初三班主任發(fā)言稿（精選25篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初三班主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
初三班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已經(jīng)邁入了中學(xué)階段最重要的一年。三年前，我們滿(mǎn)懷憧憬和好奇進(jìn)入中學(xué)校園，一路辛勤播種，一路歡歌笑語(yǔ)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。而今，是我們該收獲的一年了，作為班主任，我希望我的學(xué)生，在長(cháng)大以后，在回憶初中生活的時(shí)候，是快樂(lè )的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候，帶著(zhù)三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績(jì)�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長(cháng)和我應該是一樣的。那么作為初三學(xué)子，作為初三孩子的家長(cháng)們，我們該怎樣迎接面對呢，下面我想先和家長(cháng)談?wù)勛约旱拇譁\看法。
對于家長(cháng)：
第一、家庭氛圍對孩子影響很大，不要孩子剛上初三，全家就進(jìn)入緊張狀態(tài)，這樣很容易給孩子造成緊張氛圍。其實(shí)孩子升上初三，自己本身思想壓力就大，若是全家都處于緊張的備戰狀態(tài)，孩子無(wú)疑更是覺(jué)得壓抑，這樣反倒對孩子不利。家長(cháng)應該在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更要為孩子營(yíng)造一種溫馨、寬松的家庭氛圍。
第二、初三的孩子的課業(yè)負擔自然會(huì )加重，每天要應付各科老師布置的作業(yè)，可能到了晚上十一二點(diǎn)還在挑燈夜讀，家長(cháng)可以心疼孩子，但請把你的心疼放在心里，家長(cháng)此時(shí)要做的不是埋怨孩子負擔太重，而是要鼓勵孩子克服怕苦怕累思想，更是要幫助孩子制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃，計劃要切實(shí)，力所能及，要找出弱科弱項，對學(xué)習弱科弱項多用點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)補上。
第三、學(xué)習知識是個(gè)慢慢積累、順序漸進(jìn)的過(guò)程。初一初二兩年時(shí)間里孩子掌握的知識水平和能力已成定局，大多數孩子不可能依靠初三這一年就能“一步登天”，所以家長(cháng)不要給孩子定下不切實(shí)際的目標，給孩子造成不必要的心理壓力。對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，最好的要求是在初一開(kāi)始就告訴孩子：“要盡到最大努力！”
第四、初三這一年，我真心希望家長(cháng)多陪陪孩子。不要過(guò)度關(guān)注，不要放任不管，我知道有的家長(cháng)孩子初三了，仍然晚上出去玩，對孩子不管不問(wèn)。對于自覺(jué)的孩子也沒(méi)什么，他們知道自己要什么，知道怎么做。但對于自控力不強的孩子，他們一有機會(huì )就會(huì )偷懶，作業(yè)拖拖拉拉；偶爾看下電視；有的甚至控制不了上網(wǎng)打游戲的誘惑。這樣既浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，也有的因為晚上睡覺(jué)太晚，嚴重影響第二天聽(tīng)課的效率。你不用坐在孩子書(shū)桌旁緊盯著(zhù)孩子，你只要在家就行。
家長(cháng)、老師都是外因，學(xué)習還是我們學(xué)生自己的事，學(xué)生自己會(huì )學(xué)習是關(guān)鍵，下面我也很想對學(xué)生說(shuō)說(shuō)我的看法。
對于學(xué)生：
我一直信奉一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！這是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)機會(huì )，此時(shí)就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了自己的未�?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了，這時(shí)應該說(shuō)是最能把握自己命運的時(shí)候了。柳青說(shuō)過(guò)：人生的路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵緊要處就那么
幾步。是的，人的一生沒(méi)有多少機會(huì )是由自己能夠完全把握住命運的，現在對我們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無(wú)雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠遠不如中考重要，我們心里要明白，而且堅守這個(gè)信念，我們就能自覺(jué)地努力。那么初三，我們應該有怎樣的學(xué)習態(tài)度呢？
一、學(xué)習態(tài)度
1、熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度
美國著(zhù)名成功教育家卡耐基說(shuō)：“只要你想成功，你就一定能成功�！睂τ谥袑W(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)，道理是一樣的。這是因為真正想學(xué)習的人，他會(huì )深深?lèi)?ài)上自己所學(xué)的課程，他會(huì )經(jīng)常地想怎么去學(xué)，更會(huì )認真地去落實(shí)，在落實(shí)過(guò)程中還會(huì )不斷地調整，一步一步走向中考成功的彼岸。
2、胸有目標的態(tài)度：
很多學(xué)生學(xué)習“忽冷忽熱”，熱不過(guò)三天，遇到稍微大一點(diǎn)兒的挫折就敗下陣來(lái)，其主要原因就是缺乏目標意識。目標確定以后，為了追求心中的目標，有些時(shí)候，人的潛力真是無(wú)限的，你只要想去做就沒(méi)有做不到的。要想獲得成功，最忌諱的就是沒(méi)有目標，終日無(wú)所事事，就像一葉無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標地隨風(fēng)漂蕩。每個(gè)人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替。
3、勤奮刻苦，堅持不懈的態(tài)度
有了目標，還需要付出，需要勤奮，需要不怕吃苦的精神。勇于拼搏，就一定會(huì )成功。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗，遇到挫折應該冷靜分析，尋找失敗的原因，不懈怠，繼續努力。
除了需要有以上的學(xué)習態(tài)度，我們還需要正確的學(xué)習方法，古語(yǔ)說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說(shuō)，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事事倍功半。讀書(shū)，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習方法，才能提高自己的學(xué)習效率。我例舉一二供大家參考
二、學(xué)習方法
1、在學(xué)習中一定要把握細、全、透這幾個(gè)字眼，對于每一科目的知識點(diǎn)、題型、答題要領(lǐng)等，不能稀里糊涂，要真正落實(shí)到位。對似是而非的東西一定要搞出個(gè)清清楚楚、明明白白，不留有知識的漏洞。
2、認真進(jìn)行學(xué)習小結。
對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經(jīng)驗是什么，有的科目考砸了，教訓有哪些，要從學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，時(shí)間分配、速度快慢、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫(xiě)成書(shū)面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗，用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)寫(xiě)成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己。當然，在小結中一定要多找出讓自己有信心的成功記錄，千萬(wàn)別盡寫(xiě)傷感的東西，以至成為科學(xué)家所稱(chēng)“自我設限”，扼殺自己的潛能。
3、錯題整理，及時(shí)訂正的習慣
每一次的考試后大家錯的題，更是我們應該特別重視的，在學(xué)習中、考試中發(fā)現的問(wèn)題正是中考的重中之重，因此應該注重反思跟進(jìn)。千萬(wàn)不能像有的.同學(xué)那樣，只注重分數，而不管到底因為什么錯的題，那樣只會(huì )在下一次犯同樣的錯誤。我們常說(shuō)：聰明的人不會(huì )被同一塊石頭拌到兩次。
我們有的同學(xué)就是一個(gè)訂正還要老師反復催要，殊不知，你這里錯了，說(shuō)明你還沒(méi)掌握，這些應該是不等老師要，自己應該自覺(jué)把自己錯的整理出來(lái)，課余或回家自己再復習復習徹底掌握，這樣你才能進(jìn)步。不愿整理、不愿訂正，不懂的越積越多，又談何進(jìn)步呢
4、把課本讀到爛熟的程度。
現在中考的題目，一般來(lái)說(shuō)是“題在課外，理在課內”，而且難易度都把握在8：1：1之內，換句話(huà)說(shuō)，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實(shí)中，我們有的同學(xué)只要老師布置的作業(yè)做完后，就覺(jué)得無(wú)事可做了，不去看書(shū)或很少看書(shū)，有的還一心想著(zhù)玩電腦。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來(lái)，強迫自己找些時(shí)間，仔仔細細、認認真真地把書(shū)看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬(wàn)不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì )考試，不會(huì )自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過(guò)來(lái)。
5、主動(dòng)問(wèn)老師
學(xué)生主動(dòng)找任課老師探討自己的學(xué)習問(wèn)題，對學(xué)習成績(jì)的提高將會(huì )有很大的幫助。想成功的學(xué)生會(huì )盡量看到老師對自己有利的方面，順勢發(fā)展自己。
6、制定計劃
每個(gè)想要成功的學(xué)生，都要學(xué)會(huì )制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并加認真落實(shí)。以此來(lái)修正自己的日常行為，提高自己的學(xué)習效率，不斷享受每個(gè)計劃成功后的喜悅，進(jìn)而達到享受學(xué)習、享受生活的美好境界。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、堅定的信念
進(jìn)入了初三，同學(xué)們都有深刻的體會(huì )：大強度的訓練、緊張而繁重的壓力等等，也許你有些不適應，對這種高速度、高節奏的生活產(chǎn)生了懼怕，但是你要相信，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，不但要完全適應，而且要在這種生活里找到樂(lè )趣找到輕松。再者，大家都要記住，初中的一年是變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定而在變化著(zhù)的，大家在年級里、在班級里的排名也在不斷地變化，所以，基礎薄弱的一些的同學(xué)，只要你把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你很有可能上升到前列，而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。中考一天不結束，絕不言敗。
初中學(xué)習生活是很?chē)谰�，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我們已經(jīng)儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待中考，你不用擔心平常出現的小波折。
2、時(shí)間安排要有效
希望同學(xué)們養成一個(gè)良好的生活休息和學(xué)習習慣。好的習慣是成功的重要保證。每位同學(xué)必須按照學(xué)校的作息時(shí)間為準繩，指導自己的學(xué)習和生活。安排好早、晚學(xué)習和上課聽(tīng)講，提高學(xué)習效率。早晨的時(shí)間利用好了，會(huì )為全天的學(xué)習開(kāi)個(gè)好頭，早上剛起來(lái)時(shí)大腦在休息了很長(cháng)一段時(shí)間后，正處于活躍期，這個(gè)時(shí)候，完成一些記憶性的任務(wù)比較合適。比如背課文，背生單詞等。
“很多人輸就輸在課后不懂得利用自己的時(shí)間”，這句話(huà)，對課后只滿(mǎn)足于完成作業(yè)、過(guò)分依靠上課和補課聽(tīng)講的學(xué)生，應該有很大啟發(fā)。上課期間，應主要以老師為主。課堂上不僅要認真聽(tīng)講，更要積極思考。不要晚上以做作業(yè)的名義弄得很晚很晚，第二天聽(tīng)課，思想在神游，課堂效率不高。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，打好基礎。我們應該有一種時(shí)間的緊迫感，從現在到明年六月的中考也只有半年多的時(shí)間，只有充分利用這段寶貴的時(shí)光，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭巧干，才能在20xx年的中考中，取得驕人成績(jì)。
3、正確面對差科的理念
多數學(xué)生開(kāi)始接觸一個(gè)新科止時(shí)，都可能有些不適應。這時(shí)有的學(xué)生輕易地給自己下了結論：我學(xué)不好這科；而有些人堅持、堅持、再堅持之后，很快就會(huì )豁然開(kāi)朗。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，希望對大家有所幫助。最后，預祝大家在接下來(lái)階段考和一�？贾心苋〉米约鹤顫M(mǎn)意的成績(jì)。
初三班主任發(fā)言稿 2
各位老師：
大家新年好！
初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，制定如下計劃：
一、樹(shù)理想、定目標
某些目標雖上學(xué)期定過(guò)，但根據實(shí)際情況要作適當調整，或者要重溫我們的奮斗目標。本學(xué)期繼續以創(chuàng )文明班集體為班級的奮斗目標，針對學(xué)生個(gè)體的差異，替每位學(xué)生制定目標，目標也要精細化，定目標也要加強個(gè)別輔導。面對上學(xué)期的成績(jì)我們的心情很沉重，雖然教學(xué)時(shí)間有限，但我們還是要抽時(shí)間，適時(shí)地、多途徑地加強各方面的思想教育，狠抓學(xué)習成績(jì)。強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心
