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幼兒園教材教輔自查整改情況報告（精選18篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有著(zhù)一些問(wèn)題，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編精心整理的幼兒園教材教輔自查整改情況報告，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 1
20xx年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的'“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 2
為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日—8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
讀物排查專(zhuān)項培訓
學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。
二次復查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書(shū)架課外讀物
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書(shū)館課外讀物
讀物審查結果反饋
此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的'建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 3
課內外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充，它不僅對擴大學(xué)生知識，培養閱讀興趣有用，對養成閱讀習慣，提高讀寫(xiě)能力也有著(zhù)密切關(guān)系，而且對發(fā)展思維，陶治情操，促進(jìn)志向的發(fā)展，成就自我也起著(zhù)重要作用。因此，把時(shí)間還給學(xué)生，把創(chuàng )造還給學(xué)生，讓學(xué)生博覽群書(shū)，學(xué)會(huì )積極閱讀，學(xué)會(huì )創(chuàng )新閱讀，是當前小學(xué)今后的一種學(xué)習趨勢，課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面，更能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶治學(xué)生的情操。為了響應寧陵縣教育體育局的號召，積極推進(jìn)十大工程，為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育，特針對我鄉各級各類(lèi)的幼兒園和學(xué)校，傳達了上級要求，結合我鄉現有實(shí)際情況，為確保對各級各類(lèi)圖書(shū)的凈化，還給孩子一個(gè)身心健康的成長(cháng)，對全鄉孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了排查和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，并分析研究了當前小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習慣，閱讀能力，書(shū)籍內容等，提出了相應微觀(guān)細化的對策。
一、排查目的：
�。�1）比較全面地了解當今小學(xué)生的課外閱讀現狀：了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn)，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書(shū)內容，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，提出了相應較為合理的對策。
�。�2）報據閱讀現狀和當今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。
�。�3）提出相應的對策，為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。
二、排查內容：
1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、
2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養成的關(guān)系、
三、排查方法：
1、問(wèn)卷排查。
排查表共有12道選擇題，4道簡(jiǎn)答題，供排查者發(fā)揮。
2、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)交流。
這是本調查采用的補充手段，針對某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題，有選擇地與學(xué)生交流，獲取成功典型案例。
四、排查對象：
本項排專(zhuān)對象為喬樓鄉所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結果與分析：
大多數學(xué)生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨意性較大。
我鄉各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節閱讀課，在教室內閱讀、學(xué)生自購圖書(shū)，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉會(huì )讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據統計：
1、看消遣類(lèi)的，如連環(huán)畫(huà)，腦能急轉彎等占全鄉學(xué)生人數的50%左右。
2、看知識性書(shū)籍類(lèi)的找50%左右，這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
