2022年小學(xué)畢業(yè)感言（精選20篇）
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編整理的2022年小學(xué)畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇1
六年過(guò)得好快，轉眼之間，升學(xué)考試都已經(jīng)結束好幾天了。我還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué)，不會(huì )再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了，但還是很不習慣。幼兒園的課活動(dòng)課特別的多，但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習為主了。
我今年已經(jīng)十二歲了，馬上要步入下一個(gè)階段，初中，我心里其實(shí)很緊張。因為在小學(xué)的時(shí)候，我們的主要精力都是放在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)這三門(mén)上的，對其他的科目沒(méi)有那么的看重。但老師說(shuō)，上了初中之后，就要每一科都要學(xué)好，需要花更多的時(shí)間在學(xué)習上。我其實(shí)有一點(diǎn)害怕，害怕自己適應不了，害怕自己到了初中就跟不上了，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。雖然害怕，但還是要面對，我認為自己應該在暑假調整好心態(tài)，先接觸一點(diǎn)初中的知識，讓自己心里有個(gè)底。
在六年級的下學(xué)期，我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒(méi)有考好之外，其他的幾次考試我的成績(jì)都比較的穩定，穩中求進(jìn)。所以在升學(xué)考試中我應該也可以取得一個(gè)好的成績(jì)，至少不會(huì )讓自己的努力白費。我覺(jué)得學(xué)習的壓力越來(lái)越大了，但我也有自己的一套調節心情的方法，所以就不會(huì )因為緊張的心情而影響到考試的成績(jì)。
在這個(gè)學(xué)期，感覺(jué)我爸爸媽媽和老師比我們自己還著(zhù)急，考試的時(shí)候也比我們還緊張。但我覺(jué)得，這只是一次升學(xué)考試，沒(méi)考好也不會(huì )有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習環(huán)境都差不多，好的初中只是會(huì )稍微好一點(diǎn)，并不是進(jìn)入了稍微差一點(diǎn)的初中就完蛋了一樣，只要我們想學(xué)，在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張，從五年級開(kāi)始就爭論我要去哪里上初中，到現在都沒(méi)個(gè)結果。
六年，這應該是我們一生中待得最久的一個(gè)學(xué)校了。這六年，我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼，突然要離開(kāi)，真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的，不能因為不舍就停下自己前進(jìn)的腳步。我認為，我和我的同學(xué)們肯定會(huì )在初中的校園里相遇，再一起學(xué)習、一起成長(cháng)、一起步入人生的下一個(gè)階段。
謝謝我的所有老師，感謝你們對我的關(guān)心和照顧；謝謝我的所有同學(xué)，感謝你們的陪伴和鼓勵；感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我的教導。我會(huì )一直努力認真的學(xué)習，不辜負你們的期望。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇2
光陰似箭！轉眼之間，六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，我們即將含著(zhù)淚揮手告別。面對朝夕相伴的校園，面對循循善誘的老師，面對難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
感謝敬愛(ài)的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現了您對我們的愛(ài)！正是您愛(ài)的激勵，讓我們懂得了團結一心，使我們的班集體成為充滿(mǎn)生機、和諧溫暖的大家庭！
感謝親愛(ài)的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上我們共同吶喊、團體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>
分離的日子一天天靠近，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)。老師，請您不要太過(guò)傷心，快樂(lè )的時(shí)光雖然不曾停留，但美好記憶永駐我們心里。同學(xué)，請不要漠視這一切。六年的學(xué)習生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時(shí)間里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な�，還有那些難忘的種種。
