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建筑認識實(shí)習報告

時(shí)間:2023-01-21 10:35:37 報告 我要投稿

建筑認識實(shí)習報告(通用15篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的用途越來(lái)越大,報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的建筑認識實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

建筑認識實(shí)習報告(通用15篇)

建筑認識實(shí)習報告1

  上學(xué)期末,XX級建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認識實(shí)習。我們小組選擇成都市為實(shí)習地,從7月7號出發(fā)到14號滿(mǎn)載而歸,度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。

  不必說(shuō)看到了多少美麗的川妹子,也不必說(shuō)品嘗了多少美味的川菜,單說(shuō)成都的風(fēng)景名勝之多,就足以讓我這個(gè)外省人大開(kāi)眼界了!武侯祠的凜然正氣讓人肅穆;杜甫草堂的文化氛圍令人沉迷;問(wèn)道青城山,領(lǐng)略超凡脫俗的出世境界;拜水都江堰,感受豪情萬(wàn)丈的動(dòng)人氣魄……

  但真正令我難以忘懷的,卻是那個(gè)叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡(jiǎn)出的大家閨秀,以其深厚的文化內涵和端莊典雅的外貌,深深打動(dòng)我的心。

  愛(ài)的前提是了解,那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子,來(lái)感受她的獨特魅力吧!

  二、公元前316年,秦滅蜀后,宰相張儀主持修筑了成都城,構筑了大城兼有少城的“重城”城市格局,寬窄巷子正處于少城區域。明代,在延續了“重城”格局的基礎上,明蜀王又修建了蜀王府,形成了包括“皇城”在內的“三城相重”格局。清代為震懾西南,護衛成都,清政府在成都駐軍并修筑了“滿(mǎn)城”,“寬窄巷子”正是清代滿(mǎn)城遺留下來(lái)的兩條胡同。

  延續了成都的'城脈,寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿(mǎn)城百年的城市格局與原真建筑。其“魚(yú)脊骨”形的道路格局,為我國古城街道形態(tài)的罕見(jiàn)之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格,也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  歷史文化街區,是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實(shí)地體現傳統格局和歷史風(fēng)貌的區域。它是歷代人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期地與自然相斗爭,與生活相融合的產(chǎn)物,是中國古典文明寶庫中的一筆財富。但歷史文化街區也具有時(shí)代的烙印和局限性,如果保護不好,或者不注重開(kāi)發(fā),就會(huì )在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下日益沒(méi)落。

  在歷史文化街區的保護和開(kāi)發(fā)方面,成都寬窄巷子無(wú)疑是一個(gè)成功的范例。

  三、“寬窄巷子歷史文化保護區”被作為成都市三大歷史文化保護區之一,早在上世紀80年代就被列入《成都歷史文化名城保護規劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區的保護工作,項目聘請清華大學(xué)作為保護區保護規劃、建筑設計、景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)機構。為此,清華大學(xué)成立了寬窄巷子歷史文化保護區工作組負責相關(guān)工作。

  項目在修復設計之初,進(jìn)行了詳細的實(shí)地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個(gè)院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價(jià)值分為了一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)三個(gè)級別加以保護性的設計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來(lái)面目。

  根據寬窄巷子特殊的歷史文化內涵,設計單位確定了全方位原真性的保護理念,即街巷——院落——建筑——構件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿(mǎn)城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當時(shí)兵營(yíng)演變,布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區中的建筑雖大多數破損嚴重或者改建搭建眾多,很難尋覓舊時(shí)蹤影,但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個(gè)時(shí)代的變遷。保護設計中重點(diǎn)保護街巷以及組成街巷的外觀(guān)風(fēng)貌,包括門(mén)頭、外墻、裝飾物、樹(shù)木等,同時(shí)保護院落空間,使整個(gè)街區依然按照原有院落的格局形式分布。設計中傳統院落中的建筑大部分是用傳統木結構形式和傳統施工工藝,根據測繪圖紙進(jìn)行落架重修,保證建筑的結構、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構件,妥善保護土墻、磚墻、裝飾構件、門(mén)頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統材料。

  四、寬窄巷子一改傳統歷史文化街區單純保護,不重開(kāi)發(fā)的做法,努力在保護與開(kāi)發(fā)并重上探索新路。

  1)準確的定位

  在寬窄巷子的文化定位上,將其設定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”;在商業(yè)定位上,設定為“中國首個(gè)院落式情景消費體驗區”。同時(shí),根據三條巷子的特點(diǎn),分別確定了“寬巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。

  準確的定位實(shí)現了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居。ㄓ胁糠衷∶瘢、商業(yè)運營(yíng)和文化價(jià)值提升的多元化、多功能轉變。實(shí)現了區域內多種功能、不同文化、各式業(yè)態(tài)的和諧共處,探索出了歷史文化街區改造的新模式。

  2) 精琢項目個(gè)性業(yè)態(tài)

  在嚴格保護傳統建筑與文化的同時(shí),精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區運營(yíng)的各類(lèi)業(yè)態(tài),實(shí)現寬窄巷子歷史文化街區的可持續發(fā)展。根據寬窄巷子的發(fā)展需要精心制定了項目商業(yè)規劃,以“成都生活精神”為線(xiàn)索,將中餐、茶文化、傳統文化和民俗展示放在了寬巷子,將西餐、簡(jiǎn)餐、咖啡、特色餐飲、現代藝術(shù)放在了窄巷子,并將酒吧、夜店,小吃城等放在了井巷子。通過(guò)不同的商業(yè)業(yè)態(tài)賦予三條巷子不同的文化。

  此外,該項目的宣傳工作、街區的服務(wù)以及管理等也都做得很到位。

  五、總的來(lái)說(shuō),寬窄巷子歷史文化街區,作為成都市三大歷史文化保護區之一,同時(shí)又是成都市民寄予城市情感的精神家園,其修復、改造工作實(shí)施以來(lái)一直備受各界關(guān)注。開(kāi)街以來(lái),項目顯示了良好的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益,展現了良好的發(fā)展前景。 相信我國其他各地的歷史文化街區,在保護和開(kāi)發(fā)過(guò)程中,一定可以從中汲取經(jīng)驗。

建筑認識實(shí)習報告2

  一、實(shí)習時(shí)間

  xx年6月26日——xx年7月17日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  xx工程項目部

  三、實(shí)習目的

  建筑實(shí)習是我校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習,是繼大一的認識實(shí)習之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習。學(xué)生深入施工現場(chǎng)現場(chǎng),與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導,參與實(shí)踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及建筑管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,為大三課程的學(xué)習起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。

  四、建筑實(shí)習內容

 。ㄒ唬┕こ谈艣r

  1#樓 工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱(chēng):秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓1#樓。

  建筑功能:住宅

  結構形式:剪力墻結構

  建筑層數:地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

  建筑面積:建筑面積12108.2㎡

  地下面積845㎡

  地上面積11263.2㎡

  建筑基底面積878㎡

  建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

  工程項目設計等級為三級,建筑類(lèi)別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。

  2#樓 工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱(chēng):秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓2#樓。

  建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。

  建筑層數:6+1層

  結構形式:磚混結構

  建筑高度:19.45m

  本工程抗震設防烈度為七度,室內地坪標高±0.000相當于絕對標高9.90。

 。ǘ┕こ毯(jiǎn)介

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

  設計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

  監理單位:北京日日豪監理有限公司。

 。ㄈ┙ㄖ澞茉O計

  1#樓建筑節能 本工程體形系數為0.248﹤0.3

  1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

  2.墻體保溫

 、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

 、谧(hù)外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-20xx規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-20xx規定的檢測結果,外窗傳熱系數不應大于3.0。

 、鄄Aнx用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規范》門(mén)單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

 、茕摻罨炷镣勾凹瓣(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺底版貼50厚擠塑板。

  2#樓建筑節能

  1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級

  2.建筑物體形系數:﹤0.3

  3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15㎏/m。

  4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶(hù)的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺底板貼50厚擠塑板。

  5.外門(mén)窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-20xx進(jìn)行檢測,檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。

  6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。

  ﹙四﹚主體工程施工

  1#樓 1.基礎工程

  由于時(shí)間的原因,我們到達施工現場(chǎng)的時(shí)候基礎與地下室都已經(jīng)做完了,都開(kāi)始了基礎以上部分的施工,不過(guò)我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長(cháng)螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長(cháng)在3.0~10.0m?紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎。共有兩種類(lèi)型的樁:一種樁的單根承載力設計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種類(lèi)型的樁單根承載力設計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構造要求為:①承臺梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接,下部鋼筋應在樁位范圍內搭接,每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長(cháng)度為鋼筋直徑的35倍。③現場(chǎng)應進(jìn)行試樁,試樁數量不少于樁總數的1%,且不少于3根。④承臺底及承臺側面如遇軟弱土,應全部換填非液化土,夯實(shí)系數不小于0.94。

  2.鋼筋工程

  由于是全剪力墻結構的,所以現場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的,F在我就依次把從施工現場(chǎng)上所看到的學(xué)到的知識要點(diǎn)歸納如下了:

 、賶w(暗柱)鋼筋

  剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來(lái)布置的,其設計時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的,但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長(cháng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應該間隔的布置錯位放置,也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(cháng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的,其外墻是200厚,內墻是160厚),目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護層兼起內撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

 、诹喊邃摻

  在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL),F在梁和板的配筋圖都采用的是平法標注的方法,大大的簡(jiǎn)化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在施工現場(chǎng)上看圖紙時(shí),我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負筋要布置正確,一般都是兩根通長(cháng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長(cháng)度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負筋。該住宅樓都是按雙向板設計的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長(cháng)跨鋼筋的外側(即下面),支座處的負筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負筋的下面。板角處的負筋與負筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。

 、蹣翘蒌摻

  本住宅樓的標準層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,這樣大大的簡(jiǎn)化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負筋?紤]到施工的方便,在短跨方向上的支座負筋采用通長(cháng)而不是分開(kāi)布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。

  3.模板工程

  整個(gè)施工過(guò)程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,但考慮到成本的問(wèn)題,也沒(méi)有采用像金海灣似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會(huì )在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質(zhì)量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,這些就是在支墻模時(shí)對拉螺栓留下來(lái)的。在支墻模時(shí)在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時(shí)對拉螺栓取下來(lái)而套管留在了墻里,即留下了我們現在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,已防止后期在孔洞周?chē)a(chǎn)生裂縫。模板在支設前必須在其內側刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,所以必須嚴格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們在現場(chǎng)看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當時(shí)在澆筑這層樓板的時(shí)候將其一起澆筑在里面的。目的是為了支上層模板時(shí)用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設的模板能夠穩定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止澆筑的混凝土從接縫處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設的模板是垂直的呢?這個(gè)就得靠放線(xiàn)員之前所彈的基準線(xiàn)了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線(xiàn),還向墻體的一側又多放了一條校正線(xiàn)。我們施工現場(chǎng)上所向外偏移的距離是300㎜。工人就是利用這條基準線(xiàn)用重錘來(lái)檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒(méi)有歪曲。

