職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿（精選13篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
我是本班班主任兼語(yǔ)文老師——XX，首先非常感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著(zhù)冷風(fēng)來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，您的到來(lái)是我們班級的榮幸,是對我們工作的最大肯定。在這里讓我對大家真心的說(shuō)聲謝謝!高一(2)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(cháng)。同時(shí)歡迎出席這次家長(cháng)會(huì )的任課老師，這是我班的英語(yǔ)老師徐淑美老師，大家歡迎!
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生的成長(cháng)”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的.共同努力，也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況，指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。
最后，在這里我謹代表高一(2)班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(cháng)：
歡迎大家來(lái)參加X(jué)X職中X班今天的家長(cháng)會(huì )，大家的到來(lái)既是對我工作的配合與支持，也是對自己子女的激勵和督促。今天家長(cháng)會(huì )的主要目的是為了讓大家相對準確地了解子女真實(shí)的學(xué)習情況，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標和措施，家長(cháng)、學(xué)生、老師共同努力，爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jì)。請到會(huì )的家長(cháng)先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。
1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jì)、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jì)、當時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應該在班級的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績(jì)冊，里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jì)、語(yǔ)數外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請各位家長(cháng)了解一下自己子女的成績(jì)及變化情況。
可能有些家長(cháng)看到子女成績(jì)及名次時(shí)會(huì )大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠。事實(shí)上，每次放月假，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績(jì)、名次、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語(yǔ)，你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢(xún)問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jì)，也不是不負責任，而是過(guò)于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。
2.接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jì)報告單，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評成績(jì)、各科老師對你子女學(xué)習態(tài)度的評價(jià)、班主任評語(yǔ)、你子女的獎懲情況及操行等第。這份成績(jì)報告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的.手上，這是學(xué)校向你報告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習和紀律情況的，是孩子一到家就應該主動(dòng)交給你的，即就是孩子不主動(dòng)交，也是你們應該催著(zhù)要的。你們也應該清楚，從幼兒園開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(cháng)發(fā)成績(jì)報告單了。但看到這份成績(jì)報告單的家長(cháng)有幾個(gè)?開(kāi)學(xué)后，我曾經(jīng)打電話(huà)查詢(xún)了部分家長(cháng)，只有不到五分之一的家長(cháng)看到過(guò)。你向你的孩子要了嗎?孩子說(shuō)沒(méi)有，你有沒(méi)有打電話(huà)向老師核實(shí)?
3.接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19-3.21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績(jì)。
放假前各科均布置了作業(yè)，我也多次強調高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn)--高考!多次督促他們要認真完成假期作業(yè)，年級組還印發(fā)了《告家長(cháng)書(shū)》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請各位家長(cháng)認真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分數。
有的假期作業(yè)上還要求家長(cháng)簽字，但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn)，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了，你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠比對我的影響要大得多，如果你們在假期里都對自己的子女不負責任的話(huà)，又怎么能苛求老師呢。
4.接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標》，這是要求學(xué)生在3.19-3.21的假期里與家長(cháng)一起制定的，不知道家長(cháng)有沒(méi)有參與并根據孩子的實(shí)際情況，共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標及措施�，F將學(xué)生制定的目標發(fā)放到你手上，請你看看他制定的目標是否與你的期望相吻合，能不能大家共同努力，將目標、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人(周超、常琛、馮峰、張翀)到現在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標，如果到現在還連目標都沒(méi)有的話(huà)，他還會(huì )在剩下的時(shí)間里認真學(xué)習、奮力拼搏嗎?
