朗誦比賽策劃書(shū)合集15篇
伴著(zhù)時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,很快就要開(kāi)展新的工作了,當然要定好新的目標,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的朗誦比賽策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朗誦比賽策劃書(shū)1
為弘揚傳統文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
二、內容和形式
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項
1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。
2、程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè )等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jì)效的一項依據存檔。
3、比賽時(shí)間:x月x日(星期五)下午2:30—5:00
4、比賽地點(diǎn):科技樓六樓
5、會(huì )場(chǎng)布置:xx
6、主持:xx
7、攝像:xx
8、評委:xx
9、統分:xx
10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后,評委當場(chǎng)評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個(gè)團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統一穿校服,按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà),倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,比賽過(guò)程中,若有疑義,由評委會(huì )裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀(guān)眾,在賽前10分鐘入場(chǎng),遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀(guān)眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
附:朗誦比賽評分表
序號: 選手姓名: 年級: 總分:
項目
形象與形式(30分)
語(yǔ)言與表達(30分)
思想內容(30分)
綜合印象(10分)
具體方面
衣著(zhù)得體,與朗誦內容相協(xié)調,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
內容熟練,吐字清晰,普通話(huà)標準,能很好把握節奏。能正確把握內容,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
作品主題鮮明突出,內容積極向上,富有感召力和思想教育意義。
感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映作品的內涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
得分
評分備注:1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分
2、原創(chuàng )作品可視其內容和表達加3—5分。
3、每個(gè)節目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
xx二中教科處 團委會(huì )
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一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏,沐浴了XX載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,共和國這個(gè)古老而又文明的國度,剛過(guò)了她的XX華誕!
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過(guò)了一個(gè)生日的今天,也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,展現新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng )造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年10月25《待定》活動(dòng)地點(diǎn):云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區》旗桿前《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構成
1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長(cháng),院長(cháng),以及系領(lǐng)導、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4,云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五、活動(dòng)準備
《1》活動(dòng)籌備:
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓
3.音響
4.統計
5.評委另定
《2》活動(dòng)形式及內容:
1.參加對象:xx級全體學(xué)生
2.朗誦內容:XX
3.參加班級自備伴奏帶,要求配樂(lè )。
4.選擇的內容要求健康向上。
5.隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6.服裝要統一,各班要提前做好準備
7.表演時(shí)間:八分鐘以?xún)?/p>
六、評分標準:
1、內容健康,突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調。
六、評獎方式:
每個(gè)系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個(gè)。
七.宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段,充分調動(dòng)各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處:
1.可邀請云南省各大媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內媒體;
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進(jìn)行宣傳活動(dòng);
4.組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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活動(dòng)日期:
活動(dòng)地點(diǎn):xx項目部
活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。經(jīng)研究決定,在傳統節日端午節來(lái)臨之際,在保利外灘花園項目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng),具體事宜安排如下:
一、活動(dòng)內容:圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:傳承文化、熱愛(ài)祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):xx項目部
五、參賽對象:全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
、俨捎100分制評分。
、谠u委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后,求取平均分平均分精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
3、評分項目及標準
4、進(jìn)出場(chǎng)(10分):進(jìn)出場(chǎng)隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語(yǔ)。
5、精神面貌(10分):參賽人員服裝統一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿(mǎn)。
