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學(xué)校教育督導自查報告范文（通用10篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校教育督導自查報告范文，歡迎大家分享。
學(xué)校教育督導自查報告 1
一、學(xué)�；厩闆r：
1、我校在校學(xué)生人，共有個(gè)教學(xué)班；現有專(zhuān)任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，專(zhuān)科學(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達標率100%；中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人；
2、學(xué)�，F有圖書(shū)室一個(gè)，藏書(shū)xx冊，光盤(pán)xx張；物理、化學(xué)標準實(shí)驗室各一個(gè)；儀器價(jià)值xx萬(wàn)元；多媒體教室一個(gè)；遠程信息教育教室一個(gè)；微機室一個(gè)，微機34臺；體育器材室一個(gè)，器材件；水泥籃球場(chǎng)一個(gè)；水泥乒乓球臺12個(gè)。
3、學(xué)校占地面積xx平方米，其中操場(chǎng)平方米；建筑面積xx平方米；
二、學(xué)校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導。
1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導班子政治學(xué)習制度和業(yè)務(wù)學(xué)習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會(huì )為核心的強有力的領(lǐng)導集體。每周召開(kāi)班子會(huì )，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會(huì )組織的領(lǐng)導，支持工會(huì )、教代會(huì )開(kāi)展工作和活動(dòng)，支持工會(huì )開(kāi)好每月一次的教代會(huì )，支持教代會(huì )參與學(xué)校內部管理，討論和監督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會(huì )制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開(kāi)，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂(lè )、老有所為。
3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線(xiàn)，以理想信念教育為核心，以社會(huì )主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會(huì )主義思想道德教育。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，每周進(jìn)行廢紙回收。持續開(kāi)展“五大文明行動(dòng)”、青春理想教育、升國旗活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì )使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會(huì )為領(lǐng)導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，采取專(zhuān)題輔導、觀(guān)看錄像等學(xué)習形式，采用集中學(xué)習和自學(xué)相結合的學(xué)習方法，組織教師學(xué)習了黨的教育方針、政策、時(shí)政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、�？h20xx年教育工作會(huì )議精神；�？h教育局80號、95號、98號文件精神；大力開(kāi)展了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”大型教育活動(dòng)；認真組織全體教職工學(xué)習了”十七大“會(huì )議精神。對教師進(jìn)行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。要求教師認真做好學(xué)習筆記，并撰寫(xiě)具體的心得體會(huì )。對學(xué)生有計劃地開(kāi)展了愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育、集體主義教育、道德養成和行為規范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)生中開(kāi)展了“崇尚科學(xué)，構建和諧�？h”演講比賽、“愛(ài)國詩(shī)篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉”知識競賽、“學(xué)習身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動(dòng)，并結合我校實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行了以“倫理、心理、生理”為內容的“三理”教育。各班每周一上午認真開(kāi)好班會(huì )，要求學(xué)生每周寫(xiě)一次成長(cháng)筆記。這些教育及活動(dòng)的開(kāi)展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱(chēng)楷模；學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛生、會(huì )合作，學(xué)習使命感得到增強，學(xué)習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動(dòng)表，開(kāi)齊、上足、教好所有應開(kāi)課程。杜絕體罰和變相體罰、無(wú)亂收費現象。樹(shù)立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時(shí)“三落實(shí)”，開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進(jìn)課程改革。
本年度課程改革進(jìn)入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，并切切實(shí)實(shí)地加強了對“實(shí)施課程”的指導。組織學(xué)習各學(xué)科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界形成課程改革的共識，創(chuàng )設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調研，認真做好對新課程學(xué)習、宣傳以及實(shí)施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學(xué)習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的'教學(xué)理念指導自己的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)教師自學(xué)、集中學(xué)習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學(xué)習內涵的認識；通過(guò)學(xué)習，提高了認識，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀(guān)念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體教學(xué)行為。
3、深入開(kāi)展校本教研。
我們在開(kāi)展校本教研方面，做了以下三個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步統一認識，營(yíng)造氛圍，推進(jìn)新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進(jìn)行了學(xué)案教學(xué)試驗，該實(shí)驗由田校長(cháng)牽頭，七年級備課組負責實(shí)施，做到了三個(gè)一：每周一次集體研討、每位教師上一節公開(kāi)課、每節一張學(xué)案；三個(gè)統一：統一認識、統一進(jìn)度、統一教學(xué)模式。該教學(xué)活動(dòng)集思廣益，不僅培養了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習與培訓的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個(gè)教研組每?jì)芍苡梢蝗酥鬓k專(zhuān)題講座一次，“三字一話(huà)”比賽活動(dòng)，論文評比活動(dòng)，每周交600字教學(xué)反思一篇活動(dòng)，這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。三是認真開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)，根據校情，在學(xué)生中組織了以下活動(dòng)：開(kāi)展了以“五大文明行動(dòng)”活動(dòng)；開(kāi)展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書(shū)法比賽，古詩(shī)詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語(yǔ)單詞背誦默寫(xiě)競賽，作文競賽，開(kāi)播了《校園之聲》。這些活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養了學(xué)生的成就感，是行之有效的養成教育方式。
4、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點(diǎn)工作：
(1)強化教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個(gè)人檔案。
(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進(jìn)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養，注重教師課堂教學(xué)方式的轉變和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，不斷培養學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展工作，授課、說(shuō)課、評課“三課”活動(dòng)扎實(shí)有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。
(4)認真開(kāi)展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領(lǐng)導班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行認真評價(jià)，從而形成了良好的教風(fēng)。
(5)認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組，扎實(shí)搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價(jià)、綜合評價(jià)工作。公平、公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。
(四)、重視安全衛生工作。
安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹(shù)立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)�！鞍踩ぷ饔媱潯�，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標責任書(shū)”。每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動(dòng)安全，同時(shí)對校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設施、生活設施定期進(jìn)行安全檢查。落實(shí)每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內容充實(shí)，形式多樣。根據防火、防水、防電、道路交通安全等安全問(wèn)題，團支部組織學(xué)生召開(kāi)一次主題班會(huì )、出好一期黑板報，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴格監督管理小賣(mài)部。學(xué)生食堂安全衛生制度健全，認真落實(shí)責任到人，成立了由值日領(lǐng)導、教代會(huì )代表食品衛生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導的高度評價(jià)。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著(zhù)名針石律師事務(wù)所李偉進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，每月一小結，發(fā)現隱患，及時(shí)修改。加強了門(mén)衛工作，確保無(wú)外來(lái)人員隨便進(jìn)入，創(chuàng )造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導的高度評價(jià)。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1、積極改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進(jìn)行了粉刷，床鋪全部進(jìn)行了加固，日光燈和電扇進(jìn)行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進(jìn)行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學(xué)校理化實(shí)驗室進(jìn)行了標準化建設。
4、認真組織開(kāi)展體育教學(xué)與活動(dòng)。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，認真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學(xué)品位。
6、學(xué)校圖書(shū)、儀器、檔案及實(shí)驗室管理實(shí)施專(zhuān)人負責制。圖書(shū)借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績(jì)
一年來(lái)，我校在教體局和鎮中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績(jì)。
1、通過(guò)開(kāi)展一系列的思想教育和師德集中教育活動(dòng)，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會(huì )的好評。全年無(wú)一例信訪(fǎng)、人訪(fǎng)事件發(fā)生。
2、端正辦學(xué)思想，樹(shù)立了正確的育人觀(guān)。
3、教師撰寫(xiě)的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進(jìn)個(gè)人”。
4、采取多種形式，鼓勵教師參加各類(lèi)培訓，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
5、通過(guò)多種途徑，積極宣傳新鎮的教育，完成了教體局分配的各項任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題
1、由于過(guò)去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。
2、由于學(xué)生來(lái)自農村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點(diǎn)緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開(kāi)與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒(méi)有看到新形勢下中招試題的靈活性、實(shí)效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進(jìn)一步加強和深入。
5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步修訂完善。
過(guò)去的成績(jì)是今天工作的起點(diǎn)，今天的不足是明天努力的方向。我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，我校的全體教師會(huì )團結一心，踏實(shí)工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點(diǎn)。
學(xué)校教育督導自查報告 2
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專(zhuān)項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現匯報如下：
一、組織管理
學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負責體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術(shù)教育的內容，體育與藝術(shù)教育能正常運行。
建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機構，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規的落實(shí)。為此，我校成立了由校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌胖行男ｓw育藝術(shù)教育領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、學(xué)校體育工作
1、加強學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導和宣傳，統一思想認識。
學(xué)校成立領(lǐng)導組。充分利用行政會(huì )、教師會(huì )、校會(huì )以及黑板報墻報向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
2、制定規劃和切實(shí)可行的工作計劃
學(xué)校領(lǐng)導負責實(shí)施《標準》的部署把握方向;教務(wù)處負責實(shí)施中的協(xié)調工作;體育教師、負責教學(xué)活動(dòng)指導訓練，以及測試數據和統計資料的分析研究;班主任主要負責實(shí)施中的具體工作;政教處少先隊主要負責好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的`鍛煉，協(xié)助體育教師進(jìn)行測試等。
