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小學(xué)六年級的畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-06-14 11:32:41 畢業(yè)感言 我要投稿

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言

  在平日的學(xué)習、工作或生活中,我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言1

  小學(xué)六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開(kāi)始保制期:永遠歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言2

  尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好。我是六年級五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀(guān),我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無(wú)比地新奇。

  不知不覺(jué),我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊,我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。

  讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè )。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子,我們在柿子林里嬉戲、玩耍,體會(huì )收獲的喜悅。

  讓我們將目光回首,它投射在五樓的報告廳里,在這個(gè)五樓報告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。

  讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò),教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌,我們都會(huì )永遠記住。

  在這即將離別的時(shí)刻,讓我們再一次流連我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹(shù)影,那夕陽(yáng)的余暉,那長(cháng)長(cháng)的連廊,讓我們怎能不眷戀,別了,我們的菁菁學(xué)校。

  當我們一遍遍地端詳著(zhù)畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師;讓我們深深地感謝您,是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當我們初來(lái)乍到,是你們牽著(zhù)我們的小手,教導我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線(xiàn)。親愛(ài)的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠幸福平安。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!蔽覀儫o(wú)數次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿(mǎn)懷。親愛(ài)的朋友們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,我們在一起有過(guò)那么多的快樂(lè )、甚或爭吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號,你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛(ài)好,你記得我的糗事。我們一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此將這份友誼永遠留在自己心中!

  六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(cháng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們!

  我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言3

  離情依依,心中萬(wàn)分舍不得,在這六年之中,有許多的老師十分的照顧我,教導我,心中十分的感謝,所有老師的教導方式都不一樣,但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了,要踏出這溫暖又和平的校園,走向另一個(gè)廣大的世界,更多的知識及學(xué)問(wèn)。在走出校園的第一步,心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍,第二步,心中就只有個(gè)念頭,那就是留下來(lái),但不行,如果要學(xué)習更多的新知就是要堅強踏出這一步,第三步,只有一句話(huà)要對大家說(shuō),那就是珍重再見(jiàn)。大家有各自的夢(mèng)想,有各自想要完成的事,不可以打亂別人的腳步,我們大家一起加油吧!

  鳳凰花開(kāi),一轉眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中萬(wàn)般的不舍,回想起這六年來(lái)的日子,腦海中突然涌現出許多許多得回憶,還記得在一二年級時(shí)自己就像一個(gè)呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起來(lái),如今驪歌輕唱,即將告別小學(xué)生涯了,想到要跟好同學(xué)好朋友分開(kāi),心中不禁難過(guò)了起來(lái),畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想,有緣會(huì )在相聚的,再見(jiàn)了我的母校。

  鳳凰花開(kāi),炎熱夏日已到,六月的來(lái)臨,表示著(zhù)我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂(lè ),唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè),六年后,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng),在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續留在學(xué)校。

  這六年來(lái),有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過(guò)我的老師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了,學(xué)長(cháng)學(xué)姊都拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū),獎狀,那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng),現在我也要畢業(yè)了,我不會(huì )辜負老師您的愿望的。 畢業(yè)感言:炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀~!等到鳳凰花開(kāi)時(shí),我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風(fēng)戰爭時(shí),我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中,但偶爾腦袋中還是會(huì )浮現出那些美好的回憶,想起來(lái)還會(huì )把自己想像在我的夢(mèng)境中,享有從前的甜蜜及快樂(lè )!享有別人無(wú)法享有得幸福,無(wú)法享有的刺激,那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。

  時(shí)光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開(kāi)始感到悲傷,因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜,怒,哀,樂(lè )的學(xué)校,現在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情,來(lái)到學(xué)?梢栽黾右(jiàn)識,和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們,老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒(méi)有這樣子的機會(huì )可以和實(shí)習老師們相處了。再見(jiàn)了鹿峰!

  再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們應該更珍惜這些光陰,過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!

  這六年來(lái),有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過(guò)我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會(huì )忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都濕了,學(xué)長(cháng)學(xué)姊拿著(zhù)老師們細心做的畢業(yè)證書(shū),獎狀,那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng),現在我即將畢業(yè)了,我不會(huì )辜負老師您的愿望的。

  在這六年來(lái),我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師,主任,讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少,也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì )變出一個(gè)百寶箱,里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生,我會(huì )常;貋(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。

  一轉眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學(xué)到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時(shí),陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期,現在,我要畢業(yè)了,總會(huì )有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓。

  時(shí)光匆匆,如今,六年快過(guò)了!而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了!這六年來(lái),我學(xué)習到了很多,這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個(gè)祝福的季節里,鳳凰花開(kāi),蟬鳴共響,我們將離開(kāi)了,現在真希望,時(shí)光可以倒帶,回到以前的那些美好時(shí)光,我的心里依依不舍,希望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見(jiàn)了 母校!

