《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記(15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記1
《飛鳥(niǎo)集》雖然每段詩(shī)歌都是簡(jiǎn)短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點(diǎn)亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無(wú)助時(shí)，讀讀泰戈爾的詩(shī)，想想自由的飛鳥(niǎo)、穿著(zhù)光之衣的太陽(yáng)、披著(zhù)絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……
這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛(ài)的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會(huì )再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)感動(dòng)，美好的生活就在眼前，讓我們用愛(ài)去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛(ài)就像海浪一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界，我們的思想隨著(zhù)這些閃亮的水滴而閃耀著(zhù)，我們的心伴著(zhù)陽(yáng)光的.撫摸而歡唱;我們的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍，時(shí)間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽(yáng)光、生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥(niǎo)為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界;生活的苦惱，沖不掉我們對愛(ài)的追求;歲月的滄桑，或許會(huì )吞噬我們的青春，但我們心中的愛(ài)永不老，就像“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�
我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo)，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛(ài)，留下我成長(cháng)的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類(lèi)，對世界上一切美好事物的愛(ài)心，而且也使我執著(zhù)于現實(shí)人生的理想追求，讓整個(gè)人生充滿(mǎn)歡樂(lè )與感激�！讹w鳥(niǎo)集》是那樣讓我回味無(wú)窮，久久沉浸在美妙之中。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記2
近幾天，重讀了《飛鳥(niǎo)集》，時(shí)隔幾年重新摩挲了這本書(shū)。
輕輕拂去封面的塵埃，連當初不舍得扔的腰封都顯得有些古樸，這部散文集像山坡草地上的一叢叢野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛的伸出頭來(lái)，隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味十分重的.，只因為這短句包涵著(zhù)深邃的大道理。
自幼知道女?huà)z造人的故事，因為她不甘寂寞，那么耶和華呢？上帝他想干什么？“思想掠過(guò)我的心上，如一群野鴨飛過(guò)填空，我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了�！焙髞�(lái)，泰戈爾告訴了我，“Goodfindshimselfbycreating”，這樣，“上帝自己的清晨，在他自己看來(lái)也是新奇的�！�
當我挑食或厭食時(shí)，便想到“不要因為你自己沒(méi)有胃口而去責備你的食物�！碑斘也粷M(mǎn)意的時(shí)候，有這句話(huà)提示我：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)�！碑斘页了加凇帮w蛾撲火”這類(lèi)事時(shí)，他說(shuō)：“燃燒著(zhù)的木塊，熊熊地生出火光，叫道：‘這是我的花朵，我的死亡�！�
短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。謝謝你，泰戈爾用你的語(yǔ)言，你的《飛鳥(niǎo)集》，“讓我設想，在群星之中，有一顆星星指揮著(zhù)我的生命通過(guò)，不可知黑暗”，謝了，《飛鳥(niǎo)集》。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記3
是他，第一個(gè)捧得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人，印度人民永恒的驕傲。印度的詩(shī)哲，東方的智者，歷久彌新的智慧。在新世紀里，對印度的認識不可少了他，他就是泰戈爾！
