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電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告范文（通用17篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家整理的電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 1
一、實(shí)訓目的
1、通過(guò)實(shí)訓進(jìn)一步掌握電氣安裝與布線(xiàn)工藝。
2、掌握電路的故障自查，調試及排除故障的方法。
3、學(xué)習掌握簡(jiǎn)單的.電路分析和設計方法。
二、實(shí)訓要求
1、根據設計題目要求畫(huà)出原理圖
2、根據原理圖畫(huà)出電氣接線(xiàn)圖
3、根據工藝要求進(jìn)行接線(xiàn)。
4、調試并排除故障
三、接線(xiàn)工藝
1、接線(xiàn)柱絕緣臺無(wú)損傷接線(xiàn)柱螺紋無(wú)損傷、無(wú)放電痕跡、絕緣臺完整無(wú)裂紋
2、布線(xiàn)通道盡可能少，同時(shí)并行導線(xiàn)按主、控電路分類(lèi)集中，單層密排，緊貼安裝面布線(xiàn)
3、接線(xiàn)無(wú)歪脖布線(xiàn)拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎
4、同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導線(xiàn)間距離應保持一致。
5、導線(xiàn)裸露不超長(cháng)線(xiàn)芯絕緣與接線(xiàn)端子壓接部分之間的芯線(xiàn)長(cháng)度不大于5mm
6、一相絕緣不觸及另一相導體一相絕緣不與另一相接線(xiàn)柱相觸
7、接線(xiàn)無(wú)交叉布線(xiàn)現場(chǎng)檢查，有交叉現象者不得分
8、各元件的安裝位置應齊整，勻稱(chēng)，間距合理，便于元件的更換
9、接線(xiàn)余頭不超長(cháng)線(xiàn)芯最前端距接線(xiàn)端子壓接部分的長(cháng)度不大于2mm
10、布線(xiàn)順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續布線(xiàn)為原則。
實(shí)訓心得：
1、通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，提高了我們理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力，掌握我電氣電路圖的基礎知識，學(xué)會(huì )了設計簡(jiǎn)單的電路圖以及如何看圖接線(xiàn)。在短期內學(xué)到了許多知識。
2、本次實(shí)訓不長(cháng)，但內容豐富包含多種能力和技能訓練，例如：元件識別能力，組裝能力，萬(wàn)用表測量能力，給平日我們只學(xué)理論知識的我們很好的實(shí)踐機會(huì )。
3、培養了我們獨立思考，克服困難，以及出現錯誤要冷靜分析檢查的能力，以及團隊合作能力，并且學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對以后有很大幫助。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 2
一、實(shí)習目的：
培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用方法，初步掌握電氣控制的原理、連接規則、故障排除法，學(xué)習常用機床的電氣控制的線(xiàn)路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神。
二、搖臂鉆床的加工工藝：
搖臂鉆床的搖臂可繞立柱回轉和升降，它與立式鉆床的區別是主軸可方便地在水平面上調整位置，使刀具對準被加工孔軸心，而工件則固定不動(dòng)。因此，對于加工大而重的工件上的孔帶來(lái)很大的`方便。搖臂可繞立柱回轉和升降，主軸箱在搖臂上作水平移動(dòng)。外立柱用于安裝搖臂，可繞內立柱回轉，內立柱固定在底座上。外立住有圓形導軌、矩形導軌等形式。有標準型、加強型、輕型等結構，搖臂鉆床適用于各種零件上鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋等加工，在有工藝裝備的條件下也可鏜孔。
三、各電氣控制環(huán)節介紹：
1、冷卻泵電動(dòng)機：直接由刀開(kāi)關(guān)QS2控制，與三相電相接。
2、主軸電動(dòng)機：由按鈕開(kāi)關(guān)SB1和SB2控制其停止和啟動(dòng)，當按下SB2，KM1線(xiàn)圈得電，此時(shí)，KM1主觸點(diǎn)閉合，兩個(gè)KM1常開(kāi)輔助觸點(diǎn)也閉合，如此，指示燈HL3得電發(fā)光，表明主軸電動(dòng)機正在工作，與SB2并聯(lián)的KM1閉合，實(shí)現自鎖，即使放開(kāi)SB2,主軸電動(dòng)機仍然運行，只有當按下SB1時(shí)，電機才停下。FR1是熱繼電器，對主軸電動(dòng)機實(shí)現過(guò)載保護作用。
3、搖臂電動(dòng)機和液壓泵電動(dòng)機：搖臂電動(dòng)機要實(shí)現上升下降，液壓泵電動(dòng)機要實(shí)現搖臂的放松和夾緊，因此都要實(shí)現正反轉。當按下SB3時(shí)，時(shí)間繼電器得電，常開(kāi)觸點(diǎn)KT閉合，KT斷電延時(shí)斷開(kāi)閉合，KT延時(shí)閉合斷開(kāi)，則KM4線(xiàn)圈導通，液壓泵電動(dòng)機開(kāi)始放松，當放松到一定程度，行程開(kāi)關(guān)SQ2常開(kāi)閉合長(cháng)閉斷開(kāi)，同時(shí)，SQ3閉合，故KM3導通，其主觸點(diǎn)閉合，長(cháng)閉觸電斷開(kāi)，搖臂電動(dòng)機工作，使搖臂上升。同理，按下按鈕開(kāi)關(guān)SB4，則放松到一定程度時(shí)KM2導通，搖臂在2M的作用下下降。KM2和KM3長(cháng)閉觸點(diǎn)的的作用一樣，都是為了不讓KM2和KM3同時(shí)導通。此過(guò)程，無(wú)論是按下SB3還是SB4，由于在時(shí)間繼電器的作用下，一定時(shí)間后，KT斷電延時(shí)斷開(kāi)閉合，KT延時(shí)閉合斷開(kāi)，此時(shí)，YA導通，而KM5依然保持原態(tài)，當放松按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)，KT斷電延時(shí)斷開(kāi)延時(shí)斷開(kāi)，KT延時(shí)閉合延時(shí)閉合，從而KM5導通，在3M的作用下處于夾緊狀態(tài)，實(shí)現延時(shí)夾緊。當按下SB5時(shí)，實(shí)現放松，同時(shí)SQ4常閉斷開(kāi)，常開(kāi)閉合，指示燈HL1熄滅，HL2發(fā)光，按下SB6則相反，HL1、HL2為放松夾緊指示燈。
四、電氣控制元件測試：
�。�、接觸器的檢測：用萬(wàn)用表檢測接觸器的線(xiàn)圈，如果電阻接近于零，則線(xiàn)圈完好。用萬(wàn)用表檢測接觸器的主觸點(diǎn)，按下銜鐵，如果電阻由無(wú)窮變?yōu)榱�，則完好。常開(kāi)輔助觸點(diǎn)的檢測和主觸點(diǎn)的一樣，常閉的相反。
�。�、斷電延時(shí)繼電器的檢測：用萬(wàn)用表檢測接觸器的線(xiàn)圈，如果電阻接近于零，則線(xiàn)圈完好。用萬(wàn)用表檢測斷點(diǎn)延時(shí)觸點(diǎn)時(shí)，先按下銜鐵再放開(kāi)，觀(guān)察放開(kāi)銜鐵后觸點(diǎn)的電阻變化情況，斷電延時(shí)斷開(kāi)的電阻變化為零到無(wú)窮；斷電延時(shí)閉合的電阻變化為無(wú)窮到零。
�。�、按鈕開(kāi)關(guān)的檢測：先用萬(wàn)用表檢測常態(tài)下觸點(diǎn)的情況，弄清哪一組是常開(kāi)觸點(diǎn)哪一組是常閉觸點(diǎn)（電阻為零的是常閉觸點(diǎn)，電阻為無(wú)窮的是常開(kāi)觸點(diǎn)），再按下按鈕，檢測按鈕開(kāi)關(guān)是否完好，若電阻與常態(tài)相反，則正常。
4、行程開(kāi)關(guān)的檢測：參照按鈕開(kāi)關(guān)。
五、實(shí)習收獲、總結。
成品圖如下：
短短兩周的實(shí)習過(guò)去了，在我們組員的團結合作下，我們按時(shí)完成鉆床電氣控制模擬電路的制作。通過(guò)這次實(shí)習，我們收獲了許多。
實(shí)習剛開(kāi)始，我們便遇到了難題，我們一時(shí)之間看不懂電路圖，尤其是不懂各個(gè)行程開(kāi)關(guān)是如何工作地，第一天的整個(gè)早上，通過(guò)我們組員的不懈努力，終于把電路圖這一關(guān)過(guò)了。這天下午，我們便開(kāi)始接線(xiàn)。在快完成主電路的連接時(shí)，老師看了我們接的電路，發(fā)現我們安裝的時(shí)候沒(méi)有注意電線(xiàn)的走線(xiàn)。不注意走線(xiàn)，不僅不美觀(guān)，在檢查線(xiàn)路時(shí)也會(huì )帶來(lái)不好的影響。最終我們改過(guò)來(lái)了，效果還不錯。遇到的第二個(gè)問(wèn)題是找不到斷電延時(shí)的時(shí)間繼電器了，于是在老師的指導下，我們把通電延時(shí)繼電器改裝成了斷電延時(shí)繼電器（將線(xiàn)圈拆開(kāi)，在旋轉180度）。我在用低壓電源檢測時(shí)間繼電器線(xiàn)圈時(shí)，由于沒(méi)有及時(shí)關(guān)電，使電源正負極碰了一下，雖然是小事，但是如果用的是電壓較高的呢？這讓我知道了檢測電路應“欲動(dòng)線(xiàn)，先斷電”的基本規則。通過(guò)本次實(shí)習，讓我真正領(lǐng)悟到了“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真理，還有“獨學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞”的事實(shí)，假象如果沒(méi)有指導老師的幫助，沒(méi)有隊友的協(xié)作，我有怎么可以完成得如此輕松卻又收獲不少呢？
實(shí)習是過(guò)去了，但是，學(xué)習永無(wú)止境，如果要取得更大的進(jìn)步，我還得更加努力呀。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 3
實(shí)訓目的
這次實(shí)訓的目的主要是為了讓我們掌握由電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的知識。學(xué)習PLC的實(shí)踐接線(xiàn)和程序的編寫(xiě)。同時(shí)學(xué)會(huì )分析、排除線(xiàn)路故障的方法，通過(guò)親自動(dòng)手增強實(shí)際連接控制電路的能力和操作能力。理論和實(shí)踐相結合讓我們對學(xué)過(guò)的知識有更深的了解，在實(shí)踐中了解理論知識的重要性并且找到自己的不足，讓以后的學(xué)習目標更加的明確。
實(shí)訓內容
實(shí)訓一：三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制
一、實(shí)驗目的
1、通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機正反轉控制線(xiàn)路的安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
2、加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解。
3、學(xué)會(huì )分析、排除繼電——接觸控制線(xiàn)路故障的方法。
二、原理說(shuō)明
按時(shí)間原則控制電路的特點(diǎn)是各個(gè)動(dòng)作之間有一定的時(shí)間間隔，使用的元件主要是時(shí)間繼電器。按時(shí)間原則控制鼠籠式電動(dòng)機Y－△降壓自動(dòng)換接起動(dòng)的控制線(xiàn)路。當接觸器KM1、KM2主觸頭閉合，KM3主觸頭斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機三相定子繞組作Y連接；而當接觸器KM1和KM3主觸頭閉合，KM2主觸頭斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機三相定子繞組作△連接。因此，所設計的控制線(xiàn)路若能先使KM1和KM2得電閉合，后經(jīng)一定時(shí)間的延時(shí)，使KM2失電斷開(kāi)，而后使KM3得電閉合，則電動(dòng)機就能實(shí)現降壓起動(dòng)后自動(dòng)轉換到正常工作運轉。
這個(gè)實(shí)驗讓我了解時(shí)間繼電器的結構、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調整及在控制系統中的應用。讓我對電路接線(xiàn)有了更深的了解。
實(shí)訓二：三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制
一、實(shí)驗目的
1、進(jìn)一步提高按圖接線(xiàn)的能力
2、了解時(shí)間繼電器的結構、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調整及在控制系統中的應用。
3、熟悉異步電動(dòng)機Y－△降壓起動(dòng)控制的運行情況和操作方法。
二、原理說(shuō)明
反接制動(dòng)的關(guān)鍵在于電動(dòng)機電源相序的改變，且當轉速下降到接近于零時(shí)，能自動(dòng)將電源切除，為此采用了速度繼電器來(lái)檢測電動(dòng)機的速度變化。120—3000r/min范圍內速度繼電器觸點(diǎn)動(dòng)作，當轉速低于100r/min時(shí)，其觸點(diǎn)恢復原位。
啟動(dòng)時(shí)，按下啟動(dòng)按鈕SF2，接觸器QA1線(xiàn)圈通電并自鎖，電動(dòng)機MA通電旋轉。在電動(dòng)機正常運動(dòng)時(shí)，速度繼電器BS的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，為反接制動(dòng)做好了準備。停車(chē)時(shí)，按下按鈕SF1，其常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，接觸器QA1線(xiàn)圈斷電，電動(dòng)機MA脫離電源由于此時(shí)電動(dòng)機的慣性轉數還很高，BS的常開(kāi)觸點(diǎn)仍然處于閉合狀態(tài)，所以，當SF1常開(kāi)觸點(diǎn)閉合時(shí)，反接制動(dòng)接觸器QA2線(xiàn)圈通電并自鎖，其主觸點(diǎn)閉合，使電動(dòng)機定子繞組得到與正常運轉相序相反的三相交流電源，電動(dòng)機進(jìn)入反接制動(dòng)狀態(tài)，電動(dòng)機轉數迅速下降。當電動(dòng)機轉速低于速度繼電器動(dòng)作值時(shí)，速度繼電器常開(kāi)觸點(diǎn)復位，接觸器QA2線(xiàn)圈電路被切斷，反接制動(dòng)結束。
在三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制的實(shí)訓中，要求加深對電氣控制系統的保護、自鎖、等的理解。學(xué)會(huì )速度繼電器的原理，在確保電路與元器件安全的情況下讓電動(dòng)機快速停止，這個(gè)實(shí)驗讓我對電氣的靈活使用有很大的幫助。
