電氣基礎實(shí)訓報告（通用13篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的電氣基礎實(shí)訓報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電氣基礎實(shí)訓報告 1
實(shí)訓目的
這次實(shí)訓的目的主要是為了讓我們掌握由電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的知識。學(xué)習PLC的實(shí)踐接線(xiàn)和程序的編寫(xiě)。同時(shí)學(xué)會(huì )分析、排除線(xiàn)路故障的方法，通過(guò)親自動(dòng)手增強實(shí)際連接控制電路的能力和操作能力。理論和實(shí)踐相結合讓我們對學(xué)過(guò)的知識有更深的了解，在實(shí)踐中了解理論知識的重要性并且找到自己的不足，讓以后的學(xué)習目標更加的明確。
實(shí)訓內容
實(shí)訓一：三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制
一、實(shí)驗目的
1、通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機正反轉控制線(xiàn)路的安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
2、加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解。
3、學(xué)會(huì )分析、排除繼電——接觸控制線(xiàn)路故障的方法。
二、原理說(shuō)明
按時(shí)間原則控制電路的特點(diǎn)是各個(gè)動(dòng)作之間有一定的時(shí)間間隔，使用的元件主要是時(shí)間繼電器。按時(shí)間原則控制鼠籠式電動(dòng)機Y－△降壓自動(dòng)換接起動(dòng)的控制線(xiàn)路。當接觸器KM1、KM2主觸頭閉合，KM3主觸頭斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機三相定子繞組作Y連接；而當接觸器KM1和KM3主觸頭閉合，KM2主觸頭斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機三相定子繞組作△連接。因此，所設計的控制線(xiàn)路若能先使KM1和KM2得電閉合，后經(jīng)一定時(shí)間的延時(shí)，使KM2失電斷開(kāi)，而后使KM3得電閉合，則電動(dòng)機就能實(shí)現降壓起動(dòng)后自動(dòng)轉換到正常工作運轉。
這個(gè)實(shí)驗讓我了解時(shí)間繼電器的結構、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調整及在控制系統中的應用。讓我對電路接線(xiàn)有了更深的了解。
實(shí)訓二：三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制
一、實(shí)驗目的
1、進(jìn)一步提高按圖接線(xiàn)的能力
2、了解時(shí)間繼電器的結構、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調整及在控制系統中的應用。3、熟悉異步電動(dòng)機Y－△降壓起動(dòng)控制的運行情況和操作方法。
二、原理說(shuō)明
反接制動(dòng)的關(guān)鍵在于電動(dòng)機電源相序的改變，且當轉速下降到接近于零時(shí)，能自動(dòng)將電源切除，為此采用了速度繼電器來(lái)檢測電動(dòng)機的速度變化。120—3000r/min范圍內速度繼電器觸點(diǎn)動(dòng)作，當轉速低于100r/min時(shí)，其觸點(diǎn)恢復原位。
啟動(dòng)時(shí)，按下啟動(dòng)按鈕SF2，接觸器QA1線(xiàn)圈通電并自鎖，電動(dòng)機MA通電旋轉。在電動(dòng)機正常運動(dòng)時(shí)，速度繼電器BS的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，為反接制動(dòng)做好了準備。停車(chē)時(shí)，按下按鈕SF1，其常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，接觸器QA1線(xiàn)圈斷電，電動(dòng)機MA脫離電源由于此時(shí)電動(dòng)機的慣性轉數還很高，BS的常開(kāi)觸點(diǎn)仍然處于閉合狀態(tài)，所以，當SF1常開(kāi)觸點(diǎn)閉合時(shí)，反接制動(dòng)接觸器QA2線(xiàn)圈通電并自鎖，其主觸點(diǎn)閉合，使電動(dòng)機定子繞組得到與正常運轉相序相反的三相交流電源，電動(dòng)機進(jìn)入反接制動(dòng)狀態(tài)，電動(dòng)機轉數迅速下降。當電動(dòng)機轉速低于速度繼電器動(dòng)作值時(shí)，速度繼電器常開(kāi)觸點(diǎn)復位，接觸器QA2線(xiàn)圈電路被切斷，反接制動(dòng)結束。
在三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制的實(shí)訓中，要求加深對電氣控制系統的保護、自鎖、等的理解。學(xué)會(huì )速度繼電器的原理，在確保電路與元器件安全的情況下讓電動(dòng)機快速停止，這個(gè)實(shí)驗讓我對電氣的靈活使用有很大的幫助。
實(shí)驗三：星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗
一、實(shí)驗目的：
1、掌握小車(chē)往返運動(dòng)自動(dòng)控制的設計。
2、通過(guò)實(shí)驗練習加強對“與”“或”“非”等基本指令的理解和應用。
二、原理說(shuō)明：
把編寫(xiě)好的程序下載到西門(mén)子s7—200的PLC中進(jìn)行調試，下載好后我們打開(kāi)在線(xiàn)控制面板進(jìn)行調試，看運行結果是否符合要求。首先把控制面板上的I0、2F置位為按鈕按下去，即I0、2接通，表示斷路器QF合上。
按下啟動(dòng)按鈕I0、0F（SB2）即I0、0接通此時(shí)電動(dòng)機星形啟動(dòng)，Q0、0和Q0、1有輸出，實(shí)驗接線(xiàn)圖中表示這兩個(gè)的燈L1和L2都亮同時(shí)驅動(dòng)時(shí)間計數器，當計時(shí)器計到10S時(shí)切換為三角型啟動(dòng)，此時(shí)Q0、1無(wú)輸出，Q0、2有輸出，則此時(shí)Q0、0和Q0、2有輸出，電機三角星運行。接線(xiàn)面板上的L1和L3燈亮。按下在線(xiàn)面板上的I0、1F后（I0、1接通）此時(shí)電動(dòng)機停止運行。所有的輸出點(diǎn)都無(wú)輸出。
這個(gè)實(shí)訓我們是三個(gè)人一組完成的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗讓我對PLC控制有了一個(gè)全新的了解，它只要改變程序就可以靈活的控制電路，不像硬件控制電路，一旦要改變功能就要大動(dòng)干戈的重新接線(xiàn)。這個(gè)實(shí)訓讓我對PLC有了深刻的了解。
實(shí)驗四：：三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制
一、實(shí)驗目的
1、通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制線(xiàn)路的實(shí)際安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的知識。
2、通過(guò)實(shí)驗進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制的特點(diǎn)
二、原理說(shuō)明
1、繼電─接觸控制在各類(lèi)生產(chǎn)機械中獲得廣泛地應用，凡是需要進(jìn)行前后、上下、左右、進(jìn)退等運動(dòng)的生產(chǎn)機械，均采用傳統的典型的正、反轉繼電─接觸控制。交流電動(dòng)機繼電─接觸控制電路的主要設備是交流接觸器，其主要構造為：
�。�1）電磁系統─鐵心、吸引線(xiàn)圈和短路環(huán)。
�。�2）觸頭系統─主觸頭和輔助觸頭，還可按吸引線(xiàn)圈得電前后觸頭的動(dòng)作狀態(tài)，分動(dòng)合（常開(kāi)）、動(dòng)斷（常閉）兩類(lèi)。
�。�3）消弧系統─在切斷大電流的觸頭上裝有滅弧罩，以迅速切斷電弧。
�。�4）接線(xiàn)端子，反作用彈簧等。
2、在控制回路中常采用接觸器的輔助觸頭來(lái)實(shí)現自鎖和互鎖控制。要求接觸器線(xiàn)圈得電后能自動(dòng)保持動(dòng)作后的狀態(tài)，這就是自鎖，通常用接觸器自身的動(dòng)合觸頭與起動(dòng)按鈕相并聯(lián)來(lái)實(shí)現，以達到電動(dòng)機的長(cháng)期運行，這一動(dòng)合觸頭稱(chēng)為“自鎖觸頭”。使兩個(gè)電器不能同時(shí)得電動(dòng)作的控制，稱(chēng)為互鎖控制，如為了避免正、反轉兩個(gè)接觸器同時(shí)得電而造成三相電源短路事故，必須增設互鎖控制環(huán)節。為操作的方便，也為防止因接觸器主觸頭長(cháng)期大電流的燒蝕而偶發(fā)觸頭粘連后造成的三相電源短路事故，通常在具有正、反轉控制的線(xiàn)路中采用既有接觸器的動(dòng)斷輔助觸頭的電氣互鎖，又有復合按鈕機械互鎖的雙重互鎖的控制環(huán)節。
3、控制按鈕通常用以短時(shí)通、斷小電流的控制回路，以實(shí)現近、遠距離控制電動(dòng)機等執行部件的起、�；蛘�、反轉控制。按鈕是專(zhuān)供人工操作使用。對于復合按鈕，其觸點(diǎn)的動(dòng)作規律是：當按下時(shí)，其動(dòng)斷觸頭先斷，動(dòng)合觸頭后合；當松手時(shí)，則動(dòng)合觸頭先斷，動(dòng)斷觸頭后合。
4、在電動(dòng)機運行過(guò)程中，應對可能出現的故障進(jìn)行保護。
采用熔斷器作短路保護，當電動(dòng)機或電器發(fā)生短路時(shí)，及時(shí)熔斷熔體，達到保護線(xiàn)路、保護電源的目的。熔體熔斷時(shí)間與流過(guò)的電流關(guān)系稱(chēng)為熔斷器的保護特性，這是選擇熔體的主要依據。
采用熱繼電器實(shí)現過(guò)載保護，使電動(dòng)機免受長(cháng)期過(guò)載之危害。其主要的技術(shù)指標是整定電流值，即電流超過(guò)此值的20％時(shí)，其動(dòng)斷觸頭應能在一定時(shí)間內斷開(kāi)，切斷控制回路，動(dòng)作后只能由人工進(jìn)行復位。
5、在電氣控制線(xiàn)路中，最常見(jiàn)的故障發(fā)生在接觸器上。接觸器線(xiàn)圈的電壓等級通常有220V和380V等，使用時(shí)必須認請，切勿疏忽，否則，電壓過(guò)高易燒壞線(xiàn)圈，電壓過(guò)低，吸力不夠，不易吸合或吸合頻繁，這不但會(huì )產(chǎn)生很大的噪聲，也因磁路氣隙增大，致使電流過(guò)大，也易燒壞線(xiàn)圈。此外，在接觸器鐵心的部分端面嵌裝有短路銅環(huán)，其作用是為了使鐵心吸合牢靠，消除顫動(dòng)與噪聲，若發(fā)現短路環(huán)脫落或斷裂現象，接觸器將會(huì )產(chǎn)生很大的振動(dòng)與噪聲。
這個(gè)電路要我們認識各電器的結構、圖形符號、接線(xiàn)方法，并用萬(wàn)用表檢測元器件是否完好。操作時(shí)要膽大、心細、謹慎，電路要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠，這就要求我們的動(dòng)手的同時(shí)還要動(dòng)腦，加深和鞏固了以前學(xué)過(guò)的理論知識。讓我對線(xiàn)路的接線(xiàn)有了跟深入的了解。
實(shí)訓體會(huì )
一周的實(shí)習很快就過(guò)去！實(shí)通過(guò)一周的訓讓我有很大的收獲不僅讓我對理論方面有了更深的了解，還讓我的動(dòng)手能力有了很大的提高�？傮w感覺(jué)很充實(shí)。很有意義。通過(guò)本次實(shí)訓，鞏固、和加深了我們課堂上所學(xué)的理論知識、這次實(shí)訓一切都要求自己動(dòng)手。不懂發(fā)問(wèn)時(shí)老師就為我們講元器件的原理并讓我們自己尋找答案真不行才講解答案。讓我們掌握很多具體知識，對元器件的樣子、用途和儀器的使用，都有很大的掌握。
