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實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-01 12:42:01 報告 我要投稿

關(guān)于實(shí)習報告集合15篇

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的關(guān)于實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于實(shí)習報告集合15篇

關(guān)于實(shí)習報告1

  一、實(shí)習內容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。

  二、實(shí)習日期:

  ***(略)

  三、實(shí)習地點(diǎn)、單位:

  地點(diǎn):**省**市**路**號**金融中心9樓

  單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院

  四、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

  實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的`位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3d可以,但一定要會(huì )sketchup

  這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。六、實(shí)習心得

  其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光......我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

  在設計院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度......相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

關(guān)于實(shí)習報告2

  畢業(yè)實(shí)習是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期參加的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,它同以往的實(shí)習既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)知識和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習。不同點(diǎn)是它所處的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實(shí)習對于我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用,不僅在實(shí)習內容方面,而且在畢業(yè)前的學(xué)習方面,在職業(yè)規劃方面,都有重要的'啟迪作用。實(shí)習報告前言。

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。努力調整觀(guān)念,正確認識單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì )公認的人才。

關(guān)于實(shí)習報告3

  一、調查概況

  我于xx年9月份,對我實(shí)習的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習心理狀況進(jìn)行了調查。通過(guò)調查研究,對中學(xué)生的學(xué)習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學(xué)生的學(xué)習心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀(guān)依據。

  二、調查的具體目標和方法

  (一)具體目標

 。、中學(xué)生的學(xué)習心理現狀

 。、當前中學(xué)生的學(xué)習心理特點(diǎn)

 。、當前中學(xué)生的學(xué)習心理成因及對策

  (二)調查方法

  學(xué)生問(wèn)卷,內容涵蓋教育價(jià)值觀(guān)、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習需求和學(xué)習目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷80份,回收有效問(wèn)卷70份,接近理想的高效樣本數。

  三、調查結果

  對學(xué)生問(wèn)卷調查分析,中學(xué)生的學(xué)習心理具有明顯的時(shí)代特征。

  (一)中學(xué)生的學(xué)習心理現狀分析

 。、教育價(jià)值觀(guān)

  調查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀(guān)。74%的學(xué)生認為學(xué)習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認為學(xué)習的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒(méi)有考慮。

  調查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀(guān)帶有顯著(zhù)的經(jīng)濟社會(huì )特征。他們認為,青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認為大學(xué)生掙錢(qián)多,25%的學(xué)生認為高中畢業(yè)生掙錢(qián)多,8%的學(xué)生認為初中畢業(yè)生掙錢(qián)多。

 。、學(xué)習

  態(tài)度

  調查結果表明,67%的學(xué)生對學(xué)習的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習的學(xué)生數占相當份額。而且,我們在調查中還發(fā)現,90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調查結果顯示,86%的學(xué)生對與現實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強的語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認為“英語(yǔ)對于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處”。

  3、學(xué)習習需求

  當前,“特長(cháng)”是師生共同關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題,在調查中我們發(fā)現,大部分學(xué)生對“特長(cháng)”有正確的認識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標,且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導。同時(shí),78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

 。、學(xué)習目的

  調查結果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

  (二)當前中學(xué)生的學(xué)習心理特點(diǎn)

  調查顯示,當前中學(xué)生的學(xué)習心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習心理相比,有明顯不同。

 。、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化

  他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,以增強自己在未來(lái)社會(huì )的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績(jì)優(yōu)秀的.學(xué)生則致力于追求更高等的教育。

  中學(xué)生的教育價(jià)值觀(guān)的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來(lái)越強烈地追求未來(lái)教育輸出的經(jīng)濟價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

  我們知道,由于年齡和學(xué)識的制約,中學(xué)生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實(shí)上,相當多的中生的教育價(jià)值觀(guān)是迷茫的

  。其原因在于:一是越來(lái)越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對考大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強的中學(xué)文化課程難以滿(mǎn)足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習的內在刺激和利益驅動(dòng)。這些原因使越來(lái)越多的學(xué)生厭學(xué)

關(guān)于實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2、通過(guò)本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習論文起到很大借鑒作用。

  3、通過(guò)本次實(shí)習 使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生轉變一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  二、實(shí)習形式

  以跟班實(shí)習為主。

  參加公司組織的培訓

  三、實(shí)習任務(wù)

  熟悉外貿業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系,把書(shū)本知識與現實(shí)操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng )造利潤。

  四、實(shí)習要求

  嚴格遵守實(shí)習紀律,積極參加各項實(shí)習,不無(wú)故不參加實(shí)習,不遲到不早退,實(shí)習過(guò)程積極思考,積極提問(wèn);實(shí)習過(guò)程做好實(shí)習筆記;實(shí)習時(shí),盡量做到最好,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。

  五、實(shí)習內容

  時(shí)間飛快,我的實(shí)習將要結束,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。以后就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿公司實(shí)習,我在公司主要工作是學(xué)習設計和跑業(yè)務(wù),對一些新客戶(hù)的`發(fā)展和老客戶(hù)的維護。下面是我對公司的簡(jiǎn)單介紹。

  香港麗江電子有限公司成立于XX年,經(jīng)營(yíng)有世界各國名牌廠(chǎng)家的集成電路及其它電子元件,產(chǎn)品廣泛應用于民用、工業(yè)、軍事等不同領(lǐng)域;總部設在中國香港特別行政區,在深圳、長(cháng)沙等城市設有直屬分公司。 麗江公司擁有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員以及出色的工程技術(shù)專(zhuān)家,一貫以快速回應客戶(hù)的咨詢(xún)及提供優(yōu)質(zhì)的交貨服務(wù)為基礎,為客戶(hù)提供與應用需求最緊密結合的解決方案,從而降低客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與應用成本,使麗江公司與客戶(hù)在互利****同成長(cháng)!罢\實(shí)守信、質(zhì)量第一、價(jià)格合理、交貨快捷” “實(shí)力雄厚,資源充足,庫存真實(shí)”我們的目標:成為中國電子元器件現貨頂級供應商。

  為了提高公司效率,增加公司利潤,公司注冊了3個(gè)公司名,分別是hk bmc electronics co, ltd ,pb group co,ltd ,hk potential electronics co,ltd。因為客戶(hù)對象是歐美,我也有我的英文名字stef。我主要是做hk bmc 這個(gè)公司,做環(huán)球資源與中國制造的平臺,最后十幾天,我參與pb group 參與ic 銷(xiāo)售,在tbf 上報價(jià)。

  3月3號,我開(kāi)始了為期2個(gè)月的實(shí)習。本次實(shí)習是以現場(chǎng)跟班生產(chǎn)實(shí)習為主,生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)習的一項重要環(huán)節,通過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了外貿業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng )業(yè)等知識。

  1.客戶(hù)詢(xún)盤(pán):一般在客戶(hù)下訂單之前,都會(huì )有相關(guān)的order inquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細節上的了解。

  2.報價(jià):業(yè)務(wù)部及時(shí)回復客人查詢(xún),確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠(chǎng)家,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及柜型等,performa invoice 給客戶(hù)做正式報價(jià)。

  3.得到訂單:經(jīng)過(guò)洽談,收到客戶(hù)正式的訂單purchase order。

  4.下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認后,給工廠(chǎng)下訂單,安排生產(chǎn)計劃。

  5.業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按“出口合同審核表”的項目如實(shí)填寫(xiě),盡可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠(chǎng)的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門(mén)經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執行。如金額較大的,或有預付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷(xiāo)售訂單,交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。

  6.下達生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿(mǎn)足下列情況可下達生產(chǎn)通知, 通知工廠(chǎng)按時(shí)生產(chǎn):

   1:如果是l/c付款的客戶(hù),通常是在交貨期前1個(gè)月確認l/c已經(jīng)收到,收到l/c后應業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯誤,交貨期能否保障,及其他可能的問(wèn)題,如有問(wèn)題應立即請客人改證。

