朗誦比賽策劃書(shū)(15篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。你知道�?xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操
特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1。所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2。作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3。演講時(shí)間3——5分鐘。
4。如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)2
為響應我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護理專(zhuān)業(yè)獨特魅力，發(fā)揚大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展現天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護理事業(yè)的熱情，充分體驗豐富多彩的校園文化生活。
比賽主題：歌頌我心中的白衣天使
比賽時(shí)間：12月22日下午15：40
比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
前期宣傳：
1、 初期宣傳：通過(guò)海報與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強的視覺(jué)沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況。
2、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會(huì )具體情況(如比賽賽制、標準、時(shí)間、地點(diǎn)、獎項)，以橫幅形式和海報形式，在校區人流量最多的地方向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳
3、三期宣傳：舉行系內班長(cháng)會(huì )議、學(xué)習委員會(huì )議，將任務(wù)下達給班長(cháng)和學(xué)習委員們，要求他們通過(guò)各種渠道積極鼓勵班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強勁者，拔高比賽的水平。
4、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程，報道比賽優(yōu)秀人物消息。
工作分配：
1、總體策劃：文藝部
2、學(xué)習部：稿件審理
3、通訊部：主持人臺詞
4、組織部：主持人訓練
5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊(加油口號)，現場(chǎng)秩序，賽場(chǎng)氣氛
6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì )：舞臺設計、會(huì )場(chǎng)布置
7、生活部：租借服裝，茶水供應，物品采買(mǎi)
8、秘書(shū)部：制定賽事規則，邀請評委嘉賓
9、禮儀隊：迎接嘉賓，現場(chǎng)服務(wù)
10、科技開(kāi)發(fā)部：音響，選手朗誦音樂(lè )配合
11、青協(xié)：催場(chǎng)、節目銜接
注：
1、主持人：黃麗丹、李鵬舉
2、穿插節目：一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹(shù)》
三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》
比賽規則：
(一)作品
1.朗誦內容健康，積極向上，切合主題。
2.參賽選手必須用比賽規定的語(yǔ)言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。
3.對主持人、評委有意見(jiàn)和建議時(shí)，可向大賽組織者提出，請求解決。
4. 參賽作品不需選手原創(chuàng )，但可以是原創(chuàng )作品。
(二)參賽者
1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;
2.參賽選手必須用比賽規定的語(yǔ)言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。
3.服裝得體。
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應分數;
b. 對于二次異議取消競賽資格
(三)評委 (院領(lǐng)導及嘉賓，各班輔導員)
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知比賽主題和評分標準;
3、評委要認真評判，不得錯評
(四)活動(dòng)評分標準：(采用十分制)
1.作品主題鮮明突出，內容積極向上;(1.5分)
3.精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方;(1分)
4.感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)
表情的變化反應詩(shī)歌的內涵;(1.5分)
5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)
6.吐字清晰，朗誦語(yǔ)言發(fā)音標準，能很好地把握詩(shī)歌節奏;(2分)
7.能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴;(2分)
8.朗誦的形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意的形式朗誦;(1分)
附加分：
1.為了鼓勵原創(chuàng )作品，我們將對以原創(chuàng )作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)
2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)
(五)獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
最佳創(chuàng )意獎 一名
最佳人氣獎 一名
賽后現場(chǎng)由嘉賓頒獎。
(六)注意事項:
1、滿(mǎn)分為10分;
2、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分數統計;
3、選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布;
比賽方法：
(1)初賽，由各班組織班內同學(xué)進(jìn)行選拔賽
(2)預賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手
(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽
比賽程序 ：
1、評委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人介紹評委、參賽選手;
4、主持人宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等;
5、比賽環(huán)節。各位選手按抽簽順序上臺進(jìn)行朗誦;
6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節目 ;(一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹(shù)》 三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》)
7、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
8、統計比賽結果，主持人宣布結果，進(jìn)行頒獎，比賽結束。
注意問(wèn)題：
1、提前做好會(huì )場(chǎng)設計布置，物品準備。
2、組織好評委團的領(lǐng)導與老師們，保證比賽的評選順利進(jìn)行。
3、安排比賽學(xué)生就坐。
4、比賽時(shí)學(xué)生會(huì )成員負責組織學(xué)生到場(chǎng)并維持比賽場(chǎng)地的安靜，如無(wú)特殊情況中途不許離場(chǎng)。
5、若音響設備出問(wèn)題，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機智應變，可備用一套音響設備，以備意外發(fā)生。
6、做好賽時(shí)、賽后后勤工作。
