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禮儀自查自檢報告（精選11篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段時(shí)間的工作，存在的問(wèn)題非常值得總結，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份自查報告吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？以下是小編為大家收集的禮儀自查自檢報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀自查自檢報告 1
目前，xx市正在如火如荼地爭創(chuàng )全國文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，堅決貫徹與執行xx市政府創(chuàng )建辦、市教育局、農場(chǎng)、學(xué)習區有關(guān)文件的精神，積極開(kāi)展、認真落實(shí)創(chuàng )建工作的各項要求，通過(guò)仔細排查，找出問(wèn)題，制定方案，狠抓落實(shí)。對照市教育局創(chuàng )建工作要求，逐一排查，認真開(kāi)展創(chuàng )建工作，現具體匯報如下：
一、加強領(lǐng)導明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視文明城市的創(chuàng )建工作，接到上級文件通知，立即分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、中層干部會(huì )議、教師大會(huì )、全體學(xué)生大會(huì )，對全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，傳達此次創(chuàng )建活動(dòng)的重要性及相關(guān)內容。學(xué)校成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，李xx校長(cháng)任組長(cháng)，王曼麗、向成義任副組長(cháng)，全體中層行政干部、班主任為領(lǐng)導小組成員。學(xué)校在第一時(shí)間明確分工，布置創(chuàng )建工作，分工到人，落實(shí)責任。
二、注重宣傳營(yíng)造氛圍。
學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議和教職工會(huì )議，認真學(xué)習有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習材料，利用每天的課間進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的誦讀，學(xué)校制作了橫幅和宣傳標語(yǔ)，更換了宣傳櫥窗，并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設置了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳內容。組織教師、學(xué)生集中學(xué)習《市民手冊》和《做文明有禮的人》的相關(guān)內容，開(kāi)展了文明禮儀教育、養成教育，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”“綠滿(mǎn)校園”“清明詩(shī)會(huì )”等大型活動(dòng)，并以處室、辦公室為單位，組織教師開(kāi)展自學(xué)，把師生應知應會(huì )的內容打印出來(lái)人手一份，要求每人都能對答如流，檢查教師對應知應會(huì )內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng )建工作，同時(shí)加入自己所在社區的創(chuàng )建活動(dòng)。并定期更新資料，及時(shí)歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng )建工作的意義和重要性，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng )建氛圍。此外，學(xué)校還設立了“八禮八儀”宣傳專(zhuān)欄。
三、創(chuàng )建工作力求實(shí)效
宣傳動(dòng)員會(huì )后，我校立即對照創(chuàng )建要求，找出存在的問(wèn)題，制定具體整改措施，全面開(kāi)展工作。