實(shí)驗三：星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗
一、實(shí)驗目的：
1、掌握小車(chē)往返運動(dòng)自動(dòng)控制的設計。
2、通過(guò)實(shí)驗練習加強對“與”“或”“非”等基本指令的理解和應用。
二、原理說(shuō)明：
把編寫(xiě)好的程序下載到西門(mén)子s7—200的PLC中進(jìn)行調試，下載好后我們打開(kāi)在線(xiàn)控制面板進(jìn)行調試，看運行結果是否符合要求。首先把控制面板上的I0、2F置位為按鈕按下去，即I0、2接通，表示斷路器QF合上。
按下啟動(dòng)按鈕I0、0F（SB2）即I0、0接通此時(shí)電動(dòng)機星形啟動(dòng)，Q0、0和Q0、1有輸出，實(shí)驗接線(xiàn)圖中表示這兩個(gè)的燈L1和L2都亮同時(shí)驅動(dòng)時(shí)間計數器，當計時(shí)器計到10S時(shí)切換為三角型啟動(dòng)，此時(shí)Q0、1無(wú)輸出，Q0、2有輸出，則此時(shí)Q0、0和Q0、2有輸出，電機三角星運行。接線(xiàn)面板上的L1和L3燈亮。按下在線(xiàn)面板上的I0、1F后（I0、1接通）此時(shí)電動(dòng)機停止運行。所有的輸出點(diǎn)都無(wú)輸出。
這個(gè)實(shí)訓我們是三個(gè)人一組完成的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗讓我對PLC控制有了一個(gè)全新的了解，它只要改變程序就可以靈活的控制電路，不像硬件控制電路，一旦要改變功能就要大動(dòng)干戈的重新接線(xiàn)。這個(gè)實(shí)訓讓我對PLC有了深刻的了解。
實(shí)驗四：：三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制
一、實(shí)驗目的
1、通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制線(xiàn)路的實(shí)際安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的知識。
2、通過(guò)實(shí)驗進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制的特點(diǎn)
二、原理說(shuō)明
1、繼電─接觸控制在各類(lèi)生產(chǎn)機械中獲得廣泛地應用，凡是需要進(jìn)行前后、上下、左右、進(jìn)退等運動(dòng)的生產(chǎn)機械，均采用傳統的典型的正、反轉繼電─接觸控制。交流電動(dòng)機繼電─接觸控制電路的主要設備是交流接觸器，其主要構造為：
�。�1）電磁系統─鐵心、吸引線(xiàn)圈和短路環(huán)。
�。�2）觸頭系統─主觸頭和輔助觸頭，還可按吸引線(xiàn)圈得電前后觸頭的動(dòng)作狀態(tài)，分動(dòng)合（常開(kāi)）、動(dòng)斷（常閉）兩類(lèi)。
�。�3）消弧系統─在切斷大電流的觸頭上裝有滅弧罩，以迅速切斷電弧。
�。�4）接線(xiàn)端子，反作用彈簧等。
2、在控制回路中常采用接觸器的輔助觸頭來(lái)實(shí)現自鎖和互鎖控制。要求接觸器線(xiàn)圈得電后能自動(dòng)保持動(dòng)作后的狀態(tài)，這就是自鎖，通常用接觸器自身的動(dòng)合觸頭與起動(dòng)按鈕相并聯(lián)來(lái)實(shí)現，以達到電動(dòng)機的長(cháng)期運行，這一動(dòng)合觸頭稱(chēng)為“自鎖觸頭”。使兩個(gè)電器不能同時(shí)得電動(dòng)作的控制，稱(chēng)為互鎖控制，如為了避免正、反轉兩個(gè)接觸器同時(shí)得電而造成三相電源短路事故，必須增設互鎖控制環(huán)節。為操作的方便，也為防止因接觸器主觸頭長(cháng)期大電流的'燒蝕而偶發(fā)觸頭粘連后造成的三相電源短路事故，通常在具有正、反轉控制的線(xiàn)路中采用既有接觸器的動(dòng)斷輔助觸頭的電氣互鎖，又有復合按鈕機械互鎖的雙重互鎖的控制環(huán)節。
3、控制按鈕通常用以短時(shí)通、斷小電流的控制回路，以實(shí)現近、遠距離控制電動(dòng)機等執行部件的起、�；蛘�、反轉控制。按鈕是專(zhuān)供人工操作使用。對于復合按鈕，其觸點(diǎn)的動(dòng)作規律是：當按下時(shí)，其動(dòng)斷觸頭先斷，動(dòng)合觸頭后合；當松手時(shí)，則動(dòng)合觸頭先斷，動(dòng)斷觸頭后合。
4、在電動(dòng)機運行過(guò)程中，應對可能出現的故障進(jìn)行保護。
采用熔斷器作短路保護，當電動(dòng)機或電器發(fā)生短路時(shí)，及時(shí)熔斷熔體，達到保護線(xiàn)路、保護電源的目的。熔體熔斷時(shí)間與流過(guò)的電流關(guān)系稱(chēng)為熔斷器的保護特性，這是選擇熔體的主要依據。
采用熱繼電器實(shí)現過(guò)載保護，使電動(dòng)機免受長(cháng)期過(guò)載之危害。其主要的技術(shù)指標是整定電流值，即電流超過(guò)此值的20％時(shí)，其動(dòng)斷觸頭應能在一定時(shí)間內斷開(kāi)，切斷控制回路，動(dòng)作后只能由人工進(jìn)行復位。
5、在電氣控制線(xiàn)路中，最常見(jiàn)的故障發(fā)生在接觸器上。接觸器線(xiàn)圈的電壓等級通常有220V和380V等，使用時(shí)必須認請，切勿疏忽，否則，電壓過(guò)高易燒壞線(xiàn)圈，電壓過(guò)低，吸力不夠，不易吸合或吸合頻繁，這不但會(huì )產(chǎn)生很大的噪聲，也因磁路氣隙增大，致使電流過(guò)大，也易燒壞線(xiàn)圈。此外，在接觸器鐵心的部分端面嵌裝有短路銅環(huán)，其作用是為了使鐵心吸合牢靠，消除顫動(dòng)與噪聲，若發(fā)現短路環(huán)脫落或斷裂現象，接觸器將會(huì )產(chǎn)生很大的振動(dòng)與噪聲。
這個(gè)電路要我們認識各電器的結構、圖形符號、接線(xiàn)方法，并用萬(wàn)用表檢測元器件是否完好。操作時(shí)要膽大、心細、謹慎，電路要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠，這就要求我們的動(dòng)手的同時(shí)還要動(dòng)腦，加深和鞏固了以前學(xué)過(guò)的理論知識。讓我對線(xiàn)路的接線(xiàn)有了跟深入的了解。
實(shí)訓體會(huì )
一周的實(shí)習很快就過(guò)去！實(shí)通過(guò)一周的訓讓我有很大的收獲不僅讓我對理論方面有了更深的了解，還讓我的動(dòng)手能力有了很大的提高�？傮w感覺(jué)很充實(shí)。很有意義。通過(guò)本次實(shí)訓，鞏固、和加深了我們課堂上所學(xué)的理論知識、這次實(shí)訓一切都要求自己動(dòng)手。不懂發(fā)問(wèn)時(shí)老師就為我們講元器件的原理并讓我們自己尋找答案真不行才講解答案。讓我們掌握很多具體知識，對元器件的樣子、用途和儀器的使用，都有很大的掌握。
這次實(shí)訓我們做了5個(gè)模塊，分別是三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制、PLC控制電路、星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗、三相鼠籠式異步電動(dòng)機點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制。在次之前我們也有接線(xiàn)的簡(jiǎn)歷其中三相鼠籠式異步電動(dòng)機星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制和點(diǎn)動(dòng)控制線(xiàn)路，都有接觸過(guò)所以這次的任務(wù)是在接線(xiàn)的過(guò)程中盡力避免錯誤的情況下加快速度完成實(shí)驗，同時(shí)復習下在做這實(shí)驗時(shí)要注意的事項與實(shí)驗有關(guān)的知識點(diǎn)。并找到不足之處加以改進(jìn)讓我們的基礎變的更加扎實(shí)。這次的重中之重是PLC控制和三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗。對于PLC我們都是比較陌生的可以說(shuō)以前連實(shí)物都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。雖然也在課堂上學(xué)習了一些理論知識但是理論它就是理論，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐之前都是讓人一知半解的狀態(tài)。所以當我們剛那道PLC的時(shí)候真的不知道要怎么辦，只是看到那一個(gè)個(gè)接線(xiàn)端就讓我感覺(jué)無(wú)從下手更不用說(shuō)還要接了。
就這樣我們從學(xué)習PLC開(kāi)始，在老師用心的講解下一步一步的了解PLC的功能和接線(xiàn)方法。終于在把PLC接好，之后就是PLC里的程序了，同樣我們還是看都看不懂那程序的意思，于是老師又為我們講解了程序的意義和編寫(xiě)要遵循的邏輯，在老師的講解下我們慢慢的看懂了程序所表達的意思并開(kāi)始學(xué)習自己動(dòng)手編寫(xiě)需要的程序。不過(guò)錯誤是在所難免的，于是我們在老師的指導下開(kāi)始邊調試邊尋找錯誤的地方予以改正。在找了一大堆的錯誤后終于完成了程序的調試。在就是主電路的接線(xiàn)了主線(xiàn)路的接線(xiàn)于以前的基本相同所以到時(shí)沒(méi)遇到什么困難，在花了一些時(shí)間之后完成了我第一個(gè)PLC控制電路。在經(jīng)過(guò)自己檢測并經(jīng)過(guò)老師的檢測之后在同學(xué)的監護下開(kāi)始通電，并成功完成了動(dòng)作。說(shuō)到監護就讓我感覺(jué)到老師的用心良苦，電工總是要和電打交道，所以明年被電觸死的電工也不在少數，而且很多都是因為很細小的疏忽而造成的觸電。而這些小疏忽與平時(shí)的習慣是分不開(kāi)關(guān)系的，所以老師在進(jìn)入實(shí)驗室先說(shuō)的總是提醒我們注意安全。養成一個(gè)好的習慣于是我們每次在通電都是需要有同學(xué)在旁邊監護的。第二個(gè)關(guān)于PLC的電路是星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗。這個(gè)電路我們是三人為一組完成的，要求吧由硬件控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制改成由PLC控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制，所以主電路部分沒(méi)有改變。輔助部分就換成了PLC。在我們的努力下最后也成功完成了改造任務(wù)。雖然過(guò)程并不容易，總是出現這樣那樣的錯誤，不過(guò)在老師的指導下我們一一的找到錯誤的地方并改正。這次的實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)是一次考驗也是一次檢驗。從中我們學(xué)習到了很多有用的知識，同時(shí)也發(fā)現了很多的不足。
�。ㄒ唬┯袝r(shí)候總是不能按電路接線(xiàn)圖接線(xiàn)，結果就導致了接線(xiàn)的錯誤，電路不能正常工作。
�。ǘ┯袝r(shí)會(huì )粗心的吧線(xiàn)接錯，造成電路短路或斷路。
�。ㄈ┛偸遣荒艿谝粫r(shí)間找出錯誤的地方，不能減少不必要的損失和不必要的時(shí)間浪費等等問(wèn)題。
還有很多的不足等著(zhù)我們去改正和提高。
通過(guò)這次實(shí)訓讓我解了自己對知識的掌握的程度，讓我知道自己的強項和不足。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，讓我們學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐相結合，提高我們的專(zhuān)業(yè)
綜合素質(zhì)和能力，也為讓我們能成功的進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊。同時(shí)讓我知道學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，正所謂“活到老學(xué)到老”對我們來(lái)說(shuō)還有很長(cháng)的路要走，依然需要繼續努力學(xué)習更多的知識。而這樣的實(shí)訓對我們的幫助很大感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )。這就是我這次實(shí)訓的感想，最后對這次實(shí)訓幫助我的老師和同學(xué)表示真心的感謝，正是你們的幫助才有我的成長(cháng)，在這向你們說(shuō)聲“謝謝”。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 4
【實(shí)習目的】
本次實(shí)習是在我們剛學(xué)完電氣控制工程后開(kāi)始的，目的在與鞏固與運用所學(xué)知識，并自己設計安裝簡(jiǎn)單的實(shí)際應用控制電路，一增強自己對知識靈活運用的能力和動(dòng)手操作能力。通過(guò)這次實(shí)習我要達到以下具體目的：
1、了解按鈕、接觸器、熱繼電器、和時(shí)間繼電器等基本電氣原件的內部構造和工作原理；
2、掌握設計簡(jiǎn)單控制電路的思路和步驟；
3、熟悉從原理圖到工程操作的轉換，掌握基本的接線(xiàn)方法，進(jìn)一步了解控制電路在工程中的應用；
4、鍛煉團隊協(xié)作與配合能力。
【實(shí)習時(shí)間】
按照學(xué)校安排，本次實(shí)習從20XX年1月14日到1月26日共兩周時(shí)間。
【實(shí)習器材】
主要器材見(jiàn)下表：
器材DZ47小型斷路器CJX8交流接觸器行程開(kāi)關(guān)固定木板十字口螺絲刀個(gè)（件）數12211
【實(shí)習任務(wù)】
這次實(shí)習有兩大主要任務(wù)和一個(gè)實(shí)驗：
1、參觀(guān)威龍技校，在看到實(shí)物的同時(shí)了解鉗工的工作過(guò)程，車(chē)床的工作原理，數控車(chē)床的構造，以及工程中一些常用的電氣控制電路的接線(xiàn)原理；2、分組我設計控制電路并實(shí)際動(dòng)手安裝調試，控制電路要求實(shí)現的功能如下：
�。�1）帶連鎖保護，行程開(kāi)關(guān)控制的電動(dòng)機正反轉電路；
�。�2）電動(dòng)機降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路。
3、電動(dòng)機正反轉電動(dòng)連動(dòng)控制實(shí)驗
【實(shí)習過(guò)程】
一、參觀(guān)威龍技校；
器材控制按鈕JX7-A時(shí)間繼電器TB-2510L接線(xiàn)器紅黃綠三種電線(xiàn)剪線(xiàn)鉗個(gè)（件）數111若干從1月13日開(kāi)始，我們就進(jìn)入了實(shí)習的準備階段，由于實(shí)習第一周的主要任務(wù)是參觀(guān)威龍技校和準備實(shí)驗器材，所以我們相對輕松，可以擠出較多的時(shí)間準備非常重要的微機原理考試。1月14日老師召集班長(cháng)為我們的實(shí)習做了安排。
