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體育教師師德述職報告范文(精選17篇)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的體育教師師德述職報告范文,希望對大家有所幫助。
體育教師師德述職報告 1
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況匯報如下。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月xx日的xx鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年x月xx日的區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以,使xx中學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的.基礎上,xx中學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
以上是我本學(xué)期的述職報告。
體育教師師德述職報告 2
一、思想政治表現
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持走社會(huì )主義道路,熱愛(ài)祖國和人民,關(guān)心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵學(xué)生多看新聞節目,及時(shí)了解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜志,每期做政治學(xué)習筆記上萬(wàn)字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。
二、師德修養
為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著(zhù)教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴的人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己,不抽煙喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。
本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵,讓他們學(xué)會(huì )自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。
三、業(yè)務(wù)能力
本人于20xx年6月畢業(yè)于xxx體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎和專(zhuān)業(yè)知識。在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志。如:《中國體育》、《田徑》等,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,為不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。
本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規律,結合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng )設和直觀(guān)的呈現來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè )于學(xué)習和易于接受新的體育知識和運動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的.終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護的內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。
四、教研教改
自參加工作以來(lái),本人對教育,教學(xué)工作任勞任怨,一絲不茍。嚴格按要求完成教學(xué)常規工作中的各個(gè)環(huán)節,為了認真備好每一節課,本人事先花大量的時(shí)間研究教學(xué)大綱,考察的教學(xué)條件,審視學(xué)生的自身素質(zhì),做到既備教材又備學(xué)生,既抓住教學(xué)目的,又落實(shí)好體育課的靈活性。在教研教改活動(dòng)中,除了聽(tīng)別人的課汲取營(yíng)養外,我也爭取上好一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
五、20xx黨建工作總結工作態(tài)度
本人自參加工作來(lái),將全副身心投入到體育工作中,一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,從不遲到、早退、曠工。嚴格遵循《教師職業(yè)道德規范》,從嚴要求自己,認真執行《教師一日常規》,寫(xiě)好每一篇教案,上好每一節課,了解每一個(gè)學(xué)生。
體育教師師德述職報告 3
時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上與工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面:
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的`要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì):
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師與同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師與學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育教師師德述職報告 4
作為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。作為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數外理化生等老師面前,覺(jué)得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺(jué)得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。
一、思想政治表現
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持走社會(huì )主義道路,熱愛(ài)祖國與人民,關(guān)心國家大事。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。
二、師德修養
為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著(zhù)教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴的'人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己。
本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵,讓他們學(xué)會(huì )自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。
三、業(yè)務(wù)能力
本人在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規律,結合本校的實(shí)際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng )設與直觀(guān)的呈現來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè )于學(xué)習與易于接受新的體育知識與運動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護的內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習中與生活中學(xué)以致用。
榮譽(yù)與鮮花只能代表過(guò)去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng )新。我相信,在我不斷的探索與實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書(shū)中看到的三句話(huà)來(lái)結束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見(jiàn)的愛(ài),敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!
體育教師師德述職報告 5
一、教學(xué)工作。
這一學(xué)年,我擔任134和135兩個(gè)班的體育老師,共計6課時(shí)。體育課是現行小學(xué)教育過(guò)程中一門(mén)非常重要的課程,它擔負著(zhù)對學(xué)生身體健康和衛生健康的教育重任 。由于現在的體育課沒(méi)有固有的教材,所以,我對每一堂體育課的教學(xué)都是提前做好充分的準備。精心備課,認真挑選器材,認真組織教學(xué),課后認真總結。力爭使每一堂體育課都上出質(zhì)量,上出成績(jì)。圍繞學(xué)生的.體質(zhì)檢測和以后中考的需要,在教學(xué)中我特別注重了對學(xué)生進(jìn)行跑步、跳繩和立定跳遠的教學(xué)訓練。通過(guò)一年的集中教學(xué),學(xué)生在這三個(gè)方面的成績(jì)都有了很大的提高。
