孩子作業(yè)的教育問(wèn)題，父母再不明白就晚了！
做作業(yè)，是一個(gè)教育孩子的絕好機會(huì )，作為家長(cháng)，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，有很多值得我們注意的地方，也存在許多需要改善的問(wèn)題，本文盤(pán)點(diǎn)了一些關(guān)于孩子做作業(yè)的教育問(wèn)題，我們的父母要細細推敲，結合自家孩子的實(shí)際情況，定制“私人教育方案”！
規范孩子作業(yè)習慣，促進(jìn)家庭教育。
孩子寫(xiě)作業(yè)太慢、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，說(shuō)什么也不管用，很多家長(cháng)都會(huì )遇到這樣的難題，為什么呢？
這是因為孩子：
1、學(xué)習無(wú)方法，條理性差。
2、追求完美，過(guò)于“橡皮綜合癥”。
3、學(xué)習基礎差，對學(xué)習沒(méi)有興趣，學(xué)習有困難。
4、被逼無(wú)奈，故意磨蹭。
5、時(shí)間觀(guān)念差，不會(huì )管理時(shí)間。
6、注意力不集中，無(wú)關(guān)動(dòng)作多。
7、協(xié)調性差，感統失調。
怎么教育孩子做作業(yè)呢？
讓孩子養成做作業(yè)的.好習慣，不是一時(shí)間的打罵可以達成的，家長(cháng)要科學(xué)教育，運用正確的方法做出正確的調整。
從小開(kāi)始
當孩子還在低年級的時(shí)候，家長(cháng)就要嚴肅認真地對待孩子的功課，讓他心里有點(diǎn)譜，別把上學(xué)當兒戲。
作業(yè)的重要性
告訴孩子要早睡早起、按時(shí)到校、穿著(zhù)得體、帶齊文具，讓孩子知道上學(xué)非常重要，做家庭作業(yè)非常重要！
時(shí)間的安排
家長(cháng)要學(xué)會(huì )安排固定的時(shí)間讓孩子做作業(yè)，放學(xué)剛回家是最理想的時(shí)間，讓孩子在準備晚餐的時(shí)候寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習起來(lái)效率高。
制定規矩
孩子需要巧管，家長(cháng)制定一些規矩并實(shí)踐，比如，堅持要求孩子做完作業(yè)才能出去玩、看電視，或打電話(huà)。
熟悉的作業(yè)地點(diǎn)
想要養成習慣，位置的熟悉感也是很重要的，家長(cháng)可以選出一個(gè)固定的地方，讓孩子在那里學(xué)習，這樣學(xué)習起來(lái)，孩子不會(huì )分散注意力。
學(xué)習用品
在孩子固定做作業(yè)的地方，專(zhuān)門(mén)騰出一個(gè)抽屜或小盒子，備齊孩子需要的所有學(xué)習用品，比如說(shuō)，鉛筆、書(shū)簽、橡皮擦、訂書(shū)機、膠水、透明膠帶、字典、尺子、卷筆刀等文具。
根據老師的要求
家長(cháng)弄明白孩子的老師對家庭作業(yè)的期望和要求，并且告訴孩子時(shí)間、內容上的要求，一起協(xié)助完成。
父母要上心
孩子回家的時(shí)候，可以問(wèn)問(wèn)老師都布置了些什么作業(yè)，對孩子的家庭作業(yè)表現出濃厚的興趣，時(shí)常提醒他。
適當夸獎
被父母稱(chēng)贊，孩子是最開(kāi)心的，夸獎孩子在家庭作業(yè)中相對工整干凈的部分，能夠鼓勵孩子注重作業(yè)的整齊干凈。
不要過(guò)于“挑剔”
有時(shí)候，家長(cháng)要關(guān)注孩子做得對的地方，不要光盯著(zhù)他做錯的地方，這樣會(huì )打擊孩子的信心，使孩子變得不耐煩。
合理安排時(shí)間
安排孩子做少量的或簡(jiǎn)單的習題，讓他做完后再叫你，不要一道題一道題地指指點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)這種方式，可以減少他對你的依賴(lài)性，也可以讓孩子更加獨立地完成作業(yè)。
別光顧著(zhù)學(xué)習
只學(xué)習，不玩耍，聰明的孩子也變傻，家長(cháng)要確保在家里除了做作業(yè)之外，還有其他的娛樂(lè )，和承擔學(xué)習以外的其他責任。
結語(yǔ)
家長(cháng)對孩子做作業(yè)的陪伴，關(guān)鍵是理念要清晰。
家長(cháng)陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，重點(diǎn)在幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，讓孩子清楚哪些地方需要我們協(xié)助，哪些她自己能搞定，不要讓孩子失去自主性。
在陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(cháng)需要抓的就是各項基本習慣的養成，常抓不懈，讓孩子品嘗到好習慣帶來(lái)的甜頭，從而樂(lè )意去堅持。
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