義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告（精選26篇）

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段時(shí)間的工作，存在的問(wèn)題非常值得總結，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 1

　　按照《鄖陽(yáng)區關(guān)于開(kāi)展財務(wù)票據專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》的文件精神，我校結合自身實(shí)際情況，對本單位的財務(wù)票據情況進(jìn)行了認真的自查，現就自查情況報告如下：

　　一、成立自查小組，強化組織領(lǐng)導

　　為了保證此次自查工作能夠徹底、順利進(jìn)行，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、報賬員和教師代表為成員的財務(wù)票據自查自糾清查小組，積極開(kāi)展財務(wù)自查自糾工作。

　　二、嚴格清查，不留死角，不走過(guò)場(chǎng)

　　我校成立財務(wù)自查小組后，校領(lǐng)導要求認真學(xué)習文件精神，對照自查內容進(jìn)行自查。做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現和解決存在的.問(wèn)題。

　　三、認真查找問(wèn)題，及時(shí)自糾

　　按照《鄖陽(yáng)區關(guān)于開(kāi)展財務(wù)票據專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案》的要求，我校對本單位財務(wù)票據的使用情況進(jìn)行了自查。

　　我校的票據類(lèi)型為增值稅發(fā)票、地稅發(fā)票、普通機打發(fā)票，無(wú)虛偽發(fā)票，無(wú)虛報、部分虛報票據，無(wú)白條入賬等違規票據。

　　會(huì )議費、培訓費、接待費發(fā)票內容真實(shí)、手續齊全、標準合規。辦公用品、電腦耗材、材料印刷、購置費、資料費等發(fā)票內容真實(shí)、金額真實(shí)。

　　不存在往來(lái)票據作支出憑證的現象。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 2

　　隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益加劇和學(xué)校規模的不斷擴大，學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視現代教育技術(shù)建設，始終把提高現代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為此，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，制訂目標，完善制度，健全隊伍，保證了現代教育技術(shù)建設的順利實(shí)施。近三年，學(xué)校投資六百多萬(wàn)元用于添置現代化教學(xué)設施，加強現代教育技術(shù)的專(zhuān)項課題研究和人才培訓�，F代化教學(xué)設施已成為師生工作、學(xué)習、生活中不可缺少的一部分，促進(jìn)了教職工教育觀(guān)念的轉變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高，取得了明顯成效�，F將我�，F代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校建設的有關(guān)情況匯報如下：

　　一、組織健全，制度完善。

　　學(xué)校自上而下建立了校黨委書(shū)記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實(shí)施、各組室各班級專(zhuān)人負責的現代教育技術(shù)建設和管理網(wǎng)絡(luò )。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責任部門(mén)健全、工作落實(shí)。學(xué)校提出了“以活動(dòng)促發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重課本學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)的統一，充分利用現代教育技術(shù)設施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評價(jià)體系，把現代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段，促進(jìn)現代教育技術(shù)的應用和發(fā)展，如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。

　　二、教學(xué)環(huán)境極大改善。

　　為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校不斷加大對現代化教學(xué)設施的投入。硬件方面，學(xué)校投資近160萬(wàn)元，建成了功能比較完善的學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )，購買(mǎi)或開(kāi)發(fā)了相應的網(wǎng)絡(luò )軟件平臺，學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站，各組室也都建立了自己的'部門(mén)網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò )中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源，而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區網(wǎng)站建設評比中，我校的網(wǎng)站獲得第一名，省教育廳廳副廳長(cháng)來(lái)校視察時(shí)，親自操作，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價(jià)；投資200多萬(wàn)元建成了71個(gè)教授型多媒體教室，把現代教育技術(shù)直接延伸到班級。投資120多萬(wàn)元添置新電腦，現在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習。投資51萬(wàn)元建成演播廳，為師生搭建展示活動(dòng)的平臺。學(xué)校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個(gè)大屏幕顯示屏、1個(gè)學(xué)術(shù)報告廳、1個(gè)天文臺、4個(gè)語(yǔ)音教室等。另外，學(xué)校根據實(shí)際需要購買(mǎi)了掃描儀、彩色打印機、光盤(pán)刻錄機、攝錄像機、數碼照相機、非線(xiàn)性系統等多媒體制作設備。軟件方面，學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫，經(jīng)常性地購買(mǎi)各類(lèi)應用軟件�，F在，現代教育技術(shù)設施已履蓋全校，走進(jìn)校園，時(shí)時(shí)都可以觸摸到現代化的氣息。

　　三、人才培訓形成立體網(wǎng)絡(luò )。

　　為了使教師盡快適應現代教學(xué)要求，更好地發(fā)揮現代教育技術(shù)設備的作用，提高教師的素養和水平，學(xué)校加強了現代教育技術(shù)應用人才的培訓。學(xué)校征訂了《現代教育技術(shù)》、《浙江省現代教育技術(shù)》、《電腦愛(ài)好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物，供教工們學(xué)習。積極支持教師參加省、市組織的現代教育技術(shù)專(zhuān)題培訓，充分利用本校的資源優(yōu)勢，開(kāi)展校內培訓。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò )和多媒體操作培訓，掌握基本的現代教育技術(shù)；組織部分教師參加intel未來(lái)教育培訓，26位老師拿到了結業(yè)證書(shū)；科研處先后舉辦了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站維護等培訓。通過(guò)培訓，教師的現代教育技術(shù)的應用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開(kāi)展對學(xué)生管理人員的培訓�，F在我校每班都有多媒體管理員，他們除了做好本班多媒體的日常維護工作，還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況。

　　四、專(zhuān)項課題研究有序開(kāi)展。

　　網(wǎng)絡(luò )環(huán)境為構建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間，讓教師和學(xué)生通過(guò)信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結合，共同豐富和發(fā)展教育平臺，在信息化的教學(xué)設計中使學(xué)生學(xué)會(huì )生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識，通過(guò)現代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識，進(jìn)行轉化、傳播、擴散、創(chuàng )造，進(jìn)而突出知識的創(chuàng )新，并形成網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習模式。

　　《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習的實(shí)踐與研究》是規模較大的省規課題，為了保證課題實(shí)施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書(shū)記任組長(cháng)、徐同云老師任副組長(cháng)、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責任到人。各學(xué)科課題小組積極開(kāi)展并做好本學(xué)科的課題研究工作，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動(dòng)與實(shí)踐。通過(guò)課題研究一大批教師確立了現代教育理念，掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法，具備良好的團隊合作精神和競爭意識；樹(shù)立了終身學(xué)習的思想，培養出了一批教藝精湛、有較強研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫(xiě)的課題論文51篇，其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》、《歷史的知識分類(lèi)與多媒體整合的研究與實(shí)踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實(shí)踐與研究》通過(guò)了市課題會(huì )審，現已結題。汪紅剛撰寫(xiě)的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區論文評比三等獎�？蒲刑庍�開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習征文大賽，收到學(xué)生論文1400多篇，極大地推動(dòng)了現代教育技術(shù)的普及。

　　五、成效顯著(zhù)但有待進(jìn)一步提高。

　　先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限，空前地提高了人們學(xué)習的興趣、效率和能動(dòng)性，實(shí)現了資源共享。人們學(xué)習選擇的自由度大大提高，自主學(xué)習、因材施教真正成為可能。因此，現代教育技術(shù)的應用引發(fā)了學(xué)校教育觀(guān)念教學(xué)模式的大變革，現在，全校大部分教師改變了傳統的教育觀(guān)念，學(xué)習現代教育技術(shù)的熱情高漲，90%以上的教師能比較恰當地使用音像教材，能自制、下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)，利用率每天50%以上。

　　多媒體進(jìn)入課堂后，極大地拓展了教學(xué)的外延，改進(jìn)了教學(xué)模式，師生從單一的課本中解放出來(lái)，通過(guò)豐富的畫(huà)面、精彩的演示，由靜到動(dòng)，由抽象到直觀(guān)，極大地提高了學(xué)生接受知識的能力，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級課件評比中，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚(yú)躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 3

　　幾年來(lái)，正陽(yáng)小學(xué)在上級黨政教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，把“著(zhù)眼素質(zhì)，培養能力，辦出特色”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加快了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高。重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養，加強實(shí)驗教學(xué)管理，現將工作情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　正陽(yáng)小學(xué)始建于1986年，是區屬一所全日制小學(xué)，是長(cháng)春市一類(lèi)一級學(xué)�！，F有24個(gè)教學(xué)班，12名學(xué)生，112名教職工。學(xué)校設有標準的語(yǔ)音室，微機室，多功能電教室。校園電機臺、校園網(wǎng)站、多媒體教學(xué)交互系統，以及實(shí)驗室、衛生室和圖書(shū)室，師生閱覽室等專(zhuān)用教室及設備，而且各室有專(zhuān)人負責，新老三室多年投入使用。

　　二、如大投入，改善辦學(xué)條件

　　21世紀是信息化社會(huì )，學(xué)校必須給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的信息化教學(xué)環(huán)境。因此，我校加大投資為度，投資58萬(wàn)元在原有的新三室的基礎上建立了多媒體教學(xué)交互系統和校園電視臺，達到了班與班的互通和資源共享，為教師教育教學(xué)提拱有利保障，同時(shí)推出適合校園生活的電視欄目及校園新聞，建立校園網(wǎng)站，全面實(shí)施與落實(shí)“校校通”工程，形成正陽(yáng)小學(xué)“校園主頁(yè)”，加大學(xué)校宣傳力度，為推名師、創(chuàng )建名校打下良好基礎。加強信息資源建設，不斷豐富教學(xué)資源，庫存的光碟、錄像帶、錄音帶合計為1392件，為教師教學(xué)查閱信息提供方便，同時(shí)增添常規的教學(xué)儀器和設備。滿(mǎn)足了課堂教學(xué)的需要。

　　三、加強“老三室”建設，完善儀器設備配備。

　　上學(xué)期我校以晉升一類(lèi)一級為契機，加大對“老三室”投入，進(jìn)一步完善了“老三室”設備設施。圖書(shū)室圖書(shū)配備已達市一類(lèi)一級標準，藏書(shū)總量26000余冊，人均達20冊，具有良好的通風(fēng)、防潮、照明設施。衛生室器械，藥品設施配備齊全。實(shí)驗室儀器配備率達96%，水電到位，有防火防盜設施，如今“老三室”都已達市一類(lèi)一級標準，且專(zhuān)室專(zhuān)用，有專(zhuān)人管理。

　　四、加強實(shí)驗教學(xué)及儀器管理

　　1、領(lǐng)導重視

　　學(xué)校十分重視實(shí)驗教學(xué)工作，實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)工作有領(lǐng)導分管，做到年初有計劃、工作有檢查、年終有總結，學(xué)校領(lǐng)導十分關(guān)注實(shí)驗教學(xué)工作，對實(shí)驗教學(xué)工作予以及時(shí)的`檢查、督促與指導。

　　2、加強帳目檔案管理

　　學(xué)校帳目管理有專(zhuān)人負責，做到檔案、帳目管理規范，有固定資產(chǎn)帳、臺帳、做到帳賬相符，賬物相符。

　　3、制度落實(shí)

　　學(xué)校嚴格遵守規章制度，對于儀器設備入庫驗收，領(lǐng)用、外借賠償、整理盤(pán)點(diǎn)等都有記載，維護保養、維修制度健全并落到實(shí)處。

　　4、儀器保管存放合理

　　儀器擺放遵照分科、分類(lèi)、定室、定板、定位的原則，設柜總編號，標明儀器名稱(chēng)和型號存放科學(xué)整齊，儀器藥品管理不混放。同時(shí)對儀器進(jìn)行檢查維修，定期進(jìn)行衛生打掃，從而使儀器完好率達95%以上，保證了實(shí)驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　5、加強實(shí)驗教學(xué)管理

　　學(xué)校有實(shí)驗教學(xué)布置和要求、教師有實(shí)驗教學(xué)計劃，有實(shí)驗備課記錄，有實(shí)驗教室，有實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度，分組演示開(kāi)出率達100%，學(xué)生有實(shí)驗報告，并要求教師實(shí)驗報告批閱及時(shí)，了解學(xué)生實(shí)驗情況，另外，學(xué)校期末定期考查學(xué)生完成實(shí)驗情況，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力培養。

　　幾年來(lái)，我們正陽(yáng)小學(xué)一直把教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)做為教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿，今后我們還要在實(shí)驗教學(xué)工作中不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，以培養出更多更優(yōu)秀的社會(huì )需要的人才。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 4

　　為認真落實(shí)上級文件精神，科學(xué)的評價(jià)我校辦學(xué)水平與辦學(xué)效益進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校專(zhuān)門(mén)成立了自評工作小組。按督導評估方案中5個(gè)A級指標、43個(gè)C級指標進(jìn)行了認真的實(shí)事求是的自評。

　　自評情況如下：

　　主要工作情況

　�。ㄒ唬┙�立了求真務(wù)實(shí)的德育工作機制。

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作管理規程》和《臨沭縣教育局關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》做好德育工作。

　　一是牢固樹(shù)立了“教書(shū)育人、以人為本、德育為首”的觀(guān)念切實(shí)將德育工作放在了學(xué)校各項工作的首位。一方面在學(xué)校年度工作計劃和總結中把德育工作作為一項重要內容，另一方面，設立了德育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組每學(xué)期在初、中、末學(xué)段各召開(kāi)一次德育工作專(zhuān)題會(huì )。

　　二是重視班主任的培訓、指導、考評、表彰、獎勵。

　　三是注重少先隊建設，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位，開(kāi)展內容充實(shí)、形式多樣的養成教育、法制教育、心理健康教育工作，學(xué)生養成了舉止文明、遵紀守法的良好習慣。

　　四是建立學(xué)困生、貧困生檔案，并針對實(shí)際情況給與幫扶。

　　五是加強特長(cháng)生的培育工作、開(kāi)設書(shū)法興趣小組、繪畫(huà)興趣小組，寫(xiě)作興趣小組，效果良好。六是定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，使得學(xué)校和家庭能夠及時(shí)取得聯(lián)系。

　�。ǘ�）安全工作進(jìn)一步得到加強

　　我們始終牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，緊抓安全工作不放松，工作措施得力，分工明確，責任落實(shí)到位，一年來(lái)，未發(fā)生任何安全責任事故。

　�。ㄈ�）抓好了隊伍建設，提高了教書(shū)育人的本領(lǐng)。

　　1、注重班子建設，發(fā)揮集體領(lǐng)導作用。

　　一方面，教干不斷增強群眾觀(guān)念，增強服務(wù)意識，遵紀守法，團結一致，努力把學(xué)校工作做好。

　　另一方面，加強自身修養，廉潔自律，顧大局，識大體，思想互相溝通，工作互相配合，團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，保證學(xué)校工作的順利開(kāi)展。我校的解自祥主任把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼，凡是交給他的工作，他都能出色地完成，工作積極肯干，責任心強，團結協(xié)作，教導處的工作做得有條不紊，老師們都非常滿(mǎn)意；負責后勤的張春雨，工作積極主動(dòng)，責任心強，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前都提前準備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在學(xué)校經(jīng)費的收支方面，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻計獻策。

　　2、抓好教師隊伍建設。

　　一方面，狠抓教師職業(yè)道德建設，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和縣教育局制定的《教師用語(yǔ)十提倡》、《教師行為十不準》、《教師行為規范二十條》等師德方面的文件精神，開(kāi)展行之有效的師德教育活動(dòng)。制定了師德計劃、方案、師德考核細則，積極開(kāi)展了《我講我的教學(xué)故事》等師德教育活動(dòng)。設立了師德意見(jiàn)箱，教師在上課期間能夠做到教書(shū)育人、穿著(zhù)大方、儀表得體，并嚴格執行“戒酒令”。體罰及變相體罰現象在我校沒(méi)有發(fā)生一例。通過(guò)問(wèn)卷調查，學(xué)生、家長(cháng)社會(huì )對學(xué)校、教師滿(mǎn)意率很高。

　　另一方面，采取多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校支持鼓勵教師外出學(xué)習、培訓、進(jìn)修，要求外出學(xué)習的教師寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，開(kāi)展上好“移植課”活動(dòng)。堅持校本培訓，注重教師教育教學(xué)理論水平的提高、知識和技能的拓展及教科研能力的培養，學(xué)校組織了兩次理論知識考試，使教師的教育教學(xué)水平有了較大的提高。

　�。ㄈ�）深化管理體制改革，提高管理效益，增強教書(shū)育人的'使命感。

　　堅持民主管理。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會(huì )的民主監督作用，學(xué)校重大問(wèn)題按規定程序決策。建立和完善了領(lǐng)導干部民主評議制度，每學(xué)期組織一次全體教職工對領(lǐng)導干部的民主評議。

　　堅持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校教干、教研組長(cháng)、教師和班主任三個(gè)層面上分別加強領(lǐng)導。每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導工作。尤其要為一線(xiàn)教師創(chuàng )造良好的工作條件和環(huán)境。提高工作效益和管理。在業(yè)務(wù)管理上，堅持分層管理，使每位老師、學(xué)生在各自的層面上得到最大的發(fā)展。

　　堅持人本管理。關(guān)心每一位教師的生活，工作與發(fā)展成長(cháng)。為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間。相信教師的潛能，調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。做到事業(yè)留人、感情留人。將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切的聯(lián)系在一起，使學(xué)校的各項管理工作更加規范。

　�。ㄋ模┙逃�教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)

　　1、我們牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心。

　　今年，在全鎮教學(xué)質(zhì)量抽測中我校名列前茅。以特長(cháng)創(chuàng )特色，《小雛鷹》�？�越辦越好，學(xué)生發(fā)表文章每年都在遞增，學(xué)生寫(xiě)作激情空前提高，去年《紅蕾》（1、2期合刊）封底刊登了我校開(kāi)展的活動(dòng)剪影。同時(shí)，利用當地資源為依托，發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色。收到了良好的社會(huì )效應，我校辦學(xué)特色得到了有效地發(fā)展。

　　2、深入開(kāi)展“三級”教研活動(dòng)。

　　開(kāi)展教研活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。結合課堂教學(xué)效益提高年活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校繼續堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習制度和校本教研活動(dòng)制度。教師之間互相聽(tīng)課，互相評課，互相交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。全體教師每人聽(tīng)課都在20節以上。學(xué)校還堅持每周集體備課活動(dòng)制度，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。認真組織和選派教師參加鎮、縣的各種教學(xué)觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、學(xué)術(shù)報告和各種培訓活動(dòng)。

　　3、積極組織教師參加各種競賽活動(dòng)。

　　本學(xué)期我們認真組織和選派教師參加鎮、縣組織的各種比賽，取得了較好的成績(jì)。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 5

　　20xx-20xx學(xué)年的寒假就要來(lái)臨，我校在由校長(cháng)領(lǐng)導下的安全工作小組已于1月15日對我校進(jìn)行全面的安全自查工作，現將工作匯報如下：

　　1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件，安全工作是學(xué)校的重要工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，我校定1月16日對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，提高學(xué)生防衛意識和自我保意識，除此之外，我們還對學(xué)生進(jìn)行防電、防水、防鞭炮等安全教育。

　　2、由校長(cháng)帶隊的安全領(lǐng)導小組負責全面自查工作；

　　3、教室的.消防安全工作由羅振學(xué)負責，經(jīng)檢查和自查沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，專(zhuān)用教室的消防安全器械齊全，沒(méi)有發(fā)現消防隱患；

　　4、學(xué)校用電安全由劉玉彬負責，重點(diǎn)檢查學(xué)校電源電路及用電設施是否有老化等現象，經(jīng)檢查未發(fā)現異常情況；

　　5、教室及辦公室的門(mén)窗、玻璃等由劉長(cháng)勝負責，重點(diǎn)檢查門(mén)鎖、門(mén)窗、玻璃等破損情況，對已破損的進(jìn)行了及時(shí)修繕，對未破損的進(jìn)行了加固。

　　6、教學(xué)教具管理由劉相文負責，重點(diǎn)對教具的回收、存放和破損情況進(jìn)行檢查，未發(fā)現異常；

　　7、校產(chǎn)校舍安全由劉長(cháng)勝負責，重點(diǎn)對學(xué)校的所有財產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)查；

