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校園合唱比賽的策劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-27 20:40:07 比賽策劃書(shū) 我要投稿

校園合唱比賽的策劃書(shū)

  時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的校園合唱比賽的策劃書(shū),希望對大家有所幫助。

校園合唱比賽的策劃書(shū)

校園合唱比賽的策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:

  用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人

  二、參賽對象:

  1--6年級各班同學(xué)

  三、參賽人數:

  主要參賽人數在班級總人數的95%以上,如無(wú)特殊情況,鼓勵100%

  四、比賽內容和規則:

  1.選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

  2.每個(gè)參賽班級選定兩首演唱曲目,一首為必唱歌曲(一個(gè)年級段統一曲目),一首為選唱歌曲,自選歌曲的選擇要求內容健康向上,指揮由本班師生擔任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

  3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

  4.演唱形式必須是合唱,一、二年級可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加,后綴式加入或輪唱等。

  5.比賽設獎項若干名,頒發(fā)證書(shū)。

  五、合唱比賽評判標準

  1.精神飽滿(mǎn)、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

  2.音高準確、節奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。(80%)

  3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

  4.全員參與(5%)

  5、校內評委占總分50%,外聘評委占總分50% 。

  六、比賽時(shí)間初步定為:

  5月19日——5月22日下午一點(diǎn),依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

  七、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校體育館

  具體安排:

  節目主持人:一、三四年級專(zhuān)場(chǎng)由馬一萍老師負責

  二、五六年級專(zhuān)場(chǎng)由王晶晶老師負責,

  班主任:1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

  2、服裝統一,不穿校服(借或家委會(huì )購買(mǎi))

  3、排練一些隊形、動(dòng)作,準備一些道具、化妝、彩排等。

  抽簽:年級組長(cháng)負責(開(kāi)會(huì )后抽簽)

  評委:

  校外專(zhuān)家評委:皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

  校內評委:一年級:陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓組長(cháng):鄭時(shí)玲

  二年級:裘建煥、洪章生、邱靜君組長(cháng):洪章生

  三四年級:儲明岳、郎敏華、徐磊組長(cháng):徐磊

  五六年級:陳邦銀、張蓉、何正明組長(cháng):何正明

  組長(cháng)負責評分表保管,統計分數。

  獎項設置:一、二、三等獎

  一年級:一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名

  二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  三年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  四年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  五年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  六年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  在此基礎上,另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名

校園合唱比賽的策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)主題:青春閃亮?唱響文峰

  二、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活?推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育?培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識?通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)?展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:4月底

  四、活動(dòng)地點(diǎn):文峰學(xué)校報告廳

  五、參賽對象:六、七、八年級

  六、比賽形式:以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學(xué)生指揮一名。

  七、參賽曲目:

  必選曲目——校歌

  自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

  八、評比方法

  1.本次比賽將本著(zhù)“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內老師擔任評委。

  2.本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領(lǐng)唱獎1名。

  九、評分細則:

  本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數點(diǎn)后2位。

  1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿(mǎn)。(1分)

  2、全員參與,隊形整齊,上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。(1分)

  3、指揮儀表端莊,動(dòng)作協(xié)調,拍子正確,有感染力。(1分)

  4、演唱聲音和諧統一,感情充沛,與伴奏配合默契,無(wú)明顯失誤。(2分)。

  5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。

  6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)

  7、整體印象。(1分)。

  十、具體要求

  1.各年級要高度重視、認真組織,積極營(yíng)造濃厚氛圍,注重活動(dòng)的廣泛參與性;

  2.參賽班級認真排練,確保歌唱比賽的效果;

  3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;

  4.比賽順序抽簽決定;

  5.為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,參賽班級如有變更等情況須及時(shí)向校團委反饋。

校園合唱比賽的策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主題:青春閃亮,唱響石竹

  二、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識,通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標,突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、組織機構

  組長(cháng):彭靜副組長(cháng):鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林

  成員:何冬梅、各班主任、藝體教師

  四、相關(guān)負責人

  現場(chǎng)指揮:張澤寧、王明霞、于雪林

  統籌協(xié)調:何冬梅

  音響:陳振義、周老師

  攝像:侯翠林嚴玉珍(照相)

  場(chǎng)地:鄭敏春、魏?jiǎn)谭?/p>

  會(huì )場(chǎng)紀律:各班班主任

  主持人培訓:于雪琳

  選拔主持人:年級組長(cháng)1男1女

  調度:鄭敏春、魏橋峰(安排進(jìn)出場(chǎng)順序,各班要提前2個(gè)節目候場(chǎng),且不影響比賽班級)

