幼兒園等級自查報告

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幼兒園等級自查報告1

　　一、幼兒園概況:

　　我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側50米，創(chuàng )辦于1997年9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結構的建筑，其中室內活動(dòng)場(chǎng)地200平米、室外活動(dòng)場(chǎng)地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動(dòng)室，8間寢室以及6間幼兒衛生間等。其中一樓4間活動(dòng)室、二樓3間活動(dòng)室、三樓3間活動(dòng)室。幼兒活動(dòng)室均配備監控、電視、空調、紫外線(xiàn)消毒燈等設備，園內設有大型玩具及各種中小型玩具等。園內消防設施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設備，每層均設有安全緊急疏散出口、消防標識及設施等。消防應急隊由園內領(lǐng)導及教師組成�，F有教職工24人，專(zhuān)業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導指導下于20xx年4月份批準為準辦園。

　　自辦園以來(lái)，本著(zhù)“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工團結一致，奮力拼搏，努力成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

　　二、立足本園實(shí)際，努力改善辦園條件

　�。�1）20xx年，先后投資幾十萬(wàn)元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門(mén)要求，為了豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)20xx計劃將室外活動(dòng)場(chǎng)地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。

　�。�2）同時(shí)在基礎設施上，配備了保健室、園長(cháng)室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類(lèi)輔助用房。對活動(dòng)室進(jìn)行全面改造并配置了適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、衛生間、午睡室和體育活動(dòng)設施，液晶電視、部分寢室配有空調、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設備等生活和學(xué)習用品為幼兒活動(dòng)和學(xué)習提供良好的教育教學(xué)和日�；顒�(dòng)保障。

　�。�3）幼兒園收費均不超過(guò)縣城公辦幼兒園且節假日不休，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

　　三、園務(wù)管理日趨合理，努力提高師資建設。

　�。�1）我們按照有關(guān)法規要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(cháng)符合《幼兒園園長(cháng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿(mǎn)足工作需要；保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，達到上崗要求。

　�。�2）嚴格按照幼兒教育規定辦園，無(wú)超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

　�。�3）我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競爭機制。在內部管理上，我們實(shí)行園長(cháng)負責制、教職工崗位責任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續教育。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績(jì)、能等方面的考核，以此激勵教師進(jìn)步。

　�。�4）通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和有關(guān)法規文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻。

　�。�5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過(guò)參加政治學(xué)習和召開(kāi)后勤工作會(huì )議，幫助后勤人員明確職責，樹(shù)立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。

　　四、環(huán)境衛生不斷優(yōu)化，安全意識日益增加。

　�。�1）做好衛生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執行衛生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預防關(guān)、環(huán)境衛生關(guān)。保健室設施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規范。

　�。�2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長(cháng)過(guò)程的幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。

　�。�3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛嚴守職責，嚴防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。

　�。�4）嚴格按照食譜購買(mǎi)每天的葷素菜，嚴格按照操作規程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設施齊全、安全衛生，符合C級食堂標準�；锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用，并及時(shí)公布，使幼兒花錢(qián)少，吃得好，膳食合理，營(yíng)養均衡。

　　五、以素質(zhì)教育為核心，教育教學(xué)日益規范。

　�。�1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì )、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味折紙，講故事、繪畫(huà)等方面的活動(dòng)，培養了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

　�。�2）幼兒發(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調；語(yǔ)言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì )領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的培養，使幼兒養成良好的衛生、行為習慣。

　�。�3）我們認真貫徹執行有關(guān)幼教法規，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。

　�。�4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結合，做到教科研有計劃、有過(guò)程、有檢查、有總結。鼓勵教師撰寫(xiě)的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

　　六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動(dòng)。

　　現在提倡的教育觀(guān)是學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會(huì )、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區活動(dòng)。做好家長(cháng)工作，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使他們安心工作。通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。各班建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達到家園共育的目的。

　　七、存在的主要問(wèn)題

　　對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：

　　1、專(zhuān)任教師的教師資格證比例達標不夠。

　　2、因地理位置偏遠，師資來(lái)源有限導致師資力量較弱。

　　3、因家長(cháng)對教學(xué)追求的表面價(jià)值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。

　　今后我們將繼續努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng )新，進(jìn)一步深化辦園理念，構筑更高平臺，再創(chuàng )輝煌！

幼兒園等級自查報告2

　　根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地園舍和配置設備設施

　　我園是經(jīng)枝江市教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶(hù)外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監控攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛生。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　�。ǘ�）幼兒園規模及師資隊伍情況

　　在短短3年的時(shí)間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(cháng)2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專(zhuān)學(xué)歷20人。

