大學(xué)畢業(yè)離校感言（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)離校感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇1
離別的日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華！
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著(zhù)紙錢(qián)，看著(zhù)故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
四年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇2
有很多時(shí)候我們總是抱怨來(lái)到了這里，但是我不曾后悔。小時(shí)候，我們沒(méi)有iPad，沒(méi)有iPhone，沒(méi)有電腦……但那時(shí)的我們反而比現在過(guò)得要開(kāi)心、要充實(shí)。不去跟別人比，只要腳踏實(shí)地的做自己就好。
以前，一直以為上大學(xué)就是“讀大書(shū)”，現在長(cháng)大了才懂得，大學(xué)要學(xué)的還有“懂大理”。不知道為什么，校園并不大，但有時(shí)走在綠樹(shù)茵茵的路上會(huì )突然感到那么孤獨。難道是歲數大了，童真沒(méi)了？大學(xué)已經(jīng)離當年期望的單純越來(lái)越遠了？
但是我還是很慶幸。轉了一次班，認識了多一倍的同學(xué)。換了兩次宿舍，認識了多一倍的舍友。參加過(guò)3個(gè)學(xué)校社團組織，增長(cháng)了很多見(jiàn)識。
想告訴我這些四年大學(xué)的朋友、這些即將分開(kāi)的朋友、這些馬上要為自己人生去奮斗的朋友：不是最好的時(shí)光里有你們在，而是你們在，我才有了最好的時(shí)光。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇3
時(shí)光飛逝，轉眼間四年的大學(xué)生涯即將結束。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵我、安慰我，也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這四年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然大學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束。
現在要離開(kāi)，還真舍不得，這些美好回憶將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)�；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺(jué)得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽(yáng)理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們……
我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇4
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
別了，我的大學(xué)！再見(jiàn)了，我的宿舍！再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹！再見(jiàn)了，我的青春……此刻，每一個(gè)學(xué)子的心中，似乎都充盈著(zhù)著(zhù)一份無(wú)盡的感慨！
懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇5
大學(xué)畢業(yè)，不是意味著(zhù)我就能所向披靡，不把一切放在眼里；不，我沒(méi)有。
我已經(jīng)做好了一切一切的準備，去適應、去學(xué)習自己該學(xué)的東西，去干好每一份自己找到或者別人賜予的每一份工作，從小事坐起，虛心接受別人的指點(diǎn)。勤勞是我唯一的財富，我會(huì )用它去博得一切。同時(shí)我也做好了終身學(xué)習的打算，每一天都會(huì )有不同的收獲，會(huì )促使我慢慢成長(cháng)。
接受即將到來(lái)的一切考驗是我唯一能做的。
曾經(jīng)的信誓旦旦，曾經(jīng)的海誓山盟、會(huì )在即將到來(lái)的無(wú)數考驗中的得到證實(shí)。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人；而從此刻起我要肩負責任，我要對我的人生負責，我要對我未來(lái)的家庭，事業(yè)，女人負責！
再見(jiàn)，我的大學(xué)，我可愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把曾經(jīng)的一切美好都放在心底；一起啟程去迎接挑戰，為了我們自己，也為了我們的將來(lái)！讓我們?yōu)楸舜顺鹱Ｄ阋宦讽橈L(fēng)；祝愿彼此在未來(lái)的道路上大展鴻圖！讓我們再為彼此點(diǎn)播最后一首歌——《我相信》，就讓它來(lái)激勵我們前進(jìn)吧，世界等著(zhù)我們去改變。
出發(fā)吧，為了我們的未來(lái)和夢(mèng)想，啟程吧！
祝福各位畢業(yè)的同學(xué)們……加油！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇6
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自我和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)完美的年齡，我們已將自我最完美的青春做了一次交換。
含著(zhù)淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自我的夢(mèng)。以往失去的，我不會(huì )注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也必須不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續。真正令我魂牽心動(dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！
生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )放飛自我夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我的價(jià)值。
在此，我要把心中最完美的祝福，獻給我的母校、我的教師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇7
