督導整改情況報告范文（通用16篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的督導整改情況報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
督導整改情況報告 1
9月15日，縣教育局張智明一行四人對我校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)檢查，通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校相關(guān)部門(mén)匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談、實(shí)地查看等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評估。根據檢查組對我校開(kāi)學(xué)工作檢查的反饋意見(jiàn)，我校認真總結經(jīng)驗，查找和分析存在問(wèn)題的原因，落實(shí)責任，切實(shí)整改，特制定整改措施如下：
一、 成立整改領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
對領(lǐng)導小組成員各自明確責任，逐條對照存在的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。
二、 整改措施：
�。ㄒ唬└鶕嬖诘膯�(wèn)題第一條“學(xué)�；瘜W(xué)藥品管理制度不健全，管理欠到位”。
我校在9月16日在付求華負責下進(jìn)行了整改�，F已重新修訂管理制度。在今后的管理中，將進(jìn)一步加強化學(xué)藥品安全的管理。
�。ǘ└鶕嬖诘膯�(wèn)題第二條“學(xué)校本學(xué)期尚未制定學(xué)生乘車(chē)乘船管理制度”。
我校在9月16日在龔志恒的負責下已制定好了該制度，并編入了學(xué)校管理制度匯編。
�。ㄈ└鶕嬖诘膯�(wèn)題第三條“課改計劃要結合學(xué)校實(shí)際，班主任工作計劃要統一要求”。
為了更好的保證學(xué)校的教育教學(xué)的正常開(kāi)展，促進(jìn)課改工作在我校的.深入，我校今后結合本校校情，一步一個(gè)腳印做好課改工作，做到有計劃，有過(guò)程，有總結。
教導處加強常規檢查，對教師的常規材料做到先檢查，先發(fā)現，先整改。
最后，感謝教育局為我校開(kāi)學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
督導整改情況報告 2
9月26日，縣級到我院督導衛生監督協(xié)管工作，查閱衛生監督協(xié)管相關(guān)資料，及時(shí)對有關(guān)問(wèn)題提出整改。
一、基本情況
天星鎮福慶衛生院衛生監督協(xié)管工作基本情況：衛生監督協(xié)管員2名，飲用水單位1家，持有衛生許可證1家，巡查5戶(hù)次，事件數報告0條次；學(xué)校1家，巡查6戶(hù)次，事件數報告0條次；醫療機構8家，巡查35戶(hù)次，事件報告0條次。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┬l生監督協(xié)管工作相關(guān)制度未上墻。
�。ǘ⿲�(zhuān)項衛生監督協(xié)管工作資料未完善，缺專(zhuān)項檢查的通知與總結。
�。ㄈ┤陛爡^內機構一覽表
三、整改措施
督導檢查后我院高度重視，組織了相關(guān)人員召開(kāi)了會(huì )議，就督導檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析和徹底整改，具體存在的問(wèn)題及整改措施如下：
�。ㄒ唬┝⒓磳⑿l生監督協(xié)管相關(guān)工作制度上墻。
�。ǘ┩晟拼呵飳�(zhuān)項衛生監督協(xié)管的工作資料，補上檢查通知及檢查后的總結，之后的工作資料也應當一應備齊。
�。ㄈ┝⒓粗谱鬏爡^內一覽表
四、下一步工作打算
發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)改正，為進(jìn)一步做好衛生監督協(xié)管工作，要深刻認識衛生監督協(xié)管的重要性，深入細致的'完成上級交辦的任務(wù)，做好巡查工作以切實(shí)保障人民健康，規范醫療服務(wù)市場(chǎng)。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )上級衛生監督協(xié)管會(huì )議和培訓中傳達的精神，加強學(xué)習，緊密聯(lián)系實(shí)際，規范工作程序和工作環(huán)節，認真的填制各類(lèi)協(xié)管文書(shū)，完成各項工作目標。
督導整改情況報告 3
一、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教學(xué)常規，使教學(xué)過(guò)程管理規范化、精細化、實(shí)效化。
教學(xué)常規是維護學(xué)校教學(xué)工作正常運轉而制定的經(jīng)�；闹贫群鸵幏�，它既是學(xué)校及其職能部門(mén)管理教學(xué)的重要依據，又是教師履行職責的基本準則。學(xué)校將在現有教學(xué)常規基礎上結合學(xué)校實(shí)際予以?xún)?yōu)化、細化，明確在備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導方面的具體工作要求并且配以具體可行的考評要求，出臺《中橋中學(xué)教學(xué)常規管理細則及考評辦法》，形成相應的規章制度，然后在組織上和操作上具體落實(shí)，重在落實(shí)的過(guò)程和實(shí)效，將教學(xué)常規管理抓實(shí)、抓細、抓出成效，使之內化成教師的教學(xué)品質(zhì)，形成教師良好的教育教學(xué)習慣。
加強教案及作業(yè)檢查的力度，杜絕無(wú)教案上課和隨意布置作業(yè)以及作業(yè)批改不及時(shí)，訂正不適時(shí)的情況。
二、落實(shí)集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率。
將學(xué)校已經(jīng)采用但仍需改善的“主講人集體備課制”予以有效落實(shí)，把個(gè)人備課和集體備課相結合，形成“個(gè)人自備→集體議課→個(gè)案形成→教后反思”的有效備課流程，既重視教師個(gè)人的自備更強調備課組集體智慧，使得備課真正為有效課堂形成和學(xué)生學(xué)習效率的提高打下良好的基礎。在備課過(guò)程中強調教學(xué)目標的把握，學(xué)生知識基礎的了解，合理的教學(xué)流程設計和反饋作業(yè)設計的有效性。在備課安排上要求備課組定主題、定主講人、定內容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，由校長(cháng)室和教科室予以跟蹤評議。
三、抓教師骨干隊伍建設，為學(xué)校教學(xué)的可持續發(fā)展提供骨干支持。
學(xué)校結合區“三名計劃”和“511工程”加強教師骨干隊伍培養，創(chuàng )造機會(huì )使他們通過(guò)自我學(xué)習、校本教研、外出培訓、實(shí)踐培養等方式成長(cháng)為學(xué)校學(xué)科教學(xué)骨干，使得每個(gè)學(xué)科都有骨干支撐。注重全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把教育內化為終身事業(yè)，增加教育幸福感作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的突破口，使得學(xué)校的可持續發(fā)展有優(yōu)良師資這一基礎。通過(guò)外請專(zhuān)家講座、參與區市級進(jìn)修以及校內校本教研等途徑不斷更新教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式和知識結構，使得教師能夠適應不斷變化的教育教學(xué)環(huán)境。
四、建設良好的學(xué)風(fēng)，根據學(xué)生實(shí)際因材施教。
在學(xué)生中樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習氛圍。通過(guò)學(xué)校大會(huì )、班會(huì )等組織相關(guān)的活動(dòng)，對學(xué)習優(yōu)良、進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生予以表?yè)P、獎勵，樹(shù)立典型，鞭策后進(jìn)，形成良好的`學(xué)習氛圍。要求不僅班主任，任課教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣的培養，良好學(xué)習習慣的養成。
繼續推進(jìn)家庭作業(yè)家長(cháng)簽字制度，聯(lián)系家長(cháng)參與到學(xué)生的學(xué)習中來(lái)，對學(xué)生課外的學(xué)習形成有效的激勵和監督。
教師要分析學(xué)情在教學(xué)中逐步進(jìn)行分層教學(xué)，尤其作業(yè)的布置要區分不同學(xué)習基礎的學(xué)生進(jìn)行分層布置，要做到不同學(xué)生作業(yè)量無(wú)區別但難易度要有區別，從而激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成就感，有效提高學(xué)習成績(jì)。
五、關(guān)注、關(guān)心學(xué)困生群體，提升學(xué)困生幫扶效果。
建立任課教師學(xué)困生幫扶檔案制度，將學(xué)困生幫扶作為班主任和任課教師常規考核的一個(gè)組成部分，教師要關(guān)注學(xué)困生的心理，建立良好的師生感情，關(guān)心學(xué)困生的生活，幫助他們他們樹(shù)立學(xué)習的信心，培養學(xué)習興趣。對學(xué)困生針對不同情況給予差別化教學(xué)和培養，對學(xué)困生的進(jìn)步學(xué)校要適時(shí)給予表彰，對學(xué)困生幫扶工作成效顯著(zhù)的教師給予表彰并及時(shí)總結經(jīng)驗予以推行，將學(xué)困生的數量有效降低。
督導整改情況報告 4
