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學(xué)�？�(jì)效考核結果報告（精選13篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家收集的學(xué)�？�(jì)效考核結果報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 1
為加強學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調動(dòng)我校人員的積極性。根據山東省教育系統績(jì)效考核標準和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績(jì)效考核工作實(shí)施方案》，我校組織進(jìn)行了自查自評，現將績(jì)效考核自查情況報告如下：
一、考核內容基本情況
�。ㄒ唬┚C合指標
登記管理方面：我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于20xx年1月及時(shí)進(jìn)行了年度報告公示，所掛單位名稱(chēng)、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。
業(yè)務(wù)履行情況：按時(shí)參加年度校驗、于調整事項及時(shí)變更。
信息公開(kāi)方面：按規定進(jìn)行各項登記管理信息公開(kāi)，公開(kāi)內容真實(shí)有效。
印章管理方面：印章安排專(zhuān)人負責，有使用管理制度、有使用登記簿。
�。ǘ⿲�(zhuān)項指標
1.服務(wù)質(zhì)量。
嚴格執行教學(xué)大綱,執行省規范40條、教學(xué)管理規范、一日常規及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規》處置規范等有關(guān)法規制度,上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。
2.執行學(xué)校管理制度。
我校嚴格執行學(xué)校的各種管理制度,全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項工作走在了全鎮的前列。
3.人事財務(wù)管理。
�。�1）人員配備情況。人員崗位設置合理，配備到位,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位專(zhuān)兼職人員26人，合格率100%；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備相應崗位的資格。
�。�2）財務(wù)管理、分配制度建立執行情況。嚴格執行財務(wù)預算制度和會(huì )計制度，堅決杜絕各種亂收費現象。
4.校內環(huán)境與管理。
建立健全并落實(shí)行政、后勤、進(jìn)修和培訓等制度并落實(shí)。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標語(yǔ)、專(zhuān)欄醒目規范，教職工精神飽滿(mǎn),工作熱情高漲。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新指標。
�。ㄋ模┆剳椭笜�。
二、存在問(wèn)題
自查發(fā)現存在許多問(wèn)題，主要表現在：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)資源服務(wù)情況。
1、資料收集完善，人員對課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。
2、由于教師的年齡偏大，某些教學(xué)工作開(kāi)展難度大。如教學(xué)課題申報管理方面。
3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )體育教師，嚴重影響了相應學(xué)科的教學(xué)。
�。ǘ┙逃虒W(xué)質(zhì)量情況。
1、個(gè)別教師的備課書(shū)寫(xiě)不規范。
2、師生的思想教育工作開(kāi)展不夠；
3、教師對學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執行教育教學(xué)制度的'情況；
三、整改措施。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤柵c管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；
�。ǘ⿲虒W(xué)一線(xiàn)加大在資金、物力、人力的投入，要人人動(dòng)員和參與。
�。ㄈ┘訌姳∪鯇W(xué)科的管理，特別是要加強音體美教學(xué)的力度，加強管理力度。
�。ㄋ模┘訌娺M(jìn)修與培訓，加強年輕教師的培訓，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 2
20xx年，我校在縣教育和體育局、鄉黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體師生共同努力下，我校認真貫徹落實(shí)上級會(huì )議及文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府總體工作部署和縣教體局工作安排，本著(zhù)“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎，以學(xué)生活動(dòng)為載體，以責任與擔當為突破口，扎實(shí)推進(jìn)各項工作。一年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)，抓好每一個(gè)細節；勤勤懇懇，做實(shí)每一件事情，工作得到上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)一致好評，下面我就學(xué)校20xx年度學(xué)校工作情況做以下總結：
一、貫徹教育方針、執行教育法規
1、學(xué)校堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，實(shí)施義務(wù)教育工作,轉變觀(guān)念,推行素質(zhì)教育和新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了合格的小學(xué)畢業(yè)生，為國勝鄉基礎教育的普及奠定了良好的基礎。
2、學(xué)校嚴格按照國家課程計劃要求，征訂課本，開(kāi)齊課程，按學(xué)科課標規定，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按照學(xué)校工作“七管理”和教師工作“七認真”及《教學(xué)工作十大問(wèn)題的若干規定》，對教育教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)程的控制和管理。
3、學(xué)校嚴格執行教育法規。一年來(lái)，學(xué)校重視教育法規的學(xué)習、宣傳教育，每期利用教師例會(huì )、學(xué)校工作微信群、家長(cháng)會(huì )、黑板報大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。使學(xué)生、教師、家長(cháng)明確在義務(wù)教育中的權利和義務(wù)，營(yíng)造了學(xué)校依法管理、教師依法執教、家長(cháng)依法送子女入學(xué)的良好局面。
4、學(xué)校嚴格執行“減負”的規定保證并控制周課時(shí)總量和作息時(shí)間；合理安排學(xué)生的課內外作業(yè)量；嚴格按國家的課程標準征訂教材；從未利用節假日和寒暑假收費補課；極大地減輕了家長(cháng)送子女入學(xué)的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔。
5、嚴格收費政策。認真執行新的“義務(wù)教育經(jīng)費”保障機制的規定，落實(shí)“三免”及寄宿制貧困學(xué)生“兩補”生活補貼、肉食補貼、循環(huán)教科書(shū)的管理。
二、學(xué)校管理
1、組織領(lǐng)導
�。�1）我校領(lǐng)導機構建全，班子團結，分工明確，工作負責，運行正常，無(wú)任何推諉扯皮現象發(fā)生。學(xué)校工作及分管工作有計劃、有檢查、有總結，各種規章制度健全，檔案資料規范，管理合理。
�。�2）學(xué)校充分發(fā)揮了工會(huì )組織的民主管理、監督、和橋梁紐帶作用，學(xué)校的重大決策、教師的評優(yōu)晉級等由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論提供方案，交工會(huì )組織職代會(huì )成員討論通過(guò)，增加了學(xué)校工作的透明度，在涉及教師切身利益方面體現了公開(kāi)、公平、公正的原則，調動(dòng)了教師的工作積極性；協(xié)調了教師之間、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間的良好關(guān)系。
�。�3）充分發(fā)揮了支部在學(xué)校管理中的核心作用、戰斗堡壘作用，以及黨員教師的先鋒模范作用，使學(xué)校辦學(xué)方向明確，各項方針、政策、指示精神得到貫徹落實(shí)。
2、師資隊伍建設
�。�1）學(xué)校重視了教職工的思想政治工作，強化了師德、師風(fēng)意識。工作由學(xué)校支部負責，利用全鄉的教師會(huì )、支部生活會(huì )、村小工作檢查、中心校和村小周一的例會(huì )等形式，組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和教育主管部門(mén)規范師德、師風(fēng)的文件和會(huì )議精神等。提高了教師的政治思想素質(zhì)，增強了師責意識，全鄉教師在工作中倡導奉獻精神、敬業(yè)精神，學(xué)校教師形成了愛(ài)校、敬業(yè)、守紀的良好教師群體。
�。�2）加強了學(xué)校的校本培訓和教師的繼續教育工作，此項工作由教導室具體負責，組織教師參加技能檢測培訓，寒暑假市、縣組織的培訓；教研組織的教師集體備課、磨課、上示范課，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比；學(xué)習新課標、教育刊物上登載的新信息、新理念。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，全鄉教師接受了不同形式、不同內容、不同層次的學(xué)習，更新了觀(guān)念，靈活了教法，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）積極支持鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓，為他們的學(xué)習提供方便，全校教師學(xué)歷都達到專(zhuān)科以上，鼓勵教師學(xué)歷提升。教師通過(guò)學(xué)歷提高培訓，不僅提高了自身的文化知識水平，同時(shí)也提高了教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。
3、德育工作管理
�。�1）德育工作組織健全，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任、副主任、總務(wù)主任及各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，具體工作由支部書(shū)記兼德育主任親自抓，主持開(kāi)展全校的德育工作。工作有計劃、有檢查、有總結。
�。�2）學(xué)校的德育工作，堅持了政治育人、思想樹(shù)人的工作思路，充分調動(dòng)了各個(gè)部門(mén)、黨員教師、班主任教師、科任教師的工作積極性，大家從思想上提高了對德育工作的認識，人人參予學(xué)校的德育工作，重視學(xué)校德育陣地的建設。利用張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范學(xué)生的行為；利用重大的節慶活動(dòng)（國慶節、元旦節、勞動(dòng)節、兒童節），少先隊活動(dòng)、游園活動(dòng)等陶冶學(xué)生情操；利用升旗、周會(huì )、思品課及各科教學(xué)以及名人名言警句等對學(xué)生滲透思想教育；同時(shí)加強值周工作管理和每日班級學(xué)生常規評比公布，年終評比表彰“三好”、“優(yōu)干”及“優(yōu)秀少先隊員”；開(kāi)展“小公民”評選和假期“五個(gè)一”的活動(dòng)；教師家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，溝通了學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系；正確使用好《小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》和課改年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，通過(guò)這些工作，使學(xué)校的德育工作取得了較明顯的效果，學(xué)校形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
�。�3）學(xué)校重視校園的文化建設，有校訓、名人名言警句、警示語(yǔ)、宣傳標語(yǔ)、學(xué)習園地、壁畫(huà)等。盡力為師生創(chuàng )造良好的文化氛圍和育人環(huán)境。
�。�4）學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童、三殘兒童，努力為他們營(yíng)造溫馨的學(xué)習、生活氛圍，給予他們更多的關(guān)注、關(guān)懷。學(xué)校支部號召黨員同志和廣大教師與留守兒童接對子，幫扶關(guān)愛(ài)留守兒童。
4、教學(xué)管理
�。�1）學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，強化教學(xué)管理，并結合本校實(shí)情制定了目標管理和獎懲方案。教學(xué)工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，切實(shí)強化了教學(xué)過(guò)程的管理，做到了完小每?jì)芍軝z查一次，村小每月檢查一次，對于不負責任的教師嚴格按照目標管理獎懲方案兌現，做到求實(shí)斗硬。堅持了班子成員兼課、聽(tīng)課制度。
�。�2）教研工作組織健全，工作有計劃、有檢查、有總結，中心校成立了教科室，語(yǔ)、數及綜合科教研組，大的村小也成立了教研組，并定時(shí)組織教師開(kāi)展了教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變，強化了教書(shū)育人意識，靈活了教法。
�。�3）學(xué)校認真組織了每個(gè)學(xué)期的考務(wù)工作，成立了考務(wù)工作領(lǐng)導小組，從事考試、閱卷、統分、分析總結等工作，嚴肅考紀考風(fēng)，嚴禁弄虛作假，考試成績(jì)真實(shí)可信，達到了以考促教的目的。
�。�4）學(xué)校在加強對“教學(xué)七認真”工作各個(gè)環(huán)節管理的同時(shí)，認真全縣教風(fēng)大檢查的要求，除組織教師學(xué)習外，把要求印發(fā)到全鄉教師人手一份，要求教師認真自學(xué)，在教學(xué)工作中對照落實(shí)。
5、學(xué)�！捌站拧�、“普教”和檔案管理
�。�1）我校的“普九”、“普教”、檔案管理有專(zhuān)人分管，工作具體、詳實(shí)，資料規范，數據準確。做好控輟保學(xué)工作，今年我校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，保證了“四率”的完成。學(xué)校檔案管理通過(guò)縣檔案局組織檢查驗收。
�。�2）在宣傳“普九”、落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“三免”，困難家庭寄宿制學(xué)生實(shí)行“兩補”方面做了大量的工作，利用標語(yǔ)、板報、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等，宣傳黨和政府的惠民政策，認真落實(shí)特困家庭寄宿制學(xué)生“兩補”。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，對鞏固“普九”起到了良好的促進(jìn)作用。
6、村小管理
為了規范全鄉學(xué)校的管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平，集中辦學(xué)資源，我校加強了對村小的管理，由學(xué)校副校長(cháng)、教導主任主抓村小工作的管理，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。今年九月民勝村一師一校教學(xué)點(diǎn)收編到國勝完小，新村希望小學(xué)五、六收編到中心校。通過(guò)中心校加強管理，村小的教育教學(xué)質(zhì)量収到了明顯的效果。
三、教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校注重全體師生員精神文明的創(chuàng )建工作；師德、師風(fēng)、良好道德規范的養成教育。組織教師認真學(xué)習教師行為“八不準”、《師德修養》、《教師職業(yè)道德規范》；在教室內張貼“守則”、“規范”、名人名言等規范師生行為。校園內墻、廁所等公共場(chǎng)所無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象；師生無(wú)賭博和其它違法犯罪行為。學(xué)校繼續保持了縣級文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、常規管理合格學(xué)校、市級衛生單位等榮譽(yù)。
2、學(xué)校師生爭先創(chuàng )優(yōu)的工作，評出了市級表彰的`師德標兵1人，年終考核評優(yōu)教師9人，市縣級表彰的“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀少先隊員”16人，校級表彰的63人。通過(guò)樹(shù)立典范，表彰先進(jìn)的工作，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設工作的健康發(fā)展。
3、學(xué)校從開(kāi)學(xué)起加強了教學(xué)質(zhì)量的管理，制定了目標管理方案，分解了各年級的目標任務(wù)，同時(shí)加強了對教師教學(xué)“七認真”工作的檢查，督促指導力度，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正、指導；對畢業(yè)班的工作制定了畢業(yè)班工作計劃，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，實(shí)行班子成員分校包點(diǎn)，進(jìn)一步加強了對畢業(yè)班工作的管理和指導的力度。一年來(lái)，通過(guò)全鄉教師的共同努力，各年級的教學(xué)質(zhì)量都有了一定的提高，總體呈現新教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
4、學(xué)校素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合知識能力的培養，要求認真上音樂(lè )、體育、美術(shù)、社會(huì )等課程，上好健康教育課；積極組隊參加教育局組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和文藝展演。運動(dòng)會(huì )雖然沒(méi)有取得好的成績(jì)，但增強了學(xué)生的運動(dòng)意識，激發(fā)了學(xué)生積極向上，努力拼搏的體育精神；得到向兄弟學(xué)校學(xué)習，增進(jìn)友誼，取長(cháng)補短的機會(huì )；對推動(dòng)學(xué)校的體育工作起到了良好的促進(jìn)作用；學(xué)生的文藝演榮獲鹽邊北片區二等獎，充分展現了學(xué)校師生的才藝和風(fēng)貌，同時(shí)，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育工作所取得的成效。
