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主任述職報告

時(shí)間:2023-05-15 10:10:37 報告 我要投稿

關(guān)于主任述職報告范文

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用報告的情況越來(lái)越多,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家整理的關(guān)于主任述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于主任述職報告范文

關(guān)于主任述職報告范文1

  本學(xué)期,根據學(xué)校的安排,我主要負責學(xué)校食堂的管理工作,兼印務(wù)工作。食堂工作主要包括食材的采購,加工,組織學(xué)生,餐廳管理和服務(wù),學(xué)生午休等。學(xué)校于本學(xué)期進(jìn)一步加強了食堂管理,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,對食堂工作提出了更高的要求,讓學(xué)生吃的滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )認可,逐步提升食堂的知名度。對此,本學(xué)期我們主要做了以下工作。

  一、完善管理制度,規范食堂管理。

  為規范食堂管理,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等。規定了每周一下午例會(huì )制度,總結上周工作,安排本周工作。對食堂每天的工作,從早晨到下午每個(gè)工作環(huán)節都有具體規定。對各崗位工作人員進(jìn)行了明細分工,責任到人。如廚房工作肉食類(lèi)、蔬菜類(lèi)、面食類(lèi)都有具體責任人。這樣,即使工作運作有序,又強化了工作人員的責任心。對每位工作人員,每月進(jìn)行一次考評,實(shí)行了績(jì)效工資,我和崔老師每周不定期的進(jìn)行二至三次的全面檢查,每月進(jìn)行一次全面考核,以此確定工作人員的'績(jì)效工資。調動(dòng)了員工的工作積極性。

  二、采取多種措施,嚴把重要環(huán)節。

  1、控制進(jìn)貨渠道,不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來(lái)路不明菜。在原料的采購上,我們采取“定點(diǎn)加多點(diǎn)制”,即確保了采購的穩定,又能貨比三家,相互制約。堅持了索證制度,沒(méi)有或缺少各種證件的單位,不采購。在確保質(zhì)量的基礎上,確保價(jià)錢(qián)相對合理。對送來(lái)的原料,由責任人驗收,嚴把質(zhì)量關(guān),過(guò)秤、監秤、開(kāi)收據,各負其責,相互制約。保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫,確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細,味道可口,小學(xué)生愿意吃。

  2、加強學(xué)生管理,看護好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,比以往多出了160余名,學(xué)生多給管理看護帶來(lái)一定的困難。值班的教師比原來(lái)少了很多。為此,我們調整了工作人員的分工,加強了帶隊、餐廳服務(wù)、午休看護。確保學(xué)生的安全。

  三、加強衛生管理,增強憂(yōu)患意識。

  食堂衛生隱藏著(zhù)安全隱患,對廚房、餐廳、宿舍衛生實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求,必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴格執行食品留樣制度,并做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛生檢查,我們每周進(jìn)行一次衛生全面檢查。確保衛生管理到位。

  四、強化服務(wù)意識,提升服務(wù)質(zhì)量。

  我們餐廳的服務(wù)對象是學(xué)生,我們對員工以教師的職業(yè)道德來(lái)要求,同時(shí)我們對員工都是以老師稱(chēng)呼,學(xué)生叫老師,我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感,同時(shí)也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛(ài)護、體貼、照顧好每一位學(xué)生。使學(xué)生呆的安心,吃的舒心,家長(cháng)才感到滿(mǎn)意放心。

  盡管食堂管理工作有一定的提高,但也存在一些問(wèn)題。如有的家長(cháng)反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,毋容置疑,家長(cháng)反映問(wèn)題,指出工作中的不足,是對工作的一個(gè)促進(jìn)。在今后的工作中,只要進(jìn)一步規范管理,進(jìn)一步抓好制度的落實(shí),解決好存在的問(wèn)題。再有各位領(lǐng)導的幫助和老師們的積極配合,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長(cháng)放心。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。 .