　　8、我校對校內爐火進(jìn)行嚴格管理，對值班教師進(jìn)行防治煤氣中毒的教育。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 6

　　隨著(zhù)基礎教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入，中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)�；�本的辦學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標準，開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗探究，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神的重要基地。依據《中小學(xué)實(shí)驗室管理規程》結合我校實(shí)際情況，現對我校實(shí)驗室及實(shí)驗教學(xué)方面的工作進(jìn)行自查：

　　一、實(shí)驗設施及儀器裝備

　　我校實(shí)驗室軟、硬件建設水平較高，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，實(shí)驗室面積約80平米，室內水電齊全，配備高標準的實(shí)驗桌椅，儀器柜內實(shí)驗儀器整潔有序，這筆重要的教育資源在在教育教學(xué)中充分發(fā)揮了其作用，同時(shí)也是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要陣地，是提高教育質(zhì)量的重要途徑。

　　二、實(shí)驗室管理

　　學(xué)校高度重視實(shí)驗教學(xué)，儀器管理工作，并將實(shí)驗教學(xué)，儀器管理納入常規教學(xué)管理之中，制定科學(xué)完善的規章制度。學(xué)校設有工作領(lǐng)導小組，配有兼職且學(xué)歷達標的管理人員，并由主抓教學(xué)工作的副校長(cháng)分管實(shí)驗室和實(shí)驗教學(xué)工作。

　　三、實(shí)驗教學(xué)

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　　實(shí)驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗室工作的基本目標，學(xué)校實(shí)驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

　�。ǘ�）科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作情況

　　我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)功效，具體作法如下：

　　1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實(shí)驗教學(xué)計劃，充分利用實(shí)驗室及現有資源，上好實(shí)驗課，做到了師生均能記好實(shí)驗記錄，學(xué)生正確填寫(xiě)實(shí)驗報告，教師認真檢查實(shí)驗作業(yè)，共同完成實(shí)驗總結。

　　2、上好演示實(shí)驗，培養學(xué)生能力。在演示實(shí)驗教學(xué)中，教師能夠準確、規范、清晰演示，能夠引導學(xué)生正確觀(guān)察，增強學(xué)生的感性認識，使學(xué)生形成正確的概念，培養了學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、想象能力。

　　3、作好分組實(shí)驗，培養學(xué)生實(shí)驗素質(zhì)。在分組實(shí)驗活動(dòng)中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實(shí)驗結果，使學(xué)生在教師指導下獨立完成實(shí)驗任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗技能，培養了學(xué)生的實(shí)驗素質(zhì)。

　�。ㄈ�）科學(xué)實(shí)驗教學(xué)取得的成績(jì)

　　1、科學(xué)教師的實(shí)驗教學(xué)，調動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，每周的`集體備課活動(dòng)和空余時(shí)間人人都在認真學(xué)習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗教師都舉行一次“實(shí)驗操作大比武”活動(dòng)，校園里呈現出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

　　2、近年來(lái)我們通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗室，提高利用率使教學(xué)效果顯著(zhù)提高。演示實(shí)驗、分組實(shí)驗率均達到了100%。

　　四、實(shí)驗教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向

　　在實(shí)驗教學(xué)中，雖然取得一定成績(jì)，但也存在相應的問(wèn)題。如：個(gè)別教師不能?chē)栏褡袷貙?shí)驗操作規程，導致學(xué)生分組實(shí)驗時(shí)損壞實(shí)驗儀器等。在今后的實(shí)驗教學(xué)工作中，應加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高實(shí)驗人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 7

　　一、辦學(xué)條件。

　　硬件建設：學(xué)校建有功能完善的綜合樓，有室內體育室、實(shí)驗儀器室、美術(shù)和形體室、電腦和語(yǔ)音室多間，有縣級合格圖書(shū)館，圖書(shū)室藏書(shū)23000冊。電教設備價(jià)值達160萬(wàn)元，有校園閉路雙控系統和1000兆校園網(wǎng)，多媒體教室能容納400人，教室配備50寸背投和展示臺，每個(gè)辦公室配備了電腦，每位教師配備ｕ盤(pán)。90%的教師開(kāi)始使用電子備課和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，運用多媒體教學(xué)成為了學(xué)校教師的一種自覺(jué)行動(dòng)。

　　管理水平：學(xué)校實(shí)行“校長(cháng)全面負責，黨組織保證監督，教代會(huì )民主參與”的管理體制，教職工主人翁意識強，學(xué)校民主管理風(fēng)氣濃厚。學(xué)校在“重考核、重約束、重獎懲、重激勵”的同時(shí)，注重“人文”管理，形成了“集體和睦相處、人人有權參與、共同互助合作、滿(mǎn)足不同需求”的管理特色。學(xué)校先后獲得“南縣名�！�、“益陽(yáng)名�！�、“益陽(yáng)市示范完全小學(xué)”、“省文明衛生單位”、“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“省基礎教育教學(xué)研究實(shí)驗學(xué)�！�、“省雙合格家庭教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號。

　　教學(xué)研究：學(xué)校堅持“以人為本，實(shí)驗立校，突出特色”的辦學(xué)宗旨，穩步推進(jìn)課程改革，教師能以創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育理念指導教學(xué)活動(dòng)，干部教師積極參加教學(xué)研究，課題研究成果有1項獲國家級獎勵，2項獲省獎，1項獲市獎。

　　二、履行職責。

　�。�、承擔省市教科院（所）工作：近三年，我校先后承擔了全國教育科學(xué)“十五”規劃國家重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗”的兩個(gè)子課題“運用現代教育技術(shù)探求德育工作新途徑”和“《成長(cháng)冊》的實(shí)踐與研究”的研究工作。同時(shí)開(kāi)展了省基礎教育科研課題“多媒體技術(shù)與小學(xué)數學(xué)教學(xué)整合”的研究工作。今年五月，我校又被省教科院確定為“現代教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng )新”重點(diǎn)研究單位和實(shí)驗學(xué)校。承擔的市級課題有“小學(xué)美育和主體性藝術(shù)教育研究”和“農村心理健康教育的研究與實(shí)踐”。

　�。�、參與各級教研活動(dòng)：學(xué)校與縣教研室緊密聯(lián)系，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，由校本教研室牽頭，每年組織兩次面向全縣的大型教學(xué)示范觀(guān)摩活動(dòng)。并將所有縣市級示范課、比武課的設計指導全部下放到教研組，各教研組研究熱情空前高漲。近三年，教師承擔縣級以上觀(guān)摩課近50節次；教師參加教學(xué)比武獲省級一、二等獎3人、市級一、二等獎10人、縣一等獎5人，還有十多人獲得縣市優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。

　�。�、在當地的影響：近三年面向全縣的教學(xué)開(kāi)放周、畢業(yè)班學(xué)科會(huì )和教學(xué)研究月觀(guān)摩活動(dòng)已完全由我校承辦，為全縣的學(xué)校課堂教學(xué)和課改實(shí)驗起到了示范作用。20xx年在全縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量總結表彰大會(huì )上，我校作了題為《以課改為契機，實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展》典型發(fā)言。20xx年在全市少代會(huì )上，我校德育工作以《放飛雛鷹》為題作經(jīng)驗介紹。20xx年，我校又被省教育廳、婦聯(lián)和關(guān)工委授予“‘雙合格’家庭教育先進(jìn)集體”。

　　三、新課程實(shí)施中的相關(guān)情況。

　�。�、教師培訓與學(xué)習：學(xué)校制定了《實(shí)施基礎教育新課程師資培訓工作方案》，主要采用集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)和骨干送培方式。三年中，學(xué)校有9位教師分別參加了市、省、國家級骨干教師培訓，30多人到外地學(xué)習觀(guān)摩，且所有送培教師返校后承擔講座或上示范課。并要求每位教師訂一份業(yè)務(wù)雜志，在全面完成通識培訓的基礎上，目前重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐層面上的研究，學(xué)寫(xiě)教學(xué)案例和教育述事，每人一個(gè)“校本教研記錄本”，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)案反思、心得體會(huì )、教育敘事等隨時(shí)記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、在業(yè)余時(shí)間自修，不斷提高研究能力，學(xué)校真正成為了學(xué)習化組織。

　�。�、校本教研制度建設：近年來(lái)，我們把校本教研制度建設工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重心，建立了由校本教研室、教研組、備課組組成的三級教研網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常性研討活動(dòng)。按照課改的'要求，用“三維”目標和全新的教育理念來(lái)統領(lǐng)課堂，要求全體教師精益求精，加強課堂設計，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，摒棄陳舊的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)現代氣息，閃爍時(shí)代的光輝。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請、相互研、內部比等研究形式，以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。近年來(lái)老師撰寫(xiě)的論有上百多篇獲縣級以上獎勵或公開(kāi)發(fā)表，其中去年就有9篇獲得省級獎勵、10篇獲得市級獎勵、45篇獲得縣級獎勵。

　�。�、校本課程開(kāi)發(fā)：為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校教育的需求。學(xué)校引進(jìn)了《中小學(xué)心理健康教育讀本》，開(kāi)設了心理健康教育校本課程。同時(shí)在重視學(xué)生學(xué)習和思想形成過(guò)程、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、體現評價(jià)主體的多元性的課改新理念的指導下，我校開(kāi)發(fā)使用校本課程——《成長(cháng)冊》，全面記錄和評價(jià)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力�！冻砷L(cháng)冊》的使用不斷幫助學(xué)生成功，建立積極的心理狀態(tài)，形成自我學(xué)習自我教育的內部機制。學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生在自我管理、自理能力、創(chuàng )新能力、人際交往等方面占有一定優(yōu)勢。去年學(xué)生思想品德評價(jià)合格率為100%，優(yōu)秀率為90%。1名學(xué)生被評為省三好學(xué)生，4名學(xué)生被分別評為市、縣三好學(xué)生，18名學(xué)生被評為鎮三好學(xué)生，1人被評為市優(yōu)秀隊員。

　�。�、研究性學(xué)習的開(kāi)設與實(shí)施：

　　為了緊跟素質(zhì)教育的步伐，從根本上改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式，為學(xué)生構建一種開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境，提供多種渠道學(xué)習途徑，我校特開(kāi)設研究性學(xué)習課程，把研究性學(xué)習滲透于各學(xué)科教學(xué)之中，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從根本上改變學(xué)生的學(xué)習方式。教學(xué)中把握教師教學(xué)的方式服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習方式的方向，一改傳統的灌輸式的教學(xué)方式，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)討論、研究、實(shí)驗等多種教學(xué)組織形式，引導學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使學(xué)生學(xué)習成為在教師引導下主動(dòng)的富有個(gè)性的過(guò)程。實(shí)踐中，有的教師嘗試把學(xué)科教材分解成許多小專(zhuān)題供學(xué)生研究，有的教師力圖擯棄接受性學(xué)習，將探究性學(xué)習貫穿學(xué)科教學(xué)的始終；也有不少教師在學(xué)科教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生嘗試搞課題研究等等，這些都是在學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習的大膽探索。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 8

　　為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》，及科教局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)�，F將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、建章立制，強化體衛管理。

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)為主管，教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì )議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)、持續發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動(dòng)及訓練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

　　二、創(chuàng )造條件，完善體育設施。

　　我�；顒�(dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開(kāi)展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計地開(kāi)拓建設體育場(chǎng)地，加強體育器材設施的配置。學(xué)校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開(kāi)展田徑、乒乓球訓練、召開(kāi)運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設施不足的問(wèn)題，有效地保證了各項體育訓練活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。學(xué)校食堂均有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，經(jīng)常接受上級主管部門(mén)的食品衛生監督。

　　三、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　1、堅持健康第一，創(chuàng )新體育理念。

　　我們堅持以健康第一為指導，認真落實(shí)新課標的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據新課標精神，結合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養，同時(shí)結合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識地培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，拼搏向上，團結協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習都打下了良好的基礎，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節，教師按教學(xué)計劃備好課，設計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現有的器材，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和鍛煉的.積極性和自覺(jué)性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng )新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運動(dòng)能力和運動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

　　2、強化學(xué)生體質(zhì)健康標準測試。

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，每學(xué)年期初即制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。

　　3、搞活體育傳統項目訓練。

　　田徑是我校傳統項目，在加強日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學(xué)選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。

　　興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運動(dòng)訓練的源泉。從特長(cháng)入手，充分挖掘學(xué)生運動(dòng)潛能。田徑運動(dòng)項目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(cháng)不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養學(xué)生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長(cháng)發(fā)育規律，進(jìn)行科學(xué)化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認真制定訓練計劃，在訓練過(guò)程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來(lái)，我校開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學(xué)生冬鍛三項作為我校特色項目來(lái)抓，每年進(jìn)行學(xué)生冬鍛比賽的同時(shí)，也進(jìn)行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習的積極性，實(shí)現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉級小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上屢創(chuàng )佳績(jì)，團體總分名列前茅。07年08年我校參加科教局組織的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名，男女運動(dòng)員也獲得了好名次。

　　4、加強衛生教育，提高學(xué)生健康水平。

　　學(xué)校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，全面加強對學(xué)生健康狀況的監測。同時(shí)切實(shí)改善衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，著(zhù)力提高師生的健康水平。近年來(lái)，學(xué)校投入相當的資金維修和改善了學(xué)生食堂，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資18萬(wàn)圓新建環(huán)保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行預防接種查證驗收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作，體檢經(jīng)費從公用經(jīng)費中列支。制定防近措施，定期檢查學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿勢，并組織教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，關(guān)心學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制，目前我校學(xué)生近視率為5%。

　　四、存在的問(wèn)題與下一步打算

　　(一)學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地偏小、體育器材設備不足，沒(méi)有專(zhuān)職體育教師，體育教學(xué)與活動(dòng)的開(kāi)展受到限制，對學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的影響。為此，我們將積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學(xué)與活動(dòng)的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅實(shí)的基礎。

　　(二)教室、宿舍均沒(méi)有達到規定標準，光線(xiàn)不足，宿舍擁擠，學(xué)校將在今年投入資金，逐步進(jìn)行改建。下學(xué)年爭取特崗教師，確實(shí)把體育課開(kāi)好，學(xué)校也有生活老師，為學(xué)生創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

　　雖然我校的體育工作取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開(kāi)創(chuàng )體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 9

　　平邑縣流峪鎮初級中學(xué)建于1968年，總占地面積60畝，校舍總面積9160平方米。學(xué)�，F有教學(xué)班24個(gè)，在校生1312人。教職工105人，其中專(zhuān)任教師67人，學(xué)歷達標率100%。具有本科學(xué)歷的50人，高級職稱(chēng)19人，各級骨干教師、教學(xué)能手19人。

　　學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校，已順利通過(guò)兩次市的復驗。xx年被推薦為山東省規范化學(xué)校。近幾年來(lái)，學(xué)校確立了"讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展，讓每位教師都得到充分提高"的辦學(xué)理念，堅決走"給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓孩子愉快健康地成長(cháng)發(fā)展"的路子。確立了努力建設"尊師愛(ài)生、文明守紀、嚴謹務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取"的校風(fēng)，明確"品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(cháng)顯著(zhù)、素質(zhì)全面"的育人目標，大力加強學(xué)校文化建設，培養全體師生"求真、崇善、創(chuàng )美、尚勇"的校訓精神。規范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育。

　　一、科學(xué)管理——構建課程改革的和諧動(dòng)力

　　1、建設團結務(wù)實(shí)的教干隊伍

　　倡導班子成員做學(xué)習型、專(zhuān)家型領(lǐng)導，定期組織教干學(xué)習、討論、交流，積極參加上級教育行政部門(mén)組織的培訓。領(lǐng)導通過(guò)學(xué)習，把培訓學(xué)習成果內化加工、拓展，結合工作實(shí)際活學(xué)活用，切實(shí)提高了領(lǐng)導班子成員的思想素質(zhì)和理論水平，形成了一個(gè)團結務(wù)實(shí)奮進(jìn)的領(lǐng)導集體。

　　2、強化管理目標的落實(shí)

　　建立完善了一整套科學(xué)合理實(shí)用的學(xué)校管理制度，做到崗崗有職責，人人有要求。在實(shí)際管理中不斷完善和改進(jìn)，盡最大努力體現民主和人性化管理，做到了"規章共定、制度共守"，變"人治"為"法治"，實(shí)現了依法治校。

　　實(shí)行領(lǐng)導包級制度，學(xué)校領(lǐng)導除干好分管的工作以外，都分到不同年級參與管理，分工協(xié)作，相對獨立，增強了責任，提高了干部工作積極性和創(chuàng )造性，真正實(shí)施了"校長(cháng)主持、分口管理、年級負責"的管理模式。

　　3、建設能學(xué)、會(huì )教、善研的教師隊伍

　　努力實(shí)施名師工程和青年教師培養工程，造就了一支師德高尚，學(xué)識淵博、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師隊伍。發(fā)現苗子，認真培養，壓擔子，創(chuàng )條件。通過(guò)“一幫一”等方式，讓青年教師快速成長(cháng)。馬霞、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲一、二等獎，成為平邑縣的名師，田新教學(xué)成績(jì)突出，10年在市化學(xué)研討會(huì )上作典型發(fā)言。朱化平、朱偉、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手，高振成長(cháng)為平邑縣教學(xué)新秀，劉彥青、李秀東、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。

　　多年來(lái)，我們一直把"科研興校"作為立校之本，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。成立了校長(cháng)、主任為首的教科研領(lǐng)導小組，加強教科研的領(lǐng)導。學(xué)校要求學(xué)科組、骨干教師每學(xué)年都要有研究課題。近三年共有20多項市級課題通過(guò)鑒定，07、10年新立項課題中，省級課題2項，市級課題6項。

　　抓好教材的研究工作。學(xué)校要求老師吃透教材，用好教材。張德存老師在教材研究方面頗有心得，每年參與撰寫(xiě)的試題類(lèi)論文上百篇，XX年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習與探究》的編寫(xiě)工作，裴鋒、郭洪濤、高彥賓、張加生、徐長(cháng)安等老師一年發(fā)表論文也在幾十篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍。

　　教師通過(guò)寫(xiě)"教學(xué)反思"和"教學(xué)小故事"，在教學(xué)實(shí)踐中思考，在思考反思中提高。積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，近幾年，教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇。

　　二、創(chuàng )新教學(xué)——注入優(yōu)質(zhì)教育的無(wú)限活力

　　1、規范教師的教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長(cháng)、教導處主任和值班領(lǐng)導通過(guò)不定期的檢查、抽查，學(xué)生座談、問(wèn)卷等形式，強化教學(xué)秩序的調控，使全體任課教師都能?chē)栏駡绦?三表"（時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)安排表）規定，認真落實(shí)教育方針。在教育教學(xué)中嚴格執行課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有紀律、有文化的一代新人。

　　2、認真落實(shí)“三級督查、兩級監控”的管理機制，充分發(fā)揮教導處、年級組、備課組的職能。教導處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過(guò)程材料，綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查，備課組每周一次檢查。通過(guò)“三級督查、兩級監控”的落實(shí)，保證了教學(xué)過(guò)程的科學(xué)實(shí)用。

　　3、加強備課的.管理，認真落實(shí)集體備課制度。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，校長(cháng)、主任分工到各備課組參加活動(dòng)，聽(tīng)取并指導教師的備課。從課堂的結構安排到學(xué)生興趣的培養，從單元測試的訂正到學(xué)習習慣的養成，備課組都進(jìn)行充分的醞釀、討論，制定科學(xué)合理的方案，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的備課制度、集體備課制度，學(xué)校教導處、年級組定期對備課進(jìn)行檢查，并將結果公布，以促進(jìn)教師認真備課。

　　4、抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導對教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查，發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)整改。領(lǐng)導實(shí)行聽(tīng)評課制度，校長(cháng)每周聽(tīng)課3節，業(yè)務(wù)校長(cháng)、教導主任每周聽(tīng)評課5節。教師實(shí)行分層教學(xué)、切實(shí)做到"因材施教"。小組合作學(xué)習，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽，比賽分成語(yǔ)、數、外、理化、政史、地生、音體美信七大組別，同學(xué)科同年級統一課題，集中比賽，任課教師及有關(guān)領(lǐng)導參與聽(tīng)課評價(jià)。通過(guò)比賽，提升了教師的整體素質(zhì)，提高了教學(xué)水平。先后重點(diǎn)學(xué)習了洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式，根據學(xué)生實(shí)際，形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式，影響很大。

