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競選班主任演講稿集錦15篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的競選班主任演講稿,歡迎大家分享。
競選班主任演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!
我是701班的學(xué)生小問(wèn)號。我要競選的職務(wù)是七年級班主任助理。
進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰。新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的學(xué)習科目,新的學(xué)習模式。如何快速地轉變自己的學(xué)習模式,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),這是十分重要的。我想,如果我成為級長(cháng)助理,我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉變學(xué)習模式,盡可能縮短中學(xué)的.適應期,爭取在區期末測試成績(jì)達到:語(yǔ)文平均分90,數學(xué)平均分95 英語(yǔ)平均分95。
同學(xué)們,進(jìn)入中學(xué),我們的學(xué)習與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習,不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著(zhù)走,所以我認為,年級可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習為主題的活動(dòng),這可以幫助同學(xué)們更快地適應中學(xué)的學(xué)習。
下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議:
語(yǔ)文,需要大量的閱讀與積累,同學(xué)們要充分地利用閱覽室,(閱覽室)是學(xué)校的一大資源。讀書(shū)時(shí),同學(xué)們要有針對性地閱讀,可適當地閱讀中外名著(zhù),靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文,詩(shī)歌,雜文等等。同學(xué)們充分利用課間,飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外,科任老師根據學(xué)生的各自情況作引導性的指導,提醒,并向學(xué)生推薦適合閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng),讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受,心得,把對書(shū)中的人物,情節的分析自由地說(shuō)出來(lái),跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間,地點(diǎn)與形式都不用限制?梢栽谡n間時(shí)的教室里,活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上,或是飯桌上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),想到了就說(shuō)出來(lái)。
數學(xué),光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內的公告欄上張貼一些新穎,靈活性大的題目,供同學(xué)們思考作答。答對有獎勵,題目在同學(xué)答對后更換,這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦,多思考,鍛煉數學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數學(xué)與生活中常見(jiàn)的現象結合起來(lái),增加數學(xué)的趣味性,提高同學(xué),們對數學(xué)學(xué)習的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應該對數學(xué)某一數學(xué)課題的學(xué)習進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當加入奧數的學(xué)習,這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。
英語(yǔ),是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習,只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞,背句型,背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應該用英語(yǔ)交流鼓勵同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室,嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍,從書(shū)中了解并學(xué)習外國文化,這樣有助于加深對英語(yǔ)的理解程度,加強英語(yǔ)閱讀能力。在課后,同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲,英文詩(shī)歌,美文。分享的形式也可以多種多樣的,可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí),一個(gè)學(xué)期應以班為單位,舉行全英文的文藝表演,讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),這樣對英語(yǔ)學(xué)習有很大的幫助。
競選班主任演講稿2
老師,同學(xué)們:
你們好!
首先我先自我介紹一下,我是來(lái)自10社區班的戴凱,大家來(lái)自天南海北,五湖四海,咱們這一大家子走到一起實(shí)在是不容易,我很珍惜這種緣分。所以希望大家以后有什么事情用的著(zhù)我的話(huà),一定要來(lái)找我,我不敢說(shuō)我把所有的事情都解決,但我一定會(huì )用我最大的能力去幫助你們!
拿破侖說(shuō)過(guò),不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。馬,只有跑過(guò)千里,才能知曉其是否為良駒;人,只有通過(guò)競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選,有人說(shuō)從事一個(gè)職業(yè)一份工作都是需要對這份職業(yè)對這份工作的熱情,要熱愛(ài)自己所做的是,這樣才會(huì )不斷的進(jìn)步。對于我們團委辦公室的工作我一直抱著(zhù)一種熱情,一種激情去工作的,我是職高上來(lái)的,我高中學(xué)習的.專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,而且我曾在企業(yè)中實(shí)習了半年之多,對于一些事務(wù)的處理有一定的了解,這段時(shí)間里我也學(xué)習到很多的知識如對自己的能力有信心,這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作,除了信心,還要有責任心,責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態(tài)度,更體現在敢于承擔自己在工作中的失誤上。這也是我的工作理念,可能我還有不足的地方但我自信我能成功,因為是金子就會(huì )發(fā)光,沒(méi)有最好,只有更好。我相信在老師的信任上,和各部長(cháng)的幫助,還有同學(xué)們的支持和自我創(chuàng )新下會(huì )使我們辦公室更上一層樓。我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)
也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競選,抱著(zhù)自信踏上講臺,自信是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是戴凱。我的演講完畢,謝謝!
競選班主任演講稿3
各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好!
我是詩(shī)坂中學(xué)的黃振勸老師。今天,我能以一名班主任的身份站到這里,深感榮幸。我參加工作12年,擔任班主任工作10年。10年中,我帶過(guò)了三屆班級,每一屆都獲得廈門(mén)市先進(jìn)班集體稱(chēng)號;我所任教的數學(xué)科,成績(jì)幾乎都名列年段第一,其中兩次超區均分將近20分,一次勇奪全區中考桂冠。
每每,追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程,回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光,我總是在思索:面對困難重重的山區教育,為什么幾乎被家長(cháng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什么學(xué)校和社會(huì )都十分信任我?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲?每當此時(shí),總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng),那就是“愛(ài)”。
愛(ài)是守護希望,愛(ài)是不離不棄!沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育!
詩(shī)坂中學(xué)施教區大部分是偏遠山村。落后的經(jīng)濟使得初中輟學(xué)率居高不下,20xx屆大帽山羅田村的輟學(xué)率一度達到50%,保學(xué)控輟形勢嚴峻。
98級黃美綠入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了!懊谰G要去南安打工了!甭(tīng)到這句話(huà),我心里咯噔一下——這可是班級第一個(gè)出現輟學(xué)行為的學(xué)生!我深知,“破窗理論”對一個(gè)班級的影響巨大,它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應!管理班級一定要抓苗頭,馬上家訪(fǎng)!