關(guān)于主任述職報告范文2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  從五年級循環(huán)下來(lái)再次教一年級課程及擔任班主任工作。彈指之間這一學(xué)年即將流逝;仡櫷兆阚E,或喜或憂(yōu),但這也印證著(zhù)我這學(xué)年的付出與收獲。

  一、端正思想、熱愛(ài)教育

  一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀守法,遵守學(xué)校的規章制度,不斷提高自己的思想覺(jué)悟,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好學(xué)校的每項工作。

  二、教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)

  由于學(xué)校工作上的安排我上學(xué)期任教一(1)班數學(xué),下學(xué)期改教語(yǔ)文,在教學(xué)中語(yǔ)文方面:注意培養學(xué)生良好的`閱讀習慣,提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長(cháng)知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內容及說(shuō)出自己的感受;數學(xué)方面:注重提高學(xué)生口算能力,及理解題意,通過(guò)動(dòng)手加深概念的理解,如動(dòng)手做鐘表、剪各類(lèi)圖形及認識粗像事物等,之這學(xué)年數學(xué)、語(yǔ)文在年級平行班中取得的成績(jì)基本上是名列前茅。

  三、教育工作

  作為低段一名班主任,每天到校,都會(huì )擔心班里會(huì )出現大大小小的問(wèn)題,因此,為了減少這種現象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會(huì )表現得很?chē)烂C。每天有會(huì )嚴格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學(xué)校組織的各項比賽中都獲得了很好的成績(jì)。有時(shí),為了讓學(xué)生對學(xué)習有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),經(jīng)常在班級獎勵表現好或成績(jì)突出的學(xué)生,從結果來(lái)看,班里形成一種積極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力都還不錯,但是由于學(xué)生存在差異性,有些學(xué)生還沒(méi)有融入到學(xué)習的氛圍中,學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習不自覺(jué),加上家長(cháng)的各種因素,導致出現了兩極分化的現象。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,如何提高后進(jìn)生的積極性是我以后學(xué)習的方向。

  四、反思進(jìn)取

  平凡的教學(xué)中,不斷地浮現出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):

  1、在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,理解學(xué)生的心理。

  2、面對特殊事例的時(shí)候,必須尋求可取的方法。

  3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。

  4、多看心理學(xué)、班級管理和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍。

  5、勤動(dòng)筆,寫(xiě)反思。

  今后在工作上盡量做到少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng )新。

關(guān)于主任述職報告范文3

  斗轉星移,光陰似箭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,繁忙而豐碩的xx-xx年學(xué)年度的第一學(xué)期即將過(guò)去。在這學(xué)期里,我擔任四(3)班的班主任,在學(xué)校的領(lǐng)導下,以身作則,認真做好學(xué)生的思想、學(xué)習等教育教學(xué)工作,本學(xué)期來(lái)取得了一些進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題,F將班主任工作總結如下:

  一、 本班的基本情況

  全班現有學(xué)生57人,男26人,女31人,這學(xué)期轉出一人,轉入一人,大部分的學(xué)生的思想表現、學(xué)習表現都頗為不錯,特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用,幫助老師管理好班里的事務(wù)工作,是老師的得力助手,如:xx等,但還有一小部分如:xx等同學(xué),經(jīng)屢次教育后,思想、學(xué)習上仍存在懶惰思想和怕苦現象。

  二、 本學(xué)期的主要工作

  四年級正處在小學(xué)階段的轉折點(diǎn),教育好對他們小學(xué)的后半階段將起著(zhù)很大的影響作用。當我接手這個(gè)班時(shí),我深感到肩負著(zhù)一個(gè)重大的責任,如何抓好班級管理工作?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我著(zhù)手制定班主任工作計劃,開(kāi)始入手工作:

