園長(cháng)述德述職述廉報告范文（精選19篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的園長(cháng)述德述職述廉報告范文（精選19篇），希望對大家有所幫助。
園長(cháng)述德述職述廉報告1
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，想到今天要參加競聘述職，我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了，再也無(wú)法入睡。于是我來(lái)到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我的心中非常激動(dòng)。我知道，孩子們就是明天的太陽(yáng)，而我們幼兒教師就是托起太陽(yáng)的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽(yáng)光幼兒園園長(cháng)。
一、我的優(yōu)勢
在座的都是老領(lǐng)導，老同事，對我都比較了解了。我19xx年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個(gè)非常顯著(zhù)的特點(diǎn)，我姑且把它們稱(chēng)為優(yōu)勢吧。
第一、有愛(ài)心，這是做好工作的前提。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。我深深地熱愛(ài)并忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)我也深深?lèi)?ài)著(zhù)天真無(wú)邪的孩子們。每當看到他們那清澈純凈的目光，聽(tīng)到他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我就會(huì )深感作為一名教育工作者的不容推卸的責任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動(dòng)。比如，我在附小當過(guò)音樂(lè )老師，在市直屬幼兒園做過(guò)三年幼教工作，還在方舟小學(xué)做過(guò)校長(cháng)助理、副校長(cháng)，x年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來(lái)，無(wú)論工作崗位如何變動(dòng)，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子們，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育戰線(xiàn)。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，校長(cháng)助理、副校長(cháng)以及咱們幼兒園副園長(cháng)的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性，這是我做好工作的保證。
二、未來(lái)規劃
有人說(shuō)過(guò)："一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。"今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛(ài)貫穿整個(gè)教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，"潤物無(wú)聲"。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，著(zhù)重抓好以下四方面的工作：
第一、加強師資隊伍建設和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著(zhù)力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養與提高，通過(guò)在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的.教師隊伍。
第二、努力創(chuàng )辦特色幼兒園。
目前，我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長(cháng)的認可和好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽(yáng)光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色，音樂(lè )、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色�？傊�，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。
第三，搞好園內環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書(shū)本上，而應該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過(guò)程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛(ài)的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹(shù)都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強幼兒園的環(huán)境建設，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營(yíng)養，保證他們健康成長(cháng)。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂(lè )、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長(cháng)，我愿團結和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好！
幼兒園園長(cháng)述廉述職報告2
一、我心目中的園長(cháng)
一個(gè)好園長(cháng)就是一所好幼兒園。特別是中心園園長(cháng)，對于整個(gè)學(xué)區的幼教工作起著(zhù)舉足輕重的作用。俗話(huà)說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的，園長(cháng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(cháng)，首先自己應該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。
3、愛(ài)心。就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話(huà)說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理，事情就會(huì )明白，廉潔自律就會(huì )明白，廉潔自律就會(huì )有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
二、我的辦園目標
1、兩年內爭創(chuàng )市級合格園。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長(cháng)應有以人為本的現代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結合，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養，通過(guò)繼教學(xué)習、在職進(jìn)修、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。
�。ǘ┨岣咿k園效益。質(zhì)量是辦園的生命線(xiàn)，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開(kāi)放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟的舞臺，每個(gè)園長(cháng)都應該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說(shuō)經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng )收是我們這個(gè)處于社會(huì )主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話(huà)，那么，這種情況將延續相當長(cháng)時(shí)間�，F在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長(cháng)必須從根本上改變傳統的關(guān)門(mén)辦學(xué)、等、靠、要思想，樹(shù)立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務(wù)實(shí)，善于用好明天的錢(qián)、別人的錢(qián)，有錢(qián)就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
�。ㄈ┓e極拓展幼兒生源。要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要，對于這一點(diǎn)，我的思路是：內治和外援。所謂內治，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節目，繪好每一張畫(huà)，搞好每一次活動(dòng)，拿多一些獎狀。練好了內功，就為爭取外援打好了基礎。每逢五一節六一節國慶元旦等重大節日，排好一臺精彩文藝節目以向社會(huì )展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得廣泛的信賴(lài)。同時(shí)還舉辦繪畫(huà)、手工展覽等，請家長(cháng)及姐妹單位來(lái)園參觀(guān)指導，成立家長(cháng)會(huì )，聘請園外輔導員。當然，每學(xué)年開(kāi)學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。
�。ㄋ模┡�(chuàng )辦特色園。我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺(jué)，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng )新。要想做到先一步、高一等、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng )新。面對各個(gè)私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí)，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中，在果樹(shù)排排的農村，我們只要開(kāi)發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會(huì )、自然資源，我們又怎么會(huì )害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì )落人一籌。
總之，一位優(yōu)秀的園長(cháng)需要有審時(shí)度勢的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，辦好幼兒園我想應有三只眼，一只眼盯住內部教師，創(chuàng )設有效的激勵機制，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項工作的最佳績(jì)效；另一只眼則要盯緊市場(chǎng)、社會(huì )及家長(cháng)的需要，家長(cháng)、社會(huì )的.需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線(xiàn)；還有一只眼就要盯著(zhù)政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護航。以上只是我個(gè)人的拙見(jiàn)，當然，這所有的一切都只是我們萬(wàn)里長(cháng)征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。
競聘幼兒園長(cháng)述職報告2幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會(huì )性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長(cháng)情況來(lái)看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開(kāi)發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長(cháng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好幼兒園。作為幼兒園的園長(cháng)，我認為園長(cháng)應做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴格按國家規定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養；要統籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會(huì )人員規范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長(cháng)及園長(cháng)工作要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗和檢查。因此，我認為園長(cháng)德、才、學(xué)、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
假如我是園長(cháng)，我將從以下幾個(gè)方面管理幼兒園：
1、不斷加強學(xué)習，努力提高自己管理幼兒園的能力。當今，學(xué)前教育在飛速發(fā)展，學(xué)前教育的社會(huì )影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會(huì )都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時(shí)也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著(zhù)許多新的挑戰。作為一個(gè)領(lǐng)導，首先了解什么是領(lǐng)導？而領(lǐng)導就是服務(wù)，就是要多干實(shí)事。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長(cháng)直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師，教師有其自身的特點(diǎn)：自尊、自信、責任心強，不屈從于權威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）前（過(guò)去）后（未來(lái)）左鄰右舍（社會(huì )、家庭各方面）吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長(cháng)，實(shí)際上不過(guò)是個(gè)大家長(cháng)。由此可見(jiàn)，園長(cháng)必須樹(shù)立服務(wù)意識，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。每一位園長(cháng)應當銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個(gè)人利益上要做到先人后己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手劃腳，說(shuō)空話(huà)，走形式，缺乏服務(wù)意識和實(shí)干精神的園長(cháng)，在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場(chǎng)的。我本著(zhù)領(lǐng)導就是服務(wù)的觀(guān)念，將拿出更多的時(shí)間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗、指導教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規模。我們幼兒園的規模比較小，要努力學(xué)習的地方很多，那么作為園長(cháng)要考慮的東西很多，如何引導我園教育事業(yè)持續健康發(fā)展，如何使我園上一臺階，辦出屬于我們的特點(diǎn)呢？因此，幼兒園要制定出今后的總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長(cháng)的素質(zhì)著(zhù)手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(cháng)等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園半日活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，形成我園特色，成為一所家長(cháng)滿(mǎn)意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習成長(cháng)，為今后學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。