7、需要話(huà)筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè)，筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的投影儀。
8、工作人員必須佩戴好工作牌。
朗誦比賽策劃書(shū)3
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1、通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1、時(shí)間：4月28日
2、地點(diǎn)：a449
3、規則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評分標準
緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏（3分）
能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
自我介紹（1分）
5、比賽流程
由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分數。
根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
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1、時(shí)間：5月13日
2、地點(diǎn)：c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b、十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、表演過(guò)后，公布成績(jì)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規則。
b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規則。
b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c、根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、評分標準
第一輪
ppt及才藝展示（6分）
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（2分）
c、衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）
第二輪
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b、緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
第三輪
a、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b、與搭檔配合默契。（3分）
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏。（3分）
7、備注
由**主持
請學(xué)習部干事計分
請自律部維持現場(chǎng)秩序
由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
準備評委打分表
準備選手號碼牌
請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
準備頒獎音樂(lè )
準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
八：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
九：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè)11元
海報紙2張4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)4
一、比賽名稱(chēng)
“園藝杯”詩(shī)歌朗誦比賽。
二、比賽意義
為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺。
三、比賽目的
提高同學(xué)們的文化素養，激發(fā)學(xué)生對詩(shī)歌的熱愛(ài)，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
四、比賽對象
一、二年級每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語(yǔ)文老師和各班主任用心指導。
五、比賽形式
比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
六、比賽時(shí)間
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
七、比賽場(chǎng)地
小會(huì )議室
八、評委老師
范春燕、程曉燕、陳潔
九、評分項目：
1、思想內容：園藝古詩(shī)為主，內容健康、向上，思想性強。（2分）
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)得體。（2分）
3、朗誦能力：普通話(huà)標準，吐字清楚，節奏韻律明顯。（3分）
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準確的把握作品內涵與格調。（3分）
十、評獎設定
一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。
朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)前言：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛(ài)國精神。特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”活動(dòng)。
二、主辦單位：xxx學(xué)院勵志者協(xié)會(huì )文藝團。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月20日（初賽）——XX年5月27日（決賽）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：建軍校區報告廳
四、參賽人員：面向建軍校區全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：詩(shī)歌朗誦
六、主題：勿忘國恥，奮發(fā)圖強（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國都，自由嚴謹是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個(gè)特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢(mèng)加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想等展開(kāi)）
七、要求：
1、主題要鮮明，內容要積極向上。
2、團體分工要明確，不能亂成一團。
3、適當的使用背景音樂(lè )。
4、著(zhù)裝合適，不能華麗花哨
八、比賽要求：要求使用標準普通話(huà)，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置及安排：（擬定）
一等獎2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（精美禮品一份）
二等獎3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（精美禮品一份）
三等獎5名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書(shū)一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（社團內部）。
十、前期準備：
1、比賽前開(kāi)內部工作會(huì )議，進(jìn)行工作分工
2、申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報名工作，各班班長(cháng)確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會(huì )文藝團。
5、報名截止日期：XX年5月17日
6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前兩天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
