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小學(xué)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-02-14 17:56:33 畢業(yè)鑒定 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定(集合15篇)

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定(集合15篇)

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1

  x個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束,從年前的準備階段,到x月份的正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。

  讓我體會(huì )很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō):興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內容,考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始,副校長(cháng)所說(shuō)的“備學(xué)生”,怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。有了這份動(dòng)力,才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法,應用于教學(xué)過(guò)程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

  其次是要設定較高的目標,同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí),自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí),當時(shí)實(shí)在難以接受,而后的x天為下次的備課則沒(méi)了興趣,沒(méi)有了熱情,自己前x次作了充足的準備為什么會(huì )這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生,既沒(méi)有預計學(xué)生的反應,又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第x次課的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預計到的。

  而當我在第x次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前x次慢了一些,課堂中出現的'錯誤少了許多。

  總的說(shuō)來(lái),實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第x次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來(lái)考慮,坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

  最后,我還想說(shuō)的事,感謝老師的悉心熱心感懷。每課必聽(tīng),不管是試講還是上課,更重要的事提出學(xué)生的問(wèn)題,以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是對學(xué)生最大的負責與幫助。同時(shí),我們這一團隊也是值得學(xué)習的,互相幫助,照應,共同進(jìn)步。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2

  本人于xx年xx月參加xx小教專(zhuān)科學(xué)習,在x年的學(xué)習中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利地完成了x年來(lái)的學(xué)業(yè)。

  一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時(shí)完成各科作業(yè)

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在x年的xx學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記,及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

  二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,做到教學(xué)相長(cháng)

  作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,指導教學(xué)工作,獲得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中,既呈現出了發(fā)展的共同規律,又存在著(zhù)明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導思想。通過(guò)對所任年級學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結,我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《x》。通過(guò)對《現代教育思想》的學(xué)習,我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀(guān)念,領(lǐng)會(huì )到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專(zhuān)業(yè)課程設置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩的成長(cháng)平臺。在x年的學(xué)習中,我逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的人民教師。

  三、深入調查,精心設計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們x年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時(shí),我加強了專(zhuān)業(yè)理論知識與教學(xué)實(shí)踐的結合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念的轉變問(wèn)題,撰寫(xiě)了《xx》一文,受到了指導老師的好評。在論文答辯時(shí),我結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,沉著(zhù)應對,深入淺出地闡述了論文觀(guān)點(diǎn)和理論依據,順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。憑著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎,我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻。

  x年來(lái)的.大學(xué)生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,在社會(huì )高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習已成為我們每個(gè)人都應慎重思考的問(wèn)題,而電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。

  x大,我要感謝你!我們繼續成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3

  珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時(shí)才發(fā)現,六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。

  在學(xué)習中,我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好,只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古人話(huà)說(shuō)的好:“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法,可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的,隨著(zhù)學(xué)習的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不只是學(xué)到了基本只是,我的心智也有了一個(gè)高的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我與老師同學(xué)建立了濃厚的`師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;同學(xué)們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4

  在X小學(xué)度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光,在這里的六年時(shí)間里,我成長(cháng)了很多,從一個(gè)依賴(lài)父母的懷抱的小孩子到現在的獨立自主的小大人,我可以感受到自己的成長(cháng)和變化,六年的時(shí)間也不算很短,我在這里也學(xué)習了六年了,在學(xué)習的過(guò)程中,我也不僅僅豐富了自己內心的知識,對于我自己內心的精神世界也得到了一定的提升,現在,我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習,我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了,也將要離開(kāi)這里,內心也是非常的.不舍,我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時(shí)光的同學(xué)們,希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己,也希望在我離開(kāi)之后,老師們也可以工作順利,身體健康。

  要說(shuō)六年的時(shí)間很長(cháng),但是在X小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚,也正是因為對之前的時(shí)間記憶猶新,自己才能在現在這個(gè)時(shí)候,將自己現在和之前對比,也才能更好的發(fā)現自己的成長(cháng),對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗,我度過(guò)了自己最初的啟蒙階段,在不愿意去學(xué)習,不愿意離開(kāi)父母的懷抱,到現在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習,我也更加的獨立了,在自己的學(xué)習當中,我從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習,老師就告訴我們對于學(xué)生,學(xué)習對于我們的重要,更是在生活當中,在社會(huì )上,不管做什么都離不開(kāi)學(xué)習,更是經(jīng)過(guò)老師的教育,我也懂得了自己在學(xué)習上要足夠的自覺(jué)和主動(dòng),所以自己在學(xué)習當中,一直都是跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái),上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講,不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,遵守學(xué)校和班級的紀律以及規矩,積極主動(dòng)的去學(xué)習,做到足夠的自主,我也懂得自己在學(xué)習的時(shí)候認真的完成自己的學(xué)習,保證自己知識上面的充實(shí),也保證自己能夠健康的成長(cháng)。