四年的大學(xué)生活已接近尾聲，我的內心突然有種無(wú)以名狀的感覺(jué)。仿佛自己提著(zhù)大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻還停留在昨天，而現在卻即將離別。近來(lái)，我會(huì )繞著(zhù)學(xué)校走上一走，這里的一草一木，一磚一瓦都是別樣的親切暖人。太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。
一路走過(guò)來(lái)，我收獲了很多，得到了很多的財富，已經(jīng)不再是四年前那個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生。但路還是要走下去，總會(huì )有盡頭�，F在，我們只是即將到達大學(xué)生活的盡頭，是我們人生旅程中的一個(gè)階段，在走到盡頭的時(shí)候，也許我們應該停下腳步，回頭看看，然后滿(mǎn)載著(zhù)我們所收獲的財富，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我們會(huì )走得更好，更遠……
四年里，最讓我珍重的是我們宿舍的那幫女生，真的很慶幸緣分把我們相聚在一起。都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，但是我感覺(jué)到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情，朋友情，姐妹情，我們最高興、最爽的一件事就是一起到校門(mén)口吃我們鐘愛(ài)的砂鍋面，那個(gè)陣勢是誰(shuí)也壓不到的。也許，以后會(huì )走過(guò)很多地方，吃很多天下美味，但是這里的砂鍋面會(huì )是我最懷念也永遠忘不掉的。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇8
初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
高中時(shí)，豪氣干云：苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
大學(xué)，平淡亦不乏精彩！想想三年來(lái)怎樣為生活而四處奔波；想想一個(gè)從農村出來(lái)的除了讀書(shū)就近乎是白癡的少年，如今卻成了一位敢想敢做，天不怕地不怕，籌躇滿(mǎn)志，壯志在胸，渴望成功，務(wù)實(shí)的我；想想三年來(lái)認識的某些人，曾經(jīng)是她他們給你帶來(lái)了你平生第一次有某種感覺(jué)，喜怒哀樂(lè )，笑賦見(jiàn)談，曾經(jīng)是她他們溫暖了我冰冷的心；想想以前不知道什么是電腦，到如今已經(jīng)經(jīng)常能用電腦；想想以前對聊天極度反感，覺(jué)得那是在浪費時(shí)間，慢性自殺，到如今很喜歡聊，一有空就聊，聊得不亦樂(lè )乎；的確，還有很多可以說(shuō)，可以寫(xiě)，還有很多的故事，與某些人的故事，但還是不想現在寫(xiě)，等再過(guò)五年？十年？再驀然回首，象寫(xiě)同年趣事那般，一口氣揮灑自如，洋洋灑灑，到時(shí)還可能會(huì )有某些現在體會(huì )不到的`特殊情感，那才過(guò)癮，不是嗎？
別宴已盡，離歌隨起，斷橋孤山今朝別。
老燕銜得新泥回，問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸？
和山俊秀，池水清明，四載歲月常依依。
此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇9
沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )看看同學(xué)聚會(huì )相冊，雖然20多年才得以相見(jiàn)，可我們這般的親近自然，仿佛我們不曾久別，20多年的時(shí)光，不曾留下太多的滄桑，每個(gè)人還是那張笑臉，言語(yǔ)神情依然如故，舉手投足不曾有太多的改變。我很慶幸，我有了上學(xué)時(shí)代，那時(shí)的友誼，是那么純，那么真，那么深。
20余年，大家各奔東西，相信每個(gè)人所走的路都不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，更有甚者災難深重。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻之年，而是已快到奔四的年紀。也許只有到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現過(guò)去的一切原來(lái)是那么的美好，那么的值得懷念。
都說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，或者說(shuō)同學(xué)聚會(huì )成了攀比，可我沒(méi)有這種感覺(jué)，我覺(jué)得大家在一起交流，傳播正能量，這樣的精神支柱讓我更有信念，更有信心去好好的發(fā)展。
我們約定以后的每年都會(huì )相聚，我想大家不管是為了曾經(jīng)的友誼還是以后的發(fā)展，我們都要珍惜。我知道我們都以奔向五湖四海，可能滿(mǎn)足不了心愿，但是永遠多長(cháng)，永遠短暫，永遠或許很緩慢，我們盡量不讓自己遺憾。
永遠致青春！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇10
轉眼間大學(xué)三年的日子飛地逝去。有喜有憂(yōu)，有笑有樂(lè )！
大學(xué)的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰！這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)暑期的到來(lái)，我已經(jīng)完結了這四年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師說(shuō)：謝謝��！我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇11
大學(xué)四年里，不論在任何一所大學(xué)里我們都能夠學(xué)會(huì )很多，做人、做事、思考等，林業(yè)大學(xué)給了我這些，尤其是教會(huì )了我感恩，成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折，但微笑著(zhù)面對，用簡(jiǎn)單的視角和寬廣的胸懷去看待這個(gè)世界的不完美與疑問(wèn)，生活會(huì )快樂(lè )很多。