我園于20xx年4月13日接受了xx區教育局督導評估組的綜合督導評估，專(zhuān)家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導。督導評估組成員認真閱讀了我園的自評報告，查看了有關(guān)資料，并通過(guò)聽(tīng)取匯報、問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、隨堂聽(tīng)課、觀(guān)看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專(zhuān)家組對本園進(jìn)行的現場(chǎng)考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會(huì )感受到督導組給與我們的指導和幫助在時(shí)時(shí)激勵和鞭策我們，結合督導專(zhuān)家評估報告，在提升教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，財務(wù)管理等方面對問(wèn)題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據。我園圍繞xx區教育工作重點(diǎn)和辦園目標，把發(fā)展性督導評估報告中指出的問(wèn)題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導班子和全體保教人員認真學(xué)習了區教育局督導評估意見(jiàn)，進(jìn)行了深刻地反思，制定了切實(shí)可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發(fā)展需要和存在的問(wèn)題特擬定整改報告如下：
一、加強財務(wù)管理，保障幼兒園長(cháng)足發(fā)展。
為了加強財務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據國家有關(guān)法規，結合幼兒園自身特點(diǎn)，制定幼兒園財務(wù)管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續正常合法，保證教師工資在xx市工資標準的'兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無(wú)任何財政撥款，且由于執行公辦園收費標準，還要負擔退休教師的工資，財務(wù)比較拮據，部分保教人員暫時(shí)無(wú)法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門(mén)協(xié)商，已向區公積金中心遞交《暫緩執行申請》。
二、規范登記記錄，安全工作再上新臺階
園所無(wú)小事，處處有安全。一年來(lái)，幼兒園規范了電教設備、活動(dòng)場(chǎng)地、圖書(shū)借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，以后勤園長(cháng)為副組長(cháng)、各部門(mén)負責人任組員的“創(chuàng )平安校園”工作領(lǐng)導小組，加強了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案，根據現在的復雜多變情況，及時(shí)作相應的調整，針對各項可能發(fā)生的事件，如衛生保健方面，應有傳染病的預案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預案，分門(mén)別類(lèi)，各有側重。創(chuàng )建市級平安校園以來(lái)還特別制定了：“創(chuàng )平安校園”工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進(jìn)了創(chuàng )安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來(lái)保障有效安全防范機制。12年再投入10萬(wàn)余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專(zhuān)職保安，設立監控探頭50個(gè)，樓梯過(guò)道等多個(gè)應急燈，全園19個(gè)班級，班班都有全程監控錄像，所有監控查詢(xún)時(shí)間長(cháng)達三十天，實(shí)現全園監控無(wú)盲區此外，我園還設立聯(lián)動(dòng)110一鍵報警系統，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時(shí)間接到報警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng )建平安校園工作作為抓手既推動(dòng)校園建設又深入全園師生的內心，每學(xué)期都組織消防、應急的演習，至今我園無(wú)任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會(huì )關(guān)心、家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心。
三、堅持面向全體，提高教師主人翁意識
師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題，在師德建設方面，我園注重面向全體。除了通過(guò)考評、懲戒的方法，更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹(shù)立“師德標兵”評比，并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導班子與全體教師更加注重與家長(cháng)溝通的方式，本著(zhù)愛(ài)心、耐心和真心，把家長(cháng)工作做得更細致。并進(jìn)一步區分教代會(huì )和一般性教職員工大會(huì )的區別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設發(fā)展中的主人翁作用。
四、聚焦園本教研，加強教師專(zhuān)業(yè)化培訓
教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。我園把開(kāi)展“園本”教研，作為第一要務(wù)，園本特色課程的研究要與教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結合。引導教師共同發(fā)展，從研究問(wèn)題切入，調整和完善適宜的“園本”教研活動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開(kāi)展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調整與充實(shí)，使課程更具時(shí)代化、園本化。
為了提升教師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應，進(jìn)一步打造品牌，樹(shù)立形象，形成辦園特色，開(kāi)拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區域內的活動(dòng)進(jìn)一步整合，簡(jiǎn)化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門(mén)牽頭組織的學(xué)科教研組活動(dòng)和“十二五”省級課題申報和研究，推動(dòng)和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。
我園骨干教師的教學(xué)活動(dòng)在市學(xué)科音樂(lè )小組教學(xué)活動(dòng)中得到展示，先后有18篇論文在省級評比活動(dòng)中獲獎，兩位教師參加區幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長(cháng)足的發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，忙碌又充實(shí)，在充滿(mǎn)艱辛與困難下，我們借助督導的契機，狠抓建設和落實(shí)，托班年級獲xx區總工會(huì )授予的“五一巾幗標兵崗”稱(chēng)號，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì )紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動(dòng)組織獎，創(chuàng )建成為“xx市示范性幼兒園”，“xx市平安校園”，先后迎接江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì )“十二五” 規劃研究課題xx市開(kāi)題現場(chǎng)會(huì )在我園召開(kāi)，xx市幼兒園音樂(lè )教研小組交流研討活動(dòng)，xx區教育局督導室成立督導組來(lái)我園進(jìn)行幼兒園綜合督導評估，xx市教育局基礎教育處xx處長(cháng)與xx來(lái)園視察，xx市示范性幼兒園評估組成員xx來(lái)園評估驗收市示范園創(chuàng )建工作，同時(shí)，團支部和xx武警中隊二支隊多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂(lè )教研小組展示交流活動(dòng)我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉等活動(dòng)，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
以上是我園的整改報告及相關(guān)做法，懇請教育局督導評估領(lǐng)導小組給予進(jìn)一步指導與幫助，使我園各項工作更精致、更規范。我們將以此作為起點(diǎn)，以教育創(chuàng )新為動(dòng)力，以?xún)群ㄔO為著(zhù)力點(diǎn)，全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、可持續性的發(fā)展。我園會(huì )更加緊密?chē)@教育局各項工作要求，使各項工作落到實(shí)處，為xx教育事業(yè)貢獻一份力量。
督導整改情況報告 5
針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專(zhuān)項督導評估反饋意見(jiàn)，學(xué)校積極進(jìn)行整改，現作整改報告如下：
一、隊伍建設
學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖書(shū)方面的投入，新購置教學(xué)儀器、圖書(shū)價(jià)值2萬(wàn)余元，圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放，提高了圖書(shū)利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。 為改善教師居住條件，學(xué)校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問(wèn)題，準備近期更換部分辦公桌椅。學(xué)校加強了對門(mén)衛工作的管理，強化了門(mén)衛工作的重要職責，上課期間及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，對進(jìn)出學(xué)校的'人、車(chē)進(jìn)行登記，解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問(wèn)題，有效地維護了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設 學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度，增加了符合當前縣域實(shí)際的內容，裝訂規范，把學(xué)生評教作為評價(jià)教師的依據之一，并將納入教師考核方案之中。 學(xué)校安全方面：學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全管理責任書(shū);加強了安全備課，規范、及時(shí)的備課，使安全課為精彩，安全課教師，安全作業(yè)及時(shí)批改，全批全改，發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)改正，絕不留下隱患。
