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規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告范文（精選15篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 1
根據省紀委、省監委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開(kāi)展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問(wèn)題專(zhuān)項治理的實(shí)施方案》以及省教育廳專(zhuān)項治理工作方案要求，我校圍繞“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”進(jìn)行自查自糾，匯報如下：
一、規范招生行為
1.我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類(lèi)競賽、培訓、考試、榮譽(yù)證書(shū)或學(xué)習等級為依據錄取學(xué)生，確保服務(wù)區適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2.我校不存將學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤現象，對學(xué)生進(jìn)行均衡編班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。
二、規范考試評價(jià)行為
1.我校嚴格規范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)。
2.我校對學(xué)生考試成績(jì)也予以規范的管理，從不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。起始年級沒(méi)有通過(guò)張榜、表?yè)P等方式，將兒童的學(xué)習行為誘導到學(xué)習之外的.功利性目標上。
三、規范教學(xué)行為
1.我校嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃安排教育教學(xué)活動(dòng)。堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級嚴格按國家課標實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，不存在壓縮課時(shí)、較快進(jìn)度、超前教學(xué)等違規行為。
2.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。
3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，每日作業(yè)時(shí)間符合相關(guān)規定。各年級各類(lèi)作業(yè)采用等級記分制。
4.嚴格教學(xué)設施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設施提供給社會(huì )組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有為社會(huì )各類(lèi)補習班、培訓班提供教學(xué)設施和場(chǎng)地，也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 2
為嚴格執行《普通中小學(xué)管理基本規范》，貫徹落實(shí)蘭山區教體局關(guān)于轉發(fā)《教育廳關(guān)于認真糾正和查處普通中小學(xué)違規辦學(xué)行為的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學(xué)行為自查，現將自查情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，政務(wù)處、教務(wù)處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事求是、有效地開(kāi)展。
二、認真學(xué)習討論，確保認識到位。
在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著(zhù)“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái)，該規范的規范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃。
通過(guò)自查發(fā)現，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的`規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí)；要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生到校和在校時(shí)間。
學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為45分鐘。嚴格執行國家節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無(wú)有償家教現象。
1.嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。
為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴格執行教體局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間，走讀生到校時(shí)間不早于7:00，學(xué)生不準提前到校。
2.嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。
中午安排值班教師輪流值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3.嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。
我校嚴格按照四季作息時(shí)間表執行放學(xué)時(shí)間，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生馬上離�；丶�，所有教師均不得組織任何形式的課外活動(dòng)。
�。ㄈ﹪栏窨刂茖W(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴格控制作業(yè)時(shí)間。
我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時(shí)以?xún)�。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。
堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴格作業(yè)批改要求。
堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4.規范作業(yè)管理。
加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
�。ㄋ模┳裱逃幝赊k學(xué)，進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。
學(xué)校按照教體局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒�(dòng)。
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
�。﹪栏窨刂平梯o用書(shū)征訂。
我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。
�。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機構和德育工作制度
形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用團隊活動(dòng)督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
�。ò耍⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育
無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現以下問(wèn)題：
1.因人數多，活動(dòng)空間小，活動(dòng)項目集中，存在大課間活動(dòng)不太規范的現象。
2.存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。
五、采取措施
學(xué)校嚴格按照《z省普通中小學(xué)管理基本規范》的要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。今后學(xué)校繼續本著(zhù)讓學(xué)生全員參與活動(dòng)的宗旨，不斷豐富和規范大課間各項活動(dòng)；另外由于客觀(guān)原因需要調課的，須報請學(xué)校教務(wù)處批準，由教務(wù)處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務(wù)處留存）。
學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監督管理機制，教務(wù)處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì )監督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況，并將一些典型的違反規定的做法繼續采取一票否決制。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 3
為了學(xué)習貫徹落實(shí)縣教育體育局規范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，為人民提供滿(mǎn)意的教育，我校于9月初召開(kāi)了班子會(huì )議和教職工會(huì )議，研究了各級文件，傳達縣鄉會(huì )議精神，成立學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，制定《辦學(xué)行為規范》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)，規范辦學(xué)行為。自檢報告如下：
第一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，根據新生戶(hù)口來(lái)源、性別等因素，采用S型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實(shí)習教學(xué)，但不控制在20人以上。整個(gè)招生和排課過(guò)程要公開(kāi)、透明、規范、公開(kāi)。學(xué)生入學(xué)后，可以及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按照要求做好換生和更新熱門(mén)數據的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。
第二、規范教學(xué)行為
1、我們學(xué)�？梢試栏駡绦姓n程計劃，按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結束課程，搞突擊教學(xué)；堅持考試要求，不準增加考試次數。