3、保證活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程（每班每周2節體育課，1節健康教育）。加強課間操和課外活動(dòng)的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
4、我校能按照國家、省級分類(lèi)配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動(dòng)，并能做到規范化、制度化。
5、每年派出運動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，每次都取得了較好成績(jì)，另外每年冬季舉行全校冬季越野長(cháng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。
三、藝術(shù)教育工作
�。ㄒ唬﹫猿珠_(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程，積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)
在素質(zhì)教育思想指導下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我校一貫堅持按課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程，均有藝術(shù)類(lèi)課程專(zhuān)職教師授課（音樂(lè )、美術(shù)教師各二名）。為使學(xué)校的藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)課率達到100%，制定了相關(guān)規定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類(lèi)課程，一旦發(fā)現藝術(shù)類(lèi)課程被占用，將扣除藝術(shù)類(lèi)課程任課教師的當月小改獎，并記入專(zhuān)業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱(chēng)晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類(lèi)課程得以順利進(jìn)行。
在按課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程的基礎上，全面實(shí)施藝術(shù)教育類(lèi)課程改革，更新教育觀(guān)念，提高藝術(shù)類(lèi)課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)類(lèi)課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，我校積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組，做到課外活動(dòng)有計劃、有方案，并按計劃、方案實(shí)施課外活動(dòng)，為使這些藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全�；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶�(lián)歡會(huì )”，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
�。ǘ┙�(jīng)費投入
加大對我校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂(lè )教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂(lè )器，教學(xué)用音、像資料，錄音機，多媒體教學(xué)光盤(pán)，另有《中國音樂(lè )教育》、《中小學(xué)音樂(lè )教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂(lè )教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據教材內容的要求，為教師和學(xué)生提供應有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開(kāi)發(fā)，能力得到發(fā)展。
�。ㄈ┪倚Ｄ馨凑铡秾W(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求，按國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，配備了專(zhuān)職的藝術(shù)教師（我校配備了 2個(gè)音樂(lè )教師， 2個(gè)美術(shù)教師），并按課程標準及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導與訓練能做到經(jīng)�；�、制度化，定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng)，我校學(xué)生參加上級教育部門(mén)組織的藝術(shù)類(lèi)比賽經(jīng)常獲獎。
學(xué)校教育督導自查報告 3
�。ㄒ唬┵Y源建設
1.基礎配置
錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專(zhuān)項投入及學(xué)校的共同努力下，學(xué)校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )光纖鋪設覆蓋所有專(zhuān)用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學(xué)�；A設施配置完善、功能齊備，有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專(zhuān)用教室、12個(gè)班級全部配備多媒體設備。在學(xué)校完成整體改造期間，學(xué)校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網(wǎng)點(diǎn)，確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng )設了必備的條件。
2.信息資源 學(xué)�；拘畔祿陚�，符合教育部“學(xué)校管理信息化標準”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )光纖鋪設覆蓋所有專(zhuān)用教室樓，學(xué)�；A設施配置完善、功能齊備。
3.人力資源
學(xué)校領(lǐng)導重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應用，積極參加各類(lèi)信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡(luò )。
目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(cháng)為組長(cháng)，以各教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組和專(zhuān)職的網(wǎng)管員，他們負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的安全運行，并負責各專(zhuān)用教室及教育信息化設施的維護和保養工作。如遇不能解決的問(wèn)題，能借助與網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)維護機構簽定的協(xié)議，及時(shí)得到處理。
�。ǘ┕芾頇C制
1.組織規劃
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以各部門(mén)主要負責人及信息技術(shù)組組長(cháng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導小組；成立了以分管信息化工作的校長(cháng)為組長(cháng)，各學(xué)科教研組長(cháng)、各年級組長(cháng)及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組，明確各自的職責，在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2.制度建設
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項現代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制，每學(xué)期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jì)的老師給予獎勵。
3.投入經(jīng)費
學(xué)校加大對信息化建設資金的投入，滿(mǎn)足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤(pán)。
近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點(diǎn)上，發(fā)揮了良好的'經(jīng)濟效益，最大限度地滿(mǎn)足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設中經(jīng)費使用的需要，確保了學(xué)校教育信息化建設得以順利實(shí)施。
4.維護情況
為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò )故障、維修信息技術(shù)設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時(shí)到場(chǎng)檢修，一般性的故障都能做到當場(chǎng)修復或當天修復，不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計算機和網(wǎng)絡(luò )安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時(shí)更新。為了維護網(wǎng)絡(luò )控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時(shí)維修和保養。目前，我校信息技術(shù)設備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò )安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
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1.課程實(shí)施
學(xué)校嚴格執行信息科技課程計劃,在預備年級開(kāi)設每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標準，培養學(xué)生的信息技能，提升學(xué)生整體信息素養。在基礎型課程的實(shí)施過(guò)程中，教師充分利用教學(xué)資源庫收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展信息技術(shù)與基礎型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。
2.管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應的考核指標，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排，做到規范化、制度化和常態(tài)化，每學(xué)期進(jìn)行考核，適應教師與學(xué)生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)布信息，確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現實(shí)效化、規范化、科學(xué)化，使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。
財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時(shí)準確的記載，保證落實(shí)得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養培養的同時(shí)，也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明規范意識的培養。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育，而且強調在學(xué)科教學(xué)和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò )文明規范意識的培養滲透在教育教學(xué)的方方面面。
3.應用特色
我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應用模式，突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習評價(jià)、資源建設與共享等課題，初步形成以開(kāi)源系統建立信息化教學(xué)應用平臺的學(xué)校信息化應用特色。
增強信息技術(shù)教學(xué)力度，提高學(xué)生信息技術(shù)素養。學(xué)校加強信息技術(shù)的基礎性課程，引導學(xué)生將信息化平臺作為學(xué)習工具、資料來(lái)源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的信息素養和適應未來(lái)社會(huì )所需要的學(xué)習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術(shù)應用水平。對全校45歲以下教師，進(jìn)行信心花培訓。
學(xué)校教育督導自查報告 4
20xx年新學(xué)期，我校按照“提前部署、全面覆蓋、狠抓落實(shí)、確保順利”的原則，認真周密地做好了開(kāi)學(xué)工作。一周多來(lái)，學(xué)校管理高效運轉，全校師生員工即時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，各項工作取得良好開(kāi)局�，F對照教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導的通知》的內容，對我校開(kāi)學(xué)工作總結匯報如下。
一、開(kāi)學(xué)條件保障有力
1.人員提前到位，校本培訓先行。干部及教輔人員于2月9日到校上班;2月10-11日，學(xué)校全體老師到校，分時(shí)段分別參加了學(xué)校、年級組、學(xué)科組、備課組會(huì )，對學(xué)期工作計劃、各項重點(diǎn)開(kāi)學(xué)準備工作等進(jìn)行了部署。
為更新教師教育理念，提升教師核心素養，保障順利開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織了系列校本培訓：一是參加集團教師論壇聚焦“核心素養與課程建設”；二是劉欣校長(cháng)做《探索構建綠色教育體系，著(zhù)力培養學(xué)生核心素養》主題報告聚焦“綠色教育與核心素養”，三是學(xué)科組“綠色教學(xué)”論壇聚焦“學(xué)科核心素養”，四是電教組做“三通兩平臺”培訓聚焦“教育信息化”。各條戰線(xiàn)上的教職工通過(guò)培訓迅速進(jìn)入了狀態(tài)，認領(lǐng)了任務(wù)，明確了思路。
2.教材及時(shí)到位，后勤著(zhù)力保障。教材嚴格遵守“自愿征訂、一科一輔、無(wú)償代購、規范使用”的原則，從市教育局確定的目錄中選用教輔資料，且提前發(fā)放到學(xué)生手中。
后勤部門(mén)強化措施，針對性滿(mǎn)足師生教育教學(xué)需求。開(kāi)學(xué)前一周學(xué)校對固定資產(chǎn)、水電設施、食堂、學(xué)生公寓進(jìn)行徹底排查、整改，為順利開(kāi)學(xué)提供了有力支持。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全穩定，師生宿舍、水電供應、食堂運營(yíng)等保障到位，充分體現了“湖南省食品安全示范學(xué)�！钡膬�(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。
二、安全工作重點(diǎn)排防
1.早排查，除隱患。2月9日上午，全體行政干部在新學(xué)期第一次行政會(huì )上學(xué)習了市教育局《關(guān)于加強當前安全生產(chǎn)工作的通知》《關(guān)于做好20xx年度春節后項目開(kāi)（復）工和校舍安全檢查工作的通知》等文件，會(huì )后劉欣校長(cháng)率全體行政干部深入校園各區域進(jìn)行安全工作大檢查，全方位排查各部門(mén)、各樓棟、各重點(diǎn)環(huán)節的安全隱患，強化措施，及時(shí)發(fā)放整改通知書(shū)，匯總解決了相關(guān)安全隱患問(wèn)題。2月21日（第二周星期二）專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“安全管理工作研討會(huì )”，提高安全意識，將安全責任層層落實(shí)，為平安校園建設上新臺階，群策群力謀新篇。
2.抓“三防”，勤落實(shí)。人防司職，學(xué)校重點(diǎn)部位均配備專(zhuān)職保安，每天24小時(shí)對校園及周邊進(jìn)行巡查，同時(shí)落實(shí)車(chē)輛、人員進(jìn)出登記等制度；物防齊備，門(mén)衛室配備了專(zhuān)業(yè)物防設備，消防設施、食品安全設備、監控設備、實(shí)驗室設備等規范齊全，并做好了設備檢查臺賬登記；技防到位，學(xué)生在�；顒�(dòng)主要場(chǎng)所都裝有高清攝像頭，并嚴格執行學(xué)生進(jìn)出校門(mén)制度。
3.防“欺凌”，保收心。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)工作小組，對預防校園欺凌事件工作嚴密布置，制定工作計劃和實(shí)施方案，公布了欺凌現象發(fā)生后的求助電話(huà)。開(kāi)學(xué)第一天全校進(jìn)行預防欺凌事件宣傳并對各班欺凌事件情況進(jìn)行摸底匯總，第二周邀請法制副校長(cháng)對師生進(jìn)行安全法制講座，預防校園欺凌事件發(fā)生。通過(guò)大力宣傳，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安和諧校園。
學(xué)校心理發(fā)展中心還針對學(xué)生假期返�？赡艹霈F的欺凌現象和心理狀況，及時(shí)開(kāi)展積極心理輔導，對有特殊心理情況的學(xué)生如初二某男生進(jìn)行了及時(shí)干預；召開(kāi)德育會(huì )議對班主任老師進(jìn)行了心理工作指導，確保學(xué)生順利收心、向學(xué)。
三、招生工作陽(yáng)光公正
1.學(xué)籍管理嚴格合規。學(xué)校按照市局有關(guān)文件精神來(lái)規范學(xué)籍管理，所有學(xué)生的異動(dòng)手續規范齊全。不存在學(xué)生違規轉學(xué)、違規異動(dòng)現象。所有班級人數嚴格按照教育局有關(guān)要求落實(shí)，沒(méi)有新增大班額班級。