初三下學(xué)期里，老師要做到凡事放穩腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。預習單的引入和新的教學(xué)模式的出現對我們是挑戰，但我們要積極面對。還是要多思考，多交流，多實(shí)踐。
發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究。加強教學(xué)常規管理，常抓不懈。做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。認真抓好體育訓練，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
三、齊進(jìn)步、共提高
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，包括體育，這一仗的成敗，對學(xué)生心理會(huì )產(chǎn)生一定影響。根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使他們明確“6—1=0”的道理。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
對每次摸底考試出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
四、重細節、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的`各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做好一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)初三下學(xué)期。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景！總覺(jué)得毫無(wú)經(jīng)驗可言，學(xué)生在變，如果以不變應萬(wàn)變是行不通的，憑經(jīng)驗工作也是不行的�？喔杉忧筛�，但我好像一直處于苦干階段，在座的各位老師點(diǎn)子多，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)大家的建議，只要我們一起給力，神馬就未必是浮云。
每月工作重點(diǎn)：
二——三月份：
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習計劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀律，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jì)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、配合體育老師，進(jìn)行中考集訓。
四月份：
1、體育中考，實(shí)驗操作考。
2、綜合素質(zhì)測評。
3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。
對模擬考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
五月份：
1、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復習工作更
上一個(gè)新臺階。
2、繼續做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應考。
六月份：
1、做好考前的思想教育工作，引導學(xué)生正確看待考試，養成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
2、組織學(xué)生參加中考，指導學(xué)生考好中考。
初三班主任發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三班主任在復課會(huì )上發(fā)言，感到非常榮幸！請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持，對初三學(xué)生的默默付出。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著(zhù)班級的形象，關(guān)系著(zhù)中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。要全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導和老師，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的`就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在，也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習，多思考，想方設法提高班級成績(jì)�！皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟，等等等等。同時(shí)，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實(shí)�！疤煜麓笫�，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài)，了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問(wèn)題。積極認真的配合落實(shí)任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科，實(shí)現各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹(shù)立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題，最后形成各任課老師協(xié)調配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會(huì )做到：特別能協(xié)調，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺(jué)加強師德修養，以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著(zhù)光榮與夢(mèng)想，我愿和大家一起，追隨著(zhù)無(wú)數優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng )佳績(jì)，實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我以蘇校長(cháng)在班主任會(huì )上的一句話(huà)和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
我是連家莊中學(xué)九年級2班班主任，剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導的發(fā)言，很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策，保護廣大考生利益，維護我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉鎮中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：
1、嚴格執行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著(zhù)對我們的.學(xué)生、我縣的教育負責的工作態(tài)度，按規定積極宣傳高中招生相關(guān)政策，尤其是積極宣傳“專(zhuān)項生”政策，確保宣傳覆蓋率達100%。讓我們的每一位考生、每一位家長(cháng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒(méi)有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價(jià)證券和宴請等，堅守自己的師德底線(xiàn)。
3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息，為家長(cháng)、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績(jì)等有關(guān)信息，不做虛假宣傳。
4、我們將嚴格遵守以上承諾，如有違反，愿承擔一切后果，接受紀律處分乃至法律制裁！
初三班主任發(fā)言稿 5
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的'宗旨贏(yíng)得了社會(huì )廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書(shū)育人為己任，以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)。
教書(shū)育人是教師的職責，教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛(ài)、嚴謹、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把學(xué)生碰頭培養成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛(ài)心、誠心、耐心、細心”和一（8）班全體同學(xué)一道努力爭創(chuàng )先進(jìn)班級。
愛(ài)學(xué)生是搞好班級工作的基礎，用愛(ài)心對待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠心贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作，要有耐心、細心，充分發(fā)揮班委會(huì )的作用。培養“團結、守紀、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習。通過(guò)多種渠道，提高自己的教學(xué)水平。
平時(shí)要精心備課，上好每一節課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認真進(jìn)行教學(xué)總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習，要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源，學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗，要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”在工作中，我們不僅要求學(xué)生嚴格按照三中學(xué)生常規去做，自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣，用實(shí)際行動(dòng)去感染，影響學(xué)生，以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動(dòng)，迅速完成學(xué)校布置的各項工作。
對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)，都要積極參加，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己，學(xué)校布置的各項工作，要迅速及時(shí)，不折不扣去完成�？偠灾�，我堅信，在學(xué)校校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在各位同仁的幫助下，我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng )輝煌貢獻自己的力量。
初三班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好。
作為初三的班主任在這里發(fā)言，首先我要感謝領(lǐng)導們對我的信任，給我這次寶貴的機會(huì )。另外我還要感謝我們5班的任課老師，充滿(mǎn)默契的配合，已經(jīng)讓我們融為一股合力，推動(dòng)著(zhù)學(xué)生前進(jìn)，特別要一提的是xx老師，幾乎每天中午飯后，她都會(huì )利用時(shí)間給學(xué)生輔導，找學(xué)生改正作業(yè)，背課文等等。在我和在學(xué)生心中都深知她給我們真的付出了很多，她的付出也得到了家長(cháng)的廣泛認可，是一位名符其實(shí)的外表美，內心更美的老師。還有劉書(shū)寶老師，深得學(xué)生和家長(cháng)的喜歡，我班有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，她的家長(cháng)打電話(huà)告訴我說(shuō)，小學(xué)時(shí)孩子回家不太喜歡評價(jià)老師，但是升入中學(xué)后回家經(jīng)常介紹語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣，教課方式新穎，同學(xué)們很喜歡上語(yǔ)文課。相信在我們還有即將加入的其他老師的團結合作之下，5班定會(huì )取得更好的成績(jì)。
下面我就我班的學(xué)生學(xué)習成績(jì)做一下分析：從初一到現在的歷次考試看，我班的整體水平是比較穩定的，但是分析個(gè)體，還是存在問(wèn)題的，下面我就具體學(xué)生作一下說(shuō)明。目前在級部排名比較穩定，有望上2中的有成績(jì)比較穩定，每次大考都能保持在前5名的位置，各科都比較穩定，她從進(jìn)校八十幾名。一路穩步前進(jìn)，一直以來(lái)大考都能保持在前60名，上學(xué)期期末考試也考了第8名的好成績(jì)。，在前面的眾多考試中都能保持在前30名的成績(jì)，并且他們都擅長(cháng)理科，尤為喜歡數學(xué)，并在中學(xué)生數學(xué)競賽中取得過(guò)一等獎和二等獎的好成績(jì)，但是就在上學(xué)期期末的.考試中，他們考了67名和83名。這讓我和他們的家長(cháng)都感到很意外，后來(lái)通過(guò)了解他們在考前把大量時(shí)間和精力都放在了數學(xué)物理上，雖然他倆數學(xué)都得的滿(mǎn)分，但是因為試題過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的含金量，自身的優(yōu)勢也沒(méi)有體現出來(lái)，這也給他們一次沉重的打擊，但是憑他們的實(shí)力，再加上老師正確的引導，相信會(huì )讓他們回到前30的位置的。另外還有希望考二中的是，三名女生各科都比較穩定，而且學(xué)習態(tài)度也比較端正，以往的大考也能保持在前100名，有時(shí)也能沖進(jìn)前60名，這次考試盧路是53名，李云80名，徐智超97名。她們目前需要的是方法和心理上的引導，例如李昀考試時(shí)遇到難題時(shí)就慌，自信心不夠。盧路在一些簡(jiǎn)單的地方容易的犯錯，有點(diǎn)太輕敵。徐智超的數學(xué)還不是很強，但是我有信心把她數學(xué)提高上去，劉浩然雖然這次考出了100名，但這孩子比較靈活，擅長(cháng)理科，只要我們考稍難的試題時(shí)，他的成績(jì)肯定很優(yōu)秀，如果他的語(yǔ)文和思品成績(jì)能再往上提一點(diǎn)的，也是很有希望進(jìn)2中的，相信通過(guò)大家一年的努力，這幾各孩子會(huì )滿(mǎn)載而歸。
