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2023年關(guān)于計算機生產(chǎn)實(shí)習報告
在現在社會(huì ),接觸并使用報告的人越來(lái)越多,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的2023年關(guān)于計算機生產(chǎn)實(shí)習報告,歡迎閱讀與收藏。
2023年關(guān)于計算機生產(chǎn)實(shí)習報告1
1、概述
由于自己本科期間大三、大四的課程很多沒(méi)有合格,經(jīng)過(guò)一年的努力還剩下很多課程設計沒(méi)有完成,于是自己在家人的要求下,選擇在離學(xué)校不遠的一個(gè)親戚朋友公司里面實(shí)習,一方面不會(huì )離學(xué)校太遠,可以方便回學(xué)校進(jìn)行課程的重修和考試,另一方面不用花費太多的經(jīng)歷在工作上,在業(yè)余時(shí)間可以復習考試。雖然公司不是典型的IT和軟件公司,但是也屬于計算機領(lǐng)域的范疇,主要業(yè)務(wù)是電腦(臺式機和筆記本)的安裝和維修、服務(wù)器的安裝和維修。對于在學(xué)校里面只接觸到軟件和基礎理論知識的計算機學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很好地機會(huì )去熟悉計算機硬件方面的業(yè)務(wù)和實(shí)踐知識。
雖然動(dòng)手實(shí)踐并沒(méi)有像理論知識那樣復雜和深奧,但是卻需要反復的實(shí)踐才能很好地掌握,對于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)常接觸計算機硬件的人來(lái)說(shuō),很多地方看起來(lái)簡(jiǎn)單但是實(shí)際操作起來(lái)卻不知所措,這就是理論和動(dòng)手實(shí)踐的差別。
通過(guò)一個(gè)月來(lái)的實(shí)習,通過(guò)多次親自動(dòng)手來(lái)組裝臺式機電腦和參觀(guān)實(shí)驗室的服務(wù)器,自己熟練的掌握了計算機硬件的組裝和系統安裝過(guò)程,以及基本的電腦維修技術(shù),對于計算硬件有了更詳細的了解和更親切的體會(huì )。
2、實(shí)習內容記述
在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,主要的內容圍繞著(zhù)臺式機組裝和操作系統安裝展開(kāi),當然也包含一些瑣碎的事情,包括送修主板、顯示器;到客戶(hù)家里維修電腦;幫外地客戶(hù)的組裝電腦發(fā)貨運以及在水果店里安裝監控等。主要的內容選取以下4個(gè)作為重點(diǎn)介紹;
2.1學(xué)習組裝臺式機和安裝操作系統
最開(kāi)始的時(shí)候是公司的部門(mén)經(jīng)理王經(jīng)理(在公司親切的稱(chēng)呼為王哥),跟我講解和演示裝機的具體過(guò)程,大概分為一下幾個(gè)步驟;
硬件組裝部分:
。1)在主板上安裝CPU和CPU風(fēng)扇;
。2)在主板上安裝內存條;
。3)在機箱中安裝電源;
。4)把主板安放進(jìn)機箱并固定,插上主板供電;
。5)在機箱內安裝硬盤(pán)和光驅?zhuān)B接上SATA線(xiàn)和供電線(xiàn);
。6)把機箱中的開(kāi)機鍵、重啟鍵等線(xiàn)連接上主板,并整理好機箱內的線(xiàn)路;
。7)檢查有無(wú)錯誤,準備插上電源線(xiàn)開(kāi)始裝系統。裝系統部分:
。1)開(kāi)機按DEL鍵設置BIOS,現在的機器都支持快速啟動(dòng),可以開(kāi)機按F12選擇啟動(dòng)項進(jìn)行啟動(dòng);
。2)進(jìn)入WINPE系統,將硬盤(pán)進(jìn)行分區格式化,然后啟動(dòng)手動(dòng)Ghost工具,講系統文件拷貝到硬盤(pán)的主分區之中;
。3)重啟機器,電腦自動(dòng)安裝系統和公用驅動(dòng),安裝完成之后查看設備管理器,看有沒(méi)有安裝好的驅動(dòng);
。4)用光盤(pán)安裝主板的驅動(dòng),選擇需要安裝的驅動(dòng),完成之后再查看設備管理器;
。5)之后設置Realtek音頻管理器,使之能夠使用前面的音頻接口,同時(shí)調整錄音設備的音量;
。6)連接上網(wǎng)線(xiàn)看是否能夠上網(wǎng),基本沒(méi)有問(wèn)題了就可以關(guān)機封箱了。
2.2十臺臺式機的組裝
有一天有一個(gè)客戶(hù)需要裝十臺電腦,使用統一的配置,王哥首先和客戶(hù)溝通好價(jià)格和配置,然后就向各大配件的經(jīng)銷(xiāo)商調過(guò)來(lái)部件,包括機箱電源、內存、主板、硬盤(pán)、鍵盤(pán)、顯示器等,我們一共有四個(gè)人,由于有十臺機器要裝好,每一臺都使用相同的硬件配置,不可能也沒(méi)有必要一臺一臺的裝系統,我們決定使用硬盤(pán)拷貝來(lái)完成所有機器的系統安裝,王哥首先弄好一個(gè)主板,即安裝好CPU和風(fēng)扇還有內存、硬盤(pán),并沒(méi)有把主板放進(jìn)機箱之中,而是使用裸露的板子安裝系統,我和另一個(gè)小伙子則在王哥的指導下分別把CPU、CPU風(fēng)扇、內存安裝主板上,我們流水作業(yè),然后將電源安裝進(jìn)機箱,之后再把主板放進(jìn)
機箱之中,最后連接好供電線(xiàn)和數據線(xiàn),等王哥把一個(gè)硬盤(pán)的系統裝好后,便使用Ghost軟件進(jìn)行硬盤(pán)對拷,裝好一個(gè)硬盤(pán)我們就把一個(gè)硬盤(pán)裝進(jìn)機箱之中,等所有的硬盤(pán)都安裝好系統之后,再依次的把每個(gè)主機通電試一下,其中有一個(gè)主機點(diǎn)不亮,后來(lái)發(fā)現是另一個(gè)小伙子沒(méi)有把CPU放進(jìn)去,而直接把CPU風(fēng)扇蓋在盒子上。最后我們把拆下來(lái)的機箱擋板安裝上,進(jìn)行封箱。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的時(shí)間,我們四個(gè)人完成了十臺電腦的組裝工作,雖然看起來(lái)每項工作不需要什么體力,但是一下午一直站著(zhù)擰螺絲走來(lái)走去的也是有一點(diǎn)辛苦的,通過(guò)這次流水作業(yè)裝機實(shí)踐,熟悉了裝機的大致步驟,期間碰到過(guò)很多小問(wèn)題,比如說(shuō)CPU風(fēng)扇卡上去的時(shí)候,并不是很好弄,需要使勁而且要注意力道不能過(guò)大,還有比如主板的擋板上在機箱的后面板的時(shí)候,需要先將一邊按進(jìn)去,然后再使勁把另一半按進(jìn)去;經(jīng)過(guò)動(dòng)手實(shí)踐才能真正的.掌握具體的裝機步驟,雖然有些過(guò)程看似很簡(jiǎn)單,但是到了自己的手上就是弄不好。所以這次突擊訓練讓我經(jīng)歷了動(dòng)手的過(guò)程,相對以前對于裝機有了大概的概念,至于說(shuō)熟練還需要進(jìn)一步的實(shí)踐。