　　二、建立健全內部管理制度

　　為規范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(cháng)會(huì )中，我園以班為單位，詳細向家長(cháng)匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題，匯報了幼兒園工作的成績(jì)和不足，并請家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長(cháng)問(wèn)卷調查”中，大范圍地了解了家長(cháng)對教師和幼兒園的評價(jià)，并根據家長(cháng)的意見(jiàn)作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。

　　三、加大安全工作管理力度

　　安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

　　四、開(kāi)展自律與誠信建設活動(dòng)

　　為樹(shù)立誠信意識，強化誠信觀(guān)念，我園對家長(cháng)的承諾一向做到言出必行，使家長(cháng)更信任和支持我園的工作。如，我園在開(kāi)學(xué)初承諾為幼兒贈送書(shū)包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長(cháng)對我園的誠信度感到滿(mǎn)意。另外，我園在日�；顒�(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

　　五、師資隊伍建設

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權，使其在部門(mén)中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。目前，我園一個(gè)敢于負責、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。

　　六、依法辦學(xué)

　　我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門(mén)指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級班額配備問(wèn)題，某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，培養老師專(zhuān)業(yè)水平。

　　總之只要我們用心，就一定會(huì )獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。

幼兒園等級自查報告3

　　普陀區真光幼兒園創(chuàng )建于1995年，目前是一所公辦二級一類(lèi)幼兒園，擁有總分兩所園，占地5719；人均面積 16.8 ；建筑面積3390，人均面積9。8園內擁有10個(gè)班級規模，大、中、小10個(gè)班級，共320名幼兒。各類(lèi)人員均符合有關(guān)法規規定的任職資格。

　　多年來(lái)，在普陀區教育局各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，我園全體教職員工以爭創(chuàng )等級園為奮斗目標，以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標準，以認真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神，力求做到有提升、有發(fā)展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發(fā)展目標，以創(chuàng )文明促師德；以凝聚求合力；以創(chuàng )新謀發(fā)展；以質(zhì)量求效益有效積極地開(kāi)展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的幼兒園。

　　根據我園三年發(fā)展規劃和等級驗收的標準，近年來(lái)，我園全體教職工在普陀區教育局提出的“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”的精神指引下，在辦園的目標激勵下，全體教職工團結進(jìn)取，奮發(fā)向上，連年獲得普陀區教育系統文明單位，年年獲得普陀區教育系統文明班組，和上海市心理健康實(shí)驗基地、普陀區綠色學(xué)校。

　　我們重視環(huán)境的創(chuàng )設，注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展，努力凸現“幼兒園是幼兒樂(lè )園”的教育理念。堅持保教并重的原則，全面實(shí)施二期課改，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作在園張顯特色，求取發(fā)展。

　　我們積極提倡教師參與區、支部等各項活動(dòng)，如：張英老師設計的區角活動(dòng)“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談?dòng)變簣@運用多媒體教學(xué)的實(shí)效性》在全國幼兒園信息技術(shù)應用作品評比活動(dòng)中榮獲一等獎。教玩具區評比獲得二等獎和三等獎，張莉潔的論文獲得2等獎；張帆莉老師獲得支部08年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區教壇新秀。工會(huì )工作評比一等獎；第二屆“朗盛杯”環(huán)保節目三等獎；07年美育節《樹(shù)葉舞》三等獎。

　　一、加強制度建設，依法辦園，民主管理。

　　1、隨著(zhù)現代學(xué)校制度建設的不斷推進(jìn)，在依法辦園，民主管理的準則的指引下，我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務(wù)于孩子，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社區”為工作準則，積極倡導和營(yíng)造“勤奮、進(jìn)取、和諧、奉獻”的校園文化精神。通過(guò)定期召開(kāi)民管會(huì )，讓全體教工共同來(lái)規劃幼兒園的美好前景。我們對幼兒園的各項工作實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，特別是每學(xué)期園長(cháng)的工作報告，都在民管會(huì )上，讓每位教職工充分討論，提出建議，取得教工們的認可。對園內重大的事情和決策，如教職工的考核，特殊津貼人員的產(chǎn)生，幼兒園規章制度的修改，師德規范員工的獎懲等都做到公開(kāi)、公示，使每一位教職工都參與幼兒園的`民主管理，做幼兒園的主人，真正體現民主管理幼兒園。同時(shí)葉增強了教師們園榮我榮的主人翁意識。去年我們幼兒園的歡樂(lè )月末動(dòng)得到了上級部門(mén)領(lǐng)導的表?yè)P同時(shí)我們的工會(huì )各項工作評比有原先的二等進(jìn)入了一等行列。