  統分、證書(shū)書(shū)寫(xiě):彭文新、蔣斌華

  收集資料:于雪琳

  后勤(橫幅、課件):何冬梅、于雪琳

  背景:彭靜

  新聞報道:張澤寧、王明霞

  五、參賽對象:

  七、八年級各班。

  六、參賽方式:以班級為單位報名。

  七、參賽內容要求:必選曲目:國歌;自選曲目:紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

  八、參賽流程及時(shí)間安排:

  1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;

  2、5月17日進(jìn)行抽簽;

  3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;

  4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

  5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jì)。

  九、決賽要求:

  1、5月21日各班上傳伴奏;

  2、決賽時(shí)可自行準備宣傳板及相關(guān)道具等

  十、相關(guān)籌備工作:

  1、4月17日將方案下發(fā)到各班,各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;

  2、邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評審;

  3、進(jìn)行賽前的組織分工。

  十一、獎項設置及評獎辦法:

  (一)獎項設置:團體獎:各年級一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè);個(gè)人獎:最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。

  (二)評獎辦法:

  1、團體獎:

  (1)歌曲內容:參賽歌曲題材符合規定要求,主題健康向上。(1分)

  (2)演唱效果:演唱歌曲完整流暢,能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏,演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

  (3)藝術(shù)表現:歌曲演唱有特色,能夠做到分聲部演唱,各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位,表現形式上有朗誦、表演等設計,能夠較好地表現歌曲意境和音樂(lè )形象。(2分)

  (4)服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔統一、美觀(guān)、大方,組織有序,紀律嚴明。人數符合參賽要求,隊形編排整齊,音樂(lè )表現力與感染力強。(2分)

  (5)班主任重視:班主任全程參予,班級在觀(guān)看演出的過(guò)程中紀律好,參加人數達班級人數的100%。(2分)

  2、個(gè)人獎:

  (1)最佳指揮:

 、倬耧L(fēng)貌良好,服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);

 、谀軌蛘{動(dòng)學(xué)生的情緒,舞臺感染力強(2分)

 、酃澟奈呛锨康墓澴(5分)

  (2)最佳領(lǐng)唱:

 、倬耧L(fēng)貌良好,服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);

 、诼曇魞(yōu)美動(dòng)聽(tīng)(4分)

 、垩莩记,舞臺感染力(3分)

校園合唱比賽的策劃書(shū)4

  活動(dòng)名稱(chēng):

  一、活動(dòng)背景五四青年節即將到來(lái),我院特開(kāi)展此活動(dòng)迎接此節日。

  二、活動(dòng)目的及意義活動(dòng)目的和意義是為了響應黨的號召,讓同學(xué)更加深刻的理解“中國夢(mèng)”, 從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任,從而更加的發(fā)憤圖強,這次活動(dòng)的.開(kāi)展,也有利于全體學(xué)生展現青春活力,活躍學(xué)院氣氛,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也有利于學(xué)院大一和大二學(xué)生間的交流與發(fā)展,使學(xué)生間更加的團結友愛(ài)和睦。

  三、活動(dòng)主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢(mèng)想——“青春獻禮中國夢(mèng)”合唱比賽四、活動(dòng)形式此活動(dòng)以文藝演出形式開(kāi)展,用報幕的形式連接正;顒(dòng),安排開(kāi)場(chǎng)節目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛,一只合唱隊伍由一個(gè)大一班級和一個(gè)大二班級成員組成,共組成九只隊伍,每只隊不得少于五十人,剩余一個(gè)大二班級為承辦班級,合唱時(shí)間不能超過(guò)八分鐘,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥于傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現形式結合。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對象活動(dòng)彩排時(shí)間XX年6月5日下午活動(dòng)時(shí)間XX年6月8日晚上七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)文科樓模擬法庭活動(dòng)對象長(cháng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院大一及大二年級全體學(xué)生六、活動(dòng)組織機構主辦單位:共青團長(cháng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì )承辦單位:水利工程學(xué)院分團委文藝部七、活動(dòng)流程策劃一.文娛部開(kāi)展大一及大二年級班級和文藝委員會(huì )議,宣布活動(dòng)開(kāi)展及其主題意義,通知各班級做好活動(dòng)相應準備,用抽簽形式?jīng)Q定九個(gè)合唱隊伍及一個(gè)承辦班級,并對參加活動(dòng)的隊伍進(jìn)行表演順序安排,并告知隊伍在會(huì )議之后一天內把確定好的合唱歌曲報給文娛部,并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開(kāi)場(chǎng)節目和中場(chǎng)活動(dòng)。