1、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行《爭做文明有禮好少年》的國旗下講話(huà)，學(xué)校向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義、目的。學(xué)校政教處利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng )建文明城市，從我做起，做一個(gè)有道德的人”的倡議，組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng )建文明城市，從我做起，做一個(gè)有道德的人”的宣誓活動(dòng);利用《做文明有禮運小人》班會(huì )等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展一次“學(xué)美德少年，做文明有禮運小人”活動(dòng);組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家開(kāi)展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗親情”系列實(shí)踐活動(dòng);在學(xué)校開(kāi)展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng);在社會(huì )，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì )感恩的人。并動(dòng)員廣大師生、家長(cháng)關(guān)心支持創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng )建文明城市，構建和諧校園”這一主題，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育、文明禮儀教育建設良好的.校風(fēng)，抓好《市民手冊》和“八禮八儀”的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做文明誠信好少年。
3、學(xué)校衛生工作。對校園進(jìn)行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃，清除了校園內的所有衛生死角，確保每一個(gè)角落都不留衛生死角。
4、校園環(huán)境美化。將走廊、教室的墻面進(jìn)行了清潔，做到清潔如新，同時(shí)對校園內亂涂亂畫(huà)的地方進(jìn)行了清除，張貼了標識。清除了草坪雜草，移栽了樹(shù)木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補了校園內損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線(xiàn)、插座等，及時(shí)消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。在校內醒目位置貼上了的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳標語(yǔ)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓都已上墻。將所有教學(xué)樓的走廊張貼了能體現運糧湖小學(xué)特色的關(guān)于節儉、友善、忠孝等文化宣傳標識，進(jìn)行了無(wú)煙校園的倡議。在每個(gè)辦公室及校門(mén)都貼上禁煙標志。對校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營(yíng)造文明、和諧的氛圍。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校在文明城市創(chuàng )建工作中取得了明顯的成效，師生們增強了文明意識，養成了文明習慣，提高了文明素質(zhì)。我校將在市教育局、農場(chǎng)創(chuàng )建辦的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)上級指示精神，結合創(chuàng )建實(shí)際，高標準嚴要求，糾建并舉，真抓實(shí)干，同時(shí)借創(chuàng )建文明城市的契機，大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng )建全國文明城市工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
禮儀自查自檢報告 2
自5月15日接到區教育局轉發(fā)的區、市、省、國家各級食品安全委員會(huì )《食品安全整頓督查工作方案的通知》以來(lái)，我們幼兒園按照各級主管部門(mén)的文件精神，對園內的食品衛生情況進(jìn)行了自查，現將自查情況進(jìn)行報告。
我園有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共230余人，專(zhuān)職食堂員工2人，專(zhuān)職食品采購員一名。20xx年5月，我園根據以往幼兒園食堂存在的問(wèn)題，進(jìn)行了大力的整頓和修整，重新更換了幼兒食堂紗窗，按照規定設置了各類(lèi)食堂功能操作間，食品加工場(chǎng)地占地50平方米，幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛生工作方面做到了：
一、學(xué)習食品衛生工作方面的.法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個(gè)教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
二、按照食品監督部門(mén)的要求設置了操作間、生食加工間，熟食加工間。面食間、庫房、消洗間等相關(guān)功能室，并購置了伙房各類(lèi)炊具、消毒用具、保鮮用具等，保證孩子在安全潔凈的環(huán)境中用餐。