2.3服務(wù)器系統安裝
由于需要服務(wù)器的客戶(hù)不多,只是在武漢大學(xué)的實(shí)驗室安裝過(guò)一臺。服務(wù)器的很多部件都是原裝的,我們的工作是把硬盤(pán)通過(guò)硬盤(pán)托架安裝進(jìn)臺架式服務(wù)器之中,還有4跟內存條插進(jìn)入,然后接上顯示器和電源就可已安裝系統了。服務(wù)器的系統和臺式的系統不同,硬盤(pán)和內存的容量也不同,安裝的是Windows Sever;具體步驟和臺式機的差不多,只是要選擇硬盤(pán)組的組織模式,具體步驟如下;
。1)首先將電腦第一啟動(dòng)設置為光驅啟動(dòng);
。2)安裝程序啟動(dòng),選擇要安裝的語(yǔ)言類(lèi)型,同時(shí)選擇適合的時(shí)間和貨幣顯示種類(lèi)及鍵盤(pán)和輸入方式;
。3)點(diǎn)擊“現在安裝”,開(kāi)始安裝;
。4)輸入“產(chǎn)品密鑰”,接受許可協(xié)議點(diǎn)擊下一步;
。5)選擇安裝類(lèi)型,升級or自定義(推薦),當然如果選擇的是“用安裝光盤(pán)引導啟動(dòng)安裝”,升級是不可用的;(6)設置安裝分區;
。7)點(diǎn)擊下一步,進(jìn)行安裝;
。8)安裝完成之后經(jīng)過(guò)兩次自動(dòng)重啟便完成了系統的安裝。
2.4到某生物公司鋪設交換機和網(wǎng)線(xiàn)
這家生物公司由于新建了一棟辦公樓,辦公桌都放進(jìn)房間了,他們要在明天就進(jìn)行簡(jiǎn)單的職員搬遷工作,于是需要在一天之內完成五個(gè)房間的網(wǎng)線(xiàn)鋪設工作;上午一上班我和王哥就準備好一箱優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)線(xiàn),還有一個(gè)十六口的交換機和四個(gè)小的交換機、四個(gè)四口的路由器還有網(wǎng)線(xiàn)接口和萬(wàn)用鉗子以及網(wǎng)線(xiàn)測試儀,之后開(kāi)車(chē)趕到公司。到了公司之后公司的員工帶我們到了新辦公室,房間很亂,裝修留下來(lái)的東西還堆在辦公室內,只有辦公桌大致擺放好在辦公室內,觀(guān)察了現場(chǎng),我們發(fā)現這是一項很艱難的工作,因為不能使用無(wú)線(xiàn),因此
2023年關(guān)于計算機生產(chǎn)實(shí)習報告2
。╔X級)
軟件實(shí)習
硬件實(shí)習
下廠(chǎng)實(shí)習
姓名:***
學(xué)號:********
班級:********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分硬件實(shí)習
。╔X.10.09–XX.10.13)
實(shí)習地點(diǎn):;A實(shí)驗樓微機接口實(shí)驗室
實(shí)習內容:步進(jìn)機的編程實(shí)現、a/d轉換
硬件實(shí)習部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中,步進(jìn)電機的實(shí)現是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸到模具箱。通過(guò)模具箱上的轉動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達到驅動(dòng)指針轉動(dòng),從而指針旋轉。通過(guò)電流反向就可達到反向旋轉的目的?疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對接口技術(shù)知識的掌握,是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗。另外,a/d轉換是要求將實(shí)驗箱接收來(lái)的模擬量轉換為數字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉換的匯編編程,通過(guò)察看,很快就實(shí)現了該實(shí)驗要求。該部分相對簡(jiǎn)單。
在平時(shí)的學(xué)習練習中,我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實(shí)驗器材的限制,操作較少。這次硬件實(shí)習的經(jīng)歷,使我的硬件知識有了系統的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分軟件實(shí)習
。╔X.10.23–XX.10.26)
實(shí)習地點(diǎn):;A實(shí)驗樓軟件實(shí)驗室
實(shí)習內容:以sqlserver數據庫系統為核心,采用c/s結構的計算機應用系統開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統)(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統,分別負責:前置機、通信機、服務(wù)器、客戶(hù)機
1、客戶(hù)機。
我負責部分:擔任小組組長(cháng),作系統總的需求分析,具體安排各成員的任務(wù),以及前置機的開(kāi)發(fā)。(本報告只著(zhù)重系統總體和前置機部分)
食堂飯菜銷(xiāo)售系統模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺管理的功能。學(xué)生購買(mǎi)飯菜后由計算機自動(dòng)算出金額,學(xué)生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個(gè)參數在前置機顯示對應的菜名和菜價(jià),當點(diǎn)擊刷卡時(shí),顯示總價(jià),并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個(gè)窗口顯示。另外,通信機要將前置機接收來(lái)的三參數存起來(lái),通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號、菜號對應的信息,并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。