十一、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴格審評，初賽（時(shí)間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序：
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地。
2、評委及嘉賓入場(chǎng)
3、嘉賓致辭
4、比賽環(huán)節：
A、開(kāi)場(chǎng)表演
B、主持人宣布比賽規則比賽開(kāi)始C。中場(chǎng)休息，文藝表演D。嘉賓頒獎，閉幕
十三、經(jīng)費預算：
1、經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助
2、會(huì )場(chǎng)布置：57元（氣球+果盤(pán)+紙筆）
3、計科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）—————40元
4、邀請函———————10元5。水果瓜子純凈水————————50元
6、精美禮品：掛件——20元文具——40風(fēng)扇——15
費用總計：共400元以?xún)?/p>
關(guān)于此次活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì )將此次活動(dòng)舉辦成功。
朗誦比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設，引導我校學(xué)生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族傳統文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的熱潮，我校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，現將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：待定
三、參賽對象：全校各班
四、比賽形式：一、二、三、四年級經(jīng)典誦讀表演，五六年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節目參加比賽
四、比賽時(shí)間：
1、比賽以團隊的形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì )課）
五、比賽要求：
1、誦讀內容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話(huà)標準，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過(guò)舞臺背景、音樂(lè )等各種手段適當創(chuàng )設情境，如誦讀內容需配樂(lè )伴奏，請自備CD、MP3、U盤(pán)、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內容較長(cháng)請盡量節選，必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
5、參賽人數不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、獎項設置
1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀，計入期末量化考核中。
八、評委安排
評委：一二年級、三四年級、五六年級語(yǔ)文備課組互為評委。
朗誦比賽策劃書(shū)7
活動(dòng)日期：
活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統節日端午節來(lái)臨之際，在保利外灘花園項目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)內容：圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛(ài)祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
五、參賽對象：全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
�、俨捎�100分制評分。
�、谠u委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
3、評分項目及標準
4、進(jìn)出場(chǎng)（10分）：進(jìn)出場(chǎng)隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語(yǔ)。
5、精神面貌（10分）：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)。
6、朗誦技巧（60分）：普通話(huà)標準，吐字清楚，語(yǔ)速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動(dòng)作的運用恰當。
7、脫稿（10分）：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
8、觀(guān)眾效應（10分）
七、工作人員安排
領(lǐng)導組：
評委組：
秘書(shū)組：
場(chǎng)地組：（布置主席臺，劃分學(xué)生場(chǎng)地。）
安全保衛組：（組織安排各校學(xué)生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：
攝影：
學(xué)生管理：各校安排人員
八、活動(dòng)要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂(lè )應提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統一。
3、參加比賽時(shí)，各校要安排專(zhuān)人負責學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀律，確保比賽順利進(jìn)行。
4、準時(shí)上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
朗誦比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
朗誦中華經(jīng)典，修建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩(shī)文經(jīng)典的愛(ài)好，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽
時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10
地點(diǎn)：各班教室
2、個(gè)人賽
時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10
地點(diǎn)：二部多功能教室
四、比賽情勢：
分為集體賽和個(gè)人賽(具體細則見(jiàn)附頁(yè))。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機抽取內容的背誦)為主要情勢，同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現力、感染力。
2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。
五、嘉獎方法：
1、各年級按參賽班級數的50%評集體一、二、三等獎數名，頒發(fā)獎狀。
2、各年級按參賽人數的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。
3、各年級獲集體獎的班級語(yǔ)文教師，將取得指導教師嘉獎，頒發(fā)獎狀。
六、后勤工作安排：
(1)獎狀預備、統計：朱斌 丁明娟
(2)報導：黃婧
(3)集隊：各班語(yǔ)文教師
七、其它要求：
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校園。lOcALHOST
2、各班語(yǔ)文教師要認真選材，努力創(chuàng )新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。
朗誦比賽策劃書(shū)9
比賽目的：本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線(xiàn)我外國語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語(yǔ)國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：20xx年10月19日、20日 6：30p.m..