我們雖然注定要分離，但我們的過(guò)去，誰(shuí)也奪不走。也許，我們會(huì )在多年后的某一天相遇。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但，我會(huì )永遠記得這份純潔而永久的友誼，記得我們在一起的美好回憶！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇3
過(guò)去，六月是我們一起慶祝兒童節的月份，如今，六月亦成為了我們小學(xué)畢業(yè)的月份�；厥走@六年，我們從彼此的懵懂無(wú)知走到了現在，我們一起度過(guò)了六個(gè)六一兒童節，未來(lái)我們還能過(guò)幾個(gè)六一兒童節，但我們卻已經(jīng)不能在一起過(guò)了。因為，我們小學(xué)畢業(yè)了。
站在六年級結束的這一天，回頭看這過(guò)去的六年。我們彼此一年又一年的成長(cháng)，不僅在明顯可見(jiàn)的身高上，而且也在我們看不見(jiàn)但是感受得到的成長(cháng)上。小學(xué)一年級那時(shí)候的我，是一個(gè)爸爸媽媽眼里還不能獨自去上學(xué)的我，那會(huì )兒我非常羨慕那些自己去上學(xué)的同學(xué)，每天爸爸媽媽接送我上學(xué)時(shí)，我的目光都停留在他們的身上，期待著(zhù)有朝一日，我也能夠像他們一樣自己去上學(xué)，放學(xué)了可以自己回家。
這樣的期待一直到小學(xué)二年級的下學(xué)期才得以實(shí)現。我到現在還記得那一天背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)的興奮，哪怕我在路上走錯了一小會(huì )兒，那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著(zhù)。在二年級的時(shí)候，我還學(xué)會(huì )了自己做飯，這是學(xué)校里沒(méi)有教，也沒(méi)有要求的，是我自己想要學(xué)的，那會(huì )兒我帶著(zhù)自己做好的飯來(lái)學(xué)校吃，同學(xué)們羨慕的眼光，讓我嘗到了學(xué)習的甜頭。從學(xué)會(huì )了做飯之后，小學(xué)三年級的我成績(jì)也跟著(zhù)好了起來(lái)，不再是過(guò)去那個(gè)成績(jì)一塌糊涂，時(shí)常被老師喊來(lái)家長(cháng)的學(xué)生了�，F在回想起來(lái)，真的就像是一場(chǎng)夢(mèng)，從惡夢(mèng)又變成了甜甜的夢(mèng)。
再仔細回想，我是在小學(xué)四年級時(shí)，開(kāi)始成為學(xué)校的小主持人的。和我們學(xué)校六年級的一位學(xué)長(cháng)負責學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長(cháng)畢業(yè)之時(shí)，我還因為不舍而哭了，現在一晃眼，自己也到了六年級要畢業(yè)的年紀了，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì )不會(huì )因為我的畢業(yè)而哭泣，笑，不過(guò)這已經(jīng)是我也沒(méi)辦法左右的事情了。
我要畢業(yè)了，作為一個(gè)小學(xué)生的我，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來(lái)的沖擊，我不知道自己未來(lái)會(huì )是一個(gè)什么樣子，但我知道過(guò)去的自己，我還算滿(mǎn)意，是一個(gè)用自己的努力不斷成長(cháng)著(zhù)的小孩。但愿未來(lái)的我，也能夠像過(guò)去的我那樣勤奮努力吧！當然，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些，那我迎來(lái)下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì )更大一些吧！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇4
六年的時(shí)光，對別人來(lái)說(shuō)，可能是很漫長(cháng)很漫長(cháng)的一段時(shí)間，但對我來(lái)說(shuō)，是一晃就過(guò)去了，轉眼，已經(jīng)五月中旬了，再過(guò)一個(gè)月，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，我是多么的不舍��！
回憶著(zhù)剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著(zhù)敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，看著(zhù)校門(mén)口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，陽(yáng)光照到我臉上，我是多么的快樂(lè )和興奮呀！課間，和一起來(lái)的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開(kāi)開(kāi)心心的回家。一切都是那么美好，現在快要離開(kāi)校園了，我還要說(shuō)一些話(huà)。
