中學(xué)生自我陳述報告
在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生自我陳述報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生自我陳述報告1
盯著(zhù)桌子上的新書(shū),我好象看到了幾個(gè)月前的自己,背著(zhù)大大的書(shū)包,緊張興奮忐忑不安地聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà),撫摸著(zhù)新課本。時(shí)光飛逝,這一轉眼一學(xué)期就過(guò)去了!
回首凝思,這一學(xué)期我都是怎么過(guò)的呢?每一天好象都似曾相識,日復一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),但是一點(diǎn)也不覺(jué)得單調,因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的`事情發(fā)生,讓這一學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭,給我帶來(lái)無(wú)數的憧憬與希望。20xx年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期將要來(lái)臨,愿新的學(xué)期充滿(mǎn)書(shū)香美景、歡聲笑語(yǔ)!我很快又要長(cháng)大一歲了!
這一學(xué)期,暴露的問(wèn)題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學(xué)習上我發(fā)現自己心浮氣躁,始終不能靜下心來(lái),后半學(xué)期雖有好轉但是還相差甚遠,至于弟子規這類(lèi)良藥始終沒(méi)有完全體會(huì ),一定讓老師很失望。生活一安定下來(lái),就失去了激情變得有點(diǎn)懶惰了。針對自己的不足,我也列過(guò)一些計劃制定過(guò)一些措施,下決心下學(xué)期便實(shí)施,力爭改掉這些壞習慣!
說(shuō)得多不如做的多,謹以此文見(jiàn)證我初一第一學(xué)期的美好時(shí)光,也以此文見(jiàn)證我今后的改變,所謂立字為證罷了!
中學(xué)生自我陳述報告2
伴隨著(zhù)21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。
我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中三年間,我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步,各科成績(jì)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。
我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà),常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà),并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的群眾榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的.同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。
我具有必須的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有必須的基礎,曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),到達了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為校園贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。應對過(guò)去,展望未來(lái),我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。
中學(xué)生自我陳述報告3
初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
在日常生活上,以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上,我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量。
首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養成這個(gè)習慣。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。
另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍,擴大自己的'知識面;經(jīng)常提問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教。這點(diǎn)我做的不好,因為我們不經(jīng)常問(wèn)老師英語(yǔ)老師還發(fā)了一頓火;
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,我仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。我還有很多的知識需要學(xué)習。
中學(xué)生自我陳述報告4
我在本學(xué)期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì )繼續陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì )轉學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對著(zhù)我等著(zhù)我去挖掘、探索、發(fā)現,在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過(guò)很多的錯誤,但在每一個(gè)錯誤的背后都有一個(gè)深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會(huì )明白。
比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動(dòng),都會(huì )給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的'情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué),老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫(xiě)道:“我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師”。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵,其實(shí)老師也不例外。
中學(xué)生自我陳述報告5
時(shí)光如梭,轉眼間初一的學(xué)習生活即將結束;厥走@一年來(lái)的學(xué)習生活,歷歷在目。
一年來(lái),自己在思想、學(xué)習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,感謝同學(xué)們的幫助與支持,使自己的努力沒(méi)有白白付出,使自己成長(cháng)的背包里滿(mǎn)載收獲。
自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛(ài)護公物,尊敬老師團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(cháng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的`調查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè )于助人,總是盡力幫助在學(xué)習和生活需要幫助的同學(xué)。
一年來(lái),我能?chē)栏褚笞约。思想上積極要求進(jìn)步,嚴格遵守學(xué)校紀律,初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好:好的開(kāi)始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力!
中學(xué)生自我陳述報告6
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們得學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己得學(xué)習灑下了許多辛勤得汗水。這次期末考試,我得每門(mén)功課,都取得了比較好得成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期得學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置得課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂得問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)得內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂得問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天得家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了得和不會(huì )做得,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了得題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置得作業(yè),各門(mén)功課都取得了好得成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己得不懈努力,這學(xué)期得各門(mén)功課,都取得了比較好得成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”得榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好得成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好得成績(jì)。
中學(xué)生自我陳述報告7
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天得過(guò)去了,期末考試終于都結束了. 在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生得轉變,適應了中學(xué)-----這個(gè)新得環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大得幫助和無(wú)私得關(guān)懷。在初一得學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新得知識,例如:三角形、英語(yǔ)句式、新得散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興得是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)得方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫(huì )泄氣,雖然我得英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)很差了,但是,我會(huì )繼續努力,直到最滿(mǎn)意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應得地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)得引導我們得自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒(méi)有搞懂得地方,我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂得地方就要越靠近它!彼,我會(huì )繼續努力,為求做得更好!我要在初二“來(lái)臨”前,把所有不懂得地方弄懂,以最好得狀態(tài)迎接初二得“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一,增加了許多新得學(xué)科,像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣得基礎課也大幅得提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽(tīng)講,但因為沒(méi)有及時(shí)得進(jìn)行鞏固練習,也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課得基礎沒(méi)有打好,就會(huì )導致在初二、初三得學(xué)習中出現大漏洞,彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一得時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細小得知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤得掌握。有了好良好得基礎,才能在未來(lái)兩年得學(xué)習中取得更快得進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎得學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好:好得開(kāi)始是成功得一半!有了初一打下得良好基礎做鋪墊,才能在初二得提高和初三得沖刺中得到飛躍性得進(jìn)步!
我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力!