  4.混凝土工程

  我們剛進(jìn)施工現場(chǎng)的時(shí)候,1#樓主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開(kāi)始的時(shí)候是用泵送車(chē)從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車(chē)的長(cháng)臂是有一定的距離的,當我們的房子隨著(zhù)一層層的往上加高,如果再用泵送車(chē)往上送灰的話(huà),一個(gè)是壓力不夠,另外一個(gè)就是車(chē)的管道沒(méi)有那么長(cháng)。所以我們施工現場(chǎng)上當住宅澆到第九層的時(shí)候是利用的地泵車(chē)往上送已從混凝土攪拌廠(chǎng)制好的混凝土了;炷翉臄嚢鑿S(chǎng)被運輸車(chē)送到施工現場(chǎng)現場(chǎng)的時(shí)候,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設計要求了。于是必須要做的就是兩個(gè)工作:一個(gè)是混凝土試塊;另一個(gè)就是塌落度實(shí)驗。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們在現場(chǎng)看到的是我們的實(shí)驗員一邊做著(zhù)實(shí)驗,而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗的`結果出來(lái)顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦?或許理論與實(shí)際就是差別在這。但現場(chǎng)的監理告訴我們這混凝土從攪拌廠(chǎng)出來(lái)一般都是合格的,是不會(huì )有多大問(wèn)題的,要是有也是在誤差范圍之內的。呵呵不知道這句話(huà)是啥意思,好象意思就是說(shuō)我們做這些實(shí)驗工作也只是走走程序而已。

  混凝土的澆筑首先是從剪力墻開(kāi)始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著(zhù)振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí),工人還得用抹子后續抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過(guò)快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結,影響強度。這也是混凝土養護過(guò)程中的重中之重。待混凝土達到強度設計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。

  由于時(shí)間的原因,我們沒(méi)法看到1#樓的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂的具體做法?偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區別。主要是從起居室、臥室、餐廳;廚房;衛生間、陽(yáng)臺;樓梯間等幾個(gè)區域來(lái)進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,而面層則由用戶(hù)自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。

  2#樓 該住宅樓其功能復雜用途各不相同?傮w上有下房的停車(chē)庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅?繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說(shuō)是相當的全了!整個(gè)住宅樓是磚混結構,±0.000以下采用的是燒結頁(yè)巖磚,±0.000以上采用燒結多孔磚,墻身防潮層置于室內地坪下60㎜處;A采用的是鋼筋混凝土條行基礎,共有五中類(lèi)型的基礎,在三四單元處設置了溫度伸縮縫而沒(méi)有設沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構造柱,圈梁以及部分的過(guò)梁都是采用的混凝土現澆的。承重墻體采用的是P型多孔磚,局部采用的是陶?招钠鰤K。

  鋼筋混凝土構造要求:①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120㎜。板邊支座負筋一般應伸入梁外皮保護層處。②澆筑板的混凝土時(shí)若不得不留施工縫,施工縫應留在貫通橫墻內。③構造柱與墻的連接在各種情況下均設馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,深入墻內長(cháng)度為1000㎜或到洞口邊。④成束電線(xiàn)管豎向置于240墻內,該處砌體改為C25混凝土,做法同構造柱。⑤圈梁兼過(guò)梁時(shí):洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。

 。ㄋ模┈F場(chǎng)工程實(shí)驗

  1.混凝土試塊實(shí)驗

  做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個(gè),分成兩組,每組為三個(gè);炷翑嚢柢(chē)進(jìn)入施工現場(chǎng)后,從攪拌車(chē)內取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個(gè)鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必須振搗密實(shí)。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養護。待混凝土強度達到設計值后,編號取三塊送實(shí)驗室試壓,另三塊存根。

  2.混凝土坍落度實(shí)驗

  實(shí)驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標桿尺定位筒面高度,然后往筒內灌注混凝土,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點(diǎn)為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度,F場(chǎng)的監理告訴我們該施工現場(chǎng)上坍落度在14~16㎝之間是合格的。

  五、個(gè)人實(shí)習總結

  三周的建筑實(shí)習已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問(wèn)題。此次在施工現場(chǎng)實(shí)習,能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對某某問(wèn)題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,也為馬上大三課程學(xué)習提供了參考方向。以下就為這次實(shí)習的一些收獲、認識和感想:

 、蓖ㄟ^(guò)這次實(shí)習,書(shū)本上的知識在實(shí)習過(guò)程中得以消化,對于一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說(shuō)對于鋼筋加工的過(guò)程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀(guān),印象特別深刻。

  2.在施工過(guò)程中,很多時(shí)候實(shí)際施工操作與書(shū)本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實(shí)際操作時(shí)是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識,很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò),可我們還沒(méi)有學(xué)精,沒(méi)有將其轉化為自己的資本,不能夠學(xué)以致用。不管將來(lái)從事施工或者設計,都需要我們平時(shí)多留心,多觀(guān)察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識,培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。

  3.目前,我國建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規范和相關(guān)法律法規沒(méi)有徹底的貫徹和執行。在實(shí)習現場(chǎng),同樣存在著(zhù)許多問(wèn)題。比如施工準備不足,道路以及臨時(shí)設施都沒(méi)有達到規范要求,沒(méi)有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著(zhù)制度的發(fā)展完善,各種問(wèn)題都應該會(huì )解決和避免的。

  4.當今社會(huì )競爭激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實(shí),創(chuàng )造出價(jià)值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì )虛心向他人學(xué)習,不懂就問(wèn),態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

  實(shí)習結束了,雖然過(guò)程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂(lè )的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來(lái)的生活有了心理準備也充滿(mǎn)了向往和自信。在實(shí)習過(guò)程中,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,也非常感謝吳劍鋒老師三周來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現場(chǎng)答疑和指導!

建筑認識實(shí)習報告3

  實(shí)習時(shí)間:

  xx月xx日

  實(shí)習地點(diǎn):

  天津北站附近萬(wàn)柳村大街

  實(shí)習內容:

  地下與巖土工程方向—下穿式地下箱涵(基坑支護工程)

 。1) 基坑支護結構:鉆孔灌注樁,型鋼臨時(shí)支護

 。2) 基坑止水帷幕:水泥攪拌樁正在施工,靠近已開(kāi)挖箱涵處因上方有高壓電線(xiàn),水泥攪拌樁設備無(wú)法施工,局部改作高壓旋噴

  當天下午我們坐車(chē)來(lái)到北站附近,與我們的指導老師肖成志老師在約定地點(diǎn)見(jiàn)面后,在他的帶領(lǐng)下我們來(lái)到工地上進(jìn)行認識實(shí)習,巖土工程認識實(shí)習。我們走進(jìn)工地,一個(gè)地下箱涵正在施工過(guò)程中,這正好為我們的實(shí)習提供了很好的材料。

  我們首先跟隨肖老師來(lái)到地下箱涵附近仔細觀(guān)察。在馬路下面的部分工程已經(jīng)初見(jiàn)摸樣,首先看到的是基坑,基坑前面型鋼支護,兩側為鉆孔灌注樁,其作用為支撐、支護、擋土,樁的入土深度等于露出地面的高度。從老師的介紹中我們了解到,這個(gè)基坑大概有九米深,一般基坑埋藏在地下部分是地面上的.0.8-1.2倍,因此該基坑大概也有九米多埋深,因此這些鉆孔灌注樁總長(cháng)大概有18米。由于靠近基坑附近有高壓電線(xiàn),在基坑邊上就是高壓旋噴樁施工現場(chǎng)。而不遠處比較空曠的地方則是水泥攪拌樁。

  接著(zhù),我們看到了箱涵,有兩個(gè)涵洞,呈倒日字型,箱涵指的是洞身以鋼筋混凝土箱形管節修建的涵洞。箱涵由一個(gè)或多個(gè)方形或矩形斷面組成,一般由鋼筋混凝土或圬工制成,但鋼筋混凝土應用較廣,當跨徑小于4m時(shí),采用箱涵,對于管涵,墩臺,上下板都全部一致澆筑,實(shí)習報告《巖土工程認識實(shí)習》。主要組成部分有鋼筋混凝土涵身、翼墻、基礎、變形縫等,可用來(lái)排水,過(guò)人及車(chē)輛通過(guò),可做為基礎洞來(lái)用,而且,要用泥漿護壁。在現場(chǎng)老師為我們講述了基坑的處理,對較淺的基坑中的水可以直接抽出,而對于深基坑中的水要用止水帷幕,止水帷幕有水泥墻組成,而且帷幕要做到粘土層的隔水層。

  實(shí)習總結:

  止水帷幕是工程主體外圍止水系列的總稱(chēng)。

  有些不是很深大的基坑,它的基坑圍護分3個(gè)部分。一部分是擋土樁部分,其作用主要的起到擋土墻的作用,形式可能有鋼筋混凝土灌注樁或其它形式的樁,樁與樁之間有一定的空隙,但是能擋土。二部分是止水帷幕部分,其作用是使擋土墻后的土體固結,阻斷基坑內外的水層交流,形式可能是水泥土攪拌樁或者壓密注漿。三部分是支撐。而地下連續墻是基坑圍護的另一種形式,多用于深大的基坑。常見(jiàn)的止水帷幕有高壓旋噴樁、深層攪拌樁止水帷幕,高壓旋噴樁止水帷幕;做基坑時(shí),要先做維護再挖坑,而且用混凝土灌注樁做擋墻。做基坑遇到的主要問(wèn)題就是,支護、水、穩定性問(wèn)題。

建筑認識實(shí)習報告4

  上學(xué)期末,**級建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認識實(shí)習。我們小組選擇成都市為實(shí)習地,從7月7號出發(fā)到14號滿(mǎn)載而歸,度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。

  不必說(shuō)看到了多少美麗的川妹子,也不必說(shuō)品嘗了多少美味的川菜,單說(shuō)成都的風(fēng)景名勝之多,就足以讓我這個(gè)外省人大開(kāi)眼界了!武侯祠的凜然正氣讓人肅穆; 杜甫草堂的文化氛圍令人沉迷;問(wèn)道青城山,領(lǐng)略超凡脫俗的`出世境界;拜水都江堰,感受豪情萬(wàn)丈的動(dòng)人氣魄……

  但真正令我難以忘懷的,卻是那個(gè)叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡(jiǎn)出的大家閨秀,以其深厚的文化內涵和端莊典雅的外貌,深深打動(dòng)我的心。

  愛(ài)的前提是了解,那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子,來(lái)感受她的獨特魅力吧!