15日我們05級自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)參觀(guān)了桂林市內的威龍技校，這是一所中專(zhuān)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校中的一些設備是我們將來(lái)走上工作崗位所要經(jīng)常運用的。我們參觀(guān)了該校中鉗工實(shí)習基地，車(chē)床實(shí)習基地，數控車(chē)床實(shí)習基地，和電工實(shí)習基地四個(gè)地方，由于在大一的時(shí)候我們已經(jīng)做過(guò)兩周的鉗工和車(chē)工實(shí)習，所以我對鉗工設備和普通車(chē)床相對比較熟悉，這次參觀(guān)相當于在次熟悉，加深印象。而數控車(chē)床以前我沒(méi)有近距離接觸過(guò)，這次通過(guò)參觀(guān)技校學(xué)生的操作，我體會(huì )到了數控車(chē)床的方便與精確，但前提是要編好程序，可見(jiàn)程序設計是一門(mén)很重要的課程。電工實(shí)習基地對我的吸引力最大，因為剛學(xué)完電氣控制這門(mén)課，所以我對一些如接觸器這類(lèi)的器件的用法比較熟悉，所以能夠獨立分析一些簡(jiǎn)單的控制電路。在那個(gè)實(shí)驗室的許多控制電路中，我著(zhù)重分析了搖臂鉆床的控制電路，分析了搖臂鉆床在放松上升（下降）加緊時(shí)控制電路的動(dòng)作，以及行程開(kāi)關(guān)在控制電路中的作用（限位）。
雖然參觀(guān)時(shí)間不到4個(gè)小時(shí)，但是我學(xué)到的東西不少，在每個(gè)實(shí)驗室，技校的老師對我們非常尊重，都能夠耐心地解答我們的疑問(wèn)，特別是在電工實(shí)驗室和車(chē)床實(shí)驗室，老師為我們講述了很多原理性的東西，通過(guò)這種講解，我更清楚了接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器內部結構原理，對電氣控制技術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
二、電動(dòng)機正反轉點(diǎn)動(dòng)連動(dòng)實(shí)驗；
這次實(shí)驗是電氣控制工程這門(mén)課中要求做的實(shí)驗，很幸運的是學(xué)校剛買(mǎi)回配套實(shí)驗設施，我們這一屆是第一次做這個(gè)實(shí)驗，所以我很珍惜這次機會(huì )。其實(shí)這次實(shí)驗要動(dòng)手做的并不難，只是將導線(xiàn)按照標志接到相應的位置，只要連接沒(méi)問(wèn)題，電動(dòng)機就可以按要求運行。當然，這次實(shí)驗的目的并不是連線(xiàn)，最重要的目的是通過(guò)連線(xiàn)分析控制電路的原理，以及控制電路與主電路的接法。我們組的實(shí)驗進(jìn)行的很順利，通過(guò)老師的.點(diǎn)撥，我們很快明白了控制原理，其實(shí)這些原理都是我們在課堂上學(xué)到的，包括自鎖，互鎖，限位控制和點(diǎn)動(dòng)控制記部分，唯一不同的是在控制電路的點(diǎn)動(dòng)與連動(dòng)是通過(guò)一個(gè)旋鈕轉換的，旋鈕的在電路中的符號與按鈕相近但不同，在分析的時(shí)候應注意區分。
這次實(shí)驗是在我們參觀(guān)了威龍技校后做的，由于原理相對簡(jiǎn)單，而且我們在課堂上剛剛學(xué)過(guò)，所以我們共用了不到3個(gè)小時(shí)完成。我覺(jué)的這次實(shí)驗只是實(shí)習前的一次演習，相當與通過(guò)動(dòng)手復習一下我們學(xué)過(guò)的非常重要的控制電路，為實(shí)習中設計、安裝更為復雜的控制電路做準備。
三、設計、安裝、調試控制電路。
這部分是本次實(shí)習的核心任務(wù)，實(shí)習要求：
�、賻нB鎖保護，行程開(kāi)關(guān)控制的電動(dòng)機正反轉電路；
�、陔妱�(dòng)機降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路。
1、設計控制電路;
由于課本上有類(lèi)似的例子，所以設計問(wèn)題不大，在實(shí)習材料發(fā)放之前我們組已將控制電路圖設計出來(lái)，并經(jīng)過(guò)各成員的討論和檢查，確定了最終的設計方案。我們設計的控制接線(xiàn)原理圖如下:
2、安裝電路；
18日我們拿到了實(shí)習工具和原件，可以進(jìn)行安裝工作了，但由于20日有微機原理考試，所以18到20日這幾天我們的重心放到了準備考試上。到了21日，我們在宿舍開(kāi)始了安裝工作，本打算3-4個(gè)小時(shí)按接線(xiàn)圖完成這項工作，但真正呢個(gè)動(dòng)起手來(lái)才直到從理論到實(shí)際還是不那么容易的。
3、檢測與調試。24號早上老師開(kāi)始驗收。
【實(shí)習成果】
經(jīng)過(guò)我們組四個(gè)人將近兩天的共同努力，不斷反復修改，我們終于安裝完成了控制電路，看著(zhù)自己動(dòng)手后的勞動(dòng)成果，我頓時(shí)產(chǎn)生一種成就感，一種成功的喜悅涌上心頭。最后的接線(xiàn)實(shí)圖如下：
【實(shí)習總結】
這次實(shí)習在不到兩周的時(shí)間里我們參觀(guān)了威龍技校，設計、安裝并調試了電動(dòng)機正反轉及Y-△啟動(dòng)電路，還穿插了兩門(mén)很重要的考試，我覺(jué)得每天都覺(jué)得緊張而充實(shí)，我發(fā)現自己在這兩周的實(shí)習與考試的壓力下做事效率非常高，很容易全身心投入所做的事中，而且在我們小組個(gè)成員的努力下提前完成了實(shí)習任務(wù)，很好地完成了實(shí)習任務(wù)。
當然，在這次實(shí)習中我們也有做的不太理想的地方，比如沒(méi)有很好地規劃布線(xiàn)，這給后來(lái)的從正反轉到Y-△啟動(dòng)的線(xiàn)路轉換帶來(lái)了很多不必要的麻煩。
【實(shí)習收獲】
雖然實(shí)習只有兩周時(shí)間，但客觀(guān)地說(shuō)只要電氣控制工程這門(mén)課學(xué)地很扎實(shí)，覺(jué)得這次實(shí)習還是比較簡(jiǎn)單的。我覺(jué)的本次實(shí)習中我完成實(shí)習任務(wù)的同時(shí)，得到的最大收獲是真切感受到了從理論轉到實(shí)際操作的辛苦，也許在圖紙上只是寥寥幾筆，但在真接線(xiàn)的時(shí)候才能體會(huì )到技術(shù)的難度，如要將幾根線(xiàn)接到一個(gè)接口中。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 5
一．實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習時(shí)電氣工程及其自動(dòng)化工程專(zhuān)業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )工作打下扎實(shí)的基礎。認真做好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習的實(shí)際效果，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
實(shí)習的目的如下：
1、訓練從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，熟悉工廠(chǎng)、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。
2、了解本專(zhuān)業(yè)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感。
4、培養大家運用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識系統化，加深對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解。
5、通過(guò)實(shí)習為畢業(yè)后走向社會(huì )參加工作做好準備。
二．實(shí)習過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(shí)習內容
1、學(xué)習安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規。
2、學(xué)習立信網(wǎng)絡(luò )公司完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)責任體制。
3、學(xué)習電力系統的構成以及電力系統自動(dòng)化的基本知識。
4、根據已學(xué)知識，解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問(wèn)題。
�。ǘ┕疽幷轮贫�
公司有一套比較完整的規章制度，該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)習期間要學(xué)習公司的一些基本規章制度，并且要實(shí)施貫徹。一些重要的規章制度如下：
一：不準對外泄露公司的秘密。
二：不準利用工作之便謀取其他不正當利益。
三：不準工作時(shí)間飲酒。
四：不準收受客戶(hù)禮品、禮金、有價(jià)證券。
五：不準接受客戶(hù)組織的宴請、旅游和娛樂(lè )活動(dòng)。等等。
公司的規章制度，很明細，涉及的范圍也很廣，不能一一列舉。
�。ㄈ┌踩R教育
在立信網(wǎng)絡(luò )公司上班，雖說(shuō)主要是網(wǎng)，但也不免要經(jīng)常與電打交道，保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)習過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題，在去的第二天，我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識教育。公司有專(zhuān)門(mén)的安全教育冊子，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度：
第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項規章制度，學(xué)會(huì )觸電急救法，樹(shù)立“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故，制定本制度。
第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責，尤其是各級領(lǐng)導更要以身作則，親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育，要把安全生產(chǎn)教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領(lǐng)導、加強管理，充實(shí)人員。
第三條安全教育包括：新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。
第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來(lái)公司實(shí)習或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調換工種、休假復工員工所進(jìn)行的安全教育培訓工作。
公司把安全教育當做工作的重中之重，在公司的大門(mén)口可以看到幾條醒目的橫幅：“安全第一，預防為主”、“安全生產(chǎn)，人人有責”等，類(lèi)似的標語(yǔ)在公司隨處可見(jiàn)，例如：“安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹”、“安全第一，違章作業(yè)不能干”等等的標語(yǔ)；而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著(zhù)一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命”。
�。ㄋ模⿲﹄娔鼙淼恼J識
電能表，通常被電工用來(lái)測量電路消耗電能的儀表，俗稱(chēng)電度表、火表。有功電能表：
電能可以轉換成各種能量。如：通過(guò)電爐轉換成熱能，通過(guò)電機轉換成機械能，通過(guò)電燈轉換成光能等。在這些轉換中所消耗的電能為有功電能。而記錄這種電能的電表為有功電能表。無(wú)功電能表：電工原理告訴我們，有些電器裝置在作能量轉換時(shí)先得建立一種轉換的環(huán)境，如：電動(dòng)機，變壓器等要先建立一個(gè)磁場(chǎng)才能作能量轉換，還有些電器裝置是要先建立一個(gè)電場(chǎng)才能作能量轉換。建立磁場(chǎng)和電場(chǎng)所需的電能都是無(wú)功電能。而記錄這種電能的電表為無(wú)功電能表。無(wú)功電能在電器裝置本身中是不消耗能量的，但會(huì )在電器線(xiàn)路中產(chǎn)生無(wú)功電流，該電流在線(xiàn)路中將產(chǎn)生一定的損耗。無(wú)功電能表是專(zhuān)門(mén)記錄這一損耗的.，一般只有較大的電單位才安裝這種電表。感應式電能表：
采用電磁感應的原理把電壓、電流、相位轉變?yōu)榇帕�，推�?dòng)鋁制圓盤(pán)轉動(dòng)，圓盤(pán)的軸（蝸桿）帶動(dòng)齒輪驅動(dòng)計度器的鼓輪轉動(dòng)，轉動(dòng)的過(guò)程即是時(shí)間量累積的過(guò)程。因此感應式電能表的好處就是直觀(guān)、動(dòng)態(tài)連續、停電不丟數據。電子式電能表
運用模擬或數字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過(guò)模擬或數字電路實(shí)現電能計量功能。由于應用了數字技術(shù)，分時(shí)計費電能表、預付費電能表、多用戶(hù)電能表、多功能電能表紛紛登場(chǎng)，進(jìn)一步滿(mǎn)足了科學(xué)用電、合理用電的需求。
目前從總體來(lái)看，感應式電能表與電子式電能表相比，感應式電能表生產(chǎn)的數量為多。但電子式電能表的產(chǎn)量有明顯上升的趨勢。按測量電能的準確度等級劃分，一般有1級和2級表：1級表示電能表的誤差不超過(guò)±1％；2級表示電能表的誤差不超過(guò)±2％。按附加功能劃分，有多費率電能表、預付費電能表、多用戶(hù)電能表、多功能電能表、載波電能表等：多費率電能表或稱(chēng)分時(shí)電能表、復費率表，俗稱(chēng)峰谷表，是近年來(lái)為適應峰谷分時(shí)電價(jià)的需要而提供的一種計量手段。它可按預定的峰、谷、平時(shí)段的劃分，分別計量高峰、低谷、平段的用電量，從而對不同時(shí)段的用電量采用不同的電價(jià)，發(fā)揮電價(jià)的調節作用，鼓勵用電客戶(hù)調整用電負荷，移峰填谷，合理使用電力資源，充分挖掘發(fā)、供、用電設備的潛力。屬電子式或機電式電能表；預付費電能表俗稱(chēng)卡表。用IC卡預購電，將IC卡插入表中可控制按費用電，防止拖欠電費。屬電子式或機電式電能表；多用戶(hù)電能表一只表可供多個(gè)用戶(hù)使用，對每個(gè)用戶(hù)獨立計費，因此可達到節省資源，并便于管理的目的，還利于遠程自動(dòng)集中抄表。屬電子式電能表；多功能電能表集多項功能于一身。屬電子式電能表；載波電能表利用電力載波技術(shù)，用于遠程自動(dòng)集中抄表。屬電子式電能表。
三．實(shí)習體會(huì )
