合唱比賽策劃書(shū)15篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！現在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的合唱比賽策劃書(shū)，歡迎大家分享。
合唱比賽策劃書(shū)1
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：1--6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時(shí)間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；
六、比賽地點(diǎn)：舞蹈教室；
七、參賽曲目：內容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
八、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5.比賽出場(chǎng)順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6.各班學(xué)生服裝統一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7.各班班主任負責精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂(lè )教室協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
8.參賽曲目及伴奏音樂(lè )請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
九、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.參賽隊員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、獎項設置：
每班級為一參賽單位，根據評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
十一、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
合唱比賽策劃書(shū)2
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的'藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；
四、比賽形式和參賽人數：
本次賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時(shí)間：
5月27日（周二）下午14：30———17：30；
六、比賽地點(diǎn)：
舞蹈教室；
七、參賽曲目：
內容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）
八、比賽要求：
1。各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2。參賽曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3。一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4。伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5。比賽出場(chǎng)順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；
6。各班學(xué)生服裝統一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7。各班班主任負責精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂(lè )教室協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
8。參賽曲目及伴奏音樂(lè )請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；
九、評分原則：
1。歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2。合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3。演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4。參賽隊員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5。合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6。指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、獎項設置：
每班級為一參賽單位，根據評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）
十一、記分方式：
1。比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2。比賽項目單記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3。比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評。
合唱比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：
1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數：
主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內容和規則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個(gè)參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書(shū)。
五、合唱比賽評判標準
1.精神飽滿(mǎn)、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準確、節奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
六、比賽時(shí)間初步定為：
5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
具體安排:
節目主持人：
一、三四年級專(zhuān)場(chǎng)由馬一萍老師負責
二、五六年級專(zhuān)場(chǎng)由王晶晶老師負責，
班主任：
1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統一，不穿校服（借或家委會(huì )購買(mǎi)）
3、排練一些隊形、動(dòng)作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長(cháng)負責（開(kāi)會(huì )后抽簽）
評委：
校外專(zhuān)家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內評委：一年級：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓組長(cháng)：鄭時(shí)玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長(cháng)：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長(cháng)：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長(cháng)：何正明
組長(cháng)負責評分表保管，統計分數。
獎項設置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書(shū)4
一、主題：
“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。
三、主題：
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌）
