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中職家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的中職家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先，感謝大家出席本次家長(cháng)會(huì )，我對你們的到來(lái)表示誠摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫李亞，所帶的班級是20xx級升學(xué)一班，班級的目的是在三年后即在20xx年參加春季高考。
接下來(lái)我給各位家長(cháng)朋友介紹一下我們班級的管理理念。
大家都知道，現在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低，難道能說(shuō)大學(xué)生的知識水平低了么？但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識層次低的中職生相比卻遠遠不如呢？在我看來(lái)，其中重要的原因就是一個(gè)人的能力和素質(zhì)！大學(xué)生雖然知識水平高了，但是由于“天之驕子”的光環(huán)籠罩著(zhù)，養成了驕瑟淫逸的壞習慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，清華大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)豬肉、北京大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)糖葫蘆；有人考上了清華大學(xué)，卻因不會(huì )自己洗臉而被迫退學(xué)，難道這些能夠考上全國第一大學(xué)的學(xué)生的知識少么？主要的原因還是因為他們能力的低下，不會(huì )運用自己的知識，而在職中的學(xué)習生活中，我會(huì )針對每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性，制定培養他們能力的計劃，比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺演講，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、適眾能力和膽量，還有每天一篇小字，每周學(xué)唱一首歌，每月要求閱讀一本書(shū)等等，通過(guò)這些鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。
在現代社會(huì )中，流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：大學(xué)生和中專(zhuān)生一起去爭取一個(gè)工作崗位，只因為中專(zhuān)生在應聘過(guò)程中撿起地上的一個(gè)紙團而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級的管理理念和班級精神：素質(zhì)＞能力＞知識！
針對我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團結、要愛(ài)護公共衛生，并對于在各取一個(gè)工作崗位，只因為中專(zhuān)生在應聘過(guò)程中撿起地上的一個(gè)紙團而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級的管理理念和班級精神：素質(zhì)＞能力＞知識！
針對我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團結、要愛(ài)護公共衛生，并對于在各種比賽中得獎的同學(xué)予以重獎，培養和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛生素質(zhì)，還要求學(xué)生碰見(jiàn)老師要問(wèn)好，寒暑假期間要幫家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng)，有機會(huì )的學(xué)生還應該去社會(huì )去打打假期工，一是見(jiàn)識一下、接觸一下社會(huì )，而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，三是培養學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。
以上就是您們的孩子在我的班上，我要對他們進(jìn)行的培養和鍛煉計劃，如有不足或不對的地方，還希望大家對我提出意見(jiàn)和建議，我將虛心接受。