首先要感謝我們敬愛(ài)的老師，你們多像一個(gè)園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護下茁壯成長(cháng)。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來(lái)到學(xué)校檢查我們的衛生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺(jué)，為新一天的課程準備教案。有時(shí)我們默寫(xiě)默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著(zhù)肚子來(lái)監督我們學(xué)習，有時(shí)您生病了，也還拖著(zhù)累極了的身子堅持來(lái)為我們上課。張老師��！您是多么可敬、可愛(ài)啊，從一年級教到我們現在，哪怕我們再頑皮，您也從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累。我現在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽?zhuān)谶@六年里，為我支付學(xué)費，買(mǎi)吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺(jué)，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿(mǎn)足我的要求，很少有拒絕過(guò)的，除了對我不好的，但我從沒(méi)謝過(guò)你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個(gè)同學(xué)分道揚鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習，一起分享，這才使每一天都過(guò)得充實(shí)和幸福，快快樂(lè )樂(lè )的，現在，我也要說(shuō)謝謝，感謝你們每一天都陪伴著(zhù)我。
我們一起創(chuàng )建檔案袋，后來(lái)每個(gè)人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書(shū)香班級”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認識了在那里教書(shū)的梁老師。
離開(kāi)母校，留戀萬(wàn)分，離開(kāi)母校，激動(dòng)萬(wàn)分，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走了……
小學(xué)畢業(yè)感言 篇5
時(shí)光如梭，歲月荏苒，一眨眼的時(shí)間我就從一個(gè)一米五五的小個(gè)子，躥到了一米八三的大個(gè)子，從一個(gè)一天到晚只知道玩的調皮搗蛋鬼，到現在一心想要積極進(jìn)取的精神小伙，從一名幼稚無(wú)知的小學(xué)生成長(cháng)到成熟理智的大學(xué)生。這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程經(jīng)歷了十年之久。
這十年我現在說(shuō)來(lái)云淡風(fēng)輕，可是這十年，又有誰(shuí)知道我經(jīng)歷了些什么呢？對于我來(lái)說(shuō)，這十年可以是十分漫長(cháng)的十年，也可以是短暫的一瞬間。因為在這十年中，有我太多不想回憶的時(shí)光，也有我一直念念不忘的人和事。雖然這其中也不乏歡樂(lè )的時(shí)光，但是每每回憶起過(guò)去的事情，那些不堪的回憶和痛苦難過(guò)的時(shí)光總是會(huì )先行襲來(lái)。悲傷的情緒也總要多過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，即便是那些甜蜜的時(shí)光也會(huì )被蒙上一層淡淡的憂(yōu)傷。
以前，我可以因為吃到一碗熱騰騰的面，而開(kāi)心很久，與可以和朋友在外面瘋狂一整天，也不知道疲倦。但是現在，吃到一碗我最喜歡的面，我也已經(jīng)沒(méi)有了當初開(kāi)心的感受，在外面僅僅只是逛了兩個(gè)小時(shí)的街，回到家里就已經(jīng)滿(mǎn)身疲憊，想要倒頭就睡了�？墒�，一想到我明天的工作，一想到我未來(lái)的發(fā)展，我又不得不堅持著(zhù)奮戰到半夜。我想這就是我畢業(yè)之后，和以前的自己最大的一個(gè)不同之處吧。
可是這就是成長(cháng)，這就是現實(shí)生活。這十年，我有太多的遺憾，但是時(shí)光已經(jīng)逝去，又有什么辦法。即使有遺憾，我也不能否定我在這十年里的成長(cháng)，而成長(cháng)的背后，總是會(huì )經(jīng)歷一些磨難，經(jīng)歷一些艱難和困苦的時(shí)候。我告訴我自己這些都是難免的。以前，我一直以為我自己是一個(gè)很堅強的人，什么事情，都能自己扛，但是在畢業(yè)之后，經(jīng)歷了一些職場(chǎng)上的波折，我才知道自己原來(lái)是這樣的脆弱不堪。所以，我必須要讓自己強大起來(lái)。不管這十年里，我經(jīng)歷了哪些，我都要不斷的往前看，不斷的往前走，我要讓自己變得足夠努力和堅強起來(lái)。