　　2、隨著(zhù)人事制度的不斷改革，人員的流動(dòng)給教師帶來(lái)了新的挑戰。我們大多教師熱愛(ài)這里，同時(shí)一些教師的流動(dòng)增添了新的動(dòng)力，從20xx年——20xx年，我們以文明建設為契機，外塑形象，內練素質(zhì)。以弘揚為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，暢談教師應具備哪些師德規范，努力傾聽(tīng)教師們的呼聲，積極發(fā)揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規范”標準。這項活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教職工的積極性，從而促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。同時(shí)，我們工會(huì )工作積極配合行政，圍繞爭創(chuàng )“和諧校園，歡樂(lè )校園”的主題活動(dòng)，開(kāi)展了形式多樣的工會(huì )活動(dòng)如：教職工健身活動(dòng)、休閑娛樂(lè )活動(dòng)、走進(jìn)社區等活動(dòng)， 這一系列活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了我園的“凝聚力”，在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第十五屆區教職工運動(dòng)會(huì )一等獎；第十五屆區教職工運動(dòng)會(huì )第三名；這些獎項的獲得是廣大教職工 “團隊合作” 的精神面貌的充分體現。

　　二、加強隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　1、建設專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍，是實(shí)施二期課改和推進(jìn)幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我們本著(zhù)培養一支、師德良好、有一定的業(yè)務(wù)水平、學(xué)歷達標、三位一體的教師隊伍為目標，堅持不懈地把加強師資隊伍建設作為重中之重來(lái)抓。幾年來(lái)，我們把創(chuàng )建文明與提高教職工專(zhuān)業(yè)化水平結合起來(lái)，我園制定了“十一五”教師繼續教育規劃和實(shí)施方案。以及“十一五”教師培訓計劃。每學(xué)期針對教師隊伍發(fā)展現狀，以及幼兒園發(fā)展的需要，制定青年教師培養計劃。教師則制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。圍繞二期課改的精神和理念，對教師的教育觀(guān)念和行為進(jìn)行分析，明確專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是每個(gè)教師的內需。教師們則根據自身的情況進(jìn)行分析，擬訂自我發(fā)展目標。幼兒園對此有相關(guān)策略，如：為青年教師搭建平臺，外出學(xué)習聽(tīng)課，專(zhuān)家來(lái)園指導，每學(xué)期1——2次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，“十一五”職后培訓。通過(guò) “十五”的師資培訓，我園教師的學(xué)歷水平又上了一個(gè)臺階。目前我園專(zhuān)業(yè)教師19名，平均年齡38歲，大專(zhuān)學(xué)歷已達42%。本科學(xué)歷（包括在讀）達42%；隊伍結構呈現知識化、專(zhuān)業(yè)化。我園中青年教師較多，是幼兒園持續發(fā)展的生力軍。我們鼓勵和激勵教師在崗位上學(xué)習，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成才。同時(shí)，我們在園為教師搭建平臺：組織由骨干、教研組長(cháng)的帶教活動(dòng)；每學(xué)期組織教師進(jìn)行繪畫(huà)、鋼琴、美工等技能比賽；參加支部?jì)?yōu)秀教師的評比活動(dòng)；幼兒園內實(shí)踐課；園長(cháng)、教研組長(cháng)隨班聽(tīng)課、評課。這一系列的活動(dòng)為教師成長(cháng)，教師的專(zhuān)業(yè)化水平的提高奠定了基礎。

　　2、后勤隊伍100%達標并持證上崗。目前我們擁有營(yíng)養師2名，育嬰師2名。為提高后勤隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我區教育局專(zhuān)門(mén)委托市里舉辦保育員中級培訓班，我園積極響應，推派了保育員參加，并有一名保育員獲得了中級職稱(chēng)；

　　3、以創(chuàng )建歡樂(lè )校園為抓手，營(yíng)造和諧幼兒園團隊

　　讓歡樂(lè )進(jìn)校園，促進(jìn)校園氛圍的和諧，推動(dòng)幼兒園發(fā)展，實(shí)現學(xué)校人文關(guān)懷維護機制建設的新發(fā)展為工作目標，本學(xué)期成立的教師工作室就是以團隊以特長(cháng)和能力為目標，在幼兒園實(shí)現信息共享、資源共享、成果共享。