5.接下來(lái)發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》，從這個(gè)表上可以看出，在處罰的9個(gè)人中，有7個(gè)人是違規使用手機，這一點(diǎn)家長(cháng)有不可推卸的責任。雖然我嚴厲禁止學(xué)生手機，并在幾次的家長(cháng)會(huì )上一再強調，還處理了好幾個(gè)學(xué)生，但現在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長(cháng)也知道、也支持，甚至還反對老師的做法，家長(cháng)想當然的認為孩子用手機只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他(她)的通話(huà)清單，里面所有撥打的電話(huà)中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話(huà)，一個(gè)月的通話(huà)、短信記錄近千個(gè)，通話(huà)單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長(cháng)聯(lián)系的電話(huà)與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè)。
更何況，現在的手機不光是只能通話(huà)、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書(shū)，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現了不健康的錄像和書(shū)籍。請各位家長(cháng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強對子女手機的管理，不要讓手機干擾了他(她)的學(xué)習和休息。
最后請我們的學(xué)生家長(cháng)要做到以下幾點(diǎn)：
負責任：多與子女溝通、督促，多與老師聯(lián)系(我的手機號碼是13952661869，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬(wàn)不要擔心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒(méi)有接你的電話(huà)，并不是因為我嫌煩不愿接，可能是在上課或開(kāi)會(huì )，你可以待會(huì )再打或我下課、散會(huì )以后打給你。最好在早晨6:50--7:10;上午9:05--9:25;晚上18:50--21:20期間打電話(huà)與班主任聯(lián)系)，家校形成合力，不能自己對子女無(wú)能為力，卻完全指望學(xué)校、老師。沒(méi)有家長(cháng)的支持、配合，老師也無(wú)能為力!
講良心：因為我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長(cháng)那兒說(shuō)老師的壞話(huà)，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講，我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級學(xué)生家長(cháng)的任何吃請，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀律的好轉與學(xué)習的提高，事實(shí)證明我們的努力也有了效果。但我們的家長(cháng)不應跟有些學(xué)生一樣，如果子女的高考成績(jì)不能令你滿(mǎn)意的話(huà)，還請你講講良心，不要一味地把責任推到學(xué)校、班主任、老師身上，昧著(zhù)良心說(shuō)三道四。
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 3
各位家長(cháng)：
中午好!
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長(cháng)們做個(gè)匯報：
一、匯報班級工作
我們班共42人。大部分同學(xué)學(xué)習積極努力。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們在座的各位家長(cháng)密切的配合起來(lái)，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。學(xué)習方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現的千差萬(wàn)別。全班42個(gè)同學(xué)，學(xué)習較好的約10人，較不理想的約8人，大部分學(xué)生都處于中游。對于處于中游和暫時(shí)落后的同學(xué)，我作為語(yǔ)文老師和班主任還是十分關(guān)心的，希望各位家長(cháng)也能積極地配合我們的工作，尤其在這里我要著(zhù)重提一下學(xué)生的回家作業(yè)問(wèn)題。因為這是學(xué)生帶回家完成的任務(wù)，我們老師布置下去了，學(xué)生回家后的完成情況我們很難把握，有些學(xué)生甚至放著(zhù)不做，第二天早上來(lái)學(xué)校急急忙忙補作業(yè)，影響正常上課的進(jìn)度，也達不到預期的效果，因此這個(gè)問(wèn)題希望各位家長(cháng)能夠重視起來(lái)，雖然我也知道大家工作也很忙很累，有時(shí)候下班已經(jīng)很晚了，但是還是懇請大家無(wú)論如何要認真檢查自己孩子的回家作業(yè)，確保作業(yè)完成的質(zhì)量，學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長(cháng)共同的配合和努力�，F在每天的回家作業(yè)我都會(huì )通過(guò)家校路路通發(fā)到各位家長(cháng)的`手機上，我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫(xiě)好當天的各科作業(yè)，因此家長(cháng)在檢查作業(yè)時(shí)可以參照練習本或短信逐一檢查，查完一項勾去一項，嚴格要求學(xué)生完成當天的所有作業(yè)。另外針對有部分家長(cháng)反映的收不到短信問(wèn)題，請收不到短信的家長(cháng)家長(cháng)會(huì )結束后留下來(lái)把你們的手機號碼再告訴我一遍，我再去重新添加一遍。
