圖書(shū)自查報告模板
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編整理的圖書(shū)自查報告模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)自查報告模板1
一、學(xué)校概況
大洼中學(xué)始建于1952年9月,占地面積4.3萬(wàn)平方米,其中建筑面積4726平方米,運動(dòng)場(chǎng)面積2萬(wàn)平方米,綠化面積10000平方米。學(xué),F有教職工73人,其中高級教師55人,中級教師7人,初級教師9人,教學(xué)班18個(gè),學(xué)生總數720人。學(xué)校圖書(shū)室100平方米,其中藏書(shū)室25平方米,閱覽室75平方米學(xué)校共有圖書(shū)22000冊。20xx年4月,遼寧省首個(gè)“中國移動(dòng)愛(ài)心圖書(shū)室”在我校掛牌。
幾年來(lái),為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,我校正積極打造“書(shū)香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書(shū)室建設是不可或缺的基本條件,創(chuàng )建高標準的圖書(shū)室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下:
二、創(chuàng )建情況
。ㄒ唬┏闪⒔M織,提高認識
學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,明確規定每位小組成員的基本職責任務(wù),制定了創(chuàng )建工作方案;通過(guò)廣播、板報等形式開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作,使領(lǐng)導、教師都能充分認識到圖書(shū)室是學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心,有著(zhù)獨特的作用,每個(gè)人都必須履行自己的崗位職責,為圖書(shū)室建設獻計、出力。
(二)強化硬件,努力達標
根據上級有關(guān)圖書(shū)室建設的要求標準,結合學(xué)校實(shí)際,我們對圖書(shū)室建設工作進(jìn)行了統籌規劃,采取切實(shí)可行的`措施,使“硬件”建設基本實(shí)現標準化,F在整個(gè)圖書(shū)館使用面積達到100平方米,含設有藏書(shū)室,師生閱覽室,設有座位48個(gè),占總教師人數的68%,學(xué)生閱覽室與教師共用。到現在為止,學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)2.2萬(wàn)多冊,其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為100多種類(lèi),生均圖書(shū)達到30冊以上。圖書(shū)室有標準書(shū)架8組。室內有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設施。今年學(xué)校配置了1臺計算機,初步實(shí)現了電子化管理。
(三)健全制度,優(yōu)化管理
努力提高管理人員的素質(zhì),今年暑期我校管理人員去沈陽(yáng)參加了專(zhuān)業(yè)培訓,對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規章制度,在發(fā)揮圖書(shū)報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導借閱和學(xué)生興趣借閱相結合,使之學(xué)以致用。這樣,充分發(fā)揮了書(shū)刊的使用效益,大大提高了圖書(shū)的流通率。
。ㄋ模┬麄鹘逃,形式多樣
1、利用宣傳板等形式介紹新書(shū)、報刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導課,輔導學(xué)生自覺(jué)讀書(shū),養成良好的閱讀行為與習慣。
2、開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,引導師生遨游書(shū)海,增強文化底蘊,塑造內涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養的全面提升。另有讀書(shū)報告會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)講座、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )等。在開(kāi)展好各種活動(dòng)同時(shí),還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句,做好讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀書(shū)筆記等。讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)常性開(kāi)展,大大增加了校園的讀書(shū)氛圍,使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉,進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。
三、自評情況
。ㄒ唬┦疑嵋
1、圖書(shū)室使用面積100平方米。
2、圖書(shū)室設有藏書(shū)室、師生閱覽室。
3、師生閱覽室座位48個(gè),占教師人數的68%,占學(xué)生人數的6.7%。
。ǘ┎貢(shū)刊量
1、藏書(shū)2.2萬(wàn)多冊,生均圖書(shū)擁有量30冊。
2、三年來(lái),學(xué)校圖書(shū)從20xx年1.68冊到20xx年2.2萬(wàn)多冊。
3、有報刊65種。
4、有工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)130多種。
。ㄈ┤藛T配備
1、圖書(shū)室負責人、管理員共2人,均具有高級職稱(chēng),1人參加專(zhuān)業(yè)培訓。
2、管理人員較熟悉圖書(shū)室業(yè)務(wù),多年來(lái)一直從事圖書(shū)管理工作。
。ㄋ模┡涮自O施
1、室內配有辦公桌、椅、計算機、文件柜等。
2、室內閱覽桌椅48位。
3、室內有防火、防盜等設備。
4、室內照明設施齊全,采光較好。
5、每年購置圖書(shū),購書(shū)每年1冊/生以上,帳物相符。
。ㄎ澹┕芾砉ぷ
1、圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)。室藏圖書(shū)的絕大多數實(shí)行《中圖法》分類(lèi)、排架。
2、從本學(xué)期起,圖書(shū)實(shí)行計算機管理。
3、圖書(shū)室已建立五項工作制度并上墻,藏書(shū)室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫(huà)像、名言等。
。⿻(shū)刊利用
1、定期介紹新書(shū)目錄和推薦好書(shū)。
2、積極開(kāi)展對師生的出借服務(wù),教師隨時(shí)出借,學(xué)生定期出借。
3、組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到良好的效果。多名學(xué)生的讀后感獲上級獎勵,馬艷輝老師《點(diǎn)燃讀書(shū)激情創(chuàng )造快樂(lè )人生》的文章發(fā)表在《鐵嶺教育》20xx年第8期上。
4、對學(xué)生開(kāi)設閱讀指導課,輔導學(xué)生自覺(jué)讀書(shū),并養成良好的閱讀行為和習慣,做到每學(xué)期1次。
