小班學(xué)前教育宣傳月宣傳標語(yǔ)(精選65句)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用標語(yǔ)吧,標語(yǔ)是在宣傳時(shí)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達一個(gè)意思從而達到某種宣傳目的口號。你知道什么樣的標語(yǔ)才能算得上是好的標語(yǔ)嗎?以下是小編為大家整理的小班學(xué)前教育宣傳月宣傳標語(yǔ)(精選65句),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
2、創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,拒絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
3、促進(jìn)幼兒身心健康、習慣養成、智力發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
4、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,促進(jìn)孩子快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。
5、大力宣傳科學(xué)育兒,提供“科學(xué)、有愛(ài)”的學(xué)前教育服務(wù)。
6、遵循幼兒成長(cháng)規律和學(xué)前教育規律,堅決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
7、兒童創(chuàng )造良好的人生開(kāi)端從這里啟航。
8、東西越用越少,學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
9、鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望與學(xué)習興趣,養成良好的品德與行為習慣,培養積極的交往與合作能力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
10、蹲下來(lái),用孩子的眼睛看世界。
11、多一份投入,多一種學(xué)習,多一些反思,多一點(diǎn)執著(zhù)。
12、兒童是祖國的'花朵,孩子是祖國的未來(lái)。
13、發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調的動(dòng)作、良好的生活習慣和基本生活能力,是幼兒身心健康的重要標志。
14、增強使命感、責任感和緊迫感,大力發(fā)展學(xué)前教育。
15、增強衛生意識,建設文明校園。
16、給孩子創(chuàng )造交往的社會(huì ),讓孩子體會(huì )交往的樂(lè )趣。
17、給孩子一個(gè)美好的童年,是您的期待,也是我們的責任。
18、支持科學(xué)化保教,自覺(jué)抵制“小學(xué)化”。
19、規范辦園,科學(xué)保教。
20、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。
21、孩子成才,父母成就;學(xué)前教育,一生基石。
22、孩子的成長(cháng)需要時(shí)間,孩子,你慢慢來(lái)。
23、孩子的夢(mèng)想從這里開(kāi)始,孩子的未來(lái)在這里改變。
24、孩子的天性在“玩”中得以彰顯,孩子的潛力在“玩”中得以開(kāi)發(fā)!
25、家長(cháng)要理解、支持幼兒園開(kāi)展科學(xué)保教,自覺(jué)抵制保教“小學(xué)化”、“成人化”現象。
26、家園共建,為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(cháng)的教育環(huán)境。
27、一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
28、將學(xué)前教育手中抓,將孩子成長(cháng)心中掛。
29、將學(xué)前教育抓在手中,將孩子成長(cháng)掛在心中。
30、教師的威信首先建立在責任心上。
31、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。
32、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
33、快樂(lè )生活,健康成長(cháng)。
34、禮貌是文明共處的金鑰匙。
35、理解、支持幼兒園科學(xué)保教,自覺(jué)抵制保教“小學(xué)化”。
35、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、習慣養成、智力發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)為重。
36、有一分勞動(dòng)就有一分收獲。
37、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
38、努力造就一支師德高尚、熱愛(ài)兒童、業(yè)務(wù)精良、結構合理的幼兒教師隊伍。
39、普及學(xué)前教育,奠基教育未來(lái)。
40、勤奮就是成功之母。
41、讓孩子學(xué)會(huì )用心靈去感受和發(fā)現美,用自己的方式去表現和創(chuàng )造美。
42、讓我們告別不文明的行為。
43、人生百年,立于幼學(xué),為兒童創(chuàng )造良好的人生開(kāi)端。
44、人有多少知識,就有多少力量。
45、日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦。
46、銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)創(chuàng )學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。
47、生活便是尋求新的知識。
48、生活就是面對現實(shí)微笑。
49、樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。
50、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
51、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。
52、童年是一次旅行,不是賽跑。
53、為幼兒快樂(lè )生活、健康成長(cháng)奠基。
54、為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。
55、遵循幼兒身心發(fā)展規律,促進(jìn)幼兒健康、和諧、快樂(lè )成長(cháng)。
56、文明是彼此溝通的橋梁。
57、我們在愛(ài)中生長(cháng),愛(ài)也在我們中生長(cháng)。
58、獻出你的愛(ài)心,為學(xué)前教育添磚加瓦。
59、形成天才的決定因素應該是勤奮。
60、學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
61、重視幼兒教育,踐行正確的保教觀(guān)念,讓學(xué)前教育成為基礎教育的基礎。
62、遵循幼兒成長(cháng)規律和學(xué)前教育規律,實(shí)施科學(xué)保教。
63、“游戲化教學(xué),教學(xué)游戲化”是幼兒教育鍥而不舍追求的目標和方向!
64、學(xué)前三年,關(guān)系一生。
65、知識像一張魚(yú)網(wǎng),魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
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