四、體育衛生工作
1、學(xué)校的體育、衛生工作有專(zhuān)人分管，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查。
2、衛生工作：中心校有常規評比欄，其它學(xué)校有班級常規評比表。校園的環(huán)境衛生，每天堅持三掃，廁所、污水溝、廚房堅持每周消毒，學(xué)生的個(gè)人衛生由值周教師、值周學(xué)生、各班的班主任教師檢查，并在常規評比欄（表）內量化公布。學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生無(wú)臟、亂、差的現象發(fā)生。
3、學(xué)校充分利用健康教育課和黑板報等加強了對學(xué)生衛生、健康知識的宣傳教育。使學(xué)生初步了解和掌握了一些簡(jiǎn)單的衛生、預防傳染病的知識。
4、學(xué)校的體育工作：中心校大多數班級的體育課有專(zhuān)職體育教師任教，當天沒(méi)有體育課的課外活動(dòng)都排入了體育鍛煉內容（例如：課間操、課間游戲等），學(xué)校的體育教學(xué)一年來(lái)有了較大的起色，絕大多數學(xué)生的體育成績(jì)達標。
五、安全工作
1、學(xué)校的安全工作成立了安全工作領(lǐng)導小組，工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結，制度上墻。
2、每期開(kāi)學(xué)前，按照教育局安排要求，學(xué)校做好安全隱患的排查，給鄉黨委、政府做好匯報。學(xué)校的開(kāi)學(xué)及安全工作，在鄉黨委、政府的重視和關(guān)心支持下，由鄉領(lǐng)導組織并會(huì )同派出所、市場(chǎng)監督管理所、衛生、電力、學(xué)校等單位組成聯(lián)合檢查組，進(jìn)一步對學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作、安全工作、食堂衛生等進(jìn)行檢查指導。
3、為了應急各種突發(fā)事件的發(fā)生，制定了安全工作應急處理預案；與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任書(shū)；設立了住校生管理值班室。安全工作明確了職責和責任追究。
4、在安全教育方面，利用校會(huì )、周會(huì )、板報、警示語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行校園內追逐打鬧、攀爬、樓道擁擠、飲食衛生安全等方面的教育；請法制副校長(cháng)、校醫專(zhuān)題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防電、防水、防毒以及預防傳染病的教育。對教師利用每周的例會(huì )學(xué)習教育局下發(fā)的安全文件，食品衛生安全的法律法規，安全事故案例，傳達安全工作會(huì )議精神，通達安全檢查整改意見(jiàn)；要求教師關(guān)注新聞媒體對安全事故的報道等。讓警鐘長(cháng)鳴，讓全校師生牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事，責任重于泰山”的思想意識。一年來(lái)，全校師生關(guān)注安全，重視安全，杜絕了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
六、改善辦學(xué)條件
通過(guò)薄改項目，完成了國勝完小的食堂改造（工程造價(jià)15萬(wàn)元），還在整改中的中心校教學(xué)樓地板水磨石、樓頂雨棚、教室墻面乳膠漆的改造（工程造價(jià)30萬(wàn)元）。學(xué)校公用經(jīng)費完成了新村希望小學(xué)擋土墻、圍墻的災后恢復工程（工程造價(jià)4.8萬(wàn)元），購買(mǎi)了一臺快速打印機。保證了學(xué)校各項工作都能順利開(kāi)展。
回顧學(xué)校一年的工作，有收獲也有不足，尤其是在教師依法執教方面我們的個(gè)別年輕教師做得不好，沒(méi)有把教師的職業(yè)道德規范學(xué)透徹，沒(méi)有在教育教學(xué)活動(dòng)嚴格遵守，從而導致不該發(fā)生的家校矛盾，給我們學(xué)校乃至整個(gè)教育帶來(lái)了負面影響。在今后的工作中，學(xué)校將將強管理和教育，全鄉教師會(huì )繼續努力，我們有信心把我們的國勝小學(xué)越辦越好。
七、評價(jià)結論及建議
�。ㄒ唬﹥炔抗芾�
1.加強班子隊伍建設
注重引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力提升，通過(guò)“崗位練兵、崗位成才”，打造一支“想干事、能干事、會(huì )干事、干成事”的班子隊伍。
2.加強教師隊伍建設
注重師德修煉，構建“育人課堂”，全面提高教師教育教學(xué)能力和水平，打造“樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)”、“正氣、大氣、靈氣”、“愛(ài)崗敬業(yè)奉獻”的智慧型教師隊伍，實(shí)現自身價(jià)值最大化。
3.堅持依法治校
修訂完善學(xué)校的各項規章制度和各種考核方案，使學(xué)校的各項工作有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序的進(jìn)行，做到依法治校。
�。ǘ┯朔諊�
1.顯形環(huán)境：綠化、美化、香化、凈化、文化。
2.內在修養：有序、仁愛(ài)、向上、幸福、快樂(lè )。
3.特色書(shū)香：精粹國學(xué)、自信文化。
4.快樂(lè )校園：琴棋書(shū)畫(huà)、健身修心。
�。ㄈ┺k學(xué)質(zhì)量
1.育人課堂：以課堂育人為支點(diǎn)，努力使課堂生活成為師生共同學(xué)習與探究知識、智慧彰顯與能力發(fā)展、情意交融與人性養育的殿堂，成為師生生命價(jià)值充分體現與提升的幸福場(chǎng)所。
2.育德為本：堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，德育重點(diǎn)突出、體系完善、內容豐富、特色鮮明。學(xué)生有良好的品德習慣（行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣）
3.教風(fēng)嚴謹：教學(xué)工作重研討、重引導、重規范、重落實(shí)、重督查，形成嚴謹教風(fēng)。
4.保障有力：安全、后勤管理有制度、有規范、執行到位，師生工作學(xué)習生活無(wú)后顧之憂(yōu)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )評價(jià)
1.采取開(kāi)放式辦學(xué)，積極邀請鹽邊縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家長(cháng)委會(huì )成員參與學(xué)校的管理。
2.積極推進(jìn)家校聯(lián)系，利用學(xué)�，F有資源和能夠協(xié)調的社會(huì )資源辦活家長(cháng)學(xué)校。
3.學(xué)校社會(huì )滿(mǎn)意度測評不得低于95%。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
以創(chuàng )建“平安校園”為目標，認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，改善學(xué)校周邊區域的安全條件；針對階段性、季節性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，抓好防溺水、防汛、防地質(zhì)災害安全、疾病防疫、食堂衛生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全以及環(huán)境保護等重點(diǎn)安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實(shí)“安全第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)各類(lèi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生安全，實(shí)現學(xué)校的安全穩定。
(六)德育工作
1、學(xué)生隊伍：培養學(xué)生具有“愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國”的五愛(ài)意識，幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，使學(xué)生“在校做個(gè)創(chuàng )新生，在家爭做個(gè)小主人，社會(huì )爭當好公民”，提高學(xué)生的道德水準和文明行為習慣能力，增強自主自立的能力，成為“有愛(ài)心、有個(gè)性、有特長(cháng)、有后勁”的一代新人。堅持講普通話(huà)。
2、教師隊伍：樹(shù)立以學(xué)生為本的教育觀(guān)念，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象，塑造一支為人師表、有較高文明修養、能創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作的教師隊伍，提倡每位教師要有“三高”：師德水準高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高。講好普通話(huà)。
3、班級：月月?tīng)巸?yōu)，努力成為示范班。
4、學(xué)校：成為“環(huán)境優(yōu)美、師生大方、學(xué)生自信、家長(cháng)滿(mǎn)意”的學(xué)校，使同行認為是一所“有經(jīng)驗、有特色、有所學(xué)”的學(xué)校。
5、認真搞好德育日常管理工作，指導年級組，班級教師，少先隊開(kāi)展好工作，做好常規檢查，登記。加強德育常規管理規范執行情況的監督檢查，做好檢查情況登記及考核工作。組織好豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)生表彰評選工作。負責校園文化建設，積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍。健全德育工作檔案，做好資料的管理和歸檔。
6、加強環(huán)境保護和民族團結教育。教育學(xué)生養成保護資源、保護環(huán)境、節約水電的好習慣。
7、通過(guò)課外活動(dòng)、生活實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組、主題班隊活動(dòng)等形式，寓教于樂(lè )。既要根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng).
八、學(xué)校教學(xué)工作
1、師資隊伍建設
�。�1）師能培訓。組織以素質(zhì)教育專(zhuān)題的全員培訓，認真參加現代教育技術(shù)培訓，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，全面提高教師的素質(zhì)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
�。�2）骨干影射。抓實(shí)骨干教師、教研組長(cháng)的培養。要求骨干教師、教研組長(cháng)不斷提高自身的教育教學(xué)水平，更加明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
�。�3）分層培養。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習服務(wù)。在進(jìn)行教師分層培養的基礎上，尊重教師的個(gè)體差異，為每個(gè)發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師量身定做，開(kāi)展好青年教師的培養工作，確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標和要求，提供有針對性的學(xué)習、培訓、提高的機會(huì )，讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
�。�4）結對名師。與溫江東二小達成戰略合作，即引進(jìn)溫江東大街二小獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)術(shù)風(fēng)格，通過(guò)相互學(xué)習、融合、激勵，達到一種新的境界。
2、課堂教學(xué)改革，實(shí)現教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化的工作目標。
�。�1）網(wǎng)絡(luò )管理。組成由校長(cháng)、中層干部、教研組長(cháng)的管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行條塊結合的考核機制，對課堂教學(xué)常規做到定期檢查與平時(shí)檢查相結合、抽查與普查相結合、自查與互查相結合。
�。�2）隨機調研。實(shí)行課堂隨機調研制，蹲點(diǎn)行政人員每月均要對班級學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、教師的班級管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅持定時(shí)反饋檢查考核情況，以達矯正疏漏的目的。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )教研。充分利用我校的電教設施，利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，展開(kāi)向名師課堂學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習中尋找自身教學(xué)的差距。利用好教師工作群、遠程教育等開(kāi)展有效的網(wǎng)絡(luò )教研，借此提升學(xué)校的教研水平
�。�4）課堂陽(yáng)光化。以“自主合作探究”為目標，以各項研究課活動(dòng)為載體推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。教學(xué)研究活動(dòng)繼續組織安排教師深入鉆研教材，精心設計教案，開(kāi)展磨課活動(dòng)，重點(diǎn)做到組內教研課、青年教師研討課、骨干教師示范課、對外公開(kāi)課及參賽課、名師觀(guān)摩課、隨機調研課、骨干培養對象反復磨課。以此拓寬、夯實(shí)教師素質(zhì)根基，錘煉了教師課堂教學(xué)藝術(shù)。
�。�5）有效教學(xué)。通過(guò)有效備課、有效聽(tīng)課、有效上課、有效評課等，切實(shí)使每個(gè)師生都在課堂上有所收獲。
�。�6）質(zhì)量監控。把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來(lái)抓，各學(xué)科把好單元質(zhì)量關(guān)，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量監控。
�。�7）集體備課。各教研組集體備課與“同課異構”活動(dòng)相結合。同時(shí)大力地開(kāi)展教研組間磨課活動(dòng)，以磨代研。
3、教學(xué)行為評價(jià)。關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習中的表現，注重學(xué)生良好習慣的培養成為課堂教學(xué)評價(jià)的主要內容，即關(guān)注學(xué)生是怎樣學(xué)的，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中如何討論、如何交流、如何合作、如何思考、如何獲得學(xué)習的成果及其過(guò)程中學(xué)生的行為表現。即關(guān)注教師的行為，關(guān)注教師如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，來(lái)評價(jià)教師的教學(xué)行為表現對學(xué)生的“學(xué)”的價(jià)值。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 3
為了不斷加強教師隊伍建設，提升辦學(xué)效益，優(yōu)化育人環(huán)境，我校認真貫徹執行根據《教育法》、《教師法》和《新疆生產(chǎn)建設兵團中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革指導意見(jiàn)》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際制定了《xxx學(xué)校教師考核評價(jià)方案》、《xxx學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》等制度。由于實(shí)施績(jì)效管理，極大地提高了廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的管理提高了教育質(zhì)量，為創(chuàng )建疆內教育強校打下了堅實(shí)的基礎�，F將我�？�(jì)效管理工作情況總結如下。
一、學(xué)�；厩闆r
xxx學(xué)校始建于2002年9月，是兵團示范性高中。學(xué)校占地面積10.76萬(wàn)平方米，校舍面積3.35萬(wàn)平方米，綠化面積4.39萬(wàn)平方米。學(xué)�，F有教職工251人，學(xué)校開(kāi)設57個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3432人。作為邊境師局的一所高中，學(xué)校肩負著(zhù)維穩興邊的歷史使命，辦好高中教育對穩定邊陲職工隊伍，完成戍邊偉業(yè)有著(zhù)重要而深遠的意義。
二、領(lǐng)導重視，組織進(jìn)一步強化
開(kāi)展績(jì)效管理，組織領(lǐng)導是關(guān)鍵。為了使干部職工思想認識上重視績(jì)效考評，我校黨政領(lǐng)導多次在干部職工會(huì )議上進(jìn)行強調。為了保證我�？�(jì)效管理的長(cháng)效機制，切實(shí)加強對績(jì)效管理的組織領(lǐng)導，我校成立學(xué)�？�(jì)效考評工作領(lǐng)導小組。各相關(guān)部門(mén)高度重視此項工作，班子成員分工負責，分管領(lǐng)導具體抓，確保我校的績(jì)效管理工作順利開(kāi)展。
三、目標制定具體，任務(wù)進(jìn)一步細化
針對我校的具體情況，我校制訂了校發(fā)5號《關(guān)于印發(fā)的通知》等制度，提出了績(jì)效考評工作目標及工作任務(wù)，明確了考核對象、內容、辦法和獎懲措施，營(yíng)造了你追我趕、奮發(fā)向上的競爭氛圍，形成了分工合作、職責明確、協(xié)調運轉的良好工作環(huán)境，達到了“目標明確、職責清楚、制度健全、考核嚴格、效率提高”的預定目標，圓滿(mǎn)完成了上級的工作任務(wù)。
四、制度健全完善，措施進(jìn)一步落實(shí)
制度建設帶有根本性和長(cháng)期性。要建立績(jì)效管理的長(cháng)效機制，成為全校干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，就必須制訂一套真正有效的具有約束力的規章制度，并隨著(zhù)情況的變化不斷進(jìn)行修改、健全、完善和補充，同時(shí)還要保證制度的落實(shí)要到位，做到橫向到邊，縱向到底。為此，學(xué)校在原有的制度上，結合學(xué)校實(shí)際制定了《xxx學(xué)校教師考核評價(jià)方案》、《xxx學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》、《xxx學(xué)校結構工資實(shí)施細則》、《xxx學(xué)校崗位（等級）競聘考核辦法》等制度。開(kāi)展績(jì)效管理工作極大地促進(jìn)了我校整體工作，強化了教師的育人意識，優(yōu)化了管理機制，推進(jìn)了素質(zhì)教育，各項工作有了質(zhì)的飛躍。
五、民主集中制定方案