建筑認識實(shí)習報告5

  內容摘要房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ).實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的`巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì )到一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習的過(guò)程內容作報告如下:

  實(shí)習簡(jiǎn)況。實(shí)習時(shí)間:XX年9月21日至XX年9月15日實(shí)習地點(diǎn):烏市南梁坡武警醫院辦公樓實(shí)習內容:在王嵐老師的指導下,學(xué)習國家相關(guān)的規章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

 。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學(xué)知識,對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

 。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

 。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

 。ㄋ模┙ㄖ┕ねㄟ^(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

 。ㄎ澹┗A1.基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出1003.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

 。┑鼗1.地層土性描述:基礎應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設計人員機參加。3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。4.基礎開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

 。ㄆ撸┦┕蕚1.模板安裝前的基本工作:

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

 。ò耍╀摻罨炷两Y構1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101-12保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3混凝土的早期養護實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B護,這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  4)鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長(cháng)度為1。3倍L框架柱梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D5現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長(cháng)L《3M設8根箍筋。

 。ň牛┢渌

  1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關(guān)措施及驗收規范自定。

  2.施工中應嚴格遵守國家現在個(gè)施工及驗收規范和操作規程。

  3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米

  4.本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進(jìn)行強度驗算。

  5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

  6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長(cháng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)

  7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。

  8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。

  9.結施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí),以結施圖所示做法為準。

  10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁(yè)縱筋為4/12以上是本生在兩周內實(shí)習報告總結。學(xué)生:zhoufanXX年9月12日

建筑認識實(shí)習報告6

  一、 前言

  學(xué)習建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)三年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書(shū)本和身邊事物。20xx年6月13日至6月16日為期4天認知實(shí)習給予了我們一個(gè)“走出去”的機會(huì )。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領(lǐng)下,采用實(shí)地觀(guān)察、討論的形式,在浙江通過(guò)對典型城市空間和標志性建筑的實(shí)地考察、認知,增強了我們將書(shū)本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結合在一起的能力,讓我們對現代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個(gè)很好的認知,也讓我們認識到了解一個(gè)城市不僅要了解它的現代建筑風(fēng)貌,也要了解它的歷史文化沉淀。時(shí)間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結。

  二、 實(shí)習的目的及任務(wù)

  本次實(shí)習是我們學(xué)完了公共基礎課和部分專(zhuān)業(yè)基礎課之后對建筑進(jìn)行的一個(gè)全面的認識,培養我們對建筑的感性認識,是一種密切聯(lián)系實(shí)際、增強我們建筑認識的教學(xué)活動(dòng),是大學(xué)教育過(guò)程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習能進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識,使抽象的書(shū)本知識變?yōu)樯鷦?dòng)的具體的、更為系統的知識,使我們對我國當前建筑、結構、施工技術(shù)、建筑材料等方面的水平和發(fā)展趨勢有所了解,進(jìn)一步培養我們的建筑設計能力。同時(shí),使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,培養我們對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),強化我們的事業(yè)心和責任感,并樹(shù)立學(xué)習信心和增強專(zhuān)業(yè)觀(guān)念。

  三、 實(shí)習組織安排

  在實(shí)習過(guò)程中我們分成6人一組進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察、討論,并按學(xué)校安排的'行程在指導教師的帶領(lǐng)下赴校外進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)調研,了解、記錄當地的建筑、規劃、城市設計等,將所學(xué)知識和實(shí)習內容互相驗證,培養理性、細致的工作作風(fēng)。

  三、 實(shí)習時(shí)間安排及地點(diǎn)

  本次實(shí)習從6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我們召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),指導老師向我們說(shuō)明此次實(shí)習的過(guò)程安排及實(shí)習中要注意的相關(guān)問(wèn)題,6月13號上午7點(diǎn),我們正式出發(fā)前往浙江。下午我們到達烏鎮西柵,老師不做統一的安排,由學(xué)生自已去參觀(guān), 6月14日早上八點(diǎn),在指導老師的帶領(lǐng)下,我們統一參觀(guān)了錢(qián)江新城。當天下午,我們又去參觀(guān)了中國美術(shù)館和西湖部分地區。6月15日我們自由參觀(guān)了浙江大學(xué)紫荊港校區,下午自由安排參觀(guān)了西湖的另一部分地區,6月16日上午我們參觀(guān)了西溪濕地,參觀(guān)完后中午返回學(xué)校。

建筑認識實(shí)習報告7

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  緊張的四周的實(shí)習生活完成了,在這四周里我還是有不少的成就。實(shí)習完成后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)四周的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的`知識。

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短四周的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。

  我很高興能為自己故鄉的建設事業(yè)貢獻了一點(diǎn)綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習的啟蒙教師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗豐富而又慈祥的工地的師傅來(lái)帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái)。如我們常用的管道,有些管道只在書(shū)上提到,而現實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習和體會(huì )到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會(huì )才能深刻的了解其技術(shù)。這次實(shí)習還有很多的真實(shí)意義:

  1、只有實(shí)習才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗依據;

  2、只有實(shí)習才能辨別你對于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個(gè)實(shí)習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;

  3、只有實(shí)習才能模擬體會(huì )在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正;

  4、只有實(shí)習才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度,學(xué)習的覺(jué)悟性會(huì )有相當的提高;

  5、只有實(shí)習才能發(fā)展初具規模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對于幫助你懂得社會(huì )知識、接觸社會(huì )機會(huì )包括職業(yè)機會(huì )提供的幫助非同小可;

  6、只有實(shí)習才能讓你對于教師、同學(xué)提供的知識與其他書(shū)面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據,甚至直接幫助你比其他不實(shí)習的同學(xué)更快成熟。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習對我的人生來(lái)說(shuō)意義非凡。我相信這次實(shí)習肯定會(huì )成為人生的寶貴回憶之一。

建筑認識實(shí)習報告8

  在這次建筑認識實(shí)習中,通過(guò)參觀(guān)各種建筑和觀(guān)看各類(lèi)建筑圖片,了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩,了解了古代和現代各類(lèi)型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門(mén)學(xué)科的興趣增加了很多,建筑很有內涵,隨著(zhù)對它的深入了解,就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑,更多的了了解建筑,把建筑學(xué)學(xué)好,盡自己所能,從事自己喜歡的建筑實(shí)業(yè)。

  實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實(shí)習的內容:

  一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí),F在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的'大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì )到社會(huì )的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

  一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著(zhù)。

  實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  總結一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。

建筑認識實(shí)習報告9

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎.

  二、實(shí)習內容

  (1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  (2)構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  (一)施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng),因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力,需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-XX對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開(kāi)。

  現在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

  (二)梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。

  門(mén)窗過(guò)梁

  門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  三、實(shí)習總結

  一、通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

  二、實(shí)習感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。

  四:建筑認識

  西安是我國最有名的歷史文化名城之一,這次的建筑認知實(shí)習選擇在西安,更多的是它有較為完善的歷史風(fēng)貌,在現代建筑中融合了地域文化,做出了許多有代表性的作品,古建筑與在它基礎之上做出的現代建筑進(jìn)行對比,激發(fā)我們去思考。在這里先介紹幾個(gè)西安有代表性的古代建筑。

  大雁塔是西安古城的標志。大雁塔又名慈恩寺,位于西安市區南郊,為唐代長(cháng)安城內保留至今的重要建筑之一,建于唐永徽三年,初建時(shí)為方形五層樓閣式塔。史載:建筑大雁塔是用來(lái)保存唐高僧玄奘法師從印度帶回來(lái)的佛經(jīng)和佛像。

  武則天長(cháng)安年間因倒塌而重建,高十層,后被戰火毀掉上部三層,剩余七層,后唐長(cháng)興年間曾經(jīng)修繕。明萬(wàn)歷年間在塔身外面包砌一層面磚,形成今日的外風(fēng)。大雁塔現為方形七層樓閣式塔,塔身結構為磚砌單層塔壁,內各層架樓板,設木樓板直通頂層。塔外壁磚砌立柱,表現開(kāi)間數目。各層挑檐用磚砌作疊澀牙子,塔頂為定瓶葫蘆。整個(gè)塔造型雄偉穩健,風(fēng)格樸實(shí),為唐代樓閣式塔的典范。

  與大雁塔齊名的是小雁塔,小雁塔建于唐景龍年間,平面方形,明嘉靖三十四年關(guān)中大地震,震落塔剎和塔頂兩層。塔身現今剩余十三層,殘高約四十四米,開(kāi)式為密檐式佛塔。塔身結構為單層塔壁,內部設林樓梯直通塔頂,各層挑檐用磚砌作疊澀,下檐砌菱角牙子。外壁南北開(kāi)辟券門(mén)。塔身逐層遞減,疊澀漸次收分,造型俊秀挺拔,俏麗柔和,為唐代密檐式塔的典范。

  從大雁塔和小雁塔的造型和特點(diǎn)可以看出,唐代的技藝已完全可以建造高層建筑,因塔大部分采用木構架,雖歷經(jīng)數次大地震卻完好無(wú)損,但因木構架不利于防火,難免會(huì )因人為或自然雷火而毀壞。因而,中國古建筑保留至今的屈指可數也就不足為怪了。如今大雁塔周?chē)呀?jīng)布置成一個(gè)大型的休閑文化廣場(chǎng),成為西安市一個(gè)展示以唐文化為主的主題廣場(chǎng)。

  鐘鼓樓也是西安的標志性建筑,位于西安的中心地段,周?chē)写罅康墓诺涫浇ㄖ,而且現今又出現了許多國外的建筑,如何組織古代建筑與現代建筑的地位與關(guān)系是關(guān)系到西安城市發(fā)展的重要問(wèn)題。

  同時(shí)還有古城墻的與周?chē)h(huán)境的有效結合問(wèn)題,西安的古城墻是我國保存最完整的古城墻,在我國的建筑史上有極其重要的地位。西安市在保留了城墻之后,如何更好地利用城墻的景觀(guān)作用。

  張綺曼教授指出,西安作為十三朝古都,不可能定應該說(shuō)在西安做現代的建筑是有相當大的難度,西安一個(gè)古老的城市,建筑風(fēng)格已經(jīng)完全成熟,在這樣的基礎上如何能夠融入地方特色是建筑師們要思考的問(wèn)題。

  定位在一個(gè)朝代的建筑風(fēng)格上,若按照一個(gè)朝代的風(fēng)格進(jìn)行統籌也不太容易。西安城應該用傳統的風(fēng)格來(lái)統一建筑風(fēng)貌,不主張復古、仿古,但傳統的符號、文脈和地域特點(diǎn)應體現于當今的建筑風(fēng)格里。