身體的發(fā)育和心智的成熟都伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，在這十年的成長(cháng)過(guò)程中，我也確實(shí)是在一步一步的變優(yōu)秀，只是比起那些更加努力和優(yōu)秀的人，我還相差的太遠。面對我畢業(yè)之后未來(lái)的人生發(fā)展，我也還需要更加的努力，更加的奮力拼搏。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇6
我作為這所學(xué)校的校長(cháng)，已經(jīng)看過(guò)無(wú)數屆小學(xué)生畢業(yè)了，你們從一年級進(jìn)入到學(xué)校，一直到六年級畢業(yè)，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷這樣的事情多少次，雖然已經(jīng)很多了，可是再一次看見(jiàn)這樣情景，心中不免還是會(huì )有些感觸。
做小學(xué)校長(cháng)多年，看著(zhù)無(wú)數的學(xué)子走出學(xué)校，往更高的學(xué)府去，我心中是高興的、驕傲的、激動(dòng)的，但是也會(huì )有不舍。畢竟小學(xué)有六年，小學(xué)生在我們學(xué)校，一般都會(huì )讀完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。這一次的六年級又畢業(yè)了，我看著(zhù)這群活潑可愛(ài)的孩子一天天的成長(cháng)，真是像個(gè)父親般的驕傲了。即使我跟你們都不太熟，但是六年給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)的生機卻是十分美好的。校園里正是有了你們，才會(huì )是活力的。在這還要額外的感謝這群孩子，學(xué)校的組成有學(xué)生這部分，也是很重要的。因此感謝學(xué)生們的到來(lái)，感謝為這個(gè)學(xué)校注入了活力。
另外，就是要感謝小學(xué)六年級的老師，你們辛苦了，在這升初中的時(shí)候，有了你們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，才能夠讓學(xué)生們學(xué)習好，幫助他們順利的畢業(yè)。在過(guò)去六年的教學(xué)中，正是有了你們這群老師，學(xué)校的生源才會(huì )不斷，是你們的辛苦備課，熬夜寫(xiě)教案，白天上課才能更有效益。我雖是校長(cháng)，但是卻不做為上課的老師，因此是不知其中的艱辛的，可是我在校的時(shí)間，偶爾也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)課，也才知道作為老師是真的辛苦，要管一個(gè)班的學(xué)生，也是四五十人，這是真的比較辛苦的了。
今年這一批小學(xué)畢業(yè)生，看著(zhù)你們洋溢著(zhù)青春的笑顏畢業(yè)，我也是特別的開(kāi)心的。六年時(shí)光不是一個(gè)小數字，這是一個(gè)讓這群孩子成長(cháng)的特別時(shí)光。畢業(yè)了，也意味著(zhù)你們就要離開(kāi)母校了，我希望畢業(yè)之后，如果有時(shí)間，也希望你們能常來(lái)母�？赡芸纯�，不要忘記這所學(xué)校給你帶來(lái)的回憶。未來(lái)你們還會(huì )遇到困難，人生也還很長(cháng)，我在這希望你們能克服困難前進(jìn)，做好自己，在以后的初中、高中、大學(xué)都能找到自己的方向，努力往前走，不論遇到什么，都不要去放棄自己。
生活總是有些挫折，這是不可去避免的，我們能唯一改變的是自己。小學(xué)時(shí)代的你們過(guò)得相對較開(kāi)心，也是最為輕松的了，我相信你們肯定是體會(huì )到的了，所以今后就要靠你們自己了，在這祝福你們前程似錦。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇7
時(shí)光如水，六年的小學(xué)生涯即將結束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學(xué)們的不舍。六年啊，不長(cháng)，但也不短，這六年里，有無(wú)數的回憶、無(wú)數的歡笑。同學(xué)之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿(mǎn)了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，教師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習,六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿(mǎn)懷憧憬的小朋友，牽著(zhù)父母的手走進(jìn)了校園，接受教師們的教導，每當我們闖禍時(shí)，教師們總是意味深長(cháng)的教育我們；每當我們不小心受傷時(shí)，教師們總像媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護我們，在我們眼里，教師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和教師培養出了深厚的感情，實(shí)在不愿意離開(kāi)��！六年之后，我們長(cháng)大了，再也不是當年那個(gè)憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答養育了我們六年的母校吧！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇8