還有和，以往的大考也進(jìn)過(guò)前60名，但是不太穩定，這兩個(gè)孩子的問(wèn)題并不是學(xué)不進(jìn)，劉洪青擅長(cháng)打網(wǎng)球，他曾經(jīng)獲得過(guò)山東省一等獎和全國二等獎的好成績(jì)，他的父母也想讓他走特長(cháng)生路線(xiàn)，每天下午還有周末他都要訓練，由此精力上分散很多，二中今年是招了網(wǎng)球生，但是不知道明年會(huì )怎樣，所以我對他的父母說(shuō)必須在今年把重點(diǎn)轉移到學(xué)習上來(lái)，只要孩子一心一意學(xué)習，憑裸考也是有機會(huì )上2中的。這孩子的強項是理科，而且比較塌實(shí)穩重，弱項就是英語(yǔ)，所以還請宮老師日后也多抓抓他，我們提供一切幫助，讓他也沖2中。范文祺，這次考試成績(jì)特別差，和她分析了原因，一直以來(lái)無(wú)論是她還是她的家長(cháng)都指望能其他方面找捷徑，所以在學(xué)習方面抓得不緊，但是這次沉重的打擊也打破了他們的愿望，我和她的家長(cháng)說(shuō)現在除了裸考，已經(jīng)別無(wú)選擇，所以這一年范文祺只有好好學(xué)習，家長(cháng)也只有每天多抓學(xué)習才是最好的也是唯一的補救措施，還好這孩子各科比較均衡，學(xué)習習慣也比較好，自己也比較要強，所以在這一年里，老師們也多抓抓她，還是有希望上2中的。對于在普高線(xiàn)徘徊的孩子，相信我們老師是比較頭疼的，抓一抓就能上去，不抓就不行，我把我班這批孩子分成以下幾種類(lèi)型，一是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的學(xué)生。例如牛兆琪，田道名，周炫丞，張靖崧，秦小晨。對這些學(xué)生，我建議給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應有水平；
二是肯學(xué)，但能力不強的學(xué)生。例如董世小，王悅穎，袁智皓，劉冠汝，戰俊彥對這部分學(xué)生要適當引導，教給他們適合自己的方法，多給予鼓勵，幫助他們樹(shù)立自信心；
三是紀律松散、學(xué)習不認真、基礎又不好的學(xué)生。例如孫璽名，韓一風(fēng)，李宗寧，對這部分學(xué)生要進(jìn)行課余時(shí)間加班輔導、談心，引導他們重視學(xué)習，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。
新學(xué)期開(kāi)始了新目標、新考驗擺在我們面前，作為班主任，我有幸擔起這個(gè)責任。為此我決心做到以下幾點(diǎn)：第一，勤。在班級管理上，早上來(lái)得勤，中午轉得勤，放學(xué)守得勤，研究學(xué)生特點(diǎn)勤、與學(xué)生及家長(cháng)交流勤、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理勤。第二，和。我將與任課老師及家長(cháng)的團結協(xié)作，和諧相處。主動(dòng)聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現的問(wèn)題，建立了解與信任；只要我們大家一起心往一處想，勁往一處使，就一定能取得更大的突破。
第三，細。細節決定成敗，細化行為規范；細致處理班級事務(wù)；細致觀(guān)察學(xué)生；細心培養學(xué)習習慣；細心地正面引導學(xué)生。班級無(wú)小事，事事要仔細，細細落到實(shí)。第四，愛(ài)�！皭�(ài)是教育的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睈�(ài)是走近學(xué)生，特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的情緒；嚴愛(ài)一路相伴，成功志在必得。第五，恒。堅持不懈地抓好班級管理，鼓勵學(xué)生持之以恒，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細節。多觀(guān)察，多分析，多總結，多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功！
展望未來(lái)，雖然任務(wù)是艱巨的，路途是艱險的，但我要說(shuō)的是：給了我一個(gè)機會(huì )，我將和我的學(xué)生風(fēng)雨兼行，走穩腳下的每一步，謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間，三年的學(xué)習光陰基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止而是暫時(shí)的中止，你們是八點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和激情，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏，創(chuàng )造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望！向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿！
親愛(ài)的同學(xué)們，從三年前我來(lái)本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋�？陀^(guān)地講，我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻，我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時(shí)光倒流到七年級，對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí)，既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望，同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當本班的數學(xué)科任工作，對于初為人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學(xué)習精神向上的同學(xué)們時(shí)，給我的觸動(dòng)：一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力�？吹竭@種情形，更激勵我鉆研教學(xué)方法，以提高同學(xué)的成績(jì)和改進(jìn)學(xué)習方法，讓我很欣慰的是：同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè )問(wèn)，上課時(shí)更能聚精會(huì )神地聽(tīng)講，同時(shí)也適應的我教學(xué)要求，作業(yè)認真完成，成績(jì)是穩中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿(mǎn)意的結果，這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè )的七年級的學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴重的違紀行為，班上的學(xué)習秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末，這種的亂現象達到最高點(diǎn)。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”，也成為老師茶余飯后評論的焦點(diǎn)為，老師們都竭力來(lái)扭轉這種差亂的形勢�？墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在分配班主任工作時(shí)，有很多老師不愿意來(lái)當八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級當班主任，我身上的擔子也重不少，但我是遇境而擔，迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題，積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施，目的是來(lái)扭轉這種局面，讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為，確定今后努力學(xué)習的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀(guān)意志所左右不了的客觀(guān)事實(shí)��！
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍，教學(xué)設施齊全，學(xué)習環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識到學(xué)習的重要性啦，轉變學(xué)習態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習。在這一年中，同學(xué)和睦相處、尊敬師長(cháng)，積極投身到學(xué)習和文藝體育生活中來(lái)，使同學(xué)們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里，喜在心頭！
��！三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走，回顧這三年所給我的感受：壓力、激動(dòng)和喜悅。
我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是��！三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了、懂事了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的`天地中馳騁。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
在韓江的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，課堂上，你們一次次展示了自己，你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志，成功的機遇才會(huì )屬于你。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍之拔之志�！庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現！只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今，是你們該深思的時(shí)候了，希望當你們像我們一般站在這里時(shí)，心中不會(huì )有太大的遺憾，同樣，在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言：學(xué)習，永遠不晚！
在人生中有許多個(gè)驛站，請記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 8
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個(gè)同學(xué)都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛生及公共衛生，要有紀律觀(guān)念和集體組織觀(guān)念。還要養成良好的學(xué)習習慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習習慣的培養。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò )感情的渠道。我們要學(xué)會(huì )勤于觀(guān)察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣�！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉人的心靈對話(huà)�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿(mǎn)堂的喝彩；寫(xiě)一篇美文，去贏(yíng)得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養成鍛練習慣�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線(xiàn)的。我建議同學(xué)們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學(xué)習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學(xué)習上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無(wú)味。答案不同，這都是養成的習慣不同埃那就讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！
其次是要學(xué)會(huì )欣賞。有人說(shuō)“少年不識愁滋味”，其實(shí)這是不理解你們。隨著(zhù)年齡的增大，課業(yè)負擔的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊，怎說(shuō)不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會(huì )把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會(huì )用欣賞的心態(tài)來(lái)對待一切困難。有一位母親帶著(zhù)兩個(gè)女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀(guān)察后說(shuō)出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說(shuō)這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買(mǎi)了一件漂亮的衣服而心情高興，說(shuō)這株玫瑰的花開(kāi)得鮮艷極了。兩個(gè)人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！搏他一個(gè)春夏秋冬，換一生的無(wú)怨無(wú)悔。你們說(shuō)值不值？對值得！天道酬勤，恒者能勝嘛。
然后是要充滿(mǎn)自信心。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個(gè)人成長(cháng)的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行！這時(shí)的你，一定會(huì )全身輕松，信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績(jì)的.起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長(cháng)對你們寄予了厚望，當考試失利時(shí)，對你們的橫加指責也是常有的，這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀(guān)喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來(lái)，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專(zhuān)心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
