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中學(xué)生法制教育主題班會(huì )教案3篇
在平日的學(xué)習中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生法制教育主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生法制教育主題班會(huì )教案1
一、班會(huì )課設想:
由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì )在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì ),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì )用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點(diǎn)內容
1、加強交通安全知識的學(xué)習,遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、制作PPT課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問(wèn)題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀校規的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱班歌。
教育過(guò)程:上課親愛(ài)的'老師、同學(xué)們大家下午好!
陳:今天我們的課堂很不尋常,來(lái)了很多老師,讓我們用掌聲對到來(lái)的老師表示歡迎。
李:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會(huì )主義現代化建設的未來(lái),提高青少年的法制安全意識,尤其是對我們初一小同學(xué)而言是十分重要
陳:為了加強我班的法制意識,特意把法制教育作為本次班會(huì )的主要內容。
合:《法在心中》主題班會(huì )現在正式開(kāi)始。
李:昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。
陳:話(huà)可不能那么說(shuō),法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。要是沒(méi)有法律,我相信我們班級的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢?
李:有那么嚴重嗎?只要我不違法,就不會(huì )被法律找上麻煩。
陳:那可未必,許多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)單,許多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李:照你這么說(shuō),我們在學(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
陳:昨天中午,我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候,興奮的把一個(gè)飲料瓶子從18樓扔下來(lái)。你猜發(fā)生什么事情?
李:還能怎么樣?不就一個(gè)飲料瓶子嗎?
陳:出大事了,那個(gè)瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了,現在我同學(xué)都被局帶走了呢?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。
李:聽(tīng)你這么一說(shuō),不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?
陳:請欣賞有我們班級的表演的小品。
(老師總結)
李:感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。
陳:是啊,生活中有許多的小事,稍不小心可能就會(huì )小事就會(huì )變成大事。最終還會(huì )造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法,還要守法。
陳:同學(xué)們,我們不僅僅需要懂得法律常識,在我們生活學(xué)習中,交通安全的法規也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在馬路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認真看視頻。
李:(看完視頻)通過(guò)剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數字,要是我們懂得交通法律的一些知識,在行走的路上遵守交通法規,我相信就會(huì )減少發(fā)生危險的概率。
陳:想不想在我們班級來(lái)個(gè)安全知識搶答,看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?
李:那好的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答,看看我們班級誰(shuí)是交通法規小達人。
陳:沒(méi)有規矩不成方圓。我們搶答有個(gè)(規則)舉手以后點(diǎn)到名再答題,否則無(wú)效。
李:大家準備好了嗎? {交通知識競賽(搶答形式)準備10個(gè)本子,作為獎品。搶答過(guò)程中男女生人數相當,注意調節氣氛。注意表?yè)P回答問(wèn)題的學(xué)生}
陳:為了更好的知法、守法、用法,掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家-----快板《做個(gè)守法、知法的中學(xué)生》
李:掌聲感謝高同學(xué)。
陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。
請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李:感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。
陳:其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規校級的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應該怎么做呢?想一想?展示三個(gè)小案例。(請3個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動(dòng)、表?yè)P、提問(wèn))
陳:同學(xué)們平時(shí)生活著(zhù)校園里,生活在教室里,你有沒(méi)有發(fā)現身邊也有違反校紀校規的行為呢?遇到了這些問(wèn)題我們該怎么辦?請分三個(gè)小組討論。有小組長(cháng)告訴我們如何做。(提問(wèn))
李:通過(guò)剛才的學(xué)習以及問(wèn)題的搶答,我發(fā)現我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中,下面有我們的班長(cháng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓:全體起立:
宣誓詞:
作為初一(6)的學(xué)生,為了美好的明天,我莊嚴宣誓:
愛(ài)我父母,強健身心;
愛(ài)我恩師,努力學(xué)習;
愛(ài)我生命,享受幸福。
文明守紀,不打架斗毆,
從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,
提高法制意識,遠離違法犯罪,
做一個(gè)文明中學(xué)生,為三中貢獻力量。(請坐)
陳:最后請我們的大家長(cháng),蘇老師給我們講話(huà),大家掌聲有請:
李:感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì )做的更好。
陳:通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)課,我們學(xué)到了一些法律知識,也給我們擦亮了眼睛。給我們日常的行程減少了麻煩。
合:中學(xué)時(shí)代是學(xué)習的黃金時(shí)期,我們不但要學(xué)會(huì )各種知識,更要學(xué)會(huì )如何做人。只要我們有一個(gè)堅定的信念,我相信我們6班就會(huì )做得更好。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。