二、后勤工作。
在協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的后勤工作的同時(shí)。我完善了后勤方面的各項管理制度,規范了學(xué)校后勤管理,后勤工作已分工負責,具體到人。后勤各負責人都做好自己的分管工作,他們遇事協(xié)同合作,共同努力,都是以最快最優(yōu)的標準完成好了后勤方面每一件事,F在食堂管理標準已得到了很大提高。廚房一天一清洗,一周一大洗;一天一小查,一周一大查。食堂衛生沒(méi)留死角,食堂的食品已確保日期新,質(zhì)量?jì)?yōu)。食堂工作人員已全部著(zhù)裝上崗,規范操作,確保了學(xué)生吃到安全新鮮可口的飯菜。
三、安全工作。
學(xué)校安全管理已得到很大提升,沒(méi)有留下任何安全隱患。門(mén)衛已切實(shí)實(shí)行了出入登記制度,對外來(lái)不熟悉人員一律做好了身份信息登記,對與教育教學(xué)和師生無(wú)關(guān)的人員嚴控入內。加強了學(xué)校安全檢查,并做好了檢查記錄,做到一周一排查,發(fā)現問(wèn)題,并及時(shí)處理。加強了學(xué)生安全知識教學(xué),每學(xué)期進(jìn)行了全校性集中安全知識教育二次,班級安全知識教學(xué)每學(xué)期4次。
四、家長(cháng)義工進(jìn)課堂活動(dòng)。
一是建立了新路口小學(xué)家長(cháng)義工進(jìn)課堂長(cháng)效機制,設立了新路口小學(xué)家長(cháng)義工信息登記表,把全校的家長(cháng)義工集中起來(lái)統一管理。二是建立了家長(cháng)義工交流進(jìn)課堂制度,讓全校的家長(cháng)義工流動(dòng)起來(lái),交叉上課,對少數優(yōu)秀的家長(cháng)義工聘請為校級義工,為全校學(xué)生講課。真正做到資源共享,F在家長(cháng)義工的活動(dòng)在新路口小學(xué)做得有聲有色。
體育教師師德述職報告 6
一.教學(xué)方面
1.今年初三體育升學(xué)考試,在三位體育教師共同努力下,又創(chuàng )佳績(jì),平均分29.3左右,位于全區前列。
2.xxx教師在體育組成員共同指導幫助下:公開(kāi)課《籃球運球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認同。
二.科研方面
1.被推薦為xx區20xx年區級教育科研先進(jìn)個(gè)人。
2.論文《初三體育中考訓練模式的比較研究》入選由中國學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會(huì )主辦的第七屆全國學(xué)校體育論文匯編,榮獲二等獎。
3.《如何評價(jià)一堂好的`體育課》發(fā)表于浙江體壇報;《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳靜芝老師合寫(xiě)發(fā)表于20xx年南京體育學(xué)院學(xué)報第四期。
三.教研活動(dòng)方面
1.被推薦為區體育學(xué)科中心備課組成員。
2.6月份參加全國體育骨干教師教學(xué)創(chuàng )新研討會(huì )。
3.作為教研組長(cháng):不定期組織開(kāi)展本組教研組活動(dòng),組內關(guān)系融洽;組外活動(dòng)包括3月份邀請橫街中學(xué)來(lái)我校進(jìn)行教研活動(dòng),聽(tīng)朱高新教師課。5月份,全組外出鄞州職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行校外教研活動(dòng)。
4.5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動(dòng)(江北實(shí)驗小學(xué))
四.競賽訓練方面
1.4月26日同朱校長(cháng)參加鄞州區體育競訓會(huì )議,積極領(lǐng)會(huì )上級精神,校長(cháng)室與體育組共同召開(kāi)體育組竟訓會(huì )議,制訂計劃,分布工作,落實(shí)到人。成立了;@球隊、木球隊、足球隊、田徑隊。
2.本人協(xié)助田徑隊總教練何宏明老師,訓練田徑徑賽項目。
我將總結自己工作中的經(jīng)驗和不足,努力學(xué)習,勤奮工作,來(lái)適應新形勢下的教育形勢。
體育教師師德述職報告 7
一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規范
牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學(xué)習新課程標準,努力實(shí)施新課標,高標準培養新人才。作為教師我們肩負著(zhù)“科教興國”的重任,熱愛(ài)教育事業(yè),有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業(yè),默默地奉獻自我。在工作中尊敬領(lǐng)導,團結老師,關(guān)心學(xué)生,為人師表,言傳身教,教書(shū)育人,把師愛(ài)全部?jì)A注于學(xué)生身上。教師對學(xué)生的愛(ài),滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節,貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對象,所以作為體育教師的我無(wú)論外表還是內在美,都盡自己最大能力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模,樹(shù)立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養全面發(fā)展人才為已任。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量
作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學(xué)文化知識,要有較高的教育教學(xué)能力,才能擔起教書(shū)育人的重任。所以自工作以來(lái),本人嚴格要求自己,按照學(xué)校的各項規章制度,依時(shí)坐班,學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)能力,并通過(guò)所學(xué)到理論知識指導教育教學(xué)實(shí)踐。課前認真鉆研教材和教法,備好每一堂課,制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計劃。課堂認真組織好學(xué)生,注重學(xué)生的練習過(guò)程,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機,培養學(xué)生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質(zhì)量明顯提高,取得了很好的教學(xué)效果。
三、任重道遠,在困難中錘煉自己
為適應新時(shí)代教育的需要,20xx年11月13日至11月22日參加教育部“國培計劃——中小學(xué)骨干教師培訓項目”研修共十天,成績(jì)合格,取得結業(yè)證書(shū)。20xx年參加西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育體育教育專(zhuān)業(yè),專(zhuān)升本的學(xué)習。任教兩年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生參加鹽湖區運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)球賽工作,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動(dòng)和課余運動(dòng)訓練也是體育教師的職責。20xx年度,我獨立完成了七、八年級的體育教學(xué)。根據國家學(xué)生體質(zhì)健康標準對學(xué)生進(jìn)行了測試,學(xué)生95%都能達標,同時(shí)抓好課外體育活動(dòng)和課余運動(dòng)訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動(dòng),把好質(zhì)量關(guān)。每年學(xué)校都舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。綜上所述,在兩年的教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì),積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實(shí)自我,緊跟時(shí)代的步伐,以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己,才能適應新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要,為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學(xué)校的.一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),都是跑前跑后,從不計個(gè)人得失,從不叫苦叫累?偸潜M最大可能的去幫助別人。