學(xué)校安全檢查建規立制，對檢查時(shí)間、內容、人員作了詳細的說(shuō)明及要求，對于發(fā)現的問(wèn)題，層層落實(shí)，責任到人，馬上整改。 改善學(xué)校食堂衛生狀況，對于食堂管理人員進(jìn)行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。 及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財物的保護者。
三、德育工作
落實(shí)德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學(xué)校開(kāi)展的德育教育活動(dòng)整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實(shí)際內容。 我校開(kāi)學(xué)初，在學(xué)生中開(kāi)展養成教育活動(dòng)，全校各年級進(jìn)行學(xué)習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過(guò)主題班會(huì )、討論會(huì )、演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身素質(zhì)。在教師中開(kāi)展了“二中是我家，發(fā)展靠大家”的主題教育活動(dòng)，教師們獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展之路，激發(fā)了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理
努力開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，增加地方課程、校本課程節數，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課節，使其符合上級節數要求，不斷培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達標活動(dòng)開(kāi)展，努力提高課堂教學(xué)效率，把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項落實(shí)在行動(dòng)上，執行上，教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作，不間斷地對教師上課過(guò)程進(jìn)行指導、規范，立足學(xué)生，對教師的 備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節，形成了教務(wù)引領(lǐng)，教師監督，同科互助的喜人局面，將會(huì )有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對新課標進(jìn)行研究性學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )新課標的精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)從知識能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行，引導教師在實(shí)踐中學(xué)習、分析和研究，不斷運用所學(xué)指導自己的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習和培訓，獲取新信息，以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。
六、校園文化 環(huán)境衛生
1、更換了教室內張貼內容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開(kāi)放圖書(shū)室，各班認真落實(shí)借閱圖書(shū)管理制度，借書(shū)還書(shū)制度化，規范化。
3、加強師德修養，結合縣教育局開(kāi)展的教育行風(fēng)建設，在教師中展開(kāi)大討論，不斷加強教師教學(xué)的責任心，努力培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
督導整改情況報告 6
在市局督導檢查評分后，我院認真組織廣大職工學(xué)習，根據要求對醫院各個(gè)方面的工作進(jìn)行專(zhuān)項整改活動(dòng)。通過(guò)整改活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，現將我院自查時(shí)存在的問(wèn)題及整改措施匯報如下：
一、存在的問(wèn)題
基礎設施方面存在的問(wèn)題
1、門(mén)診科室存在的問(wèn)題根據門(mén)急、診科室的管理要求，我院門(mén)急診科沒(méi)有單獨設立，沒(méi)有固定的業(yè)務(wù)技能強的急診工作人員。門(mén)急診醫生持證上崗率不高等情況。部分醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技能不高，不能夠對一些常見(jiàn)急救設備進(jìn)行熟練地掌握和應用，對一些基本急救技術(shù)掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協(xié)作不夠。
2、藥房工作中存在的問(wèn)題
藥房藥品管理工作不到位，過(guò)期失效藥品仍存在。醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技能素質(zhì)不能適應醫院的發(fā)展要求。醫院因工作實(shí)際從事藥品調劑的人員是非藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)市、縣食品藥品監督管理局培訓合格后上崗從事藥劑調配。對相關(guān)藥品調劑知識了解不夠，處方調配時(shí)把關(guān)不嚴，時(shí)有不合格處方調劑發(fā)生。
3、對口支援方面
在每個(gè)被幫扶周期，重點(diǎn)建設1個(gè)特色專(zhuān)科，培訓了小兒捏脊，刮痧、針灸等事宜技術(shù)。
4、家庭簽約服務(wù)方面按照國家、省、市下達的目標任務(wù)指標，常住居民簽約率大到30%，重點(diǎn)人群簽約率達到60%，建檔立卡貧困戶(hù)簽約率100%，按要求履約。
5、落實(shí)補償政策方面
落實(shí)財政對鄉鎮衛生院的基本建設、設備購置、人員經(jīng)費等專(zhuān)項補助經(jīng)費，基本公共衛生服務(wù)項目人均補助不低于國家標準，對村衛生室實(shí)行績(jì)效考核制度，以服務(wù)數量、質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度、任務(wù)完成情況等為主要內容，并將結果與財政補助掛鉤。
6、村衛生室方面
個(gè)別村衛生室存在設備和藥品配備不全，收費項目未公示等問(wèn)題。
二、整改措施
1、為確保衛生整改工作順利進(jìn)行，達到整改方案的要求，為此成立以院長(cháng)為首的工作整改領(lǐng)導小組，負責醫院整改工作，以提供堅強的.領(lǐng)導保障機制。
2、強化醫療質(zhì)量管理，建章建制，狠抓落實(shí)，杜絕醫療事故發(fā)生。建立醫療衛生工作整改制度的長(cháng)效機制。醫院每周組織相關(guān)科室人員對各科室醫療工作情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，將檢查存在的問(wèn)題登記在醫療衛生督察表，即時(shí)提出整改措施，責任到人，限期進(jìn)行整改，并組織相關(guān)人員進(jìn)行整改情況檢查。
3、加強職工業(yè)務(wù)技能培訓，提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
4、提高醫務(wù)人員綜合素質(zhì)，加強醫德醫風(fēng)建設。進(jìn)一步加強職工的思想教育，認真學(xué)習醫務(wù)工作者道德規范，利用每周星期一政治學(xué)習和每天晨會(huì )時(shí)間加強醫務(wù)工作人員道德素質(zhì)修養。
5、加強醫院衛生環(huán)境整治，為患者提供良好的就醫環(huán)境。我院為進(jìn)一步改變醫院衛生環(huán)境，各科室和各人劃分承包衛生區域，采取日清掃、周大掃、月評比、季通報等檢查形式，對衛生死角、綠化空白、美化缺陷等存在的情況，利用業(yè)余時(shí)間搞好醫院后面衛生死角的清理、綠化，使醫院的環(huán)境面貌有很大的改變。
6、針對個(gè)別村衛生室存在設備藥品不全的問(wèn)題，召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，統一采購設備藥品，統一制作收費項目公示牌，確保村衛生室工作達到檢查標準。通過(guò)此次醫療衛生整改活動(dòng)的實(shí)施，我院根據存在的問(wèn)題和整改措施認真完善醫療衛生各方面工作，全面促進(jìn)和提升醫療服務(wù)衛生，嚴防醫療差錯事故和糾紛發(fā)生，為群眾提供安全、放心的醫療環(huán)境，樹(shù)立醫療行業(yè)新風(fēng)氣。
督導整改情況報告 7
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)校教師隊伍整體不均衡，教育觀(guān)念相對較為滯后，個(gè)別教師職業(yè)理想有所淡化，專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺乏主動(dòng)性。
2、青年教師占的比重大，急需專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的提升。
二、問(wèn)題成因
學(xué)校高度重視評估考察的反饋意見(jiàn)，收到反饋意見(jiàn)后，學(xué)校立即著(zhù)手研究整改措施。在校長(cháng)的主持下，經(jīng)過(guò)數次研討，根據自查的`問(wèn)題和建議，深入分析問(wèn)題形成原因為：
學(xué)校教師隊伍組成結構復雜，由正式教師、村聘代課人員、支教教師和實(shí)習大學(xué)生組成，各類(lèi)人員的發(fā)展受自身條件限制，導致整體隊伍發(fā)展不夠均衡。
因學(xué)校師資力量薄弱，全體人員忙碌于上課、改作業(yè)、班級輔導等工作中，教科研意識不強，同進(jìn)受地處鄉村的地理環(huán)境局限，接受培訓和學(xué)習的機會(huì )不多，對新的教育觀(guān)念學(xué)習機會(huì )較少，導致教育觀(guān)念相對落后。