   2:如果是t/t付款的客戶(hù),要確認定金已經(jīng)到賬。

   3:如果是放帳客戶(hù),或通過(guò)銀行d/a等方式收匯等,需經(jīng)理確認。

  7. 驗貨

   1:在交貨期前一周,要通知公司驗貨員驗貨。

   2:如果客人要自己或指定驗貨人員來(lái)驗貨的,要在交貨期一周前,約客戶(hù)查貨并將查貨日期告知計劃部。

   3:如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的,要在交貨期兩周前與驗貨公司聯(lián)系,預約驗貨時(shí)間,確保在交貨期前安排好時(shí)間。確定后將驗貨時(shí)間通知工廠(chǎng)。

  8.制備基本文件。工廠(chǎng)提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件(應由業(yè)務(wù)跟單員制作,交給單證員)。

  9.商檢:如果是國家法定商檢產(chǎn)品,在給工廠(chǎng)下訂單時(shí)要說(shuō)明商檢要求,并提供出口合同,發(fā)票等商檢所需資料。而且要告訴工廠(chǎng)將來(lái)產(chǎn)品的出口口岸,便于工廠(chǎng)辦理商檢。應在發(fā)貨一周之前拿到商檢換證憑單/條。

關(guān)于實(shí)習報告5

  實(shí)習報告基本格式包括以下幾項:

  一、前言

  二、實(shí)習目的

  例如:

  1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。

  三、實(shí)習單位和部門(mén)、實(shí)習時(shí)間及實(shí)習地點(diǎn)

  四、實(shí)習內容:

  1、實(shí)習基本情況。

  應該有實(shí)習單位基本情況介紹,個(gè)人實(shí)習情況的概述和敘述。包括實(shí)習目的、意義、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習任務(wù)、實(shí)習崗位,在實(shí)習中從事了哪些具體工作等內容的敘述。

  2、實(shí)習體會(huì )與經(jīng)驗。

  包括成績(jì)與收獲、缺點(diǎn)與教訓?偨Y的`目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認識。

  五、實(shí)習總結

  下一步目標與整改措施。根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

關(guān)于實(shí)習報告6

  一、前言

  1.1 電子信息工程專(zhuān)業(yè)概述

  電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成,F在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。

  1.2 電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及發(fā)展方向

  電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當前社會(huì )需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的基礎理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力,具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)的學(xué)生可從事通信、電子、計算機、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的行業(yè),也可考相關(guān)行業(yè)的公務(wù)員或考研深造。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應能力強,可報考信號與信息處理、通信與電子系統、電路與系統、計算機應用等學(xué)科的研究生。畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)率高,從業(yè)部門(mén)涉及國家機關(guān)、研究院所、高等院校、外資公司、企事業(yè)單位等等,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛歡迎。

  二、實(shí)習目的

  實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。還可以開(kāi)拓我們的視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的,讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)理性的認識,從而不予社會(huì )時(shí)間相脫節。更重要的是在實(shí)習的工程中我們鍛煉了自己的堅強的意志,學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,堅持不懈,隨機應變的能力,相信這將是我們以后工作一大寶貴的財富。

  三、實(shí)習內容

  3.1 實(shí)習地點(diǎn)xxxx有限公司

  3.2 實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月17日---20xx年1月11

  3.3 實(shí)習單位聯(lián)系人與指導師傅

  聯(lián)系人:馮先生 指導師傅:李師傅

  3.4 公司簡(jiǎn)介

 。ǹ萍脊煞萦邢薰緦(zhuān)業(yè)服務(wù)于高速公路機電系統、為高速公路智能交通與信息服務(wù)提供一流的產(chǎn)品與服務(wù),也是致力于推進(jìn)中國智能交通領(lǐng)域科技創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化應用的高科技企業(yè)。從1996年進(jìn)入高速公路機電系統領(lǐng)域以來(lái),xx通前后參加過(guò)80多條高速公路的機電工程建設,總通車(chē)里程達到7000余公里,已經(jīng)成為中國高速公路信息化建設領(lǐng)域的一流品牌。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與積累,公司已形成多個(gè)具有行業(yè)特色和優(yōu)越品質(zhì)的系統方案,智能交通軟件和硬件產(chǎn)品也形成了系列化,包括高速公路機電系統全面解決方案、軌道交通以及城市交通信息系統全面解決方案、城市市政一卡通解決方案、公眾出行信息服務(wù)解決方案、城際交通管理解決方案、物流系統解決方案、收費監控綜合業(yè)務(wù)平臺、高速公路機電運營(yíng)維護管理系統、遠程視頻管理系統、高速公路征收管理系統、車(chē)牌識別系統、車(chē)流量檢測系統、車(chē)輛GPS信息終端、運政稽查手機終端等。

  在智能交通產(chǎn)品業(yè)務(wù)領(lǐng)域,xx通依托清華大學(xué)人才與技術(shù)優(yōu)勢,量身打造國內領(lǐng)先的高速公路動(dòng)態(tài)稱(chēng)重、照明節能系列產(chǎn)品,并先后在天津、xx、湖北、四川、山西等省份大規模應用,為中國高速公路超載治理、節能降耗做出突出貢獻;公司合作研發(fā)生產(chǎn)的光纖光柵火災報警等系列產(chǎn)品,先后獲得20xx年國家科技進(jìn)步二等獎、公安部20xx年度科技進(jìn)步一等獎,并在陜西秦嶺終南山隧道、滬蓉高速隧道群、十漫高速隧道群等大量推廣使用。

  在智能交通信息服務(wù)領(lǐng)域,xx通深入貫徹本地化策略,依托各地參控股公司建立覆蓋全國的運營(yíng)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò ),面向全國建立統一的售后服務(wù)管理平臺,為客戶(hù)提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的本地化高速公路機電系統服務(wù);公司整合公路信息資源,建立公眾出行交通信息服務(wù)系統,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、呼叫中心以及手機、PDA、交通廣播、可變情報板、警示標志等終端顯示裝置,為出行者提供路況、突發(fā)事件、施工、氣象等信息及出行路線(xiàn)規劃等交通信息服務(wù)。

 。ㄗ鳛椋ǹ萍脊煞萦邢薰痉止,位于xx省鄭州市經(jīng)三路金成國際廣場(chǎng)6號樓東單元。全權負責營(yíng)運高速公路動(dòng)態(tài)計重產(chǎn)品,始終堅持以創(chuàng )新服務(wù)為本,自02年成立以來(lái)建立了工程服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品銷(xiāo)售多方位體系,全面提升在業(yè)界的領(lǐng)先的服務(wù)水平。秉承清華大學(xué)“自強不息厚德載物”的校訓,以“引領(lǐng)交通信息科技推動(dòng)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為己任,xxxx通將不斷發(fā)揮清華紫光在品牌、資源、資金、人力等方面的綜合優(yōu)勢,為交通行業(yè)的發(fā)展積極貢獻科技智慧,共同創(chuàng )造智能化交通的美好未來(lái)。

  3.5 實(shí)習內容

  20xx年xx月16號我便乘車(chē)來(lái)到鄭州,第二天一大早來(lái)到我的實(shí)習單位xxxx通有限公司,單位并不大,但是一來(lái)到公司還是由馮先生給我們做了詳細的介紹,介紹中我了解到了xx南xx通有限公司作為xx通科技股份有限公司分公司,全權負責營(yíng)運高速公路動(dòng)態(tài)計重產(chǎn)品,始終堅持以創(chuàng )新服務(wù)為本,自02年成立以來(lái)建立了工程服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品銷(xiāo)售多方位體系,全面提升在業(yè)界的領(lǐng)先的服務(wù)水平。秉承清華大學(xué)“自強不息厚德載物”的校訓,以“引領(lǐng)交通信息科技推動(dòng)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為己任,xxxx通將不斷發(fā)揮清華紫光在品牌、資源、資金、人力等方面的綜合優(yōu)勢,為交通行業(yè)的發(fā)展積極貢獻科技智慧,共同創(chuàng )造智能化交通的美好未來(lái)。今天雖沒(méi)什么工作任務(wù),但是我從觀(guān)察中了解到工作的辛苦。