這次實(shí)訓我們做了5個(gè)模塊，分別是三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制、PLC控制電路、星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗、三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制。在次之前我們也有接線(xiàn)的簡(jiǎn)歷其中三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制和點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路，都有接觸過(guò)所以這次的任務(wù)是在接線(xiàn)的過(guò)程中盡力避
免錯誤的情況下加快速度完成實(shí)驗，同時(shí)復習下在做這實(shí)驗時(shí)要注意的事項與實(shí)驗有關(guān)的知識點(diǎn)。并找到不足之處加以改進(jìn)讓我們的基礎變的更加扎實(shí)。這次的重中之重是PLC控制和三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗。對于PLC我們都是比較陌生的可以說(shuō)以前連實(shí)物都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。雖然也在課堂上學(xué)習了一些理論知識但是理論它就是理論，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐之前都是讓人一知半解的狀態(tài)。所以當我們剛那道PLC的時(shí)候真的不知道要怎么辦，只是看到那一個(gè)個(gè)接線(xiàn)端就讓我感覺(jué)無(wú)從下手更不用說(shuō)還要接了。就這樣我們從學(xué)習PLC開(kāi)始，在老師用心的講解下一步一步的了解PLC的功能和接線(xiàn)方法。終于在把PLC接好，之后就是PLC里的.程序了，同樣我們還是看都看不懂那程序的意思，于是老師又為我們講解了程序的意義和編寫(xiě)要遵循的邏輯，在老師的講解下我們慢慢的看懂了程序所表達的意思并開(kāi)始學(xué)習自己動(dòng)手編寫(xiě)需要的程序。不過(guò)錯誤是在所難免的，于是我們在老師的指導下開(kāi)始邊調試邊尋找錯誤的地方予以改正。在找了一大堆的錯誤后終于完成了程序的調試。在就是主電路的接線(xiàn)了主線(xiàn)路的接線(xiàn)于以前的基本相同所以到時(shí)沒(méi)遇到什么困難，在花了一些時(shí)間之后完成了我第一個(gè)PLC控制電路。在經(jīng)過(guò)自己檢測并經(jīng)過(guò)老師的檢測之后在同學(xué)的監護下開(kāi)始通電，并成功完成了動(dòng)作。說(shuō)到監護就讓我感覺(jué)到老師的用心良苦，電工總是要和電打交道，所以明年被電觸死的電工也不在少數，而且很多都是因為很細小的疏忽而造成的觸電。而這些小疏忽與平時(shí)的習慣是分不開(kāi)關(guān)系的，所以老師在進(jìn)入實(shí)驗室先說(shuō)的總是提醒我們注意安全。養成一個(gè)好的習慣于是我們每次在通電都是需要有同學(xué)在旁邊監護的。第二個(gè)關(guān)于PLC的電路是星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗。這個(gè)電路我們是三人為一組完成的，要求吧由硬件控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制改成由PLC控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制，所以主電路部分沒(méi)有改變。輔助部分就換成了PLC。在我們的努力下最后也成功完成了改造任務(wù)。雖然過(guò)程并不容易，總是出現這樣那樣的錯誤，不過(guò)在老師的指導下我們一一的找到錯誤的地方并改正。這次的實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)是一次考驗也是一次檢驗。從中我們學(xué)習到了很多有用的知識，同時(shí)也發(fā)現了很多的不足。
�。ㄒ唬┯袝r(shí)候總是不能按電路接線(xiàn)圖接線(xiàn)，結果就導致了接線(xiàn)的錯誤，電路不能正常工作。
�。ǘ┯袝r(shí)會(huì )粗心的吧線(xiàn)接錯，造成電路短路或斷路。
�。ㄈ┛偸遣荒艿谝粫r(shí)間找出錯誤的地方，不能減少不必要的損失和不必要的時(shí)間浪費等等問(wèn)題。還有很多的不足等著(zhù)我們去改正和提高。
通過(guò)這次實(shí)訓讓我解了自己對知識的掌握的程度，讓我知道自己的強項和不足。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，讓我們學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐相結合，提高我們的專(zhuān)業(yè)
綜合素質(zhì)和能力，也為讓我們能成功的進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊。同時(shí)讓我知道學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，正所謂“活到老學(xué)到老”對我們來(lái)說(shuō)還有很長(cháng)的路要走，依然需要繼續努力學(xué)習更多的知識。而這樣的實(shí)訓對我們的幫助很大感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )。這就是我這次實(shí)訓的感想，最后對這次實(shí)訓幫助我的老師和同學(xué)表示真心的感謝，正是你們的幫助才有我的成長(cháng)，在這向你們說(shuō)聲“謝謝”。
電氣基礎實(shí)訓報告 2
一：實(shí)訓目的
1、通過(guò)實(shí)訓進(jìn)一步掌握電氣安裝與布線(xiàn)工藝。
2、掌握電路的故障自查，調試及排除故障的方法。
3、學(xué)習掌握簡(jiǎn)單的電路分析和設計方法。
二：實(shí)訓要求
1、根據設計題目要求畫(huà)出原理圖
2、根據原理圖畫(huà)出電氣接線(xiàn)圖
3、根據工藝要求進(jìn)行接線(xiàn)。
4、調試并排除故障
三：接線(xiàn)工藝
1、接線(xiàn)柱絕緣臺無(wú)損傷接線(xiàn)柱螺紋無(wú)損傷、無(wú)放電痕跡、絕緣臺完整無(wú)裂紋
2、布線(xiàn)通道盡可能少，同時(shí)并行導線(xiàn)按主、控電路分類(lèi)集中，單層密排，緊貼安裝面布線(xiàn)
3、接線(xiàn)無(wú)歪脖布線(xiàn)拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎
4、同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導線(xiàn)間距離應保持一致。
5、導線(xiàn)裸露不超長(cháng)線(xiàn)芯絕緣與接線(xiàn)端子壓接部分之間的芯線(xiàn)長(cháng)度不大于5mm
6、一相絕緣不觸及另一相導體一相絕緣不與另一相接線(xiàn)柱相觸
7、接線(xiàn)無(wú)交叉布線(xiàn)現場(chǎng)檢查，有交叉現象者不得分
8、各元件的安裝位置應齊整，勻稱(chēng)，間距合理，便于元件的更換
9、接線(xiàn)余頭不超長(cháng)線(xiàn)芯最前端距接線(xiàn)端子壓接部分的.長(cháng)度不大于2mm
10、布線(xiàn)順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續布線(xiàn)為原則。
實(shí)訓心得：
1、通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，提高了我們理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力，掌握我電氣電路圖的基礎知識，學(xué)會(huì )了設計簡(jiǎn)單的電路圖以及如何看圖接線(xiàn)。在短期內學(xué)到了許多知識。
2、本次實(shí)訓不長(cháng)，但內容豐富包含多種能力和技能訓練，例如：元件識別能力，組裝能力，萬(wàn)用表測量能力，給平日我們只學(xué)理論知識的我們很好的實(shí)踐機會(huì )。
3、培養了我們獨立思考，克服困難，以及出現錯誤要冷靜分析檢查的能力，以及團隊合作能力，并且學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對以后有很大幫助。
電氣基礎實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓的性質(zhì)、目的、意義。
電氣控制技術(shù)實(shí)訓是在學(xué)習常用低壓電器設備、電氣控制線(xiàn)路的基本控制環(huán)節、典型機床電器控制線(xiàn)路等章節的基礎上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除法，學(xué)習常用機床的電氣控制的`線(xiàn)路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)訓培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專(zhuān)研的精神。
二、實(shí)訓的要求
1、學(xué)習常用低壓電器的實(shí)際應用，常用電器控制電路的實(shí)際應用，各種電動(dòng)機控制電路的應用；
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線(xiàn)方法、操作要領(lǐng)、試驗規程和故障排除法；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。
三、實(shí)訓內容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線(xiàn)位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線(xiàn)規則，了解其使用方法和技術(shù)參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)和操作，如三相異步電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y—三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現場(chǎng)參觀(guān)、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動(dòng)作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統的安裝、調試。
四、實(shí)訓工具、儀表及器材。
1、工具：
測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等。
2、儀表：
萬(wàn)用表、兆歐表。
3、器材：
�。�1）控制板一塊
�。�2）導線(xiàn)及規格：
主電路導線(xiàn)由電動(dòng)機容量確定；
控制電路一般采用銅芯導線(xiàn)（bv）；
按鈕線(xiàn)一般采用銅芯線(xiàn)（rv）；
導線(xiàn)的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區別。
�。�3）交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等
五、安裝步驟及原理圖
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線(xiàn)路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動(dòng)機與其他電動(dòng)機先后啟動(dòng)運行關(guān)系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件，看各技術(shù)數據是否符合要求，電磁機構動(dòng)作是否靈活，有無(wú)銜鐵卡阻等不正�，F象。
4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。
5、按接線(xiàn)圖的走線(xiàn)方法進(jìn)行板后線(xiàn)槽布線(xiàn)，注意布線(xiàn)的工藝要求。并檢查接線(xiàn)是否正確。
6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)。