初為人師的我,既不會(huì )騎車(chē),又不熟路,只好向已經(jīng)56歲的父親求助。那一夜,我輾轉難眠,徹夜想著(zhù)種種說(shuō)詞。
好不容易熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨來(lái)。路面濕了,雨水與黃泥混合成泥漿,粘在了摩托車(chē)輪子上,車(chē)子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣,舉步維艱。父親加大油門(mén),車(chē)輪快速轉動(dòng)起來(lái),可是車(chē)子仍在原地打滑!于是,只好下車(chē),父親緊握車(chē)把,我在后面推著(zhù),父女倆就這樣艱難行進(jìn)在大帽山泥濘崎嶇的山路上……
望著(zhù)父親瘦削的身影,我的淚水再也無(wú)法控制了。父親啊,您服務(wù)山區教育36年了,不知吃過(guò)了多少苦,頭發(fā)早已被粉筆染得花白,我真不該讓你再遭這份罪!但請您放心,我一定會(huì )秉承您的.理想,為山區教育奉獻我一生的心血!
到黃美綠家時(shí),已是下午一點(diǎn)多了,我們早已饑腸轆轆,滿(mǎn)身黃泥,狼狽不堪。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上,我強烈的責任心早已打動(dòng)了家長(cháng),我熾熱的愛(ài)早已感動(dòng)了學(xué)生。美綠同學(xué)回來(lái)了。
緊接著(zhù),班級里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué),我便拿出一部分工資資助他們。幾年來(lái),為了幫助這些孩子渡過(guò)難關(guān),我還想方設法通過(guò)各種途徑爭取資助,解決他們的后顧之憂(yōu)。我為01級陳松華同學(xué)籌集到每學(xué)期600元的助學(xué)金;我為07級黃星星同學(xué)爭取到全校師生捐款等等!
每一屆,我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因,不是我比較幸運,而是我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是守護希望,愛(ài)是不拋棄不放棄!耙粋(gè)也不能少”成為我當班主任以來(lái)沉甸甸的責任。
春華秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的,就是那一份份深沉而厚重的情感。
不會(huì )忘記,當被我轉化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節打電話(huà)告訴我他當上了交警時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶;不會(huì )忘記,當學(xué)生陳金獎?wù)f(shuō):“要不是碰到這么好的一位班主任,我早就成為年段最壞的學(xué)生了,更不可能考上高中”時(shí),我倍感欣慰;不會(huì )忘記,當考上同安一中的第一屆學(xué)生陳燕宏說(shuō),由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí),我無(wú)比自豪。
……
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘。我無(wú)愧于我心,無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。
謝謝!
競選班主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
走上這個(gè)講臺,很幸運,更加榮幸。除了對感恩,感謝我想不出更多的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述我此刻的心情。從師范畢業(yè)以后,如我所愿,走上了我向往的幼兒教育工作,工作以來(lái),感謝各位領(lǐng)導,同事給與我的幫助與支持,感謝你們的理解,包容與幫助。感恩,今天這樣的機會(huì ),讓我去挑戰工作高度,奮斗在這個(gè)青春。
今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼那么怎樣才能當好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)體會(huì );
1:細心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),勝于母愛(ài)。它是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。
2:培養學(xué)生自主創(chuàng )新,成為集體的主人
在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。作為班主任一定要為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(cháng),在“思索”中創(chuàng )新。
3、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)
我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō):“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。我要求你們做到的,我一定做到!毖猿霰匦,才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。 每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
當畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過(guò)的學(xué)生,初中畢業(yè)后的`節假日來(lái)我家跟我交流思想,我更加堅信:學(xué)生,是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想:沒(méi)有學(xué)生的生活,還會(huì )有更多的快樂(lè )嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會(huì )擁有滿(mǎn)園春色的愉悅,ao/投桃報李時(shí)的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,在過(guò)去的XX年里,我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績(jì),得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對工作的熱愛(ài)之情,對老教師的敬愛(ài)之意,我一路走來(lái),始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導,愛(ài)護我的學(xué)生,熱愛(ài)我的工作,敬愛(ài)我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛(ài),得到了他們的喜愛(ài);正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛(ài),才得到大家對我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會(huì ),我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛(ài),才會(huì )不計較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內有此長(cháng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè ),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
各位評委,如果我競聘成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,教他們利用數學(xué)知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識為基本探究?jì)热,以周(chē)h(huán)境資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng)。
3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì ),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機會(huì ),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
各位領(lǐng)導,各位同事,未來(lái)可期,指日可待。我相信用我的實(shí)力與熱情,定會(huì )向支持我的各位遞交一份滿(mǎn)意的答案!
我的演講結束,謝謝大家!
競選班主任演講稿5
各位領(lǐng)導,各位老師:
你們好!我叫胡雪美,今年21歲,專(zhuān)科學(xué)歷,現在在湄潭縣實(shí)驗幼兒園擔任教師。首先我感謝同事們一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競聘的機會(huì )。希望各位領(lǐng)導和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,在這平凡的且圣神的崗位上,有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水。有過(guò)成功的喜悅和幸福感,也有過(guò)挫折中的悲傷和失望。但正因為經(jīng)歷過(guò)這些,
讓我更熱愛(ài)我自己的工作,更有激情去做好自己的職業(yè)。 今天,我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我有很好的耐心,細心,責任心。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長(cháng),但在工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí) 發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的.成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式,真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還 有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家!
競選班主任演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!金秋送爽,轉眼我們進(jìn)入了新學(xué)年。我是陳心茗,今天我競選的是班主任助理。班主任助理就是老師的左膀右臂,在班級各項活動(dòng)的開(kāi)展中起著(zhù)重要的作用。
我是一個(gè)像向日葵一樣,追求陽(yáng)光的女孩,活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。我成績(jì)優(yōu)秀、興趣廣泛,書(shū)和鋼琴是我最好的伙伴,此外也喜歡書(shū)法、跳舞和下象棋,在校內外的各項比賽中取得良好的成績(jì)。在一到三年級,參加班級管理的過(guò)程中,我明白了許多道理:那就是做任何事都要有強烈的'責任感,在管理班級的同時(shí),也要嚴格要求自己,以身作則。
如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),盡自己最大的努力,做好這項工作;假如我未能當選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒,今后,我將更加努力地提高自己的能力。
我相信挑戰無(wú)處無(wú)在,團結更加精彩!最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )!