二、期中考試
關(guān)于這次期中試題有一定的難度，題量也蠻大，我們班的成績(jì)不是很理想，平均分只有71.3分，90分以上有2人，這次考試能考到90分以上是很不容易的，主要是這次不及格的人數太多，。在這次考試中，存在著(zhù)這樣的問(wèn)題，很多同學(xué)對一再強調的字寫(xiě)錯，部分同學(xué)很馬虎，竟然沒(méi)看清楚題目，還有一個(gè)同學(xué)竟然作文沒(méi)有寫(xiě)，導致嚴重失分。其余同學(xué)基本上都能認真對待。雖然說(shuō)一次考試成績(jì)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習情況。
我們班這次期中考試成績(jì)很不理想，作為語(yǔ)文老師，我也有很大的責任，從這次考試中我明白今要更加嚴格地要求自己，不斷學(xué)習，豐富自己的知識，改進(jìn)自己的教法，也請各位家長(cháng)能夠給我提出一些建議，我會(huì )積極地采納。
三、課堂方面
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準備，吸引學(xué)生的注意力。但是在課堂上，我發(fā)現學(xué)生學(xué)習狀態(tài)兩極分化相當嚴重，有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，但也有部分同學(xué)上課容易走神，或者根本不聽(tīng)，甚至還和同桌打鬧，特別是講練習的時(shí)候，老師明明已經(jīng)把最后的正確答案告訴大家了，就是會(huì )有那么幾個(gè)同學(xué)不訂正，比如我們班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45號，具體學(xué)生名字在這里就不報了，希望家長(cháng)能夠引起足夠的重視。還有部分同學(xué)上課紀律極差，如喜歡亂插話(huà)，自由散漫，喜歡問(wèn)一些與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，影響教學(xué)的進(jìn)度。學(xué)生善于發(fā)現問(wèn)題是好的，但是總是想一些與我們教學(xué)無(wú)關(guān)的，可見(jiàn)上課沒(méi)有跟著(zhù)老師的腳步走，自己在在胡思亂想，長(cháng)此以往成績(jì)肯定會(huì )退步。所以請家長(cháng)在家一定要多和學(xué)生強調在在課堂的紀律問(wèn)題，畢竟一個(gè)班有42個(gè)同學(xué)，老師很難兼顧到每一個(gè)人，所以在課堂上保持自覺(jué)是很重要的。
四、對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
嚴格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(cháng)注意：
(1)對于孩子的到校時(shí)間，我們規定早上在7：50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4：00放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應做到按時(shí)到校，不早到、不遲到。
(2)家長(cháng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
(3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問(wèn)題。有的家長(cháng)說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，有的家長(cháng)說(shuō)作業(yè)多一些。俗話(huà)說(shuō)，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長(cháng)認為多一點(diǎn)，有的認為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自己的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會(huì )布置的少一點(diǎn)，掌握的差一些，就會(huì )有針對性的布置多一些。如果您有不同意見(jiàn)可以當面給老師說(shuō)說(shuō)，或者打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)也行，我們都會(huì )虛心接受，適當調整。當然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過(guò)激的行為，你們都可以當面給我們指出。各位家長(cháng)有什么問(wèn)題或者建議都可以打電話(huà)或者發(fā)短信告訴我。
(4)今后的語(yǔ)文學(xué)習方式。學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期末考試一晃眼就會(huì )來(lái)到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來(lái)到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以語(yǔ)文的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(cháng)一定都有這方面的經(jīng)驗，請根據自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會(huì )越來(lái)越大，要求孩子獨立自主得學(xué)習會(huì )越來(lái)越來(lái)明顯的體現，如果現在就忽視，那將來(lái)肯定會(huì )掉隊的，希望我們家長(cháng)要引以為重視。
尊敬的家長(cháng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì )盡力，家庭教育不可少，望家長(cháng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(cháng)處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長(cháng)共勉。
謝謝大家!