比賽地點(diǎn)：外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院06級同學(xué)
主辦方：外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團（ELAA）
比賽流程：
預賽階段：所有報名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將邀請在相關(guān)英語(yǔ)大賽獲獎的同學(xué)來(lái)?yè)卧u委。在預賽結束后，后有40%的的同學(xué)有機會(huì )晉級決賽。
決賽階段：在預賽表現出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng )的短文或者詩(shī)歌，評委將會(huì )有額外加分。
評分標準：選手分數將有朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調（4分），比賽臺風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應扣分。
獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。
活動(dòng)方案：
—、主辦單位： 博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：初賽 4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 校內。
四、參加人員： 全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報名形式： 以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式： 比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎項設置： 一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
活動(dòng)目的 ：本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動(dòng)參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細則：
一 ：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復賽。
二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè )以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進(jìn)行即興朗誦。
三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
四：每一位選手結束后評委根據選手的語(yǔ)音語(yǔ)調及感情臺風(fēng)進(jìn)行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
活動(dòng)流程:
一、 主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統計
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè )性節目
五、進(jìn)入第二環(huán)節，即興朗誦
六、比賽結束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評
七、結合參賽者兩輪分數進(jìn)行統計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結束
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一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏，沐浴了XX載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個(gè)古老而又文明的國度，剛過(guò)了她的XX華誕！
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過(guò)了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化，展現新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng )造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25《待定》活動(dòng)地點(diǎn)：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區》旗桿前《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構成
1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長(cháng)，院長(cháng)，以及系領(lǐng)導、老師及學(xué)生代表。
3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五、活動(dòng)準備
《1》活動(dòng)籌備：
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓
3.音響
4.統計
5.評委另定
《2》活動(dòng)形式及內容：
1．參加對象：xx級全體學(xué)生
2.朗誦內容：XX
3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂(lè )。
4．選擇的內容要求健康向上。
5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6．服裝要統一，各班要提前做好準備
7．表演時(shí)間：八分鐘以?xún)?/p>
六、評分標準：
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調。
六、評獎方式：
每個(gè)系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個(gè)。
七.宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：
1．可邀請云南省各大媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內媒體；
3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進(jìn)行宣傳活動(dòng)；
4．組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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—、主辦單位
博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)目的
本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動(dòng)參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽 4月29日，決賽5月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校內。
五、參加人員
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
六、報名形式
以個(gè)人或小組為單位。
七、比賽形式
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
八、獎項設置
一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
九、活動(dòng)細則
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè )以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
四、每一位選手結束后評委根據選手的語(yǔ)音語(yǔ)調及感情臺風(fēng)進(jìn)行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
十、活動(dòng)流程
一、主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統計
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè )性節目
五、進(jìn)入第二環(huán)節，即興朗誦
六、比賽結束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評
七、結合參賽者兩輪分數進(jìn)行統計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結束
朗誦比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(cháng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習等機制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位：
酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區活動(dòng)中心
四、參賽人員：
面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：