  實(shí)習的第二天依然沒(méi)有安排任務(wù),但是馮先生抽出寶貴的時(shí)間給我們講起了該公司的歷史和生產(chǎn)規格。他說(shuō):“從1996年進(jìn)入高速公路機電系統領(lǐng)域以來(lái),xx通前后參加過(guò)80多條高速公路的機電工程建設,總通車(chē)里程達到7000余公里,已經(jīng)成為中國高速公路信息化建設領(lǐng)域的一流品牌。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與積累,公司已形成多個(gè)具有行業(yè)特色和優(yōu)越品質(zhì)的'系統方案,智能交通軟件和硬件產(chǎn)品也形成了系列化,包括高速公路機電系統全面解決方案、軌道交通以及城市交通信息系統全面解決方案、城市市政一卡通解決方案、公眾出行信息服務(wù)解決方案、城際交通管理解決方案、物流系統解決方案、收費監控綜合業(yè)務(wù)平臺、高速公路機電運營(yíng)維護管理系統、遠程視頻管理系統、高速公路征收管理系統、車(chē)牌識別系統、車(chē)流量檢測系統、車(chē)輛GPS信息終端、運政稽查手機終端等!睆乃闹v解中我明白了作為一個(gè)企業(yè)須有擔當又責任,把國家的利益放在第一位,豐富了自己方能強大祖國。

  接下來(lái)的幾天實(shí)習,馮先生給我們介紹給了一位姓李的師傅,他和藹可親,帶我們如親人。李師傅帶著(zhù)我們去移動(dòng)基站做一些移動(dòng)通信設備的故障處理和維護并且在在我們實(shí)習的工程中教會(huì )了我們許多道理。

  什么是基站呢?基站即公用移動(dòng)通信基站是無(wú)線(xiàn)電臺站的一種形式,是指在一定的無(wú)線(xiàn)電覆蓋區中,通過(guò)移動(dòng)通信交換中心,與移動(dòng)電話(huà)終端之間進(jìn)行信息傳遞的無(wú)線(xiàn)電收發(fā)信電臺。一個(gè)基站的選擇,需從性能、配套、兼容性及使用要求等各方面綜合考慮,其中特別注意的是基站設備必須與移動(dòng)交換中心相兼容或配套,這樣才能取得較好的通信效果;咀酉到y主要包括兩類(lèi)設備:基站收發(fā)臺(BTS)和基站控制器(BSC)。

  大家?吹椒宽斏细吒叩奶炀(xiàn),就是基站收發(fā)臺的一部分。一個(gè)完整的基站收發(fā)臺包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)和所有無(wú)線(xiàn)接口特有的信號處理部分;臼瞻l(fā)臺可看作一個(gè)無(wú)線(xiàn)調制解調器,負責移動(dòng)信號的接收、發(fā)送處理。一般情況下在某個(gè)區域內,多個(gè)子基站和收發(fā)臺相互組成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)控制收發(fā)臺與收發(fā)臺之間的信號相互傳送和接收來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳送,這個(gè)范圍內的地區也就是我們常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )覆蓋面。如果沒(méi)有了收發(fā)臺,那就不可能完成手機信號的發(fā)送和接收;臼瞻l(fā)臺不能覆蓋的地區也就是手機信號的盲區。所以基站收發(fā)臺發(fā)射和接收信號的范圍直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò )信號的好壞以及手機是否能在這個(gè)區域內正常使用。

  基站控制器包括無(wú)線(xiàn)收發(fā)信機、天線(xiàn)和有關(guān)的信號處理電路等,是基站子系統的控制部分。主要包括四個(gè)部件:小區控制器(CSC)、話(huà)音信道控制器(VCC)、信令信道控制器(SCC)和用于擴充的多路端接口(EMPI)。一個(gè)基站控制器通?刂茙讉(gè)基站收發(fā)臺,通過(guò)收發(fā)臺和移動(dòng)臺的遠端命令,基站控制器負責所有的移動(dòng)通信接口管理,主要是無(wú)線(xiàn)信道的分配、釋放和管理。當你使用移動(dòng)電話(huà)時(shí),它負責為你打開(kāi)一個(gè)信號通道,通話(huà)結束時(shí)它又把這個(gè)信道關(guān)閉,留給其他人使用。除此之外,還對本控制區內移動(dòng)臺的越區切換進(jìn)行控制。如你在使用手機時(shí)跨入另一個(gè)基站的信號收發(fā)范圍時(shí),控制器又負責在另一個(gè)基站之間相互切換,并保持始終與移動(dòng)交換中心的連接。

  就這樣,一個(gè)月的時(shí)間過(guò)一半了,前半段時(shí)間基本上都是在做基站設備的檢修和維護工作,后半段基本上就沒(méi)做什么了,但是依然學(xué)到了很多東西。記得又一次李師傅帶我們來(lái)到了銷(xiāo)售部門(mén),說(shuō)是要我們給負責銷(xiāo)售產(chǎn)品的人員提供公司生產(chǎn)出產(chǎn)品的一些技術(shù)支持,讓我們給他們介紹產(chǎn)品的規格和使用技巧,好讓他們在做銷(xiāo)售的時(shí)候能給客戶(hù)做出很好的解答。在銷(xiāo)售部我發(fā)現這里人才濟濟,我還親眼目睹了一同事幫公司簽了一筆大單,我當時(shí)就在想如果我干這個(gè)的話(huà)能達到他的那種水平該多好啊。

  還有一次我們被李師傅安排到了產(chǎn)品維修部,部門(mén)里的技師們技術(shù)真是高超,多復雜多難處理的故障對他們來(lái)說(shuō)如九牛一毛。他們毫不費力就把故障給處理了。同時(shí)我還看到他們生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)操控機器的熟練程度,簡(jiǎn)直可以用驚人來(lái)形容。

  在這期間我也學(xué)到了很多東西,同時(shí)我進(jìn)步也不小,人與人溝通到工作效率都有很大的提高。人往往是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)永遠不知道事情到底是什么一個(gè)樣子,是真的那么困難嗎?事實(shí)并非如此,所以不管怎么樣,即使自己完全陌生只要有機會(huì )都一定要去嘗試,努力去做好。因為我們沒(méi)有經(jīng)驗所以我們需要更多的準備。

  在接下來(lái)的時(shí)間公司也沒(méi)安排我們什么任務(wù),可能是我們實(shí)習到了尾聲和公司有招了一些新人的原因吧。但是公司最終還是安排給了我們任務(wù),讓我們去巡查基站,巡查基站很輕松,因為基站出事故的可能性非常小,但是我們還是仔細的檢查了基站的每一個(gè)設備,絕不遺漏每一個(gè)死角。這也是我們每個(gè)人的工作態(tài)度吧,做任何事都要一心一意,絕不馬虎,要不不做,做就做好。公司能把這項任務(wù)交給你,便是對你最大的信任,所以我們在將來(lái)的工作中一定要記住責任重于泰山,好好用心去工作。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我了解到了車(chē)牌識別系統、城市市政一卡通系統、物流系統、高速公路機電系統等。