2、我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六個(gè)小時(shí)，每節課的時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課余和節假日時(shí)間，安排學(xué)生補課或集體上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。學(xué)生春秋季在校時(shí)間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學(xué)時(shí)不變，從14：25到下午16：55，以保證學(xué)生每天的學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。周末和節假日不要增加工作量。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容，不安排機械、重復、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校沒(méi)有組織參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、比賽、等級考試等活動(dòng)，規范了平時(shí)的考試。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)，按成績(jì)排名，更嚴禁按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
第三、規范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設的規章制度，規范教師的教學(xué)行為。大多數教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“五絕”“八個(gè)是不允許的。教學(xué)活動(dòng)的要求。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人、愛(ài)奉獻的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)、評價(jià)作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、布置和批改作業(yè)，并按要求進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習和研究”活動(dòng)，圍繞校本培訓項目主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師講課能達到規定要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補習和有償補課，不準教師組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來(lái)看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數老師是讓學(xué)生買(mǎi)教材的，還有極少數老師是不尊重學(xué)生的人格，體罰或者變相體罰的。
第四、規范辦學(xué)和辦班行為
1、我們學(xué)校14個(gè)班，270多名學(xué)生，平均每個(gè)班40人。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有特別班，興趣班，實(shí)驗班。
第五、規范收費和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規定從公共資金中支出教育教學(xué)活動(dòng)所需的'合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價(jià)部門(mén)規定的收費項目和標準外，不收取其他費用。
2、實(shí)行收費公示制度，實(shí)現收支兩條線(xiàn)。學(xué)校沒(méi)有設立小金庫，也沒(méi)有設立表外賬。
3、貫徹執行國家財政法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)，加強財務(wù)控制和監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)。
4、嚴格管理教學(xué)用書(shū)。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中的教學(xué)用書(shū)。教材由學(xué)生在區教育體育局指導下購買(mǎi)。我們學(xué)校從來(lái)不組織學(xué)生給規定以外的學(xué)生買(mǎi)書(shū)，也從來(lái)不向學(xué)生推薦各種補充教材。
第六、規范學(xué)校安全
1、根據《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責”責任制，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，簽訂了不同層次的安全工作責任狀，確保校園師生安全。
2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育和預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學(xué)校還沒(méi)有發(fā)生安全事故，學(xué)校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。
3、安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校建筑和設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的監管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過(guò)了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監控，有問(wèn)題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養成良好的健康習慣。
5、按照市級衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區。學(xué)校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛生普遍良好。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)自省，我們認識到規范辦學(xué)行為責任重大，意義深遠。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與規范縣鄉辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步，我們將進(jìn)一步按照縣鄉要求做好各項工作，努力為人民提供滿(mǎn)意的教育。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 4
為認真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》和荊門(mén)市教育局《荊教監xx號》文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負擔，規范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)自查如下：
一、強化思想認識，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的.重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，減輕學(xué)生過(guò)重的'課業(yè)負擔。
二、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手，落實(shí)教學(xué)常規，建立健全教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。
三、規范教學(xué)行為，嚴格執行新課程標準
我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴禁占用體育、音樂(lè )、信息、活動(dòng)等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校規定統一作息時(shí)間，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有不低于 小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按省、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課。
七、規范管理，認真實(shí)施收費工作
學(xué)校向家長(cháng)承諾不進(jìn)行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進(jìn)行收費并公示，學(xué)校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長(cháng)對學(xué)校任何收費一目了然。學(xué)校沒(méi)有違規收取任何額外費用，沒(méi)有強迫學(xué)生購買(mǎi)省定書(shū)目以外的書(shū)籍和資料、學(xué)具等情況。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 5
為進(jìn)一步規范我校辦學(xué)行為，根據各級教育主管部門(mén)的工作要求，我校按照魯教基[2014]11號精神在深入開(kāi)展自查的基礎上，針對自查中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展整改活動(dòng)，現將整改情況匯報如下：
一、自查情況：
1、規范招生入學(xué)和學(xué)籍管理
學(xué)校嚴格按照免試就近入學(xué)原則，沒(méi)有以任何理由拒收服務(wù)范圍內的適齡兒童、少年入學(xué)。包括外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)，也都按政策給與辦理入學(xué)手續。我校從一年級入學(xué)起，每名學(xué)生都嚴格辦理學(xué)籍手續。并且從不采取筆試、面試進(jìn)行招生。每名學(xué)生在校學(xué)習期間，都嚴格按照學(xué)籍管理相關(guān)規定，進(jìn)行全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統管理使用和學(xué)籍信息維護，嚴格進(jìn)行學(xué)生轉入轉出的電子學(xué)籍變更，保證人籍不分離。我�，F有學(xué)生478人，十三個(gè)教學(xué)班，班級平均人數大約在36人左右符合上級規定要求。
2、規范教育教學(xué)
學(xué)校嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，每學(xué)期課程表均經(jīng)蓬萊市教體局基教科審核蓋章后方可使用。規定學(xué)校和教師個(gè)人不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間。保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間，嚴禁隨意增減課程及課時(shí)，不得隨意提前結束新課。一年級入學(xué)后均實(shí)行“零起點(diǎn)”進(jìn)行教學(xué)，不隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校全體教師沒(méi)有組織、發(fā)動(dòng)對學(xué)生參加校內外有償補課，老師也沒(méi)參與有償補課。
3、規范作息時(shí)間
我校嚴格按照蓬萊市教體局規定的作息時(shí)間要求，嚴格執行統一作息時(shí)間表，嚴格要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴禁擠、占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間、和課間休息時(shí)間，保障學(xué)生課間支配時(shí)間，保證學(xué)生吃好飯、睡好覺(jué)，身心得到良好的休息。嚴格把控學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。
4、規范作業(yè)教輔
一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四、五年級書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制，每天由級部主任審查后方可實(shí)行，并進(jìn)行“網(wǎng)上公示”。作業(yè)實(shí)行分層布置，分必做和選作題。教導處適時(shí)進(jìn)行調查、了解學(xué)生的作業(yè)量及完成作業(yè)的時(shí)間，禁止教師布置重復性機械性作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生。嚴格執行“一科一輔”和教輔資料家長(cháng)自愿購買(mǎi)原則，經(jīng)調查了解，我校十三個(gè)班級沒(méi)有出現統一征訂教輔資料的現象。