  在西安的日子里我們也認識到了在西安大部分的建筑都是仿唐式的建筑,如大雁塔廣場(chǎng)兩側的建筑風(fēng)格是完全的唐式風(fēng)格,還有鐘鼓樓廣場(chǎng)周?chē),也有不少的仿唐式建筑,唐式建筑已?jīng)完全充斥于西安的大街小巷,但是在西安我們也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,這不僅在西安,在國內也是普遍的現狀,就是外貌類(lèi)似古代風(fēng)格的建筑太多,其結構完全都是鋼筋水泥,僅為形似古建的虛殼罷了。在我國專(zhuān)門(mén)從事研究古典建筑的人員少之又少,能把古建筑用在現代社會(huì )的例子就沒(méi)有幾個(gè)了,象我們這樣一個(gè)泱泱大國,竟然沒(méi)有象日本那樣的專(zhuān)業(yè),完全用古典傳統做法研究古建,不得不說(shuō)是一件可悲的事。

  去過(guò)西安的人也都知道,鐘鼓樓廣場(chǎng),西門(mén)內建筑,風(fēng)格類(lèi)似徽派,甚至還有山墻,我對古建民建所知甚少,但是至少應該不是唐代建筑元素吧。還有西安的大街上也出現了西方建筑,西方的設計文化是建立在近代科學(xué)和現代文明的基礎之上,它的主要特征是空間的幾何化,用機械論的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋自然,設計思想主要是以人為中心的文化價(jià)值觀(guān),這與中國傳統的天人合一的思想是完全對立的。

  在這樣一個(gè)風(fēng)格不統一的城市里沒(méi)有真正的體現出一個(gè)地區的文化特征,屋頂斗拱滿(mǎn)大街擺只能歸結為中國城市發(fā)展中人為因素所造成的單調與重復性,城市定位的過(guò)度絕對化.過(guò)度強調單一價(jià)值單一形式,只能讓城市的`"有機更新"和"可持續發(fā)展"成為空談,只留下一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅殼。

  做西安的建筑,張錦秋為我們塑造了一個(gè)成功的例子,不但黃帝陵還有陜西歷史博物館等等肯定能夠留傳后世的,新建的大唐芙蓉園更是讓人感覺(jué)仙境一般,張錦秋就是擅長(cháng)從唐代的風(fēng)格中提取設計元素,真正地從地域特色出發(fā),不只是簡(jiǎn)單地追求形似,而是做到了真正的神似。 我們需承認張錦秋對古典建筑造型法則的把握能力如何能夠繼承我們自己的古典,我們需要作的事情很多.如何能讓這樁數千年的古樹(shù)抽新枝,發(fā)新芽,是我們每個(gè)后來(lái)人的責任.,作為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們更是任重而道遠。

  從西安的建筑風(fēng)格上我對建筑的地域特色有了更深刻的了解。設計的地域性和文化性,是指設計上吸收本地的、民族的、民俗的各個(gè)以及本區域歷史所遺留的種種文化痕跡,并具有極強的可識別性。由于許多極具地域性的民俗、文化及藝術(shù)品均是在與世隔絕的狀態(tài)中發(fā)展演變而來(lái)的,即使是在以往有限的交流和互通下其同化和異化的程度也是有限的,因而可識別性是非常明確的。 因此真正的地域主義形式應該是一個(gè)地方的人文、地理、氣候、環(huán)境等一系列的因素所構成的,講地域主義如果忽視當地的人文、地理、氣候是不可能的。真正好的地域主義一定是切合當地發(fā)展的,是更多地挖掘文化、地域內涵的東西。

  可以說(shuō)一個(gè)民族有一個(gè)民族的特色,一個(gè)地區也會(huì )有一個(gè)地區的特色。世界有許多不同風(fēng)格的建筑,這是一個(gè)民族一個(gè)國家的風(fēng)格與文化。大到國外,如地中海地區的通身白色外殼,英國的哥特式建筑,埃及的金字塔;小到中國各地的民居,大草原上的蒙古包,客家的土樓,皖南的粉墻黛瓦,還有陜西的窯洞,傣族的竹樓,不同的地方形成各具風(fēng)格的建筑文化。建筑的地域性從廣義上來(lái)講,它首先受地理的氣候,區域的影響,比如說(shuō)在我們南方地區,炎熱地區跟北方寒冷地區建筑顯然是不同的。即使是同一個(gè)地區,山區的建筑和濱河的建筑也是不雷同的。

  關(guān)于建筑的地域特征,何鏡堂教授說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“建筑是一個(gè)地區的產(chǎn)物,世界上是沒(méi)有抽象的建筑的,只有具體的地區的建筑,它總是扎根于具體的環(huán)境之中,受到所在地區的地理氣候條件的影響,受具體的地形條件,自然條件,以及地形地貌和城市已有的建筑地段環(huán)境所制約!睆膹V義上來(lái)講,建筑首先受地理的氣候,區域的影響;從狹義的角度來(lái)講,建筑的地域性主要是指建筑地段的具體的地形,地貌條件,和城市周?chē)慕ㄖ沫h(huán)境;建筑的地域性還表現在地區的歷史,人文的環(huán)境之中,這是一個(gè)民族一個(gè)地區人們長(cháng)期生活決定了歷史文化的傳統。

  建筑的地域性,從狹義的角度來(lái)講,我認為主要是指建筑地段的具體的地形,地貌條件,和城市周?chē)慕ㄖ沫h(huán)境。這是具體影響和制約建筑空間和平剖面設計的,乃至建筑形式的重要因素。建筑師要以生態(tài)觀(guān)的角度順應自然的地形地貌的要求,與地段環(huán)境,融為一體,要用城市的觀(guān)點(diǎn)看建筑,尊重城市和地段已形成的整體的布局和肌理,以及建筑與自然的關(guān)系,在體形、體量、空間布局,建筑形式乃至材料色彩等方面下功夫,采用與地區相適應的技術(shù)條件手段,再結合功能,整合,優(yōu)選,融會(huì )貫通,就有可能創(chuàng )造出有個(gè)性的精品。

  我想建筑是一個(gè)地區的產(chǎn)物,世界上是沒(méi)有抽象的建筑的,只有具體的地區的建筑,它總是扎根于具體的環(huán)境之中,受到所在地區的地理氣候條件的影響,受具體的地形條件,自然條件,以及地形地貌和城市已有的建筑地段環(huán)境所制約的,這是造就一個(gè)建筑形式和風(fēng)格的一個(gè)基本點(diǎn)。

  當然,建筑的地域性還表現在地區的歷史,人文的環(huán)境之中,這是一個(gè)民族一個(gè)地區人們長(cháng)期生活決定了歷史文化的傳統,建筑師應該在地區的傳統中,來(lái)尋根,發(fā)掘有益的“基因”,與現代科技文化相結合,使現代建筑地域化,地區建筑現代化,我覺(jué)得這才是建筑師真正廣闊的創(chuàng )作空間,也是建筑師取之不盡的源泉。

  在世界范圍內,建筑作為一個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照,新的技術(shù)體系,新的思維方式,新的科學(xué)技術(shù),必然帶來(lái)了新的設計觀(guān)念和思想,現代建筑創(chuàng )作很自然地就應該適應當今時(shí)代的特點(diǎn)和要求,建筑要用自己特殊的語(yǔ)言,來(lái)表達所處的時(shí)代的實(shí)質(zhì),表現這個(gè)時(shí)代的科技觀(guān)念,揭示思想和審美觀(guān)。歸根到底,是時(shí)代精神決定了建筑的主流風(fēng)格,把握時(shí)代脈搏,融合優(yōu)秀地域文化的精華,建筑才會(huì )創(chuàng )新和向前發(fā)展。

  當然,強調創(chuàng )新和時(shí)代精神,并非排斥傳統和地區特色,創(chuàng )作有中國特色的現代建筑,關(guān)鍵要處理好時(shí)代精神和弘揚傳統建筑文化的關(guān)系。弘揚的目的是為了創(chuàng )新,創(chuàng )新也必須原有的文化根基上發(fā)展。繼承傳統并非在新建筑上貼標簽、貼傳統符號,或者部分構件的復制;而是吸收整體的文化的內涵,這既有中國文化的傳統,也是世界人類(lèi)建筑文化的精華。

  作為學(xué)生我們特別要重視吸收地域建筑文化的優(yōu)秀傳統,努力尋求傳統文化與現代生活方式的結合點(diǎn),不斷地探索傳統審美意識與現代審美意識的結合方式,并融會(huì )到新的建筑中去,才能夠創(chuàng )作出有文化品味的現代建筑。建筑的地域性文化性時(shí)代性是一個(gè)整體的概念,三者又是相輔相成的,不可分割的:地域性本身就包括地區人文文化和地域的時(shí)代特征;文化性是地區傳統文化和時(shí)代特征的綜合表現;時(shí)代性正是地域特征,傳統文脈與現代科技和文化的綜合和發(fā)展。如果建筑師能夠很好地理解和綜合應用建筑的三性,強調整體性和統一性,創(chuàng )作真有特色的建筑。

  建筑作為一種文化,它是需要我們用心去領(lǐng)悟、去發(fā)現、去創(chuàng )造的,我相信只是我們能以認真學(xué)習的態(tài)度去面對我國現階段的建筑文化,努力學(xué)習西方適合我們吸收的建筑思想,我國的建筑業(yè)會(huì )有一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,也會(huì )在我們的大地上出現更多更好的建筑,去實(shí)現我們真正的地域文化。

建筑認識實(shí)習報告10

  施工技術(shù)也非常強硬,不懂得問(wèn)題,馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達提前竣工的目的。實(shí)習能促使應屆生端正就業(yè)態(tài)度。

  1.實(shí)習目的:

  為了加強我們對建筑結構工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。

  2. 實(shí)習流程:

  這次實(shí)習維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)B區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀(guān)的地點(diǎn)是B二綜合樓——建工館——土木工程結構實(shí)驗室;第2天參觀(guān)的地點(diǎn)是B一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì )堂——老師住宅區。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農學(xué)院施工現場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。

  3. 實(shí)習內容:

  3.1觀(guān)看房屋的結構

  通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習,我了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料,結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次實(shí)習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì )堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;老師住宅區由于是33層,是剪力墻結構;2個(gè)土木工程實(shí)驗室是排架結構。老師講解到說(shuō),如果是單層廠(chǎng)房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結構。通過(guò)實(shí)習時(shí)的理解和資料的查看,我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習過(guò)程中見(jiàn)到的結構的定義及分類(lèi)。

  砌體結構———以砌體為主制作的結構稱(chēng)為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無(wú)筋砌體結構和配筋砌體結構。

  混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1.素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2.當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線(xiàn)膨脹系數接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3.預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,也就提高了結構構件的抗裂度。

  排架結構———由兩邊的柱子,有一個(gè)屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側向的移動(dòng)。

  框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

  剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱,能承擔各類(lèi)荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

  3.2觀(guān)察房屋的細部處理

  在老師的'講解過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實(shí)習中學(xué)到的細節知識。

