教務(wù)室副主任述職報告范文(通用8篇)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了?靵(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的教務(wù)室副主任述職報告范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
教務(wù)室副主任述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
回顧自己一年來(lái)的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著(zhù)我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導和同事們的信任,讓我擔任教導室副主任一職,任八年級副組長(cháng),牽頭教導室工作,著(zhù)重抓本校教導室日常事務(wù),協(xié)助董校長(cháng)管理八年級教學(xué)工作,同時(shí)還擔任九(8)班的數學(xué)教學(xué)。身兼數職,任務(wù)繁重;仡欉@一年來(lái),我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,現將個(gè)人工作總結如下。
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(cháng)的好助手,教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作:
1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九(8)班的數學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū);結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數多,教學(xué)任務(wù)重,一年來(lái),每次作業(yè)要比別人多批改一節課,我沒(méi)有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時(shí)做好矯正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。與此同時(shí),和九年級的數學(xué)備課組一起作好集體備課工作,無(wú)數次與組內教師對如何搞好九年級組的數學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間,將教師們的團結協(xié)作發(fā)揮到了極致。
三、八年級年級組工作:
在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)八年級老師的共同努力,八年級無(wú)論是教學(xué)上還是學(xué)生穩定等方面都取得了一定的成績(jì),作為八年級的年級副組長(cháng),我力爭做到了:
1、為所有八年級教師服好務(wù)
2、搞好八年級的考勤記錄工作
3、以年級組為單位組織了幾次月考,將各項成績(jì)指標及時(shí)下發(fā),為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況提供了依據,與此同時(shí),多次對八年級學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行總結分析,并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習提出了一些合理化的建議。
四、教導室工作:
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初,及時(shí)安排好課,發(fā)放各類(lèi)表冊和教輔資料,平時(shí)做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統計學(xué)生的考試成績(jì),及時(shí)回收并歸檔。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評優(yōu)活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規管理工作,如學(xué)期初要求備課組長(cháng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(cháng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查和各項教學(xué)工作的總結等。
3、在教導室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試,對幾個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導作用。
4、在七、八年級備課組精心準備下組織了讀名著(zhù)知識競賽、英語(yǔ)演講比賽和九年級英語(yǔ)、數學(xué)競賽、語(yǔ)文作文競賽等。
5、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù),并及時(shí)地完成各項工作任務(wù)。如八年級的語(yǔ)文、英語(yǔ)新課程研訓工作,及時(shí)搞好協(xié)調,使教師參與面達到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導,切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展,各項決策措施順利實(shí)施。
五、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng )新精神,工作思路陳舊,教導室很多工作還是在原來(lái)的老路上,教研活動(dòng)效果不明顯,沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿(mǎn)意,結果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說(shuō)一聲“對不起”。
總之,在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jì),也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會(huì )感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。另,由于本人能力有限,懇請上級領(lǐng)導再找一位能勝任實(shí)驗中學(xué)教導主任之職的老師擔任,謝謝各位。
能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),向課堂要效率。
述職人:
20XX年XX月XX日
教務(wù)室副主任述職報告2
各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘,走上教導副主任崗位以來(lái),抱著(zhù)“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,工作努力做到主動(dòng)到位但不越位,協(xié)調和配合各部門(mén)各條線(xiàn)做好學(xué)校各項工作。逐步構建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng),不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜,但我能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的對待自己的工作,現將20xx—20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導和各位老師作一匯報。
一、 政治思想
我能堅持每天看書(shū)看報,收看收聽(tīng)新聞,養成關(guān)心國內外大事的習慣,努力提高自己的政治思想水平,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,端正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),注重日常良好工作作風(fēng)的養成。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各種規章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強師德修養,嚴格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結,虛心向老教師學(xué)習。
二、工作體會(huì )和自我評價(jià):