　　三、開(kāi)展園本研修，樹(shù)立新理念，實(shí)施新課程。

　　1、我園以教研組為住陣地，通過(guò)理論學(xué)習，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，教學(xué)實(shí)踐，觀(guān)摩等活動(dòng)，為教師提供平臺，以園本研修為載體，以課程園本化為抓手，提高辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。教研組圍繞以“在學(xué)習活動(dòng)中幼兒與環(huán)境互動(dòng)的策略”教研目標，在實(shí)踐中進(jìn)行以年齡為主的環(huán)境創(chuàng )設的探討，提高教師設計活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力，本學(xué)期“以探索和嘗試在數學(xué)習活動(dòng)中幼兒與材料互動(dòng)的策略�！� 學(xué)習用案例形式展開(kāi)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗、級組教研活動(dòng)及開(kāi)展的教育實(shí)踐。

　　2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮了教師的專(zhuān)業(yè)智慧和創(chuàng )新意識。在活動(dòng)中教師們共同選擇內容，共同探討教學(xué)方法，共同設計制作教具，體現了較強的集體榮譽(yù)感和良好的合作氛圍。從而促進(jìn)了教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。以主題活動(dòng)為主線(xiàn)，聚焦課堂實(shí)踐活動(dòng)，探討數元素在生活中無(wú)處不在將數活動(dòng)的目標和技能滲透在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，隱含在各項學(xué)習活動(dòng)中。同時(shí)，鼓勵教師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將教師在實(shí)施新課程中發(fā)現的問(wèn)題通過(guò)教研組活動(dòng)，大家一起來(lái)探討，共同提高。教師在實(shí)施新課程中，在與幼兒不斷的互動(dòng)中，來(lái)不斷調整自己的教育行為，提高保教工作的質(zhì)量。

　　3、鼓勵教師參與課題的研究，以課題引領(lǐng)提高教研的質(zhì)量，20xx年，我園參加了上海市心理健康協(xié)會(huì )課題的研究，“談?dòng)螒蚝陀變盒睦斫】档娜诤稀�。首先，我們組織教師學(xué)習“課程指南”，幫助教師理解如何在運動(dòng)創(chuàng )設環(huán)境，讓幼兒自主的游戲。通過(guò)自主游戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動(dòng)內容來(lái)促進(jìn)幼兒心理健康的發(fā)展。在學(xué)習、實(shí)踐、探討的基礎上，我們以論壇的形式開(kāi)展了交流，教師從工作的實(shí)踐中體會(huì )到：幼兒園游戲活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)、合理、適合幼兒身心的游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展。創(chuàng )設寬松的環(huán)境，將學(xué)習活動(dòng)和游戲活動(dòng)有機結合，在區角和角色游戲中，豐富幼兒自主活動(dòng)的內容，提供種類(lèi)多樣、數量充足的活動(dòng)材料，讓幼兒有充分選擇，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，從而促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。讓幼兒通過(guò)有細的開(kāi)展樹(shù)立自信心，體驗成功的快樂(lè )。我們堅持以科研出教研，挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點(diǎn)。將心理健康教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)。幾年來(lái)，我們本著(zhù)培養健康活潑、好奇探究、文明樂(lè )群、勇敢自信、有初步責任感的二十一世紀的兒童為教育目標，努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達與表現的良好環(huán)境，以游戲為基本活動(dòng)形式，探討適時(shí)適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事，積極參加美育節的活動(dòng)和社區的活動(dòng)等有益于促進(jìn)每個(gè)孩子全面發(fā)展的大活動(dòng)。增強幼兒的自信，體會(huì )成功的愉悅。在各項活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，注重幼兒良好行為習慣的養成。

　　為創(chuàng )一級園，在幼教科的牽線(xiàn)下與一級園杏山幼兒園結對，走教科研之路。04年起，我們就已經(jīng)開(kāi)始，有《利用教師資源差異，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平》、《關(guān)于開(kāi)展敘事研究的認識》、《游戲活動(dòng)對幼兒心理健康發(fā)展的作用》這些園內課題的研究，這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年，我們請來(lái)了朱培芳老師就怎樣開(kāi)展“平民化”的科研做指導，從認識上、方法上學(xué)習做科研，將科研步入正軌。07年9月根據幼兒園的發(fā)展情況，我們感到家長(cháng)工作是我們當前的重要任務(wù)之一，我們將《家長(cháng)會(huì )的策略研究》作為我們科研工作的起點(diǎn)，幫助解決教師家長(cháng)工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導和幫助下，目前正在進(jìn)行階段性的總結。