詩(shī)歌
六、主題：
飛揚的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國都，自由嚴謹是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節到來(lái)之際，讓我們擁抱著(zhù)五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)）
七、要求：
必須是原創(chuàng )（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現是抄襲即取消參賽資格（待定）。
八、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置及安排：（擬定）
一等獎1名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品（150元）每人一份
二等獎2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品（80元）每人一份
三等獎3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人（60元）一份
優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本精美禮品每人（30元）一份
最佳風(fēng)采獎1名：榮譽(yù)證書(shū)一本精美禮品（30元）一份
最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書(shū)一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份（社團內部）
同時(shí)獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進(jìn)行刊登（加稿費）。
獲獎證書(shū)由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準備：
1.比賽前開(kāi)兩院工作會(huì )議，進(jìn)行工作分工
2.申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報名，報名聯(lián)系人：
酒科學(xué)院：王德倫Email：xx
電信學(xué)院：劉風(fēng)林Email：xx
5.報名截止日期：20xx年5月7日
6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時(shí)員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7.提前兩天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序：
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
2.評委及嘉賓入場(chǎng)
3.嘉賓致辭
4.比賽環(huán)節：
A.開(kāi)場(chǎng)表演
B.主持人宣布比賽規則比賽開(kāi)始
C.第一組（5人）結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績(jì)
D.第二組（5人）結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績(jì)
5、比賽內容
A、選手須在詩(shī)歌朗誦前30秒完成自我介紹
B、朗誦時(shí)間2到4分鐘，計時(shí)員計時(shí)，超時(shí)舉手示意
5.統計結果，主持人宣布結果；
6.頒獎
十三、經(jīng)費預算：
1.經(jīng)費由雙方學(xué)院共同負擔
2.南北區活動(dòng)中心場(chǎng)地費50元
3.會(huì )場(chǎng)布置：200元
4.計科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦）-100元
5.10支簽字筆-2x10=20元
6.30瓶礦泉水---1x30=30元
7.11個(gè)精美禮品（具體還沒(méi)定，但會(huì )控制在100元之內）
8.海報xx張，宣傳冊,邀請函，證書(shū)-100元
9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優(yōu)秀獎四名（120元）最佳風(fēng)采獎一名（30元）
10.其他：100元
費用總計：共1170元(車(chē)費不計入內)
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì )將此次活動(dòng)舉辦成功。
為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì )友，百家爭鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、活動(dòng)主題
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著(zhù)十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì )友，以文抒情，共享文化的'交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機會(huì )以及展現學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(cháng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會(huì )貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會(huì )友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
四、活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè )朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
勘項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。
報名方式：現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{報名時(shí)請提供文稿（電子稿）并注明朗誦形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng )作者姓名）}
�。�2）報名及咨詢(xún)時(shí)間：即日起至9月17號（暫定）
�。�3）報名咨詢(xún)方式：辦公室電話(huà)：6180674劉松泉老師
�。�4）負責人：陳杰
�。�5）比賽時(shí)間：預賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
五、具體活動(dòng)策劃
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第一組（宣傳工作）：由宣傳部負責，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團委，并由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買(mǎi)。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內容、規則。
第五期（主持稿）：由記者團成員負責撰寫(xiě)主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
�。ǘ╊A賽準備
1、預賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預賽當天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準備工作。
4、催場(chǎng)人員在預賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書(shū)13
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校開(kāi)展現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開(kāi)展的一項的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì )的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無(wú)法達到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達到預期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì )，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養他們的社會(huì )責任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內容、方式及預期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì )以選拔、培訓的形式展開(kāi)�；顒�(dòng)分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動(dòng)進(jìn)展計劃（包括起止時(shí)間及各階段內容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓：時(shí)間：四月下旬