四、活動(dòng)時(shí)間：
計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
六、比賽規則：
1、每個(gè)班級出兩個(gè)曲目：（一個(gè)必選一個(gè)自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂(lè )的電腦文件。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，并在教導處領(lǐng)導監督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
4、節目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導、教師組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時(shí)間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級排練時(shí)間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間：20xx年11月19、20日
組織：由教導處統一協(xié)調組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責分見(jiàn)附表。
八、獎勵辦法：
本次活動(dòng)評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責分工表》。
方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛：路海軍
場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲?lài)鴻啵⒏统稒M幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )校園大家唱）
會(huì )場(chǎng)組織、隊形： 音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè )，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂(lè )。
照相：xxx（負責表演節目照相、后臺工作場(chǎng)面照相等）
主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學(xué)生主持人撰寫(xiě)主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)
節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時(shí)統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）
寫(xiě)獎狀：(在比賽前根據獎項設置寫(xiě)好獎狀大致內容，結果出來(lái)后立即補充填寫(xiě))
評 委：
十、合唱評分標準：（10分）
1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）
3.情感動(dòng)作表現得當，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）
4.隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一美觀(guān)。（2分）
合唱比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
二、參賽對象：1--6年級各班同學(xué)
三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵100%
四、比賽內容和規則：
1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個(gè)參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書(shū)。
五、合唱比賽評判標準
1.精神飽滿(mǎn)、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2.音高準確、節奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。（80%）
3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）
4.全員參與（5%）
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50% 。
六、 比賽時(shí)間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段
七、 比賽地點(diǎn)： 學(xué)校體育館
具體安排:
節目主持人：一、三四年級專(zhuān)場(chǎng)由馬一萍老師負責
二、五六年級專(zhuān)場(chǎng)由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統一，不穿校服（借或家委會(huì )購買(mǎi)）
3、排練一些隊形、動(dòng)作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長(cháng)負責（開(kāi)會(huì )后抽簽）
評委：
校外專(zhuān)家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內評委：一年級：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓 組長(cháng)：鄭時(shí)玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長(cháng)：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊 組長(cháng)：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明 組長(cháng)：何正明
組長(cháng)負責評分表保管，統計分數。
獎項設置:一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽策劃書(shū)6
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)我校藝術(shù)教育，培養學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班的思想意識，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級凝聚力的平臺，結合我區藝術(shù)教育活動(dòng)我校將開(kāi)展班級合唱比賽，現將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
一、參賽對象：
全體師生
二、比賽目的內容和規則：
1、以熱愛(ài)祖國為主題，貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌。
2、每個(gè)參賽班級選定兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為《》（再與音樂(lè )老師商量）；自選歌曲原則上以教材歌曲為主進(jìn)行選擇，也可根據學(xué)生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級展示。指揮由各班班主任擔任。
3、演唱形式可以多樣，如：領(lǐng)唱、對唱、大合唱等（兩首曲目限8分鐘內）。1、2年級齊唱，3—6年級兩個(gè)聲部以上的合唱
4、比賽設一、二等獎，頒發(fā)證書(shū)。
三、合唱比賽評判標準
1。精神飽滿(mǎn)、歌聲嘹亮、隊形整齊、上下臺整齊有序。（40%）
2。音高準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。（30%）
3。演唱形式新穎、服裝整潔統一。（20%）
4。全員參與（10%）
四、報名時(shí)間：
3月26日QQ報名即可
比賽時(shí)間初步定為：4月30日。
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、組織實(shí)施：