　　4、 05年下半年起，區和幼教科就開(kāi)展在著(zhù)手進(jìn)行三年行動(dòng)計劃的先期準備工作，06年為更進(jìn)一步落實(shí)三年行動(dòng)計劃，提高各園的辦園質(zhì)量，區教研室為加強幼兒園保教質(zhì)量評估管理制定了“好課標準”。組織了先導隊（各幼兒園的骨干教師）、今年有相繼組織了集體活動(dòng)設計組、通過(guò)園際交流和圈、鏈、點(diǎn)的布局和輻射確保課改和課程的實(shí)施和落實(shí)。。。。我們幼兒園為根據自己的實(shí)際，根據等級驗收的標準和幼兒園發(fā)展的三年規劃，結合十一五的培訓，建立了園本培訓和園本教研制度建設，制定了三年基礎性實(shí)施行動(dòng)計劃，抓園本教研，一是積極組織教師參加市、區組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，從中吸取養分，學(xué)習他人經(jīng)驗。二是提供舞臺讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng)，堅持兩周一次大教研組活動(dòng)和兩周一次小教研組活動(dòng)，順應不斷調整園本教研制度，僅06至07年上半年間，我們就調整了3次，遵照制度我們執行每一項工作，努力做到目的明確，賞罰有據可行。

　�。�1）定期教研。遵循教研制度，每2周一次大小教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)學(xué)習，園長(cháng)和大教研組長(cháng)參與小教研活動(dòng)，抓好教研組工作，為提升教研組長(cháng)的工作能力。我們還開(kāi)展了優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)

　�。�2）專(zhuān)家指導。從20xx年3月起第一批對象是園里的中層骨干教師，每月1次，形式每次不一，有聽(tīng)課和講座以及研討；20xx年3月指導對象覆蓋全園教師，指導內容也從教學(xué)活動(dòng)目標制定——課后反思——游戲的設計——講評，每月2次，郭琪芳老師的指導讓老師們在加深了對課改理念的認識。

　�。�3）骨干培訓。20xx年起在區教研室的關(guān)心下，我園開(kāi)始將教師輸出學(xué)習，有大教研組長(cháng)參加區教研室的“先導小組”，和小教研組長(cháng)參加區教研室的骨干教師培訓，經(jīng)過(guò)培訓這樣的輪訓，大大提高了教研組長(cháng)的實(shí)踐與理論結合的能力，如：張莉潔的《教研工作，基礎抓起》一文總結在區教研室的“先導小組”會(huì )議上進(jìn)行了交流；石鐵華在20xx年4月向區教研室展示了一次教學(xué)活動(dòng)。除此之外，幼兒園的骨干教師形成的梯隊無(wú)論是園還是支部或是向外延伸的實(shí)踐活動(dòng)都有他們來(lái)領(lǐng)頭以此起到引領(lǐng)教師們在課改中不斷進(jìn)步。

　�。�4）實(shí)踐開(kāi)展。每學(xué)期除了教研實(shí)踐活動(dòng)外，我們在園內還為不同教師搭建課改學(xué)習交流的平臺，如中年教師實(shí)踐活動(dòng)交流、青年教師的技能評比、高級教師公開(kāi)活動(dòng)以及經(jīng)驗論壇。

　�。�5） 在區教研室的指導下，我們學(xué)習了優(yōu)秀教研組評選的標準，今年根據標準我們幼兒園自己先開(kāi)展了教研組的評比活動(dòng)，人人參與，另外，我們學(xué)習了好課評選標準，并結合自己情況制定了本園的好課標準在幼兒園從教育能手的展示和骨干教師先行開(kāi)展了不同形式的教育教研時(shí)間和論壇；

　　四、不斷改善辦園條件，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

　　1、我園是綠化合格單位，綠地面積2391平方米，幼兒活動(dòng)均占7.47平方米，幼兒運動(dòng)場(chǎng)地配有多功能大型運動(dòng)器具，塑膠場(chǎng)地和草坪等活動(dòng)設施。為幼兒戶(hù)外活動(dòng)創(chuàng )設了良好的條件。20xx年——20xx年我們對幼兒園校舍進(jìn)行了大修，對幼兒盥洗室進(jìn)行了改建，設施規范，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。園內配有多功能大活動(dòng)室、0——3歲早教室、結構室等專(zhuān)用活動(dòng)室。每班配有一間盥洗室，最大限度地擴大了幼兒活動(dòng)的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標準》配置數量充足，適合幼兒年齡的玩具、圖書(shū)。我園有獨立的廚房，廚房安全設施齊全，達到《上海市中小學(xué)食堂建設達標工程硬件標準》。布局符合食品衛生管理規范要求。園內有獨立的保健室，并符合規定的要求。我們嚴格按照財務(wù)制度和幼兒園發(fā)展需要合理編制預算，執行預算，幾年來(lái)我們能認真完成上級下達的經(jīng)濟目標責任，沒(méi)有外債。慎重用好每一筆錢(qián)，使教師收入逐年提升。全年以獎金為例：06年比05增加5.63％；07年比06年增加18.13％；年園容園貌不斷改觀(guān)，學(xué)校固定資產(chǎn)保持增值態(tài)勢。我們在依法辦園過(guò)程中，掌握財務(wù)和經(jīng)費使用情況，物品有專(zhuān)人保管，做到帳物相符，嚴格執行物價(jià)部門(mén)的收費標準，亮證收費。嚴格做到幼兒伙食與教工伙食分開(kāi)，定期召開(kāi)伙委會(huì )，合理調整伙食運作情況。我園逐步加強管理資料的積累，逐步做到各類(lèi)資料歸類(lèi)保存，20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過(guò)了區檔案局和教育局的驗收。