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX班的班主任，非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )。我將為大家發(fā)言。
作為一名職業(yè)高中的班主任，我非常清楚家長(cháng)在孩子成長(cháng)中的重要作用。孩子的成長(cháng)不僅僅是學(xué)習成績(jì)，更是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)的關(guān)注和支持是至關(guān)重要的。
首先，我想說(shuō)的是學(xué)習成績(jì)的重要性。職業(yè)高中的學(xué)習雖然和普通高中不同，但學(xué)習成績(jì)依然是非常重要的'。作為一名班主任，我會(huì )嚴格要求每個(gè)學(xué)生，認真指導每一位學(xué)生，確保他們的學(xué)習成績(jì)能夠得到有效提高。
其次，我想強調的是孩子的全面發(fā)展。職業(yè)高中的課程和學(xué)習方式和普通高中有所不同，但這并不代表孩子們就只需要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。我們的學(xué)校也非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力培養，包括團隊合作、溝通表達、領(lǐng)導能力等方面。我相信，只有孩子們的綜合素質(zhì)得到全面提高，才能在未來(lái)的職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
最后，我想提醒家長(cháng)們要關(guān)注孩子的心理健康。職業(yè)高中的學(xué)習壓力比較大，很多學(xué)生在面對學(xué)習和生活壓力時(shí)容易出現焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。家長(cháng)們應該多和孩子溝通，了解他們的情況，幫助他們排解壓力，讓他們能夠保持良好的心態(tài)。
總之，作為一名班主任，我會(huì )全力以赴地為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，幫助他們實(shí)現自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也希望家長(cháng)們能夠多關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展，與我們一起為孩子的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 5
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！我是你們孩子的班主任，很榮幸能在這個(gè)重要的時(shí)刻與大家相聚。
首先，我要感謝大家對我們學(xué)校的信任和支持。職業(yè)高中的學(xué)生和普通高中的學(xué)生不同，他們更注重實(shí)踐和職業(yè)技能的學(xué)習。作為班主任，我的職責是確保每個(gè)學(xué)生都能夠獲得足夠的支持和指導，使他們在職業(yè)發(fā)展方面有更好的表現。
我想談?wù)勎覀兊膶W(xué)生在過(guò)去一年中的表現。我們的`學(xué)生很努力地學(xué)習，參加各種課外活動(dòng)，展現出了自己的才華和實(shí)力。他們也表現出了強烈的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。
但是，我們也要承認，學(xué)生們還存在一些問(wèn)題和挑戰。有些學(xué)生可能在學(xué)習上遇到了困難，需要更多的幫助和支持。還有一些學(xué)生可能需要更多的心理和情感支持，幫助他們克服一些難題。
在這里，我要呼吁家長(cháng)們加強與我們學(xué)校的溝通，共同關(guān)心孩子們的學(xué)習和成長(cháng)。家長(cháng)是孩子們的第一任老師，你們的支持和幫助對于學(xué)生的成長(cháng)非常重要。如果你們有任何問(wèn)題或需要任何幫助，請隨時(shí)與我們聯(lián)系。
最后，我要感謝家長(cháng)們的到來(lái)，感謝你們對我們工作的支持和信任。讓我們共同努力，為孩子們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
謝謝！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家一起參加我們職業(yè)高中的家長(cháng)會(huì )。
首先，我要感謝各位家長(cháng)對我們職業(yè)高中的支持和信任。作為我們班的班主任，我將盡我最大的努力來(lái)幫助您的孩子成為一個(gè)成功的職業(yè)人士。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的.學(xué)生們在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步。他們不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面有所提高，還學(xué)會(huì )了如何在團隊中合作和溝通。我們也非常重視學(xué)生的職業(yè)技能培訓，為他們提供了很多實(shí)踐機會(huì )，以便他們能夠更好地適應職場(chǎng)。
但是，我們也意識到，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，我們的學(xué)生們還有很多需要提高的地方。因此，我們將繼續加強對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育，幫助他們培養創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
