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這8個(gè)方法可以鍛煉孩子大腦潛能,家長(cháng)必看!

時(shí)間:2021-06-13 08:34:25 瑞文頭條 我要投稿

這8個(gè)方法可以鍛煉孩子大腦潛能,家長(cháng)必看!

  孩子大腦潛能是無(wú)限的,家長(cháng)要懂得激發(fā)孩子的大腦功能全面運作,下面,筆者總結了8個(gè)可以鍛煉孩子大腦潛能的方法,家長(cháng)都可以試一試!

這8個(gè)方法可以鍛煉孩子大腦潛能,家長(cháng)必看!

對于重要的事一再復習并反復思考
1

  大腦有一個(gè)特性,會(huì )在瞬間對新信息產(chǎn)生反應,所以,無(wú)關(guān)緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶,會(huì )被新信息取代,漸漸就被淡忘。這就是為什么我們記得今晚吃了什么,卻不記得幾天前的晚飯吃了什么,或者想事情太入神而忘了原本要做的事。

  學(xué)習的時(shí)候想要牢牢記住內容,必須當大腦一開(kāi)始接收信息的時(shí)候就貼上正面標簽,然后仔細思考。此外,為了不讓記憶只留下一部分,要做好反復復習。如果只想大概記住一定內容的話(huà),大腦的功能就很難完全運作,所以必須復習到完全記住。

承認自己的錯誤和失敗
2

  在大腦自我保護的本能過(guò)度作用下,人會(huì )產(chǎn)生防止自己受傷或被人責備的強烈念頭,這樣我們就很難承認自己的失敗,或者無(wú)法面對沒(méi)達到的目標。不承認失敗會(huì )讓大腦功能的運作產(chǎn)生很多問(wèn)題,因為大腦原本需要明確的目標,才能更好地發(fā)揮作用,要是沒(méi)有決定好怎么做,要完成什么事情,大腦就很難發(fā)揮作用。

  家長(cháng)在鍛煉孩子大腦潛能的過(guò)程中,除了要贊美孩子的成就,也要正視孩子無(wú)法做到的事情,并且引導孩子一起努力。

培養尊重別人的能力
3

  想在社會(huì )上占有一席之地,擁有更充實(shí)的人生,就要多了解其他人的想法,彼此心意相通。從鍛煉大腦潛能的角度來(lái)說(shuō),就是培養出能和他人的大腦“同步發(fā)火”的頭腦。

  同步發(fā)火的能力以真誠的對話(huà)、站在對方立場(chǎng)著(zhù)想、尊重等幾個(gè)條件為基礎,其中,“尊重”是從小就要養成的習慣。

  要是父母都不懂得尊重人,孩子自然也不會(huì )懂得如何尊重他人。父母可以留意旁人的優(yōu)點(diǎn),并且跟孩子一起討論:“他真棒!”“那個(gè)人真了不起耶!”幫助孩子學(xué)習欣賞別人,進(jìn)而尊重別人。

培養對事物感興趣與喜愛(ài)的能力
4

  想要充分鍛煉大腦的功能,就要對身邊的事物感興趣,培養出凡事都想嘗試的主動(dòng)性和樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的個(gè)性,這樣一來(lái),接觸新信息時(shí)就會(huì )產(chǎn)生“這個(gè)好像很有趣,我應該會(huì )喜歡”的想法。

  還有一點(diǎn):去喜歡學(xué)校老師這類(lèi)指導者。每個(gè)人面對自己討厭的人,通常提不起勁聽(tīng)他說(shuō)話(huà),不管對方說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。一旦討厭某位老師,就會(huì )討厭他教的科目,對討厭的內容不易理解、不易思考也不易記憶,這門(mén)學(xué)科肯定學(xué)不好。

  所以,當孩子回家抱怨被老師批評、說(shuō)老師的壞話(huà)的時(shí)候,父母應該開(kāi)導孩子:“這個(gè)老師也有很多優(yōu)點(diǎn)呀!”幫助孩子漸漸喜歡上老師,進(jìn)而學(xué)好這一門(mén)科目。

聆聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)并真心感動(dòng)
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  大腦中有掌管感情的尾狀核,在情緒活動(dòng)下會(huì )提高判斷力和理解力。當我們聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)或接觸到新知識而有所感動(dòng),覺(jué)得“他好厲害”,就能促使大腦的能力充分發(fā)揮。

  凡事都不屑一顧的`態(tài)度對于大腦是很糟糕的。所以父母要告訴孩子:“也許能學(xué)到新知識呢!睅椭⒆羽B成認真傾聽(tīng)的好習慣。

  跟孩子一起聽(tīng)其他人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就算我們早已知道這件事,也可以對孩子說(shuō):“很有意思耶!”讓孩子培養感動(dòng)的能力。

培養拋開(kāi)得失、全力以赴的率真個(gè)性
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  率真指的是拋開(kāi)得失、全力以赴的態(tài)度。如果沒(méi)有這種態(tài)度,自我酬償系統就不會(huì )發(fā)揮作用。倘若只是計較得失,老想著(zhù)不用太拼也沒(méi)關(guān)系,大腦就無(wú)法充分發(fā)揮潛能。不偷懶、全力以赴地面對任何事情,才是讓大腦能力發(fā)揮到極致的好做法。

絕口不說(shuō)“沒(méi)辦法”、“太辛苦”、“辦不到”等否定字眼
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  遇到困難的事情或是覺(jué)得很辛苦的時(shí)候,我們總會(huì )脫口而出一些否定字眼,比如,“沒(méi)辦法了”、“太辛苦了”、“真的辦不到啊”。說(shuō)出這些否定的話(huà)或是有這類(lèi)否定的想法,都是大腦在表現自我保護的本能。

  一旦想著(zhù)“沒(méi)辦法”、“做不到”,大腦就會(huì )為信息貼上負面標簽,就會(huì )降低思考力與記憶力。如果老是有負面的想法,即使能做到的事情,都會(huì )事倍功半。

  父母不該讓孩子聽(tīng)到這些否定字眼,要經(jīng)常鼓勵孩子,對孩子取得的進(jìn)步要不吝表?yè)P,別讓孩子陷入負面思考。

一口氣朝著(zhù)目標前進(jìn)
8

  想讓自我酬償系統充分發(fā)揮作用,很重要的一點(diǎn)是處理事情的時(shí)候要迅速下判斷、執行,并且一口氣朝著(zhù)目標前進(jìn)。這樣可以避免“真的可以做到嗎?”、“可能會(huì )失敗”等想法進(jìn)入大腦,帶來(lái)壞影響。

  激發(fā)大腦能力所需要的全力以赴不同于埋頭苦干。父母不要只教孩子認真地埋頭苦干,而要教他們訂立目標、全力以赴,然后一口氣達成。

  鍛煉孩子大腦潛能可以有效提高孩子的判斷力和理解力,還可以提升思考力與創(chuàng )造力,以上8種鍛煉孩子大腦潛能的方法,速速get起來(lái)吧!

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