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三項建設自查報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的三項建設自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三項建設自查報告1
按照幸福鎮紀委開(kāi)展“三項建設活動(dòng)”相關(guān)要求,結合自身實(shí)際情況,對本人工作作風(fēng)、能力素質(zhì)及基層組織工作方面存在的主要問(wèn)題進(jìn)行自查和梳理。找出了自身存在的差距和問(wèn)題,并從思想上尋找問(wèn)題根源,明確整改目標,確定努力方向,現將自己存在的問(wèn)題和不足以及產(chǎn)生的原因分析如下:
一、學(xué)習上存在問(wèn)題:
雖然平時(shí)比較注重學(xué)習,集體組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加,但自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習比較少,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習也較少。1、政治理論及黨的方針政策學(xué)習不夠深入,深度和廣度把握不夠,學(xué)習內容不系統、不廣泛。2、自學(xué)意識不夠強。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。3、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用,急用急學(xué),不太注重知識的全面、系統學(xué)習。4、在廉潔自律方面的法理、法規知識學(xué)習不夠。由于學(xué)習上的欠缺,導致在工作中運用政策的能力不足,不能很好地發(fā)揮一個(gè)紀檢監督員的作用。
二、思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題:
1、運用理論指導實(shí)踐上意識不夠,學(xué)習發(fā)生的`效果不夠,服務(wù)能力和水平還比較欠缺。2、有時(shí)會(huì )產(chǎn)生焦躁心理,造成會(huì )帶情緒工作,影響工作狀態(tài)。3、對廉潔自律認識不足,廉政制度規定、理解不深?傉J為廉政教育與我無(wú)多大關(guān)系,忽視了學(xué)習。
三、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題:
工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn),工作能力有待提高。
存在問(wèn)題的主要原因是主觀(guān)原因造成的。在思想上還有以下幾點(diǎn)1、沒(méi)把學(xué)習放在重要地位,有得過(guò)且過(guò)的思想;2、安于現狀的思想嚴重,容易滿(mǎn)足現狀,導致不思進(jìn)取,影響自身各方面能力的提高。
四、整改措施
1、加強理論學(xué)習,作為社區基層干部,應不斷加強各種知識的學(xué)習,提高自身的政策和理論水平,提升黨性修養,并指導自身言行,確保自身的思想和行為不誤入歧途。
2、作為基層干部和紀檢監督員,要樹(shù)立自身在群眾中的良好形象;鶎痈刹康乃枷牒脱孕袠O大地影響著(zhù)黨的形象,因此我們時(shí)刻不能忘記自己的身份,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識,認真為群眾辦實(shí)事辦好事,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
通過(guò)“三項建活動(dòng)”,讓我們懂得作為一名紀檢委員應嚴格用黨員標準要求自己,同時(shí)發(fā)揮自身的監督職能,使我們的基層黨組織永葆先進(jìn)性和純潔性,不斷提高基層干部拒腐防變的能力。
三項建設自查報告2
近年來(lái),竹山小學(xué)在上級組織的正確領(lǐng)導下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“五好”基層黨組織創(chuàng )建為龍頭,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為目標,堅持求真務(wù)實(shí),突出實(shí)效,創(chuàng )新方法,狠抓落實(shí),不斷推動(dòng)黨的建設健康發(fā)展,為學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供了有力保障。
一、自查情況:
根據《關(guān)于印發(fā)廣安區教育系統開(kāi)展“三項建設”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求,竹山小學(xué)黨支部進(jìn)行了逐條的自查,現將自查情況報告如下。
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竹山小學(xué)設立了一個(gè)基層黨支部,。教育支部現有書(shū)記1人,支部委員2人,宣傳委員1人,設置齊全,構成了上下密切配合的組織網(wǎng)絡(luò ),并根據全校教育發(fā)展需要,按期換屆選舉,且程序規范。選拔任用手續齊全,按期逐級開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導干部競爭上崗和述職評議,積極開(kāi)展干部培訓。學(xué)校領(lǐng)導干部的產(chǎn)生,都在教育局、鎮黨委的指導和統一布置下,進(jìn)行竟崗和述職。
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近年來(lái),竹山小學(xué)十分重視黨組織隊伍建設,注重發(fā)揮黨組織在各項工作中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷為學(xué)校的可持續發(fā)展助力增色。一是支部領(lǐng)導蹲聯(lián)學(xué)校,確保黨支部和學(xué)校是一個(gè)和諧的.整體。二是注重黨員干部的選拔任用,保證擁有一個(gè)勤廉務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。以支部書(shū)記曾文全為首的領(lǐng)導集體,善于學(xué)習,勤于思考,辦學(xué)有思想,治校1
有方略,工作講務(wù)實(shí)、講質(zhì)量、講團結、講效率,為竹山小學(xué)教育又好又快發(fā)展起到了領(lǐng)航作用,在黨員、群眾中樹(shù)立了較高的威信。三是選配了一支得力精干的基層組織干部,支部考察任命了各支部委員,各支部成員定期參加學(xué)校學(xué)習培訓,不斷提高自身素質(zhì),并根據安排,有計劃地組織黨員開(kāi)展理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。四是培養了一批有戰斗力、有影響力的黨員隊伍。通過(guò)多種活動(dòng)不斷提高黨員意識、增強黨性觀(guān)念、提升業(yè)務(wù)素養,目前,各校黨員在各項工作中先鋒模范作用突出,群眾公認程度較高。五是重視加強黨的后備隊伍建設。通過(guò)各基層組織戰斗堡壘作用,不斷加強入黨積極分子隊伍建設,引導優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏。