7、自檢。按原路圖從電源端開(kāi)始，逐段核對接線(xiàn)及接線(xiàn)端子處是否正確，有無(wú)漏接錯接之處。檢查導線(xiàn)接點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線(xiàn)路的通斷情況。檢查時(shí)，應選用倍率適當的電阻檔，并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動(dòng)機m1的控制主電動(dòng)機m1的起動(dòng)與停止控制：具有正反向點(diǎn)動(dòng)，正反向低速轉動(dòng)和正反向高速轉動(dòng)等控制。
電氣基礎實(shí)訓報告 4
一、公司簡(jiǎn)介
珠江電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，珠江公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)訓目的
生產(chǎn)實(shí)訓是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從08年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實(shí)訓工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進(jìn)行SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給我這次車(chē)間實(shí)訓工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的`問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認為整流主板板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
(1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
(2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)訓的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。 生產(chǎn)實(shí)訓是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我們解和掌握多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)訓工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益。并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)訓工作的總結，總結是為尋找差距、修訂目標，是為今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
電氣基礎實(shí)訓報告 5
一、電工實(shí)訓背景
電工實(shí)訓是職業(yè)教育中的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對我們掌握電工基本的理論知識，運用基本知識，訓練電工基本技能，增強實(shí)踐能力，達到職業(yè)教育培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。
二、電工實(shí)訓內容：
1、接線(xiàn)（啟動(dòng)/停止、正反轉、星三角降壓?jiǎn)?dòng)）；
2、故障排除；
3、測絕緣電阻；
4、直流電動(dòng)機的安裝、接線(xiàn)和調試；
5、用單/雙臂電橋測量導線(xiàn)的電阻；
6、檢修低壓電纜終端等。
三、電工實(shí)訓目的：
1、掌握導線(xiàn)連接方法和常用電工工具的使用方法；
2、掌握星三角降壓?jiǎn)?dòng)的工作原理及連接方法；
3、掌握從電路圖入手分析排除電路故障；
4、掌握兆歐表的使用方法和注意事項
5、掌握直流電動(dòng)機的接線(xiàn)和調試
6、掌握交流電動(dòng)機的原理和安裝
7、掌握單/雙臂電橋測量導線(xiàn)電阻的方法
8、掌握檢修低壓電纜終端的方法
四、電工實(shí)訓成果：
項目一交流異步電動(dòng)機y—△降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路：
1、實(shí)訓目的
掌握星三角降壓?jiǎn)?dòng)的工作原理及連接方法
2、實(shí)訓器材
低壓熔斷器1個(gè)
交流接觸器3個(gè)
熱繼電器1個(gè)
時(shí)間繼電器1個(gè)
按鈕開(kāi)關(guān)3個(gè)
導線(xiàn)若干
電工工具1套
三項鼠籠式異步電動(dòng)機1臺
3、實(shí)訓原理
合上qs后，按下sb1時(shí)，接觸器km、kmy和時(shí)間繼電器kt吸合，km主觸頭閉合、kmy主觸頭閉合，電動(dòng)機y啟動(dòng)。同時(shí)，km的常開(kāi)輔助觸頭閉合自鎖，kmy常閉輔助觸頭斷開(kāi)起聯(lián)鎖作用。
吸合造成相間短路。幾秒鐘后，時(shí)間繼電器延時(shí)時(shí)間到，其常閉觸頭kt延時(shí)斷開(kāi)，接觸器kmy釋放，電動(dòng)機從y形連接解除，kmy常閉輔助觸頭恢復閉合，kt延時(shí)常開(kāi)也延時(shí)閉合。
通電閉合，km△主觸頭閉合使電動(dòng)機以形連接在全壓下運行，同時(shí)km△常開(kāi)輔助觸頭閉合自鎖。km△的常開(kāi)輔助觸頭斷開(kāi)起連鎖作用，以免kmy吸合造成相間短路。時(shí)間繼電器kt也同時(shí)釋放，y—△降壓?jiǎn)?dòng)過(guò)程結束。
4、實(shí)訓步驟
a、先斷開(kāi)總電源，然后按照電路圖進(jìn)行接線(xiàn)。
b、接線(xiàn)完畢，仔細檢查線(xiàn)路，確認接線(xiàn)無(wú)誤后，接通交流電源。
c、合上開(kāi)關(guān)qs，此時(shí)電機不轉，按下按鈕sb1，電機即可起動(dòng)。
5、注意事項
a、接線(xiàn)前（包括改接線(xiàn)路后）都必須斷開(kāi)電源，嚴格遵守“先斷電，后拆線(xiàn)”的原則。
b、電機在運轉時(shí)，電壓和轉速都很高，切勿觸碰導電和轉動(dòng)部分，以免發(fā)生人身和設備事故。
c、接好線(xiàn)路后必須經(jīng)過(guò)指導老師檢查，方可通電。
d、調整時(shí)間繼電器的整定時(shí)間，觀(guān)察接觸器km。
e、注意安全。
項目二直流雙臂電橋的使用：
1、實(shí)訓目的
學(xué)會(huì )雙臂電橋的使用
2、實(shí)訓器材
直流雙臂電橋1臺
萬(wàn)用表1臺
電阻若干
3、實(shí)訓步驟
a、它是用來(lái)精密測量小電阻（1ω以下）的比較儀器
b、使用前先把檢流計鎖扣或者短路開(kāi)關(guān)打開(kāi)，調解調零器使指針置于零位。
c、先用萬(wàn)用表對被測電阻進(jìn)行初步測量rx。
d、被測電阻rx的電流端應與電橋的電流端c1、c2相連接；rx的電位端應與電橋的電位端p1、p2端相連接。接線(xiàn)原則是電流端在電位端的外側。
e、外接電源端鈕
f、測量時(shí)，先接通電源按鈕，在接通檢流計按鈕；測量完畢后，先松開(kāi)檢流計按鈕，再松開(kāi)電源按鈕。以防因自感電動(dòng)勢而損壞檢流計。
g、rx=比率臂數值*比較臂數值
h、測量完畢，應將檢流計的鎖扣鎖住。
4、注意事項
因雙臂電橋工作電流大，故測量要迅速
連接導線(xiàn)應短而粗，接線(xiàn)要正確注意安全
項目三直流電動(dòng)機的接線(xiàn)和調試：
1、實(shí)訓目的
掌握直流他勵電動(dòng)機的接線(xiàn)方法
掌握直流電動(dòng)機電刷中性位置的判斷方法
2、實(shí)訓器材
直流他勵電動(dòng)機1臺
直流穩壓電源1臺
萬(wàn)用表1臺
兆歐表1臺
工具1套
導線(xiàn)若干
轉速測量?jì)x1個(gè)
直流電源（220v）
3、實(shí)訓步驟
�。�1）、理相用萬(wàn)用表的`歐姆檔（r*1、r*10檔）去測量電機的出線(xiàn)端，則：他勵繞組——阻值最大
電樞+換向繞組——阻值很小，且轉動(dòng)轉子時(shí)阻值變化補償繞組——阻值很小，且轉動(dòng)轉子時(shí)阻值不變化
�。�2）、測絕緣
用兆歐表分別測（3+3）次，若的讀數大于5兆歐則證明絕緣良好。
�。�3）、找中性位置
感應法找中性位置
a、原理：它是基于電刷在中性位置時(shí)，在主磁極繞組和靜止的電樞繞組之間的感應電動(dòng)勢為零，即電樞對主磁極場(chǎng)完全平衡
b、方法：當電樞靜止時(shí)，將萬(wàn)用表的毫安
檔接到電樞繞組兩端。勵磁繞組通過(guò)開(kāi)關(guān)k接到3—5伏左右的直流電源上。當開(kāi)關(guān)打開(kāi)或閉合瞬間，萬(wàn)用表的指針會(huì )左右搖擺，這時(shí)將電刷架順著(zhù)電動(dòng)機轉向或逆著(zhù)轉向慢慢移動(dòng)，重新測量，直到萬(wàn)用表指針幾乎不動(dòng)，這時(shí)電刷的位置既是中性位置。c、如圖所示
�。�4）、接線(xiàn)
a、勵磁繞組接勵磁輸出，電樞+換向與補償繞
組串聯(lián)接到直流輸出
b、接線(xiàn)原理圖如圖所示
�。�5）、測轉速：用轉速測量?jì)x測轉速
4、注意事項
a、勵磁繞組和電樞繞組應同時(shí)接通直流電源
b、直流輸出電壓應從小到大調解（0—180v）
c、注意安全
五、電工實(shí)訓心得：
通過(guò)本次電工實(shí)訓使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓獲得了實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線(xiàn)路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配及對故障的診斷和排除。
電氣基礎實(shí)訓報告 6
實(shí)訓目的要求
一、了解CAD軟件系統的基本界面；
二、掌握電氣CAD軟件的基本工具操作方法；
三、學(xué)會(huì )使用CAD系統中的繪圖輔助工具繪制相關(guān)圖形文件；
實(shí)訓內容
首先，老師給我們介紹了CAD常用的一些基本功能和使用方法。平面繪圖：能以多種方式創(chuàng )建直線(xiàn)、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線(xiàn)、構造線(xiàn)、圓弧、點(diǎn)、圖案填充等基本圖形對象。繪圖輔助工具：CAD提供了捕捉、柵格、正交、極軸、對象捕捉、線(xiàn)寬等繪圖輔助工具。正交功能是用戶(hù)可以很方便的繪制水平、豎直直線(xiàn)，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能能使畫(huà)斜線(xiàn)及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形：CAD有很強大的編輯功能，有移動(dòng)、偏移、復制、鏡像、陣列、修剪、倒角、圓角、分解、縮放等。標注尺寸：可以創(chuàng )建多種類(lèi)型尺寸，標注外觀(guān)可以自行設定。文字分為多行文字和單行封面，不過(guò)老師還是建議我們使用多行文字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等特性。除此之外，老師還教我們怎么打印CAD圖紙。一些快捷鍵的使用，比如按空格鍵或回車(chē)鍵是退出畫(huà)圖，還提醒我們畫(huà)圖的時(shí)候要注意左下角的的提示等，畫(huà)虛線(xiàn)的時(shí)候要注意細節比例。
老師傳授完所有的理論知識之后，剩下的時(shí)間就都交給我們練習畫(huà)圖了。老師還強調要多練，這樣才能更加了解畫(huà)圖工具。剛開(kāi)始，老師布置給我們的任務(wù)是畫(huà)最常用的電氣簡(jiǎn)圖的圖形符號。萬(wàn)事開(kāi)頭難，像這樣簡(jiǎn)單的圖形我都畫(huà)得很吃力，問(wèn)題在于我對畫(huà)圖工具還很生疏，不過(guò)在老師的指導和同學(xué)的幫助下，我漸漸熟悉了各種畫(huà)圖工具，而且用起來(lái)也有點(diǎn)得心應手了。
接下來(lái)，老師就布置一些復雜的圖給我們畫(huà)，其實(shí)也不算難畫(huà)，只要熟練掌握畫(huà)圖工具，一下下就可以搞定了的。最復雜的就是畫(huà)變電所，雖然有步驟，但如果不理解，也會(huì )畫(huà)不出來(lái)的。
老師為了檢查我們的'學(xué)習成果，就進(jìn)行了一次小考，雖然給的題目不難，但我還是做得很差，所以我會(huì )吸取教訓，我會(huì )爭取在課余時(shí)間多多練習的。
實(shí)訓總結