1、深入落實(shí)各級關(guān)于績(jì)效工作考核的精神，遵循“尊重規律，以人為本；以德為先，注重實(shí)績(jì)；優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，多勞多得；客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行；激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展”的原則，制定了《xxx學(xué)校教師考核評價(jià)方案》、《xxx學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》、《xxx學(xué)校結構工資實(shí)施細則》、《xxx學(xué)校崗位（等級）競聘考核辦法》等制度。通過(guò)教師座談會(huì )、教代會(huì )、考核小組會(huì )議和教職工個(gè)別訪(fǎng)談等多種渠道討論，充分保證教師的發(fā)言權，努力做到民主集中。經(jīng)過(guò)教職工大會(huì )通過(guò)，學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組集體研究決定，并報師市教育局批準后實(shí)施，使績(jì)效考核工作有章可循，按章辦事，程序公開(kāi)，客觀(guān)公正。
2、對教師的績(jì)效考核主要分為：師德、能力、出勤、效績(jì)等四個(gè)方面。對學(xué)校教輔、后勤人員的工作折算相應的工作量，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)的情況。
3、對班主任津貼、管理崗位津貼、超課時(shí)津貼等實(shí)行單項考核，按年度發(fā)放津貼。班主任績(jì)效考核由學(xué)�？己诵〗M測評，主要考核班主任的班級常規管理、學(xué)生教育、學(xué)生評價(jià)、
溝通協(xié)調學(xué)生家長(cháng)、協(xié)調教育資源等發(fā)面。
六、考核程序與辦法
1、為做好績(jì)效考核工作，學(xué)校成立了由校級領(lǐng)導班子成員、工會(huì )主席、學(xué)校有關(guān)部門(mén)負責人、教師代表等人組成的領(lǐng)導小組。
2、根據學(xué)校各項考核制度，采取自評、互評、學(xué)生評和考核小組集中考評相結合的.辦法，具體細致地考核。教職工自評占10%，教職工互評占30%，學(xué)生評占20%，考核小組考評占40%。最后計算個(gè)人得分。
3、公示反饋按照《方案》核算出結果后，及時(shí)做好公示工作，讓每位教師清楚自己的考核情況。
七、取得的成果
由于實(shí)施績(jì)效管理，極大地提高了廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的管理提高了教育質(zhì)量。
一是教研工作。教師參加兵、師團各類(lèi)比賽，5人獲兵團一等獎、6人獲二等獎；3人獲三等獎；11人獲師一等獎、1人獲二等獎。教師在各種教育教學(xué)期刊發(fā)表論文62篇。
二是科技成果。學(xué)校參加兵團、師青少年科技大賽獲得好成績(jì)，獲兵團一等獎4個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎4個(gè)；師一等獎40個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎7個(gè)。參加全國第四屆“飛向北京、飛向太空”青少年航天模型決賽，獲二等獎一個(gè)、優(yōu)勝獎一個(gè)，參加兵團第四屆中小學(xué)機器人競賽，獲一等獎1個(gè)，參加兵團青少年科技創(chuàng )新大賽，獲一等獎1個(gè)。王安、哈斯特在參加全國第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲二等獎，取得高考保送或高考加分資格。
三是藝體成果。加自治區滑冰年度總決賽，獲6個(gè)單項第一；參加自治區百所冰上示范學(xué)校速滑比賽，獲中學(xué)組團體第一；參加全國中學(xué)生擊劍錦標賽，女子花劍、男子佩劍均獲團體第二名。參加兵團第四屆航模競賽，獲三等獎2個(gè)。
四是教學(xué)成果。今年該校參加高考1100人，重點(diǎn)本科上線(xiàn)275人，上線(xiàn)率25%，二本上線(xiàn)人數330人，上線(xiàn)率30.8%，三本上線(xiàn)人數289人，上線(xiàn)率26.7%，本科上線(xiàn)894人，上線(xiàn)率81.27%，專(zhuān)科上線(xiàn)率100%，600分考生4人；在學(xué)科競賽中，共有109人次獲獎，其中自治區（兵團）一等獎18人、二等獎34人、三等獎57人，其中，王云開(kāi)同學(xué)獲生物奧賽高考加分資格。
八、主要做法與工作亮點(diǎn)加強領(lǐng)導，夯實(shí)責任，提高廣大教師工作積極性，主要做法：
1、進(jìn)一步凝聚班子戰斗力，統一思想，提高認識，依照績(jì)效管理工作，制定本校實(shí)施方案，領(lǐng)導以身作則，既當指揮員，又是戰斗員，與廣大師生奮戰在工作一線(xiàn)。
2、優(yōu)化管理，狠抓落實(shí)，各項工作不留斷茬。各職能部門(mén)步調一致，依據指標項目開(kāi)展相應工作，在工作中力求創(chuàng )新有特色，各項工作有計劃、落實(shí)、檢查、評比。
3、優(yōu)化管理，分工明確，履行職責。本學(xué)期我校進(jìn)一步完善《領(lǐng)導班子成員工作考評細則》，做到各項工作有專(zhuān)人負責，一抓到底。各部門(mén)在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，制定工作目標，做到檢查、落實(shí)、評比、考評、總結工作。
4、廉政教育行風(fēng)建設：狠抓行風(fēng)建設，強化師德師風(fēng)，推行校務(wù)公開(kāi)，廉潔自律，全體教師為人師表，樂(lè )于奉獻，無(wú)違法亂紀行為發(fā)生。
實(shí)行績(jì)效管理工作，在很大程度上調動(dòng)了教職工的工作積極性，增強了教師的工作責任感，強化了教師的育人意識，優(yōu)化了管理機制，推進(jìn)了素質(zhì)教育，各項工作有了質(zhì)的飛躍。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 4
按教育局統一布置，一年一度的績(jì)效考核工作今天在進(jìn)行，現在，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子就20xx年學(xué)校主要工作向大會(huì )作報告。
一年來(lái)，學(xué)校堅持以“內涵建設、提質(zhì)增效”為主線(xiàn)，堅守“安全、穩定、守法”和“控輟保學(xué)”兩條底線(xiàn)。立足夯實(shí)基礎，抓好常規，著(zhù)力加強黨的建設、文化建設、隊伍建設、制度建設、專(zhuān)業(yè)建設、項目建設工作，通過(guò)全校教職工共同努力、協(xié)力拼搏，各項工作提質(zhì)增效、穩中有進(jìn)。
一、學(xué)校重點(diǎn)工作
1、意識形態(tài)工作。學(xué)校把理想信念教育擺在首位，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)納入教育教學(xué)體系、體現到教書(shū)育人的全過(guò)程。校園各類(lèi)思想文化陣地管理規范，牢固樹(shù)立為社會(huì )主義培養合格的建設者和接班人的教育理念，嚴格執行教育與宗教相分離原則。
2、精準扶貧工作。學(xué)校按照xx縣教育局、縣脫貧攻堅指揮部的統一安排部署，爭取幫扶單位、愛(ài)心組織、愛(ài)心人士等幫扶資助為貧困學(xué)生解決資助資金32000元，物資價(jià)值30000余元。
3、控輟保學(xué)工作。建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復學(xué)、登記與書(shū)面報告制度，片區小學(xué)無(wú)輟學(xué)學(xué)生，初中生通過(guò)動(dòng)員返校8人。
二、學(xué)校常規工作
1、黨的建設工作。學(xué)校黨總支通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習新黨章，做合格黨員”主題黨課活動(dòng)、收看新時(shí)代學(xué)習大講堂“十九大和新黨章的主題講座”、觀(guān)看紀錄片《厲害了，我的國》、改革開(kāi)放“40周年”紀念大會(huì )等主題教育，貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十九大精神。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化、制度化，落實(shí)開(kāi)展好“三會(huì )一課”制度，開(kāi)展慶�！捌咭弧濒弑碚没顒�(dòng)，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。黨員帶頭參與學(xué)校德育全覆蓋，發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)及黨員先鋒模范作用。規范“三重一大”決策制度，嚴格執行重大項目、大額資金支出會(huì )前申報、會(huì )后報備制度和集體研究決策制度，嚴格落實(shí)“八項規定”要求。召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設工作部署會(huì )，簽訂黨風(fēng)廉政建設工作責任書(shū)、廉潔自律承諾書(shū)和廉潔從教承諾書(shū)。學(xué)習貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設。
2、德育教育工作。堅持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。推進(jìn)德育安全網(wǎng)格化心理健康篩查工作，扎實(shí)開(kāi)展毒品預防教育。加強學(xué)生宿舍管理，日常行為規范管理。深入開(kāi)展“周五行動(dòng)令”素質(zhì)教育系列活動(dòng)。認真學(xué)習新版《中小學(xué)生守則》，努力抓好學(xué)生日常行為規范養成教育，把德育教育作為學(xué)生的'第一技能。
3、教學(xué)管理工作。嚴格執行國家和省市規定，開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)齊課程。抓好校內教學(xué)督導檢查，教學(xué)質(zhì)量監測，強化“五風(fēng)”建設，開(kāi)展誠信考試。
4、后勤管理工作。進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)報賬程序；完善資金預算管理、固定資產(chǎn)管理，完成校園日常維修維護、校園綠化、環(huán)境衛生保潔工作。
5、安全管理工作。堅持生命至上，加強學(xué)校安全管理和安全教育。樹(shù)立危機意識，安全意識不松懈，安全責任不放松，安全教育不忘記。定期對飲用水、食品、校舍、消防、校內設施、校車(chē)進(jìn)行安全排查。建立學(xué)校安全風(fēng)險防控機制，校園周邊綜合治理機制，校園欺凌和暴力治理事件安全預警快速反應、管控、聯(lián)動(dòng)處置機制，綜合演練機制。落實(shí)黨政同責、一崗雙責，落實(shí)“三防”建設。利用班會(huì )、晨會(huì )等加強學(xué)生安全教育。
6、資助管理工作。加強國家寄宿生生活補助等專(zhuān)項資金的管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，資金發(fā)放具體落實(shí)到人。未出現虛報、截留、挪用等情況。
7、隊伍建設工作。進(jìn)一步加強在職在編教職工、學(xué)校臨聘人員的教育和管理，加強師德師風(fēng)建設，開(kāi)展第xx個(gè)教師節慶祝暨表彰活動(dòng)，弘揚高尚師德，端正教育思想，形成教育合力，凝心聚力共同為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。20xx年累計開(kāi)展各級各類(lèi)培訓近80人次，培訓經(jīng)費3萬(wàn)。干部管理能力、教師教育教學(xué)能力得以提升。
8、制度建設工作。擬定學(xué)校章程，修改完善學(xué)校黨務(wù)管理、會(huì )務(wù)管理、公文管理、物資采購管理、財務(wù)管理等規章制度，建章立制、依規辦事、規范辦學(xué)行為。
9、工會(huì )及離退休工作。做好在職教師和離退休教師關(guān)心慰問(wèn)工作，組織開(kāi)展離退休教師座談會(huì )，讓離退休教師發(fā)揮余熱，為官和教育獻計獻策。
三、學(xué)校特色亮點(diǎn)工作
1、少年宮建設重實(shí)效。鄉村學(xué)校少年宮各種活動(dòng)開(kāi)展有聲有色、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、注重家校共育，教育教學(xué)效果明顯。注重開(kāi)發(fā)地方特色，卵石畫(huà)等特色教育初見(jiàn)成效
2、和文化育新人。學(xué)校大力發(fā)展素質(zhì)教育，以活動(dòng)為載體，加強學(xué)生思想品德教育，培育具有愛(ài)國情懷、刻苦努力、積極向上、陽(yáng)光自信的陽(yáng)光兒童。把愛(ài)國主義教育、集體主義教育、規則意識教育、行為習慣教育、感恩教育等融入其中。學(xué)生精神面貌發(fā)展明顯變化，臉上洋溢著(zhù)燦爛自信的笑容，師生關(guān)系融洽，對學(xué)校高度認同。通過(guò)開(kāi)展個(gè)體心理咨詢(xún)、團體心理輔導、開(kāi)展心理健康講座、建設心理小衛士等方式開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生積極健康的心態(tài)。
同志們，一年來(lái)，學(xué)校較好的完成了教育局目標任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，學(xué)校的影響力和美譽(yù)度不斷提升，這是我們全體教職工共同努力團結協(xié)作的結果，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們xx教育人一定會(huì )不忘初心、砥礪前行、為辦好人民滿(mǎn)意的教育再作貢獻。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 5
根據縣紀委領(lǐng)導安排，今年5月，我被選派到縣紀委跟班學(xué)習，在縣紀委領(lǐng)導和同事的指導、幫助和關(guān)心下，本人從提高思想認識和加強自身業(yè)務(wù)鍛煉入手，虛心學(xué)習，扎實(shí)工作�，F將跟班學(xué)習情況匯報如下：
一、工作方法
1、主動(dòng)進(jìn)位，努力盡早融入角色
按照縣紀委領(lǐng)導要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應新的工作崗位。一是實(shí)現三個(gè)轉變。即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變，克服工作、生活中的困難和問(wèn)題，安心、靜心、專(zhuān)心工作學(xué)習。二是注重溝通聯(lián)系。平時(shí)對與與所在室的領(lǐng)導和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹慎，力求取得良好印象，贏(yíng)得同事的信任；三是熟悉工作要求。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識，為更好地做好工作、取得成績(jì)打下基礎；四是調整心態(tài)擺正位置。主動(dòng)請教，主動(dòng)介入，主動(dòng)進(jìn)位，踏實(shí)工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領(lǐng)導和同事的'認可。
2、加強學(xué)習，不斷豐富完善自我
由于一直在教育系統工作，為盡快適應縣紀委工作要求。一是擴展知識面。努力成為信息、調研工作的行家里手，每天上班關(guān)注中國新聞網(wǎng)、中紀委信息網(wǎng)、《中國紀檢監察報》、《中國監察》及《黨風(fēng)廉政建設》等媒體，了解領(lǐng)導關(guān)注事項。二是提高工作水平。利用在辦公室工作的便利，留心領(lǐng)導和同志講話(huà)和工作方法，注重提煉出好的經(jīng)驗和特點(diǎn)，從而不斷豐富提高自己的思維能力和工作水平。三是不斷思考總結。積極撰寫(xiě)材料、信息和調研報告，并請紀委領(lǐng)導修改，針對修改地方認真反思，努力思考總結。
二、工作內容
一是撰寫(xiě)信息9篇，市轉創(chuàng )辦轉發(fā)7篇；
二是撰寫(xiě)調研報告7篇；
三是參與編寫(xiě)黨員干部關(guān)愛(ài)教育系列叢書(shū)，主編《廉政心語(yǔ)》一書(shū)；
四是完成會(huì )議講話(huà)稿及主持詞共10多篇；
五是編寫(xiě)“轉創(chuàng )”活動(dòng)簡(jiǎn)報20期，編寫(xiě)通知通報37期；
六是轉創(chuàng )活動(dòng)各階段總結、匯報材料及經(jīng)驗材料共計5篇；
七是參與撰寫(xiě)紀委調研室xx年度總結及十六大以來(lái)的經(jīng)驗做法；
八是參與編印《公開(kāi)承諾書(shū)》；
九是整理、管理全縣“轉創(chuàng )”活動(dòng)全部檔案；
十是參與組織縣大型會(huì )議5次；十一是負責“轉創(chuàng )”活動(dòng)日常開(kāi)支的財務(wù)工作。
三、工作收獲
1、強化了學(xué)習意識。由于所處位置、接觸的對象和掌握的信息的不同，決定了我和紀委領(lǐng)導同事的視野、分析處理問(wèn)題的能力存在一定的差異。在這樣的環(huán)境中工作，學(xué)習的壓力、意識和欲望特別強烈，以求適應新的環(huán)境、新的工作要求。
2、增強了適應能力。要想在跟班鍛煉有所收獲，就必須從根本上實(shí)現“外來(lái)者”到“自家人”的轉變。對此，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想、多做，堅持“謙虛自信”的準則，通過(guò)工作的錘煉，增強信心，鍛煉膽氣，提高適應能力，提升自身開(kāi)拓創(chuàng )新的能力和水平。
3、開(kāi)闊了工作視野。在縣紀委跟班鍛煉學(xué)習工作期間，接觸的事物更多，服務(wù)對象層次更高，在與他們的接觸中，學(xué)到許多新的理念和方法。在跟班鍛煉期間有幸參加市會(huì )議3次，縣會(huì )議12次，接受了更多的新事物，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野、拓寬了思路、豐富了閱歷，學(xué)會(huì )了從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的工作方法，學(xué)會(huì )了從宏觀(guān)層面思考問(wèn)題的工作，增強了掌控局面的能力。
通過(guò)7個(gè)多月的學(xué)習鍛煉，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，更新了觀(guān)念�；氐皆瓎挝�，我將把在縣紀委所學(xué)到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學(xué)習的所見(jiàn)、所思、所悟，結合自身工作實(shí)際，認真履行崗位職責，多干實(shí)事、多做貢獻，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開(kāi)拓創(chuàng )新，在平凡的崗位上創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 6
根據黨組辦公室統一要求和安排，對我校教師績(jì)效工資實(shí)施情況進(jìn)行了調研，現將調研情況報告如下：
一、基本情況