　　2.、后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，是做好教育教學(xué)工作的保障。我們加強食堂常規管理，嚴格把好購買(mǎi)關(guān)、驗收關(guān)、衛生關(guān)、價(jià)格關(guān)，合理運算，確保幼兒伙食的質(zhì)量。幾年來(lái)，幼兒園無(wú)一例中毒事故發(fā)生。保健教師和營(yíng)養員根據幼兒的年齡特點(diǎn)、生理需要，設計出花色多樣，適合幼兒口味、營(yíng)養豐富的菜譜，保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此，科學(xué)合理的安排食譜促進(jìn)了幼兒的健康。20xx年——20xx年，幼兒血色素普查率達100%。貧血矯治率達100%。同時(shí)，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次視力普查和對肥胖兒和營(yíng)養不良的幼兒，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)請家長(cháng)帶孩子去醫院治療和配合矯治。在衛生保健工作中堅持把 “三關(guān)” ，即入園體檢關(guān)、每日晨檢關(guān)、消毒關(guān)，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳科學(xué)育兒和預防傳染病等方法�！氨Ｓ龁T”在工作中持證上崗，規范操作，認真履行《食品衛生法》、《消毒隔離制度》等，大大降低了發(fā)病率。我園堅持把安全放在第一位，幼兒園有各類(lèi)應急預案，組織幼兒進(jìn)行觀(guān)摩消防員演習活動(dòng)，使幼兒初步掌握一些自我保護的方法。為了使安全制度落實(shí)，安全工作領(lǐng)導小組對園內各類(lèi)措施做到經(jīng)常檢查，及時(shí)上報，盡快維修，確保幼兒的安全。

　　3、利用一切可用的空間創(chuàng )設幼兒園的專(zhuān)用活動(dòng)室，每班一個(gè)臥室、廁所，專(zhuān)用活動(dòng)室有5間，(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結構室、涂鴉室)除幼兒的活動(dòng)教室外。場(chǎng)外活動(dòng)空間也很大，讓每個(gè)孩子都有活動(dòng)的空間。

　　4、幼兒總數： 320（因為我們真光是人口導入區，生源很多，為落實(shí)三年，首先做到控制班額，08年做到班額和學(xué)額雙控制，（其實(shí)從今年我們已經(jīng)著(zhù)手在落實(shí)，小班人數得到控制，中班限制）控制學(xué)額的前提是確保本地區和本地段的幼兒。

　　五、倡導學(xué)校、社區、家庭一體化教育。

　　1、 我們積極倡導學(xué)校、社區、家庭聯(lián)手活動(dòng)，精神文明共建，對社區0——3歲嬰幼兒

　　上門(mén)指導，指導率達85%——95％。幫助社區內的家長(cháng)掌握提高養育嬰幼兒的科學(xué)方法。

　　2、為了將環(huán)保教育輻射到社區和家庭，今年3月22日世界水日，我們與社區攜手舉辦了“美麗社區是我們的家”，的版報宣傳，把環(huán)保帶到社區，讓更多的人感受到環(huán)境是給與我們生存的希望，保護環(huán)境是我們大家的責任。

　　3、關(guān)心社區孤老，是我們工會(huì )工作的一個(gè)方面。幾年來(lái)，我園每年到敬老院，送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關(guān)愛(ài)，讓孤老們感受到社會(huì )大家庭的溫暖，20xx年重陽(yáng)節，我們自制了蛋糕幼兒們在老師的帶領(lǐng)下把蛋糕送給了社區和敬老院的老人，與他們共渡重陽(yáng)。使老人在敬老院度過(guò)了一個(gè)歡快和祥的重陽(yáng)節。

　　4、重視家庭教育，資源共享，我園定期為家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)講座等，形成了較好的家園互動(dòng)教育。