  車(chē)牌識別技術(shù)(VehicleLicensePlateRecognition,VLPR)是指能夠檢測到受監控路面的車(chē)輛并自動(dòng)提取車(chē)輛牌照信息(含漢字字符、英文字母、阿拉伯數字及號牌顏色)進(jìn)行處理的技術(shù)。車(chē)牌識別是現代智能交通系統中的重要組成部分之一,應用十分廣泛。它以數字圖像處理、模式識別、計算機視覺(jué)等技術(shù)為基礎,對攝像機所拍攝的車(chē)輛圖像或者視頻序列進(jìn)行分析,得到每一輛汽車(chē)唯一的車(chē)牌號碼,從而完成識別過(guò)程。通過(guò)一些后續處理手段可以實(shí)現停車(chē)場(chǎng)收費管理,交通流量控制指標測量,車(chē)輛定位,汽車(chē)防盜,高速公路超速自動(dòng)化監管、闖紅燈電子警察、公路收費站等等功能。對于維護交通安全和城市治安,防止交通堵塞,實(shí)現交通自動(dòng)化管理有著(zhù)現實(shí)的意義。

  一卡通信息管理系統本質(zhì)上是一套由卡片、器具和上位管理軟件所構成的特殊信息管理系統。其核心內容是利用卡片這種特定的物理媒介,實(shí)現從業(yè)務(wù)數據的生成、采集、傳輸到匯總分析的信息資源管理的規范化和自動(dòng)化。同時(shí)企業(yè)一卡通作為企業(yè)信息化管理的一部分和企業(yè)的ERP系統、財務(wù)系統以及HR系統有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。

  物流系統是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的物流功能單元構成,以完成物流服務(wù)為目的的有機集合體。作為物流系統的“輸入”就是采購、運輸、儲存、流通加工、裝卸、搬運、包裝、銷(xiāo)售、物流信息處理等環(huán)節的勞務(wù)、設備、材料、資源等,由外部環(huán)境向系統提供的過(guò)程。所謂物流系統是指在一定的時(shí)間和空間里,由所需輸送的物料和包括有關(guān)設備、輸送工具、倉儲設備、人員以及通信聯(lián)系等若干相互制約的動(dòng)態(tài)要素構成的具有特定功能的有機整體。隨著(zhù)計算機科學(xué)和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展,物流管理系統也從簡(jiǎn)單的方式迅速向自動(dòng)化管理演變,其主要標志是自動(dòng)物流設備,如自動(dòng)導引車(chē)、自動(dòng)存儲、提取系統(、空中單軌自動(dòng)車(chē)、堆垛機等,及物流計算機管理與控制系統的出現。物流系統的主要目標在于追求時(shí)間和空間效益。物流系統是由物流各要素所組成的,物流各要素之間是存在有機聯(lián)系的綜合體。物流系統主要受內部環(huán)境以及外部環(huán)境的要素影響,使物流系統整體構成十分復雜,其外部存在過(guò)多的不確定因素,其內部存在著(zhù)相互依賴(lài)的物流功能因素。物流系統的成功要素是使物流系統整體優(yōu)化以及合理化,并服從或改善社會(huì )大系統的環(huán)境。

  高速公路機電工程也稱(chēng)為“高速公路智能交通系統工程”。高速公路機電系統主要包括“三大系統”和“隧道機電系統”,其中“三大系統”包括:監控系統(收費站及道路監控)、收費系統、通信系統;“隧道機電系統”一般包括隧道監控系統、隧道通風(fēng)照明系統、隧道供配電系統及隧道火災報警系統等幾大類(lèi)。監控系統一般由監控中心和外場(chǎng)設備兩部分組成。監控中心由計算機系統、閉路電視監視控制設備、投影設備、不間斷電源系統等組成。監控中心計算機系統采用局域網(wǎng)結構,能接入視頻、數據和語(yǔ)音信息,構成一個(gè)多媒體的信息平臺,具備方便的擴展性。計算機系統具有每天24h連續工作的能力。監控軟件工程是交通監控系統的靈魂工程,它采集外場(chǎng)設備檢測到的信息,進(jìn)行分析處理,生成相應的控制方案,通過(guò)外場(chǎng)的情報板等設備發(fā)布路況信息。高速公路收費系統是高速公路建設費用回收的途徑,收費系統一般采用“收費車(chē)道—收費站—各運營(yíng)公司收費中心—收費結算中心”的四級收費體制。各級站點(diǎn)的核心都為計算機設備,這些設備通過(guò)以太網(wǎng)交換機連成網(wǎng)絡(luò )。收費車(chē)道采集的原始收費數據,通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)傳送到收費站,收費站將采集的數據集中后發(fā)送給收費結算中心和相應的運營(yíng)公司的收費中心。在收費結算中心,對每次出口的收費按照該車(chē)輛的車(chē)型和實(shí)際行駛所通過(guò)的路段、里程進(jìn)行分割計算,得出各路段的應收款,然后存入收費結算中心的數據庫,并將清算的結果送給相應的運營(yíng)公司的收費中心。通信系統主要是為高速公路運營(yíng)管理及監控、收費系統提供必要的話(huà)音業(yè)務(wù)及數據、圖像信息傳輸通道,它是保障高速公路安全、高速、暢通、舒適、高效運營(yíng)及實(shí)現現代化交通管理必不可少的手段。根據目前的技術(shù)狀況,通信系統基本采用2種實(shí)現方法。一種為SDH光纖數字傳輸系統;另一種為可實(shí)現語(yǔ)音、數據、視頻三網(wǎng)合一的千兆以太網(wǎng)技術(shù)。因為我是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生,所以我就被安排在高速公路機電工程系統這方便實(shí)習。

  在實(shí)習的最后階段,李師傅沒(méi)安排我們做什么任務(wù),但是他教會(huì )了我們許多,這一定能為我將來(lái)的生活和發(fā)展提供很大的幫助。20xx年的1月11號我便已經(jīng)回到學(xué)校,結束了我們一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。

  四、實(shí)習總結

  在短短的一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,雖然沒(méi)做什么工作,但是我體會(huì )到了工作的辛苦,體會(huì )到了知識的力量,公司是一個(gè)整體,分工明確,在實(shí)習的過(guò)程中我對自己專(zhuān)業(yè)也陡增信心,誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有對口的工作,誰(shuí)說(shuō)我們工作不好找,即使在xxxx通有限公司都能有我容身之所,該公司本是生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售與高速公路有關(guān)的產(chǎn)品的,但是在這里同樣有我們學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才的用武之地。我想有我們的參與,以后的我國電子行業(yè)會(huì )更加輝煌,走向世界那是必然的。參觀(guān)過(guò)銷(xiāo)售部和維修部,我才發(fā)現我是多么渺小,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,事在人為,只要我們敢于嘗試,沒(méi)有什么我們做不了的。而且我們未來(lái)所從事的行業(yè)將是為祖國,為人民作出巨大貢獻。這次實(shí)習將是我踏入社會(huì )的第一步,雖然時(shí)間短,但是我還是學(xué)校到了學(xué)校里學(xué)不到的東西,年少的我們應該更加努力,盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,讓自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。這段時(shí)間給了我一次成長(cháng)的機會(huì ),讓我獲益匪淺?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活,這次實(shí)習都將成為我人生中一筆重要財富。

  實(shí)習的工程中李師傅給了我很大幫助,教會(huì )我說(shuō)多道理。他說(shuō)人往往是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)永遠不知道事情到底是什么一個(gè)樣子,是真的那么困難嗎?事實(shí)并非如此,所以不管怎么樣,即使自己完全陌生只要有機會(huì )都一定要去嘗試,努力去做好。因為我們沒(méi)有經(jīng)驗所以我們需要更多的準備。他還說(shuō)做任何事都要一心一意,絕不馬虎,要不不做,做就做好。公司能把這項任務(wù)交給你,便是對你最大的信任,所以我們在將來(lái)的工作中一定要記住責任重于泰山,好好用心去工作。