指導內容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內容：朗誦藝術(shù)表演
三、活動(dòng)企劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng)：紀念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì )
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng )，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)�。�?/p>
培訓：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng )，朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達方面要吐
字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1.《沁園春·長(cháng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
《爐中煤》
《太陽(yáng)吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現代的愛(ài)國詩(shī)篇
《我驕傲，我是中國人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會(huì )開(kāi)》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
朗誦比賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景：
為體現大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀(guān)教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(cháng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng )（自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標：
通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當眾表現能力和勇氣，并借此表達感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀(guān)、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀(guān)者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）
三、參賽選手對象：
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式：
一人或多人的形式
五、報名方式：
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規則：
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè )、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
八、組織實(shí)施機構及分工：
指揮中心：勤工部主任
1.負責前期的組織工作，負責及時(shí)調度
2.現場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
3.對突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負責活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計分工作）
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報
4.嘉賓邀請，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執行組、辦公室（楊海樂(lè )、黃義鉦）：所有成員(負責一切活動(dòng)過(guò)程中的細節問(wèn)題）
1、選出前臺主持人
2.攝影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機準備）
3.準備，在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí)，進(jìn)行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項，比賽規則
策劃組：所有成員
1.策劃書(shū)撰寫(xiě)
2.前期時(shí)間安排調查，參與者積極性調研
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充：
現場(chǎng)主持：把控現場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應急人員：主任，負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員
評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(cháng)。
獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開(kāi)始7：00-9：00，現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò )：在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀(guān)眾獲取朗誦內容，同時(shí)擴大勤工部Q群的規模，方便有興趣的人一起交流。
十、評分規則及標準：
分朗誦內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、朗誦內容：40分。要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，情感豐富、動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、評委給出分數算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
朗誦比賽策劃書(shū)15
第一章
一、活動(dòng)背景
金秋送爽，丹桂飄香。當楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門(mén)。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿(mǎn)激情。他們需要一個(gè)舞臺點(diǎn)燃激情，為師大七十華誕獻上一份摯禮。為此，爭鳴社攜手演講團，口才與就業(yè)協(xié)會(huì )以及語(yǔ)言藝術(shù)社團，舉辦以“夢(mèng)·啟航”為主題的朗誦比賽。同時(shí)，必將為其他口才活動(dòng)舉辦提供借鑒經(jīng)驗，促進(jìn)師大口才協(xié)會(huì )的交流發(fā)展。
我們以社團聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴大活動(dòng)的涉及范圍，增大活動(dòng)的影響效益，提高活動(dòng)的人員參與率，提升活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量，加強學(xué)院間、社團間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構建和諧而充滿(mǎn)激情的大學(xué)校園。
二、活動(dòng)介紹
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。
�。ǘ┗顒�(dòng)主題：夢(mèng)·啟航。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：10月27日—11月24號。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭鳴社。
�。ㄎ澹┲鬓k單位：爭鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會(huì )、教育科學(xué)學(xué)院語(yǔ)言藝術(shù)社。
�。┗顒�(dòng)對象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）。
�。ㄆ撸┍荣愋问剑好}朗誦、即興朗誦、話(huà)題朗誦、評委問(wèn)答等。
�。ㄟx手可自由報名參加才藝展示環(huán)節，可提升評委的印象分）
�。ò耍﹨①愐螅�
1、要求所選文章切合所選主題，內容積極向上，有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力，語(yǔ)言表達能力以及臨場(chǎng)應變等綜合能力。
2、朗誦體裁限詩(shī)歌、散文，出處不限，鼓勵原創(chuàng )，配有背景音樂(lè )（可自備背景音樂(lè )）。
3、報名形式：分為個(gè)人組和團隊組，分別評獎，團隊組人數限制在2—6人。
4、報名方法：先以各個(gè)社團為單位報名，同時(shí)要在木蘭路設立報名點(diǎn)現場(chǎng)報名。
5、基本要求：
�、倏邶X清晰，普通話(huà)較標準；
�、谂_風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�11月10日至11月14日，開(kāi)始前期宣傳工作。