2.招生行為嚴肅公正。不存在拒收符合條件學(xué)生的現象，堅決杜絕歧視三殘兒童現象，為他們正常入學(xué)積極創(chuàng )造條件。從高從嚴規范招生行為情況，寒假期間無(wú)提前組織小升初、初升高招生行為、無(wú)舉行選拔性文化考試行為、不存在與任何培訓機構聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試情況、不存在以培訓機構成績(jì)作為學(xué)生入學(xué)依據情況、不存在以招收特長(cháng)生或特色招生為名招收擇校生情況。
學(xué)生到校情況：初中應到xx人，實(shí)到xx人；高中應到1327人，實(shí)到1303人。未到學(xué)生全部點(diǎn)對點(diǎn)落實(shí)原因和去向。
四、辦學(xué)行為嚴格規范
1.收費工作規范。一是嚴格落實(shí)《教育部等四部門(mén)關(guān)于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神；沒(méi)有違規收取擇校費、資料費等問(wèn)題，常態(tài)自檢自查，迄今未發(fā)現本校教師有違規亂辦班和亂收費等問(wèn)題，也沒(méi)受理過(guò)相關(guān)舉報。二是收費公示透明，在學(xué)校公告欄公示收費文件，公布上級行政主管部門(mén)及舉報電話(huà)。學(xué)校無(wú)違規收費行為。
2.辦學(xué)行為規范。未組織學(xué)生補課或提前上課。初中嚴格實(shí)行平行編班，無(wú)重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。嚴格執行國家課程計劃，科學(xué)合理編排了20xx年上學(xué)期各年級課程表。
3.“減負”工作堅決執行。合理安排學(xué)生有特色的假期生活和作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，未組織學(xué)生補課。學(xué)校團委積極組織學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)20多次，在社會(huì )上產(chǎn)生良好影響，并在校園網(wǎng)和社會(huì )新聞媒體發(fā)布新聞報道8篇。
五、師德師風(fēng)常抓不懈
1.加強制度建設。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織全體教職工學(xué)習新的考評制度，落實(shí)師德師風(fēng)考評機制；我校制定了《長(cháng)郡梅溪湖中學(xué)師德師風(fēng)評價(jià)細則》，結合績(jì)效考核實(shí)施師德師風(fēng)獎懲機制。我校教師師德良好，未出現違反師德師風(fēng)規定的情況。
2.加強師德監督。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)專(zhuān)門(mén)發(fā)布《關(guān)于公布師德師風(fēng)監督舉報渠道的通知》，校外向社會(huì )公布師德監督舉報電話(huà)（xx），接受社會(huì )各界監督；校內加強師德師風(fēng)宣傳教育，寒假期間學(xué)校通過(guò)短信平臺向全校教師發(fā)布“自覺(jué)規范自身從教行為，做‘四有’好教師”主題師德教育短信。20xx年寒假期間學(xué)校紀檢強化了師德師風(fēng)督查，未發(fā)現我校在職教師存在師德師風(fēng)違規情況。
3.推進(jìn)“自修”活動(dòng)。學(xué)校教科室在年前就布置教師“綠色”寒假作業(yè)，督促老師們利用假期開(kāi)展提升師德師能修養的“充電”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)一周內全部收齊寒假作業(yè)，并進(jìn)行了初步評優(yōu)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組學(xué)期計劃也已在第一周全部收齊。
4.營(yíng)造“學(xué)優(yōu)”氛圍。學(xué)校重視樹(shù)立師德典型，組織評選了“十佳優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”等，并在開(kāi)學(xué)第一周表彰了優(yōu)秀個(gè)人和集體，在校內營(yíng)造了學(xué)優(yōu)秀、爭先進(jìn)的良好氛圍。
六、教育教學(xué)可圈可點(diǎn)
1.全面落實(shí)“十四年抗戰”概念。一是接到市局通知后，學(xué)校立即擬定具體通知和落實(shí)方案，每個(gè)年級組和學(xué)科組于2月16日下午5:00之前將年級組或學(xué)科組排查情況、教學(xué)落實(shí)方案及相關(guān)情況以紙質(zhì)的形式交教務(wù)處。二是以班級、學(xué)科為單位，對使用的.所有教材（包括地方課程教材、校本教材）及教學(xué)資料、教輔資料（包括教案、計劃、總結等）進(jìn)行全面排查，并要求所有老師在教學(xué)中落實(shí)。三是制作了宣傳ppt，通過(guò)學(xué)校67塊電子班牌和11塊大型電子顯示屏向全體師生滾動(dòng)播放。四是周一升旗儀式上的集體宣講，學(xué)校黨委夏延剛書(shū)記做了《銘記歷史，勿忘國恥，做奮發(fā)有為的長(cháng)梅人》國旗下講話(huà)，對全校師生提出嚴格要求，省級媒體紅網(wǎng)作了《國旗下講歷史——長(cháng)郡梅溪湖中學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義教育》的專(zhuān)門(mén)報道。通過(guò)系列活動(dòng)，確�！笆哪昕箲稹备拍钊肽X入心。
2.強化教育教學(xué)工作。一是搶抓第一周，夯實(shí)教學(xué)中心工作，強化“備好第一周的課、上好第一節課”。開(kāi)學(xué)第一天起，全體行政干部分為六組分年級進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、評課，悉心把脈指導。開(kāi)學(xué)第二周，53門(mén)校本課程全部開(kāi)課。二是彰顯新學(xué)期、新氣象。每棟教學(xué)樓都充分利用年級和班級電子屏，開(kāi)展新學(xué)期送祝福語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到濃濃的集體溫暖；開(kāi)展第一次主題班會(huì )活動(dòng)，建設班級文化，凝聚人心，引導學(xué)生積極向學(xué)……一系列活動(dòng)的開(kāi)展突出學(xué)校以教學(xué)為中心，提升學(xué)生核心素養，奠定了新學(xué)期取得更大成績(jì)的基礎。三是強化保障藝體課程所需的場(chǎng)地和設施器材，確保每門(mén)功課正常開(kāi)課，每次活動(dòng)正常開(kāi)展。
總之，在全體師生員工的共同努力下，20xx年新學(xué)期伊始，學(xué)校就步入正軌，展現出秩序井然的嶄新氣象。
學(xué)校教育督導自查報告 5
按照縣委統一部署，縣委第五巡察組20xx年10月27日至12月17日對縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了常規巡察，并于20xx年1月28日向縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委反饋了巡察意見(jiàn)。對照3個(gè)方面問(wèn)題，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委梳理出的11項整改任務(wù)，制定60條整改措施，逐項明確責任，現已全部整改完成。按照《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等有關(guān)規定，現將縣委巡察整改情況予以通報。
�。ㄒ唬�貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和上級決策部署有差距
1.關(guān)于“意識形態(tài)工作存在薄弱環(huán)節”問(wèn)題。一是制定《意識形態(tài)管理辦法》《意識形態(tài)責任追究辦法》，校黨委召開(kāi)2次專(zhuān)題會(huì )議研究意識形態(tài)工作；開(kāi)展常態(tài)化排查，建立意識形態(tài)工作排查臺賬5份。二是配齊思政課教師，班子成員帶頭為學(xué)生講思政課，參加教研活動(dòng)5次；舉行教師思政公開(kāi)課1次、教學(xué)比賽1次。學(xué)生堅持每日觀(guān)看新聞聯(lián)播、每周升旗制，開(kāi)展意識形態(tài)教育主題班會(huì )2次。學(xué)校圖書(shū)館無(wú)“黃賭毒”及不良作家讀物，班級圖書(shū)角建設已完成。三是完善《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團管理辦法》，堅持意識形態(tài)教育“進(jìn)社團”，開(kāi)展社團活動(dòng)成果展示3次。
2.關(guān)于“貫徹落實(shí)上級決策部署不到位”問(wèn)題。
�。�1）針對貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育方針政策不力問(wèn)題，深化校企合作，上報編辦成立產(chǎn)教融合辦公室；12個(gè)專(zhuān)業(yè)均已簽訂對口實(shí)習合作單位，強化技能培訓力度，每周不少于2節實(shí)訓課，每周五集中開(kāi)展實(shí)訓活動(dòng)。舉辦第四屆學(xué)校技能活動(dòng)節，制定專(zhuān)業(yè)課教師企業(yè)跟崗實(shí)習計劃，20xx年暑假起，有序組織專(zhuān)業(yè)教師入駐合作企業(yè)進(jìn)行3-4周的跟崗實(shí)踐鍛煉。
�。�2）針對推動(dòng)落實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作存在不足問(wèn)題，推動(dòng)落實(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作。積極開(kāi)展技能培訓工作，已開(kāi)展培訓15期，2000多人次；加快推進(jìn)技能認證工作，學(xué)校目前可以進(jìn)行認定工種院校類(lèi)17個(gè)、社評類(lèi)12個(gè)，現已認定1229人。
3.關(guān)于“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導方面有差距”問(wèn)題。
�。�1）針對黨委破解發(fā)展問(wèn)題不夠得力問(wèn)題，建立《雙師型教師培養與管理制度》，擬定暑期教師下企業(yè)跟崗實(shí)踐計劃；聘請3名校外專(zhuān)家來(lái)校授課，開(kāi)展“結對子”“師帶徒”活動(dòng)；校園二期建設已列入縣重點(diǎn)民生項目；校園整體規劃已經(jīng)進(jìn)行委托設計；拆遷事宜由屬地行政部門(mén)古城辦事處組織實(shí)施，相關(guān)補償款已撥付街道辦。
�。�2）針對黨委履行自身職責不到位問(wèn)題，制定《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》《學(xué)生管理實(shí)施細則》，加強教學(xué)過(guò)程監督管理和教學(xué)效果的評價(jià)，制定年度“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育計劃，開(kāi)展警示教育會(huì )1次，進(jìn)行德育教育30多期次。建立學(xué)校、家庭、派出所聯(lián)動(dòng)體制，成立家長(cháng)委員會(huì )；完善《師德師風(fēng)管理辦法》和各項規章制度，嚴禁以罰代管。加強班主任培訓和培養，每周召開(kāi)2次班主任會(huì )，對新任班主任開(kāi)展專(zhuān)題培訓，校紀委定期對班主任開(kāi)展集體警示談話(huà)；建立《泌陽(yáng)職專(zhuān)安全隱患排查整改制度》，對各科室責任分工明確細化。召開(kāi)安全生產(chǎn)專(zhuān)題會(huì )議，定期通報各項安全管理工作通知、排查結果、整改成效，反饋問(wèn)題已進(jìn)行整改。
�。�二）糾治群眾身邊腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)整治不徹底
1.關(guān)于“管黨治黨履行職責不夠有力”問(wèn)題。
�。�1）針對全面從嚴治黨壓力傳導不夠，主動(dòng)接受監督意識不強問(wèn)題，加強黨規黨紀和警示教育學(xué)習，落實(shí)“一崗雙責”職責，常態(tài)化開(kāi)展廉政談話(huà)；對執紀工作開(kāi)展回頭看，已將違紀人員基本情況提交縣紀委；修訂完善《廉政風(fēng)險重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節監督管理辦法》，對學(xué)校教職工的婚喪喜慶事宜，完善報備審批程序；及時(shí)邀請派駐紀檢監察組全程參與有關(guān)“三重一大”事項會(huì )議。
�。�2）針對以案促改工作流于形式問(wèn)題，成立以案促改領(lǐng)導小組，制定學(xué)校以案促改方案，召開(kāi)黨委擴大會(huì )、全體黨員會(huì )、全體教職工大會(huì )分層次推進(jìn)動(dòng)員部署；以鄭州7.20特大暴雨追責問(wèn)責案件為戒，建立學(xué)校應急處置機制，健全校園安全防控體系，高標準開(kāi)好民主生活會(huì )。
�。�3）針對巡察整改質(zhì)量不高，部分問(wèn)題存在反彈現象問(wèn)題，對巡察反饋問(wèn)題進(jìn)行全面梳理，對反彈的問(wèn)題，堅決予以整改；對校園用水用電、校舍安全隱患進(jìn)行全面排查，建立排查臺帳。整改期間，開(kāi)展排查154次、共發(fā)現問(wèn)題30個(gè)，已全部整改到位。
2.關(guān)于“違反中央八項規定精神依然存在”問(wèn)題。一是抓實(shí)工作作風(fēng)轉變。制定《學(xué)校教案編制標準》，規范教案的檢查和評價(jià)工作。20xx年12月份以來(lái)，隨機抽查教案2次，涉及89人次，占比45.8%；教案全員化檢查2次，優(yōu)秀率30%，合格率98%。隨機推門(mén)聽(tīng)課抽檢教案編制與課程教學(xué)進(jìn)度是否吻合12人次。開(kāi)展公開(kāi)觀(guān)摩課教學(xué)8人次。二是認真執行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公文制作辦法》，嚴格公文辦理簽批審核制度，對以往出現錯漏的文件進(jìn)行梳理、更正、存檔。三是嚴格執行《縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收支管理制度》，規范“三公經(jīng)費”使用，20xx年1-4月份“三公經(jīng)費”總計1.53萬(wàn)元，同比大幅下降。
3.關(guān)于“工作作風(fēng)不扎實(shí)，服務(wù)意識不強”問(wèn)題。一是嚴格執行工作紀律。修訂完善《泌陽(yáng)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�？记谥贫取�，對考勤結果每月進(jìn)行定期公示；嚴把考勤關(guān)，持續進(jìn)行工作作風(fēng)整頓，對無(wú)故缺崗人員點(diǎn)名通報批評，并予以經(jīng)濟處罰。加強坐班管理，刷臉簽到與不定時(shí)查崗、帶班領(lǐng)導查崗相結合，本期開(kāi)學(xué)后領(lǐng)導帶班查崗12次，同步公示考勤結果。二是增強為民服務(wù)意識。建立職工活動(dòng)室2處，購置了價(jià)值10萬(wàn)多元的健身器材，制定教職工年度體檢工作方案；校訊通憑家長(cháng)簽名的'回執，自愿辦理。
4.關(guān)于“執行財經(jīng)法規不嚴格”問(wèn)題。一是加強財務(wù)票據審核，完善發(fā)票信息，不符合報銷(xiāo)要求的一律不予報銷(xiāo)。二是規范合同（協(xié)議）簽訂程序，完善合同條款。
5.關(guān)于“固定資產(chǎn)管理不到位”問(wèn)題。一是對學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行全面排查，并及時(shí)登記、編號、造冊，做到賬物相符。20xx年12月份，學(xué)校審計中心對實(shí)訓室進(jìn)行全面審計、審查；20xx年2月份，對汽修中心固定資產(chǎn)進(jìn)行全面審查。二是現代園藝專(zhuān)業(yè)已制訂實(shí)習計劃，按照專(zhuān)業(yè)實(shí)訓要求已經(jīng)開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)。
�。ㄈh組織軟弱渙散、組織力欠缺依然存在
1.關(guān)于“黨建工作存在薄弱環(huán)節”問(wèn)題。一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導作用。校黨委班專(zhuān)題學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，樹(shù)牢黨委核心地位。厘清黨委會(huì )、班子會(huì )分工界限，專(zhuān)題研究，黨委會(huì )、班子會(huì )專(zhuān)人專(zhuān)題記錄。二是嚴格落實(shí)組織生活基本制度。制定20xx年黨建工作要點(diǎn)，有計劃開(kāi)展理論學(xué)習。召開(kāi)支部書(shū)記述職評議會(huì )，認真組織開(kāi)展“三會(huì )一課”活動(dòng)；嚴格按照程序召開(kāi)民主生活會(huì )，班子成員對照會(huì )議主題有針對性地撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，黨委書(shū)記提前審核逐人過(guò)關(guān)。三是規范黨費收繳工作。各支部全面排查黨費收繳情況，嚴格執行黨費收繳規定，按月足額收繳黨費。四是規范發(fā)展黨員工作。召開(kāi)黨建工作專(zhuān)題會(huì )，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，各支部開(kāi)展自查，確保黨員發(fā)展工作規范，檔案整理規范。五是加強對團建工作的指導。規范團費收繳，20xx年春期起，各班級團支部按季度繳納團費，青年教師團支部按月交納團費，做好團費收繳臺賬。規范開(kāi)展“三會(huì )兩制一課”活動(dòng)，開(kāi)展團課1次，召開(kāi)團員大會(huì )1次，支部委員會(huì )2次。對青年教師支部進(jìn)行了換屆選舉，規范青年教師支部管理。
2.關(guān)于“執行人事管理制度不到位”問(wèn)題。一是嚴格執行《干部任用條例》，深化干部人事制度改革，對專(zhuān)業(yè)學(xué)部實(shí)行競聘。二是完善《泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校職稱(chēng)晉升量化考核辦法》，督促無(wú)教師資格證教師按照相關(guān)要求積極考取資格證，逐步消除無(wú)證上崗現象。三是嚴格人員借調管控。借出人員必須經(jīng)校黨委研究通過(guò)，所有已借出人員應盡快返崗，確需外借的限期完善借調手續。
下一步，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委將以整改工作為契機，持續抓好職業(yè)教育工作，不斷擴大巡察整改成果，歡迎廣大干部群眾對巡察整改情況進(jìn)行監督。如有意見(jiàn)、建議，請及時(shí)向我們反映!