學(xué)生閱讀興趣的'形成，也不能忽視自身的主觀(guān)條件，既對知識的需求欲望，知識儲備的質(zhì)量和數量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)因素，創(chuàng )造有利于學(xué)生閱讀的客觀(guān)條件，以及保護的必要措施，學(xué)會(huì )讓他們自主創(chuàng )新見(jiàn)解和認識，暢所語(yǔ)言，適當引導樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來(lái)。
六、相應對策：
今后如何繼續開(kāi)展好課內外閱讀？
1、結合年齡段，培養孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀(guān)，因學(xué)生的年齡，學(xué)段、性別、性格，心理特點(diǎn)等方面的差異，閱讀興趣也隨之不同，低中級學(xué)生應以童話(huà)、神話(huà)、寓言、民間故事為主，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節的書(shū)，男同學(xué)則對史地，體育，科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開(kāi)展好各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長(cháng)的認可條件和贊許，從而滿(mǎn)足自己的成就感。針對這一特點(diǎn)，我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑，行之百效的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)小報交流會(huì )，課本表演劇，朗誦比賽、以及主題式引導和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)。
抓好時(shí)間落實(shí)，活動(dòng)落實(shí)，指導落實(shí)，檢查落實(shí)、措施落實(shí)。
總之素質(zhì)教育的實(shí)施，離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現狀，政府和教育部門(mén)共同重視，老師家長(cháng)共同合作，去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍，讓越來(lái)越多的孩子，都能體驗到健康閱讀的快樂(lè )。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 4
一、自查自評情況
1、規模
我園共設有12個(gè)班級，基本上按有關(guān)規定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數401人，教職工37人，其中專(zhuān)職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設施工標準，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周?chē)鸁o(wú)危險，無(wú)空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個(gè)，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書(shū)配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數量較少，教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
�。�1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實(shí)，措施有效，過(guò)程落實(shí)。
�。�2）實(shí)行園長(cháng)責任制，有明確的園長(cháng)管理體系，建立了園委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
�。�3）德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。
�。�4）游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習的主要載體，但戶(hù)外游戲少。
6、教育工作
我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結，教師參與公開(kāi)課達到99%。
7、衛生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。
食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》，做到食堂用具分類(lèi)消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛生要求，根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食，廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專(zhuān)職門(mén)衛2人，并成立了安全工作領(lǐng)導小組，責任到人，安全檢查制度健全，嚴格執行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習。（自查結果：基本達標）
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng)，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習性質(zhì)和行為習慣等方面作出準確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。（自查結果：基本達標）
二、存在的'問(wèn)題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進(jìn)一步加強，工資太低，年收入不足2萬(wàn)，編制嚴重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，需進(jìn)一步加強內部的管理，嚴格要求，尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調動(dòng)。