在學(xué)習方面，四年里，認真上課，完成作業(yè)，偶爾有時(shí)間與老師交流，使自己對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更多體會(huì )；在生活方面，積極參加社團活動(dòng)，比如山諾、校記者團等，我能夠體會(huì )到管理的難度、環(huán)保的重要性，讓我在之后生活當中盡量做一個(gè)有心人，多為別人、多為我們所生活的環(huán)境考慮；在思想方面，我積極入黨，一步步成為一名黨員，對黨性、黨的宗旨在生活中慢慢實(shí)踐并體會(huì )著(zhù)，我發(fā)現自己身上有很多不足之處，因此，多多閱讀有品位的書(shū)籍，培養內心深處的涵養。
希望，學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)里對未來(lái)明確的計劃，努力去實(shí)現，不要花太多時(shí)間在無(wú)謂的犧牲當中：比如看電影、電視劇、感情的傷痛等。抓緊青春的步伐快快行走。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇12
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑；跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇13
對于母校，我覺(jué)得下沉廣場(chǎng)是一個(gè)很有意義的地方，坐在那里可以釋放一些負面的情緒、提供給我靈感和與朋友交流的機會(huì )。而校園中比較美的景點(diǎn)，要數大禮堂和學(xué)術(shù)交流中心中間二樓的部分，走進(jìn)里面就像是走進(jìn)空中花園，不過(guò)這個(gè)地方比較難找。校園里有很多湖泊，湖邊的景色也很美，但如果有地方可以供人休憩和喝咖啡的話(huà)就更好了。正如廈門(mén)大學(xué)的湖邊會(huì )有一塊大的空地，雖然離宿舍不近，但仍有很多人坐在那里慢慢地聊天，那種愜意的感覺(jué)真的很不錯。我大學(xué)四年以來(lái)一共參加了三十多次面試，正是憑借這種“不屈不撓的精神和意志”才來(lái)到現在這個(gè)位置，我認為這樣的嘗試十分地有價(jià)值。在求職方面，我認為要有自己的思想和方向，沒(méi)有的話(huà)就顯得很盲目，但這也不是不可以。如果不知道自己要向哪個(gè)目標努力，可以邊走邊摸索，“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。我現在步入社會(huì )后時(shí)常會(huì )感到煩惱，會(huì )為沒(méi)達到自己以前定下的目標而很糾結，目標定得太高也會(huì )因此感到迷茫。但無(wú)論如何，平穩自己的心態(tài)在求職之前，還是實(shí)習之后都是很重要的。
至于情感，我建議師弟師妹們能在大學(xué)里找到一個(gè)心愛(ài)的人。上大學(xué)以后，與以前朋友的關(guān)系有時(shí)會(huì )變得緊張，因為我們已經(jīng)趨向勢利化和半社會(huì )化。通過(guò)自身的經(jīng)歷和體會(huì )，我感悟很深，還是用助班當年贈與我的三句話(huà)來(lái)總結吧：感恩友愛(ài)。戒驕戒躁。自信自強。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇14
大學(xué)的四年，應該多去圖書(shū)館，要最大限度地利用有限的資源，不要去網(wǎng)吧、迪廳一些娛樂(lè )的場(chǎng)所揮霍我們的青春、浪費我們生命，盡量多閱讀各種書(shū)籍，你會(huì )從量變而達到質(zhì)變。這里可以為我們以后打下更好的基礎。
在大學(xué)要處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，不要因為學(xué)習與工作的沖突耽誤學(xué)習。社團的工作不要參加太多，選擇自己感興趣的就好，記住，學(xué)習是重要的，既然是學(xué)生，還是要以學(xué)習為主的。
就是這樣，大學(xué)的生活由自己掌握，是為以后而蓄勢還是貪圖一時(shí)的快樂(lè )，心中的天平到底要傾斜到哪一邊，別人管不得。
四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月只是帶走了我們的青蔥年華，在那段時(shí)光中所遇見(jiàn)的人，所發(fā)生的事是永遠銘記心里的。大學(xué)生活就真的這樣結束了呢?弄得有些措手不及。
一個(gè)時(shí)代結束了，另一個(gè)時(shí)代在我們腳下延伸，簡(jiǎn)單的寒暄之后，便是匆忙的腳步聲。在這個(gè)分岔路口，都按自己的路標奮斗前行。
離別終歸要來(lái)，不要傷感，未來(lái)是美好的!
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇15
美好的時(shí)光總是匆匆地離去，再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)這撫育我多年的母校了，想到這兒，我的內心里流露出了幾絲不舍。
記得我小的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的小男孩，既不知道什么是對的，也不清楚什么是錯的。既不懂禮儀，也不講衛生，根本就是人們所說(shuō)的幼稚兒童，但是從那時(shí)起，爸爸、媽媽把我送到了成才的搖籃——學(xué)校。在這兒我自由自在地玩樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。很快，我就在園丁的呵護下，漸漸地，漸漸地，我茁壯成長(cháng)起來(lái)了，我有了道德，我有了文化，我也有了自己的知心伙伴。
想到這里，我欣慰地笑了，笑容來(lái)自于我取得的進(jìn)步；笑中也有淚，淚水中蘊含著(zhù)我對母校和老師深深地不舍。
我就要離開(kāi)母校了，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)思念。我有可能忘記老師的名字，但我絕對不會(huì )忘記老師那慈祥的面孔。上課時(shí)，老師眉飛色舞，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志；下課時(shí)，老師和我們一起玩耍，活像一位和藹可親的大姐姐；同學(xué)遇到了困難，老師耐心地指導，她不但教我們功課，更是我們人生道路上最好的“引路人”。
有人說(shuō)老師是蠟燭，照耀了我們求學(xué)的道路，不惜把自己燃燒。也有人說(shuō)，老師是園丁，把我們一一培育成才�？晌矣X(jué)得，老師就是我們的偶像，是我們學(xué)習的榜樣。
馬上就要離開(kāi)給我們啟蒙的老師，我們前面的道路還十分的曲折漫長(cháng)，但我將永遠記著(zhù)老師的教誨，去開(kāi)辟自己的星光大道。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇16