小學(xué)已經(jīng)有二十年了，這樣長(cháng)的一段時(shí)間，讓我瞬間回想到小學(xué)的時(shí)光，很是感慨那段很美的時(shí)光�，F在這樣回顧，才發(fā)現原來(lái)畢業(yè)已有二十年之久，心中有太多的感言。
二十年了，小學(xué)的同學(xué)有的都已經(jīng)快要忘記了，有些同學(xué)甚至一畢業(yè)就沒(méi)有再見(jiàn)面了，也是有許多的遺憾，原來(lái)一畢業(yè)就真的是難見(jiàn)面一回，也是挺多無(wú)奈的。長(cháng)大以后才會(huì )發(fā)現過(guò)往的生活都是一種回憶。小學(xué)時(shí)光真是一去就不復返了，即使再去回憶，好像也只有零零散散的記憶片段，很多的事情都已經(jīng)忘記了。再去回頭看，已經(jīng)物是人非了，小學(xué)的老師也有很多都已退休頤養天年了，能記起的老師也都是那些陪伴比較長(cháng)久的，其他基本上沒(méi)有記憶。
小學(xué)的生活其實(shí)過(guò)得很苦，沒(méi)有現在的生活條件好，那時(shí)候真的是身上沒(méi)有什么錢(qián)，吃個(gè)零食都是幾個(gè)人分，雖然苦，但是也是最天真單純的了，沒(méi)有那么多的想法，生氣了就生氣，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，不一會(huì )就和好了，又開(kāi)始做朋友了，現在想來(lái)那時(shí)候真的很幼稚，卻又不得不覺(jué)得挺美好的，那樣的樸素�？墒侨缃駞s是回不去了，從小學(xué)畢業(yè)之后，就開(kāi)始到處走，升學(xué)又是一個(gè)地方，與讀小學(xué)的地方越來(lái)越遠。我現在都還有一點(diǎn)小學(xué)學(xué)校的操場(chǎng)每到春季那些草長(cháng)得可茂盛了，還能夠鉆來(lái)鉆去的，在草地里打滾，一群伙伴各自占一個(gè)地方躺著(zhù)曬太陽(yáng)，那時(shí)候的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
小學(xué)最喜歡做的事情就是跟老師頂杠，偶爾調皮的時(shí)候就喜歡偷溜出去玩，真是膽子好大的，一點(diǎn)都不怕老師，即使被打手，過(guò)一會(huì )就又忘記了傷疤，繼續做蠢事�，F在我們都畢業(yè)了，小學(xué)是真的跟我們說(shuō)“拜拜”許久了，也不知道那些未再見(jiàn)的同學(xué)們怎么樣了，我們連個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有，只剩了兩三個(gè)還在聯(lián)系人里，這也是畢業(yè)之后一直在聯(lián)系的。
我想二十年過(guò)去了，一定還有人會(huì )記得小學(xué)的，他們應該也都互相有聯(lián)系的吧，畢竟小學(xué)也是有不同的團體的。生活如此，歲月如此，只能帶著(zhù)些許的遺憾和感嘆把這些回憶放在心里了，因為早已過(guò)去，大家也都有了新的生活，如諾能再聯(lián)系上，那也好，不能了，也就互不打擾吧，希望小學(xué)的.同學(xué)都過(guò)的很好。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇9
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。
舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得...有無(wú)數個(gè)舍不得！
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起...小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼...在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活...我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我？
小學(xué)畢業(yè)感言 篇10
時(shí)光飛逝，轉眼間我們只剩下約一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)學(xué)校了！驪歌也彷彿從我耳邊想起，我們即將要告別童年生活。
記得初進(jìn)國小一年級時(shí)，我陌生的踏入教室，而一年級的老師愛(ài)濃裝艷抹，但也兇巴巴的，所以我不喜歡這樣的老師......
