暑假大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文
在當下社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的暑假大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文1
實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐期，回首這一個(gè)月在xx的實(shí)踐期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
今年的暑期可以算是令我最難忘的一個(gè)假期，在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )站在三尺講臺上給那么多小孩傳授知識。我帶的班級算是這個(gè)輔導機構里的老師中帶最多班級學(xué)生的一個(gè)了，我班級主要學(xué)三年級二一共六主要是教英語(yǔ)這門(mén)教的從小到初個(gè)班，他們學(xué)科，除了平時(shí)給這六個(gè)班級的小孩上課之外同時(shí)我還是小學(xué)六年級的班主任，這個(gè)從一開(kāi)學(xué)以來(lái)都是讓所有老師最頭痛的一個(gè)班，沒(méi)有一個(gè)老師想管這個(gè)班，但是我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)要接管這個(gè)班，其目的是想讓自己得到鍛煉。盡管當時(shí)在場(chǎng)的老師都投來(lái)異樣的眼光，我也無(wú)所謂，因為我把它當成是一種挑戰，我很開(kāi)心。接下來(lái)就談?wù)勎以谶@一個(gè)月中遇到的一些酸甜苦辣五味雜陳的故事。
在這個(gè)輔導班開(kāi)課之前我們還有一個(gè)公開(kāi)課，當時(shí)我的那場(chǎng)公開(kāi)課下面坐的是整個(gè)初中的學(xué)生以及他們的家長(cháng)，也是我直接面對面給學(xué)生教授的第一堂課，心情自然是既緊張又激動(dòng)的。為了上好這堂課也為了讓孩子的家長(cháng)信任我，以至于我在開(kāi)課的前一晚上備了很的課。正式站講臺上時(shí)我信的用英文紹了自己，然天晚在自介后開(kāi)始了自己的講課內容，一堂課結束后在場(chǎng)的所有人都給我最肯定的掌聲，我自然是很開(kāi)心很欣慰的，暗自給自己打氣接下來(lái)要更努力了！
接下來(lái)就是連續一個(gè)月的正式上課了，我的課也是在場(chǎng)老師最多的一個(gè)，加上每天晚上的一對一課時(shí)，一天一共是8節課，一星期是40節，所以備課的工作量也是相當大，每晚幾乎都是凌晨一點(diǎn)多才睡覺(jué)，第二天6點(diǎn)半起床，就這樣堅持了一個(gè)禮拜，可能自己的體質(zhì)太差了我還是撐不住因為喉嚨發(fā)炎發(fā)高燒了。當時(shí)真的想過(guò)要放棄了要打包行李回家得了，可是看到自己如果對這群孩子始亂終棄又很不忍心，何況他們還很可愛(ài)，當時(shí)我跟我媽媽說(shuō)過(guò)情況后，她叫我要對那群孩子負責，不管怎樣媽媽支持我。最后我堅持了下來(lái)。
其實(shí)自己沒(méi)有當過(guò)老師真的不能體會(huì )老師的不容易，你比如說(shuō)上課突然被學(xué)生打斷，或者自己辛辛苦苦備課一晚上班上的學(xué)生卻不認真聽(tīng)課，真的是特別寒心，難過(guò)。而且特別考驗我的心，臉上話(huà)不為耐以及皮。臺講你總能因下面學(xué)生不聽(tīng)自己就不講了，或者與你對話(huà)兩句你就臉紅害羞，那么學(xué)生自然是不怕你不信任你就會(huì )騎在你的頭上，所以為了樹(shù)立威信，每天除了備好課上好課之外，還得和學(xué)生交流溝通，增進(jìn)師生的情誼。
自己上的三年級那個(gè)班，每個(gè)學(xué)生都非�？蓯�(ài)。但其中有個(gè)調皮鬼，可能是在家太受寵了所以一點(diǎn)都容不得別人說(shuō)他，語(yǔ)氣稍微重點(diǎn)就會(huì )生氣甚至哭泣。但這個(gè)小孩有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習上從不馬虎，我就利用他這個(gè)優(yōu)勢讓他當任本班的學(xué)習委員，之后他在學(xué)習上也就更加努力，上課紀律也進(jìn)步很多。后來(lái)我又用了類(lèi)似的方法對其他班級比較調皮的孩子相應賦予他們在班級一定的職位，發(fā)現效果很好。
其實(shí)自己在這一個(gè)月當中得到最大的鍛煉還是帶我那個(gè)最難管的六年級。這個(gè)班里調皮的不是一個(gè)兩個(gè)學(xué)生，而是絕大部分的有自己個(gè)性，上這個(gè)任老師頭疼。
孩子都不同的以至于班的科都十分我就拿幾個(gè)典型案例講：其中有個(gè)小男孩，號稱(chēng)“學(xué)霸”，這孩子還真不是一般的聰明，平�？荚嚩际窃谌h前幾名，可能也是因為自己成績(jì)特別好，所以家人對他的管教也比較松，導致他的性格有點(diǎn)孤傲，在群體中經(jīng)常不能與其他同學(xué)融合相處，集體觀(guān)念也是很差，所以班上同學(xué)都不太喜歡他。后面我了解后，他爸媽經(jīng)常是不在家里的，他是由他奶奶帶大的，平時(shí)在學(xué)校也是敢公然跟老師唱反調，甚至出動(dòng)學(xué)校校長(cháng)。了解他的情況后，當然我一方面為了在班級樹(shù)立威信，上課對他犯下的錯誤嚴厲斥責，下課期間找他談話(huà)溝通，一方面給于他一些正確做法的建議，一方面不打擊他的自尊心自信心，因為這孩子本身還是十分優(yōu)秀的，但如果性格不早點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)有可能會(huì )造成像傷仲永那樣的人才損失。
經(jīng)過(guò)多次談話(huà)，他也有了明顯的改進(jìn)。至于班上其他還有一些調皮搗蛋分子，我采取的政策是讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，抄論語(yǔ)。我還給這個(gè)班設立了一個(gè)班長(cháng)，一個(gè)學(xué)習委員，一個(gè)勞動(dòng)委責管理班級的上認真聽(tīng)課講話(huà)的次就罰抄論語(yǔ)。還的還有在平時(shí)作進(jìn)的.我會(huì )定期發(fā)員，兩個(gè)紀律委員負課紀律，凡是上課不就記下名字，超過(guò)xx設立了獎勵，表現好業(yè)上學(xué)習上有明顯改獎品獎勵他們。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)禮拜后，整個(gè)班級的班風(fēng)有了明顯改變。由原來(lái)散亂的集體，變成整個(gè)輔導年級里最團結最有氛圍的一個(gè)班集體。