協(xié)助部門(mén)：班主任和陪班教師、信息技術(shù)辦公室（音響）、音樂(lè )組、美術(shù)組、體育組
具體工作步驟
1、班主任先于學(xué)生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。
2、細致學(xué)習歌曲，進(jìn)行歌曲處理。
3、服裝的統一
4、制作相關(guān)道具
請各班提前做好比賽準備！
合唱比賽策劃書(shū)7
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念和，推動(dòng)我校學(xué)生的素質(zhì)教育，培養和鍛煉學(xué)生的團結協(xié)作能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高師生的藝術(shù)修養，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動(dòng)成果和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定特舉辦新浦鎮中心小學(xué) “我的中國夢(mèng)”合唱比賽。
具體內容：
�。ㄒ唬﹨①悓ο�
一至五年級學(xué)生，以年段為單位創(chuàng )編集體合唱。
�。ǘ┍荣悆热�
歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂(lè )的節日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
�。ㄈ┍荣愋问�
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創(chuàng )新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤(pán)拷貝，無(wú)需刻碟）；
5、本次比賽采取現場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比賽要求
1、保證每年段參賽人數在40至50人之間。
2、服裝統一整齊、干凈、大方、得體。
(五)評分標準
滿(mǎn)分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿(mǎn)；
2、合唱人數符合要求；
3、上下場(chǎng)迅速無(wú)聲，臺風(fēng)好；
4、作品處理得當，表現完整；
5、歌曲內容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節奏準確；
8、演唱形式有創(chuàng )新；
9、指揮同學(xué)與合唱隊員的準確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調。
(六)獎項設置
評委會(huì )根據總分高低，設集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個(gè)人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個(gè)人頒發(fā)獎狀。
(七)比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：XX年5月下旬（具體時(shí)間待定）
2、比賽地點(diǎn)：校體藝館
新浦鎮中心小學(xué)
XX/5/7
合唱比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
我院為歡慶十八大勝利召開(kāi)以及弘揚十八大精神，同時(shí)為豐富校園文化，營(yíng)造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個(gè)大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學(xué)們間的團結合作精神，更好的建立好班級風(fēng)貌，同時(shí)也讓人文學(xué)院的文娛活動(dòng)更加豐富多彩。
二、活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的人文精神氛圍,積極調動(dòng)廣大學(xué)生的熱情,展現我院學(xué)生日新月異的精神風(fēng)貌,根據院學(xué)生會(huì )安排開(kāi)展大型合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍，增強同學(xué)對班級體的認識和更深的了解，體現我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)——獻禮十八大
四、組織結構
主辦單位：華東交大人文學(xué)院
承辦單位：人文學(xué)院文藝部
贊助單位：朗閣教育
五、活動(dòng)時(shí)間
決賽：20xx年4月25日晚7:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
南區禮堂
七、參賽辦法
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學(xué)組成合唱團，填寫(xiě)報名表，
上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學(xué)生，形式不限(合唱期
間可以插入本隊伍的特別表演小組）。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱
曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛(ài)國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操；同時(shí)指導老師要同臺演唱自選歌曲；期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個(gè)代表隊演唱總時(shí)長(cháng)不宜超過(guò)10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動(dòng)作，藝術(shù)指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問(wèn)題，可采用樂(lè )器，或CD、音樂(lè )伴奏帶等形式。如
參賽曲目是無(wú)伴奏合唱則例外。各代表隊需有專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)指導，來(lái)自藝術(shù)學(xué)院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
八、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
九、經(jīng)費預算
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地布置
1、彩帶5條5元
2、氣球4袋40元
3、電池4節20元
4、雙面膠2個(gè)2元
5、寬透明膠2個(gè)4元
6、礦泉水2件48元
7、卡紙5張5元
8、馬克筆2支6元
9、玻璃繩4卷6元
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1、獎狀6張12元
預算總計：150（不包含場(chǎng)地費及獎金）
十、活動(dòng)評比辦法
1、評分規則
�。�1）比賽實(shí)行十分制。去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。
�。�2）為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開(kāi)始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準
�。�1）進(jìn)出場(chǎng)迅速有序，演唱時(shí)隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。
參賽人數符合規定。（3分）
�。�2）曲目選取圍繞主題，健康、積極向上；反映愛(ài)國主義思想和當代大學(xué)生積極向上的精
神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。（2分）
