小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1
懷著(zhù)一顆赤子之心和一直對世界上最光輝的職業(yè)的追求，我用三年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。如今面臨畢業(yè)，要走向工作崗位，我心激動(dòng)萬(wàn)分。并在畢業(yè)之際，寫(xiě)下我的學(xué)習自我鑒定。
本人自20xx年9月至20xx年7月，在xxx師專(zhuān)就讀。到現在為止，我的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習圓滿(mǎn)結束。又到了畢業(yè)學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了，三年的專(zhuān)生活，使我的文學(xué)水平有了很層次的提高，這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。
在校的x年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席，曾擔任班長(cháng)，副班長(cháng)，校學(xué)生會(huì )員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時(shí)堅持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān)；通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，中國人才指南網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū)；國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。專(zhuān)期間，我表現突出，成績(jì)優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)�！秞x》文學(xué)社的社員，我認真寫(xiě)作，積極投稿，20xx年x月獲得省“陶行知征文”比賽第x名。
學(xué)期間，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。有志者事竟成，我相信明天會(huì )有彩虹出現。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現，六年的時(shí)光好快��！不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
六年中我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少校內外活動(dòng)，做過(guò)一些社會(huì )時(shí)間。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處，也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我，如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績(jì)。
小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
以上的成績(jì)的取得，離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說(shuō)聲：謝謝！成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái)，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3
我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實(shí)習生xx，從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習過(guò)程中，認真備課積極參與各項活動(dòng)，指導老師和校領(lǐng)導給予了幫助和指導，指出不足和學(xué)習經(jīng)驗。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè )，但也有著(zhù)苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實(shí)習生活是從x月x日開(kāi)始，到x月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個(gè)人原因請假x個(gè)月，這使我有機會(huì )在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習工作。
剛開(kāi)始我所講的課都是指導老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數學(xué)講講基礎課和一些練習課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到x點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內，備課都要到x點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過(guò)近x周緊張而充實(shí)的適應，我逐漸學(xué)習和適應了學(xué)校工作的節奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學(xué)習情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的肯定與認可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì )收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn)，深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易。x月下旬到x月上旬，學(xué)校舉行了觀(guān)模課，每個(gè)年段每個(gè)班級每個(gè)科目都要講課，這也給我的實(shí)習生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導、主任及各年組的老師都要去聽(tīng)課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現機會(huì )，同時(shí)收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽(tīng)他們講課的語(yǔ)言，看他們的教態(tài)，學(xué)習他們如何來(lái)設計這節課，交流如何來(lái)管理班級。
通過(guò)觀(guān)模課的學(xué)習以及自己親自走到教學(xué)第一線(xiàn)，使我認識到：
1、課前一定要認識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會(huì )得心應手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì )直接導致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jì)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮靜，采取恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà)，從而使教者更加具有激情，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè )的輕松氛圍中學(xué)習。
4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導學(xué)生去探究和思索，從而完成本節課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價(jià)和總結，對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節課做好準備。
6、每一節課后，都精心選擇份量適當的、難度適中的習題，并著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識培養技能，尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習的積極性。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4
時(shí)光飛逝，小學(xué)生活不知不覺(jué)就過(guò)去了�；仡櫫甑臍v程，我從一個(gè)懵懂的頑童成長(cháng)為一個(gè)德才兼備的小學(xué)畢業(yè)生。
我熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結同學(xué)，幫助他人。我是老師的好幫手，也是同學(xué)的好朋友。我學(xué)習努力積極，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然，我也深刻認識到自己的不足。我學(xué)習不是很努力，有時(shí)候做事只有三分鐘的熱情。我相信，只要我克服了這些問(wèn)題，我就能做得更好。能自覺(jué)遵守小學(xué)守則，積極參加各種活動(dòng)，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，關(guān)心愛(ài)護集體，樂(lè )于助人，努力工作，自覺(jué)鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期還不錯。而且還學(xué)到了許多方面的知識，如衛生、品德、記憶法律等等。特別是我的語(yǔ)文和數學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步了。我以前紀律不好，現在好了，現在好了。就是因為這個(gè)學(xué)校和這些好老師，我的學(xué)科才會(huì )更好。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5