　　5、學(xué)生作業(yè)分層，布置科學(xué)，分量適當。教師批改認真，反饋及時(shí)。要求教師有作業(yè)。

　　6、學(xué)校由專(zhuān)門(mén)的教師負責組織學(xué)生的課外活動(dòng)，課外活動(dòng)有主題、有計劃、有落實(shí)、有檢查。

　　7、在省規范要求下，考核注重激勵性、發(fā)展性，積極進(jìn)行學(xué)生考試評價(jià)改革。

　　8、每班都設有落后生檔案，有落后生轉化計劃和措施。

　　三、教育質(zhì)量——彰顯示范輻射的無(wú)限張力

　　1、學(xué)校重視德育工作的開(kāi)展，有分管政教的副校長(cháng)和政教主任負責。德育工作富有針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展校內外德育活動(dòng)。20xx年3月，平邑縣檢察院陽(yáng)光工作室流峪工作點(diǎn)成立，經(jīng)常對師生進(jìn)行法制教育宣傳。

　　2、學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度，養成了良好的品德行為和文明習慣。

　　3、學(xué)生心理健康，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義。

　　4、學(xué)生具有全面而牢固的基礎知識和基本技能。

　　5、學(xué)生綜合應用能力強，能運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　6、學(xué)生思維敏捷，有創(chuàng )新意識，動(dòng)手能力強。

　　7、教學(xué)成績(jì)在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，多次受到縣教育局表彰獎勵。

　　8、學(xué)生掌握一定的體育基礎知識和技能，100%達到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

　　9、學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，學(xué)生身體健康，近視眼發(fā)病率低，健康水平達到有關(guān)標準要求。

　　10、掌握一定的音樂(lè )、美術(shù)知識與及技能，形成一定的欣賞和表現美的能力。

　　11、校園文藝活動(dòng)有廣泛的群眾性。有藝術(shù)活動(dòng)小組，藝術(shù)活動(dòng)成績(jì)良好。

　　學(xué)校近幾年，先后被評為山東省規范化學(xué)校、臨沂市教學(xué)示范學(xué)校、臨沂市依法治校示范學(xué)校、臨沂市基礎教育先進(jìn)集體、臨沂市師德建設先進(jìn)單位、臨沂市職業(yè)道德先鋒崗、臨沂市校本教研先進(jìn)學(xué)校、臨沂市平安校園先進(jìn)單位、xx、xx、xx、xx連續四年被評為臨沂市初中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，多次被評為平邑縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，xx、xx、xx縣教育局綜合評估一等獎，平邑縣文明單位，語(yǔ)文組、理化組被評為臨沂市優(yōu)秀教研組。

　　通過(guò)自查自評，對照《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標準》，我們看到了學(xué)校教學(xué)所取得的成績(jì)，但也認識到了一些問(wèn)題：

　　1、需要多渠道建設穩定的優(yōu)秀教師隊伍。

　　2、需要充分挖潛將新課改工作推向縱深。

　　3、教師隊伍現代化專(zhuān)業(yè)水平素養還有進(jìn)一步提升的空間。

　　4、某些硬件設施建設仍需完善等。

　　根據《山東省初中教學(xué)示范學(xué)校評估標準》，我們按規定程序和要求對各項評估指標進(jìn)行了嚴肅認真的自評與賦分，具體情況如下：

　　教學(xué)管理（滿(mǎn)分100分，自評96分）

　　教學(xué)工作（滿(mǎn)分200分，自評196分）

　　教育質(zhì)量（滿(mǎn)分100分，自評98分）

　　自評總分390分。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 10

　　為進(jìn)一步落實(shí)市教育局制定的《市農村義務(wù)教育學(xué)�！敖虒W(xué)規范達標活動(dòng)”工作方案》及配套文件的精神，規范教學(xué)常規工作，深化學(xué)校管理工作，規范學(xué)校教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校教務(wù)處協(xié)同政教處、師訓處、總務(wù)處以及其他相關(guān)處室對學(xué)校教學(xué)常規管理工作進(jìn)行自查自評，現報告如下：

　　一、教學(xué)常規管理方面

　　1.課程開(kāi)設齊全

　　我校在課程的開(kāi)設方面嚴格遵守國家有關(guān)規章制度，開(kāi)齊開(kāi)足三級課程。

　　2.計劃周密詳實(shí)

　　開(kāi)學(xué)伊始，各課任教師教學(xué)計劃都能夠及時(shí)上交，并且各學(xué)科計劃都內容詳實(shí)，針對性強。

　　3.備課五到位

　　“備課五到位”即：備教材、備目標、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法

　　4.教師教案達到優(yōu)化

　　我校全體教師通過(guò)去年的市農村義務(wù)教育學(xué)�！敖虒W(xué)規范達標活動(dòng)”，在備課方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步，教師的教案達到了優(yōu)化。

　　5.上課效果明顯

　　我校教師入課堂準時(shí)，上課組織及時(shí)。課堂上，老師做到學(xué)高為師、身正為范。對不符合上課要求的行為應及時(shí)采取適當的方式進(jìn)行批評教育，講究教育方法和策略。教師不遲到早退，不拖堂，也不占用學(xué)生的`自習課。在教學(xué)過(guò)程中，善于做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）處理好“魚(yú)”與“漁”的關(guān)系，充分發(fā)揮教師的導向作用，積極啟發(fā)學(xué)生思維，講練結合，教學(xué)過(guò)程中注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，使學(xué)生成為學(xué)習的主人。

　�。�2）講清概念，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，扎實(shí)雙基，揭示學(xué)習規律，進(jìn)行學(xué)習方法的指導。寓思想教育于教學(xué)之中，做到思想性，知識性有機地統一。

　�。�3）教學(xué)中注意新舊知識聯(lián)系，重視經(jīng)常性的及時(shí)復習鞏固。

　�。�4）教師應著(zhù)眼于提高45分鐘內的教學(xué)效果，力爭課堂內解決問(wèn)題。

　�。�5）教師教學(xué)面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。

　　總體說(shuō)來(lái)，我校教師對教學(xué)的要求正逐步走向完善。都能夠在日常教學(xué)行為中做到“六化”，即集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化、質(zhì)量分析制度化。

　　6.作業(yè)布置與批改合理

　　全體教師在作業(yè)布置與批改方面，做到了如下幾個(gè)方面：

　�。�1）考慮到了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，不超負荷的布置，做到量度適當，符合學(xué)生實(shí)際。

　�。�2）對學(xué)生作業(yè)批改及時(shí)，并且批改過(guò)程中術(shù)語(yǔ)規范。

　�。�3）教師在布置作業(yè)時(shí)進(jìn)行調研，看是否收到預期效果。

　　7.質(zhì)量檢測方面

　�。�1）期中、期末的大規模檢測由教導處統一安排，試卷的命題符合科學(xué)的角度，能夠真正的反映學(xué)生的知識掌握情況。

　�。�2）期中檢測后，要求各課任教師作出試卷分析，上交教導處。

　�。�3）教師對學(xué)生的評價(jià)應該多樣化，并且要建立多種評價(jià)機制。

　　8.參加教研活動(dòng)方面

　�。�1）學(xué)校積極鼓勵教研組開(kāi)展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)。

　�。�2）教研組切實(shí)配合教務(wù)處具體落實(shí)學(xué)校制定的日常教學(xué)常規。

　�。�3）教研組開(kāi)展活動(dòng)要求做到活動(dòng)記錄詳實(shí)、過(guò)程充實(shí)、內容務(wù)實(shí)。

　�。�4）教研的研，做到備課“研”教材、說(shuō)課“研”教法、上課“研”過(guò)程、評課“研”效果，達到全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教研水平的目的。

　　9.后進(jìn)生轉化效果良好

　　通過(guò)全體教師的努力，我校后進(jìn)生的轉化工作取得了良好的效果。

　　二、教科研管理方面

　　通過(guò)全體教師不懈的努力，我校教師在教科研方面取得了優(yōu)異的成績(jì)，教師論文、案例在市級論文、案例評比中屢創(chuàng )佳績(jì)。

　　三、德體衛藝常規管理方面

　　在政教處、師訓處大力的工作下，我校的德育衛生工作、校園文化都取得了驕人的成績(jì)。

　　四、檔案管理方面

　　在檔案管理方面，我們也做了大量的工作，基本形成檔案電子管理化。檔案管理也正朝科學(xué)規范的目標邁進(jìn)。

　　根據我校自己組織的自查自評，我們認為我校的教育教學(xué)工作可以評為綜合a等，等級為優(yōu)秀。

　　當然，我們在日常教學(xué)常規管理方面也難免存在一些不足之處。但今后我們會(huì )依據《市農村義務(wù)教育學(xué)�！敖虒W(xué)規范達標活動(dòng)”工作方案》把全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的唯一標準，不斷完善各項規章制度，并且落實(shí)到位。力爭使我學(xué)校的教育、教學(xué)工作更上一層樓。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 11

　　XX縣行政學(xué)校教學(xué)點(diǎn)現有在校學(xué)生659人，本科學(xué)生144人，專(zhuān)科學(xué)生515人。本科專(zhuān)業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì )計學(xué)、土木工程，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)有：法學(xué)、工商管理、行政管理、會(huì )計學(xué)、建筑施工與管理。按照省電大直屬學(xué)院的要求，我校對20xx年教學(xué)工作進(jìn)行了自查，情況如下：

　　一、為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格教學(xué)管理，主要做了以下幾方面的工作：

　�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設

　　我�，F有專(zhuān)、兼職教26名，中級以上職稱(chēng)26名，本科學(xué)歷26名，研究生學(xué)歷3名，為了充分調動(dòng)教師們的積極性、創(chuàng )造性，以適應現代遠程教育教學(xué)新模式，我校進(jìn)一步加強師資隊伍建設。

　　1、加強師資隊伍的培訓力度

　�。�1）加強教師現代遠程教育理論及基本知識的培訓。主要加強對電大遠程教育基本理論、3個(gè)1/3+1教學(xué)模式、各教學(xué)環(huán)節基本要求、課程實(shí)踐性環(huán)節及集中實(shí)踐環(huán)節、形成性考核管理等知識的培訓。

　�。�2）加強計算機基本知識及操作技能的培訓。在20xx年3月至6月每周周一下午，對全體教職工進(jìn)行了計算機基本理論知識、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )知識（特別是如何進(jìn)入電大教學(xué)平臺、如何收發(fā)電子郵件）等知識的培訓，使教師能熟練掌握計算機基本操作技能，熟悉多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )知識，了解并逐步掌握電子課件的制作方法。

　�。�3）加強專(zhuān)業(yè)管理員及面授輔導教師培訓工作。我校制定了《XX縣行政校專(zhuān)業(yè)管理員工作職責》《XX縣行政校面授輔導教師工作職責》《專(zhuān)業(yè)管理員工作流程》等文件，本年召開(kāi)了三次專(zhuān)業(yè)管理員培訓會(huì )，兩次面授輔導教師培訓會(huì )。會(huì )議除學(xué)習相關(guān)文件外，還組織各位參會(huì )教師進(jìn)行交流發(fā)言，共同探討教學(xué)管理新辦法。

　　2、加強兼職教師的管理

　　對兼職教師的`聘用，我們堅持嚴格的選聘任用標準，選聘教學(xué)經(jīng)驗豐富、有中級以上職稱(chēng)、本科以上學(xué)歷的教師擔任面授輔導教師。在聘用之前，我們進(jìn)行集中培訓，包括遠程教育基本知識、面授輔導教師基本要求等相關(guān)知識的培訓。教學(xué)過(guò)程中，將對其教學(xué)效果進(jìn)行評議。一方面通過(guò)向學(xué)員發(fā)放教師效果評議表，讓學(xué)員進(jìn)行評議。另一方面通過(guò)我�？蒲蓄I(lǐng)導小組隨堂聽(tīng)課進(jìn)行考評。對評議效果較差的教師，我們將及時(shí)進(jìn)行更換。

　�。ǘ�）按省電大要求實(shí)施教學(xué)過(guò)程

　　1、教學(xué)計劃進(jìn)程表的制定及課程學(xué)時(shí)安排。我校采用學(xué)員自主選課與相對集中相結合的原則，在新生入學(xué)一個(gè)月內，制定并上報專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表；課程學(xué)時(shí)的安排，按照省電大提出三個(gè)1/3+1的模式，結合各門(mén)課程資源特點(diǎn)，合理安排各教學(xué)環(huán)節的教學(xué)時(shí)數。

　　2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的安排。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，包括：（1）記分作業(yè)，每個(gè)學(xué)員必須獨立完成形成性考核作業(yè)，要求教師全批全改，打出成績(jì)。

　�。�2）專(zhuān)題討論，面授輔導教師根據本課程知識要點(diǎn)，擬定自學(xué)討論題目，安排學(xué)員根據學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行一定方向的專(zhuān)題討論；

　�。�3）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。課程有實(shí)驗要求的，學(xué)員必須在面授輔導教師的指導和安排下進(jìn)行實(shí)驗操作，寫(xiě)出實(shí)驗報告；

　�。�4）小組學(xué)習，學(xué)習小組要有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，小組學(xué)習要有學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容、學(xué)習者、學(xué)習效果等記錄。

　�。�5）學(xué)習筆記，要求學(xué)員通過(guò)閱讀文字教材、運用光盤(pán)、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習，并記錄學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容、學(xué)習方式、掌握知識程度等情況。集中性實(shí)踐環(huán)節方面，我校已與XX縣法院、XX縣工商聯(lián)、XX縣正興稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司簽定了關(guān)于提供實(shí)踐基地的協(xié)議。分別為法學(xué)、工商管理、會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)員提供集中性實(shí)踐基地。為順利開(kāi)展社會(huì )調查集中性實(shí)踐環(huán)節工作，我校特制定了《XX縣行政校電大學(xué)員社會(huì )調查具體要求》，舉辦了《如何撰寫(xiě)社會(huì )調查報告》專(zhuān)題講座。實(shí)踐證明，我校集中性實(shí)踐環(huán)節工作效果是良好的。

　�。ㄈ�）強化學(xué)生服務(wù)與管理工作

　　1、選拔班干部，成立班委會(huì )，建立學(xué)習小組，充分發(fā)揮班委會(huì )的作用。只有重視發(fā)揮班委會(huì )的作用，才能搞好班務(wù)工作，這是所有班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）的共同體會(huì )。只靠班主任一個(gè)人的力量是不夠的，發(fā)揮班委會(huì )的作用，可以調動(dòng)學(xué)生熱心班務(wù)工作的積極性，可以在學(xué)員中形成創(chuàng )優(yōu)爭先的氛圍，增強班集體凝聚力，使學(xué)生愿意到校、想到校，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　2、加強聯(lián)系，加強思想交流，做好學(xué)生的思想工作，幫助他們樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，采取科學(xué)的手段提高學(xué)生的到課率和及格率。首先是加強和學(xué)生的聯(lián)系，班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）全面掌握了和全部學(xué)生的聯(lián)系手段，學(xué)生也知道和班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）的聯(lián)系方法。住址、單位、電話(huà)、qq、電子郵件都派上了用場(chǎng)。班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）每周至少和每個(gè)學(xué)生聯(lián)系一次。其次是在和學(xué)生聯(lián)系中加強思想交流，做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的到課率和及格率。

　　3、強化服務(wù)，充分發(fā)揮班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）的橋梁和紐帶作用。班主任（專(zhuān)業(yè)管理員）聯(lián)系學(xué)生和教師，了解情況，溝通信息，解決問(wèn)題。學(xué)生提出的合理要求，我們盡量滿(mǎn)足，如查找資料、上網(wǎng)練習、增加課時(shí)、提供咨詢(xún)等。我們及時(shí)向學(xué)校和老師反映學(xué)生的要求和建議，加強了學(xué)生和學(xué)校、老師之間的溝通，起到了橋梁和紐帶作用。

　　4、強化管理，必須逗硬的'就要逗硬。必須逗硬的事項有：

　�。�1）必須按時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上注冊，注冊率已達100%。

　�。�2）必須按時(shí)完成形成性考核作業(yè)。

　�。�3）必須按時(shí)完成論文寫(xiě)作、論文答辯及實(shí)踐性環(huán)節的各項任務(wù)。

　�。�4）必須按時(shí)參加考試。

　　二、存在的不足

　　1、個(gè)別面授輔導教師還未完全接受試點(diǎn)項目教學(xué)新模式，未嚴格按照試點(diǎn)項目面授輔導教師的要求實(shí)施教學(xué)；

　　2、學(xué)員在完成形成性作業(yè)時(shí)，仍存在抄襲現象，未達到通過(guò)作業(yè)應用、復習專(zhuān)業(yè)知識的目的；

　　3、個(gè)別學(xué)生自學(xué)能力較差，學(xué)習主動(dòng)性和積極性不夠，還停留在傳統教學(xué)模式上，只依靠面授輔導教師的講解，勢必影響學(xué)習效果。

　　4、學(xué)生網(wǎng)上注冊率高，但上網(wǎng)學(xué)習情況較差。

　　三、整改措施

　　1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理隊伍的培訓及評議。提高教學(xué)質(zhì)量，相關(guān)人員按要求配置是一個(gè)前提條件，對評議不符合要求的人員及時(shí)進(jìn)行更換，嚴格按照直屬學(xué)院在試點(diǎn)中總結出的“兩員兩師”這一新的教學(xué)管理模式，結合我校實(shí)際配置合格的相關(guān)人員；

　　2、切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，特別是面授輔導教師，在教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)加強教學(xué)資源的整合和利用、制作電子教案，按照新模式的要求，切實(shí)履行面授輔導教師工作職責；

　　3、加強學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習管理，提高學(xué)員上網(wǎng)注冊率和上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間。課程管理員應加強學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習的管理，定期進(jìn)行檢查，對未達到要求的學(xué)員應即時(shí)督促，無(wú)正當理由拒不參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的學(xué)員將取消其考試資格。

　　4、加強學(xué)員形成性作業(yè)的管理。學(xué)歷教學(xué)科將在每期期中和期末對形成性作業(yè)冊進(jìn)行抽查，并在校內進(jìn)行通報，完成情況較差的專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷教學(xué)科將責令專(zhuān)業(yè)管理員及時(shí)催收。面授輔導教師嚴格按要求進(jìn)行批改，對雷同作業(yè)將作零分處理。

　　我們相信，在省電大直屬學(xué)院領(lǐng)導的指導、關(guān)心和幫助下，通過(guò)我校電大教學(xué)工作者的不懈努力，教學(xué)工作必將取得更大的成績(jì)。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 12

　　棗陽(yáng)市第二職業(yè)高中是上世紀九十年代初由普高改制而來(lái)，是一所全日制公辦職高。該校占地面積十余畝，校舍面積三千多平方米，存圖書(shū)五千余冊，計算機室兩個(gè)，校外實(shí)習基地四處，現有教師34人，其中專(zhuān)業(yè)教師12人。教師中本科學(xué)歷的有20人，專(zhuān)科xx人，其中高級職稱(chēng)5人，中級職稱(chēng)19人，初級職稱(chēng)10人。學(xué)�，F在開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有計算機信息技術(shù)、淡水養殖、小學(xué)教育。

　　該校遵循中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展規律，根據社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需求確定教學(xué)目標，培養實(shí)用性人才，學(xué)生就業(yè)和對口升學(xué)兩個(gè)方面受到了社會(huì )的好評。該校的具體做法是：

　　一、按照要求開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全課程。

　　為了讓學(xué)生學(xué)到扎實(shí)全面的文化知識和專(zhuān)業(yè)理論，該校實(shí)行半月休，每周正課49節、早晚自習28節，開(kāi)設的文化課有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、法律基礎知識等；專(zhuān)業(yè)課有計算機、化學(xué)基礎、生物基礎等。