1、本次調研采取召開(kāi)教師座談會(huì )、問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，先后對教務(wù)處、德育處、語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組進(jìn)行了調查研究，共召開(kāi)座談會(huì )5場(chǎng)，訪(fǎng)談黨員、教師22人次，發(fā)放調查問(wèn)卷40份。通過(guò)對學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施情況整體狀態(tài)的梳理，特別是針對績(jì)效工資獎勵部分使用情況存在的問(wèn)題進(jìn)行了深度思考，面對面，心貼心向廣大教師尋計問(wèn)策，對下一步做好學(xué)�？�(jì)效工資如何更好的體現“三個(gè)有利于”（即：有利于學(xué)校發(fā)展、有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、有利于調動(dòng)教師工作積極性）有了更加清晰的認識。
2、我校教師績(jì)效工資按照基礎性占70％，獎勵性占30％，其中獎勵性績(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素，包括班主任津貼和干部津貼，學(xué)校根據實(shí)際情況確定分配方案和辦法，并于20xx年在制定二次分配方案時(shí)以教職工大會(huì )為載體，由校委會(huì )提出草案，在充分征求教職工意見(jiàn)的基礎上，教職工大會(huì )通過(guò)后形成方案，即：按照教師職稱(chēng)情況扣除30％的績(jì)效工資，即月扣除570－－820元左右，共計2.4萬(wàn)元左右作為月績(jì)效考核金，并根據工作開(kāi)展情況每月按照570元、580元兩個(gè)檔次進(jìn)行分檔考核發(fā)放，班主任、學(xué)校中層干部另外考核發(fā)放班主任和中層津貼（班主任津貼中有自治區和本市配套資金）。
3、教師績(jì)效考核的內容主要是完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì)，包括師德和教育教學(xué)、出勤等方面的實(shí)績(jì)�？�(jì)效工資制打破了舊的分配模式，教師產(chǎn)生了一定的工作壓力和危機感，進(jìn)修學(xué)習和教學(xué)工作產(chǎn)生了動(dòng)力，大大提高了承擔教學(xué)課時(shí)、班主任工作等的自主性，合理的競爭機會(huì )和公平的競爭條件，增強了教師參加管理、主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)以及進(jìn)行教學(xué)改革的意識。但有的教師認為獎勵性績(jì)效工資30％中，扣出班主任津貼、超課時(shí)津貼以及領(lǐng)導職務(wù)津貼及其它支出部分，所剩不多的考核總量再來(lái)考核我們，沒(méi)拿多少，并且劃檔差別不大，老教師因職稱(chēng)較高月扣除較多，而年輕教師職稱(chēng)低月扣除項少，然而所有教師一個(gè)標準、一同考核，導致職稱(chēng)較高的教師無(wú)法感覺(jué)到辛勤付出的回報，而年輕教師不用很努力卻能得到一定獎勵，對調動(dòng)全體教師工作積極性的作用出現弱化，個(gè)別教師認為干多干少一個(gè)樣，對于考核不在乎，導致學(xué)校在教學(xué)、教研、德育等諸多工作方面存在滯后，嚴重影響了學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┛�(jì)效工資考核體系的構建存在不合理。一是對不同人員對學(xué)校的貢獻不同，但是只拉開(kāi)10元的差距，無(wú)法調動(dòng)教師工作積極性，拉開(kāi)多大差距為適宜的把握上需要調整。二是對行政人員工作量確定方面如何把握缺乏政策依據。三是對不同職稱(chēng)等級的教師按照30％扣除績(jì)效工資，如何最大限度發(fā)揮績(jì)效工資的實(shí)施能夠體現“三個(gè)有利于”，即有利于學(xué)校發(fā)展、有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、有利于大多數教師利益？四是績(jì)效工資的實(shí)施未真正實(shí)現競崗取酬、多勞多酬、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，所以完善落實(shí)績(jì)效工資制度的關(guān)鍵在于建立科學(xué)合理并且行之有效的績(jì)效工資考核體系。
�。ǘ┙處煂�(jì)效工資政策還存在著(zhù)誤解。大多數的教師認為就是拿我們自己的錢(qián)，來(lái)考核我們，很多老師都在算自己獎勵性績(jì)效工資是否拿夠了，誤認為中層崗位津貼、超課時(shí)費是從自己獎勵性績(jì)效工資中擠出來(lái)的，把骨干教師和行政人員推到了普通教師的對立面，學(xué)校為了平衡只有犧牲管理人員的利益，管理人員工作量大，報酬少，奉獻多。
�。ㄈ┛�(jì)效工資對發(fā)揮調動(dòng)教師工作、學(xué)習積極性方面作用不明顯。教師總體待遇的提高，呼喚我們必須全面加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養，一方面教師的待遇得到了提高，另一方面教師隊伍的整體素質(zhì)沒(méi)有明顯改變，教師的師德師風(fēng)、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教研能力還不能滿(mǎn)足社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育的需求。此方案對教學(xué)成績(jì)突出、教研工作出色、工作任務(wù)重的教師沒(méi)有合理的獎勵；對工作不在狀態(tài)、成績(jì)差、心思不在教學(xué)上的.教師沒(méi)有明顯的懲罰，績(jì)效工資的實(shí)施在扭轉這一局面方面的作用發(fā)揮非常有限。
三、原因分析
1、對績(jì)效工資政策的宣傳不到位。長(cháng)期以來(lái)學(xué)校對開(kāi)展績(jì)效工作的目的和意義宣傳不到位，教師不能全面、正確、深入理解績(jì)效考核方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導班子缺乏肯硬骨頭、碰硬動(dòng)真格的決心。有得過(guò)且過(guò)的想當前隱藏內容免費查看法，總害怕動(dòng)作大了，會(huì )影響教師穩定，殊不知在溫水中煮的青蛙，失去了奮斗、進(jìn)取的上進(jìn)之心，沒(méi)有一整套完整的獎優(yōu)罰劣的措施和辦法，將嚴重影響學(xué)校的改革和發(fā)展。
四、對策建議
1、提高思想認識。成立由支部書(shū)記為組長(cháng)的學(xué)�？�(jì)效工資考核評價(jià)工作領(lǐng)導小組，研究制定符合學(xué)校的績(jì)效考核方案。
2、全面準確加大績(jì)效工資實(shí)施方案的宣傳。一要全面理解�？�(jì)效工資的實(shí)行是我國分配制度的一項重大改革，績(jì)效工資是新的分配體制，70％是基礎性績(jì)效工資，30％是獎勵性績(jì)效考核。二要正確理解。30％只是一個(gè)口徑，不是一個(gè)獎勵性標準，不是工資，是獎金。應先獎勵給學(xué)校，在由學(xué)校獎勵給優(yōu)秀的教師。分配原則于績(jì)效掛鉤，不能將30％理解為用自己的錢(qián)獎勵自己或獎勵別人，要按照“競崗取酬、多勞多酬、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則，三要深入理解。其新的考核機制需要一個(gè)逐步完善的過(guò)程，不能求全責備，只要符合“三個(gè)有利于”的機制就是可行的機制，通過(guò)加大宣傳力度，教師才能真正認識、理解績(jì)效工資政策，支持和參與績(jì)效工資政策改革。
3、制定科學(xué)合理的績(jì)效考核方案。為實(shí)現績(jì)效工資的實(shí)施能夠最大限度的發(fā)揮“三個(gè)有利于”的作用，實(shí)施績(jì)效工資要注意以下幾個(gè)方面：
�。�1）教師之間適當拉開(kāi)了業(yè)務(wù)檔次，有利于職稱(chēng)的評定和聘任，便于教師能上能下，減少管理過(guò)程的后遺癥，消除了許多管理環(huán)節和扯皮現象，提高了學(xué)校管理效率和管理效益。
�。�2）由于學(xué)校工作的復雜性瑣碎性，在管理上千頭萬(wàn)緒，不好量化，所以方案應從簡(jiǎn)，再分配績(jì)效工資時(shí)黨員干部講風(fēng)格、比貢獻、制定方案時(shí)應做到粗線(xiàn)條、小差距、易操作。原則上將獎勵性績(jì)效工資，按照每人每月不超過(guò)300元標準作為考核部分，并注意以下事項：一是學(xué)校領(lǐng)導班子成員和教師，教師和工勤崗分開(kāi)考核；二是班主任津貼的發(fā)放，按照班主任崗位職責履行情況，進(jìn)行單獨考核劃檔；三是教師業(yè)務(wù)考核和班主任考核每個(gè)檔次之間差距在50元范圍內并逐步拉大；四是中層以上兼職干部的津貼加業(yè)務(wù)考核金一般可略高于班主任考核總績(jì)效，但月考核浮動(dòng)在50元范圍內。五是切實(shí)要做好獎優(yōu)罰劣工作，對工作有突出貢獻、善于鉆研業(yè)務(wù)有成果的教師要拿出一定資金進(jìn)行獎勵，對工作不在狀態(tài)的要扣除相應績(jì)效金。六是要適當考慮工作量大、課時(shí)重教師，給予一定的獎勵，提高他們工作的幸福感和滿(mǎn)足感。
總之，績(jì)效工資的實(shí)施體現了黨和政府對廣大教師的關(guān)心，體現了教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，我們要把立德樹(shù)人作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)肩負起為黨育人，為國育才的神圣使命，把教師績(jì)效工資改革作為學(xué)校改革發(fā)展的重要起點(diǎn)，不斷加強教師隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)化素養，努力打造一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師隊伍，努力辦老百姓家門(mén)口優(yōu)質(zhì)的教育資源，為新疆社會(huì )穩定和長(cháng)治久安做出應有的貢獻。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 7
為進(jìn)一步規范和加強財政項目資金管理，提高財政資金使用效益和管理水平，強化財政支出績(jì)效管理，科學(xué)、公正地評價(jià)財政資金使用績(jì)效，桓臺縣財政局委托第三方機構對學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目進(jìn)行重點(diǎn)項目支出績(jì)效評價(jià)。
一、基本情況
�。ㄒ唬╉椖勘尘�
桓臺縣教育和體育局負責全縣體育工作，負責推動(dòng)多元化體育服務(wù)體系建設�？h教體局為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展，根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》等文件精神、20xx年淄博市“十個(gè)新突破”要求、農村學(xué)校塑膠工程工作任務(wù)和部門(mén)職責，經(jīng)縣教體局黨委會(huì )研究決定實(shí)施學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目。
�。ǘ╉椖磕繕巳蝿�(wù)
為學(xué)生提供更加舒適的體育運動(dòng)環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng)，培養全面發(fā)展的高素質(zhì)復合人才，推動(dòng)教育體育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)體育教學(xué)規范化，大力開(kāi)展運動(dòng)訓練，提高運動(dòng)技術(shù)水平。
�。ㄈ╉椖恐饕獌热�
學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目實(shí)際建設內容為桓臺縣4所學(xué)校塑膠操場(chǎng)、硅PU球場(chǎng)及1所幼兒園塑膠場(chǎng)地，包括：桓臺縣侯莊中學(xué)、桓臺縣田莊小學(xué)、索鎮實(shí)驗學(xué)校、索鎮鎮耿橋聯(lián)辦小學(xué)、建國幼兒園。
�。ㄋ模┵Y金安排
學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目自20xx年開(kāi)始實(shí)施，20xx年竣工。項目起始預算400萬(wàn)元，20xx年安排預算資金200萬(wàn)元主要支付工程余款，資金來(lái)源為政府性基金預算。20xx年按合同支付資金183.62萬(wàn)元。
二、績(jì)效評價(jià)內容
�。ㄒ唬┰u價(jià)目的
通過(guò)開(kāi)展績(jì)效評價(jià)，了解、分析、衡量學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目，總結項目實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗，發(fā)現項目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出有針對性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，切實(shí)采取措施改進(jìn)和加強項目管理，進(jìn)一步提高項目資金管理水平和財政資金使用效益；總結預算管理經(jīng)驗，查找資金使用和管理中的薄弱環(huán)節，為進(jìn)一步完善財政政策、改進(jìn)預算管理、提高預算資金績(jì)效提供依據，為后續財政預算資金安排提供重要參考。
�。ǘ┛�(jì)效評價(jià)原則
1.科學(xué)規范原則。嚴格按照規定的程序，按照科學(xué)可行的要求，開(kāi)展績(jì)效評價(jià)各個(gè)環(huán)節的工作。
2.政策相符原則�？�(jì)效評價(jià)嚴格按照項目政策要求、規章制度、技術(shù)標準、行業(yè)特點(diǎn)組織實(shí)施。
3.績(jì)效相關(guān)原則�？�(jì)效評價(jià)針對具體支出及其產(chǎn)出績(jì)效進(jìn)行，評價(jià)結果清晰反映支出和產(chǎn)出績(jì)效之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
4.依據充分原則�？�(jì)效評價(jià)建立在大量、充分掌握相關(guān)數據、證據基礎上，通過(guò)科學(xué)的`分析方法，得出客觀(guān)的結論、意見(jiàn)和建議。
5.公正公開(kāi)原則�？�(jì)效評價(jià)要符合真實(shí)、客觀(guān)、公正的要求，依法公開(kāi)并接受監督。
6.獨立評價(jià)原則。通過(guò)道德自律和制度約束，排除內在、外在因素的干擾和影響，保持績(jì)效評價(jià)的獨立性、客觀(guān)性、公正性。
三、績(jì)效評價(jià)分析及結論
縣教體局實(shí)施的學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設項目，在項目決策方面，立項依據充分、過(guò)程規范，立項內容符合國家政策、發(fā)展規劃要求；項目績(jì)效目標設置合理可行、依據充分，但績(jì)效目標編制欠規范，且年度績(jì)效指標填寫(xiě)內容與長(cháng)期績(jì)效指標內容一致，未能充分體現項目年度目標；該項目預算編制科學(xué)合理，預算額度測算依據充分，標準明確，但實(shí)際工程決算審計值與預算批復存在較大差異。
項目過(guò)程方面，項目資金預算執行率較好，資金使用合規，但大規模變更項目?jì)热�，未按民主決策制度履行相應決策程序，且部分項目實(shí)施單位未制定塑膠操場(chǎng)使用管理制度或注意事項，無(wú)法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。
項目產(chǎn)出及效益方面，項目整體產(chǎn)出情況較好，完成計劃產(chǎn)出數量，質(zhì)量驗收程序合規，產(chǎn)出時(shí)效性較好，但后期維護維修不及時(shí)；項目實(shí)施完成，為師生創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境，增加了體育鍛煉與活動(dòng)的場(chǎng)所，有利于提高體育教學(xué)效果，增強學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)體育教學(xué)規范化，大力開(kāi)展運動(dòng)訓練，提高運動(dòng)技術(shù)水平，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動(dòng)，培養全面發(fā)展的高素質(zhì)復合人才，該項目具有較好的社會(huì )效益和可持續影響。
根據上述情況綜合評價(jià)，塑膠操場(chǎng)建設項目績(jì)效評價(jià)得分76.51分，績(jì)效評價(jià)等級為“中”。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┎环稀叭匾淮蟆睕Q策制度要求
通過(guò)查閱資料，該項目實(shí)際施工工程量超出批復文件工程量較多，上述內容和規模的變更未按民主決策制度履行相應決策程序，不符合“三重一大”決策制度要求。
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標編制欠規范
通過(guò)查閱項目績(jì)效目標表，該項目績(jì)效目標編制欠規范，具體表現為：一是項目期限應根據項目實(shí)際情況填寫(xiě)項目執行周期，而該項目只填寫(xiě)項目建設期；二是項目績(jì)效目標實(shí)際編制過(guò)程中，項目立項情況未填寫(xiě)；三是資金測算明細應按項目支出內容逐項列示，每項中應填寫(xiě)申請資金的執行標準、數量及金額等，以清晰反映資金測算的合理性，而該項目資金測算明細為根據魯正信工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司出具的工程結算審核報告；四是年度績(jì)效指標填寫(xiě)內容與長(cháng)期績(jì)效指標內容一致，未能充分體現項目年度目標。
�。ㄈ⿲�(shí)際工程決算審計值與預算批復存在較大差異
通過(guò)查看項目預算、施工及審計等資料，該項目批復文件中確定的項目?jì)热菖c實(shí)際施工內容存在較大差異，超出預算額度較多。
�。ㄋ模╉椖咳鄙俟芾碇贫�
通過(guò)調查了解，除桓臺縣田莊小學(xué)外其他學(xué)校均未制定塑膠操場(chǎng)使用管理制度或注意事項，無(wú)法對使用者的不良行為進(jìn)行有效約束。
�。ㄎ澹╉椖亢笃诰S護存在不足
通過(guò)現場(chǎng)調查核實(shí)，個(gè)別操場(chǎng)出現脫粒、空鼓、起泡、裂縫等現象，部分球場(chǎng)出現雨天積水、掉顏色現象等現象，其中建國幼兒園最為嚴重，出現大面積脫粒、破損等質(zhì)量問(wèn)題已有三個(gè)月，仍未維修。
�。┦┕みM(jìn)度及審計存在滯后現象
該項目20xx年開(kāi)始實(shí)施，因施工過(guò)程增加工程量，直到20xx年4月才完工，超出合同約定工期。且項目驗收合格一年后進(jìn)行審計，施工進(jìn)度和審計結算均滯后。
五、有關(guān)建議
�。ㄒ唬┙⑼晟泼裰鳑Q策長(cháng)效機制
按照黨的民主決策制度要求，履行“三重一大”決策制度，是各項工作成功的重要前提。建議縣教體局對重大建設項目以及已決策項目的重大變更事項，嚴格履行民主決策制度，按照先評估后決策的工作程序，民主評議、集體決策，保障項目決策合規、決策程序規范，加強決策機制執行有效性。同時(shí)建議完善監督制度，防止決策的隨意性，推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。
�。ǘ⿵娀A算和績(jì)效目標管理
建議縣教體局按照《桓臺縣縣級政策和項目預算績(jì)效目標管理暫行辦法》文件要求，全面、準確搜集各項相關(guān)數據，提高預算內容與項目實(shí)際內容、預算資金量與工作任務(wù)的匹配度；根據項目預算及相關(guān)資料、結合項目實(shí)際準確編制績(jì)效目標，績(jì)效目標應符合客觀(guān)實(shí)際，合理可行，指向明確，符合國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、部門(mén)職能及事業(yè)發(fā)展規劃，并與相應的財政支出范圍、方向、效果緊密相關(guān)，提高目標準確性。