最后，我希望能夠與各位家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解您的孩子的學(xué)習和生活情況。如果您有任何問(wèn)題或建議，請隨時(shí)與我聯(lián)系。謝謝！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我代表班主任和全體任課教師，向各位家長(cháng)匯報我們班級的工作情況。
首先，我要感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們工作的支持和信任。作為家長(cháng)，您們的支持是我們班級最大的動(dòng)力。
在過(guò)去的一年中，我們班級取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)。首先，在學(xué)習方面，我們班級的學(xué)生都非常努力，他們刻苦學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)，在考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。其次，在課外活動(dòng)方面，我們班級的同學(xué)們也表現出色。他們積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)，充分展現了自己的特長(cháng)和才華。
當然，我們班級也存在一些問(wèn)題和不足之處。比如，個(gè)別同學(xué)在學(xué)習上存在著(zhù)一定的困難，需要我們班主任和任課老師的關(guān)注和幫助。同時(shí)，我們班級的`紀律也需要加強，需要我們全體同學(xué)共同努力，做到守紀律、守規矩。
最后，我想強調的是，我們班級是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的集體。我們班主任和任課老師會(huì )一如既往地關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習和成長(cháng)，盡力為他們提供更好的教育和服務(wù)。同時(shí)，我也希望各位家長(cháng)能夠多與我們交流，共同為孩子們的未來(lái)奮斗。
謝謝大家！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 8
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！首先，我代表全體職高師生，向您們致以最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。今天，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是加強學(xué)校和家長(cháng)之間的溝通和合作，共同關(guān)心、關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展。
作為職高的班主任，我深知家長(cháng)們對孩子的關(guān)心和期望，同時(shí)也清楚學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中面臨的'各種困難和挑戰。因此，我想向家長(cháng)們匯報一下我們班級的教育教學(xué)工作情況。
首先，我們班級的學(xué)生都非常勤奮刻苦，他們每天都會(huì )認真聽(tīng)課，完成作業(yè)，積極參加各種課外活動(dòng)。同時(shí)，我們也非常重視學(xué)生的心理健康，經(jīng)常開(kāi)展心理健康教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力，保持積極向上的心態(tài)。
其次，我們班級注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。我們積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，如科技創(chuàng )新、文藝比賽等，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
最后，我們班級也非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生的素質(zhì)教育。我們組織了各種社團活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等，幫助學(xué)生發(fā)展多方面的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。
總之，我們班級的教育教學(xué)工作一直在不斷地完善和提高，我們也非常感謝家長(cháng)們對我們工作的支持和信任。我們會(huì )一如既往地關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，希望與家長(cháng)們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)努力奮斗！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠在這里與各位家長(cháng)、同學(xué)們見(jiàn)面，并就我們班的學(xué)習、生活等方面與大家交流。
首先，我要向各位家長(cháng)表示感謝。感謝你們一直以來(lái)對我們班的關(guān)心和支持。正是有了你們的支持，我們才能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習和生活，讓自己更加優(yōu)秀。
在過(guò)去的學(xué)期中，我們班級取得了不錯的`成績(jì)，但是我們也深知，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)大家的共同努力和配合。因此，在今后的學(xué)習和生活中，我希望我們能夠繼續攜手合作，共同進(jìn)步。
作為班主任，我認為我們班級最大的優(yōu)勢在于團結和合作。在班級活動(dòng)中，我們始終保持著(zhù)良好的合作精神，共同完成各項任務(wù)。這也讓我們在各項活動(dòng)中獲得了不錯的成績(jì)。
