校園安全主題班會(huì )教案(集錦15篇)
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園安全主題班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。
校園安全主題班會(huì )教案1
教學(xué)目標:
1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn):
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
教學(xué)方法:
導、讀、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
。1)高空拋物,砸到同學(xué)。
。2)在教學(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
。3)攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )
。1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
學(xué)生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
。2)在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
。3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);實(shí)驗課,聽(tīng)老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
。4)在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
。5)在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
。6)體育課應注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì ),要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。
校園安全主題班會(huì )教案2
一、時(shí)間:
20xx年4月18日
二、地點(diǎn):
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)初一(--)班
三、班會(huì )主題:
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)
四、活動(dòng)目的:
使學(xué)生學(xué)習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
五、現狀:
當今社會(huì ),由于競爭的激烈,生活節奏的加快,以及社會(huì )、家庭、自身的種.種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì )對他們緊張的學(xué)習造成不利影響.。如競爭的激烈,學(xué)習的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì )丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì )對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會(huì )呈現不同的現象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩,有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿(mǎn)腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問(wèn)題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò ),逃避現實(shí),更有甚者自殺,殺害父母等等。
六、主持人:
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)一(xx)班朱正娟朱嘉琪
七、參加對象:
吳江市實(shí)驗初級中學(xué)一(xx)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)過(guò)程
主持人(合)講話(huà):當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛(ài)生命、注意安全。
一(15)班《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲:開(kāi)車(chē)的司機心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標準:百年大計,質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性?墒,有一些人總是忽視安全,沒(méi)有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙:(課件出示)
1、下課了,不能干什么A打球B追趕打鬧C跳繩
2、哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)A皮球B三角尺C利器,易染物
3、哪種行為不對A跳高,跳遠B攀越圍墻,滑樓梯C翻單杠,蕩秋千
4、上下樓怎樣行:A靠右行B靠左行C左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì )義不容辭的重大責任。珍愛(ài)生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒!
安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識小問(wèn)答。
消防知識問(wèn)答:
1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2電器線(xiàn)路破舊應該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3電路保險絲燒斷,用銅錢(qián)代替對嗎?(不對)
4發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)
5攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)
8火災襲來(lái)時(shí),應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)
9乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)
初中學(xué)生安全教育主題班會(huì )教案二
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常,早晚差距較大,導致人的抵抗力下降,感冒病菌也會(huì )乘機入侵我們的身體,一些傳染病也就悄悄地開(kāi)始傳播,百草發(fā)芽,百病發(fā)作。春季最常見(jiàn)的傳染病是呼吸道傳染病,各種流感在春季發(fā)生流行最多。
我們都知道防控傳染病并非一人之事,這需要我們全體師生共同努力。
校園是我們生活和學(xué)習的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著(zhù)密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng )造。因此,我們要積極主動(dòng)地做好室內外清潔,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾,這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,我們的身體健康才能有保證。
更重要的是我們每個(gè)人都應該注意講究個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手,要保持教室及臥室內空氣流通。
春天,人體各個(gè)器官組織、細胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運動(dòng)鍛煉的好時(shí)機。大家應積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶(hù)外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息也很重要,生活有規律,勞逸結合,飲食均衡,保證充足睡眠。勞累過(guò)度,必然導致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候活便,乍暖還寒,若聚減衣服,極易降低人體免疫力,是的病原體極易侵入。我們要注意根據氣候變化適應增減衣服,切不可一下子減的太多。
在春季病流行的季節,我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場(chǎng)、集市、公園等公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現不適癥狀,要及時(shí)向老師報告,及時(shí)去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進(jìn)行二次傳染。
同學(xué)們,讓我們都能養成良好的衛生習慣,疾病自然會(huì )遠離我們,我們也就能健健康康地成長(cháng)。
校園安全主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的:結合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,防患于未然。
活動(dòng)對象:全體同學(xué)
活動(dòng)準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動(dòng)過(guò)程:
一·導入
。ㄖ鞒秩耍┩瑢W(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì )。
二·關(guān)于校園安全
1·當我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開(kāi)始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識:
學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門(mén)要下車(chē)。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。
做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應及時(shí)報告師長(cháng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴格遵守活動(dòng)紀律,不得擅自離隊個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)
2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們在沒(méi)有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。
校園安全主題班會(huì )教案4
教學(xué)目標:
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn):加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程:講解交通安全事故案例
一、導入:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應該注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:
1、騎自行車(chē)違反交通法規
2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規
4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)
c 、確認安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò) b 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)
c 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b 、清理路口,不準通行 c 、道路通暢,快速通過(guò)
5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人
校園安全主題班會(huì )教案5
安全教育主題班會(huì )課教案
一、班會(huì )目的:
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)準備:
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律,讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識,師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側行走。
、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
。2)打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?