�。ㄈ┩晟乒芾碇贫�
為提高資金使用效率，充分、長(cháng)期發(fā)揮項目效益，延長(cháng)塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)使用壽命，建議各項目實(shí)施單位，根據透氣型塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)特點(diǎn)，制定塑膠操場(chǎng)及硅PU球場(chǎng)使用管理制度或注意事項，約束使用者的不良行為，同時(shí)制定相應的考核機制，保障相應制度得順利、有效執行。
�。ㄋ模┙㈨椖勘O管機制
建議縣教體局在后續實(shí)施類(lèi)似項目時(shí)，建立項目監管機制，充分利用合同條款對供應商進(jìn)行有效管理及控制，將工程款的實(shí)際支付金額與工程質(zhì)量及質(zhì)保質(zhì)量掛鉤；對實(shí)施完成項目的質(zhì)量進(jìn)行監管，確保項目質(zhì)量良好，施工單位對出現的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修、維護，保障項目效益充分、長(cháng)期發(fā)揮，提高群眾滿(mǎn)意度。
�。ㄎ澹┮幏俄椖框炇赵u審
在后續開(kāi)展類(lèi)似項目時(shí)，為保障審計數據的科學(xué)性、準確性，建議項目實(shí)施單位明確項目責任人，制定項目驗收評審相關(guān)管理制度，強制項目責任人在施工驗收完成后及時(shí)組織審計。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 8
按照區人大常委會(huì )工作安排，8月中旬,區人大常委會(huì )組成視察組對我區教師績(jì)效工資實(shí)施情況進(jìn)行了視察。本次視察目的主要是為全面掌握我區教師績(jì)效工資的實(shí)施情況，了解教師績(jì)效工資實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,進(jìn)而提出有針對性的工作措施，以此推動(dòng)我區教師績(jì)效工資工作依法規范開(kāi)展。視察組聽(tīng)取了區政府的工作匯報，與區教育局、人事局、財政局相關(guān)人員、部分區屬中小學(xué)校長(cháng)和教師代表進(jìn)行了座談。
一、我區教師基本情況
目前，我區中小學(xué)教師的編制總數為1825個(gè)，其中，專(zhuān)任教師編制為1571個(gè)，職員、教輔、工勤編制為254個(gè)。全區現有教師1818人，其中：在編教師1510人，合同制教師308人；小學(xué)教師787人，初中教師708人，高中教師234人，三級單位教師合計89人（三級單位指：教研室、電教站、勤工辦、少兒活動(dòng)中心）。
二、教師績(jì)效工資工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┲贫ú⑼ㄟ^(guò)了績(jì)效工資實(shí)施方案
開(kāi)始，國務(wù)院辦公廳、xx自治區人民政府辦公廳、xx市人民政府辦公廳先后下發(fā)了《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資的實(shí)施意見(jiàn)》的通知。按照通知要求，區政府認真組織開(kāi)展了義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資工作，由區人事局、財政局、教育局聯(lián)合制定了《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施方案》。12月26日，區政府第11次常務(wù)會(huì )議和1月8日區委八屆第83次常委會(huì )議原則通過(guò)了《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施方案》，同時(shí)出臺了《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施細則》，并報市人事局、財政局、教育局審批，目前，已收到相關(guān)局批復意見(jiàn)。
�。ǘ┖侠磉M(jìn)行了崗位設置和教師聘用
初，我區根據《xx市事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，完成了全區各中小學(xué)教師的崗位設置。按照《xx區教育系統教師崗位聘用方案》，嚴格執行“崗位申請—競聘考核—全員公示—簽訂合同”四個(gè)步驟，積極穩妥地完成了教師的聘用工作，教師聘用工作的完成為績(jì)效工資的實(shí)施奠定了基礎。在教師聘用過(guò)程中做到了“四個(gè)公開(kāi)”，即聘用程序公開(kāi)、崗位數量公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、參與任職人員公開(kāi)。目前，市人事局對我區中小學(xué)教師設置了1782個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，已聘用1402個(gè)，空崗380個(gè)；同時(shí)，我區對308名合同制教師進(jìn)行了全員聘用，設置308個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
�。ㄈ┏醪綌M定了教師績(jì)效工資考核辦法
按照《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施方案》要求，區教育局草擬了《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資考核辦法》及《全區教師、校長(cháng)、班主任考核細則》初稿，現正處于研究討論、征求意見(jiàn)階段，待進(jìn)一步修改完善后，擬定于9月下旬，提交區委、區政府有關(guān)會(huì )議研究通過(guò)。與此同時(shí)，各中小學(xué)的績(jì)效工資考核辦法也在做前期準備工作，待全區考核辦法和考核細則研究通過(guò)后，各學(xué)校將結合各自的.實(shí)際情況貫徹執行。在《全區教師、校長(cháng)、班主任考核細則》中，明確規定了對教師和班主任的獎勵性績(jì)效工資考核原則，要求不能只是注重教師教育教學(xué)業(yè)績(jì)考核，而是要從教師職業(yè)道德、考勤、工作量、教育教學(xué)過(guò)程、教育教學(xué)業(yè)績(jì)等多方面進(jìn)行考核；對校長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資考核計劃按全區教師平均獎勵性績(jì)效工資的1.5倍發(fā)放，資金單獨劃入xx區義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)績(jì)效工資專(zhuān)戶(hù)，由教育局對各中小學(xué)校長(cháng)績(jì)效工資單獨切塊管理，分別進(jìn)行考核發(fā)放。
�。ㄋ模┍ＷC了實(shí)施教師績(jì)效工資的資金需求
實(shí)施績(jì)效工資前，全區教師的月人均工資為3700元；實(shí)施績(jì)效工資后，教師月人均工資增加118元，我區制定的標準中級、助理級比市直標準高200元，其它職務(wù)層次比市直標準高100元（詳見(jiàn)附表），據區人事部門(mén)初步測算，全區一年需增加此項經(jīng)費預算約為370萬(wàn)元。同時(shí)，為農村學(xué)校教師分類(lèi)別增加地區補助津貼。較偏遠地區，增幅為每人每月300元；離市區較近地區，增幅為每人每月100元，全區一年需發(fā)放農村教師補助津貼約為78.6萬(wàn)元。實(shí)施教師績(jì)效工資的各項經(jīng)費，區財政在的預算中已預留。目前，區人事局正在與市人事局進(jìn)行有關(guān)工作的辦理銜接，待審定備案后即可進(jìn)行工資核準，進(jìn)行績(jì)效工資兌現。
三、對進(jìn)一步實(shí)施教師績(jì)效工資工作的幾點(diǎn)建議
通過(guò)視察表明，區政府和相關(guān)部門(mén)在教師績(jì)效工資的實(shí)施上做了不少工作，也取得了一定的成效，但由于我區實(shí)施教師績(jì)效工資涉及人員數量大、歷史遺留問(wèn)題多、實(shí)施方式還需科學(xué)論證、工作難度較大等原因，導致我區教師績(jì)效工資的實(shí)施進(jìn)度還比較緩慢。為此，必須采取切實(shí)有力的措施，積極推進(jìn)、穩步實(shí)施教師績(jì)效工資，建議做好以下幾方面工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾暯處熆�(jì)效工資的工作實(shí)施
區政府要高度重視教師績(jì)效工資的工作實(shí)施，借鑒其他地區的經(jīng)驗，認真分析研究《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施細則》，盡快制定出臺《xx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資考核辦法》及《全區教師、校長(cháng)、班主任考核細則》。區教育局要指導各中小學(xué)結合實(shí)際情況，制定出臺相應的教師績(jì)效工資考核辦法和實(shí)施細則。對獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放辦法要進(jìn)行充分論證和合理分配，做好相關(guān)的征求意見(jiàn)和公開(kāi)公示工作。建議實(shí)施教師績(jì)效工資與調整規范津補貼同步進(jìn)行。
�。ǘ┩咨平鉀Q崗位聘用工作中存在的問(wèn)題
一是對因撤點(diǎn)并校及教師分流、區劃等原因造成的同單位同級別職稱(chēng)人數多，但崗位設置少，聘用競爭激烈等歷史遺留問(wèn)題，教育部門(mén)要有針對性地研究相關(guān)工作，找出問(wèn)題的由來(lái)，提出解決的辦法和措施，因地制宜、妥善加以解決。同時(shí)，要切實(shí)加大工作協(xié)調力度，盡快解決合同制教師的身份問(wèn)題，逐步把合同制教師納入全區統一的崗位聘用和績(jì)效工資考核中來(lái)。二是全面摸清目前全區因病、因事請假教師情況，依照相關(guān)文件要求，制定合理的考核評定制度，出臺符合實(shí)際的政策和相應的工作方案。三是準確核實(shí)外單位借調人員情況，制定借調人員管理辦法。對于符合調動(dòng)條件人員應盡快辦理人事調動(dòng)手續，使其不再占有教師專(zhuān)技崗位，緩解教育部門(mén)對教師的管理難度和人員緊張的局面。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，提高廣大教師對實(shí)施績(jì)效工資的認識
要切實(shí)做好中小學(xué)教師的思想認識工作，引導廣大教師深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效工資，是貫徹落實(shí)義務(wù)教育法的具體舉措，也是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內容。開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效工資工作，對于鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，實(shí)現優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，激發(fā)和調動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，都具有十分重要的意義。區政府及各相關(guān)部門(mén)要積極努力、周密部署教師績(jì)效工資工作，力爭得到全區教師對實(shí)施績(jì)效工資的普遍贊同和廣泛支持。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 9
為推進(jìn)20xx年新化縣學(xué)校建設項目建設，強化財政資金績(jì)效管理，提高財政資金使用效益，對20xx年新化縣學(xué)校建設項目開(kāi)展績(jì)效評價(jià)工作。本次評價(jià)我們根據績(jì)效目標及相關(guān)政策，采用定量分析和定性分析相結合的方法，從項目決策、項目過(guò)程、項目產(chǎn)出和項目效益四個(gè)方面對該項資金的績(jì)效情況進(jìn)行了客觀(guān)、公正的評價(jià)。
一、項目概況
�。ㄒ唬╉椖苛㈨棻尘�
為有效化解學(xué)校大班額，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，確保新化縣順利通過(guò)“兩督導一評估”驗收，新化縣教育建設項目管理協(xié)調領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)《新化縣教育系統20xx年擬規劃建設項目考察方案》，經(jīng)考察后，新化縣委向各鄉鎮下發(fā)了交辦函及《新化縣教育項目建設任務(wù)清單》，確保項目按期完成。本次績(jì)效評價(jià)對其中6所學(xué)校建設項目進(jìn)行評價(jià)，分別是孟公鎮中心學(xué)校、白溪鎮中心小學(xué)、游家鎮田家教學(xué)點(diǎn)、桑梓鎮大坪小學(xué)、桑梓鎮第二初中及榮華鄉田果小學(xué)。
�。ǘ╉椖抗芾砗蛯�(shí)施情況
20xx年新化縣學(xué)校建設項目由各鄉鎮政府作為業(yè)主單位與施工方簽訂施工合同，學(xué)校派人駐守督促和協(xié)調，縣教育局進(jìn)行定期和不定期檢查。20xx年新化縣學(xué)校建設項目計劃安排資金共計7，747.00萬(wàn)元，涉及6所學(xué)校的建設。截至20xx年1月初，孟公鎮中心學(xué)校、白溪鎮中心小學(xué)、游家鎮田家教學(xué)點(diǎn)、桑梓鎮大坪小學(xué)共4所學(xué)校已完工，桑梓鎮第二初中、榮華鄉田果小學(xué)共2所學(xué)校在建。
�。ㄈ┵Y金下達和使用情況
20xx年新化縣6所學(xué)校建設項目計劃財政資金7，747.00萬(wàn)元，已到位財政資金4，054.00萬(wàn)元，實(shí)際使用財政資金2，420.67萬(wàn)元，結存財政資金1，633.33萬(wàn)元。
二、評價(jià)結論
根據20xx年新化縣學(xué)校建設項目績(jì)效評價(jià)指標表測算，本項目績(jì)效評分結果是：65分，績(jì)效評級為“較差”。其中：決策分值22分，得分12分；過(guò)程分值18分，得分14.5分；產(chǎn)出分值30分，得分19分；效益分值30分，得分19.5分。
三、主要經(jīng)驗及做法、存在的問(wèn)題和建議
�。ㄒ唬┲饕�(jīng)驗及做法
孟公鎮中心學(xué)校和白溪鎮中心小學(xué)消除“大班額”、縮小城鄉教育差距效果明顯。通過(guò)實(shí)施本項目，2所學(xué)校大班額數量逐年減少，20xx年2所學(xué)�！俺蟀囝~”（66人及以上的班級）已全部消除；20xx年2所學(xué)�！按蟀囝~”（55人以上，65人以下的班級）已全部消除；同時(shí)通過(guò)項目改善學(xué)�；A設施，使其滿(mǎn)足教學(xué)和學(xué)生生活需求、縮小城鄉教育差距。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
1、項目決策方面
�。�1）20xx年學(xué)校建設項目未申報績(jì)效目標
�。�2）部分項目財政資金結存較大
經(jīng)查閱實(shí)施單位提供賬務(wù)資料發(fā)現，20xx年新化縣6所學(xué)校建設項目已到位財政資金4，054.00萬(wàn)元，實(shí)際使用財政資金2，420.67萬(wàn)元，結存財政資金1，633.33萬(wàn)元。
2、項目過(guò)程管理方面
�。�1）游家鎮田家教學(xué)點(diǎn)未制定具體的實(shí)施方案。
�。�2）部分項目未按照規定辦理施工許可證
桑梓鎮第二初中、榮華鄉田果小學(xué)已經(jīng)開(kāi)工在建，但是沒(méi)有建筑工程施工許可證或開(kāi)工報告。
�。�3）部分項目實(shí)際建設內容和計劃建設內容存在偏差
3、項目產(chǎn)出方面
�。�1）桑梓鎮大坪小學(xué)和白溪鎮中心小學(xué)項目未在規定時(shí)間內完工驗收。
�。�2）榮華鄉田果小學(xué)和桑梓鎮第二初中學(xué)校建設項目未完工，項目建設已嚴重逾期。
4、項目效益方面
�。�1）桑梓鎮大坪小學(xué)和游家鎮田家教學(xué)點(diǎn)教室資源未充分利用，班級人數較少。
�。�2）桑梓鎮大坪小學(xué)建設的基礎設施存在一定安全隱患
經(jīng)現場(chǎng)查看發(fā)現，桑梓鎮大坪小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)周邊的排水渠蓋板多處斷裂，學(xué)生在該場(chǎng)地運動(dòng)存在一定安全隱患。
�。�3）白溪鎮中心小學(xué)建設項目未竣工驗收就投入使用
經(jīng)現場(chǎng)查看發(fā)現，白溪鎮中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項目未驗收就投入使用，違反《建筑法》第六十一條“建筑工程竣工經(jīng)驗收合格后，方可交付使用；未經(jīng)驗收或者驗收不合格的，不得交付使用�！币幎�。
�。ㄈ┱拇胧┘敖ㄗh
1、針對項目未申報績(jì)效目標的問(wèn)題，建議新化縣教育局要高度重視，強化績(jì)效管理意識，認真完成預算支出績(jì)效目標的申報工作。
2、針對項目已到位財政資金結存較大，資金不匹配的問(wèn)題，建議規范項目的立項，項目立項應科學(xué)論證、測算依據充分，按照標準編制預算；對已完工項目在整改函下達半年之內教育局督促項目單位完成工程審計結算，對超過(guò)項目建設需要的結存資金予以收回。
3、針對部分項目在實(shí)施過(guò)程中和計劃有偏差的問(wèn)題，建議規范項目立項，制定項目計劃前應由新化縣教育局組織相關(guān)人員進(jìn)行一次詳細摸底，確保項目實(shí)際實(shí)施與計劃一致，不一致的'查清原因及時(shí)調整。
4、針對桑梓鎮大坪小學(xué)異地新建項目，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)周邊的排水渠蓋板多處斷裂的問(wèn)題，建議新化縣教育局督促桑梓鎮大坪學(xué)校將斷裂的排水溝蓋板進(jìn)行更換，避免發(fā)生安全事故。
5、針對白溪鎮中心小學(xué)新建教學(xué)及輔助用房項目未竣工驗收就投入使用的問(wèn)題，建議新化縣教育局盡快組織實(shí)施單位按規定進(jìn)行驗收，避免安全隱患，嚴格執行驗收標準，確保驗收屬實(shí)。
6、針對榮華鄉田果小學(xué)和桑梓鎮第二初中學(xué)校建設項目未完工的問(wèn)題，建議新化縣教育局將《交辦函》要求落實(shí)到位，提高項目執行力，對未完工的項目督促施工單位盡快推進(jìn)項目的進(jìn)度，并限期完工。對于確實(shí)無(wú)法實(shí)施的項目應調整建設收回財政資金。
7、針對項目未充分利用教室資源，班級人數較少的問(wèn)題，建議新化縣教育局做好項目可行性研究等前期工作，因地制宜選擇學(xué)校建設方式。對一些生源少，生源逐年萎縮的地區，可選擇租房等方式。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 10
20xx年是學(xué)校建設發(fā)展的關(guān)鍵之年。一年來(lái)，在上級主管部門(mén)的堅強領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力關(guān)心支持下，全體教職員工同心同德，團結協(xié)作，從轉變觀(guān)念和角色入手，迅速適應高效管理模式，按照高校的辦學(xué)理念、辦學(xué)要求開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，順利實(shí)現了學(xué)校辦學(xué)由中師向高校的轉型升級，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展騰飛奠定了堅實(shí)的基礎。