  (一) 了解學(xué)生,個(gè)別施教

  俗話(huà)說(shuō),“知人才能善教,善教須先知人!币愫冒嗉壒ぷ,首先就要全面深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習、生活以及家庭狀況等。其次,根據學(xué)生的'不同情況,開(kāi)展個(gè)別教育。例如:對表現好、成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)多講,“百尺竿頭,再進(jìn)一步”的道理。對表現差的同學(xué)幫助查找原因,善于發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”和微小的進(jìn)步等,使其受到教育。如黃寶多同學(xué),開(kāi)學(xué)初,他表現得特別煩躁,動(dòng)不動(dòng)就罵人,我因此找到他,和他慢慢談,才發(fā)現是他的家庭原因引起的,他的爸爸和媽媽整天吵架,家里成天都沖滿(mǎn)著(zhù)火藥味,因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長(cháng)和她談了這件事,希望能和孩子溝通,做好孩子思想工作。

  (二) 培養骨干,做好指導工作

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對班干部嚴格要求,加強管理,勤于指導,是他們明確自己的職責,大膽工作,在班里起帶頭的作用,關(guān)心集體。在班干的作用下,形成良好的班集體,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善。

  (三) 科學(xué)管理,合理分工,注意效果

  班主任工作要有預見(jiàn)性,要有超前意識。首先,班級管理要有明確的目標,即班級目標和個(gè)人目標。其次,將各項管理制度化,任務(wù)具體化,具體的任務(wù)要落實(shí)到個(gè)人。再次,學(xué)生中的好、壞典型做到及時(shí)公布、及時(shí)表?yè)P和批評,考試情況要及時(shí)通報,向管理要質(zhì)量,要效果。

  培養學(xué)生要有班級目標、個(gè)人目標。加強紀律的管理,提高人人皆的集體意識,為班爭光。如:九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛生、班文化建設、“特色班”評比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎。十月份獲“慶國慶攝影比賽”最佳組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報展出獲優(yōu)秀獎。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎。

  (四) 愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí)

  本學(xué)期即將結束,我從中深深地體會(huì )到做一個(gè)班主任。班主任的一言一行對學(xué)生的影響很大,因此,班主任不但要注意“言教”,更要注意“身教”,要求學(xué)生做到的自己要首先做到。處處要起“示范”作用,除此,班主任對教育事業(yè)要充滿(mǎn)熱情,不斷增強責任感。要在平凡的工作崗位中,創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。但由于本人經(jīng)驗有限,水平有限,在管理班級工作中,還存在許多的不足之處,今后,更加虛心學(xué)習,進(jìn)一步提高自己的教育管理水平。

關(guān)于主任述職報告范文4

  時(shí)光如梭,轉眼我已來(lái)院進(jìn)三年,在這三年內我認真履行了自己的工作職責,踏實(shí)工作、恪守敬業(yè),現述職如下:

  一、在執業(yè)道德方面:

  本人作為一名醫務(wù)人員,恪守行醫準則,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠于社會(huì )主義醫療事業(yè),遵守醫院規章制度。

  二、在業(yè)務(wù)水平方面:

  作為年輕的醫師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,在病房中認真管理床位病人,及時(shí)觀(guān)察,及時(shí)調整用藥等,學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習,積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國職業(yè)醫師考試,按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),保持知識的持久更新。

  三、在科室崗位方面:

  初入單位時(shí),我曾在醫院辦公室協(xié)助管理醫院被服的發(fā)放工作,圓滿(mǎn)完成上級安排的`籌建工作,去年在手足口病暴發(fā)時(shí),我主動(dòng)要求到手足口一線(xiàn)病房工作,并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。今年入冬以來(lái),兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點(diǎn),帶病工作,使更多患兒康復出院。在平時(shí)工作中,我同時(shí)兼任科室秘書(shū)工作,積極配合主任工作,及時(shí)完成主任及領(lǐng)導下達任務(wù)。

  作為一名年輕醫師,將來(lái)的道路還很漫長(cháng),我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫師。

關(guān)于主任述職報告范文5

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  時(shí)間過(guò)的真快,轉霎時(shí),一學(xué)期又從前了;貞洿購那暗陌肽,有收獲也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是無(wú)可奈何的。

  在這學(xué)期中,我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習,認真、詳細地做筆記,積極加入組里的各項活動(dòng),熱愛(ài)群體、團結共事、尊重老先生,對待幼兒有愛(ài)心,嚴格按照園里的各項規章制度、踴躍響應園里面的各項活動(dòng)。

  新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開(kāi)真個(gè)一星期,由于賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰之中,老師的說(shuō)教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差,幼兒的常識面窄,語(yǔ)言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現了這些情況時(shí),我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),接著(zhù)是馬上與家長(cháng)獲得接洽,告知其孩子的種種情況,以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區和大自然中!