　　二、用考勤制度加強管理

　　為了加強教師管理，把備、批、改、輔，研等教學(xué)工作落到實(shí)處，學(xué)校制定了完備的考勤制度。學(xué)�？记谥贫纫幎ǎ赫埣俦仨氉龅秸{好課，不能空堂無(wú)人上課；如出現請假空堂無(wú)人上課，一節課扣請假者工資20元（法定假例外）上班簽到，中途值日領(lǐng)導查崗。不簽到者一次扣2元，查崗不在者扣2元，空堂無(wú)人上課扣曠課者20元�？记谟涊d每月一公示。

　　三、用完善教學(xué)管理制度加強教學(xué)管理

　　1.制定備課標準，備課分等次。對于教師的備課，學(xué)校除作出了課時(shí)規定外，還對備課要求、備課具體標準作了具體規定。備課必須有教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)目的及要求、詳盡的教學(xué)過(guò)程等。教學(xué)過(guò)程能體現教學(xué)互動(dòng)，作業(yè)布置安排恰當等項要求。檢查備課，根據備課的各項要求，把教師的備課分為A、B、C三等。

　　2.作業(yè)批改

　　對各學(xué)科每周的作業(yè)次數學(xué)校作了規定，完不成任務(wù)者，每缺一次，扣款10元。

　　3.講課

　　在每學(xué)期開(kāi)展的“課內比教學(xué)”的活動(dòng)中，學(xué)校把教師分為文科組、理科組進(jìn)行講課評比，每次講課后進(jìn)行評課，根據教師講課情況，評出A、B、C三等，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。

　　4.聽(tīng)課

　　為了扎實(shí)開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，學(xué)校根據不同的學(xué)科把聽(tīng)課分為理科組和文科組，要求各組聽(tīng)各組的課，各學(xué)科教師必講，各組每次講課必聽(tīng)，并認真做好聽(tīng)課筆記。

　　5.考試

　　學(xué)校通過(guò)每次考試檢查教師的教學(xué)質(zhì)量，并對學(xué)生進(jìn)行摸底，把有專(zhuān)業(yè)發(fā)展前途和有升學(xué)能力的學(xué)生摸清楚，分分類(lèi)，根據學(xué)生情況，因人施教，為就業(yè)和對口升學(xué)做好準備。

　　6.高考

　　對于畢業(yè)班，學(xué)校挑選業(yè)務(wù)強、責任心強、有吃苦精神的教師教畢業(yè)班。除此之外，學(xué)校還注意備考，在備考中找出路，制定備考方案，對升學(xué)提出要求，根據上線(xiàn)率給予獎勵。

　　7.教學(xué)研究

　　為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校提倡對教學(xué)工作進(jìn)行研究，鼓勵教師多思多寫(xiě)，對獲獎的優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件，根據不同的等次給予不同的經(jīng)濟獎勵。

　　8.深化校本教研，挖潛增效，開(kāi)發(fā)源動(dòng)力。

　　我們深深的懂得，事物的變化內因起決定作用，只有內因才決定事物的本質(zhì)，因此，我們從自身做起，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)，讓我們的教師全身心的從自己的教學(xué)實(shí)踐中去粗取精，挖潛增效。從而樹(shù)立了自己的典型教師

　　四、招生

　　目前，招生是我校一大難點(diǎn)，為了招生學(xué)校每年都作了如下統一安排，一是劃片，二是分組。劃片是為了明確招生范圍，強化責任，也是避免多組重復跑路；分小組是各小組都有任務(wù)，完成了招生任務(wù)進(jìn)行獎勵，完不成招生任務(wù)進(jìn)行經(jīng)濟處罰。

　　五．實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)以致用。學(xué)習的目的是為了實(shí)踐。為了讓學(xué)生把學(xué)到的理論知識轉化為技能，學(xué)校十分重視學(xué)生的實(shí)習操作活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習完一定書(shū)本知識，學(xué)校就安排他們實(shí)習。例如，計算機信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，每次學(xué)完一節課的內容后就在計算機室進(jìn)行實(shí)踐操作；養殖專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都不斷地在實(shí)踐基地實(shí)習。由于學(xué)生在學(xué)校就有了動(dòng)手的實(shí)踐能力，所以學(xué)生畢業(yè)后很受社會(huì )的歡迎。

　　六、對口升學(xué)

　　自從我校由普高改制為職高以來(lái)，學(xué)校一直沒(méi)有間斷地在進(jìn)行對口升學(xué)。在對口升學(xué)這一塊，我校的.成績(jì)十分突出，曾多年升學(xué)率一直保持在90%以上，特別是在2003年到20xx年的幾年里本科升學(xué)人數都在10人左右，2005年，升入本科的人數竟然達到17人之多，在襄陽(yáng)市的職高對口升學(xué)榜中名列前茅。只是近年來(lái)由于生源質(zhì)量和數量下降，對口升學(xué)率才有些下降。

　　七、問(wèn)題

　　1、招生難

　　招生難有以下幾個(gè)方面：

　�、偕�源銳減。近年來(lái)初中畢業(yè)生數量減少，初中畢業(yè)生數量不及前幾年三分之二。

　�、谄崭邿o(wú)限擴招。招生數量突破招生計劃

　�、奂议L(cháng)的面子觀(guān)點(diǎn)。有些學(xué)生家長(cháng)存在攀比、有愛(ài)面子思想，一心只想拿幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)到普高，讓孩子上普高。

　�、軐W(xué)生認識

　　有些偏差

　　第一：有些學(xué)生隨大流，看到別人上普高，不管自己成績(jì)好壞，也隨著(zhù)上普高。

　　第二：他們認為成績(jì)差在哪都是玩，與其在鄉鎮職高玩，不如到城市去玩，反正家長(cháng)有錢(qián)也供得起自己的花銷(xiāo)。

　　2、招來(lái)學(xué)生素質(zhì)低

　　每年招生，教師千辛萬(wàn)苦總算招來(lái)了一些學(xué)生，但招來(lái)的學(xué)生素質(zhì)太差，學(xué)校教學(xué)管理難、教學(xué)難。管理難表現在學(xué)生的行為習慣太差，很難糾正他們的行為習慣；二是學(xué)習基礎差。學(xué)校招來(lái)的學(xué)生的中考成績(jì)盡是一百多分、二百多分的，教學(xué)上難以出成績(jì)。

　　八、設想

　　為了使中職學(xué)校生存下去，為國家培養實(shí)用型中等職業(yè)人才，必須從以下幾個(gè)方面解決問(wèn)題。

　　1、加強中職學(xué)校的自身管理，打造中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)名片，宣傳國家對中職生的優(yōu)惠政策，用好國家對中職的政策，以中職專(zhuān)業(yè)名片吸引生源。

　　2、縮減普高招生計劃，不讓學(xué)習困難的學(xué)生就讀普高。有困難的學(xué)生進(jìn)入普高，不利于普高管理，不利于普高提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習有困難的學(xué)生到中職學(xué)習，畢竟中職學(xué)校以學(xué)習專(zhuān)業(yè)課為主，文化課成績(jì)要求低一些�？s減普高招生計劃后，普高招到的學(xué)生相對來(lái)說(shuō)質(zhì)量要高一些，管理方便一些。中職的生源也寬廣了，數量也多起來(lái)。這樣普高、職高也都會(huì )互利雙贏(yíng)。

　　3.該校自改制為職高以來(lái)，沒(méi)有得到任何資助和設備支持。希望上級有關(guān)部門(mén)給予該校資助和設備的支持。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 13

　　為進(jìn)一步深化課程建設和課堂教學(xué)改革，規范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們本著(zhù)全面落實(shí)國家課程、開(kāi)齊地方課程、開(kāi)發(fā)校本課程、開(kāi)足課時(shí)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔、遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，全面實(shí)施素質(zhì)教育的原則，努力提高我校課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，使我校的課程建設逐步規范，課堂教學(xué)改革逐步推進(jìn)，取得了良好成效�，F匯報如下：

　　一、基本情況

　　我�，F有15個(gè)教學(xué)班，在校生550人。教職工51人，其中小學(xué)高級教師18人，占本科學(xué)歷有15人，大專(zhuān)學(xué)歷28人，市級骨干教師1名，區級骨干教師1名，培養對象4名。

　　目前學(xué)校教學(xué)設備在逐步完善中，擁有微機室、自然實(shí)驗室和儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能教室和少先隊室等專(zhuān)用教室，本期已建成班班通工程。

　　學(xué)校堅持“三個(gè)面向”，秉承“為學(xué)生的終生幸福和發(fā)展奠基”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加快課程建設，推進(jìn)課堂改革，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

　　二、課改措施與成效

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，組織健全，認識到位

　　領(lǐng)導重視是推進(jìn)“兩課”順利進(jìn)行的首要因素。每學(xué)期伊始，學(xué)校領(lǐng)導就召開(kāi)教研工作會(huì )議，商議本學(xué)期的教研思路。指出學(xué)校發(fā)展一定要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。學(xué)校成立了以校長(cháng)饒東南為組長(cháng)，由學(xué)校分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(cháng)徐德剛任副組長(cháng)的課改實(shí)驗領(lǐng)導小組，具體負責課改實(shí)驗的組織、管理和實(shí)施工作。并結合本校實(shí)際，建立了與課程改革相配套的規章制度，成立了文理科、藝體科共計5個(gè)課改實(shí)驗組，組織教師開(kāi)展課標培訓、課程建設、課堂改革等活動(dòng)。

　�。ǘ�）全員培訓，全體參與，著(zhù)力抓好隊伍建設

　　課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，我們根據新課程的要求，結合學(xué)校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，利用多渠道、多種方式組織教師學(xué)習、培訓，給教師“充電”，徹底更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念。學(xué)習培訓方式注重四個(gè)結合：一是集中引導和分散自學(xué)相結合;二是讀書(shū)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò )教研相結合;三是專(zhuān)家引領(lǐng)與同伴互助相結合;四是堅持走出去與請進(jìn)來(lái)相結合。

　�。ㄈ�）開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行課程計劃

　　我們將課程開(kāi)設上升到法律的高度來(lái)對待，按照市區的相關(guān)文件精神開(kāi)設各類(lèi)課程、開(kāi)齊各類(lèi)課程，開(kāi)足各科課時(shí)，堅決杜絕隨意增減周課時(shí)數的現象發(fā)生，教師個(gè)人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表安全一致。學(xué)校每周進(jìn)行不定時(shí)巡查，對違反課程設置計劃、私自調課的現象進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題就地解決，使國家課程、地方課程、學(xué)校課程按要求、按規定進(jìn)行正常開(kāi)課，從未發(fā)現任何違規現象。

　�。ㄋ模┱J真落實(shí)地方課程，積極研發(fā)校本課程。

　　按照市區教育主管部門(mén)要求，認真落實(shí)地方課程，將環(huán)境教育，法制教育、信息技術(shù)等學(xué)科開(kāi)齊上好，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和教師工作考核。我們立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中針對不同年級開(kāi)設地方課程、校本課程。近三年來(lái)主要開(kāi)設了乒乓球、小制作、《一日常規歌》、《美麗南川我的家》等校本課程，學(xué)生們在小發(fā)明、小制作活動(dòng)中，自己動(dòng)手，搜尋各種廢舊材料，創(chuàng )作了各種器材，且行之有效。學(xué)校乒乓球隊在區十屆乒乓球運動(dòng)會(huì )獲小學(xué)男子團體第四名，單打第二名的歷史性好成績(jì)。在片區、區才藝展示中十幾人次獲獎，小制作與小論文也有2人在區獲獎。按規劃，來(lái)期將開(kāi)設群文閱讀指導課這一校本課程。

　�。ㄎ澹┥扑忌蒲�，積極開(kāi)展教科研工作

　　1、模式引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。在課改小組在培養學(xué)生自主合作探究的學(xué)習方式這一前提下，探索適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式，教科室根據建設“生長(cháng)式卓越課堂”要求，結合各組研究情況，總結構建了“導、探、撥、練、思”五字課堂教學(xué)模式，作為全校模式推廣。模式要領(lǐng)為：導，即激趣導入。高速度、強有力，有利于知識的遷移和同化。探，即探究新知。大密度，培養自主合作探究精神，指導學(xué)法。探的步驟：

　�、倜鞔_研究探討的問(wèn)題、目的，創(chuàng )設探討的條件。

　�、谔岢鲆龑�探討研究的具體指引和要求。

　�、圩寣W(xué)生循序漸進(jìn)開(kāi)展探討活動(dòng)。

　�、茏寣W(xué)生有序有據地發(fā)表自己研究問(wèn)題的.結果和意見(jiàn)。撥，即點(diǎn)撥釋疑。在學(xué)生探究過(guò)程中適時(shí)點(diǎn)撥，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。練，即鞏固運用。設計要精，既有針對性，又有充分的練習量、多層次、大容量。既鞏固新知識又發(fā)展能力。既抓重點(diǎn)又有梯度。思，即反思評價(jià)。讓學(xué)生根據學(xué)習目標，歸納知識，自我評價(jià)，養成良好學(xué)習習慣。

　　2、教科研提升教師專(zhuān)業(yè)素養。學(xué)校領(lǐng)導親自抓教科研工作，從分析教學(xué)現狀入手，找出教學(xué)工作中急需研究解決的問(wèn)題，確立研討課題，學(xué)校領(lǐng)導干部帶頭上課，經(jīng)常深入一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，學(xué)校各部門(mén)緊緊圍繞課堂教學(xué)改革目標開(kāi)展工作認真履行課改職能。

　　建立了完善的教學(xué)研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實(shí)可行的教學(xué)研究計劃;定期開(kāi)展主題明確的、形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。如每學(xué)期都進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)、人人一節公開(kāi)課活動(dòng)、課堂教學(xué)示范研討活動(dòng)、講課比賽活動(dòng)、課堂教學(xué)質(zhì)量考評活動(dòng)，并詳實(shí)記錄活動(dòng)開(kāi)展情況，并及時(shí)進(jìn)行總結，不斷積累豐富經(jīng)驗，使我校的課堂教學(xué)研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點(diǎn)的分析到位，結合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標;比較合理的設計教學(xué)環(huán)節，練習安排適當，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　我校先后承擔了國家、市級規劃課題子課題。其中重慶市十一五規劃課題子課題已結題。僅20xx年下期，教師論文獲重慶市級獎2篇，獲南川區級獎12篇;陳紅參加區“中小學(xué)公共安全健康教育賽課”獲二等獎。徐德剛撰寫(xiě)的論文《淺談如何培養小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力》在國家級刊物《課外閱讀》20xx年第二期發(fā)表。

　　三、加大經(jīng)費投入，為課程改革提供保障

　　教學(xué)手段的變革，促進(jìn)了學(xué)習方式的轉變，同時(shí)也對教育環(huán)境提出了新的要求，課改實(shí)驗更需要現代化教育技術(shù)力量的支持，幾年來(lái)，學(xué)校爭取上級投入建成多媒體教室、班班通工程、六大功能室。

　　同進(jìn)，擠出資金鼓勵教師開(kāi)展教研科研活動(dòng)，近三年來(lái)每期投入人平120元的科研經(jīng)費進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵。

　　雖然我們在課程改革示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。面對所取得的成績(jì)，我們充滿(mǎn)自豪，洋溢驕傲。當然，我們也清醒的意識到，目前也存在教師年齡偏大，流動(dòng)較大等制約推進(jìn)兩課深入改革的不利因素。但我們更堅信，只要繼續本著(zhù)自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)行動(dòng)，使課程改革之路越走越穩！

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 14

　　為了更好推動(dòng)我校各項工作的開(kāi)展，按照“抓安全、上質(zhì)量、求和諧、謀發(fā)展”的目標，根據《任丘市20xx年度中小學(xué)教育教學(xué)考核標準》對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認真自查，現把自查情況報告如下：

　　一、教育教學(xué)與管理

　　1、嚴格執行國家頒布的新課程計劃，教材齊全，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，按課程標準進(jìn)行教學(xué)，較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)校根據《出岸中學(xué)章程》制訂了一系列規章制度，教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等工作納入制度化軌道，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

　　3、學(xué)校注重環(huán)境管理，校內凈化、綠化、美化，樓道有文化長(cháng)廊、墻壁整潔;各種布置體現規范性、教育性和示范性，在環(huán)境布置中體現文化品位。學(xué)校重視校本文化建設，建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長(cháng)廊。學(xué)校重視第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展了主題詩(shī)歌朗誦會(huì )、拔河比賽、班級乒乓球比賽、班級之星評比等豐富多彩的活動(dòng)。

　　4、我校嚴格執行學(xué)籍管理和招生工作的有關(guān)規定，學(xué)籍管理程序和手續規范，實(shí)行電子學(xué)籍管理，學(xué)生人人有學(xué)籍檔案，內容按規定填寫(xiě)，學(xué)生評語(yǔ)體現個(gè)性。

　　5、學(xué)校把德育工作放在首位，加強學(xué)生養成教育，從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、行為習慣入手，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、主題校會(huì )、主題班會(huì )等形式開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。堅持德、智、體、美等全面發(fā)展，重視德育、體育與健康教育和美育工作，有計劃、檢查、總結和匯報制度;有主題教育全�；顒�(dòng)記錄、班會(huì )活動(dòng)記錄和團隊活動(dòng)記錄;學(xué)校重視禮儀教育、誠信教育，張貼中學(xué)生守則和行為規范，并有具體措施貫徹落實(shí);學(xué)生養成了使用文明禮貌用語(yǔ)的習慣，校風(fēng)、校紀良好;學(xué)校重視法制教育，設有法制副校長(cháng)，有法制教育活動(dòng)記錄，在校生無(wú)違法犯罪現象;學(xué)校重視心理健康教育，能夠通過(guò)多種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，收到了良好效果。

　　6、學(xué)校落實(shí)全市中小學(xué)健康60分行動(dòng)計劃，堅持大課間、課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。體育與健康教育課、音樂(lè )、美術(shù)按課程標準開(kāi)課率達到100%，并組織開(kāi)展班機籃球賽、乒乓球比賽、拔河比賽、中小學(xué)生藝術(shù)節、科技活動(dòng)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據已按時(shí)上報。

　　7、學(xué)校堅持學(xué)生全體發(fā)展和主動(dòng)、健康發(fā)展，有后進(jìn)生轉化記錄的具體實(shí)施方案，并抓好落實(shí)，開(kāi)設了進(jìn)步獎。無(wú)按考試成績(jì)排座位、體罰或變相體罰學(xué)生，歧視后進(jìn)生、隨意勸退或開(kāi)除學(xué)生現象。

　　8、學(xué)校有適合自身特點(diǎn)的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng);有校歌、�；�、�？�，校歌人人會(huì )唱;實(shí)行升國旗、唱國歌制度，利用國旗下的講話(huà)加強中小學(xué)生的思想政治工作。

　　9、堅持學(xué)校教育和家庭、社會(huì )教育相結合，家長(cháng)學(xué)校按計劃有針對性的定期召開(kāi)，收到了良好效果;學(xué)校同鎮派出所開(kāi)展了共建活動(dòng)，聘請所長(cháng)學(xué)校的法制副校長(cháng);敬老院為學(xué)校的校外教育基地，團隊定期組織活動(dòng)，支教大學(xué)生定期組織學(xué)生到出一村白奶奶家開(kāi)展活動(dòng)，受到了領(lǐng)導的贊揚。

　　10、學(xué)校制定了控輟保學(xué)的具體、有效的措施，年輟學(xué)率得到了有效地控制，對貧困生進(jìn)行了有效地資助，收到了良好的成效。

　　11、圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室等各室管理規范、制度齊全并上墻，理、化、生實(shí)驗、信息技術(shù)課程教學(xué)及上機操作課嚴格按照課程設置要求設置并開(kāi)設，多媒體教室的利用率大大提高。

　　12、學(xué)校制訂了《住宿生管理條例》，加強對住宿生的管理，宿舍整潔衛生，單人單床，室內物品擺放整齊，無(wú)異味;注重宿舍文化建設;廁所潔凈衛生。

　　13、學(xué)校食堂管理規范，周邊無(wú)污染源，學(xué)生餐廳和操作間、儲藏間整潔衛生;炊管人員講究個(gè)人衛生，并能做到持證上崗，有健康證;飯菜品種多樣，質(zhì)量高且價(jià)格適當，飲水供應充足，學(xué)生滿(mǎn)意度高。