5、規范考試評價(jià)
我校嚴格按照上級教育部門(mén)要求，每學(xué)期末統一舉行一次期末考試，試題由市教研室統一命題。學(xué)生考試成績(jì)以等級呈現，沒(méi)有給學(xué)生打分和排名，也不以考試成績(jì)對教師進(jìn)行排名。
二、自查問(wèn)題及整改
1、我校雖然嚴格規定教師上課期間不得不接打手機、不得吸煙，但接打手機和吸煙現象偶有發(fā)生，我們將進(jìn)一步加強值領(lǐng)導課堂巡查力度，實(shí)行試打教師手機抽查制度，力爭盡快改變教師的'不良行為習慣。
2、我校嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現教師在這方面還是做得比較好，但對于個(gè)別后進(jìn)生來(lái)說(shuō)有時(shí)還是有難度，我們以后要大力倡導分層次布置作業(yè)，并進(jìn)一步在作業(yè)審批上嚴格把關(guān)，經(jīng)常強調，確保警鐘長(cháng)鳴，在作業(yè)量方面不出現任何問(wèn)題。
3、學(xué)校一再要求教師要嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，嚴禁隨意增減課程及課時(shí)。但由于我校教師年齡結構偏大，嚴重缺乏課程資源及相應的專(zhuān)業(yè)教師，音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程難以落到實(shí)處，我們將一方面最大限度的利用遠程教育室，克服困難，落實(shí)課程，另一方面，懇請領(lǐng)導及兄弟學(xué)校給予我們各方面資源。
總之，我校將進(jìn)一步加大對違規行為的查處力度，組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查，對在督查中發(fā)現或經(jīng)家長(cháng)舉報后核實(shí)的違規事件，給予嚴肅處理，絕不姑息遷就。經(jīng)督查核實(shí)的違規行為，有關(guān)教師要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”，情節嚴重的上報上級主管部門(mén)處理。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 6
為認真落實(shí)省教育廳《進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，我校于五月初召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )，成立了學(xué)校規范辦學(xué)行為專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區內的小學(xué)生全部進(jìn)入中學(xué)接受初中階段的義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。目前，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師存在有償補課行為，也沒(méi)有教師要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材現象。
三、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的.作息時(shí)間。
3、嚴格控制作業(yè)量。七八年級學(xué)生每天的作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規范日�？荚�。規范平時(shí)的測試情況，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有9個(gè)教學(xué)班，376名學(xué)生，30名教師，1名教工，教師配置基本合理做，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，學(xué)校不收取其它任何費用。
2、學(xué)校所需經(jīng)費有財政下?lián)艿綄W(xué)校帳戶(hù)，學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)，教材是在由國家免費提供的。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
六、規范學(xué)校安全方面
1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)h(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。
5、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。 通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》的要求還存有差距。下一步我們將辦學(xué)行為規范的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 7
一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育免試制度，按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，確保服務(wù)區所有學(xué)齡兒童都接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程要公開(kāi)、透明、規范、公開(kāi)。學(xué)生入校后，將及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，并按要求做好學(xué)籍變更和普及數據更新工作。目前，學(xué)籍管理制度健全。
二、在規范教學(xué)行為方面
1、我�？蓢栏駡绦姓n程計劃，按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持標準課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，堅持課程，不隨意增減科目，堅持課程標準的教學(xué)要求，不隨意提高或降低教學(xué)難度，堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意結束課程，不進(jìn)行突擊教學(xué)，堅持按規定要求進(jìn)行考試，不得隨意增加考試次數。
2、我們學(xué)校每周5天上課。學(xué)生每天參加教育教學(xué)活動(dòng)不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課后和放假時(shí)間，安排學(xué)生小組補課或補課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。
3、嚴格控制工作量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。周末和節假日不會(huì )增加工作量。教師可以根據課程改革的要求選擇作業(yè)材料，不布置機械的、重復的.、困難的作業(yè)。學(xué)生的家庭作業(yè)量基本適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校未經(jīng)上級批準，不組織參加各種考試、競賽、等級考試等活動(dòng)，規范了平時(shí)的考試。嚴禁公布學(xué)生的考試成績(jì)和根據成績(jì)排名，更不要說(shuō)根據考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生安排座位。采用學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
三、規范教師行為
1、加強教師職業(yè)道德教育和職業(yè)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，按照《巢湖市中小學(xué)教師九條禁令》的.要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德評估，選拔優(yōu)秀教師和先進(jìn)師德工作者，銳意進(jìn)取，營(yíng)造教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價(jià)的基本要求。教師基本上可以根據要求備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價(jià)。圍繞校本培訓主題開(kāi)展培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師授課次數能滿(mǎn)足規定要求。
3、加強對教師的管理。嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償輔導和有償補課，教師不得組織學(xué)生統一征集教學(xué)輔助材料。對統一訂閱教學(xué)輔助材料的有償導師和教師，采用“一票否決”的方式，年度考核直接確定為基本合格或不合格。目前，該校沒(méi)有教師支付補課費用，也沒(méi)有教師要求學(xué)生購買(mǎi)教具。
四、規范辦學(xué)行為
1、我們學(xué)校有5個(gè)教學(xué)班，100名學(xué)生和7名教師。教師的分配是合理和均衡的，以確保所有學(xué)生都公平地了解義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有特色班、興趣班和實(shí)驗班。
五、規范收費和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費用由公款支出，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費標準外，不得收取其他費用。
2、實(shí)行收費公示制度，實(shí)現收支兩條線(xiàn)。學(xué)校還沒(méi)有建立一個(gè)小型的金庫和賬戶(hù)外賬戶(hù)。
3、貫徹執行國家財政法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全學(xué)校資金收支和資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項費用。同時(shí),加強財務(wù)控制和監督,完善內部管理制度,積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格管理教學(xué)用書(shū)。學(xué)生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學(xué)教材目錄》中的教學(xué)用書(shū)。教具由學(xué)生在縣教育局的指導下自愿購買(mǎi)。我校從不組織學(xué)生違規購買(mǎi)學(xué)生用書(shū)，也不向學(xué)生推薦各類(lèi)教學(xué)輔助材料。
六、規范學(xué)校安全
1、根據《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》等規定和文件，建立健全安全工作管理制度和“一崗兩責”責任制。同時(shí)，制定了學(xué)校安全突發(fā)事件應急預案，并簽署了各級安全工作責任書(shū)，確保了學(xué)校師生的安全。
2、我校始終把安全工作放在首位，牢固確立了安全教育和預防為主的方針。通過(guò)一系列活動(dòng)，加強安全教育，增強師生的安全意識和自我保護、自助能力。目前，我校未發(fā)生安全事故，被鎮中心學(xué)校評為先進(jìn)單位。
3、安全工作領(lǐng)導小組應定期檢查學(xué)校建筑、設施的安全，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
4、貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作條例，制定并實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養成良好的健康習慣。