在大家接下來(lái)的學(xué)習時(shí)光里，我作為你們的朋友和師長(cháng)，我會(huì )當好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習相依相戀；我會(huì )做一只“打火機”，將你們的學(xué)習熱情和智慧的火把點(diǎn)燃；我會(huì )當好一只“領(lǐng)頭羊”，引著(zhù)你們走進(jìn)知識的茫茫草原；我會(huì )化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿(mǎn)律動(dòng)的季節，不會(huì )因秋霜而染白；讓你們這充滿(mǎn)活力的生命，不會(huì )因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們，從現在起，開(kāi)始行動(dòng)吧！用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，xx中學(xué)的xx班一定會(huì )成為一個(gè)“勤思專(zhuān)注，心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì )達到！我們目標一定會(huì )實(shí)現！
初三班主任發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程，看著(zhù)大家的成長(cháng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識；今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè )，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時(shí)光倒流到七年級，對于剛進(jìn)入初中生活的你們，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿(mǎn)了生機和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的`七年級學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭！九年級，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無(wú)比榮幸。在此，我代表全體老師向關(guān)心，呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jì)！
望著(zhù)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執著(zhù)奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感，但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠！親愛(ài)的同學(xué)們，往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說(shuō)句真心話(huà)，和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活，學(xué)習，我分享你們的快樂(lè )，分享你們的憂(yōu)傷，分享你們取得的成績(jì)，分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。三年來(lái)，老師和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后，才能深深體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導，是你們給予了我們當孩子王的機會(huì )，是你們的英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手，是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻是我們學(xué)習的榜樣；你們的和諧相處，團結協(xié)作是我們的驕傲；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導，無(wú)私奉獻的老師表達你們最深情的感謝！
同學(xué)們！你們就要離開(kāi)大同四中了，這三年，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的`淚水，但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年，是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)心，老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格，一頁(yè)歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。同學(xué)們，要說(shuō)再見(jiàn)了！畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們三句贈言，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；感恩，要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了！你們雖然將離開(kāi)母校，但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養成學(xué)習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實(shí)力，揚起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們！愿你們在人生的長(cháng)河里，做一個(gè)執著(zhù)的舵手，乘風(fēng)破浪，點(diǎn)亮你們的青春，奔向燦爛的明天！
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段，是“出口”更是轉折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體初三教師的共同努力，取得驕人的成績(jì)，這對于我們新一屆的初三年級組成員來(lái)講，既是壓力，又是動(dòng)力，如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績(jì)，對我們將是嚴峻的考驗。
盡管我們工作面臨著(zhù)很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我有信心完成今年的目標。這目標來(lái)源于學(xué)校對初三年級的重視，來(lái)自于結構合理，敬業(yè)愛(ài)崗的教師團隊，來(lái)自于認真負責不怕勞苦的12位初三班主任，來(lái)自于起早貪黑，深入一線(xiàn)，認真細致的吳曉平主任的認真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅實(shí)基礎。
接下來(lái)，談?wù)劤跞昙壒芾砉ぷ鞯囊恍┫敕ǎ?/p>
1.通過(guò)艱苦、細致、耐心、高效的工作，建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的老師隊伍，協(xié)調好年級組與教師，教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神。
2.充分調動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性
要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個(gè)月時(shí)間里，穩扎穩打，高效學(xué)習，在明年中考中考出最好水平，十二位班主任在思想上，要對學(xué)生勤蔬導、在學(xué)習上，對學(xué)生多點(diǎn)撥；在紀律上，對學(xué)生多督促；在做人上，對學(xué)生多引領(lǐng)，我們則要為每位班主任的工作提供保障，做他們的堅強后盾，采取多種措施，調動(dòng)班主任的'積極性，讓他們安心工作、細心工作、高效工作、快樂(lè )工作。
3.注重做好初三學(xué)生提高轉化工作
優(yōu)生輔導和差生轉化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現在開(kāi)始，對初三尖生進(jìn)行摸底，并組化落實(shí)尖生的輔導，保障措施，使尖生成績(jì)能夠保持優(yōu)秀，耳有所提高，對于邊緣生，我們要對他們耐心做思想工作，引導他們下苦功、爭上游。同時(shí)，在學(xué)習方法上進(jìn)行指導，督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái)，考出最好的成績(jì)。
4.管理工作中，落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字
在初三年級組的管理工作中，我要努力落實(shí)好“導、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中，以自己的預見(jiàn)性來(lái)做好各項工作的提前安排。并以此來(lái)指導年級主任和各個(gè)班級。工作安排之后，就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節。工作中，有的同志可能快一點(diǎn)，有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分，我是做到的工作，就要及時(shí)督促，通過(guò)督促，使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調也是很必要的，通過(guò)協(xié)調，化解矛盾，清除誤解，鼓起干勁，達到務(wù)實(shí)高效，對于成績(jì)落后的班級，要給予幫助，幫助他們克服教學(xué)工作中的困難，發(fā)現薄弱環(huán)節，及時(shí)補差趕隊，使整個(gè)初三年級的工作能夠有效開(kāi)展，成績(jì)能夠持續進(jìn)步，在明年中考工作中，取得比今年更優(yōu)秀的成績(jì)。
希望各位領(lǐng)導，全體老師在今后的工作中，看我們的行動(dòng)，并對我們的工作多多批評指示。
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
還有六個(gè)月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學(xué)習深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì )謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對明年的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數著(zhù)日子。
可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的.拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來(lái)收獲，你準備好了嗎？
“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心與努力創(chuàng )造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì )在初三生活中敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的180多天時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的時(shí)間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力大而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信與拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識與能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗與挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！
初三班主任發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行中考動(dòng)員大會(huì )。從這一刻起，意味著(zhù)中考決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著(zhù)我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著(zhù)我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現自己的機會(huì )，現在，這個(gè)機會(huì )已經(jīng)到來(lái)！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾與后悔！在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫(huà)屬于我們的未來(lái)與六中的輝煌！
同學(xué)們：在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無(wú)前的豪邁與破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的理想化為現實(shí)，我們應該腳踏實(shí)地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識與能力，為此，我提出以下要求：
第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會(huì )給我們以動(dòng)力。但是目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。過(guò)高的目標實(shí)現不了，會(huì )讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標過(guò)低會(huì )讓你動(dòng)力不足。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，充滿(mǎn)干勁。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現。
第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。但是信心又來(lái)源于實(shí)力，有實(shí)力才有自信，實(shí)力來(lái)源于每一天的努力，所以請同學(xué)們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽(tīng)好每一堂課，堅持做好每一天，你的實(shí)力就會(huì )越來(lái)越強，你的自信就會(huì )不斷的`增加，你就會(huì )不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時(shí)的學(xué)習與生活只能從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習中去。積極的聽(tīng)課、認真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預習、復習、鞏固。并不斷的調整好自己，控制好自己的情緒。以陽(yáng)光的心態(tài)面對自己身邊的事與身邊的人。
初三班主任發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
幾年前，我們九年級的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間，我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我謹代表九年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護九年師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以誠摯的感謝!