平時(shí)嚴格要求自己,努力工作,勇于承擔責任,積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用,深入和關(guān)心群眾,同事之間和睦相處,平易近人,熱情待人,平時(shí)同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹(shù)立高度的責任和敬業(yè)精神,勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),努力培養顧全大局、無(wú)私奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,主動(dòng)接受廣大教師的監督,在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我,我總是樂(lè )于接受組織安排,為學(xué)校分憂(yōu)解難,再苦再累我總是加以克服,從不怨天尤人。不急功近利,不計較個(gè)人得失,在工作中力求“無(wú)愧于心”。
為了提高自身管理能力,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書(shū)刊,為自己“充電”。通過(guò)報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,提高教育管理能力。
三、主要工作情況:
。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)工作:
1、做好日常維護、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò )及計算機軟、硬件維護工作,能夠及時(shí)排除學(xué)校各部門(mén)的計算機故障,保證了網(wǎng)絡(luò )及計算機等設備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )維護工作,保證了校園網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作,為適應學(xué)校管理和教育教學(xué)需要,在原有的基礎上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調整,努力做到及時(shí)充實(shí)和更新校園網(wǎng)內容,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
3、配合我校信息化工作開(kāi)展情況,舉辦各類(lèi)信息化培訓:有對學(xué)校、班級專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)的維護培訓,有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁(yè)制作、Blog應用及其他常規工作的培訓學(xué)習。上學(xué)期,協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區第二屆信息技術(shù)應用教學(xué)之星的比賽,最后,崔佳竹老師執教的《whose gloves》獲二等獎,管瑛老師執教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份,為組織青年教師參加區多媒體教學(xué)軟件大賽,充分發(fā)掘新教師的潛力,利用下班后的時(shí)間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作,最終每個(gè)人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上,努力實(shí)現教育資源共享,努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò )的維護上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè),付出辛勤勞動(dòng)的王輔強老師,以及給我最多指導的周?chē)懤蠋,使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò )更好的為學(xué)校服務(wù)。
。ǘ﹫D書(shū)館工作
1、上學(xué)期開(kāi)學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,順利完成了圖書(shū)館的搬遷工作,把原來(lái)各室獨立的圖書(shū)館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓,實(shí)現了借閱一體化的現代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下,又將原來(lái)獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書(shū)館,為將來(lái)實(shí)現數字圖書(shū)館的建設作好準備。
2、利用課余時(shí)間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證,把原來(lái)的以班級借閱為主的模式打破,做到了人人有證,個(gè)個(gè)來(lái)讀書(shū)。這一行動(dòng)有效地提高了圖書(shū)流通率,也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養班級圖書(shū)管理員,對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行多次培訓。主要內容包括:圖書(shū)管理員的職責、熟悉各項圖書(shū)室規章制度、《中圖法》編制原則、圖書(shū)排架的原則、索書(shū)號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工,有力地減輕了圖書(shū)館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時(shí)上架,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用,熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。認真制訂借閱安排表,保證服務(wù)時(shí)間。在此最要感謝的是呂桂英老師,是她的盡心盡職,使圖書(shū)館工作永遠都是井井有條。
。ㄈ┙虒W(xué)工作:
在計算機教學(xué)中,我認識到理論是基礎,實(shí)踐是關(guān)鍵,創(chuàng )新是靈魂。在某種意義上說(shuō),教會(huì )學(xué)生學(xué)微機用微機,可以幫助他們更好的學(xué)習其他學(xué)科的知識,更好的開(kāi)拓自己的思維,更好的認識和接受日新月異的變化,更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云:“授人以魚(yú),不如授人以漁”,我認為教會(huì )學(xué)生使用微機,就相當于給了他們一種探索和學(xué)習知識的方法和途徑。
在教學(xué)中,我以“發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),培養學(xué)生的信心,展現學(xué)生的才華,著(zhù)眼學(xué)生的未來(lái)”為目標,精心設計教學(xué)內容,合理安排理論與實(shí)踐學(xué)習。信息技術(shù)課的特點(diǎn)決定了課前準備的重要性,為此,我每次上課前,都要進(jìn)機房,打開(kāi)所有電腦查看機器情況,及時(shí)解決問(wèn)題,保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙,我便趕緊制作一些課件學(xué)件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送到學(xué)生電腦上,以保證教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)施。
。ㄋ模┱n外輔導:
1、3月份,為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動(dòng),我利用休息日輔導學(xué)生精心創(chuàng )作,在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫(huà)作品,2份電子報刊。
2、4月份,與周?chē)、王輔強老師共同努力,為參加省機器人大賽而時(shí)刻準備著(zhù)。早晨第一節課前和下午第四節課是我們的訓練時(shí)間,由于時(shí)間緊迫,而我們是首次接觸這項目,所以每天都是分秘必爭,高度緊張?上驳氖,“功夫不負有心人”,我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎的好成績(jì),還榮獲了團體三等獎。
3、如今周?chē)懤蠋熍c王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備,我在其中也學(xué)到了很多很多,真心地祝愿我們的海模小組能載譽(yù)而歸。