在今后的教學(xué)工作中,我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
體育教師師德述職報告 8
一、創(chuàng )造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合,讓學(xué)生們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容,達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè )趣。
二、在工作態(tài)度上
我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我認真地完成了本校足球隊的訓練和比賽工作,增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在考勤、例會(huì )以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習自己的.專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
三、體育游戲化
根據人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的樂(lè )園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì )生龍活虎。這樣不會(huì )讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑!跳!讓學(xué)生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動(dòng)
體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認為體育課上只有命令和服從,這種傳統的教學(xué)理念會(huì )影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對體育課毫無(wú)興趣,那么,以后的體育課也毫無(wú)生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
一個(gè)體育教師不能只要上完一節體育課,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè )趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì )在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng )新,每節課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會(huì )感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂(lè )起來(lái)。
六、本學(xué)期的成績(jì)
在體育組的共同努力和學(xué)校領(lǐng)導的支持下,我校體育工作成績(jì)表現非常卓越,足球隊在xx市第十屆運動(dòng)會(huì )暨青少年校園足球比賽中榮獲全市第x名的好成績(jì),之后又獲得了山城區校園足球比賽的冠軍。我校乒乓球隊男女分別獲得全市青少年乒乓球比賽的第x名。希望在學(xué)校的支持下,在我們體育組的共同努力下,能繼續保持輝煌。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
體育教師師德述職報告 9
20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結束,回顧這一學(xué)期的工作,勞碌伴隨著(zhù)充溢,汗水伴隨著(zhù)收獲。為了能進(jìn)一步總結閱歷,以謀求更大的進(jìn)步,現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:
一、努力學(xué)習理論學(xué)問(wèn),加強自身師德修養
師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。自從參與縣師德師風(fēng)培訓后,我深深地體會(huì )到自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注意自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。體育課不僅僅是學(xué)生運動(dòng)的天地,還應是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習慣的樂(lè )園,對于不遵守紀律的學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,而是通過(guò)其他方式教化,來(lái)提高學(xué)生的紀律意識。
總之,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習,努力探究,才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責,干好本職工作。
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
本學(xué)期,嚴格遵守校內的各項規章制度,完成校內支配的.各項工作,虛心向校內老師學(xué)習。
其次,體育教學(xué)中能面對全體學(xué)生,留意發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P激勵,讓學(xué)生在簡(jiǎn)潔、開(kāi)心的氣氛中健康成長(cháng),并且技能教學(xué)中特性重視人的認知規律的培育。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動(dòng)技術(shù),構成技能,使體育老師真正實(shí)現精講多練。
。ǘ┱n間操工作
在開(kāi)學(xué)初,體育組重點(diǎn)抓了廣播操,前半學(xué)期校內廣播操的質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。
。ㄈ┙M織體育競賽工作
為了加強校內文化建設,豐富同學(xué)們的課余文化生活,增加學(xué)生的身體素養,推動(dòng)校內體育工作。開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育工作安排,體育組堅持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競賽。以賽促學(xué),以賽促練,通過(guò)競賽,學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè )趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來(lái)了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教育處的仔細組織、細心支配下,校內田徑運動(dòng)會(huì )在充溢友情、團結、拼搏、和諧的氛圍中成功落下帷幕!這屆運動(dòng)會(huì )一向在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過(guò)深刻的反思與總結,發(fā)覺(jué)自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
1、工作時(shí)專(zhuān)心性、主動(dòng)性不強。在今后工作中,會(huì )努力克服這一缺點(diǎn),使自己能更加專(zhuān)心、主動(dòng)地投入到工作中去。
2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習的層次不高。當今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展快速。要適應這種改變,只有加強學(xué)習,注意自身素養的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有必需的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養、科研潛力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了學(xué)問(wèn)潛力的培育再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
四、20xx年體育教學(xué)規劃。
1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規訓練,重點(diǎn)抓廣播操。
2、擬定安排,20xx年第一學(xué)期舉辦校內大型體育活動(dòng),堅持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競賽。
3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取在縣運會(huì )上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣闊老師的熱忱支持和大力幫忙之下,校內各項體育工作均能順當開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
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20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結束,回憶這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:
一、努力學(xué)習理論知識,加強自身師德修養
師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓后,我深深地體會(huì )到自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運動(dòng)的天地,還應是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習慣的樂(lè )園,對于不遵守紀律的.學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,而是通過(guò)其他方式教育,來(lái)提高學(xué)生的紀律意識。
總之,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責,干好本職工作
(一)教學(xué)工作
本學(xué)期,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,完成學(xué)校安排的各項工作,虛心向學(xué)校老師學(xué)習。
其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中健康成長(cháng),并且技能教學(xué)中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動(dòng)技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練。
(二)課間操工作
在開(kāi)學(xué)初,體育組重點(diǎn)抓了播送操,前半學(xué)期學(xué)校播送操的質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設,豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作。開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育,體育組堅持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競賽。以賽促學(xué),以賽促練,通過(guò)比賽,學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè )趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來(lái)了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )在充滿(mǎn)友誼、團結、拼搏、和諧的氣氛中勝利落下帷幕!這屆運動(dòng)會(huì )一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
三、工作中缺乏之處
通過(guò)深刻的反思與總結,發(fā)現自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
1、工作時(shí)積極性、主動(dòng)性不強。在今后工作中,會(huì )努力克服這一缺點(diǎn),使自己能更加積極、主動(dòng)地投入到工作中去。
2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習的層次不高。
當今世界瞬息萬(wàn)變,開(kāi)展迅速。要適應這種變化,只有加強學(xué)習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);貞浺炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中無(wú)視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
四、20xx年體育教學(xué)規劃
1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規訓練,重點(diǎn)抓播送操。
2、擬定方案,20xx年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動(dòng),堅持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競賽。
3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取在縣運會(huì )上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣闊教師的熱情支持和大力幫助之下,學(xué)校各項體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
體育教師師德述職報告 11
在20xx年一學(xué)年里,本人擔任了任學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項其他工作,F具體述職如下:
一、理論學(xué)習方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要位子。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的xx網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的推特,及時(shí)反思每功課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,非常積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái),在區體校班子成員的指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的通識,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),導入不同的教學(xué)方法,努力讓熟練掌握學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。常規在畢業(yè)班開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調課后和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了短果,我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到學(xué)校體校領(lǐng)導和區領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號,為幼兒園學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動(dòng)是我校的`傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,矢志作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校,尋找為學(xué)校尋找能取得成效籃球訓練的教練員,承擔部分了學(xué);@球訓練隊的管理工作,并年輕把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕領(lǐng)隊,促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰Xx區冬季運動(dòng)會(huì ),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí),每天與體育組總隊丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣,從而降到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加X(jué)x區田徑運動(dòng)會(huì )南區獲四個(gè)單項前六名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了年級師生保持一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織公立學(xué)校教會(huì )學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力爭取,取得的了一些戰績(jì),還有許多不足有待進(jìn)一步改進(jìn)。我也深知所有工作與需要自己積極思考都實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
體育教師師德述職報告 12
以前,小學(xué)體育教學(xué)一直是“教師的講解與示范,學(xué)生的聽(tīng)看與練習”的傳統教學(xué)模式。這種枯燥、單調的教學(xué)方法,嚴重抑制了小學(xué)生學(xué)習體育的興趣,突出表現為喜歡上體育課的小學(xué)生正在隨著(zhù)年齡的增大而逐漸減少,最終成為“要我學(xué)”。要提高小學(xué)體育教學(xué)的質(zhì)量,必須改變這種教學(xué)方法,達到“我要學(xué)”的目的。情境教學(xué)則是一種符合兒童心理,生理特點(diǎn),較好的結合生活實(shí)際的教學(xué)方法,這種方法的運用使學(xué)生在有趣味的活動(dòng)中,既能鍛煉身體,又能在不知不覺(jué)間完成學(xué)習任務(wù)。那么,在小學(xué)體育課堂教學(xué)中如何創(chuàng )設教學(xué)情境呢?