�。�3）演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無(wú)中
途重唱、停唱現象，演唱時(shí)長(cháng)不超過(guò)規定時(shí)限演唱感情到位，能較好地表現
歌曲意境（3分）
�。�4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無(wú)表演不扣分（2分）
�。�5）趣味問(wèn)答環(huán)節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分
十一、活動(dòng)流程
前期準備
此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學(xué)子的正能量，前期準備包括以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)通知的下發(fā)。在活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)月前，做好關(guān)于舉辦活動(dòng)的通知，通知上標明活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動(dòng)前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著(zhù)手做宣傳方面的工作。要求制
作比賽宣傳條幅張掛。向各個(gè)班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部?jì)炔贾萌藛T收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時(shí)展示出來(lái)，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開(kāi)始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開(kāi)小型會(huì )議，說(shuō)明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級�？紤]到活動(dòng)的需要，向各班征詢(xún)有無(wú)擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部?jì)瘸蓡T討論，根據活動(dòng)需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場(chǎng)的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進(jìn)行恰當的人員分工。
5.部?jì)热藛T工作的布置。對比賽各方面的工作進(jìn)行詳細布置，包括：比賽現場(chǎng)多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開(kāi)展，現場(chǎng)的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時(shí)以上，文藝部將派工作人員對排練進(jìn)行監督，各班級要求有藝術(shù)指導一名，且是來(lái)自藝術(shù)學(xué)院；決賽前文藝部將組織兩次彩排，時(shí)間分別為4月18日、4月25日，屆時(shí)將會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現進(jìn)行評定并提出寶貴意見(jiàn)，具體時(shí)間再定。
決賽
1.決賽內容
1)開(kāi)場(chǎng)舞，主持人上臺進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白之后，參賽班級開(kāi)始進(jìn)行決賽的角逐。當一個(gè)班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進(jìn)行趣味問(wèn)答，主持人提出有關(guān)十八大和黨團的問(wèn)題，代表需代表全隊回答問(wèn)題。（此環(huán)節時(shí)限為5分鐘）
2）6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3）12支隊伍全部完成比賽后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)有獎問(wèn)答環(huán)節（關(guān)于十八大）。
4）宣布比賽成績(jì)，進(jìn)行頒獎儀式。
2.決賽流程
1）決賽開(kāi)始前一個(gè)星期，向各班級的班長(cháng)、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時(shí)間和決賽具體事宜和要求。同時(shí)確定決賽的主持人，讓主持人寫(xiě)好主持詞并熟練背誦。向人文學(xué)院學(xué)工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀(guān)看比賽。
2）決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開(kāi)始前5個(gè)小時(shí)到達南區禮堂進(jìn)行現場(chǎng)布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部?jì)瘸蓡T再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進(jìn)行。參賽班級和禮儀隊提前一小時(shí)到達決賽現場(chǎng)，參賽班級進(jìn)行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡(jiǎn)單的過(guò)場(chǎng)，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3）決賽開(kāi)始前半小時(shí)，禮儀隊開(kāi)始進(jìn)行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開(kāi)始放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，并且檢查各個(gè)參賽班級的合唱伴奏有無(wú)問(wèn)題�，F場(chǎng)秩序維護人員開(kāi)始對現場(chǎng)秩序進(jìn)行維護的工作，盡量要使現場(chǎng)的秩序有條不紊。同時(shí)，禮儀隊要做好準備歡迎學(xué)院的領(lǐng)導，老師還有學(xué)生會(huì )各上級的到來(lái)。同時(shí)，坐席布置人員要引導他們入座。
4）比賽開(kāi)始前五分鐘，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )停止播放，現場(chǎng)秩序維護人員盡量維護現場(chǎng)的秩序，保持現場(chǎng)的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開(kāi)始半個(gè)小時(shí)后停止迎賓工作。
5）決賽要求在晚上七點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始。主持人出場(chǎng)致晚會(huì )開(kāi)幕詞，表示此活動(dòng)的意義，引出此次活動(dòng)的主題，同時(shí)介紹到場(chǎng)的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說(shuō)明決賽的環(huán)節以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開(kāi)始。
6）決賽開(kāi)始后，第一號參賽班級上場(chǎng)進(jìn)行合唱，合唱結束之后，留下一個(gè)代表，與主持人進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)。為確保公平公正性，參賽隊代表將進(jìn)行抽題，多數題目圍繞十八大和黨團的話(huà)題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問(wèn)題。