總之,在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jì),也存在一些缺陷,今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平, 跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作同時(shí)也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會(huì )感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導、老師們批評指正,謝謝各位。
教務(wù)室副主任述職報告3
各位領(lǐng)導、各位老師:
歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲;仡欉@一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔任著(zhù)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(cháng),協(xié)助負責二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂(yōu)思學(xué)生管理。應對身上擔任的諸多工作,我負重而行,?钟惺П娡,焦慮中的我常常是勞心憂(yōu)思、戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(cháng),的確已讓我感慨不已,F將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),反思自己工作,為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。
二、強化敬業(yè)精神,提升管理潛力
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教,向書(shū)本學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚長(cháng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責意識,通過(guò)這一年的學(xué)習,我的組織協(xié)調潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
三、加強課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設,結合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師用心學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合,教師不但學(xué)習課改精神,而且教研組內用心觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報課,全校教師用心議課、評課,呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要,結合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
四、明確職責,增強服務(wù)意識
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責,增強服務(wù)意識,本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面:
教學(xué)常規方面
1、在校長(cháng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導下,結合教務(wù)處工作成員,及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負責好教學(xué)常規工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規檢查
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結,提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
道德課堂建設方面
1、按時(shí)完成學(xué)!叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師用心進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流
3、結合教研組教師的談?wù)摻Y果,制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準
4、用心學(xué)習,及時(shí)參加增殖性評價(jià)會(huì )議并到鄭州47中做增殖性評價(jià)匯報。
教科研方面
1、組織教師用心申報省、市、區組織的教科研活動(dòng),及時(shí)傳達教科研信息,收取并報送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動(dòng)等。
3、用心關(guān)注教科研動(dòng)向,及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng )新成果的撰寫(xiě)及申報工作。
公開(kāi)課、匯報課方面
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課等,并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評課活動(dòng)。
2、安排青年教師的匯報課。
其他方面
1、協(xié)助教務(wù)主任,用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校的招生工作
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導做好學(xué)校教師職稱(chēng)晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區名班主任室工作,用心發(fā)展新成員,及時(shí)撰寫(xiě)教育案例,促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(cháng)。
五、反思自我,憤然而前行
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導,管理潛力、協(xié)調潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足,今后將繼續學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報;厥走@一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過(guò)是非自由眾人評,期盼各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教務(wù)室副主任述職報告4
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!時(shí)光飛逝,轉眼間我到龍泉中學(xué)小學(xué)部工作已有三年多了,在這期間,我先后擔任過(guò)小學(xué)部政教副主任、教導副主任,代理過(guò)小學(xué)部的日常工作。工作雖幾經(jīng)調整,但每次我都欣然接受,并及時(shí)擺正自己的角色位置,盡職盡責干好本職工作。三年多來(lái),工作取得了一些成績(jì),但這是與在座的各位領(lǐng)導、老師分不開(kāi)的,在此,我衷心地向各位領(lǐng)導、老師說(shuō)聲“謝謝”!感謝你們三年多來(lái)對我的關(guān)懷、理解、支持和幫助。下面我就將我三年多來(lái)的工作做以總結匯報。
一、虛心學(xué)習,完善自我
隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到如果自身專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會(huì )膚淺,因此我經(jīng)常多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,不斷在實(shí)踐中反思自己。只要有機會(huì ),我就會(huì )與老師們一起去聽(tīng)課、探討,掌握課堂教學(xué)的新思路。我多次參加教研室組織的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓學(xué)習,參加教體局舉辦的干部培訓班學(xué)習。在學(xué)習中,我知道了教導副主任不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)學(xué)習,堅持每學(xué)期聽(tīng)課30節以上,積極參加各種教研活動(dòng)。
二、腳踏實(shí)地干好本職工作
作為教導副主任,我努力做好校長(cháng)的助手。圍繞學(xué)校發(fā)展目標,在教育教學(xué)管理中我主要做了以下幾方面的工作:
1、實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化