情境教學(xué)法的概念及作用,所謂情境教學(xué)法是指利用一定的生活情境和模擬的情境來(lái)進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式,其主要目的在于充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象,以利于提高教學(xué)效果。
小學(xué)生參加體育活動(dòng)主要是以直接興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)的,因此,在體育教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng )設的目的在于啟發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng),創(chuàng )造適宜的教學(xué)環(huán)境。它具有以下四種作用:第一,調動(dòng)學(xué)生興趣。運用情境教學(xué),能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,有利于課堂任務(wù)的完成,能使枯燥的教材、單調的練習變得生動(dòng)有趣,并使每個(gè)學(xué)生都有參與情境的機會(huì )。第二,愉悅學(xué)生身心。體育教學(xué)情境創(chuàng )設,優(yōu)化了體育課堂的氣氛,避免了“說(shuō)教式”的傳統方法,使教學(xué)過(guò)程愉快而輕松,從而增強了學(xué)生對學(xué)習內容的可接受性和教師傳授的廣闊性、規范性。第三,啟發(fā)學(xué)生思維。體育課上運用情境教學(xué),有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力,使學(xué)生不單純模仿教師的動(dòng)作去做去練,而是要動(dòng)腦筋去思考、去想象,在鍛煉身體、增強體質(zhì)、提高運動(dòng)技能的同時(shí)增長(cháng)知識、發(fā)展思維能力。第四,陶冶學(xué)生情操。情境教學(xué)把學(xué)生帶入美的'意境,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行美的想象,讓學(xué)生受到美的熏陶,最終使學(xué)生精神情操得到美的陶冶,在體育教學(xué)的同時(shí)有機滲透了美育教育。
一、小學(xué)體育課中創(chuàng )設情境的方法
1、運用有情節的游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
小學(xué)生對任何事物都懷有好奇、求趣、喜新的心理。在體育教學(xué)中,教師有意識、有目的地引導學(xué)生在游玩中學(xué)習,創(chuàng )設一種符合學(xué)生心理特點(diǎn)的體育情境,呈現教學(xué)內容,可使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到很好的提高,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造才能,豐富學(xué)生的精神生活。因此而喜愛(ài)上這門(mén)功課,達到教學(xué)效果。例如:在上一堂400米的自然地形跑的課時(shí),如果讓學(xué)生圍著(zhù)操場(chǎng)跑圈的話(huà),學(xué)生會(huì )感到很無(wú)聊,甚至厭煩,他們的積極性就會(huì )大大降低,沒(méi)有激情,因此我利用體育器材在跑道上設置一些障礙,設置成小山、溪流、獨木橋、隧道等形式,這樣,學(xué)生在跑的途中有山,有水、有橋等,使學(xué)生有種探險的意識,器材的使用讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感,從而為跑步增添了樂(lè )趣,效果也會(huì )大大的提高。
2、給學(xué)生提供參與的機會(huì ),培養學(xué)生自主能力
體育課上,應該給每個(gè)學(xué)生參與的機會(huì ),把全體學(xué)生推到主體的地位,調動(dòng)學(xué)生參與的熱情,從而使學(xué)生對概念的記憶更清晰,也更容易保持和提取。如在“五禽戲”教學(xué)環(huán)節中,我根據“五禽戲”擬物的特點(diǎn),將動(dòng)物的運動(dòng)形象引入課堂,用學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲去開(kāi)拓他們的思維,引發(fā)學(xué)生的熱情。我提問(wèn)“老虎怎樣走?鹿在草原上怎樣跑?狼怎樣爬樹(shù)?鶴怎樣飛?”等等,學(xué)生不由自主地想像,模擬這些動(dòng)作,我再因勢利導,規范動(dòng)作要領(lǐng)。這堂課在教師的引導下,學(xué)生自己操作、練習和討論,課堂氣氛非;钴S,充分體現了學(xué)生的主體地位。
3、引導學(xué)生進(jìn)行探究,培養學(xué)生探索能力