3、教師的培訓不能得到有效的開(kāi)展，培訓機會(huì )太少。
今后我們將不斷的進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)農場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的幼兒園，為農場(chǎng)培養合格的下一代而努力奮斗！
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 5
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的.興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的'知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 7
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的通知精神，以及歷下區教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的`規定和要求，結合我園工作實(shí)際，嚴格地按照規定和要求，認真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對我園教輔材料方面進(jìn)行了認真細致的專(zhuān)項自查，現自查情況總結如下：
成立領(lǐng)導小組，以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。
2.教學(xué)用書(shū)：我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
3.在園長(cháng)的要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識、責任意識和法治意識，堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
4.根據通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，在工作中嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，不斷規范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 8
為了進(jìn)一步規范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內容，切實(shí)做好違規統一購買(mǎi)幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專(zhuān)項治理工作，落實(shí)省、市、區各級文件精神，規范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供保障。我園迅速開(kāi)展全面自查自糾，總結如下。
一、領(lǐng)導重視，成立機構
我園非常重視此項工作，為此特成立了領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
二、全面排查
1.召開(kāi)全體教師座談會(huì )，簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書(shū)。
2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。
3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(cháng)，發(fā)放電子調查問(wèn)卷，進(jìn)一步對有無(wú)向家長(cháng)推銷(xiāo)教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。
三、整治結果
通過(guò)互查互評和幼兒園的調查核實(shí)：無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(cháng)推薦教輔材料現象。無(wú)違反規定強行推薦幼兒家長(cháng)購買(mǎi)教輔材料現象。
今后，我園將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求嚴格禁止違規征訂教輔材料、亂收費現象和小學(xué)化傾向的發(fā)生，切實(shí)減輕幼兒的.課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 9
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
一、文件學(xué)習強思想
前期，在轄區園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓和學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規范使用標準。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的牽頭下，全體教師對照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標準要求，再次對全園的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認真對繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的`，是體現正確的政治方向、價(jià)值導向和學(xué)術(shù)導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 10
幼兒園課程教學(xué)資源承載著(zhù)培根鑄魂的重要使命，對幼兒身心發(fā)展和品德啟蒙具有重要影響。此次排查清理工作是國家教材委員會(huì )辦公室、市教委部署的一項十分重要的工作。教材專(zhuān)項排查工作方案為認真貫徹落實(shí)上級文件精神，完善我園教材選用、使用及管理，對全園使用的教材內容開(kāi)展一次專(zhuān)項排查，為保證此項排直工作有序進(jìn)行，按上級精神要求，特制定本方案。
一、指導思想