關(guān)于實(shí)習報告7

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應與實(shí)踐相結合。

  另一方面,實(shí)踐能為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的`有些疑惑:不明白老板怎樣,應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第三是主動(dòng)出擊:當你能夠選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )積極的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)踐,才發(fā)現自己明白的是那么少,這才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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  光陰荏苒,轉眼間一年過(guò)去了,我們共同迎來(lái)了20xx年。站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,我不禁回望來(lái)時(shí)的路。

  20xx年11月10號我從學(xué)校走向工作崗位,在各級領(lǐng)導和同事的熱心關(guān)懷下,我不斷提升理論素養,努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化,培養責任心,磨礪自己以達到一名優(yōu)秀的員工,以下是我三個(gè)月來(lái)的個(gè)人實(shí)習工作總結:

  對于一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),步入職場(chǎng)是一件令人高興而又新鮮的事,但同時(shí)也充滿(mǎn)了困難與挑戰。剛來(lái)到公司的時(shí)候,我覺(jué)得很不適應,很多困難都迎面而來(lái)。在工作的過(guò)程中,很多具體的操作總覺(jué)得是似曾相識但卻不是很明白,因為課本知識與實(shí)際操作畢竟有一定的不同。但是,我選擇了迎難而上。因為我覺(jué)得要想很優(yōu)秀的勝任一項工作,首先必須有自信、有決心,戰勝恐懼、戰勝自己才能戰勝一切,只有敢于嘗試才能知道自己究竟有幾斤幾兩。

  三個(gè)多月的工作學(xué)習,我歷經(jīng)了許多,比如說(shuō):出去辦事的困難,因粗心而造成的小錯誤,以及獨自成功發(fā)出一票貨的喜悅,也就是這些事情教育了我很多,讓我漸漸明白只要你用心去觀(guān)察,細心、認真、腳踏實(shí)地、按部就班的去做,很多事情都是很容易的。

  社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名單證員,要經(jīng)常性地和社會(huì )打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會(huì )知識是工作順利開(kāi)展的潤滑劑。只有以海納百川的開(kāi)闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì )知識,才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì )人的內涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開(kāi)展。

  從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位員工,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。因此做事情要有集體觀(guān)念,以公司的利益為出發(fā)點(diǎn)。

  工作以來(lái),我繼續保持自己在學(xué)生時(shí)代養成的讀書(shū)看雜志的習慣,在工作之余,每天堅持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。積極向老員工請教學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),樹(shù)立事業(yè)心。對工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結,在生活中學(xué)習生活,在工作中學(xué)習工作,在理論學(xué)習中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。

  在這段時(shí)間內,我不僅學(xué)到了許多工作技能和經(jīng)驗,更重要的是,看到其他同事各有過(guò)人的才華時(shí),我看到了自己的'不足,認清了真真的我,我決定以后要更加的努力向他們請教學(xué)習,來(lái)完善自己。在單證工作中,我知道自己不可能是最完美的,但我要做到盡善盡美。當然,這段時(shí)間的工作并不是我一個(gè)人努力的結果,而是公司所有人對我的照顧和幫助,我覺(jué)得作為一個(gè)懂得感激的人,我應該深深地感激一下楊柳,正是她的耐心教導和鼓勵讓我從一個(gè)懵懂的學(xué)生走到了現在,她在學(xué)術(shù)和經(jīng)驗上都教會(huì )了我許多,讓我知道如何出色的完成工作任務(wù),為此我不勝感激。同時(shí)也借此機會(huì )感謝一下公司的領(lǐng)導,謝謝你們給予我一個(gè)展示自己的舞臺!

  “迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷,恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò),但不要把迷茫與困惑當做可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾祭奠失意大苦酒,生命需要自己去承擔,命運更需要自己去把握”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月多的工作學(xué)習,我已經(jīng)不再像以前那樣迷茫,我看到了生活的希望,看到了我的未來(lái),我明白了在將來(lái)的工作中不僅需要細心、耐心,更重要的是自信和主動(dòng),讓自己時(shí)刻保持一個(gè)冷靜的頭腦,積極向上的工作責任感。

  接下來(lái)的工作,我要繼續努力積極配合各部門(mén)的工作,爭取為公司的發(fā)展錦上添花。

  20xx年是經(jīng)濟更加飛速發(fā)展的一年,這對于我們公司來(lái)說(shuō)更是充滿(mǎn)市場(chǎng)與機遇的一年,我們要不斷的努力,不斷進(jìn)步,為公司的壯大發(fā)展獻上自己的一份力量。

  新的起點(diǎn)、新的方向,預示著(zhù)美好的未來(lái)。我已揚帆起航,加油!駛向明天!

關(guān)于實(shí)習報告9

  基本情況:生產(chǎn)實(shí)習

  實(shí)習目的:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)習緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與能力,以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習時(shí)間:20xx.4.23-20xx.6.1

  實(shí)習地點(diǎn):xx xx公司

  總結報告:

  為期1個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。首先介紹一下我的實(shí)習單位:xxxx公司。公司是一家專(zhuān)業(yè)的設計公司,本著(zhù)“誠實(shí)做人,真心做事”的原則為客戶(hù)服務(wù),現在我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當廣泛,包括設計、制作國內路牌、燈箱、印刷品、展示,代理自制業(yè)務(wù);承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設計;提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為導向,運用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方式及推廣思路,幫助企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機和優(yōu)勢。由于擁有強大的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設計理念,獨特的設計風(fēng)格、精益求精的設計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員,從而為客戶(hù)公司塑造更完美的企業(yè)形象。

  自4月23日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該公司的營(yíng)銷(xiāo)部實(shí)習工作。我認為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統、產(chǎn)品配套直觀(guān)展示給予宣傳推介:由于擁有一批長(cháng)期從事設計印刷精英組成,擅長(cháng)把握客戶(hù)的需求,有著(zhù)豐富實(shí)施項目管理經(jīng)驗。他們本著(zhù)為客戶(hù)思考與服務(wù)的宗旨不斷的自我完善與提高。進(jìn)入公司后,我明白了:以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,以?xún)r(jià)格求信心,以時(shí)間求放心,一切努力求見(jiàn)客戶(hù)的微笑。優(yōu)秀的設計一定程度能降低企業(yè)運營(yíng)的風(fēng)險。聯(lián)客本著(zhù)'務(wù)實(shí)有效'的設計思想,堅持'原創(chuàng )設計',站在最終客戶(hù)的角度,通過(guò)細致的調研和嚴謹的,為客戶(hù)創(chuàng )作出準確的、極具商業(yè)價(jià)值的形象設計。我們的目的是通過(guò)對企業(yè)品牌視覺(jué)形象的定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等一系列活動(dòng),從而協(xié)助企業(yè)提高品牌價(jià)值,提高競爭力。

  積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持;走特色營(yíng)銷(xiāo)之路,快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內部質(zhì)量管理,倡導一絲不茍的工作作風(fēng)!熬葡悴慌孪镒由睢 的時(shí)代早已一去不復返,即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售,如今的消費者是不會(huì )自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的,這一點(diǎn)早已被不斷變化的 市場(chǎng)所證明;包裝的'概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括;廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售,那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費者為導向,市場(chǎng)為依據,調研為支持的高端策略包裝之道,我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值,這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向,能夠為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。

  而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)習中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對xxxx公司也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題:

  由于受市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,業(yè)務(wù)成功率不夠穩定,銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司的正常運轉;市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。在實(shí)習中,要求我們不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識和工作的熱情,同時(shí)也要有獨到的見(jiàn)解和靈活的創(chuàng )意。我們不是推銷(xiāo)設計的說(shuō)客,也不是孤芳自賞的藝術(shù)家,我們是顧問(wèn),是參謀,我們將階段性的幫助客戶(hù)建立和改善形象,為客戶(hù)提供意見(jiàn)和幫助。誠信同樣是我們工作的原則,利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作,任何設計都需要細致的觀(guān)察和縝密的思考。我們要為企業(yè)或是其它客戶(hù)解決品牌定位、創(chuàng )造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺(jué)設計與策略顧問(wèn)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)習中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)習中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà):

  If you can dream it,you can make it!最后衷心感謝xxxx公司給我提供實(shí)習機會(huì )!

