- 相關(guān)推薦
初二下期自我陳述報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的初二下期自我陳述報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二下期自我陳述報告1
初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年，所以這一年我在學(xué)習上的任務(wù)會(huì )比初一這學(xué)年更重一點(diǎn)，同樣我在這學(xué)年也會(huì )相對于上一個(gè)學(xué)年更加辛苦一些。在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里，我雖然在八科的學(xué)習中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力，但是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習上面所有的事情似乎都沒(méi)有按照自己的想法一樣發(fā)生。
在初中的上個(gè)學(xué)年里，我在幾科的學(xué)習上面就沒(méi)有給自己的初二做好相應的學(xué)習準備，也沒(méi)有在初二之前給自己做好心理建設，所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著(zhù)自己學(xué)科任務(wù)的增加，自己卻并沒(méi)有將去年的學(xué)習境況做出改變，反而讓自己這種境況朝著(zhù)反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒(méi)有適應好，而且在之前學(xué)過(guò)的學(xué)科上也沒(méi)有做出新的突破和改變。我根據我們我們班其他的同學(xué)的反應，這學(xué)期新增學(xué)科是很簡(jiǎn)單和容易，能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話(huà)語(yǔ)加深了我自己在學(xué)習上面的心里負擔，讓我在物理的學(xué)習上面更加著(zhù)急，但是如果在這個(gè)學(xué)科上沒(méi)有好的學(xué)習方法，那么這樣的著(zhù)急和擔心，會(huì )讓自己現在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期，我的各方面學(xué)習已經(jīng)不好到了頂點(diǎn)，在這學(xué)期里我覺(jué)得是自己給了自己很多沒(méi)有必要的壓力。在初二學(xué)年的`下學(xué)期里，自己放松了對自己學(xué)習的相關(guān)要求，我在學(xué)習上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的初中生涯還沒(méi)有結束，我還有一年可以改變自己，所以通過(guò)對初二這學(xué)年學(xué)習上面的鑒定，會(huì )讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。
在初二這個(gè)學(xué)年，我積極響應我們學(xué)校和班主任對我們入團的號召。雖然在這年里我的學(xué)習成績(jì)可能太會(huì )讓學(xué)校滿(mǎn)意，但是通過(guò)對我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現，我成功加入了共青團組織，成為一名正式的團員，到現在我還記得加入共青團時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里，我無(wú)論在任何方面都有了自己的新要求，因為我現在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了，現在我有重新為自己找到了新的角色定位。
希望能通過(guò)對我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現的鑒定，讓自己對初三有一個(gè)更好的心理建設。
初二下期自我陳述報告2
隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，隨著(zhù)自己年齡的增大，隨著(zhù)年級的上升，我所面對的壓力和難題也越來(lái)越多了，現在初二下學(xué)期也要結束了，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假之后，我就要進(jìn)入到初三的學(xué)習當中了，所以初二的時(shí)候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時(shí)候及時(shí)的改正，初二所取得的收獲和成就也有在初三的時(shí)候維持下去。初二整整一個(gè)學(xué)年，我都有在認真的學(xué)習，但是自己也有很多的不足和缺點(diǎn)。
不管是哪一個(gè)年級，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習過(guò)程當中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認真的學(xué)習，跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習，也會(huì )給自己確定嚴格的學(xué)習目標和方向，在學(xué)習的過(guò)程當中，也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習成績(jì)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨自學(xué)習的能力也提高了不少。
這一個(gè)學(xué)期得到成長(cháng)的并不單單只有自己的學(xué)習成績(jì)，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學(xué)習，所以盡管自己現在處于青春期，對于校園以及社會(huì )上的很多的事情都充滿(mǎn)了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的`，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學(xué)習和生活當中，學(xué)會(huì )了冷靜的處理問(wèn)題，懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會(huì )更加嚴格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習保持最為嚴謹的心態(tài)，在初中最后一年的學(xué)習當中繼續的加油努力，在初三的日子里，繼續的完成自己的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己的學(xué)習方向去進(jìn)步。
初二下期自我陳述報告3
這個(gè)學(xué)期結束。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)學(xué)習方法。為改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的'問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初二下期自我陳述報告4