在體育教學(xué)中,教師要善于把新知識轉化為問(wèn)題,隱伏于一系列的情境中,讓新舊知識之間的矛盾構成學(xué)生認識活動(dòng)的內部矛盾,使學(xué)生意到問(wèn)題的存在,感到自己需要問(wèn)“為什么”,從而激活學(xué)生的思維,以積極的態(tài)度和旺盛的精力參與到學(xué)習活動(dòng)中,進(jìn)而促使學(xué)生不斷質(zhì)疑問(wèn)難,并經(jīng)過(guò)積極思考、探討去解決問(wèn)題。如在學(xué)習“后滾翻”時(shí),針對后滾翻動(dòng)作,先結合生活實(shí)際,采用圖片或幻燈片引導的方式,讓學(xué)生感受參與抗擊暴風(fēng)雪的情景,然后讓學(xué)生提出不同的疑問(wèn)。如:冰雪天氣如何參與救援的?跌倒了如何自我保護?緊接著(zhù)過(guò)度到后滾翻的教學(xué)。親身體驗幫助學(xué)生了解運動(dòng)的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生深入探索的欲望。巧設探索性的問(wèn)題情境,不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,強化學(xué)習動(dòng)機,而且還能有效地激活學(xué)生的思維,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性.主動(dòng)性。這樣教學(xué),留給學(xué)生充分的思考時(shí)間和探索空間,學(xué)生在問(wèn)題的探討與研究中,創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力將會(huì )逐步得到提高。
4、創(chuàng )設交流情境,培養學(xué)生合作精神
小組合作學(xué)習是活動(dòng)教學(xué)中一種最有效的形式,它既有利于學(xué)生的主動(dòng)參與,使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)表現的機會(huì ),又有利于學(xué)生之間的多向交流,學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),培養學(xué)生的合作精神與集體精神。因此。在教學(xué)中,教師耍有計劃地組織學(xué)生討論,為他們提供思維摩擦與碰撞的環(huán)境,并在獨立思考的基礎上集體合作,在集體合作中展示自己,創(chuàng )造和諧。如在教學(xué)“跳遠騰空技術(shù)”環(huán)節時(shí),我讓學(xué)生四人一組進(jìn)行討論.由于學(xué)生在合作學(xué)習中的相互啟發(fā),出現了“挺身式”和“跨越式”兩種方法,通過(guò)分析、比較、優(yōu)選,得出“挺身式”是最佳思路和方法。在這里,教師通過(guò)小組集體合作的形式,不僅促進(jìn)個(gè)人的思維在集體智慧上得到發(fā)展,而且由于同學(xué)間的相互彌補、借鑒和啟發(fā),形成了立體的交互式思維網(wǎng)絡(luò ),使每個(gè)學(xué)生在小組合作中動(dòng)手動(dòng)腦,并通過(guò)討論、爭論、辯論取得1+12的效果。
5、運用生活中的事實(shí),培養學(xué)生實(shí)踐能力
體育活動(dòng)教學(xué)情境要來(lái)源于實(shí)際生活,讓生活走向課堂,讓體育貼近生活,使學(xué)生發(fā)現體育的價(jià)值,增強應用意識,培養實(shí)踐能力,所以,在活動(dòng)教學(xué)中,教師應盡量創(chuàng )設生活情境,采取讓學(xué)生體驗生活原型,再現生活事實(shí),喚醒生活經(jīng)驗和解決生活問(wèn)題的方式,使學(xué)生把理性知識轉化為實(shí)踐能力,讓學(xué)生確信課堂學(xué)到的知識能在我們的生活中發(fā)揮作用。如教學(xué)“攀爬”一課時(shí),我請學(xué)生討論:生活中哪些地方需要攀爬的技能?討論結果中發(fā)現日常生活中裝燈泡、掛墻畫(huà)、修房頂,爬圍墻,電表中換保險絲等事情都需要具有攀爬的本領(lǐng),進(jìn)而使學(xué)生明白體育課中學(xué)到的很多技能在生活中都可以發(fā)揮作用。
二、小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng )設情境教學(xué)應注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、情境設計要考慮學(xué)生的各方面的因素
小學(xué)生年齡相對較小,在課堂中的有意注意時(shí)間短,無(wú)意注意時(shí)間長(cháng),好奇、好動(dòng)、好模仿、好競爭。在一節課中,學(xué)生的注意力、意志和情緒等心理活動(dòng)的變化也是不同的。因此,教師要充分利用兒童生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué),合理安排教學(xué)內容,創(chuàng )設教學(xué)情境。
2、情境創(chuàng )設要結合實(shí)際,不能生搬硬套
情境創(chuàng )設不能生搬硬套,強行結合,要順其自然,要與教材內容與教學(xué)目的緊密結合,尤其要抓住主教材與輔助教材的內在聯(lián)系進(jìn)行教學(xué),以提高教學(xué)效果,要注意情境教學(xué)不是目的,而是寓教于樂(lè )的一種手段,不要為了“情境”教學(xué)而創(chuàng )設“情境”,這樣會(huì )失去“情境”教學(xué)的意義。
3、情境創(chuàng )設要提高教師教學(xué)效果
教師在課堂教學(xué)中是被模仿的對象,是學(xué)生的表率。教師必須拓展自己的知識面,提高教學(xué)組織能力,充分發(fā)揮自身的影響因素,根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),把教學(xué)任務(wù)、內容灌注給全體學(xué)生,有效地改變學(xué)生的心理行為,使學(xué)生的求知欲和對活動(dòng)的需求不斷得到滿(mǎn)足,從而欽佩、尊重、信賴(lài)教師,形成良好的心理定勢。
體育教師師德述職報告 13
尊敬的領(lǐng)導、老師們,大家好!