5、書(shū)刊的流通率不斷提高。
四、下步工作
過(guò)去,盡管我們在學(xué)校的圖書(shū)室建設中做了大量的工作,但如今又面臨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化的挑戰。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個(gè)方面突出加強:
1、明年在建設學(xué)生食堂、宿舍樓的同時(shí),建1000平方米的實(shí)驗圖書(shū)樓,其中圖書(shū)室面積設計180平方米(藏書(shū)室40㎡、學(xué)生閱覽室60㎡、教師閱覽室20㎡、電子閱覽室和電子資料室40㎡)。
2、通過(guò)創(chuàng )建示范圖書(shū)室的工作,我們將以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程(修訂)》為綱領(lǐng),以實(shí)用、實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),以高品味、高標準為目標,做到管理人員專(zhuān)業(yè)化,藏書(shū)布局合理化,管理手段現代化,圖書(shū)分類(lèi)精確化,業(yè)務(wù)管理規范化,服務(wù)工作細致化。特別是要做好傳、幫、帶的作用,盡快培養一名年青管理同志。
3、今后我們將進(jìn)一步加強電子圖書(shū)室建設,充分發(fā)揮己有的圖書(shū)資源的作用,把學(xué)校圖書(shū)室建設得讓學(xué)生滿(mǎn)意、教師滿(mǎn)意!
圖書(shū)自查報告模板2
20××年以來(lái),在各級領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下,XX圖書(shū)館本著(zhù)一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了20××年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)館時(shí)間。隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加開(kāi)放時(shí)間,如法定節假日照常開(kāi)館外,還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
二、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書(shū)館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項功能。
1、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)
今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng),其中婦女之家91場(chǎng),兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng),書(shū)法筆會(huì )4場(chǎng),講座、演出、交流8場(chǎng),外出參觀(guān)、學(xué)習、考察23次,室外活動(dòng)2場(chǎng),主題讀書(shū)活動(dòng)3場(chǎng),展覽展示1場(chǎng),大型室外活動(dòng)1場(chǎng),活動(dòng)參與人數超過(guò)萬(wàn)人次。
2、網(wǎng)站訂閱號信息發(fā)布
全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條,訂閱號發(fā)布信息256次(天),每天發(fā)布5條,其中每日薦書(shū)發(fā)布256條,全年共計推薦新書(shū)1280本。
三、媒體報道與榮譽(yù)
全年電視臺、報社報道六次,二次,其中市級三次,區級二次。
全年獲得榮譽(yù)七項,其中市級六項,區級一項。
四、社會(huì )捐贈
全年接受社會(huì )各界愛(ài)心人士捐贈圖書(shū)及物資124次,其中接受捐贈圖書(shū)、期刊16225本.接受捐贈衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,部分物資留作館內自用。
五、20××年重點(diǎn)工作
1、繼續實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計劃
20xx年新建流動(dòng)圖書(shū)館一家,在原有六家流動(dòng)圖書(shū)館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開(kāi)辦二家,力爭啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē),把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口,服務(wù)更多的讀者。
2、XX期刊館
到目前為止,200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒,正在室內裝飾,力爭在20xx年4月初正式接待讀者,建成后的XX圖書(shū)期刊館,館藏期刊三百種,報紙二百種。
3、項目評估、項目申請
昌平社工委豐富家庭文化,升級智慧人生項目于20××年3月終結,做好資料匯總,接受專(zhuān)家組評估。
組建項目組,組織策劃、申請、實(shí)施政府購買(mǎi)社會(huì )組織服務(wù)。
3、讀書(shū)會(huì )
在20××年XX讀書(shū)會(huì )成功經(jīng)驗的基礎上,鞏固、擴大在XX圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展XX讀書(shū)會(huì ),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì )讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)自查報告模板3
根據xx區人民政府教育督導室印發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》文件精神,我縣對此項工作高度重視,對全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況進(jìn)行了深入自查,并組織相關(guān)人員對全縣落實(shí)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用的情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估,現將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用情況匯報如下,不妥之處,敬請批評指正。
一、基本情況:
全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所,其中:完全中學(xué)1所,初級中學(xué)3所,小學(xué)60所,農村教學(xué)點(diǎn)15個(gè)。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人,其中:初中生4542人,小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋,圖書(shū)儀器全部達到了《xxx區中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的要求,保證了全縣中小學(xué)校實(shí)驗的正常開(kāi)展和圖書(shū)儀器的正常使用。
二、教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理及使用主要工作
