小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿(通用22篇)
在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。時(shí)光飛逝,歲月匆匆。在不知不覺(jué)中我們已共同渡過(guò)了三年。這三年里我們留下了許許多多難忘的回憶。經(jīng)過(guò)班干部們的一個(gè)星期的努力,經(jīng)過(guò)籌備小組的精心策劃,終于迎來(lái)了這歡聚的時(shí)刻,在此之際,我以班主任的名譽(yù)代表本班同學(xué)對今天到會(huì )的各位領(lǐng)導和嘉賓表示真誠的感謝,(鼓掌。┮约瓣P(guān)心和支持本次聚會(huì )的家長(cháng)表示真誠的問(wèn)候。(鼓掌。
三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。你似乎還記得,奔下教學(xué)樓,到操場(chǎng)上玩耍的情景?你是否還記得在行政小區路邊,在小賣(mài)部的門(mén)前,曾被老師勸說(shuō)卻依依不舍離開(kāi)小賣(mài)部的情景?你是否還記得無(wú)數次被叫進(jìn)辦公室,然后無(wú)數次被逼寫(xiě)下保證書(shū)的情景?那語(yǔ)文課上不服輸的爭辯?你是否會(huì )忘記得:經(jīng)常自稱(chēng)是“有火眼金睛”的我錯判的無(wú)數冤案,事后總是找當事人解釋說(shuō)判案時(shí)沒(méi)有全面了解當時(shí)的情況,弄得受冤的同學(xué)哭笑不得的情景?你們知道嗎?你們是我教學(xué)生涯中第一屆畢業(yè)生,請你們記住老師曾對你們的那些表?yè)P和沒(méi)少給你們的批評,沒(méi)少給你們那嚴厲的冷眼,那里有著(zhù)老師對你們殷切的期望,了解那聲聲的贊揚和嘮嘮叨叨,那里包含著(zhù)對你們的深厚的情誼。
往事如歌,如今回想起來(lái)仿佛就發(fā)生在昨天。在老師心中,一切都不會(huì )忘記。忘不了成績(jì)總是名列前茅的周賢卿、黃一葦、潘越、王怡甜、李世揚、吳悠、徐明潤、陳波;忘不了那個(gè)在文藝方面很有天賦,每次主持節目時(shí)在舞臺上很光彩奪目的李世揚、吳悠;不會(huì )忘記那個(gè)無(wú)論在上課還是在下課,嘴巴一直不肯休息的陳麗麗、黃婉婷、黃國寶、陳益康。更不會(huì )忘記那個(gè)做事認真踏實(shí)的馮行建、謝海斌、譚健民、任志鵬。不會(huì )忘記那個(gè)曾經(jīng)在班上經(jīng)常大手大腳花錢(qián)給同學(xué),經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師的聯(lián)手教導后從此將一門(mén)心思放在學(xué)習上,語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很大的陳昊。不會(huì )忘記那個(gè)常常在網(wǎng)吧過(guò)夜,經(jīng)過(guò)多次談話(huà)后有很大心進(jìn)步的彭仁君同學(xué),認真負責班里衛生而且語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)的鄧秀鵬,那個(gè)心靈手巧善解人意的楊璐,那個(gè)和他名字一樣帥氣十足的數學(xué)才子周華亮,上課從不舉手卻總愛(ài)考高分的趙婉如,那個(gè)能歌善舞、琴詩(shī)畫(huà)的陳佳艷、田兢晶、那個(gè)常愛(ài)和同學(xué)瘋打但總愛(ài)被同學(xué)打得掛彩的的周念祖,那個(gè)無(wú)論是課堂還是課外能說(shuō)會(huì )道的羊來(lái)勇,那個(gè)曾和老師緊緊擁抱而流下激動(dòng)的淚水的林猷文,那個(gè)常為班里捐書(shū)捐物的,也常因拖欠作業(yè)而被老師多次找談話(huà)也不鬧情緒的'“小說(shuō)家”袁仕瑾,一提到做作業(yè)就頭痛的羊才亮,不會(huì )忘記那個(gè)不管是吃飯還是睡覺(jué)、讀書(shū)或者做作業(yè)都要看心情的陳麗麗,她超強的組織能力讓我們有了今天這舒適的環(huán)境相聚,謝謝她和班里付出的每個(gè)同學(xué)!每次值日和各種勞動(dòng)總是搶先干著(zhù)臟的累的鄧秀鵬、黃婉婷、賀耀、符昌達、黃國寶。那個(gè)寫(xiě)字潦草又非常害怕寫(xiě)作文的韓武;吃飯睡覺(jué),打架上游戲機室從不輸給別人鄧高仁同學(xué),禮貌懂事語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步和坐火箭一樣速度的符美琴,不服輸的蒲豐戰,不會(huì )忘記那個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字很好,被大家稱(chēng)著(zhù)“才女”的——田兢晶。大方穩重,寫(xiě)字干凈的王綿麗。更忘不了,咱們班穩重、懂事、歉讓、熱心的班長(cháng)周賢卿,理智、聰明、能干、負責的副班長(cháng)黃一葦,嚴明、向上、每天為同學(xué)們發(fā)作業(yè)信息的紀律委員王怡甜,是他們長(cháng)期在他們的班干部的職位上各司其責,盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),為這個(gè)班付出了辛勤的汗水,咱們班才有今天這個(gè)團結向上的集體,我們應該真誠地感謝他們。ńo他們掌聲)永遠忘不了你們:忘不了40名同學(xué)坐在教室的身影。忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動(dòng),我們一起生活、學(xué)習,我們分享著(zhù)你們的快樂(lè ),分享著(zhù)你們的憂(yōu)傷,分享著(zhù)你們取得的成績(jì),分享著(zhù)你們拼搏取得的榮譽(yù)。三年已經(jīng)習慣了與你朝夕相處,習慣了你們給我制造麻煩,習慣了我們在一起的歡笑和喜怒。
不要傷感,同學(xué)們,讓我們飛向藍天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來(lái)!我們相處三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
今天,我要感謝那些因為喜歡語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著(zhù)自己薄薄的積累,一邊收獲著(zhù)你們的喜悅和熱愛(ài)。再過(guò)不久,你們即將步入初中的生涯,我們六(3)班的全體任課老師將在一小為你們加油。飛翔吧雄鷹們!六(3)班的巢已經(jīng)住不下你們了,在飛翔的這一刻起洋浦一小、六(3)班就以你們?yōu)闃s了!在高山,愿你們成為挺拔的青松;在戈壁,愿你們成為堅強的白楊;在草原,愿你們成為奔馳的駿馬;在藍天,愿你們成為展翅的雄鷹。贈一句名上言與你們共勉:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”你們將能找到人生的價(jià)值與真諦!