、偕碜犹匠龃巴獠敛A。②用抹布擦桌凳。
。3)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是:
、 122 ② 114 ③ 119 教師總結:通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話(huà),藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動(dòng)同學(xué)積極表現,使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著(zhù)伴隨我們!
校園安全主題班會(huì )教案6
活動(dòng)準備:
1、每人準備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準備一句反欺凌口號。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)場(chǎng)白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì )長(cháng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊藏著(zhù)一個(gè)復雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負同學(xué)會(huì )對同學(xué)構成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對校園欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)
4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?請大家說(shuō)說(shuō)想法。
6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。
7、活動(dòng)結束,請班主任老師講話(huà)。
班會(huì )效果:
鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預措施,如制定課堂規則,對學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì )活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(cháng)提供心理咨詢(xún)等。挪威于20xx年通過(guò)了一個(gè)宣言,號召?lài)、地方政府以及家長(cháng)和教師團體加入到盡快根除校園欺凌現象的行動(dòng)中。
班會(huì )目標:
1、認知與技能:讓學(xué)生認識校園暴力產(chǎn)生的原因;
2、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)恰當的引導和暗示教會(huì )學(xué)生;
3、行為與表現:當面對他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和;
班會(huì )重點(diǎn):
了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害,掌握正確應對。
校園安全主題班會(huì )教案7
活動(dòng)班級:
xx班
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
活動(dòng)目標:
1、認識校園欺凌的危害性,自覺(jué)抵制校園欺凌現象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過(guò)校園欺凌嗎?學(xué)生結合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?
首先引導學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著(zhù)不吭聲,告訴家長(cháng)或者老師;盡量不要一個(gè)人待著(zhù),盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢(qián),不要理睬他,裝做沒(méi)聽(tīng)到,繼續走自己的路。
其次引導學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來(lái)批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì )是什么感受?如果你的行為會(huì )給別人帶來(lái)長(cháng)時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
三、觀(guān)看中學(xué)生消除校園欺凌專(zhuān)題教育片。
四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習,你有什么收獲。
校園安全主題班會(huì )教案8
活動(dòng)目的:學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )教案設計。
活動(dòng)對象:二年級(4)班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準備:安全知識
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入班會(huì )
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的'話(huà)。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)校安全事故案例
1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當行為,往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習中,由于動(dòng)作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著(zhù)地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:
在一節早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導致男同學(xué)的手臂傷。
2. 結合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應如何解決?我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)?