一是嚴格執行國家課程計劃,合理安排課程表;二是加強教學(xué)常規管理,對常規管理中備課、教學(xué)、批改、輔導、教研、評價(jià)等環(huán)節逐一落實(shí),形成制度;三是強化質(zhì)量管理,建立健全了教學(xué)督導制度,包括推門(mén)聽(tīng)課制度、聽(tīng)評課制度、定期檢查備課作業(yè)制度等。四是規范教研活動(dòng),力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
為提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,提高教師運用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,結合教體局和教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)文件規定,我校開(kāi)展了課件制作專(zhuān)題培訓活動(dòng)。因我校以前網(wǎng)絡(luò )設備較落后,多數教師計算機水平不高,所以制作多媒體課件,無(wú)論對老教師,還是年輕教師都是一種挑戰。針對教師的困難,我組織了課件制作專(zhuān)題培訓,由微機教師對全校教師進(jìn)行培訓指導,在活動(dòng)中,我也充分發(fā)揮了自己對電腦較精通的優(yōu)勢,擔任了部分章節的培訓指導。通過(guò)學(xué)習,教師制作課件水平有了很大提高,在進(jìn)修學(xué)校組織的課件制作考核中,我校被抽測教師全部順利通過(guò),F在,越來(lái)越多的教師在日常教學(xué)中采用多媒體課件,大大提高了課堂教學(xué)的效率。
2、抓好學(xué)校日常管理工作
日常教學(xué)中我要求教師要精備教案,向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。我鼓勵教師積極參加各種研討課、視頻課,并寫(xiě)出聽(tīng)評課體會(huì ),反思不足,在自己的博客里發(fā)布日志,F我校所有教師都建有自己的博客,每學(xué)期人均發(fā)表日志10多篇。學(xué)校領(lǐng)導不定時(shí)的進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,堅決杜絕教師上無(wú)準備的課,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,使學(xué)校各項工作穩妥有序的開(kāi)展。
3、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)展示學(xué)生的個(gè)性
除了上好各學(xué)科課程之外,我還組織各部門(mén)積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)和比賽,豐富校園生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在體育組、音樂(lè )組和少先隊等部門(mén)的組織和配合下,學(xué)校先后開(kāi)展了長(cháng)跑比賽、一跳一踢比賽、合唱比賽、誦讀比賽等,學(xué)生能力得到了充分的展示。德育方面我以“好習慣伴我行”為活動(dòng)主線(xiàn),利用晨會(huì )、少先隊活動(dòng)、班隊會(huì )、國旗下的講話(huà)等,加強對學(xué)生的養成教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等,此外還結合各種重大節假日對學(xué)生開(kāi)展各種教育,通過(guò)這些活動(dòng)有效推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
三年多來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牽扯教師的精力。
三、不足及努力方向
1、領(lǐng)導能力還有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為教師營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師們的意見(jiàn),用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。以上就是我三年多來(lái)工作的述職報告,不足之處還請各位領(lǐng)導、老師批評指正,謝謝各位。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教務(wù)室副主任述職報告5
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!隨著(zhù)時(shí)光的靜靜流逝,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期已值尾聲。本人于20xx年8月服從組織安排,從華陽(yáng)中心校調入華陽(yáng)四小,任教導處副主任。一學(xué)期來(lái),我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進(jìn)取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。根據學(xué)校開(kāi)學(xué)初行政會(huì )研究,我負責學(xué)校教學(xué)流程的管理,分管綜合學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科,負責學(xué)校對外宣傳報道工作。一學(xué)期來(lái),本人在學(xué)校領(lǐng)導的幫助和指導下,較平穩、有序地推進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。下面將本人一學(xué)期來(lái)的工作和學(xué)習情況向各位領(lǐng)導、老師做一匯報,不到之處,敬請批評、指正。
一、創(chuàng )新思路,踏實(shí)工作
本學(xué)期教導處細化了對教學(xué)流程的管理,對相關(guān)調研和檢查進(jìn)行了改革。
1、改變“六認真”檢查形式,在統查的基礎上增加了“個(gè)體調研”,細化了檢查的內容,凸顯實(shí)效性;
2、優(yōu)化“推門(mén)課”調研,強調調研的保密性,以獲取教師真實(shí)的課堂教學(xué)情況為目的,指導課堂教學(xué)管理;
3、設立“每周課堂常規檢查”制度,檢查內容涵蓋課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節,改善課堂教學(xué)軟環(huán)境;
4、規范集體備課,統一集體備課模式,讓每一位教研組成員都參與進(jìn)來(lái),讓融匯眾家智慧的課案成為精品;
5、加大了綜合學(xué)科管理力度,將綜合學(xué)科納入“六認真”、“推門(mén)課”和“每周課堂常規檢查”,有效地促進(jìn)了教師更加認真的關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂。
本學(xué)期學(xué)校強化了對外宣傳的力度,力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進(jìn)行宣傳。截止20xx年年底我校在句容教育網(wǎng)刊登新聞報道19篇,并在鎮江教育信息網(wǎng)刊登1篇。通過(guò)相關(guān)教育媒介的宣傳,提升了我校的社會(huì )知名度,宣揚了我校的腰鼓特色建設。
二、虛心學(xué)習,夯實(shí)基礎
作為一名年輕的教學(xué)工作者,本人積極、主動(dòng)地向經(jīng)驗豐富的老教師“拜師求藝”,學(xué)習管理方法,求取教書(shū)育人的“真經(jīng)”。我深知,提升自身教書(shū)育人的本領(lǐng)是一名學(xué)校工作管理者的“能力底線(xiàn)”。一學(xué)期來(lái),本人認真鉆研教材,搶抓時(shí)機輔導“暫差生”,力求提高教學(xué)質(zhì)量。為了夯實(shí)基礎,我自費訂閱了《教育文摘周報》,擴展視野、提高理論素養。教科研方面,本學(xué)期,一篇論文獲“行知杯”二等獎,一篇獲“師陶杯”三等獎,一篇獲鎮江市第十七屆教科研論文一等獎。
時(shí)間的指針指向了20xx年,回望過(guò)去的這一學(xué)期,有成功的喜悅,也有不足和遺憾。本人的教育教學(xué)管理工作實(shí)效性不強,很多措施形式大于內容,部分檢查后續配套措施沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn);宣傳報道層次不高,文章內容單一,思想深度不夠,價(jià)值性不強。面對成功的經(jīng)驗,我唯有堅守、創(chuàng )新;發(fā)現缺失不足,我必當認真剖析、改良!傲ΡM不知熱,但惜夏日長(cháng)”,在未來(lái)日子里我將積極主動(dòng)、創(chuàng )造性的開(kāi)展教育教學(xué)管理的各項工作,遇事多思考,主動(dòng)求教。為譜寫(xiě)壯麗絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力量。
謝謝大家!
教務(wù)室副主任述職報告6
各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:
大家好!