�。ǘ�11月17日至21日，在各社團負責的院系及木蘭路設點(diǎn)報名朗誦比賽，并將報名選手分配至四個(gè)社團負責的初賽四個(gè)賽區。初賽共選出40名選手進(jìn)入復賽。
�。ㄈ�11月24日在歷史文化學(xué)院202報告廳舉行新生朗誦賽復賽，選出20名選手參加決賽。
�。ㄋ模�11月28日在圖書(shū)館報告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干以及最佳原創(chuàng )獎、最佳人氣獎、最具風(fēng)度獎等單項獎。
四、比賽方案
�。ㄒ唬┏踬愲A段：
比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂(lè )由選手自行決定。
�。ǘ⿵唾愲A段：
比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂(lè )由選手自行決定。
�。ㄈQ賽階段：
延用選手出賽時(shí)所選擇的序號，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示（不限時(shí)）和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分。
�。ü膭钸x手自帶原創(chuàng )作品，朗誦前應簡(jiǎn)單介紹原創(chuàng )作品。評委根據原創(chuàng )作品最終評出最佳原創(chuàng )獎一名）
五、評分細則
�。ㄒ唬┏踬愲A段（共15分）
1、自我展示（滿(mǎn)分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。
2、初賽階段選擇現場(chǎng)主辦方提供稿件（滿(mǎn)分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
�。ǘ⿵唾愲A段（共30分）
1、自我展示（滿(mǎn)分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛(ài)好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。
2、自選文章展示（滿(mǎn)分14分）：文章選擇切合主題，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
3、初賽階段選擇現場(chǎng)主辦方提供稿件（滿(mǎn)分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。
�。ㄈQ賽階段（滿(mǎn)分25分）
1、稿件展示（滿(mǎn)分10分）：所選文章切合主題，語(yǔ)言流暢吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。
2、才藝展示（滿(mǎn)分10分）：選手所表演的節目?jì)热莘e極向上，表演能與現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)，切合自己所選的主題，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
3、賽事回眸（滿(mǎn)分5分）：選手對自己的比賽進(jìn)行必要的補充，正確客觀(guān)的評介自己的表現，對此次活動(dòng)給出自己的看法，致結束語(yǔ)。
注意：
�。�1）每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員統計分數；
�。�2）選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結束后公布；
�。�3）各評委應本著(zhù)公開(kāi)公平公正的原則為各選手做出準確客觀(guān)的評定。
第二章比賽宣傳
一、賽前宣傳：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一系列賽前宣傳，為本次比賽預熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅，展板，展臺，傳單）上出現贊助公司的標志、名稱(chēng)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)校園媒體進(jìn)行跟蹤報道：校園廣播臺將連續進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報道和宣傳。將會(huì )每天中午12點(diǎn)15分或下午6點(diǎn)30分出現一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹，提升在校園內部的影響力和關(guān)注力。
�。ㄈ┌l(fā)布比賽預告，為活動(dòng)宣傳造勢利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預告，為本次比賽預熱。
二、賽事宣傳
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對參賽選手和比賽進(jìn)程宣傳，新生朗誦賽是一個(gè)富有激情和青春的活動(dòng)，我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，增加賽事受關(guān)注程度。當天賽事也要評選出最佳原創(chuàng )獎、最佳人氣獎、最佳形象獎、最具風(fēng)度獎等單項獎。同時(shí)張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng )稿件，為本活動(dòng)的后續開(kāi)展營(yíng)造良好的氣氛。
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1、展板與噴繪：規格1.2mx2.4m數量：7張
內容：
1、初賽宣傳期間2塊（介紹活動(dòng)組織單位概況和活動(dòng)形式、報名事項、比賽時(shí)間及地點(diǎn)）；
2、復賽賽前及賽后2張公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式和晉級選手名單等事項；
3、總決賽賽前及賽后3張公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式和晉級選手名單等事項，并對活動(dòng)做整體總結。
宣傳計劃：噴繪均擺放在人流集中的地方，每張噴繪均會(huì )以友情贊助的名義標明贊助商家的名稱(chēng)。
2、橫幅：規格10mx0.7m數量2條
內容：“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進(jìn)行中”、“預祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿(mǎn)成功等字樣（每條橫幅均出現商家名稱(chēng)）
宣傳計劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置�？倹Q賽當天，在師大重新校區懸掛1條，預�？倹Q賽圓滿(mǎn)成功。
3、傳單：規格a4數量：600份
內容：傳單內容設計為關(guān)于比賽組織情況，比賽報名，比賽時(shí)間地點(diǎn)，比賽獎品等，內容可與贊助商協(xié)商確定。形式為雙面設計，一面宣傳演講賽事，一面為商家做專(zhuān)門(mén)介紹。
宣傳計劃：賽前總計600份，在木蘭路、五舍廣場(chǎng)等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā)，進(jìn)行總體賽事和贊助商家宣傳。比賽當天可適當發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍，加強宣傳力度。
4、寫(xiě)真：規格60mmx80mm數量：25張。
內容：海報內容設計為本次比賽名稱(chēng)，比賽流程，比賽形式，獎品以及贊助商家介紹等。
宣傳計劃：在各院系和寢室共張貼25張。
5、廣播宣傳
學(xué)校媒體對本次賽事的選手，評委，參賽時(shí)間、地點(diǎn)，比賽規則，贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告。
三、賽后宣傳
1、在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪，以及在各校園媒體（網(wǎng)站、廣播站、電視臺、報紙）上公布最終獲勝者和團體的名單，對大賽做整體性總結。
2、選取在各場(chǎng)比賽中展示的優(yōu)秀稿件，匯總后用海報形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件，與其他詩(shī)歌朗誦愛(ài)好者交流。
第三章經(jīng)費預算
�。ㄒ唬┬麄鹘�(jīng)費
1、傳單：600份x0.1元=60元；
2、寫(xiě)真：25張x15元=375元；
3、噴繪：7張x30=210元；
4、橫幅：2條x30元=60元；
5、報名表：100份x0.1元=10元；
小計：715元。
�。ǘ┢渌M用：
1、圖書(shū)館報告廳1場(chǎng)x200元=200元；
2、請柬30份x2元=60元；
3、獎品及榮譽(yù)證書(shū)：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
獎品：100+50×2+30×3=290元。
最佳原創(chuàng )獎最佳人氣獎、最具風(fēng)度獎等單項獎以及優(yōu)秀獎若干。
證書(shū)：150元。
4、會(huì )場(chǎng)布置：（含禮物、鮮花、礦泉水）6場(chǎng)x25元=150元。
5、嘉賓邀請及招待：復賽、決賽：八位評委，嘉賓若干300元。
6、資料打、復印費用：30元。
小計：1180元。
共計：1895元注：本社團支付此次活動(dòng)費用的20xx元。
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