成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

個(gè)人的反思報告

時(shí)間:2023-02-23 19:33:00 報告 我要投稿

個(gè)人的反思報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,不同的報告內容同樣也是不同的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的個(gè)人的反思報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人的反思報告

個(gè)人的反思報告1

  說(shuō)起反省,我有太多的事要反省。反省自己在學(xué)校,在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。

  在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著(zhù)呆。老師也沒(méi)注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會(huì )發(fā)一會(huì )呆。以前沒(méi)怎么太注意,可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著(zhù)老師的`思路走,那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現在時(shí)常在想如果以前我不怕苦,堅持下去,結果會(huì )不會(huì )不一樣呢?可是現在我才反省會(huì )不會(huì )太遲。不過(guò)不管是現在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的高尚。

  我現在上的每一節物理課都很認真的去聽(tīng),去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說(shuō)一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會(huì )更加的努力。請你原諒以前不好的我,重新接受一個(gè)全新的我!

  在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現那一幕,在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著(zhù)電視,母親叫我去睡覺(jué),明天還要上學(xué)?墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯了,便與母親吵了起來(lái)。結果我們都傷害了對方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來(lái),那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了?墒且驗槟挲g的增長(cháng)與成熟,我便覺(jué)得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會(huì )做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子,母親對不起,我錯了,原諒我,母親。

  還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。

  希望我的反省不會(huì )太遲,希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(cháng)的一條必經(jīng)之路,只要堅持走完這條路我們才會(huì )成熟。

個(gè)人的反思報告2

  反省并不是失敗的表現,也并不是意味著(zhù)不成功,其實(shí)反省也是另一種成功。

  兩個(gè)人解同樣的一道題難度很高的數學(xué)題,他們遇到同樣的困難都請教于老師。而一個(gè)人很快就聽(tīng)懂了便覺(jué)得很滿(mǎn)足,另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始反省自己的理解方法,而且找了很多例題練習,最后終于理解的很透徹。而且也從中領(lǐng)悟到很多解題技巧。

  再一次兩個(gè)人遇到難題時(shí),最先理解的那個(gè)人卻還沒(méi)有通過(guò)自我反省后理解的.那個(gè)人會(huì )做題了。

  其實(shí)失敗與成功的距離在于反省,反省也是另一種成功。

  有兩個(gè)登山者約好一起去登山,通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗,甲登山者認為要登上頂峰沒(méi)有捷徑可言,只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登,只要有足夠的體力堅持不懈就能登上頂峰。而乙呢,他覺(jué)得登山只靠體力是不行的,也需要技巧。便開(kāi)始反省是不是登山的技巧自己還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,還是登山也要考慮一些環(huán)境因素余自身因素之間的關(guān)系。

  通過(guò)反省,乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境因素也會(huì )影響自身因素,兩者應相互協(xié)調以及互補,這樣就會(huì )收益到意想不到的效果。

  果然兩個(gè)登山者在登山時(shí),乙登山者最先到達了頂峰,也看出來(lái)了山頂“最美”的那一道風(fēng)景。

  成功并不是沒(méi)有捷徑,只是需要我們在反省中找到它。

  反省中的人并不是畏懼困難的弱者,而是在默默積蓄力量,在尋找自己的缺點(diǎn),在虛心檢討自己,在尋找自己的缺失,最后將會(huì )爆炸出自己的小宇宙。懂的反省的人,其實(shí)也就有了另一種成功。

個(gè)人的反思報告3

  人生好似喝茶,起先有些苦澀,但經(jīng)過(guò)反覆回味后,一股清流便順流而下,潤喉又解渴。

  “人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺”,人生中有不堪回首的過(guò)往;亦有令人會(huì )心一笑的記憶,它們總如云煙一吹就散。儘管我們應該拋卻往日的不愉快,面對嶄新的未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗,去蕪存菁,才不失為一帖良方。

  升上初中,我面對著(zhù)繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題,必須時(shí)時(shí)反省,在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足,使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí),何不反向思考:難道他人的時(shí)間比我多嗎?不,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都一樣。那為何唯獨我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢?這是時(shí)間調配出了問(wèn)題。每天回家,我慣性地拿起遙控器,看著(zhù)喜愛(ài)的節目,待節目播畢已是晚飯時(shí)間......這樣悠閑自得的做事,卻不知揮霍了多少光陰!人非萬(wàn)能,無(wú)法盡善盡美,但我仍可專(zhuān)注地完成一件事,達到最好。

  了解這個(gè)道理,我便開(kāi)始規劃每日的.行程表,應該做的事都呈現在日記本上,白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚,它幫助我做事更有效率,有時(shí)甚至能安排休閑活動(dòng)。