現就本人擔任教導副主任一職進(jìn)行述職。
本人xxx,男,XX年5月出生,XX年8月參加工作,XX年8月至XX年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊輔導員,XX年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員,XX年8月起擔任永寧小學(xué)教導副主任,XX年9月參加中層競聘并擔任教導副主任。今天,我述職的題目是《年輕沒(méi)有失敗》。
年輕,是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于領(lǐng)導和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,一個(gè)會(huì )感恩的人永遠是不會(huì )讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻,我是這么想的,更是這么做的。從這份原創(chuàng )的個(gè)人述職報告中可管中窺豹。
一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。
一直以來(lái),我主要從事語(yǔ)文教學(xué),其中有兩年是既教語(yǔ)文又教英語(yǔ),還有一年是教四年級英語(yǔ)。XX年4月在區第二教研片的英語(yǔ)抽測中,我任教的四年級英語(yǔ)獲片校均分第一名。無(wú)論帶幾年級、什么學(xué)科,我都用心投入到我的教學(xué)中去,認真鉆研教材,學(xué)習新課標,努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,我均榮獲語(yǔ)文學(xué)科金獎。XX年11月參加區課外閱讀指導課賽課,榮獲區一等獎。今年所教的三(1)班語(yǔ)文后進(jìn)生多,學(xué)習習慣差:課前不預習,課后不復習,上課不聽(tīng)講,愛(ài)岔嘴,平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書(shū)的就微乎其微了;基礎知識差。面對這樣的一群學(xué)生,我沒(méi)有埋怨和氣餒,而是勇敢地面對現實(shí),付出我的全部熱情與精力,千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導處的門(mén)口貼著(zhù)我的教育格言,“熱愛(ài)每個(gè)孩子,成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己,不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí),我愛(ài)思考、愛(ài)觀(guān)察,保有一顆可貴的童心。因此,我育人方法多樣,有效實(shí)用,我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài),學(xué)生們非常喜歡我的語(yǔ)文課。XX年撰寫(xiě)的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問(wèn)題和困難,首先想到的就是我。到目前為止,我還和教過(guò)的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,為他們出謀劃策,提供幫助,加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對他們的影響,致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。XX年12月,我的論文《育人是條射線(xiàn)》就是在我這樣的教育理念下撰寫(xiě)完成的,榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì )頒發(fā)的省級一等獎,而整個(gè)浦口區也只有13名教師獲此殊榮。
二、具備高尚的師德和黨性修養。
本人秉承“育人者自育”的理念,堅信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養,否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以,我從各個(gè)方面嚴格要求自己,在思想上提高認識,從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì )公德、樂(lè )于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼,這些不但給學(xué)生以言傳身教,而且自己也大有提高,受到別人的贊賞。因此,無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都能看到一個(gè)有修養的我,這是我值得驕傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后,我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要成為一名優(yōu)秀的黨員,處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習,努力提高自己的黨性修養,工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
三、做好教導副主任的工作。
XX年8月開(kāi)始,我負責學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導分憂(yōu)的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容,愛(ài)好廣泛,和同事相處愉快融洽、如同家人,做到笑臉相迎。
1、課務(wù)、考勤工作耐心、細致。
每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,為了不影響開(kāi)學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時(shí)間內工作至深夜,將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,我總是早早到校,在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外,本人重視學(xué)校教師隊伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區教育信息網(wǎng),一有教研和培訓活動(dòng),總是會(huì )派出相對應的教師前往參加。而且不滿(mǎn)足于區教育信息網(wǎng)上的`通知,只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動(dòng),也爭取機會(huì )讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng),我也在前一天安排好手頭的工作,不能因為我的外出給其他領(lǐng)導添麻煩。通過(guò)這樣的學(xué)習和培訓,加上我校教師的勤奮好學(xué),這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻?记诜矫,我面對教師的請假,做到不懷疑、不為難,態(tài)度誠懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。