當然，我們班級還有許多需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)，在學(xué)習方面，我們需要更加認真地對待每一門(mén)課程，加強對知識的理解和掌握。在生活方面，我們需要更加注意自己的言行舉止，樹(shù)立良好的形象。
最后，我想再次感謝各位家長(cháng)的支持和信任，同時(shí)也希望我們班級的每一位同學(xué)都能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。謝謝大家！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 10
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，我代表全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我是XXX班的班主任，很榮幸能在這里和大家交流。
職業(yè)高中是為了培養未來(lái)的職業(yè)人才而設立的學(xué)校，而班級則是學(xué)生們在這個(gè)學(xué)校中最基本的組織單位。我相信，作為班主任，我們的任務(wù)不僅僅是教書(shū)育人，更重要的是引導學(xué)生正確的.價(jià)值觀(guān)和生活態(tài)度。
首先，我想向家長(cháng)們介紹一下我們班級的教學(xué)情況。我們班級的教學(xué)重點(diǎn)是注重學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，我們將更多的時(shí)間和精力放在了學(xué)生的實(shí)踐課程上，讓學(xué)生們更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能。
同時(shí)，我們班級也非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，包括道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面。我們班級會(huì )組織各種豐富多彩的活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽等，以培養學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，我想強調的是，班主任和教師團隊會(huì )盡心盡力地為每一個(gè)學(xué)生提供最好的教育和服務(wù)。我們希望家長(cháng)們能夠與我們保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的情況和需求，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
謝謝大家！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！首先感謝各位家長(cháng)抽出時(shí)間參加今天的職業(yè)高中家長(cháng)會(huì )。我是XX班的班主任，今天我想和大家分享一些關(guān)于我們學(xué)生的情況和教育理念。
首先，讓我們來(lái)談一談學(xué)生的情況。在這個(gè)班級中，我們有一批非常優(yōu)秀的學(xué)生。他們積極向上，勇于嘗試新事物，善于團結合作，擁有較強的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的'能力。同時(shí)，也有一些學(xué)生需要我們更多的關(guān)注和指導，我們會(huì )采取針對性的措施，幫助他們更好地適應學(xué)習和生活。
其次，我想談一下我們的教育理念。我們堅信每個(gè)學(xué)生都有自己的潛力和天賦，我們的任務(wù)就是幫助他們充分發(fā)掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時(shí)，我們也注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，讓他們在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠具備更多的競爭力。我們相信，只有在全面發(fā)展的基礎上，才能真正實(shí)現自我價(jià)值的提升。
最后，我想說(shuō)的是，我們的學(xué)生不僅是我們班級的成員，更是社會(huì )的一份子。我們希望每一位學(xué)生都能夠認真學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)為社會(huì )做出自己的貢獻。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)們能夠與我們一起，共同關(guān)注和支持我們的學(xué)生，為他們創(chuàng )造更好的成長(cháng)環(huán)境。
謝謝大家的聆聽(tīng)
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 12
家長(cháng)朋友：
大家下午好！首先對大家能犧牲休息時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示感謝，其次我更要對入學(xué)以來(lái)所有的關(guān)心、支持、配合我們學(xué)校和班級工作的家長(cháng)表示感謝，是你們信任我們，支持、配合我們的工作，才使孩子們越來(lái)越進(jìn)步，只要學(xué)校老師要求做到的，大多數家長(cháng)都盡快、盡力地去做到，可謂是密切合作。下面由我來(lái)介紹班級管理和語(yǔ)文學(xué)科方面的情況。
進(jìn)入職高，孩子們確實(shí)長(cháng)大了，各方面的能力都有所提高，尤其是以前學(xué)習吃力的幾位同學(xué)，現在有明顯地進(jìn)步了，這讓我很高興，但我并沒(méi)有感覺(jué)輕松多少，因為職高班主任工作是所有職業(yè)中最繁瑣的一項工作，所以就覺(jué)得有許多話(huà)要跟大家交流，大約需要二十分鐘。首先感謝大家耐心聆聽(tīng)。
