人力資源管理模擬實(shí)訓報告
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的人力資源管理模擬實(shí)訓報告，歡迎閱讀與收藏。
人力資源管理模擬實(shí)訓報告1
一、實(shí)訓目的
通過(guò)實(shí)習，掌握分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力，了解人力資源的各個(gè)模塊，在這基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與模擬的公司緊密的結合起來(lái)，培養實(shí)際的工作能力與分析能力，已達到學(xué)以致用的目的，從而增加對人力資源的了解。
二、實(shí)訓平臺
xx資源管理實(shí)踐教學(xué)平臺
三、實(shí)訓內容
實(shí)訓主要是為了加深對人力資源管理的認識，通過(guò)系統的學(xué)習，從而更熟悉和了解企業(yè)的人力資源部門(mén)在一個(gè)企業(yè)中的職能和重要作用。但由于課程時(shí)間的限制，在上機過(guò)程中我們重點(diǎn)學(xué)習了一下幾個(gè)方面，其他部分則根據教材內容理解。
3.1創(chuàng )建模擬公司
我們是以每個(gè)人為單位建立公司，并且由自己擔任人力資源部經(jīng)理，就我公司為xx公司，主要定向于對xx的各個(gè)行業(yè)進(jìn)行咨詢(xún)及其對需要進(jìn)行培訓的企業(yè)提供培訓平臺的一個(gè)有限責任公司。公司成立于20xx年，公司初步擬定為人力部，財務(wù)部，運營(yíng)部（信息部，后勤部），規模并不是很大，正在不斷的完善和發(fā)展中。下一步就是對我公司進(jìn)行人事管理，做公司的人力規劃，對我公司的所有部門(mén)中設定職位，編寫(xiě)其崗位說(shuō)明書(shū)，把其中的崗位要求、崗位權責、工作內容及任職資格等寫(xiě)清楚，進(jìn)而挑選員工。例如：公司總經(jīng)理，他主要是制定公司的總體戰略與年度經(jīng)營(yíng)計劃；人力資源經(jīng)理，規劃協(xié)調公司的人力資源管理與組織建設，開(kāi)發(fā)人力資源，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現和長(cháng)遠發(fā)展。
3.2個(gè)人管理
主要是把公司的一些事務(wù)通過(guò)該系統來(lái)進(jìn)行工作管理和消息管理，公司對假期申請、消息查詢(xún)和發(fā)布、個(gè)人信息管理和密碼維護等操作將會(huì )是一個(gè)很程序化的過(guò)程。在實(shí)驗室中在指導教師指導下，我們就假期的申請，消息的查詢(xún)都認真的熟悉了一遍，這些讓我們知道我們在該系統中我們只要點(diǎn)擊就會(huì )彈出請假的類(lèi)型（事假、病假、婚假和產(chǎn)假等）和請假的天數，在對假期發(fā)出給管理部門(mén)后，管理部門(mén)都會(huì )對其進(jìn)行處理，就該假的批準與否都將會(huì )有個(gè)人信息提示；我們也能接收到公司中發(fā)布的消息，這樣很快捷。其次也可通過(guò)模擬操作為下屬安排工作，安排自己的工作。
3.3招聘管理
這是我們學(xué)習的重點(diǎn)，有招聘信息管理和面試信息管理。試驗中我們需要對公司招聘的崗位參考以前做的工作崗位說(shuō)明書(shū)填寫(xiě)招聘信息，包括擬定的招聘人數和給應聘者的應聘要求，選擇是用內部招聘還是到外部招聘，招聘的渠道把握清楚后，其次試驗中主要讓我們操作了網(wǎng)絡(luò )招聘（現今最常用的招聘渠道）的程序，過(guò)程是在系統的人才市場(chǎng)申請注冊，在人才市場(chǎng)發(fā)布信息，在當應聘者看到公司的信息后就會(huì )遞交簡(jiǎn)歷，于是公司就會(huì )將這應聘的簡(jiǎn)歷全部做處理：當這人符合公司的要求，公司將會(huì )給他發(fā)面試通知單，面試后如果錄取他將會(huì )受到錄用單，沒(méi)有錄用也會(huì )給他發(fā)送未錄單；當這人有很大的前途但又不符合需要招聘的職位，公司會(huì )將其導入人才庫。
3.4培訓管理
在試驗中培訓管理由培訓計劃、培訓實(shí)施和培訓材料三方面組成，缺少的是培訓需求分析。培訓計劃是指我們通過(guò)制定培訓任務(wù)（可以設置多個(gè)任務(wù)），選擇培訓方式，設置培訓課程，和要求選擇的培訓對象以及培訓時(shí)間安排的幾個(gè)要素，在考慮后由該培訓部門(mén)向培訓對象通過(guò)系統發(fā)送信息，并且讓決策部門(mén)批準。例如：人力資源部向所有員工提供企業(yè)文化價(jià)值觀(guān)的培訓，財務(wù)部門(mén)也可以對所有運營(yíng)部的所有員工進(jìn)行如何節約公司成本的技能培訓。培訓實(shí)施則操作的難度大和具體的公司運用的工具亦不同就沒(méi)有進(jìn)行操作。培訓資料主要包括選擇培訓的教材，和對員工培訓的一些協(xié)議規范，對員工的培訓過(guò)程和結果存檔。
3.5考勤管理和績(jì)效管理
1、考勤管理對待很多公司來(lái)說(shuō)是有大的相同點(diǎn)，它涉及到所有員工，對員工的工作時(shí)間，以及在進(jìn)行明確的規定，做到有章可循，。