四年前我們來(lái)自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。耳機里放著(zhù)“梔子花開(kāi)，so beautiful so white，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈，光陰好象流水飛快，日日夜夜也將我們的青春灌溉”漫步在校園里，每個(gè)角落都那么熟悉。一草一木都那么親切，心里有一種淡淡的傷感，真的不想離開(kāi)，在這片土地上，我留下了歡笑和淚水。驀然回首，歡笑宛如云煙，似水年華流走，不留蹤影。
我們即將離開(kāi)生活了四年的沈陽(yáng)理工大學(xué)，留下的是一段青春的揮灑，一段難忘的記憶，還有一種割舍不掉的友情。不管是不經(jīng)意還是舍不得，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節，我們都不得不對彼此說(shuō)聲再見(jiàn)。熟悉的人還有熟悉的地方，甚至總掛在嘴邊的厭倦，以后真的就很少說(shuō)了，很少見(jiàn)了。四年了，我們留在這里的記憶太多，有甜蜜也有苦澀。校園里的花兒開(kāi)了一波又一波，爛漫而又放肆地開(kāi)著(zhù)的迎春花、丁香花即使花落，亦是輕舞飛揚，滿(mǎn)地的唯美幽香�，F在我們真的要離開(kāi)了，就像那些曾經(jīng)的花兒。再回首，我們在那個(gè)秋天季節來(lái)到這里，經(jīng)過(guò)了冬天飄雪，也經(jīng)過(guò)了春天細雨，而如今，在這個(gè)樹(shù)綠草青的季節，我們將要開(kāi)始新的旅程。
這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿�？墒菬o(wú)論是在這里還是在遠方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天；好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們曾經(jīng)的呼吸；手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
曾經(jīng)的那么多回憶也只能留在記憶的深處。那些無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光已流去，我會(huì )用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那些青春的容顏，更不會(huì )忘記陪伴了我四年的舍友，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。青春散場(chǎng)，一段閃爍的舞臺悄然落幕，我們期待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì )，那些動(dòng)情的校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。正如席慕容的詩(shī)所言：“所有的結局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古才老的畢業(yè)離校感言
不再回來(lái)的夏日”
耳邊仿佛又響起了水木年華的那首啟程“別害怕現在的離別啊，微笑著(zhù)揮揮手說(shuō)再見(jiàn)吧，明天就等在，下一個(gè)路口，再遠的風(fēng)景啊，我們會(huì )到達等到相遇的時(shí)刻，我們再唱這首歌，就像我們從未曾離別過(guò)”。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇17
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校貼吧重新開(kāi)啟了，也進(jìn)來(lái)感受一下傳說(shuō)中的“貼吧有愛(ài)，歡迎常駐”的那種氣場(chǎng)。不過(guò)進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)一片百家爭鳴的盛況，無(wú)非就是發(fā)泄一下自己對某些地方的不滿(mǎn)，很正常，人生就是寂寞如雪，大禹治水講究的就是堵不如疏，疏導一下內心的糾結之情，有利身心健康。
我也大四了，對于吧友們所說(shuō)的情況也有切身體會(huì )，我們學(xué)校的的確有點(diǎn)不作為，這些年忽悠一屆又一屆，對于學(xué)校自身軟件和硬件建設投入和重視還不夠給力。結果就是學(xué)校至今仍是全國最樸素的大學(xué)，知名度與美譽(yù)度很差勁，很多人不知吉林工程技術(shù)師范學(xué)院為何物，對學(xué)校的認可度基本到了馬里亞納海溝那種低度。舉個(gè)例子吧，前段時(shí)間，我同學(xué)去吉大的招聘會(huì )，企業(yè)對我排隊的同學(xué)們說(shuō)：吉林工師的不用排隊啦，我們不招。還帶著(zhù)個(gè)人獸無(wú)害的笑容。這時(shí)我真的有種滿(mǎn)清民國時(shí)期弱國無(wú)外交的感覺(jué)，第一次被企業(yè)拒絕不是因為自己不夠優(yōu)秀，而是因為學(xué)校在提升整體實(shí)力方面還做的不夠。
當然，這不能成為我們埋怨學(xué)校的理由，很認可一句話(huà)：無(wú)論在任何時(shí)候，都不要把希望寄托在別人身上。等待著(zhù)學(xué)校給我們大四的同學(xué)們都安排一個(gè)能過(guò)上小康生活的工作，這或許和學(xué)校兌現搬校區的幾率同等。其實(shí)仔細想想，埋怨不僅無(wú)益，還傷身，對問(wèn)題的解決毫無(wú)益處，徒增煩惱。
在我看來(lái)，自身多提升自己才是最重要的。在這個(gè)寂寞如雪的年代，你可以去做做兼職，鍛煉自己的同時(shí)賺點(diǎn)外快；去圖書(shū)館看看書(shū)，陶冶一下情操。哎，人之所以會(huì )迷茫，是因為你還不夠忙，我大學(xué)四年書(shū)沒(méi)有看多少，當然電子書(shū)除外，但兼職做的還是挺多的，最大的收益還是漲了見(jiàn)識，見(jiàn)多方能識廣；學(xué)校里的活動(dòng)我也經(jīng)常參加，這對于鍛煉自己的應變和管理能力是很不錯的；這些對我找工作頗有益處。學(xué)弟學(xué)妹們，低調才是掩飾你高調的唯一武器，自己有能力你害怕你找不到好工作嗎？還用得著(zhù)在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛幻的世界里發(fā)泄您的不滿(mǎn)嗎？對于如何好好利用時(shí)間過(guò)大學(xué)，我也不說(shuō)了，很多前輩們、吧友們都一一列舉，都是真知灼見(jiàn)。