通過(guò)這次實(shí)訓，我悟出，雖然我們學(xué)了很多理論知識，但是如果我們不把它們與實(shí)踐相結合，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)訓就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去。在此次的CAD實(shí)訓中，我不僅掌握了CAD的一些畫(huà)圖命令，還學(xué)會(huì )了一些畫(huà)圖快捷命令，知道每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具，它們都有著(zhù)自己的職責。在繪制圖形前要建圖層。通過(guò)練習老師給的圖形，我的畫(huà)圖速度也得到提高，我也掌握了一門(mén)新技術(shù)，我相信CAD制圖在今后的日子里對我的幫助會(huì )很大的。我發(fā)誓，以后我一定利用課余時(shí)間學(xué)習CAD，努力把CAD的知識學(xué)透、學(xué)精，這就是我學(xué)習CAD的心得。
電氣基礎實(shí)訓報告 7
一、實(shí)訓目的：
這次實(shí)訓為了提高學(xué)生與社會(huì )接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解現代高層建筑電氣設計和在實(shí)際施工中容易忽略的問(wèn)題，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實(shí)訓內容：
這次實(shí)訓我來(lái)到了山西西電電氣公司，這家公司是以變流技術(shù)為主導，專(zhuān)業(yè)致力于電力電子器件的應用，機電一體化、自動(dòng)化控制技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應用，是一家集成套裝置系統的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產(chǎn)權并獲國際發(fā)明專(zhuān)利，產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面，真正實(shí)現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡(jiǎn)單、運行可靠、免維修等特點(diǎn)。
公司主要產(chǎn)品有：?jiǎn)蜗嘀悄苷{壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜（交流電機軟啟動(dòng)器）直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過(guò)零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線(xiàn)電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源，直流逆變放電電源等。
產(chǎn)品可廣泛應用于：三相調壓、實(shí)驗室控制，工業(yè)窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動(dòng)、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源；路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線(xiàn)電纜擠出機調速，羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速；電鍍、電解等行業(yè)。
在實(shí)訓期間，公司的技術(shù)人員帶我參觀(guān)了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車(chē)間，具體地了解了各種設備的生產(chǎn)工藝流程和設備的組成部件，也了解了設備的內部安裝原理，公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設備進(jìn)行了詳細的介紹，并對我提出的各種問(wèn)題給予了熱情的解答，使我受益匪淺。盡管參觀(guān)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻學(xué)到了很多在書(shū)本里不能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
公司的技術(shù)人員還給我專(zhuān)門(mén)介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進(jìn)的晶閘管移相控制技術(shù)，實(shí)現電弧的產(chǎn)生及調整，同時(shí)具有缺相、過(guò)流、過(guò)熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊，質(zhì)量可靠，是用戶(hù)值得信賴(lài)的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動(dòng)機構組成，爐體設計合理，坩堝采用夾層設計，中間夾層為水套，能夠保證有效的冷卻作用。
第頁(yè)共頁(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)可自由調整輸出功率大小，以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
(2)具備穩流穩壓功能，用戶(hù)可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
(3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計，電源效率高。
(4)具有缺相、過(guò)熱、過(guò)流等多種保護功能。
(5)電源控制部分由軍工或工業(yè)級標準元器件制造，性能穩定，質(zhì)量可靠。
(6)功能強大，應用相當靈便。
(7)設計有急停電路，設備發(fā)生故障可緊急斷開(kāi)控制電路。
(8)坩堝采用夾層設計，水冷流量可控。
(9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動(dòng)，優(yōu)化速比配置，易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過(guò)模塊控制端口與外置的多功能控制板連接，實(shí)現“交流電機軟起動(dòng)、雙閉環(huán)直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產(chǎn)品特點(diǎn)：
(1)本產(chǎn)品均采用全數字移相觸發(fā)集成電路，實(shí)現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化，使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。
(2)采用進(jìn)口方形芯片，模塊壓降小、功耗低，效率高；采用進(jìn)口貼片元件，保證觸發(fā)控制電路的可靠性；采用（DCB）陶瓷覆銅板，導熱性能好，熱循環(huán)負載次數高于國家標準近10倍；采用高級導熱絕緣封裝材料，絕緣、防潮性能優(yōu)良。
(3)觸發(fā)控制電路、主電路與導熱底板相互隔離，導熱底板不帶電，絕緣強度≥2500V（RMS），保證人身安全。
(4)三相交流模塊輸出對稱(chēng)性好，直流分量小。大規格模塊具有過(guò)熱、過(guò)流、缺相保護功能。
(5)輸入0～10V直流控制信號或0～5V直流控制信號、4～20mA儀表信號，均可實(shí)現對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調節；可手動(dòng)、儀表或微機控制。
(6)適用于阻性和感性負載。
這次實(shí)訓所學(xué)到的`專(zhuān)業(yè)知識與我的畢業(yè)設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關(guān)聯(lián)，本次實(shí)訓所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識對我的`畢業(yè)設計的完成也又很大的幫助，讓我在完成自己的設計課題的時(shí)候可以考慮的更加周全和縝密，讓思路更加完整和清晰，知道自己在做什么？怎么做？
三、實(shí)訓總結：
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的體會(huì )，也懂得不少關(guān)于本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的研究成果。增強了專(zhuān)業(yè)知識的.感性面及對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識。從這次實(shí)訓中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。
一個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間結束了，我覺(jué)得在這些日子里過(guò)得特別充實(shí)，學(xué)到了很多很多在課堂和書(shū)本里不能學(xué)到東西，雖然說(shuō)有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛實(shí)訓時(shí)既興奮又害怕，興奮的是可以在實(shí)際中檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識了，害怕的是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠讓自己對實(shí)訓所學(xué)的知識完全認識和吸收。實(shí)訓結束后使我對電力電子知識有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個(gè)驛站，能夠來(lái)到山西西電電氣公司實(shí)訓，我深感自豪。這次實(shí)訓中，我體會(huì )到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我學(xué)習與實(shí)訓的真正目的。
電氣基礎實(shí)訓報告 8
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴峻，即將畢業(yè)的我們，為了能更盡快地融入社會(huì )，同時(shí)為自己的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎，在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)訓顯得尤為重要。從20xx年1月5日至20xx年4月15日，我在貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司實(shí)訓。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)到了許多有關(guān)電氣的知識，有關(guān)電氣的實(shí)踐和電氣安裝的工藝，體會(huì )到與人交往和與人合作的藝術(shù)。這次經(jīng)歷是我職業(yè)和事業(yè)的開(kāi)端，也是我人生的一筆寶貴的財富。
一、實(shí)訓目的`
畢業(yè)實(shí)訓是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程。在實(shí)訓期間培養各方面的能力。
1、培養吃苦耐勞精神，鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，以利于良好職業(yè)道德的養成；
2、增加對社會(huì )的全面了解，豐富社會(huì )實(shí)際經(jīng)驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
3、通過(guò)和企業(yè)接觸與社會(huì )的交流，改變就業(yè)觀(guān)念。
4、培養綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的`能力，培養實(shí)事求是，嚴肅認真的科學(xué)工作態(tài)度；
5、強化動(dòng)手能力，提高專(zhuān)業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
二、實(shí)訓時(shí)間
20xx年1月5日至20xx年4月15日
三、實(shí)訓單位介紹
珠海新峰機電設備有限公司，是中航工業(yè)貴州新藝機械廠(chǎng)的全資子公司，是珠海新峰工貿公司20xx年改制后，與貴陽(yáng)鋁鎂設計研究院合資成立，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)鋁電解設備的有限責任公司。