  又到了鳳凰花開(kāi)的季節,不免又想起以前學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,老師們見(jiàn)面機會(huì )都更少了。心中當然也覺(jué)得遺憾,不舍。想起我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,覺(jué)得陌生,緊張的心情,六年后,卻像家門(mén)一樣的親切,而就要離開(kāi)母校了,真想再回到一年級,回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。

  又到了鳳凰花開(kāi)的日子了,心中有點(diǎn)離情依依,不知要怎樣說(shuō)起,從一年級到六年級,總共在學(xué)校待了六年,一二年級時(shí),常常呆呆地在教室坐著(zhù),不知道做什麼,但是到了三年級,開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,到了五年級,身為學(xué)校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學(xué)長(cháng)學(xué)姊當時(shí)的感覺(jué),當我們畢業(yè)時(shí),將開(kāi)始踏入另一階段,接受不同的考驗,希望能跟好友在讀同一所學(xué)校,同一個(gè)班級。

  在鹿峰國小的六年里,我感受到了師長(cháng)無(wú)怨無(wú)悔的教誨和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心與照顧。雖然來(lái)學(xué)校上課有點(diǎn)不愿意,但是總能在學(xué)校挖到許多寶;雖然來(lái)學(xué)校會(huì )遇到不順心的事,但是總會(huì )有安慰的人出現。鹿峰這棟國小是個(gè)非常溫馨的國小,她就像我第二個(gè)家,里頭的師長(cháng)與同學(xué)天天使我歡笑,我最喜歡鹿峰了。

  在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長(cháng)到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導中學(xué)習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后,會(huì )有甜美的果實(shí)。期望自己將后,能繼續努力,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績(jì)。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言4

  時(shí)光匆匆,一轉眼,到了我們務(wù)必要分開(kāi)的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了!即將就要離開(kāi)母校,我心中有說(shuō)不盡的舍不得,期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,期望大家能永遠永遠記得我~~!!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言5

  1. 六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。在這六年的喜怒哀樂(lè )中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè )的階段——一段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)生畢業(yè)感言

  2.那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  3.只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  4.與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  5.謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的"小花",伴著(zhù)我,伴著(zhù)我一起成長(cháng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

  6.命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  7.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  8. 師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

  9.六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì )記得你們那一張張天真的笑臉。

  10.一條寬闊的河流,無(wú)論流到哪里,都不會(huì )忘記源頭的恩情。

  11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,我永遠與你們成長(cháng)!

  12.當我們向學(xué)校揮手告別的時(shí)候;當一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì )帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì )永遠留在我們的行囊里。

  13.我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了書(shū)香,每天都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。

  14.老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂(yōu),但是更多的時(shí)刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

  15.感謝我們的每一位老師,是您們的尊尊教誨,讓我們成長(cháng),是你們的辛勤培養,讓我們憧憬未來(lái)……

  16.六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言

  17.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  18.命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  19.默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  20.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  21.年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠不凋零的花。

  22.歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

  23.我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  24.可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  25.踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。

  26.這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言6

  一轉眼間,六年的時(shí)光就要結束了,我將要與我尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)分離了,我是多么舍不得啊!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè );朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!

  劉晨東同學(xué)是我最好的朋友,我永遠也不會(huì )忘記他。一次,我和他正在打籃球,他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下,血便流了出來(lái),劉晨東他像脫韁的野馬向學(xué)校的小賣(mài)部奔去,買(mǎi)了兩片創(chuàng )可貼,然后拿出一片創(chuàng )可貼小心翼翼的給我貼在傷口上,又把另一片創(chuàng )可貼放在我的手上。霎時(shí),我的心頭涌上了一股暖流,我知道劉晨東是我永遠的好朋友,我與他無(wú)法分離。

  以前上課,我的腦子一直惦記著(zhù)外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲,根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課,就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年,我好想下課后向操場(chǎng)奔去,去跟同學(xué)們嬉戲打鬧,而每次老師教導我,我卻根本不在意,F在回想起來(lái),當初我浪費了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流,我多想認真地聽(tīng)老師講著(zhù)津津有味的課,F在我即將于老師分離,我是多么不舍啊!老師們用愛(ài)心澆灌著(zhù)我,傳授給我豐富的知識,想我的親人一樣的愛(ài)護我。老師,您是春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間!