對于找工作的問(wèn)題，從我的經(jīng)歷中，發(fā)現有真憑實(shí)學(xué)才是你的工作敲門(mén)磚�；蛟S大學(xué)這幾年的校外兼職和平時(shí)參加的一些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)使我獲益匪淺，我去面試的企業(yè)全通過(guò)，當別人還在為沒(méi)有一個(gè)offer而犯愁的時(shí)候，我已經(jīng)拿到了好幾個(gè)offer，而且每個(gè)offer的待遇都能使我脫貧致富奔小康。這里也說(shuō)說(shuō)面試的感覺(jué)吧：首先我們的形象得過(guò)關(guān)，男女生發(fā)型都得拿穩了，男生盡量弄得精神利落點(diǎn)，顯得你精明能干；女生最好像沈佳宜那樣扎個(gè)馬尾，那些大風(fēng)起兮彰顯你瀑布般的秀發(fā)的發(fā)型還是先保留著(zhù)。穿著(zhù)嘛男女生有西服都盡量穿著(zhù)，道理同前；然后嘛去之前做點(diǎn)讓自己清爽的事，我每次去面試之前都洗個(gè)澡，這個(gè)嘛洗盡污濁，輕裝上陣。其次就是，你面試什么企業(yè)，最好事前對企業(yè)進(jìn)行前期調查，比如公司的實(shí)力，這個(gè)決定你以后的發(fā)展前途；公司的企業(yè)文化，公司對你所應聘的那個(gè)職位的要求，如要求抗壓能力強，適應經(jīng)常性加班等，對于這些要求，你就在簡(jiǎn)歷中在我評價(jià)那里寫(xiě)明自己抗壓能力強等等，面試的時(shí)候在我介紹的時(shí)候也要提，讓HR覺(jué)得你完全是公司尋找多年的千里馬，這個(gè)崗位就是為您打造的。再次，就是面試前，對自己的專(zhuān)業(yè)知識要進(jìn)行一次全面的復習，HR更多的考慮你能否勝任這個(gè)工作，所以會(huì )考你一些你學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，答不上來(lái)你前面所做的鋪墊基本就付之東流了。最后嘛，去面試也是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，不要一味的逢迎HR，要有自信，敢于和HR做眼神交流，我面試的時(shí)候就把HR當成我的客戶(hù)，我要盡力把我自己推銷(xiāo)出去，你不買(mǎi)算了，我們也不能卑躬屈膝的去求HR，畢竟人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。
都說(shuō)有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。大學(xué)生活其實(shí)還是多美妙的，珍惜現在，哪怕學(xué)校的硬件上不去，大四學(xué)生畢業(yè)工作做的不到位，亦或一二三四舍樓下的門(mén)被封了，你吃飯困難了，還是情場(chǎng)失意，這些都不能阻擋我們繼續生活下去，活著(zhù)就是一種修行，等你修到破碎虛空的境界，驀然回首，真TM是俯仰之間，已為陳?ài)E。生活如此多嬌，找點(diǎn)樂(lè )趣，努力修行吧。
再過(guò)幾天就要去公司報到了，邪惡的公司只報銷(xiāo)200元以下的車(chē)費，我想買(mǎi)個(gè)硬臥都超支了，只能自己補上。我們學(xué)校目前也就只能為我們提供“200元”的極限供應，剩余的也是要靠我們自己去補上，抱怨歸抱怨，知恥而后勇，只有明白自己的不足才能有所進(jìn)步，親，不要在生活中、貼吧里抱怨了。
多想再去上一節課，課堂上調戲一下我那性格很爺們的女同學(xué)，后面公園釣釣魚(yú)，籃球場(chǎng)上干幾場(chǎng)。親，好好向上，天天學(xué)習。不學(xué)無(wú)術(shù)，太不像樣。愿工師大前途似錦，萬(wàn)里無(wú)云。
——一個(gè)即將離校的大四學(xué)生
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇18
來(lái)體育系工作，我也是一名實(shí)習生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，現在都歷歷在目，9個(gè)月，我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場(chǎng)場(chǎng)欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領(lǐng)導班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：一、是完善制度，堅持學(xué)習，以理馭實(shí)，我系發(fā)展規劃和目標責任日漸清晰；二是聯(lián)系實(shí)際找載體，集中民意求突破，召開(kāi)黨總支擴大會(huì )議討論創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)內容；三是圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)常規管理，教學(xué)質(zhì)量工程建設有新的突破；四是主動(dòng)出擊，爭取支持，借船出海，積極營(yíng)造我系建設發(fā)展的良好環(huán)境；五是突出專(zhuān)業(yè)特色，打造活動(dòng)品牌，《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng )建方案》出臺；六是規范工作程序，嚴肅工作紀律，我系探索試行系務(wù)工作流程化管理；七是樹(shù)立榜樣典型示范，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才，我系黨團學(xué)社工作打開(kāi)新局面。
工作中，我認識到，體育是高智商的才會(huì )玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類(lèi)文明進(jìn)步的集大成者，體育是人類(lèi)終極價(jià)值追求——真善美的化身。我還認識到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂(lè )的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇19
離開(kāi)了，整整六年半。對于學(xué)校，沒(méi)有什么可留戀的，但對于管理工程分院，確實(shí)有些放不下的感覺(jué)。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無(wú)工作移交，也無(wú)管理資料。時(shí)有4個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，32個(gè)班級，1300多學(xué)生，28個(gè)教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴重不足，機構殘缺不全。教工思想波動(dòng)，工作千頭萬(wàn)緒，真有百廢待舉、捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)。就是在這樣的狀態(tài)下，我開(kāi)始工作的。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，現在有6個(gè)招生的專(zhuān)業(yè)（此前還調出2個(gè)專(zhuān)業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個(gè)班級、2600余人。