2、績(jì)效管理則是在人力資源部的領(lǐng)導下對公司的所有人進(jìn)行考核管理，在試驗中我們采用的是xx度考評法和指標法倆種方法，我們的xx度考評法過(guò)程是利用考評者的上級，下級，同級，和客戶(hù)對一些具體指標打分，將結果分析對考評者綜合考評，最后把KPI個(gè)人一覽表發(fā)給考評者，并交決策者審批，給出績(jì)效評估的結論，決定考評者晉升還是降職還是輪崗等，還有附加意見(jiàn)處理。
3.6薪酬管理
1、我們以制定薪酬策略為出發(fā)點(diǎn)，對各個(gè)部門(mén)的工作項目名稱(chēng)、項目說(shuō)明、績(jì)效掛鉤與否等細節做布置，平且制定了薪酬細項，熟悉制定考核獎金的額度，制定薪酬額度。
2、薪酬的發(fā)放，將我們在個(gè)人管理中進(jìn)行的考勤成績(jì)查詢(xún)遷入，對一定時(shí)間范圍內的薪酬查詢(xún)，和對各部門(mén)的薪酬進(jìn)行匯總，于是在后面把個(gè)人薪酬一覽表給顯示出來(lái)；在試驗中同時(shí)我們也可以對其他員工，對已有薪酬進(jìn)行修改的操作。
3.7人力資源管理信息系統的輔助功能
1、系統管理對公司的資料進(jìn)行設定，包括企業(yè)資料管理，人力資源資料的管理，輔助的修改資料類(lèi)別。權限設定，修改人員編組，添加小組權限，修改小組權限。
2、簡(jiǎn)單的學(xué)習了人員測評、人力資源下載和知識庫德使用等基本知識和技能。
四、實(shí)訓總結和體會(huì )
4.1對該套系統的認識，我們在人力資源的這個(gè)模擬系統中認為其每一個(gè)環(huán)節都是相輔相成的，在最開(kāi)始進(jìn)行的設置將會(huì )為以后的工作進(jìn)行有很大的影響，如在對工作分析的時(shí)候，對考勤的設置中都會(huì )為招聘、績(jì)效考核與薪酬管理有影響。對于我們虛擬的公司，很多的東西都是在憑空的想象，對于在一些具體公司的部門(mén)設置都不太熟悉，加之對工作分析時(shí)并不能把它的性質(zhì)任務(wù)、職能權限、崗位關(guān)系理順，也難以對崗位的任職資格作系統的闡述。在這個(gè)模擬板塊中缺少了人力資源中的職業(yè)生涯規劃，職業(yè)生涯規劃很重要，它告訴人們一個(gè)職業(yè)選擇的真確與否，就直接影響員工的個(gè)人職業(yè)生涯的成敗，所以我覺(jué)得應該在該系統增加一些這方面的內容。
4.2對學(xué)習這個(gè)系統后對專(zhuān)業(yè)的認識，人力資源是企業(yè)組織中最有能動(dòng)性的資源，人力資源管理也日益顯現其重要性，這也是為什么許多企業(yè)的最高管理者來(lái)源于人力資源管理領(lǐng)域。我們的人力資源管理觀(guān)念起步較晚，在引進(jìn)西方各類(lèi)管理概念的同時(shí)，我們也引進(jìn)了西方的人力資源管理理念，這些理念與我國傳統的人力資源管理理念存在著(zhù)較大的區別，對改進(jìn)我國的人力資源管理工作有很大的影響。人力資源管理在企業(yè)中究竟應該扮演什么角色？人力資源管理者該做些什么？認清并解決好這些問(wèn)題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標和方向，人力資源管理才能真正實(shí)現其應有的作用。
4.3對以后將如何學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的認識，也許看來(lái)我們學(xué)習人力資源管理很大限制的是我們很難結合實(shí)際，畢竟很大程度上人力資源只有在公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展和公司運營(yíng)中才可以體現它的價(jià)值。在真正的公司我們才能了解如何用我們的智商和情商以及搜商來(lái)完成對公司的戰略做分析，對公司的人力資源做配置，為企業(yè)培訓與員工流動(dòng)的關(guān)系研究和對人力的成本做規劃。
這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習就現在而言我覺(jué)得自己專(zhuān)業(yè)知識還相當欠缺，所以這次受益蠻大的，實(shí)習中我消除了一些學(xué)習的誤區，認識以后的日子里會(huì )去系統的去熟悉人力資源的各個(gè)板塊重要性，思考面臨著(zhù)畢業(yè)我該起碼因該具備的技能，同樣讓我增長(cháng)了以后如何去網(wǎng)上應聘，如何看待網(wǎng)上招聘的時(shí)效性和其招聘的效率，減少到以后的應聘出現走彎路。
總之，專(zhuān)業(yè)實(shí)習讓我受益頗多，給了我以后學(xué)習抓重點(diǎn)，注意細節通過(guò)這次的實(shí)習也發(fā)現了自己的一些不足之處，使自己能在以后的學(xué)習和工作中克服這些錯誤，提高自己的各方面的綜合能力。
人力資源管理模擬實(shí)訓報告2
一、實(shí)訓目的：
通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓，讓我們掌握職務(wù)說(shuō)明書(shū)格式、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理等，也就是企業(yè)運用現代管理辦法，對人力資源的獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調等一系列，最終達到實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年5月7日―20xx年5月11日