7）第一號參賽班級下場(chǎng)后，第二號參賽班級排好隊伍上場(chǎng)，同時(shí)，負責催場(chǎng)的人員要時(shí)刻催促下一個(gè)班級做好準備。當合唱開(kāi)始時(shí)，多媒體設備控制人員需要及時(shí)播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個(gè)代表留下，并且抽選問(wèn)題以及回答。以此類(lèi)推，當第六號參賽班級上場(chǎng)表演結束，答題完畢時(shí)，穿插一個(gè)節目。
8)在第七號參賽隊伍開(kāi)始表演之前，藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀(guān)眾的心情。
9）在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進(jìn)行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場(chǎng)。在此過(guò)程中，需要注意現場(chǎng)的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀(guān)眾席有些小小的騷動(dòng)，并且變得吵鬧�，F場(chǎng)維護秩序的人員需盡自己可能來(lái)保持賽場(chǎng)的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過(guò)度“加油”需要進(jìn)行控制。
10）當所有參賽班級都表演完畢之后，進(jìn)行現場(chǎng)有獎問(wèn)答環(huán)節。
11）小品結束之后，整個(gè)比賽的結果出來(lái)。主持人上場(chǎng)宣布各個(gè)參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場(chǎng)頒發(fā)獎品，同時(shí)頒獎嘉賓和獲獎班級代表進(jìn)行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學(xué)院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結和評價(jià)�？偨Y評價(jià)之后，主持人宣布比賽結束。
12）整個(gè)比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場(chǎng)進(jìn)行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部?jì)炔空匍_(kāi)一個(gè)總結會(huì )議，總結此次比賽中各個(gè)方面，發(fā)現在比賽過(guò)程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個(gè)方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進(jìn)行一個(gè)全面性的總結。之后，要求每個(gè)成員寫(xiě)一份整個(gè)活動(dòng)的總結。
十二、工作人員及組具體安排
1、統籌組
組長(cháng)：劉琰
任務(wù)：
1、全面協(xié)調各分工組
2、負責現場(chǎng)人員調度，聯(lián)絡(luò )
3、緊急事件處理
2、保衛組
組長(cháng)：劉麗英
組員：2名
任務(wù)：
1、負責現場(chǎng)秩序維護
2、負責觀(guān)眾位置安排及疑問(wèn)解答
3、負責節目次序及催場(chǎng)
3、布置組
組長(cháng)：張瑩
組員：15名
任務(wù)：
1、負責舞臺相關(guān)設備以及飾品布置
2、負責場(chǎng)地估量規劃及場(chǎng)地賽前相關(guān)布置
3、負責后臺相關(guān)設備
4、文秘組
組長(cháng)：江志潔
組員：2名
任務(wù)：
1、負責比賽期間計分統分工作
2、負責獎狀書(shū)寫(xiě)等有關(guān)一切文字書(shū)寫(xiě)
3、計時(shí)
5、音樂(lè )播放組
組長(cháng)：葉蕓
組員：1名
任務(wù)：負責現場(chǎng)音樂(lè )的播放
6、燈光組
組長(cháng)：易亮宇
組員：2名
任務(wù)：負責現場(chǎng)一切燈光
十三、活動(dòng)預期影響，背景及可行性分析
這是人文學(xué)院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開(kāi)展合唱比賽活動(dòng)，希望通過(guò)以系為單位參賽的方式，傳遞人文學(xué)子的正能量，有助于學(xué)生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風(fēng)貌，凝聚班級力量。同時(shí)，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養了愛(ài)國情懷，同時(shí)，也為我院的文化娛樂(lè )活動(dòng)做出貢獻。華東交大人文學(xué)院學(xué)生會(huì )全心全意為同學(xué)服務(wù)，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng )意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應急方案
1、觀(guān)眾滿(mǎn)座時(shí)，可安排三人坐兩人位子，穿插著(zhù)坐，承辦班級將位子空出，站在觀(guān)眾席后面維持現場(chǎng)秩序，但必須保證場(chǎng)地過(guò)道不堵塞，能通行。
2、現場(chǎng)秩序混亂時(shí)，用話(huà)筒告知現場(chǎng)觀(guān)眾保持安靜，若只是一小部分人說(shuō)話(huà)，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀(guān)眾席不滿(mǎn)座時(shí)，讓工作人員提醒觀(guān)眾盡可能往前坐。
4、因為現場(chǎng)布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會(huì )讓承辦班級多準備一些氣球以備不時(shí)之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開(kāi)手電筒保證觀(guān)眾，評委安全離場(chǎng)，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時(shí)到場(chǎng)，或未準備就緒，看有無(wú)替換者上場(chǎng)，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話(huà)通知。
7、若活動(dòng)有脫節現象，可請觀(guān)眾或承辦班級同學(xué)上臺表演節目，或主持人出面維持現場(chǎng)氣氛。
8、若有觀(guān)眾提前離開(kāi)，安排相關(guān)人員在門(mén)口，若有人提前離場(chǎng)，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
合唱比賽策劃書(shū)9
通過(guò)此次比賽增強學(xué)院同學(xué)的凝聚力。讓同學(xué)們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養我院同學(xué)樸素深沉的愛(ài)國情懷，增強同學(xué)們愛(ài)國情懷和集體榮譽(yù)感。
一、 準備工作
1、請合唱老師。
美術(shù)學(xué)院邀請音樂(lè )學(xué)院韓璐同學(xué)為指導老師
2、選參加合唱的新生。
優(yōu)先考慮參加過(guò)軍訓合唱比賽的同學(xué)，再從10級各班選出選手，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過(guò)程中出現些唱歌跑調的和經(jīng)常遲到早退、不來(lái)訓練的人員，定90名選手為基本人數。
3、合唱曲目：共兩首
第一首《光榮��！中國共青團》，第二首由教唱的指導老師根據選手情況以及排練情況另選一首紅歌。
二、 排練具體流程
1、預計11月9日選好所有選手。
2、報名合唱的人于11月15日開(kāi)始排練，每天中午12點(diǎn)在博物館開(kāi)始訓練，訓練一個(gè)小時(shí)，13點(diǎn)解散。每天晚上8點(diǎn)40在博物館訓練一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)30解散。
3、每次訓練時(shí)，安排負責人點(diǎn)名。
三、 排練計劃