6、朗誦技巧(60分):普通話(huà)標準,吐字清楚,語(yǔ)速恰當,聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動(dòng)作的運用恰當。
7、脫稿(10分):熟習朗誦內容,能脫稿朗誦。
8、觀(guān)眾效應(10分)
七、工作人員安排
領(lǐng)導組:
評委組:
秘書(shū)組:
場(chǎng)地組:(布置主席臺,劃分學(xué)生場(chǎng)地。)
安全保衛組:(組織安排各校學(xué)生就坐,負責安全保護工作。)
后勤組:
攝影:
學(xué)生管理:各校安排人員
八、活動(dòng)要求
1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂(lè )應提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統一。
3、參加比賽時(shí),各校要安排專(zhuān)人負責學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀律,確保比賽順利進(jìn)行。
4、準時(shí)上交參賽名單、內容,遲交按棄權處理。
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一、指導思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠流長(cháng),她內容廣泛,語(yǔ)言精辟,思想深邃。一部部作品,就像一面面鏡子,映照人們的心靈,啟迪人們的心智,反映著(zhù)豐富多彩的社會(huì )生活。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng),使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書(shū)籍,享受閱讀的樂(lè )趣,對于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底,增強文化底蘊,陶冶高尚的情操,獲得智慧的啟迪,提升人文素養有著(zhù)極為重要的意義。通過(guò)經(jīng)典閱讀,推動(dòng)書(shū)香班級建設,形成書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標
本次活動(dòng),旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,讓他們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。同時(shí),以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,提升教師設計活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園。
三、活動(dòng)對象:
高級中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩(shī)文專(zhuān)題競賽(5月2日—4日)
由教務(wù)處統一出卷,高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后,請各班語(yǔ)文教師批改,并上報相關(guān)數據,評出“小詩(shī)仙”若干名。
2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽(5月7—11日)
師生采用仿寫(xiě)、創(chuàng )作等形式創(chuàng )作詩(shī)詞,在月底評出優(yōu)秀作品,參與市級征文比賽。
3、師生詩(shī)文書(shū)法比賽。(5月14—18日)
以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級先在班級內組織評比,然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比,優(yōu)秀作品在校園內展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導處、德育處定期檢查,組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導做好動(dòng)員組織和監督檢查工作。
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內容: 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分
初選:
時(shí)間:四月下旬
具體內容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng ),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)取?
培訓:
時(shí)間:四月二十二日
地點(diǎn):xx
形式:結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排:
時(shí)間:四月二十四日
地點(diǎn):xx
決賽:
時(shí)間:四月二十六日
地點(diǎn):xx
活動(dòng)內容:
朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng ),朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語(yǔ)言表達方面要吐
字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代
大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方,背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感?疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1. 《沁園春·長(cháng)沙》
第一章:五四時(shí)期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽(yáng)吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章:現代的愛(ài)國詩(shī)篇
6.xx《我驕傲,我是中國人》
7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩(shī)篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會(huì )開(kāi)》
12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》
朗誦比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我部門(mén)干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺,進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng )作靈感,培養大學(xué)生的高尚情操,展現大學(xué)生對詩(shī)歌的認識,我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦大賽,讓原創(chuàng )成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。
二、活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養,傳承詩(shī)文精神
三、活動(dòng)方案:
、俦荣悤r(shí)間:20xx年xx月22日
、诒荣惖攸c(diǎn):教學(xué)樓601教室
、蹍①悓ο;院勞動(dòng)部全體干事
四、活動(dòng)內容:
、旁(shī)歌必須是原創(chuàng )作品
、菩问讲幌
、且竺筷犨x出朗誦較好的成員人數不限
五、朗誦比賽評分標準:
四個(gè)評分標準:儀表形象、朗誦內容、語(yǔ)言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。
1、儀表形象:2分、要求衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意,答謝;
2、朗誦內容:4分、要求朗誦內容是原創(chuàng )的,主題鮮明、深刻、格調積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;