其間，的確凝結著(zhù)我的心血和汗水。中層管理機構，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運行方式的確立，各部門(mén)工作的配合和協(xié)調；教師隊伍，從面試、到第一次試講，到站穩講臺，少數的成為骨干教師或專(zhuān)業(yè)帶頭人；專(zhuān)業(yè)，從培養目標、課程設置、核心課程的確定、校內外實(shí)訓基地的建設；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實(shí)習，走訪(fǎng)巡視、論文指導、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門(mén)；黨務(wù)，從第一個(gè)基層黨校的建立、黨課內容的制定，各種制度的規范……諸如此類(lèi)，伴隨著(zhù)歲月的流逝，分院從亂到治，從無(wú)序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動(dòng)，凝結著(zhù)創(chuàng )業(yè)者們的付出和奉獻，昭示著(zhù)未來(lái)更加美好的發(fā)展趨勢和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊伍（師德好、專(zhuān)業(yè)強、雙師多）；形成一個(gè)架構（穩定、有序、高效、低耗）；營(yíng)造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績(jì)論人）；培育一種團隊精神（敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒(méi)積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門(mén)關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團關(guān)系等。通過(guò)幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導的不斷協(xié)調和調整，各種關(guān)系基本得到理順，各項工作得以正常開(kāi)展。
按照“面向市場(chǎng)、著(zhù)眼就業(yè)、突出特色”加強專(zhuān)業(yè)建設。
按照“突出核心課程，突出實(shí)習實(shí)訓，突出職業(yè)素質(zhì)養成”的指導思想，穩步推進(jìn)教學(xué)改革。
幾年的工作過(guò)程，實(shí)際上就是反復傳播和認真貫徹高職辦學(xué)理念過(guò)程。這些年，對于高職的培養目標和人才培養模式、對于高職教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性、職業(yè)性；實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓三個(gè)關(guān)健環(huán)節；工學(xué)結合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養等高職理念，從嚴管理的辦學(xué)思想等不斷強化、深化，堅信不疑，并在工作中，努力付諸實(shí)施。
同時(shí)，撰寫(xiě)并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專(zhuān)業(yè)建設中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實(shí)踐與思考》；《對高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實(shí)現工作重點(diǎn)轉移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個(gè)關(guān)健環(huán)節”》。
提出“穩定，安全，樹(shù)立正氣，養成良好的行為習慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導“誠信，守紀，好學(xué)，上進(jìn)”學(xué)風(fēng)建設的規范。引導學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會(huì )、加速成才”的目標努力。
協(xié)調各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團、學(xué)，五方協(xié)調運轉。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實(shí)訓室等工作逐步實(shí)行制度化、流程化、規范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)。
現在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠信、守紀、好學(xué)、上進(jìn)，蔚然成風(fēng)，有志青年努力爭取加入中國共產(chǎn)黨，學(xué)生社團，蓬勃發(fā)展，課外活動(dòng)，豐富多彩，不良現象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉。面對這些，我們都會(huì )感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個(gè)轉化（由粗放到集約的轉化；工作由疲于應付到主動(dòng)部署的轉化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開(kāi)的轉化）。我在其中做了一個(gè)管理者應該做的事情，個(gè)人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都歷歷在目，他們中的皎皎者，確實(shí)是應該衷心感謝并永遠銘記的。
幾年來(lái)，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒(méi)有“臨時(shí)觀(guān)念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著(zhù)眼于學(xué)院的長(cháng)遠。工作中有很多不盡如人意，但自己覺(jué)得是盡心、盡力、盡責的。幾年過(guò)去，做了一些力所能及的工作，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的壯舉，也沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但管理工程學(xué)院和整個(gè)學(xué)院一起進(jìn)步，一起改變著(zhù)面貌，一起攀登新的目標。