  同學(xué)們給了我很多的快樂(lè ),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言7

  一轉眼,六年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。

  從此后,我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi),大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對方,甚至連見(jiàn)面的機會(huì )也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景,我就會(huì )心疼,更會(huì )害怕去面對。

  在四年級的時(shí)候,我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非,被人在背后說(shuō)壞話(huà),被人討厭?墒俏覜](méi)有埋怨,更沒(méi)有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級的時(shí)候,我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了,大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì )孤單一個(gè)。我再不會(huì )孤單一個(gè),更不會(huì )冷漠。

  朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì )忘記老師的諄諄教導,更不會(huì )忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。

  所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”,有相聚就會(huì )有離別;叵脒@六年,千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。踏出校門(mén),又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言8

  在這六年的小學(xué)里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了,才心滿(mǎn)意足,所以讓我留下深刻印象。

  如今要離開(kāi)母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,所以不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì )勇往直前的!再見(jiàn)了,各位!

  不久之后,我們即將結束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō),六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過(guò)障礙,繼續跑下去……可是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會(huì )我們太多。

  這六年,我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的教師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,僅有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言9

  我不曾注意到自己已經(jīng)六年級了;我不曾注意到再過(guò)幾個(gè)月就要與同學(xué)分離;我不曾注意到自己以后很難再見(jiàn)到同學(xué)……

  在這過(guò)去的6年里,我和同學(xué)們的感情越來(lái)越深,仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺(jué)在孤單和寂寞或者難過(guò)的時(shí)候,我最想見(jiàn)到的是同學(xué)。因為在同學(xué)面前,我變得開(kāi)心,不愿同學(xué)看見(jiàn)我傷心的一面。

  6年的生活,結束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結束了嗎?我也許還會(huì )有初中同學(xué)、高中同學(xué),他們也許會(huì )更加關(guān)照我,會(huì )更加尊重我。但,我還是,我還是不愿忘記6年的生活,不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……

  我渴望,我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué),和他們在一起,我感到開(kāi)心,雖然有時(shí)候會(huì )鬧矛盾,但這只是幾分鐘的小事情,很快,怒氣又會(huì )消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……

  為什么,小學(xué)的6年溜得這么快?為什么,同學(xué)們都住在不同的地方?為什么,小學(xué)一到盡頭,同學(xué)就要分離?

  雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么會(huì )舍得離散?古人的說(shuō)法真是“沒(méi)科學(xué)根據”!

  好吧,一切都快結束了,還是遵照生活的節奏和規定來(lái)生活吧!只希望畢業(yè)后,同學(xué)們人雖然散了,但友誼不散,永遠凝聚,直到生命的最后一刻!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言10

  “光陰似箭,歲月如梭。翻開(kāi)日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得。有無(wú)數個(gè)舍不得!

  小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習,我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了,但我們的心還會(huì )在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!

  我很懷念小學(xué)生活,我們一起學(xué)習,一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起。小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。

  我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì )了我們做人,教會(huì )了我們學(xué)習,還教會(huì )了我們生活。我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的。喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!

  總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校,就象一位名人說(shuō)過(guò)不要等到失去了,才懂得珍惜。所以我們從小就應學(xué)會(huì )珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

  畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會(huì )有我?

  時(shí)光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的'感激之情。

  一頁(yè)又一頁(yè),翻過(guò)彼此曾經(jīng)的過(guò)往;一葉又一葉,數下流星劃過(guò)的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢(mèng)想拾掇,只記得青春曾來(lái)過(guò),屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們xx班級的記憶里。

  小學(xué)生活,我們共同走過(guò)。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  小學(xué)時(shí)代就要結束了,才發(fā)現最美好的時(shí)光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著(zhù)我。匆匆的時(shí)光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂(lè )奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂(lè )純真一直讓我的生活很充實(shí)。

  梔子花開(kāi)的季節,揮手分別的時(shí)刻,再不見(jiàn)白衣飄飄的年代,再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子,誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣,誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺(jué)嘆息,嘆這不知不覺(jué)年紀,畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠在一起,永遠不會(huì )彼此忘記。

  美好的小學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),面對著(zhù)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。

  “光陰似箭,歲月如梭。翻開(kāi)日歷,離升學(xué)考試也就十幾天了,也就是即將離開(kāi)母校了。舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無(wú)數個(gè)舍不得!

  好期待!我們馬上就要離開(kāi)育英而步入中學(xué)的“殿堂了;赝感,我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹(shù),怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師,怎能抹掉操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)活躍的身影……

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言11

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開(kāi),我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì )倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個(gè)開(kāi)始,我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步,大膽地向前走!