3、深入學(xué)習研究，爭做改革的帶頭人。隨著(zhù)幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗中積極領(lǐng)導、參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習，深入班級了解各班保教狀況和開(kāi)展情況，做教育改革的帶頭人。園長(cháng)應是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者，要自覺(jué)地把管理、決策與教育科研結合起來(lái)，率先學(xué)習和運用新知識新技術(shù)，刻苦鉆研，自找壓力，負重奮進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)。
4、以身作責，調動(dòng)全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開(kāi)調動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛(ài)好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人，對教職工的使用要揚長(cháng)避短、給有不同專(zhuān)長(cháng)的人有不同的表現機會(huì )，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過(guò)則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個(gè)團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻、有戰斗力的集體。實(shí)際管理工作中，園長(cháng)應做到寬嚴結合，剛柔相濟，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規章制度，實(shí)行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再?lài)赖墓芾�，也只能解決必須干的問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題，園長(cháng)很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過(guò)園長(cháng)的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權性因素的影響對園長(cháng)來(lái)說(shuō)也是不可忽視的。
5、加強法制學(xué)習，實(shí)行依法治園現代社會(huì )是法制社會(huì )，幼兒園管理中必須樹(shù)立法制意識──學(xué)法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時(shí)有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長(cháng)沒(méi)有法制意識，甚至把個(gè)人的意志和權威置于法制之上，會(huì )給幼兒園、家長(cháng)、孩子和社會(huì )造成極大的損失。所以園長(cháng)管理不能單憑經(jīng)驗從事管理，而必須時(shí)時(shí)、處處、事事都體現法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過(guò)法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實(shí)行依法治園是一個(gè)學(xué)法、守法、用法的過(guò)程。人生的過(guò)程就是在學(xué)習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(cháng)的過(guò)程。我在成長(cháng)，望幼在成長(cháng)，我愿意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫(xiě)新的篇章。
園長(cháng)述德述職述廉報告2
我叫xx，現任xxx園長(cháng)，主管幼兒園一切園務(wù)工作。一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，上級教育行政部門(mén)的大力支持下，我以高度的責任感和飽滿(mǎn)的工作熱情，認真學(xué)習，踏實(shí)工作，與幼兒園全體教職工共同努力，圍繞幼兒園的中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)，成功創(chuàng )建了市級文明單位、市級示范幼兒園和花園式學(xué)�！，F將一年來(lái)的工作、學(xué)習情況述職如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
作為一名園長(cháng),我深知必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。日常工作中，我積極尋求幼兒園穩定與發(fā)展的有力措施，我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我充分調動(dòng)幼兒園全體教職員工的工作積極性和創(chuàng )造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
二、安全為前提，各項工作重實(shí)效、見(jiàn)成效
幼兒園工作的特殊性，讓我深刻知道安全當是一切工作的前提，一年來(lái)，在日常管理工作中，以安全為前提，我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。
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一是加強安全教育，開(kāi)展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識是強化教職工的安全意識，每周例會(huì )我都會(huì )強調安全問(wèn)題。嚴格接送卡制度，家長(cháng)刷卡進(jìn)園、離園，進(jìn)教室接送孩子需先簽到簽退，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園。二是強化安全管理，健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理，對戶(hù)外大型教玩具要認真保養，避免事故發(fā)生。三是嚴格落實(shí)門(mén)衛職責，加強門(mén)衛管理，強化門(mén)衛的安全意識，做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
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始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養幼兒的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會(huì )生活、會(huì )學(xué)習、會(huì )做人、會(huì )交往、會(huì )競爭”的一代新人。
一是加強一日活動(dòng)各環(huán)節的`管理，認真對照《幼兒園一日活動(dòng)常規》的要求，通過(guò)對半日活動(dòng)的跟蹤，以及對各環(huán)節組織的檢查督促，使得幼兒園一日活動(dòng)流程更加完善、更加順暢；
二是優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng )設孩子的世界。新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要�！蔽覀儎�(chuàng )設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展；
三是搞好安全衛生，保證健康成長(cháng)分別成立了安全工作領(lǐng)導小組和衛生工作領(lǐng)導小組“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛生考核辦法。層層簽訂了《安全責任書(shū)》，嚴格執行各項安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂，多次邀請臺前縣消防大隊給幼兒講解消防安全等方面的知識，并進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩定。四是做好家長(cháng)工作，達到家園共育，我志在把本園辦成開(kāi)放式幼兒園，不斷組織家長(cháng)入園參觀(guān)、入園體驗活動(dòng)。
在中秋節來(lái)臨時(shí)，請家長(cháng)入園和孩子一起做月餅，共同學(xué)習中華民族傳統文化；在國慶節來(lái)臨時(shí)，請家長(cháng)和孩子一起為祖國媽媽過(guò)生日，共同領(lǐng)略今日生活的來(lái)之不易。9月份成立了家長(cháng)安全督查小組，請家長(cháng)對幼兒園的角角落落進(jìn)行檢查監督，從而達到把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。10月份幼兒園舉行了家長(cháng)義工活動(dòng)，請家長(cháng)來(lái)園體驗幼兒的一日活動(dòng)，全天跟蹤體驗，本園老師以其獨有的專(zhuān)業(yè)性贏(yíng)得家長(cháng)朋友的一致好評。
12月份，幼兒園大班組織了“讓我牽起你的手”公益活動(dòng)，慰問(wèn)敬老院孤寡老人，為老人送去了生活用品和食物，使得孩子在生活中更加懂得孝敬、尊敬老人。五加強教師隊伍建設，為了全面貫徹綱要和指南精神，加強幼兒園教師隊伍建設，10月份幼兒園舉行了全園教師自制教玩具比賽活動(dòng)，郭會(huì )婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工一致好評。12月份幼兒園舉行了教師鋼琴自彈自唱比賽活動(dòng)，本園教師劉晴以其熟練的指法，優(yōu)美的歌唱，贏(yíng)得全園老師一致好評。六堅持走出去，引進(jìn)來(lái)，不斷引進(jìn)最新教育理念。本學(xué)期以來(lái)，本園教師不斷外派學(xué)習，曾多次外派老師外出國培：9月份，本園李永冉老師外派沈陽(yáng)師范大學(xué)進(jìn)行為期15天地的學(xué)習。10月份，本園孟慧老師外派河南師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。11月份，本園張麗園老師外派鄭州師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。12月份，本園曹秀新、郭會(huì )婷老師分別外派周口師范、焦作師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習。另外，本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習，堅持走出去，引進(jìn)來(lái)，堅決杜絕閉門(mén)造車(chē)。另外，學(xué)期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學(xué)習二周，引進(jìn)最新的教育教學(xué)理念和方法。
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教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎，是提高教師素質(zhì)的重要手段。教研工作，我們是這樣做的：一是繼續加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習。教研室為此想方設法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習有內容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習，加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。二是開(kāi)展全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，由教研組長(cháng)牽頭，運用觀(guān)摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。11月份，開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng)，此次活動(dòng)主要以語(yǔ)言活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據本班當月的實(shí)際教學(xué)目標，自定教學(xué)內容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。在議課中，大家把握“假如我來(lái)教，會(huì )……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn)，大大提高了教研工作的實(shí)效。三是加強幼兒園之間的學(xué)習和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月份，全園幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)并邀請縣教研室領(lǐng)導全程參加。本次觀(guān)摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數學(xué)概念課程和創(chuàng )意美術(shù)課程。本次活動(dòng)贏(yíng)得了縣教研室領(lǐng)導的一致好評，為全園幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設計和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中的新思路。
三、正視問(wèn)題，改革創(chuàng )新鑄新
回顧xx年以來(lái)的工作，盡管取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)不足及需要改進(jìn)的地方，主要表現在：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習不夠深入。由于平時(shí)工作較忙，自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化，吸收。加之學(xué)習的主動(dòng)性不強，對于學(xué)習制度堅持不夠，致使學(xué)習效果不佳。
�。ǘ﹦�(chuàng )新意識不夠強。工作上按部就班，認為只要規規矩矩地按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就沒(méi)問(wèn)題了。工作思路有待進(jìn)一步拓寬，工作還不夠大膽，工作上還缺乏前瞻性、創(chuàng )新性。在今后工作中，我將正視問(wèn)題，勇于創(chuàng )新，進(jìn)一步拓寬工作思路，積極主動(dòng)認真完成各項工作任務(wù)，力爭省級師范幼兒園創(chuàng )建成功，為振興臺前幼教事業(yè)，譜寫(xiě)臺前教育新篇章努力求索。
園長(cháng)述德述職述廉報告3
作為幼兒園園長(cháng)，我深感自己肩負的責任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來(lái)的工作，我以觀(guān)念創(chuàng )新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列，并積極創(chuàng )造條件組織教師赴外省市學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野。調動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的.社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期，我們繼續深入貫徹方針和幼教兩個(gè)法規，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的教育為抓手，創(chuàng )建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進(jìn)一步規范以責任制為核心的現代化，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規管理，堅持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng )設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò )建設，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績(jì)，也嘗試了教訓�！耙荒曛丛谟诖�，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