  3.2.1施工時(shí)的應注意的縫及其功能

  在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內填保溫材料。

  沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時(shí),為防止建筑物出現不均勻沉降,以至發(fā)生錯動(dòng)開(kāi)裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

  抗震縫是因為建筑物平面不規則,或豎向不規則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。

  3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

  在食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時(shí),屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩定性問(wèn)題。當柱子間距比較大時(shí),還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩定。在結構實(shí)驗室中,其兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車(chē)的軌道,這也應注意鉸接的處理。

  3.2.3鋼筋混凝土成型問(wèn)題

  在觀(guān)看施工施工視頻時(shí)了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時(shí),結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),鋼筋表面應潔凈,粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí),需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固,不能使結點(diǎn)產(chǎn)生錯位,否則會(huì )引起房屋穩定性問(wèn)題。

  當捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時(shí),最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問(wèn)題。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時(shí),要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。

  3.2.4砌磚時(shí)應注意的細節

  在砌磚時(shí),應保持磚垂直,水平在一條直線(xiàn)在,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規范的規定,同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛生主管道及門(mén)窗的開(kāi)啟不受影響,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數,不得出現破活。在砌體中安裝過(guò)梁時(shí),必需嚴格控制其位置、標 高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿(mǎn),如座漿厚度超過(guò)20mm時(shí), 要用細石混凝土鋪墊,過(guò)梁兩端的支承高度應相同、長(cháng)度應相等。

  當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節還有很多,作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個(gè)真正的施工員,才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。

  3.3了解施工的主要的流程

  這個(gè)主要是通過(guò)觀(guān)看“廣州新電視塔”的施工過(guò)程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標志性建筑。

  首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地實(shí)習時(shí),都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問(wèn)題,這也體現了以人為本。

  然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現問(wèn)題,可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強硬,不懂得問(wèn)題,馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達提前竣工的目的。

  這個(gè)環(huán)節,應體現人人有責的思想,每個(gè)人都應該遵守法則,才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑!

  4.實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)四天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習,我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)老師的講解,和近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,以及觀(guān)看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習,也讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè);也深刻體會(huì )到,做結構這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。

  雖然在實(shí)習的過(guò)程中,有些知識不是很懂,但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣,反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)!

  總之,這次實(shí)習我收獲很大。同時(shí),希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。

建筑認識實(shí)習報告11

  20xx年12月至20xx年2月,我在**市**監理有限公司的一個(gè)監理項目部實(shí)習,實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習,是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里,我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,對“****花園商場(chǎng)”進(jìn)行了監理實(shí)習。

  1.工程概況:

  該工程的建設單位是******房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,監理單位是**市**監理有限公司,設計單位是**省***設計院,施工單位是**市第一建筑有限公司。本工程為*****商場(chǎng),位于學(xué)苑路東側****花園小區外,結構形式為框架結構,主體建筑為地上五層地下一層,地下室層高為4.2m,一層層高為4.8m,標準層層高為4.6m,五層層高為4.65m,主體建筑總高23.65m,室內外高差0.45m,結構設計使用年限50年,抗震設防烈度為七度,總建筑面積19923.98m.

  我所在的項目部,有1個(gè)總監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)電氣專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)水暖專(zhuān)業(yè)監理工程師。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。

  2.主要內容

  在實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并作了許多實(shí)習記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習的主要內容:

  (1).鋼材工程

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是鋼材了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼材布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼材是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼材。如受力鋼材,架立鋼材,構造鋼材,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼材的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼材時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼材,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼材的錨固長(cháng)度,搭接長(cháng)度,焊接長(cháng)度等,也要嚴格控制好。

  鋼材綁扎的相關(guān)規定:

 、.綁扎接頭的鋼材面積在受壓區不得超過(guò)50%,在受拉區不得超過(guò)25%;

 、.同一縱向受力鋼材不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼材起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼材直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

 、.設計無(wú)規定時(shí):在受拉區域Ⅰ級鋼材綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼材可不做彎鉤;在受壓區域內,Ⅰ級鋼材亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼材末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼材末端可不做彎鉤,但搭接長(cháng)度不應小于鋼材直徑的35倍;

 、.鋼材搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度;

 、.鋼材在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼材與模板之間進(jìn)行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼材之間的尺寸可用綁扎短鋼材來(lái)控制;

 、.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽(yáng)臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

 、.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼材在上,次梁鋼材居中,主梁鋼材在下;當有圈梁、墊梁時(shí),主梁鋼材在上;

 、.梁板鋼材綁扎時(shí),應防止水電管線(xiàn)將鋼材抬起或壓下。

 、.鋼材工程驗收:鋼材工程屬隱蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼材和預埋件進(jìn)行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關(guān)各方簽字確認,以備查證。

  3.心得體會(huì )

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的,事無(wú)巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn),也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時(shí)候,旁站是一個(gè)非常重要的工作,這個(gè)時(shí)候,我和師傅都堅持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教,我被他們認真負責的'態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,監理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà),要求認真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。

  這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表,項目經(jīng)理,監理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩,和我們交流經(jīng)驗,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術(shù)方面的問(wèn)題,避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

  在實(shí)習期間,我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進(jìn)入了角色。我剛到工地的時(shí)候,師傅就讓我熟悉圖紙和03101及04101圖集,等到驗收鋼材時(shí),師傅又在現場(chǎng)給我講解,經(jīng)過(guò)幾天的陪同,我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁,板的鋼材了,并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼材工作中,師傅把任務(wù)都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會(huì ),我也非常珍惜這樣的機會(huì )。

  通過(guò)這次實(shí)習,我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)年輕但經(jīng)驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí),我們并不是直接去指責,而是反映問(wèn)題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應及時(shí)要求整改,并向業(yè)主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點(diǎn),更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題,都應該在監理發(fā)現之前,由施工方的施工員率先發(fā)現的,但是正如我前面所說(shuō)的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設,這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專(zhuān)業(yè)素養,能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務(wù)業(yè)。

  這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習,理論與實(shí)踐相結合,在短短幾天內,個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中,學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái),依靠團隊的力量,解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作,對待周?chē)娜恕?/p>

  在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考,每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分,側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。

  總監總是對我說(shuō),我們項目部人少,希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話(huà)說(shuō),技多不壓人。趁現在年輕,多學(xué)點(diǎn),多做點(diǎn),成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電監理員也要學(xué)點(diǎn)土建監理知識,而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。我覺(jué)得總監的話(huà)是正確的,現在還年輕,誰(shuí)知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),要有寬廣的視野,這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向師傅學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。

  在工地上的這段時(shí)間里,我的性格也發(fā)生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經(jīng)常在休息的時(shí)候隨便和大家聊聊天,感覺(jué)他們在工地上有著(zhù)說(shuō)不完的趣事,而且工地上無(wú)論監理還是民工,其實(shí)都挺好相處的,而且感覺(jué)大家雖然苦,但是心態(tài)都很好。從他們身上,我學(xué)到了很多知識。

建筑認識實(shí)習報告12

  為了加強我們對建筑工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解,增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。

  讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。

  黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽(yáng)市孟津縣小浪底,在洛陽(yáng)市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處,是黃河干流三門(mén)峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開(kāi)發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。

  小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設計為斜墻壩型,后優(yōu)化為斜心墻壩型,兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個(gè)特點(diǎn):適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;

  2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實(shí)現了庫區淤積的連接,又不會(huì )對壩坡產(chǎn)生太大的影響;

  3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;

  4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。

  山西宏圣可建有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續建筑是指采用綠色、可循環(huán)建材、工廠(chǎng)化生產(chǎn)的抗震、節能、節材、節地的環(huán)保型建筑,修建過(guò)程類(lèi)似于搭積木,安全、靜謐、速度、循環(huán)、實(shí)惠、潔凈。擁有傳統建筑無(wú)法比擬的4倍省時(shí)、5倍節能、6倍節材、室內空氣20倍凈化、93%工廠(chǎng)制造、1%建筑垃圾、10%成本節約、80%原材料回收利用的優(yōu)勢。

  山西宏圣可建科技有限公司是晉城宏圣建筑工程有限公司控股子公司,2012年10月26日,他們與擁有綠色可持續建筑技術(shù)的湖南長(cháng)沙遠大集團鑒定了加盟合同,正式成為山西省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術(shù)基礎上,結合本地區居民生活環(huán)境、生活習慣,結合不同用戶(hù)群體個(gè)性化的要求,遍訪(fǎng)業(yè)內專(zhuān)家,對外墻保溫、窗戶(hù)多樣化、內置外挑陽(yáng)臺、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng )新,使綠色可持續建筑更加精細化、個(gè)性化。

  宏圣可建公司的成立,帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門(mén)鎖五金、物流運輸等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展;外協(xié)廠(chǎng)的培養,使許多本土企業(yè)、廠(chǎng)家尋求到了新商機,得到了更長(cháng)足的發(fā)展;宏圣可建廠(chǎng)在高平落地,也為周邊群眾就業(yè)提供了機會(huì ),研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設,豐富產(chǎn)品類(lèi)型、完善結構、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  以鋼材制作為主的結構,是主要的建筑結構類(lèi)型之一。鋼材的特點(diǎn)是強度高、自重輕、整體剛性好、變形能力強,故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜;材料勻質(zhì)性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學(xué)的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動(dòng)力荷載;建筑工期短;其工業(yè)化程度高,可進(jìn)行機械化程度高的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。鋼結構今后應研究高強度鋼材,大大提高其屈服點(diǎn)強度;此外要軋制新品種的型鋼,例如H型鋼(又稱(chēng)寬翼緣型鋼)和T形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。

  現在各地重大鋼結構工程的成功建設,說(shuō)明我國的鋼結構綜合技術(shù)水平已處于國際先進(jìn)水平。但我國的鋼結構產(chǎn)業(yè)在信息化、自動(dòng)化、標準化、科研創(chuàng )新方面同發(fā)達國家相比還有不小的差距。鋼結構企業(yè)在進(jìn)行調研、分析市場(chǎng)及未來(lái)發(fā)展趨勢。研究有關(guān)戰略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規劃目標,對具有國際先進(jìn)水平、自主創(chuàng )新能力強、國際競爭實(shí)力強大并可以占領(lǐng)市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè),將列入規劃并給予支持、扶持政策。機遇也是挑戰,我國鋼結構產(chǎn)業(yè)能否上臺階、上規模,國家的發(fā)展至關(guān)重要

  鋼結構與其它建設相比,在使用中、設計、施工及綜合經(jīng)濟方面都具有優(yōu)勢,造價(jià)低,可隨時(shí)移動(dòng)。

  一、鋼結構住宅比傳統建筑能更好的滿(mǎn)足建筑上大開(kāi)間靈活分隔的要求,并可通過(guò)減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板,提高面積使用率,戶(hù)內有效使用面積提高約6%。