我主要負責的前置機的編寫(xiě)要和通信機協(xié)調起來(lái),所以,我也參與了通信機的編程。另外,根據實(shí)習要求前置機要在一臺電腦上實(shí)現三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現三對數據的傳輸。這些數據要發(fā)送到通信機,在通信機端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初,我們對時(shí)間間隔掌握不準確,導致數據有丟失的現象。后來(lái),我參與通信機的編程才最終統一起來(lái)。再者,就是關(guān)于實(shí)習要求中的要在前置機端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià),由于前置機端只有菜碼信息,至于對應的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數據庫中查找才行。其實(shí),這樣實(shí)現起來(lái)是比較困難的,至少對于這次短時(shí)間的實(shí)習是比較不現實(shí)的。后來(lái),我換了思維角度,就在前置機自身實(shí)現。那就是下面兩個(gè)函數的編寫(xiě):
函數一:當在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼,在“菜名”項中顯示相應的菜名。
functionreturncaiming(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return“魚(yú)香肉絲”;
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;
……
elsereturn“”;
end
函數二:當在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼,在“菜價(jià)”項中顯示相應的菜菜價(jià)。
functionreturncaijia(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
這次生產(chǎn)實(shí)習,是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補充,尤其是我還擔任組長(cháng),總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來(lái)得心應手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統工程的組織協(xié)調能力。據實(shí)驗指導老師講,這次設計的系統比較難的部分有兩塊:前置機,通信機。而且這兩部分必須統一起來(lái)做,我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我非常感謝我的組員,我們求同存異,積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn),就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì )到一個(gè)團結的團隊是那么的重要,有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠(chǎng)實(shí)習
。╔X.10.16–XX.10.20)
實(shí)習地點(diǎn):南京市無(wú)線(xiàn)電廠(chǎng)
江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司
實(shí)習內容:參觀(guān)印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò )安全卡的制作操作、打印機原理
XX.10.16–XX.10.18、10.20在南京市無(wú)線(xiàn)電廠(chǎng),我們實(shí)習網(wǎng)絡(luò )安全卡的制作操作、聽(tīng)打印機原理的講課。前兩天由該廠(chǎng)技術(shù)骨干詳細介紹網(wǎng)絡(luò )安全卡的'生產(chǎn)流程,然后正式下廠(chǎng)。全班在一條生產(chǎn)線(xiàn)上,分工明確,并有工人指導。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車(chē)間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后,進(jìn)行產(chǎn)品檢驗。我負責其中的兩個(gè)電阻的貼板,電阻非常小,我們用鑷子夾著(zhù)往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,經(jīng)她指導,我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
XX.10.19,我們乘車(chē)到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀(guān)印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后,由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡(jiǎn)述如下:
單面板:敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;
雙面板:敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;
多層板:內層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內層走線(xiàn)及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;
然后,參觀(guān)了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午,我們還在揚州城逛了逛,也算是增一些見(jiàn)識。