20xx年公司又在貴州注冊成立了貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司，現已正式更名為貴州新峰輸送設備有限公司。我公司的生產(chǎn)基地在貴州省平壩縣夏云鎮高新工業(yè)園區內，該園區位于貴黃高速公路旁，距離貴陽(yáng)市區50公里，交通十分便利。公司占地面積20000多平方米，其中建筑面積11000平方米，注冊資本1500萬(wàn)元。專(zhuān)業(yè)技職人員和技術(shù)熟練工人共180余人。工藝裝備配套齊全，擁有先進(jìn)的專(zhuān)用、通用、生產(chǎn)和檢測設備共200多臺套。公司每年可生產(chǎn)定容下料器、打殼器各1萬(wàn)余臺，4個(gè)50萬(wàn)噸電解鋁廠(chǎng)的氧化鋁儲運和輸送系統成套設備，以及與氧化鋁儲運和輸送系統相配套的鋼結構。
在1990年，我公司與貴陽(yáng)鋁鎂設計研究院及貴州鋁廠(chǎng)聯(lián)合開(kāi)發(fā)研制的`鋁電解槽上設備定容下料器獲得成功，填補了國內空白。通過(guò)現場(chǎng)的運用，實(shí)現了定容下料器的小加料量、高加料精度這一目標，滿(mǎn)足了現代鋁電解工藝的技術(shù)要求，達到世界先進(jìn)水平，從而推動(dòng)了我國鋁工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展。我公司是國內唯一榮獲科學(xué)技術(shù)成果鑒定證書(shū)及中國有色金屬工業(yè)總公司部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的鋁電解設備專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，也是唯一一家能在國家工商行政管理局登記注冊定容下料器的企業(yè)。
20xx年初，公司開(kāi)始打入電氣，我在公司主要從事電氣安裝、調試、維護檢修等有關(guān)電氣方面的工作。
四、實(shí)訓崗位介紹
電氣技術(shù)員
1、認真貫徹執行國家及主管部門(mén)的質(zhì)量管理法律、法規、條例和公司技術(shù)管理規章制度；
2、了解和掌握電氣原理圖和電氣施工圖；
3、掌握電氣設備就位、連接的基本工藝，掌握電纜敷設、剝頭、穿管、進(jìn)設備的基本技能；
4、掌握電機調試的基本技能；
5、配合質(zhì)檢員做好質(zhì)量檢查評定總結工作；
6、工作認真負責，一絲不茍，實(shí)事求是；
7、 協(xié)助上級主管部門(mén)和公司的動(dòng)態(tài)管理檢查，完成項目經(jīng)理及公司指定的其他技術(shù)任務(wù)。
五、實(shí)訓內容
工程概況
氧化鋁的儲運、供配料輸送采用了貴陽(yáng)鋁鎂設計院設計的系統，系統是將原料庫的氧化鋁通過(guò)溜槽、氣墊式皮帶機、控制系統和輸送收塵組成，其特點(diǎn)是設備配置簡(jiǎn)單，自動(dòng)化程度高，維護工作量小、節能環(huán)保等特點(diǎn)。
風(fēng)動(dòng)溜槽由料室、沸騰板、氣室組成，其特點(diǎn)是密封輸送、使用方便，維護簡(jiǎn)單，物料磨損小，動(dòng)力只是依靠幾臺高壓風(fēng)機。
氣墊式皮帶機將上部易損耗的托輥改成氣墊式的，使皮帶機的皮帶在氣膜上運動(dòng)，減少了托輥的消耗，同時(shí)由于是在氣膜上運動(dòng)，大大延長(cháng)了皮帶的使用壽命。
云南涌鑫鋁廠(chǎng)的氧化鋁輸送面廣、量大，氧化鋁從庫房到廠(chǎng)房的貯倉采用了溜槽與氣墊式皮帶機相結合的輸送方式，其設備種類(lèi)多，線(xiàn)路長(cháng)，標高從幾米到幾十米，所以安裝工作量大、高空作業(yè)多，工期緊，施工的安全顯得尤為重要，而且很多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫(xiě)我所從事的電氣方面。
電氣部分包括主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進(jìn)設備、電機調試；電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進(jìn)設備、電機調試、儀表安裝與調試。
1、主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統
1.1 低壓室電氣設備按圖紙就位連接
2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲運系統
2.1云南涌鑫氧化鋁輸送系統聯(lián)動(dòng)試車(chē)方案
由于行業(yè)的特殊性，電解槽通電后將形成較大的磁場(chǎng)，不利于焊接等操作，因此必須在通電前對氧化鋁輸送系統進(jìn)行試車(chē)檢查，以便排除漏料、漏氣現象，保證電解槽順利通電生產(chǎn)。
一、參加試車(chē)單位：
1、貴州鋁鎂研究設計院
2、振興公司涌鑫項目部
3、涌鑫項目部
4、其他有關(guān)單位
二、試車(chē)前必備條件：
1、 必須具備可達0.6MPa的壓縮空氣氣流；
2、各控制點(diǎn)電氣具備啟動(dòng)條件；
電氣基礎實(shí)訓報告 9
一、低壓配電系統圖
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低壓配電系統是由配電裝置、配電線(xiàn)路以及相應的控制保護設備組成，起到實(shí)時(shí)監測、無(wú)功補償控制、開(kāi)關(guān)分合閘控制以及各類(lèi)電信息讀取、數據管理統計分析的作用。
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1、母線(xiàn)
母線(xiàn)是匯集和分配電流的裸導體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時(shí)承受熱效應和電動(dòng)力效應。
2、熔斷器
在低壓配電電路中，主要用于短路保護，它串聯(lián)在電路中，當通過(guò)的電流大于規定值時(shí)，以它本身產(chǎn)生的熱量，使熔體溶化而自動(dòng)分斷電路。熔斷器與其它電器配合，可以在一定的短路電流范圍內進(jìn)行有選擇的保護。
3、負荷開(kāi)關(guān)
負荷開(kāi)關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，和過(guò)負荷電流，但不能開(kāi)斷短路電流。負荷開(kāi)關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見(jiàn)的斷口，可起到隔離開(kāi)關(guān)的作用，但性能又優(yōu)于隔離開(kāi)關(guān)，是介于隔離開(kāi)關(guān)與斷路器之間的一種開(kāi)關(guān)電器。
4、雙繞組電壓器
利用電磁感應原理的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。
5、電流表
電流表指固定安裝在電力、電信、電子設備面板上使用的儀表，用來(lái)測量交、直流電路中的電流，在配電系統中常以電流互感器配合使用用測量和監視配電柜和配電單元的負荷變化情況。
6、電壓表
電壓表有三個(gè)接線(xiàn)柱，一個(gè)負接線(xiàn)柱，兩個(gè)正接線(xiàn)柱，電壓表的正極與電路的正極連接，負極與電路的負極連接。電壓表是個(gè)相當大的電阻器，理想的認為是斷路，在配電系統中常以電壓互感器配合使用，用能開(kāi)斷正常負荷電流。從一個(gè)電路向另一個(gè)電路傳遞電能或傳輸信號，以測量和監視電網(wǎng)電壓的變化情況。
7、電流互感器
用以向測量?jì)x表和繼電器的電流線(xiàn)圈供電，正確反映電氣設備的正常運行和故障情況將一次回路的大電流變成回路標準的小電流，使測量?jì)x表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價(jià)格便宜，并便于屏內安裝，使二次設備與高壓部分隔離，且互感器二次側均接地，從而保證了二次設備和人身的安全。
8、避雷器
通常接于帶電導線(xiàn)與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過(guò)電壓值達到規定的動(dòng)作電壓時(shí)，避雷器立即動(dòng)作，流過(guò)電荷，限制過(guò)電壓幅值，保護設備絕緣。
9。電抗器
電力系統中所采取的電抗器，常見(jiàn)的有串聯(lián)電抗器和并聯(lián)電抗器。串聯(lián)電抗器主要用來(lái)限制短路電流，也有在濾波器中與電容器串聯(lián)或并聯(lián)用來(lái)限制電網(wǎng)中的高次諧波。220kV、110kV、35kV、10kV電網(wǎng)中的電抗器是用來(lái)吸收電纜線(xiàn)路的充電容性無(wú)功的，可以通過(guò)調整并聯(lián)電抗器的數量來(lái)調整運行電壓。超高壓并聯(lián)電抗器有改善電力系統無(wú)功功率有關(guān)運行狀況的多種功能。
10、三繞組電容器
應用于電源電路，實(shí)現旁路、去藕、濾波和儲能的作用。提高線(xiàn)路末端電壓，降低受電端電壓波動(dòng)，提高線(xiàn)路輸電能力，改善了系統潮流分布，提高系統的穩定性。
二、雙回路電源高壓系統圖
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雙回路供電系統對于每一個(gè)負荷都采用兩個(gè)來(lái)自不同電源的供電回路供給電源，設有互投連鎖裝置，當一路電源發(fā)生停電或欠壓時(shí)自動(dòng)切換到另一路正常電源供電，可靠保證供電的連續性。同時(shí)具有短路及過(guò)流等保護互鎖功能，有效避免了負載故障時(shí)不必要的再次供電沖擊。在常用電源發(fā)生故障時(shí)，切換裝置可以完成與備用電源的自動(dòng)切換，以保證可靠性和安全性。也可根據負載的需要進(jìn)行兩路電源之間的選擇切換。
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1、母線(xiàn)
母線(xiàn)是匯集和分配電流的裸導體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時(shí)承受熱效應和電動(dòng)力效應。
2、隔離開(kāi)關(guān)
隔離開(kāi)關(guān)是高壓電氣裝置中保證工作安全的開(kāi)關(guān)電器，用于隔離電源，保證安全，倒閘操作，接通或切斷小電流電路。
3、電壓互感器
用以向測量?jì)x表和繼電器的電壓線(xiàn)圈供電，正確反映電氣設備的正常運行和故障情況。將一次回路的高電壓變成回路標準的低電壓，使測量?jì)x表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價(jià)格便宜，并便于屏內安裝，使二次設備與高壓部分隔離，且互感器二次側均接地，從而保證了二次設備和人身的安全。
4、斷路器
斷路器是電力系統一次設備中控制和保護的關(guān)鍵電器，控制作用即根據電網(wǎng)運行的需要，將部分電氣設備或線(xiàn)路投入或退出運行；保護作用即繼電保護將故障部分設備或線(xiàn)路從電網(wǎng)中迅速切除，確保電網(wǎng)中五故障部分的正常運行。
5、避雷器
通常接于帶電導線(xiàn)與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過(guò)電壓值達到規定的動(dòng)作電壓時(shí)，避雷器立即動(dòng)作，流過(guò)電荷，限制過(guò)電壓幅值，保護設備絕緣。
6、負荷開(kāi)關(guān)
負荷開(kāi)關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，能開(kāi)斷正常負荷電流和過(guò)負荷電流，但不能開(kāi)斷短路電流。負荷開(kāi)關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見(jiàn)的斷口，可起到隔離開(kāi)關(guān)的`作用，但性能又優(yōu)于隔離開(kāi)關(guān)，是介于隔離開(kāi)關(guān)與斷路器之間的一種開(kāi)關(guān)電器。
7、變壓器
變壓器是一種用于電能轉換的電器設備，它可以把一種電壓、電流的交流電能轉換成相同頻率的另一種電壓、電流的交流電能。還可以傳輸和分配電能，改變一、二次側的額定電壓，改變一、二次側的相位角，改善或保護電網(wǎng)的作用，減少或增加相數。
8、熔斷器