這段時(shí)間我在立信網(wǎng)絡(luò )有限責任公司實(shí)習，實(shí)習目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業(yè)實(shí)習的總結：
首先，在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
這一個(gè)月的實(shí)習，給我提供了一個(gè)鑒定自己的機會(huì )，使自己發(fā)現了工作和生活中的不足，明確了自己較之別人的長(cháng)處和優(yōu)勢。長(cháng)處是自己十分的講求效率，無(wú)論工作多與少、無(wú)論工作輕與重，都要盡快的把事情做完，應該說(shuō)這樣的想法也是正確的，但這樣可能會(huì )帶來(lái)事情做得不夠細心，可能出現一些紕漏，而大多數工作卻是不允許的。因此，以后要改變自己的工作習慣，戒驕戒躁，做工作不能馬虎。通過(guò)實(shí)習發(fā)現自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時(shí)覺(jué)得把自己的事情做好就夠了，不習慣在工作時(shí)借助團隊的力量，造成在工作時(shí)有點(diǎn)勢單力薄。在以后的工作中要多與同事交流，讓大家的工作變的更輕松。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，已經(jīng)發(fā)現了自身的問(wèn)題，在以后的工作、生活中改正自己的不足，繼續保持自己的優(yōu)勢和良好的習慣。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 6
一、實(shí)習的性質(zhì)，目的，意義
電氣控制技術(shù)實(shí)習時(shí)在學(xué)習常用低壓電器設備，電氣控制線(xiàn)路的基本控制環(huán)節。其目的是培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，他用過(guò)學(xué)習使學(xué)生首席并掌握各種常用低壓電器設備的構造，工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本的控制的原理，連接規則，故障排除方法，學(xué)習常用機機床的電器控制的線(xiàn)路結構，工作原理，故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)習培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞，刻苦專(zhuān)研精神。
二、實(shí)習的要求
1、學(xué)習常用低壓電器的實(shí)際應用，常用電器控制電路的實(shí)際應用，各種電動(dòng)機控制電路的應用；
2、對于交流接觸器，熱繼電器，時(shí)間繼電器，按鈕，熔斷器，行程開(kāi)關(guān)，低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝，使用，維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電器控制電路的安裝工藝，接線(xiàn)方法，操作要領(lǐng)，試驗規程和故障排除技能；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求，電器動(dòng)作原理，操作步驟，常見(jiàn)故障分析和排除技能。
三、實(shí)習內容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構，動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置，作用：觸電的作用和接線(xiàn)位置；測試吸合電壓，釋放電壓以及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器，按鈕，熔斷器，位置開(kāi)關(guān)，低壓斷路器的結構，原理及安裝接線(xiàn)規則，了解其實(shí)用方法和技術(shù)參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)盒操作，如三相異步電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續運轉，順序控制，兩地控制，正反轉控制，形成控制，Y—降壓?jiǎn)?dòng)控制，能好自動(dòng)控制。
4、現場(chǎng)參觀(guān)，熟悉常用機床的結構，組成，操作和動(dòng)作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)方法。
5、完成典型機床電氣控制系統的安裝，調試。
四、實(shí)習工具，儀表及器材
1、工具：測試筆，螺釘旋具，斜口鉗，尖嘴鉗，剝線(xiàn)鉗，電工刀等。
2、儀表：萬(wàn)用表，兆歐表。
3、器材：
�。�1）控制板一塊（包括所用的低壓電器件）。
�。�2）導線(xiàn)及規格：主電路導線(xiàn)由電動(dòng)機容量確定：控制電路一般采用截面為1平方毫米的銅芯導線(xiàn)（BV）：按鈕西安一般采用0.75平方毫米的銅芯線(xiàn)（RV）；導線(xiàn)的原色要求主電路與控制電路必須明顯的區別。
�。�3）備好編碼套管。
五、安裝步驟及工藝要求
1、了解各類(lèi)典型機床的機械加工工藝過(guò)程，熟悉各類(lèi)典型機床電氣控制電路的工作原理，明確線(xiàn)路中所有的電器元件及其作用，特別注意主軸電動(dòng)機與其他電動(dòng)機選后啟動(dòng)運行關(guān)系。
2、根據各類(lèi)典型機床電器控制原理電路，繪出各元件位置圖和電氣接線(xiàn)圖。
3、按各類(lèi)典型機床電氣控制原理圖所思配齊所有電器元件，列出元件清單并進(jìn)行檢驗。
�。�1）電器元件的技術(shù)數據（如型號，規格，額定電壓，額定電流）應完整并符合要求，外觀(guān)無(wú)損傷。
�。�2）電器元件的.電磁機構動(dòng)作是否靈活，有無(wú)銜鐵卡阻等不正�，F象，用萬(wàn)用表檢測電磁線(xiàn)圈的通斷情況以及各觸頭的.分合情況。
�。�3）接觸器的線(xiàn)圈電壓和電源電壓是否一致。
�。�4）對電動(dòng)機的質(zhì)量進(jìn)行常規檢查（沒(méi)相繞組的通斷，相間絕緣，相對地絕緣）。
4、在控制板上按元件位置圖安裝電器元件，工藝要求如下：
�。�1）組合開(kāi)關(guān)，熔斷器的受電端子應安裝在控制板的外側。
�。�2）每個(gè)元件的安裝位置應整齊，勻稱(chēng)，間距合理，便于布線(xiàn)及元件的更換。
5、按接線(xiàn)提的走線(xiàn)方法進(jìn)行板后線(xiàn)槽布線(xiàn)和套編碼套管，注意布線(xiàn)的工藝要。
6、根據電氣接線(xiàn)圖檢查控制板布線(xiàn)是否正確。
7、安裝電動(dòng)機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)（若按鈕為塑料外殼，則按鈕外殼不需接線(xiàn)）。
8、安裝電動(dòng)機（此次實(shí)習中每臺電動(dòng)機用三盞燈泡代替，接成星型連接）。
9、接電源、電動(dòng)機等控制板外部的導線(xiàn)。
10、自檢。
�。�1）按電路原理圖或電氣接線(xiàn)圖從電源開(kāi)始，逐段核對接線(xiàn)及接線(xiàn)端子處是否正確，有無(wú)漏接，錯接之處。檢查導線(xiàn)接點(diǎn)是否符合要求，壓線(xiàn)是否牢固。接觸應良好，以免帶負載運行時(shí)產(chǎn)生閃弧現象。
�。�2）用萬(wàn)用表檢查線(xiàn)路的通斷情況。檢查時(shí)，應選用倍率適當的電阻檔，并進(jìn)行校零，以防短路故障的發(fā)生。對控制電路的檢查（可斷開(kāi)主電路），可將表筆分別搭在U11、V11線(xiàn)端上，讀書(shū)應為“無(wú)窮大”。按下SB時(shí)，讀書(shū)應為接線(xiàn)器線(xiàn)圈的電阻值，然后斷開(kāi)控制電路在檢查主電路有無(wú)開(kāi)路或短路現象，此時(shí)可用手動(dòng)來(lái)代替接線(xiàn)器通電進(jìn)行檢查。
�。�3）用兆歐表檢查線(xiàn)路的絕緣電阻應不小于0.5兆歐。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 7
一、實(shí)驗目的
通過(guò)電氣一次及二次控制實(shí)驗，達到加深對工廠(chǎng)電氣設備的感性認識，熟悉工廠(chǎng)供電設備構成和運行方式。
二、實(shí)驗的基本原理
根據實(shí)際的高壓開(kāi)關(guān)柜和利用所學(xué)的工廠(chǎng)供電知識，結合主接線(xiàn)電氣知識及工廠(chǎng)一次設備的構成，完成工廠(chǎng)供電系統的一次接線(xiàn)圖。
高壓開(kāi)關(guān)柜是以斷路器為主的電氣設備。它是生產(chǎn)廠(chǎng)家根據電氣一次主接線(xiàn)圖的要求，將有關(guān)的高低壓電器（包括控制電器、保護電器、測量電器）以及母線(xiàn)、載流導體、絕緣子等裝配在封閉的或敞開(kāi)的金屬柜體內，作為電力系統中接受和分配電能的裝置。按斷路器安裝方式可分為移動(dòng)式（手車(chē)式）和固定式；按安裝地點(diǎn)可分為戶(hù)內式和戶(hù)外式；按柜體結構可分為金屬封閉鎧裝式、金屬封閉間隔式、金屬封閉箱式和敞開(kāi)式開(kāi)關(guān)柜。常見(jiàn)的高壓開(kāi)關(guān)柜產(chǎn)品有KYN28A12、XGN37-12、XGN2-12及GG1A-12等。
高壓開(kāi)關(guān)柜的主要組成為進(jìn)線(xiàn)柜、計量柜、過(guò)線(xiàn)柜及變壓器控制保護2B等裝置。其中進(jìn)線(xiàn)柜是高壓室的電源線(xiàn)，主要由斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和電流互感器組成。計量柜是電能計量柜(箱)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是對計費電力用戶(hù)用電計量和管理的專(zhuān)用柜，可分為整體式電能計量柜和分體式電能計量柜，主要由熔斷器、電流互感器、電壓互感器和斷路器組成。過(guò)線(xiàn)柜是連接電源線(xiàn)與用戶(hù)的通道。
避雷器是變電站保護設備免遭雷電沖擊波襲擊的設備。當沿線(xiàn)路傳入變電站的雷電沖擊波超過(guò)避雷器保護水平時(shí)，避雷器首先放電，并將雷電流經(jīng)過(guò)良導體安全的引入大地，利用接地裝置使雷電壓幅值限制在被保護設備雷電沖擊水平以下，使電氣設備受到保護。其能釋放雷電或兼能釋放電力系統操作過(guò)電壓能量，保護電工設備免受瞬時(shí)過(guò)電壓危害，又能截斷續流，不致引起系統接地短路。
三、主要儀器設備及耗材
主要設備：高壓開(kāi)關(guān)柜
耗材：開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、接插件、保險絲、繼電器等。
四、實(shí)驗步驟
一次系統
1）了解一次系統的設備，畫(huà)出一次系統的主接線(xiàn)圖。
2）了解二次系統的主要設備，高壓開(kāi)關(guān)柜內裝有哪些保護設備。
3)（初步了解）結合高壓開(kāi)關(guān)柜查找了解完善圖紙中的端子標號、端子排圖、安裝圖中的設備編號及接線(xiàn)端子的編號，根據以上的編號，結合原理圖，完善原理圖中的設備連接的標號。（內容未講到，但學(xué)生想看實(shí)物，所以先看實(shí)物。了解一、二次設備及其型號、作用、連接、接線(xiàn)圖）
4)在電壓互感器回路演示隔離開(kāi)關(guān)的操作。栓子要松開(kāi)。在變壓器回路，斷路器在合閘位置所以栓子卡住了隔離開(kāi)關(guān)的操作回路，說(shuō)明斷回路一定要先斷斷路器。否則斷不了。
二次系統
結合高壓開(kāi)關(guān)柜查找了解完善圖紙中的端子標號、端子排圖、安裝圖中的設備編號及接線(xiàn)端子的編號，根據以上的編號，結合原理圖，完善原理圖中的設備連接的標號。
熟悉二次系統的接線(xiàn)，了解設備型號，查找資料，根據電氣原理圖敘述出過(guò)流保護，變壓器瓦斯保護，手動(dòng)跳、合閘及斷路器操作機構的.儲能過(guò)程，以及斷路器的防跳過(guò)程。
1. 做斷路器斷開(kāi)的演示實(shí)驗：合上總電源，電壓互感器調100伏，按跳閘按鈕，則斷路器斷開(kāi)。松開(kāi)隔離開(kāi)關(guān)的栓子，則操作隔離開(kāi)關(guān)的操作回路，可使隔離開(kāi)關(guān)跳閘。將白色按鈕打向左，則短路器操作機構充電。過(guò)電流
保護過(guò)程
當線(xiàn)路發(fā)生短路時(shí)，通過(guò)線(xiàn)路的電流使流經(jīng)繼電器的電流大于繼電器的最小動(dòng)作電流，電流繼電器瞬間動(dòng)作，其常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，時(shí)間繼電器線(xiàn)圈得電，其觸點(diǎn)經(jīng)一定延時(shí)后閉合，使中間繼電器和信號繼電器動(dòng)作，中間繼電器的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，接通斷路器，跳閘線(xiàn)圈回路，斷路器跳閘切除短路故障線(xiàn)路，信號繼電器動(dòng)作，其指示牌掉下，同時(shí)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，起動(dòng)信號回路，發(fā)出燈光和音響信號。
2. 變壓器瓦斯保護過(guò)程
當變壓器內部發(fā)生輕微故障時(shí)，氣體繼電器動(dòng)作，上觸點(diǎn)閉合，發(fā)生輕瓦斯信號，當變壓器內部發(fā)生嚴重故障時(shí)，氣體繼電器下觸點(diǎn)閉合，起動(dòng)中間繼電器，使斷路器跳閘線(xiàn)圈動(dòng)作斷路器跳閘，同時(shí)信號繼電器KS發(fā)出重瓦斯信號，變壓器在運行中進(jìn)行濾油，加油，掟硅膠時(shí)，必須將重瓦斯敬切換片QP改接信號燈，防止重瓦斯誤動(dòng)作，斷路器跳閘。
3. 手動(dòng)合閘操作過(guò)程
扳下操作機構手柄使斷路器分閘，斷路器的輔助觸點(diǎn)斷開(kāi)，切斷跳閘回路，同時(shí)輔助觸點(diǎn)，DL4綠燈LD亮，指示斷路器已經(jīng)分閘，綠燈LD亮，還表明控制回路的熔斷器1RP、2RP是完好的，即綠燈同時(shí)起著(zhù)監視控制回路完好性的作用。
4. 手動(dòng)跳閘操作過(guò)程
推動(dòng)操作機構手柄使斷路器合閘，此時(shí)斷路器的輔助觸點(diǎn)DL5閉合，紅燈HD亮，指示斷路器已經(jīng)合閘，紅燈HD亮，表明跳合閘及控制回路的熔斷器1RD、2RD是完好的，即紅燈HD同時(shí)起到監控跳閘的回路完善的作用。
5. 斷路器操作機構的儲能過(guò)程
當彈簧操作機構的彈簧未拉時(shí)，CK閉合使電動(dòng)機接通電源儲能，使彈簧拉緊，CK斷開(kāi)，電動(dòng)機停止儲能，斷路器是利用彈簧儲能的能量進(jìn)行合閘的，合閘后，彈簧釋放，電動(dòng)機接通又能儲能為下次動(dòng)作準備。
五、 總結
本次實(shí)驗讓我對高壓開(kāi)關(guān)柜的各電氣設備有更清晰的認識，自己近距離去觀(guān)察發(fā)現，再加上老師的講解讓我清晰地了解了工廠(chǎng)一次控制的環(huán)節。同時(shí)通過(guò)近距離的觀(guān)察還使我更加深刻地理解了隔離開(kāi)關(guān)的開(kāi)關(guān)過(guò)程，了解了避雷器的工作原理，計量柜對電能的計量過(guò)程等等。加深了對課本知識的了解，讓我收獲很多。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 8