  六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(cháng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì )。

  教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯?操場(chǎng)上的秋千,堆積了我們無(wú)數的歡笑。圖書(shū)館的書(shū)架,可曾懷念我與你對視深情的目光?

  別了,我親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的老師們,朋友們,讓我們相約明天吧。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言12

  還記得六年前媽媽牽著(zhù)我的小手,把我帶進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。如今,6個(gè)春夏秋冬已經(jīng)漸漸過(guò)去,還有短暫的三個(gè)月就要和這些曾經(jīng)一起快樂(lè )過(guò)一起痛苦過(guò)的同學(xué)們分開(kāi)了,心中有著(zhù)淡淡的不舍。

  清楚地記得,和同學(xué)們一起的春天,上課無(wú)精打采,下課卻熱烈地討論“春哥”;清楚地記得,和同學(xué)們一起的夏天,被驕陽(yáng)曬到汗流浹背的同學(xué)們在冷飲小店前爭搶冰淇淋,卻又一次次遇到漲價(jià)的尷尬情況;清楚地記得,和同學(xué)們一起的秋天,腳底踩著(zhù)枯葉,心中一遍又一遍的重復“老師好壞,又是那么多作業(yè)”;清楚地記得,和同學(xué)們一起的冬天盡管手和臉凍到?jīng)]感覺(jué),但依然在雪白的操場(chǎng)上打雪仗。

  臨近畢業(yè),我的內心久久不能平靜,那些溫暖的臉龐是否將永遠分別廣闊無(wú)垠、遇事淡定、成績(jì)優(yōu)異的大班長(cháng),優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀律委員,被稱(chēng)為“大頭”的學(xué)習委員,身手不凡、熱愛(ài)繪畫(huà)的宣傳委員;十分叛逆、緋聞不斷的體育委員,胖乎乎、可愛(ài)的文藝委員,這些熟悉的身影一直出現在我腦海里,讓我的不舍更強烈了;盍λ纳涞男W(xué)生活,那段歲月是美妙的,課上,我們踴躍舉手,和老師分享知識的快樂(lè )。也有人說(shuō)悄悄話(huà),開(kāi)小差,弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí),同學(xué)們用心靈去感受文學(xué),去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。體育課上,男生揮汗如雨,女生則三兩成群說(shuō)話(huà)談。雖然有時(shí)會(huì )摔倒,但我們知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來(lái)。課后,女生,風(fēng)趣調侃,交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧,不放過(guò)一寸光陰。雖然心中有千萬(wàn)不舍,但我知道:畢業(yè)不是一種結束,而是一種新的開(kāi)始。讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā),相聚在祖國美好的未來(lái)。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言13

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗……這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人。

  照片一張張的翻過(guò),記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級,還有充滿(mǎn)歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級……這六年的腳印,將伴著(zhù)我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤,依依不舍,是因為——在這最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言14

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我在勝利實(shí)驗小學(xué)已渡過(guò)了6個(gè)春秋。在這6年里,我和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)一起漫步過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天,還有粉裝玉砌的冬天。卻怎么也沒(méi)想到,曾經(jīng)發(fā)過(guò)山盟海誓的我們,在6年后的今天,同樣是在母校30歲的生日里,我們就要各奔東西了。有千言萬(wàn)語(yǔ)還想對親愛(ài)的母校說(shuō),可也沒(méi)機會(huì )。

 。赌,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),僅有72個(gè)月,說(shuō)短也不短,人生,有幾個(gè)6年?周6就是畢業(yè)考了,在緊張復習的同時(shí),同學(xué)們之間出現了微妙的氣氛,總是一幅欲言又止的樣子,眼底也多了一份明媚的憂(yōu)傷。6年,友情已經(jīng)成熟時(shí),卻要分離了……

  母校,再見(jiàn)了!老師、同學(xué)們,再見(jiàn)了!我別無(wú)選擇,只有留下深深的回憶。

  “童年,是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,回憶時(shí)含淚的微笑!

  再見(jiàn),我的童年!

小學(xué)六年級的畢業(yè)感言15

  時(shí)光如飛箭般流逝,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只剩下一個(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別小學(xué),迎接初中生活。

  在這六年的時(shí)光里,有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無(wú)私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母,讓我懂得關(guān)愛(ài)他人,團結同學(xué)

  照片一張張的翻過(guò),記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程,從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級,還有充滿(mǎn)歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將分離的六年級這六年的'腳印,將伴著(zhù)我走過(guò)一生,將成為我最美好的回憶!

  眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!

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