  二、節能效果好,墻體采用輕型節能標準化的C型鋼、方鋼、夾芯板,保溫性能好,抗震度好。節能能50%,

  三、將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強,具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災害的情況下,鋼結構能夠避免建筑物的`倒塌性破壞。

  四、建筑總重輕,鋼結構住宅體系自重輕,約為混凝土結構的一半,可以大大減少基礎造價(jià)。

  五、施工速度快,工期比傳統住宅體系至少縮短三分之一,一棟1000平米只需20天、五個(gè)工人方可完工。

  六、環(huán)保效果好。鋼結構住宅施工時(shí)大大減少了砂、石、灰的用量,所用的材料主要是綠色,100%回收或降解的材料,在建筑物拆除時(shí),大部分材料可以再用或降解,不會(huì )造成垃圾。

  七、以靈活、豐實(shí)。大開(kāi)間設計,戶(hù)內空間可多方案分割,可滿(mǎn)足用戶(hù)的不同需求。

  八、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續發(fā)展的要求。鋼結構適宜工廠(chǎng)大批量生產(chǎn),工業(yè)化程度高,并且能將節能、防水、隔熱、門(mén)窗等先進(jìn)成品集合于一體,成套應用,將設計、生產(chǎn)、施工一體化,提高建設產(chǎn)業(yè)的水平。

  鋼結構與普通鋼筋混凝土結構相比,其勻質(zhì)、高強、施工速度快、抗震性好和回收率高等優(yōu)越性,鋼比磚石和砼的強度和彈性模量要高出很多倍,因此在荷載相同的條件下,鋼構件的質(zhì)量輕。從被破壞方面看,鋼結構是在事先有較大變形預兆,屬于延性破壞結構,能夠預先發(fā)現危險,從而避免。

  鋼結構廠(chǎng)房具有總體輕、節省基礎、用料少、造價(jià)低、施工周期短,跨度大,安全可靠,造型美觀(guān),結構穩定等優(yōu)勢。鋼結構廠(chǎng)房廣泛應用于大跨度工業(yè)廠(chǎng)房、倉庫、冷庫、高層建筑、辦公大樓,多層停車(chē)車(chē)場(chǎng)及民宅等建筑行業(yè)。

  通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。

建筑認識實(shí)習報告13

  一大早下著(zhù)小雨,冷風(fēng)透進(jìn)骨子里,可即使是這樣的天氣,也影響不到我的興奮。今天是認識實(shí)習的第一天,首站佛山。以前對佛山有一點(diǎn)點(diǎn)的了解,知道它以建筑陶瓷知名,佛山有300多家陶瓷企業(yè),中國的陶瓷出口歐美、東南亞等地區,我們的主要競爭對手是墨西哥,其在歐美的市場(chǎng)占有率較大。只是知道一點(diǎn)點(diǎn),但對整個(gè)建筑陶瓷的生產(chǎn)過(guò)程并不了解。這學(xué)期學(xué)習陶瓷工業(yè)設備后,對窯爐認識一知半解,還沒(méi)見(jiàn)到現實(shí)生活中瓷磚的生產(chǎn),現實(shí)中的窯爐。

  集合完畢,我們就開(kāi)始了今天的佛山之旅。包車(chē)里,司機師傅放著(zhù)不知道是那個(gè)年代的老歌,就像是催眠曲,聽(tīng)得我們大家都睡著(zhù)了,路上這一個(gè)半小時(shí)顯得很短,眼睛一閉一睜就過(guò)去了。

  我們首站來(lái)到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是廣東東鵬陶瓷股份有限公司與行業(yè)精英共同組建的一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高檔瓷質(zhì)飾釉磚(仿古磚)的大型陶瓷企業(yè),注重產(chǎn)品研發(fā),制造回歸自然、超越自然的陶瓷產(chǎn)品。金意陶瓷磚是一種符合潮流的仿古風(fēng)格瓷磚。今天負責帶我們參觀(guān)的是金意陶產(chǎn)品研發(fā)部門(mén)。他們我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)線(xiàn),給我們講解了仿古磚生產(chǎn)的整個(gè)流程。我們學(xué)到了很多。

  生產(chǎn)仿古磚的工藝流程和其他建筑陶瓷一樣,分那么幾個(gè)步驟:

  1.制粉,因為我們參觀(guān)的金意陶本部在市區,地處居民區,為避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生產(chǎn)基地進(jìn)行的;

  2.壓制成型原料粉經(jīng)過(guò)壓機壓制成型,壓出我們看到的`瓷磚坯體;

  3.干燥脫水四十分鐘左右,控制含水量0.5%;

  4.上釉印花,干燥完的坯體在生產(chǎn)線(xiàn)上經(jīng)過(guò)上釉和印花再燒結,才能出現我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路,不同的花色,要經(jīng)過(guò)幾次印花才能完成;

  5.燒制,金意陶的燒制用的是輥道窯,長(cháng)110米,燒結溫度1200℃。沒(méi)有自動(dòng)的溫控系統,主要靠顏色來(lái)判斷溫度,用高速調溫燒嘴和壓力制度來(lái)調節控制溫度,在預熱帶和燒成帶分別需要半個(gè)多小時(shí),再經(jīng)過(guò)急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

  6.磨邊使磚的大小形狀一致,檢驗分級,包裝。檢驗除了抽樣送檢外,還有目測檢驗是否有裂紋,與樣板顏色對比是否一致,合格后包裝出貨。

建筑認識實(shí)習報告14

  1 建筑認識實(shí)習的性質(zhì)和目的:

  建筑認識實(shí)習是學(xué)生進(jìn)入建筑設計階段之前的重要教學(xué)環(huán)節,建筑認識實(shí)習報告。通過(guò)兩周的建筑認識實(shí)習,我們初步建立起關(guān)于基本建筑結構、建筑基本功能、建筑藝術(shù)風(fēng)格以及城市公共空間等問(wèn)題的正確認識。為日后的建筑設計課程走向深入打下了良好的基礎。并能深刻的體會(huì )到作為一個(gè)建筑設計人員所擔負的社會(huì )責任。

  在這為期兩周的實(shí)習過(guò)程中,我門(mén)要學(xué)會(huì )如何在不同的環(huán)境中進(jìn)行建筑構思,進(jìn)行適當的環(huán)境利用、改造、創(chuàng )造。知道關(guān)于建筑物設計的布局方式,了解有關(guān)建筑單體設計中的場(chǎng)地設計、功能組成、交通流線(xiàn)和相關(guān)法規。知道許多關(guān)于建筑立面處理方法和建筑細節的處理手法。學(xué)會(huì )并懂的簡(jiǎn)單的建筑構造。

  2 建筑認識實(shí)習的時(shí)間安排:

  2007.09.03 實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習準備

  2007.09.04 青島五四廣場(chǎng)、奧帆基地周?chē)、音?lè )廣場(chǎng)

  2007.09.05 八大關(guān)風(fēng)景區(公主樓、花石樓)

  2007.09.07 天主教堂、中山路、基督教堂、青島迎賓館

  2007.09.08 嶗山區政府周?chē)、展覽館

  2007.09.09——2007.09.16 寫(xiě)實(shí)習報告

  實(shí)習地點(diǎn):青島

  返校時(shí)間:2007.09.08

  3 建筑認識實(shí)習的內容:

  3.1五四廣場(chǎng)及周邊

  3.1.1五四廣場(chǎng)

  在青島的海濱大道的周?chē)贾昧?5個(gè)主題廣場(chǎng),有棧橋公園、匯泉廣場(chǎng)、音樂(lè )廣場(chǎng)等一系列的廣場(chǎng)。而最為主要的是五四廣場(chǎng),五四廣場(chǎng)北依青島市政府辦公大樓,南臨浮山灣,總占地面積10公頃。五四廣場(chǎng)是為紀念青島為中國近代史上偉大的五四運動(dòng)導火索,意在弘揚五四愛(ài)國精神激勵人們奮發(fā)圖強。

  五四廣場(chǎng)分南北兩部分,分布于中軸線(xiàn)上的市政府辦公大樓、隱式噴泉、奧運倒計時(shí)牌、點(diǎn)陣噴泉、《五月的風(fēng)》雕塑、海上百米噴泉等富有節奏地展現出莊重、堅實(shí)、蓬勃向上的壯麗景色,在大面積風(fēng)景林的襯托下更加生機勃勃,充滿(mǎn)現代氣息。在廣場(chǎng)的東西兩側,有建筑風(fēng)格迥異的現代建筑,既有高檔的辦公樓,也有住宅區。廣場(chǎng)的西側是商業(yè)辦公樓,東側是青島城市規劃展覽館。

  五四廣場(chǎng)是中國廣場(chǎng)設計成功的一個(gè)典范,五四廣場(chǎng)位于市政府前,對于整個(gè)城市有重要的作用,是重要的'旅游景點(diǎn)。

  3.1.2音樂(lè )廣場(chǎng)

  音樂(lè )廣場(chǎng),位于浮山灣畔,東接五四廣場(chǎng),北臨少兒活動(dòng)中心,占地面積為36000平方米,于1999年9月18日正式啟用。這是一處以音樂(lè )為主題的文化休閑廣場(chǎng),也是我國目前最大的音樂(lè )廣場(chǎng)。音樂(lè )廣場(chǎng)有五個(gè)功能區:樹(shù)陣區、偏心廣場(chǎng)及軟雕塑區、橢圓廣場(chǎng)區、音樂(lè )觀(guān)海臺和地下購物商場(chǎng)。五個(gè)功能區以其不同的表現形式合理分布,組成廣場(chǎng)的扇形平面結構。登高俯視,猶如一棵美麗的扇貝鑲嵌在海岸邊。

  音樂(lè )廣場(chǎng)以音樂(lè )為主調。數字鋼琴王、地面樂(lè )譜書(shū)和全場(chǎng)背景音響形成音樂(lè )廣場(chǎng)的主題,實(shí)習報告《建筑認識實(shí)習報告》。8支專(zhuān)業(yè)音響和30支背景音箱,使游人不論身居廣場(chǎng)何處,都可欣賞到效果極佳的音樂(lè )。人行甬道邊,有序分布的琴鍵式坐凳,更加突出了廣場(chǎng)的音樂(lè )特色。廣場(chǎng)照明燈具的造型也新穎別致:有高桿帆形燈、吊籃燈、錐形庭院燈折射埋地燈、草坪燈、效果射燈等近百盞。每當夜晚,華燈齊放,五光十色,明暗相間,人們仿佛置身于夢(mèng)幻之中。廣場(chǎng)綠化是以花缽、草坪、模紋綠化帶和樹(shù)陣搭配,其排列、布局如音樂(lè )般流暢。近海處栽有陰繡球的40個(gè)石制花缽,沿防浪壩環(huán)繞擺放。東部以法桐為主的樹(shù)陣結構,則為人們休閑提供了方便。東部以龜甲冬青、小龍柏、石巖杜鵑、金葉女貞等組成的大模紋花帶,則襯托出了廣場(chǎng)宏偉壯觀(guān)的氣魄。廣場(chǎng)的地勢高低錯落,一收一放、一幽邃,一疏朗,高處謀其景,低處謀水色。幽邃處花木掩映,疏朗處帆影翔集,海天自然環(huán)境與典雅、舒展且具有現代韻律的音樂(lè )廣場(chǎng)融為一體,步移景異,賞心悅目。