園長(cháng)述德述職述廉報告4
懷著(zhù)對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。xx年度，對于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng)，與無(wú)私奉獻。我覺(jué)得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jì)，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個(gè)具有凝聚力的團隊！是一個(gè)無(wú)私奉獻的.團隊！是一個(gè)充滿(mǎn)戰斗力的團隊！
一、教育方面：創(chuàng )評省優(yōu)，打造品牌
xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng )評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎之上，xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng )省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng )評工作。
在總園領(lǐng)導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng )評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著(zhù)我園將有更加美好的明天！在創(chuàng )優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng )評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹(shù)立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過(guò)去的一年，繼續彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會(huì )效應，xx年與上一年相比，入園人數增加了18.2%，達到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項活動(dòng)，例如幼兒親子繪畫(huà)大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等。這些活動(dòng)，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境
以創(chuàng )省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件�，F在的溪園幼兒園，就好像一個(gè)童話(huà)的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著(zhù)幸福和歡樂(lè )。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著(zhù)一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對孩子體現一顆愛(ài)心，對同事體現一顆真心，對事業(yè)體現一顆責任心。
三、管理方面：以規范促發(fā)展
以創(chuàng )評為契機，強化規范管理，以規范促發(fā)展，以規范謀生存，本學(xué)期，xx年度我園被xx區教育局評為"規范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱(chēng)號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日�；顒�(dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年，我園將在創(chuàng )評成功的基礎上，繼續努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩定、長(cháng)期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！
最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工！我愛(ài)你們！
Happy new year everyone！
園長(cháng)述德述職述廉報告5
大家好！第一次在這里作述職報告，心里有些忐忑不安。其實(shí)說(shuō)不上是述職，只是把自己在幼兒園的工作在這里向各位領(lǐng)導及校長(cháng)們做一個(gè)匯報，有說(shuō)的不對的地方請大家批評指正。
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
雖說(shuō)我是幼師畢業(yè)的，但到幼兒園工作之前一直在小學(xué)教書(shū)，所以轉崗到幼兒園后我一直堅持學(xué)習，我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習幼兒園的各種相關(guān)知識。在這里我也要非常感謝領(lǐng)導們給了我多次外出學(xué)習培訓的機會(huì )，也讓我能夠較快的走進(jìn)幼兒教育勒塊精彩紛呈的土地。另外我還堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，每學(xué)期的教研公開(kāi)課，只要有時(shí)間我都堅持聽(tīng)課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，每學(xué)期我的聽(tīng)課次數都在十五節以上。尤其是每期選送老師參加市里的講課說(shuō)課比賽，我都是全程參與，每節課都要用心的聽(tīng)，給出意見(jiàn)，幫助提高。
二、倡導民主，精心管理
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。本期我們共有老師45人，其中聘用老師38人，聘用老師當中幼師專(zhuān)業(yè)的極少，正式老師中又全部是二十歲左右的大小孩，面對這樣一群比較特殊的老師，我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求老師怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。由于幼兒園師資的特殊性，我們幼兒園的中間核心力量都是近幾年分配下來(lái)的幼師，她們年輕有活力，創(chuàng )新意識強，但也有著(zhù)九零后共同的缺點(diǎn)，那就是教學(xué)經(jīng)驗不足，工作上還缺乏主動(dòng)性。所以我首先是信任她們能將工作搞好，委任她們各自管理自己的一個(gè)年級組，讓她們有一個(gè)展示自己的舞臺，盡情發(fā)揮各自的才能。同時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)松懈對她們的監管，從每天的值日到平時(shí)在幼兒、家長(cháng)以及其他老師面前的一言一行我都時(shí)時(shí)提醒著(zhù)她們。每年的八月就與所有聘用老師簽訂聘用合同，與所有老師簽訂安全責任書(shū)，既規范了教師的行為，又維護了教師們的合法權益。在每班兩教一保三個(gè)老師的搭配上也是絞盡腦汁，俗話(huà)說(shuō)三個(gè)女人一臺戲，一個(gè)班三個(gè)女老師稍有配合不好就會(huì )直接影響到整個(gè)班的活動(dòng)的開(kāi)展，嚴重的還會(huì )影響到整個(gè)幼兒園的工作的順利進(jìn)行，因此每學(xué)期安排老師時(shí)，我們幾個(gè)人都要反復斟酌，根據每位老師的優(yōu)缺點(diǎn)，合理搭配、優(yōu)化組合。平時(shí)工作中發(fā)現老師有情緒不好的時(shí)候都是及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因，快速的進(jìn)行心理疏通，絕不讓矛盾升級惡化。?
三、扎實(shí)推進(jìn)，保教工作再上新臺階
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，確保保教工作每年上一個(gè)新臺階。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系。如幾年前每班就建立了班級家長(cháng)群、平時(shí)每天接送孩子及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行面對面的溝通、每班的教室門(mén)口都有一塊家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)宣傳各種衛生保健、安全、育兒等方面的知識。每學(xué)期都要舉辦一次大型的親子活動(dòng)（上半年圍繞六一，下半年以運動(dòng)會(huì )的形式開(kāi)展），學(xué)期期末的最后一天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)展示幼兒的學(xué)習成果，宣傳科學(xué)的家庭教育觀(guān)念等等。
2、師資培訓
我園教師隊伍大多數是非專(zhuān)業(yè)教師，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，能在較快的時(shí)間內熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我們對教師進(jìn)行了大量的培訓。我園多次組織教師到市幼兒園、其他姊妹園現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習。每年暑期老師集訓里面都安排了上期外出培訓學(xué)習的老師對其他老師進(jìn)行再次培訓的活動(dòng)。同時(shí)我們還想方設法請專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行培訓，比如長(cháng)江出版社愛(ài)立方的培訓老師每期都來(lái)我園對老師們進(jìn)行新教材方面的培訓。我園還購買(mǎi)了各種光盤(pán)，幫助教師通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買(mǎi)了多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，每期都有針對性的要求老師寫(xiě)學(xué)習筆記，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園每期都開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如試講課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課等，課后的說(shuō)課、評課環(huán)節中采用“自評―互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了教師普通話(huà)比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、鋼琴比賽等基本功大賽，保育員也舉行了保育員理論知識比賽和疊被子比賽。
3、教科研
在上級專(zhuān)家的引領(lǐng)下我園的課題《論瓶瓶罐罐在幼兒園區角活動(dòng)中的應用和研究》被評為黃岡市學(xué)前教育研究麻城子課題，并且在2017年秋季一開(kāi)學(xué)我們就有計劃有步驟的開(kāi)展相關(guān)的工作，從院子欄桿的布置到每層走廊的吊飾都是利用收集過(guò)來(lái)的瓶瓶罐罐來(lái)打造，并且每層都有不同的風(fēng)格。教室的區角材料的投放也加進(jìn)了瓶瓶罐罐，去年幼兒園年檢，我們還圍繞課題的開(kāi)展制作了ppt進(jìn)行匯報，得到檢查領(lǐng)導的一致好評，還被作為典型交流到市局。本期我們的教研也是圍繞瓶瓶罐罐開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)，大家講課、評課、說(shuō)課，不亦樂(lè )乎。由于長(cháng)期堅持了每位老師的講課制度，幾年下來(lái)，老師們的教研水平顯著(zhù)提升，胡交玲老師多次參加市教育局舉辦的幼兒教師講課、說(shuō)課、錄像課比賽均獲得較好的成績(jì)。17秋和18春我們一共承辦了四次麻城市幼教送課下鄉任務(wù)，四次活動(dòng)中我園幼兒精彩的表現獲得了市幼兒園專(zhuān)家的好評，王慧敏老師的語(yǔ)言課《永別了，襪子！》獲麻東南片賽區一等獎。
4、衛生保健、安全工作。
我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng )建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供衛生舒適的生活學(xué)習環(huán)境，我園給每班配備了空氣消毒燈、消毒柜、各種滅蚊滅蠅的設施設備。在日常工作中，我園注重培養保育員的責任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書(shū)，就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度，每月都要進(jìn)行一次全園的衛生大檢查，并且將檢查結果公布在教師群里，還與當月老師的績(jì)效工資掛鉤。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規模的幼兒園，人多地少，安全壓力大，所以安全工作尤其需要花大力氣去抓。我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
�。�1）定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
�。�2））抓好幼兒接送安全
本期開(kāi)始我們啟用了寶貝在線(xiàn)刷卡接送幼兒制度：家長(cháng)送孩子來(lái)要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此，每個(gè)孩子綁定的手機上立馬就會(huì )收到相應的照片和信息，這種高科技的接送制度避免了以往單憑接送卡接送孩子沒(méi)有相關(guān)記錄的漏洞，而且孩子們也特別喜歡這種方式。校車(chē)接送時(shí)跟車(chē)員到每個(gè)班接送幼兒同樣要履行刷卡手續。校車(chē)管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(cháng)一封信，校車(chē)接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長(cháng)、校車(chē)司機一同構建幼兒的安全上學(xué)通道。
�。�3）注重班級安全工作，期初與各位班主任簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。每月的績(jì)效工資里還有一個(gè)安全獎，也想通過(guò)獎勵的'方式提高老師們的安全責任意識。還通過(guò)定期學(xué)習提高老師的思想認識，每周的教師例會(huì )上都會(huì )有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力。
四、精準扶貧。
由于我們的人數多，精準扶貧的對象也多，相應的工作量也大。但我們嚴格按照中心校的要求，克服多種困難，高質(zhì)量的完成各項任務(wù)。今年的教育精準扶貧，我們七個(gè)正式老師（其中五人都是剛畢業(yè)的年輕幼師）得了本園六十五名幼兒的入戶(hù)走訪(fǎng)工作，提前兩天我和方愛(ài)春老師就將所有的準備工作做好，明白卡和扶貧手冊全部打印好，利用三個(gè)下午放學(xué)的時(shí)間，配備好相應的熟悉勒片區的老師，最后全部順利完成了入戶(hù)走訪(fǎng)工作。
五、存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向。
金無(wú)足金，人無(wú)完人。雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進(jìn)一步細化，采取可行的措施杜絕幼兒磕磕碰碰之類(lèi)事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時(shí)間里培養出一批業(yè)務(wù)能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育員的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會(huì )和上級部門(mén)的支持，早日達到黃岡市示范園水平。
我也將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，發(fā)揚成績(jì)、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!