嚴格按照主管部門(mén)的要求開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。我校嚴格按照上級教育部門(mén)的要求以培養培訓小學(xué)教師和幼兒教師為目標開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校目前設小學(xué)教育系、學(xué)前教育系、基礎教學(xué)部3個(gè)系部�，F有教學(xué)班72個(gè)，有本專(zhuān)科在校學(xué)生3093人，其中本科生1082人，專(zhuān)科生20xx人；現有專(zhuān)任教師184人，其中具有高級職稱(chēng)者90人、中級職級者73人。學(xué)校以培養基礎師資為主要任務(wù)，推行七年一貫小學(xué)教師全科培養和五年一貫幼兒教師綜合培養。20xx年新招生429人，包括小學(xué)教育本科295人，學(xué)前教育專(zhuān)科134人，生源質(zhì)量較20xx年有所提高。學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展情況均實(shí)現了公開(kāi)透明，辦學(xué)質(zhì)量得到了主管部門(mén)、xx大學(xué)及社會(huì )各屆的充分肯定。
安全文明校園創(chuàng )建工作成效明顯。我校扎實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，做到了全員參與、人人有責。我們實(shí)行安全工作崗位責任制，建立健全了學(xué)校安全工作“一崗雙責”制度，構建了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導直接負責，其他領(lǐng)導一崗雙責的安全管理與防范機制。安全工作機構健全，制度規范，分工明確，每年年初都層層簽訂安全責任狀。安全教育、安全檢查做到了常態(tài)化，消防與防震逃生演練做到了制度化，每學(xué)期均舉行一次全員參與的演練活動(dòng)。在全面修訂完善安全管理制度的同時(shí)，加大投入，做到人防、物防、技防的銜接配套和有機結合，全面提升了校園安全防范能力。面對搬入新校區的新情況，為了加強學(xué)校的安保工作，我們將保安人員增加到18人，實(shí)施了對重點(diǎn)部位的晝夜巡邏及24小時(shí)值班制度，有效保證了學(xué)校的安全。修訂完善了學(xué)校各項重要活動(dòng)的應急事項處置預案，嚴格執行領(lǐng)導干部值班制度，對發(fā)生的應急事項做到了反映迅速、信息暢通、措施得力。成立專(zhuān)門(mén)機構，及時(shí)化解涉及信訪(fǎng)穩定工作的事項，將隱患消除在萌芽之中。扎實(shí)開(kāi)展了“四心食堂”（學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(cháng)安心、政府放心）創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)了食品安全制度。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起校園安全責任事故和食品安全事故。
全面加強制度建設。目前學(xué)校處于發(fā)展初期，在總結原有經(jīng)驗的基礎上，著(zhù)力于組織建設和制度建設。建立和完善了基層黨組織（黨支部）、基層教學(xué)組織（教研室）和相關(guān)議事機構；印發(fā)了涉及行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事和后勤等方面的規章制度文件38個(gè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織和制度保障。20xx年，學(xué)校狠抓各項制度的落實(shí)，充分調動(dòng)學(xué)校各類(lèi)議事機構參與學(xué)校的建設發(fā)展。把“星期一早晨舉行升國旗儀式，星期二課外活動(dòng)黨員學(xué)習活動(dòng)，星期三課外活動(dòng)教師業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，星期五學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議、辦公會(huì )、班主任例會(huì )和課外活動(dòng)青年黨�；顒�(dòng)”進(jìn)行整體布局，以制度的方式進(jìn)行規范，確保思想教育和政治生活的豐富性。通過(guò)建立教師分批次到xx大學(xué)參加培訓，領(lǐng)導干部分批到xx大學(xué)掛職鍛煉等制度，開(kāi)闊視野，更新觀(guān)念，統一思想，凝心聚力，加速推動(dòng)學(xué)校與高校的接軌。
以師德師風(fēng)建設為突破口，全面加強隊伍建設。本年度，我們開(kāi)展了以師德師風(fēng)為重點(diǎn)作風(fēng)建設工作，全面落實(shí)了國家省市提出的一系列轉變工作作風(fēng)的指示精神，制定并落實(shí)工作紀律和工作作風(fēng)管理規定，嚴肅工作紀律和工作作風(fēng)，教職工工作作風(fēng)積極正派，無(wú)“庸散懶”情況出現。在黨風(fēng)廉政建設工作中，全面落實(shí)了各級黨風(fēng)廉政建設的各項規定，無(wú)任何違規違紀現象發(fā)生。在黨員隊伍建設中，我們扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極進(jìn)行“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了豐碩的成果，并建立了長(cháng)效機制。結合教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了基層黨組織建設。黨務(wù)工作做到了工作規范嚴肅，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，工作程序規范，公開(kāi)透明。師德建設貫穿了教師隊伍建設的始終。堅持把塑師德與強師能緊密結合，教育與育人緊密結合，確立了科學(xué)合理的師德考評辦法，把學(xué)生評價(jià)與同行、領(lǐng)導評價(jià)相結合，注重學(xué)生評價(jià)，每學(xué)期均進(jìn)行學(xué)生對教師的滿(mǎn)意度測評工作；把平時(shí)隨機考核與定期考核相結合，注重平時(shí)考核；把定性考核與量化考核相結合，注重定性考核。并把考核結果作為教師職稱(chēng)評定、評先樹(shù)優(yōu)、績(jì)效工資等的重要依據。全面實(shí)施了青年教師培訓工作，做到了有方案、有措施、有檢查、有總結。青年教師隊伍迅速成長(cháng)壯大，逐步成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量。
嚴格執行民主集中制，建立健全議事規則和決策機制，嚴格執行“三重一大”等重大事項集體決策制度。對事關(guān)單位發(fā)展全局的重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的重要事項堅持聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，嚴格執行集體決議。大力推行黨務(wù)公開(kāi)，完善了校務(wù)公開(kāi)制度，設置校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄，公示學(xué)校財務(wù)收支情況，學(xué)校人事變動(dòng)情況，學(xué)校及教師的獲獎情況，接受廣大教師、學(xué)生和家長(cháng)的監督，增強學(xué)校管理的透明度，使學(xué)校管理規范化，制度化。
突出教學(xué)中心地位，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們除了嚴格按照國家規定開(kāi)足開(kāi)齊國家課程的同時(shí)，結合我校實(shí)際開(kāi)展課程建設與教材建設，在xx大學(xué)的指導下，構建了“基礎性與綜合性、專(zhuān)業(yè)性與針對性、師范性與職業(yè)性”相結合的課程體系。深化人才培養模式改革，積極探索“3+4”學(xué)前教育本科人才培養模式。緊緊圍繞培養目標定位，以社會(huì )需求為導向，以素質(zhì)教育為基礎，以能力培養為核心，科學(xué)設計人才培養方案。修訂完善了《xx大學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定》等18項教學(xué)管理制度。充分運用現代化的管理和質(zhì)量監控手段，建立健全教學(xué)質(zhì)量管理系統、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)系統、教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統。形成由“質(zhì)量標準系統、組織保障系統、信息與反饋系統、整改與結果應用系統”組成的動(dòng)態(tài)一體化教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系，形成領(lǐng)導、教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量監控運行的長(cháng)效機制。突出學(xué)生與教師的自我監控作用，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程、全方位監控。嚴格執行領(lǐng)導聽(tīng)課、教學(xué)督導檢查、常規檢查、定期評估、學(xué)生評教和教學(xué)信息員反饋制度，加大對課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)業(yè)考核、畢業(yè)論文（設計）等教學(xué)環(huán)節的監控力度。嚴格教學(xué)事故責任追究制，加強對教師履行崗位職責的考核，健全學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體的綜合考核辦法，確保教學(xué)工作更加規范有序。建立教學(xué)激勵競爭機制，嚴格教學(xué)工作規范。有計劃、分層次地開(kāi)展課程建設工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。按照“以合格課程為基礎、優(yōu)質(zhì)課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色”的思路，構建專(zhuān)業(yè)方向課程群。強化質(zhì)量意識，發(fā)揮教學(xué)名師的引領(lǐng)、示范作用，積極開(kāi)展精品課程建設和申報工作，以?xún)?yōu)質(zhì)課程教學(xué)體系，保障教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。本學(xué)年共開(kāi)展了6門(mén)xx大學(xué)校級精品課程建設和35門(mén)合格課程的建設。嚴格的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教育資源保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，20xx級本科生參加春季高考升學(xué)率達96%，在校生的期中期末考試優(yōu)秀率和及格率均有明顯提高。
扎實(shí)開(kāi)展教育科研創(chuàng )新活動(dòng)，促進(jìn)教科研成果轉化。本年度共完成了《七年一貫初中起點(diǎn)小學(xué)教育本科生教學(xué)基本功訓練研究與實(shí)踐》等8個(gè)xx大學(xué)校級重點(diǎn)課題和《初中起點(diǎn)七年一貫小學(xué)教育本科生基礎數學(xué)語(yǔ)言表達能力培養的行動(dòng)研究》等21個(gè)校本教學(xué)改革研究項目的`中期加查工作，課題研究正在穩步進(jìn)行；我校多數教師參與校本課題研究。所有課題研究都是基于我校教育教學(xué)特點(diǎn)與實(shí)際需要，立足提高教學(xué)質(zhì)量為目標，最終解決教育教學(xué)中遇到的難題與瓶頸，因此，教科研的成果轉化工作一直是教科研工作的方向，做到了課題研究工作，邊研究邊總結，邊實(shí)驗，避免了教科研工作流于形式，走過(guò)場(chǎng)。 堅持德育為首，實(shí)施系列化德育教育。
一是加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)校大力推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設活動(dòng)，通過(guò)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)輔助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養育學(xué)風(fēng)等途徑，形成了學(xué)風(fēng)建設齊抓共管的良好局面舉行“營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園”讀書(shū)主題活動(dòng)，大力開(kāi)展書(shū)香校園建設活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和濃厚的人文氛圍。
二是唱響主題，提升修養。著(zhù)眼學(xué)生素質(zhì)，抓住時(shí)代特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“文明關(guān)愛(ài)”“知恩感恩”“心理健康”等德育主題活動(dòng)。結合端午節、勞動(dòng)節、青年節等重大傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育，培養學(xué)生的理想信念、道德情操和愛(ài)國情懷。舉行好每周一升旗儀式、每學(xué)期的道德宣誓儀式、每星期天晚班會(huì )，提高班會(huì )效率。
三是扎實(shí)推進(jìn)了社團建設。社團活動(dòng)是學(xué)生社會(huì )化成長(cháng)的重要載體。社團管理日趨規范，嚴格落實(shí)了社團管理制度十余項。在給學(xué)生提供培養愛(ài)好特長(cháng)舞臺的同時(shí)，學(xué)生的多元化、個(gè)性化也得到體現。在重點(diǎn)辦好學(xué)生廣播站、電視臺、志愿者協(xié)會(huì )、起點(diǎn)報等基礎上，拓展領(lǐng)域和規模，讓更多的學(xué)生參與不同的社團，得到鍛煉與提高。四是突出常規，培養習慣。堅持常規管理全天候、全方位、全過(guò)程、零距離，避免真空，杜絕死角。實(shí)施“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我激勵”。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部、團干部的作用，常規管理及學(xué)校一些重大活動(dòng)，讓學(xué)生自己設計，自己組織實(shí)施。
四是注重問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。在加強教育，發(fā)揮我校心理咨詢(xún)室及專(zhuān)業(yè)的心理輔導師的引導作用的基礎上，積極與家長(cháng)溝通，家長(cháng)學(xué)校建立了有效的即時(shí)溝通機制，有效促進(jìn)了問(wèn)題學(xué)生的轉化。 注重校園文化建設。以社團活動(dòng)為載體的校園文化建設，推動(dòng)師生素質(zhì)的提高。全校有二十余個(gè)社團堅持常年開(kāi)展活動(dòng)，全員參與的文體活動(dòng)貫穿了全年度。在加強教育的基礎上，開(kāi)展了“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高師生的節約意識。長(cháng)期的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，有效地推動(dòng)了校園文化建設。通過(guò)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、韻律操比賽、迎新晚會(huì )、大合唱比賽等活動(dòng)，豐富校園文體生活。
積極運用學(xué)校教學(xué)、科研、技術(shù)等資源優(yōu)勢服務(wù)地方經(jīng)濟文化發(fā)展。積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，積極參與蓬萊市的文化活動(dòng)和美麗鄉村建設活動(dòng)。我校的自愿者服務(wù)協(xié)會(huì )，先后兩次組織志愿者到蓬萊市紫荊山敬老院開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，送文藝演出，進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。蓬萊市的美協(xié)主席、音協(xié)主席、舞蹈協(xié)會(huì )主席、書(shū)協(xié)主席均是我校教師，為蓬萊市的文化建設做出了一定貢獻。
一年來(lái)，學(xué)校建立新的管理模式，不斷創(chuàng )新工作方法，加強制度建設和落實(shí)，完善和規范教育教學(xué)活動(dòng)，基礎設施建設和精神文明建設軟硬共抓，出色完成了以教育教學(xué)為中心的各項工作。
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在過(guò)去的一年里，我校嚴格按照上級領(lǐng)導的要求和指示，全面貫徹黨的教育方針，并結合我校的實(shí)際情況，認真做好學(xué)校的各項管理工作。
一、學(xué)校管理工作
1、全面執行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律、法規，推進(jìn)依法治校常態(tài)化。
2、制訂有學(xué)校章程及中遠期發(fā)展規劃，健全學(xué)校各項規章制度，包括教育教學(xué)教研制度、后勤保障制度、安全衛生制度、考核獎懲等學(xué)校管理的各項制度，并嚴格執行。
3、學(xué)校領(lǐng)導班子人員及教職工一覽表上墻，做到職責分明，校務(wù)公開(kāi)，民主管理，確保政令暢通。
4、校會(huì )、周會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)常態(tài)化，突出主題。重視德育、團隊工作，德育（團隊）組織機構建立健全，各種活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。
二、教育教學(xué)管理
1、教職工管理機制健全，對教職工年度綜合考核、教師師風(fēng)師德考評及繼續教育和業(yè)務(wù)培訓常態(tài)化，教師考勤制度落實(shí)。教師隊伍無(wú)違法違紀現象。
2、執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有大課間活動(dòng)，學(xué)校分課表、各班課程表、學(xué)校作息時(shí)間表上墻。上課時(shí)間（體育課）不存在放羊式教學(xué)，堅持每天按要求安排2次眼保健操，學(xué)生在校每天活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，近視率逐年下降。
3、校長(cháng)每學(xué)期參加學(xué)校教研活動(dòng)、巡堂、抽查教師教學(xué)常規是否常態(tài)化，校長(cháng)堅持擔任學(xué)科教學(xué)。
4、教導處組織開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。集體備課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)能常態(tài)化開(kāi)展。
5、教師“備課、上課、作業(yè)批改、測試、輔導”等各個(gè)教學(xué)環(huán)節落實(shí)到位，形成常態(tài)化，課堂教學(xué)效益高。
6、教師授課課堂氣氛活躍，充分突現學(xué)生的主體地位，教學(xué)方法靈活多樣，課堂中學(xué)生主動(dòng)參與，師生配合，課堂紀律良好。
7、學(xué)校教師能按課表上課，衣著(zhù)整潔、舉止文明，無(wú)擅離課堂、無(wú)教案上課、接打手機以及體罰學(xué)生等違反課堂規則的'現象，教師授課內容正確、適量、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)資源有效整合，語(yǔ)言簡(jiǎn)明清晰，文明規范，板書(shū)清楚整潔。充分運用現代化教學(xué)手段。