競選班主任演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:
大家好!我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動(dòng),因為班主任工作是我為之付出最多,也最想做好的一件事情。
時(shí)間過(guò)得真快,從98年參加工作至今,已是第17個(gè)年頭,在這從教的20xx年里,我有20xx年在做班主任。
記得參加工作的第二年,那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰線(xiàn)上的一位新兵,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當時(shí)的隗茂棟校長(cháng)申請,搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗班,我任班主任,當時(shí)的隗校長(cháng)和學(xué)校的其他領(lǐng)導非常支持我,素質(zhì)教育實(shí)驗班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當時(shí)經(jīng)常會(huì )有老師說(shuō):“你看小康,整天好像有使不完的勁”是啊,那時(shí)的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會(huì )感覺(jué)到累,因為我在做一件自己喜歡做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會(huì )感覺(jué)很快樂(lè ),很幸福。有一件事讓我印像很深,當時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書(shū)角,那時(shí)班里沒(méi)有書(shū)櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè),趁周六用摩托車(chē)掛上拖斗把書(shū)櫥拉到學(xué)校,架到班里。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),做書(shū)櫥要花家里多少錢(qián),把書(shū)櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習條件,還記得當時(shí),我經(jīng)常會(huì )利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪(fǎng),給成績(jì)不好的孩子免費補課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校領(lǐng)導的支持下,我們班每學(xué)期各科的.考試成績(jì)及班級評估都名列前茅,20xx年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所總結的班級工作經(jīng)驗《賞識學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗交流會(huì )上做了匯報,領(lǐng)導還對我進(jìn)行了表?yè)P與鼓勵?墒呛髞(lái)由于生孩子,請產(chǎn)假,被迫中斷,現在想來(lái),特別可惜。
記得20xx年,XX市要進(jìn)行合唱比賽,要求每個(gè)鄉鎮要有代表隊參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現,取得了不錯的成績(jì),學(xué)校就讓我班代表校隊參加鎮上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現,獲得代表XX鎮參加X(jué)X市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當然要付出更多,那段時(shí)間,我和我們學(xué)校的音樂(lè )老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂(lè )教室去練歌,記得當時(shí)正好是夏天,天氣特別熱,沒(méi)有空調,又正趕上期末復習,時(shí)間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習,練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒(méi)有一個(gè)退縮的,雖然后來(lái)合唱比賽沒(méi)取得什么出色的成績(jì),但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己,展現自己的機會(huì ),我相信孩子們會(huì )終生難忘地。
劉校長(cháng)在我們學(xué)校時(shí),開(kāi)會(huì )經(jīng)常說(shuō),誰(shuí)有什么想法,誰(shuí)想搞什么實(shí)驗,盡管跟我說(shuō),我一定會(huì )大力支持,我雖然沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的勇氣,但我內心是倍受鼓勵的,因此20xx年,我又申請教一年級,接手了一個(gè)新的班,就是這次被評為XX市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個(gè)班三年,我一值在研究一套全面合理評價(jià)學(xué)生的辦法,想通過(guò)我們的評價(jià),激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣及內在的學(xué)習動(dòng)力,變要我學(xué),為我要學(xué)。今年,我們在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,到XX學(xué)校學(xué)習,并成立了合作學(xué)習研究小組,我也有幸成為其中的一員,結合大家的智慧,我對我班的評價(jià)表格及評價(jià)辦法進(jìn)行了修改,(展示評價(jià)表、評價(jià)細則、評價(jià)專(zhuān)欄、喜報)這是我研究的評價(jià)表,從紀律、衛生、課堂表現,作業(yè)、課外閱讀與寫(xiě)作、小組合作等多個(gè)方面,評價(jià)學(xué)生,激勵學(xué)生,雖然現在還不夠完善,但我覺(jué)得,我的評價(jià)辦法是非常有效的,因為孩子們出色的表現已向我們證明,在這三年里,我所教的語(yǔ)文成績(jì)連續六學(xué)期為年級第一,在學(xué)校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運動(dòng)會(huì ),合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項活動(dòng)中,我班學(xué)生都積極參與,表現突出,因每學(xué)期班級評估也都名列前茅,二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽(yáng)》,受到老師和領(lǐng)導的一至好評,并代表學(xué)校到敬老院慰問(wèn)演出,三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現出色,前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學(xué)校被推送到教育局,我帶的這批學(xué)生,三升四要分班,我在無(wú)意中發(fā)現,期末考試年級前10名,有6個(gè)是我們班的,而且前5名全是,那一個(gè)排第七。分班時(shí),有很多家長(cháng)給我打電話(huà)說(shuō),康老師,上四年級,我還想讓孩子跟著(zhù)您,我雖然沒(méi)辦法滿(mǎn)足家長(cháng)的愿望,但作為一名老師,聽(tīng)到這樣的話(huà),是很欣慰很幸福的,因為我們的工作得到了家長(cháng)的信任與認可。
一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應的回報,20xx年1月,我被評為XX市優(yōu)秀共青團員,20xx年3月,榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮級優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因為那年工作成績(jì)突出,我被評為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予XX市骨干教師的獲譽(yù)稱(chēng)號,20xx年11月被評為XX市教學(xué)能手,20xx年6月,我執教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎,同時(shí)在XX鎮舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮級優(yōu)秀教師,20xx年12月在XX鎮舉行的技能大賽中獲一等獎,在20xx年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時(shí)間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現從20xx年至今,連續6年考核為優(yōu)秀,成績(jì)代表過(guò)去,在今后的工作中,我會(huì )更加努力,很喜歡這樣一名話(huà),你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),是啊,只有我們在平時(shí)工作中,踏實(shí)肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開(kāi)地嬌艷,美麗的蝴蝶才會(huì )向我們飛來(lái)。
沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,有的只是滿(mǎn)腔的熱情和一顆為孩子們健康成長(cháng)而無(wú)悔付出的心,我熱愛(ài)班主任工作,更愛(ài)那些活潑可愛(ài)的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠!
