最好的我們讀書(shū)筆記

　　認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的最好的我們讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的我們讀書(shū)筆記1

　　男學(xué)霸余淮與笨女耿耿是同桌，兩人互相喜歡，一起度過(guò)三年快樂(lè )的高中時(shí)光，但是余淮在高考前由于母親病重治療而放棄了出國機會(huì )，改報了普通大學(xué)，而耿耿則為了和余淮在一起拼命學(xué)習考到北京，高考結束后耿耿一直聯(lián)系不到余淮，以為他去了美國，7年后的一次同學(xué)聚會(huì )大家再次相遇，并且同班同學(xué)告訴了耿耿實(shí)情，耿耿找到余淮，他們又重新在一起。

　　再簡(jiǎn)單不過(guò)的劇情，然而看過(guò)后還是非常打動(dòng)人心，劇中男女主人公的一舉一動(dòng)，一言一行，似乎看到了自己青春年少的影子，校園的記憶總是那么苦澀而甜蜜。有同學(xué)快笑的面孔，也有搞笑的場(chǎng)景，這些熟悉的劇情仿佛就是昨天自己的經(jīng)歷。曾經(jīng)的青春，曾經(jīng)的我們再也不回去，但是那個(gè)時(shí)候是最真單純最真實(shí)的自己。逝去的青春值得緬懷，值得追憶。

　　《最好的我們》觸動(dòng)了我對青春時(shí)光的追憶，如同女主人一樣，我的同桌也是我喜歡的對象，高中兩年我們彼此心懷好感，只是沒(méi)有勇氣直接的表白，那個(gè)羞澀而濃眉大眼的男孩一直是我記憶中揮不去的影子。曾經(jīng)的我們也互傳紙條，表示好感，曾經(jīng)好長(cháng)一段時(shí)間，我去教室里的第一個(gè)眼神總會(huì )落在他的身上，直到畢業(yè)。

　　我來(lái)北京上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他復讀兩年考了我們當地的師范學(xué)校，成了他們當地的一名老師，后來(lái)再無(wú)他的音信。再到后來(lái)我們建了班級微信群，可是唯獨他沒(méi)有加進(jìn)來(lái)。我也聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，有一次見(jiàn)到他，他問(wèn)我，同學(xué)說(shuō)我在我北京混得很好，同學(xué)說(shuō)他后來(lái)變得沉默寡言

　　事隔20多年，我不知道他是否還會(huì )記得當年的同桌是那么喜歡他，和他相處的高中兩年中是那么在意他，每天都關(guān)注著(zhù)他的一言一行，喜怒哀樂(lè )，不知道他是不是感知的到?曾經(jīng)的我們，是那么的青春年少，那么的意氣風(fēng)發(fā)。美好而苦澀的年華只能是回憶，永遠回不去了。緬懷曾經(jīng)的我，緬懷逝去的青春。

　　而今我已為人父母，女兒即將步入青春年少時(shí)光，我想也許她們會(huì )經(jīng)歷像耿耿一樣的遭遇，希望她們會(huì )記憶這些青澀的時(shí)光，以后成為她們美好的回憶，青春一去不復返，眼前的美好值得珍惜!

最好的我們讀書(shū)筆記2

　　我們是家庭的希望，是祖國的花朵。未來(lái)，中國要靠我們建設，我們要為其添磚加瓦�，F在，幾乎每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，因此如何教育我們這些獨身子女，使我們長(cháng)大以后成為對社會(huì )有用的人，是爸爸媽媽們經(jīng)常關(guān)心和討論的話(huà)題。

　　爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的?》這本書(shū)，開(kāi)始更加關(guān)注我習慣養成的問(wèn)題，而不是一直問(wèn)我要成績(jì)。要求我養成一個(gè)習慣：見(jiàn)到老人要問(wèn)好。我也意識到了，我們應該更加孝順長(cháng)輩，長(cháng)輩們是很不容易的，俗話(huà)說(shuō)"百善孝為先"，我們應該尊敬、關(guān)心他們。

　　我的爺爺奶奶家住的很遠，在邁皋橋。當我在力小上學(xué)，接送成問(wèn)題時(shí)，爺爺主動(dòng)站了出來(lái)。當時(shí)爺爺的腿骨折才好，身體很虛弱，小時(shí)候我和爺爺沒(méi)有經(jīng)常在一起，關(guān)系也很生疏。