教師身邊缺乏骨干教師的影響和輻射帶動(dòng)，職業(yè)理想的樹(shù)立缺乏內驅力，專(zhuān)業(yè)發(fā)展主動(dòng)性不強，真正立志把教育作為事業(yè)來(lái)作的人員不多。
由于近年來(lái)所處地域教師流動(dòng)性大，學(xué)校人員變動(dòng)速度迅速，新補充青年教師上崗后，受師資力量薄弱的影響，未能在見(jiàn)習期未能得到更有效的培訓便投入到繁重的工作中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的培訓和提升機會(huì )以校少，同時(shí)缺乏專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，導致青年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力不強，給學(xué)校持續提升教育教學(xué)質(zhì)量造成了短板。
三、整改情況
針對以上情況會(huì )析，我校迅速對出整改工作：
1、加強師德建設，樹(shù)立良好師德形象。開(kāi)展師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)，引導教師撰寫(xiě)師德論文、進(jìn)行師德演講，以此提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平。
2、堅持實(shí)行青年教師、新上崗教師“拜師制”促進(jìn)青年教師成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導也要通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、技能指導等多種形式對新教師進(jìn)行跟蹤培訓。
3、大力推進(jìn)校本教研制度建設，構建富有特色的教科研文化。把每次上課、每次教研活動(dòng)，都當作是一次教學(xué)創(chuàng )新的嘗試，不斷探索新的課堂教學(xué)結構，逐步形成有學(xué)校特色或教師個(gè)人特色的高效教學(xué)模式。切實(shí)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。
4、指導學(xué)校在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，學(xué)校要定期以鄭州市教育博客為平臺開(kāi)展讀書(shū)研討、讀書(shū)交流、讀書(shū)心得展示等活動(dòng)。
督導整改情況報告 8
我園于20xx年12月23日接受了區教育局督導室的教育督導，分別在園舍設備、教師隊伍建設、幼兒園管理、安全工作四大方面接受了上級部門(mén)的評估，通過(guò)資料的分析以及現場(chǎng)活動(dòng)的觀(guān)摩，督導室的領(lǐng)導對我園的各項工作給予了充分的肯定。同時(shí)對我們工作中所有的不足提出了建設性意見(jiàn)和建議。
一、工作亮點(diǎn)：
近年來(lái)，我園不斷地進(jìn)行辦園水平的改善，將不足變?yōu)閮?yōu)勢，將局限整改為特色。因此，在這次評估中，我園向上級部門(mén)展現了我園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點(diǎn)。
我園園舍設置呈現小巧玲瓏的的特色，內部環(huán)境優(yōu)美，各色花木點(diǎn)綴其中，教師和幼兒共同布置的室內外環(huán)境充滿(mǎn)童趣和教育意義；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地中擺放著(zhù)各種大中型玩具，是幼兒鍛煉身體的好去處；今年資金緊張的情況下，又增添籃球架2個(gè)，蹺蹺板2個(gè)；活動(dòng)室內設在配備到位，有豐富的益智玩具與幼兒圖書(shū)；幼兒活動(dòng)記錄齊全，是幼兒汲取營(yíng)養的肥沃土壤；園中綠化種植獨占一方，是幼兒欣賞種植的好地方。
我園擁有素質(zhì)較高的教師隊伍，教師學(xué)歷合格，專(zhuān)業(yè)合格，持資格證50%。領(lǐng)導班子分工合理，責任明確，有較強的凝聚力，在班子成員的領(lǐng)導和帶動(dòng)下，全體教師細心觀(guān)察幼兒，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育心得論文，并參加市區和鎮各級的論文競賽，獲獎率較高。教師們善于在活動(dòng)中引導幼兒，教育幼兒，注重教育的隨機性，讓幼兒在成長(cháng)中處處受教育，時(shí)時(shí)受教育。我園把孩子的成長(cháng)放在首位，同時(shí)也關(guān)心教師的思想及生活，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)及外出觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)闊教師的眼界，豐富教師的精神生活，通過(guò)園領(lǐng)導的積極努力，不斷地提高教職工的福利待遇，為教師解決后顧之憂(yōu)。 我園擁有清晰完善的管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行分層管理，目標管理，并依據幼兒的年齡特點(diǎn)與本園實(shí)際制定了各項制度，并落實(shí)到人。嚴格執行國家有關(guān)法律法規，杜絕小學(xué)化傾向。注重與家庭、社區的聯(lián)系，積極開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，參與社區活動(dòng)，與家庭社區共同致力于幼兒教育。為彰顯我園教育特色，為提升幼兒的學(xué)習水平，積極做好科研工作�？蒲薪M織完善，教研活動(dòng)適時(shí)，及時(shí)為教師的教研工作指明方向，解決問(wèn)題。
我園一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，能以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展為基準，制定保教目標。能依據我園的實(shí)際情況選擇教育內容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試園本課程�；顒�(dòng)中，各領(lǐng)域內容相互滲透，體現綜合性，游戲性，趣味性，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養幼兒良好的學(xué)習能力與學(xué)習習慣。教師在活動(dòng)中積極創(chuàng )設寬松和和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的個(gè)體發(fā)展水平，因人而異，因材施教，讓每個(gè)幼兒都能得到成功和發(fā)展，很大程度上激發(fā)了幼兒主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)探索的學(xué)習興趣。
二、存在的問(wèn)題：
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jì)，但在許多方面與我區優(yōu)秀園相比，仍存在著(zhù)一定的差距，通過(guò)督導反饋，我園將在20xx年對自己的不足作出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長(cháng)提供寬松、和諧、有益的成長(cháng)環(huán)境。
1、辦園設施方面的問(wèn)題：由于托兒費收入相對較低，幼兒人數相對減少，教學(xué)活動(dòng)室陳舊，而教師的工資在不斷提高，除保障教師工資、保險及教室每年的修補之外，而能用于幼兒園日常運轉的經(jīng)費不足，這樣一來(lái)導致了幼兒園的基本教學(xué)設施配備不足，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、教師隊伍方面的問(wèn)題：由于建園時(shí)間較長(cháng)，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀(guān)念相對落后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。
3、家長(cháng)觀(guān)念方面的問(wèn)題：家長(cháng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
雖有困難，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向居委會(huì )遞交了申請，正在籌措。作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長(cháng)方面我們園委會(huì )正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長(cháng)的`新路子。
三、下一步整改措施
1、強化管理責任，提高日常工作效能。
樹(shù)立團隊意識，構建和諧團隊。一“人性管理，內涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動(dòng)教師的工作積極性。主動(dòng)性與創(chuàng )造性。一方面逐步探索科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類(lèi)獎懲激勵制度，激發(fā)教師的工作熱情；令一方面重視教師的自我實(shí)現。自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現教師個(gè)人和幼兒園整體發(fā)展的和諧統一。
2、加強隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
扎實(shí)開(kāi)展以新理念新技能為重點(diǎn)的園本培訓。營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)教師不斷更新觀(guān)念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。將實(shí)施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實(shí)分層培養目標，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。
3、加大教科研力度，推薦保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為方向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教品質(zhì)。圍繞“一以幼兒成長(cháng)為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng )造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康成長(cháng)提供良好的機遇與條件。首先強化理論學(xué)習，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒成長(cháng)。