5、根據衛生學(xué)校的標準，實(shí)施衛生責任區。學(xué)校每周組織兩次大掃除�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)校的環(huán)境衛生比較好。
6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育和預防工作，加強學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
通過(guò)反思，我們認識到規范辦學(xué)行為具有重大責任和深遠意義。雖然我們已經(jīng)做了必要的工作，取得了一些成績(jì)，但與《xx專(zhuān)業(yè)中小學(xué)行為準則》的要求還有差距！
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 8
為進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬(wàn)里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》，結合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負齊魯行”系列活動(dòng)。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現將具體情況匯報如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅持公開(kāi)、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì )監督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績(jì)不怎么好的學(xué)生，幫他們樹(shù)立學(xué)習的信心，為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒(méi)有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負責學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權限進(jìn)行管理。嚴格執行新生入學(xué)、學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)和畢業(yè)等規定，沒(méi)有為轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”：校長(cháng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(cháng)包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項管理制度，以制度規范教育教學(xué)�！皼](méi)有規矩，難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準繩那就是符合實(shí)際的規章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設，廣泛征求采集一線(xiàn)教師意見(jiàn)，分別制訂了《常規教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè)，上至校長(cháng)，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規范管理，在管理過(guò)程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導思想，發(fā)揚“求實(shí)、嚴謹、進(jìn)取、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行義務(wù)教育課程方案，按照國家規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，達到教學(xué)基本要求。
認真貫徹執行省市區素質(zhì)教育會(huì )議精神，規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，本著(zhù)為學(xué)生、為家長(cháng)、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執行國家和地方課程方案及全鎮統一作息時(shí)間。
三、學(xué)校規范日常管理。
1、從嚴治校，依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班；沒(méi)有舉辦提高班、補習班、特長(cháng)班、競賽班、實(shí)驗班。
2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶(hù)籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴格執行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標準組織教學(xué)，沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度；不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴格控制考試次數，禁止對學(xué)生考試成績(jì)排名公布。
4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，上好體育課，沒(méi)有體育課的當天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，指導學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規范教師和學(xué)生評價(jià)制度，對學(xué)生堅持“等級加評語(yǔ)”的`評價(jià)方式，實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。將減負和教師的考核、評價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jì)作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標準。
6、依法規范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強教師管理。認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續進(jìn)行有償補課的教師，按有關(guān)規定予以通報批評，情節特別嚴重的取消當年職稱(chēng)評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 9
我校為了進(jìn)一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結合實(shí)際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規工作進(jìn)行了統一規劃，嚴格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規管理工作逐步走向規范化、合理化。通過(guò)對學(xué)校常規工作自查，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規管理：
一、“精”——精益求精的工作要求
1、開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程
�。�1）嚴格按國家教育部門(mén)頒發(fā)的課程計劃開(kāi)設課程，有學(xué)校課程總表。
學(xué)校開(kāi)學(xué)初均根據市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標準開(kāi)設各類(lèi)課程，嚴格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規劃，重新設計課程總表，做到了班級課程表、作息時(shí)間表、值日表等上墻，及時(shí)向社會(huì )、教師、家長(cháng)公布，接受各級部門(mén)監督，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。
�。�2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂(lè )、美術(shù)、實(shí)踐、寫(xiě)字等課程的課時(shí)。
2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規要求及細則執行。
�。�1）備課：
教師能按計劃分節備課，無(wú)缺漏課時(shí)、無(wú)沒(méi)有備課進(jìn)課堂現象。教師能主動(dòng)參加各種教研活動(dòng)，參與聽(tīng)評課，并認真做好聽(tīng)課筆記。
�。�2）上課
a.教師能?chē)栏褡袷貙W(xué)校有關(guān)規定，按課表上課。教師上課使用普通話(huà)。未經(jīng)教導處允許，無(wú)隨意換課和增減課現象，上課時(shí)能作到不離開(kāi)課堂、不接聽(tīng)電話(huà)、不坐著(zhù)上課、不接待家長(cháng)或其他人而影響正常教學(xué)。
b.教師能認真上好每節課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標完成單位時(shí)間內的教學(xué)內容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
c.教師教學(xué)能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學(xué)手段。
d.加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
�。�3）作業(yè)
教師設計作業(yè)適量，能做到批改及時(shí)、認真、細致，必要時(shí)也能面批。課內作業(yè)全收全改，并寫(xiě)明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對有創(chuàng )造性的作業(yè)也能給予鼓勵表?yè)P。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng )新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調閱。
�。�4）認真組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)：
a.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
b.開(kāi)展實(shí)效課堂互聽(tīng)互評活動(dòng)。
c.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評先活動(dòng)。
二、“細”——細致嚴格的管理措施
常規管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終，制度是保障，實(shí)施是關(guān)鍵。
1、課程實(shí)施管理
為了確保學(xué)校常規工作正常運行，我校嚴格執行教育政策法規，嚴格執行課程計劃，認真實(shí)施新課程標準，努力開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)計劃規定的全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理條例》。教導處每天對各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調課和無(wú)人課的現象。同時(shí)還采取了各班填寫(xiě)“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導處定期或不定期對教學(xué)常規進(jìn)行問(wèn)卷調查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規現象。
2、計劃建設與管理