泰戈爾一生寫(xiě)過(guò)許多集優(yōu)美的.詩(shī)篇，有《園丁集》、《飛鳥(niǎo)集》、《新月集》、《吉檀迦利集》、《采果集》。我最喜歡他寫(xiě)的《飛鳥(niǎo)集》，其中最吸引我的是這本書(shū)的最后一句：“我相信你的愛(ài)�！彼屛衣�(lián)想到了：世界從此美好，人們的心靈不再黑暗而混沌，他們相互理解，讓世界充滿(mǎn)信任和愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》，它那優(yōu)美的語(yǔ)句，仿佛天堂送給大地的詩(shī)篇，在人間的每一個(gè)角落里，都釋放著(zhù)他的芬芳和光彩�！讹w鳥(niǎo)集》動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句，仿佛一位訴說(shuō)的天使，把幸福的話(huà)語(yǔ)告訴憂(yōu)傷的心靈；《飛鳥(niǎo)集》優(yōu)美的詩(shī)篇，好像一盞明亮的火光，引導著(zhù)黑暗而混沌的世界走向光明而美好的未來(lái)。
《飛鳥(niǎo)集》是一本動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，它的文字是上下跳躍的音符，它們在我的耳邊演奏著(zhù)一曲“生命之歌”，仿佛來(lái)自天堂一塵不染的音符。我的一生中少不了《飛鳥(niǎo)集》，它給我的一生帶來(lái)了濃厚的詩(shī)意，指引我們向往美好。
泰戈爾，東方的詩(shī)圣，不朽的傳奇！
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記4
“水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是喧鬧著(zhù)的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè )�！碑斘易x到這一句的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，暖洋洋的感覺(jué)縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，是人類(lèi)擁有的比其他動(dòng)物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。讀詩(shī)需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見(jiàn)泰戈爾站在窗前，看著(zhù)外面的景色，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專(zhuān)注于自己的生活。
善感的泰戈爾停留在了那一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的'詩(shī)句。享受著(zhù)與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。當我讀著(zhù)這些詩(shī)句，把自己從那些瑣事中拔出來(lái)的時(shí)候，我對生活的態(tài)度完全變了。
我安靜地陷入了幻想阿訇泰戈爾的那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。有時(shí)甚至會(huì )有想流淚的感覺(jué)，淚水會(huì )蘊藏著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的復雜情緒滔滔而下，心中會(huì )流淌著(zhù)那些柔軟溫和的歌聲，所有的喧鬧與煩躁都飛到了遙遠的天邊。時(shí)光在每個(gè)人的身上留下了這樣那樣的記憶。我忘記了許多許多，許多自己認為應該銘記的都忘了，然而那一個(gè)個(gè)心中完美的瞬間卻幸存了下來(lái)。有時(shí)候，我閉上眼睛后，甚至會(huì )感覺(jué)到自己回到了那一刻，畫(huà)面里的一切都好象重現了，所有的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起，沒(méi)個(gè)人的表情與動(dòng)作，都那么清晰......我喜歡泰戈爾的詩(shī)，因為他讓我擁有了許多的完美瞬間!
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記5
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈爾的筆下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，。
當飛鳥(niǎo)遇上我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提。年華如潮水般推著(zhù)我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥(niǎo)，讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如盛滿(mǎn)了酒的酒杯！"才發(fā)現，每個(gè)角落，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)。當煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢？能活著(zhù)本來(lái)就是一種幸福了！
當飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。
世界是可愛(ài)的，在我們失意時(shí)，請別抱怨，請學(xué)會(huì )寬容，試著(zhù)用心去親吻我們的世界。
泰戈爾的愛(ài)就像海波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界，我還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界呢？
這是一個(gè)神的世界，是飛鳥(niǎo)的樂(lè )土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著(zhù)園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權力對神說(shuō)：“你是屬于我的�！鄙癜褭嗔χ鸪隽艘恋�。
愛(ài)對神說(shuō)：“我是屬于你的�！鄙窠o愛(ài)出入他宮室的自由。
