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教師個(gè)人自查自糾報告

時(shí)間:2024-08-27 12:48:17 報告 我要投稿

教師個(gè)人自查自糾報告范文

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編精心整理的教師個(gè)人自查自糾報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個(gè)人自查自糾報告范文

教師個(gè)人自查自糾報告范文1

  身為一名今年新上任的老師,我必須要時(shí)刻謹記作為教師所具備的自身修養。通過(guò)學(xué)習相關(guān)教育法律法規文件精神以及崗前培訓,讓我在思想上對教師有了深刻的認識,對師德師風(fēng)有了深刻的體會(huì ),在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導方向,但是由于經(jīng)驗的問(wèn)題,在任教的過(guò)程中我還是存在著(zhù)一些問(wèn)題。

  1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中由于經(jīng)驗不足而造成有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

  2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不深刻,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。

  3、針對一些上課不遵守紀律、不認真學(xué)習的`學(xué)生,我還會(huì )出現讓他們站起來(lái)的。

  問(wèn)題出現的原因:

  1、對各個(gè)年級不同階段學(xué)生的心理研究的還不夠透徹,對各種類(lèi)型的孩子在上課過(guò)程中出現的一些不好的行為整理的還不夠全面。

  2、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度.其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。

  3、教研力度不夠,只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái),很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習,究其原因,不善于積累。

  4、使用多媒體教學(xué)較少,有現實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

  今后的改進(jìn)方向:

  1、熱愛(ài)本職工作,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

  2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  3、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  4、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)。

  5、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  6、為人師表。模范遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

教師個(gè)人自查自糾報告范文2

  根據xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的通知》的要求,為了有效落實(shí)文件精神,規范老師從教行為,樹(shù)立老師良好形象,推動(dòng)師德師風(fēng)建設,我校專(zhuān)心開(kāi)展了治理有償家教自查自糾活動(dòng),F將自查情況作如下匯報:一、成立專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組為了加強日常管理,進(jìn)一步明確有關(guān)科室的工作職責,嚴禁老師從事有償家教,學(xué)校決定成立以校長(cháng)為組長(cháng),教育為副組長(cháng),各行政人員協(xié)同協(xié)作的工作領(lǐng)導小組。名單如下:組長(cháng):林x仁

  副組長(cháng):許x春

  成員:王x錨、莊x明、吳x綿、陳x泓、蔡x端

  二、組織學(xué)習,提高熟悉

  組織全體老師專(zhuān)心學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求,增強依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的.自覺(jué)性,引導全校老師恪守老師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償家教,維護老師形象,爭做人民滿(mǎn)意的老師。

  三、詳細工作情況

  1、專(zhuān)心開(kāi)展自查,逐班級、逐班、逐個(gè)老師進(jìn)行徹底排查,正確把握每位老師是否參加有償家教情況

  2、結合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。

  3、以學(xué);蚰甓螢閱挝,通過(guò)組織集體宣誓、簽訂責任書(shū)、做出公開(kāi)承諾等形式,組織教職員工做出不從事有償家教的書(shū)面承諾,并明確違規處理規定.

  4、校長(cháng)代表全體教職員工向社會(huì )做出公開(kāi)承諾,并將《學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)》張貼在對外公開(kāi)欄中。

  5、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聘請學(xué)校監督員、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì )監督。

  四、效果明顯

  通過(guò)全體教職工自查自糾,目前,我校沒(méi)有發(fā)現在職老師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現象得到“反彈”,我們將繼續努力,聘請學(xué)校監督員,接受社會(huì )監督,純潔老師隊伍。

教師個(gè)人自查自糾報告范文3

  為切實(shí)加強教育工作作風(fēng)建設,提高老師教書(shū)育人、為人師表的良好形象,根據學(xué)校的要求,本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考,發(fā)現了不少問(wèn)題,也讓我清醒的看到了應該努力的方向。

  一、存在的問(wèn)題

  1、思想熟悉不夠,政治學(xué)習記筆記敷衍了事?傉J為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)專(zhuān)心。