一、先談安全和健康。安全、健康第一，學(xué)習排在第二位，這是我管理班級的指導思想。安全和健康是學(xué)習的前提。在日常班級管理中，幾乎天天和孩子們講安全，小到課堂上的鉛筆運用，大到出學(xué)校外的家居安全。要想保障學(xué)生的校內安全，首先要抓好學(xué)生秩序。為抓好學(xué)生秩序，開(kāi)學(xué)初我的策略是“泡”班，“占領(lǐng)”三段時(shí)間：早晨、中午、課間，抓好晨讀、午練和課間游戲。
為保證安全，最重的一點(diǎn)是杜絕打架現象，我個(gè)人很痛恨打架。我跟孩子們說(shuō)，咱們一個(gè)班的就是一家人，同學(xué)就是兄弟姐妹，就得團結；即使有什么矛盾，也得用智慧解決問(wèn)題，而不是用拳頭。還有就是交通安全了，特別是放學(xué)接送點(diǎn)上，車(chē)多，人多，存在很大的安全隱患。尤其不遵守交通規則的人也不少。請咱們家長(cháng)多提醒孩子一定要注意來(lái)往車(chē)輛，尤其是自己步行上學(xué)的。
再講講吃零食、花零錢(qián)的問(wèn)題，平時(shí)不要讓孩子帶零錢(qián)，也不讓孩子天天跑小賣(mài)部。只要孩子心思轉到這方面了，學(xué)習不可能用心。孩子太容易受影響了，一個(gè)買(mǎi)，全班都饞，必須堅決制止。
二、關(guān)于學(xué)生評價(jià)與激勵。
智慧星對職高的孩子有強烈的吸引力，我們把每節課都當成一次比賽，看每天誰(shuí)的學(xué)習、紀律與衛生做得最好誰(shuí)得的智慧星最多。小組之間比賽，爭當最棒小組，有時(shí)個(gè)人可能還不在乎，但影響了集體，同學(xué)們可不同意，為了平息“民憤”，調皮的學(xué)生不得不收斂。其中表現特別好的、進(jìn)步大的給予一定的獎勵。這樣極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
班級管理方面暫且談這些，簡(jiǎn)單談?wù)剬W(xué)科教學(xué)方面。
現在有不少家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對學(xué)習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認識商品標簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識字的興趣可能會(huì )更濃。為提高學(xué)生〈生活〉作業(yè)的質(zhì)量，特別需要各位家長(cháng)的幫助，不用你怎么指導，作業(yè)孩子獨立完成后，你花五至十分鐘看看書(shū)寫(xiě)是否認真就可以，只要書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)正確率就高。一片狂草，是不可能全對的。個(gè)別孩子甚至大片大片地空著(zhù)就交上了，這樣的同學(xué)我們有心無(wú)力，因為我們沒(méi)有時(shí)間給他單獨輔導，還請家長(cháng)朋友一定多幫助，多關(guān)注。
談起孩子的寫(xiě)話(huà)狀態(tài)，我還是很欣慰，孩子們一直保持著(zhù)濃厚的興趣，孩子訂的報紙，我要求他們發(fā)下來(lái)之后認真閱讀，并模仿著(zhù)其中的一篇寫(xiě)一段。我們班王藝源、張瑞、張璐飛、崔嘯宇、韓涵、毛嘉恒、李依晨、趙夢(mèng)媛、王雨涵等他們寫(xiě)的就不錯。
再重點(diǎn)談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)。閱讀對孩子學(xué)習太重要了。職高甚至初中沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也決不存在絕對的成績(jì)優(yōu)秀，一切都是可以逆轉的。使情況發(fā)生逆轉的神奇力量就是：課外閱讀。凡是大量閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習能力就會(huì )更好；凡是缺少閱讀的孩子，學(xué)習能力一般都表現平淡；哪怕寫(xiě)作業(yè)速度，一般來(lái)說(shuō)他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢得多。那些除了教科書(shū)什么也不讀的學(xué)生，他們在課堂上掌握的知識就非常膚淺，并且把全部負擔都轉移到家庭作業(yè)上去。由于家庭作業(yè)負擔過(guò)重，他們就沒(méi)有時(shí)間閱讀，這樣就形成一種惡性循環(huán)。
孩子在職高，甚至初中低年級時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jì)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級越高越會(huì )力不從心。而對于學(xué)困生，多閱讀更是解決問(wèn)題的金鑰匙。閱讀需要誘惑，辦法之一就是建立“讀書(shū)型”班級、家庭，這對孩子的成長(cháng)大有裨益。學(xué)生學(xué)習越感覺(jué)到困難，他就越需要閱讀，讀書(shū)多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明，不僅語(yǔ)文學(xué)得輕松，對數學(xué)學(xué)習也有幫助。所以倡導每天親子快樂(lè )閱讀半小時(shí)，愉快交流十分鐘。
各位家長(cháng)，在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì )做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴竣的問(wèn)題�！苯裉�，我-們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
�、彼枷肷弦^續引導孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的'孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶�(shù)易直也易彎”，家長(cháng)們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長(cháng)是十分有利的。