4、引導家長(cháng)參與幼兒園各項活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
樹(shù)立創(chuàng )新意識，開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作新格局。將成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
將充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。將充分利用家長(cháng)、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習視野，如開(kāi)展“客做教師”活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游，走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推動(dòng)家園，社會(huì )合作共育，促進(jìn)幼兒和諧成長(cháng)。
5、建立健全安全制度，確保幼兒安全。
我園成立以園長(cháng)為首的領(lǐng)導小組，定期對幼兒園內的設施設備進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現隱患，立即整改。保衛人員配備齊全，保安設施設備齊全，安有監控，報警器，定期對教師進(jìn)行安全培訓，對幼兒進(jìn)行防火訓練，嚴把入門(mén)關(guān)，把一切不安全因素排除在外。本年度的綜合督導評估工作雖然完畢了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好的為幼兒的成長(cháng)服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
督導整改情況報告 9
根據教文體局的要求，我們從今天開(kāi)始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。我也和孩子們一起觀(guān)看學(xué)習，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著(zhù)用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流與批改。
一、值得學(xué)習的地方是：
1、孩子們的學(xué)習熱情還是非常高的，都早早地留意著(zhù)學(xué)習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習的積極性。
2、運用網(wǎng)絡(luò )直播的形式學(xué)習解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習，便于教師結合自己班級的現狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機會(huì )，特別是對口班級，對口學(xué)科的學(xué)習，更容易提升老師的`個(gè)人教學(xué)素養，以及對于課文的把握。
4、在課后，我們都會(huì )用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習的。
5、在教學(xué)方面，平時(shí)上課的時(shí)候，沒(méi)有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽(tīng)的朗讀，而現在采用釘釘提交作業(yè)時(shí)，家長(cháng)把每一位的朗讀提交上去，我一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)過(guò)去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候，很難把握不同學(xué)習的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò )學(xué)習對解決這個(gè)問(wèn)題有一定的幫助。
二、出現的幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著(zhù)。但是仍然出現了因為網(wǎng)速問(wèn)題孩子們沒(méi)有辦法觀(guān)看的情形。家長(cháng)著(zhù)急，老師也是慌亂。
2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(cháng)培訓了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來(lái)看，仍有許多問(wèn)題：部分家長(cháng)不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級的孩子們沒(méi)有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機觀(guān)看的時(shí)候，就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本，這給語(yǔ)文學(xué)習造成了很大的不便。
督導整改情況報告 10
根據《xx區20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作》的要求，我校成立了自查組，對落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品與飲水安全管理、校車(chē)安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細致的檢查，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行�，F將我校秋季開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生返校情況。
8月15日，學(xué)校召開(kāi)高三班主任會(huì )議，8月24日召開(kāi)了行政組會(huì )議，對各項工作進(jìn)行了細化，并對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署。本學(xué)年因為一些人員的調動(dòng)，學(xué)校各項工作有了不少的改變。學(xué)校按照上級文件精神，組織全體教師于8月29日上午返校，召開(kāi)新學(xué)期第一次校務(wù)會(huì )議，并準備開(kāi)展各項工作。為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任通過(guò)班級微信群、QQ群、短信等形式提醒學(xué)生、家長(cháng)，所有學(xué)生于9月1日下午正式到校。到目前為止，我校按時(shí)返校教師306人（學(xué)校原有309名教師，6名教師調出，新招聘了3名教師）；三個(gè)年級的返校學(xué)生共2240人。
2、學(xué)習資料的發(fā)放情況。
教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校嚴格按照省市規定征訂教材，并于課前課本發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中，不存在強制學(xué)生、家長(cháng)征訂教輔材料的情況。（高一政治因為是全國統一教材，改動(dòng)較多，目前正在趕印，整個(gè)通州區均未發(fā)放，預計開(kāi)學(xué)后兩周內到位，目前暫時(shí)使用復印的資料）。
3、后勤保障情況教學(xué)設備和資源保障情況。
開(kāi)學(xué)前，我校后勤部門(mén)對教室、辦公室的門(mén)窗、桌椅、玻璃窗等進(jìn)行維修，對學(xué)校的電路、供水等設施設備進(jìn)行檢修，確保了學(xué)校各項工作運行良好。鴻合科技安排了技術(shù)人員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設施設備進(jìn)行了檢修和維護，保證了網(wǎng)絡(luò )暢通。
二、校舍安全管理情況
我�？倓�(wù)處嚴格按照《教育部辦公廳等4部門(mén)關(guān)于開(kāi)展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專(zhuān)業(yè)檢查行動(dòng)的'通知》和相關(guān)校舍安全標準要求，對學(xué)校校舍和設施設備進(jìn)行了排查，未發(fā)現不符合安全標準的情況。學(xué)校校舍安全檔案健全，校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，落實(shí)到位，不存在D級危房。
三、食品與飲水安全管理情況
本學(xué)年學(xué)校食堂進(jìn)行了改制，外包給南通市百潤餐飲集團，8月10日前已經(jīng)完成了各項設施設備的改造。糧油蔬菜等食材從正規渠道購買(mǎi)，并有展示柜陳列在食堂入口處，以供廣大師生監督，嚴格遵循“五�！惫芾硪�，保證了學(xué)校食堂食品采購運輸、儲存、加工等各個(gè)環(huán)節不存在任何安全隱患。
四、校車(chē)安全管理情況
學(xué)校門(mén)口道路設置了警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全的特點(diǎn)，綜治辦圣主任完善了事故應急處置預案，本學(xué)期將繼續組織開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。此外學(xué)校嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛或超員、超速車(chē)輛上放學(xué)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)教育平臺提醒家長(cháng)接送孩子時(shí)有序停車(chē)，盡量不造成校門(mén)口高峰時(shí)段的堵車(chē)。
五、校園安全管理和安全教育情況
1、在學(xué)�！叭馈苯ㄔO方面，重點(diǎn)落實(shí)了公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范》，基本按照規范要求配備了保安員、增設了防護器械，學(xué)校視頻監控已從外圍延伸到內部重點(diǎn)范圍。作為寄宿制學(xué)校，男女生宿舍區各有專(zhuān)職生活指導老師5名，各班安排男女生生活委員各1名，就寢前必須到生活指導老師辦公室簽到，注明晚上回宿舍就寢的人數，進(jìn)一步健全完善了安全制度。