　　六、幼兒身心和諧發(fā)展。

　　新課程的實(shí)施促進(jìn)了幼兒身心和諧地發(fā)展，幼兒體格發(fā)育良好，體重、身高均能達標，血色素基本達標。幼兒適應幼兒園生活，愿意參加各類(lèi)游戲活動(dòng)，有初步的健康安全文明的生活習慣及自理能力�；顒�(dòng)中能初步遵守規則，愿意與同伴交往、合作，友好相處，會(huì )主動(dòng)招呼老師和同伴。有初步關(guān)愛(ài)他人的情感。喜歡在活動(dòng)中擺弄、觀(guān)察、提問(wèn)和在老師的指導下學(xué)習探索，大部分孩子愿意用語(yǔ)言跟人交往，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的操作活動(dòng)。我園三年連獲區小青蛙故事比賽二等獎；兩次三等獎。通過(guò)全園教職工的努力，我們取得了一些成績(jì)，也為普陀教育做出了小小的貢獻。我們將把成績(jì)作為新起點(diǎn)，一如既往地朝著(zhù)新目標奮進(jìn)。

　　七、早教工作：

　　1、通過(guò)社區宣傳早教工作的重要性。

　　為了幫助家長(cháng)了解早教工作的重要，我們通過(guò)居委的宣傳欄，向家長(cháng)介紹早教的重要性，并提供一些相關(guān)的科學(xué)育兒信息，使家長(cháng)增強對孩子進(jìn)行早期教育的意識。

　　2、與社區聯(lián)手，最全面地掌握社區0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從06年85％

　　到目前為止達到95％。

　　3、抓好師資關(guān)。除積極參加幼教科組織早教培訓班，幼兒園還對本園教師進(jìn)行自培，我們兩名教師還利用暑假自費進(jìn)行育嬰師的資格證書(shū)學(xué)習，獲得育嬰師證書(shū)。在落實(shí)《學(xué)前教育的三年行動(dòng)計劃》中，還有教師每周定期到外區早教中心擔當自愿者服務(wù)從中獲得早教工作的經(jīng)驗，通過(guò)系統化的學(xué)習，對早教工作的意義有了深刻的認識，從而對早教工作的態(tài)度積極投入，今年，在骨干教師的帶動(dòng)下，教師自愿者們主動(dòng)參與對0――3歲來(lái)園的孩子活動(dòng)方案的設計和組織，全園動(dòng)員人人參與，從上門(mén)家訪(fǎng)到還孩子來(lái)園活動(dòng)，教師們的文化素養得到了很大的提高，家長(cháng)對教師工作的認可度也在逐年向上。

　　4、做到四次來(lái)園有質(zhì)量的早教服務(wù)，形式多樣

　　從家長(cháng)需求的角度考慮，進(jìn)行多元化活動(dòng)的指導；首先園長(cháng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行早教家訪(fǎng)、向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料向家長(cháng)介紹有關(guān)育兒指導的書(shū)籍和方法，提高家庭育兒的能力。其次開(kāi)展各種形式的宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，如：陳愛(ài)華老師主講的《關(guān)注孩子、關(guān)注未來(lái)》、兒保所朱醫生《預防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營(yíng)養膳食搭配》；郭正平《走向成功》開(kāi)辦家園親子活動(dòng)、舉辦家長(cháng)講座、家教現場(chǎng)指導等。06年我們是針對鄰近街坊的嬰幼兒進(jìn)行早教宣傳和上門(mén)服務(wù)24名，現在根據局的精神，我們上門(mén)服務(wù)的對象和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。

　　5、投入一定的經(jīng)費開(kāi)設了早教活動(dòng)室，我們早教小組老師義務(wù)為0—3歲散居兒童組織各種活動(dòng)，幼兒園免費為社區0—3歲散居兒童開(kāi)放，得到了家長(cháng)的好評。

　　八、多媒體信息化

　　1、創(chuàng )設硬件設施。

　　局投入了相當的資金建立了衛生、安全標準系統的配備，監控設施、廚房專(zhuān)用設施，電腦配備等電腦從總分部各有1臺逐漸增加到每級組使用1臺，現在每個(gè)班級使用1臺；電腦的型號逐年換代，舊的改換成新的，還準備以后每臺電腦都配備打印機。幼兒園里，共有多媒體3件，給教師的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)很大方便。

　　2、組織教師培訓。

　　園外：20xx年7、8月，組織9名教師參加市中級多媒體培訓，9人均獲得證書(shū)，同年9月參加支部組織的“教師flash制作評比活動(dòng)”獲得三等獎。