實(shí)訓目的：
通過(guò)本次認識實(shí)習，要求學(xué)生理解所學(xué)的信號施工的基礎知識，以及這些信號設備在鐵路中的具體應用。為以后的學(xué)習和工作積累經(jīng)驗，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)有進(jìn)一步的了解，培養學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生的事業(yè)心和責任感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
實(shí)訓內容：
1、繪制車(chē)站信號設備平面布置圖。
2、聯(lián)鎖表制作。
3、設計車(chē)站信號設備的選擇組電路。
4、設計車(chē)站信號設備的執行組電路。
5、設計車(chē)站信號設備的聯(lián)系電路。
實(shí)訓總結及體會(huì )：
第一，鐵路站場(chǎng)圖主要是反映站場(chǎng)線(xiàn)路的布置情況和接發(fā)車(chē)方向；信號樓位置的確定和集中聯(lián)鎖區的范圍；并且表明了信號機、道岔的名稱(chēng)編號和設置位置,劃分了軌道電路區段,車(chē)站信號平面布置圖是設置車(chē)站聯(lián)鎖電路的基礎,是進(jìn)行車(chē)站信號工程設計與施工的重要依據,同時(shí)也是編制聯(lián)的依據。：站場(chǎng)線(xiàn)路的布置和接發(fā)車(chē)方向；確定了信號樓的位置和集中聯(lián)鎖區的范圍；標明了信號機、道岔的名稱(chēng)編號和設置位置，劃分了軌道電路區段。主要內容有信號機的布置、軌道電路區段的劃分和轉轍機的安裝等。
第二，設計車(chē)站信號設備的選擇組電路，是鐵路信號施工的重要組成部分，選擇組電路包括記錄電路，選岔電路，繼電器電路。其作用是確定運行進(jìn)路的范圍，進(jìn)路的性質(zhì)和運行方向，選出進(jìn)路中的道岔的位置和信號點(diǎn)的位置。檢查進(jìn)路選排一致，同時(shí)，在控制臺上給出選擇組電路動(dòng)作時(shí)的相應表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。選岔電路山接在16網(wǎng)路線(xiàn)上的FCJ和DCJ及JXJ組成。其作用是按照操縱人員的意圖自動(dòng)選出進(jìn)路上各道岔的位置和各信號點(diǎn)的位置。
第三，在選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執行組電路完成后續任務(wù)。與選擇組電路一樣，執行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)絡(luò )，由8線(xiàn)至15線(xiàn)共8條網(wǎng)路線(xiàn)組成。另外，還包括道岔控制電路和信號點(diǎn)燈電路等。在選擇組電路確定始，終端，區分進(jìn)路的性質(zhì)和方向，完成選岔任務(wù)的基礎上，完成轉換道岔，鎖閉進(jìn)路，開(kāi)放信號，解鎖進(jìn)路，狀態(tài)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。
按鈕繼電器電路，按鈕繼電器平時(shí)落下，按下按鈕使按鈕繼電器勵磁并自閉。松開(kāi)按鈕，斷開(kāi)按鈕繼電器勵磁電路，當該信號點(diǎn)的JXJ吸起時(shí)，JXJ的后接點(diǎn)斷開(kāi)按鈕繼電器自閉電路，使按鈕繼電器緩放落下。
對于并置和差置調車(chē)信號機的按鈕繼電器，在它們的12線(xiàn)圈設有條互為帶動(dòng)的勵磁電路，當以并置或差置信號機的進(jìn)路按鈕作為列車(chē)進(jìn)路的變通按鈕使用時(shí)，只要按下其中的任一個(gè)按鈕，就將另一個(gè)按鈕繼電器帶起來(lái)，參與選岔電路的工作。
方向繼電器電路，每個(gè)咽喉設置有LJJ、LFJ、DJJ、DFJ四個(gè)方向繼電器，它們平時(shí)均落下。當辦理進(jìn)路，始端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器勵磁電路，終端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器自閉電路
當辦理由左向右的進(jìn)路時(shí)，由于始端AJ先落下，終端AJ后落下，所以先斷開(kāi)方向繼電器勵磁電路，后斷斷開(kāi)向繼電器自閉電路，使方向繼電器緩放落下。當辦理由右向左的進(jìn)路時(shí)，由于終端AJ落下，終端AJ后落下，因此先斷開(kāi)方向繼電器自閉電路，后斷開(kāi)其勵磁，電路，使方向繼電器緩放落
第四，選擇組電路各網(wǎng)路線(xiàn)的作用是第一、二線(xiàn)為“八”字第一筆雙動(dòng)道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線(xiàn)，第三、四線(xiàn)為“八”字第二筆道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線(xiàn)，第五、六線(xiàn)為雙動(dòng)道岔定位操縱繼電器，單動(dòng)道岔定位操縱繼電器和反位操縱繼電器，以及選信號點(diǎn)的進(jìn)路選擇繼電器JXJ由的網(wǎng)路線(xiàn)。第七線(xiàn)是開(kāi)始繼電器的勵磁網(wǎng)路。選擇組電路故障舉例，選建立X至IG接車(chē)進(jìn)路，控制臺的現象是進(jìn)路的始端按鈕點(diǎn)亮穩定燈光，D7A、D9A及終端按鈕均閃光，D13A不閃光，D13A不閃光，排列進(jìn)路表示燈點(diǎn)亮，故障現象說(shuō)明13/152DCJ或9/111DCJ或D13DXF的jxj沒(méi)有吸起，這是第五線(xiàn)故障，利用道岔的單獨操縱，分別判斷之即可。按壓始、終端按鈕后，中間信號點(diǎn)按鈕不閃光�，F象表明中間信號點(diǎn)JXJ未吸起，所以，可以確定網(wǎng)絡(luò )左端至中間信號點(diǎn)這段電路故障。
實(shí)訓總結
本周是我們進(jìn)行電氣集中設計與施工的實(shí)訓周，為了我們能夠將實(shí)際的東西和課本的知識相結合，提高同學(xué)們的理論知識儲備，實(shí)踐能力，在實(shí)習過(guò)程中，指導老師李小民對我們進(jìn)行了細心、耐心的指導，使我們受益匪淺。
在此次實(shí)訓的學(xué)習中，我深刻的認識到，作為一名鐵道通信信號專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未來(lái)的信號施工或是信號維護人員，我們必須擁有足夠的責任意識，而且還必須用于強烈的安全意識，因為鐵路信號的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的安全問(wèn)題，我們無(wú)論以后是從事于信號設備的施工工作還是從事于信號設備的維修工作，都必須要有責任感和安全意識，在工作的每個(gè)步驟當中，將整個(gè)社會(huì )人民的人生安全放在自己的心中，因為我們從事的是一門(mén)神圣而且光榮的工作，我們的一個(gè)小小的疏忽可能會(huì )給好多的'人帶來(lái)慘痛的災難，這是我們鐵路信號工人最不想看到的。
在實(shí)訓期間我對電氣制圖也有了新的認識。圖紙設計時(shí)施工安全的可靠保證，一個(gè)微小的差別都有可能造成設備及列車(chē)不能正確的運行，此次實(shí)訓，不僅使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固，更是加強了我認真、負責、務(wù)實(shí)的態(tài)度。電氣集中設計與施工時(shí)對我們所學(xué)的有關(guān)鐵道信號專(zhuān)業(yè)課的總結，通過(guò)電氣集中設計與施工的學(xué)習，對本專(zhuān)業(yè)所從事的工作所需的基本技能的訓練，同時(shí)也是對專(zhuān)業(yè)課理論知識的進(jìn)一步認識，是將理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節
在這幾天的實(shí)訓中，我對車(chē)站信號的設備有了更深刻的了解和認識。車(chē)站信號設備平面布置圖施工的重要依據。圖中反映了：站場(chǎng)線(xiàn)路的布置和接發(fā)車(chē)方向；確定了信號樓的位置和集中聯(lián)鎖區的范圍；標明了信號機、道岔的名稱(chēng)編號和設置位置，劃分了軌道電路區段。主要內容有信號機的布置、軌道電路區段的劃分和轉轍機的安裝等。信號機是用來(lái)防護進(jìn)路的，所以不論哪類(lèi)信號機都設在進(jìn)路的始端。同一種性質(zhì)的進(jìn)路，若其始端在一起，則可用同一架信號機防護。在電氣集中聯(lián)鎖的車(chē)站，所有列車(chē)進(jìn)路和調車(chē)進(jìn)路以及信號機的接近區段均裝設接近區段軌道電路，用來(lái)反映進(jìn)路和接近區段是否空閑。為了較確切地反映機車(chē)車(chē)輛所在位置，并滿(mǎn)足提高站內作業(yè)效率的要求，軌道電路要劃分為許多區段。在車(chē)站信號設備平面布置圖中要用鋼軌絕緣將劃分的軌道電路表示出來(lái)。
此次實(shí)訓我們進(jìn)行了繪制車(chē)站信號平面布置圖，繪制選擇組電路，.繪制執行組電路，繪制聯(lián)系電路這四項內容。第一，我們將四個(gè)環(huán)節的基礎知識做系統的回顧。車(chē)站信號平面布置圖是編制聯(lián)鎖表的主要依據，為滿(mǎn)足編制聯(lián)鎖表的需要，信號平面布置圖必須包含一些相關(guān)的內容。選擇組電路包括記錄電路、選岔電路和開(kāi)始繼電器電路。其作用是確定進(jìn)路的范圍、進(jìn)路的性質(zhì)和運行方向。選出進(jìn)路中道岔的位置和信號點(diǎn)的位置，檢查進(jìn)路選排的一致性，同時(shí)，在控制臺給出選擇組電路動(dòng)作是的相應表示。并對各組成電路的作用及動(dòng)作程序有利一定的認識。選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執行組電路完成開(kāi)通進(jìn)路、鎖閉進(jìn)路、開(kāi)放信號和解鎖進(jìn)路的任務(wù)。與選擇組一樣，執行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)路，由8線(xiàn)至15線(xiàn)共八條網(wǎng)路線(xiàn)組成。另外，還包括道岔控制電路和信號機點(diǎn)燈電路等。按照站場(chǎng)線(xiàn)路的狀況，為滿(mǎn)足車(chē)站運營(yíng)的某些特殊要求，須在6502電氣集中的基礎上，增加一些電路，這些電路被稱(chēng)為6502電氣集中的聯(lián)系電路。站內常用聯(lián)系電路有：非進(jìn)路調車(chē)電路、到發(fā)線(xiàn)出岔電路和延續進(jìn)路電路。在對這四部分的基礎知識有了一定的熟悉之后，我們開(kāi)始了電氣制圖。
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼之間一周的實(shí)訓就結束了。然而在這一周的實(shí)踐里，我們學(xué)到了許多課堂上平時(shí)學(xué)不到的東西，對我們以后的學(xué)習奠定了更加扎實(shí)的基礎。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 9
一、公司簡(jiǎn)介
珠江電信設備制造有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠(chǎng)家之一。多年來(lái)，珠江公司專(zhuān)注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統標準》，《通信用太陽(yáng)能供電系統》、《通信用風(fēng)能供電系統》及相關(guān)通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統、風(fēng)光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶(hù)定制產(chǎn)品。
二、實(shí)訓目的
生產(chǎn)實(shí)訓是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起重要作用。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作內容
自從08年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實(shí)訓工作至今。工作的主要內容是組裝、接線(xiàn)、制線(xiàn)和調試。組裝、接線(xiàn)和布線(xiàn)主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500 機架等;調試主要進(jìn)行SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試 等等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做焊接電路板，制作電線(xiàn)，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括技術(shù)工作的全部?jì)热荨把芯�、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎，理論都是在實(shí)踐中總結創(chuàng )造出來(lái)的，用于指導實(shí)踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導給我這次車(chē)間實(shí)訓工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應相比，都存在著(zhù)巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。
同時(shí)，也發(fā)現公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。
從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報一下我在調試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對于一般性的問(wèn)題，如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過(guò)觀(guān)察可以通過(guò)目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調試過(guò)程中要花費更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗，問(wèn)題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認為整流主板板的電路接線(xiàn)原理對于掌握維修的過(guò)程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長(cháng)遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝過(guò)程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠(chǎng)以來(lái)的'工作體會(huì )