關(guān)于實(shí)習報告10

  學(xué)號

  實(shí)習報告

 。▽(shí)習名稱(chēng))

  起止日期: 年 月 日 至 年 月日

  學(xué)

  班

  成生姓名 級 績(jì)

  指導教師(簽字)

  XXXXXX學(xué)院

  年 月 日

  一、公司簡(jiǎn)介

  天津華邁燃氣裝備股份有限公司(天津市華邁燃氣技術(shù)發(fā)展有限公司)于2004年04月08日在天津市新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區成立,注冊資金4800萬(wàn)元;是一家以研發(fā)、生產(chǎn)燃氣及其它能源、環(huán)保裝備為主的高科技企業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年的努力華邁公司已經(jīng)在液化石油氣氣化、多氣源摻混、CNG減壓裝置及LNG氣化站、LNG汽車(chē)及船舶加注設備、燃氣調壓箱(站)及電站脫硝(氨站)等領(lǐng)域居于國內領(lǐng)先水平。

  公司擁有總建筑面積近4000平方米的技術(shù)研發(fā)營(yíng)銷(xiāo)中心和2011年10月投入使用的占地30000平米的華邁工業(yè)生產(chǎn)基地,是行業(yè)里為數不多的擁有綜合試驗室、探傷室、技術(shù)研發(fā)基地和專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)車(chē)間的公司。

  2013年獲得“國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”, 是天津市科技小巨人領(lǐng)軍企業(yè)之一。2004年參編了《高大建筑燃氣輻射采暖的國家標準》,并先后取得《全國工業(yè)品生產(chǎn)許可證》及《壓力管道元件制造許可證》,2009年公司獲得了ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認證,2011-2013年公司先后獲得了壓力容器制造;壓力容器、管道安裝許可證;ISO14001:2004環(huán)境管理體系、

  OHSAS18001:2007職業(yè)健康安全管理體系認證。成為行業(yè)內資質(zhì)最全的公司之一。

  公司擁有大專(zhuān)學(xué)歷以上職工占全員的70%以上,通過(guò)與多家科研院所和大專(zhuān)院校技術(shù)合作,不斷提高產(chǎn)業(yè)裝備制造技術(shù),強大的技術(shù)研發(fā)力量使企業(yè)產(chǎn)品始終保持市場(chǎng)的優(yōu)勢地位,目前公司擁有申請并獲得授權的專(zhuān)利有近十項。公司現主要產(chǎn)品涉及:液化氣氣化、多氣源摻混、壓縮天然氣(CNG)減壓、液化天然氣(LNG)撬裝站、LNG汽車(chē)及船舶加注設備及中央站控、電站環(huán)保脫硝等六大系列的40多個(gè)品種,產(chǎn)品以技術(shù)先進(jìn)、運行穩定、安全可靠的特點(diǎn)成為市場(chǎng)上的主導產(chǎn)品,自成立以來(lái),公司已累計產(chǎn)銷(xiāo)設備6000多臺/套;產(chǎn)品覆蓋全國眾多省市,北至內蒙古滿(mǎn)洲里;南至海南三亞,西到新疆克拉瑪依,東至沿海各省市。與國內大型燃氣集團:港華燃氣、中國燃氣、新奧燃氣、北京燃氣、天津燃氣、上海燃氣、深圳燃氣建立了良好的合作關(guān)系,并且榮幸的為2008年北京奧運會(huì )、澳門(mén)第四屆東亞運動(dòng)會(huì ),武漢、濟南第六(七)屆城運會(huì )提供開(kāi)閉幕式火炬燃料保障設備。

  華邁公司將以市場(chǎng)為導向,以技術(shù)創(chuàng )新和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為手段,積極推進(jìn)公司的產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新;在現在業(yè)務(wù)基礎上,不斷提高產(chǎn)品技術(shù)含量,優(yōu)化產(chǎn)品結構,開(kāi)拓新的市場(chǎng),增強公司綜合實(shí)力和核心競爭力,實(shí)現公司健康快速持續發(fā)展,力爭成為國際一流的產(chǎn)業(yè)裝備制造與服務(wù)企業(yè)。

  二、企業(yè)文化

  在這個(gè)公司我們體會(huì )到公司的文化,我單位按西方先進(jìn)的企業(yè)管理模式實(shí)施統一管理,保證了企業(yè)的正常運作。堅持走可持續發(fā)展戰略,和客戶(hù)建立一種長(cháng)久、穩定的業(yè)務(wù)關(guān)系,本著(zhù)互惠互利的經(jīng)營(yíng)原則盡量滿(mǎn)足客戶(hù)的需要,贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)。經(jīng)過(guò)這些年的努力,我們已和國內很多大型企業(yè)建立了穩定的業(yè)務(wù)關(guān)系。忠信仁義,以人為本。忠:即忠誠 信 :即誠信 仁:即仁愛(ài) 義:即大義 以人為本:公司的軟、硬環(huán)境的設計和管理都應滿(mǎn)足人性化的要求,讓人性化的關(guān)懷觸手可及。天津華邁燃氣裝備股份有限公司 將是貴公司可以交往、信賴(lài)的商業(yè)伙伴。企業(yè)精神:團結 奮進(jìn) 務(wù)實(shí) 高效 誠信 高尚 企業(yè)理念:發(fā)展是動(dòng)力質(zhì)量是生命質(zhì)量方針:精益求精質(zhì)量目標:達到同類(lèi)產(chǎn)品的國際先進(jìn)水平,滿(mǎn)足客戶(hù)實(shí)際需求,精誠服務(wù),贏(yíng)得客戶(hù)滿(mǎn)意和信賴(lài) 質(zhì)量承諾:履行合同中各項技術(shù)要求客戶(hù) 降低用戶(hù)生產(chǎn)成本 提高產(chǎn)品質(zhì)量 企業(yè)宗旨:為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù) 誠信為立身之本,與國內廠(chǎng)家建立長(cháng)期穩定的供求關(guān)系,并以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,真誠的承諾,保障各級消費終端的權益。爭創(chuàng )一流。

  企業(yè)文化的概念,有狹義和廣義之分,狹義的企業(yè)文化主要是指企業(yè)的精神文化,它是在長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的`共同擁有的企業(yè)理想、信念、價(jià)值觀(guān)和道德規范的總和。而廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)在創(chuàng )業(yè)和發(fā)展過(guò)程中形成的共同價(jià)值觀(guān)、企業(yè)理想目標、基本行為準則、制度管理規范、外在形式表現等的總和。它是企業(yè)意識形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、制度形態(tài)等文化的復合體。