能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，集體榮譽(yù)感強，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；好好學(xué)習，積極思考。是一個(gè)誠實(shí)、真誠、聽(tīng)話(huà)、懂事、老實(shí)、樸實(shí)的學(xué)生。我的老師和同學(xué)都很喜歡我。雖然學(xué)習很努力，但是學(xué)習方法不是最好的，所以成績(jì)不理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合自己的高效學(xué)習方法。
我能尊敬老師，團結同學(xué)，遵守校規。我的自制力還可以，但是我還需要提高我的分析和鑒別能力。以后能獨立自覺(jué)的管理自己各方面。
在學(xué)習中，我有提高各科成績(jì)的美好愿望，但這不能只是口頭說(shuō)說(shuō)。我要用自己的行動(dòng)表明決心，迎接每一個(gè)新的明天！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可是轉眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著(zhù)每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè )的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機會(huì )，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著(zhù)一批的離開(kāi)，心里總想著(zhù)沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì )是畢業(yè)考試，面對著(zhù)這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養下成長(cháng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過(guò)他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7
本人于20xx年秋參加了xx大小教專(zhuān)科學(xué)習，在兩年半的學(xué)習中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)參加考試，按時(shí)完成各科作業(yè)，以不錯的成績(jì)順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加考試，按時(shí)完成各科作業(yè)
沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習中，我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習筆記。在課下，我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò )，參與在線(xiàn)學(xué)習，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，做到教學(xué)相長(cháng)
作為一個(gè)小學(xué)的老師，我始終持著(zhù)一顆感恩的心，萬(wàn)事做到問(wèn)心無(wú)愧，參加xx大學(xué)習這幾年，我一直都是做到最好，我知道，作為老師一定要堅持不懈學(xué)習，靈活運用小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)理論指導于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān)，只有做到教學(xué)相長(cháng)，才能更好實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、深入調查，精心設計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時(shí)，我針對新課改理念下小學(xué)數學(xué)教學(xué)，撰寫(xiě)了教學(xué)論文《淺談提高語(yǔ)文課堂趣味》，撰寫(xiě)了調查報告《小學(xué)音樂(lè )報告》獲得了指導老師的認可與肯定。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我徹底地摒棄了舊的教育觀(guān)念，逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)教師。
兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習的.重要性，xx大靈活的在職學(xué)習方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤，xx大讓我們給自己充電，同時(shí)，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。xx大，是我們繼續成長(cháng)的加油站，是我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8
在X小學(xué)度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光，在這里的六年時(shí)間里，我成長(cháng)了很多，從一個(gè)依賴(lài)父母的懷抱的小孩子到現在的獨立自主的小大人，我可以感受到自己的成長(cháng)和變化，六年的時(shí)間也不算很短，我在這里也學(xué)習了六年了，在學(xué)習的過(guò)程中，我也不僅僅豐富了自己內心的知識，對于我自己內心的精神世界也得到了一定的提升，現在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開(kāi)這里，內心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時(shí)光的同學(xué)們，希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開(kāi)之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說(shuō)六年的時(shí)間很長(cháng)，但是在X小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因為對之前的時(shí)間記憶猶新，自己才能在現在這個(gè)時(shí)候，將自己現在和之前對比，也才能更好的發(fā)現自己的成長(cháng)，對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗，我度過(guò)了自己最初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習，不愿意離開(kāi)父母的懷抱，到現在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習，我也更加的獨立了，在自己的學(xué)習當中，我從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習，老師就告訴我們對于學(xué)生，學(xué)習對于我們的重要，更是在生活當中，在社會(huì )上，不管做什么都離不開(kāi)學(xué)習，更是經(jīng)過(guò)老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習上要足夠的自覺(jué)和主動(dòng)，所以自己在學(xué)習當中，一直都是跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)，上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級的紀律以及規矩，積極主動(dòng)的去學(xué)習，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習的時(shí)候認真的完成自己的學(xué)習，保證自己知識上面的充實(shí)，也保證自己能夠健康的成長(cháng)。
不僅僅在學(xué)習上面得到了一定的提升，我在自己的生活當中，很多的思想也得到了一定的成長(cháng)，我慢慢的懂得了自己學(xué)習的重要，自己在生活的'過(guò)程當中，應該要注意一些什么樣的細節，怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著(zhù)自己所期待的樣子去努力�，F在自己的小學(xué)學(xué)習也已經(jīng)要結束了，我自己慢慢的成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習和生活當中，我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9
我報名參加了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)習。在校期間，始終以努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。兩年的學(xué)習使我掌握了更多理論知識也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。 態(tài)度決定一切。學(xué)習上，我能端正態(tài)度。人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生。因此，我能保持“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則嚴格要求自己，工學(xué)結合，不恥下問(wèn)。通過(guò)已有的教學(xué)經(jīng)驗，運用所學(xué)小學(xué)教育教學(xué)方法，聯(lián)系實(shí)際，多思考、多總結，掌握新知識。以成為一名優(yōu)秀教師為目標不斷努力學(xué)習。在小學(xué)實(shí)習中，我實(shí)踐了小學(xué)教師的工作和生活，能清楚地認識到小學(xué)教師所肩負的責任。
生活中，養成了良好的生活習慣。有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，能與同事們和睦相處充實(shí)而有條理，積極上進(jìn)，學(xué)他人之優(yōu)，摒己不足。
在人生道路上，學(xué)無(wú)止境，學(xué)以致用。我將用所學(xué)知識傳播給更多的孩子們，成為一名合格的無(wú)愧于社會(huì )的人民教師。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10