學(xué)校教育督導自查報告 6
根據《山西省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查工作的通知》（晉教職成函〔20xx〕14號）要求，我院對照《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理辦法（試行）》《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》《山西省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)�；巨k學(xué)條件標準（試行）》《山西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強職業(yè)院校內部管理的緊急通知》等文件精神，認真開(kāi)展了自查，現將自查情況報告如下：
一、學(xué)院基本情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集醫學(xué)、工學(xué)、管理、藝術(shù)等學(xué)科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。20xx年4月經(jīng)省人民政府批準正式成立，隸屬省教育廳管理，學(xué)校日常教育教學(xué)工作由太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院負責。20xx年5月，太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院升本成立山西工程技術(shù)學(xué)院，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院從中剝離。20xx年7月，省政府批準將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院劃歸陽(yáng)泉市政府管理。20xx年，學(xué)院正式恢復招生。
學(xué)院占地面積500余畝，建筑面積14.1萬(wàn)平方米，總投資7.88億元。學(xué)院有5個(gè)系，分別是機電工程系、信息技術(shù)系、財經(jīng)管理系、醫學(xué)護理系、建筑工程系。根據《山西省教育廳關(guān)于同意xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦附設中職班的通知》（晉教發(fā)〔20xx〕35號）文件精神，同意我院舉辦附設中職班，招收初中起點(diǎn)五年一貫制學(xué)生。我院招生專(zhuān)業(yè)有護理、助產(chǎn)。
二、辦學(xué)規模情況
我院學(xué)歷教育中職在校生1127人，無(wú)非全日制學(xué)歷教育在校生、社會(huì )培訓、聯(lián)合辦學(xué)等情況。
三、校園校舍情況
現有普通教室72個(gè)，階梯教室12個(gè)，全部為多媒體教室。校內實(shí)習實(shí)訓基地建筑面積達32800平方米，共有90個(gè)功能間，可滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求。
20xx年，學(xué)院共有20xx級、2020級、20xx級三個(gè)年級五年一貫制學(xué)生。其中20xx級、2020級學(xué)生教學(xué)地點(diǎn)為學(xué)院本部，20xx級學(xué)生教學(xué)地點(diǎn)為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院南山校區。校本部及南山校區，均教學(xué)設施齊備，配有多媒體設備，可以保證正常教學(xué)工作開(kāi)展。
在生活設施方面，我院為學(xué)生提供了食堂、超市、快遞、郵政、銀行、理發(fā)、文印、醫療、洗浴、洗衣等服務(wù)。其中，郵政租賃面積50平方米，快遞租賃面積40平方米，超市租賃面積241平方米，洗浴租賃面積788平方米，洗衣租賃面積200平方米，文印租賃面積42平方米，理發(fā)租賃面積44平方米，合同年限均為三年。
學(xué)院始終把安全工作放在更加重要的位置，嚴格按照《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全工作底線(xiàn)清單》和《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全重點(diǎn)防控要素》開(kāi)展安全工作。一是健全安全機制，建立“院領(lǐng)導—部門(mén)負責人—安全員”為一體的學(xué)院安全責任體系，明確崗位責任，層層簽訂責任書(shū)。二是完善安全制度，制定保衛工作及安全管理制度共29項。三是構建安全體系，初步構建人防、物防和技防“三防一體”的校園安全體系。四是加強安全排查，強化“以學(xué)生為中心”的理念，加強重大風(fēng)險防控，增強重大風(fēng)險化解能力，完善風(fēng)險排查化解機制。五是強化安全管理，創(chuàng )建平安校園，全力保障師生安全。
四、教師隊伍情況
中等職業(yè)教育教師88人。專(zhuān)任教師學(xué)歷：研究生16人，本科71人，專(zhuān)科1人；專(zhuān)業(yè)教師占專(zhuān)任教師比例：54.55%；教師職稱(chēng)比：高級職稱(chēng)28.41%，中級職稱(chēng)37.5%，初級職稱(chēng)34.09%。
20xx--2022學(xué)年，共聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師61人，其中正高級9人，副高級33人，中級13人，初級6人。
五、實(shí)習實(shí)訓情況
實(shí)習情況：五年制學(xué)生最高年級為20xx級，尚未進(jìn)行臨床實(shí)習。
實(shí)訓情況：五年一貫制護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生數1127人，校內實(shí)訓基地與高職護理共享，總面積約1000平米，實(shí)訓設備總值為724.70萬(wàn)元，實(shí)訓設備總數為1094套，實(shí)訓工位數為1068，管理人員9人。生均設備值約6430元（設備總值724.70萬(wàn)元÷中職人數1127）；每百生計算機數31臺（計算機總數350÷11.27=31.05）。
我院不存在1個(gè)“嚴禁”、27個(gè)“不得”行為。
六、信息化建設情況
目前學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現了萬(wàn)兆主干與千兆桌面的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)結構，網(wǎng)絡(luò )信息點(diǎn)實(shí)現了校園全覆蓋，學(xué)院接入了陽(yáng)泉市教育城域網(wǎng)(1000m)、中國電信網(wǎng)(200m），接入總帶寬為1200M，共有教室84間，均接入互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)院與山西超星數圖教育科技有限公司簽署戰略合作協(xié)議，全體師生全部可以使用超星學(xué)習通網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)，教學(xué)資源實(shí)現班班通，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間實(shí)現人人通。教務(wù)管理系統平臺的應用在強化教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、提升學(xué)院構建數字化環(huán)境下的現代化治理體系起到重要作用。
七、經(jīng)費保障情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制辦學(xué)經(jīng)費主要來(lái)源是財政撥款和免學(xué)費項目資金，20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院免學(xué)費項目資金3994500元，2020年免學(xué)費項目資金3267500元，20xx年免學(xué)費項目資金3167500元，免學(xué)費項目資金支出主要用于補充公用經(jīng)費，三年生均撥款達16000元。
八、專(zhuān)業(yè)人才培養方案制訂與實(shí)施情況
根據教育部和教育廳人才培養方案制定要求，兩個(gè)五年制專(zhuān)業(yè)人才培養方案的制定，均經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調研，專(zhuān)家論證會(huì )等環(huán)節，確定專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和實(shí)訓、實(shí)習標準，保證人才培養方案的可行性。人才培養方案制定完成后，學(xué)院教務(wù)處備案，經(jīng)院領(lǐng)導審核，上報省教育廳，并在學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行公示。在教學(xué)安排過(guò)程中，嚴格按照人才培養方案，開(kāi)設公共必修課及專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)核心課程，并保證每門(mén)課程學(xué)時(shí)數，實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)數50%以上。五年制護理總學(xué)時(shí)5094，公共基礎課（必修和選修）總學(xué)時(shí)1648，公共基礎選修課和專(zhuān)業(yè)拓展課共計1154學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)2586，崗位實(shí)習時(shí)間不少于八個(gè)月；五年制助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)總學(xué)時(shí)5084，公共基礎課（必修和選修）總學(xué)時(shí)1616，公共基礎選修課和專(zhuān)業(yè)拓展課共計982學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)2588，崗位實(shí)習時(shí)間不少于八個(gè)月。以上情況符合國家相關(guān)規定。
九、招生工作情況
20xx年學(xué)院五年一貫制招收護理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)共計369人，在招生過(guò)程中嚴格按照山西省招生管理中心相關(guān)文件執行，無(wú)任何違規行為。
十、學(xué)籍管理情況
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫護系五年制學(xué)生前三年的學(xué)籍在“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統”注冊。學(xué)籍管理工作設在學(xué)生工作處，處長(cháng)監管，副處長(cháng)分管，學(xué)籍管理員負責日常維護。嚴格按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，完成學(xué)生轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)等的日常管理工作。所有需要學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生都要填寫(xiě)“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍異動(dòng)申請表”，級級審批，方可進(jìn)行系統操作，保證實(shí)際在校人數與“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統”完全一致，嚴厲杜絕“人籍分離”“雙重學(xué)籍”情況的發(fā)生。
十一、免學(xué)費及資助工作情況
�。ㄒ唬┵Y助管理組織機構
進(jìn)一步完善學(xué)生資助管理體系，提高學(xué)生資助工作的管理水平，推動(dòng)資助工作的規范化、制度化。經(jīng)學(xué)院研究決定，成立我院學(xué)生資助管理委員會(huì )，機構組成如下：
�。ǘ⿲W(xué)生資助管理委員會(huì )
主任：院長(cháng)
副主任：分管學(xué)生工作、計劃財務(wù)副院長(cháng)、院屬各校校長(cháng)
成員：院屬各校分管資助工作副校長(cháng)，黨群工作處、辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎教學(xué)部等部門(mén)負責人，各系支部書(shū)記
資助管理委員會(huì )下設辦公室。
辦公室：學(xué)生工作處
主任：學(xué)生工作處負責人（兼）
�。ㄈ┰u審組
組長(cháng)：分管學(xué)生工作處、計劃財務(wù)副院長(cháng)、院屬各校校長(cháng)
副組長(cháng)：院屬各校分管資助工作副校長(cháng)、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎教學(xué)部等部門(mén)負責人，各系支部書(shū)記
�。ㄋ模┍O督組成員及職責
組長(cháng)：紀委書(shū)記
副組長(cháng)：黨群工作處、辦公室、網(wǎng)絡(luò )電教中心等部門(mén)負責人
�。ㄎ澹┵Y金組成員及職責
組長(cháng)：分管計劃財務(wù)副院長(cháng)
副組長(cháng)：計劃財務(wù)處負責人
�。┲贫冉ㄔO
根據《財政部教育部印發(fā)關(guān)于調整職業(yè)院校獎助學(xué)金政策的通知》(財教〔20xx〕25號)、《山西省教育廳等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈山西省教育廳等六部門(mén)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法〉的通知》（晉教財〔20xx〕99號）等文件精神，結合我院實(shí)際，出臺了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實(shí)施辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評審發(fā)放管理辦法》、等制度，逐步完善了我院學(xué)生資助管理工作機制。具體實(shí)施要求仔細核實(shí)、準確認定，公平審核、公開(kāi)監督，嚴格管理、精準發(fā)放，及時(shí)錄入、數據準確，專(zhuān)人管理、資料規范，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養學(xué)生、孤棄學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、殘疾人子女等特殊人群的應助盡助。重視資助與育人的`有機結合，確保了國家各項資助工作的落實(shí)。資助系統中每個(gè)月按時(shí)按要求錄入、審核免學(xué)費、助學(xué)金數據。
�。ㄆ撸┵Y金撥付及系統數據維護
1、免學(xué)費
20xx年下達免學(xué)費資金399.45萬(wàn)元。
2020年下達免學(xué)費資金326.75萬(wàn)元。
20xx年下達免學(xué)費資金316.75萬(wàn)元。
2、助學(xué)金
20xx年下達資金30.8萬(wàn)元。按照15%的比例秋季學(xué)期受助學(xué)生人數12人，發(fā)放資金12.9萬(wàn)元。
2020年下達資金25.4萬(wàn)元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數127人，秋季學(xué)期受助學(xué)生人數123人，全年發(fā)放資金25萬(wàn)元。
20xx年下達資金24.6萬(wàn)元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數126人，秋季學(xué)期受助學(xué)生人數121人，全年發(fā)放資金24.7萬(wàn)元。
3、系統數據維護
20xx年秋季至20xx年秋季，我校實(shí)際在校生與享受免學(xué)費政策人數一致，實(shí)際在校受助學(xué)生與“全國學(xué)生資助管理信息系統-中職子系統”受助學(xué)生信息一致，不存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金等違紀違法行為。
學(xué)校教育督導自查報告 7
根據《曲靖市關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》（曲政教督[20xx]3號）文件要求，我校結合督導檢查內容進(jìn)行了認真自查，現將開(kāi)學(xué)工作的自檢自查情況報告如下：
一、扎實(shí)抓好開(kāi)學(xué)條件保障工作。
2月21日中午召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，全面梳理排查各項工作保障情況。建立問(wèn)題清單，逐項及時(shí)解決，切實(shí)做到領(lǐng)導到位、教師到位、教材到位、實(shí)訓設備到位、學(xué)生到位、教育計劃安排到位、安全保障到位、后勤服務(wù)到位，扎實(shí)抓好開(kāi)學(xué)前的各項保障工作。
二、抓細抓實(shí)各項具體工作
1、對綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓樓樓梯、走廊，和戶(hù)外活動(dòng)設施、教具等進(jìn)行排查，符合安全要求。
2、走廊及其通道安全暢通，照明設備、消防設施完好。
3、教學(xué)日常管理。各任科教師落實(shí)所上班級的學(xué)生人數并進(jìn)行嚴格登記，若有特殊情況應及時(shí)向班主任或學(xué)校匯報。登記班主任早操、早自習、課間操、晚睡考勤，檢查其對學(xué)生的安全管理是否到位。