三、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
四、建立健全有關(guān)食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
五、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，《衛生知識培訓合格證》。
六、食品采購嚴把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購，不能定點(diǎn)采購的食品在購買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴格細致的檢查，并問(wèn)明出處。供貨商全部提供相應證件及檢疫證明，不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
七、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
八、廚房衛生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標同時(shí)進(jìn)行。
九、生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。
十、對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
辦園5年以來(lái)，我園在衛生部門(mén)和教育管理部門(mén)的領(lǐng)導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場(chǎng)地與幼兒用餐場(chǎng)地的消毒關(guān)，沒(méi)有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過(guò)，這是我園應保持的。限于場(chǎng)所條件限制，我園目前食品從食堂到班上的運輸過(guò)程還存在安全隱患，一些食品加工具還需不斷添置，這些問(wèn)題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛生部門(mén)的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會(huì )越來(lái)越做得好。
禮儀自查自檢報告 3
在現代化建設中，加強教師的師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導學(xué)生全面發(fā)展。
我從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
收獲：
�。ㄒ唬⿶�(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。
�。ǘ槿藥煴�。作為一名教師我深深地體會(huì )到自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
�。ㄈ﹪乐斨螌W(xué)。多年來(lái)我認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。節假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一起過(guò)節，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。
�。ㄎ澹┳鹬丶议L(cháng)。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(cháng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教。
�。┝疂崗慕�。對學(xué)生要一視同仁，教書(shū)育人就是我們的職責。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習，我深深地體會(huì )到"愛(ài)崗，敬業(yè)，奉獻"的內在含義，也認識到自己工作中的'不足。
不足之處：
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。
�。ǘ┙萄辛Χ炔粔�。只注重課堂教學(xué)。
改正方法：
�。ㄒ唬┓e極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
�。ǘ└倪M(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。
�。ㄈ⿶�(ài)崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。
只有我們每位教師加強自身修養，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國家的棟梁之材。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書(shū)育人的實(shí)效孩子才會(huì )“親其師，信其道，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
禮儀自查自檢報告 4
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。