六、七年過(guò)去，彈指一揮間。困難不少、問(wèn)題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項工作，不同的評價(jià)說(shuō)法總是有的，但我堅信，公道在人心，其間的功過(guò)、得失、是非，只能留待后人評說(shuō)了。
我曾說(shuō)，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項社會(huì )需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會(huì )不斷地上升、進(jìn)步的。
離開(kāi)學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權作一種放下。再見(jiàn)了，我的學(xué)生們，再見(jiàn)了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng )業(yè)的同事們！
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇20
這是一個(gè)爛漫的傷感季節，有許多的畢業(yè)生要離開(kāi)校園就在今年的7月�？催^(guò)太多的離別，流過(guò)了太多眼淚，又是這樣一個(gè)季節，懷念始終在我們的心底。上大一的時(shí)候有大三的師哥師姐畢業(yè)；上大三的時(shí)候自己經(jīng)歷畢業(yè)；工作了感懷師弟畢業(yè)……總是想起那個(gè)時(shí)候的自己，也許我還是那個(gè)純真、坦率的我吧。
這個(gè)城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學(xué)校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時(shí)候，我覺(jué)得我們像是在夢(mèng)游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣飄浮不定。只有一點(diǎn)我們是與空氣不同的：最終，我們將有個(gè)歸宿。無(wú)論是在這里還是在遠方，遲早要從夢(mèng)游中醒來(lái)的。
而我卻只想這樣一直游下去……無(wú)論夢(mèng)想有多么的遙遠，真摯有多么昂貴。
今年夏天，我們畢業(yè)……
當我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)望著(zhù)宿舍的天花板，不禁想問(wèn)自己究竟是不是在做夢(mèng)？時(shí)間惚一下就從大學(xué)跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實(shí)的發(fā)生在昨天；好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們曾經(jīng)的呼吸；手一松一切又都散開(kāi)了如煙，似霧，深深一吸便要感動(dòng)的流淚。
當摒棄世俗的喧器和浮華，靜靜面對自己的內心世界，依然可以感受到剛剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)和好奇。那應該是是九月的一個(gè)秋日，從此一千多個(gè)日夜便和它生活在一起了。有些破舊的七號樓，有些暗昏的宿舍走道，一座尚未完工的大樓……它們將深深的埋在我的記憶中了……
慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著(zhù)五顏六色的球衣，拍著(zhù)一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。只需是在兩年前，我就會(huì )抓過(guò)那籃球拍幾下，最后瀟灑地投進(jìn)籃框；我也會(huì )風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設法地尋找著(zhù)排在前面的熟人；現在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠，因為，我就在畢業(yè)了。
快到上課的時(shí)間了，我們這些大三的人被學(xué)弟學(xué)妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒。嗨，再也不用一醒來(lái)就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著(zhù)水壺拿著(zhù)早點(diǎn)踩著(zhù)鈴聲趕往教室了。時(shí)間突然大段的空了出來(lái)，無(wú)聊成了一種尖銳的狀態(tài)。沒(méi)有人再為我們安排時(shí)間，許多空白的時(shí)間需要我們自己去充填。喜歡打牌的，四個(gè)人湊成一桌，能從上午打到熄燈。
青春是鐵打的營(yíng)盤(pán)，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會(huì )，那些動(dòng)情的校園民謠，都要逝去了。其實(shí)，沒(méi)有什么可以換留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
正如席慕容的詩(shī)：“所有的結局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古才老的不再回來(lái)的夏日……”
走入了社會(huì )，走出了校園。懷念校園里的參天大樹(shù)和樹(shù)下讀書(shū)的時(shí)光，懷念在食堂的人群里左沖右突的日子，懷念不知被誰(shuí)寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞的課桌，懷念拖著(zhù)拖鞋、穿著(zhù)t恤上寫(xiě)我們依稀記得著(zhù)這樣一句話(huà)“懷念如此美麗”。
四年前我們來(lái)自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間，在大學(xué)的研究室里，都有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ?zhù)，我們?yōu)槲磥?lái)奮斗著(zhù)。未來(lái)的小聚、未來(lái)的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰，聆聽(tīng)到大家的未來(lái)的計劃讓我們感到無(wú)比興奮。
請在校友錄上留下你只言片語(yǔ)，好讓關(guān)心你的人知道你的近況；路過(guò)重慶時(shí)，別忘了給我打個(gè)電話(huà)，我很樂(lè )意做你的導游，共同度過(guò)一個(gè)愉快的重慶假日；換了手機號，請別忘了通知大家，一句話(huà)足以，請保持聯(lián)系。