2、加強了重點(diǎn)領(lǐng)域的安全管理。假期發(fā)放了《關(guān)于學(xué)生暑假安全——致全區家長(cháng)的一封信》，重點(diǎn)開(kāi)展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學(xué)生在暑假期間利用安全教育平臺完成了安全作業(yè)。對學(xué)校各功能室、食堂、水房等人員密集地區以及一切可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人和整改完成時(shí)間，并實(shí)行責任追究制。此外，還定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開(kāi)展消防演練和應急疏散演練。
3、為了防范非法入侵校園導致學(xué)生傷亡，學(xué)校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。進(jìn)一步加強門(mén)衛管理，完善校園警務(wù)室建設，落實(shí)值班巡邏制度以及校外人員、車(chē)輛出入校園詢(xún)問(wèn)登記制度。上課期間實(shí)行封閉式管理，嚴格學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的安全防范，男女生宿舍區安排班主任輪流查夜。同時(shí)，我校根據學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。
4、校園周邊防控方面。學(xué)校設立了警務(wù)室，上下學(xué)高峰時(shí)段所在地派出所安排干警定期進(jìn)行巡查，同時(shí)學(xué)校還聘請了區檢察院李主任為我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校開(kāi)展安全法制教育。
5、對中小學(xué)生安全教育方面。我校實(shí)行學(xué)生安全教育責任制，校長(cháng)是學(xué)校安全教育的總負責人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責任人。我校將安全教育納入日常教育教學(xué)內容中，利用廣播、宣傳櫥窗、演講、班會(huì )課等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。我校安全教育重點(diǎn)突出，著(zhù)重加強學(xué)生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。
定期組織學(xué)生開(kāi)展火災、地震應急疏散演練。此外，還通過(guò)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式發(fā)放安全知識手冊、宣講安全知識，告知家長(cháng)落實(shí)監護人職責，承擔起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監護責任，并取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》的發(fā)放與回執回收保管工作。
六、資源配置與規范招生
1、實(shí)驗室內桌凳陳舊，有待改善；學(xué)校圖書(shū)館館藏室不夠；學(xué)校新建大樓尚未能正常投入使用，缺乏足夠容納整個(gè)年級學(xué)生的多功能報告廳。
2、地理、數學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科缺乏年輕教師，只能請老教師繼續任教。今年高一原計劃招生700名，擴招后840名，按區里劃定的分數線(xiàn)統一錄取。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和具體部署安排下，在各部門(mén)的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項工作開(kāi)展得井然有序，確保了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
督導整改情況報告 11
根據烏拉特后旗衛生局、教育局、食品藥品監督管理局文件精神以及20xx年全旗托幼機構督查情況通報要求，學(xué)校在11月10日，召集全體教職工關(guān)于衛生、安全工作會(huì )議，召開(kāi)校委會(huì )，精心研究、部署學(xué)校衛生、安全工作方案及措施。要求全體員工，廣泛宣傳動(dòng)員，讓教工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。同時(shí)，11月13日組織人力全面、徹底地排查了學(xué)校教學(xué)設施、設備、電路設施、環(huán)境衛生、教師主宿等，對存在的問(wèn)題給予及時(shí)的排查通報。
一、通過(guò)細致排查，發(fā)現存在的衛生安全問(wèn)題：
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1、學(xué)校大門(mén)口亂停車(chē)現象嚴重。
2、家長(cháng)開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)電動(dòng)車(chē)進(jìn)校園。
3、安全制度不健全。
�。ǘ┬l生情況方面：
1、新入園幼兒未體檢。
2、對新入園幼兒未查看接種證。
3、兒童體檢后體弱兒童進(jìn)行專(zhuān)案管理。
4、對班主任和教師未進(jìn)行一年一次體檢。
5、開(kāi)展健康教育工作無(wú)記錄。
6、衛生制度落實(shí)不明確。
二、整改方案
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1、學(xué)校及時(shí)通過(guò)和鎮政府、交管部門(mén)協(xié)商計劃在學(xué)校大門(mén)口兩側上減速帶，禁止停車(chē)等標線(xiàn)。
2、加強監管，宣傳教育，讓學(xué)生和家長(cháng)提高交通安全意識。
�。ǘ┬l生情況方面：
1、和鎮衛生院達成協(xié)議，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)請衛生院專(zhuān)業(yè)保健人員來(lái)我校給新入學(xué)幼兒做入園體檢，并做好相關(guān)記錄。
2、對入園幼兒進(jìn)行體檢外查看幼兒接種證，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和衛生院和家長(cháng)協(xié)商處理。
3、所有幼兒教師必須持衛生健康證上崗。要求幼兒教師一年做一次健康體檢。
4、兒童體檢后對體弱兒童進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，班主任必須對本班的體弱兒童的情況及時(shí)的了解，做好相關(guān)跟蹤調查記錄。
5、班主任對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行定期安全衛生健康教育和安全應急事故處理的`基本常識，提高幼兒和家長(cháng)的安全意識。
6、學(xué)校成立了以第一責任人的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防控小組，制定了防控措施和應急預案。責任人和成員必須認真履行自己的職責，確保校園內發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)控制處理和上報。
督導整改情況報告 12
教學(xué)質(zhì)量監控是教學(xué)質(zhì)量管理的重要環(huán)節，是及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，指導師生改進(jìn)教與學(xué)的重要手段。為進(jìn)一步健全我校教學(xué)質(zhì)量監控體系，突出教學(xué)質(zhì)量監控的過(guò)程性管理功能，特制定本制度。
一、教學(xué)督導員任職條件
1、具有大學(xué)本科學(xué)歷或高級職稱(chēng)。
2、為人師表，儀表端莊，言談舉止文明得體。
3、工作認真負責，完成規定的教學(xué)工作量，教學(xué)質(zhì)量受到學(xué)生認可。
4、積極參加教科研活動(dòng)，在本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)中有一定的.聲譽(yù)和影響力。
5、到本校任教以來(lái)無(wú)教學(xué)違紀和其他違紀行為。
二、教學(xué)督導員任命程序和聘期
由教學(xué)科研部和各個(gè)系（部）根據任職條件推薦，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究批準后予以公布，聘期2年。
三、教學(xué)督導員工作職責
1、每學(xué)期隨機推門(mén)聽(tīng)課不少于15位教師，每次須聽(tīng)完1次連續課時(shí)（例如一次安排2課時(shí)的課程須聽(tīng)完2課時(shí)）。課后檢查本次教案、授課進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，與任課教師交換意見(jiàn)，并將“教學(xué)督導員隨機聽(tīng)課信息登記表”交教科室存檔。對于不合格課程，應及時(shí)報教科室，由教科室組織力量進(jìn)行后續檢查、聽(tīng)課。
2、協(xié)助教學(xué)科研部開(kāi)展教學(xué)改革試驗，進(jìn)行學(xué)校教學(xué)獎項的評選。
3、參與教師教學(xué)質(zhì)量評定工作。
四、教學(xué)督導員工作考核與續聘
1、認真完成本職教育教學(xué)工作，學(xué)期內無(wú)教學(xué)事故，教師教學(xué)工作質(zhì)量考核良好以上。
2、認真履行督導員工作職責，教學(xué)評價(jià)中肯，有效促進(jìn)教師提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教科室每學(xué)年對教學(xué)督導員進(jìn)行年度工作考核，聘期內年度考核均合格者繼續聘任。年度考核不合格者，由教科室報教學(xué)校長(cháng)對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，視談話(huà)結果決定其可否繼續擔任教學(xué)督導員。對在聘期內發(fā)生重大教學(xué)事故，因個(gè)人行為給學(xué)校帶來(lái)嚴重不良影響，或違反國家法律、法規者，由教科室及時(shí)報校長(cháng)辦公會(huì )研究后予以解聘。
督導整改情況報告 13
為進(jìn)一步提高我區幼兒園辦園水平，規范辦園行為，為普及普惠創(chuàng )建打好堅實(shí)基礎，根據國家、省、市的工作部署，按照區督導辦年度工作計劃，在20xx年至20xx年完成對全區62所幼兒園的規范辦園督導評估。
一、整體情況
截至20xx年，共有44所幼兒園評估得分達到750分以上，尚有18所沒(méi)有實(shí)現達標。20xx年，督導辦在18所園整改基礎上實(shí)施復評工作，共有4所園達到750分以上。至此，xx區督評完成率100%，達標率77.4。