三年時(shí)光如陀螺飛轉，三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(cháng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春，走過(guò)夏，走過(guò)秋冬;有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè )，面對過(guò)艱難險阻!但所有的.一切，都已沉淀為過(guò)去，從現在開(kāi)始，同學(xué)們無(wú)論繼續深造還是謀生創(chuàng )業(yè)，都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!
三載寒窗苦讀，分別在即，作為老師有幾句良言相贈，也許啰嗦但卻真誠，也許直白但卻深情，個(gè)中深意，希望九年級的同學(xué)有所啟迪，期望與其他年級的同學(xué)共勉!
第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠!父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!學(xué)會(huì )感恩，迎接你的定是捷報頻傳!
第二句是：誠實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志，一時(shí)失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑，應該記住，做人要有堅守的底線(xiàn)。無(wú)論財富還是榮譽(yù)，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信，心心相印;對事以誠信，事無(wú)不成。
第三句是：同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才會(huì )描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷!曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳;馬克思艱辛40年，《資本論》展現!無(wú)數偉人的垂范，昭示著(zhù)我們，在前行的路上不會(huì )步履蹣跚!
第四句是：不管未來(lái)遇到什么艱難險阻，勇敢面對才會(huì )有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現!豐碩的果實(shí)，需要經(jīng)歷酷暑嚴寒!生命中不會(huì )總是春天，漫漫寒冬里需要執著(zhù)的信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦，又怎能翩飛于世間?梅花的飄香，定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀，怎能翱翔于云天?
最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠記住你們的笑語(yǔ)歡顏，希望你們朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，繼續創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級的同學(xué)們在期末測試中如愿!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是XX班的班主任XXX，很開(kāi)心我們大部分的同學(xué)的家長(cháng)都可以到這里，當然那些因為時(shí)間和工作忙的家長(cháng)我們也要體諒，現在我們班的家長(cháng)會(huì )就正式的開(kāi)始了，也麻煩所有的家長(cháng)將自己的通訊設備調為靜音或是震動(dòng)，共同維持好我們會(huì )議的正常的秩序，最后，也再一次感謝你們到來(lái)。
這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長(cháng)會(huì )，對于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都還沒(méi)有清楚的意識到自己的學(xué)習的重要性，以及時(shí)間上的緊迫感，所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒(méi)有很好的改變自己，所以我也希望我們老師和家長(cháng)可以齊心協(xié)力，將學(xué)生們的學(xué)習積極性和對中考的緊迫感有一定的提高，我也希望我們所有的`學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績(jì)，我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結果。
在平時(shí)的學(xué)習上，我們班的學(xué)生都還是比較省心的，也沒(méi)有出現過(guò)任何的違反班級和學(xué)校紀律的事情出現，在上課的時(shí)候，也都可以認真的學(xué)習，在課堂上積極的參與和融入到課堂當中去，也能夠刻苦和努力的學(xué)習，求知欲望也都是非常的大的，也正是因為這樣的原因，所以一直以來(lái)，他們的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率都還算可以，但是現在唯一的不足就是還沒(méi)有對中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義，他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習當中，這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力，也需要靠我們在座所有的家長(cháng)的溝通，所以很多的時(shí)候，我也希望我們的家長(cháng)可以多多的溝通一下，對于孩子放假回家之后，可以多問(wèn)問(wèn)他們在學(xué)校的學(xué)習情況以及一些思想和心理上的情況嗎，多多的和他們溝通，同時(shí)現在的他們都是十五六歲的孩子，他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段，所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們，對于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解，疏通他們內心的思想，讓他們意識到現在事情的輕重緩急，以及在思想上的一些建設也都需要我們去共同的努力。
我也希望我們家長(cháng)都可以配合我們老師的工作，我也相信不管是怎么樣，我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長(cháng)大成人，健康快樂(lè )的成長(cháng)，同時(shí)也希望我們所有的家長(cháng)和老師都可以團結一心，為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭，相信我們所有的學(xué)生都會(huì )健康快樂(lè )的長(cháng)大。
我的發(fā)言就此結束了，希望我們可以多多的溝通和交流，共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，最后，也感謝你們的到來(lái)，愿你們工作順利，生活美滿(mǎn)。
初三班主任發(fā)言稿 16
尊敬的家長(cháng)：
上午好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增加三中拔尖、升學(xué)人數�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
一、會(huì )考科目調整
20XX屆初中畢業(yè)會(huì )考實(shí)行三考合一，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科各120分，物理、化學(xué)二科各100分，這五科閉卷考試，畢業(yè)會(huì )考以分數形式呈現，政治、歷史各100分，這兩科開(kāi)卷考試，以等級形式呈現。，錄取原則：等級入圍，分數錄取。三中拔尖錄取大約三百名。（去年三中拔尖280人，我校拔尖七人：三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂(lè )坪一人、葛家一人。三中上線(xiàn)40多個(gè)。）
二、班級師資介紹
班主任：龍運紅老師，學(xué)校行政人員，多次參加縣、鎮的物理教學(xué)競賽，教學(xué)成績(jì)突出，曾連續六次獲縣嘉獎，一次評為縣優(yōu)秀教師，二次獲縣立功，多年擔任特訓班的物理教學(xué)。
語(yǔ)文：楊原春老師，初三132班班主任，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，鄉鎮統考多次獲得語(yǔ)文第一名。
數學(xué)：葛運明老師，初三133班班主任，數學(xué)教研組長(cháng)，學(xué)校中青年骨干教師。
英語(yǔ)：黃小珍老師，初三134班班主任，一直擔任我樣的英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)骨干老師。
化學(xué)：趙艷芳老師，自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔任特訓班的化學(xué)教學(xué)。
政治：閔若茸老師，長(cháng)期擔任政治科教學(xué)工作，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)服務(wù)態(tài)度好，服從意識強。
三、辦班的方式
1、辦班人數：50人左右
2、辦班時(shí)間：從4月11日至6月17日連續68天
3、教室寢室：教室在學(xué)校五樓閱覽室，寢室單獨放到一起。
四、具體措施
1、造氣氛：
4月8日成功召開(kāi)了短期培訓班學(xué)生誓師大會(huì )，收到了預期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張，人人感到有壓力，學(xué)起來(lái)就會(huì )有動(dòng)力。
2、緊時(shí)間：
短訓班辦班時(shí)間已定，盡有68天，無(wú)疑比火廠(chǎng)坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多，棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓班，火廠(chǎng)坪第四周就接著(zhù)組建特訓班，我校從明天才開(kāi)始，所以我準備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。具體是：晚上加一節課、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉、早自習提前30分鐘、第一節課提前20分鐘、第二節課推遲10分鐘、第五節課提前20分鐘、晚自習提前30分鐘，這樣第天相當增加了180分鐘。
3、提效率：