  省思,有助我們看清事件始末,反覆思所,將錯誤改正,保留優(yōu)點(diǎn),如同煉金術(shù),去除雜質(zhì)才能獲取最純凈亮麗的金屬。

  人生難免遇到挫折,不要灰心!茶越喝越甘醇,經(jīng)歷失敗后再站起,之后的鮮美便一聲”咕!蓖滔露,沁脾又解渴。

個(gè)人的反思報告4

  誰(shuí)都知道聽(tīng)別人的課,可以彌補自己的不足,即提高自己的教學(xué)水平。上一周,學(xué)校組織了學(xué)習洋思大比武,因為我沒(méi)有參加,所以對這項活動(dòng)知知甚少,以至于組長(cháng)通知時(shí),我也沒(méi)在意,但后來(lái)想去聽(tīng)課時(shí),卻不知道哪一個(gè)班,導致了我一節洋思課也沒(méi)有聽(tīng)。當時(shí)我有一些后悔,但轉念一想,又沒(méi)有人管,不聽(tīng)就不聽(tīng)了,自我安慰了一下?蛇^(guò)了幾天,校領(lǐng)導批評了我們,一是自己小組推出的課,并沒(méi)有代表全組的`水平;二是對于聽(tīng)課的態(tài)度不端正。這反映出個(gè)人的懶散和備課組的不協(xié)調,不合作。校領(lǐng)導在會(huì )上的每一句話(huà)都使我很慚愧,我才教了三年書(shū),還不是一個(gè)成熟的老師,卻開(kāi)始變的這么浮躁和不謙虛,放松了自己。同時(shí),也對自己是一個(gè)對比,平時(shí)說(shuō)學(xué)生,常常不自覺(jué),老師不逼,就不好好干,回頭看看自己又何嘗不是呢?校領(lǐng)導不說(shuō)就自我放松,像這樣子怎能教出優(yōu)秀的學(xué)生呢?又如何管理好學(xué)生呢?教書(shū)育人,師德為先,校領(lǐng)導給我們開(kāi)完這個(gè)會(huì )后,我覺(jué)得自己有一些偏離了軌道,我要認真反思,找回原來(lái)的我,不忘自己的目標——爭做一名合格的人民教師。

個(gè)人的反思報告5

  今天上午在灤平一小聽(tīng)了三位老師的匯報課,下午在職教中心進(jìn)行了評課和生本教育培訓,我認為對我這種非科班出身、半路出家的人來(lái)說(shuō)特別的有用。希望這樣的活動(dòng)以后能越來(lái)越多,幫助像我一樣的年輕教師提高水平,爭取早日成為名師,實(shí)現自己的人生價(jià)值,F把我的收獲匯報如下:

  一、對生本教育有了進(jìn)一步的認識。以前看到生本教育感到陌生,查閱了資料也都是理論,懂得的一知半解。今天真正懂得了生本教育的三部曲:前置性學(xué)習,小組合作交流,小組展示。最重要的是今天的講解是結合課堂實(shí)際進(jìn)行的,深入淺出,讓我理解的`更到位。

  二、一直以為升本課堂老師會(huì )更輕松,現在發(fā)現生本課堂對于老師來(lái)說(shuō)不是更輕松,而是肩上的壓力越來(lái)越大。生本課堂上,學(xué)生自由發(fā)言,想法千奇百怪,很多時(shí)候超乎我們的想象,在課下備課時(shí)我們不可能備到,對教師的課堂調控水平、應變能力也提出了更高的要求。未來(lái)的教師應該是知識博大精深,能力超群的。

  三、生本課堂上學(xué)生主體地位得到了充分的體現,但教師的主導作用更不可以忽視。教師在課堂上不僅僅是傾聽(tīng)者,還是引導者、調控者。如果課堂上教師不注意引導,讓課堂跑偏,那么是十分可怕的。

  四、生本教育的三部曲環(huán)環(huán)相扣,每一步都有學(xué)問(wèn)。前置性作業(yè)的布置要基礎、簡(jiǎn)單、開(kāi)放、把握重點(diǎn)。每一節課該如何去布置,需要教師深思熟慮。小組合作交流中教師該怎么去做,怎么去發(fā)現也是有學(xué)問(wèn)的。小組合作展示中如何引導學(xué)生,引導到那個(gè)程度合適也是有學(xué)問(wèn)的。具體這些都要從實(shí)踐中去探索,思考。

  生本教育可以很好地培養學(xué)生的合作意識、思維能力、表達能力,增加學(xué)生學(xué)習的積極性,有助于學(xué)生良好的行為習慣養成。就我所教班級的目前情況來(lái)看,開(kāi)展生本教育還有一定的難度。試過(guò)幾次,參與的學(xué)生寥寥無(wú)幾,沒(méi)有成功。有自己的原因,也有學(xué)生的原因,很多學(xué)生不具有良好的作業(yè)完成習慣,更別提前置性作業(yè)了,加之家里的各方面條件也有限。但是我不會(huì )氣餒,還會(huì )繼續努力,一步步往前走,爭取早日實(shí)現升本教育。

【個(gè)人的反思報告】相關(guān)文章:

個(gè)人反思報告12-28

個(gè)人反思報告9篇12-28

個(gè)人反思報告(精選14篇)02-08

個(gè)人反思報告(通用10篇)01-27

師德師風(fēng)個(gè)人反思報告(精選22篇)11-17

個(gè)人安全活動(dòng)反思報告書(shū)11-17

個(gè)人工作反思報告(精選6篇)11-17

醫院個(gè)人自查反思報告(通用13篇)12-22

組工干部個(gè)人反思報告安全生產(chǎn)12-13