制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。(自查報告)我校每學(xué)期初召開(kāi)教研組長(cháng)反復討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教科研計劃》的指導思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負責人圍繞學(xué)校計劃，擬訂各級各類(lèi)計劃。
制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計劃。因材施教，分層教學(xué)，學(xué)期初，每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計劃，有針對性地進(jìn)行輔導并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導記錄。
3、常規制度管理
為了使我校的教學(xué)常規管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規管理制度，修訂了“加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細則”、“作業(yè)檢查量化考核細則”等，對教學(xué)常規管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規可依。在制定制度時(shí)，我們努力呈現一種細節化的規范，體現了我們對細節的追求。但同時(shí)，我們又倡導百花齊放，“在統一中追求自由，在標準中追求特色，在一致中追求個(gè)性”。
三、“實(shí)”——教學(xué)管理過(guò)程落在實(shí)處
1、教學(xué)常規環(huán)節檢查與督促“實(shí)”
主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負責聯(lián)系教研組的領(lǐng)導定期與不定期對教師進(jìn)行抽查；抽查結果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個(gè)環(huán)節工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。結果顯示，各組教師作業(yè)適量，補救措施具體；每次檢查結果都認真作好小結，進(jìn)行評比，并在教職工大會(huì )上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫(xiě)鼓勵性評語(yǔ)，并根據評語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評比。四是校行政領(lǐng)導在各自兼課的'同時(shí)，每學(xué)期的均聽(tīng)課在50節以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎懲。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習“實(shí)”
為適應時(shí)代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習。為此我校全體教師根據學(xué)校要求，結合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，要求教師選一些自己愛(ài)好閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著(zhù)，并制定自己的個(gè)人讀書(shū)計劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數量的教育刊物，以切實(shí)提高師資水平。
3、強化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”
踐行“三段四疑五環(huán)節”的教學(xué)模式構建高效課堂。學(xué)期初根據本校實(shí)際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案，然后通過(guò)個(gè)體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過(guò)集體討論與個(gè)體操作相結合，使理論與實(shí)踐緊密結合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，切實(shí)地增強了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、大力鼓勵教師開(kāi)門(mén)講課、推門(mén)聽(tīng)課，促進(jìn)教學(xué)水平提升
學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽(tīng)課的檢查方式為隨機“推門(mén)”聽(tīng)課方式，每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導攜相關(guān)老師隨機進(jìn)教室聽(tīng)課，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋，指出存在問(wèn)題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學(xué)監控更富實(shí)效。
5、組織教師外出培訓學(xué)習
不定期選派骨干教師參加各級的培訓，這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課，培訓其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時(shí)學(xué)校組織各教研組開(kāi)展校際教研交流活動(dòng)，開(kāi)闊教師視野。
6、細化領(lǐng)導分工，把教學(xué)管理工作落到實(shí)處
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導崗位責任制，采取校級領(lǐng)導分線(xiàn)管理，分年級包干，條塊結合的管理模式，保證了年段內部事事有人管，人人有事干，強化了責任；每位行政領(lǐng)導，負責一個(gè)學(xué)科，參加一個(gè)教研組，開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)教研活動(dòng)
7、認真組織考試。
考試（測驗）是教學(xué)控制系統中的重要環(huán)節，是對教師教學(xué)活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展狀況的綜合評價(jià)，對教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問(wèn)題，監控教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。
我校各年級按學(xué)科及時(shí)組織單元知識質(zhì)量測試，期中、期末由學(xué)校組織統一進(jìn)行質(zhì)量調研，六年級畢業(yè)班實(shí)行月考制度�？荚囆问揭钥谠�、筆試與實(shí)踐操作相結合，緊扣單元知識的重、難點(diǎn)，合理編排，難度適宜，體現實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識水平和能力水平。每次統測后要求任課教師針對本次考試從班級現狀、存在問(wèn)題、提高措施三塊進(jìn)行詳細的分析，同時(shí)教導處也對整個(gè)年級的考試情況逐項進(jìn)行統計分析，召開(kāi)各年級組的質(zhì)量分析交流會(huì )，及時(shí)反饋調研結果，指出存在問(wèn)題，提出解決辦法，以便任課教師及時(shí)查漏補缺。
當然，我們還存在很多的不足，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、落實(shí)常規方面，在講實(shí)效上尚有一定差距。
2、在常規落實(shí)的實(shí)施上，創(chuàng )造性不夠，如語(yǔ)文忽視了學(xué)生的閱讀，學(xué)生對課外知識的涉獵甚少。數學(xué)學(xué)科忽視了對學(xué)生思維能力的培養，缺乏連續性。
3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗。對他人的做法不能更深入地去體會(huì )，一談便過(guò)，沒(méi)有結合自己的教學(xué)去尋求豁然開(kāi)朗的內心體驗，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。
今后我們決心繼續做好、做實(shí)教育教學(xué)常規管理工作中的每一個(gè)細節，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 10
為貫徹、落實(shí)上級文件精神，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，我校成立以王一鋒校長(cháng)為組長(cháng)的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為
我校堅持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，確保招生范圍內適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。
二、規范教學(xué)行為
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度;堅持按規定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測，不準隨意增加檢測次數。
2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，堅決杜絕安排學(xué)生集體補課。嚴格執行上級規定的作息時(shí)間。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規范質(zhì)量監測。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)上級教育部門(mén)批準的'各種考試、競賽等活動(dòng)，嚴禁公布學(xué)生監測成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按監測成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級評定與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規范辦班行為
1、我�，F有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，最大班額36人。無(wú)超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班。
四、規范收費、教材管理
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支。
2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費公示制度，做到收支平衡。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進(jìn)一步做好各項工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 11
按照xxx市城區教育局xxx號《關(guān)于轉發(fā)xxx市教育局<關(guān)于轉發(fā)山西省教育廳“關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)課程管理工作的通知”的通知>》的文件要求，我校對本校的課程設置情況進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、我校的.課程開(kāi)設嚴格執行國家課程標準，開(kāi)全了課程，開(kāi)足了課時(shí)，沒(méi)有出現違反規定的現象。
我校所開(kāi)設的課程，包括國家課程、地方課程、校本課程，都是經(jīng)過(guò)上級部門(mén)批準設立的課程，并且嚴格按照課時(shí)分配標準安排課表。
我校開(kāi)設的國家課程有：語(yǔ)文、數學(xué)、品德與生活(品德與社會(huì ))、音樂(lè )、體育(健康教育)、科學(xué)、英語(yǔ)。