二、學(xué)習安全知識
中隊長(cháng):同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游,規劃方案《《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )教案設計》。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴格遵守活動(dòng)紀律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書(shū)出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長(cháng),走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
校園安全主題班會(huì )教案9
一、活動(dòng)年級:三年級
二、活動(dòng)背景:
看似寧靜的校園實(shí)際上隱藏著(zhù)很多不安全的因素,讓同學(xué)們找出這些現象,認識這些危險所在,探索出解決的辦法,刻不容緩。
三、活動(dòng)目的:
1、明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識,增強自我保護能力。
四、活動(dòng)準備:
1、布置學(xué)生根據主題收集資料,如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書(shū)寫(xiě)“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導編排小品。
5、準備好相關(guān)課件。
6、獎品:笑臉貼畫(huà)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入
主持人甲:我們是祖國的未來(lái),我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是生機勃勃的少年。
主持人乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗,影響我們的生活,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫(huà)面又讓我們心驚膽戰。
主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的。請聽(tīng)新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》
2、聽(tīng)新聞,談感受
主持人乙:同學(xué)們,聽(tīng)了新聞你有什么樣的感覺(jué)?釀成慘劇的問(wèn)題在哪里?
生:多么危險呀!你推我擠互不相讓?zhuān)屚瑢W(xué)失去了生命,這太可怕了!
。▽W(xué)生暢所欲言)
主持人甲:在校園里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
生:上下樓梯要靠右行走。
生:不能在樓梯上蹦蹦跳跳,你推我擠,要一步步走下去。
生:不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙:大家說(shuō)的很好。安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里要時(shí)刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲:下面請看小品,小品中的同學(xué)哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?
情景:下課了,甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道:“給,你的鉛筆!币彝瑢W(xué)轉過(guò)身正準備接著(zhù),這時(shí)從過(guò)道里跑來(lái)兩位打鬧的同學(xué),正當他們鬧得起勁的時(shí)候,不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué),只聽(tīng)“啊”的一聲,乙同學(xué)捂著(zhù)眼睛痛苦的叫起來(lái)……
生:課間休息要注意文明,不能在狹小的過(guò)道里跑。
生:甲同學(xué)做得不對,給別人還筆可以走過(guò)去放到她的位子上,不應該把筆尖對著(zhù)人。
主持人甲:是啊,不注意自己的行為,稍不留神就會(huì )釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙:同學(xué)們,在我們的校園里還應該注意哪些安全呢?大家先在小組內說(shuō)一說(shuō),然后再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
生:在走廊里要輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西。
生: 在教室里也要輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng)。;不帶剪刀到學(xué)校。
生:在操場(chǎng)上不亂跑,不高聲喧嘩;不玩樹(shù)枝、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、花臺;不在升旗臺上及其周?chē)嫠;不做危險游戲。
生:參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散。
生: 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。
生:上體育課要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),注意安全。
主持人甲:大家說(shuō)了這么多,說(shuō)的可真好。這些不文明的行為會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)影響,所以大家一定要約束自己的言行呀!
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙:同學(xué)們,讓我們記住兒歌中的話(huà),讓爸爸媽媽安心地工作,讓老師少添一些白發(fā)。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲:在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明,大家一起來(lái)夸夸他們吧。(師發(fā)獎品)
六、活動(dòng)結束(希望寄語(yǔ)):
主持人:同學(xué)們,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它,它離得很近;當我們重視它,它離得很遠。只要大家嚴格要求自己的言行,相互督促,我們才能真正做到快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,平平安安生活,只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的家人放心。
七、活動(dòng)延伸:
把今天的收獲說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng),和家長(cháng)一起制作《校園安全我做到》的手抄報,下周在班級內評選優(yōu)秀作品。
校園安全主題班會(huì )教案10
一、班會(huì )目標:
1、通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)習、掌握一些校園安全知識,增強學(xué)生安全意識。用詩(shī)朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養學(xué)生各方面的能力。
2、形成學(xué)習、宣講校園安全知識的氛圍,為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
二、活動(dòng)形式:
展示資料、圖片,詩(shī)朗誦,知識競賽,倡議書(shū)。
三、活動(dòng)準備:
1、動(dòng)員學(xué)生廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節目,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4、教室布置:寫(xiě)上主題并適當點(diǎn)綴。
四、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我們可要做到:人人不忘安全,處處保證安全,時(shí)時(shí)注意安全,事事落實(shí)安全。
主持人(2):民族小學(xué)五(1)班“課間安全知識知多少”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人(1):我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族的希望。
主持人(2):我們的健康成長(cháng)不但是家人的希望,更是國家的需要。
主持人(1):我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導、老師、家長(cháng)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題?晌覀円庾R到了嗎?