1、排練初期，給全體合唱人員安排好合唱時(shí)的位子，并給他們分發(fā)合唱歌曲的歌詞，先試聽(tīng)唱，然后總的提升大家合唱水平。排練結束后，吩咐好參加合唱人，讓她們熟練歌詞，并記好歌詞和歌曲的曲調等一些注意事項。
2、排練中期，合唱的同學(xué)跟隨著(zhù)教唱老師把歌曲整體的學(xué)下來(lái)，熟練后再跟著(zhù)伴奏合唱，教唱老師隨著(zhù)大家的學(xué)習進(jìn)度再對整體情況做下調整，加強訓練。
3、排練后期，在合唱整體上做適當調整，并不斷的加強大家的合唱水平，把大家的水平發(fā)揮到最好，為大賽準備的更加充分。
四、 合唱負責人安排
1、總負責人：白正偉、董碧瑩、黃勇
2、每天排練監督人：藝術(shù)團各部門(mén)（各部門(mén)輪流監督，每次訓練前期點(diǎn)名，做好記錄，并上報訓練進(jìn)度，以便更明了的了解合唱訓練情況）
3、音樂(lè )設備負責人：藝術(shù)團設備部
五、 比賽最后準備工作
12月8日中午進(jìn)行最后一次合唱訓練，比賽當天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員，給強調下合唱的注意事項，調整好參加合唱同學(xué)的心態(tài)，發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài)，來(lái)參加此次比賽，為美術(shù)學(xué)院在本次合唱比賽中取得好的名次。
六、 活動(dòng)財務(wù)估算
1）演出服裝租20套，一套30元，預計600元（待定）
2）復印歌詞
3）教唱指導老師的指導經(jīng)費預計
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團
20xx年11月7日
合唱比賽策劃書(shū)10
在中國共青團建團90周年之際，我院將舉辦五四青年節合唱比賽，旨在陶冶學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團、愛(ài)校之情操，傳承中國文化，增強集體凝聚力，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境�，F具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：b區后廣場(chǎng)
四、具體要求：
1、參賽對象為10級、11級各班學(xué)生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
2、各參賽隊伍要求人數在40-45人之間，并必須配有一名指揮。
3、要求參賽隊伍服裝統一。
4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目?jì)热菀蠼】捣e極向上，表演形式可創(chuàng )新。
5、各隊比賽總時(shí)間在不得超過(guò)7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結果決定，不參加抽簽者視為棄權。
7、一支隊伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。
8、各參賽隊伍需保持現場(chǎng)秩序，本次比賽將設置精神文明獎，以表?yè)P比賽過(guò)程中紀律良好，周邊衛生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見(jiàn)附表。
五、前期準備：
時(shí)間
準備內容
準備要求
主要負責人
3月28日
下達合唱比賽通知
向10、11級各班文委下達比賽通知，講明比賽要求；
博客更新
文藝部成員
4月6日
各班上報歌曲及指揮名單
各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓
培訓各班指揮基本的指揮手勢與節奏表示
陳文靜
4月20日
活動(dòng)宣傳
海報制作
勾曉騰
4月25
人員場(chǎng)地確定
設備搬運
評委確定
主持人確定
場(chǎng)地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
六、當日分工
分工
具體工作負責人場(chǎng)地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設備布置、觀(guān)眾座場(chǎng)劃分文藝部成員電子設備管理伴奏的播放、調音臺設置桑越殷松比賽效果話(huà)筒及話(huà)筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區安排比賽準備區監督及叫場(chǎng)張朋高慧琳得分統計收發(fā)評分表統計成績(jì)獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場(chǎng)監督協(xié)調賽場(chǎng)秩序金源勾曉騰
七、比賽流程：
1、15:00各班級就位完畢，播放動(dòng)感音樂(lè )，進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、15：15院領(lǐng)導就坐，評委就坐，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評委，介紹比賽規則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開(kāi)始。
4、第一組四支隊伍按順序表演（28分鐘）
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況（2分鐘）
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。（90分鐘）
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。
8、比賽結束，觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理現場(chǎng)。
�。ㄗⅲ罕荣惪倳r(shí)長(cháng)最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以?xún)龋?/p>
八、新增環(huán)節：
1、院合唱隊表演環(huán)節：
本年是院合唱隊建成的第一年，為了向老師及同學(xué)匯報練習成果，同時(shí)豐富比賽內容，院合唱隊將在所有隊伍比完后，表演一曲，以助賽興。
2、精神文明獎評選：
為使比賽現場(chǎng)秩序井然，環(huán)境保持清潔，比賽過(guò)程中將安排工作人員進(jìn)行優(yōu)秀觀(guān)眾區評選，從中選出兩個(gè)最優(yōu)秀的班級，頒精神文明獎。
九、獎項設置：
特等獎（1個(gè)）、一等獎（2個(gè)）、二等獎（3個(gè)）、
三等獎（5個(gè)）、優(yōu)秀獎（5個(gè)）、最佳指揮獎（1名）
精神文明獎（2個(gè)）
十、物料及活動(dòng)預算：
音箱調音臺話(huà)筒及話(huà)筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物（剪刀，膠帶，筆等）
策劃書(shū)附表：評分細則（十分制）
評分項目
合唱技巧（70分）
舞臺表現力
�。�20分）
指揮
�。�10分）
附加分
�。�10分）
共3頁(yè)，當前第2頁(yè)123
總分
得分
精神文明獎評分細則
評分項目 分）
有無(wú)人員離場(chǎng)
（30分）
場(chǎng)上秩序
（40分）
總分
得分
合唱比賽策劃書(shū)11
一、 活動(dòng)背景：銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動(dòng)目的：為慶祝五四青年節，展現當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動(dòng)中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
五、 參加人員：高一年級四個(gè)班全體學(xué)生
六、 活動(dòng)要求：
(一)必唱曲目：萬(wàn)全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個(gè)班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏
七、活動(dòng)流程：
(一) 打團旗、唱團歌。
(二) 視頻：回顧五四運動(dòng)，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻與努力。