。ㄒ唬┩晟浦贫,加強監督,不斷規范實(shí)驗室管理。
1、加強實(shí)驗室管理的宣傳與領(lǐng)導。
為了使學(xué)校設備能管好、用好,充分發(fā)揮效益,每年開(kāi)學(xué)初,教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習時(shí)間對教學(xué)儀器圖書(shū)管理使用情況提出明確要求,管好、用好教學(xué)設備,努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“實(shí)驗室及功能室管理機構”,全面負責教育設備的管理和使用工作,指導監督各室管理使用情況,進(jìn)一步加強了對此項工作的組織領(lǐng)導。
2、完善制度建設。
我縣通過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開(kāi)展,各學(xué)校逐步建立健全了實(shí)驗室、儀器室等功能室的各項規章制度,各類(lèi)管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規范、便捷,借用、損壞、賠償均有登記,購置、報損有記載。
3、重視專(zhuān)用教室管理。
根據區、縣相關(guān)文件要求,各校特別重視和加強對專(zhuān)用教室的管理。實(shí)驗室及儀器室每室設專(zhuān)(兼)職管理人員1名,負責本室儀器、設備及資產(chǎn)的管理工作,掌握儀器設備的分類(lèi)、編號、型號、性能和使用方法,落實(shí)責任,加強管理,服務(wù)教學(xué),從而推動(dòng)了全縣教學(xué)儀器和設備的廣泛應用。
4、強化設備安全管理。
根據教育廳下發(fā)的《xxx區中小學(xué)教學(xué)儀器設備圖書(shū)管理使用專(zhuān)項督導實(shí)施方案》及縣教育體育局《設備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件,各校對教學(xué)儀器都建立了總帳,各專(zhuān)用教室設有明細帳和電子賬冊。做到總帳與分帳一致,紙質(zhì)賬冊與電子賬冊一致。保證帳物相符;學(xué)校實(shí)驗室、儀器設備都分類(lèi)上架,櫥柜上貼有標簽、清單,做到了柜、架、臺擺放整齊、美觀(guān),設備存放安全,并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運行,近年來(lái),我縣認真貫徹上級關(guān)于進(jìn)一步加強危險品安全管理的通知精神,加強對“危險品”及各專(zhuān)用教室的安全管理,對“易燃”“易爆”“易腐”藥品實(shí)行分柜存放,并采取不定期隨機抽查的形式,對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
。ǘ┘訌娭笇,創(chuàng )造條件,注重實(shí)驗室、儀器室設備的應用。
1、加強人員培訓。
我們在加強對管理教師培訓、考核的基礎上,每年都有計劃地分期分批對全縣中小學(xué)實(shí)驗員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)培訓,使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識,掌握現代教育技術(shù)的基本技能,進(jìn)一步提高工作能力和水平。
2、注重實(shí)驗室、功能室設備的應用,加強實(shí)驗教學(xué)。
以中考中綜合素質(zhì)測試為契機,我縣更加重視學(xué)生實(shí)驗操作的掌握,充分發(fā)揮實(shí)驗室作用,有效地提高了各學(xué)校重視實(shí)驗教學(xué)的程度,調動(dòng)了學(xué)生實(shí)驗操作的興趣,促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的健康發(fā)展。目前,各學(xué)校演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率分別達到了100%和95%以上。3、建立評估體系。我們將設備的完好率和利用率作為一項日常工作,常抓不懈。每年,我們都在學(xué)校自查的.基礎上,組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行檢查考核,特別是對實(shí)驗室、儀器室的利用率,采取定期督導評估,對存在問(wèn)題及時(shí)解決,對檢查情況進(jìn)行全縣通報,對存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū),并將此項工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評估體系之中。
三、存在問(wèn)題:
目前,我縣的實(shí)驗室建設與管理工作取得一定的成績(jì),但由于經(jīng)濟、地域、歷史、文化等原因,我縣實(shí)驗室建設還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1、實(shí)驗室、儀器室專(zhuān)職管理人員配備不達標。
由于受地域條件的影響,我縣各功能室、實(shí)驗室專(zhuān)業(yè)管理人員缺乏,全縣專(zhuān)業(yè)管理人員聊聊無(wú)幾。同時(shí),各學(xué)校不同程度地存在著(zhù)重投入建設,輕使用管理;重靜態(tài)管理,輕過(guò)程指導;重評估督導,輕交流監督;重升學(xué)應試,輕實(shí)驗操作;重教師使用,輕學(xué)生實(shí)踐的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。
2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓率低,管理水平不高,教學(xué)儀器的使用效率不高。
有關(guān)功能室、實(shí)驗室人員培訓的機會(huì )較少,很多從事實(shí)驗室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓、指導跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結構的調整,參加過(guò)培訓的人員因工作調動(dòng)或崗位調換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位,造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數量急劇減少、水平不高,管理工作不到位的現狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高,具體體現在:大多數學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職,平常工作量大,真正用于教學(xué)儀器管理的時(shí)間較少。
四、幾點(diǎn)思考
1、積極爭取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問(wèn)題,實(shí)現教學(xué)儀器管理隊伍的專(zhuān)業(yè)化。
2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,不斷更新學(xué)校管理人員觀(guān)念,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、積極爭取實(shí)驗室、儀器室管理人員的培訓,提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)實(shí)驗室管理的規范化程度。
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