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為了增強廣大黨員的黨性觀(guān)念和宗旨意識,竹山小學(xué)認真學(xué)習黨章和中央重要文件精神,并結合師德教育、警示教育、廉潔教育開(kāi)展系列主題教育,結合教學(xué)比武和發(fā)揮黨員示范作用開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。特別是在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中,做到有實(shí)施方案、有部署、有定期活動(dòng)、有檢查考評。每年組織一次黨員黨性分析和民主評議黨員活動(dòng)。在學(xué)校支部的領(lǐng)導下,活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。
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按照組織建設的基本要求,學(xué)校支部建立健全了各項管理制度,即《黨組織議事規則》、“三會(huì )一課”、黨員發(fā)展、黨員教育培訓、黨員民主評議等基層黨組織工作制度、教職工代表大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)等學(xué)校民主管理制度、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度、黨組織與黨員定期談心談話(huà)并解決實(shí)際問(wèn)題制度、黨員領(lǐng)導干部述職述廉等制度,使黨組織建設
做到了制度化、規范化。
。ㄎ澹┞鋵(shí)基本保障
竹山小學(xué)重視黨組織建設中所涉及的人、財、物等各項保障措施的落實(shí),按照精干、高效、協(xié)調和有利于加強黨建工作的原則,合理設置黨務(wù)工作機構,而且專(zhuān)門(mén)配備人員主抓黨務(wù)和思想政治工作。
學(xué)校支部按照要求建設有黨組織活動(dòng)場(chǎng)所和黨員教育設施,黨員活動(dòng)室的配置做到了“八有”,即有標志牌、有黨旗、有會(huì )議桌椅、有電教設備、有學(xué)習園地、有黨組織網(wǎng)絡(luò )圖、有上墻制度、有檔案資料等。
二、正視存在問(wèn)題,追求更高的黨建工作目標。
雖然,我們的黨建工作取得一定的成效,但對照上級黨委高標準、嚴要求仍有差距:
1、支部黨建要創(chuàng )新,要與時(shí)俱進(jìn),方法仍不多,發(fā)展也不均,工作創(chuàng )新力度還不夠大。
2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好,黨員先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。。
3、在嚴格把好準入關(guān)時(shí),要繼續加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
4、黨員參與活動(dòng)范圍不廣,活動(dòng)形式還需進(jìn)一步完善。
5.黨支部深入群眾開(kāi)展工作還不夠。主動(dòng)找群眾了解情況、征求工作意見(jiàn)和建議、宣傳黨總支工作的情況不多,與職工談心交流少,群眾對黨總支工作了解不透徹,群眾路線(xiàn)有待更好地貫徹執行。
6.對黨員的思想教育、管理的力度不夠。黨總支對加強黨員隊伍建
設的長(cháng)效機制還不完善。管理上未能根據黨的基層組織建設的要求和黨員思想作風(fēng)現狀實(shí)施分層分類(lèi)的目標管理。
三、整改措施
1、以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為重點(diǎn),強化思想理論建設。
按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想要求,認真組織開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),讓廣大黨員、干部進(jìn)一步找準不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的思想觀(guān)念,徹底破除影響科學(xué)發(fā)展的思想癥結,不斷增強運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的立場(chǎng)觀(guān)念,使科學(xué)發(fā)展觀(guān)真正成為指導實(shí)踐的強大思想武器。繼續堅持和完善政治理論學(xué)習,通過(guò)黨史、黨章和活動(dòng)室,利用學(xué)習、交流和觀(guān)看教育影視片等形式多樣地學(xué)習教育活動(dòng),使黨員活動(dòng)陣地得到更好的發(fā)揮,使黨員的思想政治理論學(xué)習得到更好的落實(shí)。
2、以執政能力建設為重點(diǎn),強化學(xué)校領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。著(zhù)力加強領(lǐng)導班子“執行力、創(chuàng )新力、凝聚力”建設,努力把黨政領(lǐng)導班子建設成為執行有力、創(chuàng )新有為、團結干事、共謀發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體。大力整治軟、懶、散現象,實(shí)現竹山小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
3、以制度建設為重點(diǎn),強化黨建工作各項措施的落實(shí)。建立完善相關(guān)制度,明確黨支部書(shū)記是黨建工作的第一責任人,也是直接責任人,定期組織研究黨建工作,解決好工作中存在的困難和問(wèn)題,使黨建工作抓出成效、抓出特色。各黨組織要嚴格按照“三會(huì )一課”制度抓好黨員干部及黨組織各項日常管理工作,進(jìn)一步搞好黨組織“五個(gè)基本”建設,特別是完善組織建設收集和檔案管理,使組織建設更加規范,更加科學(xué)。進(jìn)一步健全和落實(shí)民主評議黨員制度,及時(shí)健全完善不合格黨員處分制度,對不
履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的,多做教育工作,促使其盡快轉化為合格黨員,對經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的,要根據《黨章》和有關(guān)規定,及時(shí)予以處置。
4、進(jìn)一步拓寬黨員活動(dòng)渠道。以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體,形成“爭當五好組織”“爭當師德楷!薄盃巹(chuàng )一流業(yè)績(jì)”的雙爭一創(chuàng )的工作格局。黨組織是學(xué)校發(fā)展的主心骨,黨員是教師成長(cháng)的領(lǐng)路人,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng )新,真抓實(shí)干,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以學(xué)習貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì )精神為重點(diǎn),大力實(shí)施固本強基工程、執行力工程、制度創(chuàng )新工程,不斷深化“雙爭雙創(chuàng )”、“五好”基層黨組織創(chuàng )建、黨組織書(shū)記、校長(cháng)述職評議等活動(dòng),切實(shí)加強教育總支和各校黨支部的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設,努力開(kāi)創(chuàng )竹山小學(xué)工作新局面。
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