家長(cháng)朋友們，大家現在應該已將看完了各位桌上的，我要求學(xué)生們寫(xiě)的《給家長(cháng)的一封信》了吧，不知大家看完后有何感想？這是我要求孩子們寫(xiě)的，在寫(xiě)之前，我告訴孩子們：同學(xué)們，李老師和大家一樣，也是為人子女，在我父母的眼中，我也永遠是長(cháng)不大的小孩，但是，在社會(huì )中、在同學(xué)中、在朋友中，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們是一個(gè)有自己獨立思想、有自己性格脾氣，有自己價(jià)值觀(guān)、社會(huì )觀(guān)的人了，我們不再是家長(cháng)要求用筷子吃飯就絕不會(huì )用叉子吃飯的小孩子了，所以，各位同學(xué)，請把你心中最想對你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道，雖然我們還有種種不足，但是，我們已經(jīng)是有自己思想人了，我們的建議和意見(jiàn)已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵，家長(cháng)朋友們，就如我剛才所說(shuō)，在你們的眼中，你的兒女還是一個(gè)不懂事的小孩，就如在我父母的眼中我也還是一個(gè)不懂事的孩子一樣，其實(shí)，您們的孩子已經(jīng)有了自己的思想了，他們會(huì )沖動(dòng)，但是誰(shuí)年輕時(shí)不沖動(dòng)呢？他們會(huì )犯錯，但是誰(shuí)年輕時(shí)不犯錯呢？他們會(huì )頂嘴，但是誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)和父母頂嘴呢？他們沖動(dòng)、犯錯、頂嘴，但是，他們同時(shí)熱血、激情，充滿(mǎn)了朝氣！所以，在這里，我想向家長(cháng)朋友們提出一個(gè)建議，在孩子們再沖動(dòng)時(shí)、在孩子們再犯錯時(shí)、在孩子們再頂嘴時(shí)，我們能夠靜下心來(lái)想一想，孩子的想法究竟錯沒(méi)錯？我們常說(shuō)，要站在他人的角度考慮問(wèn)題，那么，我們能不能也站在孩子的角度考慮問(wèn)題呢？！
家長(cháng)朋友們，也許現在有人會(huì )說(shuō)了：這個(gè)老師怎么這樣維護者孩子，他會(huì )不會(huì )把我的孩子教壞？！呵呵，其實(shí)，這是我的教育理念和大家的不一樣，前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話(huà)：高中的時(shí)候，家長(cháng)防著(zhù)孩子戀愛(ài)，生怕影響了考試成績(jì)；大學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)又說(shuō)不在一個(gè)地方的，以后不會(huì )有結果的，工作穩定了再找；工作了之后，恨不得立馬天上掉下個(gè)對象，還得是個(gè)條件很好的對象。剛看到這個(gè)笑話(huà)時(shí)我只是一笑，后來(lái)越想越覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)的含義深刻，這個(gè)笑話(huà)用“對象”這個(gè)例子，向我們的教育提出了深刻的拷問(wèn)？我們在孩子們念書(shū)時(shí)究竟該教會(huì )學(xué)生什么？！我認為：這表明我們的教育出了問(wèn)題！在我的班級里，我會(huì )告訴孩子們，社會(huì )上需要的不是只會(huì )念書(shū)的人，而是要會(huì )動(dòng)手的人，有什么想法，大膽對我說(shuō)，如果我反對，那么你可以和我理論，你說(shuō)的有理，那么我會(huì )尊重你的意見(jiàn)，如果你說(shuō)的不對，那么我會(huì )糾正你的想法。我會(huì )充分尊重孩子們的想象力、創(chuàng )新能力，我不要培養那種什么事都是別人說(shuō)了算，什么事都是別人給主意的追隨型人，我要培養的是有自己的思想、有自己的主見(jiàn)、有自己的性格的創(chuàng )新型人才！
當然，有自己的思想不代表可以隨意犯錯，對于抽煙、上課玩手機等各種影響自己學(xué)習的行為，我們老師也會(huì )嚴格處理！絕不姑息！
所以，在這里我給家長(cháng)朋友們一些建議——
1、密切注意孩子的動(dòng)態(tài)，適時(shí)調節孩子的情緒，關(guān)心孩子。
2、經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系，多了解學(xué)習和生活的需求。
3、要相信老師的作用，碰到問(wèn)題時(shí)，請和老師商討對策。
4、采取多種方式刺激孩子學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的欲望。
5、不要給孩子配手機。
6、讓孩子遠離游戲和網(wǎng)吧。
各位家長(cháng)朋友，我再次誠摯感謝大家光臨本次家長(cháng)會(huì )。我們學(xué)校也許有種種的不足，但是我們會(huì )誠懇接受各位的意見(jiàn)，把工作做得更好！家長(cháng)朋友們，我們的目標是一致的，我們的任務(wù)是統一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養成學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
等下家長(cháng)會(huì )結束后，我誠懇邀請家長(cháng)朋友們一起去參觀(guān)下我們學(xué)校的實(shí)訓車(chē)間和您們孩子們的宿舍，大家有什么問(wèn)題，也可以向我提出，我會(huì )一一解答。
謝謝大家。
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