競選班主任演講稿8
尊敬的各位校領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。
我是來(lái)至05級電子商務(wù)(2)班的羅平。很高興能站在這里參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比,不變的是我依舊滿(mǎn)懷激情,依舊有一種樂(lè )于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。
通過(guò)做班上團支書(shū)、校學(xué)生會(huì )生活部副部長(cháng)以及06班主任助理的工作,我在班級管理方面培養了一定的工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗。有了一套“嚴而不死,活而不亂”的管班方法。懂得了:如何組建一支能獨撐一片天空的班委;如何增強班級凝聚力;如何提高班級的學(xué)習氛圍等等。
熟話(huà)說(shuō)“身教重于言教”,所以假如我當選為輔導員助理,我將首先嚴格要求自己,并加強自身組織建設和思想建設。在工作中不斷塑造自己的性格,力爭使班助一職與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。使自己的言行舉止對同學(xué)們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。
其次,我將努力提高同學(xué)們學(xué)習的積極性。把自己的`一些學(xué)習方法和經(jīng)驗傳授給他們,并激發(fā)他們學(xué)習的積極性,增強全班的學(xué)習氛圍,提高全班的學(xué)習成績(jì),帶領(lǐng)同學(xué)們爭創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
再次,我將時(shí)刻做到在任何時(shí)候,任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,做好同學(xué)們的思想工作,開(kāi)展一些集體活動(dòng)。從而加深同學(xué)們之間的相互了解,增強班級的凝聚力。同時(shí)我將組建一批的優(yōu)秀的班委,使他們做工作能做到“速度快,動(dòng)作帥”,為他們今后自己管理班級奠定基礎。當然我將會(huì )努力配合輔導員的工作,起到上傳下達的紐帶作用,使自己成為輔導員老師有力的左右手。
最后,我承諾:假使我當選為了輔導員助理,我一定做到對工作充滿(mǎn)激情,對新生充滿(mǎn)感情,把誠心獻給學(xué)校,把信心留給自己。
我的演講完了,謝謝大家!
競選班主任演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
我是xx,xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)生。我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有x年了,今天我想競聘的是xx中學(xué)班主任的崗位。感謝領(lǐng)導給了我這個(gè)公平競爭的機會(huì ),我認為我在競爭這個(gè)崗位上是非常有優(yōu)勢的,我相信自己一定能夠做好班主任的工作。
我從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有x年了,但我之前沒(méi)有做過(guò)班主任的工作。其實(shí)一直以來(lái)我都很想嘗試著(zhù)做一個(gè)班級的班主任,但一直都沒(méi)有機會(huì ),所以我只能等待機會(huì )。但在等待的過(guò)程中,我也沒(méi)有閑著(zhù),我一直在學(xué)習怎么做好班主任的工作,一直都在不斷的提升自己的'能力。隨時(shí)準備著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)合適的機會(huì )的到來(lái),終于,我等到了這一次機會(huì )。
我知道作為一個(gè)班主任老師,除了在做好任課教師的教學(xué)工作之外,還有其他很多的工作要做。要管理好班級上所有同學(xué)的學(xué)習、生活,要處理很多的事情,要建設一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。班主任的工作是多又雜的,需要我們花費很多的時(shí)間和精力。一些工作是短時(shí)間之內看不到回報的,需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后,就不會(huì )像之前那樣只需要管學(xué)生學(xué)科上的事情了,可能會(huì )減少很多的休息時(shí)間,但我還是想做這個(gè)班主任,我希望能夠帶領(lǐng)著(zhù)我們班的同學(xué)走向高處。
班主任需要知道學(xué)生的心理,因為每個(gè)學(xué)生的想法都是不一樣的,對不同的學(xué)生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學(xué)習,監督他們的學(xué)習,這個(gè)階段的學(xué)生都沒(méi)有什么自制力,所以需要有人監督他們。班主任不能用成績(jì)來(lái)評判每一個(gè)學(xué)生,要學(xué)會(huì )發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。在我這么多年的教學(xué)中,我從來(lái)不會(huì )因為學(xué)生的成績(jì)給他們貼上好或不好的標簽,我相信他們每個(gè)人都要自己的優(yōu)點(diǎn),只是有的優(yōu)點(diǎn)很明顯,有的還等著(zhù)被我們發(fā)現。
一個(gè)班的班主任是班級的核心,所以班主任必須要有很強的管理能力。我知道,若是想成為一個(gè)好的班主任,我還有很多要學(xué)習的地方。若是我這次成功競選上了班主任的崗位,我會(huì )繼續學(xué)習,讓自己變得更好,若是我這次我沒(méi)有競選上班主任,我也不會(huì )放棄,我會(huì )繼續學(xué)習,讓自己達到做一個(gè)班主任的標準。如果大家認可我的能力,請投我一票。
謝謝大家!