一是要求任課老師精心備好每一堂課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué)，增大每一堂復習課的容量。
三是每周用一節自習課時(shí)間讓學(xué)生當中成績(jì)好的相與介紹學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高學(xué)習效率。
4、多考多練：
勤能補拙，熟能生巧，百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習多檢查，多督促，多落實(shí)，定期對學(xué)生進(jìn)行測驗評估。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試：第一次在四月末五月初、第二次在五月底，第三次在六月上旬。通過(guò)考試，激起的學(xué)生競爭，增大學(xué)習的動(dòng)力。
5、強身體：
身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有強健的身體，那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊，但體育鍛煉不可少，所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘，首先宣誓喊口號，然后進(jìn)行隊列的訓練，再在大操坪跑步5—10圈。
6、抓生活：
兵馬未動(dòng)，糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習11節課，15個(gè)小時(shí)，需要大量的能量來(lái)維持，若不及時(shí)補充營(yíng)養那肯定吃不消，最后就會(huì )跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活，但是最多也是3.5元每餐，所以要求各位家長(cháng)當好后勤部長(cháng)。
7、嚴管理：
沒(méi)有規矩不成方圓，嚴師出高徒，這都是至理名言，做為短期培訓班，更要有嚴明的組織紀律才能保證學(xué)生的學(xué)習。故請各位家長(cháng)配合和理解，我只有一個(gè)要求：凡不服從班級管理的退回原班。具體內容：比如上課遲到、上課講小話(huà)、不參加鍛煉，個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事，但作為一個(gè)班，50人，你遲到可以，他講話(huà)也就可以，那么就會(huì )變得無(wú)組織無(wú)紀律，學(xué)習就成為空話(huà)。具體處理辦法：
若第一次違規，寫(xiě)出說(shuō)明三百字，第二次違規，寫(xiě)出說(shuō)明五百字，并請家長(cháng)到學(xué)校協(xié)商解決的`辦法，若第三次違規，沒(méi)辦法，退回原班。
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養，也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生的自我激勵，自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳水平。
請各位家長(cháng)放心，我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝，請相信我們短訓班的老師，會(huì )更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導學(xué)生，請相信在以劉校長(cháng)為首的校委會(huì )的正確領(lǐng)導、短期培訓班任課老師的共同努力下，三中拔尖、錄取會(huì )再創(chuàng )輝煌，你們的兒女一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。
最后，我代表短期培訓班的的所有老師，祝各位家長(cháng)朋友身體健康、合家幸福！謝謝！
初三班主任發(fā)言稿 17
各位家長(cháng)：
你們好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，直到現在才開(kāi)展這次的家長(cháng)會(huì )，著(zhù)實(shí)抱歉，開(kāi)學(xué)我工作比較忙，所以還敬請諒解。難得能把各位家長(cháng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì )，首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì )議，太感謝了。今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了，是一個(gè)新的學(xué)年，同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習的最后一年了，這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的，所以在這也希望各位家長(cháng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好，讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線(xiàn)。
各位家長(cháng)應該也知道，初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大，當然家長(cháng)們你們也是很緊張的，畢竟你們的孩子中考意味著(zhù)要踏入高中生活，好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(cháng)會(huì )，我想跟大家強調幾件事情。一是家長(cháng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后，學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了，本身對他們的學(xué)習就有很大的影響，所以還望各位家長(cháng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。二是家長(cháng)對學(xué)生們的關(guān)注再多一些，我知道你們都很忙，但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段，家長(cháng)的關(guān)懷對學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關(guān)心和關(guān)注，他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習，他們知道父母對他們有很大的期待，那他們就會(huì )盡全力去學(xué)習，所以這個(gè)方面家長(cháng)一定要注意了。三是初三是最費心力的時(shí)候，很容易營(yíng)養跟不上，學(xué)校的飲食雖然還可以，但是肯定是沒(méi)有家長(cháng)做得好的，所以很希望學(xué)生放假回家的`時(shí)候，家長(cháng)能夠用心給孩子們補充營(yíng)養，讓他們有健康的身體去學(xué)習，足夠的營(yíng)養去支撐他們的學(xué)習。
以上是我所要跟家長(cháng)們強調的事情，當然，我作為他們的班主任，我也會(huì )注意他們各方面的情況，在校我來(lái)負責他們的事情，在家就希望家長(cháng)多加關(guān)心了，這樣家庭和學(xué)校相結合，我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習很大程度上提高上來(lái)，這初三一學(xué)年，學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。接下來(lái)，我會(huì )制定詳細的工作計劃去幫助他們學(xué)習，也請家長(cháng)們能繼續支持我的工作，我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好，讓他們不負青春。
謝謝大家，發(fā)言完畢。
初三班主任發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
你們好！
首先，請允許我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了在教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
一、介紹班級情況
二、分析“一診”考試成績(jì)
三、向家長(cháng)提出希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長(cháng)應注意一些教育細節
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習生活，家長(cháng)應注意哪些教育問(wèn)題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)在忙，又是為了什么？
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。
3、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食衛生以及春季流行病的預防等工作。希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的`時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會(huì )挫傷他的自尊心的。
5、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)色情的音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督學(xué)生課余上網(wǎng)現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、要重視心理健康
有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專(zhuān)家指出：“學(xué)習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動(dòng)、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。
7、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去同孩子交流。
要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
8、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。有句話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)比七八年級苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
四、介紹學(xué)校作息時(shí)間