(三) 正式比賽：每個(gè)班分別演唱必選曲目萬(wàn)全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點(diǎn)評并給予相應的成績(jì)。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
合唱比賽策劃書(shū)12
一、指導思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：主任
成 員：音樂(lè )教師
三、活動(dòng)安排
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然地運用到歌曲的'演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。
�。ǘ�、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
�。ㄈ�、 參加對象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數在30-40人左右。
�。ㄋ模�、 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第五節課。
�。ㄎ澹�、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校多媒體教室
�。�、 活動(dòng)準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復印好歌紙。
�。ㄆ撸�、活動(dòng)要求：
�。�1）、作為合唱隊成員要自覺(jué)遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
�。�2）、每位隊員要愛(ài)護公物、樂(lè )器及各種設施；
�。�3）、每位隊員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請假；
�。�4）、每位隊員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、嘻笑；
�。�5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
四、活動(dòng)過(guò)程設計
�。ㄒ唬┯�練教師：由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè )教師擔任教學(xué)，其他擅長(cháng)的老師協(xié)作。
�。ǘ�、訓練內容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音；規范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
�。ㄈ�、訓練方法及過(guò)程：
1、聲音的訓練
2、音準訓練 多聲部，合唱的音準訓練。
3、合唱表現的四種手段。
�。�1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學(xué)習
合唱比賽策劃書(shū)13
一：活動(dòng)主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動(dòng)背景
校園文化藝術(shù)節的開(kāi)展
三：活動(dòng)目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設的發(fā)展。引導學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活，同時(shí)加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動(dòng)形式
此活動(dòng)10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專(zhuān)業(yè)老師對每隊排練進(jìn)行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開(kāi)展，用報幕的形式連接正�；顒�(dòng)，安排開(kāi)場(chǎng)節目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現形式結合。
五：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對象
活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)：多功能大廳
參與對象：以級新生和級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會(huì )，各二級學(xué)院
合唱比賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識，通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機構
組長(cháng)：彭靜副組長(cháng)：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林
成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關(guān)負責人
現場(chǎng)指揮：張澤寧、王明霞、于雪林
統籌協(xié)調：何冬梅
音響：陳振義、周老師
攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)
場(chǎng)地：鄭敏春、魏?jiǎn)谭?/p>
會(huì )場(chǎng)紀律：各班班主任
主持人培訓：于雪琳
選拔主持人：年級組長(cháng)1男1女
調度：鄭敏春、魏橋峰(安排進(jìn)出場(chǎng)順序，各班要提前2個(gè)節目候場(chǎng)，且不影響比賽班級)
統分、證書(shū)書(shū)寫(xiě)：彭文新、蔣斌華
收集資料：于雪琳
后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳
背景：彭靜
新聞報道：張澤寧、王明霞
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時(shí)間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jì)。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時(shí)可自行準備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;
2、邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎項設置及評獎辦法：
(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè);個(gè)人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂(lè )形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統一、美觀(guān)、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂(lè )表現力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀(guān)看演出的過(guò)程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
2、個(gè)人獎：
(1)最佳指揮：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、谀軌蛘{動(dòng)學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(2分)
�、酃澟奈呛锨康墓澴�(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、诼曇魞�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)(4分)
�、垩莩记�，舞臺感染力(3分)
合唱比賽策劃書(shū)15
【活動(dòng)背景】