最后祝你們身體健康!快樂(lè )成長(cháng)!美夢(mèng)成真!
謝謝大家!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,老師與你們相處一年,一年中認識了快樂(lè )活潑、調皮可愛(ài)、誠實(shí)勇敢、勤奮好學(xué)的你們,為你們的成長(cháng)欣慰,雖然你們常被老師批評,但你們是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的。雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是我教書(shū)生涯的第三屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評,那里有老師對你們殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了。不久,你們即將奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,俄國作家托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!
2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的'現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6.選擇朋友!敖煺叱,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
親愛(ài)的六年級同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們:
在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上,把握好自己,戒驕戒躁,沉著(zhù)泠靜,考試成功!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復習,緊張的考試,為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!
回首我們共同渡過(guò)的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運動(dòng)場(chǎng)上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著(zhù)你精彩的回答;舞臺上,繚繞著(zhù)你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動(dòng)人心的朗誦比賽,動(dòng)人心弦的歌詠比賽,別開(kāi)生面的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”,饒有趣味的親子運動(dòng)會(huì ),感人肺腑的“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的演講活動(dòng)??往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫(huà)卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過(guò)于嚴厲批評了你,也許有時(shí)因為心急而錯怪了你,但是,請同學(xué)們記。簾o(wú)論是表?yè)P還是批評,無(wú)論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對你們深深的愛(ài)!
展望未來(lái),你們還面臨著(zhù)許多挑戰,我有三句話(huà)與同學(xué)們共勉。這三句話(huà)也是三本書(shū)的名字。
一、準備,可以贏(yíng)得一切,問(wèn)問(wèn)自己:“我準備好了嗎?”
第一本書(shū)是《準備贏(yíng)得一切》,古語(yǔ)說(shuō)得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”,做什么事都要先做好準備,有準備就能在競爭中贏(yíng)得一切,無(wú)準備就必輸無(wú)疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰(shuí)做成功的事情更多,而是比誰(shuí)犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足,每一項成功皆因準備充分。機會(huì )總是給那些有準備的人的。同學(xué)們正面臨著(zhù)人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn),你準備好了嗎?如果你能自信地說(shuō):“好了,我已用最扎實(shí)的'學(xué)習作好了一切準備!蹦敲,同學(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!
二、態(tài)度,可以決定一切,問(wèn)問(wèn)自己:“是否已盡最大努力?”
第二本書(shū)是《態(tài)度決定一切》。這本書(shū)告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著(zhù)一樣的課,有些人沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn);有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙,用一句話(huà)概括就是:態(tài)度決定一切;蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì )有一些差異,但是這不是決定因素,真正的決定因素是:態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是態(tài)度上的積極和消極,巨大的差異就是成功與失敗。
三、細節決定成敗,問(wèn)問(wèn)自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”
第三本書(shū)是《細節決定成敗》,這本書(shū)強調,不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無(wú)數次考試中的一次罷了,整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng),你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對于你的知識能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以,千萬(wàn)不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結束,并不意味著(zhù)教育的結束,所以,每個(gè)廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。在這里分享一個(gè)故事。在美國,有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!倍麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。請你記。骸懊恳粭l跑道上都擠滿(mǎn)了參賽選手,每一個(gè)行業(yè)都擠滿(mǎn)了競爭對手!蔽蚁M,我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿(mǎn)意的答卷!
同學(xué)們,今天,我把三本書(shū)的書(shū)名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會(huì )有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(cháng)的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!
同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng),希望你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝大家。
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
帶著(zhù)美好的期望與憧憬,不知不覺(jué)中,我們共同迎來(lái)了充滿(mǎn)激情與希望的六月。
今天我們這里隆重集會(huì )歡送我們本屆初三畢業(yè)班全體同學(xué),我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!