園長(cháng)述德述職述廉報告6
轉眼間已臨近期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)機會(huì )，把本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報總結。
一、強化安全工作，落實(shí)安全措施。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全幼兒接送制度。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，幼兒園要求固定家長(cháng)接孩子如有特殊情況一定要提前聯(lián)系老師。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展安全演練，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、細化衛生保健安全。在已有制度的基礎上進(jìn)一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節的管理，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求，讓每位工作人員明確工作程序，規范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節的保育工作。
二、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，開(kāi)展了以區域、戶(hù)外和集中活動(dòng)為內容的三輪教研活動(dòng)，大大提升了我們幼兒園的教育質(zhì)量，新教師們受益匪淺。我們還發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的'各級各類(lèi)培訓。我本人也有幸參加了20XX遼寧省幼兒園園長(cháng)教師專(zhuān)項培訓，這么好的培訓機會(huì )，也讓我從中學(xué)到很多，對我和我園的成長(cháng)都有很大的幫助。
三、家園聯(lián)系記心間。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。在我們校領(lǐng)導和家長(cháng)們的支持配合下我們全園圓滿(mǎn)地完成了以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的親子運動(dòng)會(huì )，孩子和家長(cháng)們玩得非常開(kāi)心、體會(huì )到了滿(mǎn)滿(mǎn)的親子之情。與此同時(shí)我們充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
四、確立目標，繼續攀高
回顧一學(xué)期的工作，收獲是歡樂(lè )的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長(cháng)，有家長(cháng)對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴的提高都離不開(kāi)校領(lǐng)導和教師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的學(xué)期，我充滿(mǎn)了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。我必將會(huì )繼續總結經(jīng)驗，找準前進(jìn)的目標，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。
園長(cháng)述德述職述廉報告7
轉眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開(kāi)始到了總結階段，回顧一年來(lái)本人的工作表現，有成績(jì)有明顯的提高�，F將述職如下：
一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責，嚴格執行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規，并能夠及時(shí)的把上級主管部門(mén)的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規定，做到遵紀守法。
二、能夠根據上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習，特別是對黨的十九大報告等文獻進(jìn)行了認真學(xué)習。積極開(kāi)展各項教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)xx等教育活動(dòng)中做到：有計劃，有措施，有總結，堅持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實(shí)行xx，規范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會(huì )通過(guò)xx論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書(shū)，做到分工明確，責任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量。
3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì )重要提案內容如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據大會(huì )提案，及時(shí)為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動(dòng)強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求，身體力行，不用xx自己辦私事，并能按照《教育系統黨風(fēng)廉政工作責任書(shū)》、《教育系統糾風(fēng)責任書(shū)》的要求，組織全體工作人員，認真學(xué)習有關(guān)文件精神，努力做到遵紀守法，對已發(fā)現的.違軌違紀的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監督。
五、存在的不足
管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì )和貫徹各項法律法規方面還要不斷學(xué)習，不斷提高，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。
以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習中的情況總結，如有不實(shí)之處，請大家批評指出。
園長(cháng)述德述職述廉報告8
轉眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開(kāi)始到了總結階段，回顧一年來(lái)本人的工作表現，有成績(jì)有明顯的提高�，F將述職如下：
一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責，嚴格執行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規，并能夠及時(shí)的把上級主管部門(mén)的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規定，做到遵紀守法。
二、能夠根據上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習，特別是對黨的十九大報告等文獻進(jìn)行了認真學(xué)習。積極開(kāi)展各項教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)x等教育活動(dòng)中做到：有計劃，有措施，有總結，堅持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實(shí)行x，規范化管理。
1、幼兒園重大事項的.決定都是由教職工大會(huì )通過(guò)x論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書(shū)，做到分工明確，責任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量。
3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì )重要提案內容如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據大會(huì )提案，及時(shí)為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動(dòng)強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求，身體力行，不用x自己辦私事，并能按照《教育系統黨風(fēng)廉政工作責任書(shū)》、《教育系統糾風(fēng)責任書(shū)》的要求，組織全體工作人員，認真學(xué)習有關(guān)文件精神，努力做到遵紀守法，對已發(fā)現的違軌違紀的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監督。
五、存在的不足
管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì )和貫徹各項法律法規方面還要不斷學(xué)習，不斷提高，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。
以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習中的情況總結，如有不實(shí)之處，請大家批評指出。
園長(cháng)述德述職述廉報告9
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然沒(méi)有創(chuàng )造出優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，但我立足于本職崗位，踏實(shí)工作，圓滿(mǎn)地完成了自身的教育教學(xué)工作及幼兒園的管理工作。在全體幼兒教師的共同努力下，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設、保教水平提升到了一個(gè)新的層次�，F匯報如下：
一、立德為本，堅持學(xué)習。
作為幼兒園的園長(cháng)，我深知只有不斷提升自己的素質(zhì)，具備嚴于律己、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，才能更好地引領(lǐng)全體教職工。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到堅持學(xué)習不放松，認真參加政治學(xué)習、黨員活動(dòng)日學(xué)習，率先垂范，提升自己，不斷提升自己各方面的素質(zhì)。
二、保教常規，合力育人。
一年來(lái)，嚴格要求教師按照《幼兒園一日活動(dòng)常規》為標準，規范保教常規，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，要求各個(gè)環(huán)節都要做到細心、耐心，讓家長(cháng)們安心。
1.把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，規范作息時(shí)間，加大檢查力度，關(guān)注兒童的在生活、學(xué)習、心里上的變化。
2.做好常規的衛生工作及消毒工作。要求每天對教室、寢室、衛生間進(jìn)行衛生掃除，并保持干凈整潔；每周兩次對教室、桌椅、窗戶(hù)等進(jìn)行消毒；每天一次對碗、勺進(jìn)行消毒；并寫(xiě)好消毒記錄，加大衛生消毒的檢查督促力度，預防傳染性疾病的發(fā)生。
3.將幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重。每周對教職工進(jìn)行安全教育，每周兩次對幼兒進(jìn)行安全教育專(zhuān)題課，每期進(jìn)行安全應急演練，定期對幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)處理，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.做好家園聯(lián)系工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、“六一兒童節”、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，改變家長(cháng)傳統教育理念，杜絕小學(xué)化趨向。
5.活動(dòng)以游戲為主，保證幼兒充足的游戲時(shí)間，每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。加強體育鍛煉，塑造良好體魄。
6.后勤保障
確保幼兒飲食安全，隨時(shí)抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，及時(shí)征詢(xún)教師對飯菜的`改進(jìn)意見(jiàn)，與食堂工作人員進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。
三、教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)。
加強日常教育教學(xué)的管理工作，規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。
1.重視環(huán)境創(chuàng )設，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。要求全體教師遵循創(chuàng )設環(huán)境的原則，根據幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內外教育環(huán)境。組織教師自制教玩具，各班級建立主題墻，每班級建立閱讀區、活動(dòng)區，有效地調動(dòng)了教師和家長(cháng)孩子們的積極性。
2.積極組織教師參加教研活動(dòng)，外出觀(guān)摩。本年派出一名教師外出省外培訓，兩名教師參加幼兒園教師基本功比賽，推進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、民主管理，廉潔治園。
一年來(lái)，我嚴于律己，勤政廉潔，自覺(jué)遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規范。在財務(wù)管理上，在園內經(jīng)費管理上，實(shí)行學(xué)�？倓�(wù)處統一專(zhuān)人負責管理，幼兒園所需經(jīng)費均先匯報得到領(lǐng)導許可后方進(jìn)行辦理，并正確履行財務(wù)手續，凡涉及到園內大型經(jīng)費支出，都及時(shí)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導小組會(huì )議，通過(guò)討論，審批等方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費；幼兒伙食帳專(zhuān)人管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格食堂采購制度，我園財務(wù)管理工作做到規范化、透明化。