中學(xué)生法制教育主題班會(huì )教案2
班會(huì )主題:
踏好青春的每一步
活動(dòng)目的:
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
活動(dòng)意義:
通過(guò)這次班會(huì ),我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內容:
一、班主任談話(huà)導入
給出一組青少年犯罪的數據,觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,向學(xué)生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識問(wèn)答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì )和諧貢獻力量。
活動(dòng)小結:
通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止,F實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì )上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
青少年學(xué)生是國家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律、法規等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等。
形式:
1、組織學(xué)生集體學(xué)習,理解相關(guān)的條款和規定。
2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著(zhù)切身利益的的條款背誦下來(lái)。
3、以班級為單位,為促成學(xué)生行為習慣的養成,設立監督哨,對學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監督檢查。
4、將學(xué)生的`監督情況在每周一的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行公布,表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
二、充分利用《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,培養學(xué)生法制觀(guān)念。
1、制定了詳細的《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習計劃。
2、在學(xué)校規定的地方課程課中抽出一節課的時(shí)間,上好法制教育課,要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況,根據《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》的要求結合法制教育對學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)作“依法治校,依法育人”的專(zhuān)題報告,積極組織對學(xué)生家長(cháng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感,積極引導家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒,有的放矢的開(kāi)展各項教育活動(dòng),使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細胞,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量。
中學(xué)生法制教育主題班會(huì )教案3
教學(xué)目標:
1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹(shù)立法制觀(guān)念。
2,了解法規知識,加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
3,聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
主要內容:
1、進(jìn)行法制教育,引導學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規班紀。
2、加強安全教育,教育學(xué)生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課.
1,觀(guān)看視頻。
我們青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。所以黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。而當代社會(huì )的我們必須要從小樹(shù)立法制觀(guān)念,增強法律意識,做一個(gè)遵紀守法的好公民。
2,討論什么是法制。
二、理論講解,法律是治國的工具。
以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時(shí)期,管理國家和社會(huì )事務(wù)的重要方針,是社會(huì )進(jìn)步,社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義國家的必然要求。
三、聯(lián)系實(shí)際:
(一)你對法律知多少:(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規》。
(二)1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)!段闯赡耆吮Wo法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
(三)2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。為保護未成年人健康成長(cháng),《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,中學(xué)生不應當違反這些規定。要自覺(jué)做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象,不侵害其他未成年人的`合法權益。
(四)3、法律知識檢測
判斷題:
(1)保護在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權益只是學(xué)校的責任。(×)
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》的規定,表明我國用專(zhuān)門(mén)法律保護青少年的正當權益,約束青少年的行為。(√)
(3)社會(huì )保護歸根結底是要創(chuàng )造一種有利于未成年人健康成長(cháng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)
(4)國家專(zhuān)門(mén)制定未成年人保護法,要求全社會(huì )共同努力保護未成年人健康成長(cháng)?梢(jiàn)保護未成年人是社會(huì )的責任,與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)
(5)未成年人除了家庭保護和學(xué)校保護外,還需要社會(huì )保護。(√)
(6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我國未成年人保護法保護的對象。(×)
四、怎樣增強自我保護的意識:
1,觀(guān)看視頻。
2,小組討論,交流發(fā)言。
3,總結自我保護的方法:
(1)、要依法自律.(2)、正確對待父母和學(xué)校的教育。
(3)、要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。
五,課堂小結:
同學(xué)們,今天所學(xué)的內容或說(shuō)出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益.愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè )與我們永遠相伴!
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