  不僅僅在學(xué)習上面得到了一定的提升,我在自己的生活當中,很多的思想也得到了一定的成長(cháng),我慢慢的懂得了自己學(xué)習的重要,自己在生活的'過(guò)程當中,應該要注意一些什么樣的細節,怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的出色的人,我也一直都朝著(zhù)自己所期待的樣子去努力,F在自己的小學(xué)學(xué)習也已經(jīng)要結束了,我自己慢慢的成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到很多的困難和挫折,在之后的學(xué)習和生活當中,我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5

  你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。不過(guò),你學(xué)習成績(jì)很不理想。學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里,希望你認準目標,腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節里,你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機靈的.男孩。學(xué)習上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,特別這一學(xué)期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì )成為出色的學(xué)生。

  誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問(wèn),你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認準目標,加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內心比較善良,只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學(xué)習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習,樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰吧!

  你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習中去吧!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6

  三年的電學(xué)習即將結束,在校期間,在老師的教誨、同學(xué)的助下,通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的新青年。

  參加電學(xué)習后,我在思想上就高度重視,認識到通過(guò)這次電的學(xué)習,能夠學(xué)到許多理論知識,將對本人知識更新及提高有許多助,并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習,順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

  在學(xué)習方面,我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本掌握了小學(xué)教育方面的理論知識。在校期間,我非常注重教學(xué)理論知識和實(shí)踐知識方面的'培養,進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習,成績(jì)良好,這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。三年的學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束,但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習,將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合,從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。

  學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7

  在學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得自己并不落后,一點(diǎn)都沒(méi)變,但是在課堂上,我覺(jué)得自己讀書(shū)不專(zhuān)心,有點(diǎn)走神。但是我學(xué)到了更多的知識,開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì )了不屈不撓的奮斗和永不放棄的精神,成績(jì)還可以。我決心在期末取得第一名!

  你應該為自己成績(jì)不突出,上課注意力不集中而改正。每次考試成績(jì)都很差,雖然復習很好,但是總考不好,上課總是心不在焉。以后上課可以認真聽(tīng)講,每次考試不低于80分。我的計劃是五年級認真做好每一課,復習主課,認真完成當天的`作業(yè),有些問(wèn)題不知道的時(shí)候多問(wèn)。我喜歡在家做一些家務(wù):掃地、拖地、洗杯子等。星期五,我一完成作業(yè),就幫助媽媽做一些事情。我最喜歡體育課,但是每年的成績(jì)都不盡如人意。我也想多做運動(dòng)。另外,我想對同學(xué)友好,但也要鼓勵一些學(xué)困生享受學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,認真對待每一節課。

  本人性格內向,不善言辭。在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力,變得比以前更投入,并取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),聰明的你可以做得更好!我的生命是有限的,但我的學(xué)習是有限的。請用你們的勤奮和智慧來(lái)建造知識的大廈,創(chuàng )造美好的未來(lái)生活!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8

  時(shí)間轉瞬即逝,轉眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生,回顧前面的五年,我在各方面都受益匪淺:

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。XX年,我通過(guò)了四川省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專(zhuān)業(yè)“國畫(huà)五級”考評。20xx年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的`一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

  在學(xué)習上。班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。XX—20xx年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  以上的成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9

  本人于20xx年秋參加了xx大小教專(zhuān)科學(xué)習,在兩年半的學(xué)習中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè),以不錯的成績(jì)順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。

  一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè)

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

  二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,做到教學(xué)相長(cháng)