我校開(kāi)設的綜合實(shí)踐課程(地方課程)有：
�、叛芯啃詫W(xué)習：三～六年級，每周1課時(shí)。
�、菩畔⒓夹g(shù)課：三～六年級，每周1課時(shí)。
�、巧鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)(包括社區服務(wù))：每學(xué)期一周。
以上課程都有專(zhuān)門(mén)教師任課，并進(jìn)入課程表。
我校的校本課程是《古詩(shī)詞誦讀》，一～六年級每周一節，由語(yǔ)文教師任課，并且開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
二、教師配備情況
我校的正式在編教師數量嚴重不足，為了解決缺編影響課程開(kāi)設的問(wèn)題，學(xué)校在社會(huì )上聘請了9名實(shí)習教師，補充到教師隊伍中，從而保證了課程的正常開(kāi)設，保證了學(xué)生能夠接受到全面的、正規的義務(wù)教育。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 12
多年來(lái)，我校依據《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規范（試行）》的要求，大力加強教學(xué)、學(xué)生、后勤管理工作，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。在5月?lián)P州市教育局及208月江蘇省教育局對我校進(jìn)行“三項管理規范”視導后，我校依據視導反饋意見(jiàn)，針對存在的問(wèn)題與不足，扎實(shí)開(kāi)展整改。為進(jìn)一步規范教學(xué)、學(xué)生、后勤管理工作，加強學(xué)校內涵建設，我校根據《省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規范專(zhuān)項視導工作的通知》以及市教育局《關(guān)于做好迎接全省職業(yè)學(xué)校三項管理規范專(zhuān)項視導工作的通知》文件精神，對照省教育廳發(fā)布的教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規范視導標準進(jìn)行自查自評，現將自查情況報告如下：
一、教學(xué)管理規范方面
�。ㄒ唬┙M織健全，制度完善，教學(xué)行政規范高效
目前，我校實(shí)行了“統一領(lǐng)導，分部管理；條塊結合，以塊為主”的“二級管理”模式。校長(cháng)室下設督評室、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、招生處、就業(yè)處、實(shí)訓處等8個(gè)行政服務(wù)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)一部、專(zhuān)業(yè)二部、專(zhuān)業(yè)三部、成人教育部等4個(gè)職能部門(mén)。形成了以教務(wù)處為主導，專(zhuān)業(yè)部為主體的教學(xué)管理體系；以政教處為主導，專(zhuān)業(yè)部為主體的德育管理體系�！岸壒芾怼蹦Ｊ降慕�，實(shí)現了過(guò)程管理與目標管理并重，事務(wù)管理與服務(wù)管理并舉，集中管理與分項管理并進(jìn)，有利于建立高效運行的管理體制。學(xué)校還以《高郵職教中心關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設的決定》為指導，以實(shí)施《高郵職教中心中層干部競聘方案》和《高郵職教中心中層干部交流輪崗試行辦法》為突破口，以《高郵職教中心部門(mén)績(jì)效考核細則》和《高郵職教中心軟環(huán)境建設制度》為抓手，建立中層干部“能上能下，能進(jìn)能出”的競爭機制和流動(dòng)機制，強勢推進(jìn)團隊執行力，強化干部工作作風(fēng)。學(xué)校教育行政協(xié)調運作，規范高效。
�。ǘ┛茖W(xué)規劃，打造特色，專(zhuān)業(yè)建設扎實(shí)有序
學(xué)校為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)需求，緊緊圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，適時(shí)調整專(zhuān)業(yè)結構，著(zhù)力培育市場(chǎng)所需的專(zhuān)業(yè)群、專(zhuān)業(yè)鏈，精心打造體現我校辦學(xué)特色的主干專(zhuān)業(yè)、示范專(zhuān)業(yè)。服務(wù)裝備制造、電子信息、汽車(chē)等國家產(chǎn)業(yè)振興和地方經(jīng)濟發(fā)展需求，我們適時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，如在機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)中增設了汽車(chē)維修和駕駛專(zhuān)業(yè)、在電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)中增設了動(dòng)漫設計和電線(xiàn)電纜專(zhuān)業(yè)。對接以現代農業(yè)為代表的第一產(chǎn)業(yè)，我們及時(shí)增設了養殖等新專(zhuān)業(yè)，努力造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。對接以先進(jìn)制造業(yè)為代表的.第二產(chǎn)業(yè)，按照企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)、設備和設施標準，改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)條件，努力提高虛擬仿真、模擬現實(shí)和多媒體教學(xué)等信息化教學(xué)實(shí)訓水平。跟蹤現代服務(wù)業(yè)調整、升級與發(fā)展趨勢，應對第三產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位特別是新職業(yè)崗位變化，及時(shí)調整課程設置，制定專(zhuān)業(yè)授課計劃。為拓寬聯(lián)合辦學(xué)的渠道，學(xué)校實(shí)行校企合作，加強專(zhuān)業(yè)建設：與江蘇傳藝科技有限公司、江蘇波司登制衣有限公司等多家企業(yè)聯(lián)合辦班，培訓學(xué)員。南北合作，積極利用蘇南一些學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設備，彌補自身辦學(xué)條件不足，滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)建設的需求。
�。ㄈ┩晟茩C制，凸顯課改，育人質(zhì)量不斷優(yōu)化
嚴格采用省規課程標準，努力適應人才培養要求和職業(yè)崗位要求。各專(zhuān)業(yè)課程設置結構合理，課程課時(shí)比例恰當。按照專(zhuān)業(yè)人才培養方案開(kāi)全開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。我校將師資隊伍建設確定為學(xué)校發(fā)展的優(yōu)先戰略，制定師資隊伍建設規劃，全體教師制定三年提升計劃。不斷加大師資培訓、引進(jìn)力度，組織教師參加出國進(jìn)修及國家級、省、市骨干教師培訓和其他各類(lèi)技能培訓，同時(shí)組織專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)頂崗培訓，提升“雙師素質(zhì)”。積極營(yíng)造科研氛圍，提高教師科研積極性。加強理論學(xué)習，提高教師科研理論水平。
規范課題管理，努力提高教師科研能力。狠抓教學(xué)過(guò)程管理，建立健全質(zhì)量監控體系，提高教學(xué)管理的精細化程度。教務(wù)處、各系部對教師備課、授課、作業(yè)、輔導、考試等教學(xué)常規管理嚴格規范，組織教師常規教研，不斷提升課堂教學(xué)水平，認真布置、及時(shí)批改作業(yè)，加強輔導，將過(guò)程性評價(jià)與綜合性評價(jià)有機結合。按照“基礎訓練、仿真訓練、實(shí)戰訓練”三段式構建實(shí)訓基地，拓展校外實(shí)訓基地，嚴格按照教學(xué)計劃組織實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)驗實(shí)習教學(xué)有完備的教學(xué)計劃和指導書(shū)、任務(wù)書(shū)，指導學(xué)生認真撰寫(xiě)實(shí)習實(shí)訓總結，同時(shí)對學(xué)生的技能訓練有明確的規范和階段性要求，不斷增強學(xué)生綜合職業(yè)能力。
二、學(xué)生管理規范方面
�。ㄒ唬嫿▽W(xué)生管理體系
完善學(xué)生管理制度
學(xué)校以“五�！睘楹狭Γ矗簩W(xué)校、黨校、團校、青年軍校和家長(cháng)學(xué)校），在“三全管理”上下功夫，做足“三個(gè)學(xué)會(huì )”文章（即：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處）�！叭坦芾怼蓖怀鲆归g值宿制和頂崗跟蹤管理制；“全員管理”實(shí)行“全員招生—全員育人—全員推薦就業(yè)—全員跟蹤服務(wù)”一條龍式的德育導師制。形成了“一主體四主線(xiàn)”育人模式，即以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的主體地位，強調學(xué)生的主體性；以激勵導向為主線(xiàn)，開(kāi)展了“文明學(xué)生”、“文明宿舍”評比、“星級班級”評比活動(dòng)；以重大節日、紀念日為主線(xiàn)，開(kāi)展了如“弘揚雷鋒精神，傳承中華美德，參與志愿服務(wù)”活動(dòng)、“手拉手，獻愛(ài)心”活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節、元旦文藝匯演等活動(dòng)；以課外文體活動(dòng)為主線(xiàn)，舉辦小發(fā)明和制作比賽、校園“十佳歌手”卡拉OK大賽、校園讀書(shū)節活動(dòng)等；以學(xué)生社團建設為主線(xiàn)，培養學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
�。ǘ┐蛟鞂W(xué)生管理隊伍
注重學(xué)生管理實(shí)效
根據學(xué)生管理工作要求和我校德育工作實(shí)際，著(zhù)力打造四支德育隊伍。一是加強政教處和專(zhuān)業(yè)部德育管理干部隊伍建設，注重培養能吃苦、懂方法、敢管理的德育工作干部，促使校部二級學(xué)生管理形成新體系，全程管理人員協(xié)助管理。二是加強班主任隊伍建設。各專(zhuān)業(yè)部注重加強與班主任的溝通聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)班主任座談會(huì )探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法，每月召開(kāi)至少一次全校性班主任培訓會(huì )，指導班主任開(kāi)好主題班會(huì )，總結當月學(xué)生管理得失，計劃下月學(xué)生管理重點(diǎn)，同時(shí)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，統一思想認識。在工作中，以績(jì)效考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。三是加強學(xué)生干部隊伍建設。注重學(xué)生干部的選拔培養，指導學(xué)生干部參與管理工作和開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)。政教處、團委指導各系開(kāi)展團干部及學(xué)生會(huì )干部工作培訓，培養學(xué)生的服務(wù)和管理意識。團委積極指導開(kāi)展社團活動(dòng)和學(xué)生志愿者活動(dòng)。四是加強兼職隊伍建設。聘請法制副校長(cháng)，成立了家長(cháng)委員會(huì )，參與學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮關(guān)工委的職能，構建立體化育人網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄈ﹪栏駥W(xué)生管理常規