8、落實(shí)“雙減”政策，學(xué)校教師能合理控制學(xué)生作業(yè)總量，做到小學(xué)一至二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其余年級家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以?xún)取?/p>
9、依法依規征訂教材及教輔材料。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負擔或存在有償補課現象。
三、校園衛生管理
1、校園布局合理，綠化美化，校園環(huán)境整潔，無(wú)衛生死角；無(wú)亂涂、亂畫(huà)，亂堆、亂放、亂停車(chē)現象。
2、教室、功能室桌椅整潔、擺設規范得體。
四、學(xué)校安全管理
1、加強安全教育，無(wú)體罰學(xué)生現象和校園欺凌事件發(fā)生，無(wú)安全事故發(fā)生。
2、重視傳染病疫情防控工作，校園周邊環(huán)境衛生、安全，校門(mén)前無(wú)攤點(diǎn)；落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校園登記制度。
3、認真做好防溺水安全教育。
4、按照教育局安全標準化管理標準抓好落實(shí)，做好每月1次的應急疏散演練，校園安全崗位責任制落實(shí)到位，安全緊急疏散線(xiàn)路圖上墻。
五、食堂管理
1、合法經(jīng)營(yíng)學(xué)校食堂，堅持食堂零利潤制度，證照、制度、記錄齊全，各種工作制度上墻。學(xué)校食堂管理合法、合規，財務(wù)收支分開(kāi)核算
2、食堂大宗食品堅持定點(diǎn)采購；原輔材料、大宗食品采購必須索票索證；食堂食品留樣規范，符合要求；食品添加劑按規范管理使用；食堂環(huán)境整潔、滅蠅防鼠設施齊全、餐具消毒規范。
六、檔案管理
我校針對各項工作，都有相對應的管理人負責收集檔案材料。
七、社會(huì )滿(mǎn)意度
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，和我校全體師生的努力下，我校的各方面都取得了進(jìn)去，群眾十分滿(mǎn)意。
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為加強財政支出管理，切實(shí)提高財政資金使用效益，進(jìn)一步落實(shí)監管責任，根據《中華人民共和國預算法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕34號)、《中共湖南省委辦公廳湖南省人民政府辦公廳關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的實(shí)施意見(jiàn)》(湘辦發(fā)〔20xx〕10號)和《祁東縣財政局關(guān)于對20xx年度預算安排的部分專(zhuān)項資金開(kāi)展績(jì)效評價(jià)的通知》(祁財績(jì)〔20xx〕77號)等文件精神，湖南鼎臻財務(wù)咨詢(xún)管理有限公司接受祁東縣財政局（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“財政局”）的委托，本著(zhù)獨立、客觀(guān)、公正、科學(xué)的原則，于20xx年6-8月對祁東縣教育局（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教育局”）衡陽(yáng)師范學(xué)院祁東附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)衡師附中）二期新建工程項目實(shí)施績(jì)效評價(jià)。根據財政支出績(jì)效評價(jià)的有關(guān)規定，形成本績(jì)效評價(jià)報告。
一、項目基本情況
(一)項目單位基本情況
1、項目主管部門(mén):祁東縣教育局
2、項目名稱(chēng):衡陽(yáng)師范學(xué)院祁東附屬中學(xué)二期新建工程項目
3、項目承建單位:衡陽(yáng)保豐建筑有限責任公司
4、建設性質(zhì):新建
5、項目概況
20xx年7月，經(jīng)祁東縣人民政府批準組建并成立祁東縣新區學(xué)校建設指揮部，具體負責衡陽(yáng)師范學(xué)院祁東附屬中學(xué)二期新建工程工作的計劃、組織與實(shí)施，協(xié)調解決項目新建中的重大問(wèn)題。
衡師附中學(xué)校新建工程是由祁東縣教育局分兩期進(jìn)行建設，一期工程建設內容包括土石方工程、校園的排洪渠、科技樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、辦公樓、圖書(shū)信息樓、食堂、學(xué)生公寓等，二期工程建設內容包括主大門(mén)、次大門(mén)、圍墻、配電房、垃圾房、體育館、運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、景觀(guān)、管、網(wǎng)、溝等，工程施工方均為衡陽(yáng)保豐建設有限責任公司，二期工程2016年4月開(kāi)工，20xx年底完工。
本次績(jì)效評價(jià)的內容為衡師附中二期新建工程。
�。ǘ╉椖繉�(shí)施情況
1、項目收到資金情況
20xx年，衡師附中學(xué)校二期建設工程項目預算總金額5，469.00萬(wàn)元，實(shí)際收到縣財政撥款5，469.00萬(wàn)元，資金到位率100.00%。
2、項目資金使用情況
20xx年度衡師附中學(xué)校二期建設工程項目總支出5，418.31萬(wàn)元。項目資金用于：
�。�1）付工程款3908.36萬(wàn)元；
�。�2）付設備款516.38萬(wàn)元；其中大額采購支出：信息化采購209.59萬(wàn)，體育用品94.25萬(wàn);課桌鐵床70.80萬(wàn)，廚具26.97萬(wàn)，教學(xué)儀器35.09萬(wàn)等；
�。�3）歸還貸款本金200萬(wàn)元；
�。�4）付貸款利息651.21萬(wàn)元；
�。�5）付待攤工程支出142.37萬(wàn)元。
根據此次專(zhuān)項資金現場(chǎng)績(jì)效評價(jià)和項目單位上報情況，資金支出基本上按照項目計劃和項目要求執行，資金支出基本符合相關(guān)規定，未發(fā)現重大資金截留、挪用的現象。
3、項目資金結余情況
20xx年度衡師附中學(xué)校二期建設工程項目結余50.69萬(wàn)元。
4、專(zhuān)項組織管理
專(zhuān)項資金管理制度方面，衡師附中學(xué)校制定了《衡師附中項目及資金管理制度》，項目資金在使用管理中基本實(shí)行了專(zhuān)款專(zhuān)用。
5、項目組織實(shí)施情況
�。�1）成立祁東縣新區學(xué)校建設工作組織體系。祁東縣新區學(xué)校建設指揮部設在縣教育局，項目主管單位為縣教育局，負責專(zhuān)項資金的使用和管理、衡師附中學(xué)校建設工程項目工作的監督推進(jìn)。祁東縣新區學(xué)校建設指揮部是項目的實(shí)施單位，負責衡師附中學(xué)校項目的建設和管理工作。
�。�2）確定施工單位，組織項目建設。項目建設前，對達到招投標要求的項目，組織招投標程序確定施工單位，與施工單位簽訂政府采購合同，明確雙方權利義務(wù)。項目建設完成后，由項目主管單位牽頭，組織相關(guān)單位、施工單位等共同組織驗收，超過(guò)規定限額的由縣財政局評審中心審批。
�。ㄈ╉椖靠�(jì)效目標
1、總體項目目標
為提高祁東縣教育質(zhì)量，滿(mǎn)足人民群眾對日益增長(cháng)的優(yōu)質(zhì)教育的需要，建立一所高規格、現代化、示范性的公辦完全中學(xué)-衡師附中學(xué)校。
2、具體項目目標
�。�1）完善學(xué)校除主要教學(xué)樓外的其他附屬配套建筑設施。
�。�2）建設內容包括主大門(mén)、次大門(mén)、圍墻、配電房、垃圾房、體育館、運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、景觀(guān)、管、網(wǎng)、溝等配套用戶(hù)及設施。
�。�3）二期完成后，則學(xué)校整體可以交付驗收使用。
二、績(jì)效評價(jià)工作情況
�。ㄒ唬┛�(jì)效評價(jià)目的
績(jì)效評價(jià)的目的'在于通過(guò)對教育局衡師附中學(xué)校二期項目進(jìn)行績(jì)效評價(jià)，衡量項目資金的產(chǎn)出與績(jì)效，了解、分析、檢驗項目是否達到預期目標，資金使用是否有效，為以后年度安排財政資金提供重要依據。及時(shí)總結經(jīng)驗，分析存在的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)一步改進(jìn)和加強財政支出項目管理，切實(shí)提高財政資金使用效益。同時(shí)探索專(zhuān)項資金的績(jì)效評價(jià)辦法、制度，逐步形成績(jì)效評價(jià)的體系和機制，進(jìn)一步提高專(zhuān)項資金使用管理效益。
�。ǘ┛�(jì)效評價(jià)過(guò)程
根據20xx年6月下發(fā)的《祁東縣財政局關(guān)于對20xx年度預算安排的部分專(zhuān)項資金開(kāi)展績(jì)效評價(jià)的通知》（祁財績(jì)〔20xx〕77號）的要求，祁東縣財政局委托湖南鼎臻財務(wù)咨詢(xún)管理有限公司負責績(jì)效評價(jià)工作的具體組織實(shí)施。20xx年6-8月，湖南鼎臻財務(wù)咨詢(xún)管理有限公司組織項目組進(jìn)行現場(chǎng)評價(jià)工作�？�(jì)效評價(jià)主要采取以下的方式：一是與項目單位進(jìn)行溝通、詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)取項目單位有關(guān)資金使用管理及項目組織實(shí)施等情況介紹，了解資金使用取得的成效、存在的主要問(wèn)題及建議等；二是通過(guò)審查政策文件、項目管理制度、合同、賬簿、記賬憑證、原始憑證和項目收支明細賬等資料，以了解項目具體情況；三是實(shí)地考察項目實(shí)施后現場(chǎng)；根據收集的相關(guān)資料、數據、績(jì)效評價(jià)自評報告等材料進(jìn)行分析，全面了解項目的基本情況，為提出評價(jià)結論提供了依據。
�。ㄈ┚C合評價(jià)情況及評價(jià)結論
根據《中華人民共和國預算法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕34號)、《中共湖南省委辦公廳湖南省人民政府辦公廳關(guān)于全面實(shí)施預算績(jì)效管理的實(shí)施意見(jiàn)》(湘辦發(fā)〔20xx〕10號)和《祁東縣財政局關(guān)于對20xx年度預算安排的部分專(zhuān)項資金開(kāi)展績(jì)效評價(jià)的通知》(祁財績(jì)〔20xx〕77號)等文件規定，我們對本項目的總體評價(jià)是：制定了項目部分相關(guān)的管理制度，通過(guò)加強對項目組織體系建設、考核監督等工作，強化對項目承擔單位業(yè)務(wù)管理等措施，保證了教育局衡師附中學(xué)校二期項目涉及的各個(gè)項目順利實(shí)施，取得了良好的社會(huì )效益。但也存在制度不完整、績(jì)效目標設立欠明確、立項變更欠規范、自評意識薄弱，自評結果未公示、項目管理欠規范、制度執行不到位等問(wèn)題。根據《20xx年度專(zhuān)項資金績(jì)效評價(jià)指標評分表》評分，得分66.8分，評價(jià)等級為“中”。
績(jì)效評價(jià)結果采取評分和評級相結合的方式，具體分值和等級可根據評價(jià)內容設定�？偡譃�100分，參照財政部《項目支出績(jì)效評價(jià)管理辦法》（財預〔20xx〕10號）劃分為四檔：90（含）-100分為優(yōu)、80（含）-90分為良、60（含）-80分為中、60分以下為差。
三、項目主要績(jì)效情況分析
�。ㄒ唬┊a(chǎn)出指標完成情況分析
1、項目完成數量
衡師附中二期工程建設的內容包括主大門(mén)、次大門(mén)、圍墻、配電房、垃圾房、體育館、運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、景觀(guān)、管、網(wǎng)、溝等，項目進(jìn)展基本順利。
2、項目完成質(zhì)量及進(jìn)度
衡師附中二期工程建設項目由衡陽(yáng)保豐建筑有限責任公司承建，20xx年4月開(kāi)工，20xx年底完工。目前學(xué)校已正常交付使用，但評價(jià)人員未收到二期竣工驗收相關(guān)資料。
�。ǘ┬б嬷笜送瓿汕闆r分析
1、項目實(shí)施經(jīng)濟效益分析
衡師附中二期工程建設項目是建立在黨中央、國務(wù)院上世紀末提出“科教興國”的戰略基礎上，21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代，衡師附中二期工程建設是合理配置教學(xué)資源、完善擴大教學(xué)規模的重要舉措，不僅有利于完善辦學(xué)規模和教育設施，更有利于促進(jìn)當地經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展。
2、項目實(shí)施社會(huì )效益分析
衡師附中二期工程建設項目對當地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展、人口素質(zhì)的提高和提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強就業(yè)能力，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源使用率，縮小收入分配差距都具有積極的重要作用。
�。ㄈ┥鐣�(huì )公眾或服務(wù)對象滿(mǎn)意度
20xx年6月18日-20xx年6月22日，衡師附中二期工程建設項目滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷收到有效問(wèn)卷60份，調查問(wèn)卷顯示群眾滿(mǎn)意度達到了99%。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┛�(jì)效目標設立欠明確
縣教育局存在未申報績(jì)效目標情況，未針對該專(zhuān)項資金設定績(jì)效目標，績(jì)效目標分散在各項目工作方案、考核辦法中，績(jì)效目標設立不明確，預期效益指標未量化。
�。ǘ┝㈨椬兏芬幏�
總投資超投資計劃，無(wú)變更文件。
�。ㄈ┵Y金使用管理欠規范
部分費用開(kāi)支未提供文件依據
�。ㄋ模┳栽u意識薄弱，未公開(kāi)績(jì)效自評報告
績(jì)效指標未細化量化，績(jì)效自評反映的問(wèn)題不夠具體，截至評價(jià)現場(chǎng)結束日，未公示績(jì)效自評報告。
�。ㄎ澹┲贫惹吠暾�
評價(jià)過(guò)程中未收到縣教育局針對衡師附中二期工程建設項目中除《衡師附中項目及資金管理制度》外其他相關(guān)制度，且《衡師附中項目及資金管理制度》中重大事項中的工程款支付流程不夠清晰、不明確，評價(jià)人員只能以財務(wù)的角度評價(jià)項目核算情況。
�。┲贫葓绦胁粔虻轿�
1、支付工程款支付附件不齊全。
2、未按《政府會(huì )計制度》的相關(guān)要求將基建賬務(wù)并入學(xué)校大賬中。根據《政府會(huì )計制度》的要求，基建賬務(wù)處理應并入單位賬內進(jìn)行核算。
3、無(wú)法核實(shí)是否按合同約定時(shí)間支付工程款。本次評價(jià)人員未取得相關(guān)工程合同，無(wú)法核實(shí)是否按合同支付工程進(jìn)度款項。
4、評價(jià)人員未收到項目工程施工合同及銀行貸款合同相關(guān)資料，無(wú)法核實(shí)基建賬務(wù)情況。
5、部分監理費支付給個(gè)人，不符合財務(wù)制度的規定。
五、相關(guān)建議
�。ㄒ唬┮幏俄椖苛㈨椆ぷ�
項目應依規申請，事前應經(jīng)過(guò)必要的集體決策等。應編制經(jīng)費預算明細，項目工作計劃等規范項目立項工作，如果超出立項概算，應寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，報請相關(guān)部門(mén)對立項總額進(jìn)行變更。
�。ǘ┙⒔∪�(jì)效目標
績(jì)效目標設立應針對專(zhuān)項資金設立，全面反映項目應達到的數量、質(zhì)量、時(shí)效、成本及預期效益，按明細項目?jì)热輰⒖?jì)效目標細化分解為具體的、可量化、可衡量的績(jì)效指標。這有利于對實(shí)施單位進(jìn)行階段目標考核和監督。在此基礎上，做到預算明細化，細化資金支出計劃等。
建議財政部門(mén)將績(jì)效目標設置作為預算安排的前置條件，加強績(jì)效目標審核，對審核不通過(guò)的，不予安排預算。建立預算資金績(jì)效運行監控機制，確�？�(jì)效目標如期保質(zhì)保量實(shí)現。對存在嚴重違反政策問(wèn)題的項目要暫緩或停止預算撥款，督促及時(shí)整改落實(shí)，加強預算執行監控，科學(xué)調度資金，切實(shí)提高預算執行效率。
�。ㄈ┘訌娰Y金使用管理
一是加強報賬資料的審核，嚴控財務(wù)風(fēng)險，保證合同方、開(kāi)票方、付款方一致。二是嚴格按預算批復的資金用途使用資金，確需調整的履行調整程序。三是嚴格專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)項資金不能用于項目以外的支出，嚴格按規定專(zhuān)款專(zhuān)用。不得挪用、擠占專(zhuān)項資金。四是建立財務(wù)監控機制，加強對專(zhuān)項資金的使用情況進(jìn)行檢查，保證專(zhuān)項資金的安全性和使用的規范性。
�。ㄋ模┱J真開(kāi)展項目績(jì)效自評工作
注重結果導向，強調成本效益，將政策、項目預算資金使用效果作為政策執行和項目實(shí)施的落腳點(diǎn)。堅持“花錢(qián)辦實(shí)事，小錢(qián)辦大事”原則，專(zhuān)項資金的設立和新增嚴格執行事前評估、程序報批和項目臺賬管理。教育局負責公開(kāi)預算績(jì)效自評結果，預算績(jì)效評價(jià)結果公開(kāi)的內容必須詳實(shí)、準確，主要包括預算績(jì)效評價(jià)的基本情況、預算績(jì)效評價(jià)結論和存在的問(wèn)題等方面，根據需要可全部公開(kāi)，也可只就評價(jià)結論和存在的突出問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)。
�。ㄎ澹┲贫ㄏ嚓P(guān)制度，并嚴格按制度執行，加強監督管理
梳理各項制度，完善并制定符合實(shí)際、可執行的相關(guān)制度，嚴格按制度定期、不定期對項目進(jìn)行檢查、監督與考核。
�。┤媲謇眄椖抠Y料與賬務(wù)賬目
應以合同招標文件、施工合同、銀行貸款合同為依據，對項目已發(fā)生的資金收付重新進(jìn)行基建會(huì )計賬務(wù)的清理，所有工程款（含一期、二期）支付附件中應有合同及工程進(jìn)度，以保證會(huì )計核算的準確性、完整性。并于各年末將基建資產(chǎn)并入學(xué)校賬務(wù)的“在建工程”科目，如實(shí)反映項目的整體狀況。
學(xué)�？�(jì)效考核結果報告 13
一、部門(mén)概況
�。ㄒ唬┎块T(mén)基本情況
1.主要職能懷化市中心特殊教育學(xué)校直屬懷化市教育局管理，主要擔負鶴城、中方、新晃、通道四縣市區殘障兒童少年和懷化各縣市區聽(tīng)障兒童少年的教育教學(xué)以及縣級特校教師培訓及業(yè)務(wù)指導工作，是一所集康復教育、學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中于一體的十二年一貫制特殊教育學(xué)校。
2.機構設置20xx年度本部門(mén)財政補助事業(yè)單位獨立核算機構1個(gè)，內設辦公室、教導處、總務(wù)處、校安辦、督導室、德育室等處室。
3.在職人員情況20xx年核定事業(yè)編制數51人，年末實(shí)有在職人員48人，退休人員7人。
4.重點(diǎn)工作計劃
在新的一年中，我校的總體工作思路是：繼續立足校本促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)創(chuàng )特色品牌。
�、贅嫿ǔＲ幠Ｊ�，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)效率。