今天作為你們的老師我最身有感觸的是什么?是我感覺(jué)到你們真的長(cháng)大了!你們不但身體長(cháng)高,更重要的是你們思想也逐漸成熟了,這三年里你們懂得了寬容,學(xué)會(huì )了理解!學(xué)會(huì )了禮貌待人,懂得了感恩!學(xué)會(huì )了做人,老師為你們的成熟由衷的感到高興!
同學(xué)們!我親愛(ài)的同學(xué)們!這三年里,你們中有許多同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,勤學(xué)上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績(jì)。你們如一只只待飛的雛鷹,“天高任鳥(niǎo)飛”!未來(lái)的天空屬于勤奮的你們!同學(xué)們!放飛你們的理想吧!點(diǎn)亮你們的未來(lái)吧!
同學(xué)們!親愛(ài)的同學(xué)們!這三年里,你們知道最讓我感動(dòng)的學(xué)生是誰(shuí)!你們知道嗎?其實(shí)是成績(jì)居于后進(jìn)的那部分學(xué)生群體,你們知道,為什么嗎?我經(jīng)常把你們三年的初中求學(xué)生涯比作三千里長(cháng)跑,既然是長(cháng)跑就有先后,而我們這部分同學(xué)從一開(kāi)始起跑就明知自己肯定落后,甚至是最后,但是他們竟然敢跑,并且,一如既往往前跑!由于基礎差,他們承受的學(xué)習壓力會(huì )更大,能堅持走到現在,很不容易!我在最近這幾天,每天都給我的學(xué)生們贈送兩句話(huà),第一天,我送的話(huà)是什么?還記得嗎?我當時(shí)說(shuō)的是:一塊礦鐵,之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)受住了磨煉!我希望你們都是好鐵,并都能煉成好剛!我曾經(jīng)如此說(shuō):我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)書(shū)本知識,文化知識只是你能力的一個(gè)方面,不是能力的全部!我們在這里更重要的是獲得求取知識的方法,自覺(jué)磨練我們的意志力,學(xué)習如何做人!這比什么都重要,這三年里你們學(xué)到了,你們做到了!你們經(jīng)住考驗,走到初中終點(diǎn)的你們,將來(lái)一定會(huì )是好鐵,也一定會(huì )煉成好鋼!
同學(xué)們!親愛(ài)的同學(xué)們!當然,這三年里,老師們?yōu)榱遂言炷銈,對你們的管教也許過(guò)于嚴格,你們無(wú)故曠課了,你們來(lái)遲到了,你們罵人了,你們打架了,你們未完成作業(yè)了等等,因而你們被請家長(cháng)了,被罰掃地了,有的同學(xué)被我留下來(lái)補過(guò)作業(yè),你們當時(shí),也許抱怨過(guò),會(huì )認為我們太過(guò)于嘮叨,太過(guò)于婆婆媽媽?zhuān)醵^(guò)于冷血,同學(xué)們把我說(shuō)成是嚴格老師,嘮叨老師,媽媽老師,是啊我們就是婆婆媽媽的!也許你們想不通,也許就是現在也沒(méi)想通!但老師相信你們十年之后,你們會(huì )想得通,總有一天,你們會(huì )想得通!你們如一顆成長(cháng)的樹(shù)苗,生長(cháng)過(guò)程中,有的枝葉可能會(huì )枯舊,也可能會(huì )感染病毒,老師就是那裁剪枯枝的剪枝人!一切都是為了讓你們更好的成長(cháng),有更強的免疫力!
同學(xué)們!我親愛(ài)的同學(xué)們!三年里,你們在成長(cháng)的同時(shí),你們也見(jiàn)證了涌泉小學(xué)的發(fā)展與變遷,今日的學(xué)生大樓,美麗花園!你們走進(jìn)了單獨的`實(shí)驗室,你們也進(jìn)入了多媒體教室,圖書(shū)室,我們的學(xué)校第一次配備了保安人員,第一次安裝了監控設備,你們是涌泉小學(xué)未來(lái)校史的見(jiàn)證人!在這里,你們還見(jiàn)證了領(lǐng)導對你們的關(guān)心,老師們對你們的辛勤培育,你們和涌泉小學(xué)一起成長(cháng)了三年啊,你們是幸運的一屆,涌泉小學(xué)將永遠記住你們!
同學(xué)們!三年了,你們就要離開(kāi)涌泉小學(xué)了,回想這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心、自己的努力。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉,這里將永久留下你們活躍的身影。分別在即,我送同學(xué)們三句贈言,供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。
第一句,把學(xué)習當成一種習慣。21世紀是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的社會(huì )。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結,恰恰相反,它是新的學(xué)習的開(kāi)始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng),你就一定不能停止學(xué)習!
第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;感恩,要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養成學(xué)習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實(shí)力,揚起人生的風(fēng)帆,同學(xué)們!親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們在人生的長(cháng)河里,做一個(gè)執著(zhù)的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!同學(xué)們!努力吧!讓你們的青春綻放美麗的人生光彩把!
謝謝!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始!
同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì);你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì )忘記:你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果;更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁!寒來(lái)暑往,我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)!同學(xué)們,記住母校吧,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因為你將成為我們永遠的牽掛,我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(cháng)!