  2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng),樂(lè )觀(guān)。在工作中遇到難題,不擅長(cháng)思考,對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

  3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入討論,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

  4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)潔,缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應付考試的應試教育已不適應現代的信息時(shí)代的素養教育。

  5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,卑視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性。

  6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面對全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。

  7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不行分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地進(jìn)展成為德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(cháng)準時(shí)親密地聯(lián)系,多溝通,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

  8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神,對問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  9、業(yè)務(wù)知識不精,F代社會(huì )是知識、信息快速進(jìn)展的時(shí)代,可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了,這是錯誤的想法。

  二、抓住重點(diǎn),自查自糾

  針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設的重點(diǎn),我主要執行了以下措施開(kāi)展自查自糾:

  1、廉潔自律,依法執教。

  根據自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅決杜絕一切有損老師形象的.不良行為的發(fā)生。

  2、親密家校聯(lián)系,做好幫扶工作。建立了良好的家校聯(lián)系機制,用好老師工作手冊,用好校訊通,進(jìn)一步親密家校聯(lián)系。準時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習、生活,同時(shí)要重視對異常行為學(xué)生的心理詢(xún)問(wèn)和心理輔導,協(xié)作家長(cháng)幫助他們共同進(jìn)步。

  3、嚴抓教學(xué)質(zhì)量,確保全面進(jìn)展。我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當作工作重點(diǎn)來(lái)抓。根據課程計劃的要求,開(kāi)展集體備課,大家共同討論的基礎上確定教學(xué)的主要內容、方法、難度、例題作業(yè)。

  4、提高教學(xué)水平。

  通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習和知識更新,特殊是加強對新教材和新大綱的討論,能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標,正確把握教材難度,重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務(wù)實(shí)、考核樹(shù)正、教改創(chuàng )新”,全面提高我們工作部老師的綜合素養。

  通過(guò)自查自糾,進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),文明執教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長(cháng)。今后,我將努力提高整體素養,爭先創(chuàng )優(yōu),做人民滿(mǎn)意的老師。

教師個(gè)人自查自糾報告范文4

  師德是老師素養的重要組成部分。老師的勞動(dòng)體現了知識性、專(zhuān)業(yè)性、藝術(shù)性、長(cháng)期性、示范性與制造性的特點(diǎn),決定了老師素養構成的特殊性。我個(gè)人認為,老師素養好是順利完成教學(xué)任務(wù),培育高水準人才的最基本品質(zhì)。老師的素養直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素養的培育。因此,師德,不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培育,需要教育,更需要的是每位老師的自己修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。作為一名人民老師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、批閱自己。

  1、加強學(xué)習依法執教

  首先,社會(huì )在進(jìn)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習,汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來(lái)的從教,使我熟悉到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,悄悄無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《老師法》,以它為準則,時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人

  我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時(shí)刻以校榮我榮,校衰我恥的精神來(lái)指引我。在做好教具、專(zhuān)心備課的基礎上,不斷探究,大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)心中有目標,眼中有孩子的原則來(lái)設計活動(dòng),并做好記錄。

  3、熱愛(ài)學(xué)生和諧進(jìn)展

  關(guān)心、熱愛(ài)孩子是老師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以敬重孩子、熱愛(ài)孩子為動(dòng)身點(diǎn),堅持一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,不諷刺,譏諷,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。

  4、留意小節修煉人格

  教育無(wú)小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著(zhù)一種潛移默化的`影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的,由于孩子眼中的老師都是詳細的,而老師又是孩子心目中的權威式人物。所以,我要時(shí)刻牢記-從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  5、敬重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)

  家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要準時(shí)與家長(cháng)溝通,專(zhuān)心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持和協(xié)作,不指責、責備家長(cháng)。并且在語(yǔ)言溝通中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任你。

  6、廉潔從教,不謀私利

  自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的酬勞。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

  總之,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)準時(shí)雨,讓我們在這物欲橫流的社會(huì ),不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心,使我們永久保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)千教萬(wàn)教,專(zhuān)心求真,千教萬(wàn)教學(xué)做真人。

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