神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財的人為恥，這就是伊甸中的神，真正的神。
水里的'游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的；空中的飛鳥(niǎo)
是喧鬧著(zhù)的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè )�！�
當我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。
人類(lèi)真的擁有太多了，多的不得不心存感激，感謝生活。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記6
夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我窗前歌唱，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。
因為一朵“金色花”，因為一句“我可不告訴你，媽媽”，徜徉于純真想象中，我想我真的被吸引了。繼而找來(lái)了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》來(lái)讀，它對于我來(lái)說(shuō)，就是心中的青山綠水，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是雪化后那片鵝黃，使我深陷，使我陶醉。
我陶醉于這位印度詩(shī)人的爐火純青，白晝與黑夜，溪流與汪洋，落葉與流螢，自由與背叛，無(wú)不化為泰戈爾筆下的小詩(shī)，像新鮮初放芽的綠般的小詩(shī)，一股如云煙的清新撩逗著(zhù)我的心。我陶醉于泰戈爾像宇宙般無(wú)邊而又神奇的想象與視角，“‘海水呀，你說(shuō)的是什么?’‘是永恒的疑問(wèn)�！炜昭�，你回答的話(huà)是什么?’‘是永恒的沉默�！蔽姨兆碛谔└隊柕莫毺厝松暯呛透形�，“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！蔽揖驮谶@陶醉中，帶著(zhù)一點(diǎn)欣欣然地讀完了。
可我更陶醉于這本詩(shī)集給我的感覺(jué)，雨后春筍般清新;給我的意境，一種無(wú)與倫比的寧靜;還有它給我寧靜如秋穹的想象：我仿佛置身于一個(gè)黃，金黃的黃昏，天空還未被染紅，太陽(yáng)射下萬(wàn)丈金光，柔柔的金光。深綠色的賈克果樹(shù)被鍍上了一片金黃，遠處的屋頂被鍍上了金黃，那裊裊炊煙被鍍上了金黃，黢黑的農民也被鍍上了一層金黃，就連金色的麥浪也籠罩在一片金黃下，和著(zhù)熱氣涌動(dòng)。在那似乎也是金黃的風(fēng)中，婦人哼唱著(zhù)不知名的歌謠，手上的金鐲叮當作響。天漸暗，漸暗，婦人在漸暗中走遠走遠……最終成為遠際的一點(diǎn)，天黑了!
讀美的詩(shī)總能給人美的.享受，美的感覺(jué)，美的想象。葉芝曾說(shuō)過(guò)：“每天讀一句泰戈爾的詩(shī)，可以讓我忘卻世上一切苦痛�！贝_實(shí)，泰戈爾的詩(shī)給了我寧靜的感受，是我走進(jìn)寧靜�？倯涯钅谴舐曌x“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的年紀，那是我們會(huì )吹柳笛，會(huì )捕鳴蟬，會(huì )追著(zhù)夕陽(yáng)跑，我們生活在四月早天的春風(fēng)細雨中，享受純真，享受寧靜。漸漸地，我們長(cháng)大了，每天似乎都有做不完的作業(yè)，我們在題海中怎么也逃不出來(lái)。有空了，我們這群像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在科技發(fā)達的今天，寧愿多看一集泡沫劇，多玩一盤(pán)電子游戲，多對著(zhù)電腦一點(diǎn)時(shí)間，也不愿靜坐下來(lái)，看夕陽(yáng)西下，看柳條抽新，漫步于寧靜中。于是，我們的心變得喧囂了。
泰戈爾曾說(shuō)“休息與工作的關(guān)系，正如眼瞼與眼睛的關(guān)系”。一根總是繃緊的弦，總需要放松下來(lái)，否則，不知在將來(lái)某一天便會(huì )斷掉。一顆總沉于喧囂嘈雜的心，也應該走進(jìn)寧靜。閑暇時(shí)，抬頭看看藍天，你會(huì )驚嘆那種藍像大海深處中采擷的，藍得讓人心曠神怡。無(wú)奈時(shí)，看看樹(shù)，你會(huì )發(fā)現張牙舞爪卻充滿(mǎn)生命力的樹(shù)上，每片綠葉都是向上的。傍晚，看看那夕陽(yáng)，你便走進(jìn)了無(wú)可描述的金色朦朧。輕輕跨出步子，跟著(zhù)夕陽(yáng)的步伐，跟著(zhù)夕陽(yáng)奔跑。那時(shí)，高飛的心便歸巢了，重歸于生命本身。
走進(jìn)寧靜，走進(jìn)如歌般浩渺的寧靜。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記7
讀了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈爾內心深處的'吶喊!我很慶幸，在高樓聳立的今天還能尋覓到如此一方美好的土地，這里的園丁就是泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻!“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè )，人都兼而有之�！蔽蚁胩└隊栂Ｍ祟�(lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴(lài)以生存的地球
�；蛟S，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰爭而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到?他為之嘆息。人類(lèi)擁有的實(shí)在太多太多，多得不得不讓人們心存感激!