為了學(xué)習貫徹十七大精神紀念 一二、九 學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)75周年，引導學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，學(xué)習領(lǐng)悟十七大的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強我校學(xué)生的愛(ài)國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習貫徹十七大精神暨紀念 一二、九 愛(ài)國運動(dòng)75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由 心 開(kāi)始，用心感悟一二、九事件對我國的重大影響，作為當代大學(xué)生，我們更應該了解過(guò)去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來(lái)乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來(lái)激發(fā)當代大學(xué)生對愛(ài)國主義的深刻體會(huì )，整場(chǎng)比賽突出 心 這個(gè)字，讓他們用心去體會(huì )，用心去感悟。
【比賽形式及內容】
媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供大學(xué)生一二九大合唱比賽策劃書(shū)大學(xué)生一二九大合唱比賽策劃書(shū)。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛(ài)國主義為主題。各個(gè)合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著(zhù)裝、得體、能體現本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現場(chǎng)氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱(chēng)，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱(chēng)，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，現場(chǎng)播放有關(guān)一二、九的錄音帶或音樂(lè )，可以使用KT版或橫幅為本班加油助威，整場(chǎng)比賽將從前到后進(jìn)行DV拍攝
通過(guò)與會(huì )嘉賓及觀(guān)眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二、九愛(ài)國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
媒體與傳播學(xué)院10級各班
媒體與傳播學(xué)院09級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：10月27日左右
道具準備：截至比賽前一周
節目彩排：11月12日晚八點(diǎn) 北504
會(huì )場(chǎng)布置：11月19日中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)
選擇主持人：10月27-31日
(注：各項工作宜在活動(dòng)前一周完成)
【比賽籌備組】
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩
比賽負責人：莊蟬豪謝婷 張曉濤
節目編排組：陳秋媚黃欣 阮慧聰
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬
【具體組織安排】
1、會(huì )場(chǎng)布置：
負責人：謝 婷
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會(huì )場(chǎng)布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀(guān)眾席布置大學(xué)生一二九大合唱比賽策劃書(shū)策劃書(shū)。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承
主要負責宣傳本次活動(dòng)的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內開(kāi)展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤
先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現場(chǎng)氣質(zhì)佳、表達能力、調動(dòng)能力、應變能力和責任心都強的學(xué)生或老師，支持人數量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語(yǔ)必須再比賽開(kāi)始前一周經(jīng)過(guò)比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧 塬
由實(shí)踐部負責整場(chǎng)比賽的安全和維護現場(chǎng)的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開(kāi)賽前一周上報到節目編排組，彩排時(shí)帶上相關(guān)的CD或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：莊蟬豪
由比賽總負責人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導以及各前任部長(cháng)，與會(huì )領(lǐng)導須準備好比賽開(kāi)始前的演說(shuō)稿。
7、會(huì )場(chǎng)后勤：
負責人：鄭智承顧塬
主要負責當晚各嘉賓飲水及就位，購買(mǎi)飲料等一切有關(guān)比賽的服務(wù)性工作，以及預防處理豪緊急事故的準備工作、
8、DV拍攝：
負責人：校SIC
邀請校SIC為我們整場(chǎng)比賽進(jìn)行整場(chǎng)的錄制，主要控制比賽DV拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個(gè)過(guò)程不漏拍，以保證后期VCD的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責人：陳秋媚
負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
10、比賽現場(chǎng)拍攝：
負責人：李承浩
負責整場(chǎng)比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委DV作依據。
11、協(xié)調工作：
負責人：孫力娜
負責比賽現場(chǎng)的人員調動(dòng)，人員調動(dòng)要合理，保證會(huì )場(chǎng)每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：黃欣
負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。)
【比賽后期工作】
1會(huì )議總結
2賽后處理
3書(shū)面總結
4網(wǎng)絡(luò )宣傳
5經(jīng)費處理
【比賽地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：深職院東校區教工飯堂四樓
時(shí)間：11月19日
附：經(jīng)費預算與評分標準
經(jīng)費預算：
1比賽前期的宣傳海報費用： 10元/張*1張=10元
2節目單、請柬、邀請函的設計印刷
節目單： 0.1元/張*100張=10元
3現場(chǎng)飲料 30元/箱*4箱=120元
4獎品 300元
其它一切不可預知費用： 小計：200元
共640元
(以上經(jīng)費向黨團支部提出申請，各項支出需開(kāi)據證明.)
評分標準
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風(fēng)貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
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