暑假大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告范文2
大學(xué)，是我們人生道路上十分重要的一步，也是我們邁向社會(huì )的第一步。對于我們大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會(huì )是我們獨立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我們不僅要鉆研書(shū)本知識，也得學(xué)習融入社會(huì )。而社會(huì )實(shí)踐則是學(xué)習融入社會(huì )和探索人生的一個(gè)重要途徑。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人價(jià)值的唯一標準；一個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐就是檢驗其個(gè)人社會(huì )價(jià)值的唯一標準。那也可以說(shuō)我的暑期社會(huì )實(shí)踐是檢驗我個(gè)人能力的標準。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
今年暑假的暑期社會(huì )實(shí)踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中，學(xué)到了很多道理，也收獲了很多經(jīng)驗，最最重要的是，我在這平凡的工作崗位中，享受到了工作的快樂(lè )。
首先，是作為一個(gè)倉庫管理員的工作職責。
一、按時(shí)上下班，到崗后巡視倉庫，檢查是否有可疑現象，發(fā)現情況及時(shí)向上級匯報，下班時(shí)應檢查門(mén)窗是否鎖好，所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好；
二、認真做好倉庫的安全、整理工作，經(jīng)常打掃倉庫，整理堆放貨物，及時(shí)檢查火災隱患；
三、檢查防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛生措施是否落實(shí)，保證庫存物資完好無(wú)損；
四、負責公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時(shí)，對進(jìn)倉貨物必須嚴格根據已審批的請購單按質(zhì)、按量驗收，并根據發(fā)票記錄的名稱(chēng)、規格、型號、單位、數量、價(jià)格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標明進(jìn)貨日期；
五、驗收后的物資，必須按類(lèi)別固定位置堆放，做到整齊、美觀(guān)；
六、發(fā)貨時(shí)，一定要嚴格審核領(lǐng)用手續是否齊全，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣，對于手續欠妥者，一律拒發(fā)；
七、物品出庫或入倉要及時(shí)打印出庫單或入庫單，隨時(shí)查核，做到入單及時(shí)，月結貨物驗收合格及時(shí)將單據交與供應商，做到當日單據當日清理；
八、做好月底倉庫盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)結出月末庫存數報財務(wù)主管，做好各種單據報表的歸檔管理工作；
九、嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購買(mǎi)物資；
十、嚴格遵守公司各項規章制度，服從上級工作分工。
其次，作為一個(gè)倉庫管理員必須遵守的工作流程。
一、請購
1）對于定型物資及計劃內物資的請購，由倉管部根據庫存物資的儲備量情況向采購干事提出請購；
2）對于非定型及計劃外物資的請購，由使用部門(mén)根據需要提出購買(mǎi)物品的名稱(chēng)、規格、型號、數量，并說(shuō)明使用情況，填寫(xiě)請購單并由使用部門(mén)負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據庫存情況提出意見(jiàn)轉采購部；
二、驗收
1）倉管員根據采購計劃進(jìn)行驗貨；
2）對于印刷品的驗收，倉管部依據使用部門(mén)提供的樣板進(jìn)行；
3）貨物如有差錯，及時(shí)通知財務(wù)主管與采購干事，以扣壓貨款，并積極聯(lián)系印刷商做更正處理；
4）所有物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務(wù)部，第二聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存；
5）對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門(mén)做二級驗收合格，則由部門(mén)負責人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉物資的驗收，由倉管員根據供貨發(fā)票及請購單上標明的內容認真驗收并辦理入倉手續，如發(fā)現所采購物資不符合規定要求，應拒絕收貨，并及時(shí)通知采購部進(jìn)行退、換貨手續；
三、保管
1）倉管部對倉庫所有物資負保管之責，物資堆放整齊、美觀(guān)、按類(lèi)擺放，并標明進(jìn)貨日期，按規定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡；
2）掌握商品質(zhì)量、數量、衛生、保質(zhì)期情況，落實(shí)防盜、防蟲(chóng)、防鼠咬、防變質(zhì)等安全措施和衛生措施，保證庫存物資完好無(wú)損；
四、盤(pán)點(diǎn)
1）倉庫必須對存貨進(jìn)行定期或不定期清查，確定各種存貨的實(shí)際庫存量，并與電腦中記錄的結存量核對，查明存貨盤(pán)盈、盤(pán)虧的數量及原因，每月底打印盤(pán)點(diǎn)表，報財務(wù)審查核對；
2）管理實(shí)現電腦化管理，所有商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、庫存統計直接通過(guò)電腦系統完成。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
這個(gè)暑期是我人生中的一段時(shí)間，而這個(gè)暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認識到。我想，這就是一個(gè)過(guò)程，所有的一切相關(guān)聯(lián)著(zhù)，而又各自成為主體，它們等待著(zhù)我去發(fā)現，我也會(huì )一直去尋找。
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