本學(xué)期,我擔任一、二年級三個(gè)班的體育,五。3班的科學(xué)。下面向大家做簡(jiǎn)單的匯報。
原來(lái)的自己沒(méi)有啥大本領(lǐng),還不甘心承認自己的平庸,于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,不破不立,峰回路轉開(kāi)始了我人生新的征途:在我心情與身體極度低迷時(shí),遇到了傳統文化圣賢教育,從此轉變了我的人生態(tài)度,我今天真正的改變是:懂得了凡事找自己的錯、改變自己,也親身見(jiàn)證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺(jué)自律的主動(dòng)性,能學(xué)人長(cháng)補己短,做自己幸福人生的主人。
現從德、能、勤、績(jì)這四個(gè)方面,簡(jiǎn)單介紹如下:
一、德
德就是愛(ài)心。愛(ài)心越廣大,德行越高。愛(ài)的真諦---愛(ài)是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導、同事還是學(xué)生的相處,我都說(shuō)服自己多換位思考,少一點(diǎn)自私,多為對方想想,踐行這個(gè)思想后,令我獲得了很高的幸福指數。
‘愛(ài)吾幼以及人之幼 ’這句話(huà)好說(shuō)難做。對調皮搗蛋的學(xué)生們,剛要動(dòng)怒時(shí),立即對自己說(shuō):"這是我的孩子,要慈心待他,智慧引導。"
成功需要找方法:我運用轉換思維的'做法,師生關(guān)系親近了,愛(ài)心濃了,更愿意付出了。
二、能
我把傳統文化圣賢教育融入體育課堂,收到了很好的效果,比如形式上:齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規上的話(huà):步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬!一個(gè)字代替一個(gè)數字,這樣做,既收斂了學(xué)生的身,又養了學(xué)生的心。
育人是育心:課堂內外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導,主要是以《弟子規》為根本參照,引導學(xué)生反觀(guān)內照,找自己的錯。
關(guān)鍵是明白了"教書(shū)育人,育人為本"的真諦。也明白了教師這個(gè)行業(yè)的偉大與可怕:真心育人時(shí),德行會(huì )倍增,生活更美好;不用心從教呢,造惡也深重,會(huì )給自己感召不順,甚至災難!所以,我徹底改變了人生觀(guān):教育工作不僅僅是飯票,要全心全意的把它經(jīng)營(yíng)成幸福人生的源泉!
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真開(kāi)心的工作,沒(méi)有遲到早退現象,有私事盡量延遲到周末處理,實(shí)在無(wú)法推遲的事才請假。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度。
四、績(jì)
1、體育檢測成績(jì)都還可以。
2、科學(xué)成績(jì)一般。主觀(guān)問(wèn)題是:能力有限;重視度也不太足。
3、整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)有啥大功勞,能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作。
總結:我現在很愿意做好自己,盡管做的還很不夠,不過(guò)我不會(huì )放棄自己。在以后的工作中,我依然本著(zhù)"上敬領(lǐng)導下愛(ài)學(xué)生,真誠尊重同事,全心做好本職"的總原則繼續前行!
愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)--反之亦然;人生有多少計較,就會(huì )有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂(lè )!愿與各位領(lǐng)導、老師們攜手共勉,互助前行!謝謝!