不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
二、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。
因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好課前準備、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
三、教育無(wú)小事。
教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
四、在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。
主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對集體，對他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對他人、對社會(huì )的責任感，那么人格大樹(shù)就樹(shù)立起來(lái)了。
五、存在的問(wèn)題
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的`松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
禮儀自查自檢報告 5
彈指一揮間禮儀隊已成立近兩年，在院團委領(lǐng)導、老師的正確指導下開(kāi)展工作，經(jīng)歷了一年多的摸索期后，禮儀隊的各項工作漸入正軌。禮儀隊主要負責刑偵學(xué)院對外形象的展示和宣傳，展現刑偵風(fēng)采；為各項大型活動(dòng)包括各種慶典、迎賓、晚會(huì )、頒獎儀式、知識講座等提供禮儀服務(wù)；協(xié)調禮儀隊與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的關(guān)系，并協(xié)助完成其他部門(mén)的工作，維護和樹(shù)立刑偵院學(xué)生會(huì )的良好形象。與校禮儀隊和其他學(xué)院禮儀隊交流合作，樹(shù)立校園內的禮儀文化氛圍，培養在校學(xué)生的禮儀、禮節；禮儀隊始終以服務(wù)為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，展示刑偵禮儀風(fēng)采，協(xié)助學(xué)院順利開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)院的各項活動(dòng)做好服務(wù)工作。
今年學(xué)期伊始，我們院學(xué)生會(huì )統一進(jìn)行了有計劃的招新，禮儀隊也成功的完成招新計劃，增添了17名新干事，其中男生4名，女生13名，為禮儀隊添加的新的'血液。為增進(jìn)感情，促進(jìn)相互了解，招新后我們召開(kāi)了多次例會(huì )，部長(cháng)、干事之間互相認識，同時(shí)為新干事介紹上學(xué)年在禮儀隊的工作經(jīng)驗與心得，同時(shí)為使新干事了解禮儀事宜，培養自身禮儀素質(zhì)，我們對新干事進(jìn)行了定期的培訓。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，新干事在化妝，完成禮儀各項活動(dòng)等方面的能力已基本具備，禮儀隊成員彼此更加了解。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)主要是學(xué)生會(huì )的刑偵系列演講錄、迎新晚會(huì )、迎新杯籃球賽、辯論賽、紅巖團�；顒�(dòng)的禮儀服務(wù)；其次，禮儀隊還
出席了我院青協(xié)市民學(xué)�；顒�(dòng)、11級十八大文藝演出以及協(xié)助辦公室舉辦“步步驚心”活動(dòng)；同時(shí)，我們還與校學(xué)生會(huì )禮儀部在人員、服裝方面相互合作。
在本學(xué)期的活動(dòng)中，禮儀隊能夠較好的完成各項任務(wù)。本學(xué)期禮儀最大的進(jìn)步就是在統籌活動(dòng)和人員安排上更為合理化。上學(xué)年由于經(jīng)驗的缺乏和對禮儀隊認識的不全面，在活動(dòng)之前的準備工作不充分，活動(dòng)中也問(wèn)題不斷。本學(xué)年我們吸取教訓，總結經(jīng)驗，在各個(gè)活動(dòng)之前都做好充分的準備工作，明確每個(gè)禮儀成員的職責，活動(dòng)一般都能較好開(kāi)展。當然，禮儀隊也存在需要改進(jìn)的地方。例如禮儀人員的隨機應變能力有待改進(jìn)，禮儀人員的時(shí)間觀(guān)念還有待提高，還有在活動(dòng)中禮儀人員的自身形象等問(wèn)題。
在接下來(lái)的工作中，禮儀隊一定會(huì )發(fā)揚好的傳統，改進(jìn)不足之處，與其他部門(mén)團結互助，以更好建設刑偵院學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。
禮儀自查自檢報告 6
彈指一揮間這已經(jīng)是加入校學(xué)生會(huì )的第二個(gè)年頭了。從最初的懵懵懂懂到現在的處變不驚，這些都是校學(xué)生會(huì )帶給我的成長(cháng)。而在我擔任禮儀隊副隊長(cháng)的這一學(xué)期中，雖然身份改變了但是不變的是那份對學(xué)生會(huì )的責任，對禮儀隊的熱愛(ài)。