創(chuàng )新德育工作舉措
首先，大力加強常規管理。一是抓好學(xué)生在�！叭凇薄雽W(xué)初期、學(xué)習中期、學(xué)習后期，針對每個(gè)階段的特點(diǎn)，分別抓行為規范教育、素質(zhì)養成教育、職業(yè)生涯規劃和職業(yè)道德教育。二是重視學(xué)生在校的四個(gè)關(guān)鍵時(shí)段——起床至上午上課時(shí)段、上午放學(xué)至下午上課時(shí)段、下午放學(xué)至晚自習前時(shí)段、熄燈就寢以后時(shí)段，根據每個(gè)時(shí)段的特征，強化管理。三是堅持八大管理制度：堅持全程管理和值宿制度，堅持升國旗唱國歌以及國旗下講話(huà)制度，堅持班會(huì )制度，堅持班主任月培訓制度，堅持德育工作考評制度，堅持家校聯(lián)系制度，堅持“十嚴禁”和“三嚴一禁”制度，堅持安全教育和督查制度。四是加大教室、宿舍、食堂常規管理。每天上午、下午、晚自習由學(xué)生會(huì )進(jìn)行各班級紀律、教室衛生、宿舍衛生檢查，每天的檢查情況及時(shí)反饋，每月匯總評比。
其次，創(chuàng )新德育工作方法。
一是扎實(shí)開(kāi)展主題教育。利用元旦、春節、元宵、清明、中秋、國慶等節日開(kāi)展“我們的節日”系列教育，在父親節、母親節來(lái)臨之際開(kāi)展感恩教育，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。堅持以提高人文素養、拓寬文化基礎和增強綜合職業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，深入推行以“六個(gè)一”教育為核心的“揚長(cháng)教育”模式，開(kāi)展理想信念教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育、遵紀守法教育、心理健康教育、毒品預防教育等。
二是積極開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)和志愿者活動(dòng)。為培養學(xué)生不同的興趣和愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)部組織開(kāi)展百人社團活動(dòng)，舉辦了詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)愛(ài)好者、無(wú)線(xiàn)電裝配興趣、球類(lèi)、棋類(lèi)等十幾個(gè)興趣小組。以?xún)赡暌欢鹊膶W(xué)校體藝節為平臺，堅持體藝“2+1”、校園卡拉OK賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、大合唱比賽、棋類(lèi)比賽等。以組織學(xué)生參加全國文明風(fēng)采大賽、創(chuàng )新大賽、技能大賽為契機，加強各類(lèi)活動(dòng)的組織開(kāi)展，活躍校園文化氛圍，展現青春氣息，倡導高雅的校園文化，藉此為學(xué)生提供和創(chuàng )造實(shí)踐鍛煉的機會(huì )和場(chǎng)所，構建學(xué)生自我發(fā)展、自我提升的空間。
三、后勤管理規范方面
�。ㄒ唬┙⒑笄诠芾眢w系
不斷完善規章制度
我校后勤各崗位責任明確，管理責任落實(shí)到人，工作運轉秩序正常�？倓�(wù)處下設維修、膳食、衛生和后勤服務(wù)中心，組織機構健全，工作職責明確。結合我校實(shí)際，制定各類(lèi)后勤管理規章制度，財務(wù)、安全、環(huán)境衛生、綠化、資產(chǎn)、食堂、水電、基建與維修等相關(guān)管理制度齊全，主要包括后勤管理和食品衛生安全管理制度、后勤人員崗位責任制、突發(fā)事件應急處理機制、資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等，這些工作制度根據工作實(shí)際正不斷予以完善。
�。ǘ┎粩嗉訌娦@管理
力求環(huán)境整潔優(yōu)美
我校環(huán)境管理人員職責明確，實(shí)施班級環(huán)境衛生區域包干負責制，堅持環(huán)境衛生每日檢查公布制度，堅持強化學(xué)生勞動(dòng)意識，充分發(fā)揮學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)的育人功能。努力做好校園綠化工作，營(yíng)造一個(gè)綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人的功能。加強綠化管理工作，將校園綠化與養護外包給市園林管理處，增加綠化面積、品種，定期做好校園花草樹(shù)木的養護。在校園內針對不同功能區域合理配置文化宣傳牌、警示牌，同時(shí)結合全國文明城市創(chuàng )建工作，消滅衛生死角，校園面貌煥然一新。我校創(chuàng )建成為揚州市綠色學(xué)校。
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提高服務(wù)師生意識
加強對食堂、超市的監管工作，規范食堂各項管理工作，特別是強化留小樣、工作服、口罩、健康證、無(wú)蠅、合理配餐等工作要求，成效顯著(zhù)。食堂會(huì )計人員持證上崗，出納會(huì )計與記賬會(huì )計分工明確。成立由分管校長(cháng)、主任、教師以及學(xué)生參加的食堂、超市督查工作小組，不定期配合衛生防疫部門(mén)檢查食堂、超市的衛生情況，嚴把“衛生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)”。浴室堅持天天開(kāi)放，方便住宿學(xué)生生活。定期總結成績(jì)與不足，并及時(shí)反饋，督促整改，做到師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。向師生普及衛生常識，不斷提高師生的自我管理和自我保護意識。制定食堂衛生突發(fā)事件應急預案，圍繞“衛生、防疫、健康、安全”八字方針，以建設健康校園為抓手，積極開(kāi)展衛生工作。
�。ㄋ模┴攧�(wù)管理制度健全
嚴格執行財經(jīng)紀律
我校制定了《財務(wù)人員崗位職責》，《財務(wù)工作管理規范》，《支票、現金管理制度》以及《會(huì )計檔案管理規范》等一系列財務(wù)管理制度規范。學(xué)校收支按照財務(wù)管理規定進(jìn)行，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”規定，不設小金庫，不設賬外賬。收費前公示收費項目和標準，向學(xué)生收費由財務(wù)處統一辦理，其他部門(mén)和個(gè)人不得向學(xué)生收取任何費用。建立票據臺賬，嚴格票據購用銷(xiāo)手續。代辦費用專(zhuān)款專(zhuān)用，按實(shí)核算，多退少補，及時(shí)足額發(fā)放國家助學(xué)金、獎學(xué)金。財務(wù)人員按期參加財政局組織的.繼續教育培訓。
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努力完善資產(chǎn)管理
加強對學(xué)校固定資產(chǎn)和耗材的管理，房地產(chǎn)檔案資料齊全，管理規范。學(xué)校定期組織資產(chǎn)清查工作，各專(zhuān)業(yè)部、職能處室在學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組的指導下開(kāi)展自查工作。在自查的基礎上，學(xué)校資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組對各專(zhuān)業(yè)部、處室自查情況進(jìn)行復查、統計，使學(xué)校資產(chǎn)和資金得到有效利用。嚴格購物申請和審批制度，做到購物、保管、使用分離，充分發(fā)揮物資的使用效益，節約資金。主動(dòng)與政教處配合，強化住宿學(xué)生和宿舍管理人員節約水電、安全用電意識，加強學(xué)生宿舍用水、用電的檢查，發(fā)現長(cháng)明燈、常流水等現象做好記錄，及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)，并在校園OA系統實(shí)時(shí)通報，督促其及時(shí)整改。嚴格班級公物交接制度，學(xué)期結束時(shí)，配合政教處對班級公物管理進(jìn)行考核，獎罰分明，努力構建節約型學(xué)校。
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積極開(kāi)展安全教育
樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，切實(shí)做好安全教育和安全防范工作，明確安全工作職責，加強安全教育，嚴格值班制度，及時(shí)排查校園存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)。校園安全基礎設施完好，完善監控等技防設施布局。建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害應急管理機制，強化學(xué)校衛生、消防等安全管理，開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)，積極開(kāi)展安全教育，抓好安全專(zhuān)題教育、安全宣傳、安全演練、法制教育。我校通過(guò)積極開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
�。ㄆ撸┘毣ňS修管理
規范檔案資料管理
我�；üこ虒�(shí)施領(lǐng)導小組集體負責，分管主任具體負責，項目申請、批復、許可證、招投標手續規范、材料齊全，基建工程檔案資料完整。在小型維修上也抓實(shí)過(guò)程控制，做到用“四單”（申購單、詢(xún)價(jià)單、驗收單、結算單）來(lái)把好“六關(guān)”（申購關(guān)、詢(xún)價(jià)關(guān)、質(zhì)量關(guān)、過(guò)程控制關(guān)、驗收關(guān)和結算關(guān)），有效地防止了公用物資的流失。
綜上，我校在教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理上經(jīng)過(guò)大力整改在原有基礎上更上臺階，學(xué)校正有序、高效、精致運轉；成績(jì)是明顯的，但對照《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規范（試行）》的要求，我們也清醒地認識到尚有許多不足：專(zhuān)業(yè)文化特色不明顯，校園文化建設有待加強；教學(xué)管理組織體系需進(jìn)一步加強；檔案管理需進(jìn)一步規范；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究還需加大力度等等。以后，我們將繼續深入對照《規范》要求，查漏補缺，虛心接受反饋建議，大力整改。我們堅信，有上級領(lǐng)導的大力支持與幫助，有全校師生的共同努力，一定能解決目前存在的問(wèn)題，我校的三項管理水平必將再上一個(gè)臺階。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 13
為認真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認真開(kāi)展減輕學(xué)生課業(yè)負擔、規范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)�，F在就這一活動(dòng)做自查匯報。
一、提高認識，認清“減負”的重要性和緊迫性
我校一直以來(lái)就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專(zhuān)門(mén)會(huì )議之后，從上到下積極學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，統一思想。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔是一項社會(huì )系統工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，建設和諧社會(huì )的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認識減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)。