五、不足與思考
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過(guò)濃，更多地在意教職員工的感受，在管理上還缺少了一些開(kāi)拓精神。
2.特色不明。我園是一所新建園，制度建設不完善，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度；幼兒園的特色建設不夠明顯，應抓特色，挖特色，著(zhù)眼幼兒園的長(cháng)遠發(fā)展和可持續發(fā)展。
3.教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力有待提高。教師均由小學(xué)教師轉崗而來(lái)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力雖然有了很大的提高，但還遠遠不夠，還需加強教師各方面的培訓，逐步提升其專(zhuān)業(yè)能力。
園長(cháng)述德述職述廉報告10
一、學(xué)習《綱要》，制定計劃，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)
《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來(lái)，我組織本組教師深入學(xué)習《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組教師集中在一齊研討，分層制定學(xué)期計劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標和任務(wù)。全組教師認真執行各類(lèi)計劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，精神為指導，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們人人上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，組內教師珍惜每一次觀(guān)摩的機會(huì )，活動(dòng)結束后，認真反思、留下寶貴意見(jiàn)，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織本事也由此得到增強。本學(xué)年我們共承擔了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學(xué)活動(dòng)的設計，以及太原市幼兒園課程標準大班社會(huì )領(lǐng)域目標的制定及一日生活的具體實(shí)施。在教研主任的指導下，我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn)，查閱了很多相關(guān)資料，精心設計，經(jīng)過(guò)多次修改，出色地完成了任務(wù)。
二、立足崗位，盡職盡責，認真做好本職工作
作為年級組長(cháng)，擔負著(zhù)本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調的重要職責。我始終牢記自我的職責，嚴格要求自我，上對園領(lǐng)導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學(xué)習和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級組的教師坐在一齊共同研究教學(xué)工作，并根據各班的情景制定了教學(xué)工作計劃和措施。在工作中，我們本著(zhù)互相學(xué)習、進(jìn)取探索的態(tài)度開(kāi)展工作，利用年級組團體備課的時(shí)間，認真討論主題活動(dòng)中遇到的一些困惑，大家一齊來(lái)商討、一齊解決，取得的很好的效果。
比如，在教研會(huì )上，鼓勵教師把自我在教育教學(xué)中遇到的難題講出來(lái)，我們大家共同來(lái)幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見(jiàn)和提議，有力地推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展和落到。
又比如，我們開(kāi)展了各班一日生活常規和同課異構的'觀(guān)摩看評，推動(dòng)并促進(jìn)了班級間、教師間的相互學(xué)習借鑒。本學(xué)年，我們年級組從社會(huì )領(lǐng)域及數學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標進(jìn)行同課異構活動(dòng)中，我組織大家坐在一齊研討，確定活動(dòng)目標后，開(kāi)展觀(guān)摩看評——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改意見(jiàn)——再觀(guān)摩看評，在郝園長(cháng)及兩位主任及教研方案，進(jìn)行實(shí)施。經(jīng)過(guò)這次連續觀(guān)摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，教師們誠懇地互相提意見(jiàn)，彌補一些不足，并根據本班的實(shí)際情景，真正的把目標落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，到達師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。
三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平
教師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們年級組有2個(gè)班級，6位保教人精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，大家相互尊重，相互理解，相互幫忙，不計較個(gè)人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚長(cháng)避短，相互學(xué)習，使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的提高。
四、遵循規律，創(chuàng )新環(huán)境，為幼兒健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的氛圍
幼兒期重要的不是知識的灌輸，而是供給或創(chuàng )造一種豐富、適宜的環(huán)境。教學(xué)中，我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設了更為開(kāi)放的、選擇性更強的游戲環(huán)境，供給了各種廢舊材料，可用于結構的、主題的、科學(xué)探索的、美工的，使主角游戲和區角活動(dòng)有機地融合起來(lái)，增加了各游戲資料之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動(dòng)手本事、尋找替代品的本事，激發(fā)了幼兒的創(chuàng )造性、自主性，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作，也到達了個(gè)性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng )設方面，各班能注意體現幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題資料相匹配。每個(gè)班不僅僅都能根據自我班主題開(kāi)展的情景布置環(huán)境，構成了各班個(gè)性化的主題墻飾，并且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng )設主題環(huán)境的過(guò)程中，能注意隨時(shí)調整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著(zhù)主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過(guò)程的縮影，也使家長(cháng)了解了教學(xué)資料的進(jìn)程，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，家園配合更見(jiàn)成效。
五、轉變觀(guān)念，加強溝通，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁
家長(cháng)工作是幼兒工作的一項重要資料，“如何提高家長(cháng)的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園構成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組教師最為關(guān)心的問(wèn)題。對待家長(cháng)我們始終以平等是基礎，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現一切為了幼兒，一切為了家長(cháng)。平時(shí)，我們經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )，家園聯(lián)系欄，家訪(fǎng)，家園聯(lián)系本，親子活動(dòng)等形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的提高。
在與家長(cháng)的溝通和交流下，家長(cháng)逐漸意識到教育孩子不僅僅是教師的職責，同時(shí)也是家長(cháng)的重要職責。于是，家長(cháng)們越來(lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。大一班的“互動(dòng)銀行”設計巧妙，經(jīng)過(guò)每月由孩子定下目標，在家長(cháng)的關(guān)注下，一個(gè)月完成目標，如:改正一個(gè)壞習慣，養成一個(gè)好習慣，這樣的活動(dòng)形式有利于提高孩子的自覺(jué)性，養成良好的品德和習慣。大二班的“預約訪(fǎng)談”活動(dòng)，能及時(shí)、有效的與家長(cháng)交流，增進(jìn)溝通和理解，構成教育的合力。
本學(xué)期中，我們大班年級組除了干好本職工作外，還認真完成園領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，在我們的祖國60華誕之際，我們參與并組織了“祖國媽媽的生日”系列主題活動(dòng)及作品展、“媽媽?zhuān)覑?ài)您”“3.8”節愛(ài)媽媽主題活動(dòng)作品展、“我健康、我歡樂(lè )、育蕾幼兒運動(dòng)會(huì )”、“迎六一，傳承中華文化，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)系列活動(dòng)等，讓幼兒在多樣的活動(dòng)中，啟迪心智，陶冶幼兒情操，獲得多種本事的鍛煉。
總之，在園領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的幫忙下，我們大班年級組的全體教師用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)團結、向上、求實(shí)的動(dòng)人之歌。伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，細心品味著(zhù)他們的點(diǎn)點(diǎn)提高，全組教師感到了我們工作的美麗，合作的歡樂(lè )，團體的溫暖。在今后的工作中，我們將一如既往地堅持這種良好的工作狀態(tài)和作風(fēng)，更投入地開(kāi)展各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )更多的教學(xué)成果，進(jìn)取為幼兒園出力、爭光。
以上匯報，不足之處，請大家批評指正。
園長(cháng)述德述職述廉報告11
時(shí)間轉眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想，今天借助這個(gè)機會(huì )，把我一年來(lái)的幼兒園園長(cháng)工作向各位述職。
一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅實(shí)基礎，針對我鄉幼兒實(shí)際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng )設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到�？醋o學(xué)生，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng )新，爭取利用每一節課實(shí)現最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè )英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開(kāi)闊，學(xué)習興趣越來(lái)越濃郁。
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設取得長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的'很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上，我園領(lǐng)導教師著(zhù)重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(cháng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(cháng)都有眼前一亮的感覺(jué)。
三、管理理念：以教師為本，樹(shù)人才觀(guān)念
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現。所以，作為園長(cháng)重要的職責是充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀(guān)點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認識不深�，F在，每一次活動(dòng)結束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jì)。
四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車(chē)、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車(chē)管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(cháng)一封信，校車(chē)接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長(cháng)、校車(chē)司機一同構建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起傷害事故。
五、工作上的不足：
1、在農村，本園有時(shí)滿(mǎn)足不了學(xué)生家長(cháng)的延長(cháng)在校時(shí)間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長(cháng)服務(wù)。謝謝大家!