　　14、有健全的安全教育與管理制度，落實(shí)具體安全崗位責任制，措施到位，學(xué)校加強應急管理工作，各種應急預案完備;堅持《學(xué)校工作一日查制度，和領(lǐng)導帶班制度，校園周邊環(huán)境治理到位。

　　15、有達標的校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)及時(shí)、內容真實(shí)、全面、程序規范。

　　二、現代技術(shù)教育與實(shí)驗教學(xué)

　　16、學(xué)校各室齊全，農遠工程衛星接收播放室、教學(xué)光盤(pán)播放室有專(zhuān)人負責，重視了專(zhuān)業(yè)教室的使用。

　　17、各室規章制度齊全，賬簿、檔案、記錄、計劃、總結齊全，物品擺放整齊，無(wú)塵土，張貼規范，有專(zhuān)(兼)職實(shí)驗管理人員。

　　18、各室儀器設備擺放整齊，合理、存取方便，分類(lèi)明確、有編號和櫥目標簽，有自制教具專(zhuān)櫥，儀器設備完好率95%以上，有維修工具，化學(xué)藥品專(zhuān)櫥存放，有危險品專(zhuān)柜，并實(shí)行了雙人雙鎖管理，水、電到位。

　　19、教師演示實(shí)驗通知單和實(shí)驗記錄，實(shí)驗課教案、分組實(shí)驗通知單和記錄，學(xué)生實(shí)驗報告齊全，演示實(shí)驗開(kāi)出率100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率98%以上。

　　20、有實(shí)驗操作考試制度，定期組織考試，有學(xué)生課外科技小組，并開(kāi)展自制教具活動(dòng)，田占峰老師的自制教具獲省級獎。

　　21、圖書(shū)室、閱覽室，生均圖書(shū)達標，用中圖法對圖書(shū)分類(lèi)編號，書(shū)標色標統一，有足夠的書(shū)架、報架，借閱手續齊全，開(kāi)展多種形式的閱讀指導課活動(dòng)，圖書(shū)利用充分，實(shí)行開(kāi)架借閱。

　　22.學(xué)校建有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，網(wǎng)站能及時(shí)更新，并能利用網(wǎng)站平臺為教育教學(xué)服務(wù)，起到宣傳教育政策以及學(xué)校形象的作用，網(wǎng)站首頁(yè)建有校內資源鏈接入口

　　23、學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站，利用學(xué)校網(wǎng)站加強領(lǐng)導與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的互動(dòng)交流，教育教學(xué)活動(dòng)以及辦公網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )使用正常。

　　24、學(xué)校充分利用教學(xué)光盤(pán)播放室、衛星接收播放室、計算機教室、多媒體教室、語(yǔ)音室為教育教學(xué)服務(wù)，使用每周課時(shí)數15節以上。衛星資源接收完整、整理合理，計算機教室、語(yǔ)音室有上機記錄、教學(xué)計劃、教案、維修保養記錄以及課程表等，各室的使用記錄齊全，多媒體教室、衛星接收播放室有教師自制課件集錦以及使用教案等資料，開(kāi)展了教師課件評比活動(dòng)。

　　25、各教研組配備了高配置的貝殼辦公電腦，教師充分利用備課系統使用農遠資源以及河北省遠程教育資源進(jìn)行備課。

　　26、學(xué)校有專(zhuān)人對農遠資源以及河北遠程教育資源(冀教版)進(jìn)行整合，建立校本資源庫，是河北遠程教育學(xué)校會(huì )員。

　　三、教學(xué)與教科研工作

　　27、校長(cháng)和班子成員有較高的教育理論水平，校長(cháng)在全國校長(cháng)培訓班學(xué)習中獲得了99分的成績(jì)，重視教學(xué)和管理研究，寫(xiě)出了一些有價(jià)值的論文，校長(cháng)對教師進(jìn)行培訓，舉辦理論講座，并走上課堂上示范課;校長(cháng)及班子成員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，參加校本培訓和校本教研，參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)

　　28、教師學(xué)歷全部達標;普通話(huà)標準，板書(shū)整齊、漢字規范，能制作簡(jiǎn)單教具和課件，會(huì )用電腦，有完成學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)等所需要的專(zhuān)業(yè)技能;有較強語(yǔ)言表達能力，了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習情況，有對學(xué)生實(shí)驗活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )新活動(dòng)指導的能力;把作業(yè)指導作為了解教學(xué)效果和學(xué)生水平的重要工作，做到了課內外作業(yè)及時(shí)批改;任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績(jì)考查高于校內平均水平;沒(méi)有不及格的學(xué)生。

　　29、通過(guò)組織學(xué)習培訓，學(xué)校建立了新的課程觀(guān)，樹(shù)立新的學(xué)生觀(guān)，轉變教學(xué)觀(guān);大部分教師有終身學(xué)習的意識和行動(dòng);積極反思自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，積極參加校本教研活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)水平不斷提高;主持了任丘西片(片)校本教研主題研究活動(dòng)。

　　30、學(xué)校開(kāi)展了構建高校課堂實(shí)踐活動(dòng)，按照“全面分析、準確定位、重點(diǎn)突破、全面提升”的`工作思路，引領(lǐng)教師“開(kāi)展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問(wèn)題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構建科學(xué)的高校課堂”，深入開(kāi)展了深化課程改革、構建高效課堂實(shí)踐活動(dòng)。教師認真研究教材，部分學(xué)科實(shí)行了集體備課，準確把握教學(xué)目標(三維);合理地利用現代教育技術(shù)和傳統教學(xué)手段;教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標的實(shí)現;能對課堂活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行有效的引導，做到放得開(kāi)、收得攏;能通過(guò)課堂教學(xué)過(guò)程評價(jià)，引導、調控教學(xué)活動(dòng)，引導學(xué)生的創(chuàng )新與實(shí)踐。學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng);形成并掌握所學(xué)知識和技能;通過(guò)學(xué)習活動(dòng)對個(gè)人及社會(huì )的相關(guān)問(wèn)題形成正確的認識。

　　31、教師積極撰寫(xiě)論文、參加教學(xué)技能比賽或輔導學(xué)生參加比賽并獲獎。有教師獲獎。

　　32、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不照搬某種模式，不追求“宏偉”目標。以“有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導，通過(guò)“學(xué)習、實(shí)踐、反思、交流、合作”的實(shí)踐策略，提高教師設計、實(shí)施、評價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，實(shí)現三維目標的有效教學(xué)方式。他們按照“分項實(shí)施、重點(diǎn)突破”的策略，從研讀教材、規范學(xué)生學(xué)習習慣、優(yōu)化教學(xué)設計和作業(yè)設計等環(huán)節入手，向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實(shí)效。學(xué)校對本校教師隊伍現狀和實(shí)施新教材中的現實(shí)問(wèn)題有全面的分析和反思，制訂了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標。

　　33、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組;制定校級領(lǐng)導參與、指導校本教研的制度或要求;成立學(xué)科教研組;學(xué)校領(lǐng)導積極參與教研活動(dòng)，多次聘請市教研室教研員到我校指導教研。

　　34.學(xué)校制定了校本學(xué)習制度，規章制度具體、學(xué)習筆記和輔導材料齊全;建立了學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、兼課制度，有聽(tīng)課、兼課的具體節數要求;建立教學(xué)研究制度，每位教師每周不少于3小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間;建立了教師自我反思、參與教研活動(dòng)的檢查制度。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 15

　　為進(jìn)一步規范我站病原微生物實(shí)驗室生物安全管理工作，防范實(shí)驗室生物安全事故得發(fā)生，按照市衛計委統一部署，我站對照病原微生物實(shí)驗室生物安全檢查表，對實(shí)驗室進(jìn)行自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、組織機構與人員

　　對我站“實(shí)驗室生物安全委員會(huì )”進(jìn)行了人員調整，負責此項工作得組織領(lǐng)導，實(shí)驗室負責人為生物安全得第一責任人，并在檢驗科與業(yè)務(wù)科設置了兼職得生物安全員，負責該工作得具體檢查，并對工作人員進(jìn)行考核培訓，使其熟悉掌握工作中涉及得相關(guān)內容。

　　二、風(fēng)險評估與風(fēng)險控制

　　實(shí)驗室遵守國家各項法律法規（如《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國獻血法》等）得相關(guān)法律法規，嚴格按照《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》、《血站質(zhì)量管理規范》、《血站實(shí)驗室質(zhì)量管理規范》等技術(shù)規范，對試驗活動(dòng)涉及得病原微生物進(jìn)行風(fēng)險評估后，交站生物安全委員會(huì )審核批準。

　　三、實(shí)驗室質(zhì)量體系文件與管理制度

　　建立了一套較為完整得質(zhì)量管理體系，分為質(zhì)量手冊、程序文件、標準操作規程、記錄等四個(gè)層次得文件，還編寫(xiě)了《實(shí)驗室生物安全手冊》，詳細規定了諸如實(shí)驗室管理，人員培訓，消毒，人員防護要求，事故處理，職業(yè)暴露處理及傳染病報告等方面得程序文件，日常工作嚴格按照體系文件得規定進(jìn)行，并按照規定做好相關(guān)記錄。

　　生物安全自查報告

　　四、人員培訓與管理

　　實(shí)驗室人員每年均參加委站兩級得生物安全等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，了解實(shí)驗室生物安全法律法規與相關(guān)處理程序。

　　五、不合格項得識別控制

　　X月份，省衛計委組織專(zhuān)家組，對我站進(jìn)行了三年一次得換證技術(shù)審查，我科室接受了專(zhuān)家組《血站實(shí)驗室質(zhì)量管理規范》得審查，包括生物安全等內容，科室工作得到專(zhuān)家組得認可，一次通過(guò)驗收。針對專(zhuān)家組提出得不合格項，進(jìn)行原因分析，制定糾正措施并以整改到位，最后由質(zhì)管科對實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤驗證。

　　六、內審與管理評審

　　我站每年均參加X(jué)X協(xié)作組組織得專(zhuān)家內審，內審活動(dòng)有內審計劃，內審員全部取得相關(guān)資質(zhì)并有授權，內審活動(dòng)覆蓋所有環(huán)節。

　　每年底，我站對所有流程進(jìn)行一次管理評審，驗證質(zhì)量體系運行得充分性、適宜性與有效性。

　　七、實(shí)驗室布局、設施與設備

　　實(shí)驗室入口處張貼了醒目得生物危害標志及其說(shuō)明，并設有門(mén)禁系統，實(shí)驗室內部生物安全等各類(lèi)標識較為齊全，緊急撤離路線(xiàn)標識明顯。實(shí)驗室內干凈整潔，無(wú)雜物，無(wú)與實(shí)驗活動(dòng)無(wú)關(guān)得物品。84消毒液與乙醇（75%）均在有效期內。洗眼裝置能夠正常使用，工作人員可以正確使用。儀器根據實(shí)際使用狀態(tài)張貼相應得狀態(tài)標識，“正常使用”標識為藍色，“維護中”標識為黃色，“停用”標識為紅色。實(shí)驗室配備不間斷電源，保證應急供電。每臺（套）關(guān)鍵設備均制定了儀器操作維護程序。生物安全柜位于標本處理間得最里面，遠離了人員活動(dòng)、物品流動(dòng)及可能擾亂氣流得地方，臺面整潔，前后回風(fēng)格柵無(wú)阻塞，使用后消毒并有記錄。高壓滅菌器壓力表，每年度均送市質(zhì)量技術(shù)監督局進(jìn)行強檢，合格后市質(zhì)量技術(shù)監督局出具檢測報告，高壓滅菌器操作人員經(jīng)過(guò)培訓后持證上崗。核酸實(shí)驗室試劑準備區受建筑設施得局限，面積較小。

　　八、實(shí)驗室記錄與檔案

　　實(shí)驗室各項記錄較為完整，按照檔案管理得相關(guān)要求，按月檢查整理，裝訂成冊后移交檔案室歸檔。

　　九、實(shí)驗室應急預案

　　制定了針對各類(lèi)意外事故得應急處理制度，物資儲備能夠滿(mǎn)足應對各類(lèi)意外事故得需要，并將應急事故處置聯(lián)系人得聯(lián)系方式放于應急藥品箱內，以備不時(shí)之需。

　　十、個(gè)體防護

　　實(shí)驗室配有充足得個(gè)體防護用品，如乳膠手套、專(zhuān)用防護服、各實(shí)驗專(zhuān)用工作鞋、口罩、帽子等，由生物安全員專(zhuān)門(mén)負責實(shí)驗室感染控制工作。實(shí)驗室所有人員每年進(jìn)行一次全面健康體檢，并建立人員健康檔案。工作人員有本底血清標本留存與接種記錄。

　　十一、標本保存運輸

　　對于血站來(lái)講，標本只有血液標本這一項。我站制定了血液標本運送、保存、處理、銷(xiāo)毀得制度，任何一個(gè)標本均可以根據記錄，追溯到運輸、保存、檢測、銷(xiāo)毀交接等每一個(gè)環(huán)節。我站無(wú)菌（毒）種及樣本。

　　十二、實(shí)驗室廢棄物管理

　　定期對實(shí)驗室廢棄物從業(yè)人員（包括管理人員）進(jìn)行相關(guān)知識培訓，并配備必要得防護用品（如乳膠手套、消毒液、紫外線(xiàn)推車(chē)、急救藥品等）。實(shí)驗室廢棄物按照感染性、化學(xué)性與損傷性等，進(jìn)行分類(lèi)存放。對于針頭、玻璃等，均棄于利器盒內。

　　醫廢處理按照產(chǎn)生科室將廢棄物分類(lèi)打包后，送暫存點(diǎn)暫存。醫廢暫存點(diǎn)有專(zhuān)用得容器按類(lèi)處理與收納廢棄物，然后由專(zhuān)業(yè)醫廢處理機構定期運走。專(zhuān)用得容器上有明顯得警示標識與警示說(shuō)明，醫療廢棄物處理與交接得各項記錄完整、規范。未高壓與已高壓得物品分區放置，標識清楚。有專(zhuān)人與醫廢處理得公司進(jìn)行交接，有轉運交接簽字記錄。

　　存在問(wèn)題與整改方案

　　一、本年度生物安全培訓按年度計劃，將在九月份進(jìn)行，培訓結束后將進(jìn)行評估，考核合格后方發(fā)給合格證。

　　二、由于受建筑設施與實(shí)驗室面積所限，核酸實(shí)驗室試劑與耗材準備區面積較小，我們將根據標本數量，合理購置試劑耗材，保證在不影響實(shí)驗得前提下，合理合規存放所需耗材。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 16

　　根據中衛市教育局【20xx】360號文件精神，對照《中衛市中小學(xué)目標管理評估細則》，我校從德育教育、黨建工作、教學(xué)管理、依法治校、教學(xué)成果等五個(gè)方面，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細致的自查，現將自查情況報告如下：

　　一、想辦法創(chuàng )思路，德育工作再譜新篇

　　我校德育工作堅持以十七大精神為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，使德育工作體現了時(shí)代的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，有效的促進(jìn)了和諧校園的建設和發(fā)展。

　　1、構建德育網(wǎng)絡(luò )體系。繼續完善主管領(lǐng)導、政教部門(mén)、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng )”德育教育管理體系，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )為主體的德育網(wǎng)絡(luò )，注重調動(dòng)各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機制和開(kāi)放式的德育管理新格局。

　　2、加強師德建設，堅持依法治校。組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于開(kāi)展向葉志平校長(cháng)學(xué)習和“學(xué)習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

　　3、延伸德育教育內涵，重視德育效應建設。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉變、素質(zhì)形成為導向，深入開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)。利用各種形式，重點(diǎn)開(kāi)展了以文明禮儀、團結友愛(ài)、知榮明恥、愛(ài)心捐款等德育教育活動(dòng)，不斷豐富、強化德育教育內容。

　　4、豐富載體凸現特色。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)校德育的基礎建設和德育常規工作管理，以創(chuàng )新德育方法為重點(diǎn)進(jìn)一步體現德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　二、重特色突實(shí)效，黨建工作有條不紊

　　1、加強對領(lǐng)導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。學(xué)校黨支部不斷拓展學(xué)習領(lǐng)域，豐富學(xué)習內容，以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn)，以創(chuàng )建支部特色、服務(wù)教育教學(xué)為工作重點(diǎn)，加強教師的政治理論學(xué)習。做到有計劃、有內容、有檢查、有心得體會(huì )。持之以恒，講求實(shí)效，

　　2、加強黨風(fēng)廉政建設，全面提升行風(fēng)水平。根據市教育局《20xx年中衛市沙坡頭區民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神，結合我校實(shí)際，學(xué)校從9月開(kāi)始開(kāi)展了民主評議行風(fēng)工作。評議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、解決家長(cháng)、社會(huì )以及教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題為重點(diǎn)，采取得力措施，認真進(jìn)行整改，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調發(fā)展。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的黨員教育活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養入黨積極分子、民主生活會(huì )開(kāi)展批評與自我批評等，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學(xué)校發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性作用。

　　4、積極開(kāi)展創(chuàng )建“五個(gè)好”黨支部活動(dòng)。圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生成才”為目標，按照“五個(gè)好”標準開(kāi)展工作，全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展。

　　三、抓常規促管理，教學(xué)質(zhì)量穩步提升

　�。ㄒ唬┳⒅亟虒W(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴格常規教學(xué)要求和督查。今年，繼續依據“嚴格常規檢查，嚴格過(guò)程管理，嚴格質(zhì)量測評，比教學(xué)實(shí)效”的“一比三嚴”原則，對教師的教學(xué)計劃、教案備寫(xiě)、課堂教學(xué)、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語(yǔ)、聽(tīng)課記錄及建議等環(huán)節加強檢查和評比。堅持“領(lǐng)導巡課制度”，對教師上課情況進(jìn)行督查，加強了對教學(xué)常規工作的管理力度。

　　2、加強學(xué)情調查與分析。及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價(jià)客觀(guān)、公正；實(shí)行領(lǐng)導談話(huà)制度，幫助成績(jì)不理想的學(xué)科教師和班主任尋找原因，制定措施，增強其責任心，提高班級管理和學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量；定期召開(kāi)初三年級學(xué)情分析研討會(huì )，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷；適時(shí)地舉辦中考考前動(dòng)員會(huì )和初三年級家長(cháng)會(huì )，針對影響學(xué)生成績(jì)的焦慮、失望、不自信等各種不良因素，幫助他們及時(shí)矯正與調整。

　　3、進(jìn)一步規范了各類(lèi)考試的出卷、監考、閱卷等工作，著(zhù)力培養學(xué)生誠信應考的良好行為習慣。堅持期中、期末質(zhì)量分析。通過(guò)分析比較，讓每一位學(xué)科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學(xué)水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學(xué)并爭創(chuàng )佳績(jì)的積極性，強化了教師的責任意識。

　　4、繼續實(shí)施學(xué)有困難學(xué)生轉化工作。通過(guò)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，積極創(chuàng )造條件，適時(shí)鼓勵表?yè)P激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動(dòng)和影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改變，工作實(shí)效明顯。

　�。ǘ�）、積極搭建教學(xué)平臺，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1．我校特別重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，積極鼓勵教師參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽。以教研組為陣地，組織集體備課、上課展示、課后研討等系列活動(dòng)，打造精品課。同時(shí)，還邀請市教研室及宣和等中學(xué)教師來(lái)校聽(tīng)課、交流研討，教師的課堂教學(xué)水平不斷得以提高。20xx年區級教學(xué)評優(yōu)中，我校青年教師白鑫、韓鑫獲一等獎，喬金鵬、馬新林獲二等獎；段學(xué)英獲三等獎；在中衛市部分學(xué)科教學(xué)評優(yōu)中，我校青年教師崔淑婷、吳浩、陳月娟獲得一等獎，趙冬瑞獲二等獎。

　　2．積極鼓勵并督促教師加強學(xué)習，要求教師自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論，撰寫(xiě)學(xué)習筆記及心得體會(huì )，同時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。一學(xué)年以來(lái)，全體教師自覺(jué)參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。