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記8
思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。泰戈爾這樣說(shuō)著(zhù)，他觀(guān)察這世界萬(wàn)物，他將感悟融到了千萬(wàn)張紙里，于是，他寫(xiě)出了飛鳥(niǎo)集。詩(shī)如其名，飛鳥(niǎo)集中思緒如飛鳥(niǎo)在云端自由翱翔。
飛鳥(niǎo)集有很多小詩(shī)，大多簡(jiǎn)短精煉，他的文字少有尖銳的諷刺，反而像一個(gè)老人，和你一起坐在草地上，在給你介紹著(zhù)他的世界。這個(gè)世界：有跳舞著(zhù)的流水，有歌唱著(zhù)的瀑布，有寡獨的黃昏。作者是對它們有著(zhù)尊重與喜愛(ài)的。詩(shī)中說(shuō)道：“綠草是無(wú)愧于它所生長(cháng)的偉大世界的”。正是他這樣的認知，才讓他的文字顯得溫暖而親切，就好像陽(yáng)光一樣。
他的筆下，萬(wàn)物開(kāi)始活了，它們開(kāi)始有了自己的思想。它們有著(zhù)自己的堅持，它們會(huì )清楚的認識自己，它們往往象征了一類(lèi)人。而泰戈爾，對它們是一視同仁的，他感謝給世界帶來(lái)光明的火焰，他親切地安慰“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地�！�
他眼中的世界，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)思想的色彩。他可以從夏花和秋葉聯(lián)想到讓生的活得精彩，而死又要想秋葉一般落下，至少在空中，最后，也要留下一個(gè)完美的弧度。他可以由琉璃燈、瓦燈和月亮編出了一個(gè)對話(huà)。
他用著(zhù)自己的`一顆赤子之心記下了這片大地，記下了他每時(shí)每刻的思想。所以，這里才充滿(mǎn)了活力，溫暖與自由。
只記得當初我讀這本書(shū)，正是迷茫。自己有時(shí)候努力，卻總沒(méi)有別人好。周?chē)娜丝偸悄敲磧?yōu)秀。我記得最清楚的，便是詩(shī)中的這句話(huà)“群星不怕顯得象螢火那樣”。它給了我一種共鳴的感覺(jué)，我開(kāi)始明白若在月亮的照耀下也許群星光芒會(huì )被掩蓋，但他們畢竟有著(zhù)屬于自己的光芒。光芒再小，總會(huì )讓人看見(jiàn)的。
當我讀完伏爾泰的詩(shī)篇，再放下書(shū)，抬頭看向周?chē)�。仿佛產(chǎn)生了共鳴，周?chē)囊磺卸蓟砣婚_(kāi)朗了起來(lái)。草滿(mǎn)地，我看見(jiàn)它們被人踩的都不再綠得發(fā)亮，卻也要努力的抬起頭來(lái)，勇敢地接受著(zhù)下一個(gè)挑戰；風(fēng)無(wú)形，我卻分明看見(jiàn)它在憤怒的咆哮。吹得碧綠的枝椏拼命的顫抖，但又勇敢的為樹(shù)下人遮擋；
原本與我無(wú)關(guān)便從不注意的一切都在我眼前寥寥生輝，我開(kāi)始注意它們。也正是這注意，讓我看見(jiàn)了，讓我發(fā)現了原來(lái)周?chē)囊磺卸际悄敲吹纳拾邤�。原�?lái)它們都有著(zhù)情緒，原來(lái)他們都會(huì )說(shuō)話(huà)，原來(lái)這個(gè)世界，本身就是活的。
這些一切的一切，使我的心微微泛起了漣漪。我想要去感受，我想要去更多的感受。我開(kāi)始注意自己身上的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我開(kāi)始學(xué)會(huì )換個(gè)多個(gè)角度看問(wèn)題，看身邊的一切并聯(lián)想思考。
思想在空中翱翔。所以他的對象，有花，有草，有嬰兒，有光明，有神，有正在讀這本詩(shī)集的你。他將他心中所想清清楚楚的通過(guò)一種生動(dòng)可愛(ài)的方式展現在了人們眼前，所以我們更能讀懂，更能有更多的想象。
那么，我們又何嘗做不到這樣呢？走在路邊，注意身邊的一點(diǎn)一滴，甚至可以試著(zhù)強迫自己去觀(guān)察。你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙作響，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)清脆的歌謠，還有河水蕩著(zhù)波紋。學(xué)會(huì )用善意美好的眼光看待他們，想象著(zhù)也許風(fēng)在和樹(shù)葉爭辯著(zhù)一個(gè)話(huà)題，也許鳥(niǎo)兒在叫他們不要吵，也許河水是個(gè)旁觀(guān)者，卻被他們的情緒感染了。這樣的想法讓生活變得有趣了起來(lái)，也許，你也可以從其中感悟到來(lái)自自然的饋贈，自然的哲理。慢慢的，這樣的注意觀(guān)察變成了自然。感受這生活中的一點(diǎn)一滴，投入，幻想。比你像一個(gè)旁觀(guān)者一樣路過(guò)一切要美好的多。
讓思想在空中飛翔，冰冷而不會(huì )說(shuō)話(huà)的事物，也許也會(huì )開(kāi)始肆意著(zhù)光芒。你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。你也能成為泰戈爾，感受，慢慢的感受，就會(huì )有思緒如飛鳥(niǎo)一般的將你帶到云端。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記9