三、四年級的老師和藹可親、慷慨，是一位很棒的女老師。
五、六年級的老師，幽默風(fēng)趣，教學(xué)認真，也是一個(gè)賞罰分明的好老師呢！
回憶錄一打開(kāi)，剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現在眼前。我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校待了將近六年，平�？赡芸此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴，而畢業(yè)紀念冊也是長(cháng)大后最有紀念價(jià)值的東西了！
六年的學(xué)校生活過(guò)的還不錯，小學(xué)的課業(yè)也還算簡(jiǎn)單，想到國中的課業(yè)肯定很難，以及還要再重新適應新的學(xué)校生活。
唉！真煩！同學(xué)的笑聲、老師的教導、，都在耳邊想起，真是有點(diǎn)依依不捨！
回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間也一下就過(guò)了，曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣，也跟著(zhù)畢業(yè)般變成夢(mèng)幻泡影了！
六月是鳳凰花開(kāi)的季節、是驪歌清唱、蟬鳴之際，我感到有點(diǎn)悲傷，不過(guò)網(wǎng)路世界無(wú)遠弗屆，我們畢業(yè)后可以透過(guò)電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò )，現在的世界遠在天邊，就像近在眼前呢！所以這就是我不那么悲傷的主因。
雖然如此，我還是要對老師、同學(xué)們獻上祝福，也希望大家能和我連絡(luò )！最后我要說(shuō)聲：「后會(huì )有期了！」
小學(xué)畢業(yè)感言 篇11
六年前，當我邁著(zhù)稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí)，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。六年中，是老師您告訴我們怎樣做人，怎樣成為一個(gè)好學(xué)生，六年了，您教育我們，鼓勵我們的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊想起。啊!老師，您是繁星，您是紅燭，您是春蠶!
謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽(yáng)光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!回首往事，我忘不了你們對我的涌泉之恩，在此，請你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!
俗話(huà)說(shuō)的好：老師是蠟燭，犧牲了自己。您是助我們在黑暗中前進(jìn)的一盞明燈，是您把全部的精力傾注在我們的身上，讓我們創(chuàng )造出明天的輝煌，也許我們不會(huì )再見(jiàn)面了，不過(guò)只要我能有了明天的收獲，就不會(huì )忘記今天您的血汗。
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
小學(xué)畢業(yè)感言 篇12
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能"破其卷而取其神"，則讀書(shū)作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
六年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
還記得嗎？軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
螢火蟲(chóng)雖然沒(méi)大本事，可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光，使走夜路的人看到方向和希望。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里。
最想聽(tīng)到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè )，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福！
一句寒暖，一線(xiàn)相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
你現在好嗎？今天快樂(lè )嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。
如果星星知道自己背負著(zhù)所有的愿望，那它一定會(huì )努力地閃爍！當你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè )。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
獻上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安幸福，將這份"超重"的祝福，送給最特別的朋友。
獻上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè )！
聚不一定是開(kāi)始，散不一定是結束就象我們的友誼，散了，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。
像雄鷹搏擊長(cháng)空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗！
是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。
帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
比起生活在一個(gè)依靠現在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿(mǎn)新奇的神秘世界。那么，你呢？
立志勤學(xué)追求創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注認真自信……