這一學(xué)期的工作也已經(jīng)基本接近尾聲了，下面就是我對這學(xué)期工作的一個(gè)小小的總結：參與的工作首先便是納新，由于我們部門(mén)的納新宣傳工作在假期中就已經(jīng)開(kāi)始，開(kāi)學(xué)后的納新工作就變得更加得心應手。通過(guò)兩輪的面試，終于在在二百余位踴躍報名的新生中選出了50名，形象好，氣質(zhì)佳，做事較為認真的潛力股。其次便是對新干事的工作培訓，培訓主要從校學(xué)生會(huì )基本工作和部門(mén)內部禮儀培訓兩方面同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉使得他們可以基本獨立的參與到各項工作當中去。本學(xué)期我們帶領(lǐng)大一干事完成了二十余次禮儀工作，編排并演出了2場(chǎng)不同風(fēng)格的t臺秀，均取得了很好的反響。
本學(xué)期在工作中也有了很大的創(chuàng )新。部門(mén)內部大二分工明確，能夠各司其職更好的完成部門(mén)工作；加強了對部門(mén)內部人員的考核制度，獎罰分明；加強與校學(xué)生會(huì )內部其他部門(mén)的溝通，吸收借鑒，學(xué)習經(jīng)驗；積極與其他學(xué)校的類(lèi)似部門(mén)的溝通，發(fā)現自身不足，學(xué)習他人所長(cháng)。部門(mén)在活動(dòng)中也有了很大的創(chuàng )新。納新時(shí)身著(zhù)禮儀服裝吸引新生目光；加強部門(mén)微博的利用，實(shí)時(shí)更新；納入男生禮儀；組建自己的化妝小組；加強禮儀基本功和禮儀知識方面的培訓，注重理論與實(shí)踐相結合；改變了以往部長(cháng)與干事上下級的關(guān)系，和他們交心，做朋友。這些都是本學(xué)期部門(mén)內部的創(chuàng )新，值得開(kāi)心的是，雖然都是首次嘗試，但是其中大部分都取得了很大的成效。
這一學(xué)期在校學(xué)生會(huì )的工作中因為身份，角色的'轉變還是讓我有了很大的感觸。自己真的還有很多地方做的并不到位，一個(gè)人的力量始終不夠，要想把事情做好，部門(mén)內部必須團結。其實(shí)這一點(diǎn)就我個(gè)人看來(lái)今年的女工禮儀和以往相比已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。但是這遠遠不夠，加強內部溝通仍然是我們首當其沖的任務(wù)。在這學(xué)期的工作中使得我和部門(mén)的小伙伴們的感情加深了，無(wú)論大一大二我們一起訓練，一起搞活動(dòng)，陪著(zhù)他們出禮儀，走t太臺，是女工禮儀這個(gè)大家庭讓我的大學(xué)生活變的更加充實(shí)，真的感謝這段經(jīng)歷。我這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是好溝通，做事的時(shí)候一絲不茍，對自己高標準嚴要求的同時(shí)也會(huì )帶動(dòng)部門(mén)內部其他的人，但有的時(shí)候說(shuō)話(huà)太直可能會(huì )打擊到別人的積極性。禮儀的工作本來(lái)就很辛苦，要隨時(shí)帶命，經(jīng)常臨時(shí)通知，但是既然已經(jīng)做了這么久我就一定會(huì )堅持下去，以更好的心態(tài)完成老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐布置的任務(wù)。
禮儀自查自檢報告 7
隨著(zhù)時(shí)間飛逝，在學(xué)生會(huì )已經(jīng)度過(guò)第三個(gè)學(xué)期了。我很感激這一年來(lái)在學(xué)生會(huì )得到的鍛煉讓自己獲得了成長(cháng)。接下來(lái)我會(huì )從工作總結、創(chuàng )新事跡、自我評析、發(fā)展規劃四個(gè)方面來(lái)做我的述職報告。
一、工作總結
這一學(xué)期來(lái)，女工禮儀除了日常的簽到值班，還參與了許多活動(dòng)的出勤，出禮儀，會(huì )務(wù)服務(wù)。開(kāi)學(xué)后不久，我們就緊鑼密鼓地參與了校園迎新晚會(huì )的籌備工作，并且在當晚出了我們大二的最后一次禮儀。這次的禮儀是對自己大一一年來(lái)鍛煉的檢驗，也預示著(zhù)之后我們需要真正迎來(lái)我們部門(mén)的新鮮血液。緊張的納新結束后，我們部門(mén)加入了許多充滿(mǎn)活力的新成員，在一段時(shí)間的訓練下學(xué)弟學(xué)妹們很快就有了鍛煉的機會(huì )，在高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中八位美麗的學(xué)妹給我留下深深的印象。帶著(zhù)她們出禮儀的我沒(méi)想到自己的緊張早就超過(guò)了她們，因為這是我作為隊長(cháng)首次帶著(zhù)初來(lái)乍到的學(xué)妹們進(jìn)入工作。漸漸地，我的責任心也越來(lái)越多，越來(lái)越明白自己的工作需要做很多的努力。值得一提的是，團委老師給了我們禮儀隊一次很好的機會(huì )，就是在校園運動(dòng)會(huì )時(shí)由我們禮儀隊引領(lǐng)著(zhù)各院系走方陣。為此，我們提前一周就開(kāi)始專(zhuān)門(mén)訓練運動(dòng)會(huì )引領(lǐng)動(dòng)作要領(lǐng)等，學(xué)妹們也都十分用心，一直堅持到了運動(dòng)會(huì )當天開(kāi)幕式圓滿(mǎn)完成。當然，我們禮儀隊的女生不只是會(huì )出禮儀，還有許多的才藝。在十大歌手決賽時(shí)，由我們的學(xué)妹帶來(lái)了精彩的中場(chǎng)T臺秀，也贏(yíng)得現場(chǎng)的歡呼，我想這就是對我們辛苦排練最好的回報了。這一學(xué)期來(lái)，大大小小的禮儀我們一共有二十一場(chǎng)，這中間也有很多的困難，但是我們都共同的度過(guò)了。這也更加堅定我們的信念，更好地為學(xué)生會(huì )做出自己的一份貢獻。