　　3．積極組織實(shí)施教研課題，認真撰寫(xiě)教學(xué)論文。我校教師高度重視教科研工作，先后組織實(shí)施了《理化教學(xué)中探究性學(xué)習實(shí)施方法的研究》、《新課程下語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對策研究》、《后進(jìn)生轉化策略》以及《體育課中對學(xué)生游戲創(chuàng )造力的培養》等自治區級教研課題，現已取得階段性成果；同時(shí)，我們注重將實(shí)踐經(jīng)驗轉化為理論成果，一年來(lái)，教師教育教學(xué)論文發(fā)表5篇，獲得國家、自治區及市級獎勵12篇。

　�。ㄈ�）強化學(xué)科競賽輔導，窗口作用體現明顯

　　學(xué)科競賽成績(jì)是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的彰顯。20xx年我校在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中，共有74名學(xué)生獲得了全國、區及市不斐的名次，張雪楠、楊銀國、張曉琴、陸若虹、官亞萍、趙冬瑞、張志英、柏維珍等老師被評為“優(yōu)秀輔導教師”。在獲得殊榮的同時(shí)，學(xué)校知名度進(jìn)一步提升，社會(huì )影響進(jìn)一步擴大。

　�。ㄋ模┱n程改革逐步深化，校本教研務(wù)實(shí)創(chuàng )新

　　20xx年的課程改革，我們注重務(wù)實(shí)創(chuàng )新，科學(xué)規范。一方面對原有綜合活動(dòng)課和校本教材的開(kāi)發(fā)及實(shí)施進(jìn)行了改革，形成了人人關(guān)心課改、人人支持課改、人人主動(dòng)參與課程改革的良好局面。另一方面又發(fā)揮了學(xué)校培養學(xué)生特長(cháng)，張揚學(xué)生個(gè)性的作用，通過(guò)“特長(cháng)教育”，彰顯了我校藝術(shù)特色。同時(shí)堅持把面向全體與特長(cháng)培養相結合，加大對樂(lè )隊、舞蹈隊、音體美特長(cháng)生強化訓練力度，并主動(dòng)搭建交流平臺，開(kāi)展特長(cháng)展示，使我校的藝術(shù)教育成效顯著(zhù)。

　　四、求民主存法制，積極構建和諧校園

　�。ㄒ唬┬�務(wù)公開(kāi)深入人心，民主管理科學(xué)規范，

　　學(xué)校堅持推行民主決策、民主管理、民主監督，校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)的“三民主，兩公開(kāi)”管理。本著(zhù)開(kāi)源節流增收節支的'原則，以民主求公正，以公開(kāi)求透明，實(shí)現了消除誤解、增進(jìn)了解、促進(jìn)和諧、凝聚人心的目標。一年來(lái)，學(xué)校鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教工大會(huì )討論，群策群力。剛召開(kāi)不久的一屆五次教代會(huì )，對學(xué)校行政、工會(huì )和財務(wù)等工作進(jìn)行審議，并對部分有關(guān)規章制度進(jìn)行修訂，使學(xué)校的管理更加民主化、科學(xué)化、規范化。

　�。ǘ�）法制教育常抓不懈，安全防范警鐘長(cháng)鳴

　　在學(xué)校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”，突出安全教育和防范這一重點(diǎn)，確保校園平安。積極建立學(xué)校安全防范機制，開(kāi)展法制安全教育，落實(shí)各項安全措施。首先要求各班利用升旗、班會(huì )向學(xué)生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門(mén)衛管理、值班管理、學(xué)生騎車(chē)上（放）學(xué)、上下樓梯的注意事項等細節方面作了相關(guān)規定和落實(shí)。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設備、體育器材，以消除不安全因素。第四，與食堂、小賣(mài)部簽訂安全責任書(shū)，加強了學(xué)生的食品安全教育。在實(shí)施法制宣傳教育中，我校認真研究普法工作的新情況、新特點(diǎn)，在總結成績(jì)的基礎上，根據當前社會(huì )與學(xué)校的現實(shí)情況，不斷深入開(kāi)展安全、衛生、文明、和諧校園的創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執教和遵紀守法成為師生的自覺(jué)行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進(jìn)我校教育工作走上依法規范、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政、依法管理、依法治教的觀(guān)念，增強了廣大教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性，維護了師生的合法權益，以此促進(jìn)學(xué)校的文化建設和辦學(xué)內涵發(fā)展，并推動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 17

　　根據學(xué)區安排，我現就我校本學(xué)年度教育教學(xué)工作開(kāi)展基本概況，向各位領(lǐng)導作以書(shū)面匯報。

　　一、本學(xué)年度基本情況和一些做法：

　　本�，F有學(xué)生253名，專(zhuān)任教師8名，教學(xué)年級6個(gè)，設6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地5520平方米，教學(xué)用房27間，生活用房3間，廁所7間，總計37間，總建筑面積781平方米，是一所全日制六年制小學(xué)。

　　在課程設置方面，本校按學(xué)區規定和要求，各門(mén)類(lèi)課程均設置齊全，共設置44門(mén)類(lèi)。在課時(shí)安排上，我校嚴格按照《米橋學(xué)區各年級課程設置統一標準》執行。在作業(yè)設置上，各門(mén)類(lèi)作業(yè)科目設置齊全，計54科。

　　在實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目工作中，我校高度重視，各位教師熱情高漲，準備扎實(shí)，充分地利用了各種媒體資源，大大地提高了教學(xué)效率。另外，我們利用遠教資源，對屈家村30多名黨員進(jìn)行了培訓，對150余名農民進(jìn)行了文化技術(shù)培訓，對全體教師進(jìn)行了40余次校本培訓。

　　在常規管理工作上，我校認真執行學(xué)區的規定和要求，嚴格執行請銷(xiāo)假獎懲制度，設立教師日出勤點(diǎn)名冊，由校長(cháng)負責實(shí)施，進(jìn)行點(diǎn)名簽到和登記。實(shí)行財務(wù)校務(wù)周公開(kāi)制度。同時(shí)堅持“四個(gè)一”工作，每周開(kāi)好一次例會(huì )，抽查一次作業(yè)、一次教案，聽(tīng)一節課，周一升國旗和周一個(gè)人衛生檢查、周五全校整體衛生評比工作堅持始終如一。然后據上述情況填好月報表，接受學(xué)區月查。

　　綠化、美化工作，上學(xué)年學(xué)區領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)來(lái)校，根據本校綠化實(shí)況，同學(xué)校一起議定設計方案。在村兩委會(huì )的大力支持下，購買(mǎi)樹(shù)苗進(jìn)行了綠化。

　　在教育教學(xué)工作中，我們注重指導教學(xué)五大環(huán)節。在備課這個(gè)環(huán)節上，我們除了審閱教案外，結合教師現在備寫(xiě)教案都以照抄新華書(shū)店配備的教案書(shū)為主的實(shí)情，更重視要求教師搞課前預習，真正做到心中有底，備心案。在這個(gè)習慣的養成上，我們提倡、引導教師養成這個(gè)習慣，從中受益，從而彌補雖然寫(xiě)了教案但沒(méi)備課的缺陷。在課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節上，我們更注重要求教師在授課時(shí)，不論哪門(mén)課程，必須養成精講多練，盡最大努力做到讓學(xué)生當堂訓練，直至掌握的良好習慣。提倡在練習時(shí)，放開(kāi)讓學(xué)生自由去討論，從中發(fā)現問(wèn)題，以便教師再補救。也就是例會(huì )上我們給教師講的：靜悄悄的一節課不一定是好課，沒(méi)有學(xué)生相互交流、自由討論的課，是最失敗的課。這一點(diǎn)，我校大部分老師確實(shí)做得好。在作業(yè)的布置和批閱方面，提倡教師根據學(xué)生當堂掌握的實(shí)情，布置不同的作業(yè)量。在作業(yè)批閱方面，要求教師在批閱前，先開(kāi)展學(xué)生交流自查活動(dòng)，相互糾正，相互學(xué)習，教師從中指導，既把作業(yè)中的錯誤降到了最低，同時(shí)又極利于學(xué)生的二次再掌握。在輔導這一環(huán)節上，要求教師在糾錯的基礎上，重在指導學(xué)生的掌握、鞏固。最后，高度重視月考和當堂測驗工作。注重及時(shí)反饋，及時(shí)補救，及時(shí)鞏固。

　　重視班級管理工作。每周例會(huì )進(jìn)行班級工作指導，安排班會(huì )主題，周末審閱班級簿冊，監控班級工作。同時(shí)要求值周人員，嚴格地對進(jìn)行量化考核。例會(huì )和周一升國旗時(shí)進(jìn)行班級量化排名公布，中期和期終進(jìn)行總結獎勵。

　　重視留守子女教育工作。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，建立留守子女檔案，設立留守子女信息登記表。及時(shí)據留守子女學(xué)習、生活情況，與家長(cháng)進(jìn)行相互聯(lián)系，家長(cháng)和子女進(jìn)行相互聯(lián)系，從而達到共同教育的目的，避免了留守子女“生活上缺人照顧，言行上缺人管教，學(xué)習上缺人輔導的'”窘?jīng)r。

　　重視實(shí)用性、實(shí)效性強的教研教改工作。引導和要求教師立足本班、本科目、本人和學(xué)生實(shí)際，很實(shí)用地搞一些小課題探討、交流和研究。一個(gè)問(wèn)題就是一個(gè)課題，切忌不切實(shí)際，假大空。如果務(wù)虛，堅決就不搞。

　　在硬件建設方面，繼購置10套標準辦公桌椅之后，本期購置了電子琴、笛子、羽毛球、乒乓球、跳繩、籃球、等文體用品，以強化音體教學(xué)。我們還將采購辦公、生活用床8張。復讀機、電腦、功放機、話(huà)筒等電教設備一批，以切實(shí)保證電化教學(xué)和“校園廣播”活動(dòng)的有效開(kāi)展。本學(xué)年還購置了生活用水桶11個(gè)，保溫瓶16個(gè)，鋁壺11個(gè)，窗簾8個(gè)，全面改善了教師的辦公和生活條件。

　　安全工作警鐘常鳴，我們與家長(cháng)簽訂了《安全責任合同書(shū)》，我們還按教學(xué)時(shí)間段，責任到人。一旦校內發(fā)生人為事故，就會(huì )按時(shí)間追查到人，責任教師負責處理事故，學(xué)校不負任何責任。除此以外，學(xué)校利用師生集會(huì )，主題班會(huì )，國旗下講話(huà)等機會(huì )，安排進(jìn)行安全教育宣講活動(dòng)，有效地做好了安全工作。

　　在總務(wù)后勤工作方面，學(xué)校領(lǐng)導切實(shí)發(fā)揮服務(wù)職能。建辦了教師灶，為羅梁、廟梁寄宿生開(kāi)設學(xué)生水灶，極好地解決了一直令教師苦不堪言的吃飯問(wèn)題和本村邊遠學(xué)生的喝水、吃飯問(wèn)題，穩定了教師的民心，有力地保障了師生能按時(shí)、有序、健康地工作和學(xué)習。

　　二、工作開(kāi)展情況及存在問(wèn)題。

　　本校自查工作于11.1-11.14日進(jìn)行，主要對學(xué)校的教案、作業(yè)，政治和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課筆記，班級各類(lèi)簿冊，各類(lèi)活動(dòng)資料，遠教工程檔案及其他各類(lèi)檔案資料進(jìn)行了自查和補救工作。主要存在以下幾方面問(wèn)題: 教案：教案雖然課時(shí)備夠，但過(guò)程較為簡(jiǎn)略。另外，常識課教案遜于基礎課教案。

　　作業(yè)：作文、周記、寫(xiě)話(huà)完成了要求的習作次數，也有評語(yǔ)，但針對寫(xiě)法上的指導性批語(yǔ)很少，多為一些評價(jià)性評語(yǔ)。這是當前小學(xué)作文批改中的通病，亟需改正。另外，在練習冊的批改中，有以錯打對現象。

　　各類(lèi)檔案資料較為齊備，但由于不注意收集，內容欠充實(shí)，個(gè)別資料裝訂也欠規范。在具體教學(xué)管理工作中，由于能力所限，疏漏不少�？傊�，本學(xué)年我們在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，結合本校教育教學(xué)實(shí)際，本著(zhù)“實(shí)事求是，講求靈活，減負增效，求實(shí)改進(jìn)”的思路，組織和調動(dòng)全體教職工開(kāi)展了各項教育教學(xué)活動(dòng)。由于自查欠深入，自身問(wèn)題找得不全，不準，誠請各位領(lǐng)導不吝指教，這將是我們一次最好的學(xué)習機會(huì )，我們將感激不盡

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 18

　　4月3日，教育局幾位專(zhuān)家對xxx小學(xué)的各項工作進(jìn)行了全面調研，幾位專(zhuān)家對xxx小學(xué)的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學(xué)的工作，結合我校的實(shí)際，為了搞好下一步我校的各項工作，我校進(jìn)行了自查，現將我校開(kāi)展工作情況匯報如下：

　　一、校務(wù)管理

　　1、端正辦學(xué)思想。

　　我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執行國家的教育方針，認真實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、實(shí)行校長(cháng)責任制。

　　學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學(xué)校，民主評議校長(cháng)，堅決推行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先等等全都在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示。

　　二、教師管理

　　1、師德建設常抓不懈。

　　學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規范全校教師的師德，根據本校已討論制定好的《師德規范實(shí)施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現有違反師德現象的教師在月考核中堅決給予一票否決。

　　2、規范學(xué)生行為。

　　學(xué)校要求全校各班充分利用晨會(huì )課、班隊課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。少先隊踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規評比工作。要求學(xué)生讀好書(shū)、唱好歌、寫(xiě)好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養集體榮譽(yù)感入手來(lái)加強學(xué)生良好行為習慣的訓練。

　　3、堅持全員育人。

　　學(xué)校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會(huì )聯(lián)系與合作制度。

　�。�1）家校聯(lián)系深入細致。

　　學(xué)校認真做好問(wèn)題學(xué)生的.教育工作，有學(xué)困生的具體名單，家校聯(lián)系深入細致。學(xué)校制定了具體的幫助措施，開(kāi)展活動(dòng)不浮于表面，做到與家長(cháng)密切聯(lián)系，受到了他們的好評，取得了優(yōu)良的效果。

　�。�2）班隊工作加強考核。

　　學(xué)校有一支責任心強、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。學(xué)校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計劃，學(xué)校每月召開(kāi)班主任工作例會(huì )，討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長(cháng)反饋學(xué)生在校表現。全體家長(cháng)也對學(xué)校的班主任工作相當滿(mǎn)意。

　　四、教學(xué)科研管理

　　1、嚴格按規定開(kāi)齊開(kāi)足課程。

　　我校嚴格按照上級規定開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，嚴格按“三表”上課，不隨意調課停課。認真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2、改進(jìn)教學(xué)方式。

　　幾年來(lái)，我們組織教師認真學(xué)習新課程標準，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。

　　3、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。

　　保證學(xué)生每天在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，低年級每天家庭作業(yè)不超過(guò)45分鐘，高年級每天家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新意識，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。

　　4、健全校本教研制度。

　　各教研組開(kāi)展了調研活動(dòng)，組長(cháng)深入教室調研，聽(tīng)10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績(jì)效。

　　五、安全管理

　　學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，學(xué)校教導處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò )體系，層層簽有責任書(shū)，各崗位責任明確，責任落實(shí)到人。并根據學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門(mén)負責人多次召開(kāi)會(huì )議，實(shí)行責任制，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。

　　學(xué)校定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。學(xué)校每月會(huì )同其他部門(mén)對學(xué)校的各項設施定期檢查，及時(shí)維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強門(mén)衛管理，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)有安全措施。

　　六、校園文化管理

　　優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個(gè)校園中創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽(yáng)光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的教師”，在潛移默化中，向學(xué)生滲透愛(ài)國主義和良好行為習慣的教育。

　　七、檔案管理

　　我校嚴格按照上級要求，建有檔案室一個(gè)，滅火器、防盜門(mén)窗、均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類(lèi)整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專(zhuān)人負責，出借、歸類(lèi)檔案均嚴格按照相關(guān)規定執行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習檔案管理理論知識，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。

　　下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項工作：

　�。�1）加強教師的師德教育和學(xué)生的養成教育。

　�。�2）繼續加強學(xué)校工作管理力度，特別要加強備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時(shí)與教師交流。

　�。�3）加強以聽(tīng)課、評課為主的教研活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量檢測的力度，使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。

　�。�4）繼續加強校園和班級文化建設，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂(lè )園。爭取20xx年創(chuàng )建校園文化示范校。

　�。�5）繼續加強檔案管理。

　　我們深信，在中心校的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，我校的各項工作一定會(huì )大踏步前進(jìn)！

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 19

　　為了認真落實(shí)晉煤辦基發(fā)的（20xx）1489號文件文件精神，嚴格貫徹《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》，提高煤礦水害防治水平，我公司針對目前防治水工作開(kāi)展情況，進(jìn)行一次全面排查分析，現將具體自查整改情況匯報如下：

　　一、防治水工作自查情況：

　　1、我公司年初制定了《水害防治崗位責任制》，落實(shí)了煤礦水害防治主體責任和礦井防治水工作相關(guān)責任人的責任，將防治水工作具體落實(shí)到個(gè)人。

　　2、公司設置了專(zhuān)職防治水機構，成立了專(zhuān)業(yè)防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成，在通防工區建立了專(zhuān)門(mén)的探放水作業(yè)隊伍并配齊了專(zhuān)用的探放水設備ZLJ-650煤礦用坑道鉆機3臺，裝備了必要的防治水搶險救災設備，保證了礦井防治水工作正常開(kāi)展。

　　3、建立健全了水害防治各項規章制度，如水害防治崗位責任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預測預報制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級各類(lèi)人員防治水安全責任制、防治水管理運行制度、防治水安全確認簽字移交制度等；年初編制了礦井中長(cháng)期規劃、年度防治水計劃、水害防治工作方案、應急預案等各項防治水措施，并組織實(shí)施。

　　4、礦井井口及工業(yè)場(chǎng)地內的辦公樓、宿舍（樓）基本遠離山體，對靠近山坡的少部分建筑物進(jìn)行了認真檢查，排除了有活動(dòng)可能的山體，消除了山體滑坡的危險。

　　5、11月24日對礦井轄區內地質(zhì)災害隱患點(diǎn)進(jìn)行了一次全面大排查，整修了溝渠，將“雨季三防”排查工作落實(shí)到位。

　　根據預案組建了防汛搶險應急隊伍，設置了專(zhuān)門(mén)的搶險物資庫，備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料，落實(shí)了車(chē)輛、器材等搶險備用物料和醫療藥品、醫療器材。

　　6、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水，其涌水量較小，對礦井影響較小，因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀(guān)測。

　　7、根據掘進(jìn)度，按規定及時(shí)分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件，對于礦井水文地質(zhì)報告、水文地質(zhì)類(lèi)型報告的編制工作，由技術(shù)機構編制。

　　8、根據《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》要求，公司建立防治水各種臺賬檔案，做到專(zhuān)檔專(zhuān)柜，實(shí)行專(zhuān)人負責。

　　9、根據礦井采掘進(jìn)度及相鄰礦井水情水害調查摸底情況，及時(shí)補充完善了礦井水情水害分布圖。

　　10、在掘進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程中，嚴格執行“預測預報，有掘必探，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則，嚴格執行防治水安全確認簽字移交制度，明確了責任，確保了防治水管理運行順利開(kāi)展，保證了施工安全。

　　11、井下探放水實(shí)現了專(zhuān)用鉆機、專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)職隊伍進(jìn)行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專(zhuān)用探放水設備進(jìn)行探放水。

　　12、井下探放水作業(yè)時(shí)，均嚴格按照探放水規程要求做好準備工作，遇條件變化時(shí)及時(shí)編制專(zhuān)項探放水措施，確保了施工安全。

　　13、制定嚴格的領(lǐng)導下井帶班制度。

　　15、公司認真組織進(jìn)行《防治水規定》和新修訂的.《煤礦安全規程》防治水條款的培訓學(xué)習，掌握了防治水基本應知應會(huì )知識，著(zhù)力提高了防治水技術(shù)和管理水平。