3、語(yǔ)言表達:3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適當,表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動(dòng)作恰當;
4、綜合應象:1分、由評委根據朗誦選手的臨場(chǎng)表現作出綜合朗誦素質(zhì)的評價(jià);
六、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)
3、主持人介紹比賽規則和評分細則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統分。
6、嘉賓宣布比賽結果。
7、主持人宣布比賽結束,請嘉賓和評委退場(chǎng)。
8、工作人員負責做好后期工作。
七、活動(dòng)前期工作安排:
、偻ㄖ麝牅蕚
、谘堅u委
、鄄贾觅悎(chǎng)
八、評分規則
評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過(guò)10分、比賽成績(jì)按成績(jì)排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng )作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
九、經(jīng)費預算
1、榮譽(yù)證書(shū):30元
2、礦泉水:10元
合計:40元
十、注意事項
、、選手要提前到達比賽場(chǎng)地,到指定區域就坐。
、、為了衡量參賽者的應變水平,我們設有答辯階段,希望參賽者做好準備。
朗誦比賽策劃書(shū)7
一:活動(dòng)背景:
為紀念五四運動(dòng)九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵,學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二:活動(dòng)目的:增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三.活動(dòng)主題:致青春
四:活動(dòng)時(shí)間:5月13日
五:活動(dòng)地點(diǎn):c119
六:參加人員:山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┬麄
1、通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的`消息。
。ǘ┏踬
1、時(shí)間:4月28日
2、地點(diǎn):a449
3、規則及要求:
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
朗誦內容要積極向上,體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀,可配樂(lè )可不配樂(lè ),可脫稿可不脫稿。
評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。
4、評分標準
緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方,感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
自我介紹(1分)
5、比賽流程
由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分數。
根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
。ㄈQ賽
1、時(shí)間:5月13日
2、地點(diǎn):c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b、十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng),以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過(guò)三分鐘。
c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí),計分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名。
d、表演過(guò)后,公布成績(jì)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規則。
b、十二組選手依次上場(chǎng),以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí),計分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名。
d、評委點(diǎn)評后,公布成績(jì)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規則。
b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c、根據抽取的題目,附加自我見(jiàn)解,進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統計各位選手的成績(jì),并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、評分標準
第一輪
ppt及才藝展示(6分)
b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏(2分)
c、衣著(zhù)得體,精神面貌積極向上(1分)
d、個(gè)人特色鮮明,令人印象深刻(1分)
第二輪
a、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏(4分)
b、緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(3分)
第三輪
a、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b、與搭檔配合默契。(3分)
c、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(3分)
7、備注
由**主持
請學(xué)習部干事計分
請自律部維持現場(chǎng)秩序
由**負責寫(xiě)黑板,裝飾會(huì )場(chǎng)
準備評委打分表
準備選手號碼牌
請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
準備頒獎音樂(lè )
準備搭檔簽以及題目簽
。10)準備第三輪素材
。11)邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
。12)邀請十大歌手作表演嘉賓
。13)由**畫(huà)海報
。14)由**準備獎狀
。15)邀請評委
八:獎項設置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名
九:經(jīng)費預算
獎狀11個(gè)11元
海報紙2張4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)學(xué)生對護理事業(yè)的熱愛(ài),促進(jìn)學(xué)校護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛(ài)護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng),豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節,學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:感恩生命
三、活動(dòng)標語(yǔ):熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風(fēng)采。
四、活動(dòng)組委會(huì )
顧問(wèn):x
組長(cháng):x
副組長(cháng):x
組員:各班班主任及校團委學(xué)生會(huì )的干部干事。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)
七、活動(dòng)主旨:讓學(xué)生用心感受生命的不易,感受生命的價(jià)值,從而珍惜生命,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護生命。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽(tīng),用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學(xué)生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛(ài),才感動(dòng)!”
