《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用1
巨人國：格列佛在海中漂流多時(shí)，終于找到了大陸，登上了大陸。卻被巨人追趕，船和水手拋棄了他，幸運的格列佛被一家巨人收養，但他的主人利益熏心，利用極為秒小的他為其它巨人賣(mài)藝、展覽、演出，然后又被王后買(mǎi)了下來(lái)供她觀(guān)賞。后來(lái)找到了合適的機會(huì )回歸到了自己的.祖國。
無(wú)名島：格列佛的船被海盜劫走了，狠心的海盜把他扔到一座小島上，發(fā)現了許多外形、服裝、面貌都和他大不相同的人種，他們的特殊能力都使人大為驚訝，如能夠召喚鬼魂、長(cháng)生不老等。最后逃回了英國。
慧骃國：如果說(shuō)小人、巨人讓人十分驚訝的話(huà)，那慧骃國更是難以接受了。主人公格列佛被海盜搶了船。丟到了一座島上，這個(gè)島的主人竟然全是慧骃，也就是馬，而人確是像動(dòng)物一樣活著(zhù)，好似馬和人互換了身份，后來(lái)格列佛被一家馬收養。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用2
在寒假里，我讀了幾本名著(zhù)，其中一本就是《格列佛游記》，這是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的作品。
《格列佛游記》是一本令人愛(ài)不釋手的奇書(shū)，全書(shū)分為四個(gè)部分：小人國游記、巨人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。在書(shū)中我體驗到了許多驚心動(dòng)魄、幽默開(kāi)懷的冒險情節：小人國里，格列佛見(jiàn)識了只要跳繩跳得高的人就可以升官的奇怪現象；巨人國里。格列佛常常遭到老鼠、蜜蜂等動(dòng)物的欺負；飛島國里，格列佛領(lǐng)略了種種異想天開(kāi)；慧馬國里，馬有了人擁有的`理性和與人交流的能力，也比人高明。人類(lèi)反而成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的“野胡”，格列佛還受到了一匹充滿(mǎn)智慧的神馬的教誨……各種離奇的經(jīng)歷真是令人大開(kāi)眼界。
這本書(shū)一會(huì )兒讓我的心忽上忽下，一會(huì )兒又讓我捧腹大笑，這種感覺(jué)真是奇妙極了。我非常喜歡這本書(shū)，所以今天我把這本書(shū)推薦給大家，喜歡能和大家一起分享。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用3
在長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和耗子展開(kāi)斗爭；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人驚嘆不已的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的.世界里，更有許多不可思議的故事。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用4
《格列佛游記》是說(shuō)格列佛十分喜愛(ài)航海，他一生中共航海了四次。
第一次，他航海時(shí)因為有大風(fēng)影響，所以格列佛的“羚羊號”上的船員中十二個(gè)喪生，格列佛坐著(zhù)救生艇來(lái)到了小人國，后來(lái)無(wú)奈之下逃回了國家。
第二次，格列佛又開(kāi)始想念大海，登上了“冒險號”，突然風(fēng)向大變，最后格列佛迷失了方向，此時(shí)船上的淡水也快用完了，格列佛在附近的島上找淡水時(shí)，卻來(lái)到了巨人國，最后也順利的回家了。
第三次，格列佛又去航海了，他遇到了海盜，之后到了一個(gè)奇怪的`國家，不過(guò)也順利的回家了。
第四次，格列佛又去了馬國，之后順利的回家了。格列佛幾乎一生都在航海，雖然十分危險，但是格列佛懂得了許多東西，比如他知道了許多種語(yǔ)言，也知道外面有多么神奇……
在這本書(shū)中我也知道了許多事情該怎樣面對，也知道許多東西。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用5
小說(shuō)里面講的是格列佛去了小人國，國里全是一寸長(cháng)的小人，格列佛在那被小人國里的'小人看成巨人，我當時(shí)想到要是有一寸長(cháng)的小人多好玩呀！格列佛一口就吃掉小人國里的三碗肉、一桶酒，他還有一次來(lái)到了巨人國，那里的人非常高，我最喜歡的片段是巨人的媽媽把格列佛放到床上，自己去澆花，有兩只老鼠爬上了床，它們有牛那么大，格列佛手拿兩把刀跟它們戰斗，最后把兩只老鼠全都殺死了，格列佛真勇敢，遇到危險都不怕。有一次，我碰到了一條狗，狗叫著(zhù)想咬我不禁得害怕起來(lái)，突然我想起了格列佛，我就看到身邊有一根木棍，我就趕忙撿起來(lái)打狗，狗馬上嚇得往回跑，我松了一口氣。
在生活上我要做一個(gè)像格列佛一樣聰明、勇敢、機智的孩子。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用6
朋友，你愛(ài)書(shū)嗎？其實(shí)，本有價(jià)值的書(shū)人中不讀的經(jīng)典呢！在我讀過(guò)的書(shū)中，給我印象最深的就是《格列佛游記》了。游記中寫(xiě)了非常離奇而有意思的故事，像“小人國游記”、“大人國游記”等等。
我最喜歡“慧馬國游記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動(dòng)物，人是沒(méi)有思想，沒(méi)有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是的兩種美德。游記中寫(xiě)道，格列佛巧訪(fǎng)到慧馬國，結識了善良的'慧馬，學(xué)習了的語(yǔ)言。在的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂叫“懷疑”、是“不信任”。在的國度里，沒(méi)有打架和爭吵，沒(méi)有戰爭和硝煙，也沒(méi)有好壞之分。在[源于]的國度里，美好而幸福的，而透明的。
這里，你難道不為現實(shí)世界的欺騙而感到悲哀嗎？從書(shū)中，你就可以明白做人的道理，你難道努力去把我們的世界像慧馬國，天令人高興而愉快嗎？
朋友，愛(ài)書(shū)吧！從書(shū)中，你就可以神奇的未知的世界！
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用7
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)，我立刻被眼前的目錄所吸引住了：小人國歷險、巨人國歷險、會(huì )飛的國家......這些字眼似乎被作者施加過(guò)魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和巨人國，國家又怎么會(huì )飛？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我認真地讀起了第一章。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的'身份隨同一艘船出海航行，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，孤身一人游歷了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。這本書(shū)把格列的歷險寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”，倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)，完全入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。
我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后重新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學(xué)習這種精神，若我以后遇到這種事情的話(huà)，說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢......