競選班主任演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
作為任課老師,我也是去把工作做好了,此次有班主任的崗位我也是要來(lái)競選,我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好,雖然自己之前沒(méi)有做過(guò)班主任,但是自己也是和班主任的溝通,日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做,我也是有信心來(lái)做好的。
教學(xué)上,我想也是不用多說(shuō)什么,我的能力也是得到了大家的認可,這個(gè)也是我能做好老師的原因,同時(shí)班主任的工作更多的也是要去帶班,要多花很多的精力用在學(xué)生們身上去的,而如果這樣,教學(xué)方面的準備就沒(méi)有那么多的,而自己的教學(xué)其實(shí)也是有了很多的經(jīng)驗可以去做好,所以也是不會(huì )受到影響,反而是可以用更多的精力花在了解學(xué)生,和班級的管理上面,去讓整個(gè)班級做的更好,成績(jì)得到進(jìn)步,習慣得到更好的培養,同時(shí)我也是會(huì )利用好自己教學(xué)的經(jīng)驗,其實(shí)教學(xué)之中也是要去了解學(xué)生,要去清楚學(xué)生們的狀況是怎么樣的情況,也是要管理好課堂,其實(shí)推延到班級的管理,了解學(xué)生們的生活情況,自己也是可以用到這些的。
如果我是班主任,我覺(jué)得培養學(xué)生們的一個(gè)習慣是非常的重要,無(wú)論是日常作息生活的習慣或者是學(xué)習的一個(gè)習慣,是一個(gè)好的習慣也是可以讓人終身受益的,而特別是學(xué)習方面要讓學(xué)生們養成主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度,班級整個(gè)的風(fēng)氣也是要向上相互幫助的,這樣大家的成績(jì)也是更加的`容易得到提升,只有自己的主動(dòng),那么對于學(xué)習也是不會(huì )那么的被動(dòng)接受會(huì )更好一些,而且也是要讓學(xué)生們對于科目的學(xué)習有自己的興趣,同時(shí)生活之中好的習慣我也是要去做好監督,督促他們養成,這也是我重點(diǎn)的工作方向,學(xué)生們的主動(dòng),他們的好習慣如果有了,那么自然進(jìn)步會(huì )更加的大,而不僅僅只是我們老師去教學(xué)就夠了的,作為班主任我也是會(huì )和家長(cháng)會(huì )和任課老師一起的去交流,去探討,更好的熟悉學(xué)生,了解他們從而為了整個(gè)班級而做好工作。
我也是相信我能去做好,自己的能力清楚,同時(shí)也是得到了一些任課,雖然還是個(gè)新手班主任,但是我也是會(huì )努力的去學(xué)習,去請教,把所學(xué)用好的,也是希望得到肯定以及同事們的支持,讓我來(lái)?yè)芜@個(gè)班主任的工作。謝謝!
競選班主任演講稿11
也許是受父親從教工作的影響,也許是受上學(xué)時(shí)期老師敬業(yè)精神的熏陶,從小我就喜歡教師這一職業(yè),那時(shí),經(jīng)常拿著(zhù)一小塊粉筆頭,在破舊的黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,在破舊的教室里指指點(diǎn)點(diǎn)。師專(zhuān)畢業(yè)后,我真的當上了一名教師。在我十三年的教育生涯中,我用我的熱情、我的汗水、我的艱辛、我的快樂(lè )譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)的篇章。
作為一名優(yōu)秀的教師,尤其是班主任,除了業(yè)務(wù)要精湛,還要有較高的思想道德素質(zhì)、吃苦奉獻的精神和科學(xué)有效的教育方法,而這些都是建立在“愛(ài)”的基礎上,對工作的愛(ài),對學(xué)生的愛(ài)。 愛(ài)是上好每一節課
我愛(ài)我的事業(yè),所以上好每一節課是我的第一愿望。
剛參加工作的時(shí)候,一次學(xué)校組織優(yōu)秀課大賽,我講的那節課的主要教學(xué)目標是時(shí)間的表達和運用。為了能成功地完成這節課,我提前兩天開(kāi)始了精心準備。
開(kāi)始上課了,首先是歌曲欣賞,我上學(xué)時(shí)學(xué)的《yesterday once more》, 隨著(zhù)歌曲的結束,學(xué)生們一個(gè)個(gè)懶洋洋的,沒(méi)有表現出多么開(kāi)心和激動(dòng),我的心沉了下來(lái)。在講完時(shí)間表達法后,我開(kāi)始用小組接力、時(shí)間記憶、猜想比拼各種游戲來(lái)鞏固和運用知識點(diǎn)。接下來(lái)是學(xué)生互動(dòng),記者采訪(fǎng)。無(wú)聊的采訪(fǎng)結束之后,是我設計的本節課的高潮部分,看電影完成合作表演,盡管我煞費苦心地找到了的士尼動(dòng)畫(huà)中十分精彩的片段來(lái)吸引學(xué)生,然而表演依然是在平淡
的氣氛中進(jìn)行的。我的課失敗了。
那天晚上,是個(gè)不眠之夜,我反復思考整節課的設計,沒(méi)有什么自己不滿(mǎn)意的,失敗在哪里呢?第二天到單位,我馬上去請教參加聽(tīng)課的兩個(gè)老教師,他們給我指出:首先,那首歌雖然優(yōu)美但缺少活力,且不適合初一學(xué)生的年齡特點(diǎn),關(guān)鍵我面部表情古板,講課缺少激情,沒(méi)有和學(xué)生互動(dòng),沒(méi)有把自己融入到學(xué)生當中去,學(xué)生們沒(méi)被帶動(dòng)起來(lái),所以課堂不活躍。正在這時(shí),班干部來(lái)找我,他們一臉的歉意,表示課的失敗是他們沒(méi)有配合好,那一刻我真的很感動(dòng)。我告訴自己,如果教不好課,對不起幫助我的老師和愛(ài)我的學(xué)生。
從那以后,不論發(fā)生了什么,哪怕是課前剛剛發(fā)生了不開(kāi)心的事,只要走進(jìn)班級,我就面帶微笑,熱情飽滿(mǎn),充滿(mǎn)激情地講課,站在學(xué)生中間,用豐富的課堂語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言感染學(xué)生,一顰一笑,一舉手一投足,甚至一個(gè)熱切的眼神,都傳達出愛(ài)和激情。
愛(ài)是尊重 。自當班主任以來(lái),我從沒(méi)罵過(guò)學(xué)生,甚至一句侮辱、傷自尊的話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。我上屆學(xué)生王嘉祥,父母離異,沒(méi)有人管,初中四年,尤其是前兩年沒(méi)少出狀況,但我對他的教育從來(lái)沒(méi)表現出厭倦與不尊重,在他身上我所充當的角色不僅是老師,還是母親。他經(jīng)常不由自主地叫我“媽”,其他同學(xué)笑,我則表示喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。他和他的家長(cháng)對我是完全信任的。有時(shí)候他一時(shí)沖動(dòng)犯了錯誤,等冷靜下來(lái)很不好意思對我說(shuō):“老師,你咋處理我都行,你罵我兩句,打我兩下吧! !
