電工課程設計總結報告

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的電工課程設計總結報告，希望能夠幫助到大家。

　　課程設計總結報告總結報告應包括以下幾點(diǎn)：

　�。�、課題名稱(chēng)

　�。�、內容摘要

　�。�、設計內容及要求

　�。�、比較和選寫(xiě)設計系統方案，畫(huà)出系統框圖

　�。�、單元電路設計，參數計算和器件選擇

　�。�、畫(huà)出完整的電路圖，并說(shuō)明電路的工作原理

　�。�、組裝調試的內容。包括：

　�。ǎ保┦褂玫闹饕獌x器和儀表

　�。ǎ玻┱{試電路的方法和技巧

　�。ǎ常�測試的數據和波形與計算結果比較分析

　�。ǎ矗┱{試中出現的故障、原因及排除方法

　�。�、總結設計電路的特點(diǎn)和方案的優(yōu)缺點(diǎn)，指出課題的核心及實(shí)用價(jià)值，提出改進(jìn)意見(jiàn)和展望

　�。�、列出系統需要的元器件清單

　　10、列出參考文獻

　　11、收獲、體會(huì )。

　　注意：報告必須手寫(xiě)，電路圖用直尺和鉛筆手繪應符合規范（或用計算機仿真電路）。

　　評分方法

　　1、必做內容約占總成績(jì)的50％（不包括總結報告），具體分數視完成的質(zhì)量、先后和是否獨立完成（包括答疑次數的多少）而寫(xiě)。值得指出的是，所謂完成質(zhì)量的高低不是單純的看所選用的元器件是否最先進(jìn)或完成的指標是否很高，而是要看是否充分利用已有的條件，合理地實(shí)現所規定的要求。

　　2、選做內容約占總成績(jì)的10％，具體分數視選做內容的.難度，完成的質(zhì)量是否在規定的期限內獨立完成而定。

　　3、答辯占總成績(jì)的1020%獨立運用理論知識來(lái)設計電路的能力，根據答辯結果酌情給分

　　4、總結報告約點(diǎn)總成績(jì)的30％，按質(zhì)量好壞給分有下列情況之一者，要酌情減分。

　�。�1）有抄襲分為或有意給別人抄襲

　�。�2）損壞或丟失實(shí)驗室的物品，包括元器件、儀器設備和工具

　�。�3）遲交總結報告。

　　三、時(shí)間安排：

　　18周星期一：10：00由教師布置課設任務(wù)，自由分組（3人一組），由班長(cháng)登記，并在下午交給教師；

　　星期一～星期三：學(xué)生按照自己的任務(wù)去找資料、定方案，畫(huà)出設計電路圖，并按電路圖填寫(xiě)好課設器件清單，按需填寫(xiě)；

　　星期四10：00前由班長(cháng)收齊好所有組的課設器件清單，每組一份，交給教師，審核后由數電實(shí)驗室負責撿器件；

　　星期五教師通知班長(cháng)到數電實(shí)驗室（10#－419）領(lǐng)取器件，班長(cháng)清點(diǎn)好并發(fā)放到各組。

　　19周星期一～星期二：學(xué)生可以在宿舍、數電實(shí)驗室，完成課設的連線(xiàn)與調試。若期間有器件損壞或不夠的同學(xué)，請直接到10#－419按規定登記領(lǐng)取需要的器件。

　　星期三～星期五：每天上午（8：00～11：00）和下午（2：20～4：00）在10#—419開(kāi)始檢查課設結果，學(xué)生請自帶證件。完成了檢查的學(xué)生于星期五下午之前務(wù)必將課設器件整理好交給班長(cháng)，（班長(cháng)和學(xué)習委員按要求檢查、并作登記）。課設論文直接交給帶課教師，經(jīng)檢查合格方可。課設論文：統一買(mǎi)論文紙，按要求完成。

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