按照“一堅持五體現”的總原則和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的'工作原則，根據國家有關(guān)法律法規和相關(guān)政策，在我園全面開(kāi)展全學(xué)科、全、全語(yǔ)種教材內容意識形態(tài)排查，進(jìn)一步規范我園教材工作規范化管理，確保我園教材領(lǐng)域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作專(zhuān)班
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
負責人：
經(jīng)辦人：
三、排查清理范圍
1、教師指導用書(shū)：供幼兒園教師使用，為幼兒園保育教育實(shí)踐提供專(zhuān)業(yè)支持的參考或指導用書(shū)，以及與之配套的音視頻資源、圖冊資料等。
2、幼兒讀物：幼兒園選用或幼兒自帶的幼兒圖畫(huà)書(shū)及其配套產(chǎn)品。
3、幼兒教材：供幼兒人手一冊（套）作為教材使用的教學(xué)用書(shū)、幼兒讀本等（包括與之配套的操作材料、玩教具、資源包、音視頻、圖冊資料等）。排查重點(diǎn)全校內所有年級的課程教材、校本教材及教輔，學(xué)校圖書(shū)室所有圖書(shū)，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查專(zhuān)班人員統一對圖書(shū)室、班級教室進(jìn)行逐室逐人排查。全面排查幼兒園教師指導用書(shū)存在的方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題，對存在下列情形的教師指導用書(shū)不得推薦或選用。
全面排查進(jìn)入幼兒園的幼兒讀物，對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負面清單（附件6），重點(diǎn)排查幼兒讀物內容和插圖，對存在問(wèn)題的立即進(jìn)行清理。
全面排查清理幼兒教材或變相幼兒教材，凡是要求幼兒人手一冊使用的教學(xué)用書(shū)及配套的操作材料、資源包等一律不得進(jìn)入幼兒園。
五、具體安排
1、根據教育局精神，制定學(xué)校排查工作方案。對自查出有問(wèn)題的幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒讀物要逐一填寫(xiě)清理清單（附件1和附件4），并于7月24日前向口東中心園提交自查報告
2、學(xué)校對各室逐一進(jìn)行排查。此次排查清理工作時(shí)間緊、任務(wù)重，相關(guān)人員務(wù)必要認真研究制定工作方案，明確專(zhuān)人負責，加強全鏈條管理，做到責任層層壓實(shí)。要堅持質(zhì)量標準，認真對照排查通知要求嚴格排查，嚴把思想關(guān)和質(zhì)量關(guān)，發(fā)現存在問(wèn)題果斷停用清理。
3、迎接上級檢查。
六、工作要求
1、按照園所制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細致，不流于形式，對本次排查清理工作嚴肅認真、不走過(guò)場(chǎng)。
2、根據排查的結果，對在排查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并形成報告上交鎮教委。
3、排查工作嚴格遵守相關(guān)保密規定，嚴格遵守疫情防控相關(guān)要求。排查清理工作屬于內部業(yè)務(wù)工作，不公開(kāi)、不宣傳、不上網(wǎng)。本方案及相關(guān)附件不得通過(guò)微信、QQ、互聯(lián)網(wǎng)等任何方式和途徑對外傳播。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 11
我園近期對所使用的教材教輔材料進(jìn)行了全面、細致的自查整改工作，現將具體情況報告如下：
一、自查工作概況
為積極響應教育部門(mén)關(guān)于規范幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求，我園組織專(zhuān)業(yè)教師團隊，按照《幼兒園教育指導綱要》以及相關(guān)法律法規，對我園所有教材教輔資料進(jìn)行全面自查。自查內容覆蓋了教材內容的科學(xué)性、適宜性、趣味性和安全性等方面。
二、自查發(fā)現的問(wèn)題與整改措施
經(jīng)過(guò)深入細致的排查，我們發(fā)現部分教輔材料存在內容更新滯后、互動(dòng)環(huán)節設計不夠豐富、部分圖片清晰度不高等問(wèn)題。針對上述問(wèn)題，我們已立即采取以下整改措施：
1. 對于內容陳舊或不符合當前教育理念的教材，我們已聯(lián)系出版社進(jìn)行更換或升級，并在新學(xué)期開(kāi)始前確保所有教材符合最新教育要求。
2. 針對互動(dòng)環(huán)節不足的問(wèn)題，我們組織教師團隊研發(fā)和引入更具啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)，以增強幼兒的學(xué)習興趣和參與度。
3. 對于圖像質(zhì)量問(wèn)題，我們已對現有的教輔材料進(jìn)行篩選整理，替換清晰度不足的圖片，并在以后選擇教材時(shí)加強質(zhì)量把關(guān)。
三、后續監管與持續改進(jìn)
為確保自查整改效果得以長(cháng)效保持，我園將進(jìn)一步強化內部教材選用管理制度，定期進(jìn)行教材教輔材料的'審查更新，并加強對教師的教學(xué)培訓，提升他們對教材教輔的理解和運用能力。同時(shí)，我們也鼓勵家長(cháng)和社會(huì )各界人士積極參與到幼兒園教材教輔的監督工作中來(lái)，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)健康、積極、有趣的成長(cháng)環(huán)境。
敬請領(lǐng)導審閱并提出寶貴意見(jiàn)，我們將以此為契機，進(jìn)一步優(yōu)化和完善我園教材教輔管理工作，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 12
根據教育部門(mén)的相關(guān)規定和我園對教材教輔材料使用管理的嚴謹態(tài)度，我園近期組織了一次全面、深入的教材教輔自查整改工作�，F將自查整改情況報告如下：
一、自查工作概況