　　二、整改要求

　　1、嚴格按照安全質(zhì)量標準化的要求和防治水有關(guān)規定進(jìn)行整改。

　　2、認真執行《防治水的規定》、《煤礦安全規程》。

　　三、整改內容

　　1、礦井周邊采空區的調查了解情況的資料不清楚，及時(shí)落實(shí)整改，做好記錄。（已組織開(kāi)展，并編寫(xiě)調查報告）

　　2、加強了安全培訓，并且組織了礦井水害應急預案及演練相結合，使井下工作人員熟悉井下巷道系統及發(fā)生水害時(shí)的逃生路線(xiàn)。

　　3、探放水設計有部分不合理，需要及時(shí)修正，并作出貫徹記錄。（審定后，已經(jīng)及時(shí)修改）

　　四、整改措施

　　1、嚴格執行三大規程及有關(guān)文件規定。

　　2、認真執行整改標準。

　　3、加強水害防范管理工作，由技術(shù)礦長(cháng)牽頭，每七天組織有關(guān)人員進(jìn)行一次水害隱患排查，對查出的問(wèn)題限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)驗收，做到有安排、有落實(shí)。

　　4、認真執行“有掘必探，先探后掘”的原則，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　5、加強現場(chǎng)管理，用嚴格的現場(chǎng)管理來(lái)實(shí)現井下各系統環(huán)節的規范化、正規化。各部門(mén)都要從現場(chǎng)管理入手，確保各項制度落到實(shí)處。

　　6、堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真規范防治水工作。

　　7、加大安全檢查、監督的力度，各隊組安全員、科隊級干部、安監員及礦領(lǐng)導，都必須樹(shù)立安全第一的思想，都是安全管理者，發(fā)現隱患都有權要求立即整改，必要時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟制裁，確保各項制度的貫徹落實(shí)。

　　8、加強領(lǐng)導組織的管理工作，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴格追究責任。

　　9、技術(shù)部門(mén)要根據實(shí)際情況，及時(shí)對設計進(jìn)行修改或補棄，制定新的安全技術(shù)措施，并按要求報有關(guān)部門(mén)批準，確保各項措施技術(shù)上可行，安全上有保障。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 20

　　為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，在認真逐條學(xué)習《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》后，結合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查，現將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報。

　　一、學(xué)校概況

　　鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生614名，教職工72名（專(zhuān)任教師65名），其中市、區學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長(cháng)、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“省健康促進(jìn)金獎學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。

　　二、學(xué)校管理

　�。ㄒ唬﹪栏駡绦辛x務(wù)教育課程計劃和標準

　　全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，學(xué)校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，學(xué)校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實(shí)施教學(xué)。

　　1、課程設置

　　我校嚴格規范執行義務(wù)教育課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　2、陽(yáng)光體育

　　保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)題活動(dòng)。

　　3、優(yōu)質(zhì)保障

　�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類(lèi)課程開(kāi)齊開(kāi)足。 ②場(chǎng)所安排合理，保證實(shí)驗器材、活動(dòng)器材、運動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統一協(xié)調。 ③加強師資培訓和儀器管理，確保各類(lèi)課程保質(zhì)、高效的開(kāi)展。 ④學(xué)校確立走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務(wù)水平、師德建設。

　　4、制度健全、依法保障

　�、匍_(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。按常態(tài)隨機分班，不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班等。

　�、诓粚�學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。

　�、鄢珜�啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導。 ④課程、教材要求的實(shí)驗課開(kāi)出率達95%以上。

　�、輫栏窨刂茖W(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。

　�、藿逃�教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展活躍，教學(xué)各環(huán)節工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)水平來(lái)開(kāi)展，教務(wù)處、教研處認真檢查、監督落實(shí)情況。

　�。ǘ�）教育經(jīng)費按時(shí)撥付

　　上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放，購買(mǎi)了醫療保險，按時(shí)交納了住房公積金。

　�。ㄈ�）上級行政部門(mén)高度重視教育管理

　　1、組織領(lǐng)導。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注，有教育局領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)結合學(xué)校。

　　2、集團化管理。認真執行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神，與集團統一進(jìn)度、統一教研、統一評價(jià)，學(xué)校最大班額不超過(guò)50人。

　　3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

　　4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。

　�、俟�安及相關(guān)職能部門(mén)組成專(zhuān)門(mén)班子，對學(xué)校周邊進(jìn)行調查走訪(fǎng)并進(jìn)行專(zhuān)項整治。

　�、趯W(xué)校內部層層簽定安全責任書(shū)，規范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進(jìn)行排查調處，對安全設施進(jìn)行檢查維護，安全教育常抓不懈。

　�、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座，張貼宣傳標語(yǔ)。

　�、軐W(xué)校不斷完善德育工作機制，落實(shí)學(xué)�！�家庭—社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題

　　1、學(xué)校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，因而教學(xué)經(jīng)驗相對不足，個(gè)人專(zhuān)長(cháng)不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專(zhuān)家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學(xué)科不配套的現象嚴重，為學(xué)校實(shí)現整體式跨越帶來(lái)一定難度。

　　2、學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了很大的壓力，同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭的'經(jīng)濟狀況、家長(cháng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

　�。ǘ�）努力方向

　　1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來(lái)務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

　　2、堅持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規管理，建成一支熱愛(ài)集體、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍。

　　總之，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績(jì)。但由于各種主觀(guān)和客觀(guān)原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 21

　　根據xx市教育局要求，我校積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，現將我�！读x務(wù)教育學(xué)校管理標準》自評報告如下。

　　一、保障學(xué)生平等權益

　�。ㄒ唬┚S護學(xué)生平等入學(xué)權利（1、2、3、4項都達標）

　　學(xué)校根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權利。堅持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類(lèi)競賽、考級、獎勵證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據。實(shí)行均衡編班，學(xué)校共6個(gè)自然班級，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。

　　每學(xué)期實(shí)行收費公示制度，嚴格執行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規定。除學(xué)前班收保育費外，其他班級從不收取費用。

　�。ǘ�）建立“控輟保學(xué)”工作機制（5、6、7項都達標）

　　學(xué)校嚴格執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。堅持每天執行學(xué)生考勤制度，每天統計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校一直把對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立建全了學(xué)習幫扶制度。我校無(wú)輟學(xué)學(xué)生。故此項指標為達標。

　�。ㄈ�）滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求（8、9、xx項都達標）

　　學(xué)校通過(guò)制定保障教育公平的制度，利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳，平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛(ài)留守兒童及家庭困難兒童，及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補助。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。堅持合理便利原則滿(mǎn)足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習、生活提供幫助。為不能上學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行送教上門(mén)服務(wù)。

　　二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　�。ㄋ模┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)（11、12、13、14、15、16項都達標）

　　推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》，堅持立德樹(shù)人，引導學(xué)生養成良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習慣，形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養提升和全面發(fā)展。

　　我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、國旗下講話(huà)、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育以及學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴格執行國家課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。

　�。ㄎ澹�幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習（17、18、19、20項都達標）

　　近年來(lái)，我校努力提高辦學(xué)條件，常常更新校園文化布局，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認知規律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣；引導學(xué)生獨立思考和主動(dòng)探究，培養學(xué)生良好思維品質(zhì)；采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。

　�。�六）增進(jìn)學(xué)生身心健康（21、22、23、24、25、26項都達標）

　　我校各室室內采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設施均達到規定標準，嚴格實(shí)行學(xué)生每天陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監測，重點(diǎn)監測學(xué)生的視力和營(yíng)養狀況，及時(shí)向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　�。ㄆ撸┨岣邔W(xué)生藝術(shù)素養（27、28、29、30項達標）

　　我校按照國家要求開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課。有音樂(lè )室和美術(shù)室，但器材不足，能夠面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組。

　�。ò耍┡囵B學(xué)生生活本領(lǐng)（31、32、33項達標）

　　我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng)，每學(xué)期放假老師都會(huì )布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，培養學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)和勞動(dòng)能力。由于考慮安全因素，我校未組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

　　三、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　�。ň牛┘訌娊處煿芾砗吐殬I(yè)道德建設（34、35、36、37項達標，38項不達標）

　　我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價(jià)機制，經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓，增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品，不從事有償補課。并將師德考核納入年終績(jì)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規違紀現象。

　　我校豐富教師精神文化生活，減緩教師工作壓力，但沒(méi)有安排教師體檢。故此項為不達標。

　�。ㄊ�）提高教師教育教學(xué)能力（39、40、41、42、43項達標）

　　本校長(cháng)期堅持校本研修工作，并積極按照繼續教育要求完成相關(guān)工作，確保xx繼續教育順利驗收。落實(shí)班主任工作規定，積極開(kāi)展各種班主任培訓，提高班主任隊伍組織管理能力。積極推動(dòng)教師閱讀工作，引導教師學(xué)習經(jīng)典，提升教師普通話(huà)水平。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。

　�。ㄊ�一）建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系（44、45、46、47項達標）

　　我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費用于教師培訓，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，促進(jìn)教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用。鼓勵教師積極參加國培、省培計劃工程，十三五繼續教育驗收過(guò)關(guān)。

　　四、提升教育教學(xué)水平。

　�。ㄊ�二）建設適合學(xué)生發(fā)展的課程（48、49、50、51、52達標）

　　學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴格實(shí)行減負，并制定減負實(shí)施方案參照執行。根據學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區的資源條件，組織開(kāi)發(fā)校本課程。

　�。ㄊ�三）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的.教學(xué)（53、xx、55項達標）

　　學(xué)校嚴格按照教師常規管理對教師檢查，每學(xué)期期末監測結束后要求教師認真擬寫(xiě)質(zhì)量分析，找出差距，分析原因，探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高，并對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。創(chuàng )新作業(yè)方式，不布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。

　�。ㄊ�四）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系（56、57、58項達標）

　　學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，注重過(guò)程性評價(jià)，不以分數作為學(xué)生評價(jià)的唯一評價(jià)方式，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。

　�。ㄊ�五）提供便利實(shí)用的教學(xué)資源（59、60、達標）

　　我校圖書(shū)室內，配有教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、辦刊、音像資料等，生均圖書(shū)30冊，并設有科學(xué)儀器保管室、多功能教室、圖書(shū)室、體育儀器室，計算機室、科學(xué)實(shí)驗室等，面向學(xué)生充分開(kāi)放，提高了使用效率。

　　五、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境

　�。ㄊ�六）建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度（61、62、63項達標）

　　我校已建立健全學(xué)校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。

　�。▁x）建設安全衛生的學(xué)�；�礎設施

　　我校配備保障學(xué)生安全與健康的基本調入和設備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。定期對校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設施、飲用水設施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛生隱患。發(fā)現隱患及時(shí)消除，上報。少先隊時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。學(xué)校建立衛生保健室，有兼職保健教師，落實(shí)日常衛生保健制度。64、65、66、67項達標）

　�。▁x）開(kāi)展以生活技能為基礎的安全健康教育（68、69、70項達標）

　　學(xué)校長(cháng)期利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、國旗下講話(huà)、班會(huì )課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并不定期開(kāi)展消防、反恐等安全逃生演練，利用宣傳欄普及疾病預防、飲食衛生常識以及生長(cháng)發(fā)育和青春期保健知識。

　�。ㄊ�九）營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化（71、72、73項達標）

　　立足學(xué)校實(shí)際和文化積淀，以經(jīng)典誦讀為辦學(xué)特色，引領(lǐng)學(xué)校內涵發(fā)展。我校利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)培養學(xué)生團結協(xié)作、相互幫助的意識，弘揚民族文化，增進(jìn)民族團結。同時(shí)聘請鎮司法所所長(cháng)為法制副校長(cháng)，經(jīng)常我我校上法制教育課，并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過(guò)科技節、藝術(shù)節等形式，因地制宜開(kāi)展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。

　　六、建設現代學(xué)校制度

　�。ǘ�十）提升依法科學(xué)管理能力（74、75、76、77、78項達標，79項不達標。

　　我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀(guān)念，提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程，規范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定年度實(shí)施方案，客觀(guān)評估辦學(xué)績(jì)效；健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。

　　由于學(xué)校沒(méi)有條件聘請司法機構人員或律師為學(xué)校法律顧問(wèn)，協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)，因此此項不達標。

　�。ǘ�十一）建立健全民主管理制度（80、81、82、83、84項達標分）

　　學(xué)校嚴格貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。學(xué)校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，民主決策學(xué)校重大事項，健全教職工代表大會(huì )制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項，提交教代會(huì )討論通過(guò)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立校務(wù)公示欄，對學(xué)校財務(wù)、重大事項進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊作用，引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導組織、參與家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)、群眾建立溝通平臺，聽(tīng)取家長(cháng)群眾的意見(jiàn)和建議。

　�。ǘ�十二）構建和諧的家庭、學(xué)校、社區合作關(guān)系（85、86、87、88頂達標）

　　建立家長(cháng)學(xué)校，逐步完善家長(cháng)委員會(huì )制度，但沒(méi)有設立學(xué)校開(kāi)放日，在提高家長(cháng)參與度，形成與人合力上還要加強。所以此項為不達標。

　　引入社會(huì )和利益相關(guān)者的監督，促進(jìn)社會(huì )各部門(mén)參與學(xué)校治理。主動(dòng)爭取社會(huì )資湖和社會(huì )力量支持學(xué)校改革發(fā)展。

　　學(xué)校沒(méi)有將體育文化設施在課后和節假日對本校師生及村民有序開(kāi)放。所以此項不達標。

　　通過(guò)對照以上六大塊88項常規管理內容，我們有2項不達標，所以我校在義務(wù)教育學(xué)校管理標準中為基本達標學(xué)校，我們將深刻認識到自身的不足。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校越辦越好。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 22

　　為學(xué)習、貫徹、落實(shí)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規范》文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于1月6日召開(kāi)行教師會(huì )，學(xué)習文件，傳達了中心學(xué)校會(huì )議精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：

　　一、規范招生行為方面

　　我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

　　二、規范教學(xué)行為方面

　　1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時(shí)上好每一節課；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

　　2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行規定的作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間上午為早8時(shí)00分至11時(shí)20分，下午為13時(shí)00分至16時(shí)10分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育主管部門(mén)批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

　　三、規范教師行為方面

　　1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照《漢臺區中小學(xué)教學(xué)規范》的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。認真開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

　　2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展 教學(xué)教研活動(dòng)，圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。

　　3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看， 極少數教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現象，但通過(guò)談話(huà)、談心個(gè)別同志已決心改正不良行為。

　　四、 規范收費、教材管理方面

　　1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支， 除教育、物價(jià)部門(mén)規定的'收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　　2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。

　　3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。教輔材是在區教育局指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。

　　五、規范學(xué)校安全方面

　　1、根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

　　2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

　　3、安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強校園周?chē)�環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。 對教學(xué)樓和廁所我們 時(shí)時(shí)監控，一旦有問(wèn)題立即采取措施。

　　4、貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛生意識，增加學(xué)生健康衛生知識，促使學(xué)生養成良好衛生習慣。

　　5、按照市衛生學(xué)校標準，落實(shí)衛生責任區，學(xué)校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛生總體來(lái)看還比較好的。

　　6、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案”的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 23

　　為認真落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完善義務(wù)教育管理體系，全面提升管理水平，實(shí)現學(xué)校治理的法治化、規范化、科學(xué)化和精細化，實(shí)現學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結合《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則（試行）》中的相關(guān)內容，認真開(kāi)展了自查活動(dòng)，現將活動(dòng)以來(lái)的工作自查匯報如下：

　　一、總體進(jìn)度：

　　依據區教育局文件相關(guān)要求，我校認真學(xué)習了《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則（試行）》，通過(guò)開(kāi)展自查活動(dòng)，強化了學(xué)�，F代管理意識，建立了現代學(xué)校制度。在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設、學(xué)生發(fā)展、師資培養、推進(jìn)義務(wù)教育公平等方面落實(shí)公平的教育觀(guān)。推進(jìn)學(xué)校管理的法治化、規范化、科學(xué)化和精細化。構建充滿(mǎn)生機與活力的競爭機制、激勵機制和約束機制，努力形成管理規范、運轉有序的工作格局，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面取得成效，在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實(shí)效。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。使學(xué)校初步建設成辦學(xué)行為規范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。

　　二、具體做法：

　�。ㄒ唬┢降葘Υ�每位學(xué)生

　　能維護學(xué)生平等入學(xué)權利

　　1.根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，落實(shí)招生入學(xué)方案，我校面向社會(huì )公開(kāi)了招生學(xué)區劃分范圍、招生的程序、時(shí)間、結果，凡是在我學(xué)區適齡兒童少年，都能平等地接受義務(wù)教育。

　　2.堅持免試就近入學(xué)原則，學(xué)校沒(méi)有舉辦任何形式的入學(xué)考試。

　　3.實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過(guò)程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監督。

　　4.實(shí)行收費公示制度，嚴格執行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規定。

　　建立了“控輟保學(xué)”工作機制：

　　1.執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，由教務(wù)處對學(xué)籍管理。

　　2.執行學(xué)生考勤制度，每天統計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進(jìn)行晨檢，放學(xué)時(shí)清查班級人數。

　　3.全校無(wú)學(xué)生輟學(xué)，今后如果出現，會(huì )及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報主管部門(mén)，在義務(wù)教育年限內為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統中進(jìn)行標注。

　　4.能主動(dòng)聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長(cháng)，針對輟學(xué)原因，積極幫助學(xué)生返校。

　　滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求：

　　1.制定了保障教育公平的制度，通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因學(xué)習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對待每一名學(xué)生。

　　2.堅持合理便利原則，滿(mǎn)足適齡殘疾學(xué)生隨班就讀需要，并為其學(xué)習、生活提供幫助，學(xué)區內的，只要出具相關(guān)殘疾證明，我校一直是無(wú)條件接收。

　　3.能關(guān)愛(ài)特殊學(xué)習需要的學(xué)生。

　　4.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷，特別是對留守兒童。

　�。ǘ�）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　提升學(xué)生道德品質(zhì)：

　　1.加強愛(ài)國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　2.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內化于心，外化于行。

　　3.發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能，統籌課程資源，落實(shí)全員責任，體現綜合育人。

　　4.能創(chuàng )新德育形式，開(kāi)展適合的社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )責任感。

　　5.在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《實(shí)驗小學(xué)學(xué)生一日常規》，分年級有不同的要求。

　　6.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。配備兼職心理健康教育教師，根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開(kāi)展心理輔導。

　　幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習：

　　1.營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習自信心。

　　2.遵循學(xué)生認知規律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣。

　　3.引導學(xué)生獨立思考和主動(dòng)探究，培養學(xué)生良好思維品質(zhì)。

　　4.采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。

　　增強學(xué)生身體素質(zhì)：

　　1.確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開(kāi)足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項體育運動(dòng)技能，養成體育鍛煉習慣。

　　2.制訂并實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)方案，積極開(kāi)展體育活動(dòng)。每年舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )，每班全員參與。

　　3.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每年開(kāi)展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監測，重點(diǎn)監測學(xué)生的視力和營(yíng)養狀況，及時(shí)向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　4.能配齊體育教師，加強科學(xué)鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場(chǎng)地和設施器材，滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉需要。

　　5.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間。

　　6.保障室內采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設施達到規定標準，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。

　　提高學(xué)生藝術(shù)素養：

　　1.按照國家要求開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課。開(kāi)設了適合校情的校本課程，培養學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)和藝術(shù)愛(ài)好。

　　2.按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備音樂(lè )教師，設置音樂(lè )教室和舞蹈教室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求。

　　3.面向全體學(xué)生組織開(kāi)展社團活動(dòng)，建立學(xué)生興趣小組。

　　4.充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。

　　培養學(xué)生生活本領(lǐng)：

　　1.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，能適當布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)觀(guān)念，掌握初步勞動(dòng)技能。

　　2寒暑假能布置與勞動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。

　　3.指導學(xué)生利用學(xué)校資源進(jìn)行科技小制作。

　�。ㄈ�）引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　加強教師管理和職業(yè)道德建設：

　　1.要求教師熟知和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。能經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。

　　2.引導教師加強學(xué)習，閱讀經(jīng)典，提高修養。要求教師衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌。

　　3.認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品，不從事有償補課。

　　4.健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價(jià)機制，制訂了《實(shí)驗小學(xué)教師績(jì)效考核制度》，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng )造性。

　　5.關(guān)心教師生活狀況和身心健康，工會(huì )經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)，定期安排教師體檢。

　　提高教師教育教學(xué)能力：

　　1.組織教師認真學(xué)習課程標準，熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。

　　2.學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

　　3.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》，制定班主任隊伍培訓計劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。

　　4.加強教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話(huà)水平，規范漢字書(shū)寫(xiě)，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

　　建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系：

　　1.完善教師培訓制度，制訂教師培訓規劃，指導教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

　　2.能按規定將培訓經(jīng)費列入學(xué)校預算，支持教師參加必要的培訓，落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓要求。

　　3.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，促進(jìn)教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用。

　　4.能鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺開(kāi)展教研活動(dòng)，建設教師學(xué)習共同體。

　�。ㄋ模┨嵘�教育教學(xué)質(zhì)量

　　建設適合學(xué)生發(fā)展的課程：

　　1.落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。

　　2.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求。

　　3.根據學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區的資源條件，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4.引導教師創(chuàng )新課程實(shí)施方式，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，提高課堂效率。

　　實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)

　　1.每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生的學(xué)習興趣、動(dòng)機和個(gè)別化學(xué)習需要，采取有針對性的措施，提高教學(xué)有效性。

　　2.建立了基于過(guò)程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機制，統籌課程、教材、教學(xué)、評價(jià)等環(huán)節，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

　　3.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效課堂，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。

　　4.能合理控制作業(yè)量，布置分層作業(yè)，創(chuàng )新作業(yè)方式。

　　建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系：

　　1.實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。

　　2.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(cháng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展狀況。

　　3.減少考試次數，實(shí)行等級加評語(yǔ)的`評價(jià)方式�？荚噧热莶怀�出課程標準，考試成績(jì)不進(jìn)行公開(kāi)排名，不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。

　　提供便利實(shí)用的教學(xué)資源：

　　1.按照規定配置教學(xué)資源和設施設備，指定專(zhuān)人負責，建立資產(chǎn)臺賬，定期維護保養。

　　2.建立了圖書(shū)館（室）、實(shí)驗室、功能教室等的使用管理制度，面向學(xué)生充分開(kāi)放，提高使用效益。提供便利實(shí)用的教學(xué)資源.