二、創(chuàng )新事跡
在我接過(guò)上一屆學(xué)姐手中的接力棒后，我知道自己肩負著(zhù)責任也背負著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的期望。不僅僅要延續好學(xué)姐學(xué)長(cháng)們教給我們的東西，更要有所創(chuàng )新才能更好地發(fā)展。于是，在主席團學(xué)長(cháng)學(xué)姐的支持下，我們成功的通過(guò)了化妝隊組建策劃。當得到團委老師批準的時(shí)候，我的心情真的.很激動(dòng)，這是女工部禮儀隊往前邁出的一大步，使我們的發(fā)展空間不斷的提升。目前，我們也一直都在為化妝隊組建籌備工作努力中，爭取在下學(xué)期順利組建屬于學(xué)生會(huì )的化妝隊。
三、自我評析
對于我這學(xué)期在學(xué)生會(huì )的表現，自己認為還是比較認真負責的，大多數的活動(dòng)我都親自帶著(zhù)學(xué)妹們出禮儀，在活動(dòng)中指導她們正確的禮儀動(dòng)作，提醒她們注意事項，直到最后安排男生們把她們安全送回寢室。而我也和學(xué)弟學(xué)妹們一起成長(cháng)，學(xué)會(huì )如何去分配任務(wù)使一件工作高效率無(wú)失誤地做好，學(xué)會(huì )冷靜思考而不沖動(dòng)行事。更重要的是，學(xué)會(huì )了團隊合作。每次活動(dòng)的順利完成都離不開(kāi)我們大家的共同努力與合作，大家互相幫助，相互協(xié)調，為了部門(mén)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。當然，身為隊長(cháng)的我有很多的不足，我在處理事情時(shí)，缺乏敏銳的判斷力，使得事情不能高效完成。我還缺乏計劃性，做事之前想的太少，以致在過(guò)程中不能很好地應對突發(fā)狀況。在以后的工作中，我會(huì )認清自己的缺點(diǎn)，并且努力改正。
四、發(fā)展規劃
1、提高紀律性，繼續遵守好學(xué)生會(huì )各項規章制度
2、既要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實(shí)，體現層次性，區別對待，循序漸進(jìn)，把握規律性。
3、認真籌備化妝隊組建，讓它實(shí)施到具體活動(dòng)中去
4、舉辦女工部禮儀隊自己的活動(dòng)，使之成為特色活動(dòng)
5、訓練實(shí)用文明禮儀，擴大范圍，用到實(shí)處
總結過(guò)去，昭示現在，展望未來(lái)，不管前方有多少艱難險阻，我都將一如既往，繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì )工作做得更好。
禮儀自查自檢報告 8
我從20xx年10月參加禮儀隊，大半年認為得到了很多方面的學(xué)習熬煉，社交禮儀、人際溝通、為人處事等。20xx年4月，我擔當了禮儀隊后備一職。任職了幾個(gè)月，禮儀隊的大小活動(dòng)�；顒�(dòng)前期打算，開(kāi)展組織進(jìn)展，活動(dòng)完畢總結經(jīng)歷，我都努力做到盡職盡責，跟隨禮儀隊的步伐共同進(jìn)步，以下是我的述職報告：
一、禮儀傳播納新
新學(xué)期起先，禮儀隊在學(xué)校門(mén)口擺設新生詢(xún)問(wèn)處。新生溝通會(huì )，階梯教室的人員，工作人員細心打算，隊長(cháng)的精彩招新，無(wú)疑為禮儀的傳播又增色調，完畢后我們分發(fā)入隊申請表，登記邀請新生參加。
二、禮儀活動(dòng)
在經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、綠城廣場(chǎng)、辯論賽、科技館和黨課結業(yè)、文化遺產(chǎn)大賽等屢次活動(dòng)。我們有過(guò)失誤。但是我也從中吸取了經(jīng)歷，知道如何改良并努力爭取做到最好，要做一次活動(dòng)有一次活動(dòng)的樣子。從中努力并完善自己。
三、禮儀熬煉人員
參加禮儀的`人員都是極積向上的人，隊長(cháng)在納入人員時(shí)考慮到了各個(gè)方面，不僅要有良好的心態(tài)，更重要的是要有團結相同的精神，和互幫互助的品質(zhì)。隊長(cháng)在剛起先的時(shí)候便加強了對我們的身體熬煉和心靈上教育，告知我們不管何時(shí)都要記住我們是一個(gè)整體，我至今都沒(méi)有遺忘隊長(cháng)的教晦。我也是始終這樣做的，做任何工作從來(lái)不我行我素，遵照自己的脾氣。我始終堅信：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，總有一天我能像雄鷹一樣翱翔于九天之上!