本次自查覆蓋了我園所有在用的幼兒教材與教輔資料，包括但不限于語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我們對照國家規定的幼兒園教育指導綱要，以及相關(guān)的課程標準和兒童發(fā)展特點(diǎn)，逐一核查教材內容是否符合規范，是否存在超前教學(xué)、誤導性信息等問(wèn)題。
二、自查發(fā)現問(wèn)題及整改情況
自查過(guò)程中，發(fā)現極少數教輔資料存在圖片清晰度不高、排版設計不夠合理的問(wèn)題，已第一時(shí)間進(jìn)行替換，確保教學(xué)資料的質(zhì)量與效果。同時(shí)，部分教材中有個(gè)別知識點(diǎn)呈現方式略顯復雜，不易于幼兒理解，我們已對其進(jìn)行簡(jiǎn)化調整，并向出版社反饋，以期在后續版本中得到改進(jìn)。
三、后續工作計劃
1. 我園將持續關(guān)注國家對于幼兒教育的新政策、新要求，定期開(kāi)展教材教輔自查工作，確保所使用的教材教輔與國家教育方針政策保持一致。
2. 加強與教材出版單位的溝通聯(lián)系，及時(shí)獲取最新修訂的教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量。
3. 提升教師隊伍的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，引導他們正確理解和使用教材教輔，真正做到因材施教，遵循幼兒身心發(fā)展的規律進(jìn)行教育活動(dòng)。
感謝上級領(lǐng)導對我園工作的關(guān)心和支持，我們將一如既往地做好教材教輔管理工作，為孩子們提供一個(gè)健康、快樂(lè )、有益的學(xué)習環(huán)境。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 13
根據上級教育部門(mén)關(guān)于教材教輔使用管理的相關(guān)規定和要求，我園近期對全園使用的教材教輔材料進(jìn)行了全面、細致的自查整改工作�，F將具體情況匯報如下：
一、自查工作概況
自查工作自XX月XX日開(kāi)始，至XX月XX日結束，覆蓋了我園所有班級的教材教輔資料，包括但不限于基礎教材、教學(xué)參考書(shū)、輔助練習冊等。自查內容涉及教材的內容適宜性、科學(xué)性、思想性，以及是否符合兒童身心發(fā)展規律等方面。
二、自查結果
經(jīng)過(guò)深入排查，我園所使用的教材教輔總體上符合國家規定的標準和要求，內容積極健康，能較好地引導幼兒全面發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，如部分教輔材料的部分內容難度偏高，可能超出了幼兒的認知水平；另有個(gè)別教材在插圖設計上存在一定的.人文關(guān)懷不足，需要進(jìn)一步優(yōu)化。
三、整改措施及成效
針對自查中發(fā)現的問(wèn)題，我們立即采取了以下整改措施：
1.對于難度較高的教輔材料，已與相關(guān)出版社聯(lián)系，替換為更適合幼兒認知水平的版本，并對教師進(jìn)行針對性的教學(xué)指導培訓，確保教學(xué)內容既富有挑戰又能適應幼兒成長(cháng)需求。
2. 對于存在人文關(guān)懷不足的教材插圖，已聯(lián)系教材供應商進(jìn)行修改完善，同時(shí)強化對教師在教材解讀和運用過(guò)程中的情感教育引導，以體現尊重幼兒、關(guān)愛(ài)幼兒的教育理念。 通過(guò)上述整改，目前我園教材教輔已基本達到規范要求，有效提升了教學(xué)質(zhì)量與教育環(huán)境的和諧度。
四、后續工作計劃
今后，我園將持續關(guān)注教材教輔的選用與更新，嚴格按照國家相關(guān)規定執行，并定期組織自查，確保教材教輔質(zhì)量。同時(shí)，我們將加大教師培訓力度，提升教師在教材理解和運用上的專(zhuān)業(yè)素養，以實(shí)現教材價(jià)值的最大化。 以上是我園關(guān)于教材教輔自查整改情況的報告，敬請審閱。我們將以此為契機，不斷深化教育教學(xué)改革，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)每一位幼兒的全面發(fā)展。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 14
為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的通知精神，以及歷下區教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的'規定和要求，結合我園工作實(shí)際，嚴格地按照規定和要求，認真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對我園教輔材料方面進(jìn)行了認真細致的專(zhuān)項自查，現自查情況總結如下：
成立領(lǐng)導小組，以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。
一、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。
二、我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。
三、在園長(cháng)的要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識、責任意識和法治意識，堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。
四、根據通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。
今后我園將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，在工作中嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，不斷規范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 15
根據重慶市教育委員會(huì )、重慶市財政局的通知（渝鑒[20xx]79號）要求，我園對園區辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊伍建設等方面進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下：
一、基本信息
黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類(lèi)幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現標準化管理、專(zhuān)業(yè)化團隊建設、現代化教學(xué)設施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(cháng)的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。
二、辦園條件
�。�1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區分開(kāi)，是一個(gè)獨立的花園。園林場(chǎng)地安全，周?chē)鸁o(wú)危險、污染（包括空氣、水和噪聲污染）及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛生要求，無(wú)危險建筑，布局合理。
�。�2）住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛生標準。
�。�3）室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著(zhù)塑料草坪，對孩子來(lái)說(shuō)既美觀(guān)又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè )場(chǎng)周?chē)�，也有兒童種植園。有適合兒童戶(hù)外運動(dòng)的運動(dòng)器材和大型玩具。
�。�4）設施和設備。
1、公園里有桌子、數據柜、電話(huà)、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。
2、配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補充；有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。
3、活動(dòng)室提供實(shí)用、衛生、安全的教學(xué)設備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè )器和視聽(tīng)教學(xué)設備。每個(gè)活動(dòng)室都設立了動(dòng)物喂養角。
4、每個(gè)班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。
5、寢室設備符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。
6、廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。
三、規范園區，確保質(zhì)量。
幼兒園成立了以校長(cháng)為領(lǐng)導的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導小組，堅持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實(shí)施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類(lèi)人員職責和考核辦法。學(xué)校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續的.發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。
1、在師德建設中，我們注重師德的學(xué)習，堅持經(jīng)常性集體學(xué)習和個(gè)體學(xué)習相結合。
2、我們學(xué)校也很重視師資的培養。各類(lèi)人員的培訓都有計劃和措施。
3、重視教學(xué)過(guò)程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時(shí)總結，反饋給幼兒教師。
4、重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。
5、教職工嚴格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。
僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì )的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設立了家長(cháng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作：
1、科學(xué)組織兒童節活動(dòng)，以游戲為主，引導孩子主動(dòng)學(xué)習，重視教育過(guò)程，教育手段現代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。
2、每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習內容結合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。
3、科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。
4、堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。
四、安全衛生工作，力度大。
不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。
1、堅持常規安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。
2、加強家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。
3、落實(shí)目標管理責任制，簽訂目標管理責任書(shū)，提高教師安全管理責任意識。
4、堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實(shí)專(zhuān)人負責。
5、堅持父母轉學(xué)制度。
6、堅持自愿原則，組織家長(cháng)參加保險，學(xué)校為每個(gè)孩子購買(mǎi)了學(xué)校責任險。
7、嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿(mǎn)足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學(xué)、規范、有序地工作。