八、活動(dòng)對象:全校師生
九、活動(dòng)方案:
。ㄒ唬、活動(dòng)具體流程:
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓;
3、校領(lǐng)導致節日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長(cháng)盧秀清);醫學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學(xué)生科長(cháng)黃和平)
7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導老師:俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語(yǔ)操(全校學(xué)生);
9、詩(shī)朗誦(學(xué)生代表);
10、太極拳表演(全校學(xué)生);
11、禮儀展示(護理班學(xué)生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行(具體方案見(jiàn)附件)。
。ǘ、活動(dòng)背景音樂(lè ):
1、中國護士之歌(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ));
2、平安夜(授帽儀式音樂(lè ));
3、感恩的心(手語(yǔ)操音樂(lè ));
4、詩(shī)朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(lè )(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛(ài)的奉獻(結尾音樂(lè ))。
。ㄈ、活動(dòng)具體分工:
總負責人:負責各項工作協(xié)調;負責活動(dòng)安全;
嘉賓邀請:負責邀請參會(huì )領(lǐng)導及嘉賓;負責邀請授帽儀式嘉賓;
節目策劃:負責整場(chǎng)節目主持;負責整場(chǎng)活動(dòng)的具體策劃;
音響負責:負責節目當天音響設備的安裝及維護;
場(chǎng)地布置:13級班主任及各班班委,負責學(xué)生整隊,紀律檢查,監督學(xué)生到崗情況;
音樂(lè )負責:負責播放音樂(lè );
節目主持:學(xué)生負責,負責指導學(xué)生整場(chǎng)節目主持,寫(xiě)節目串詞;
體育活動(dòng):趙輔周,負責安排各項體育競賽;
詩(shī)朗誦:負責指導詩(shī)朗誦的學(xué)生;
授帽儀式:負責指導授帽儀式學(xué)生代表;
禮儀展示:負責指導學(xué)生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語(yǔ)操的細節;
十、經(jīng)費預算
本次活動(dòng)預計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:
1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預計40元/套,預計1200元;
2、領(lǐng)導用水:50元
3、授帽儀式水杯:20個(gè),預計5元/個(gè),共計100元;
4、蠟燭20支:預計1元/支,共計20元;
5、坐牌打印預計30元;
6、橫帽:180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);
8、活動(dòng)資金:100元;
十一、后期工作
1、活動(dòng)結束后,校團委學(xué)生會(huì )相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動(dòng)總結,相關(guān)負責人員及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
朗誦比賽策劃書(shū)9
一、活動(dòng)主題:濃情五月、激揚青春
二、活動(dòng)目的:
為了培養同學(xué)們愛(ài)國情操,給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位:管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬⿻r(shí)間:初賽:20xx年四月末旬
決賽:20xx年5月4日
。ǘ┑攸c(diǎn):具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
一、展板(包括電子海報)的宣傳
。ㄒ唬┰趯W(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的宣傳。
。ǘ┱拱逶诒荣惽耙恢荛_(kāi)始使用,對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí),會(huì )有兩塊展板,商家會(huì )以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協(xié)同商定)
二、橫幅的宣傳
。ㄒ唬┍荣惽耙恢,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱(chēng)的橫幅進(jìn)行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)
。ǘ┍荣惉F場(chǎng)可掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅(要根據選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
。ㄒ唬┙Y合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻,在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布,并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息,充分調動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動(dòng)當天發(fā)送微博即可參與現場(chǎng)抽獎,贏(yíng)取豐厚獎品(詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準備
1、制定策劃書(shū),向學(xué)生會(huì )申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準備決賽選手視頻資料的采集,并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開(kāi)始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話(huà)劇等)
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見(jiàn)附表)
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場(chǎng)地,調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節,隨機應變環(huán)節,微博互動(dòng)(抽獎環(huán)節)
6、統計出各隊兩個(gè)環(huán)節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
(一)本次比賽由評委打分,取評委分數之平均值即為最后得分;
(二)評委需公平公正,按照評分標準對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià);
(三)評委評分時(shí)請勿相互討論,以免影響評分的公正性。
初賽滿(mǎn)分為10分;
1、作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;(5分)
4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分數統計;
6、選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布。
決賽:參照決賽評分表
初中朗誦比賽策劃書(shū)二