  在音樂(lè )廣場(chǎng)我們了解了許多關(guān)于廣場(chǎng)的設計問(wèn)題,如出入口的開(kāi)向和設計,廣場(chǎng)綠化的組織分布,建筑小品的設置,廣場(chǎng)分區的方法,我們可以通過(guò)不同的地面的質(zhì)感、顏色、以及綠化分隔等方式。另外我門(mén)觀(guān)察了廣場(chǎng)周?chē)慕ㄖ牟贾、顏色、高度等一系列的廣場(chǎng)設計問(wèn)題,學(xué)會(huì )主題廣場(chǎng)的設計方法。

  3.1.3奧帆基地

  青島奧林匹克帆船中心座落于青島市東部新區浮山灣畔,北海船廠(chǎng)原址,毗鄰五四廣場(chǎng)和東海路,市內的著(zhù)名風(fēng)景點(diǎn)“燕島秋潮”位于基地內燕兒島山的東南角,該地依山面海風(fēng)景優(yōu)美,2008年第29屆奧運會(huì )和13屆殘奧會(huì )帆船比賽將在這里舉行。青島奧林匹克帆船中心建設過(guò)程中緊緊圍繞“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念,按照“可持續發(fā)展、賽后充分利用和留下奧運文化遺產(chǎn)”的原則,高起點(diǎn)規劃、高水平設計、高標準建設。青島奧林匹克帆船中心采用的一系列科技新技術(shù),起到了示范平臺的作用。奧帆基地同樣注重環(huán)境景觀(guān)規劃,通過(guò)三條南北向軸線(xiàn)即:西軸-海洋文化軸、中軸-歡慶文化軸 東軸-自然文化軸,組成了意向的“川”字。以“歡舞·海納百川”為主題,寓意開(kāi)放的青島正以寬廣胸襟,向世界敞開(kāi)大門(mén)。

  在奧帆基地讓我感受到規劃的的神圣,作為奧運會(huì )的比賽場(chǎng)地,有序的流線(xiàn)組織和優(yōu)美的環(huán)境是十分必要的。在奧帆基地我切實(shí)感受到要做好一個(gè)項目一個(gè)區域的規劃前期的準備是非常重要的,只有我們充分的了解他的功能,才能作好設計?v然建筑的功能不能決定建筑的形式,但是我們不去了解建筑的功能,也絕對無(wú)法設計一個(gè)好的建筑,一個(gè)能讓人認可發(fā)的建筑。

  3.2八大關(guān)風(fēng)景區(花石樓、公主樓)

  3.2.1八大關(guān)

  八大關(guān)風(fēng)景區位于匯泉角景區北部,西臨匯泉灣,南接太平灣,地理位置十分優(yōu)越。最初因有八條以關(guān)隘命名的路。故稱(chēng)“八大關(guān)”。后又新增了兩條,實(shí)際上現在有十條以關(guān)隘命名的路,分別是:韶關(guān)路,嘉峪關(guān)路,山海關(guān)路,武勝關(guān)路,涵谷關(guān)路,正陽(yáng)關(guān)路,臨淮關(guān)路,寧武關(guān)路,紫荊關(guān)路,居庸關(guān)路。八大關(guān)別墅區的特點(diǎn)之一是有眾多的各國風(fēng)格建筑,故有“萬(wàn)國建筑博覽會(huì )”之稱(chēng)。這里集中了俄式,英式,法式,德式,美式,丹麥式,希臘式,西班牙式,瑞士式,日本式等20多個(gè)國家的建筑風(fēng)格。八大關(guān)是以前德租界,上世紀德國人在此修建了200多幢不同風(fēng)格的房子.八大關(guān)里每一條路的行道樹(shù)都不同。比如嘉峪關(guān)路是五角楓,韶關(guān)路是碧桃,寧武關(guān)路是海棠,武勝關(guān)路是紫荊,紫荊是雪松……

  在八大關(guān)景區,就外墻的處理方法就有近百種。而對于建筑圍墻的形式更是富有多種形式,將許多沒(méi)有生命的進(jìn)行創(chuàng )造性地組合創(chuàng )新。

  3.2.2公主樓

  坐落于居庸關(guān)路16號,精巧可愛(ài),就像是童話(huà)故事中的常有的模樣,也許正是丹麥建筑風(fēng)格才造就了著(zhù)名童話(huà)作家安徒生 公主樓建造于本世紀三十年代中期,占地近千平方米,建筑面積721.98平方米 。公主樓建筑為北歐濱海風(fēng)格庭院建筑 主樓為磚木結構,地下一層地上三層,花崗巖砌基,屋脊雙面陡坡呈尖聳狀,開(kāi)有可遠眺海濱的氣窗,墨綠色粉刷墻面上的樓層窗外,由白綠色馬賽克嵌飾框邊,使建筑造型簡(jiǎn)捷、流暢、精巧、活潑、室內有壁櫥 質(zhì)地考究的木扶梯 地板及墻裙,房間小巧明亮,起居設施完備 室外西南有寬闊的草坪,襯托主建筑高雅、醒目、別具一格。

  在八大關(guān)景區我們可以看到世界各地的建筑但不同地域的不同時(shí)間的建筑有著(zhù)不一樣的風(fēng)格特色,丹麥的公主樓我們看到了不同于中國建筑的另一種風(fēng)格,建筑墻體的綠色不同于中國的朱紅色,還有許多的美的地方。

  3.2.3花石樓

  花石樓位于第二海水浴場(chǎng)東端一處伸入海中的岬角上,黃害路18號。是八大關(guān)中最著(zhù)名也是最有代表性的融合了西方多種建筑藝術(shù)風(fēng)格的一棟歐洲古堡式別墅,如果按近代歐式建筑傳統模式去套它,好像并不十分貼切。此樓建筑面積753.7平方米,院內面積4.5畝。樓的主體共5層,頂層為觀(guān)海臺,側有鐵頂尖。由于樓內由大理石貼面,樓外又砌有鵝卵石,多年來(lái)人們一直稱(chēng)之為“花石樓”;ㄊ瘶菗f(shuō)是1932年由一位俄羅斯人格拉西莫夫修建,它的建筑風(fēng)格是典型的歐洲古堡式,又融入了希臘式和羅馬式的風(fēng)格,也有哥特式的建筑特色。由圓形和多角形組合而成的建筑物正面造型,別致有序。

  花石樓主體共5層,頂層為觀(guān)海臺,側有鐵尖頂。由于是用花崗巖和鵝卵石建成,故得名花石樓。樓下石階分為2層,上層6級,下層9級,有石徑通往鐵欄大門(mén),庭園內廣植花木,是青島頗具特色的著(zhù)名建筑。

  在花石樓,我學(xué)到了關(guān)于別墅建筑平面組織的一些淺薄的知識,在花石樓的一層主要是以對外為主,主要用于接待客人,屬于動(dòng)靜分區中的動(dòng)區,二、三樓則是休息的臥室和客房,在二樓還有觀(guān)景陽(yáng)臺,可以瞭望大海。樓梯在近門(mén)的左側,是螺旋樓梯,一樓起居室在墻角和墻面的處理上更加細膩。

  3.3天主教堂、基督教堂

  3.3.1天主教堂

  青島天主教堂本名圣彌厄爾教堂,由德國設計師畢婁哈依據哥德式和羅馬式建筑風(fēng)格而設計。教堂始建于1932年,于1934年竣工。教堂平面呈拉丁“十”字形,正面高30米處設有平臺,兩側有兩座對稱(chēng)而又高聳的鐘塔,高度為60米,塔內上部懸有4個(gè)巨大銅鐘,鐘聲悠揚和諧。大門(mén)上方有一巨大的玫瑰窗,兩側各聳立起一高4.5米的十字架。該堂結構以鋼筋混凝土與花崗石結合而成。屋頂覆蓋舌頭紅瓦,其氣勢龐大,且又古樸典雅。

  教堂裝飾系采用意大利文藝復興時(shí)期形式。堂內大廳高18米,寬敞明亮,頂棚懸有七個(gè)大吊燈,后方設有祭臺,配之穹頂的圣像壁畫(huà),堪稱(chēng)莊嚴美觀(guān)?扇菁{教徒千人,是青島地區最大的哥特式建筑,也是中國唯一的祝圣教堂,同時(shí)也是基督教建筑藝術(shù)的杰作。

  3.3.2基督教堂

  3.4青島迎賓館

  迎賓館坐落于信號山南麓,1905年10月-1907年10月建造,由德國建筑師馬爾克設計,施特拉塞爾監督施工。它是當年德國膠澳總督的官邸。迎賓館是一座具有歐洲皇家風(fēng)范的德國古堡式建筑,其

建筑認識實(shí)習報告15

  作為新生的我們,必須要對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有個(gè)感性的認識,因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認識。

  實(shí)習,下面就是我記錄的實(shí)習情況,以及一些在實(shí)習過(guò)程中或之后的感悟與思考。

  XX年7月5日星期六

  今天是實(shí)習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實(shí)習動(dòng)員,著(zhù)重給我們強調了一下幾點(diǎn):

  1安全第一,要處處注意安全;

  2嚴肅對待實(shí)習,要端正態(tài)度,每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺勤;

  3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不要擅自獨立行動(dòng);

  4在實(shí)習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎的認識,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好基矗今天我們實(shí)習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現代的風(fēng)格。我們首先來(lái)到體育館,在里面,我們參觀(guān)了籃球場(chǎng)和羽毛球館。我們來(lái)到頂層遮陽(yáng)棚是網(wǎng)架結構。老師還講解了體育館的好多結構。

  通過(guò)老師的介紹使我們了解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點(diǎn):

  1,進(jìn)出場(chǎng)地的方便;

  2,活動(dòng)場(chǎng)所寬廣;

  3有足夠的建筑強度;

  4,造型美觀(guān),給人以藝術(shù)的享受。

  隨后,我們來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館,圖書(shū)館是本校的標志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學(xué)校很遠的的地方就能看見(jiàn)這座挺拔的建筑。圖書(shū)館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來(lái)。當我們問(wèn)老師為什么要這樣時(shí),老師答到:“一方面是為了美觀(guān),另一方面是為了穩固性!毕挛缥覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們參觀(guān)了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓,我們了解到了變形縫的相關(guān)知識,總體而言,變形縫是用來(lái)抵抗因種種原因而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個(gè)大類(lèi)。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時(shí),其間必須加梁。

  接著(zhù),我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室,另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室,實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,由于現在沒(méi)有使用,所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室,里面有許多精密的實(shí)驗設備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。

  7月6日星期日

  今天是實(shí)習的第二天,老師在車(chē)上就跟我們說(shuō):“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的,有代表性的建筑!