同學(xué)們,請記。骸耙磺械某晒,都源于堅持!眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍,堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的.母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著(zhù),期待著(zhù)你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng )造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠是xx小學(xué)的孩子,xx小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸,代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個(gè)好日子,一個(gè)令人難以忘懷的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會(huì ),舉行畢業(yè)典禮。校園的玫瑰花正艷,可你們卻真的要走了,就要和美麗的母校惜別,與敬愛(ài)的老師道別,向一段難忘的童年歲月告別。首先,請允許我代表全校的老師,向你們表示最熱烈的祝賀!祝賀你們,順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)而驕傲,為你們的健康發(fā)展而自豪!
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),對于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結識了許多關(guān)愛(ài)你們的師長(cháng);朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從懵懂的娃娃,培養成一個(gè)知識豐富,朝氣篷勃的少年。六年的歲月中,母校的每一個(gè)角落,留下你們多少歡聲笑語(yǔ);校園的每一寸土地,留了你們多少成長(cháng)的足跡,記下你們多少拼搏的身影,又銘刻了你們多少,豪邁的誓言,純真的話(huà)語(yǔ)。驀然回首,仿佛就在昨天。我們怎能忘記:沐浴書(shū)香,你們無(wú)限地享受著(zhù)純情歲月;大膽創(chuàng )新,智慧的翅膀肆意飛揚;篇篇美文,無(wú)盡的遐想在筆端流淌;張張證書(shū),見(jiàn)證了你們的'進(jìn)步與成長(cháng)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都是我們,是母校永遠珍藏的記憶。(高亢地)你們,是龍小的光榮與驕傲,更是龍山人民的自豪!
今天,你們走完了長(cháng)達六年之久的小學(xué)旅程,但,這決不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的學(xué)習生活中,將充滿(mǎn)荊棘坎坷和更大的挑戰。老師相信,你們一定會(huì )用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師也更加堅信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的光榮傳統,克服缺點(diǎn),勤奮學(xué)習,頑強拼搏,為母校再添濃墨重彩的一筆!
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得再長(cháng),它總是和根連在一起!痹谶@里我要說(shuō):孩子們,無(wú)論你們走多遠,老師的心總是和你們連在一起!記住吧,請記住,你們“出嫁”了,老師還在,龍小永遠都是你們最溫暖的家!
同學(xué)們,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽抑孕牡刈T竿瑢W(xué)們,在今后的學(xué)習中,搏擊風(fēng)浪,取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家。
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 7
親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛(ài)的老師道別,向親愛(ài)的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請允許我代表全校老師向你們——xx小學(xué)20xx屆xx位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來(lái),你們在老師的辛勤培育下,圓滿(mǎn)地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們在老師的悉心輔導下,取得了累累碩果。你們,將永遠載入xx小學(xué)的史冊。感謝你們,為母校一次次取得榮譽(yù),感謝你們的老師,無(wú)私奉獻,恪盡職守,贈與了你們可貴的精神財富。
今天,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結經(jīng)驗、汲取教訓,學(xué)習他人,提高自己。我希望xx小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天,你們即將離開(kāi)母校,在漫漫的人生長(cháng)路上,你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛(ài),并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去,發(fā)揚光大。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟、姐妹,愛(ài)你們的同學(xué)、朋友、老師,愛(ài)你們的鄰居、同事、上司,用真心愛(ài)我們的家鄉、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心,懷著(zhù)對學(xué)習知識的無(wú)限的激情,對生活的無(wú)限熱愛(ài),運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習方法,去投身知識的海洋,去吸取人類(lèi)文明和智慧的.精華,不斷地豐富和充實(shí)自己,把自己培養成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得;丶铱纯。報慈永遠是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 8
同學(xué)們,老師們,家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意,向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示真心的感謝!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久,同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段,繼續書(shū)寫(xiě)自己的人生,追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年,你們告別了爛漫的`天真,有了大人般的沉穩與冷靜,獲得了成長(cháng)的自信與睿智。在xx的六年,你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得,三月份在xx青少年活動(dòng)實(shí)踐基地,你們僅用5天的時(shí)間,證明了你們已經(jīng)長(cháng)大;結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言,讓家長(cháng)們欣慰,讓老師們驕傲,更讓我這個(gè)校長(cháng)引以為榮!我也清楚地記得,就在前幾天,你們照畢業(yè)合影的時(shí)候,當我走進(jìn)你們的中間,看著(zhù)你們一張張興奮而又洋溢著(zhù)幸福的小臉,就在想,能在你們的人生記憶中留下一席之地,是我這個(gè)班主任莫大的榮耀!
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成就了xx現在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的和雅校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束,而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校的所有教師,希望同學(xué)們把母!昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹記心間,融入到你們的學(xué)習與生活當中!“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處,這里都是你們起飛的地方。我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因為你們而驕傲!
同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ),難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情;萬(wàn)語(yǔ)千言,難以表達心中真摯的祝福之意!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,唯有道一聲:一路平安!