  二.宣傳部進(jìn)行好在學(xué)校的宣傳活動(dòng),文藝部確定好主持人,及對承辦班級開(kāi)場(chǎng)節目和中場(chǎng)活動(dòng)的督促及檢查,并和組織部協(xié)調好時(shí)間進(jìn)行彩排。

  三.辦公室確定獎項并購買(mǎi)獎狀和獎杯四.活動(dòng)當天由體育部和文娛部安排布置會(huì )場(chǎng),并邀請嘉賓和評委,安排大一年級和大二年級全體學(xué)生入場(chǎng),學(xué)研部負責比賽的統分,文藝部確定活動(dòng)的進(jìn)行:1、組織嘉賓和觀(guān)眾入場(chǎng)2、主持人宣布活動(dòng)的開(kāi)始,致開(kāi)場(chǎng)詞并介紹現場(chǎng)嘉賓3、承辦班級的開(kāi)場(chǎng)節目的表演4、表演正式開(kāi)始,五只隊伍進(jìn)行表演之后,由承辦班級開(kāi)展中場(chǎng)活動(dòng),活躍氣氛及放松心情5.、最后,主持人邀請評委上臺進(jìn)行點(diǎn)評6.主持人宣布各隊的獲獎情況,并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎7、嘉賓和獲獎隊伍合影8、主持宣布活動(dòng)結束同時(shí),各部門(mén)一起維持會(huì )場(chǎng)秩序六、全體學(xué)生會(huì )成員負責活動(dòng)的結尾,打掃衛生八、活動(dòng)預算及工作分工類(lèi)別 項目 費用(元) 備注 宣傳費用 海報2張 元 橫幅2個(gè) 60元 節目宣傳單400份 40 禮品費用 獲獎證書(shū) 20元 觀(guān)眾禮品 元 其他費用 場(chǎng)地費用 250元 服裝費 元 合計 310元

  文藝部 組織部 辦公室 學(xué)研部 文娛部、體育部 宣傳部 公關(guān)部 承辦班級 信息部 其他部門(mén) 召開(kāi)班長(cháng),文藝委員會(huì )議,確定活動(dòng)進(jìn)行,安排好主持人,申請場(chǎng)地 邀請評委和嘉賓,和文藝部一起安排彩排 確定獎項和購買(mǎi)獎狀,

校園合唱比賽的策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)主題:用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人

  二、參賽對象:1--6年級各班同學(xué)

  三、參賽人數:主要參賽人數在班級總人數的95%以上,如無(wú)特殊情況,鼓勵100%

  四、比賽內容和規則:

  1.選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

  2.每個(gè)參賽班級選定兩首演唱曲目,一首為必唱歌曲(一個(gè)年級段統一曲目),一首為選唱歌曲,自選歌曲的選擇要求內容健康向上,指揮由本班師生擔任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

  3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

  4.演唱形式必須是合唱,一、二年級可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加,后綴式加入或輪唱等。

  5.比賽設獎項若干名,頒發(fā)證書(shū)。

  五、合唱比賽評判標準

  1.精神飽滿(mǎn)、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

  2.音高準確、節奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。(80%)

  3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

  4.全員參與(5%)

  5、校內評委占總分50%,外聘評委占總分50% 。

  六、 比賽時(shí)間初步定為: 5月19日——5月22日下午一點(diǎn),依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

  七、 比賽地點(diǎn): 學(xué)校體育館

  具體安排:

  節目主持人:一、三四年級專(zhuān)場(chǎng)由馬一萍老師負責

  二、五六年級專(zhuān)場(chǎng)由王晶晶老師負責,

  班主任:1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

  2、服裝統一,不穿校服(借或家委會(huì )購買(mǎi))

  3、排練一些隊形、動(dòng)作,準備一些道具、化妝、彩排等。

  抽簽:年級組長(cháng)負責(開(kāi)會(huì )后抽簽)

  評委:

  校外專(zhuān)家評委:皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

  校內評委:一年級:陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓 組長(cháng):鄭時(shí)玲

  二年級:裘建煥、洪章生、邱靜君 組長(cháng):洪章生

  三四年級:儲明岳、郎敏華、徐磊 組長(cháng):徐磊

  五六年級:陳邦銀、張蓉、何正明 組長(cháng):何正明

  組長(cháng)負責評分表保管,統計分數。

  獎項設置:一、二、三等獎

  一年級:一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名

  二年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

  三年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  四年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  五年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名

  六年級:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名

  在此基礎上,另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名

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