本次復評的幼兒園都是基礎較差的民辦園，辦園條件較為薄弱，針對評估的實(shí)際情況，督導辦多次召開(kāi)會(huì )議，對評估的幼兒園進(jìn)行培訓，合理安排督評前的各項準備工作。要求各位督評人員，實(shí)事求是，以事實(shí)為依據，全面客觀(guān)的評價(jià)各園。采取聽(tīng)取匯報、查閱資料、實(shí)地查看、訪(fǎng)談與座談相結合的方式，從辦園條件、安全衛生、保育教育、教師隊伍及內部管理等五個(gè)方面進(jìn)行了全面細致嚴格的評估。在評估的過(guò)程中，出實(shí)招、獻良策，以評促建，以評促管，大力推進(jìn)我區幼兒教育的`規范性和科學(xué)性管理，使我區學(xué)前教育再上新臺階。
二、具體環(huán)節
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1、近幾年，各園不斷加大資金投入，通過(guò)擴建和改建校園，添置設施設備，辦園條件有了一定的改善和提高。
2、本次復評的18所民辦園中，由于歷史遺留問(wèn)題，大部分都是設置在民用住宅院內，建筑布局不符合辦園條件，室內外場(chǎng)地面積不達標，沒(méi)有獨立的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)區和活動(dòng)區混在一起。教室內外空間狹小，條件簡(jiǎn)陋。室外活動(dòng)場(chǎng)地不足。班級學(xué)習環(huán)境簡(jiǎn)陋，無(wú)區角建設，玩具教具數量缺乏，不能滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。
�。ǘ┌踩l生方面。安全衛生方面做得普遍較好，有專(zhuān)職安保人員，安保器材齊全，管理嚴格，工作到位，但存在幼兒及教職工體檢不規范，部分老師安全意識強。
�。ㄈ┍Ｓ逃矫�。尚存在部分幼兒園，一日生活安排不夠科學(xué)合理，教師備課不規范，教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)計劃。在教育教學(xué)中，有隱蔽的小學(xué)化傾向。
�。ㄋ模┙搪毠り犖榉矫�。師資水平有限，缺少教研活動(dòng)，教職工培訓內容不夠豐富，未能有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)。
�。ㄎ澹﹥炔抗芾矸矫�。存在內部管理不夠規范現象，黨、團、工會(huì )組織不夠健全，帳目獨立，經(jīng)費使用缺乏佐證材料。收費票據只是一般性收據。
三、整改措施
xx區申報于20xx年接受?chē)覍W(xué)前教育普及普惠縣區創(chuàng )建認定，學(xué)前教育督導評估工作的目標、任務(wù)和工作的全過(guò)程均與普及普惠創(chuàng )建工作相結合，為創(chuàng )建做好基礎性工作。
一是科學(xué)統籌。自20xx年督評開(kāi)始，xx區按照從優(yōu)到差逐年推動(dòng)，給薄弱園留下更多的整改空間、時(shí)間和參照；
二是嚴格標準。督評從嚴從實(shí)，不留死角，把存在的短板和問(wèn)題及時(shí)擺在桌面上，推動(dòng)政府和民辦機構正視問(wèn)題、解決問(wèn)題，實(shí)現辦園水平的整體提升；
三是以評促建。督導辦充分發(fā)揮督學(xué)隊伍專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，對督評過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行梳理，由責任督學(xué)牽頭、由基礎較好的幼兒園承辦，連續舉辦3屆全區學(xué)前教育發(fā)展現場(chǎng)交流會(huì )，通過(guò)梯級帶動(dòng)提升幼兒園管理水平。
四是落實(shí)關(guān)停。20xx年xx月，xx區實(shí)施學(xué)前教育普及普惠發(fā)展第三方評估，通過(guò)評估，將有序開(kāi)展對不達標、不規范幼兒園的關(guān)、停、撤、并、轉等工作，計劃到20xx年底，全面消除督評不達標幼兒園，為普及普惠創(chuàng )建工作補齊短板。
五是已經(jīng)配合x(chóng)x市婦幼保健院完成對26所沒(méi)有衛生評價(jià)報告的幼兒園的現場(chǎng)評估。
督導整改情況報告 14
20xx年7月17日，區婦幼保健院保健部主任xxx對我院的婦幼保健工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督導檢查，督導采取查看資料、電話(huà)調查病人、調取信息平臺查閱、現場(chǎng)查看相關(guān)科室運行情況等方式進(jìn)行，督導后對我院婦幼保健工作開(kāi)展情況提出了督導反饋意見(jiàn)，我院結合督導意見(jiàn)開(kāi)展自查自糾，針對發(fā)現的問(wèn)題制定了相應的整改措施。
督導反饋意見(jiàn)：
通過(guò)查看婦幼保健管理臺賬、基本公共衛生服務(wù)登記、健康檔案電子系統級湖北省婦幼信息平臺的查看，各項登記齊全，信息錄入及時(shí)，工作人員熱情較高，工作流程掌握較好，工作落實(shí)較好，產(chǎn)后訪(fǎng)視質(zhì)量較高，孕產(chǎn)婦及兒童基本公衛服務(wù)免費檢查落實(shí)較好，存在的主要問(wèn)題：
1、0-6歲兒童健康檔案電子檔案存在信息不全的現象。
2、孕產(chǎn)婦42天健康檢查工作要進(jìn)一步加強，有部分產(chǎn)婦未接受產(chǎn)后42天健康檢查。
3、0-36個(gè)月兒童中醫健康管理工作未完全按要求開(kāi)展。
整改措施：
1、針對0-6歲的兒童健康檔案分村進(jìn)行一次逐個(gè)梳理，完善基本信息，將以?xún)和癁閼?hù)主的健康檔案遷移至家庭檔案中，刪除重復信息，規范兒童體檢信息的錄入，盡量做到不空項不缺項，并通知梳理過(guò)程中按時(shí)參加體檢的兒童及時(shí)到醫院參加兒童健康體檢，再次做好兒童免費體檢宣教工作。
2、召開(kāi)公共衛生服務(wù)協(xié)調會(huì )，不斷加強與婦產(chǎn)科和兒童預防接種門(mén)診的溝通，反復宣教，提高孕產(chǎn)婦的`自我保健意識，通過(guò)產(chǎn)后訪(fǎng)視和滿(mǎn)月訪(fǎng)、預防接種的時(shí)機督促產(chǎn)婦到婦產(chǎn)科接受42天健康檢查。
3、制作0-36個(gè)月兒童的健康教育處方，兒童保健室工作人員到上級醫院和中醫科學(xué)習中醫捏脊和兒童保健的基本知識，提高自身服務(wù)能力，逐步規范開(kāi)展0-36個(gè)月兒童中醫藥健康管理。
督導整改情況報告 15
針對縣教育和體育局督導室20xx年5月份對我校的專(zhuān)項督導評估反饋意見(jiàn)，我校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)反思、對存在問(wèn)題進(jìn)行認真的梳理，制定出了初步地整改計劃，現作整改報告如下:
一、教育改革與發(fā)展
深化實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨和國家教育方針，培養全面發(fā)展的新時(shí)代，建設者和接班人，不僅開(kāi)齊開(kāi)足音體美課程，提高課堂質(zhì)量，還要開(kāi)展小學(xué)課外素質(zhì)拓展活動(dòng)，我校將利用課后服務(wù)時(shí)間，依托少年宮開(kāi)設不同興趣小組，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力。
二、辦學(xué)條件
學(xué)校高度重視教學(xué)工作，為教師提供充足的教育教學(xué)資源，教師創(chuàng )造性的利用課堂進(jìn)行演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，強化對教學(xué)儀器的有效利用。圖書(shū)室面向教師、學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可以利用閱讀課在閱覽室讀書(shū)，課后把書(shū)帶走閱讀，下次閱讀課歸還繼續借閱；教師可以隨時(shí)借閱，提高了圖書(shū)利用率，有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。
三、經(jīng)費投入與管理
我校將加強校園文化建設投入，更換教室內張貼內容，使之具有時(shí)代氣息和文化特色，對樓道及教學(xué)樓周?chē)拱逡詡鹘y文化、紅色經(jīng)典、生態(tài)文明、生命與健康等為主題進(jìn)行規劃展示。對教室墻壁及其他輔助建筑的殘破進(jìn)行修補，并粉刷翻新。對校園綠植進(jìn)行修剪和補栽。衛生責任到班，各班根據學(xué)期初劃分的責任區定期或不定期清掃，做到衛生無(wú)死角，強化保持做到處處凈，時(shí)時(shí)凈，責任管理常態(tài)化。
四、教育質(zhì)量與管理
我校將進(jìn)一步強化教學(xué)管理，努力提高課堂教學(xué)效率，不間斷地對教師上課過(guò)程進(jìn)行指導、規范，立足學(xué)生，對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導等環(huán)節，形成教務(wù)引領(lǐng)，教師監督，同科互助的.局面，將有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。另為還會(huì )組織多種學(xué)生活動(dòng)如講紅色經(jīng)典故事比賽，書(shū)法比賽，朗誦比賽等，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
督導整改情況報告 16
20xx年3月9日，南湖區人民政府收到《浙江省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室對南湖區人民政府20xx年度履行教育職責情況督導報告》后，迅速組織相關(guān)部門(mén)認真研究，針對報告指出的3個(gè)方面11個(gè)問(wèn)題，逐條分析梳理，制定整改措施，并深入分析，舉一反三，全力推進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)到位�，F將有關(guān)情況報告如下。
一、優(yōu)質(zhì)教育資源不足
問(wèn)題（一）：超規模辦學(xué)、超班額等情況依然存在
整改措施：不斷優(yōu)化布局規劃，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
�、籴槍Ρ睅煷竽虾綄賹W(xué)校超規模問(wèn)題，將加快建設清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校、亞歐學(xué)校等中小學(xué)校，并計劃向部分民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位，合理分流北師大南湖附屬學(xué)校等東部區域溢出生源。