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的`足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心! 開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
初二下期自我陳述報告5
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把初二學(xué)過(guò)的.知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。
我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
初二下期自我陳述報告6
本學(xué)期，初二年級開(kāi)展了多樣的特色活動(dòng)。各班針對每位同學(xué)的心理開(kāi)展了備班工作;親子風(fēng)箏節活動(dòng)加強了家校溝通;感恩教育強化同學(xué)感恩意識;積極組織學(xué)生參加南昌市科技節，培養學(xué)生素質(zhì)，展現附中形象。還利用政治課之機開(kāi)展年級辯論賽，利用集體班會(huì )樹(shù)正氣，培優(yōu)促邊。
在這個(gè)學(xué)期中，各個(gè)班級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設置組長(cháng)輪值班長(cháng)制度，全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班，愛(ài)意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體生日會(huì )。十班，主題班會(huì )主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長(cháng)，留下了許多青春的印記。十三班，每個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )，五個(gè)國家共同構成了有愛(ài)的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué)，在班級的'舞臺展示自我，永登高峰。
同時(shí),在本學(xué)期的工作中也存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在;個(gè)別學(xué)科存在班差偏大現象;學(xué)生厭學(xué)現象較突出;轉差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。
一學(xué)期，眨眼間就過(guò)去了。本學(xué)期年級全體老師表現出了無(wú)私的奉獻精神，相信在校領(lǐng)導的支持下，全體老師的努力下，初二年級在新的一年會(huì )取得更好的成績(jì)。
初二下期自我陳述報告7
初二的學(xué)習生活即將結束了，回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習上，由于期末考試的不理想帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì )，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的國貿專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。
并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中，能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的.完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!
初二下期自我陳述報告8
暑假過(guò)大半，這周的英語(yǔ)班和書(shū)法班是暑期最后一周課程，上完后將會(huì )在開(kāi)學(xué)之前有相對多的時(shí)間休息。
今年的'暑假最充實(shí)了。每周一至周五上午去學(xué)書(shū)法。周日上午學(xué)一節英語(yǔ)課。下午吃完午飯做些口算題和兩頁(yè)暑假作業(yè)。中間休息一小時(shí)，接著(zhù)讀歷史一小時(shí)。
一般下午5點(diǎn)左右出去活動(dòng)一下，地點(diǎn)和內容也不盡相同，有時(shí)是游泳，有時(shí)打籃球，有時(shí)騎車(chē)去城東公園和小伙伴一起玩樂(lè )，捉蟲(chóng)。今年夏天爸爸很給力，經(jīng)常有時(shí)間就會(huì )主動(dòng)帶兒子去打球�？偟膩�(lái)說(shuō)每天安排是有學(xué)習，有休息，有運動(dòng)。遺憾的是英語(yǔ)經(jīng)常因為時(shí)間沒(méi)安排好而學(xué)的不夠扎實(shí)。下周開(kāi)始上午不去書(shū)法班就多多的學(xué)習英語(yǔ)吧。本來(lái)說(shuō)好的旅行不知爸爸能不能兌現。
初二下期自我陳述報告9
兩年來(lái)，我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。
我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的`影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。 我也有好些不足的地方。
思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強，能設身處地為他人著(zhù)想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。
學(xué)習上，目標明確，刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎課程和課外的學(xué)習，使自己全面發(fā)展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。
生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)和旅行，團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通，適應性較強。
當然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等�！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應用于實(shí)踐并再深入研究，堅持學(xué)習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識，使自己成為既會(huì )技術(shù)又懂管理的復合型人才。
【初二下期自我陳述報告】相關(guān)文章：
初二下期自我陳述報告（精選15篇）09-06
初二自我陳述報告05-24
自我陳述報告初二08-28
初二學(xué)生自我陳述報告04-12
初二自我陳述報告通用04-24
初二學(xué)生自我陳述報告08-28
初二學(xué)生自我陳述報告04-28
初二自我陳述報告（精選6篇）04-25