一、活動(dòng)目的:慶祝五四青年節,特此舉辦本場(chǎng)比賽
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月
三、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓音樂(lè )廳
四、參加人員:美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、報名形式:由各班班長(cháng)統計、上報學(xué)工辦
六、稿件要求:
1、自行撰寫(xiě),不得抄襲、雷同
七、活動(dòng)安排:
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報名表,及選手的參賽文章,做好抽簽紙
3、申請并確定活動(dòng)地點(diǎn)
4、籌措資金,做好資金準備
5、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位
6、確定選手抽簽時(shí)間
7、確定主持人,寫(xiě)好主持詞
8、舞臺布置
八、負責人安排:
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會(huì )場(chǎng)布置(道具、燈光、音響、話(huà)筒)
3、記分員若干
4、計時(shí)員若干
5、監察人員(維持秩序,引導觀(guān)眾入場(chǎng),清點(diǎn)人數)
九、選手要求:
1、按賽前抽簽決定出場(chǎng)順序
2、參賽者須在規定時(shí)間內朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規則,如對比賽的評判結果有疑問(wèn),請賽后再做處理
十、獎項設置:
一等獎一名,二等獎若干,三等獎若干,優(yōu)秀獎若干……
十一、活動(dòng)評分細則:(總分共計10分)
評分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位
評分原則:公平、公正、公開(kāi)
具體評分辦法:
1作品內容積極、健康、向上
2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯
3普通話(huà)標準,吐字清晰,語(yǔ)言流暢自然
4背景音樂(lè )與作品配合較好
十二、預算:
1、打印策劃書(shū)、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報20元
3、獎品、證書(shū)50元
4、活動(dòng)現場(chǎng)布置(氣球、拉花)20元
5、應急資金50元
十三、注意事項:
1、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前,一切準備工作要做好
4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué),必須到指定區域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀檢部要確;顒(dòng)現場(chǎng)安全、有序
7、學(xué)生會(huì )各部通力合作,各司其職,完成賽前、賽中、賽后的各項工作
朗誦比賽策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的:為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象:國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排:報名時(shí)間:12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日
四、地點(diǎn)安排:抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3
五、參賽方式單人、團體(2至3人)參賽:每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習部
六、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或PPT,自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注:時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生課余生活,給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺,進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生高尚的道德情操,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作靈感,培養學(xué)生的口才能力,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流,同時(shí),為了加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(cháng)期合作、定期交流和交流學(xué)習記者的機制,專(zhuān)門(mén)舉辦了“詩(shī)歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。
二、組織者:
電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會(huì )同心園編輯部
活動(dòng)時(shí)間:5月11日,20xx(預賽)-5月18日,20xx(決賽)
三、地點(diǎn):
南區活動(dòng)中心
四、參與者:
對于規劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個(gè)學(xué)院的大一大二每班至少要有一個(gè)參賽團隊),可以以個(gè)人或團隊的形式參加比賽,團隊成員不超過(guò)三人。
五、動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))報名表:
詩(shī)意
六、不及物動(dòng)詞主題:
飛揚青春(解釋:大學(xué)是華麗的舞臺,繽紛是她的舞蹈;大學(xué)是人文之都,自由嚴謹是她的要素。大學(xué)是激情燃燒的時(shí)代,是夢(mèng)想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來(lái)說(shuō),我們對大學(xué)和青春的感情太多了。當五四青年節再來(lái)的時(shí)候,讓我們擁抱五月的花海,為理想插上翅膀,為夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)。)
七、要求:
必須是原創(chuàng )(可以自發(fā)表)。一旦發(fā)現作品抄襲,將被取消參賽資格(待定)。
八、競賽要求:
要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng )新,主題鮮明突出,內容積極,閱讀感受飽滿(mǎn)真誠,表達自然,能體現詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置和安排:(草案)
一等獎:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(150元)
二等獎:每人一份精美禮品,附榮譽(yù)證書(shū)(80元)。
三等獎:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(60元)
四等獎:優(yōu)秀獎:每人一份精美禮品,附榮譽(yù)證書(shū)(30元)
最佳款式獎一份:榮譽(yù)證書(shū)一份,精美禮品一份(30元)
一個(gè)最佳組織獎:一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)基于班級
2名先進(jìn)工作者:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(小區內)
同時(shí),獲獎作品將刊登在規劃與電信研究所的報紙上(另加稿費)。
獲獎證書(shū)應由兩所學(xué)院同時(shí)簽署并有效。
十、初步準備:
1、比賽前,兩院開(kāi)個(gè)工作會(huì ),分工