謝謝大家!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長(cháng)會(huì ),應該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì ),因此希望每位家長(cháng)珍惜這次機會(huì ),多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現,更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。
再過(guò)兩個(gè)月,你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習生活的第一階段的結束,孩子也即將步入少年時(shí)期,進(jìn)入初中繼續更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)。
那么作為家長(cháng)在這一重要的時(shí)期,應該注意些什么呢?我想講以下三點(diǎn):
一、家長(cháng)要有正確的方法。
只要你在教育子女上不斷體會(huì )琢磨總結反思,及時(shí)調整策略,你的孩子真的會(huì )朝著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)。在這里我提幾個(gè)想法,供大家去思考。
。ㄒ唬、真愛(ài)孩子。
指的是你要真正關(guān)愛(ài)孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛(ài)的熱情還不夠,還要要有愛(ài)的藝術(shù),放松了不好,過(guò)嚴也不好,逼得太急,還會(huì )造成極個(gè)別學(xué)生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重,在全國范圍內,這些例子都發(fā)生過(guò)。因此要寬嚴結合,恰到好處,真的也不容易。
。ǘ、家長(cháng)垂范。
你的思想道德、一言一行都會(huì )對孩子起到潛移默化的作用,因此每個(gè)家長(cháng)要以自己的良好人格 ,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒(méi)有對自己所做的事認真負責到底。有人說(shuō)過(guò):如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會(huì )了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì )好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂(yōu)心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會(huì )自信;如果孩子生活在安全中,便學(xué)會(huì )相信自己周?chē)娜藗。因此希望家長(cháng)能時(shí)時(shí)處處以身作則,成為子女的楷模。這段時(shí)間盡量多陪陪孩子,給孩子一個(gè)清靜的復習環(huán)境。
。ㄈ、用心激勵。孩子只有時(shí)時(shí)受到表?yè)P、激勵,才能不斷生上進(jìn)的動(dòng)力。
教育子女時(shí)正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來(lái)說(shuō):有2個(gè)學(xué)生同樣考了個(gè)70分,一個(gè)家長(cháng)狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應的懲罰,結果這個(gè)學(xué)生憂(yōu)心忡忡,最后仍沒(méi)達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導致喪失信心,變得越來(lái)越糟,家長(cháng)的心情也變得越來(lái)越差。相反,另一個(gè)家長(cháng)針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長(cháng)很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿(mǎn)信心,果然一次比一次進(jìn)步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。
。ㄋ模、絕不放棄
家長(cháng)們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現不太好的時(shí)候也不要放棄,不要說(shuō)他就那樣,我也沒(méi)辦法,也許你的孩子成績(jì)在班中平平,也許你的孩子的一些壞習慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開(kāi)始學(xué)業(yè)進(jìn)步,壞習慣也徹底改了。
當然,更希望你們家長(cháng)能配合老師,在家督促自己的孩子:
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境?措娨晻r(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習;孩子學(xué)習用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機、看小說(shuō)、看電視時(shí),父母就應勸導孩子,跟孩子約定安排合理的時(shí)間。督促孩子多看課外書(shū),多積累課外知識;多讀、多背、多聽(tīng),這是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵;
第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時(shí)間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師,并根據孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應的措施,幫助孩子學(xué)習好的功課。
孩子畢竟是孩子,對學(xué)習的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺(jué)性不可能像我們成年人想象的那樣自覺(jué),難免會(huì )出現一些不自覺(jué)、或不認真現象,少不了家長(cháng)的督促提醒,所以需要廣大家長(cháng)負起責任來(lái),做好孩子的引路人和鞭策者。
二、家長(cháng)要有全面的關(guān)心,尤其是加強對孩子品德表現的關(guān)心。
不少家長(cháng)有這樣的認識,把孩子送到學(xué)校,就是來(lái)學(xué)習的,因此學(xué)習成績(jì)最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
我覺(jué)得培養學(xué)生成人,學(xué)習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養更加重要,有專(zhuān)家指出:“學(xué)習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
一個(gè)人將來(lái)能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個(gè)人的`品格如何,因為“品格決定成就!
我們家長(cháng)在教育子女中要從品格教育入手,才能培養出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿(mǎn)自信,敢于爭先的孩子來(lái)。
良好的品格養成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進(jìn)嗎?因此我們家長(cháng)要做的就是從現在開(kāi)始,從孩子的小事細節抓起, ,去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng )造各種機會(huì )讓孩子獲得成功,去體驗因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè ),從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。
三,家長(cháng)要如何為孩子選擇合適的中學(xué)
我個(gè)人認為相對適合孩子進(jìn)入的高中階段的學(xué)校應該是以孩子自己的真實(shí)成績(jì)能排在你想讓孩子進(jìn)入的這所學(xué)校的錄取分數線(xiàn)至少靠中游的位置(能靠前一些當然更好),比較理想的是能位于這所學(xué)校的所有考生的中上水平,而不必在意這所學(xué)校是不是重點(diǎn)! 如果你確實(shí)覺(jué)得你的孩子天資聰穎,比同齡孩子的學(xué)習基礎好很多,屬于特別優(yōu)秀的那一類(lèi)孩子,那不妨在小學(xué)階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學(xué)校。
所以說(shuō),做父母的一定要有一顆平常心,決不能苛求孩子要達到什么什么水平,要求孩子一定要考上什么什么學(xué)校,否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會(huì )適得其反。
請記。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校! 各位家長(cháng),學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。
最后,我預祝每位家長(cháng)用心培養,讓每個(gè)孩子走向成功。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因為,今天是你們即將畢業(yè)的日子!