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇13
記憶，像膠片照相的黑白底片，長(cháng)長(cháng)的，用手去拉，指紋就會(huì )將那些畫(huà)面模糊，想象著(zhù)，一條條像絲帶般的相機底片在如圓鏡般的湖面飄過(guò)，在湖水中映出那些昔日美好的場(chǎng)景，仿佛被禁止流逝的時(shí)間，安逸而美好。
蒲公英：一起長(cháng)大的約定
記得三年級時(shí)，我們女生總愛(ài)在下課時(shí)跑到某個(gè)好朋友座位旁，一堆人兒坐在一起，聊起自己長(cháng)大后要如何如何，男生也有時(shí)候來(lái)岔幾句嘴，發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略，那時(shí)候離鐠的遐想，我們能一起長(cháng)大，長(cháng)大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大學(xué)，再一起找工作，一起上班，一起買(mǎi)房子，我們一群同學(xué)能住在一起，天天唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，永遠不分開(kāi)……
那時(shí)候約定，一起進(jìn)步，一起提高學(xué)習成績(jì)，再大了一點(diǎn)，又約定一起去考取xxx個(gè)初中，一起上學(xué)，一起長(cháng)大，可當我們到了要兌現約定的時(shí)候，卻無(wú)奈，卻悲哀，我們?yōu)榱俗约旱那俺踢x則了不同的中學(xué)，選則了不同的路，有的，甚至只能聽(tīng)從父母的意見(jiàn)。
我們注定要分開(kāi)，但我們是幸運的，有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識，家鄉在全國各地，我們卻相遇了，那么，即使分開(kāi)了，也是無(wú)怨無(wú)悔的吧。
即便將來(lái)如詩(shī)中所說(shuō)：海內存知己，天崖若彼鄰，也忘不了，我們那時(shí)純真的約定，一起長(cháng)大的約定……
“小學(xué)籬芭旁的蒲公英
是記憶里有味道的風(fēng)景
午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音
多少年后也還是很好聽(tīng)
將愿望折紙飛機寄成信
因為我們等不到那流星
認真投決定命運的硬幣
卻不知道到底能去哪里
一起長(cháng)大的約定
那樣清晰拉過(guò)勾的我相信
說(shuō)好要一起旅行
是你如今唯一堅持的任性……”
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野百合：那笑容是夏季
炎夏那天，教室里空調壞掉，你們跑到老師辦公室去，然后回來(lái)對我說(shuō)，老師辦公室有多么多么的涼快，多么多么的愜意。
后來(lái)，校長(cháng)把我們安排去學(xué)校的階梯教室上課，你們瘋似的跑到空調旁吹冷風(fēng)，看見(jiàn)你們開(kāi)懷的笑臉，我也笑了……
下雨那天，我們去紅心教育基地軍訓，那天是我的生日，我們一起切蛋糕一起，插蠟燭，一起唱那首百年不變的生日歌，你們送我的禮物，正靜靜的被我收在那個(gè)最不容易被淋到的包里，看著(zhù)你們吃蛋糕時(shí)那滿(mǎn)足的笑臉，我也笑了……
后來(lái)，我們被軍訓的教官拉去做這做那，你們回到宿社里，然后我們一群穿著(zhù)睡衣睡袍的女生們一起大罵那教官有多么多么的變態(tài)，多么多么的沒(méi)人性……
畢業(yè)那天，我們興沖沖的跑到學(xué)校領(lǐng)取我們努力了六年的成——小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，你們拿著(zhù)那紅燦燦的小本子，打開(kāi)來(lái)，指著(zhù)“學(xué)制六年，修業(yè)期滿(mǎn)……”的那行字對我戲稱(chēng)，“修業(yè)期滿(mǎn)，有沒(méi)有點(diǎn)我們這六年都在坐牢的感覺(jué)？”
后來(lái)，老師宣布畢業(yè)，你們奪門(mén)而出，想到方才你們對我說(shuō)的那番話(huà)，也許真是那樣，我們這群被小學(xué)的金絲籠關(guān)了整整六年的小鳥(niǎo)，也該飛一飛了吧，看見(jiàn)你們如釋重負似的笑臉，我也笑了……
也許，我一輩子都不會(huì )忘記你們的笑臉
也許，我一輩子都會(huì )記得，那笑容，是夏季……
康乃馨：這一路我們曾擁有
踩過(guò)校園里鋪滿(mǎn)塑膠的跑道，手機音響播出嘈雜的音符，想起以離開(kāi)的我們，手指緊緊的握了握手機。
滿(mǎn)滿(mǎn)短信息的信箱，舍不得刪，因為那是你們發(fā)的
滿(mǎn)滿(mǎn)通話(huà)記錄的記錄表，舍不得刪，因為那是你們打來(lái)的
滿(mǎn)滿(mǎn)名片的名片夾，沒(méi)有勇氣去翻閱，因為每翻閱到你們的名字，就會(huì )想到，曾經(jīng)的我和你們
滿(mǎn)滿(mǎn)學(xué)校照片的多媒體資料，沒(méi)有膽量去瀏覽，因為每看見(jiàn)你們昔日的笑臉，就會(huì )想到，曾經(jīng)我和你們的美好回憶
我們在一起準備六一節目時(shí)，那場(chǎng)走秀，那支舞蹈，那次努力
我們在一起去農耕年華春游時(shí)，那次歡笑，那次選則，那次手牽手
我們在一起去同學(xué)家玩時(shí)，那次捉弄，那次捉迷藏，那個(gè)惡搞的短語(yǔ)
我們在一起去跟同學(xué)過(guò)生日時(shí)，那個(gè)蛋糕，那次酒席
我們在一起去……
我們在一起……
沖上公車(chē)，艱難的從擁擠的人群穿梭到窗邊，看著(zhù)昔日的校園在視線(xiàn)里越來(lái)越遠，直到，茂密的梧桐樹(shù)葉擋住了那個(gè)讓人失神的方向，靠窗座在椅子上抱著(zhù)書(shū)包，在腦海將以前的畫(huà)面制做成虛擬的幻影片和視頻，一遍又一遍的播放，一遍又一遍的重現，直到淚水奪眶而出……
這一路我們曾擁有快樂(lè )的微笑，它綻放在陽(yáng)光下
這一路我們曾擁有開(kāi)心的游戲，它奔跑在云層上
這一路我們曾擁有純結的友誼，它永存在春風(fēng)中
這一路我們擁有你和我，因為你相信，我不會(huì )忘了你
這一路我們擁有我和你，因為我知道，你一定會(huì )記得我……
......