2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。
因為我校地處農村,家長(cháng)文化素質(zhì)不高,家庭教育滯后等原因,我校的課外閱讀工作一直沒(méi)有明顯的提高。為此,我十分焦急,總在思考這項工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師(特別是語(yǔ)文教師)眼界不斷地開(kāi)拓,認識不斷地提高,彼此團結協(xié)作,本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,課外閱讀課得到保證,我們采用了以年級組為單位,兩位語(yǔ)文教師輪流授課的方法,這樣既減輕語(yǔ)文教師的負擔又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書(shū)籍,收到了良好的效果。第二,“讀書(shū)節”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份,我校學(xué)生的讀書(shū)熱情不斷高漲,學(xué)生網(wǎng)絡(luò )投稿參與面較大,我一共收到200余篇學(xué)生投稿,經(jīng)過(guò)審核后,向市、區讀書(shū)節專(zhuān)題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中,我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區網(wǎng)站上傳,然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間,面對這繁重的工作任務(wù)和壓力,我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責任的態(tài)度,盡職盡責,毫無(wú)怨言,不隨便放棄任何一篇學(xué)生來(lái)稿。
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。
我堅持對教師實(shí)行人性化管理,尊重教師個(gè)體,但有時(shí)也會(huì )出現教師在貫徹落實(shí)中執行乏力的現象,致使個(gè)別工作無(wú)法深入開(kāi)展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。
2、創(chuàng )新意識需進(jìn)一步加強,還要克服畏難情緒。
我的工作有許多是按部就班,特別是在課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展方面思考得還不夠細致,創(chuàng )新意識還不夠大膽,課外閱讀活動(dòng)不夠豐富,學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因為工作繁忙,還存在畏難和得過(guò)且過(guò)的情緒。以后,在這方面還要進(jìn)一步加強。
三十一周歲,這是我今年的歲數,我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,我都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富,年輕沒(méi)有失敗。
教務(wù)室副主任述職報告7
喜氣洋洋,我迎來(lái)了人生第二個(gè)本命年。這一年,我繼任學(xué)校教導室副主任職務(wù),主抓學(xué)校教導處日常事務(wù)及學(xué)籍管理和幼兒園管理工作,并擔任高年級語(yǔ)文教學(xué);仡欉@一年來(lái),本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項工作,收到了好的實(shí)效,F將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、用心做好教學(xué)工作
“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好!痹谑嗄甑慕虒W(xué)中,我一直用這句話(huà)鞭策自己。進(jìn)入五年級,因為之前從未教過(guò)高年級,所以,每次上新課之前,我都會(huì )提前備好課,熟讀教材,設計好教學(xué)環(huán)節。對于教學(xué)中的疑惑,我常常請教經(jīng)驗豐富的教師。要給學(xué)生一杯書(shū),自己得先有一桶水。為此,我經(jīng)常利用休息時(shí)間看看書(shū),充充電,以豐富自己的內涵。自己的素養提高了,學(xué)生也自然喜歡上我的課。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的錄制中,學(xué)生們個(gè)個(gè)精神抖擻,發(fā)言積極,尤其是朗讀詩(shī)歌時(shí)那聲情并茂、激情洋溢的情景,令聽(tīng)課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中,學(xué)生們獨到的見(jiàn)解,精妙的回答也令在座的教師拍手稱(chēng)贊。
二、細心做好分管工作
開(kāi)學(xué)初是我最忙碌的時(shí)候,為了不影響開(kāi)學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時(shí)間內工作至深夜,將開(kāi)學(xué)要做的各項工作做好計劃。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。這個(gè)學(xué)期,學(xué)籍系統進(jìn)行了升級,全校兩千多人的問(wèn)題學(xué)籍出現了一百六十多個(gè),為了不給班主任增加負擔,也為了減少工作中不必要的麻煩,我在班主任的協(xié)助下,將問(wèn)題學(xué)籍一一作了處理。
這個(gè)學(xué)期,幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園,加上學(xué)校以前對幼教工作的不重視,所以幼兒教學(xué)進(jìn)入了小學(xué)化教學(xué)的誤區。為此,在上級領(lǐng)導的指導下,我制定了幼兒園管理細則,以及優(yōu)秀班級評比細則,組織幼兒教師學(xué)習《幼兒發(fā)展指南》,明確幼教方向,同時(shí)通過(guò)優(yōu)秀班級評比,增強幼兒班師生的競爭意識。通過(guò)這一系統管理,小朋友們的文明禮儀增強了,自理能力提高了,合作意識增強了。
三、耐心做好老師工作
教導室是與教師打交道最頻繁的部門(mén),工作做得好,老師們熱情擁護,工作有瑕疵,教導室就成了老師們埋怨、責怪的最佳節場(chǎng)所。為此,每一項工作下發(fā)時(shí),我都會(huì )請教經(jīng)驗老道的主任,尋求最佳方法。身處第一線(xiàn),也時(shí)常聽(tīng)到老師們對學(xué)校工作的種種不滿(mǎn),自己能解決的,我先做好安撫工作,再盡量幫老師們解決工作中的困難;自己不能解決的,在做好老師思想工作的基礎上,再向上級領(lǐng)導反映。這個(gè)學(xué)期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個(gè)完成的。