  作為一個(gè)小學(xué)的老師,我始終持著(zhù)一顆感恩的`心,萬(wàn)事做到問(wèn)心無(wú)愧,參加xx大學(xué)習這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅持不懈學(xué)習,靈活運用小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)理論指導于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長(cháng),才能更好實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  三、深入調查,精心設計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時(shí),我針對新課改理念下小學(xué)數學(xué)教學(xué),撰寫(xiě)了教學(xué)論文《淺談提高語(yǔ)文課堂趣味》,撰寫(xiě)了調查報告《小學(xué)音樂(lè )報告》獲得了指導老師的認可與肯定。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我徹底地摒棄了舊的教育觀(guān)念,逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)教師。

  兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,xx大靈活的在職學(xué)習方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,xx大讓我們給自己充電,同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。xx大,是我們繼續成長(cháng)的加油站,是我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10

  我叫xxx,是xx學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的`作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席,曾擔任班長(cháng),副班長(cháng),校學(xué)生會(huì )員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認真,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū);國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。專(zhuān)期間,我表現突出,成績(jì)優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)!秞x》文學(xué)社的社員,我認真寫(xiě)作,積極投稿,XX年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

  學(xué)里,豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11

  光陰似箭,小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥琢隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

  作為一名小學(xué)生,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學(xué)經(jīng)常在班前幾名,英語(yǔ)在三科內是比較弱的,語(yǔ)文也不錯。/>在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡體育和書(shū)法,曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。

  小學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定自我鑒定

  經(jīng)過(guò)六年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的`不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12

  我叫xx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx年畢業(yè)的一名學(xué)生,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。以下是我的自我鑒定。

  在學(xué)校的x年里,本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的組織管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席,曾擔任班長(cháng),副班長(cháng),校學(xué)生會(huì )委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認真,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,中國xx網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū);國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現突出,成績(jì)優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)校文學(xué)社的社員,我認真寫(xiě)作,積極投稿。

  大學(xué)豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。我很強的.事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定13

  優(yōu)點(diǎn):身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  本人熱愛(ài)祖國,有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的.藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。能夠響應學(xué)校號召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟不怕累,做值日(打掃衛生)比較主動(dòng),在植樹(shù)造林活動(dòng)和除“四害”表現突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習成績(jì)一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問(wèn)題,能自己動(dòng)手制做和試驗。

  缺點(diǎn):頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。

  上課小動(dòng)作多,經(jīng)常帶昆蟲(chóng)和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話(huà),老師不在時(shí)串坐。上語(yǔ)文課能認真聽(tīng)老師講解,但不抄寫(xiě)筆記。字跡撩草,難以辨認。作業(yè)不認真,甚至由同學(xué)替寫(xiě)。我深深知道自己的不足之處我會(huì )慢慢的取長(cháng)補短。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。加油!加油!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定14

  你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!

  你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對待學(xué)習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想,掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!

  你是個(gè)聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  你不僅尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),而且關(guān)心集體,樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí),你能認真聽(tīng)講,作業(yè)時(shí),你也較認真。只是要想取得更大的進(jìn)步,注意學(xué)習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,刻苦學(xué)習,爭取加入好學(xué)生的行列。

  在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的.贊賞。不過(guò),令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力,做一名好學(xué)生。

  你是個(gè)文靜、內向的女孩。俗話(huà)說(shuō),天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學(xué)習就是如此,不勤奮,不努力哪來(lái)知識呢?你的學(xué)習成績(jì)總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學(xué)習方法,要新學(xué)期里取得進(jìn)步。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15

  本人在兩年半的學(xué)習中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè),以不錯的成績(jì)順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。

  一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè)。

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在四年的電大學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

  二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,做到教學(xué)相長(cháng)

  作為一個(gè)小學(xué)的老師,我始終持著(zhù)一顆感恩的心,萬(wàn)事做到問(wèn)心無(wú)愧,參加電大學(xué)習這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅持不懈學(xué)習,靈活運用小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)理論指導于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長(cháng),才能更好實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  三、深入調查,精心設計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的'同時(shí),我針對新課改理念下小學(xué)數學(xué)教學(xué),撰寫(xiě)了教學(xué)論文《淺談提高語(yǔ)文課堂趣味》,撰寫(xiě)了調查報告《小學(xué)音樂(lè )報告》獲得了指導老師的認可與肯定。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我徹底地摒棄了舊的教育觀(guān)念,逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)教師。

  四年的電大生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,電大靈活的在職學(xué)習方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,電大讓我們給自己充電,同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。電大,是我們繼續成長(cháng)的加油站,是我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!感謝電大!感謝所有鼓勵我的電大老師們!

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