　　親戚們都奉勸他不要接我，免得身體又出毛病，而爺爺堅決要接我，怕我一個(gè)人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家幫奶奶把午飯燒好，吃好午飯后就到我們家，再幫媽媽燒好晚上的菜飯，看看報紙，快放學(xué)的時(shí)候就到學(xué)校來(lái)接我，每天下午四點(diǎn)半左右再回到邁皋橋的家。

　　爸爸知道爺爺很不容易，說(shuō)："不學(xué)禮，無(wú)以立。有禮貌是人生莫大的幫助。"對爺爺一定要有禮貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開(kāi)心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體狀況。

　　爺爺因為現在常運動(dòng)，要趕車(chē)子，身體倍兒棒，可以追著(zhù)汽車(chē)跑。要知道當初來(lái)接我的第一天，走路都走不穩，上下樓梯都要我扶�，F在我和爺爺的關(guān)系也越來(lái)越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個(gè)知心朋友了。

　　讀了這本《我們給孩子什么才是最好的?》，我懂得了，培養良好的習慣，形成良好的品德習慣是我們一生中最重要的事，我們應該從小事做起，養成自主的習慣。

　　蔡禮旭老師說(shuō)的好："接觸地《弟子規》后，越學(xué)越感受到它對孩子的一生至關(guān)重要。"我的爸爸媽媽現在也在研讀《弟子規》，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。

最好的我們讀書(shū)筆記3

　　最近看了一部網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)改編劇《最好的我們》，被劇中這群孩子的成長(cháng)經(jīng)歷所感染。劇中的他們，曾經(jīng)的我們，遙相呼應，心有戚戚�；叵肫鹞覀兡莻�(gè)時(shí)候的高中生活，也正如他們一樣，有歡歌，有笑語(yǔ)，有憂(yōu)愁，還有著(zhù)那些不為人知的執著(zhù)。

　　劇中男主角余淮的人生細思極恐，仿佛永遠也逃不過(guò)命運的捉弄。初中成績(jì)就非常好的他，所有人都覺(jué)得一定會(huì )上重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，卻在中考失利，去了一個(gè)不太好的班。盡管這樣，他在班上依然是出類(lèi)拔萃的那一個(gè)。剛進(jìn)高中，物理就自學(xué)到了高二，�？加肋h排在年級前幾，考上清華指日可待。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的男孩，在物理競賽中接連失敗，成績(jì)一落千丈，好不容易重拾信心，高考卻再度失利。

　　在余淮的整個(gè)學(xué)習生活中，余淮媽媽對孩子的不信任，以及家長(cháng)不停地給孩子施壓，不停地以親情的名義脅迫孩子的行為，最終導致了孩子的心理壓力爆棚，應試心態(tài)出問(wèn)題。事實(shí)上，這樣的'例子在我們的生活中也數不勝數。

　　父母是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的老師，父母的一言一行都將影響著(zhù)孩子的發(fā)展。希望我們所有人都能夠嚴于律己、寬以待人，時(shí)時(shí)刻刻不忘努力成為更好的自己，因為，只有自己足夠優(yōu)秀才能讓孩子耳濡目染。

最好的我們讀書(shū)筆記4

　　我不愛(ài)耿耿和余淮，甚至我不愛(ài)耿耿和路星華。他們都太好，一個(gè)有著(zhù)完美的曾經(jīng)，另一個(gè)有著(zhù)美好的現在和值得期許的未來(lái)。我更喜歡的是韓敘和簡(jiǎn)單。是吧，韓敘很渣，韓敘傷害了簡(jiǎn)單。但是那卻是真實(shí)的可愛(ài)的愛(ài)情。我和你一起長(cháng)大，我喜歡上了你，你也喜歡著(zhù)我，卻只是那一起長(cháng)大的情誼而不是愛(ài)情。我愛(ài)你從來(lái)不累不倦，但我也不會(huì )一直等著(zhù)你。我知道了你喜歡上了別人，我受傷了，不管那是我的好朋友也好，是我不認識的人也罷，總之，都不是我。于是我總算死心了。你知道你傷了我，你很愧疚，你能記起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但你不會(huì )找回我。我們徹底陌路。

　　耿耿這樣的堅守，可以有，可以多。她變得更好了，她能夠選擇她所想要的了。但是余淮這樣的人，少年風(fēng)光，一朝看盡長(cháng)安花，最后他的人生，卻是要背著(zhù)這樣的風(fēng)光沉重的繼續走了。過(guò)去的美好，會(huì )全部變成負擔，變成一根根針，扎在心上，每當看到現在的自己，再想到以往的自己，都是一陣疼。如果不能在次翻身，那么一生都會(huì )籠罩在自己的陰影下，走不出來(lái)。美好的時(shí)光總是那么甜，甜著(zhù)甜著(zhù)就愛(ài)了，愛(ài)著(zhù)愛(ài)著(zhù)就痛了，有多美好就有多痛心。

　　愿天下有情人終成眷屬，都能夠找到自己好喜歡好喜歡的人，也能找到好喜歡好喜歡你的人，一定一定要和喜歡的人在一起啊，來(lái)人間一趟，要看看太陽(yáng)，和喜歡的人，走在街上，不留遺憾!