二、通過(guò)課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)
在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當，不超過(guò)90分鐘，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查，問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規定的范圍內。
三、加強課程管理，嚴格執行國家課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間
除學(xué)校規定的統一作息時(shí)間外，年級組和班主任沒(méi)有另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，確保學(xué)生每日睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。保證學(xué)生的`午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格控制教輔資料的征訂
嚴格按省、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。教師沒(méi)有搞課外有償補課或辦輔導班等活動(dòng)。
七、規范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中，我們嚴格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無(wú)違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴格執行上級學(xué)籍管理規定，建立健全學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)和控輟等各項管理制度。
八、大力推進(jìn)評價(jià)制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績(jì)是為學(xué)生的隱私，從未有公布過(guò)學(xué)生的成績(jì)，更沒(méi)有按成績(jì)給學(xué)生排隊、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴格按照區教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結合教師的德能勤績(jì)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評定，從沒(méi)有給教師下達升學(xué)指標和單獨按成績(jì)?yōu)槔蠋熍抨牎?/p>
九、切實(shí)做好安全工作
在安全工作上，學(xué)校嚴格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 14
為了全面規范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)社會(huì )辦學(xué)有序競爭，良性發(fā)展，我校認真學(xué)習了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號文件精神，并以它為指導，首先成立了以校長(cháng)為組長(cháng)各部門(mén)負責人為成員的自查自糾領(lǐng)導小組，同時(shí)對照我校實(shí)際，對我校的辦學(xué)行為情況進(jìn)行了細致的自查自糾�，F將我校的自查情況匯報如下：
一、我校沒(méi)有將商業(yè)行為引入校園現象，更不存在向家長(cháng)推銷(xiāo)商業(yè)產(chǎn)品，向學(xué)生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。從未組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)及向家長(cháng)學(xué)生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，成立了八個(gè)特長(cháng)團隊（微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫(huà)、電子琴），每周五第三節課免費為學(xué)生授課，加強培養，在校內開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，同時(shí)也積極參加林業(yè)局組織的廣場(chǎng)匯演，受到社會(huì )各界的好評。
二、嚴禁學(xué)校老師違規補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)教師私自為學(xué)生統一征訂教輔資料的.行為，更沒(méi)有出現強迫學(xué)生有償補課和亂收取費用的行為。同時(shí)，學(xué)校對學(xué)困生、留守生采取了教師與學(xué)生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒(méi)有宿舍樓、無(wú)住宿生、借讀生，自費生，更無(wú)亂收費情況。
三、嚴禁違規亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，堅持一科一輔自愿原則，保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。做到了減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)有所練，規范自己的辦學(xué)行為，在教育系統行風(fēng)建設中起到了標準化學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，得到了各行各業(yè)的認可。
四、強化校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校認真執行教代會(huì )各項制度，學(xué)校的重大事項公開(kāi)透明，為學(xué)生征訂校服前先征集家長(cháng)意見(jiàn)，報教育主管部門(mén)備案進(jìn)行公示，無(wú)任何收取回扣違法違規行為。
五、我校沒(méi)有組織學(xué)生參與任何商業(yè)保險活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有規定學(xué)生購買(mǎi)任何保險產(chǎn)品行為，相反教育局還免費為每一名學(xué)生購買(mǎi)了平安校園險，在學(xué)生保險工作中無(wú)任何收取費用行為，而是采取各種方法加強學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育當成學(xué)生的頭等大事來(lái)抓。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠，今后我校將繼續努力，辦人民滿(mǎn)意的教育。
規范中小學(xué)教育教學(xué)行為的自查報告 15
為認真落實(shí)省教育廳的《規范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展自查自評，現將自查自評情況報告如下：
一、依法治校，規范教師教學(xué)行為
我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設，嚴禁教師有償家教、有償補課，不私自在校外兼課，對違規教師在評優(yōu)和職稱(chēng)評定等方面實(shí)行一票否決。本學(xué)年我校教師無(wú)一例違規事件，保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)常規的同時(shí)，我校實(shí)行教師集體備課制，充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設計和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校集體備課已取得了較好的效果。
二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴格規范日�？荚�
以校本教研為抓手，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué)工作，課堂內有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的.質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學(xué)習，嚴格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當，雙休日和節假日不得加大作業(yè)量。教導室采取不定期檢查、問(wèn)卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規定的范圍內。
依法維持教育教學(xué)秩序，嚴格規范日�？荚�。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準的各種統考、各種競賽等活動(dòng)。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)，不以考試成績(jì)或升學(xué)率給班級、學(xué)生排列名次，不按考試成績(jì)給學(xué)生排隊和安排座位、考場(chǎng)。
三、嚴格執行國家規定的課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。沒(méi)有占用體育、藝術(shù)、計算機等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。
除學(xué)校規定的統一作息時(shí)間外，班主任沒(méi)有另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)8小時(shí)，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間，保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間；教師沒(méi)有在學(xué)生自習課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)，也不曾委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
六、嚴格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步規范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補習或上新課。
七、規范管理，認真實(shí)施收費工作
學(xué)校向家長(cháng)承諾不進(jìn)行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關(guān)要求進(jìn)行收費并公示，學(xué)校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長(cháng)對學(xué)校任何收費一目了然。學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生轉學(xué)費、休學(xué)費、捐資助學(xué)、借讀費等費用，沒(méi)有強迫學(xué)生購買(mǎi)省定書(shū)目以外的書(shū)籍和資料、學(xué)具等情況。
八、規范招生，認真執行政策
學(xué)校無(wú)違規提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試，不分重點(diǎn)班、快慢班。不以任何形式向學(xué)生、社會(huì )發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息，不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴格執行中小學(xué)學(xué)籍管理規定，建立健全學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等各項管理制度。
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