  用以人為本的文化取代以物質(zhì)利益為本的文化以人為本是所有企業(yè)都在強調的理念。市場(chǎng)競爭,實(shí)質(zhì)上是人才競爭,贏(yíng)得人才,就能贏(yíng)得勝利。許多民營(yíng)企業(yè)雖然也在提倡以人為本,并且具有天然的靈活的用人機制優(yōu)勢,但是民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的重大隱患在于沒(méi)有把“以人為本”的思想深入到企業(yè)的靈魂中去,因此民營(yíng)企業(yè)仍面臨著(zhù)人才危機。以人為本,一是處理好企業(yè)和職工的關(guān)系,要尊重人的權利,尊重職工的人格、職工的創(chuàng )造性、員工的愿望,真正把職工看作是企業(yè)的一分子。許多民營(yíng)企業(yè)家口頭高喊以人為本,思想深處仍把職工當作打工仔,看成圈外人,因此難以形成企業(yè)的共同愿景。二是要善于用人,信任人,激勵人。在企業(yè)內部應任人唯賢,有職有權,充分信任,創(chuàng )造出能者能夠施展才華的環(huán)境。在激勵上,既不能單純進(jìn)行物質(zhì)激勵,也不能單純進(jìn)行精神激勵,而是把握不同層次人的不同需求,從不同層次滿(mǎn)足人的不同愿望。三是培育人。以人為本,不僅是關(guān)懷職工,更重要的是培育職工,為職工提供不斷成長(cháng)、不斷完善的條件。有人講:過(guò)去的人才管理把人視為蠟燭,不停地燃燒直至退出社會(huì )舞臺;而現在,將人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。民營(yíng)企業(yè)往往熱衷于用錢(qián)買(mǎi)人,用錢(qián)控制人,而不注重自己培養人。實(shí)際上,人才的教育培訓是最有效的企業(yè)投資,不僅可以使企業(yè)以極小的投入換來(lái)巨大的收益,更為重要的是通過(guò)人才能力的提高讓他們感覺(jué)到自我發(fā)展有奔頭,有所貢獻也能及時(shí)補充,從而更加忠實(shí)企業(yè)。

  企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,員工了解企業(yè)文化,并時(shí)刻為公司利益著(zhù)想,企業(yè)文化也是員工的行事準則,可見(jiàn)一個(gè)企業(yè)的文化精神是多么的重要。很多公司都提出人性化,規矩是死的,人是活的,在為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的是基本員工,只有保障基本員工的身心愉悅,創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍,公司才能更加蓬勃的發(fā)展。

關(guān)于實(shí)習報告11

  系別:xxx

  專(zhuān)業(yè):xxx

  班級:xx級

  學(xué)號:xx號

  學(xué)生姓名:xx

  指導教師:xx

  完成日期:20xx-xx-xx

  一、實(shí)訓任務(wù)與要求(大標題均為四號,黑體)

  1.實(shí)訓任務(wù)(小標題和正文均為小四號,宋體,行距1.5倍)硬件要求:AT89C51,74LS245,ULN20xx,

  顯示要求:顯示班級姓名,靈活采用顯示方式,動(dòng)態(tài)效果,移動(dòng)閃爍等設計三個(gè)按鍵以上的功能,功能自定義

  2.實(shí)訓要求

  1)、用所指定的元器件完成實(shí)訓課題的電路設計、焊接及調試;

  2)、進(jìn)一步熟悉常用電子器件的類(lèi)型和特性,并掌握合理選用原則;熟悉相關(guān)儀器的使用;

  3)、掌握電子電路的設計與調試方法;

  4)、撰寫(xiě)課程實(shí)訓報告。

  3.實(shí)訓目的

  通本課程實(shí)訓將模擬電路理論知識與基本實(shí)踐技能相結合。學(xué)生通過(guò)對實(shí)用模擬電子電路的設計、安裝、調試、撰寫(xiě)報告等各環(huán)節的訓練,培養模擬電子技術(shù)理論知識在實(shí)踐中的應用能力、獨立地解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。

  二、方案設計與論證

  1.電路設計

  P1.0~P1.3通過(guò)74154譯碼器和反向器ULN20xx接LED點(diǎn)陣的列線(xiàn),P0和P2口通過(guò)同相器74ls245接LED點(diǎn)陣的行線(xiàn)。由于P0口為漏極開(kāi)路,ULN20xx和74LS245為集電極開(kāi)路,所以應分別接上一上拉電阻。由4個(gè)8×8LED點(diǎn)陣組成一個(gè)16×16LED點(diǎn)陣顯示器。

  設計完成的`仿真電路圖如總電路圖所示,其中4個(gè)8×8LED點(diǎn)陣電路圖連接成的16×16LED點(diǎn)陣顯示器的接線(xiàn)圖如單元電路設計所示。

  2.程序設計

 。1)初始化

  將字模數據索引值寄存器R1賦初值#00h,將列控制信號寄存器R0賦初值#00H,將列數寄存器R2賦初值#10H,將掃描次數寄存器R3賦初值#05H,將漢字個(gè)數寄存器R4賦初值#1EH

  (2)字模數據輸出

  查表取出字模數據,由P0口輸出,經(jīng)74LS245同相器驅動(dòng)點(diǎn)陣顯示器的前8行。再查表取出數據,又P2口輸出,經(jīng)74LS245驅動(dòng)點(diǎn)陣顯示器的后8行。列控制信號由P1口輸出,經(jīng)74154譯碼,再經(jīng)ULN20xx反向器驅動(dòng)點(diǎn)陣顯示器的某列。

 。3)漢字顯示延時(shí):一個(gè)漢字循環(huán)掃描5次

 。4)漢字滾動(dòng)循環(huán)顯示:當漢字滾動(dòng)顯示完一遍以后,再循環(huán)顯示。

  三、單元電路設計(小標題和正文均為小四號,宋體,行距1.5倍)

  復位電路:

  1817161514131211

  同相驅動(dòng)器74LS245

  反向驅動(dòng)器ULN20xx

  321

  YYYLED點(diǎn)陣顯示器:

  按鍵電路:

  四、總原理圖及元器件清單

  1.總原理圖

  2.元件清單元器件清單

關(guān)于實(shí)習報告12

  首先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。

  我的實(shí)習是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習,我在我的第二專(zhuān)業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔任了書(shū)記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了民法及民事訴訟法,對程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。

  實(shí)習期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,參加了案件審理的全過(guò)程,并被特許參雍弦橥テ酪欏0訃?嚀邇榭鋈縵攏?nbsp;

  一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)

  郭繼魁與中興經(jīng)貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于20xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟,本案現已審理終結。

  二、當事人和其他訴訟參加人情況

  上訴人(原審原告):郭繼魁

  委托代理人:蓋如濤。

  被上訴人(原審被告):中興經(jīng)貿有限公司。

  法定代表人:劉連貴

  委托代理人:胡振儒

  被上訴人(原審被告):中興建筑公司

  法定代表人:劉連貴

  委托代理人:蘇軍,

  被上訴人(原審被告):中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

  法定代表人:吳孝貴

  委托代理人:付佳賓,

  被上訴人(原審第三人)尹杰,

  委托代理人:竇樹(shù)法

  三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內容

  原告郭繼魁訴稱(chēng):1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū),將中興二期工程⑥—⑦,2/0A—B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬(wàn)元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰,是重復買(mǎi)賣(mài),這種行為是無(wú)效的,F原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿有限公司履行合同交付房屋,并承擔訴訟費。

  被告四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)辯稱(chēng):原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿公司的委托,是合法有效的,原告是初始買(mǎi)受人,交付了全部房款,應予以保護。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是重復買(mǎi)賣(mài)行為,開(kāi)發(fā)公司發(fā)現重復出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現金,是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款,是無(wú)效合同,經(jīng)貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

  通過(guò)對本案的深入研究,我認為四平市中院,認定事實(shí)清楚,適用法律正確,判決公正。但是,其中對于第三人尹杰的.賠償問(wèn)題我仍堅持在合議庭中我提出的意見(jiàn):1第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的范圍進(jìn)行,當事人沒(méi)有提出請求的,不予審查,但判決違反法律禁止性規定、侵害社會(huì )公共利益或者第三人利益的除外。2中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無(wú)效合同,對于無(wú)效合同依法律規定應恢復原狀、返還原物、賠償損失;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,我認為,法院應對第三人利益予以保護,即開(kāi)發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220。78元,并給予購房款一倍的賠償損失,經(jīng)貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任,而不應該使第三人另求法律途徑解決。這樣,對善意第三人利益沒(méi)有有效保護,而且增加訴累,浪費司法資源。