4、消防檢查。學(xué)校認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》，檢查落實(shí)學(xué)校消防安全工作責任。全校開(kāi)展消防知識培訓，提高消防意識和火災防范技能，學(xué)會(huì )報警和正確使用滅火器。
5、學(xué)校安全領(lǐng)導小組對消防器材、用電線(xiàn)路進(jìn)行了檢查，對不能使用和破損的消防器材、電線(xiàn)立即作了添置更換。
6、實(shí)訓室由實(shí)訓教師負責，建立了安全防范措施，檢查了防火、防毒、防觸電等必備設施。
三、食品與飲用水安全
1、經(jīng)檢查食堂購買(mǎi)食品、儲存、加工及留驗等，符合衛生標準和有關(guān)要求。確實(shí)提高對食品、飲水的安全防范識，防止了食物過(guò)期、中毒、投毒事件的發(fā)生。
2、食堂工作人員做到持證上崗，每天進(jìn)行晨檢并有記錄。
3、食堂設施、設備符合衛生標準。
4、食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。
5、有預防流行性疾病和傳染病的措施。
四、交通安全
1、結合學(xué)校所在地里特點(diǎn)，車(chē)輛行駛速度校內限速5公里，并對師生進(jìn)行了交通安全教育。
2、重點(diǎn)時(shí)段學(xué)生出入校門(mén)上下樓道有值周教師、保衛人員維持秩序，指揮通行。
五、校園周邊環(huán)境、管制刀具
1、學(xué)校對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了巡查無(wú)違規違法經(jīng)營(yíng)現象、無(wú)銷(xiāo)售反動(dòng)、淫穢、不健康書(shū)刊、音像制品。
2、廟山路段時(shí)有搶竊現象發(fā)生，學(xué)校保衛科、校衛隊配合宛水派出所進(jìn)行巡邏。
3、周日晚開(kāi)展了全校管制刀具的清查工作。
六、校園安全管理和安全教育
1、學(xué)校與學(xué)生及其學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任協(xié)議書(shū)。
2、開(kāi)展大型活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，并有相應的'安全防范措施、應急預案。
3、組織戶(hù)外活動(dòng)能夠執行安全要求和防范措施。
4、危險物品由專(zhuān)人看管，并在專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)妥善存放。
5、學(xué)校有18名保衛人員24小時(shí)輪流值班巡邏及相應的管理規定。
6、安全教育活動(dòng)每周一次，每堂課課前5分鐘進(jìn)行安全教育。
7、學(xué)生無(wú)假條不得出入校門(mén)。
8、周一至周日門(mén)房不接待外來(lái)人員，若接待，需嚴格登記姓名、證件及要找的人員名字。
9、特殊崗位人員符合有關(guān)要求，能夠持證上崗。
通過(guò)排查進(jìn)一步提高教職工的責任意識和安全意識，在今后的工作中注重安全。把安全工作視為日常工作的重中之重，警鐘常鳴，毫不放松。
七、認真抓好“控輟保學(xué)”工作
學(xué)校高度重視“控輟保學(xué)”工作，學(xué)生收假后，統計了未來(lái)報到的學(xué)生，各班班主任及時(shí)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，并做家長(cháng)的思想工作和學(xué)生的思想工作。保證了學(xué)生不流失。動(dòng)員各方面力量，齊抓共管，確保學(xué)生能安心在學(xué)校上學(xué)。各班加強對學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理，千方百計組織失學(xué)學(xué)生重返校園。
學(xué)校全體班子成員、班主任、實(shí)訓室負責人對開(kāi)學(xué)各項工作認真進(jìn)行自檢自查。根據上級相關(guān)文件及會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，認真做好自檢自查工作，使開(kāi)學(xué)各項工作能夠順利實(shí)施。
學(xué)校教育督導自查報告 8
一、學(xué)�；厩闆r
我�，F有6個(gè)教學(xué)班，121名學(xué)生，班容量符合國家標準，現有教師16名，從學(xué)歷結構看，大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專(zhuān)學(xué)歷8人，中專(zhuān)學(xué)歷3人。從教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)結構看，小學(xué)高級教師8人，小學(xué)一級教師8人。35歲以下的教師11人，35-45歲的教師4人，46歲以上教師1人。教師全部參加繼續教育培訓，教師普通話(huà)合格率100%。我校在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，始終堅持以教學(xué)工作為中心，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的教育方針，以新課改為契機，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了良好成績(jì)，得到了學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )的普遍關(guān)注和贊譽(yù)。
二、評估方法及自評結果：
首先，我們認真學(xué)習了教育局下發(fā)的《河北省關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》及《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》，明確《通知》要求，把這次學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)評估看作是進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，增強學(xué)校實(shí)施和建設新課程能力，全面深化素質(zhì)教育改革的重要工作。其次，成立了教學(xué)評估領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，成員由教研組長(cháng)及各年級班主任組成。學(xué)校在做好教師教學(xué)評估的基礎上，積極地做好學(xué)校的自我評估，評估工作做到每年一次。同時(shí)使學(xué)校的自我評估成為學(xué)校民主、科學(xué)管理、共謀學(xué)校發(fā)展的過(guò)程。
學(xué)校教學(xué)評估方法：
�。�1）學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導小組依據 義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標準 的內容，逐條進(jìn)行自我評估，總結已有的經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題。
�。�2）通過(guò)教師大會(huì )進(jìn)行學(xué)校自評結果報告；
�。�3）讓學(xué)校每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評估的具體內容，并通過(guò)教研組等方式廣泛征求教師的意見(jiàn)、建議；
學(xué)校評估結果情況如下：
評估指標： 教學(xué)管理 24分 課程管理 18分 教學(xué)條件 18分校本研修17分 評價(jià)研究 12分 總分 89分 綜合評價(jià)為基本達標
教師教學(xué)評估方法：
�。�1）召開(kāi)全體教師大會(huì )，認真學(xué)習《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》、 根據《教師評估細則》，教師對照《細則》逐條進(jìn)行自我評估。
�。�2）教研組通過(guò)日常教學(xué)工作，課堂觀(guān)察，教研活動(dòng)進(jìn)行互評。
�。�3）學(xué)校評估小組通過(guò)聽(tīng)課，查看學(xué)生作業(yè)，質(zhì)量檢測成績(jì)，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。
�。�4）學(xué)校通過(guò)查看教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，對每位教師做出客觀(guān)公正的評價(jià)。
教師評估結果：
評出優(yōu)秀2人，占參評教師總數的12.5%，良好13名，占參評教師總數的81.3%，合格教師1人，占參評教師總數的6.3%
三、學(xué)校教學(xué)評估自評結果分析：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
1、管理能力（自評：6分）
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導：校長(cháng)1人，專(zhuān)科學(xué)歷，小學(xué)高級教師職稱(chēng)。教導主任1人，中師學(xué)歷。
�。�2）學(xué)校領(lǐng)導有較強的開(kāi)拓創(chuàng )新精神，能帶領(lǐng)全體教師努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，以創(chuàng )新教育、課堂教學(xué)改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校成績(jì)連續幾年在鎮質(zhì)量檢測中名列前茅，畢業(yè)班成績(jì)在全區名列前茅。
�。�3）校長(cháng)站在教學(xué)第一線(xiàn)， 重視教學(xué)工作，學(xué)校各項工作都為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，始終堅持校長(cháng)服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想， 貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。建立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、教研組長(cháng)、骨干教師組成的教學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)親臨教學(xué)第一線(xiàn)，深入到教研組、班級聽(tīng)課；參加說(shuō)課、評課活動(dòng)，指導教學(xué)工作。校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節 。
2、管理目標（自評：4分）：
學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，堅持以教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)好國家課程和地方課程，學(xué)校要求任何班級不能以任何理由，讓文化課占用音、體、美、信息技術(shù)等課程的時(shí)間，學(xué)校制定了《校本教研制度實(shí)施方案》，充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。教學(xué)成績(jì)較為突出，社會(huì )信譽(yù)逐年提高。
3、管理機制（自評：6分）：
我校結合實(shí)際，建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強學(xué)校內部各項工作的科學(xué)管理，堅持 德、智、體、美、勞 全面發(fā)展，對學(xué)校的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、成績(jì)評定等項規章制度均按《學(xué)校章程》嚴格要求，嚴格管理，實(shí)行教研組長(cháng)管理負責制，明確職責和目標，既有分工，又有合作，確保教學(xué)計劃有效的落實(shí)。
4、教務(wù)管理（自評:3.5分）:
�。�1）加強學(xué)校各個(gè)功能教室及儀器設備的管理和使用,嚴格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計劃、有安排、有記錄。
�。�2）學(xué)校管理制度齊全，對教師的德、能、勤、績(jì)等方面有詳細的量化考核細則，每學(xué)年以計分方式對教師的整體工作情況進(jìn)行考評，每學(xué)期各年級進(jìn)行學(xué)生座談會(huì )、交流會(huì )，及時(shí)反饋教育教學(xué)中的問(wèn)題，并制定措施積極改進(jìn)。
5、學(xué)生管理（自評：4.5分）：
學(xué)校每月不定期召開(kāi)全體教師會(huì )、校會(huì )，利用每周一升旗儀式，國旗下講話(huà)，加強對學(xué)生的教育和管理，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、愛(ài)國主義教育、國防教育和 八榮八恥 、主題月活動(dòng)教育，定期舉行學(xué)生活動(dòng)。
�。ǘ┱n程管理
1、實(shí)施方案（自評2.5分）：
學(xué)校每學(xué)年根據教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計劃及本校的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)前一周，制定出課程安排表和具體實(shí)施方案。
2、課程實(shí)施（自評：11分）：
�。�1）學(xué)校嚴格執行國家新課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現象，嚴格執行課程計劃，嚴格作息時(shí)間，保證每天的兩操時(shí)間和一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展了有意義的課間集體活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、課程評價(jià)（自評：4.5分）：
學(xué)校按時(shí)為學(xué)生訂齊、訂足上級要求的各種教材，要求教師按教學(xué)進(jìn)度、計劃上好每一節課，不定期對教師落實(shí)課程計劃情況進(jìn)行檢查，按課程標準及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決，進(jìn)一步完善，以保證課程的有效實(shí)施
四、 教學(xué)條件
1、教師隊伍建設（自評：6.5分）:
所有一線(xiàn)任課教師學(xué)歷全部達標，其中專(zhuān)科及以上學(xué)歷教師13名，普通話(huà)達標率100%，教師的教學(xué)評估優(yōu)秀率達14%，無(wú)不合格教師。多年來(lái)，學(xué)校教師學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)正，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取。涌現出了一個(gè)個(gè)成績(jì)突出的骨干教師 。
2、經(jīng)費保障（自評：4.5分）：
學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費的保障措施，能滿(mǎn)足課程資源開(kāi)發(fā)，教學(xué)設施配備，教學(xué)資源、教師培訓、外出學(xué)習等經(jīng)費需要，多次派教師外出參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊教師的視野，解決教學(xué)中疑難困惑，把取得的真經(jīng)帶回來(lái)加以推廣和運用，提高了全體教師的理論水平和教學(xué)能力。
3、教學(xué)設施（自評：3.5分）:
學(xué)校設有微機室、實(shí)驗室、圖書(shū)室，雖然我們的實(shí)驗室是兼用的，單在各功能教室的使用上，學(xué)校嚴格要求教師按課程表上課，提高功能教室的利用率；圖書(shū)按時(shí)借閱，提高圖書(shū)使用率，讓學(xué)生依據自己的興趣和愛(ài)好，有選擇地閱讀，調動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性。增加了學(xué)生的閱讀量，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識，整體閱讀水平有了很大提高。
4、教學(xué)資料（自評：3.5分）：
學(xué)校及時(shí)為教師訂購學(xué)科課程《標準》及各種參考用書(shū)；購買(mǎi)教學(xué)所需的教具，實(shí)驗材料、多媒體課件、磁帶、光盤(pán)等，能夠滿(mǎn)足教學(xué)的實(shí)際需求。
五、校本研修
1、研修計劃（自評：3.5分）:
學(xué)校制定了《教師學(xué)習制度》《獎勵辦法》《學(xué)校教師教學(xué)評估辦法》，制定校本研修規劃，其目的是鼓勵教師不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和理論水平。
2、組織建設（自評：3.5分）：
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)、教導主任職責，教研組長(cháng)實(shí)行聘任制，聘期一年。教研組長(cháng)每周組織學(xué)科組教研活動(dòng)，學(xué)校統一安排時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)人負責記錄；將每周所講內容、重點(diǎn)難點(diǎn)及下周可預見(jiàn)的'問(wèn)題進(jìn)行研討，取長(cháng)補短。