最好的我們讀書(shū)筆記5

　　《最好的我們》這部電視劇是我認為所有的國產(chǎn)青春片中，最能真實(shí)反映我的青春的一部作品。我們的青春里，更多的是平淡無(wú)奇，有看中成績(jì)的老師和家長(cháng)，有高考的壓力，有做不完的習題，看不懂的知識點(diǎn)，和青春里暗戀的那個(gè)他。

　　中考超常發(fā)揮的耿耿和失常發(fā)揮的余淮一同考進(jìn)了振華中學(xué)，并陰差陽(yáng)錯的成為了同桌這個(gè)理科很優(yōu)秀的男生會(huì )主動(dòng)給耿耿講數學(xué)題，因為耿耿上課沒(méi)有聽(tīng)懂，主動(dòng)請求老師再講一遍。那時(shí)的余淮是最好的余淮，他張揚活力，頭腦機靈;那時(shí)的耿耿是灰頭土腦的耿耿，她為成績(jì)焦慮，為前程擔憂(yōu)。但青春里最好的時(shí)光，他們都有彼此的陪伴，一起參加籃球賽，一起軍訓，一起大合唱，一起備戰高考，他們分享了彼此的快樂(lè )和痛楚，他們將隱秘的愛(ài)慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你，但是，只要能遇見(jiàn)你，哪怕是我最落魄的時(shí)光，我也覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　然而，十年后。耿耿成為了一個(gè)會(huì )發(fā)光的人，她是知名攝影師，此時(shí)的余淮為母親的病而奔波，他已不再是意氣風(fēng)發(fā)的少年。幸虧耿耿一直堅守在原地，終于在余淮消失10年后，等到了他，并愿意陪在他身邊，給他力量，陪他勇敢地面對生活。耿耿說(shuō)：“余淮，多年以前，那么好的你喜歡那么好的我，現在，輪到我了�！�

　　所以，就算我沒(méi)有能夠在最好的年華里遇見(jiàn)最好的我們，我們也可以彼此相伴，鼓勵對方成為最好的那個(gè)人。

最好的我們讀書(shū)筆記6

　　轉眼真的就快要成為大二的學(xué)生，雖然我百般不愿意承認，但我的確是邁入以2開(kāi)頭的那個(gè)年紀。尷尬，卻也能依舊活得很自我。還能笑著(zhù)逗公交車(chē)上的小孩說(shuō)，快叫我阿姨，我就給你糖吃。

　　青春難再復。

　　《最好的我們》一開(kāi)始是叫流水混賬，讓我以為是二熊寫(xiě)的流水賬�？蓮摹肮⒐⒂嗷础遍_(kāi)始，我就知道，它像舊時(shí)光，讓我不能釋?xiě)选?/p>

　　語(yǔ)言是樸實(shí)的，情節是熟悉的，很多迎面砸來(lái)的數學(xué)公式、物理題目、氣旋反氣旋都好像又回到了很多年的過(guò)去，坐在高中課堂里，還能清楚地看到老師在黑板上寫(xiě)的粉筆字，聽(tīng)到電風(fēng)扇啪嗒啪嗒地搖晃聲。

　　耿耿其實(shí)很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他側臉的那道光。你能不能想起班里那個(gè)接老師話(huà)卻被老師寵愛(ài)的好學(xué)生?像余淮一樣，可余淮卻不被討厭。我總覺(jué)得他和林楊一樣，是個(gè)發(fā)光體。走到哪里都能生存的很好，和別人打成一片，甚至溫暖別人。

　　有時(shí)候我們多像余淮，生怕這世界將自己看低。但更多的時(shí)候，我們卻是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而無(wú)聊，多少許下的愿望與制定的計劃都趕不上這時(shí)間的變化。當第一個(gè)愿望無(wú)法實(shí)現，其后的我們放低對自己的要求，與這世界的期待背向而立。

　　最好的我們最好的時(shí)光。

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