�、残袨橐^續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動(dòng)手能力。在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
�、硨W(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我想，家長(cháng)們的內心是非常開(kāi)心的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
職高家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心哺育我們的孩子，那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢?我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作:
一、 關(guān)注孩子的心理健康
我們的孩子大都在16-18歲之間，正處于心理變化激烈、動(dòng)蕩的
時(shí)期。她們思維活躍，社會(huì )認識敏銳但較膚淺，情感豐富而不穩定，存在著(zhù)過(guò)度焦慮、心理承受力差、品德性問(wèn)題行為、性意識的矛盾等心理問(wèn)題,我們對她們的心理健康問(wèn)題不能等閑視之，必須認真對待。要培養孩子們的良好的行為習慣，避免早戀行為，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、善于和孩子交朋友
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的。我常對孩子講 我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧 我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。我們的孩子現在有兩個(gè)現象特嚴重:一是煩家長(cháng)太嘮叨，甚至抵觸情緒相當嚴重;二是心太浮躁，大腦里想法很多;面對這種情況作為家長(cháng)就應做出犧牲，多陪孩子聊聊天，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信 有失必有得 ，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。而現在呢，問(wèn)得多了，她也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，每星期一回來(lái)，他就要主動(dòng)跟我講班里發(fā)生的'一些事，如班里某同學(xué)當值周班長(cháng)時(shí)處理事情很有魄力，發(fā)現同學(xué)存在問(wèn)題就扣分，搞得同學(xué)對她意見(jiàn)很大，女兒?jiǎn)?wèn)我那位同學(xué)做法是否合理，針對此情況，我和女兒作了分析，并講了利弊關(guān)系，最終得出結論那位同學(xué)為了班里的同學(xué)表現的更好，才如此絕情，應該表?yè)P才對，并且勸導女兒凡是都要顧全大局，要為班級利益著(zhù)想。而不能為了個(gè)人利益，與同學(xué)斤斤計較。這兩個(gè)多月來(lái)發(fā)現女兒變得活潑開(kāi)朗了，尤其是為人處事方面有很大的進(jìn)步，我為之感到高興和欣慰。這功勞都歸功于在座的老師。
三、幫助孩子及早制定目標
正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要性，沒(méi)有空氣人無(wú)法生存，沒(méi)有目標，人同樣無(wú)法取得成功。一個(gè)人的目標就像指南針，幫助我們指引前進(jìn)的方向。我們孩子的目標就是一個(gè)合格的幼兒教師，那就需要愛(ài)心、知識、技能來(lái)武裝自己，要在學(xué)校里完成必修的學(xué)業(yè)，更要有孩子自己的安排和打算。我經(jīng)常和女兒談關(guān)于目標與理想的勵志故事，現在她慢慢有自己的想法了，變得喜歡去學(xué)校了，每周都制定了學(xué)習計劃，安排時(shí)間練琴、畫(huà)畫(huà)等，人也變得充實(shí)起來(lái)了。
四、培養孩子們自覺(jué)性、主動(dòng)性、競爭性
自覺(jué)、主動(dòng)、競爭是當今社會(huì )每個(gè)成功人士都要具備的能力。自覺(jué)主動(dòng)就是沒(méi)有任何借口，不為自己設立任何理由，不為自己尋找一切借口，現在就去做，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，要做就一定要做成，無(wú)論如何都要100%完成任務(wù)。競爭的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(cháng)期下去，必然會(huì )使人變得孤僻，不可一世。她的身邊也不會(huì )有知心朋友，成功也將離她而去。所以我也有意識的和女兒談社會(huì )的復雜性和殘酷性，班級就是一個(gè)小社會(huì )，每個(gè)同學(xué)都是姐妹，要互相團結和合作，要向品行好、學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，要有學(xué)校和班級榮譽(yù)感，多為班級出點(diǎn)力等�，F在女兒在班級里每天都在關(guān)門(mén)窗，管理財物，為校運動(dòng)會(huì )加油吶喊，為班級的各項活動(dòng)跑前跑后，我想這都是一種鍛煉，一種合作。
五、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，今天看著(zhù)孩子一天天的變化，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我真誠地向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )!也祝各位家長(cháng)朋友心想事成，好事連連!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
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