在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開(kāi)始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過(guò)的是,老師也是非常的舍不得你們!
從20xx年的9月1號起,到今天,1學(xué)年的時(shí)間里,我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導安排我們在這段時(shí)間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng),正是因為你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠專(zhuān)注于每一個(gè)孩子的成長(cháng),才讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。 這一年來(lái),我為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí),當你們學(xué)習進(jìn)步時(shí),當你們知錯就改時(shí),當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí),當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。
是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣對新時(shí)代的'你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。
老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個(gè)清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,
如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門(mén)永遠向你們打開(kāi),也隨時(shí)歡迎你們回母校。
親愛(ài)的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學(xué)習,和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號!
最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠快樂(lè )!
謝謝大家。
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導:
下午好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20x屆小學(xué)畢業(yè)典禮,向我們的母校道別,向附小的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們,六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,也是美好的、是難忘的。六年前,你們如一群歡快無(wú)邪的鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校,六年來(lái),我們從一點(diǎn)一橫,一撇一捺學(xué)起,六年后的今天,你們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的`稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年中,我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無(wú)知、頑劣,老師狠狠地懲罰過(guò)你們;亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道,你們在背地里叫我們母老虎,罵我們是滅絕師太,有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求!
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!在這即將分別的時(shí)刻,老師唯愿你們在今后的人生旅途中,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人;做一個(gè)快樂(lè )健康的人;做一個(gè)負責任的人。做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人;做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人;做富有責任并敢挑重擔的人!不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,走好人生的每一步!
最后,祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午,更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì),讀自己喜歡的學(xué)校!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的孩子們:
大家好!
今天這個(gè)班會(huì )是我們走過(guò)漫漫六年來(lái)的最后一個(gè)班會(huì )了。好幾天以前,我就在思考,在這最后一節班會(huì )課上,我該給孩子們說(shuō)些什么呢?講人生的大道理,講行為規范,講學(xué)習方法。這些平時(shí)說(shuō)的太多,你們也許也聽(tīng)煩了。那么我究竟該給你們說(shuō)些什么才好呢?
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí),看到了許多孩子為我寫(xiě)的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠,對老師工作的理解與尊重,對老師的熱愛(ài)與祝福,使老師深受感動(dòng),個(gè)別文章簡(jiǎn)直讓我熱淚盈眶。說(shuō)到這,孩子們對老師的'表現也許有點(diǎn)驚訝吧!是的,你們還小,很多情感你們還不能深刻體會(huì ),我只想告訴你們一句話(huà):你們是這么多年來(lái)給老師印象最深,情意最真的一群孩子,我真的好舍不得你們!感謝你們,感謝你們對我的尊重與理解?梢哉f(shuō)這么些年來(lái),許多孩子既得到過(guò)老師的表?yè)P,也得到過(guò)老師的批評,有的還是嚴厲的批評?蓮哪銈兊淖魑睦,我看到的沒(méi)有一個(gè)孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改過(guò)自新,是奮發(fā)圖強。就此,難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長(cháng)大了,懂事了。它告訴我,這么些年來(lái)的心血沒(méi)有白費,孩子們成長(cháng)多么健康!
是的,到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識還要學(xué)做人,要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現生活的美好的人。我們要善于從書(shū)本、從身邊去學(xué)習,去辨別是非,樹(shù)立正確的觀(guān)念,只有這樣,我們才會(huì )走好自己的人生之路。也只有這樣,我們的路才會(huì )越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了,我希望孩子們今后進(jìn)入初中,一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習習慣,努力學(xué)習,為將來(lái)能立足社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),老師還要告訴你們,前行的路上啊,誘惑無(wú)處不在,它就像甜蜜的糕點(diǎn)無(wú)時(shí)不在考驗你們脆弱的心智,所以,你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑,還有風(fēng)暴、雷電,懦夫在此面前就會(huì )止步不前。是強者還是懦夫,也在隨時(shí)把你們考驗。
哎,孩子們,看著(zhù)你們,瞧瞧,一張張多可愛(ài)的笑臉!老師要說(shuō)的太多太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句吧:人生之路雖艱險但也快樂(lè )無(wú)比,而快樂(lè )只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛(ài)的孩子們永遠快樂(lè ),幸福吉祥常伴你們身邊!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻、今日是一個(gè)令人難忘的日子、在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集、還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的.少年、六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛入學(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時(shí)刻?怎能忘記,我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠珍藏,記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中、
在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢、在這里,x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén),進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語(yǔ)文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩、
一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光、請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈、每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光、同學(xué)們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母!白孕抛詮姟钡男S;帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強、
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了古鎮實(shí)小、是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就、
你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆學(xué)生,老師與你們相處五年,五年中我為你們每一個(gè)人的成長(cháng)而高興、
時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了、即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值、“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛、”初中的學(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深、進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,競爭也更加激烈、