  說(shuō)一下保育方面:

  一貫粗心的我,經(jīng)過(guò)多少年的盡力和改進(jìn),已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開(kāi)水,對有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時(shí),依據景象變革適當教育幼兒添減衣服,晝寢過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長(cháng)。

  教養方面:

  在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準備充分,認真上好每一節課,課堂上用活躍有趣的語(yǔ)言,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全部,不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,經(jīng)常對個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識,再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規》的學(xué)習,我以為弟子規是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座,那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì )景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì )自理不懂感恩。

  我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長(cháng)大了造作而然就會(huì )理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我曾經(jīng)向家長(cháng)承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規》這本書(shū)。

  家長(cháng)工作:

  幼教光有教導是不夠的,家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,10月份時(shí)通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )我們向家長(cháng)介紹了我們的教材及一日運動(dòng),而且還準備了大量的視頻材料,比喻:課堂教養,家長(cháng)可能看到本人的寶寶表現如何,老師是怎么進(jìn)行蒙氏數學(xué)的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,家長(cháng)們都看得津津有味,有很多家長(cháng)請求把視頻照片傳到qq空間,我應各位家長(cháng)的懇求,初步打算明年的家長(cháng)會(huì )繼續收集這樣的.影像資料,這樣家長(cháng)會(huì )才會(huì )單調無(wú)味。

  為了讓家長(cháng)們更懂得咱們的工作在離園、來(lái)園活動(dòng)中,我跟賈老師總會(huì )有一人在招待家長(cháng),與他們交換孩子的進(jìn)步,對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì )立即與家長(cháng)取得聯(lián)系,請家長(cháng)配合,使孩子能連續先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來(lái),堅持做好每天的晚送工作,輔助幼兒整理好儀容、書(shū)包等,熱情接待每一位家長(cháng),簡(jiǎn)單向家長(cháng)反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽(tīng)取家長(cháng)的見(jiàn)解。為了空虛家長(cháng)們的育兒教訓,我會(huì )去中收集新的xx,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育xx,以便給家長(cháng)閱讀、交流。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  在這里說(shuō)一件事件:小班孩子學(xué)舌特別可惡,我們佳樂(lè )的媽媽跟咱們說(shuō),佳樂(lè )回家說(shuō)爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關(guān)心著(zhù)孩子,他們才會(huì )這般的愛(ài)我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說(shuō):“老師,我會(huì )穿毛衣了!蔽亿s快表?yè)P她:“你真棒!倍箜樋趩(wèn)了句:“誰(shuí)教你的?”她說(shuō):“你啊!蹦莻(gè)時(shí)候我只有久久的沖動(dòng),孩子說(shuō)穿毛衣是老師教的,那孩子會(huì )穿多少次毛衣,那我們會(huì )教會(huì )孩子多少貨色,或者等她長(cháng)大了當前對這句話(huà)已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺(jué)得是一種莫大的幸福!

  其余方面:

  我是一個(gè)很情感召的人,在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開(kāi)心的工作,記得有一句話(huà)叫做“你想讓別人對你一個(gè)好,你就要對別人十個(gè)好!蔽液苄腋,因為我生涯在一個(gè)快活力氛中,這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對我的工作和其余事務(wù)。

  下學(xué)期努力的方向:

  在下一學(xué)期中,我會(huì ):用一百分的真心面對共事,熱忱面對孩子,激情面對工作。

  最后渴望在新的一年里,班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現給大家。謝謝!