《飛鳥(niǎo)集》，它是詩(shī)人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊藏著(zhù)一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒(méi)有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機會(huì )訴說(shuō)自己的歡樂(lè )與痛苦。這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。
這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對話(huà)的，還有憑著(zhù)對生活感悟寫(xiě)出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì )兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了�！边@句話(huà)飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。
泰戈爾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，構造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的.是一種熱愛(ài)生活的認真的態(tài)度以及對愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈爾的靈感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè )。泰戈爾對愛(ài)的思索，更是深切，更是執著(zhù)。男女間純真的愛(ài)情，*間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類(lèi)可以體會(huì )的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來(lái)。泰戈爾尤其崇尚愛(ài)情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧�！彼褠�(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。
生活的天平——愛(ài)與智慧；生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛(ài)是人生的基礎，愛(ài)是人生的全部��！不妨聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，捧著(zhù)《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍天中自由的翱翔……
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記10
泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》只是一本由一行行簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成的詩(shī)集，可是這字里行間卻流露著(zhù)對自由的渴望，道出了人生的真理。
“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里?”它回答道：“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里�！庇泻芏嗳�，都因為少年成長(cháng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對待困難和挑戰的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學(xué)習上遇到困難，總是會(huì )想盡一切辦法解決;而那些不求進(jìn)取的人，只能看著(zhù)“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信，世上沒(méi)有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。其實(shí)，上帝不會(huì )特別憐愛(ài)某個(gè)人，所以，萬(wàn)事還是要靠自己解決，養成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質(zhì)。
“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的'。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè )，人都兼而有之�！蔽蚁胩└隊栂Ｍ祟�(lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴(lài)以生存的地球�；蛟S，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰爭而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到他為之嘆息。
讀了泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊!
泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻!