愛(ài)是關(guān)懷 ,我班哪位同學(xué)有什么毛病我都知道,董昀曦腰疼,
王藝衛好去廁所,楊宇奇鼻子好出血,朱瑩痛經(jīng)......我常備一些藥,比如肝胃氣痛片、瀉立停,藿香正氣水??誰(shuí)吐在地上我來(lái)收,誰(shuí)有病了我領(lǐng)著(zhù)去醫院。
李強性格內向,而又很有主意,上課時(shí)他沒(méi)聽(tīng)懂,又不主動(dòng)問(wèn),課后我就時(shí)常問(wèn)他還有哪些不明白的,別的科有哪些沒(méi)聽(tīng)明白的,鼓勵他不恥下問(wèn)。
武志東沒(méi)有父親,家很窮,初中四年的學(xué)習用品和資料基本都是我送他的。
愛(ài)是責任 , 每屆我的學(xué)生流失率都不超過(guò)10%,不是因為我遇到的.都是好學(xué)生,而是因為我不放棄每個(gè)學(xué)生。
于金龍,農村學(xué)生,在他幾歲時(shí)母親嫌家窮離家而去,父親多年在外地打工,他和奶奶住,學(xué)習上從沒(méi)人管,小考成績(jì)四科200多分。入學(xué)第二天,他姑姑來(lái)對我說(shuō),把孩子送我班就是讓我看著(zhù)他別學(xué)壞,學(xué)習就不用管了。沒(méi)父母的孩子性格怪異,排斥他人,走不進(jìn)心理,很難教育。我從和他拉關(guān)系上做起,說(shuō)老師也是從農村出來(lái)的 ,對你期望更大,一定要給咱農村人爭氣啊。這樣一來(lái)他就比較接受我的教育了。別的孩子都喜歡聽(tīng)表?yè)P,他卻不,我說(shuō)“于金龍你這幾天語(yǔ)文課表現不錯,好好學(xué),肯定能學(xué)好??”還沒(méi)等我說(shuō)完他就說(shuō):“老師你別說(shuō)了,我學(xué)不好!薄拔艺J為你能學(xué)好,稍微多下點(diǎn)功夫,不信你試試??”“哎呀,你別說(shuō)了,能不能學(xué)好我自己還不知道!彼憩F出來(lái)的是特別的不自信。雖然他對我的表?yè)P和鼓勵表現出不喜歡,但我還是抓住一切機會(huì )表?yè)P鼓勵他,時(shí)間長(cháng)了,他多少也有了點(diǎn)
自信。他先學(xué)的是歷史,不需要基礎,只要肯背。有一次歷史全年組最高分。不學(xué)歷史了,他似乎沒(méi)了方向,到初三又開(kāi)始了青春期,他開(kāi)始反感、急躁,各科作業(yè)不做,什么教育方法都不奏效。有一天,他從早晨來(lái)情緒就不好,上課趴著(zhù)睡覺(jué),我怕說(shuō)他睡覺(jué)傷他自尊,在全班同學(xué)面前丟面子,就小心地說(shuō):“于金龍,抬頭看老師!彼痤^,“看你長(cháng)得好看!”當時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。我鎮定了一下,為了給自己找臺階下,強擠著(zhù)笑說(shuō)“你們不說(shuō)老師是警察、偵探、破爛王、心理醫生、清潔工嗎,你們還落下一個(gè)——臟水桶!蹦侵, 我一如既往地教育他,他再也沒(méi)趴過(guò)桌子,也漸漸懂事了,對家人和老師都很尊敬,并且開(kāi)始側重學(xué)政治,學(xué)得也不錯,F在他上三中了,他告訴我他找了一個(gè)歷史班主任,學(xué)文科,將來(lái)研究歷史。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。
在此,我沒(méi)有提到我獲得的榮譽(yù),因為我付出的愛(ài)和得到的愛(ài)是我最大的榮譽(yù),是愛(ài),使我勤耕不輟!
競選班主任演講稿12
尊敬的各位評委:
你們辛苦了!
此時(shí)此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動(dòng),因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時(shí)也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在附中任教時(shí),擔任過(guò)兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:
一、更新教育觀(guān)念,建立新型評價(jià)機制
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,教師的教學(xué)觀(guān)也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書(shū),更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì )克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向,樹(shù)立人才標準多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統一的`人才觀(guān),我堅信:換一把尺子,就會(huì )出一批好的學(xué)生。其次,我堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì )加強與科任教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(cháng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學(xué)生的冊友,充分尊重學(xué)生。記得著(zhù)名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。
三、建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者
一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟!爆F代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有計劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力
滲透思想、安全、法制教育現在的教師,不再是過(guò)去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!
十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿(mǎn)了信心,請你們相信我,支持我吧!
競選班主任演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我今天匯報的題目是《用心對待教育,做幸福班主任》,主要向大家談自己做班主任的感受和在班級管理中的一些做法。
什么叫幸福?幸福就是老師生病時(shí)學(xué)生的一句問(wèn)候;節假日時(shí)學(xué)生的一個(gè)祝福;老師忙碌時(shí)學(xué)生送來(lái)的一個(gè)饅頭和一杯稀飯
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生生命中的貴人
我們常說(shuō)人生有三大幸事:一是遇到一位好老師,二是碰到一個(gè)好上司、三是找到一個(gè)好伴侶。對于一個(gè)學(xué)生而言,其最大幸事就是能遇到一個(gè)好老師、好班主任。我想說(shuō)的是:作為一名班主任,能成為學(xué)生一生中的貴人,也是我們人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝這個(gè)目標努力!