　　(五)營(yíng)造和諧安全環(huán)境

　　建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度：

　　1.積極借助政府部門(mén)、社會(huì )力量、專(zhuān)業(yè)組織，構建學(xué)校安全風(fēng)險管理體系。組織教職工學(xué)習有關(guān)安全工作的法律法規，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。

　　2.建立健全學(xué)校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動(dòng)安全。學(xué)校無(wú)校車(chē)。

　　3.制訂了突發(fā)事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。

　　建設安全衛生的學(xué)�；�礎設施：

　　1.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設施和設備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。

　　2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統并及時(shí)更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設施、飲用水設施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛生隱患。校舍安全隱患要向主管部門(mén)及時(shí)書(shū)面報告。

　　3.設立了衛生室或保健室，按要求配備專(zhuān)兼職醫務(wù)人員，落實(shí)日常衛生保健制度。

　　4.設置安全警示標識和安全、衛生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容。

　　開(kāi)展以生活技能為基礎的安全健康教育：

　　1.有計劃地開(kāi)展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育，11月9日，舉行消防滅火演練，在5月12日，學(xué)校舉行疏散演練。

　　2.普及疾病預防、飲食衛生常識及生長(cháng)發(fā)育和青春期保健知識。

　　3.落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，提高師生應對突發(fā)事件和自救自護能力。

　　營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化：

　　1.樹(shù)立尊重差異的意識，尊重不同民族文化和地域文化，營(yíng)造多元包容、和睦相處的環(huán)境。

　　2.培養學(xué)生法律意識和規則意識，營(yíng)造體現法治精神的校園文化氛圍。教育引導學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

　　3.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

　　4.每年通過(guò)科技節、藝術(shù)節等形式，因地制宜組織豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)。

　�。�六）建設現代學(xué)校制度

　　提升依法科學(xué)管理能力：

　　1.每年組織學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀(guān)念，提升依法治校能力。

　　2.依法制定學(xué)校章程，規范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。

　　3.制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定年度實(shí)施方案，客觀(guān)評估辦學(xué)績(jì)效。

　　4.健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。

　　建立健全民主管理制度：

　　1.每年召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，民主決策學(xué)校重大事項。

　　2.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

　　3.健全教職工代表大會(huì )制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項，提交教代會(huì )討論通過(guò)。

　　4.設置了信息公告欄，公開(kāi)校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì )公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權。

　　5.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導接待日制度，設立校長(cháng)信箱，搭建信息溝通平臺，聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　6.發(fā)揮共青團、學(xué)生社團的作用，引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。

　　構建和諧的家庭、學(xué)校、社區合作關(guān)系：

　　1.完善家長(cháng)委員會(huì )，設立學(xué)校開(kāi)放日，形成育人合力。

　　2.引入社會(huì )和利益相關(guān)者的監督，密切學(xué)校與社區聯(lián)系。

　　3.能主動(dòng)爭取社會(huì )資源和社會(huì )力量支持學(xué)校改革發(fā)展。

　　4.有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設施，服務(wù)社區居民。

　　三、亮點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　全面落實(shí)“愛(ài)與責任”的教育，用優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈，用奪目的校園文化感染激勵學(xué)生。讓每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，成為對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的載體，教學(xué)樓走廊懸掛科普櫥窗、名著(zhù)賞析、讀書(shū)格言、班級座右銘等。操場(chǎng)修建文化墻，粉刷標語(yǔ)，極大地豐富和繁榮了學(xué)校文化氛圍。我們努力營(yíng)造高雅的校園文化，全面提升良好的辦學(xué)品位，讓學(xué)生處處得到教育。

　　為了全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校嚴格按照省市區頒標準開(kāi)齊、開(kāi)足課程，合理開(kāi)發(fā)各類(lèi)學(xué)科資源，對有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設了各類(lèi)興趣班，學(xué)校于2014年開(kāi)展了以“校本課程開(kāi)發(fā)和學(xué)生社團活動(dòng)”為重點(diǎn)的校園特色建設活動(dòng)。目前已開(kāi)展合唱、舞蹈、管樂(lè )、鼓樂(lè )、民樂(lè )（二胡、笛子、琵琶、揚琴）、體育、美術(shù)、微機、武術(shù)操、播音主持、科學(xué)制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個(gè)學(xué)校社團活動(dòng)。57個(gè)班級社團活動(dòng)班，分年級分時(shí)段進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學(xué)習氛圍中全面成長(cháng)，我們爭取使教育惠及每一名學(xué)生，不放棄每一名學(xué)生的教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　�。ǘ�）植根校本教研，打造高效課堂

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學(xué)的效率和效益越來(lái)越受到重視。我校以校本教研為出發(fā)點(diǎn)，找準教學(xué)突破口，徹底更新教學(xué)理念，徹底進(jìn)行教學(xué)改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓制度，啟動(dòng)了“六個(gè)一”工程,即每位教師有一個(gè)研究專(zhuān)題，每課寫(xiě)好一個(gè)課后小結，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫(xiě)出1篇教育教學(xué)手記或反思，每月寫(xiě)好一份教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)好一份課改專(zhuān)題小結或論文，促進(jìn)了教師從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉變。校本教研模式是

　　“確定課題——學(xué)習研究——公開(kāi)展示——評價(jià)提高——反思重建”。每周的組內教研都按這一模式進(jìn)行。19個(gè)教研組每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)四節課，第一節確定課題，學(xué)習研究，集體備課；第二節觀(guān)課；第三節議課；第四節反思重建，形成教案。議課內容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時(shí)講課教師要填寫(xiě)“全全教科研行動(dòng)”課堂教學(xué)互動(dòng)評議表，同教研組教師填寫(xiě)“2+2”觀(guān)課議課表和課堂教學(xué)評價(jià)表，教研組長(cháng)匯總每位教師的觀(guān)課議課表及打分表，給每位講課教師在互動(dòng)評議表上做一個(gè)整體的反饋。同時(shí)把觀(guān)課議課情況納入本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)考核中。

　　我們努力開(kāi)發(fā)適合學(xué)校校情的校本教材，并廣泛運用到教學(xué)實(shí)踐之中去。

　　目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語(yǔ)》、《數學(xué)思維訓練》和《國學(xué)經(jīng)典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1.沒(méi)有創(chuàng )造條件為有特殊學(xué)習需要的學(xué)生建立資源教室，配備專(zhuān)兼職教師。

　　2.因學(xué)生人數多，也沒(méi)有實(shí)踐基地，因此沒(méi)有組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。沒(méi)有落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力。

　　3.沒(méi)有指定專(zhuān)人負責學(xué)校法制事務(wù)，或聘請專(zhuān)業(yè)機構、人員作為法律顧問(wèn)協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

　　五、改進(jìn)措施

　　1.創(chuàng )造條件，為有特殊學(xué)習需要的學(xué)生建立資源教室，配備專(zhuān)兼職教師。

　　2.指導學(xué)生利用學(xué)校資源、社區資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

　　3.指定專(zhuān)人負責學(xué)校法制事務(wù)，處理好法制事務(wù)。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 24

　　xx鄉小學(xué)在全面貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育保障機制改革工作中，嚴格按照上級的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，使義務(wù)教育經(jīng)費使用落到實(shí)處。把這項工作抓細、抓實(shí)、抓到位。做到了宣傳到位，措施得力，接受各級部門(mén)及社會(huì )的監督，通過(guò)全面的督查和自查，學(xué)校對貫徹落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費的使用有序進(jìn)行，無(wú)任何不良現象的發(fā)生。

　　一、管理辦法。

　　為確保撥入我鄉的義務(wù)教育保障經(jīng)費真正落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導多次召開(kāi)會(huì )議，對資金的管理制定切實(shí)可行的管理實(shí)施辦法，嚴格按照文件精神，切合我鄉實(shí)際，根據學(xué)校發(fā)展狀況，合理支配資金。保證做到專(zhuān)款專(zhuān)用，對所撥入的經(jīng)費，嚴格按文件精神把資金的60%下劃到各村完小，中心校使用40%，由于我鄉的教育設施發(fā)展不均衡，教室桌椅破損，為此，經(jīng)向上級領(lǐng)導請示后，再從下劃各村經(jīng)費中提取了20%集中使用，用于改善部份學(xué)校的基礎設施建設。在下?lián)艿礁鞔逋晷〉慕?jīng)費中，由各村完小據本校實(shí)際，先擬出計劃，報中心校校長(cháng)審批后方可使用，并對使用后的相關(guān)發(fā)票由中心校校長(cháng)簽字報銷(xiāo)。真正把有限的資金落到了實(shí)處，提高了資金的使用效率。

　　二、使用情況。

　　20xx年全年撥入我鄉的義務(wù)教育經(jīng)費共xx元，均按要求全部用于學(xué)校相關(guān)支出，其中辦公經(jīng)費xx元、招待費xx元、差旅費xx元、水電費xx元、交通費xx元、郵電費xx元、會(huì )議費xx元、維修費xx元、租賃費xx元、培訓費xx元、印刷費xx元，其他費用xx元。20xx年撥入第一批經(jīng)費xx元，用于辦公經(jīng)費xx元、差旅費xx元、交通費xx元、郵電費xx元、維修費xx元。所有經(jīng)費嚴格按照收支兩條線(xiàn)管理，確保經(jīng)費的`正常使用。

　　三、存在的問(wèn)題。

　　由于多年辦學(xué)經(jīng)費比較緊張，教學(xué)硬環(huán)境,如教室的陳舊桌椅的老化等已遠遠不能適應當前教育形勢發(fā)展的需要，辦學(xué)條件亟待改善。一是教育投入不足的問(wèn)題依然較突出。二是村級完小學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，亟需改善，校舍嚴重不足，陳舊，破損嚴重，少數學(xué)校存有D級危房未拆除，存有不安全隱患。三是有的學(xué)校大班額嚴重，實(shí)施素質(zhì)教育仍然難度較大。四是部分點(diǎn)校存有學(xué)生自帶課桌凳現象。究其原因，教育經(jīng)費投入不足是一直以來(lái)阻礙學(xué)校發(fā)展一大因素。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 25

　　近幾年來(lái)，我校在xxx區教體局，xxx鎮中心校的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨政建設工作作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》進(jìn)行了全面自查。結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校位于xxx鎮xxx村�，F有在校生70多名，其中專(zhuān)任在崗教師7名。學(xué)校始建于1956年，至今已有50多年的歷史，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、指標達成情況

　　1、組織專(zhuān)題學(xué)習，逐條對照檢查、分工負責到人、落實(shí)到位。

　　2、召開(kāi)全校大會(huì )學(xué)習，告之全體教師，對照常規自查自糾。

　　3、抽查學(xué)生及家長(cháng)，調查教師執行情況，形成改進(jìn)意見(jiàn)。

　　三自查內容

　　學(xué)校根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權利。堅持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類(lèi)競賽、考級、獎勵證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據。

　　學(xué)校嚴格執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。但還存在部分學(xué)生轉學(xué)未轉學(xué)籍的情況。堅持每天執行學(xué)生考勤制度，每天統計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。

　　我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、國旗下講話(huà)、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育以及學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴格執行國家課程計劃開(kāi)設課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。但存在藝術(shù)課無(wú)專(zhuān)任教師的現象。

　　我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價(jià)機制，經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓，增強教師立德樹(shù)人的`榮譽(yù)感和責任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品，不從事有償家教。并將師德考核納入年終績(jì)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規違紀現象。

　　學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴格實(shí)行減負，并制定減負實(shí)施方案參照執行。我校常常利用家長(cháng)會(huì )、家校通等形式邀請家長(cháng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。

　　通過(guò)對照以上常規管理內容，自我檢查，提高認識我們深刻認識，決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使xxx小學(xué)越辦越好。

　　義務(wù)教育學(xué)校常規管理自查報告 26

　　近幾年來(lái)，我校在市教育局、鎮中心校領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、普十五、黨政建設工作作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校位于xx市宛城區獨山大道中段，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。

　　近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、指標達成情況

　　自評過(guò)程

　　1、組織專(zhuān)題學(xué)習，逐條對照檢查、分工負責到人、落實(shí)到位。

　　2、召開(kāi)全校大會(huì )學(xué)習，告之全體教師，對照常規自查自糾。

　　3、抽查學(xué)生及家長(cháng)，調查教師執行情況，形成改進(jìn)意見(jiàn)。

　　4、行政會(huì )討論，對照各項指標自查、檢查資料、綜合打分。

　　5、申請市教育局評估驗收。

　　一、平等對待每位學(xué)生

　�。ㄒ唬┚S護學(xué)生平等入學(xué)權利

　　學(xué)校根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權利。堅持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類(lèi)競賽、考級、獎勵證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據。實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。每學(xué)期實(shí)行收費公示制度，嚴格執行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規定。

　�。ǘ�）建立“控輟保學(xué)”工作機制

　　學(xué)校嚴格執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。堅持每天執行學(xué)生考勤制度，每天統計學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。近年來(lái)無(wú)輟學(xué)學(xué)生。

　�。ㄈ�）滿(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求

　　學(xué)校通過(guò)制定保障教育公平的制度，利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳，平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛(ài)留守兒童及家庭困難兒童，及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補助。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。

　　二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　�。ㄒ唬┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)

　　我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、國旗下講話(huà)、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育以及學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴格執行國家課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。

　�。ǘ�）幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習

　　最近年來(lái)，我校努力提高辦學(xué)條件，常常更新校園文化布局，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認知規律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好學(xué)習習慣；引導學(xué)生獨立思考和主動(dòng)探究，培養學(xué)生良好思維品質(zhì)；采用靈活多樣的`教學(xué)方法，因材施教，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。

　�。ㄈ�）增強學(xué)生身體素質(zhì)

　　我校教室室內采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設施均達到規定標準，嚴格實(shí)行學(xué)生每天陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監測，重點(diǎn)監測學(xué)生的視力和營(yíng)養狀況，及時(shí)向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　�。ㄋ模┨岣邔W(xué)生藝術(shù)素養

　　.我校楊按照國家要求開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好。

　�。ㄎ澹┡囵B學(xué)生生活本領(lǐng)

　　我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng)，每學(xué)期放假老師都會(huì )布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，培養學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)和勞動(dòng)能力。

　　三、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　�。ㄒ唬┘訌娊處煿芾砗吐殬I(yè)道德建設

　　我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價(jià)機制，經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓，增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品，不從事有償補課。并將師德考核納入年終績(jì)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規違紀現象。

　�。ǘ�）提高教師教育教學(xué)能力

　　本校長(cháng)期堅持校本研修工作，并積極按照繼續教育要求完成相關(guān)工作，確保xx繼續教育順利驗收。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。

　�。ㄈ�）建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系

　　我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費用于教師培訓，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，促進(jìn)教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用。鼓勵教師積極參加國培、省培計劃工程，xx繼續教育驗收過(guò)關(guān)。

　　四、提升教育教學(xué)質(zhì)量

　�。ㄒ唬┙ㄔO適合學(xué)生發(fā)展的課程

　　學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴格實(shí)行減負，并制定減負實(shí)施方案參照執行。根據學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區的資源條件，組織開(kāi)發(fā)校本課程。

　�。ǘ�）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)

　　學(xué)校嚴格按照教師常規管理對教師檢查，每學(xué)期期末監測結束后要求教師認真擬寫(xiě)質(zhì)量分析，找出差距，分析原因，探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高，并對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。

　�。ㄈ�）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系

　　學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，注重過(guò)程性評價(jià)，不以分數作為學(xué)生評價(jià)的唯一評價(jià)方式，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標體系，開(kāi)展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。此項指標自評得分為15分。

　�。ㄋ模┨峁┍憷麑�(shí)用的教學(xué)資源

　　我校圖書(shū)室內，現存圖書(shū)4000冊并配有教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、辦刊、音像資料等，生均圖書(shū)39.6冊，并設有科學(xué)儀器保管室1間、多功能教室3間、圖書(shū)室一間、體育儀器室一間，計算機室、科學(xué)實(shí)驗室。

　　五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境

　�。ㄒ唬┙�立切實(shí)可行的安全與健康管理制度

　　我校已建立健全學(xué)校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。

　�。ǘ�）建設安全衛生的學(xué)�；�礎設施

　　我校定期對校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設施、飲用水設施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛生隱患。發(fā)現隱患及時(shí)消除，上報。少先隊時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。

　�。ㄈ�）開(kāi)展以生活技能為基礎的安全健康教育

　　學(xué)校長(cháng)期利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、國旗下講話(huà)、班會(huì )課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并不定期開(kāi)展消防、反恐等安全逃生演練，利用宣傳欄普及疾病預防、飲食衛生常識以及生長(cháng)發(fā)育和青春期保健知識。

　�。ㄋ模�營(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化

　　我校利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)培養學(xué)生團結協(xié)作、相互幫助的意識，弘揚民族文化，增進(jìn)民族團結。同時(shí)聘請派出所警官為法制副校長(cháng)，經(jīng)常我我校上法制教育課，并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過(guò)科技節、藝術(shù)節等形式，因地制宜開(kāi)展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。

　　六、建設現代學(xué)校制度

　�。ㄒ唬┨嵘�依法科學(xué)管理能力

　　我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀(guān)念，提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程，規范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定年度實(shí)施方案，客觀(guān)評估辦學(xué)績(jì)效；健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。

　�。ǘ�）建立健全民主管理制度

　　學(xué)校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，民主決策學(xué)校重大事項，健全教職工代表大會(huì )制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項，提交教代會(huì )討論通過(guò)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立校務(wù)公示欄，對學(xué)校財務(wù)、重大事項進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊作用，引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導組織、參與家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)、群眾建立溝通平臺，聽(tīng)取家長(cháng)群眾的意見(jiàn)和建議。

　�。ㄈ�）構建和諧的家庭、學(xué)校、社區合作關(guān)系

　　我校常常利用家長(cháng)會(huì )、校訊通等形式邀請家長(cháng)參與學(xué)校治理，形成育人合力。學(xué)校還經(jīng)常有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設施，服務(wù)社區居民，與社區居民形成了良好的合作關(guān)系。

　　通過(guò)對照以上六大塊92項常規管理內容，我們深刻認識到自身的不足與弱項。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校越辦越好。

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