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在車(chē)間實(shí)訓的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。 生產(chǎn)實(shí)訓是白云學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我們解和掌握多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線(xiàn)、布線(xiàn)、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)訓工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益。并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自己的理想和光明的前程而努力。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)訓工作的總結，總結是為尋找差距、修訂目標，是為今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 10
一、電工實(shí)訓背景
電工實(shí)訓是職業(yè)教育中的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對我們掌握電工基本的理論知識，運用基本知識，訓練電工基本技能，增強實(shí)踐能力，達到職業(yè)教育培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。
二、電工實(shí)訓內容：
1、接線(xiàn)（啟動(dòng)/停止、正反轉、星三角降壓?jiǎn)?dòng)）；
2、故障排除；
3、測絕緣電阻；
4、直流電動(dòng)機的安裝、接線(xiàn)和調試；
5、用單/雙臂電橋測量導線(xiàn)的電阻；
6、檢修低壓電纜終端等。
三、電工實(shí)訓目的：
1、掌握導線(xiàn)連接方法和常用電工工具的使用方法；
2、掌握星三角降壓?jiǎn)?dòng)的工作原理及連接方法；
3、掌握從電路圖入手分析排除電路故障；
4、掌握兆歐表的使用方法和注意事項
5、掌握直流電動(dòng)機的'接線(xiàn)和調試
6、掌握交流電動(dòng)機的原理和安裝
7、掌握單/雙臂電橋測量導線(xiàn)電阻的方法
8、掌握檢修低壓電纜終端的方法
四、電工實(shí)訓成果：
項目一交流異步電動(dòng)機y—△降壓?jiǎn)?dòng)控制線(xiàn)路：
1、實(shí)訓目的
掌握星三角降壓?jiǎn)?dòng)的工作原理及連接方法
2、實(shí)訓器材
低壓熔斷器1個(gè)
交流接觸器3個(gè)
熱繼電器1個(gè)
時(shí)間繼電器1個(gè)
按鈕開(kāi)關(guān)3個(gè)
導線(xiàn)若干
電工工具1套
三項鼠籠式異步電動(dòng)機1臺
3、實(shí)訓原理
合上qs后，按下sb1時(shí)，接觸器km、kmy和時(shí)間繼電器kt吸合，km主觸頭閉合、kmy主觸頭閉合，電動(dòng)機y啟動(dòng)。同時(shí)，km的常開(kāi)輔助觸頭閉合自鎖，kmy常閉輔助觸頭斷開(kāi)起聯(lián)鎖作用。
吸合造成相間短路。幾秒鐘后，時(shí)間繼電器延時(shí)時(shí)間到，其常閉觸頭kt延時(shí)斷開(kāi)，接觸器kmy釋放，電動(dòng)機從y形連接解除，kmy常閉輔助觸頭恢復閉合，kt延時(shí)常開(kāi)也延時(shí)閉合。
通電閉合，km△主觸頭閉合使電動(dòng)機以形連接在全壓下運行，同時(shí)km△常開(kāi)輔助觸頭閉合自鎖。km△的常開(kāi)輔助觸頭斷開(kāi)起連鎖作用，以免kmy吸合造成相間短路。時(shí)間繼電器kt也同時(shí)釋放，y—△降壓?jiǎn)?dòng)過(guò)程結束。
4、實(shí)訓步驟
a、先斷開(kāi)總電源，然后按照電路圖進(jìn)行接線(xiàn)。
b、接線(xiàn)完畢，仔細檢查線(xiàn)路，確認接線(xiàn)無(wú)誤后，接通交流電源。
c、合上開(kāi)關(guān)qs，此時(shí)電機不轉，按下按鈕sb1，電機即可起動(dòng)。
5、注意事項
a、接線(xiàn)前（包括改接線(xiàn)路后）都必須斷開(kāi)電源，嚴格遵守“先斷電，后拆線(xiàn)”的原則。
b、電機在運轉時(shí)，電壓和轉速都很高，切勿觸碰導電和轉動(dòng)部分，以免發(fā)生人身和設備事故。
c、接好線(xiàn)路后必須經(jīng)過(guò)指導老師檢查，方可通電。
d、調整時(shí)間繼電器的整定時(shí)間，觀(guān)察接觸器km。
e、注意安全。
項目二直流雙臂電橋的使用：
1、實(shí)訓目的
學(xué)會(huì )雙臂電橋的使用
2、實(shí)訓器材
直流雙臂電橋1臺
萬(wàn)用表1臺
電阻若干
3、實(shí)訓步驟
a、它是用來(lái)精密測量小電阻（1ω以下）的比較儀器
b、使用前先把檢流計鎖扣或者短路開(kāi)關(guān)打開(kāi)，調解調零器使指針置于零位。
c、先用萬(wàn)用表對被測電阻進(jìn)行初步測量rx。
d、被測電阻rx的電流端應與電橋的電流端c1、c2相連接；rx的電位端應與電橋的電位端p1、p2端相連接。接線(xiàn)原則是電流端在電位端的外側。
e、外接電源端鈕
f、測量時(shí)，先接通電源按鈕，在接通檢流計按鈕；測量完畢后，先松開(kāi)檢流計按鈕，再松開(kāi)電源按鈕。以防因自感電動(dòng)勢而損壞檢流計。
g、rx=比率臂數值*比較臂數值
h、測量完畢，應將檢流計的鎖扣鎖住。
4、注意事項
因雙臂電橋工作電流大，故測量要迅速
連接導線(xiàn)應短而粗，接線(xiàn)要正確注意安全
項目三直流電動(dòng)機的接線(xiàn)和調試：
1、實(shí)訓目的
掌握直流他勵電動(dòng)機的接線(xiàn)方法
掌握直流電動(dòng)機電刷中性位置的判斷方法
2、實(shí)訓器材
直流他勵電動(dòng)機1臺
直流穩壓電源1臺
萬(wàn)用表1臺
兆歐表1臺
工具1套
導線(xiàn)若干
轉速測量?jì)x1個(gè)
直流電源（220v）
3、實(shí)訓步驟
�。�1）、理相用萬(wàn)用表的歐姆檔（r*1、r*10檔）去測量電機的出線(xiàn)端，則：他勵繞組——阻值最大
電樞+換向繞組——阻值很小，且轉動(dòng)轉子時(shí)阻值變化補償繞組——阻值很小，且轉動(dòng)轉子時(shí)阻值不變化
�。�2）、測絕緣
用兆歐表分別測（3+3）次，若的讀數大于5兆歐則證明絕緣良好。
�。�3）、找中性位置
感應法找中性位置
a、原理：它是基于電刷在中性位置時(shí)，在主磁極繞組和靜止的電樞繞組之間的感應電動(dòng)勢為零，即電樞對主磁極場(chǎng)完全平衡
b、方法：當電樞靜止時(shí)，將萬(wàn)用表的毫安
檔接到電樞繞組兩端。勵磁繞組通過(guò)開(kāi)關(guān)k接到3—5伏左右的直流電源上。當開(kāi)關(guān)打開(kāi)或閉合瞬間，萬(wàn)用表的指針會(huì )左右搖擺，這時(shí)將電刷架順著(zhù)電動(dòng)機轉向或逆著(zhù)轉向慢慢移動(dòng)，重新測量，直到萬(wàn)用表指針幾乎不動(dòng)，這時(shí)電刷的位置既是中性位置。
c、如圖所示
�。�4）、接線(xiàn)
a、勵磁繞組接勵磁輸出，電樞+換向與補償繞
組串聯(lián)接到直流輸出
b、接線(xiàn)原理圖如圖所示
�。�5）、測轉速：用轉速測量?jì)x測轉速
4、注意事項
a、勵磁繞組和電樞繞組應同時(shí)接通直流電源
b、直流輸出電壓應從小到大調解（0—180v）
c、注意安全
五、電工實(shí)訓心得：
通過(guò)本次電工實(shí)訓使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓獲得了實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線(xiàn)路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配及對故障的診斷和排除。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 11
一、實(shí)習的性質(zhì)、目的、意義。
電氣控制技術(shù)實(shí)習是在學(xué)習常用低壓電器設備、電氣控制線(xiàn)路的基本控制環(huán)節、典型機床電器控制線(xiàn)路等章節的基礎上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是培養學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除法，學(xué)習常用機床的'電氣控制的線(xiàn)路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)習培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專(zhuān)研的精神。
二、實(shí)習的要求
1、學(xué)習常用低壓電器的實(shí)際應用，常用電器控制電路的實(shí)際應用，各種電動(dòng)機控制電路的應用；
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線(xiàn)方法、操作要領(lǐng)、試驗規程和故障排除法；
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。
三、實(shí)習內容
1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線(xiàn)位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線(xiàn)規則，了解其使用方法和技術(shù)參數的選擇。
3、練習各種基本電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)和操作，如三相異步電動(dòng)機的點(diǎn)動(dòng)和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y—三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現場(chǎng)參觀(guān)、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動(dòng)作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統的安裝、調試。
四、實(shí)習工具、儀表及器材。
1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等。
2、儀表：萬(wàn)用表、兆歐表。
3、器材：
�。�1）控制板一塊
�。�2）導線(xiàn)及規格：主電路導線(xiàn)由電動(dòng)機容量確定；控制電路一般采用銅芯導線(xiàn)（bv）；按鈕線(xiàn)一般采用銅芯線(xiàn)（rv）；導線(xiàn)的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區別。
�。�3）交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等
五、安裝步驟及原理圖
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線(xiàn)路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動(dòng)機與其他電動(dòng)機先后啟動(dòng)運行關(guān)系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件，看各技術(shù)數據是否符合要求，電磁機構動(dòng)作是否靈活，有無(wú)銜鐵卡阻等不正�，F象。
4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。
5、按接線(xiàn)圖的走線(xiàn)方法進(jìn)行板后線(xiàn)槽布線(xiàn)，注意布線(xiàn)的工藝要求。并檢查接線(xiàn)是否正確。
6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)。
7、自檢。按原路圖從電源端開(kāi)始，逐段核對接線(xiàn)及接線(xiàn)端子處是否正確，有無(wú)漏接錯接之處。檢查導線(xiàn)接點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線(xiàn)路的通斷情況。檢查時(shí)，應選用倍率適當的電阻檔，并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。
8、主電動(dòng)機m1的控制主電動(dòng)機m1的起動(dòng)與停止控制：具有正反向點(diǎn)動(dòng)，正反向低速轉動(dòng)和正反向高速轉動(dòng)等控制。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 12
實(shí)訓目的要求
一、了解CAD軟件系統的基本界面；
二、掌握電氣CAD軟件的基本工具操作方法；
三、學(xué)會(huì )使用CAD系統中的繪圖輔助工具繪制相關(guān)圖形文件；
實(shí)訓內容
首先，老師給我們介紹了CAD常用的一些基本功能和使用方法。平面繪圖：能以多種方式創(chuàng )建直線(xiàn)、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線(xiàn)、構造線(xiàn)、圓弧、點(diǎn)、圖案填充等基本圖形對象。繪圖輔助工具：CAD提供了捕捉、柵格、正交、極軸、對象捕捉、線(xiàn)寬等繪圖輔助工具。正交功能是用戶(hù)可以很方便的繪制水平、豎直直線(xiàn)，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能能使畫(huà)斜線(xiàn)及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形：CAD有很強大的編輯功能，有移動(dòng)、偏移、復制、鏡像、陣列、修剪、倒角、圓角、分解、縮放等。標注尺寸：可以創(chuàng )建多種類(lèi)型尺寸，標注外觀(guān)可以自行設定。文字分為多行文字和單行封面，不過(guò)老師還是建議我們使用多行文字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等特性。除此之外，老師還教我們怎么打印CAD圖紙。一些快捷鍵的使用，比如按空格鍵或回車(chē)鍵是退出畫(huà)圖，還提醒我們畫(huà)圖的時(shí)候要注意左下角的的提示等，畫(huà)虛線(xiàn)的時(shí)候要注意細節比例。
老師傳授完所有的理論知識之后，剩下的時(shí)間就都交給我們練習畫(huà)圖了。老師還強調要多練，這樣才能更加了解畫(huà)圖工具。剛開(kāi)始，老師布置給我們的任務(wù)是畫(huà)最常用的電氣簡(jiǎn)圖的.圖形符號。萬(wàn)事開(kāi)頭難，像這樣簡(jiǎn)單的圖形我都畫(huà)得很吃力，問(wèn)題在于我對畫(huà)圖工具還很生疏，不過(guò)在老師的指導和同學(xué)的幫助下，我漸漸熟悉了各種畫(huà)圖工具，而且用起來(lái)也有點(diǎn)得心應手了。