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用8
空余時(shí)間中，我讀了喬納森斯威夫特的著(zhù)作——《格列佛游記》，全書(shū)以輕松的語(yǔ)言特點(diǎn)描寫(xiě)了格列佛四次驚險的旅途。以諷刺的方法，抨擊了當時(shí)社會(huì )的腐敗。
小巧玲瓏的小人國居民，高大威猛的巨人國局民，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民以及純潔善良的慧骃國人，都給我留下了深刻的印象，但最喜愛(ài)的還是和平共處，善良誠實(shí)的'慧骃國，在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有像“撒謊”和“欺騙”那樣不美好的字眼，在他們的眼中的一切都是真實(shí)的，和平的，美好的。通過(guò)寫(xiě)對耶胡的厭惡和對慧骃的崇尚的強烈對比，暗喻對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡，否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。
《格列佛游記》情節曲折，玄妙，幽默，語(yǔ)氣輕松。把格列佛的冒險旅程寫(xiě)得栩栩如生，趣味無(wú)窮，耐人尋味。
這個(gè)寒假，我與《格列佛游記》中的主人公一起經(jīng)歷磨難，從而大開(kāi)眼界，即使旅途結束后仍意猶未盡。我期待著(zhù)下一個(gè)冒險旅途的開(kāi)始。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用9
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來(lái)后發(fā)現自我漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國，他驚訝的發(fā)現這個(gè)國家的人很小很小，和他們比起來(lái)自我簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人，開(kāi)始小人國的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國的國王還請他幫忙和另外的一個(gè)小人國打仗，并且取得了勝利，因為他不愿把打敗仗的那個(gè)國家全部滅掉，讓小人國的國王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的`眼睛。格列佛得到消息后，急忙逃到另一個(gè)小國，修好了一條船，逃回自我的國家英國去了。
格列佛不會(huì )因為自我強大，為了討好小人國國王，為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國，說(shuō)明格列佛是一個(gè)有愛(ài)心有美德的人。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用10
長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森所寫(xiě)《格列佛游記》。小說(shuō)以諷刺與幽默、離奇的想象，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。我也盼望著(zhù)有一天我們的`社會(huì )也能像故事中那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
我很羨慕文中的主人公有幸能到往這么多有趣的地方，其中很多地方是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。當我們遇到有困難的人，我們要伸出援助之手去幫助別人。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文通用11
我讀了許多課外書(shū)，最吸引眼球的就是這本《格列佛游記》了。它里面的內容生動(dòng)、有趣、驚險，我很喜歡這本書(shū)！里面的主人公格列佛，在洶涌的波濤下，差點(diǎn)兒失去性命。在巨人國里，可惡的侏儒把他塞進(jìn)骨頭里，一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命，他太可憐了。在冒險的旅途中，他遇到了很多很多困難，可是他不怕，為了自己的'理想還是要出海，每一次死里逃生后，又會(huì )踏上另一次冒險的旅行。他很執著(zhù)，所以他最后來(lái)到了善良的馬的國家。在那里他覺(jué)得人身上有很多不光彩的一面，他要人們向那些善良的馬兒學(xué)習。
我們都應該向格列佛學(xué)習，學(xué)習他的執著(zhù)和堅持。這種執著(zhù)，會(huì )讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習習慣。在現實(shí)生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮，這可不是執著(zhù)。如果總想著(zhù)去放棄一些東西，那么我們一生中也不會(huì )找到執著(zhù)的，我們一定要以格列佛為榜樣，好好學(xué)習，團結同學(xué)。
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