你們即將告別母校,老師舍不得你們,因為你們一直是老師最驕傲的財富、今天我想以一位大朋友的身份,對大家說(shuō)幾句,希望你們今后依然是我的驕傲、
1、你們要目的'明確、樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈、沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向、
2、你們要意志頑強、每個(gè)人都有學(xué)習良好的愿望、但目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證、嚴格要求自己,控制和約束自己、大家都知道,在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)、
3、你們要養成良好的習慣、良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐、它是一個(gè)人取得成功的階梯,希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生、
4、你們要學(xué)會(huì )掌握方法、我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別、學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用、
5、你們要有廣泛的興趣、一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能創(chuàng )造奇跡、
6、你們要會(huì )選擇朋友、我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習什么?對我的學(xué)習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)、古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理、
7、你們要珍惜時(shí)間、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命、珍惜生命才能把握未來(lái)
親愛(ài)的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底里希望你們成功、你們要明白,小學(xué)畢業(yè),是你們人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),你們要積聚力量,準備開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
請相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,老師都將永遠關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,老師期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才、最后我衷心的祝愿你們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 15
同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月如歌、彈指一揮間,歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉瞬即逝、特別是我們三年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼、我感覺(jué)在在這三年來(lái)我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學(xué)習生活習慣,要求你們遵守學(xué)校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;我感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng),收獲著(zhù)你們的收獲,痛苦著(zhù)你們的痛苦,成功著(zhù)你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級創(chuàng )造輝煌與奇跡,特別是剛接手你們的班級時(shí),成績(jì)不是很理想,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,多次取得成績(jì)第一!我們付出了汗水,也收獲了希望、在我心里,你們都是我的孩子一般,是平等的,我從沒(méi)因為誰(shuí)學(xué)習優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),而是更加讓你們更突出、也沒(méi)因為誰(shuí)的成績(jì)落后不守紀律而討厭誰(shuí),而是讓你們不要灰心,不要掉隊,努力趕上、我感覺(jué)我相信,等你們中學(xué)、高中、大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì )以后,都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的、
俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著(zhù)成長(cháng)、”你們長(cháng)大了,成熟了、作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做練習時(shí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們指了了出來(lái),我想,這也許是最后一次為你們效勞了,我一直努力的為你們上好每節課,細心講解,我想,這也許是最后一次為你們講課了、掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭、
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水,有的學(xué)生因為一時(shí)不遵守紀律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)批評,也許有過(guò)對你們的打罵、太多太多的事例,是我們成長(cháng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶、在這里,我說(shuō)聲:謝謝同學(xué)們,謝謝你們對我的尊重,對我的理解,
孩子們,不必不舍,你們的.旅程還沒(méi)完成,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人,帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做事,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活、當你們面對比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì )做你們的堅強的后盾、小學(xué)永遠是你們溫馨的家!請記住,老師那期待的目光將永遠關(guān)注著(zhù)你們、愿你們的人生永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非?鞓(lè )。在這里,請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的.笑臉,我的眼前又浮現出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩重專(zhuān)注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開(kāi)心快樂(lè )的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著(zhù)我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著(zhù)我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );教室里的一張張獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們努力的結果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì )忘記:你們在學(xué)習上取得的進(jìn)步;你們在班隊會(huì )時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們在運會(huì )上拼搏的身影;在舉行的各類(lèi)比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jì)。所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導,他們也將一直關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養,德才兼備的好少年。老師期待著(zhù)為你們喝彩,母校期待著(zhù)以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。
最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂(lè )!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 17
各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們:
下午好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,向我們的母校道別,向附小的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們,六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,也是美好的、是難忘的、六年前,你們如一群歡快無(wú)邪的.鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校,六年來(lái),我們從一點(diǎn)一橫,一撇一捺學(xué)起,六年后的今天,你們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年中,我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無(wú)知、頑劣,老師狠狠地懲罰過(guò)你們;亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道,你們在背地里叫我們母老虎,罵我們是滅絕師太,有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求!
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!在這即將分別的時(shí)刻,老師唯愿你們在今后的人生旅途中,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人;做一個(gè)快樂(lè )健康的人;做一個(gè)負責任的人、做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人;做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人;做富有責任并敢挑重擔的人!不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,走好人生的每一步!