接下來(lái)，老師就布置一些復雜的圖給我們畫(huà)，其實(shí)也不算難畫(huà)，只要熟練掌握畫(huà)圖工具，一下下就可以搞定了的。最復雜的就是畫(huà)變電所，雖然有步驟，但如果不理解，也會(huì )畫(huà)不出來(lái)的。
老師為了檢查我們的學(xué)習成果，就進(jìn)行了一次小考，雖然給的題目不難，但我還是做得很差，所以我會(huì )吸取教訓，我會(huì )爭取在課余時(shí)間多多練習的。
實(shí)訓總結
通過(guò)這次實(shí)訓，我悟出，雖然我們學(xué)了很多理論知識，但是如果我們不把它們與實(shí)踐相結合，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)訓就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去。在此次的CAD實(shí)訓中，我不僅掌握了CAD的一些畫(huà)圖命令，還學(xué)會(huì )了一些畫(huà)圖快捷命令，知道每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具，它們都有著(zhù)自己的職責。在繪制圖形前要建圖層。通過(guò)練習老師給的圖形，我的畫(huà)圖速度也得到提高，我也掌握了一門(mén)新技術(shù)，我相信CAD制圖在今后的日子里對我的幫助會(huì )很大的。我發(fā)誓，以后我一定利用課余時(shí)間學(xué)習CAD，努力把CAD的知識學(xué)透、學(xué)精，這就是我學(xué)習CAD的心得。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 13
一、實(shí)習目的
實(shí)訓是教學(xué)與實(shí)際動(dòng)手相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在實(shí)訓過(guò)程中，培養了學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向模擬工作崗位學(xué)習的能力和方法。強化我獨立思考問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題的能力，了解了交流接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器按鈕的結構及其在控制電路中的應用。識讀電氣控制線(xiàn)路圖，并能分析其動(dòng)作原理。掌握電氣控制線(xiàn)路圖的裝接方法。
通過(guò)這次電氣控制實(shí)訓，使我在實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)知識、電氣設備的控制過(guò)程知識及理論中無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)實(shí)實(shí)訓，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養獨立工作能力起了重要作用。
二、實(shí)習內容
機床電氣自動(dòng)控制線(xiàn)路
三、實(shí)習步驟
首先進(jìn)行實(shí)訓電路的設計，在老師的指導和幫助下，我們將電路圖設計完成，在老師的講解下，我們明白了整個(gè)電路圖的結構和工作原理，熟悉并掌握了電路中主電機的控制回路，接著(zhù)依次了解快進(jìn)工進(jìn)-停留光刀（3s）-快退-停車(chē)整個(gè)控制過(guò)程。在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了實(shí)訓實(shí)驗室，第一次接觸到SXK-760B實(shí)訓裝置，當看到這個(gè)裝置感到特別陌生，但在老師的講解下，我慢慢的熟悉了該裝置的各個(gè)原件(空氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)、接觸器、過(guò)載保護器、時(shí)間繼電器、行程開(kāi)關(guān)、常開(kāi)常閉開(kāi)關(guān))，安裝時(shí)必須要清楚每個(gè)器件的功能和作用，還要檢查它的好壞與否！裝線(xiàn)的時(shí)候還要合理的布置每個(gè)器件的位置與空間，要不就會(huì )造成布線(xiàn)帶來(lái)麻煩：一可能會(huì )導致用線(xiàn)過(guò)多二可能會(huì )造成線(xiàn)路交叉三可能會(huì )引起布線(xiàn)不雅觀(guān)，而且可能布線(xiàn)的緊湊，所以根據元器件的位置布線(xiàn)是一個(gè)重要考慮的過(guò)程，不能隨心所欲。在設置線(xiàn)路圖的時(shí)候就必須考慮好每個(gè)器件線(xiàn)路的走向，考慮其走向是否交叉，應該如何走線(xiàn)才是最佳的走法，盡量使線(xiàn)路并排走，緊密湊合。
在熟悉了原件之后，我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始著(zhù)手細讀電氣原理圖，在一步一步做完之后，最重要的連接過(guò)程開(kāi)始了，這時(shí)的問(wèn)題來(lái)了，設備螺絲不好松、緊，在接線(xiàn)過(guò)程中難度較大，其次，對于布線(xiàn)時(shí)線(xiàn)路通過(guò)線(xiàn)槽的走法出現問(wèn)題，如何布局好，如何將線(xiàn)路布置最佳成了一個(gè)個(gè)難題。在慢慢的摸索中，逐漸熟悉了如何將線(xiàn)走好，接下來(lái)，我將主回路以最快的速度接好后，開(kāi)始接控制回路，我將控制回路肢解為主電機、快進(jìn)、工進(jìn)、制動(dòng)、快退五個(gè)環(huán)節，然后開(kāi)始對每個(gè)環(huán)節進(jìn)行仔細的連接，每個(gè)環(huán)節使用萬(wàn)用表對常開(kāi)常閉開(kāi)關(guān)進(jìn)行辨別，并進(jìn)行核對，注意接觸器的常開(kāi)常閉連接和自鎖回路連接，在這個(gè)過(guò)程中，我做到每一步認真、仔細，在完成每個(gè)環(huán)節之后進(jìn)行仔細核對和檢查。經(jīng)過(guò)一天的努力，將主回路和控制回路一一連接完成。最后最重要的環(huán)節就是通電前的檢測：主電路檢查將萬(wàn)用表檔位撥到歐姆檔的100Ω檔，將表筆放在各主回路處，萬(wàn)用表指針偏轉，主回路導通。反之，主回路不通，檢查該線(xiàn)路�？刂齐娐窓z查將萬(wàn)用表檔位撥到100檔，將表筆放在各控制回路兩端，此時(shí)萬(wàn)用表讀數應為無(wú)窮。最后，在老師的指導下進(jìn)行了通電調試，一步一步通過(guò)開(kāi)關(guān)檢測每一個(gè)環(huán)節，在檢測到制動(dòng)時(shí)，發(fā)現不能使電機立即停車(chē)制動(dòng)，經(jīng)過(guò)反復測試還是不能達到立即制動(dòng)的效果，在老師的指導下，利用萬(wàn)用表歐姆當依次檢測制動(dòng)回路的路線(xiàn)，最終發(fā)現，在接觸器的前點(diǎn)的原始線(xiàn)路出現松動(dòng)，未能聯(lián)通電路，然后重新?lián)Q下接好線(xiàn)路后，線(xiàn)路導通，再次帶電調試，達到預期效果，能夠準確的制動(dòng)，讓電機立即停下，最終順利完成了實(shí)訓要求和內容。
四、實(shí)訓時(shí)應注意的問(wèn)題
1.連接電路應遵循"先主后控、從上到下、從左到右"的原則。
2.布線(xiàn)應注意走線(xiàn)工藝，要求："橫平豎直，變換走向應垂直、避免交叉，多線(xiàn)集中并攏，布線(xiàn)時(shí)，嚴禁損傷線(xiàn)芯和導線(xiàn)絕緣。
3.導線(xiàn)與接線(xiàn)端子或線(xiàn)樁連接時(shí)，應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過(guò)長(cháng)。并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導線(xiàn)間距離保持一致。每個(gè)接線(xiàn)端連線(xiàn)不得過(guò)多，按鈕要求出線(xiàn)最少。
4.連接時(shí)間繼電器的時(shí)候，應看清幾個(gè)點(diǎn)的連接，保證電源，常開(kāi)和常閉的正確連接。
5.電動(dòng)機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測量電動(dòng)機繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值，檢查絕緣電阻值是否符合要求。
6.實(shí)訓中要文明操作，注意用電安全，需要通電時(shí)，應在老師指導下進(jìn)行。
五、心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我深刻地感受到真正達到實(shí)訓的目的.，因為該實(shí)訓是由自己親自設置線(xiàn)路圖，并且由自己安裝，自己檢查線(xiàn)路，自己親自操作完成實(shí)訓要求的步驟！老師是不會(huì )告訴你哪里出錯的~只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手去檢查，去操作~掌握各個(gè)器件的功能和操作，才能知道自己出錯所在，才能真正掌握原理，掌握知識。這次實(shí)訓是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，遇到問(wèn)題應該如何解決，從何下手去找出病因，盡快更改過(guò)來(lái)！真正把該門(mén)課學(xué)好，通過(guò)自己操作完成要求，一方面可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，另一方面鍛煉自己獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的機會(huì )，此次實(shí)訓的目的就是要求達到這樣的效果，不僅使我真正學(xué)到東西，還鍛煉了我的膽量和操作能力，更重要的是為自己將來(lái)進(jìn)入工作崗位打下了基礎，創(chuàng )造了條件，接觸了近似的工作崗位，在實(shí)訓的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多機電設備的知識，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識。在實(shí)訓的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯誤也不少，通過(guò)實(shí)訓讓我學(xué)會(huì )虛心求教，細心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì )有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)"生活是最好的老師"就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也培養了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團結和合作的精神；學(xué)會(huì )了勤奮、認真、踏實(shí)、求實(shí)的學(xué)習態(tài)度。求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴守規范、嚴謹細致、精益求精，
通過(guò)這次實(shí)訓使我明白了實(shí)訓的意義：理論和實(shí)踐相結合的理念得到深化。通過(guò)實(shí)訓，學(xué)生可以了解社會(huì )上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會(huì )和時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)實(shí)訓工作，全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規劃作好承前啟后的準備。如不符合，分析原因，是否可以通過(guò)實(shí)踐改變，慢慢培養興趣，如實(shí)在失之甚遠，可以通過(guò)此次實(shí)訓收獲其他方面的所得。通過(guò)一系列的工作流程和工作內容性質(zhì)的認識，聯(lián)系自己專(zhuān)業(yè)，是否用上了自己的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)這次實(shí)訓，自己基本上用到了平常學(xué)習和積累的知識。通過(guò)實(shí)訓，可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養獨立辦事和整體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統一，以便適應今后工作的需要。在實(shí)訓過(guò)程中，我付出了汗水和心血，雖然很累、很辛苦，但我收獲了快樂(lè )，體驗了成功的喜悅。因為每當自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì )感到開(kāi)心，和老師的交流也是一種快樂(lè )。雖然實(shí)訓不是很長(cháng)時(shí)間，但對我今后的學(xué)習有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。通過(guò)這次實(shí)訓明白了自己的定位和今后學(xué)習的方向，進(jìn)一步強化了自己作為一個(gè)電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生應該具備的膽大心細的能力。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 14
一、實(shí)訓內容
1、先觀(guān)察車(chē)床故障的現象；
2、查閱車(chē)床的日常維護手冊；
3、排除故障；
4、查閱數控系統的自診斷；
5、找故障并且解決故障。
二、實(shí)訓步驟
1、由系統CNC自診斷圖：
觀(guān)察急停開(kāi)關(guān)是否出現超程開(kāi)關(guān)和急停按鈕串在一起的情況，經(jīng)過(guò)檢查急停開(kāi)關(guān)無(wú)故障。
2、限位開(kāi)關(guān)故障排除
釋放急停開(kāi)關(guān)，按下超程解除，移動(dòng)機床。故障還沒(méi)有排除，此時(shí)則可以判斷是線(xiàn)路斷了，檢查急停開(kāi)關(guān)，二個(gè)行程開(kāi)關(guān)的串聯(lián)電路急停按鈕、滾輪壓無(wú)故障現象；最終判斷是限位開(kāi)關(guān)線(xiàn)路失靈或者斷路。
3、急停開(kāi)關(guān)、二個(gè)行程開(kāi)關(guān)排除故障
GSK980TD具有軟件限位功能，同時(shí)采取硬件限位措施，在各軸的正、負方向安裝行程限位開(kāi)關(guān)，連接如下圖所示：
在手動(dòng)方式下慢速移動(dòng)各軸驗證超程限位開(kāi)關(guān)的有效性、報警顯示的正確性、超程解除按鈕的有效性；當出現超程或按下急停按鈕時(shí)，CNC會(huì )出現“急�！眻缶�，按下超程解除按鈕向反方向運動(dòng)可解除報警。
4、限位開(kāi)關(guān)排除故障
通過(guò)查閱數控系統維修手冊中的系統系統類(lèi)故障判斷維修
故障現象一：系統報警