　　園內：參加的9名教師分別向全園老師做匯報；開(kāi)展帶教活動(dòng)——帶領(lǐng)中青年教師學(xué)習flash制作和ppt制作，每位中青年教師完成2份與教學(xué)相關(guān)的ppt制作、帶領(lǐng)老教師學(xué)習基本的word操作，教師們自發(fā)互相學(xué)習網(wǎng)上郵件發(fā)送。

　　3、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )渠道。

　　20xx年，園內開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )渠道。教師可以按需索取上網(wǎng)查閱資料，大大方便了教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習；教師們都采用電腦備課，教研組長(cháng)能在網(wǎng)上看備課；園內若有通知，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )所有教都能在第一時(shí)間知道，降低了電話(huà)傳遞的差錯。增加了園長(cháng)與個(gè)別教師溝通的私密性。設想今后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研活動(dòng)是否能增加教研活動(dòng)的效能。

　　4、多媒體的廣泛運用。

　　教學(xué)ppt：教師們大膽運用多媒體，制作課件ppt，給幼兒以動(dòng)態(tài)的視聽(tīng)效果，至今，我們的教學(xué)ppt已有70多件，并且教師們還能相互運用，大大提高了資源的效能。

　　教研活動(dòng)：我們在教研中運用錄像回放手段，展開(kāi)教研研討，增強了現場(chǎng)效果；教研小結也用ppt形式交流，增強了直觀(guān)性。

　　家長(cháng)會(huì )： 我們還將多媒體涉足到家長(cháng)會(huì )中，將幼兒平時(shí)的活動(dòng)情況有目的的拍攝下來(lái)，在家長(cháng)會(huì )上播放，家長(cháng)直觀(guān)看到自己孩子的表現比聽(tīng)老師講要更加深信，參與的討論的互動(dòng)也積極了。

　　多媒體信息技術(shù)給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很多便捷。

　　思考問(wèn)題：

　　如何開(kāi)展教師差異資源的利用，使教師的專(zhuān)業(yè)化得到有效的發(fā)展？

　　主題背景下的數活動(dòng)

　　早教如何與社區聯(lián)盟，讓更多的家長(cháng)認識早教的意義

　　信息化做到家家通，對教師的壓力如何解決。

　　中年教師的力量如何調動(dòng)？

幼兒園等級自查報告4

　　幼兒園等級評估自查報告根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認真細致的自查，現將具體情況向教育局作如下匯報：

　　一、自然情況：

　　我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個(gè)班�，F有幼兒老師6人，園長(cháng)2人，取得專(zhuān)科學(xué)歷3人，中專(zhuān)2人，高中學(xué)歷1人。

　　二、幼兒園行政管理老街幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學(xué)習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

　　三、教育教學(xué)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲為基本活動(dòng)內容，形式多樣，內容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養了幼兒的良好生活習慣，幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　四、安全保健幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組，聘有兼職保安人員，各教室門(mén)口安有視頻監控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養幼兒良好的衛生習慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認人制度，對陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。

　　五、設施設備我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區，種植區，園內采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(cháng)，室內環(huán)境布置合理，設有書(shū)柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預計投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。

　　對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

幼兒園等級自查報告5

　　組織全園教職工集體學(xué)習上級文件精神，領(lǐng)會(huì )今年安全教育活動(dòng)主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定班級安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè )每一天”。

　　一、高度重視，制度保障，措施到位。

　　1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　二、加強宣傳教育，實(shí)行規范管理。

　　1、結合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》）等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì )區分“對與錯，好與不好”的行為。

　　2、通過(guò)“家教欄”、“家長(cháng)園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進(jìn)行宣傳教育，倡導家長(cháng)和社會(huì )共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂(lè )地成長(cháng)。

　　3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對性的開(kāi)展應急避險和逃生演練活動(dòng)，提高師生防災減災意識和防范能力。

　　4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。安全教育月通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進(jìn)一步提高了安全意識，在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天！四、根據時(shí)令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

　　當前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開(kāi)展了數次預防知識宣傳教育活動(dòng)，將如何放

　　置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長(cháng)閱讀，同時(shí)請家長(cháng)配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現，早報告，早隔離工作。

　　三、加強校園周邊環(huán)境整治。

　　加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒(méi)有小賣(mài)部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。我園沒(méi)有獨立的教學(xué)樓，教學(xué)場(chǎng)所不夠規范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。

　　“重安全，保平安”是我園長(cháng)期抓的一項重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹(shù)立了“以人為本、安全第一”的觀(guān)念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)的保障，保證學(xué)校沒(méi)有出現安全事故的可能性。

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