8、建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。
9、食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開(kāi)，根據季節和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(cháng)公布孩子的食譜。
10、嚴格財務(wù)制度，有計劃地使用資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴格按規定收費，教育費用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費，建立收費公示制度。
11、每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備，園區的辦學(xué)條件不斷改善。
總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的天堂，設施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門(mén)申請評估。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 16
幼兒園是孩子們成長(cháng)的重要場(chǎng)所，其教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境對孩子們的身心發(fā)展具有深遠影響。為了確保幼兒園教學(xué)的高質(zhì)量和安全性，我鎮召開(kāi)全鎮校長(cháng)、園長(cháng)專(zhuān)項會(huì )議，對幼兒園的課程教學(xué)資源進(jìn)行了全面的清理整治排查
一、成立專(zhuān)項排查小組：
以教育聯(lián)區曹主任為組長(cháng)，陳副主任為副組長(cháng)的專(zhuān)項小組，開(kāi)展幼兒課程教學(xué)資源清理整治排查工作。
二、排查內容
本次排查的.主要目的是確保幼兒園課程資源的適宜性、安全性和有效性。具體包括：
1、幼兒園教師指導用書(shū)方面。是否仍存在方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題；是否存在教師指導用書(shū)配套捆綁幼兒用書(shū)、名為教師指導用書(shū)實(shí)則為變相教材的情況。
2、幼兒圖畫(huà)書(shū)方面。內容和插圖是否仍存在思想性、科學(xué)性及適宜性問(wèn)題。
3、幼兒園是否違規使用幼兒教材。是否仍存在使用；幼兒教材或變相幼兒教材以及幼兒人手一冊(套)的各類(lèi)用書(shū)、操作材料、資源包等情況；是否存在向幼兒園指定、推薦使用幼兒教材情況；是否使用境外課程。
4、教育類(lèi)APP方面。幼兒園是否存在違規濫用教育類(lèi)APP情況，包括是否取得ICP備案和教育業(yè)務(wù)備案、是否經(jīng)過(guò)規范的推薦選用程序、是否存在與幼兒園管理綁定并強制或變相強制家長(cháng)使用、未經(jīng)用戶(hù)授權或強迫用戶(hù)授權造成信息泄露、借使用APP之名強迫家長(cháng)繳費等情況，內容是否存在方向性、思想性、科學(xué)性問(wèn)題等。
三、排查過(guò)程及結果
根據排查目的，制定詳細的實(shí)施方案和檢查標準。對幼兒園的教室、活動(dòng)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地檢查，核實(shí)幼兒課程資源情況。經(jīng)排查全鎮幼兒園統一使用經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)，由明天出版社出版，方明、董旭花主編的《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》（小、中、大班全冊）。
幼兒圖畫(huà)書(shū)為繪本圖書(shū)，內容和插圖思想性、科學(xué)性符合幼兒年齡特點(diǎn)，適宜幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。無(wú)違規使用幼兒教材現象，不存在違規濫用教育類(lèi)APP情況，包括是否取得ICP備案和教育業(yè)務(wù)備案、是否經(jīng)過(guò)規范的推薦選用程序、是否存在與幼兒園管理綁定并強制或變相強制家長(cháng)使用、未經(jīng)用戶(hù)授權或強迫用戶(hù)授權造成信息泄露、借使用APP之名強迫家長(cháng)繳費等情況。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 17
為了不斷提升普惠幼兒園的教育質(zhì)量，滿(mǎn)足家長(cháng)和社會(huì )的期望，我們幼兒園進(jìn)行了全面的自查工作。這次自查旨在發(fā)現存在的問(wèn)題，分析原因，并提出改進(jìn)措施，以確保幼兒園的健康發(fā)展。
一、自查內容
教育教學(xué)：評估課程設置是否合理，教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養是否達標。
設施設備：檢查幼兒園的基礎設施、教學(xué)設備和安全設施是否完善。
管理制度：審查幼兒園的招生制度、收費制度和安全管理制度是否規范。
家長(cháng)滿(mǎn)意度：通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷調查，了解家長(cháng)對幼兒園的評價(jià)和建議。
二、自查結果
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現以下問(wèn)題：
教育教學(xué)方面：部分課程設置不夠合理，需要調整。
設施設備方面：部分教學(xué)設備需要更新，安全設施有待加強。
管理制度方面：招生和收費制度需要進(jìn)一步優(yōu)化，安全管理制度需要完善。
家長(cháng)滿(mǎn)意度方面：家長(cháng)對幼兒園的`教育質(zhì)量和設施設備提出了一些建議。
三、改進(jìn)措施
我們將根據自查結果，采取以下改進(jìn)措施：
教育教學(xué)方面：調整課程設置，提升教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