主持人(2):我們在新聞里聽(tīng)到,校園安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴重影響著(zhù)我們少年兒童身心健康成長(cháng)。
第一環(huán)節:校園事件報道(播放PPT)
主持人:在我們身邊,也存在著(zhù)安全隱患。(邊播放邊解說(shuō)。)
第二環(huán)節:現場(chǎng)采訪(fǎng):班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動(dòng)?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
主持人(2):在學(xué)校里,我們應該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢?
第三環(huán)節:展示校園安全活動(dòng)圖片。
主持人(1):通過(guò)校園安全圖片的展示,我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,校園安全的、知識你們又知道多少呢?
第四環(huán)節:課間活動(dòng)安全常規知識競賽。
一、判斷題
1、課間活動(dòng)的范圍,學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。()
2、學(xué)生課間可以開(kāi)展、參與激烈的課間活動(dòng)。()
3、課間活動(dòng)要注意安全,不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。()
4、在走廊、過(guò)道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐后,不擠在一起。()
5、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,累得滿(mǎn)頭大汗又急急忙忙趕著(zhù)上下一節課也可以。()
6、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團結同學(xué),不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況要及時(shí)報告老師。()
7、課間活動(dòng)可以在課室內進(jìn)行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()
8、上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()
9、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧,不得撞擊門(mén)窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校園內,禁止互相追逐、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()
10、禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。()
11、老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走,學(xué)生應有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。()
二選擇題:
1、課間活動(dòng)的范圍,學(xué)生課間()
A、可以私自出校園玩耍。
B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動(dòng)要注意安全,以下行為應禁止:()
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動(dòng)以下行為是對的:()
A、要適量、輕松、愉快,以免下節課沒(méi)精神
B、累得滿(mǎn)頭大汗又急急忙忙趕著(zhù)上下一節課也可以。
4、課間活動(dòng)要文明健康、安全有益,可選擇:
A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動(dòng),
B、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑,。
5、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團結同學(xué),()
A、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況只要自己走開(kāi)就行
B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況要及時(shí)報告老師
6、、以下行為應禁止:()
A、在校內外玩火,亂按各種開(kāi)關(guān)、插座,亂動(dòng)各種電器設備。
B、愛(ài)護公物,節約水電
7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人或叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方
8、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告訴老師
9、下課了,不能干什么?
A、做游戲、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是
A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,情況危險,立刻報告老師
B、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧
主持人(1):我們的安全是媽媽的牽掛,是國家的期待。為了家人,更為了國家,每個(gè)人每時(shí)每刻都要注意!