園長(cháng)述德述職述廉報告12
一年來(lái)，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項工作，發(fā)揮模范作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將一年來(lái)的思想學(xué)習和工作情況述職如下：
一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)
為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀(guān)，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新(綱要)精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實(shí)踐相結合。在平時(shí)的工作中，嘗試運用學(xué)到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習、實(shí)踐、運用的過(guò)程中不斷提高自己。
二、積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了年度各項工作
一)努力完成上傳下達文件工作。負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng )設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng )具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂，布置幼兒作品，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內容的選擇、目標的定位、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內清潔。認真按照計劃，做好準備工作，有序的開(kāi)展活動(dòng)。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對話(huà)和互動(dòng)中獲得知識，增強能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜、豐富、操作性強的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結合各年齡班開(kāi)展的主題，季節地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國人》主題，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜，通過(guò)畫(huà)，制作，幼兒了解我國國粹。還開(kāi)設了《青花瓷坊》，幼兒根據自己的喜好，選擇不同材料，用各種線(xiàn)條、圖案表現青花韻味。同時(shí)結合地方，季節特色，投放玉米皮、玉米桿，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認真學(xué)習落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。一年來(lái)，在上級部門(mén)和園領(lǐng)導的正確指導下，緊緊圍繞民生至上的總體目標，以惠民生為主攻方向，認真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的`幼兒進(jìn)行評議和認定，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
四)做好繼續教育培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)年，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習《2018繼續教育》和《公需課》學(xué)習，提醒各位老師，推薦在學(xué)習中引起共鳴的話(huà)題的內容，大家共同學(xué)習。如：《公需課》心理調試《教師的職業(yè)幸福感》，引起大家的共鳴、爭議，根據我園現狀，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座，調動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則，廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利，堅決執行中央“八項規定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節日來(lái)臨，不接受家長(cháng)禮金禮品贈送、不接受家長(cháng)宴請;不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴于律己、依法從教
自覺(jué)做到學(xué)法、尊法、守法、用法,重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強法治意識，依法辦事。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作方法守舊，缺乏創(chuàng )新意識，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，走以前老路，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。
2、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。
3、美工室材料提供上有時(shí)單一，數量少。以后充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)積極性，參與到活動(dòng)中。
六、下學(xué)期工作思路：
1、繼續教育培訓，要和保教工作緊密結合，提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長(cháng)、副園長(cháng)做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習成長(cháng)。
3、在創(chuàng )新教育理念下，轉變自己角色，美工室細心觀(guān)察幼兒，巧于引導，做幼兒學(xué)習的引路人。
4、美工室提供材料上，注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng )造性。
回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jì)，但也存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗和教訓，使自己的工作更出色。
園長(cháng)述德述職述廉報告13
首先，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!
20xx年x月對我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉折，我被任命為李市幼兒園副園長(cháng)，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我所做的工作總結匯報如下
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長(cháng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在園長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化、門(mén)窗改造，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我和金園長(cháng)每天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由行政會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它，愛(ài)護它。
近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導和金園長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會(huì )、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系，反復對各個(gè)地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實(shí)的基礎。
為了保證園內的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統一保管。同時(shí)，定期核對設備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用，學(xué)校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時(shí)間，自己對這些設施設備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節省了不少開(kāi)支�？粗�(zhù)師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領(lǐng)導臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內的、還是份外的，我都樂(lè )意接受，并認真完成，表現出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書(shū)育人，為人師表
在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學(xué)習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的`骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習活動(dòng)，空余時(shí)間，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)內容注入新的活力。
四、轉變角色，不斷進(jìn)步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長(cháng)，一定要定位準確，做園長(cháng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著(zhù)我的努力，憑著(zhù)領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著(zhù)老師們對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步!
園長(cháng)述德述職述廉報告14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)在園長(cháng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿(mǎn)足設施設備、員工工資。
一、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長(cháng)力求以德服人，時(shí)刻規范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，2014年度我園的“創(chuàng )設支持性環(huán)境培養幼兒口頭表達能力的實(shí)踐與探索”被縣級立項，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。
二、倡導民主精心管理
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì )議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團隊的積極性，為教職工的學(xué)習、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng)深入一線(xiàn)
園長(cháng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng )設了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，對各項工作提建議，還深入班級觀(guān)摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導教師有效組織落實(shí)課程，培養提升她們的課程執行力。
四、培養師資注重內涵
師資的培養與發(fā)展是我園三年發(fā)展規劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的.管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng )設了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報上發(fā)表，實(shí)現了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)
廉潔自律是一項長(cháng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì )議通過(guò)后執行。我還堅持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果;教學(xué)設備添置、設施維修等項目在教師會(huì )議上商量認可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì )各界對幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學(xué)習課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質(zhì)的班子隊伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(cháng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(cháng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
XX鎮幼托中心擁有著(zhù)良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導和老師的傾心支持，體現了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計劃為契機，帶動(dòng)整個(gè)XX幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
園長(cháng)述德述職述廉報告15
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在幼兒園領(lǐng)導班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著(zhù)幼兒園既定總體工作目標，在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現將本學(xué)年工作述職如下：
一、 端正思想，找準定位，做好工作
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò )管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本” 的可持續發(fā)展思想提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的.高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，要求教研組長(cháng)批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本” 的可持續發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為終極目標的�？茖W(xué)、規范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀(guān)能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓為抓手，以教科研為平臺，促教師隊伍專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
我園教師隊伍大多數是專(zhuān)業(yè)教師，但教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續教育和崗位培訓。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。