在今后的工作中，我會(huì )盡力彌補把工作做的更加完善。參加禮儀隊大半年中，雖然忙一些，有勞累的辛酸;也有快樂(lè )的歡樂(lè );有指責的失落;也有表?yè)P的喜悅;有努力的結晶;也有奮斗的痕跡。
在禮儀隊我不僅學(xué)會(huì )了如何團結協(xié)作共同進(jìn)步，更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價(jià)值，積累了無(wú)上的信念，還讓我體會(huì )到了生命的充溢，盼望禮儀隊能在以后不斷開(kāi)展，綻放出刺眼的光茫。
禮儀自查自檢報告 9
四月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息。在中心學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，在學(xué)校大隊部的號召下四月在我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)的積極性，理解文明禮貌精神的真正內涵，我校首先在班級收集各種關(guān)于文明禮貌的事跡講述給學(xué)生聽(tīng)，利用黑板報、墻報對文明禮貌月的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于文明小故事，從而，調動(dòng)學(xué)生的.爭做文明小標兵的熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生的文明行為習慣，我校在中心校文件指示 ，全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊部活動(dòng)，以少先隊活動(dòng)為依托開(kāi)展了 “文明校園，從我做起”的活動(dòng)，并開(kāi)展感恩教育， 讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩自己的父母，開(kāi)在了 禮貌的演講比賽，使活動(dòng)的開(kāi)展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。
三、樹(shù)立典范，以點(diǎn)帶面，全面開(kāi)花，掀起文明行為比賽高潮
1、在班級還開(kāi)展了“文明禮貌我先行”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護一切公共設施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話(huà)、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀(guān)看演出文明喝彩等文明習慣。
2、 “文明禮貌月”活動(dòng)，全班學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，切實(shí)創(chuàng )建了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、衛生委員和班長(cháng)每天對學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進(jìn)行了監督和檢查，效果明顯。
4、同學(xué)們更懂禮貌了，部分同學(xué)以前見(jiàn)到老師不說(shuō)話(huà)，現在能主動(dòng)問(wèn)好。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了。
通過(guò)系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我校同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在同學(xué)們的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。四月文明禮貌月已經(jīng)結束，班級里涌現出了許多先進(jìn)典型，評選出了文明標兵和師德標兵，并擬在六一節給以表彰。但仍存在著(zhù)個(gè)別同學(xué)文明衛生習慣差，如課間打鬧、隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。在今后的工作中，要不斷深化，使文明之風(fēng)，進(jìn)入每個(gè)學(xué)生心中。
禮儀自查自檢報告 10
商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現相互尊重的行為準則。它的核心是一種行為的準則,用來(lái)約束我們日常商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣我們學(xué)習商務(wù)禮儀就顯得更為重要。在此，我們大致能將其分為四大類(lèi)。
首先，儀表禮儀。一妝容： 選擇適當的化妝品和與自己氣質(zhì)、臉型、年齡等特點(diǎn)相符的化妝方法，選擇適當的發(fā)型來(lái)增添自己的魅力�！⌒枰f(shuō)明一點(diǎn)的是：人前化妝是男士們最討厭的女性習慣。關(guān)于這一點(diǎn)，慣例放寬了。女性在餐館就餐后，讓人見(jiàn)到補口紅，輕輕補粉，誰(shuí)也不再大驚小怪。不過(guò)，也只能就這么一點(diǎn)，不能太過(guò)分。需要梳頭，磨指甲，涂口紅和化妝時(shí)，或者用毛刷涂口紅時(shí)，請到化妝室，或盥洗室進(jìn)行。在人前修容，是女性使男性最氣惱的一個(gè)習慣。同樣，在人前整理頭發(fā)，衣服，照鏡子等行為應該盡量節制。 二服飾：要注意時(shí)代的特點(diǎn)，體現時(shí)代精神 ，要注意個(gè)人性格特點(diǎn)， 應符合自己的.體形 。