2、申請比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
3、做好比賽前期的宣傳工作,并將通知發(fā)送給各班宣傳成員。同時(shí),以海報等形式開(kāi)展競賽活動(dòng)的宣傳工作。,讓大家最大程度的了解比賽,積極參與。
4、報名工作,各班確認參會(huì )人員信息并向主辦方(包括規劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社)報告。此外,也接受個(gè)人注冊。注冊聯(lián)系人:
葡萄酒科學(xué)院:王電子郵件:x x
電信學(xué)院:劉郵箱:x x
5、報名截止日期:20xx年5月7日
6、邀請嘉賓和評委。設置主持人、計時(shí)員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。
7、提前兩天統計報名名單和所需分數,并以mp3格式提交分數。
十一、預賽程序:
為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性,在提交的作品中對初賽進(jìn)行評審,初賽于5月11日舉行,地點(diǎn)待定,決賽選手抽簽進(jìn)入最后階段。
十二、最終程序:
1、比賽前1小時(shí),工作人員將進(jìn)入比賽場(chǎng)館,明確比賽流程、職責分工和注意事項,安排好比賽場(chǎng)館和餐桌。
2、評委和嘉賓入場(chǎng)
3、嘉賓演講
4、競賽鏈接:
A、開(kāi)場(chǎng)表演
B、主持人宣布游戲規則
C、第一組(5人)將完成“同心花園”表演節目統計評分主持人公布的比賽結果
D、第二組(5人)由“鴿林”表演節目統計評分主持人完成比賽
5、競賽內容
答:參賽者必須在讀詩(shī)前30秒完成自我介紹
b、閱讀時(shí)間為2-4分鐘,計時(shí)員計時(shí),并隨時(shí)間舉手
5、統計結果,主持人宣布結果;
6、授予
十三、預算:
1、經(jīng)費由雙方院校共同承擔
2、南北區活動(dòng)中心場(chǎng)地費-50元
3、場(chǎng)地布置:200元
4、活動(dòng)主題有橫幅(橫幅上的字是“詩(shī)歌朗誦比賽與校園媒體聯(lián)盟”——由中科院“同心園”和電信學(xué)院“鴿林”主辦)——100元
5、10支筆-2 x 10 = 20元
6、30瓶礦泉水-1 x 30 = 30元
7、11件精美禮品(細節尚未確定,但會(huì )控制在100元以?xún)?
8、xx海報、小冊子、邀請函和證書(shū)-100元
9、一等獎一名(100元),二等獎二名(160元),三等獎三名(180元),優(yōu)秀獎四名(120元),最佳風(fēng)格獎一名(30元)
10、其他:100元
總費用:1170元(不含車(chē)費)
文學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )員對本次活動(dòng)有著(zhù)極大的熱情,相信通過(guò)我們的努力,本次活動(dòng)將會(huì )成功舉辦。
朗誦比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(cháng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習等機制,特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位:
酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
南區活動(dòng)中心
四、參賽人員:
面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式:
詩(shī)歌
六、主題:
飛揚的青春(說(shuō)明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國都,自由嚴謹是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢(mèng)想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節到來(lái)之際,讓我們擁抱著(zhù)五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢(mèng)想加油!詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi))
七、要求:
必須是原創(chuàng )(可以是自己發(fā)表過(guò)的),作品一旦發(fā)現是抄襲即取消參賽資格(待定)。
八、比賽要求:
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦,作品形式自由創(chuàng )新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能反映詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置及安排:(擬定)
一等獎1名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品(150元)每人一份
二等獎2名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品(80元)每人一份
三等獎3名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人(60元)一份
優(yōu)秀獎4名:榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人(30元)一份
最佳風(fēng)采獎1名:榮譽(yù)證書(shū)一本精美禮品(30元)一份
最佳組織獎1名:榮譽(yù)證書(shū)一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份(社團內部)
同時(shí)獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進(jìn)行刊登(加稿費)。
獲獎證書(shū)由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準備:
1.比賽前開(kāi)兩院工作會(huì )議,進(jìn)行工作分工
2.申請比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來(lái)。
4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報名,報名聯(lián)系人:
酒科學(xué)院:王德倫Email:xx
電信學(xué)院:劉風(fēng)林Email:xx
5.報名截止日期:20xx年5月7日
6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時(shí)員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7.提前兩天統計報名名單及所需配樂(lè ),配樂(lè )以mp3格式上交。
十一、初賽程序:
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評,與5月11日初賽,地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序:
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,,明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場(chǎng)地,布置好比賽用桌。
2.評委及嘉賓入場(chǎng)
3.嘉賓致辭
4.比賽環(huán)節:
A.開(kāi)場(chǎng)表演
B.主持人宣布比賽規則比賽開(kāi)始
C.第一組(5人)結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績(jì)
D.第二組(5人)結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績(jì)
5、比賽內容
A、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹
B、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計時(shí)員計時(shí),超時(shí)舉手示意
5.統計結果,主持人宣布結果;
6.頒獎
十三、經(jīng)費預算:
1.經(jīng)費由雙方學(xué)院共同負擔
2.南北區活動(dòng)中心場(chǎng)地費50元
3.會(huì )場(chǎng)布置:200元
4.計科學(xué)院綬帶,活動(dòng)主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦)-100元
5.10支簽字筆-2x10=20元
6.30瓶礦泉水---1x30=30元
7.11個(gè)精美禮品(具體還沒(méi)定,但會(huì )控制在100元之內)
8.海報xx張,宣傳冊,邀請函,證書(shū)-100元
9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風(fēng)采獎一名(30元)
10.其他:100元
費用總計:共1170元(車(chē)費不計入內)
關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過(guò)我們的努力會(huì )將此次活動(dòng)舉辦成功。
為了更好的弘揚中國的傳統文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造良好的校園人文氣息,讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,以詩(shī)會(huì )友,百家爭鳴,共享詩(shī)詞嘉年華現決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、活動(dòng)主題
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜,帶著(zhù)十二大地域的特色文化,以詩(shī)會(huì )友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機會(huì )以及展現學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng);顒(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區,宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過(guò)幾年來(lái)對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化,體現地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(cháng)的校園風(fēng)貌,特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會(huì )貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會(huì )友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!
四、活動(dòng)相關(guān)事宜
。1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式:?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂(lè )朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
勘項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。
報名方式:現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{報名時(shí)請提供文稿(電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng )作者姓名)}
。2)報名及咨詢(xún)時(shí)間:即日起至9月17號(暫定)
。3)報名咨詢(xún)方式:辦公室電話(huà):6180674劉松泉老師
。4)負責人:陳杰
。5)比賽時(shí)間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)
復賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)
五、具體活動(dòng)策劃
。ㄒ唬┣捌跍蕚
第一組(宣傳工作):由宣傳部負責,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時(shí)間:9月1日—9月20日)
第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團委,并由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買(mǎi)。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內容、規則。
第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫(xiě)主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
。ǘ╊A賽準備
1、預賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預賽當天,選手提前半小時(shí)入場(chǎng),試放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng),熟悉會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準備工作。
4、催場(chǎng)人員在預賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書(shū)13
一、指導思想:
通過(guò)這次比賽,檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。
二、比賽時(shí)間:
6月12日下午
三、地點(diǎn):
三樓
四、參賽人員:
1---6年每班五名學(xué)生
五、評委:
六、評比方法:
評委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效數字到小數點(diǎn) 后1位。
七、獎項設置:
分高、中、低三段,各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。 參賽學(xué)生總分合計為班級總成績(jì),分年組取第一名。
八、評分標準:
低年級:
1、使用普通話(huà),吐字清晰。
2、朗讀正確流利,讀準字音, 不丟字,不添字,不破句,停頓適當。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富,聲情并茂。
5、精神飽滿(mǎn),姿態(tài)大方。
中年級:
1、普通話(huà)標準,口齒清晰。
2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語(yǔ)速適中,輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿(mǎn)真摯,能夠表達課文中的語(yǔ)言情境,富有 激情。
5、儀表端莊大方,表情豐富自然。
高年級:
1、普通話(huà)標準,口齒清晰,節奏感強。
2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字,語(yǔ)速適合文章體裁的 需要。
3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意,情感真實(shí),聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細膩,引人入勝,感染力強,能看出對課 文內容準確而深層的感悟。
5、 儀表端莊大方,表情豐富自然。
九、其它事項:
1、朗讀的內容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,抽簽選取一篇作為選讀文章。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內容,比賽時(shí)即抽即讀。
朗誦比賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)宗旨
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話(huà)和規范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習古代及現當代優(yōu)秀詩(shī)文,試圖在全社會(huì )特別是各級各類(lèi)學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓師生們在誦讀中親近,在熱愛(ài)中弘揚,在弘揚中整合創(chuàng )新,掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針,進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》,擴大語(yǔ)言文字工作社會(huì )知曉度。
二、組織單位
1、主辦單位:鹽城市局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
2、承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)?傂
三、活動(dòng)對象
1、全市中小學(xué)學(xué)生;
2、全市中小學(xué)
四、活動(dòng)形式
1、各縣(市、區)在認真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎上,以學(xué)校為單位組織活動(dòng),在各縣(市、區)初賽的基礎上各縣(市、區)推薦3個(gè)節目(其中學(xué)生2個(gè),教師1個(gè),每個(gè)節目約3分鐘)到市里參加比賽。
2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。
3、活動(dòng)內容:古代及現當代的經(jīng)典詩(shī)文,適于朗誦。
4、本次活動(dòng)將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎等,并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書(shū)。
五、活動(dòng)時(shí)間及其他
1、報名時(shí)間:9月15日;
2、參賽時(shí)間:9月20日;
3、參賽地點(diǎn):市少年宮
朗誦比賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)目的
為了更好地弘揚中國傳統文化,培養學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造良好的校園人文氛圍,讓詩(shī)歌愛(ài)好者今晚歡聚一堂,以詩(shī)會(huì )友,百家爭鳴,共享詩(shī)歌嘉年華,現決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩(shī)歌閱讀比賽。
二、活動(dòng)主題
今晚,來(lái)自世界各地的詩(shī)歌愛(ài)好者齊聚一堂,分享文化交流帶來(lái)的文化盛宴,以及與十二個(gè)地區特色文化的碰撞。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng),為文學(xué)愛(ài)好者和朗誦愛(ài)好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機會(huì );顒(dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區,宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書(shū)面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團委班級宣傳和宣傳,涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無(wú)論是數量還是質(zhì)量都是一流的。通過(guò)多年來(lái)在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力,詩(shī)歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動(dòng),在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚我們的傳統文化,體現地方特色,與其他文化交流碰撞,既能展示自己的地方特色,又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格,特舉辦區域文化詩(shī)歌朗誦比賽,展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機會(huì )結識文學(xué)朋友,共鳴聲音,想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想!
四、與活動(dòng)有關(guān)的事項
(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生
報名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂(lè )朗誦、舞蹈朗誦、場(chǎng)景朗誦等。
詞條注釋:閱讀內容應以特色鮮明的名著(zhù)為重點(diǎn),以“地域文化”為主題。
項目設置:一等獎1項,二等獎3項,三等獎4項,優(yōu)秀獎6項。
報名方式:現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{請提供稿件(電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}
(2)報名及咨詢(xún)時(shí)間:從現在起至9月17日(暫定)
(3)報名咨詢(xún)方式:辦公室電話(huà):6180674劉松泉老師
(4)負責人:陳杰
(5)比賽時(shí)間:預賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)
半決賽-10月10日,19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)
決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))具體活動(dòng)計劃
準備
第一組(宣傳工作):宣傳部負責做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報、窗簾。(海報時(shí)間:9月1日-9月20日)
第二組(邀請函制作與發(fā)放):辦公室負責制作邀請函。文藝部成員負責向各高校團委發(fā)放請柬,由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):辦公室負責作品集和項目列表。文藝部成員負責購買(mǎi)材料、獎品和其他必要物品。
第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負責聯(lián)系電臺,在初賽前一周每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內容和規則。
第五期(主要手稿):記者團成員負責撰寫(xiě)主要手稿。
第六期(球員視頻):文藝部成員負責拍攝賽前花絮和球員講話(huà)。
(2)準備預賽
1、在預賽前兩天抽簽決定比賽順序。
2、預賽當天,選手提前半小時(shí)入場(chǎng),嘗試播放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天,所有工作人員將提前兩個(gè)小時(shí)到達,熟悉場(chǎng)館環(huán)境,做好充分準備。
4、預賽中,推動(dòng)者主要起到連接選手的作用,力求比賽快速,不拖沓。
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