五、介紹學(xué)生需要繳納的費用
六、與家長(cháng)簽訂初三住校生管理協(xié)議
初三班主任發(fā)言稿 19
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是“意識決定行為，行為決定結果�！睍r(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月。期中考試也在緊張忙碌中悄然開(kāi)始又結束。雖然考試結束了，但反思總結的鐘聲卻要長(cháng)鳴。雨果說(shuō)：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利�！�
接到發(fā)言的任務(wù)時(shí)我感覺(jué)到有點(diǎn)驚訝，因為反思開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，自己并沒(méi)有什么特別之處，一切都是按照學(xué)校的要求和備課組的集體決議有條不紊的進(jìn)行著(zhù)的。如果非要有一個(gè)總結反思的話(huà)，那我只能說(shuō)說(shuō)自己去年在初三和今年在初三的感受。
第一，危機意識增強。去年初三任教兩個(gè)B層班級。B班的孩子基礎比較薄弱，所以課堂內容起點(diǎn)和終點(diǎn)都比較低，再加上B班孩子求知欲也不強，于是在不知不覺(jué)中就降低了對他們的要求，也在無(wú)形中放松了自己的危機意識。而本學(xué)期初，聽(tīng)說(shuō)讓我教兩個(gè)A班，我就感覺(jué)到壓力巨大。去年雖不在A(yíng)班，就只是隔岸觀(guān)火，都能感受都A班競爭的火花在熊熊的燃燒。A班分差小，班級少，稍不留神就可能落后于人。有了這些意識后，我的危機意識陡然增強數倍。有人說(shuō)過(guò)，有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進(jìn)步快。在這種危機感下，我的工作效率比以前提高很多。
第二，責任感意識更強。連著(zhù)任教畢業(yè)班的經(jīng)歷，讓我在每年中考成績(jì)下來(lái)時(shí)，都能夠更真切的感受到什么叫幾家歡喜幾家憂(yōu)。猶記得去年10班一位女生的家長(cháng)在知道自己女兒考上了高中，并且被公道重點(diǎn)班錄取了之后，激動(dòng)的對老師連連致謝，全家人都喜氣洋洋、開(kāi)心愉悅�？墒窃诳吹匠ο嗵幜艘荒甑暮⒆幼詈笫裁炊伎疾簧蠒r(shí)的失落和茫然，他們家長(cháng)的憂(yōu)心和焦慮時(shí)，我也感覺(jué)到難過(guò)和痛心。這些感受讓我更理解了教師這一職業(yè)的重要性。往大了說(shuō)，關(guān)系到未來(lái)社會(huì )的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，往小了說(shuō)關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè )。這種意識的覺(jué)醒，讓我更嚴謹的對待自己的每一堂課，讓我不敢馬虎和懈怠。
第三，質(zhì)量意識變強。農民希望風(fēng)調雨順，五谷豐登;工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。我們作為教師最盼望的是學(xué)生的成才。而學(xué)生的成才離不開(kāi)老師高質(zhì)量的付出和陪伴。這就要求我們要認真的備好每一節課，上好每一堂課。而且A層班的絕大多數孩子基礎相對較好，勤奮好學(xué)，有些孩子還頭腦靈活反應快，這就要求你備課要更充分。所以在每次上課前，除了正常的預設內容，我都會(huì )再查閱相關(guān)的資料多準備一些拓展內容，保證讓他們吃的飽的同時(shí)也能吃的.好。興趣是最好的老師，雖然初三任務(wù)緊內容多，但積極輕松的課堂氛圍能大大提高課堂效率，所以我盡可能的用各種方式調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，刺激他們的學(xué)習興奮點(diǎn)。
第四，溝通意識更強�！坝H其師，信其道”是亙古不變的真理。有人說(shuō)過(guò)，一名好的老師不僅要能上好每次一課，還要能談好每一次話(huà)。精神的力量是無(wú)窮的，如果你的交流讓他的學(xué)習態(tài)度轉變了，內驅力提升了，那學(xué)的好就是水到渠成的事啦。不過(guò)，這個(gè)年齡段的孩子已初步具備了自己的三觀(guān)，不是你吼兩句，罵幾聲就能改變的。我們老師能做的事就是用行為去影響行為，用真誠去換取真誠，用愛(ài)心去彌補不足。只是希望這份尊重和愛(ài)能夠成為打開(kāi)孩子們心靈之門(mén)的鑰匙，能夠成為他們進(jìn)步的無(wú)限動(dòng)力，能夠讓他們自我成長(cháng)的意識覺(jué)醒。
好的意識決定好的行為，好的行為決定好的結果。雖然工作和生活中難免會(huì )遇到各種各樣的困難，但是請讓自己嘗試著(zhù)摒棄負面言行，讓正能量照亮我們的內心，讓好的意識在我們心中發(fā)芽，生長(cháng)，開(kāi)花，結果。相信每個(gè)好的意識的覺(jué)醒，都是我們好的結果的開(kāi)始。對工作如此，對生活也是如此。
以上是我的期中反思，不當之處，敬請批評指正。
初三班主任發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三政治組的李老師，今天很榮幸能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言。
前兩天，符級長(cháng)跟我商量，希望我作為教師代表為你們加油鼓勁，她說(shuō)，“師傅，你是第一任級長(cháng)啊”。她的話(huà)一下子把我的思緒拉回了三年前……那時(shí)我剛從初三回到初一，很想吸取上一屆的經(jīng)驗教訓，讓你們的初中生活有一個(gè)更好的開(kāi)始、更好的過(guò)程和更好的結果，于是做了很多計劃和方案，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一封給你們的歡迎信，還記得嗎？就是這封信。如今，不知你的信在哪里，荏苒的時(shí)光卻帶我們來(lái)到了中考百日誓師的這一天。
雖然因為工作需要我作為年級組長(cháng)只陪伴了你們一個(gè)學(xué)期，但我們一起經(jīng)歷的每個(gè)讀書(shū)的清晨，每個(gè)跑步的黃昏，每個(gè)求知的課堂，每個(gè)沸騰的課間都那么難忘，其中印象最深的是軍訓會(huì )操、書(shū)法擂臺賽和國慶大合唱比賽，你們那鏗鏘的步伐、優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)、嘹亮的歌聲仿佛仍在眼前浮現，在耳邊回響……
親愛(ài)的同學(xué)們，古人說(shuō)“每臨大事有靜氣”，如今全國上下都在努力抗擊疫情，作為學(xué)生，雖然我們正在經(jīng)歷前所未有的線(xiàn)上學(xué)習，也許困難重重，但請你靜下心來(lái)，不必再抱怨命運的不公，也不必再祈求上天的垂愛(ài)，生而為人，不以物喜，不以已悲，任風(fēng)云變幻，永遠執著(zhù)于做最好的自己，這才是我們心中你最美的樣子！
征戰中考的號角已經(jīng)吹響，你準備好了嗎？快拋棄你的懶惰，丟掉你的游戲，關(guān)閉你的快手抖音和B站吧，讓清晨的讀書(shū)聲中有你，讓傍晚的運動(dòng)中有你，讓燈下演算的'有你，讓凝神背誦的也有你……投入地學(xué)一次，讓青春無(wú)悔，讓生命閃光！當你為學(xué)習而不懈奮斗的時(shí)候，全世界都會(huì )為你讓路，你也會(huì )驚喜地發(fā)現：真的沒(méi)錯啊，果然越努力越幸運！
在這里，我想用兩句詩(shī)與幸運的你共勉：
第一句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮永遠不過(guò)時(shí)，苦盡甘來(lái)也是最符合人性的邏輯。當你承受了冥思苦想的苦，再去體會(huì )豁然開(kāi)朗的甜，那種快樂(lè )無(wú)以言表，你品，你細品！愿勤奮和刻苦助你書(shū)山登頂、學(xué)海泛舟！
第二句：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)無(wú)止境，我們要永遠保持探索的熱情，戒驕戒躁，不斷積累，不斷更新，使自己永葆活力和精神，戰勝中考路上的困難！
親愛(ài)的同學(xué)們，兩年多的時(shí)間，所有的學(xué)校領(lǐng)導和老師，都在關(guān)心和幫助你們成長(cháng)，看著(zhù)你們悄悄褪去稚嫩青澀，慢慢走向成熟，努力成為肩負家國重任與使命的新時(shí)代棟梁，我們無(wú)比欣慰。今天，時(shí)間定格在20xx年3月17日，我們距離中考只有100天！在這最后的100天里，我們也許會(huì )對你們更嚴格的要求，更嚴厲的批評，但是，請相信，我們的愛(ài)一直不變！我們如同麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的成長(cháng)，在此，請允許我代表全體初三老師鄭重承諾：
1、我們將樹(shù)立決勝中考的堅定思想，端正態(tài)度，全力以赴，對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責！肩負重任，不辱使命！
2、無(wú)論線(xiàn)上線(xiàn)下，我們將一如繼往的全程陪伴你們備戰中考，繼續用愛(ài)心、智慧和汗水構筑起你們通向成功的橋梁！
3、我們將忠于職守、團結奉獻、齊抓共管，共同營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習氛圍；積極關(guān)注中考動(dòng)態(tài)、認真備課、耐心輔導，讓每一節課都扎實(shí)有效！
總之，我們全體老師一定會(huì )和你們并肩作戰，成為大家沖刺路上最有力最堅強的后盾！
親愛(ài)的同學(xué)們，“鯤鵬展翅凌萬(wàn)里，好馬揚鞭自?shī)^蹄”，這是上學(xué)期我建議級長(cháng)寫(xiě)在光榮榜上的句子，因為它曾經(jīng)激勵你們的學(xué)長(cháng)們努力拼搏，創(chuàng )造奇跡。今天，我再次以此祝福你們：百日厲兵為逐夢(mèng)，六月展翅成鯤鵬！愿你們用優(yōu)異的中考成績(jì)?yōu)樽约捍�，為家庭添彩，為學(xué)校爭光！
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 21
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，能代表畢業(yè)班老師在此說(shuō)幾句心里話(huà)真的很榮幸！作為畢業(yè)班的老師，看著(zhù)我的學(xué)生滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望行將踏入人生的下一段里程，我感到很欣喜。