主持人(2):生命誠可貴,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,
第五環(huán)節:欣賞學(xué)生快板表演(課間三字歌)
下課后莫追跑輕說(shuō)話(huà)不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學(xué)間要友好禮貌語(yǔ)傳校園
主持人(1):同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻增強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
主持人(2):為了你我的生命安全,我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
倡議書(shū)
1、在走廊行走時(shí),不要大聲喧嘩、不要跑。
2、不要在教室內跑、追逐打鬧和玩游戲。
3、在校園內不要急跑,不做惡作劇,
4、上下樓梯要靠右行,不推前拉后,不能滑樓梯。
5、放學(xué)時(shí)隨隊離開(kāi)校園,不要停在校里。
6、體育課上嚴格按照老師的指導活動(dòng),游戲時(shí)自覺(jué)遵守游戲規則。
主持人(2):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團圓。
。ê希鹤屛覀児餐瑩纹鸢踩谋Wo傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們永遠祝你平安。
第六環(huán)節:請班主任小結:(略)
校園安全主題班會(huì )教案11
教學(xué)目標:
1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹(shù)立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn):遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
教學(xué)方法:導、讀、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區打鬧,撞到了同學(xué),出現不應有的事故。
、桥逝雷o欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )
、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
學(xué)生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
學(xué)生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告,不亂動(dòng);實(shí)驗課,聽(tīng)老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
、稍趲飸撟⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )教案81554
、鼠w育課應注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動(dòng),
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì ),要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應注意的事項。
校園安全主題班會(huì )教案12
一、教學(xué)活動(dòng)目的:
1、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
2、學(xué)會(huì )正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
3、加強日常生活安全意識
二、教學(xué)過(guò)程
(一)導入新課。
1.出示謎語(yǔ)
紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。
2.教師講述“火災案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護理員在巡房時(shí)發(fā)現兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出,隨即開(kāi)門(mén),見(jiàn)室內一床上棉被在陰燃,室內有4張床,每張床各睡2名兒童,門(mén)窗緊閉,充滿(mǎn)煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門(mén)接報后,第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(cháng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
教師出示一組數據:1993年以來(lái),火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡20__多人;20__年1至7月份,全國共發(fā)生火災144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
(二)提問(wèn)
(1)一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話(huà)。
(2)搶答:發(fā)生火災時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
(4)校園防火應注意什么?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災撲救有哪些方法?
(8)人身著(zhù)火時(shí)如何自救?
(9)樓房著(zhù)火如何逃生?
(三)宿舍消防安全注意事項
(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍;
(2)不準亂搭接、拆改電線(xiàn)電路;
(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
(4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準在宿舍內點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;
(6)不準開(kāi)長(cháng)明燈;
(7)不準在宿舍里抽煙。
(四)總結
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、教師總結:這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。
校園安全主題班會(huì )教案13
一、教學(xué)目標:
1 、了解校園安全隱患。
2 、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患(可請學(xué)生列舉一些現象)
1 、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項:
。1)不要因為趕時(shí)間而奔跑;
。2)在人多的地方一定要排隊入場(chǎng);
。3)隊伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離;
。4)隊伍行走時(shí)不要將手放在兜里;
。5)不要在隊伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶;
。6)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
2 、課間活動(dòng)應當注意事項:
。1)活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn);
。2)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等;
。3)活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項:
。1)不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方;
。2)禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
。ǘ┙煌ò踩⒁馐马
總原則:行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
1 、乘坐公交車(chē)注意事項:
。1)車(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠;
。2)乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手;
。3)注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
2 、騎自行車(chē)須知
。1)要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規;
。2)保持車(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效;
。3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;
。4)穿越無(wú)信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)";
。5)必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛;在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路,必須靠邊行駛;
。6)行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛;
。7)行駛時(shí)要集中思想,不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè );
。8)在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎;
。9)對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心。
。ㄈ┢渌@安全的注意事項
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2 、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。
3 、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。此外,在校門(mén)外擁擠,很可能會(huì )造成意外傷害。
4 、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5 、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6 、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
“119”——火警;
“110”——報警;
“120”——急救;
“122”——交通事故報警。
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
。ㄋ模┬〗Y
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!
校園安全主題班會(huì )教案14
一、導入班會(huì )
女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全牽掛著(zhù)親人、老師的心。
男:同學(xué)們,不要在窗前和教室里追逐打鬧,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話(huà)。
女:健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們安全記心中,記住人生美好。
合:珍愛(ài)生命,步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男:同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們仍然有些做得不好的地方,這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規。
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。
男:你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
女:每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。
合:當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢?