體育教師師德述職報告 14
各位領(lǐng)導、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:
一、完善師德—————為師之本
〝德高為師,身正為范〞,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,〝愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表〞才是崇高師德風(fēng)尚的真正。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習
作為一名教師,教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)。勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基等作家的書(shū)籍,同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作——————求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習新理念,借助網(wǎng)絡(luò )平臺,分析案例,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的三位教師,跟蹤聽(tīng)課一月,每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的`辦法。
三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節,積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習。參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路。并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì ),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進(jìn)行班主任培訓。信息技術(shù)培訓。精細化管理培訓。教師敬業(yè)精神培訓。教師禮儀培訓等等活動(dòng)。
推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文。論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。候建萍老師參加了大武口區綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表大武口區參加市級比賽,成績(jì)突出。體育教師杜玉紅在自治區教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。
四、合作意識———————必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局。融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區思品小專(zhuān)題展示,我校高度重視,以此次展示為契機,在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負眾望,取得了好成績(jì)?蒲胁吭诔袚顒(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的認可。
五、服務(wù)他人——————完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃。規章制度。檢查考核制度,并做好繼續教育培訓的各項工作,為年終考核提供依據;組織。指導。審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過(guò)摸底聽(tīng)課。調研聽(tīng)課。隨堂聽(tīng)課。達標課。復核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。
城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠程培訓。同課異構。優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩。夕照工程課件制作比賽。精細化管理培訓。名師講座等活動(dòng)。當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心。全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴。串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝!
體育教師師德述職報告 15
各位領(lǐng)導、老師:
一年多來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習與鍛煉的機會(huì ),使我逐漸成長(cháng),成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對自己的工作進(jìn)行述職:
一、身正為范,當好助手
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來(lái)贏(yíng)得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的興趣和習慣,無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭取參加,并認真做好筆記,回來(lái)后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效,續創(chuàng )佳績(jì)
1、作為數學(xué)老師,教好書(shū),把學(xué)生成績(jì)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jì),我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導學(xué)生。不厭其煩,所教班級數學(xué)連續多年取得鄉第一的成績(jì)。
2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師,我們能連續多年保持區運動(dòng)會(huì )第一的驕人成績(jì),及時(shí)出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、今后努力的.方向
在短短一年的教育教學(xué)工作中,在領(lǐng)導的關(guān)心,同行的支持以及自己的不斷努力下,無(wú)論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓練方面,都取得了較好的成績(jì),工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導、同行和學(xué)生的好評。但這些都只是過(guò)去,未來(lái)的路還很長(cháng),二十一世紀將是高科技、高效率的時(shí)代,發(fā)展是硬道理,創(chuàng )新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,我將會(huì )利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導實(shí)踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力量,為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻青春,為自我的夢(mèng)想迸發(fā)激情。
體育教師師德述職報告 16
做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名魅力教師更是我長(cháng)久的追求。自20xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作,我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格,現已滿(mǎn)5年。下面我就近5年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結。
一、政治思想
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,做到了教書(shū)育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作
五年來(lái)我一直擔任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養,堅信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話(huà),努力構建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì),努力培養誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,愛(ài)護全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習,通過(guò)聽(tīng)課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期,我都要上一節公開(kāi)課。任現職以來(lái),我在積極完成常規教學(xué)工作的同時(shí),還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋x市運動(dòng)會(huì )上,我訓練的'集體項目獲得了市第五名的好成績(jì)。20xx年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比三等獎。一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比二等獎,一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比二等獎。
另外還有x市立項課題兩個(gè),其中課題已于20xx年結題,并榮獲x市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題去年立項,研究已滿(mǎn)一年,明年結題。
另有教學(xué)隨筆在20xx年x市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書(shū)。在20xx年嘉興港區教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎。發(fā)表于20xx年9月日刊,發(fā)表于20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會(huì )組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年,我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書(shū)。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,20xx年4月取得證書(shū)。
作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年x市第二屆教職工運動(dòng)會(huì )上代表本校獲得了800米第三名,在20xx年乍浦鎮首屆運動(dòng)會(huì )上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。
幾年來(lái),我在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù):20xx年度,被評為x市首屆讀書(shū)節“優(yōu)秀輔導教師”;20xx年度,被評為“乍浦鎮優(yōu)秀團員”;同時(shí)在20xx年度,得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jì),我有幸作為x市新教育代表團的一員參加了江蘇海門(mén)九屆年會(huì ),同時(shí)被評為“全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
以上是我任現職以來(lái)的工作總結,以后我會(huì )更加踏實(shí)地做好工作,為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對這次職務(wù)晉升,無(wú)論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、
指導和幫助,謝謝大家!
體育教師師德述職報告 17
尊敬的xx:
您好!
學(xué)年里,本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái),在的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體如下:
一、理論學(xué)習方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的.所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái),在區體校的指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。
上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校和學(xué)校的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學(xué);@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì ),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣,從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jì),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
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