  本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。作為一個(gè)南開(kāi)學(xué)生,我竭力成為一名南開(kāi)文化的使者,向社會(huì )各界的朋友們介紹南開(kāi),使他們走近南開(kāi),了解南開(kāi)。

關(guān)于實(shí)習報告13

  (一) 實(shí)習單位基本情況

  xxxx集團xx電力機車(chē)研究所始創(chuàng )于1959年,是一家服務(wù)于軌道交通機車(chē)車(chē)輛行業(yè)的科技型企業(yè),隸屬于中國南方機車(chē)車(chē)輛工業(yè)集團公司,總部坐落在美麗的xxx、素有中國電力機車(chē)搖籃之稱(chēng)的xx省xx市。

  xxxx集團xx電力機車(chē)研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)xxxx時(shí)代電氣股份有限公司、xx時(shí)代新材料科技股份有限公司,現有員工5000余人、資產(chǎn)總額超過(guò)50億元,年銷(xiāo)售收入已逾20億元。其中,xxxx集團xx電力機車(chē)研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的職能。xxxx時(shí)代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動(dòng)裝備的領(lǐng)先者心得體會(huì )范文,并向強相關(guān)領(lǐng)域拓展。xx時(shí)代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產(chǎn)品、高分子復合改性材料和絕緣材料產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者。

  xx所及其下屬企業(yè)主要從事機車(chē)電傳動(dòng)技術(shù)及工業(yè)、民用變流技術(shù)的應用研究和工程化研究,承擔電力機車(chē)、內燃機車(chē)、地鐵及輕軌車(chē)輛、客車(chē)、大型養路機械、電動(dòng)汽車(chē)用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。產(chǎn)品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車(chē)等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

  經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,xx所在行業(yè)內樹(shù)立了較高的聲譽(yù),F已成為國家變流技術(shù)工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動(dòng)與控制系統國產(chǎn)化定點(diǎn)單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、iec/tc9行業(yè)標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術(shù)委員會(huì )秘書(shū)處掛靠單位。xx所是xx省重點(diǎn)高技術(shù)企業(yè),擁有科技產(chǎn)品進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權,擁有博士后科研工作流動(dòng)站。

  (二)頂崗實(shí)習的工作內容及心得體會(huì )

  到xx時(shí)代頂崗實(shí)習,我的心里充滿(mǎn)幻想,同時(shí)也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著(zhù)把它當作我就業(yè)前的一次實(shí)地演習,從中提高實(shí)踐操作能力,了解怎樣適應好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關(guān)系,懂得公司的一些基本情況。

  通過(guò)公司的培訓后,我被安排在制造中心的系統總成廠(chǎng)atp機柜布線(xiàn)工作,主要是跟著(zhù)師傅學(xué)習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線(xiàn)束,偶爾被調動(dòng)到別的崗位。

  在車(chē)間里,我首先的工作是下線(xiàn)束,即將各種屏蔽導線(xiàn)按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在xx師傅的指導下,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就跟著(zhù)她動(dòng)手,才知道各種屏蔽導線(xiàn)的區別我一無(wú)所知,通過(guò)問(wèn)xx師傅,我知道了圖紙上如4x1的線(xiàn),從而才可以按圖紙進(jìn)行操作。而在裁剪導線(xiàn)時(shí),要注意長(cháng)度一定要有適當的裕量,如果取長(cháng)是亂廢,而取短則不合要求。把導線(xiàn)裁剪之后,則是將各根導線(xiàn)編號,這是一個(gè)細活,如果沒(méi)有編對,接下的工序就無(wú)法進(jìn)行,前面的`工作就是無(wú)用功了?梢(jiàn),責任的重要。接著(zhù),便是把編號組成的線(xiàn)穿入屏蔽網(wǎng)中,在此之前要把將要穿的導線(xiàn)扎成一束。這工作看似簡(jiǎn)單,但卻要使各屏蔽線(xiàn)的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網(wǎng)時(shí),要有一定的方法。在xx師傅的指導下,我很快就學(xué)會(huì )了。其實(shí),在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線(xiàn)束的工作就完成,我從實(shí)踐中明白看事容易,做事難的道理。認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動(dòng)手工作。知道了工作要有責任心,要有節約的意識,才能多快好省完成每一環(huán)節的任務(wù)。

  在車(chē)間里,我的主要工作是機柜布線(xiàn)。而指導我的是xx師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經(jīng)驗,明白怎樣工作好。

  首先,我也是下線(xiàn),但不同的是這次下的線(xiàn)有白皮線(xiàn)(如1平方毫米的線(xiàn))和屏蔽線(xiàn)。而有一種與屏蔽線(xiàn)很相似,它只是沒(méi)有屏蔽網(wǎng)而已,因此,有些看似相同的東西,其實(shí)有細微的差異,這要細心的觀(guān)察才能區分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線(xiàn)的數量很多,裁剪后,要根據圖紙套上數字套管,再合成一組大線(xiàn)。而屏蔽線(xiàn)一樣要編號,但還要剝成白皮線(xiàn)再套數字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時(shí),誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒(méi)有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實(shí),吹它只是為了固定數字套管。原來(lái)做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會(huì )提高。

  接著(zhù),便是把所裁剪的線(xiàn)按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線(xiàn)要領(lǐng)和線(xiàn)長(cháng)來(lái)選擇中間路徑,認真對照圖紙和線(xiàn)標識。這需要了解布線(xiàn)的工藝要點(diǎn)和其后的一些工序,才能使布線(xiàn)有利于接下來(lái)的工作,所以就必須有一定的經(jīng)驗,才能提高工作效率,并且使線(xiàn)布置得美觀(guān)。布置好線(xiàn)后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線(xiàn)目的和要領(lǐng),在此過(guò)程也需要細心,如果在剪扎帶時(shí)把線(xiàn)給弄傷,就必須重新再布置這根線(xiàn)。為了防止有傷線(xiàn)存在,還必須打耐壓。其實(shí),每一道工序都緊密聯(lián)系著(zhù),要保證產(chǎn)品質(zhì)量就必須認真地對待工作。

關(guān)于實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。

  二、實(shí)習前的準備

  因為學(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習單位,所以在實(shí)習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實(shí)習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了,沒(méi)想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說(shuō),這次一定好好的做。

  三、實(shí)習的內容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達商貿廣場(chǎng),規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛生,然后十點(diǎn)開(kāi)飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著(zhù)上客,客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜,說(shuō)到點(diǎn)菜,現在一般稍微有點(diǎn)規模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì )。點(diǎn)完菜后就等著(zhù)傳菜生傳菜,看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜,上好菜后如果不是很忙的話(huà)可以休息一下,然后客人用完餐后買(mǎi)單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的'為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門(mén)后,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我

  想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來(lái)后首先向他們問(wèn)好,然后問(wèn)幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點(diǎn)菜更得細心和真誠,詢(xún)問(wèn)客人有沒(méi)有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺(jué)得服務(wù)好,下次才會(huì )關(guān)顧,生意才會(huì )好,生意好了老板高興了,我們的日子就會(huì )更好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

  第三是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)的幫同事打掃衛生,主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老板請教問(wèn)題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。

關(guān)于實(shí)習報告15

  作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。

  初到藥店工作,老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負責,現將實(shí)習學(xué)習情況作一個(gè)總結報告。

  一、嚴守勞動(dòng)紀律,以員工的標準要求自己

  在實(shí)習期間,我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際。

  不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得。

  二、如何做好藥品知識及醫學(xué)知識的學(xué)習

  顧客在藥店購藥時(shí),因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應,多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的`藥品,而且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的做法。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與xx老師繼續學(xué)習下去,因為實(shí)習即將結束,但是xx老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名中藥材鑒定能手。

  通過(guò)實(shí)習,我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評。

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