為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導她們教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評課的基礎上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的x節教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎各 x 個(gè)。
四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展
在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進(jìn)行計劃審閱和計劃執行檢查，深入教學(xué)一線(xiàn)有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和教育方法，把發(fā)現的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現的機會(huì )和條件，經(jīng)常利用節假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運會(huì )、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位，引導幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗，從而習得方法，養成良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學(xué)年里會(huì )有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(cháng)。
園長(cháng)述德述職述廉報告16
安全“+”標準化“+”改進(jìn)(質(zhì)量)+功能是今年工作的重點(diǎn)�；厥走@緊張忙碌的學(xué)期，我為自己通過(guò)不懈努力取得的一些成績(jì)感到高興，更為老師們通過(guò)努力取得的豐碩成果感到自豪�，F在，從政治態(tài)度、工作思路、履行職責等方面，做一份清正廉潔的報告：
一、注重作風(fēng)建設，增強人民群眾的實(shí)事求是意識
我堅持以“為人民實(shí)事求是”為指導，在各項工作中力求務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、求真務(wù)實(shí)，堅持公平正義的原則，不待人。在物業(yè)支出、大型設備采購、園林建筑施工、教師評價(jià)、模型選擇和評估等方面，積極征求全體教師和員工的意見(jiàn)，對主要群體進(jìn)行討論，做到公開(kāi)透明。我把自己的思想建設和廉潔自律作為做好各項工作的立足點(diǎn)。
二、注重常規的實(shí)施，堅持自然，創(chuàng )造特色
在日常實(shí)施中，我注重四個(gè)方面：安全、教育保護、教研、家庭溝通。
1、安全
我們始終堅持安全第一、教育第一的原則，嚴守安全防線(xiàn)。在每學(xué)期的開(kāi)始，系統進(jìn)一步修改和改進(jìn)的結合上學(xué)期的工作，和所有教師組織開(kāi)展培訓和研究，以便每個(gè)人都能記住他們的職責和責任，認真和堅定實(shí)施各種措施。
我們注重對當日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(特別是無(wú)卡交接、中途交接)和當日活動(dòng)的監督和保護。值班人員每天對上述三方面及建筑物、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，及時(shí)解決問(wèn)題，不存在任何隱患。當班人員每天下班前應認真填寫(xiě)“當班人員日”清單。
此外，班主任還注意管理幼兒的早中檢、點(diǎn)票、缺勤跟蹤、消毒、用藥、飲水、上廁所、上下樓梯等環(huán)節，并有值班人員不定期巡視，確保園區內幼兒的安全。
及時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷加強對職工、兒童和兒童家長(cháng)的教育。根據季節特點(diǎn)，每個(gè)月都進(jìn)行安全疏散演習，使教師和學(xué)生在演習前做好充分準備，隨時(shí)進(jìn)行演習而不被通知，提高了安全快速疏散�，F在，每當我們幼兒園的老師和學(xué)生，不管他們在做什么，只要他們聽(tīng)到疏散命令，每個(gè)班都可以迅速疏散到操場(chǎng)的安全區。
我們注重民防、技防、物防相結合。目前在幼兒園安裝的16臺攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角落，實(shí)現了每天24小時(shí)監控。
我們關(guān)注老師和學(xué)生的健康。每年都要組織教師和兒童的.健康體檢。每學(xué)期都要邀請縣疾控中心健康教育學(xué)院、婦幼保健中心的同志來(lái)園區培訓。
今年上半年，我寫(xiě)的《幼兒園如何預防兒童傷害》發(fā)表在——教育幼兒園，《做好七個(gè)方面，加強管理，預防兒童傷害》在平安校園進(jìn)行宣傳推廣。
2、關(guān)心教育
孩子的快樂(lè )成長(cháng)來(lái)自于良好的關(guān)愛(ài)和教育，而良好的關(guān)愛(ài)和教育來(lái)自于高素質(zhì)的教師。為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們園對所有教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓，特別注意溫故而知新。
為進(jìn)一步規范幼兒園教育教學(xué)工作，我們繼續加強對教師專(zhuān)業(yè)工作的檢查。教師專(zhuān)業(yè)必考項目與抽查項目相結合，大大提高了教師備課、日常教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、家長(cháng)工作等方面的能力。
根據幼兒園對教師教學(xué)工作的考核運行制度，對每個(gè)班進(jìn)行考核。
園長(cháng)述德述職述廉報告17
本年度，我園領(lǐng)導班子團結一心，各司其職，深入貫徹落實(shí)十九大、十九屆三中、四中、五中全會(huì )精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書(shū)》及上級各類(lèi)決策部署，以《綱要》《指南》為準繩，以“規范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”為目標，以貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤XX美育校園”“八項行動(dòng)”為重點(diǎn)，著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍建設和特色教育，推動(dòng)幼兒園取得新的成績(jì)和發(fā)展�，F具體報告如下：
一、特色重點(diǎn)亮點(diǎn)工作
�。ㄒ唬h政同責、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動(dòng)“立德樹(shù)人”取得新成效
在蘇書(shū)記退休的節點(diǎn)，領(lǐng)導班子主動(dòng)承擔起黨建工作。一年來(lái)，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅持以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系，研究探索教育根本問(wèn)題“培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人”，明確以教師、幼兒、家長(cháng)構成的“三位一體”德育對象，把黨政工作充分融入德育建設全過(guò)程，充分發(fā)揮黨支部戰斗堡壘和政治核心作用，有力促進(jìn)全園德育工作的開(kāi)展，以德育工作推動(dòng)全園保教工作取得新的發(fā)展，不斷提升辦園品質(zhì)，努力為幼兒系好“人生第一�？圩印�。一是黨政共管，全面加強師德師風(fēng)建設。通過(guò)學(xué)習《新時(shí)代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強教職工師德師風(fēng)思想意識；通過(guò)每月定期開(kāi)展道德講堂，在建黨節、教師節等節日開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽、“立德樹(shù)人展炫麗青春”聯(lián)誼活動(dòng)、“抗擊疫情、愛(ài)在行動(dòng)”教職工書(shū)畫(huà)手工比賽等活動(dòng)，努力豐富師德師風(fēng)教育形式；通過(guò)建立健全師德師風(fēng)長(cháng)效機制，認真開(kāi)展每月一次的師德師風(fēng)民主評議考核、學(xué)期及年度個(gè)人考核，以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號推評等工作，加大師德師風(fēng)考核力度，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設鞏固成效。二是黨政同抓，結合“德潤XX美育校園”“八項行動(dòng)”，將德育工作有效融入教育教學(xué)活動(dòng)中，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，創(chuàng )新開(kāi)展思政課教育。通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、“書(shū)香閱讀”讀書(shū)角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì )愛(ài)國、愛(ài)家人、愛(ài)老師，懂得禮貌和道德；通過(guò)開(kāi)設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求，讓小朋友們認識新冠病毒，初步了解國家大事，認識和感恩疫情防控英雄，從而培養愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情懷。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展了“堅定理想信念行動(dòng)、愛(ài)黨愛(ài)國行動(dòng)、主題德育行動(dòng)、書(shū)香校園”等八項行動(dòng)。三是黨政共建，促進(jìn)家園、社區共育成果。受疫情的影響，今年無(wú)法開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等外來(lái)人員聚集活動(dòng)。通過(guò)在延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò )推送《幼兒居家一日作息時(shí)間安排表》、兒歌、故事等內容，開(kāi)學(xué)后分年級分時(shí)段召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、以網(wǎng)絡(luò )形式發(fā)放《教職工師德師風(fēng)家長(cháng)調查問(wèn)卷》等形式，努力疏通家園聯(lián)系渠道，鞏固家園共育成果；通過(guò)與昌榮里社區對接開(kāi)展“雙報到、雙服務(wù)”活動(dòng)，積極參與社區“大黨委”聯(lián)席會(huì )議，組織黨員干部參與社區組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，加強與社區共駐共建工作成效，為營(yíng)造創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的育兒環(huán)境積極努力。
�。ǘ┿@研深化教學(xué)教研改革，努力探索特色教育發(fā)展
在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，以《規程》《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以擴展、創(chuàng )新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、親子活動(dòng)”為特色化教學(xué)進(jìn)程，將“德潤XX美育校園”八項行動(dòng)和“XX地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發(fā)展，讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )、樂(lè )中長(cháng)”。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)措施：一是更新觀(guān)念，教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過(guò)創(chuàng )設環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀(guān)察傾聽(tīng)、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動(dòng)的開(kāi)展。組織教學(xué)能手、骨干教師開(kāi)展“師徒帶教”活動(dòng)，從生活教育、課堂教學(xué)、家長(cháng)工作三方面全面指導，幫助新教師快速成長(cháng)發(fā)展。三是不斷改進(jìn)教研形式，提高教研質(zhì)量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個(gè)教研活動(dòng)動(dòng)靜結合、富有新意�，F在老師們在每次的教研活動(dòng)中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個(gè)教研圍繞著(zhù)一個(gè)問(wèn)題去研討，讓老師們帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識，探索不同的課程類(lèi)別、活動(dòng)形式和組織實(shí)施途徑，建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動(dòng)“一起打敗冠小毒”、XX地方特色園本教材等，提升幼兒對XX的認識，傳承和發(fā)揚XX地方文化。
�。ㄈ┰鷮�(shí)穩固安全保障，開(kāi)拓創(chuàng )新服務(wù)思路
后勤綜治工作重點(diǎn)突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩步推進(jìn)安全工作為基石，以“保障服務(wù)”為宗旨，不斷尋找創(chuàng )新途徑，取得進(jìn)一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”，通過(guò)建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術(shù)培訓、衛生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長(cháng)出行管控等十項舉措，全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線(xiàn)。二是貫徹落實(shí)“制止餐飲浪費”“三愛(ài)三節”教育、“光盤(pán)行動(dòng)”主題教育，讓孩子們從小就養成愛(ài)惜糧食，厲行節約的好習慣。三是規范實(shí)施生活垃圾分類(lèi)。推進(jìn)校園生活垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師幼的環(huán)境意識，自覺(jué)養成良好的行為習慣。四是開(kāi)展“疫”后心理健康輔導工作，創(chuàng )新后勤保障服務(wù)職能。
二、常規工作
�。ㄒ唬h政常規工作
一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書(shū)》，結合實(shí)際，明確園領(lǐng)導班子成員及各科室責任分工，制定了相關(guān)的工作計劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開(kāi)展提供了依據和參考。
二是豐富黨組織生活，以學(xué)習黨的十九大、十九屆五中全會(huì )精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內容，扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì )一課”和主題黨日、組織生活會(huì )活動(dòng)，并在甘肅黨建APP及時(shí)報備，全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。
三為全市創(chuàng )建全國文明城市加油助力。通過(guò)在幼兒園圍墻、宣傳欄、LED飛播展示創(chuàng )建全國文明城市標語(yǔ)等宣傳內容，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師牢樹(shù)文明新風(fēng)，做文明市民，如配合社區清理居民樓小廣告、清理衛生、掃雪除冰活動(dòng)以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng )全國文明城市作出應有的貢獻。