在安排監考和閱卷人員時(shí),考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè),一部分老師臨近退休,所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學(xué)習,使得工作人員缺乏,于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師,向她們說(shuō)了工作的困難,沒(méi)想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解,我想以后不管遇到什么困難,都能迎刃而解。
一年來(lái)的工作不足之處還有很多,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師們的意見(jiàn),用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
教務(wù)室副主任述職報告8
回顧自己一年來(lái)的工作,責任與迷惘一直伴隨著(zhù)我。承蒙領(lǐng)導和同事們的信任,讓我擔任教務(wù)科副主任一職,負責學(xué)校教科研、教師培訓、全領(lǐng)域閱讀、書(shū)法,掛鉤語(yǔ)文組等工作,同時(shí)擔任二年(4)班的語(yǔ)文教學(xué),身兼數職,任務(wù)繁重。一年來(lái),才深刻體會(huì )了“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,在摸索中踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,現將個(gè)人工作總結如下。
一、身正為范,樂(lè )于奉獻
作為學(xué)校中層干部,我深刻認識到自己的責任和義務(wù),在學(xué)習和工作中自覺(jué)發(fā)揮帶頭作用。我忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,盡自己所能為師生服務(wù)。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,時(shí)時(shí)處處均高標準嚴格要求自己;注意與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。
自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范;堅持原則,以學(xué)校集體發(fā)展為重,從大局出發(fā),處處為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展著(zhù)想,秉公辦事,求真務(wù)實(shí),真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人;工作扎扎實(shí)實(shí),求真務(wù)實(shí);顧全大局,融合群體,樂(lè )于奉獻,不計較個(gè)人得失。
二、用心管理,服務(wù)到位
面對教務(wù)科紛繁的工作,我以學(xué)校服務(wù)的思想用心管理,扎實(shí)工作,創(chuàng )造性解決問(wèn)題,服務(wù)到位,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。
。ㄒ唬┯眯拈_(kāi)展師資培訓工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1.加強師資培訓管理。
每學(xué)期初,我會(huì )根據學(xué)校實(shí)際,用心制定學(xué)校師資培訓方案和校本培訓方案。八大學(xué)科教研組利用校內外師資優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)校邀請專(zhuān)家、名師到校進(jìn)行校本學(xué)科培訓。為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭好學(xué)習交流平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。培訓主題明確,實(shí)效性強,組織嚴密,貼近教師,成效顯著(zhù)。本學(xué)年,學(xué)校調入3位新教師,外聘42位新教師。組織開(kāi)展“師徒結對子”活動(dòng),發(fā)揮名師、骨干教師的輻射作用,促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
2.科學(xué)、及時(shí)地安排教師參加學(xué)習、培訓和教學(xué)研討。
為了讓教師更好地參與學(xué)習、培訓和教學(xué)研討,我做到每天至少兩次收發(fā)公文,及時(shí)科學(xué)安排、組織教師外出參加。這一年,單發(fā)送的培訓安排、通知在300條左右。
。1)20XX年10月—12月,為確保我校全體教師如期完成“同安中小學(xué)教師文獻信息素養”培訓考核任務(wù)。我制定工作方案,積極配合區做好二次培訓和考核任務(wù)的布置等相關(guān)工作,所有的教師順利通過(guò)考核,取得了合格證書(shū)。
。2)在教師外出參加第二十二屆全國“相約名師.聚焦課堂”教學(xué)觀(guān)摩交流研討會(huì )、“新課堂.新教師”學(xué)習觀(guān)摩、區級骨干教師培訓及各級各類(lèi)的學(xué)習教研培訓,我一方面反復推敲,優(yōu)化安排,保證教師有更多的機會(huì )參與研討學(xué)習。另一方面及時(shí)通知到位,為他們做好校務(wù)公開(kāi)、外出審批工作,讓老師們能安心參加培訓并及時(shí)準確地做好外出培訓、研討的公示和記載。
3.教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)數據登記有序,服務(wù)學(xué)校。
每學(xué)年教師參賽獲獎、文章發(fā)表、論文匯編量不少,學(xué)校各部門(mén)也都需要這些數據,尤其是各類(lèi)迎檢都需要。為了保證獲獎數據的準確、及時(shí),我及時(shí)做好登記工作,便于為教師和各部門(mén)提供數據。本學(xué)年,論文CN刊物發(fā)表登記的有9人次、省級刊物發(fā)表5人次、市級4人次、區級19人次;各類(lèi)比賽獲獎登記CN級1人次,國家級11人次、省級10人次、市級7人次、區級43人次。
三、帶好語(yǔ)文教研組,引領(lǐng)教師成長(cháng)
一年來(lái),我一直把帶好語(yǔ)文組作為一項重要事務(wù),認為語(yǔ)文組的成長(cháng)就是我自己的成長(cháng)。
。ㄒ唬┥钊胍痪(xiàn)聽(tīng)課,指導教學(xué)實(shí)踐。
這一年,我按學(xué)校安排時(shí)間,堅持下年段聽(tīng)課,通過(guò)檢查、深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課,引領(lǐng)教師教學(xué)理念的提升,加強對語(yǔ)文教師的備課、作業(yè)設計、批改各環(huán)節的常規指導、管理引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究,扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng),提升語(yǔ)文教師的科研能力和課堂教學(xué)水平。本學(xué)年我聽(tīng)課的量在80節左右,既有外出聽(tīng)名師的示范課,也有到兄弟學(xué)校的調研課,更多的還是深入課堂,聽(tīng)我校教師的研討課、隨堂課。