中學(xué)生自我陳述報告8
三年的初中生活即將畫(huà)上句號,之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現;仡櫰疬@三年的學(xué)習生活,有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習中,我也從一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。團結同學(xué),遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣,并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
我即將結束自己的初中生活,有著(zhù)幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的'將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量!
中學(xué)生自我陳述報告9
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)?偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的'問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。
為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;
對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。
。2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);
每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
中學(xué)生自我陳述報告10
北大是中華民族追求愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨,她與祖國同呼吸、共命運,令多少中華兒女魂牽夢(mèng)繞。今天,我懷著(zhù)“引領(lǐng)社會(huì ),回報祖國的理想,帶著(zhù)一顆虔誠的心靈,站在北大神圣的殿堂前,向老師作以下陳述:
我來(lái)自充滿(mǎn)溫情和水的城市——xx。我的童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充滿(mǎn)歡樂(lè )的,那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂(lè )奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛(ài)書(shū)法,曾在市區比賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會(huì )了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內斂的我學(xué)會(huì )了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀,這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉,三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。
上初中后,我刻苦學(xué)習、全面發(fā)展:校藝術(shù)節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書(shū)的獨白》征文曾獲xx省二等獎;《關(guān)于xx農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(xxx9年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“xx市、錫山區三好學(xué)生”稱(chēng)號,中考以學(xué)校第一名的成績(jì),考入xx省天一中學(xué)強化班。
上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個(gè)理想,我不斷挑戰自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績(jì)名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績(jì),每學(xué)期都被評為!叭脤W(xué)生”,被校團委推薦為“xx市我身邊的.青春榜樣”,xxx4年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng),xxx5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營(yíng)。每年寒暑假,我積極參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,精心設計問(wèn)卷,走訪(fǎng)、調查、座談,表現出較強的社會(huì )責任感和分析判斷能力,曾連續獲得學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在家庭,孝敬父母,愛(ài)做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當代中學(xué)生的良好形象。
高中階段學(xué)科競賽獲獎情況:
高三:“蘇教國際杯”xx省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(xx省第二名),獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學(xué)考察;
第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(xx賽區)一等獎;
xxx5年全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽(xx賽區)二等獎;
第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(xx賽區)二等獎;
xx市三好學(xué)生稱(chēng)號。
高二:“蘇教國際杯”xx省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎;
20xx年xx省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎;
20xx年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪(fǎng)日活動(dòng)。
高一:希望杯全國數學(xué)邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛(ài)北大,立志北大,這是我心中不變的理想。因為我深信:夢(mèng)想有多遠,就會(huì )走多遠。追求卓越,勤奮踏實(shí),明天一定會(huì )美好!
中學(xué)生自我陳述報告11
光陰似箭,日月如梭,轉眼到了期末,我為什么不為自己在這個(gè)學(xué)期里的表現做一個(gè)期末總結呢?
本學(xué)期我整體表現還不錯,成績(jì)達到優(yōu),遵規守紀等方面還算穩定,但卻沒(méi)有被評為三好學(xué)生,這說(shuō)明我還有一些方面有著(zhù)明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來(lái)了,主要是紀律和愛(ài)惜時(shí)間方面,有時(shí)自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開(kāi)始!但我還有許多優(yōu)點(diǎn),我為班集體奪過(guò)許多朗誦獎項,如:宣武區藝術(shù)節朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎。同時(shí)我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)我們的`班集體,熱愛(ài)我的老師、同學(xué),而且我還樂(lè )于助人,這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì )堅持下去的。
時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了;厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。
雖然我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有被評為三好學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習,克服不足,爭取下一次被評為三好學(xué)生,努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
中學(xué)生自我陳述報告12
今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面開(kāi)展。聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;團結同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來(lái)!
穩重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛(ài)集體,尊敬老師。對音樂(lè ),美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,接受能力較強,學(xué)習有自己的見(jiàn)解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請教,取別人之長(cháng)補自己之短。我相信,只要我堅持下去,就會(huì )抵達理想的此岸!
我是一個(gè)性開(kāi)朗,做事細心認真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會(huì )想盡方法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可防止的`磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓,從而更好的去面對不管是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功,只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀的一代,我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)根底。
在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會(huì )繼續努力。
珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習中,相信會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
中學(xué)生自我陳述報告13
人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
高中學(xué)生自我陳述報告3我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的'風(fēng)景。所以每天,我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè )!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間,當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
中學(xué)生自我陳述報告14
站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望。
回望來(lái)路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來(lái)路,留下的足音有高的,有低的`,高高低低譜成一支曲,一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回望過(guò)去,中學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂(lè )與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^(guò)去,運動(dòng)會(huì )上的青春激揚,語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng),是無(wú)悔的青春,是艱辛的執著(zhù),是幸福的碩果。
作為一名共青團員,我時(shí)時(shí)謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實(shí)履行團員義務(wù),嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說(shuō)粗話(huà);工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛(ài)護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴(lài)別人。
中學(xué)生自我陳述報告15
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;貞浖磳⑥o別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘假設把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘假設把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘假設把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!大家一起學(xué)習,一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習到達了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內,我積極的幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問(wèn)題,當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛(ài)這里的生活,他讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。我的`高中時(shí)充實(shí)的,我提高我的各項素質(zhì),準備好進(jìn)入大學(xué)。
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,竭力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿(mǎn)自信與斗志的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我〞的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人〞的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
此外,在校幾年中,學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的此岸。
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