設施設備方面：更新教學(xué)設備，加強安全設施建設。
管理制度方面：優(yōu)化招生和收費制度，完善安全管理制度。
家長(cháng)滿(mǎn)意度方面：積極采納家長(cháng)的建議，提升家長(cháng)滿(mǎn)意度。
通過(guò)這次自查，我們希望能夠不斷改進(jìn)，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
幼兒園教材教輔自查整改情況報告 18
一、導言
為積極響應教育局關(guān)于加強幼兒園規范管理的指導精神，我園成立了專(zhuān)項自查小組，對幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行了全面、深入的自我檢查，旨在發(fā)現并解決現存問(wèn)題，確保幼兒園各項工作符合國家法律法規及教育部門(mén)的相關(guān)要求，為幼兒提供一個(gè)安全、健康、有益的學(xué)習和生活環(huán)境�，F將自查情況及整改計劃報告如下：
二、自查發(fā)現的主要問(wèn)題
教師資質(zhì)與培訓：部分教師專(zhuān)業(yè)資質(zhì)未完全達標，繼續教育參與度不高，導致部分班級教學(xué)水平參差不齊。
課程與活動(dòng)安排：課程內容設置未能充分遵循《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，存在一定程度的“小學(xué)化”傾向，游戲化學(xué)習活動(dòng)偏少。
安全管理：安全管理制度雖已建立，但在執行層面存在漏洞，如監控覆蓋不全、部分消防設施未定期檢查。
衛生保�。菏程霉芾泶嬖谟涗洸煌晟�、食品留樣不規范的問(wèn)題，部分班級衛生消毒工作不夠到位。
家園共育：家園溝通機制不夠健全，家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的機會(huì )較少，信息反饋機制不暢。
三、整改措施與實(shí)施計劃
加強師資隊伍建設：
對未達標的教師進(jìn)行資質(zhì)補辦，確保全員持證上崗。
設立專(zhuān)項培訓基金，定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓及教育研討會(huì )，提升教育教學(xué)能力。
優(yōu)化課程設置與活動(dòng)安排：
根據《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》重新規劃課程內容，增加游戲化學(xué)習活動(dòng)比例，減少“小學(xué)化”現象。
引入更多戶(hù)外探索和體驗式學(xué)習，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
完善安全管理：
加密監控攝像頭布局，確保園區無(wú)監控盲區。
定期開(kāi)展消防安全演練，加強日常安全檢查，確保消防設施完好有效。
強化衛生保健工作：
嚴格實(shí)施食堂衛生管理制度，加強食品采購、加工、留樣等環(huán)節的規范操作。
定期對班級進(jìn)行衛生檢查，確保消毒工作到位，記錄完整。
深化家園共育機制：
建立家園聯(lián)系簿，定期向家長(cháng)反饋幼兒在園情況，開(kāi)通家長(cháng)意見(jiàn)箱，暢通溝通渠道。
定期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)，增強家園互動(dòng)，提升家長(cháng)參與度。
四、監督與保障措施
成立整改監督小組：由園長(cháng)親自?huà)鞄�，組建整改監督小組，負責跟蹤各項整改措施的執行情況，確保整改工作按計劃推進(jìn)。
建立長(cháng)效機制：完善幼兒園內部管理制度，明確崗位職責，建立定期自檢與外部評估相結合的監督機制，確保問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決。
加強信息公示：通過(guò)幼兒園公告欄、微信公眾號等渠道，定期公布整改進(jìn)展和成果，接受家長(cháng)和社會(huì )監督。
五、家園合作與社區資源的整合
家長(cháng)教育工作坊：定期舉辦家長(cháng)教育工作坊，邀請教育專(zhuān)家分享科學(xué)育兒知識，增強家長(cháng)的家庭教育能力，促進(jìn)家園教育理念的一致性。
家長(cháng)志愿者計劃：?jiǎn)?dòng)家長(cháng)志愿者計劃，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的日�；顒�(dòng)、戶(hù)外教學(xué)、節日慶祝等，加深家長(cháng)對幼兒園教育的理解與支持，同時(shí)豐富幼兒的教育體驗。
社區資源整合：與周邊社區、圖書(shū)館、博物館等機構建立合作關(guān)系，定期組織幼兒外出參觀(guān)學(xué)習，拓寬幼兒視野，同時(shí)也為幼兒園的教學(xué)活動(dòng)提供豐富的社會(huì )資源支持。
六、持續評估與反饋機制
定期評估體系：建立一套全面的、持續的評估體系，包括幼兒發(fā)展評估、教師教學(xué)質(zhì)量評估、安全管理評估等，確保各項改進(jìn)措施的有效性。
反饋與調整：設立固定的家長(cháng)反饋渠道，如家長(cháng)委員會(huì )、在線(xiàn)調查問(wèn)卷等，定期收集家長(cháng)、教師及幼兒的'反饋意見(jiàn)，及時(shí)調整和優(yōu)化各項管理與教學(xué)策略。
成果展示與分享：通過(guò)年度報告、開(kāi)放日、成果展覽等形式，向家長(cháng)和社會(huì )展示幼兒園的改進(jìn)成果，增加透明度，樹(shù)立良好口碑。
七、總結與展望
通過(guò)本次自查整改，我園已明確了當前存在的問(wèn)題及未來(lái)的改進(jìn)方向。我們深信，只有不斷自我審視、持續改進(jìn)，才能確保幼兒園教育質(zhì)量的穩步提升。未來(lái)，我園將繼續致力于構建一個(gè)安全、健康、充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的教育環(huán)境，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎，同時(shí)也期待與廣大家長(cháng)及社會(huì )各界共同攜手，共創(chuàng )幼兒教育的美好未來(lái)。
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