三、實(shí)訓地點(diǎn)：
實(shí)訓樓
四、前期準備：
1、全班同學(xué)自由分組，最終以四人為一小組
2、各小組做好實(shí)訓前的'相關(guān)資料準備工作，如撰寫(xiě)好職務(wù)說(shuō)明書(shū)、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等資料
3、老師點(diǎn)評各小組準備的資料，然后進(jìn)行相應修改
五、實(shí)訓內容：
我小組擬定的公司名稱(chēng)為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機研發(fā)、設計的專(zhuān)業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專(zhuān)業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機終端解決方案、gps產(chǎn)品解決方案，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力。
根據職務(wù)說(shuō)明書(shū)擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調、落實(shí)，學(xué)歷要求本科、大專(zhuān)且從事相關(guān)工作2年以上，個(gè)人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習能力、表達能力，工作認真，責任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執行能力。10日上午在xx全班同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)現場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。此次模擬招聘分兩輪進(jìn)行，首先是一對一，然后是多對一。首先對全班同學(xué)分下組，第一組七個(gè)小組由7415、7416、7417、7418的同學(xué)組成，第二組七個(gè)小組由7418、7419、9127、9218、9129。招聘開(kāi)始，首先面試組的同學(xué)進(jìn)入坐席，接著(zhù)應聘組同學(xué)入場(chǎng)雙方進(jìn)行招聘甄選活動(dòng)，這一輪進(jìn)行的是一對一的面試及一個(gè)面試者對一個(gè)應聘者，然后雙方交換，由應聘者擔當面試者，面試者擔當應聘者雙方進(jìn)行招聘甄選；第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個(gè)面試者對一個(gè)應聘者，其他的跟上一輪相同。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的招聘甄選，大家對招聘甄選有了一定的認識并且也現場(chǎng)體驗了一次。在整個(gè)模擬招聘活動(dòng)中，面試者準備好求職登記表在應聘者填寫(xiě)好后進(jìn)行回收、整理、分類(lèi)，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的前期準備及現場(chǎng)模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中有老師的指導、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導下面對不足大家積極改正、勇于嘗試，這也是我們理論與實(shí)際相結合的一個(gè)良好典范，也充分體現出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動(dòng)手、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的，其次就是對整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現場(chǎng)招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì )一下這個(gè)全過(guò)程，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序。
為期一周的人力資源管理實(shí)訓到此也就結束了，在前期很長(cháng)時(shí)間的準備過(guò)程中盡管大家做的盡善盡美，但在后期的實(shí)際操作過(guò)程中仍然出現了一些問(wèn)題，比如：準備的登記表不夠、簡(jiǎn)歷不夠完整等等，體現出大家在細節方面還不夠注重，預期與實(shí)際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認真，盡肯能的按照規范的去做。在這次活動(dòng)中我體會(huì )到自身專(zhuān)業(yè)知識的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中去檢驗并提升自己，另外也感受到揚長(cháng)避短也是成功的一個(gè)捷徑。
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