3、制度建設（自評：4.5分）：
學(xué)校制定了校本學(xué)習制度，領(lǐng)導聽(tīng)課兼課制度及教研活動(dòng)制度，保證了教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校每周安排了不少于3小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。
4、教學(xué)研究（自評：3分）：
學(xué)校利用多種方式的教材培訓，通過(guò)教研活動(dòng)研究教材和學(xué)生，聚焦課堂教學(xué)，落實(shí)三位目標。進(jìn)行課堂觀(guān)察，課后研討、和跟進(jìn)研究。
5、主題研究（自評：2.5分）：
采用理論學(xué)習，課例研究、連環(huán)跟進(jìn)研究方式對教材實(shí)施中帶有普遍性問(wèn)題進(jìn)行主題研究。
六、評價(jià)研究
1、教學(xué)考察（自評：2.5分）：
學(xué)校制定了課堂教學(xué)評價(jià)標準，建立了教學(xué)考查制度，教師間互相聽(tīng)課每學(xué)期達15節以上，學(xué)校采取每學(xué)期 每人一課 活動(dòng)。
2、教師評價(jià)（自評：2.5分）：
學(xué)校建立多方位的評價(jià)制度，有評價(jià)標準，建立完善的教師教學(xué)評估制度，有評估方案，每年填寫(xiě)教學(xué)評估報告書(shū)，
3、學(xué)生評價(jià)，（自評：2.5分）
建立了學(xué)生發(fā)展的綜合評價(jià)體系和綜合素質(zhì)評價(jià)，建立多樣化的知識與技能的考察方法，有學(xué)生的評價(jià)方案和考試試卷分析。
4、命題研究（自評：2分）
加強與新課程基礎知識的命題研究，保持命題與新課程要求的一致性，不出偏題怪題，發(fā)揮考試對教學(xué)改進(jìn)，促進(jìn)新課程實(shí)施的作用，
5、質(zhì)量評價(jià)（自評：2.5分）
把學(xué)生的全面發(fā)展作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，學(xué)生成績(jì)逐年提高，有各學(xué)科考試成績(jì)單及抽測成績(jì)和質(zhì)量分析。
七、存在問(wèn)題與不足
1、校本教研活動(dòng)還不夠常態(tài)化。
2、校本課程開(kāi)發(fā)工作做得不夠好。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展，缺少過(guò)程性的資料。
4、心理健康教育工作有待加強。
5、教師教學(xué)評估工作還需規范、全面、客觀(guān)。
6、學(xué)生平時(shí)測評工作機制不健全。
八、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強校本研修工作的力度，除每學(xué)期的教師教學(xué)大賽外，還要開(kāi)展經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)，使之常態(tài)化。
2、加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導，上好活動(dòng)課，并注意積累過(guò)程性資料。
3、重視校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作，在調研的基礎上開(kāi)發(fā)受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)歡迎的、具有本地特色、本校特色的校本課程。
4、開(kāi)設心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。
5、健全教師教學(xué)評估機制，采用多元化評教方式。
6、建立學(xué)生平時(shí)測評制度，積累豐富的學(xué)生平時(shí)測評資料。
學(xué)校教育督導自查報告 9
20xx年一年來(lái)，舟山中心小學(xué)在各級政府、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，遵循教育規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持依法治校和特色立校相結合，堅持以提高教育質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷改善辦學(xué)條件和擴大辦學(xué)規模，積極構建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據《舟山區普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導評估標準》的內容要求和區教育局的指示精神，我們組織全校教職工認真學(xué)習，并對照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評，現將自查、自評情況匯報如下：
一、學(xué)校概況
學(xué)校創(chuàng )建于1985年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)�，F有24個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，教師學(xué)歷達標率100％。校園整體布局合理，教學(xué)區、活動(dòng)區、生活區、實(shí)踐區科學(xué)規劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調，整潔美觀(guān)，并富有學(xué)校獨特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系，確立了“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，育合格加特長(cháng)人才”的教育理念，以省級課題《以讀寫(xiě)為突破，提升師生的文學(xué)素養》”為依托，確立了“書(shū)香伴我成長(cháng)，經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)�，F已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。
二、學(xué)校自查自評工作情況(自評得分957)
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件（滿(mǎn)分180，自評得分175）
1.籌資金，硬件、環(huán)境建設齊頭并進(jìn)。一年來(lái)，為加強學(xué)校的基礎設施建設，實(shí)現教育的均衡發(fā)展，我校根據學(xué)校三年發(fā)展規劃和20xx年度實(shí)施計劃方
案，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準（試行）》的要求，多方籌措資金，重點(diǎn)改善村級學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬(wàn)對沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化，對學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng )設，加快了學(xué)校建設的步伐；投入18萬(wàn)實(shí)現東三重小學(xué)操場(chǎng)改造和校園文體建設；投入107萬(wàn)實(shí)現了巨峰小學(xué)校園內的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化，路面平整清潔，校園文化氛圍特色凸顯。嚴格按照《標準》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運動(dòng)場(chǎng)地及器材；跑道規范、平整、無(wú)雜物積水；室外體育設施數量、規格達到《標準》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護良好，保證使用安全，確保了個(gè)校內教學(xué)區、辦公區、生活區、活動(dòng)區等各功能區科學(xué)、合理的規劃。
2.擴充軟件，實(shí)現辦學(xué)條件的高標準。一年來(lái)，學(xué)校的實(shí)驗室、儀器室、微機室、電教室、科學(xué)探究室、機器人室、圖書(shū)室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高，各室軟件建設得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬(wàn)元增加了體育衛生器材，中小投入40萬(wàn)多元更新了電教設備，本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦，實(shí)現教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò )化，建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應用平臺的校園網(wǎng)和電子備課系統；投入1萬(wàn)余元加強教師培訓，保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應用計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)。擴充全區最大的圖書(shū)超市藏書(shū)數量，投入27萬(wàn)對圖書(shū)進(jìn)行更新和充實(shí)，現圖書(shū)室有圖書(shū)50多萬(wàn)冊，學(xué)生人均50多冊。各功能室在配好的基礎上要求管好用好，圖書(shū)室、實(shí)驗室全天開(kāi)放，科學(xué)活動(dòng)室、機器人室等定期組織興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，美術(shù)室、音樂(lè )教室、書(shū)法教室、微機室、德育室、心理咨詢(xún)專(zhuān)室專(zhuān)課專(zhuān)用。各室的開(kāi)放和使用促使學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐能力得到提升，如我校今年榮獲機器人比賽市一等獎，藝術(shù)節區級一等獎。
3.加強財務(wù)管理，合理經(jīng)費開(kāi)支，確保學(xué)校健康平穩發(fā)展。財務(wù)工作本著(zhù)服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費，保證學(xué)校正常運行和長(cháng)期穩定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財務(wù)公開(kāi)和民主理財，實(shí)現了經(jīng)費支出結構合理，專(zhuān)管專(zhuān)用的目標。認真執行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求，開(kāi)拓思路，堅持“服務(wù)一線(xiàn)，勤儉辦學(xué)”的原則，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費現象，使財盡其效，物盡其用。建立食堂的監督檢查機制，規范過(guò)程管理，嚴格落實(shí)定點(diǎn)采購和物品合格證制度。嚴格收費、結算制度，無(wú)亂收費現象發(fā)生。
�。ǘ⿲W(xué)校管理（滿(mǎn)分120，自評得分118）
1.規范管理體系，完善管理機制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的'發(fā)展，因此，在管理中我們體現以人為本、民主激勵，以無(wú)情的制度，有情的管理，來(lái)激發(fā)教師潛能。我校一是強化目標責任機制。各級各室負責人認真思考、規劃運籌，把各項工作目標分解量化到具體工作，落實(shí)到具體責任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立橫向到邊、縱向到底的責任體系，認真執行計劃完成情況跟蹤制度；二是強化工作推進(jìn)機制。在工作推進(jìn)過(guò)程中，要求嚴，力度大，對重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，強化協(xié)調，全力攻堅，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三是強化檢查考核機制。檢查考核是推動(dòng)落實(shí)的重要手段，我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒(méi)有特權，學(xué)校作出的每一項決策、部署的每一項工作，都要及時(shí)檢查，及時(shí)評比，及時(shí)公布，及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績(jì)效工資進(jìn)行捆綁，按工作量與實(shí)績(jì)考核發(fā)放。
2.端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過(guò)程中，把規范辦學(xué)行為作為重中之重來(lái)抓。嚴格執行《基本規范》的相關(guān)要求，向全處家長(cháng)下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信，在信中對學(xué)�？荚�、作息時(shí)間、作業(yè)量等內容作了準確的說(shuō)明，公布了學(xué)校電話(huà)、網(wǎng)址，在校門(mén)口設立了意見(jiàn)箱，隨時(shí)接受社會(huì )監督。認真執行陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，定期舉行體育活動(dòng)和體育節。今年我校在全區運動(dòng)會(huì )上取得了第四名的好成績(jì)，在大課間評比中獲小學(xué)組一等獎第一名。嚴格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴格按片區就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò )，嚴格轉入轉出制度，無(wú)輟學(xué)現象發(fā)生，入學(xué)率、鞏固率達100%。
3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結合，成立了家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極開(kāi)展“家校行”活動(dòng)，并從開(kāi)課計劃、組織、授課等全過(guò)程進(jìn)行考核記錄。針對單親、無(wú)親學(xué)生、心理有問(wèn)題學(xué)生成立了心理咨詢(xún)室，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試和查體，在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康，做一名陽(yáng)光學(xué)生。
4.多舉措，創(chuàng )平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線(xiàn)，充分認識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實(shí)處，并力爭安全活動(dòng)形式多樣，時(shí)刻提高師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出一個(gè)“嚴”字，有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。其次是嚴密組織機構。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò )體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學(xué)校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理，學(xué)校層層
落實(shí)安全工作目標責任制。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊對校門(mén)口的車(chē)輛進(jìn)行綜合治理，配合付莊派出所對校園周?chē)h(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請法制副校長(cháng)、校外輔導員來(lái)校作報告，如今我校安全體系健全，形成了步調一致，齊抓共管的良好局面。
�。ㄈ⿴熧Y隊伍（滿(mǎn)分150，自評得分150）
1.教干務(wù)教樹(shù)榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉變了觀(guān)念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，研教務(wù)教，聽(tīng)課評課，掌握教情，了解學(xué)情。我校對業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度（即對薄弱學(xué)校視導，對薄弱學(xué)科指導，對薄弱班級督導，對薄弱學(xué)生輔導，對薄弱教師引導）來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習回來(lái)做專(zhuān)題報告，深入一線(xiàn)搞教研活動(dòng)，按計劃進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。