二、班規班紀,是優(yōu)秀班集體建立的保障
我班的規章制度有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、四不管:即不管男生還是女生、不管優(yōu)生還是差生、不管干部還是學(xué)生、不管關(guān)系戶(hù)還是普通生,犯了錯誤一視同仁的教育。這樣就營(yíng)造了一種民主、公平的環(huán)境,達到讓學(xué)生心服口也服的效果。
2、貢獻制:比一比,誰(shuí)給班級做貢獻;看一看,誰(shuí)給班級拖后腿。
三、用心管理,構建家一樣的班級
如何使自己的班級脫穎而出,我認為定期有計劃的組織班級活動(dòng)尤為重要。
我班的'特色活動(dòng)一:集體生日會(huì )—家的感覺(jué)
這一活動(dòng)極大的團結了學(xué)生,增強了班級凝聚力,同學(xué)們相處的猶如兄弟姐妹,像一家人一樣都為班級的共同目標而努力!
我班的特色活動(dòng)二:班級階段總結表彰會(huì )動(dòng)力的源泉
在我的班級,除了參加學(xué)校的期中期末總結表彰會(huì ),我們班級還有自己的階段總結表彰會(huì )。這樣就讓每一名同學(xué)都看到自己閃光點(diǎn),看到自己存在的價(jià)值,都積極的為班級做貢獻!
四、轉化后進(jìn)生,成功班主任的標志
我把轉化后進(jìn)生當成是在做一件功德無(wú)量的善事,這種成就要遠勝過(guò)培養出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!也許一名后進(jìn)生經(jīng)過(guò)一位負責任班主任的教誨,就會(huì )成為對社會(huì )有貢獻的人才或者某行業(yè)的佼佼者;也許因為班主任對他們的忽略甚至歧視,他將來(lái)會(huì )走向犯罪的道路!請班主任相信:多年后記著(zhù)你的學(xué)生往往都是后進(jìn)生!
五、實(shí)施競爭機制,激發(fā)學(xué)生的競爭活力
在高效課堂下,我班實(shí)行對口賽和小組賽, 讓學(xué)生進(jìn)行的自主管理。實(shí)施競爭機制,既培養了同學(xué)們的合作競爭意識,也提高了學(xué)生的綜合能力,使得班級管理更有效,也使得學(xué)生的各方面素質(zhì)得到發(fā)展!
記得曾度過(guò)一篇文章,主體意思是說(shuō):自古名師出高徒,可是名師畢竟是少數;再就是嚴師出高徒,可是只有嚴厲的教育也不是完美的教育。正所謂嚴師易遇,而名師和仁師難求。我們要爭當嚴慈相濟的仁師,去培養有仁愛(ài)的學(xué)生!
認真做事只能做對,用心做事才能做好!班主任工作更是這樣。會(huì )當班主任的老師只會(huì )累三個(gè)月,不會(huì )當班主任的老師會(huì )累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的對待每一件事!因為我相信:沒(méi)有教育不好的學(xué)生,只有不會(huì )教育的班主任。今后我將和在座的一同在班級管理的道路上繼續探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老師!
謝謝大家!
競選班主任演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自xx新聞一班的xx,今天站在這里覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,去年的這個(gè)時(shí)候我作為新生代表評委為上一屆學(xué)姐和學(xué)長(cháng)們競聘班主任當評委,今天自己也站在了這里。記得很清楚,當時(shí)聽(tīng)了他們的演講我很受打動(dòng),在我的發(fā)言中我說(shuō):“我覺(jué)得你們走上臺的每一位學(xué)姐和學(xué)長(cháng)都很優(yōu)秀,我給你們每個(gè)人的評分都是對你們的認可和贊賞,我要向你們學(xué)習,從大一開(kāi)始努力,我相信在老師的培養下,在自己的努力下,當我四年走出民大校門(mén)的時(shí)候,一定能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!苯裉煳艺驹谶@里是因為一年來(lái)作為06新聞一班班長(cháng)的工作經(jīng)驗和積極的參加校社團活動(dòng)等給了我信心和勇氣。
在帶領(lǐng)新聞一班的一年中,我實(shí)現了當時(shí)競選時(shí)的諾言:“如果我競選成為班長(cháng),我會(huì )全身心的為班級服務(wù),為同學(xué)們負責。雖然我們來(lái)自五湖四海,但既然千里有緣相聚一個(gè)班級,我們就要彼此真誠相待,把我們班級建設成為溫暖的家;我也相信,我能夠組織好班級的各項活動(dòng)。希望大家信任我!蔽沂沁@么說(shuō)的也是這么做的,一年來(lái)我們班級積極的參加校、院、年級組織的活動(dòng),在校運動(dòng)會(huì )上,平行班級相比我們的運動(dòng)員的人數是最多的。在院特色活動(dòng)“四月季風(fēng)”中,我們13人的廣告隊伍是最龐大的,雖然我們的最后成績(jì)不是很優(yōu)秀,但當我們13人牽著(zhù)手給大家鞠躬走下臺的時(shí)候,熱烈的掌聲是對我們班級團結、友愛(ài)班風(fēng)的認可。在年級組織的拔河比賽中更能夠看出班級團結的力量。
覺(jué)得大一一年是忙過(guò)來(lái)的,但是,忙的很充實(shí),很快樂(lè ),不但學(xué)到了很多的東西,各個(gè)方面也得到了提高。我擔任班長(cháng)的同時(shí)也競選進(jìn)入到了院“青協(xié)”的策劃部和“鄧研”的組織部,同時(shí)也是校園青年網(wǎng)的記者。在青協(xié)和鄧研中多次組織并參加了參觀(guān)民博、掃墓、義賣(mài)報紙等活動(dòng)。作為一名校園記者也積極的采訪(fǎng)、投稿。通過(guò)自己的努力在各個(gè)部門(mén)也得到了大家的認可,曾被評為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀記者”等。在組織班級的活動(dòng)中,也與班級的同學(xué)關(guān)系處的非常融洽,大一上學(xué)期以班級票數最高順利成為第一批進(jìn)入黨校學(xué)習的成員,同時(shí)也是最高票數獲得了“優(yōu)秀團員”等稱(chēng)號。
除了工作和參加活動(dòng)之外我也知道,作為學(xué)生學(xué)習永遠是第一位的,按時(shí)上課,課后復習使我在大一行學(xué)期的期末考試中進(jìn)入到總分年級前十名,下學(xué)期平均分在82 分以上,這使我更加有信心能夠處理好學(xué)習和工作之間的關(guān)系。無(wú)論想做什么事,只要想做就一定能做,時(shí)間是擠出來(lái)。
今天我站在這里,是因為我覺(jué)得學(xué)生班主任對于新生是非常重要的,不但可以在學(xué)習和生活方面為他們提供幫助同時(shí)還可以使他們盡快走出迷茫,這一點(diǎn)我自身深有體會(huì ),我的學(xué)姐班主任對我的影響是非常大的,她在我的一年來(lái)的成長(cháng)中對我的`幫助和鼓勵是我做很多事情都更加有動(dòng)力。我也希望通過(guò)自己的努力,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。以自己一年來(lái)的經(jīng)驗引導他們少走彎路,珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。