關(guān)于主任述職報告范文6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  —學(xué)年度已經(jīng)結束,這一年對于我來(lái)說(shuō)是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝各位同事對我的幫助;仡欉@一年來(lái)的工作,我從一名班主任到年級組長(cháng)再到德育主任助理,角色轉化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來(lái)在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔任高一年級組長(cháng),第二學(xué)期擔任二部德育主任助理一職。在擔任德育主任助理期間,根據二部的實(shí)際情況,學(xué)生特點(diǎn),在年級組長(cháng)和班主任的配合下開(kāi)展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個(gè)方面均取得了長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),根據學(xué)校的德育總體計劃,開(kāi)展工作。工作開(kāi)展做到了系統化、持久化、目的化、細致化、落實(shí)化。

  1、健全德育網(wǎng)絡(luò ),加強班主任隊伍的建設。

  本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機制,形成校長(cháng)負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統的管理網(wǎng)絡(luò ),形成了以校長(cháng)室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò );德育處、年級組、班主任各管理層,職責任務(wù)明確,各司其責、各盡其責,各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。

  本學(xué)期德育處細化了學(xué)生的考核工作,重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規管理和檢查實(shí)現了制度化和規范化,做到及時(shí)、到位、準確、真實(shí),注意發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生干部的作用,注意對平時(shí)檢查結果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。

  本學(xué)期德育處和年級組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導為主,將問(wèn)題想在前面”是一個(gè)突破。用一根線(xiàn)來(lái)貫穿于學(xué)生整個(gè)的教育過(guò)程,將德育處以前的主要工作“解決問(wèn)題”轉化為了“預防問(wèn)題”,利用每個(gè)月的'班主任例會(huì )制度,將每個(gè)月的工作重點(diǎn),需注意的問(wèn)題,需解決的問(wèn)題,向年級組和班主任進(jìn)行傳達并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實(shí)效性。德育處對班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓,并定期召開(kāi)班主任會(huì )議,同時(shí)輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

  2、加強校園文化建設,創(chuàng )設和諧育人環(huán)境。

  本學(xué)期進(jìn)一步加強校園文化建設,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設的主戰場(chǎng),良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導、滲透功能,對學(xué)生健康成長(cháng)具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問(wèn)候語(yǔ)、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據各班級值周情況選定了兩個(gè)班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細致、嚴格的培訓,使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習、生活、就業(yè)打下良好的基礎。同時(shí),將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標準,在高二時(shí)全年級統一標準。

  3、狠抓學(xué)生行為規范養成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

  本學(xué)期繼續規范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛(ài)國主義教育課。結合學(xué)校實(shí)際,加強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,文明禮貌,誠實(shí)守信,勤儉節約,團結友善等基本道德品質(zhì)建設,以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

  汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間,二部學(xué)生會(huì )和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應并在當天進(jìn)行了獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年熏陶,愛(ài)國意識、責任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。

  4、強化法制教育,杜絕違法犯罪。

  學(xué)校積極向學(xué)生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權益。各班主任利用了班會(huì )、黑板報、學(xué)習園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習。

  5、加強心理教育,培養學(xué)生鍵康人格。

  繼續利用好心理咨詢(xún)室和心理課,堅持集體教育和個(gè)別輔導相結合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  德育處針對我校學(xué)生實(shí)習就業(yè)所出現的問(wèn)題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進(jìn)行了挫折教育,讓學(xué)生體會(huì )到社會(huì )的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實(shí)習就業(yè)打下良好的基礎。

  6、加強三結合教育,實(shí)行德育資源整合。

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。真正發(fā)揮學(xué)校的主導作用,并努力得到家庭、社會(huì )的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續組織好班主任做好家訪(fǎng)工作,并充分利用好這個(gè)平臺,推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長(cháng)素質(zhì)。

關(guān)于主任述職報告范文7

  在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、班主任工作

  在擔任xx班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間,針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的.獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng )造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

  三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的基礎,發(fā)掘有xx興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養,并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,各方來(lái)賓對我校學(xué)生的xx有著(zhù)較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

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