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記11
“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無(wú)畏的心中，認識過(guò)這偉大的無(wú)名作者吧�！弊x完了《飛鳥(niǎo)集》的最后一句詩(shī)，心顫動(dòng)了。不是滔滔不絕的長(cháng)篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實(shí)事求是、富含哲理。
《飛鳥(niǎo)集》中的每一句話(huà)都是那么耐人尋味�！叭绻阋蚴チ颂�(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！秉S昏時(shí)，太陽(yáng)落下如果使你流淚，然而，你就沒(méi)有想過(guò)當傍晚璀璨的群星發(fā)光時(shí)，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽(yáng)不是永遠地落下了，當第二天小鳥(niǎo)奏鳴時(shí)，它還是冉冉升起。就像時(shí)間過(guò)了，并不意味著(zhù)將失去時(shí)間，而是更應該去珍惜接下來(lái)的每一分一秒，去做我們應該做的事。人死了，但他這一生過(guò)得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽(yáng)在那天只升起了一秒!所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會(huì )得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學(xué)生涯，是的，他已成為過(guò)去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學(xué)路上的轉變嗎?請放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來(lái)的。
細細回味，又讓我想起了一句話(huà)：鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。白云襯著(zhù)潔白的身體，在湛藍的空中飄著(zhù);鳥(niǎo)兒拖著(zhù)幼嫩的肢體在空中飛著(zhù)。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥(niǎo)兒變成了云，是不是會(huì )羨慕身邊自由翱翔的鳥(niǎo)兒呢?我不知道，但我知道它們永遠都不會(huì )滿(mǎn)足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現在已經(jīng)很好很好了，但是還是會(huì )經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見(jiàn)，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會(huì )得不到滿(mǎn)足。這句話(huà)，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周?chē)木跋竺曰罅恕?/p>
泰戈爾以他楚楚動(dòng)人的`文字、簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢(qián)與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們人活在世上，必須實(shí)事求是。我作為一名即將步入中學(xué)的初中生，眼前的一切遙遠而望不到邊，記得那時(shí)我們都很擔心自己是否被分進(jìn)了好班，老師告訴我們：“只要你認為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內在的修煉”。是啊，好班差班又有什么關(guān)系呢?我相信，只要通過(guò)自己的努力，無(wú)論是好班還是差班，都是好班!天空還是湛藍，笑容依然燦爛，請相信，人生路上，會(huì )很美好、很美好。
我愿意變成一只飛鳥(niǎo)，在遼闊無(wú)邊的空中尋找……
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記12
當飛鳥(niǎo)觸動(dòng)心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài)�！}記
曾經(jīng)，苦痛，傷悲無(wú)數次地刺痛我的心房;曾經(jīng)，想逃離這個(gè)喧囂的城市;曾經(jīng)，我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)。直到有一天，飛鳥(niǎo)邂逅了我的心，擦出絢麗的火花……
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈爾的筆下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的`洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。