生產(chǎn)實(shí)習總結(心得體會(huì ))
生產(chǎn)實(shí)習是在校期間周期比較長(cháng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節,也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識檢驗的一個(gè)重要環(huán)節。所以,從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習,還是校外的下廠(chǎng)實(shí)習,我都認真對待。積極地和老師請教,參與同學(xué)的討論,并謙虛地向工人師傅學(xué)習。三周下來(lái),感覺(jué)自己掌握的知識是少之甚少,實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè),本來(lái)雄心勃勃的我開(kāi)始考慮自己下一步學(xué)習的計劃。真的,我們沒(méi)有什么可以炫耀的,唯有努力學(xué)習才是。
另外,在實(shí)習期間,和同學(xué)一塊討論,一塊決策,氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習時(shí),5個(gè)人完成一個(gè)大的系統,需要小組成員間齊心協(xié)力,共同討論決策。其實(shí),這就是一個(gè)小團隊,我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔任小組組長(cháng)對小組的團結一致更是深有體會(huì )。同時(shí),也鍛煉了我的組織協(xié)調能力和合作完成一個(gè)項目的分配統籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習的機會(huì ),這次實(shí)習豐富了我的知識,鍛煉了我的能力,檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實(shí)踐練兵,是我即將畢業(yè)前的一次充電!
2023年關(guān)于計算機生產(chǎn)實(shí)習報告3
一、摘要
1 、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識,提高實(shí)際動(dòng)手能力,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
2 、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3 、發(fā)現自己知識缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )工作做好準備。
二、關(guān)鍵詞
計算機組裝cpu主板硬盤(pán)內存光驅機箱
三正文
1、實(shí)習日記
四月二十九號我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習,老師安排了實(shí)習前的認識培訓,讓我們觀(guān)看了關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶,比如說(shuō):臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的.主要功能以及性能指標等等。實(shí)習中的筆記總結為:
[separator]
4月29號-30號(硬件實(shí)習第一天、第二天)這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機裝機,只是先叫大家學(xué)習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學(xué)院統一安排看拆機裝機視頻,當然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒(méi)有總結出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線(xiàn)往哪插,那個(gè)設備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5月8號-9號(硬件實(shí)習第三天、第四天)
說(shuō)實(shí)話(huà),只有這兩的實(shí)習才真正的體驗了一下拆機裝機的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩
天的準備工作。雖然說(shuō)拆機裝機早在自己的機子上做過(guò)“實(shí)驗”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對這玩意很感興趣,拿著(zhù)到處研究,當然,給裝機帶來(lái)了好多麻煩,因為沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現在不會(huì )裝的后果。
拆機裝機分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì )轉著(zhù)檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對低手沒(méi)什么處分,而會(huì )連累到高手,這是因為高手的失職,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當時(shí)我(黑慧、門(mén)路和我為一組,我是組長(cháng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時(shí)特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專(zhuān)業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話(huà),真的擔心被老師逮著(zhù),但這樣,讓大家學(xué)會(huì )了很多東西,也不是壞事。
當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤(pán)和軟驅的連接線(xiàn)給插反了,當時(shí)也因為急,由于講解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機時(shí)發(fā)現了,好險呀!
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