(一)、
1、我認為在校園內不攀爬圍墻、樹(shù)木、學(xué)校大門(mén);
2、不在墻邊玩耍;不在教室、走廊內打鬧游戲,不爬門(mén)鉆窗;
3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹;
4、不亂拉亂扭電源開(kāi)關(guān),用好電后關(guān)閉電源開(kāi)關(guān);不用棍子追逐打鬧。
5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
(二)、
1、上體育課也要注意安全,上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材和爬藍球架。
2、病愈學(xué)生,不能參加劇烈運動(dòng);不隨意
(三)、
1、我覺(jué)得這些還不夠,我們也要注意食品安全,不買(mǎi)不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品;
2、不到無(wú)證攤販處買(mǎi)食品,不買(mǎi)商標或無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限的其它包裝食品。
(四)、
男:你們說(shuō)的真好,讓我們來(lái)輕松一下,唱首歌!都偃缧腋5脑(huà),你就拍拍手吧!》
女:下面我要考考你們
(五)、
1、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì )影響學(xué)習,影響別人學(xué)習)
二、結合本班實(shí)際,表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
男:剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。
女:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。請看情景表演
、賻讉(gè)同學(xué)擠入教室
、趲讉(gè)同學(xué)在教室里追逐
男:剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為
女:那么我們應該怎樣做呢?
1、教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
男:讓我們用下面這首安全兒歌來(lái)結束今天的班會(huì )
說(shuō)安全,道安全。學(xué)校安全重泰山。
上學(xué)求知為明天,身體安康是本錢(qián)。
道路行走靠右邊,安安全全到學(xué)校。
教師學(xué)習需安靜,大聲喧嘩難認真。
桌椅板凳要端正,亂擺磕碰傷他人。
尖銳物品和火柴,千萬(wàn)不要進(jìn)校園。
先前在后出教室,超前堵后出問(wèn)題。
走廊樓道靠右邊,搭肩推搡有危險。
意外事件與停電,聽(tīng)從指揮不亂竄。
樓道護欄莫要靠,重心失足生命掉。
休息運動(dòng)操場(chǎng)上,來(lái)往行走盯前方。
跑操安全非一般,停頓出列向前站。
飲食衛生很重要,生冷變質(zhì)杜絕掉。
三無(wú)食品絕不買(mǎi),他人飲料不能要。
背心褲衩要穿好,有人亂摸要喊叫。
果皮殘渣不亂倒,小心踩倒摔個(gè)包。
攀爬高物太危險,吸煙賭博不提倡。
危險游戲不能做,電氣設備不亂敲。
打架斗毆少修養,危險玩具不進(jìn)校。
緊繃安全這根弦,爭當校園好少年。
校園安全主題班會(huì )教案15
中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì )
九年級(4)班
教學(xué)目標:
1、進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育,培養學(xué)生公共安全意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性,樹(shù)立安全意識;增強安全的責任感。
班會(huì )重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。
危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:主題班會(huì )
教學(xué)過(guò)程:
一、導語(yǔ): 這個(gè)世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚,您的親人都期盼著(zhù)您能高高興興上學(xué),平平安安歸來(lái)。面對生活、學(xué)習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì )帶給您致命傷害的問(wèn)題?
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明
三、如何預防事故發(fā)生
1、學(xué)生討論
2、教師指導歸納
。1)、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
。2)、學(xué)生處要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。 對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時(shí)予以沒(méi)收, 視情節輕重給予相關(guān)警告和處理。 對多次違反學(xué)校安全規定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規定給予行政處分并予以退宿。
。3)采取的應對措施:
第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報告家長(cháng)、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
。4)、緊急情況下的逃生策略
平時(shí)要多注意觀(guān)察,做到對住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒(méi)有平臺、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數;“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜 ;“要”警惕煙毒的侵害 。
。 5) 要遵守交通規則。
四、安全訓練
事故(1):效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。
。2) 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
。3)(繼續表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…
處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
。4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
。5) 回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”
五、安全倡議
倡議:
1、我們要樹(shù)立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現有安全隱患,要及時(shí)向學(xué)校匯報,防患于未然。
2、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,走人行橫道,行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路,這樣十分危險;
3、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,F在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng),希望大家在跑大壩時(shí)排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發(fā)生事故;
4、要注意心理安
全,同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(cháng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難;
5、要注意實(shí)驗課的安全,在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項;在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。
結束語(yǔ):同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
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