讀書(shū)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，沉淀了文化的重量，也承載著(zhù)很多人的期盼。尤其是父母，無(wú)論家長(cháng)自己是否喜歡讀書(shū)，多數家長(cháng)都希望自己的孩子是在書(shū)香氛圍下長(cháng)大。那么，父母應該如何培養孩子的閱讀習慣呢？

　　培養興趣，本身是一件很困難的事情，不一定非要感興趣才去做這件事，你可以換個(gè)角度，尋找或制定一個(gè)目標。

　　就比如工作：真正純粹對工作感興趣，滿(mǎn)懷激情和熱情工作的人是不多的；我們享受的更多是工作能給我們帶來(lái)的回報，滿(mǎn)足我們對生活某種追求的期許，這一目的就會(huì )促使我們更好的去工作。

　　讀書(shū)大抵也是如此，純粹的靠興趣驅使閱讀固然好，但是很難，制定目標可以激活大腦，當你有一個(gè)明確的閱讀目標時(shí)，大腦就會(huì )在書(shū)本中自覺(jué)搜索能夠幫助你實(shí)現該目標的內容。

　　每個(gè)孩子可以根據年紀、性格、愛(ài)好、接受能力不同選擇不同的圖書(shū)，但是選書(shū)的原則還是都要依據孩子的興趣和實(shí)用性。有趣、有料、有用，這樣選書(shū)，就不會(huì )選錯。

　　年紀很小的孩子，可以選擇繪圖可愛(ài)的繪本，講述萬(wàn)物是什么，怎樣與人相處，溫馨的睡前故事也是必不可少。好動(dòng)的孩子不妨選擇情節曲折的故事書(shū)，或者有新科技的那種立體書(shū)，寓教于樂(lè )，一邊玩起來(lái)，一邊把書(shū)中內容了解到。

　　對于剛接觸圖書(shū)的孩子，圖文并茂的書(shū)更能吸引他們。

　　現在繪本、故事書(shū)亦或者是自然類(lèi)圖書(shū)都有很多精美的繪圖，可以陪伴孩子們度過(guò)最初的閱讀時(shí)光。含有地理、生物、天文、文學(xué)、歷史等等繪圖的豐富題材讓圖書(shū)越來(lái)越有趣，也給孩子的閱讀提供更廣闊的選擇空間。喚起他們對文本的.興趣和注意力。

　　孩子讀書(shū)，猶如走在精神上成長(cháng)的一條道路，如果家長(cháng)能夠參與其中，與孩子一同領(lǐng)略書(shū)中的奧妙，與孩子溝通、分享讀書(shū)的見(jiàn)解和暢想，對于孩子的思辨能力培養和正確的三觀(guān)樹(shù)立都是大有裨益的。

　　如果家長(cháng)只是買(mǎi)來(lái)書(shū)丟給孩子，期望孩子把書(shū)都讀完讀好，自己卻不讀書(shū)，這樣肯定是不行的。

　　在閱讀這條道路上，家長(cháng)與孩子傾心陪伴，當孩子對書(shū)中內容不理解或者有誤解的時(shí)候，適時(shí)的解釋會(huì )幫孩子撥開(kāi)雨霧見(jiàn)天明。

　　閱讀是孩子心中一枚成長(cháng)的種子。要培養孩子的閱讀習慣，父母首先要以身作則，從孩子的視角去看待這個(gè)世界，引導他們去選擇喜歡的圖書(shū)，投入到書(shū)中去汲取知識，而不是每天帶著(zhù)孩子泡在各種多媒體介質(zhì)中傻吃傻樂(lè )。