教學(xué)上我力求做到細節與藝術(shù)的結合。因為我深知一節準備充分的好課，會(huì )令學(xué)生和教師都獲益不淺。所以，每一天我都花費很多的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。之后在反思中我漸漸發(fā)現，其實(shí)聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法，因為新教師僅有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。
個(gè)人學(xué)習方面，我經(jīng)過(guò)進(jìn)取學(xué)習各種教育理論來(lái)充實(shí)自我，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭，我仍舊努力學(xué)習英語(yǔ)，給自我充電，并利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。就這樣，我教學(xué)上躬親示范，以自身的實(shí)際行動(dòng)喚醒孩子們學(xué)習的進(jìn)取意識，鍛煉他們勤奮努力的堅強意志。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領(lǐng)會(huì )到了充實(shí)真正的含義，收獲了碩果累累的喜悅;體驗到了繁忙之中蘊含的無(wú)限樂(lè )趣;更贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞與孩子們的擁戴。
一份耕耘就有一份收獲。在這學(xué)期一系列的校內校外聽(tīng)課，家長(cháng)開(kāi)放日及教研員組織的觀(guān)摩課等教學(xué)教研等活動(dòng)之后，我無(wú)論是在自我日常的教學(xué)上，還是在思想和理念上都有了新的突破。這些不但對我的自信心是一種無(wú)形的鼓舞，也是對我各方面本事的一次次考驗。經(jīng)過(guò)悉心的鑒定歸納和不斷地的嘗試創(chuàng )新，漸漸地我己經(jīng)構成了自我的一套行之有效的教學(xué)方法。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現，六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
在學(xué)習中，我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人話(huà)說(shuō)的好：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著(zhù)學(xué)習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12
我是一個(gè)幽默、開(kāi)朗的孩子，在學(xué)習上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見(jiàn)解，能認真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)。
我性格樂(lè )觀(guān)，十分尊敬老師，在班上成績(jì)不錯，有責任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì )迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì )很驕傲會(huì )很粗心。
我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團結同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長(cháng)們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。
我是一個(gè)文明守紀，團結同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂(lè )與助人，待人真誠，從不斤斤計較。六年的小學(xué)生活是我有了較強的生活能力，在學(xué)習方面，雖然成績(jì)時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì )克服困難，以后會(huì )有一個(gè)新的飛躍。
我是一個(gè)文靜的女孩，我喜歡看書(shū)，下棋等，喜歡安靜的地方。在學(xué)習中，我認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨立自主，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì )做很多力所能及的家務(wù)事。
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定13
本人于xx年xx月參加xx小教專(zhuān)科學(xué)習，在x年的學(xué)習中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利地完成了x年來(lái)的學(xué)業(yè)。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)
沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有成功的保證。在x年的xx學(xué)習中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在課下，我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò )，參與在線(xiàn)學(xué)習，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，做到教學(xué)相長(cháng)
作為一名小學(xué)教師，我堅持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，指導教學(xué)工作，獲得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現出了發(fā)展的共同規律，又存在著(zhù)明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導思想。通過(guò)對所任年級學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《x》。通過(guò)對《現代教育思想》的學(xué)習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀(guān)念，領(lǐng)會(huì )到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專(zhuān)業(yè)課程設置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩的成長(cháng)平臺。在x年的學(xué)習中，我逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的人民教師。
三、深入調查，精心設計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們x年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時(shí)，我加強了專(zhuān)業(yè)理論知識與教學(xué)實(shí)踐的結合性研究，針對新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念的轉變問(wèn)題，撰寫(xiě)了《xx》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時(shí)，我結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，沉著(zhù)應對，深入淺出地闡述了論文觀(guān)點(diǎn)和理論依據，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。憑著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻。
x年來(lái)的大學(xué)生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性，在社會(huì )高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習已成為我們每個(gè)人都應慎重思考的問(wèn)題，而電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。
x大，我要感謝你！我們繼續成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定14
你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習成績(jì)很不理想。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里，希望你認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰吧！
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！
小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15
如行云流水般，時(shí)間說(shuō)過(guò)了就過(guò)了。我叫xxx，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx年本科畢業(yè)的一名大學(xué)生，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，積極參加學(xué)習，理解和掌握有利于兒童教育的方法與經(jīng)驗，虛心接受老教師的幫助，在兒童教育這一塊領(lǐng)悟了許多，做到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
大學(xué)豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
用有限的生命投入到無(wú)限的工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，爭取做一名既有思想修養、有科學(xué)文化知識的的教師，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號！
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