串聯(lián)在電路中，當電路發(fā)聲短路或過(guò)載時(shí)，熔斷器自動(dòng)斷開(kāi)電路，它直接動(dòng)作，無(wú)需斷電保護和二次回路相配合，防止高壓引線(xiàn)上發(fā)生故障時(shí)，對系統造成影響。主要用于高壓輸電線(xiàn)路、電壓變壓器、電壓互感器等電器設備的過(guò)載和短路保護。
三、心得體會(huì )
在學(xué)期接近尾聲之際，終于等來(lái)了電氣平時(shí)的理論知識應用到實(shí)踐中，鍛煉我們的操作能力。我抱著(zhù)喜悅的心情進(jìn)行了為期一周的強化訓練。我更深入了解到AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強大等特點(diǎn)，掌握更多CAD的學(xué)習內容、學(xué)習方法以及運用技巧。由于平時(shí)老師嘔心瀝血的指導我們使用命令工具的技巧及學(xué)習繪圖的方法，時(shí)交待的學(xué)習任務(wù)，所以這次實(shí)訓并沒(méi)發(fā)現很大的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的現每畫(huà)一個(gè)圖都在一步步的前進(jìn)，從中吸取精華。記得畫(huà)圖時(shí)，發(fā)現只要通過(guò)分析整張圖的每一部分，然后算好每一部分的距離，再細心的操作就可以很好的完成。雖然有時(shí)候圖看起來(lái)很復雜，計劃好每一步怎么畫(huà)就可以簡(jiǎn)單化了。
我根本無(wú)法很快的完成繪圖，這就聯(lián)系到技巧問(wèn)題了，如果我不會(huì )運用CAD的工具，那么繪圖對我而言很難，會(huì )消耗很多時(shí)間去完成�？傊�，這次實(shí)訓真的讓我受益匪淺，不僅感受到此軟件的重要性，還感受到對此軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)一周的實(shí)訓，讓我對它有了深層的了解，也進(jìn)一步熟悉了此軟件，我相信通過(guò)實(shí)訓所積累下來(lái)的經(jīng)驗必然會(huì )給我以后的學(xué)習提供很多幫助，我也堅信，只要努力，總會(huì )有到達成功彼岸的一天。
電氣基礎實(shí)訓報告 10
學(xué)院系別：
專(zhuān)業(yè)班級：
設計學(xué)生：
指導老師：
設計時(shí)間：
一、實(shí)訓目的與要求：
1．掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。
2．學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理。
3．掌握按電氣圖裝接電路的技能和工藝要求。
4．學(xué)會(huì )利用萬(wàn)用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據檢查結果或故障現象判斷故障位置。
5.通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機正反轉控制線(xiàn)路的安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
6.加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解。
7.學(xué)會(huì )分析、排除繼電--接觸控制線(xiàn)路故障的方法。
二、實(shí)習內容：
1.掌握三相異步電動(dòng)機雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路的'工作原理。
2.通過(guò)對電動(dòng)機控制箱線(xiàn)路的接線(xiàn)，掌握電動(dòng)機控制箱安裝的方法和工藝要求；
3．掌握利用萬(wàn)用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據檢查結果或故障現象判斷故障位置。
三、電動(dòng)機控制箱的安裝與調試:
1、工作原理圖：
圖1-1工作原理圖
2、使用的主要工具、儀表及器材
1．電器元件（見(jiàn)表1-2）。
表1-2元件明細表
代號MQSFU1FU2KM1名稱(chēng)組合開(kāi)關(guān)螺旋式熔斷器螺旋式熔斷器交流接觸器推薦型號HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20推薦規格4kW、220V、Δ接法、8.8A、1420r/min三相、額定電流25A380V、60A、配熔體額定電流25A380V、1.5A、配熔體額定電流2A20A、線(xiàn)圈電壓220V數量11322三相異步電動(dòng)機DQFRSBXT1XT2熱繼電器按鈕端子排端子排JR16-20/3LA10-3HJX2-1015JX2-1010三極，20A、整定電流8.8A保護式、500V、5A、按鈕數3、復合按鈕10A、15節、380V10A、10節、380V11112．工具
電筆、螺絲刀、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等。3．儀表
ZC7（500V）型兆歐表、DT-9700型鉗形電流表，MF47型萬(wàn)用表（或數字式萬(wàn)用表DT9205）。4．器材
�。�1）控制板一塊（600mm×500mm×20mm）。
�。�2）導線(xiàn)規格：主電路采用BV1.5mm2（紅色、綠色、黃色）；控制電路采用BVlmm2
�。ê谏�；按鈕線(xiàn)采用BVR0.75mm2（紅色）；接地線(xiàn)采用BVRl.5mm2（黃綠雙色）。
�。�3）緊固體和編碼套管按實(shí)際需要發(fā)給。
四、電動(dòng)機控制箱安裝的步驟及工藝要求：
1．繪制并讀懂雙重互鎖正、反轉電動(dòng)機控制線(xiàn)路電路圖，給線(xiàn)路元件編號，明確線(xiàn)路所用元件及作用。
2．按表1-2配置所用電器元件并檢驗型號及性能。
3．在控制板上按布置圖1-3安裝電器元件，并標注上醒目的文字符號。
4．按接線(xiàn)圖1-4和樣板圖1-5進(jìn)行板前明線(xiàn)布線(xiàn)和套編碼套管。
QSFU2FU1KM2KM1SB3SB2FRXT1XT2SB1圖1-3雙重聯(lián)鎖正、反轉控制平面布置圖
圖1-4雙重聯(lián)鎖正、反轉控制接線(xiàn)圖
5．根據電路圖1-5檢查控制板布線(xiàn)的正確性。
圖1-5雙重聯(lián)鎖正、反轉控制接線(xiàn)樣板圖
6．安裝電動(dòng)機。
7．連接電動(dòng)機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)。
8．連接電源、電動(dòng)機等控制板外部的導線(xiàn)。
9．自檢。
�。�1）主電路的檢查。
1）按查號法檢查。重點(diǎn)檢查交流接觸器KM1和KM2之間的換相線(xiàn)，并用查線(xiàn)法逐線(xiàn)核對。檢查主電路時(shí)，可以手動(dòng)來(lái)代替受電線(xiàn)圈勵磁吸合時(shí)的情況進(jìn)行檢查。
2）萬(wàn)用表檢查法。將萬(wàn)用表打到R×10擋（調零），斷開(kāi)控制線(xiàn)路（斷開(kāi)FU2），用表筆分別測U11、V11、W11之間的阻值為∞；按下KM1觸點(diǎn)架，測得阻值應為電動(dòng)機兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值；松開(kāi)KM1的觸點(diǎn)架。按開(kāi)KM2觸點(diǎn)架，測得同樣結果；最后用表筆測U11和W11兩端，按下KM1觸點(diǎn)架，測得電動(dòng)機兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值，將KM1和KM2觸點(diǎn)架同時(shí)按下，測得阻值為零，說(shuō)明換相正確。
�。�2）控制線(xiàn)路的檢查。用查線(xiàn)號法對照原理和接線(xiàn)圖分別檢查按鈕、自鎖觸點(diǎn)和聯(lián)鎖觸點(diǎn)的布線(xiàn)；用萬(wàn)用表檢查控制電路，連接FU2，檢查自鎖觸點(diǎn)、互鎖觸點(diǎn)、按鈕、熱繼電器常閉觸點(diǎn)、熔斷器等的通斷情況。
�。�3）檢查啟動(dòng)、停止和按鈕控制。按下SB2測得KM1線(xiàn)圈的電阻值，同時(shí)按下SB1，測得阻值為∞。同時(shí)按下SB2和SB3測得阻值為∞，松下SB2，測得KM2線(xiàn)圈的阻值。
�。�4）檢查自鎖、聯(lián)鎖控制。按下KM1觸點(diǎn)架，測得KM1線(xiàn)圈的電阻值，同時(shí)按下KM2觸點(diǎn)架，測得阻值為∞。反之，按下KM2觸點(diǎn)架，測得KM2線(xiàn)圈阻值，同時(shí)按下KM1觸點(diǎn)架，測得阻值為∞。
10．通電試車(chē)。接電前必須征得教師同意，并由教師接通電源和現場(chǎng)監護。
做好線(xiàn)路板的安裝檢查后，按安全操作規定進(jìn)行試運行，即一人操作，一人監護。先合上QS，檢查三相電源。再確保電動(dòng)機不接入的情況下，按SB2，接觸器KM1觸點(diǎn)架吸合，按下SB3接觸器KM1釋放，KM2觸點(diǎn)架吸合。按下SB1，接觸器KM2釋放。
斷開(kāi)QS，接上電動(dòng)機。再合上QS，按下SB2，電動(dòng)機正轉。按下SB3，電動(dòng)機反轉。按下SB1，電動(dòng)機停轉。
11．注意事項。
�。�1）電動(dòng)機必須安放平穩，以防止在可逆運轉時(shí)產(chǎn)生滾動(dòng)而引起事故，并將其金屬外殼可靠接地。
�。�2）要注意主電路必須進(jìn)行換相，否則，電動(dòng)機只能進(jìn)行單向運轉。
�。�3）要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯；否則將會(huì )造成主電路中二相電源短路事故。
�。�4）接線(xiàn)時(shí)，不能將正、反轉接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換；否則只能進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制。
�。�5）通電校驗時(shí)，應先合上QS，再檢驗SB2(或SB3)及SB1按鈕的控制是否正常，并在按SB2后再按SB3，觀(guān)察有無(wú)聯(lián)鎖作用。
�。�6）應做到安全操作。
五、常見(jiàn)故障分析：
該電路故障發(fā)生率比較高。常見(jiàn)故障主要有以下幾方面原因。
1．接通電源后，按啟動(dòng)按鈕(SB1或SB2)，接觸器吸合，但電動(dòng)機不轉且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖能啟動(dòng)，但轉速很慢。
分析：這種故障大多是主回路一相斷線(xiàn)或電源缺相。
2．控制電路時(shí)通時(shí)斷，不起聯(lián)鎖作用。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接錯，在正、反轉控制回路中均用自身接觸器的常閉觸點(diǎn)做聯(lián)鎖觸點(diǎn)。
3．按下啟動(dòng)按鈕，電路不動(dòng)作。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)用的是接觸器常開(kāi)輔助觸點(diǎn)。
4．電動(dòng)機只能點(diǎn)動(dòng)正轉控制。
分析：自鎖觸點(diǎn)用的是另一接觸器的常開(kāi)輔助觸點(diǎn)。
5．按下SB2，KM1劇烈振動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)接觸器“叭噠”就不吸了。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接到自身線(xiàn)圈的回路中。接觸器吸合后常閉接點(diǎn)斷開(kāi)，接觸器線(xiàn)圈斷電釋放，釋放常閉接點(diǎn)又接通，接觸器又吸合，接點(diǎn)又斷開(kāi)，所以會(huì )出現“叭噠”接觸器不吸合的現象。
6．在電機正轉或反轉時(shí)，按下SB3不能停車(chē)。分析：原因可能是SB3失效。
7.合上QS后，熔斷器FU2馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2線(xiàn)圈、觸頭短路。
8.合上QS后，熔斷器FU1馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2短路，或電機相間短路，或正、反轉主電路換相線(xiàn)接錯。9.按下SB1后電機正常運行，再按下SB2，FU1馬上熔斷。
每一項最高扣分不應超過(guò)該項配分（除發(fā)生重大事故），最后總成績(jì)不得超過(guò)100分
六、心得體會(huì )：
七、評語(yǔ)：
電氣基礎實(shí)訓報告 11