最后,祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午,更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì),讀自己喜歡的學(xué)校!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我們歡聚這里,舉行畢業(yè)典禮、在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻,我代表母校的全體老師,向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們,表示衷心的祝賀、我們所有的老師為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲、
歲月無(wú)痕,六年的光陰,仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝、小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶、此時(shí)此刻,老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念、回想我們一起攜手走過(guò)的歲月,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜,悲傷、淚水、高興與歡笑迎來(lái)了這最后時(shí)刻,告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、
你們是一群活潑、善解人意的好孩子,能讀懂老師的心,能聽(tīng)從老師的教導、回首間,那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段,卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的.記憶中,六年前,你們帶著(zhù)稚氣,攜著(zhù)童真,睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛,憧憬著(zhù)對知識的渴求投入到母校的懷抱、怎能忘記,課堂上,你們精彩的發(fā)言和專(zhuān)注的神情;怎能忘記,運動(dòng)場(chǎng)上,你們?yōu)榘嗉壠床纳碛;怎能忘記,節日時(shí),你們寫(xiě)給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,心中無(wú)數次涌起甜蜜和感動(dòng)、校園里,回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡、在朝夕相處的日子里,你們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成一個(gè)個(gè)團結友愛(ài)、斗志昂揚的班集體、一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書(shū),凝聚著(zhù)你們的努力,記載著(zhù)你們的驕傲!也許過(guò)去這六年里,你們在老師那里聽(tīng)到最多的是批評和嘮叨,但是今天我要對你們說(shuō),其實(shí)在我們的心里—————你們是最棒的!在我心里,我早已把你們當成自己的兒女一樣看待,我相信,每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現自己的人生價(jià)值、
孩子們,天下沒(méi)有不散的筵席、你們的旅程還沒(méi)完成,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):“路漫漫其修遠兮”,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人,帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做事,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活、
今天,你們就要告別母校了、記得泰戈爾說(shuō)過(guò),“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起、”無(wú)論你們走得多遠,老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白:小學(xué)畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程、今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路、
最后老師衷心祝愿同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,收獲一個(gè)更燦爛的碩果!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮、作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非?鞓(lè )、在這里,請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩重專(zhuān)注、所有這些,我都記憶猶新、六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年、
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)、親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開(kāi)心快樂(lè )的'歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著(zhù)我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著(zhù)我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );教室里的一張張獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們努力的結果、我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情、
我們不會(huì )忘記:你們在學(xué)習上取得的進(jìn)步;你們在班隊會(huì )時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們在運會(huì )上拼搏的身影;在舉行的各類(lèi)比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jì)、所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶、
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味、記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想、記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導,他們也將一直關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)、
在你們即將離開(kāi)母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養,德才兼備的好少年、老師期待著(zhù)為你們喝彩,母校期待著(zhù)以你們?yōu)闃s耀、祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天、
最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂(lè )!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 20
親愛(ài)的孩子們:
你們好!
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂(lè )、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。三四五六年級,我更像你們的朋友你們的媽媽?zhuān)腋袆?dòng)著(zhù)你們的感動(dòng),收獲著(zhù)你們的收獲,痛苦著(zhù)你們的痛苦,成功著(zhù)你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級創(chuàng )造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒(méi)因為誰(shuí)學(xué)習優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),也沒(méi)因為誰(shuí)的成績(jì)落后不守紀律而討厭誰(shuí)。我感覺(jué)我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì )以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的`。
俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著(zhù)成長(cháng)!蹦銈冮L(cháng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,不要落下那分別的淚水,不要唱起那憂(yōu)傷纏綿的離歌,一千多個(gè)不同的日夜,沒(méi)有哪天可以模糊,一千多個(gè)你的樣子,沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因為一時(shí)不遵守紀律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……四年里,老師也許逼你們交過(guò)作業(yè),老師也許有過(guò)過(guò)激的言語(yǔ)……太多太多的事例,是我們成長(cháng)的腳步,是我們值得珍藏的記憶。四年,這一千多個(gè)日子,誰(shuí)又能說(shuō)這不是一千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒(méi)完成,六年級只是你們路過(guò)的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):路漫漫其修遠兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著(zhù)熱情與寬容做人,帶著(zhù)勤奮與嚴謹求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做事,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。當你們面對比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì )做你們的堅強的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠關(guān)注著(zhù)你們。愿你們的人生永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!在求索中學(xué)會(huì )求索在奉獻中學(xué)會(huì )奉獻在生活中學(xué)會(huì )生活 在愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)…謝謝!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 21
各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們:
下午好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,向我們的母校道別,向附小的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們,六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,也是美好的、是難忘的。六年前,你們如一群歡快無(wú)邪的.鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校,六年來(lái),我們從一點(diǎn)一橫,一撇一捺學(xué)起,六年后的今天,你們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年中,我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無(wú)知、頑劣,老師狠狠地懲罰過(guò)你們;亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道,你們在背地里叫我們母老虎,罵我們是滅絕師太,有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求!
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!在這即將分別的時(shí)刻,老師唯愿你們在今后的人生旅途中,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人;做一個(gè)快樂(lè )健康的人;做一個(gè)負責任的人。做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人;做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人;做富有責任并敢挑重擔的人!不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,走好人生的每一步!
最后,祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午,更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì),讀自己喜歡的學(xué)校!
小學(xué)班主任畢業(yè)發(fā)言稿 22
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了古鎮實(shí)小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。
你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆學(xué)生,老師與你們相處五年,五年中我為你們每一個(gè)人的成長(cháng)而高興。
時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了。即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的.理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深、進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,競爭也更加激烈。
你們即將告別母校,老師舍不得你們,因為你們一直是老師最驕傲的財富。今天我想以一位大朋友的身份,對大家說(shuō)幾句,希望你們今后依然是我的驕傲。
1、你們要目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向。
2、你們要意志頑強。每個(gè)人都有學(xué)習良好的愿望。但目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己,控制和約束自己。大家都知道,在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)。
3、你們要養成良好的習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。它是一個(gè)人取得成功的階梯,希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、你們要學(xué)會(huì )掌握方法。我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5、你們要有廣泛的興趣。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能創(chuàng )造奇跡。
6、你們要會(huì )選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習什么?對我的學(xué)習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、你們要珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命才能把握未來(lái)
親愛(ài)的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底里希望你們成功。你們要明白,小學(xué)畢業(yè),是你們人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),你們要積聚力量,準備開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。
請相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,老師都將永遠關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,老師期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后我衷心的祝愿你們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
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