�、卺槍闻d市實(shí)驗小學(xué)東校區超規模辦學(xué)問(wèn)題，按要求控制辦學(xué)規模，分流溢出生源；同時(shí)回收嘉興市實(shí)驗小學(xué)東校區周邊商業(yè)用房進(jìn)行改造，增加功能教室。
�、圻M(jìn)一步強化教師培養，提升教師綜合能力素質(zhì)，同步深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)校園管理向精細化邁進(jìn)。
責任單位：區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區
問(wèn)題（二）：民辦民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件與公辦學(xué)校存在較大差距
整改措施：
�、偌哟筘斦度�，并調動(dòng)學(xué)校舉辦者投入的積極性，逐步改善民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件。
�、趯⒃囆g(shù)小學(xué)的校舍供南湖創(chuàng )業(yè)學(xué)校使用，提高其生均建筑面積、生均用地面積、綠化率、運動(dòng)場(chǎng)地面積等，同步推動(dòng)創(chuàng )建標準化學(xué)校。
�、奂哟蠼處熤Ы塘Χ�，推行公民辦“同步帶教”制度，從而帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。
責任單位：區教育體育局、區財政局、相關(guān)鎮（街道）
問(wèn)題（三）：學(xué)校建設項目沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，存在資源結構性短缺問(wèn)題
整改措施：推進(jìn)項目建設，縮小校際差異。
�、�20xx年9月建成并投入使用清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校，年內完成嘉興市實(shí)驗初中風(fēng)雨操場(chǎng)、秀州中學(xué)初中部西齋擴建工程；20xx年9月建成并使用省身學(xué)校。20xx年9月建成并使用亞歐學(xué)校。羅莊中（�。⿲W(xué)、曹莊學(xué)校、基金小鎮區域學(xué)校、輔成教育集團少年路校區南側擴建、新豐中學(xué)報告廳、鳳橋中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)等工程立項。
�、诿磕臧才偶s1000萬(wàn)資金向老舊學(xué)校傾斜，用于學(xué)校維修改造、文化建設、景觀(guān)綠化、裝備配建等。
�、勖磕臧才偶s200萬(wàn)資金用于學(xué)校圖書(shū)、實(shí)驗室儀器配置，并向新建學(xué)校傾斜，進(jìn)一步減少校際差異系數。
責任單位：區教育體育局、區財政局、嘉興科技城、新豐鎮、鳳橋鎮、建設街道、解放街道
問(wèn)題（四）：中小學(xué)師資保障等沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，存在資源結構性短缺問(wèn)題
整改措施：合理師資配備，補齊結構短缺。
�、偻ㄟ^(guò)縣管校聘和每年開(kāi)展的教師交流，均衡各學(xué)校師資配置。
�、谶M(jìn)一步加大教師保障力度，在每年的事業(yè)編制和員額制管理教師招聘中，注重補足學(xué)校體、藝教師短板問(wèn)題。
�、墼诒Ｕ蠋熧Y配備的'基礎上，加大教師培養和人才引育力度，強化教師培訓，培養評選一批區學(xué)科教學(xué)帶頭人及以上名師。
�、荛_(kāi)展“學(xué)在南湖·名師有約”公益助學(xué)活動(dòng)，在全區各鎮街道設立11個(gè)“名師有約”工作站，組織全區名師為學(xué)生免費提供個(gè)性化輔導，彌補部分學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源不足的問(wèn)題。
責任單位：區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
二、教師編制偏少
問(wèn)題（五）：義務(wù)教育民辦學(xué)校在校生比例過(guò)高（22%）
整改措施：嚴格控制民辦，提振公辦質(zhì)量。
�、�?lài)揽�。原則上從20xx年起不再審批設立義務(wù)教育階段民辦學(xué)校，其他民辦學(xué)校嚴格按設計規模備案控制學(xué)校招生規模。
�、谵D設。東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗學(xué)校繼續停止招收民辦新生，小學(xué)和初中均全部招收公辦生。
�、凼召彛ㄕ徺I(mǎi)服務(wù)）。通過(guò)收購或政府購買(mǎi)服務(wù)等方式使部分新居民學(xué)校和民辦學(xué)校招收公辦生。
�、苄陆�。進(jìn)一步完善中小學(xué)布局規劃，落實(shí)新建小區與規劃學(xué)校同步建設。加快清華附中嘉興實(shí)驗學(xué)校、省身學(xué)校和亞歐學(xué)校等學(xué)校建設，進(jìn)一步增加公辦學(xué)位。計劃在20xx年全區民辦學(xué)生比例降低至15%左右，并逐年下降，確保達到上級控制比例要求。
責任單位：區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區、解放街道
問(wèn)題（六）：中小學(xué)教師核編總量與學(xué)生總數相比略顯欠缺
整改措施：落實(shí)省委編辦等四部門(mén)《關(guān)于創(chuàng )新建立中小學(xué)教職工編制區域統籌和動(dòng)態(tài)調整機制的實(shí)施意見(jiàn)》精神，創(chuàng )新管理模式，滿(mǎn)足師資需求。
�、購娀瘏^內事業(yè)編制統籌挖潛，盤(pán)活區內事業(yè)編制存量。積極向省、市編制部門(mén)爭取統籌調劑，按照國家規定的師生比（班師比）加強事業(yè)編制教師配備。
�、诎凑照衅甘聵I(yè)編制教師等同的標準和程序招聘一批員額管理制教師，保證教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良，滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。
�、弁ㄟ^(guò)“縣管校聘”和城鄉教師交流，按需配備教師，統籌中學(xué)教師到小學(xué)任教，城市骨干教師到農村薄弱學(xué)校支教，均衡各學(xué)校教師的配備使用。加強編制使用管理，提升編制使用效率。
�、芗哟筚徺I(mǎi)服務(wù)力度，對社會(huì )實(shí)踐課程及教學(xué)輔助服務(wù)，探索利用高校、專(zhuān)業(yè)機構等社會(huì )資源解決，探索體育社會(huì )組織和專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才為中小學(xué)提供體育、藝術(shù)教育服務(wù)，多方面滿(mǎn)足中小學(xué)教育發(fā)展需要。
責任單位：區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
問(wèn)題（七）：民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高，根據公編民用教師清理計劃，尚缺乏保證20xx年清理到位的社會(huì )風(fēng)險評估與政府應對預案
整改措施：制定推進(jìn)計劃，確保清理到位。制定民辦學(xué)校教師公辦編制身份清理計劃，按規定時(shí)限收回事業(yè)編制。同時(shí)加強風(fēng)險評估和應對，與政府向民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位等工作相結合，切實(shí)解決民辦學(xué)校教師公辦編制身份比例偏高問(wèn)題，直至全部納入公辦事業(yè)編制教師管理。
責任單位：區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
三、學(xué)前教育普及普惠水平較低
問(wèn)題（八）：學(xué)前教育公編幼兒教師比例較低
整改措施：制定三年計劃，加快招編進(jìn)程。公辦幼兒園按照不同設立形式，分為審批設立的公辦幼兒園和登記設立的公辦幼兒園。目前全區17所公辦幼兒園均屬于審批設立。由于南湖區事業(yè)編制總量較少，在做好事業(yè)編制教師配備的同時(shí)，全面落實(shí)省委編辦《關(guān)于改革創(chuàng )新公辦幼兒園辦園體制完善公辦幼兒園機構編制人員管理的指導意見(jiàn)》精神，采用調整教師結構，挖掘編制潛能，保證重點(diǎn)崗位人員編制。探索教職工總量管理，按標準配備事業(yè)編制數和勞動(dòng)合同制教職工控制數，后勤保障通過(guò)市場(chǎng)化方式解決。
責任單位：區委編辦、區人力社保局、區財政局、區教育體育局
問(wèn)題（九）：幼兒園“兩教一�！蔽催_標
整改措施：按標落實(shí)措施，嚴格依規配備。組織各幼兒園全面開(kāi)展自查梳理，進(jìn)一步加強教師和保育員配備。到20xx年9月，要求各幼兒園均按“兩教一�！睒藴逝鋫�，并作為等級幼兒園復核、新申報的前置條件，同時(shí)列為幼兒園年審的必備指標。
責任單位：區教育體育局、區財政局、區人力社保局
問(wèn)題（十）：幼兒園民辦幼兒園教師收入較低
整改措施：提高工資待遇，穩定教師隊伍。一方面要求各民辦幼兒園加強財務(wù)核算和管理，把收費主要用于教師工資支出，切實(shí)按要求保障教師收入；另一方面及時(shí)開(kāi)展調研，加強幼兒園辦學(xué)成本核算，根據上級文件精神，適時(shí)調整對民辦公益性幼兒園的政府補助。同時(shí)，加強對民辦學(xué)校財務(wù)審計，對不能按規定保障教師收入的單位在年審中給予一票否決。
責任單位：區人力社保局、區教育體育局、區財政局
問(wèn)題（十一）：幼兒園整體辦園水平有待提高
整改措施：強化質(zhì)量意識，確保普及普惠。
�、倏茖W(xué)調整布局規劃。結合 “十四五”規劃，進(jìn)一步調整和修訂幼兒園專(zhuān)項布局規劃，確保優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源不均衡問(wèn)題得到有效解決。
�、诮∪杀痉謸鷻C制。確保學(xué)前教育財政性經(jīng)費占財政性教育經(jīng)費的10%及以上，建立健全“政府投入、舉辦者投入、家庭合理分擔”的學(xué)前教育成本分擔機制，適時(shí)調整公益性幼兒園財政補助和保教收費標準。
�、蹌�(chuàng )新提質(zhì)路徑。擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，強化幼兒園內涵建設,深化“幼教聯(lián)盟”共同體建設，提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。繼續將學(xué)前教育工作列入區對鎮（街道）年度考核的重要內容。
責任單位：區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、各鎮（街道）
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