是這樣的，畢業(yè)歌未必就是歌舞升平，我們還有更遠的路要走，還有更深重的責任。無(wú)論離別還是相聚，都不是我們的主旋律，我們奔赴祖國各地，工作在各部的第一線(xiàn)。此后的風(fēng)氣歲月里，我們也許還會(huì )相見(jiàn)，也許還會(huì )相見(jiàn)，也許一別永決，但永不要忘記畢業(yè)時(shí)刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇21
自己的事情自己都不操心，誰(shuí)替你操心呢。這應該是我在大學(xué)里聽(tīng)到最多感觸最多的一句話(huà)了吧！
之前，我是一個(gè)慢性格的不自立的人，可以說(shuō)，習慣性依賴(lài)吧！
知心的好閨蜜，特別的照顧我，會(huì )處處替我著(zhù)想，我習慣性的不再操心�？墒俏覀儍蓚�(gè)并不是一個(gè)班的！這讓我不少吃虧，我承認，每次我都有一種警醒的感覺(jué)，但是這感覺(jué)并沒(méi)有使我對什么事都上心！
真是讓我記憶深刻的是別人口中的對于我這種性格的評價(jià)，讓我聽(tīng)了不是很舒服，卻也無(wú)言以對。我知道，這不是我想要的！
為此，我開(kāi)始反省自己，同時(shí)也回想這兩年來(lái)的大學(xué)生活。
生活平淡，并無(wú)驚喜！是啊，目前我只能用這八個(gè)字去形容了吧。也可能是因為我本就是個(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘，因此，生活里沒(méi)有過(guò)多的陰雨心情。有也是雷陣雨般的來(lái)的快去的也快。
但是，不同的是我開(kāi)始努力了、開(kāi)始思考了、開(kāi)始勤奮了、同時(shí)也開(kāi)始抱怨了，或者準確的說(shuō)是開(kāi)始埋怨了。我開(kāi)始不愿意在宿舍、班里、任何情況任何場(chǎng)合下充當那個(gè)爛好人的角色了。
因為。我是真的感覺(jué)累。不論是心理或者說(shuō)身理！我都自顧不暇，而那種不拒絕的性格壓抑著(zhù)我開(kāi)始懷疑自己對于人際、交談的能力，畢竟眾口難調！
慢慢的，我的性格里多了很多我不知道的成分，是淡靜還是淡漠我也開(kāi)始搞不清楚了。反正，別人的事我在盡量的學(xué)著(zhù)不開(kāi)口、不插手。也不再對別的同學(xué)、老師、或者別的誰(shuí)輕易的做出評價(jià)了。
雖然這樣讓我開(kāi)始懷疑自己的善良，但是我確信這樣的我的確在很多時(shí)候讓我平靜，安寧！
同時(shí)。我也開(kāi)始不確定現在的自己有些時(shí)候是真淡定還是假裝深沉，反正，對什么事都有種見(jiàn)怪不怪的感覺(jué)，包括對于人的本性里自私的一面。再也沒(méi)有了氣到腦充血的地步，反而。只會(huì )，淡淡的說(shuō)正常！雖然不能認同，雖然不想原諒。但是還會(huì )見(jiàn)面微笑點(diǎn)頭，甚至于嬉笑打鬧！
是因為我們都開(kāi)始選擇了這種選擇性記憶的生活了吧！這樣，我們就可以成功的向青春告別！再無(wú)沖動(dòng)、稚嫩、傻氣。
大學(xué)畢業(yè)離校感言 篇22
無(wú)聲的你伴隨我走過(guò)“五個(gè)春夏秋冬”，無(wú)聲的你給予我的太多，無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和學(xué)習。
光陰猶如白駒過(guò)隙，轉眼即將離開(kāi)這美好校園的生活，即將就要步入社會(huì )，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”！校園生活也到了尾聲，風(fēng)雨中的五年多生活有喜有悲、有甜有苦；還記得剛來(lái)到我們鹽城技師學(xué)院的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，對社會(huì )了解的不多，我們每天都在學(xué)習著(zhù)專(zhuān)業(yè)理論實(shí)踐操作知識，認識一些新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識，分享自己的開(kāi)心快樂(lè )和娛樂(lè )生活等。我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì )了堅持，深深體會(huì )到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
實(shí)踐出真知，斗爭長(cháng)才干。五年多的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。在校期間從頭到尾連續擔任了班級團支書(shū)、班長(cháng)等職務(wù)；同時(shí)也擔任了學(xué)生會(huì )紀檢部部長(cháng)、文體部部長(cháng)、國旗部部長(cháng)和攝影協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)等相關(guān)職務(wù)。并多次榮獲了“獎助學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“技能標兵”“關(guān)心集體”“學(xué)習進(jìn)步”等相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號獎項；多重職務(wù)及榮譽(yù)的來(lái)之不易，首先對各位培養培育我的班主任老師、相關(guān)部門(mén)負責的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝，是你們的教誨和指導致使今天的我在各方面取得較好優(yōu)秀的成績(jì)！再憑借著(zhù)自己在學(xué)習中、在生活中所掌握的知識和技能，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，奮發(fā)向上，多學(xué)習，多交流，要切合實(shí)際運用到今后的生活工作中去。
一天一天的過(guò)去，五年就這么畫(huà)上了句號，這個(gè)句號是完美的。一眨眼即將步入社會(huì )的生活環(huán)境，走向各自的工作崗位。心靜了，夜深了，對自己的下一步定位了一下，發(fā)現自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己，在各方面更加要嚴格要求自己。雖然我們面臨著(zhù)畢業(yè)了，但是我們不要忘記學(xué)習，學(xué)習是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，做一份能實(shí)現自己價(jià)值的工作。路還很長(cháng)，要適應的走下去。相信自己，努力奮斗吧！
最后，祝愿我的母校越辦越輝煌！祝愿我們尊敬的各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，闔家歡樂(lè )！
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