電氣生產(chǎn)實(shí)訓是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫(xiě)的優(yōu)秀實(shí)訓報告。
一、實(shí)訓目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的'組織觀(guān)念。
我們在實(shí)訓中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)訓內容
(一)安全教育
一、事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
(3)、安全責任(素質(zhì))差。
二、入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的`連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
(三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
(八)、實(shí)訓期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
三、實(shí)訓過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)訓，在實(shí)訓過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)訓的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)訓日記在實(shí)訓中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)訓日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)訓開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。
電氣基礎實(shí)訓報告 12
高級維修電工實(shí)訓主要是電氣化專(zhuān)業(yè)和機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在系統的學(xué)習了《電力電子技術(shù)》、《工廠(chǎng)電氣控制與PLC》和《電工技術(shù)與電機應用》等多門(mén)課程后開(kāi)展的實(shí)訓項目，是在取得了中級維修電工實(shí)訓合格的基礎上進(jìn)行的一次綜合性很強的實(shí)踐操作訓練。該實(shí)訓項目的時(shí)間安排在學(xué)生在校學(xué)習的第三年，此時(shí)三年級的學(xué)生已具備了一定的理論基礎知識和實(shí)際操作技能，有足夠的能力來(lái)完成此實(shí)訓項目。同時(shí)，在學(xué)生進(jìn)入三年級后，要面臨用人單位的選擇，這就要求學(xué)生必須要具備更全面的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗。所以，適時(shí)的安排高級維修電工實(shí)訓，可大大提升學(xué)生的崗位競爭能力。為此，如何開(kāi)展高級維修電工實(shí)訓，確保實(shí)訓效果，是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。作為老師，經(jīng)過(guò)多次實(shí)際指導高級維修電工實(shí)訓，歸納出了以下幾點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)方法，也有自己的一些體會(huì )。
1、做好實(shí)訓項目分析，明確實(shí)訓項目的內容
首先要對實(shí)訓項目進(jìn)行分析。組織高級維修電工實(shí)訓的目的之一是學(xué)生要參加高級維修電工技能鑒定且要獲得高級維修電工證書(shū)。所以根據高級維修電工技能鑒定的要求，將此次實(shí)訓定為三個(gè)項目，即單相調壓電路的安裝與調試、鉆床與銑床電氣控制線(xiàn)路的操作與故障排除、PLC設計。
其次是明確實(shí)訓項目的內容。項目之一電子線(xiàn)路的安裝與調試，具體內容是電子元件的識別與檢測；電子線(xiàn)路的布線(xiàn)設計；電路板的制作和元件的安裝與調試。項目之二鉆床與銑床電氣控制線(xiàn)路的操作與故障排除，具體內容是熟悉各元件的結構與工作原理；掌握鉆床與銑床的控制線(xiàn)路工作原理；了解各元件在模擬電路板上的位置；掌握操作與故障排除方法。項目之三PLC設計的具體內容是熟悉基本指令和硬件系統連接；Y—D控制電路、雙速控制電路和自耦降壓電路的改造。
2、合理安排實(shí)訓時(shí)間與實(shí)訓進(jìn)程
三個(gè)實(shí)訓項目總的時(shí)間是三周，總的實(shí)訓課時(shí)為84學(xué)時(shí)。各個(gè)項目的實(shí)訓課時(shí)均為28學(xué)時(shí)。實(shí)訓進(jìn)程用表格的形式繪制，并印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生適時(shí)了解每天實(shí)訓的進(jìn)程。
3、采用多種教學(xué)方法，精心組織實(shí)施實(shí)訓過(guò)程
針對三種不同的實(shí)訓項目，采用不同的教學(xué)方法來(lái)達到相應的實(shí)訓目的與要求。
3.1在電子線(xiàn)路的安裝與調試項目實(shí)訓過(guò)程中，主要采用了以下四種教學(xué)方法。
3.1.1集中講解
根據教學(xué)計劃的安排，首先集中講解本實(shí)訓項目的主要內容和操作要領(lǐng)，如電子元器件的識別和測試、焊接技術(shù)、布線(xiàn)設計技巧等，讓學(xué)生有一個(gè)全盤(pán)的了解，心中有數。
3.1.2分組練習
為了培養學(xué)生的團結協(xié)作精神，把學(xué)生按照不同的層次分組，合理搭配，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，在實(shí)訓過(guò)程中既有分工又互相協(xié)助，共同完成電子線(xiàn)路的安裝與調試。
3.1.3才藝展示
在實(shí)訓過(guò)程中，在不同的階段學(xué)生有不同的表現。有的學(xué)生焊接技術(shù)好，焊點(diǎn)不僅有足夠的機械強度、良好的導電性能，而且表面整齊、美觀(guān)，焊接質(zhì)量高。有的學(xué)生在布線(xiàn)設計方面表現出色，元件布局合理規范，排列整齊。由此指導老師要仔細觀(guān)察，善于發(fā)現各階段表現優(yōu)秀的學(xué)生，讓優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)展示其才藝，這樣可以讓學(xué)生相互學(xué)習，相互促進(jìn)，有利于實(shí)訓項目的順利完成。
3.1.4經(jīng)驗交流
在完成了線(xiàn)路的安裝與調試后，指導老師要及時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行討論，交流心得體會(huì )，總結成功經(jīng)驗，分析失敗原因，并研究改進(jìn)的方法。這樣在老師的精心輔導和學(xué)生認真努力下，能按質(zhì)按量地完成線(xiàn)路的安裝與調試。
3.2在鉆床和銑床線(xiàn)路的操作與故障排除項目實(shí)訓過(guò)程中，主要采用了以下三種教學(xué)方法。
3.2.1示范式
對鉆床和銑床電氣控制電路的操作練習采用示范式教學(xué)方法。先由指導老師把整個(gè)完整的操作步驟操作示范一遍，講解操作要點(diǎn)和難點(diǎn)。例如從鉆床的主軸電動(dòng)機的起動(dòng)、搖臂升降電動(dòng)機的上升和下降、液壓泵電動(dòng)機可逆控制、冷卻泵電動(dòng)機的起動(dòng)等，邊實(shí)際操作邊講解，讓學(xué)生有很強的感性認識，留下很深的印象，學(xué)生記憶深刻。
3.2.2階梯式
老師的示范操作后，再把整個(gè)完整的操作步驟進(jìn)行分解，學(xué)生分步地多次、反復的單獨進(jìn)行練習，然后再合成為完整的操作步驟。通過(guò)先分再合、從簡(jiǎn)單到復雜如此階梯式的練習后，學(xué)生能夠很熟練地掌握操作技術(shù)。
3.2.3引導式
對鉆床和銑床線(xiàn)路的.故障分析與排除采用引導式教學(xué)方法。按照電路原理圖，從元件圖形符號的含義到主電路的接線(xiàn)方式和控制電路的接線(xiàn)方式分析，讓學(xué)生掌握電路的工作原理和閱讀電路原理圖方法，熟悉鉆床和銑床線(xiàn)路模擬板的電器的位置和布線(xiàn)規律，再結合操作引導學(xué)生觀(guān)察、比較各電器的動(dòng)作情況。通過(guò)這環(huán)環(huán)相扣、步步深入的引導式教學(xué)方法，培養了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)生能很順利的完成這個(gè)實(shí)訓項目。
3.3在PLC設計項目實(shí)訓過(guò)程中，主要采用了以下兩種教學(xué)方法。
3.3.1點(diǎn)撥式
PLC設計項目首先要根據具體控制電路設計PLC梯形圖，在實(shí)訓開(kāi)始指導老師只簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生有思考的空間，能編寫(xiě)出有新意的程序，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新能力。在設計過(guò)程中，學(xué)生會(huì )遇到一些疑難問(wèn)題，這時(shí)指導老師要適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生，指出其存在的缺點(diǎn)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，讓學(xué)生不斷的改進(jìn)，最終完成梯形圖的設計。
3.3.2競賽式
在PLC梯形圖設計好后，要進(jìn)行計算機與PLC之間的通訊和實(shí)現PLC的硬件連接與運行。在這個(gè)過(guò)程中，采用競賽的方式，比比誰(shuí)接線(xiàn)和操作做得更快更好，無(wú)形中就形成了你追我趕的良好氛圍，效率大大提高，收到了很好的效果。
4、實(shí)訓總結
通過(guò)三周的實(shí)訓，學(xué)生在電子線(xiàn)路的安裝與調試項目實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)對電子產(chǎn)品的制作調試過(guò)程，學(xué)會(huì )了閱讀電路原理圖，熟悉了常用電子元件的識別和測試，進(jìn)一步掌握了焊接技術(shù)和電路組裝技能，并能熟練查閱相關(guān)元件手冊；學(xué)會(huì )使用電子儀器調試電路的方法并能處理安裝與調試過(guò)程中出現的問(wèn)題，學(xué)生的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗大大提高；在鉆床和銑床線(xiàn)路的操作與故障分析項目實(shí)訓過(guò)程中，以工廠(chǎng)實(shí)際設備的電氣控制為例，學(xué)生熟悉了工廠(chǎng)電氣控制的特點(diǎn)和電路實(shí)現方法，基本具備了分析故障原因和查找故障出現位置的能力，為將來(lái)從事相關(guān)技術(shù)工作打下了良好的基礎；而通過(guò)PLC設計，學(xué)生掌握了正確設計PLC梯形圖的方法，熟悉了PLC的硬件連接與運行特點(diǎn)，更加了解了可編程控制器技術(shù)的發(fā)展與應用。實(shí)訓結束后，組織學(xué)生參加由學(xué)校負責組織的高級維修電工技能鑒定考試，考試結果令人滿(mǎn)意。
5、實(shí)訓體會(huì )
三周的實(shí)訓，雖然達到了預期的效果，但是還是有需要改進(jìn)的地方。一是老師和學(xué)生要加強溝通，在實(shí)訓過(guò)程中要及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，以便更好的改進(jìn)教學(xué)方法，提高實(shí)訓教學(xué)效果；二是要加大實(shí)訓室的資金投入，在數量滿(mǎn)足的情況下保證設備的質(zhì)量；三是要對實(shí)訓內容進(jìn)行修改。鉆床和銑床線(xiàn)路的操作與故障排除這一實(shí)訓項目有一部分與中級維修電工內容重復，希望以后能用新的實(shí)訓內容來(lái)代替，效果會(huì )更好。
電氣基礎實(shí)訓報告 13
時(shí)光如梭，畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，我作為一個(gè)理工學(xué)子也已經(jīng)3年了，如今我以一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的身份，站在了人生的路口，臨近畢業(yè)，我院組織了一次意義非凡的實(shí)訓活動(dòng)。