  車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下,我們下了車(chē),因為天氣非常熱,我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō):“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現錯誤,導致沒(méi)法完工,看來(lái)只能拆除拉,現在就是一片廢墟啦1

  過(guò)了一會(huì )兒,老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō):“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑!

  隨著(zhù),我們來(lái)到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個(gè)建筑!在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區,紅谷大廈可算得上是個(gè)標志性“人物”了,設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫(xiě)字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中,每樓層建筑面積4010平方米標準層,總建筑面積12。52萬(wàn)平方米。紅谷大廈還創(chuàng )造了一項紀錄呢——迄今為止江西省范圍內單體建筑面積最大的建筑工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統,成為了真正的節能建筑和智能建筑,讓它更加美觀(guān)實(shí)用。去年12月25日,南昌市30余個(gè)市直機關(guān)陸續搬到這來(lái)辦公,讓需要辦事的廣大市民及海內外客商省了不少事。

  南昌紅谷大廈是一座非,F代化的建筑。對于當代的建筑,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

  建筑結構設計是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全, 可靠的程度,還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求,F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來(lái)提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí),那么他會(huì )是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

  建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化,一種是社會(huì )制度變化,一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化,所以,我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因為,我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現在,我們的社會(huì )發(fā)生了變化,現在,在人們的思想觀(guān)念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。

  7月7日星期一

  今天是實(shí)習的第三天。今天,我們參觀(guān)了南昌的三座大橋——生米大橋,八一大橋,南昌大橋。通過(guò)老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒(méi)有綠化帶;公路橋一般沒(méi)有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(cháng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對長(cháng)的其坡度也相對斜。還有拱的作用:1美觀(guān);2將橋向上托起,分擔一部分重力。橋上工程還設計安排了排水系統。其主要目的:1在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面,減輕車(chē)輛對路面的摩擦力,進(jìn)而使車(chē)對路面的荷載大大減輕;2防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,防止使其生銹,進(jìn)而延長(cháng)其實(shí)際的壽命。生米大橋是我市目前贛江上規模最大的橋梁。大橋全長(cháng)3880米,寬35米,雙向八車(chē)道,內河ⅲ級通航標準,三百年一遇防洪標準。大橋由東互通與引橋、副橋、主橋、西互通立交與引橋四大部分組成,其中主橋為連續2跨228米中承式鋼管拱結構。生米大橋的'西線(xiàn)連通昌樟高速公路、320國道和城市西外環(huán)高速公路,從而形成城內車(chē)輛快速出城、城外車(chē)輛快速過(guò)境的交通網(wǎng)絡(luò ),大大緩解南昌大橋和八一大橋的通行壓力。八一大橋是一座典型的斜拉橋,而南昌大橋是一座普通的簡(jiǎn)直橋。一座簡(jiǎn)直橋雖不如八一大橋和生米大橋來(lái)的氣魄,但也讓我認識到普通鋼筋混凝土的橋梁施工的一些方法。

  比如讓我不可思議的鉆孔灌注樁施工工藝:

 、畔忍顚(xiě)書(shū)面開(kāi)工申請報告,經(jīng)監理工程師批準后方可開(kāi)工。

 、埔员O理工程師簽認的導線(xiàn)點(diǎn)為基準點(diǎn),用紅外線(xiàn)測距儀放樣。

 、菧蚀_放出樁位后埋設護筒,經(jīng)監理工程師復核無(wú)誤后,用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。

 、茹@孔擬采用回旋鉆。鉆機就位首先安裝好鉆架及起吊系統,將鉆機調平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米,鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉盤(pán),如有傾斜或位移,及時(shí)調整糾正。鉆孔所用泥漿現場(chǎng)調制,儲存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過(guò)程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。

 、汕蹇祝恒@孔深度符合設計要求后,迅速通知監理工程師驗孔,合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。

 、拾苍O鋼筋籠:鋼筋籠按照設計圖紙在鋼筋班集中下料現場(chǎng)成型,根據需要長(cháng)度分成2—3節,鋼筋籠要焊接牢固,吊孔結實(shí),主筋、箍筋位置準確。鋼筋籠標高偏差不得大于±5厘米。

 、斯嘧⑺马挪捎冒韬蠘前柚乒捃(chē)運輸,并輸送至導管內。灌注前首先安裝好導管。安裝導管時(shí)應將連接螺栓對稱(chēng)擰緊,防止漏氣。導管應隨安裝隨放入孔中,直到導管底口距孔底40厘米左右為宜,然后安裝好漏斗和提板軟墊。砼應嚴格按照批準的配合比進(jìn)行拌合,拌合時(shí)嚴格控制材料計量、拌合時(shí)間、準確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時(shí),計算好首批砼數量,保證將導管底口封祝正常灌注后,嚴禁中途停工。灌注時(shí)要經(jīng)常探測砼面的高度,計算導管埋深,指揮導管的提升和拆除,作好記錄。導管埋深應控制在3—6米,最大埋深不能超過(guò)8米。砼灌到最后,預留不小于50厘米的樁頭,以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時(shí),做好砼試件,以便檢驗砼強度。

 、坍敇渡眄艔姸冗_到80%以上時(shí),即可開(kāi)挖樁頭鑿除多余部分,使樁頂砼表面符合要求。

  7月8日星期二

  今天,我們來(lái)到一個(gè)剛結構構件廠(chǎng)。我們由廠(chǎng)里的一個(gè)技術(shù)人員帶領(lǐng)著(zhù),他對廠(chǎng)里的情況非常熟悉。他首先對我們強調安全問(wèn)題,要我們走在廠(chǎng)里的規定區域內。這個(gè)廠(chǎng)房正好也是剛結構建筑,通過(guò)技術(shù)人員的介紹和我查閱的資料,我可以羅列一些剛結構的施工的經(jīng)驗:

  1、構件的進(jìn)嘗驗收與堆放

  場(chǎng)地狹孝施工條件差是當前施工工程普遍存在的困難,對越高層鋼結構工程而言,相對緊張的工期內構堆場(chǎng)要求更高更嚴,這個(gè)問(wèn)題不處理好必將對吊裝及整個(gè)工程施工造成嚴重影響。

  2、塔吊的選擇、布置與裝拆

  塔吊是超高層鋼結構工程施工的核心設備,其選擇與布置要根據建筑物的布置、現場(chǎng)條件及鋼結構的重量等因素綜合考慮,并保證裝拆的安全、方便、可靠。

  3、吊裝

  吊裝是鋼結構施工的龍頭工序,吊裝的速度與質(zhì)量對整個(gè)工程起舉足輕重的作用。在深圳的地王大廈主體超高層鋼結構施工中,通過(guò)采勸區域吊裝”及“一機多吊”技術(shù)解決了工期緊與工程量大的矛盾。

  4、測量控制

  在超高層鋼結構施工中,垂直度、軸線(xiàn)和標高的偏差是衡量工程質(zhì)量的重要指標,測量作為工程質(zhì)量的控制階段,必須為施工檢查提供依據。從鋼結構施工流程可以看出,各工序間既相互聯(lián)系又相互制約,選擇何種測量控制方法直接影響到工程的進(jìn)度與測量。在鋼結構施工中,可以采用“跟蹤校正”,即在柱梁框架形成前將柱子初步校正并及時(shí)糾偏,大大減輕了校正難度,每節校正時(shí)間由原來(lái)10d左右縮短為2-3d,即可交給下道工序作業(yè),并實(shí)現了區域施工各工序間良性循環(huán)的目標。

  5、焊接

  鋼結構的連接方法有焊接,螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構造復雜,用鋼量大,施工麻煩,現在很少應用。焊接連接是現在鋼結構最主要的連接方式。一般采用電弧焊包括手工電弧焊以及半自動(dòng)電弧焊,其優(yōu)點(diǎn)是可以連接任何形狀的結構,不削弱構件截面,構造簡(jiǎn)單,不需要拼接材料,生產(chǎn)效率高,易于采用自動(dòng)化操作,連接的剛度較大,密封性能較好。缺點(diǎn)是因焊接過(guò)程中局部區域受到高溫作用,加熱和冷卻不均勻使構件產(chǎn)生焊接殘余應力和焊接變形。影響結構的承載力,剛度和使用性能。另外,焊接質(zhì)量易受材料和操作的影響,一旦發(fā)生局部裂縫容易擴展到整體。螺栓連接的優(yōu)點(diǎn)是裝拆方便,缺點(diǎn)是要在板件上開(kāi)孔削弱構件截面。增加工作量需搭接連接體。

  6、質(zhì)量與工期控制

  超高層鋼結構不同于一般混凝土建筑的顯著(zhù)特點(diǎn)是:質(zhì)量高、工期緊。質(zhì)量與工期的保證依賴(lài)于科學(xué)的管理、嚴格的施工組織和新技術(shù)、新工藝、新設備的大膽應用。建立科學(xué)管理的組織體系,嚴格按項目管理法施工是保證工程“安全、優(yōu)質(zhì)、高速”進(jìn)行的關(guān)鍵。

  7月9日星期三

  今天是實(shí)習的最后一天,我們在指導老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了建筑工地。老師首先向我們介紹了鋼筋的綁扎問(wèn)題。老師說(shuō):“鋼筋的綁扎點(diǎn)的每根鋼筋長(cháng)短不一,每根要錯開(kāi)綁扎,因為這樣更牢固!

  通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0。6~1。0)×104,長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1。2~2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高,此時(shí)拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力,具有顯著(zhù)的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線(xiàn)脹系數與混凝土線(xiàn)脹系數相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應力將不超過(guò)100~200kg/cm2。。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距孝寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時(shí),對提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會(huì )發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。

  實(shí)習總結

  在土木工程認識實(shí)習(第2頁(yè))上,我們共進(jìn)行了五項參觀(guān),它們分別是南航新校區、南昌三大橋、南昌紅谷灘、鋼材構件廠(chǎng)和施工現常實(shí)習完雖然勞累,但在每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習的過(guò)程,不同程度上都會(huì )有收獲。而實(shí)習的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)參觀(guān),使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)樓層的結構,廠(chǎng)房的結構,學(xué)到了很多具體的專(zhuān)業(yè)知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。我們不但對此專(zhuān)業(yè)有了初步的感性認識,而且學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這讓我們受益匪淺。實(shí)習雖然結束,但我的學(xué)習還遠未結束,我一定會(huì )更加努力,在土木工程這個(gè)領(lǐng)域內干出自己的一片天地!

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