四是認真開(kāi)展普法工作。通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式，堅持依法治校，達到全體教職工學(xué)法、知法、懂法、守法的目的。
五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執行。我園積極報請市教育局向全市市直部門(mén)印發(fā)摸底調查函，在招生前對全市符合條件幼兒進(jìn)行摸排，為擬定招生方案提供有利依據。
�。ǘ┙虒W(xué)常規
結合“德潤XX美育校園”八項行動(dòng)和“小學(xué)化”傾向專(zhuān)項治理工作，我園積極謀劃，進(jìn)一步豐富以XX地方文化和民間游戲為主的教育模式，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發(fā)展進(jìn)程。
一是堅持通過(guò)“我們的節日”活動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)工作。結合“端午節”“中秋節”“國慶節”等傳統節日，堅持以區域游戲、戶(hù)外游戲、社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)的.形式，加強幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗，促使教育教學(xué)向專(zhuān)業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展，從根本上徹底杜絕“小學(xué)化”傾向。
二是細致籌劃開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設工作。今年新教學(xué)樓投入使用后，由教研室牽頭，結合《綱要》精神，反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng )設方案》，有序開(kāi)展了環(huán)創(chuàng )工作，讓環(huán)境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環(huán)境互動(dòng)，取得多元化成長(cháng)。
三是通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)觀(guān)摩課活動(dòng)、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我園開(kāi)展了骨干教師公開(kāi)觀(guān)摩課1次，青年教師匯報課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓13人次，園內自主培訓672人次。通過(guò)以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺，鍛煉課堂教學(xué)的實(shí)踐能力，促進(jìn)教師隊伍向著(zhù)專(zhuān)業(yè)化穩步發(fā)展。
�。ㄈ┖笄诰C治常規工作
后勤綜治安全常規工作穩步開(kāi)展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過(guò)組織開(kāi)展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動(dòng)，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力；通過(guò)家園欄、《致家長(cháng)的一封信》、LED、網(wǎng)絡(luò )平臺等渠道加強安全教育宣傳，以課堂安全教學(xué)、省級安全教育平臺等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進(jìn)“平安校園”建設。
幼兒膳食工作依然是全園重點(diǎn)工作之一。我園嚴格按照市場(chǎng)監督管理局的要求，定期召開(kāi)食品安全會(huì )議，與各類(lèi)商家簽定食品安全協(xié)議書(shū)和承諾書(shū)，明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關(guān)，杜絕使用冷鏈食材，規范日常操作細節，努力創(chuàng )新伙食花樣，做到科學(xué)配餐合理化，營(yíng)養均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質(zhì)量，一年來(lái)在省、市級市場(chǎng)監督管理局幾次專(zhuān)項檢查均獲好評。
�。ㄋ模┕F婦工作成效顯著(zhù)
本年度，我園工團婦工作活動(dòng)豐富，成效顯著(zhù)。一是在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對困難職工、黨員和生育教師關(guān)懷慰問(wèn)，促進(jìn)園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動(dòng)，如國慶節組織全體教師開(kāi)展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動(dòng)，展現了老師們積極向上的精神風(fēng)貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動(dòng)、“抗擊疫情，愛(ài)在行動(dòng)”教職工書(shū)畫(huà)手工比賽活動(dòng)及主題團員會(huì )，增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類(lèi)體育活動(dòng)，展現教師青春靚麗風(fēng)采，培養老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。
三、取得的成果
榮譽(yù)方面取得較好收獲。兩位老師在XX市第一屆中小學(xué)（幼兒園）教師“三字一話(huà)”教學(xué)基本功競賽中獲獎；兩位老師在全市教學(xué)技能大賽暨觀(guān)摩培訓活動(dòng)中均榮獲一等獎的好成績(jì)。一年來(lái)，全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽，成績(jì)斐然。
宣傳工作方面，全年特色創(chuàng )新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關(guān)內容資料，在《XX日報》刊登消防專(zhuān)題報道1篇，在XX電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專(zhuān)題節目共報道2次。
四、存在的問(wèn)題
一是新教學(xué)樓投入使用后，樓內設施設備和主題功能室建設資金不足，不能發(fā)揮全部使用效益。
二是6月份報請的新教學(xué)樓外圍監控系統項目因市教育局統籌安排到華為智慧校園項目中，至今仍未確定實(shí)施方案，經(jīng)公安部門(mén)檢查后，存在嚴重安全隱患。
總之，一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導下，全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績(jì)。在今后的工作中，我園將繼續堅決貫徹落實(shí)上級決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟，牢記初心使命，恪守敬業(yè)擔當，牢樹(shù)“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護”，以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰，取得更加卓越的成績(jì)！
園長(cháng)述德述職述廉報告18
工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，從我一開(kāi)始當幼兒園教師到現在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)歷了無(wú)數次，有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情，不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的大風(fēng)大浪之后，07年我擔任了鄭輦幼兒園園長(cháng)。
作為一個(gè)幼兒園園長(cháng)，工作責任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(cháng)，我深感自己肩負的責任，時(shí)刻不敢松懈自己的`學(xué)習。轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色�，F總結如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內，接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng )建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的`作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。使家長(cháng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(cháng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了�！崩蠋焸冊诩议L(cháng)面前的出色表現，受到了家長(cháng)及社會(huì )的一致好評。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓，即取得了成績(jì)，也嘗試了教訓�！耙荒曛丛谟诖�，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
園長(cháng)述德述職述廉報告19
非常感謝領(lǐng)導們蒞臨我園檢查、指導工作。xx幼兒園在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體職工的共同努力下，朝著(zhù)幼兒園既定的工作目標，求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開(kāi)展，現將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：
(一)堅持嚴于律己，內外兼修
作為一個(gè)領(lǐng)導干部，不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學(xué)習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務(wù)上指導教師。對于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng )設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設立方便教師休息和學(xué)習的“教研活動(dòng)室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(cháng)，我時(shí)刻注意深入第一線(xiàn)，為教師們出點(diǎn)子、提建議，用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職工的心，帶動(dòng)員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團體精神。
(二)重視對教師教育教學(xué)能力的培養
我園教師隊伍大多數是非專(zhuān)業(yè)教師，為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進(jìn)行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。我園購買(mǎi)了《xx課例》，幫助教師通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買(mǎi)了《幼教xx》《xx教育》《xxx教育》等多種雜志，為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開(kāi)展不同的'業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀(guān)摩課、評估課等，評課環(huán)節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀(guān)念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
(三)完善教學(xué)管理網(wǎng)，實(shí)行分層管理
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行分層管理。由教研組長(cháng)定期組織教研活動(dòng)，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式，是以提高教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開(kāi)展。
(四)提升全體教師的科研能力我園是xx區第一所標準化公立幼兒園
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為xx區幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)xx區幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現場(chǎng)會(huì )，會(huì )上各個(gè)學(xué)區的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討，此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。
我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《xxx研究》作為我園的課題研究?jì)热�。為xx區幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。
(五)嚴格做好衛生保健、安全工作
我園嚴格執行衛生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng )建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設立了專(zhuān)門(mén)的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營(yíng)養均衡。
在日常工作中，我園注重培養保教人員的責任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書(shū)，就環(huán)境衛生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進(jìn)行定期檢查，并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強調要嚴格執行接送卡制度，實(shí)行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長(cháng)。門(mén)衛要對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，方可準其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí)，我園與教師和家長(cháng)分別簽訂了《安全工作責任書(shū)》，增強教師及家長(cháng)的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著(zhù)位置，讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
(六)存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展方向
金無(wú)足金，人無(wú)完人。這一年來(lái)雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進(jìn)一步細化，采取可行的措施杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時(shí)間里培養出一批業(yè)務(wù)能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會(huì )和上級部門(mén)的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續發(fā)揚腳踏實(shí)地，永不服輸、積極向上的精神。為xx區幼兒園的美好明天，努力奮斗。
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