初中的生活像一本厚厚的大書(shū)，三年的時(shí)光一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。記得三年前，你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，從四家鄉的小學(xué)薈萃到XXX，一個(gè)嶄新的個(gè)人便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的豪情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因為能成為你們的老師，能和大家配合探討、交流、合作而找到本人人生的支點(diǎn)和心靈的歸宿�！跋ば挠ǘ�，盡讓桃李香�！薄皩�(xiě)下的是謬誤，擦去的是功利，舉起的是別人，奉獻的是本人�！苯逃切奚睚R家治國平天下的千秋大業(yè)，作為你們的老師，我們感到義務(wù)的重大。三年來(lái)，我們用執著(zhù)和艱辛去耕耘，你們用用功和刻苦去拼搏。終于，春華行將結出果實(shí)，雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來(lái)時(shí)光，我們師生休戚相關(guān)、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里：研究上，我們分秒必爭；勞動(dòng)中，我們揮汗如雨；課堂上，師生之間一樣展開(kāi)唇槍舌戰地辯論；課下里，我們天南地北、放言高論……這時(shí)代，有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但更多的是永不服輸、永不言敗的精神；是滿(mǎn)懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志；是少年的唉聲嘆氣意氣風(fēng)發(fā)。今天，我們就要分別，我們用心血與愛(ài)心凝結的個(gè)人閉幕了，但這種解體不是天然界生物的消亡，這種解體是我們初三學(xué)生進(jìn)入新里程、開(kāi)始新飛躍的起點(diǎn)，是我們初三學(xué)生向初級學(xué)府進(jìn)取的起跑線(xiàn)，正如一碗水飛濺，顆顆都將圓潤如珠，色澤奪人。
看著(zhù)行將離校的學(xué)子們羽翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛，在校生一定會(huì )思緒萬(wàn)千，你們是否感到了時(shí)間的`緊急，是否感到了青春的寶貴，是否感到了奮斗拼搏的必不可少？那末現在就應投入戰斗，掌控好現在的每分每秒，去創(chuàng )造屬于你們和屬于你們這個(gè)時(shí)代的輝煌！
時(shí)間短暫，不容我說(shuō)得太多，臨別之際，我要告訴我的學(xué)生們：昨天，母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(cháng)的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會(huì )伸出雙手，在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家，歡迎你們�；丶铱纯�。最后，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考，如愿以?xún)�、美�?mèng)成真，在今后的人生路上，用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天！
初三班主任發(fā)言稿 22
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、各位家長(cháng)和同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，三年的初中生活就這樣結束了�；仡欉@三年，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識，更重要的是感悟到了人生的'真諦，收獲了人生的經(jīng)驗，我們豐富了自己的心靈。
感謝同學(xué)們的努力和付出，正是因為你們不懈地拼搏與努力，班級才有了層層的進(jìn)步。感謝各位家長(cháng)的支持與理解，讓我們班共同到達了今天的迎接儀式。感謝學(xué)校領(lǐng)導和所有教師的支持和教誨，讓我們班級成員在各方面都取得了令人驕傲的成績(jì)。
雖然初中生活即將離去，但我們不會(huì )忘記所學(xué)到的，更不會(huì )忘記三年的同窗好友，我們將永遠珍藏班級的美好回憶，有十年寒窗無(wú)人問(wèn)，零陵江畔月初中人。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將展開(kāi)新的征程，讓我們祝愿你們都能夠在未來(lái)的日子里取得更加出色的成績(jì)。
最后，我代表班級感謝大家，祝同學(xué)們前程似錦！
初三班主任發(fā)言稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
不經(jīng)意間，你們人生中的初中時(shí)光就從指間匆匆溜走，又到了梔子花開(kāi)的季節，這時(shí)我們畢業(yè)了，即將踏上新的人生征程。臨別時(shí)，作為你們的班主任，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)竟凝咽，一朝師生情，終生銘于心。此時(shí)此刻，我送你們三句話(huà)，以表達我對你們的殷切希望和深情祝福。
讀書(shū)求知不能放棄。無(wú)論何時(shí)何地，讀書(shū)情懷不能忘。無(wú)論順境逆境，書(shū)本筆頭不能丟。知識永遠是改變人生命運的重要途徑，寒門(mén)逆襲靠的還是讀書(shū)，只有通過(guò)不斷地求知探索，我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書(shū)求知是一個(gè)十分艱辛的歷程，勞其筋骨，餓其體膚，凡成大事者，必先吃過(guò)大苦，嘗過(guò)苦方知甜，沒(méi)有隨隨便便的成功，要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè)，敲響大學(xué)之門(mén)，為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內功。
理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程，決定了他人生的厚度和深度。也許，在三年的初中歲月里，有些人被我批評過(guò)，但這只是鍛煉你們抗挫商的開(kāi)始。社會(huì )是一個(gè)大熔爐，競爭是激烈的，優(yōu)勝劣汰每天都會(huì )發(fā)生，唯有練就強大的內心，方能淡定從容，平和面對，不斷地實(shí)現自我超越。我們不要抱怨，因為抱怨是懦弱的體現。有人對精英階層說(shuō)，我?jiàn)^斗了三十年，終于有機會(huì )與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對現實(shí)，敢于爬坡過(guò)坎，不斷地實(shí)現人生進(jìn)位。
懂得感恩不應忘。感恩是一種人生態(tài)度，也是一種人生力量。在人生旅途中，我們受到父母的養育之恩，受到老師的教育之恩，受到朋友的友愛(ài)之恩要感恩一路幫助過(guò)我們的'所有人。繁華歷盡，方知平凡是真;歷盡滄桑，尤能相知相惜。滿(mǎn)懷一顆感恩的心，細數三年來(lái)，我們在一起的點(diǎn)滴，我們相遇、相識、相知、相惜，我們忘不了，忘不了一起打掃教室，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上的奔跑，忘不了每一次班會(huì )感謝你們的相伴，有你們，真好!
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，敢問(wèn)路在何方，路在腳下。不論你身在何處，人在何方，我們一直默默地為你們祝福，期待著(zhù)你們學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光!
初三班主任發(fā)言稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們、親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是初三2班的班主任，我感到非常榮幸能夠在這里給大家發(fā)言。首先，我要感謝全班同學(xué)在過(guò)去的一學(xué)期里的努力和付出。在學(xué)習和生活方面，你們都表現出了極高的積極性和責任感，取得了令人矚目的成績(jì)。同時(shí)，你們也展示了團結協(xié)作的精神，通過(guò)積極溝通和合作，為班級營(yíng)造了和諧的學(xué)習氛圍。在此，我向你們表示由衷的敬意和贊揚！
同學(xué)們，初中階段是人生中重要的一個(gè)時(shí)期，而初三更是至關(guān)重要的一年。在這一年里，你們既要面對日益加重的學(xué)習壓力，又要處理個(gè)人成長(cháng)和未來(lái)規劃。我希望你們能夠時(shí)刻保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習方法，合理分配時(shí)間，有效提高學(xué)習效率。同時(shí)，也要注重發(fā)展綜合素質(zhì)和社交能力，培養自己的領(lǐng)導力和團隊合作精神，為將來(lái)的'發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在接下來(lái)的日子里，我將繼續盡全力關(guān)心、指導和支持大家的學(xué)習和成長(cháng)。我相信，只要我們齊心合力，共同努力，你們定能在學(xué)業(yè)上取得更進(jìn)一步的突破。同時(shí)，在此也希望家長(cháng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)心和支持，與學(xué)校一起攜手共進(jìn)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，我要再次向全班同學(xué)表示祝賀和感謝。希望你們能夠繼續發(fā)揚努力奮進(jìn)的精神，為自己的夢(mèng)想而努力，為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。相信你們一定能夠創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
謝謝大家！
初三班主任發(fā)言稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的`時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺(jué)加強師德修養，以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著(zhù)光榮與夢(mèng)想，我愿和大家一起，追隨著(zhù)無(wú)數優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng )佳績(jì)，實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我以蘇校長(cháng)在班主任會(huì )上的一句話(huà)和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家！
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