當飛鳥(niǎo)遇上我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提。
"我曾傷痛過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì )過(guò)'死亡'，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里。"誰(shuí)不曾苦惱過(guò)然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛(ài)，愛(ài)自己的生命……
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記13
本書(shū)作者泰戈爾是印度一位杰出的詩(shī)人，小說(shuō)家，戲劇家。
《飛鳥(niǎo)集》這部思緒點(diǎn)點(diǎn)的散文詩(shī)集，乍眼看來(lái)，其內容似乎包羅萬(wàn)象，涉及的也較廣，然而卻是寫(xiě)下了他對人生的哲理啟示。
在原文中第184條中這樣寫(xiě)到：“太急于做好事的人，反而找不到時(shí)間去做好人�！�
這是真理，我有同感。很多人為了做好事而去做好事，反而忘了初衷。所謂的好人好事，是先做“好人”再做“好事”。
古羅馬詩(shī)人賀拉斯曾說(shuō)過(guò)：“好人都是通過(guò)對美德的'愛(ài)來(lái)表達憎恨揚善之心的�！�
前幾天看電視，有一個(gè)演講比賽的節目。有一個(gè)中年人很激動(dòng)地演講，因為以前親身經(jīng)歷過(guò)交通事故，從而認為交通安全宣傳很重要，需要大家都自覺(jué)遵守交通安全，所以辭去工作，專(zhuān)職做一名交通安全義務(wù)宣傳人員。由于沒(méi)有收入，家底都用光了，還借了很多錢(qián)，大約30多萬(wàn)元，每月象還房貸一樣還欠款，就這樣他還在堅持。為此他的妻子很不理解，跟他多次爭吵，問(wèn)他為什么不能兼職做宣傳員。有的做宣傳時(shí)別人給他錢(qián)，他也不要，認為是對他人格的侮辱。導師當場(chǎng)點(diǎn)評，認為他應該先保證自己的生活，才能考慮為社會(huì )做好事。不能為了所謂的好事，而使自己的家庭產(chǎn)生矛盾，說(shuō)他的心里其實(shí)是在享受社會(huì )擁戴他的過(guò)程。他以前是做英語(yǔ)老師的，一年可以?huà)?0萬(wàn)元，他可以一邊做老師一邊做義務(wù)宣傳員，這樣兩不耽誤。
還有就是我們班里要入團的人也要做志愿活動(dòng)，有些同學(xué)就是為了做好事而去做好事，根本不是從內心深處要去做好事，他們只不過(guò)是為了應付學(xué)校而已，根本沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是真的想去做志愿活動(dòng)。這就牽扯到了一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，為什么中國人在外國人眼中的形象那么差?那還不是因為中國有很多這樣的人!要不是因為他們，中國人會(huì )被外國人唾罵嗎?10月2日重陽(yáng)節那天，我看見(jiàn)新聞上說(shuō)很多人瘋狂敬老，如果不到重陽(yáng)節，那些人會(huì )想到去敬老嗎?我們的同學(xué)也是這樣，如果不是要入團才不會(huì )去做志愿活動(dòng)的!
那位急于做好事的大叔，反而找不到時(shí)間去做好人。這時(shí)他的悲劇，他的方向錯了，對社會(huì )義務(wù)做好事的同時(shí)，要先把自己的位置擺正，而不是需要別人先救助他，他再去做好事。
這是我由《飛鳥(niǎo)集》這本書(shū)而想到的。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記14
《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)，有325首小詩(shī)組成。泰戈爾在詩(shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“永恒旅客”。就像飛鳥(niǎo)一樣經(jīng)歷內心的漂泊歷程�！讹w鳥(niǎo)集》的譯者鄭振鐸在譯完泰戈爾的這部散文詩(shī)集后，曾深情地稱(chēng)它“包涵著(zhù)深邃的大道理”，并形象地指出，泰戈爾的這部散文詩(shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽(yáng)光下，紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的�！�
談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩(shī)所包含的思想內容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩(shī)的主要特征。在他的詩(shī)歌創(chuàng )作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛(ài)，抒發(fā)出對整個(gè)大自然、整個(gè)人類(lèi)，以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩(shī)像珍珠一般閃耀著(zhù)深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類(lèi)，對世界上一切美好事物的愛(ài)心，而且也啟示著(zhù)人們如何執著(zhù)于現實(shí)人生的理想追求，讓整個(gè)人生充滿(mǎn)歡樂(lè )與光明。
《飛鳥(niǎo)集》創(chuàng )作于1913年。這部思緒點(diǎn)點(diǎn)的散文詩(shī)集，乍眼看來(lái)，其內容似乎包羅萬(wàn)象，涉及的面也比較廣，然而，就是在這種對自然、對人生的點(diǎn)點(diǎn)思緒的抒發(fā)之中，詩(shī)人以抒情的彩筆，寫(xiě)下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的人生啟示。
泰戈爾詩(shī)歌的魅力，在于它告訴了你如何去做生活的強者，去對待人生中所遇到的種種困難。
例如在對待愛(ài)情問(wèn)題上， “不要因為峭壁是高的，而讓你的`愛(ài)情坐在峭壁上�！� 對待愛(ài)情，必須是忠貞的，只有雙方用愛(ài)來(lái)交換，才會(huì )獲得真正的愛(ài)情。如果玩弄愛(ài)情，人為地去制造種種的愛(ài)情懸念，那勢必是讓愛(ài)情懸在峭壁之上，隨時(shí)都有粉身碎骨的可能。
泰戈爾無(wú)疑是一位哲人，他給人的哲理啟示是具有多方面的人生涵義的。鄭振鐸曾說(shuō)：“泰戈爾的歌聲雖有時(shí)沉寂，但是只要有人類(lèi)在世上，他的微妙幽宛之詩(shī)，仍將永遠是由人的心中唱出來(lái)的�！笔堑�，泰戈爾的詩(shī)，是從他心底里流出來(lái)的，是他對人生深層領(lǐng)略的真誠感受，正如一位印度人所說(shuō)：“他是我們中的第一人：不拒絕生命，而能說(shuō)出生命之本身的，這就是我們所以愛(ài)他的原因了�！�
泰戈爾生逢急劇變革的時(shí)代，受到印度傳統哲學(xué)思想和西方哲學(xué)思想的影響。但他世界觀(guān)最基本最核心部分還是印度傳統的泛神論思想 ，即“梵我合一”。他對神的虔誠是和對生活、國家與人民的愛(ài)融合在一起的。另外，他提倡東方的精神文明，但又不抹煞西方的物質(zhì)文明。這些都使他的思想中充滿(mǎn)了矛盾而表現在創(chuàng )作上。綜觀(guān)泰戈爾一生思想和創(chuàng )作發(fā)展 ，可大體分3個(gè)階段：
�、儆啄曛敝�1910年前后，他積極參加反英政治活動(dòng)，歌頌民族英雄，宣揚愛(ài)國主義，提倡印度民族大團結。
�、陔[居生活直至1919年再次積極參加民族運動(dòng)，愛(ài)國主義激情稍有消退，政治內容強的詩(shī)歌被帶有神秘意味的詩(shī)歌所取代，也受了西方象征主義、唯美主義詩(shī)歌的影響，宣揚的是愛(ài)與和諧。
�、蹚�1919年阿姆利則慘案開(kāi)始直至逝世，他又開(kāi)始關(guān)心政治，積極投入民族解放斗爭，作品的內容又充滿(mǎn)了政治激情，視野也開(kāi)闊了，對世界和人類(lèi)都十分關(guān)心 。
《飛鳥(niǎo)集》讀書(shū)筆記15
《飛鳥(niǎo)集》，眾所周知，它是印度的泰戈爾所寫(xiě)的一篇詩(shī)集。而《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)歌最長(cháng)，也不過(guò)三四句而已，大部分都只有一兩句，和中國的詩(shī)歌大有不同。
想要了解一本書(shū)，必要先了解這本書(shū)的作者。泰戈爾，是一位印度的著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家和反現代民族主義者，全名是：拉賓德拉納特·泰戈爾。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。在外國，泰戈爾一般被看作是一位詩(shī)人，而很少被看做一位哲學(xué)家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。對泰戈爾來(lái)說(shuō)，他的詩(shī)是他奉獻給神的禮物，而他本人是神的.求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個(gè)圣人。
《飛鳥(niǎo)集》中的每一句話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的含義：有歌頌命運的，有歌頌愛(ài)情的，有歌頌生命的……但是，這部《飛鳥(niǎo)集》主要是歌頌和平的，希望國家和平，希望世界和平。因為他正生活在戰爭年代，所以特別向往和平。
最后我想說(shuō)，泰戈爾的這本《飛鳥(niǎo)集》使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生道理，比如說(shuō)：如今做人，如何做事，包括我們與其他事物的不同。
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