2.教師管理重師德，強師能。我校高度重視師德建設，落實(shí)師德學(xué)習制度，開(kāi)展師德形象討論，經(jīng)常組織全體教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和《舟山區教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強了師德月考評，組織師德演講、師德征文活動(dòng)，分兩期對班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗交流和上崗培訓，收到了較好的效果，倡導了文明從教之風(fēng)，提高了教師的師德修養。建立教師梯隊培養模式，繼續實(shí)施“名師工程”、“青藍工程”，通過(guò)為青年教師結對子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、同步備課、指導教法等形式，加大對青年教師的指導和培養力度。對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的教師提供交流、展示的平臺，讓骨干教師充分展示自己的特長(cháng)，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，通過(guò)做報告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師登堂入室，帶動(dòng)了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。
學(xué)校教育督導自查報告 10
一、指導思想
學(xué)校根據教育局綜合督導評估工作會(huì )議精神，結合實(shí)際，制定了學(xué)校發(fā)展性目標。我們本著(zhù)“實(shí)事求是，客觀(guān)公正，發(fā)展創(chuàng )新”的原則，開(kāi)展了認真細致的自評工作，現將自評情況報告如下：
二、自評過(guò)程及結果
按照《學(xué)校發(fā)展性督導評估方案》的要求，學(xué)校嚴格組織自評工作，共分三個(gè)階段進(jìn)行自評。
第一階段，健全組織機構，大力搞好宣傳工作
成立校長(cháng)任組長(cháng)、行政領(lǐng)導以及年級組長(cháng)、家長(cháng)代表為成員的領(lǐng)導小組，依照評估指標，結合日常分管工作劃塊分工，細化責任。結合學(xué)校工作實(shí)際，通過(guò)動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )、討論會(huì )、召開(kāi)全校教職工大會(huì )等多種形式，傳達會(huì )議精神，由教師委托學(xué)生向家長(cháng)和社會(huì )宣傳，統一認識，明確創(chuàng )建區級示范學(xué)校是學(xué)校走科學(xué)發(fā)展之路的重要途徑。自評工作領(lǐng)導小組及分工如下：
組長(cháng)：吳鳳鳴（校長(cháng)）全面負責自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì )議，匯總公布自評有關(guān)情況，組織撰寫(xiě)自評報告。
副組長(cháng)：王珍（書(shū)記）負責學(xué)校思想政治品德教育、黨建工作自查自評。
成員：
劉麗（副校長(cháng)）負責教學(xué)工作的自查自評，協(xié)助校長(cháng)完成自評報告。秦琳（副校長(cháng)）負責少隊、德育、特色項目工作的自查自評。韓小春（副校長(cháng)）負責校安工程，財務(wù)工作的自查自評。張葉青（副校長(cháng)）負責后勤、幼兒園、校園安全工作的自查自評。劉建國（工會(huì )主席）負責工會(huì )工作及食堂的自查自評。
閆美仙、王宇、李俊光、任小紅、賈麗濤、金俊祥、王海娥環(huán)節干部協(xié)助配合分管領(lǐng)導完成歸口自查自評工作。
王秀娥、王芳等年級教研組長(cháng)作為教師代表協(xié)助各口分管領(lǐng)導完成本組教育教學(xué)工作的自查自評。
郭建軍、張海波等家長(cháng)代表對學(xué)校整體工作給予評價(jià)。
第二階段，對照《評估指標》，分頭開(kāi)展自查自評。
各自評小組成員廣泛收集資料，并通過(guò)聽(tīng)、看、查，獲取大量信息，做到邊查、邊評、邊改。最后由學(xué)校自評工作小組依照標準，認真測評分析，實(shí)事求是、公正客觀(guān)地作出自我評價(jià)。
第三階段，對照標準，進(jìn)行測評。
在各評估小組分塊自查的基礎上，學(xué)校組織環(huán)節以上領(lǐng)導、教職工代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表，分別對各測點(diǎn)逐項評定等級。并在此基礎上，草擬學(xué)校自評報告，又通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)談等方式征求意見(jiàn)，形成正式自評報告，召開(kāi)教代會(huì )討論通過(guò)自評報告，向教育督導團呈報自評報告，迎接上級復評。
學(xué)校自評工作小組根據評估細則的測點(diǎn)按照整體性標準逐項檢查，量化打分，自評結果如下：
自評結論：我校自評為優(yōu)秀超標等級。
三、辦學(xué)經(jīng)驗與特色。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展水平
1.辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規范。
學(xué)校堅持依法治校，形成了一套完備的辦學(xué)章程、管理制度和評價(jià)體系。圍繞辦學(xué)目標，學(xué)校能從細微之處著(zhù)手，規范辦學(xué)行為。嚴格按區教育局計劃、要求劃片招生，堅持隨機分班，均衡配備教師。本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達xx0%，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。堅決杜絕了體罰和變相體罰現象，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，堅決執行上級的文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，堅決抵制有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等違法違規的現象。認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)’’活動(dòng)，加強全體黨員教師政治理論的學(xué)習，全年每人完成學(xué)習筆記40余篇。創(chuàng )新黨建活動(dòng)模式，xx分鐘理論輔導課，發(fā)揮了黨員“旗幟”“標桿”作用，在黨員“人本服務(wù)工程”實(shí)施中，學(xué)校投入3000多元慰問(wèn)困難職工、為上崗黨員過(guò)生日，一句問(wèn)候的話(huà)，一本勵志的書(shū)凝聚了人心，黨群、干群之間更融洽、和諧。黨支部圍繞教育局師德師風(fēng)建設年的總體部署，開(kāi)展了結對子、抓質(zhì)量、架心橋、獻愛(ài)心等活動(dòng)，形成了愛(ài)崗盡業(yè)、敢于吃苦、樂(lè )于奉獻的工作氛圍，學(xué)校全年無(wú)違規違法現象發(fā)生，本年度師生博愛(ài)一日捐和愛(ài)心助學(xué)捐共16137元。
2.領(lǐng)導班子和諧，工作能力突出
學(xué)�，F有校級領(lǐng)導班子成員7人，環(huán)節干部5人，均達到專(zhuān)科以上學(xué)歷。學(xué)科、職稱(chēng)、年齡結構合理，是一支“特別能吃苦、特別能戰斗”的隊伍。近幾年，在班子隊伍建設上，我們始終做到四個(gè)堅持：一是堅持強化工作職責。每位班子成員對分管工作負責思考、安排、實(shí)施，努力提高工作實(shí)效，同時(shí)注意互相協(xié)調和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨立工作能力與團隊精神得到全體師生和家長(cháng)的認可。二是堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)。班子成員能做到精通一門(mén)學(xué)科，按定量兼課，包聯(lián)一個(gè)年級組，深入教學(xué)一線(xiàn)陣地。在抓好自身工作的同時(shí)幫助同學(xué)科組青年教師提高業(yè)務(wù)水平。努力為教師樹(shù)立典范。三是堅持開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校分別為班子成員訂閱了相關(guān)的報刊雜志，積極參加上級培訓活動(dòng)，每學(xué)年完成學(xué)習筆記50篇約3萬(wàn)字，并為全體教師或家長(cháng)、學(xué)生做專(zhuān)題講座一次。以此不斷更新班子成員自身教育觀(guān)念，成為指導教育改革和發(fā)展的行家里手。四是堅持聽(tīng)、評課。校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)參與并主持實(shí)驗課題研究，每學(xué)期聽(tīng)評課達40節以上。班子其他成員聽(tīng)評課不少于30節。全面、客觀(guān)掌握學(xué)校一線(xiàn)教學(xué)實(shí)情，取得了教學(xué)管理的主動(dòng)權。特別是今年，領(lǐng)導班子成員除了精益求精做好常規管理外，能堅持扎實(shí)做好值周及校門(mén)安全防護工作。早到校，晚離校。每天不定期巡視校園，保持校園環(huán)境的整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動(dòng)為教師樹(shù)立了榜樣，進(jìn)一步增強了全體教師的凝聚力和戰斗力，帶動(dòng)了教師的干勁和沖勁，在每學(xué)期的領(lǐng)導測評中滿(mǎn)意率達到了90%以上。在學(xué)校重大問(wèn)題決策上，能將校長(cháng)負責制與民主集中制相結合，堅持每周召開(kāi)班子例會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )。成立了以工會(huì )委員為核心的“民主管理領(lǐng)導小組”“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組”“政務(wù)公開(kāi)監督小組”和“學(xué)校民主理財小組”等組織機構。學(xué)校的辦學(xué)方向、發(fā)展規劃、重大事務(wù)都能交教工大會(huì )或校委會(huì )討論審議通過(guò)。目前，學(xué)校已出臺《學(xué)校發(fā)展三年規劃》《學(xué)校辦學(xué)章程》《學(xué)校各種制度匯編》《教職工績(jì)效工資考核方案》《教職工崗位聘任實(shí)施細則》等校規校紀。教師年度考核、評優(yōu)晉級、職稱(chēng)兌現、福利待遇等這些關(guān)系到教職工切身利益的事情，學(xué)校做到了“三公開(kāi)”即公開(kāi)工作方案、公開(kāi)工作過(guò)程、公開(kāi)工作結果，讓教職工明明白白，清清楚楚。學(xué)校堅持全心全意依靠教職工辦學(xué)的同時(shí)，本著(zhù)豐富教職工文化生活健全體魄為目的，組織了乒乓球、排球等形式多樣有益教職工身心健康的文體活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦，陶冶了教職工的情操，調節了教職工的身心，為營(yíng)造同心同德，積極進(jìn)取，文明健康的校園生活和工作環(huán)境做出了我們的努力。學(xué)校工會(huì )積極落實(shí)送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)。工會(huì )能及時(shí)了解教職工生病住院，直系親屬過(guò)世等情況，并及時(shí)慰問(wèn)。今年共慰問(wèn)教職工超過(guò)30多人次，發(fā)放了慰問(wèn)品，慰問(wèn)金及福利共計77700多元�！叭恕惫澖M織全體教師體檢，共計18785元。學(xué)校在資金緊張的情況下，逐年增加教職工的福利待遇。為教職工生活所急，想教職工生活所想，解除教職工后顧之憂(yōu)。
3.行政管理規范，工作井然有序
學(xué)校立足自身實(shí)際，發(fā)揚傳統，著(zhù)眼未來(lái)，確立了“全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，形成了“文明，健美，團結，奮進(jìn)”的校風(fēng)；“嚴謹，敬業(yè)，求實(shí)，創(chuàng )新”的教風(fēng)；“勤學(xué)，精思，踏實(shí)，爭優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期對“三風(fēng)”所蘊含的意義進(jìn)行了解讀，并且利用班隊會(huì )、政治學(xué)習組織師生學(xué)習，入心入行。在先進(jìn)辦學(xué)理念的指導下，科學(xué)制定學(xué)校三年發(fā)展規劃、近期規劃和各部門(mén)的實(shí)施辦法、年度自主發(fā)展目標。加強對學(xué)校發(fā)展的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，如年內多次請教督導室專(zhuān)家們到我校就學(xué)校如何進(jìn)行特色發(fā)展做了診斷和指導。
4.德育工作扎實(shí)，活動(dòng)豐富多彩
在教書(shū)育人、管理育人的基礎上，學(xué)校加強校園文化建設，把德育教育放在首位。通過(guò)養成教育、禮儀教育、法制安全教育、心理健康教育、溫馨教室的營(yíng)造等加強對學(xué)生的品德教育。學(xué)校結合工作實(shí)際，采取多種方式，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，做好班主任的培訓工作。班主任加強自身學(xué)習和研究，注重分析學(xué)生和總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新工作方式，抓好班集體的建設和學(xué)生的教育工作，加大班級考核的力度。通過(guò)班級常規管理評比、班級各項活動(dòng)的評比，綜合評價(jià)班主任的工作能力，并與考核掛鉤。班級管理中，著(zhù)重加強學(xué)生的常規管理，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，一周一評比，一月一總結，規范學(xué)生的行為。發(fā)揮少先隊陣地作用。少先隊大隊委每學(xué)年初經(jīng)過(guò)競職選舉，組成校級校風(fēng)檢查小組，通過(guò)校門(mén)輪值檢查督促，班級實(shí)地檢查、（內容包括學(xué)生的紀律、公共衛生、個(gè)人衛生、出勤、穿著(zhù)儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、公物保管、行為習慣等），把每天檢查結果逐日公布在學(xué)校的布告欄上。做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進(jìn)，每月“文明中隊”評比熱火朝天。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，把心理健康課納入了三至六年級課表，關(guān)注關(guān)心貧困生、問(wèn)題生，本年度學(xué)校幫助貧困學(xué)生6600元，減免早點(diǎn)2160元。多年來(lái)，我校學(xué)生行為規范合格率為xx0%，學(xué)生們都以健康向上、文明勤奮的精神風(fēng)貌在美麗的校園里放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想，走過(guò)金色的童年。
5.教學(xué)管理科學(xué)，常規工作落實(shí)
嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊上好課程。同時(shí)，學(xué)校加強對地方課程和校本課程的管理和研究。我們根據學(xué)校資源教師資源，豐富了校本課程內容，編寫(xiě)的《學(xué)生應知應會(huì )手冊》在區級校本教材評比中獲一等獎。特別是在教學(xué)常規的管理評價(jià)上，制度完善，過(guò)程規范。學(xué)校、教導處、教研組及時(shí)制定教學(xué)工作計劃，定期對教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結。教導處定期檢查教師的教案，倡導個(gè)性化、實(shí)效性的教學(xué)設計，對不同層次的教師提出了不同的要求：青年教師要求備課重在規范，要寫(xiě)出詳案；成熟教師要求備課有新意，在教學(xué)改革上有突破。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。隨著(zhù)多媒體教學(xué)設備的普及，我校教師緊緊圍繞“打造有效課堂”，努力提高教學(xué)藝術(shù)，充分利用現在的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬教學(xué)手段。教導處將教師的多媒體使用情況納入到備課和聽(tīng)課過(guò)程的評價(jià)指標。每學(xué)期，通過(guò)推門(mén)課、過(guò)關(guān)課、跟蹤課、主題研究課、亮點(diǎn)展示課和骨干教師示范課等形式，不斷提高課堂教學(xué)效果。提倡校內教師間相互聽(tīng)課，一學(xué)期聽(tīng)課總節數不少于15節，聽(tīng)課筆記項目齊全，書(shū)寫(xiě)工整，環(huán)節清晰，重在反思評課。注重因材施教，加強特長(cháng)生的培養與后進(jìn)生的輔導，并建立相應的學(xué)困生檔案，跟蹤了解他們的發(fā)展變化，對學(xué)生采取多元化評價(jià)方式，在區教育局組織的教學(xué)質(zhì)量監測評價(jià)中，我校獲區直小學(xué)“水平測試”綜合得分優(yōu)勝集體。
6.在學(xué)校教學(xué)資源的應用上，雖然受條件限制，但我們仍然將現有的資源進(jìn)行有效利用，使其發(fā)揮最大價(jià)值，學(xué)�，F有圖書(shū)22xx2冊，師均達到50冊，生均8冊。圖書(shū)達到合理使用、流通。計算機90多臺，科學(xué)實(shí)驗儀器、音體美器材配套率基本達到自治區一類(lèi)校標準。電子備課室專(zhuān)人負責遠程教育資源的下載和運用，實(shí)現資源共享，有效服務(wù)了教學(xué)。