。ǘ┚慕M織教研,引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
語(yǔ)文組繼續利用每?jì)芍馨胩斓募w教研活動(dòng),以專(zhuān)家為依托,以骨干教師為主體,發(fā)揮專(zhuān)家、名師、骨干教師的傳幫帶的作用,進(jìn)行理論研究、課例研討、講座學(xué)習,引領(lǐng)廣大語(yǔ)文教師行走在科研的路上。這一年,語(yǔ)文教研組結合學(xué)校中央課題“信息技術(shù)與學(xué)科深度融合”的研究,指導老師充分利用學(xué)校信息化教育的優(yōu)勢,以講究實(shí)效為前提,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。
組織學(xué)生參加各級各類(lèi)征文、書(shū)法比賽活動(dòng),讓學(xué)生在充滿(mǎn)兒童情趣的活動(dòng)中成長(cháng)。充分利用讀書(shū)節活動(dòng),引領(lǐng)師生利用“超星平臺”誦讀優(yōu)秀書(shū)籍,接受優(yōu)秀傳統文化的熏陶,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。而今,“超星閱讀”已成為全校師生日常。本學(xué)年因疫情關(guān)系,讀書(shū)節各項活動(dòng)均在線(xiàn)上開(kāi)展,教務(wù)科組織老師結合疫情舉行了線(xiàn)上的“美文誦讀”和“寫(xiě)一寫(xiě)”比賽,讓學(xué)生通過(guò)聲音和文字表達對“抗疫”英雄的感恩及敬仰。
四、傾心輔助,促新教師成長(cháng)。
本學(xué)年,針對新分配的三位新老師,除了期初為他們指定學(xué)校的骨干教師作為帶教師傅指導其各方面工作外,身為教務(wù)科副主任,我總利用時(shí)間到新老師的課堂聽(tīng)課指導,從課堂常規、備課、上課等教學(xué)技能手把手指導,讓他們感受學(xué)校大家的溫暖。
20XX年6月,新教師考核課前夕,我指導他們指定詳細的考核計劃,要求帶教師傅和教務(wù)科從備課、磨課上加以把關(guān),給新老師以信息。三位老師經(jīng)過(guò)多次磨課,最終成功完成錄課。
五、深化崗位大練兵活動(dòng),夯實(shí)業(yè)務(wù)能力。
為了進(jìn)一步深化我校教師崗位練兵活動(dòng),提升我校教師教學(xué)技能,教務(wù)科積極響應上級要求,3月19日舉行了20XX年教師教學(xué)技能賽崗位練兵活動(dòng)動(dòng)員視頻會(huì ),詳細解讀了市級文件及學(xué)校崗位活動(dòng)練兵方案,將八大教研組的崗位練兵活動(dòng)做了細化指導及安排,將崗位大練兵融入教師平時(shí)的教育教學(xué)工作中。
1.及時(shí)組織各學(xué)科教師參加區級崗位練兵培訓活動(dòng)。要求各老師在培訓時(shí)認真做筆記,培訓后及時(shí)內化并上傳作業(yè)。
2.跟蹤各學(xué)科校級崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展。
老師們平時(shí)要備課、上課、批改作業(yè),難免有時(shí)會(huì )顧此失彼。作為此項工作的負責人,每星期一我總將各學(xué)科的一周計劃提前發(fā)布在工作群里,周五時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行檢查,督促各組能扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),確實(shí)提升所有老師的各項能力與素養,為教學(xué)工作服務(wù)。
3.提前組建骨干教師團隊,為區賽做更充分的準備。
各學(xué)科在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后,涌現出了一批理論扎實(shí)、素養好的老師,教務(wù)科提前組建了骨干教師團隊,指定了指導老師、指定了訓練計劃并扎實(shí)開(kāi)展訓練指導活動(dòng),相信這些老師在接下去的比賽中定能脫穎而出。
六、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人
雖然教務(wù)科的工作十分忙碌,但我知道行政工作再忙,剛接觸部編版新教材,我反復鉆研教材,結合新課標的理念,思考探索研究新教法,做到精講精練,使學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì )學(xué)”,提高課堂教學(xué)效果。擠時(shí)間,進(jìn)行導優(yōu)輔差,下班后把作業(yè)帶回家批改。
在堅持教好書(shū)的同時(shí),我更關(guān)注育好人。平時(shí),我常深入年段,加強巡課,對一些不良傾向及時(shí)解決。深入班級,抓班級建設,和學(xué)生談心,對存在的對學(xué)生存在的困難、苦惱,及時(shí)給予疏導、化解。每學(xué)期,我都帶著(zhù)班主任、科任教師一塊兒進(jìn)行全面家訪(fǎng),和家長(cháng)拉近距離,一起做好孩子的教育工作,得到了家長(cháng)高度的認可。
七、團結協(xié)作,認真完成各項評估迎檢等工作
今年各級各類(lèi)的評估和驗收共計十幾項。由于我主要負責師資培訓和課程管理以及師徒結對子工作、教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教師外出審批和公示,數據在不斷變化中。因而每次檢查評估前,我都及時(shí)更新數據,搜集材料,做好迎檢工作。
八、培訓情況
1、20XX年9月-20XX年8月,參加區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)。
2、20XX年10月14日,參加第二批廈門(mén)市教育資源平臺培訓。
3、20XX年11月8日-10日,參加第二十二屆全“相約名師.聚焦課堂”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩交流研討會(huì )。
4、20XX年1月11日,參加福建省師德師風(fēng)公益大講堂培訓。
5、20XX年8月--20XX年6月,參加學(xué)校校本培訓及教育信息俱樂(lè )部活動(dòng)培訓。
6、20XX年6月,共參加由上海銘師組織的5個(gè)專(zhuān)題想線(xiàn)上學(xué)習。
九、存在的不足
1.經(jīng)驗不足,導致管理不夠精細,細節還有待完善。
2.不斷學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平。
3.教科研研究能力,還應不斷提升。
4.工作上應戒急戒躁。
以上是我本學(xué)年度的述職報告,謝謝各位對我的支持、指導與幫助!不足之處,敬請領(lǐng)導、 老師們批評指正,幫助我揚長(cháng)避短,提升教學(xué)教研、管理能力,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)!
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