學(xué)校將進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，完善教學(xué)過(guò)程管理，強化教學(xué)要素和教學(xué)流程的監控，建立有效的教學(xué)工作運行機制，堅定不移地提高課堂教學(xué)效率。
�、诶^續深化三類(lèi)殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育）。
本年秋季我校將開(kāi)辦高中教育，擴大學(xué)校辦學(xué)規模。
�、哿⒆阈１狙芯�，提高教師職業(yè)道德與教學(xué)能力。
a.堅持“黨建”引領(lǐng)，加強“立德樹(shù)人”。
b.加強干部和班主任隊伍建設。
c、進(jìn)行課題研究和校本教材開(kāi)發(fā)。
加大培訓提升教師教研水平，以開(kāi)展課題研究為核心，全面推進(jìn)教研工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
�、芾^續發(fā)揮“大特教”思想，以中心特校為龍頭，深入推進(jìn)市轄縣級特校的發(fā)展。
�、萑ν七M(jìn)學(xué)校項目建設，努力改善辦學(xué)條件。
a.《一期改擴建項目》已立項并馬上進(jìn)入全面建設階段，爭取于春節前完成學(xué)生公寓樓和教師周轉房的主體封頂，計劃于20xx年5月底6月初完成全部建設項目并交付使用。
b.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)建設，以硬件基礎性信息建設為主體，適當完善教學(xué)配套軟件建設，爭取財政支持在20xx年完成建設任務(wù)。
�、拊趫猿智趦�辦學(xué)的基礎上加大校舍維修力度，加強校園安全基礎性建設，破除校園設備實(shí)施及校舍安全性隱患。
�、卟粩嗵嵘厥饨逃�，努力打造成為特色鮮明的，亮點(diǎn)突出的中心特校。
�、嗳ν七M(jìn)學(xué)校后勤工作，進(jìn)一步搞好食堂管理，規范財務(wù)內控，想方設法盡早完成學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)建設項目。
�、崛孀ズ脤W(xué)校綜治和計生工作，進(jìn)一步提升師生安全意識，加強安全教育和安全措施，并把計生知識納入課程，開(kāi)設足量的健康教育課。
�。ǘ┎块T(mén)整體支出規模、使用方向、主要內容和涉及范圍等
20xx年，我校以黨的十九大精神為指導，積極推進(jìn)學(xué)校各項工作，千方百計穩定生源，促進(jìn)特教事業(yè)穩定發(fā)展，確保不發(fā)生安全事件，保持著(zhù)特校發(fā)展的良好勢頭，主要抓了四個(gè)方面的工作：一是提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是強化校園安全監管；三是改善校園硬件設施；四是完善健全內部控制制度，規范學(xué)校各項制度。
20xx年度整體收支情況為：懷化市中心特殊教育學(xué)校整體收入1073.55萬(wàn)【其中：財政撥款收入1056.55萬(wàn)元（項目收入118.86萬(wàn)元，基本支出937.69萬(wàn)元），政府性基金收入7萬(wàn)元，其他收入10萬(wàn)元，年初結余結轉1261.08萬(wàn)元】
本年整體支出2334.63萬(wàn)元（其中：基本支出952.69萬(wàn)元，項目支出1381.94萬(wàn)元。）
二、部門(mén)整體支出管理及使用情況
�。ㄒ唬┗局С�
基本支出是指行政事業(yè)單位為保障其機構正常運轉、完成日常工作任務(wù)而編制的年度基本支出計劃，內容包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分。本年度我�；局С�952.69萬(wàn)元，其中人員經(jīng)費797萬(wàn)元，日常公用經(jīng)費155.69萬(wàn)元。
20xx年我�！叭�(jīng)費”總支出：0.12萬(wàn)元，比上年0.26萬(wàn)元減少0.14萬(wàn)元，因我校厲行節約，嚴格控制“三公經(jīng)費”，公車(chē)已在上年度處置，本年度完成各項手續及資產(chǎn)賬務(wù)處置。招待費用共計3批次21人的公務(wù)招待費0.12萬(wàn)元。
�。ǘ⿲�(zhuān)項支出
專(zhuān)項支出是指行政事業(yè)單位為完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標，在基本的預算支出以外，財政預算專(zhuān)款安排的支出。
專(zhuān)項資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析。本年度我校專(zhuān)項收入總計128.86萬(wàn)元，其中財政資金118.86萬(wàn)元，其他收入10萬(wàn)元，上年結轉1253.08萬(wàn)元。主要包括8個(gè)項目：
�、�20xx年校舍維修結轉資金2.38萬(wàn)元；
�、陲L(fēng)險防范經(jīng)費康復樓維修款10萬(wàn)元；
�、�20xx年校舍維修33.78萬(wàn)元；
�、苘饺孛麕熃�(jīng)費3.56萬(wàn)元；
�、輰W(xué)生生活費補助78.46萬(wàn)元；
�、匏徒躺祥T(mén)教師進(jìn)修培訓費3.05萬(wàn)元；
�、咛匦８臄U建工程（一期）即上年的教師周轉房及學(xué)生公寓建設工程結轉金額1249.38萬(wàn)元；
�、噘Y源教室建設結轉資金1.32萬(wàn)元。
2.專(zhuān)項資金（主要指財政資金）實(shí)際使用情況分析。本年度我校專(zhuān)項支出1381.94萬(wàn)元，與收入項目一致。
3.專(zhuān)項資金管理情況分析，主要包括管理制度、辦法的制訂及執行情況。我校對專(zhuān)項資金在單位內控手冊上專(zhuān)門(mén)制定了管理辦法，并嚴格按照此辦法執行。
三、部門(mén)專(zhuān)項組織實(shí)施情況
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)項組織情況分析，主要包括項目招投標、調整、竣工驗收等情況。
我校2020年結轉的4個(gè)基建項目中：中心特校一期改擴建工程（即原教師周轉房和學(xué)生公寓項目）、校舍維修（2018年、20xx年維修資金）本年已經(jīng)竣工，并已交付使用，工程款已支付60%。資源教室建設已結清全部款項，另外4個(gè)非基建項目（風(fēng)險防范專(zhuān)項經(jīng)費用于康復樓心理咨詢(xún)室維修改造、芙蓉名師專(zhuān)項經(jīng)費、送教上門(mén)教師進(jìn)修培訓費、學(xué)生生活費補助）均已按年度計劃完成。
�。ǘ⿲�(zhuān)項管理情況分析，主要包括項目管理制度建設、日常檢查監督管理等情況。
學(xué)校沒(méi)有設基建專(zhuān)干，項目建設由分管財務(wù)、后勤的副校長(cháng)羅明瓊按校務(wù)會(huì )議的決定負責實(shí)施，建設中的各項事宜暫由羅明瓊副校長(cháng)負責。20xx年由蔣少波校長(cháng)全權參與監督與管理�？傊�，學(xué)校的專(zhuān)項有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)項制度與管理辦法。
四、資產(chǎn)管理情況
本年度，學(xué)校做好了學(xué)校的資產(chǎn)管理情況，由學(xué)�？倓�(wù)處副主任聶登國統一管理學(xué)校資產(chǎn)，制定了資產(chǎn)管理制度，做好臺賬，教師認領(lǐng)及歸還資產(chǎn)均有登記。資產(chǎn)購置嚴格按照財政資產(chǎn)科規定的程序進(jìn)行，大批資產(chǎn)進(jìn)行招投標后，再進(jìn)行政府采購，單件或小件固定資產(chǎn)均進(jìn)行了嚴格的資產(chǎn)審批程序，由學(xué)校、市教育局、對口科室及資產(chǎn)科審核蓋章。
本年度，學(xué)校處置過(guò)期毀損資產(chǎn)115.45萬(wàn)元，其中通用設備77.26萬(wàn)元，專(zhuān)用設備17.44萬(wàn)元，課桌椅等家具20.75萬(wàn)元.
本年度，學(xué)校新增了1238.36萬(wàn)元的資產(chǎn)，包括房屋、土地及建筑物1076.845萬(wàn)元，通用設備48.26萬(wàn)元，專(zhuān)用設備18.66萬(wàn)元，家具用具94.12萬(wàn)元，圖書(shū)0.47萬(wàn)元。均嚴格按資產(chǎn)配置程序辦理。主要用于學(xué)校一期改擴建工程的工程款及配套家具設施，所有資產(chǎn)與20xx年9月交互使用，進(jìn)一步完善了師生的住宿條件。
年底，財務(wù)室積極完成了20xx年資產(chǎn)報表。
五、部門(mén)整體支出績(jì)效情況
學(xué)校在做好殘障兒童、少年的義務(wù)教育和縣級特校教師培訓工作的同時(shí)，不斷完善學(xué)校硬件建設，不僅超額完成了年初的重點(diǎn)工作計劃，還改善了學(xué)校學(xué)生的學(xué)習及生活環(huán)境，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校20xx年工作開(kāi)展情況及主要事業(yè)成效如下：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校項目建設，努力改善辦學(xué)條件
1.學(xué)校一期改擴建工程（教師周轉房和學(xué)生宿舍樓各50套）今年9月正式投入使用，大大改善了師生的生活環(huán)境，進(jìn)一步增強了師生的歸屬感。
2.學(xué)校推進(jìn)信息技術(shù)建設，以硬件基礎性信息建設為主體，進(jìn)一步完善了教學(xué)配套軟件建設。每間教室配備了教學(xué)一體機，讓每位學(xué)生享受信息化教育，教學(xué)環(huán)境得到了很大改善。
3.學(xué)校新修了田徑運動(dòng)場(chǎng)，使師生運動(dòng)范圍更寬、更安全，視野更開(kāi)闊，運動(dòng)得到了進(jìn)一步保障，豐富了師生的課余文化生活。
4.加大校舍維修力度，做好了校園強電入地，溝蓋板鋪設，升旗臺改建等。
�。ǘ┮幏秾W(xué)校管理、堅持依法治校
我校始終堅持依法治校、依法治教的辦學(xué)思路和治校方略，把學(xué)校管理納入科學(xué)化、規范化、法制化的軌道。
1.管理制度健全，管理體制完善。學(xué)校制度建設全面完善。進(jìn)一步完善了各項規章制度，抓好了制度的落實(shí)。要求我校師生員工嚴格執行學(xué)校章程、制度，依法行事、照章辦事，全面推進(jìn)依法治校工作。
2.工作機制健全，辦學(xué)活動(dòng)規范。我校以素質(zhì)教育為導向，全面貫徹黨的教育方針，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
3.執行收費政策，規范采購行為。學(xué)校嚴格執行上級文件精神，財務(wù)管理機構和制度健全，支付符合規定，報銷(xiāo)手續齊全，基建符合規定程序。學(xué)校無(wú)收費項目，學(xué)生全部免收學(xué)費、雜費、書(shū)本費、住宿費，特困生享受特困補助。
�。ㄈ┖葑グ踩芾�，強化安全意識
一是實(shí)行行政、保安、生活老師24小時(shí)值班制，時(shí)間上不留空白，嚴格值班記錄和詢(xún)問(wèn)登記制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
二是定期排查校內安全隱患。每日巡查，定期排查，做到一周一小查，一月一大查，保證學(xué)校各項安全設施能正常運轉；每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，做到有方案，有過(guò)程，有圖片，及時(shí)總結。
三是強化教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護能力。針對學(xué)生實(shí)際，利用班會(huì )課和集會(huì )，通過(guò)開(kāi)展《防校園欺凌》《全國中小學(xué)安全教育日》《國家安全教育日》《防災減災日活動(dòng)》《防電信詐騙》《安全生產(chǎn)月》《“學(xué)習未保法護航花季行”法制宣傳周》《國際減災日》《戴帽工程》《11.9消防安全月》、“憲法宣傳周”和“知路.愛(ài)路.護路”等安全教育活動(dòng)，按要求進(jìn)行了主題教育、宣傳、應急演練（每月一次）等工作，對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防觸電、防運動(dòng)傷害、防騙和防火逃生等安全知識，提高了自我防護能力。
四是加強校園監控。為了堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端，健全學(xué)校保衛組織，充實(shí)校園保衛力量，我校增加了監控攝像機，校園安防系統得到再提高，幾乎達到校園全覆蓋，真正做到了全方位監控無(wú)死角，從而確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的校園安全，并增強了教師的責任感。
(四)重視隊伍建設，提高教師素質(zhì)
1.扎扎實(shí)實(shí)抓好校本培訓，每月對全校專(zhuān)任教師開(kāi)展以“培智學(xué)生能力評估”“培智課堂教學(xué)評估”“新課程標準”等校本培訓，全面提升了教師專(zhuān)業(yè)水平。
2.為了不斷加強校際的交流與教學(xué)研討，不斷提高各校教育教學(xué)質(zhì)量，在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導的支持下，組織到各縣市七所特殊教育開(kāi)展送教（培）下縣活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了區域內的課堂教學(xué)交流，提高了課堂教學(xué)的有效性，在教育教學(xué)上得到了提升。讓大家在觀(guān)摩學(xué)習的同時(shí)，使思想得到了轉化和進(jìn)步，收獲豐盛。
3.為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“推普周”“書(shū)香潤特校閱讀伴成長(cháng)”讀書(shū)節等系列活動(dòng)，培養“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習終生化"的學(xué)習理念,開(kāi)展“打造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,不斷形成讀書(shū)的高潮，使全體師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
4.注重師德師風(fēng)建設，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，以促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。
(五)遵循特苗特育，凸顯特色教學(xué)
特殊教育學(xué)校的學(xué)生有其自身的特點(diǎn)，因此，學(xué)校首先根據學(xué)生實(shí)際情況制定了個(gè)別教育教學(xué)計劃，實(shí)行個(gè)別化教育，其次根據為學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，最大限度地挖掘學(xué)生潛能。
1.深入推進(jìn)漆畫(huà)、手鼓、藝術(shù)等特色課程，形成教育特色和亮點(diǎn)，著(zhù)力提升教育質(zhì)量。學(xué)校在努力提升教學(xué)水平的基礎上，重點(diǎn)加強對學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)和興趣的培養，充分利用課內課外時(shí)間訓練學(xué)生，使大部分學(xué)生都能參與藝術(shù)才能展示。特別是漆畫(huà)、手鼓、書(shū)畫(huà)組的成員，在元月初，30多幅作品參與學(xué)校第二次藝術(shù)節展出，受到上級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士及家長(cháng)的一致好評，為學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
2.持之以恒落實(shí)送教上門(mén)工作�！八徒躺祥T(mén)”是一項長(cháng)期的.特殊教育工作，在教育面向“每一個(gè)少年兒童”的觀(guān)念指導下，我們本著(zhù)“一個(gè)都不能放棄”的教育理念，進(jìn)行特殊教育送教上門(mén)工作。本年度學(xué)校送教對象共35名，每月送教次數不少于2次，每次送教上門(mén)的時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。在我們的持續努力下，送教上門(mén)工作得到了進(jìn)一步完善，送教孩子也得到了快樂(lè )。
五、今后努力的方向
1.改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加大特殊教育經(jīng)費投入，確�；A建設和設施符合特殊教育學(xué)校的建設標準和要求，努力為學(xué)校二期改擴建工程能夠得以實(shí)施創(chuàng )造條件。
2.加強師資建設，深入進(jìn)行課程改革，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，全面提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續深化三類(lèi)殘疾兒童教育，并向兩頭延伸（即學(xué)前教育和職高教育），進(jìn)一步擴大高中招收范圍。
六、存在問(wèn)題與建議
我校非常重視預算執行工作，能夠按照國家的法律法規加強預算與資產(chǎn)管理，不斷完善內控制度，認真地完成了20xx年預算和決算工作，能夠按照主管部門(mén)批復的預算組織實(shí)施，學(xué)校財務(wù)管理和會(huì )計基礎工作日益完善。但是也存在預算編制不科學(xué)、不完整等問(wèn)題，須在今后加以糾正和改進(jìn)。
20xx年，學(xué)�？偨Y各項工作后發(fā)現，學(xué)校還存在以下困難：
1.學(xué)�；A設施未完善，設施設備不達標
隨著(zhù)學(xué)生逐年增加，學(xué)�，F有的教學(xué)用房嚴重欠缺，目前19個(gè)教學(xué)班已將教學(xué)用房基本用完。學(xué)校于20xx年秋季開(kāi)辦了高中教育，教學(xué)用房更為緊張。個(gè)訓室、康復室、職培室等功能教室存在空白，現有教室不能滿(mǎn)足基本教育教學(xué)需求。
學(xué)校教學(xué)樓的消防設施、啟智部學(xué)生專(zhuān)用的塑膠地面、扶手等設施設備均未配套完備，存在較大的安全隱患。
2.學(xué)校教師數量不夠，隊伍配備欠規范
根據《湖南省第一期特殊教育提升計劃實(shí)施方案》規定，特殊教育學(xué)校教師編制按聾生1:3.5、智力障礙學(xué)生按1:2的師生比配備，同時(shí)按教師總數的25%配備生活輔助教師。按上述要求，我校聾班教師應配備19人，培智班教師應配備75人，教輔人員應為24人，學(xué)校應配備教職員工總人數118人，而現有實(shí)際工作人員總人數只有82人，不能滿(mǎn)足學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作需求。
學(xué)校建議如下：
1.逐步加大特殊教育經(jīng)費投入，確保我�；A建設和設施符合市級中心特殊教育學(xué)校的建設標準和要求。
2.隨著(zhù)學(xué)校學(xué)生大幅增加，增加教師編制，擴充教師隊伍；
3.盼望學(xué)校二期改擴建工程能夠如期實(shí)施。
七、改進(jìn)措施和有關(guān)建議
我校財務(wù)管理一直嚴格依法依規依程序，盡量做到公開(kāi)公平公正。在嚴格執行財政有關(guān)法律法規的同時(shí)，嚴格按照政府采購、國庫集中支付、公務(wù)卡支付等有關(guān)規范執行。但在學(xué)校各項管理中，難免出現不到位的情況，因此，以后一定在各方面學(xué)校行政領(lǐng)導做到事前多思考、多討論、多研究；事中多監管、多反思、多揣摩；事后多總結、多改進(jìn)。學(xué)校教師集思廣益，共謀學(xué)校發(fā)展，爭取辦成一所讓家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的懷化市中心特殊教育學(xué)校。
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