�、傧到y顯示“急停報警”，產(chǎn)生原因包括急停按鈕按下未旋起，限位問(wèn)題及線(xiàn)路斷路故障等檢查急停按鈕是否按下未旋起，檢查限位開(kāi)關(guān)是否損壞或斷路導致急停線(xiàn)路這一回路斷路，檢查線(xiàn)路是否存在短路或接觸不良。結合限位開(kāi)關(guān)接線(xiàn)圖，進(jìn)行線(xiàn)路測量，我們得出連接限位開(kāi)關(guān)的線(xiàn)路出現斷路的故障，接上導線(xiàn)，線(xiàn)路導通，CNC系統故障現象排除。限位控制接線(xiàn)圖：
三、實(shí)訓記錄
1、故障現象記錄：CNC報警：1個(gè)報警號報警類(lèi)型000CNC急停報警：
急停報警，ESP輸入開(kāi)路
2、查閱《廣州數控系統維修手冊》，找出解決方法。
結合顯示故障現象的原因：系統顯示“急停報警”，產(chǎn)生原因包括急停按鈕未旋起；限位問(wèn)題以及線(xiàn)路故障等等。
3、小組成員們通過(guò)初步排查與討論確定是由于線(xiàn)路開(kāi)路引起的急停，具體操作如下：
拉下電閘，用萬(wàn)用表電阻檔分別測量點(diǎn)3與點(diǎn)6、點(diǎn)7與點(diǎn)8點(diǎn)6與點(diǎn)11、點(diǎn)11與點(diǎn)14、點(diǎn)15與點(diǎn)16的電阻值，如果出現阻值變化很大，則說(shuō)明此段間開(kāi)路，反則線(xiàn)路完好，實(shí)訓中我們測得的數據是阻值變化為零，也就是這些點(diǎn)線(xiàn)連接之間線(xiàn)路完好；
a、用萬(wàn)用表電阻檔測量伺服控制圖端子排點(diǎn)7與限位控制圖端子排點(diǎn)11的電阻值，如果出現阻值變化很大，則說(shuō)明此段間開(kāi)路，反則線(xiàn)路完好，實(shí)訓中我們測得的'數據是阻值變化很大，也就是點(diǎn)7點(diǎn)11之間線(xiàn)路開(kāi)路；
b、由上可知，線(xiàn)路7-11存在開(kāi)路，對照相關(guān)表冊查得是故障②出現問(wèn)題；
c、按照老師的要求與指示，我們把導線(xiàn)在故障②的接點(diǎn)處接上然后重啟機床；
d、重啟機床后，屏幕顯示正常，限位急停、ESP開(kāi)路問(wèn)題得到解決。
四、注意事項
1、不能帶電操作，遵守實(shí)驗室紀律。
2、上電時(shí)注意告知周?chē)M員；
3、對實(shí)驗進(jìn)行記錄；
4、請愛(ài)護設備。
五、實(shí)訓心得體會(huì )：
通過(guò)這一次的實(shí)驗，讓我們知道了，書(shū)本上所說(shuō)的并不是就一定是對的，想要得到證明，就要用實(shí)際行動(dòng)啦證明，多動(dòng)手，多考證，才能得出真知，在實(shí)驗過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)取老師的指導和同學(xué)之間的相互合作，讓我們懂得了虛心向學(xué)與團結協(xié)作的重要性，從而使我們的團隊合作意識得到了提高�？偠灾�，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
電氣線(xiàn)路設計安裝實(shí)訓報告 15
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀(guān)各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的認識，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用，培養學(xué)生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí)，認識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，提供了一個(gè)感性認識。
二、實(shí)習要求：
1)了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。
4)培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。
5)初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度，
三、實(shí)習摘要：
應學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習，實(shí)習期間學(xué)會(huì )了工作和生活都應該腳踏實(shí)地，任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓，理論應該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃，系統性的規劃一件事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的.很多知識有了了解，比如數控銑床的應用，線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識，了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。
四、設備的工藝流程：
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)
展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區別。
數控銑削加工具有如下特點(diǎn)：
1,零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;
2,加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;
3,生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;
4,生產(chǎn)效率高;
5,從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;
工作原理如圖：
2、電火花
線(xiàn)切割加工
電火花線(xiàn)切割加工(Wire cut
Electrical Discharge Machining）
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一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習能力和方法為目標。培養我們團結合作精神，牢固樹(shù)立我們群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行技術(shù)管理知識、電氣設備制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)需要，也是我們當代大學(xué)生所必須，從而近一步提高了我們組織觀(guān)念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┌踩逃�
�。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)要介紹：
化工生產(chǎn)特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)連續性強，自動(dòng)化程度高
4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
�。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
�。ㄋ模⿲W(xué)習和了解變電所主要部件生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄎ澹┝私庾冸娝饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。
�。┝私夤S(chǎng)生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算方法。
�。ㄆ撸┝私夤S(chǎng)開(kāi)展新材料、新工藝、新技術(shù)研究情況。
�。ò耍⿲�(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
�。�1）、設備選擇配置應力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
�。�2）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發(fā)展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3，阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同，誤差不超過(guò)5%，為以后變壓器并列運行提供條件。
�。�3）、所用變采用1～2臺S10—50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上，所用變采用跌落熔斷器控制。
�。�4）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8—35型，10kV斷路器采用LW3—10型。
�。�5）、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。
�。�6）、35kV母線(xiàn)使用LGJX—120鋁絞線(xiàn)，采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn)，10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn)，出線(xiàn)4～6回為好。
�。�7）、無(wú)功補償容量按主變容量10%～15%而定，采用BWF—200—1W型電容器，電壓為星形接線(xiàn)。
�。�8）、避雷措施：35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn)，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區4個(gè)角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線(xiàn)上，10kV側裝在出線(xiàn)處。
�。�9）、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。
�。�10）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
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一、實(shí)習目的：
實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源，增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力。實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹⑺鶎W(xué)的抽象概念轉化為具體認識，鞏固所學(xué)理論與知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
�、谧寣W(xué)生熟悉電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向，在擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )。
�、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。
二、實(shí)習時(shí)間：
XXXX年6月19日~XXXX年7月21日
三、【實(shí)習地點(diǎn)】
湖北三峽水電站
湖北清江隔河巖水電站
四、實(shí)習內容：
�。�1）、烏東德水電站
從工程概況、施工布置、工程特點(diǎn)及難點(diǎn)等方面介紹烏東德水電站，讓我們初步對水力發(fā)電基本流程有了一定的了解，為之后的實(shí)地實(shí)習打下基礎。
�。�2）世界各地水電站的放水實(shí)拍
我領(lǐng)略到了來(lái)自于各個(gè)水電站放水時(shí)的震撼，其中也了解到放水的主要原因：一是降低水庫水位；二是沖刷水庫的淤泥。
�。�3）海南瓊中抽水蓄能
海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個(gè)島上抽水蓄能電站，建成后成為整個(gè)海南電力供電的保障，使電網(wǎng)更好地服務(wù)國際旅游島建設并推動(dòng)海南節能減排，對海南省社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。其工作原理：簡(jiǎn)單而言，就是用電需求多時(shí)，放水發(fā)電，提供電能；用電需求少時(shí)，抽水進(jìn)庫，儲存勢能，待有用電需求時(shí)，再放水發(fā)電。
�。�4）走進(jìn)科學(xué)危險的職業(yè)之高山巡電和能源新說(shuō)
介紹了電力巡線(xiàn)人員如何克服惡劣的環(huán)境登高作業(yè)、帶電作業(yè)，為電力事業(yè)穩步發(fā)展做出巨大的貢獻，我們要在這里向高山巡電的工作人員致敬；當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學(xué)的科研團隊利用一種國際領(lǐng)先的的地下原位裂解法，把“煉油爐”放到地底下，獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時(shí)，大連化學(xué)物理研究所也獨辟蹊徑，利用自主研發(fā)的煤制乙醇技術(shù)，建成年產(chǎn)十萬(wàn)噸乙醇的工廠(chǎng)，這是我國新型煤化工產(chǎn)業(yè)化技術(shù)應用的又一次重大突破。
�。�5）火力發(fā)電廠(chǎng)電氣設備
從發(fā)電機與電力變壓器、開(kāi)關(guān)設備、電力互感器、電氣主接線(xiàn)及配電裝置、電氣二次設備、汽輪機設備基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護，以及汽輪機供油系統等方面逐一進(jìn)介紹，讓我們更加了解火力發(fā)電的基本原理、操作基本流程、主要電氣設備運行原理。
�。�6）秦山核電站
介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營(yíng)管理的第一座30萬(wàn)千瓦壓水堆核電站；在核能利用上，秦山核電基地如何確保核安全等等方面，讓我們全面了解了秦山核電站。
�。�7）大三峽
三峽大壩是當今世界上規模最大最先進(jìn)的水利樞紐工程，三峽大壩見(jiàn)證了我國現代化進(jìn)程和民族復興的夢(mèng)想。追溯三峽大壩如何從孫中山的`美好藍圖到最初的設計和工程的完工，三峽大壩給我國人民造福是改革開(kāi)放30年間最重大的建設成果之一。
(8)超級電容
在大力提倡節能環(huán)保的今天，綠色出行，公交出行，已經(jīng)被大眾所接受。以電池驅動(dòng)的新能源車(chē)輛越來(lái)越多地出現在我們的身邊，但是車(chē)輛的使用效率不是很高。該視頻主要介紹了寧波的超級電容公交車(chē)，通過(guò)車(chē)載電容驅動(dòng)，每次充滿(mǎn)電可以運行6公里，車(chē)站被改造成充電站，汽車(chē)每次�？恳粋�(gè)站皆可充電。每次充滿(mǎn)電只需兩分鐘.
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