7.后勤管理精細，服務(wù)保障有力
首先在財務(wù)管理上，我們能長(cháng)期堅持收費公示制。公開(kāi)收費標準，規范收費程序，堅持開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)，進(jìn)一步完善了物資采購、領(lǐng)用、借用管理程序。一年來(lái)，先后更換學(xué)生課桌椅600套，新購進(jìn)了打印機、速印機、攝像機、照相機、筆記本電腦，為36個(gè)班班班配齊電腦、音箱，幼兒園購進(jìn)13臺EVD放像機，增加自然科學(xué)實(shí)驗儀器、體育服裝器械等400余件，為幼兒園添置桌面玩具、小型戶(hù)外玩具器械1xx0多件，現又申請采購學(xué)生用電腦40臺，采購報告正在審批中，此外，為加大安全防范措施，學(xué)校新更換了一套16路嵌入式視頻監控器，新購了6具干粉滅火器，加固了幼兒園幼兒床鋪，更換了幼兒課桌桌面，改造了幼兒園廁所，為幼兒園院內鋪設了地毯，全面檢修了學(xué)校的水電設備，實(shí)現安全無(wú)隱患。
其次在校產(chǎn)管理上，制定了各種規章制度，各部門(mén)的設備、儀器設施實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責。學(xué)校對所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，賬物相符。制定了校產(chǎn)維護和損壞賠償制度，做到有措施，有檢查，有落實(shí)。
8.在校園環(huán)境建設上，在上級教育主管部門(mén)的`關(guān)心支持下，以校安工程為契機，學(xué)校幼兒園大樓已破土動(dòng)工，明年將拆除北樓、西樓，向西擴建60米教學(xué)大樓，在硬件上完成校園整體規劃。利用每年9月份推普周，大力貫徹《語(yǔ)言文字法》，每周開(kāi)設一節寫(xiě)字課，強化師生普通話(huà)應用和漢字規范化書(shū)寫(xiě)訓練。開(kāi)展了創(chuàng )建書(shū)香校園系列活動(dòng)，舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，成立家長(cháng)委員會(huì )，建立家長(cháng)接待和家訪(fǎng)制度。家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作評價(jià)滿(mǎn)意率達90%。
�。ǘ┙處煱l(fā)展水平
1.提高教師師德水平
加強師德建設，是我校教師隊伍建設的首要任務(wù)。師德建設貫穿學(xué)期始末，開(kāi)展了一系列的師德教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初黨支部與每位教師簽訂《師德承諾書(shū)》，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，規范自己的施教行為；每學(xué)期家長(cháng)會(huì )開(kāi)展問(wèn)卷調查活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執行師德規范的情況；以慶建黨90周年為契機，開(kāi)展全體師生參與的唱紅歌活動(dòng)，提高教師師德師風(fēng)水平。
2.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
每學(xué)年初，對每位教師的任課問(wèn)題，我們都要再三思量，根據每位教師的特長(cháng)與意愿，都給他們適宜的崗位。學(xué)校制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，有計劃地組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，針對青年教師發(fā)展空間大，制定了詳細的《青年教師培養計劃》，積極選派教師參加上級部門(mén)開(kāi)展的培訓活動(dòng)。今年外派教師到呼市、烏海、包頭、東勝、杭后、五原學(xué)習達30人次。這些教師回來(lái)后，理念得到了提升，都撰寫(xiě)了心得，并對同學(xué)科教師進(jìn)行二次培訓。本學(xué)期在教研室、進(jìn)修學(xué)校的安排下，組織全體教師聆聽(tīng)了北京小學(xué)吉春亞老師和著(zhù)名賞識教育專(zhuān)家曾桂安的專(zhuān)題講座。年初學(xué)校邀請進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)王天纓、郝建翼為全校老師做了專(zhuān)業(yè)的心理講座，教育專(zhuān)家針對課改和日常教學(xué)中存在的問(wèn)題以及教師心理素質(zhì)與教師進(jìn)行面對面的交流，幫助教師明確了自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路，開(kāi)闊了教育教學(xué)視野。教導處每月組織一次各學(xué)科教研，加強教師的業(yè)務(wù)培訓，充分利用遠程教育設施，積極組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)，用于教師學(xué)習培訓經(jīng)費投入2萬(wàn)余元。
3.扎實(shí)推進(jìn)教育科研
在如何開(kāi)展教育科研上，我們采用了“經(jīng)驗反思”為主線(xiàn)，以“案例研究”的方法為突破口，鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐，積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導進(jìn)行交流溝通，反思自己教學(xué)中的“得”與“失”，并結合理論學(xué)習，及時(shí)進(jìn)行總結，開(kāi)展形式多樣的校本研究，讓教師在反思中成長(cháng)，如開(kāi)展“三課”比賽即（創(chuàng )新課、優(yōu)質(zhì)課、達標課），專(zhuān)業(yè)知識測試、教師基本功大比武、教育教學(xué)論文課例評比等。我們成立了教師教科研中心，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，教科研主任任副組長(cháng)，在教導處的組織安排下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，專(zhuān)家帶徒，校際聯(lián)誼等教師教研活動(dòng)，構建了一個(gè)立體的校本教研模式。我校以學(xué)科組為單位成立的科研小隊，抓住教學(xué)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行短平快的“小課題”研究，以研導行。采用教研與科研攜手為載體的課題研究方法，將解決教學(xué)問(wèn)題、教研活動(dòng)與課題研究三者有效地結合起來(lái)。每學(xué)期組織開(kāi)展一次質(zhì)量較高的教學(xué)經(jīng)驗交流研討會(huì )。本學(xué)期在教研室的組織下，與回小、九小、白腦包總校進(jìn)行了以備課、聽(tīng)課、評課研討等形式的校際教研活動(dòng)，通過(guò)組織這些活動(dòng)，老師們相互學(xué)習了先進(jìn)經(jīng)驗，為提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平增加了營(yíng)養。本年度有12位實(shí)驗教師榮獲國家級課題研究成果一等獎，有3位教師榮獲自治區級錄像課一等獎，6位教師制作的教育軟件分別獲自治區一、二、三等獎。8位教師參加市區基本功競賽分別獲獎，送教下鄉6人次，各級獲獎優(yōu)秀論文、課例達40多篇。
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展水平
1.思想道德素質(zhì)得到提升
我校在工作中始終堅持德育為首的思想，通過(guò)構建學(xué)校、家庭、社會(huì )通力合作的德育網(wǎng)絡(luò )，組織開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生形成良好的行為習慣和公民素養。在每學(xué)期的期末操行評定中，優(yōu)良率達到90%以上，
2.文化科學(xué)素質(zhì)得到了發(fā)展
我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和探究的欲望，學(xué)生形成了較強的自學(xué)能力、動(dòng)手能力以及分析解決問(wèn)題的能力，學(xué)科成績(jì)穩步提升，學(xué)生創(chuàng )新思維得到培養。每學(xué)期組織一次各科能力測試，各年級各科合格率均達90%以上。本學(xué)年，3人獲全國“希望杯”數學(xué)邀請賽國家級獎勵，12人獲市級獎勵，4人獲全國英語(yǔ)奧林匹克競賽國家組獎勵，25人獲市級獎勵。301人獲小超人全國中小學(xué)生作文書(shū)畫(huà)攝影大賽自治區級獎勵。
3.個(gè)性特長(cháng)得到了培養
課內要打好基礎，課外要培養特長(cháng)。為了實(shí)現這一目標，學(xué)校有活躍的以體育與文藝為主的興趣小組，并開(kāi)展經(jīng)常性的活動(dòng)，有組織、有輔導。在開(kāi)好校運會(huì )的基礎上，開(kāi)展了踢毽子、跳繩、拔河比賽。體育組老師根據學(xué)生的身心特征編了一套武術(shù)操《中華魂》，每天大課間活動(dòng)進(jìn)行，大課間除了認真做好學(xué)校自編操、國頒操、眼保健操外，在班主任、體育委員的組織下還開(kāi)展了形式各樣、內容豐富的活動(dòng)項目，確保了學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。重視學(xué)生體育鍛煉習慣的培養和用眼衛生的保健，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告書(shū)制度。音體美教師注重培養學(xué)生藝體基本素養，各種興趣小組活動(dòng)規范有序，積極組織學(xué)生參加各級競賽。有近400名學(xué)生在今年教育系統組織的藝體節活動(dòng)中獲獎。能經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，十月份舉辦科技節，共收到小制作2000多件，科技小報xx00多份。
�。ㄋ模┳灾靼l(fā)展水平
1.學(xué)校管理
學(xué)�？茖W(xué)地實(shí)施了科研興校、名師興校、學(xué)習興校的發(fā)展戰略，努力打造教育品牌，在全體教職工的不懈努力下，形成了以和諧為基礎，以科研為先導，以創(chuàng )新為靈魂，以藝術(shù)為特色，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的發(fā)展模式。特別是黨建工作創(chuàng )先爭優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展“三亮三提三評三創(chuàng )“特色活動(dòng),構建溫馨黨支部。本年度在教育系統開(kāi)展的各類(lèi)競賽活動(dòng)中頻頻獲獎：臨河區教育系統先進(jìn)黨支部；臨河區教育系統校園藝術(shù)節先進(jìn)集體；全國教育科學(xué)“十一五”規劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下多元教與學(xué)方式有效融入日常教學(xué)的研究》子課題《整體優(yōu)化教學(xué)改革實(shí)驗研究》，榮獲區級教育研究成果二等獎；六年級水平測試獲區直小學(xué)綜合得分優(yōu)勝集體；校本教材《學(xué)生應知應會(huì )手冊》在校本教材評比中榮獲區級壹等獎；臨河區小學(xué)青年教師基本功競賽優(yōu)秀組織獎；臨河區中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀表演獎；20xx年第八屆小超人全國中小學(xué)生作文書(shū)畫(huà)攝影大賽內蒙古地區活動(dòng)中獲“全區作文教學(xué)優(yōu)秀組織獎”；臨河區教育系統第十二屆體育節中小學(xué)乒乓球賽區直小學(xué)男子組第二名，女子組第四名；臨河區紅歌永伴我成長(cháng)“萬(wàn)客樂(lè )”杯第二屆青少年才藝大賽優(yōu)秀組織獎；臨河區第六屆教職工乒乓球比賽小學(xué)組男子團體第一名；教育系統“創(chuàng )先爭優(yōu)在行動(dòng)”主題征文和演講比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎；臨河區迎“七一”暨園丁獎反腐倡廉知識競賽集體三等獎；全市建黨90周年“中華魂”頌歌獻給黨知識競賽優(yōu)秀組織獎；
2、德育管理
德育管理在去年創(chuàng )建“溫馨班集體”、“垃圾回收站”活動(dòng)成果的基礎上，今年進(jìn)行了鞏固和推進(jìn)。通過(guò)這兩個(gè)創(chuàng )新活動(dòng)開(kāi)展與培育，涌現出大批積極上進(jìn)的好少年、優(yōu)秀少先隊員。最令我們欣慰的是校園里干凈整潔，不文明現象少了，做好事的現象多了�？萍冀逃纬商厣�，師生科技意識強，承辦科技現場(chǎng)會(huì )，開(kāi)展科技創(chuàng )新節系列活動(dòng)等方面成績(jì)顯著(zhù)。圓滿(mǎn)承辦了內蒙古20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨全市“交通運輸杯”迎“六一”少年兒童科普演講比賽現場(chǎng)會(huì )，同時(shí)向與會(huì )人員開(kāi)放了三個(gè)科技展室，開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命之水節水小實(shí)驗活動(dòng)”、“真愛(ài)生命之水講座活動(dòng)”、“英特爾求知計劃節能減排主題匯報活動(dòng)”，韋市長(cháng)陪同內蒙古洪宴主席等領(lǐng)導參觀(guān)了一小科技活動(dòng)系列展廳，并對科技作品展示和節水實(shí)驗等四項活動(dòng)給予了高度的評價(jià)。邀請專(zhuān)家對我校學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )意輔導，開(kāi)展了快樂(lè )科普大篷車(chē)進(jìn)校園活動(dòng)，多次參加了科協(xié)組織的系列活動(dòng)。學(xué)校被授予市級20xx年青少年科技教育示范校榮譽(yù)稱(chēng)號。四（1）班的陳佳鵬獲全市科技制作一等獎并推選參加全國科技創(chuàng )新比賽。
3.教學(xué)管理
近年來(lái)，學(xué)校教學(xué)管理堅持走“立足崗位大練兵，深化研訓促發(fā)展”之路，明確認識到教師培訓教育科研是爭創(chuàng )“名師、名�！毕到y工程的重中之重。所以學(xué)校在“基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展的需求方面大力弘揚真抓實(shí)干的作風(fēng)，將崗位練兵與課題研究有效結合，傳承精華，敢于創(chuàng )新，不斷超越，在教師隊伍培養與建設和科研教研的深度研究中形成特色，形成文化，鑄就品牌，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量強勢發(fā)展。在新課程理念指導下，我們的校本研訓遵循的基本流程是：明確研訓目標，確定研訓主題，創(chuàng )新研訓形式，改進(jìn)教學(xué)行為。在這一流程基礎上。我們重點(diǎn)做到研訓形式多樣化,研訓內容實(shí)際化，豐富了校本研訓工作，讓教師在個(gè)人與群體反思以及同伴互助的合作中，實(shí)現專(zhuān)業(yè)水平綜合素養的提升。借助校本培訓的有效方式，使得校級教研制度化，校際教研經(jīng)�；�，將研究與課堂教學(xué)緊密結合，從而形成長(cháng)效機制，成為學(xué)校師資培訓和科研工作的一大亮點(diǎn)和可持續發(fā)展的特色項目。20xx年我校實(shí)驗五年之久的小學(xué)語(yǔ)文整體改革取得顯著(zhù)成效，其科研成果已在全市小學(xué)推廣。2006年，我校以此為驅動(dòng)又進(jìn)行各項課題實(shí)驗，目前2個(gè)課題已獲國家級優(yōu)秀成果獎，3個(gè)市級課題已結題，1個(gè)國家級課題正在實(shí)驗中。在強化課題研究同時(shí)，以做好課題成果的總結推廣工作，不斷豐富校園網(wǎng)站“科研”欄目，創(chuàng )辦《起點(diǎn)》校報，編輯出版校本教材《蒙養之光》《快樂(lè )讀寫(xiě)》《學(xué)生應知應會(huì )手冊》等。學(xué)校榮獲市級首批教科研先進(jìn)集體。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯�(wèn)題及改進(jìn)措施：
對照教育局發(fā)展性督導評估的指標，我們看到了不少成績(jì)，但在自主發(fā)展的道路上，我們還有困難和問(wèn)題擺在面前，我們必須重視，加速整改�？偨Y了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討：
1、進(jìn)一步錘煉教師隊伍。在培訓、激勵、評價(jià)、管理制度上，繼續探索有利于教師成長(cháng)的途徑和方法，打造出一小教師品牌。
2、進(jìn)一步改善優(yōu)化辦學(xué)條件。
3、學(xué)校特色需進(jìn)一步扎實(shí)、凸顯。
4、宣傳不夠，加強宣傳力度。
一年來(lái)取得的成績(jì)屬于過(guò)去，展望未來(lái)我們豪情滿(mǎn)懷。面對20xx年，我們將更加努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )臨河一小新的輝煌。
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