今天,如果我能夠有成為班主任助理,我鄭重承諾:我會(huì )積極的為所帶的班級學(xué)弟和學(xué)妹服務(wù),認真的工作。我知道再燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的智慧,成功的花朵開(kāi)在實(shí)際的行動(dòng)中,希望書(shū)記、老師、同學(xué)們認可我,給我這個(gè)機會(huì ),請大家相信我支持我。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好。我叫徐嘉靜,這次我想競選的班干部是小班主任助理。此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,因為小班主任助理是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。小班主任助理位置之大,責任之重,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,?jiàn)識也會(huì )廣泛起來(lái),甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病
我當班長(cháng)已經(jīng)有好幾年了,多少還是有些經(jīng)驗的。我團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、擁有愛(ài)心盡管我膽子小,不敢大膽發(fā)言,但我相信,通過(guò)小班主任助理的位置,一定可以改掉這個(gè)毛病。我的愛(ài)好很廣泛,如;寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好。
假如我當上小班主任助理,我要樹(shù)立學(xué)習的意識,把學(xué)習的精神發(fā)揚光大。當小班主任助理是一種責任,更是一種榮譽(yù),不是負擔,而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在五【2】班這個(gè)大家庭里,我應該取長(cháng)補短、相互學(xué)習、共同進(jìn)步。
假如我當上了小班主任助理,我會(huì )盡力協(xié)助老師和小班主任,用自己最大的努力來(lái)做好這項工作。雖然我剛轉到這里,對這里的一切都不太熟悉,但我一定會(huì )努力發(fā)揮自己的長(cháng)處,挖掘自己的潛能,展現自己的個(gè)性,積極投入到學(xué)校小班主任助理的工作中,為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難,我都會(huì )盡力幫助,贏(yíng)得大家對我的充分信任。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦;珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚;而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我堅信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任,請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當上,我都會(huì )加倍努力,奮發(fā)圖強,成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,老師的驕傲,五【2】班的榮譽(yù)。
我的演講完了,謝謝大家。
競選班主任演講稿15
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xx,今天我競選的職位是新生班主任助理。站在這里覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。兩年前,第一次聽(tīng)我的學(xué)班xx自我介紹說(shuō)是我們的學(xué)姐班主任時(shí),我完全愣住了,不知道這是一個(gè)怎樣的職務(wù),不知道她對我來(lái)說(shuō)究竟意味著(zhù)什么。
大學(xué)生活就這樣開(kāi)始,要競選學(xué)生會(huì )干事了,要競選班干部了,要加入協(xié)會(huì )了,要考試了,同學(xué)鬧矛盾了,想家了??當這些讓人糾結的事情撲面而來(lái)時(shí),我們第一個(gè)尋求幫助的就是她———我們的學(xué)班。她伸出溫暖的.手,帶著(zhù)我們慢慢向前走,安撫我們的畏懼,帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴(lài),我們最信任的人,所以今天我站在這里也希望能成為這樣的人。
我知道,想要成為這樣的人需要做到很多,要有責任心,有愛(ài)心,有耐心,要在面臨狀況時(shí)沉著(zhù)冷靜,應對自如,要能做到盡全力地為學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)。學(xué)班是大哥哥大姐姐,要關(guān)心弟弟妹妹們的生活和學(xué)習;但她更像是一個(gè)大家長(cháng),要解決處理好各種家庭小矛盾,要發(fā)現每一個(gè)孩子的特色,發(fā)揮不同人的特長(cháng),來(lái)構建一個(gè)和諧溫馨的大家庭。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我努力把握每一次能鍛煉自己的機會(huì ):在大一時(shí)加入了院黨建辦公事,做了一年干事,大二時(shí),我決定進(jìn)一步鍛煉自己統籌協(xié)調的能力,所以選擇了做班級團支書(shū),
全心全意為班級的同學(xué)服務(wù)。同時(shí)擅長(cháng)溝通交流,思維敏捷的我也是學(xué)院和學(xué)校辯論隊的一員,也曾在協(xié)會(huì )里負責過(guò)校級的大型比賽。除了工作和參加活動(dòng)之外,我也知道,作為學(xué)生學(xué)習永遠是第一位的,我在大一時(shí)曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”稱(chēng)號和祥云獎學(xué)金。因此我相信我有能力做一個(gè)合格的學(xué)班。今天,如果我能夠有幸成為班主任助理,我會(huì )明確自己的責任和義務(wù),認真工作,積極引導新生用最短的時(shí)間適應大學(xué)環(huán)境,引導他們盡快轉換角色走上正軌。輔助他們完成班級建設,營(yíng)造積極活潑,團結向上的班級氛圍,為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。學(xué)習上,我將協(xié)助班主任抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,鼓勵新生向優(yōu)秀生學(xué)習,激發(fā)學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。我知道再燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的智慧,成功的花朵開(kāi)在實(shí)際的行動(dòng)中,
希望老師、同學(xué)們認可我,給我這個(gè)機會(huì ),請大家相信我支持我。謝謝大家!
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