記憶，像一張放在流聲機里的唱片，旋轉，再旋轉，那熟悉的旋律則會(huì )再次的重現于你的耳邊，那像流水一樣的音樂(lè )，就像記憶，滔滔不絕，在多年以后，再次的想起，再次的將那張唱片翻出，記憶，就會(huì )如潮水涌出，那時(shí)候記起的，曾經(jīng)的，你和我，會(huì )不會(huì )同現在所想的一樣？我們都不知曉，但我們始終明了一點(diǎn)：至少我們不會(huì )忘了對方，是不是因該慶幸呢？多年后，月光下的我，和同樣在月光下的我們……
小學(xué)畢業(yè)感言 篇14
六年之中，我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng)，會(huì )做，會(huì )看，會(huì )唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！
麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
時(shí)間，拜托，不要過(guò)那么快。
雖然留不住時(shí)光，但卻能在心底祝愿。
老師們，以后還會(huì )記得那個(gè)不愛(ài)舉手的女孩嗎?
同學(xué)們，你們會(huì )忘記愛(ài)笑愛(ài)哭的我么?
六年如一日，轉眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會(huì )忘記我們的第二個(gè)家——母校！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇15
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書(shū)海，博覽群書(shū);是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了，在離別到來(lái)的那一刻，讓我們再一次重溫過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，正因為有你們。六年來(lái)的學(xué)習生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開(kāi)了，但彼此內心那份鑒定的情誼永遠不會(huì )變。我們一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中!
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝實(shí)驗小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
老師，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績(jì)!
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
而今天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
就讓時(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
小學(xué)畢業(yè)感言 篇16
五年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞。面對朝夕相伴的校園，面對循循善誘的老師，面對難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
感謝敬愛(ài)的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現了您對我們的愛(ài)！正是您愛(ài)的激勵，讓我們懂得了團結一心，使我們剛剛入學(xué)時(shí)如同一盤(pán)散沙的班級，轉變成為充滿(mǎn)生機、和諧溫暖的大家庭！
感謝親愛(ài)的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃的主題班隊活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上我們共同的吶喊、歌詠比賽中我們的齊心努力、團體操比賽我們連續三年的穩操勝券、跳繩比賽在經(jīng)歷一次失利后刻苦練習最終的輕松奪冠、榮獲市級優(yōu)秀中隊后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔�！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇17
時(shí)光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲"的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長(cháng)青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇18
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光；六百個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
時(shí)光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我什麼都不懂，現在呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨當一面的人了！即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我～～��！
小學(xué)畢業(yè)感言 篇19
時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生涯結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
我在姜老師的教導下，認識了許多朋友。我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開(kāi)這令我無(wú)法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學(xué)生涯中給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )！
想想人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉化成自己的長(cháng)處，你就會(huì )成為聰明人；善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿(mǎn)熱情。學(xué)最好的別人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進(jìn)校園的情景，浮現出六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫(huà)，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦；往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來(lái)的小學(xué)生涯轉瞬即逝，任憑千萬(wàn)阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì )不能，即使偶然的相會(huì )也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
小學(xué)畢業(yè)感言 篇20
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)我們永遠的母�！�
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì )忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì )分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段，但是還會(huì )有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過(guò)，因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為，明天也是一個(gè)開(kāi)始``````
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
肩負著(zhù)師長(cháng)的殷殷期盼，承受著(zhù)來(lái)自學(xué)習、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過(guò)的擔憂(yōu)和失望……你是否默默忍受著(zhù)那對夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。
即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿��！真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)老師的細心教導與期望。
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