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)訓就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？抱著(zhù)這種想法，我走近了xx。在那里，我接受了更為有用的電氣知識，而每天的參觀(guān)講解活動(dòng)，又加強了知識與實(shí)際聯(lián)系，使我邁出了成功的一步。我感覺(jué)，在國家電網(wǎng)里，我們學(xué)到的知識很多。
實(shí)訓目的
電力是以電能作為動(dòng)力的能源。發(fā)明于19世紀70年代，電力的發(fā)明和應用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類(lèi)歷史18世紀以來(lái)，世界發(fā)生的三次科技革命之一，從此科技改變了人們的生活。20世紀出現的大規模電力系統是人類(lèi)工程科學(xué)史上最重要的成就之一，是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節組成的電力生產(chǎn)與消費系統。它將自然界的一次能源通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置轉化成電力，再經(jīng)輸電、變電和配電將電力供應到各用戶(hù)。電力是現代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動(dòng)力，是人類(lèi)現代文明的物質(zhì)技術(shù)基礎。沒(méi)有電力，就沒(méi)有工業(yè)現代化，就沒(méi)有整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化�，F代社會(huì )的信息化和網(wǎng)絡(luò )化，都是建立在電氣化的基礎之上的。因此電力工業(yè)被譽(yù)為國民經(jīng)濟的“先行官”。人類(lèi)社會(huì )生活也只有電氣化以后，才能確保正常的社會(huì )秩序和必需的生活質(zhì)量。由此看來(lái)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)及其重要的電力技術(shù)學(xué)科，它直接關(guān)系到人民的生活用電和國家社會(huì )工業(yè)的穩定以及和諧發(fā)展。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和不斷進(jìn)步，機械及自動(dòng)化程度的提高，合理分配用電問(wèn)題越來(lái)越突出，個(gè)人和企事業(yè)不正確分配和用電行為導致的問(wèn)題屢屢皆是，因此合理分配、使用電力關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人的利益。因此做好供配電工作，對于保證企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì )生活的正常運行和實(shí)現整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化具有十分重要的意義。
為此供用電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應該擔負起提高全民合理分配、用電意識的責任，很好地為企業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù)，切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要，切實(shí)搞好安全用電、節約用電、計劃用電工作。由于供用電專(zhuān)業(yè)的特殊性，就要求工作人員必須理論與實(shí)踐相結合，因此實(shí)踐環(huán)節尤為重要，只有將事故實(shí)例與現場(chǎng)環(huán)境結合起來(lái)，才能更深層次的理解供用電技術(shù)科學(xué)的實(shí)際內涵，從而更好的研究電力的.供應和分配問(wèn)題。因此，實(shí)訓是供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求。生產(chǎn)實(shí)訓是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)訓是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)訓，就沒(méi)有完整的教育。實(shí)訓是大學(xué)教育最后極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。我深刻地理解實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
通過(guò)實(shí)訓，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們成為具有較強實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎！
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了電氣運行設備的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的生產(chǎn)實(shí)踐知識。再向工人師傅學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格的遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必需的，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)訓中了解到工廠(chǎng)的繼電保護系統，尤其是了解到重要設備的保護及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)的設計、建筑供配電系統設計奠定了基礎。通過(guò)參觀(guān)許昌繼電保護集團的生產(chǎn)線(xiàn)與設備，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累了必要的感性認識，為我以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
一、實(shí)訓時(shí)間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
二、實(shí)訓單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介
河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團（河南許繼信息有限公司）、航天公司及中國億萬(wàn)電器網(wǎng)的優(yōu)勢資源而成立的高新技術(shù)企業(yè)，是國內專(zhuān)業(yè)從事智能電網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品和安全產(chǎn)品及嵌入式技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)研究的核心單位之一。公司提供安全、環(huán)保、節能、高質(zhì)量的智能電網(wǎng)整體解決方案，滿(mǎn)足電力系統各方面的需求。
公司全面通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認證，公司的產(chǎn)品通過(guò)了有關(guān)權威檢測機構試驗，并取得證書(shū)，公司的產(chǎn)品具有電磁兼容抗擾度能力強、結構緊湊、操作方便、通信可靠等特點(diǎn)。
公司產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業(yè)，部分產(chǎn)品出口多個(gè)國家和地區。公司靠雄厚的科研創(chuàng )新實(shí)力，穩定可靠的產(chǎn)品，先進(jìn)的企業(yè)管理理念，精誠團結的員工，誠摯專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，贏(yíng)得了客戶(hù)的廣泛好評，樹(shù)立了企業(yè)的良好印象與口碑。我們致力于推動(dòng)企業(yè)電網(wǎng)信息化、智能化，為您企業(yè)的.快速成長(cháng)提供幫助和服務(wù)。
三、實(shí)訓內容
在20xx年3月，我們迎來(lái)了去xx公司實(shí)訓的機會(huì )。由于國家電網(wǎng)公司管理規范，環(huán)境整潔，技術(shù)力量雄厚的大型國有單位，其電力設備和器材價(jià)值非常昂貴，同時(shí)也為了安全方面的考慮，我們主要采取的`形式是聽(tīng)課、參觀(guān)和跟隨師傅實(shí)訓。在這些環(huán)節中，我們采用了看、問(wèn)、學(xué)、想、動(dòng)等方式，初步了解了公司供配電專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，深深感觸的到規范化的公司所具備的先進(jìn)的管理理念和人性化的操作標準，這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的。下面就詳細介紹一下我的實(shí)訓經(jīng)歷。
第一天，我們有9個(gè)人報道，參加實(shí)訓，師傅給我們講解了我們實(shí)訓的主要內容，和安全規則，注意事項等等，帶我們參觀(guān)了實(shí)訓單位的內部，大致了解一下。
第二天，我們跟師傅學(xué)習了如何看物資供應表，并告知我們各種設備型號在哪兒看，如何比對物資供應表上的信息和設備信息，并帶我們參觀(guān)了一批新物資的樣本。
第三天至第五天，我們跟貨車(chē)到建設現場(chǎng)，清點(diǎn)物資，親眼看到了一些小型設備的安裝。之后3個(gè)星期，基本都是如此。
四、實(shí)訓總結
通過(guò)一個(gè)星期的認識實(shí)訓，關(guān)于xx電專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和工作的基本程序有所了解，為今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎；應學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基本知識分析實(shí)訓中遇到的問(wèn)題，初步提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力；在對供用電專(zhuān)業(yè)的了解性質(zhì)和工作的基礎程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮等。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我學(xué)習和了解工廠(chǎng)企業(yè)所需的電力從進(jìn)廠(chǎng)起到所有用電設備入端止的整個(gè)供配電線(xiàn)路及其中變配電設備，培養了樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，可以拓寬我的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
這次的實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是很重要的，在實(shí)訓過(guò)程中的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，才會(huì )有收獲。通過(guò)這次在河南許昌的實(shí)訓，我對供配電技術(shù)的實(shí)際應用及管理的實(shí)施有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，將所學(xué)與所看結合起來(lái)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù)，切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要，這對于從事供配電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。而作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
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