其次，舉止禮儀 要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節，為此，就必須注意你的行為舉止。到顧客辦公室或家中訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)門(mén)之前先按門(mén)鈴或輕輕敲門(mén)，然后站在門(mén)口等候。按門(mén)鈴或敲門(mén)的時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，無(wú)人或未經(jīng)主人允許，不要擅自進(jìn)入室內 在顧客面前的行為舉止，當看見(jiàn)顧客時(shí)，應該點(diǎn)頭微笑致禮，如無(wú)事先預約應先向顧客表示歉意，然后再說(shuō)明來(lái)意。同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問(wèn)候或點(diǎn)頭示意。
在顧客家中，未經(jīng)邀請，不能參觀(guān)住房，即使較為熟悉的，也不要任意撫摸劃玩弄顧客桌上的東西，更不能玩顧客名片，不要觸動(dòng)室內的書(shū)籍、花草及其它陳設物品。
在別人(主人)未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身體微往前傾，不要蹺“二郎腿”。
要用積極的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與顧客談話(huà)，顧客談話(huà)時(shí)，要認真聽(tīng)，回答時(shí)，以“是”為先。眼睛看著(zhù)對方，不斷注意對方的神情。
站立時(shí)，上身要穩定，雙手安放兩側，不要背在背后，也不要雙手抱在胸前，身子不要側歪在一邊。當主人起身或離席時(shí)，應同時(shí)起立示意，當與顧客初次見(jiàn)面或告辭時(shí)，要不卑不亢，不慌不忙，舉止得體，有禮有節。
要養成良好的習慣，克服各種不雅舉止。不要當著(zhù)顧客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齒、修指甲、打哈欠、咳嗽、打噴嚏，實(shí)在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，盡量不要發(fā)出在場(chǎng)，不要亂丟果皮紙屑等。這雖然是一些細節，但它們組合起來(lái)構成顧客對你的總印象。
再次，談吐禮儀。話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是關(guān)鍵是能不能說(shuō)好。在與顧客進(jìn)行交談時(shí)，我們要遵循以下原則：以顧客為中心原則 ;“說(shuō)三分，聽(tīng)七分”的原則 ; 避免使用導致商談失敗語(yǔ)言的原則 ; “低褒感微”原則 ; 通俗易懂，不犯禁忌原則 。在語(yǔ)言的主要形式上，我們使用以下形式：敘述性語(yǔ)言 ; 發(fā)問(wèn)式語(yǔ)言;勸說(shuō)式語(yǔ)言。在技巧方面，最好用顧客的語(yǔ)言和思維順序來(lái)介紹產(chǎn)品，安排說(shuō)話(huà)順序，不要將自己準備的好的話(huà)一股腦說(shuō)下去，要注意顧客的表情，靈活調整。
最后，會(huì )面禮儀。問(wèn)候、自我介紹、介紹他人、業(yè)務(wù)介紹、行禮。這些都是必不可少的。
禮儀自查自檢報告 11
為貫徹執行國家教育部頒布的《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》、市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)文明禮儀教育的意見(jiàn)》文件精神，加強對中小學(xué)生的文明禮儀教育，全面提高中小學(xué)生的道德素養，現就今后中小學(xué)文明禮儀教育工作提出以下要求：
一、充分認識開(kāi)展文明禮儀教育的重要意義。文明禮儀教育是學(xué)校德育的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。但是我們應當看到，目前學(xué)校德育內容空洞，脫離實(shí)際的現象依然存在，部分學(xué)生責任意識、公民意識淡薄，是非觀(guān)、榮辱觀(guān)不強，理想信念缺失等問(wèn)題，是當前和今后一段時(shí)間德育工作的主要任務(wù)，必須在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中認真加以解決。
中小學(xué)階段作為人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，深入持久地開(kāi)展文明禮儀教育，突出“在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民”的培養目標，著(zhù)力規范學(xué)生的道德表現和文明習慣,從無(wú)形之德到有形之禮，抓住了新形勢下德育工作的薄弱環(huán)節，確保了學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性，對于構建學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò )，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、素質(zhì)全面、個(gè)性突出的中小學(xué)生，都具有十分重要而緊迫的`意義。
二、加強領(lǐng)導，切實(shí)保證文明禮儀教育落到實(shí)處。
三、加強專(zhuān)職教師的配備和培養培訓。各學(xué)校都要選派師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生，有較好的氣質(zhì)修養、良好的人格魅力、藝術(shù)修養和較高審美觀(guān)的教師擔任文明禮儀教師。城區中小學(xué)校、農村初級中學(xué)、中心小學(xué)都要確定專(zhuān)職文明禮儀課教師，有條件的農村小學(xué)也要積極創(chuàng )造條件選定專(zhuān)職文明禮儀課教師。對文明禮儀課教師的考核、職稱(chēng)評聘按思品學(xué)科任課教師同等待遇。學(xué)校積極為文明禮儀教師創(chuàng )造外出學(xué)習培訓的機會(huì )，通過(guò)外出交流、學(xué)習來(lái)提高教育教學(xué)水平。
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