父母作為孩子的第一任老師，父母的每一句都能給孩子帶來(lái)深遠的影響，就算孩子再無(wú)理取鬧，都不要說(shuō)以下4句話(huà)，要不然注定你的孩子不優(yōu)秀：

　　跟你說(shuō)了不行，你還不聽(tīng)

　　當父母說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，孩子的第一反應肯定是不開(kāi)心的，因為他們的欲望沒(méi)有得到滿(mǎn)足。

　　孩子對新鮮事物的探索、對世界的好奇是出于本能，要是父母一而再再而三去制止孩子內心欲望的表達的話(huà)，久而久之，還是就會(huì )變成一個(gè)呆板、不懂變通的人。孩子只會(huì )按照父母的意愿行事，永遠只知道遵守，就讓孩子錯失更多自我發(fā)展的機會(huì )，困在見(jiàn)識淺薄的圈子里。

　　要想讓孩子變得優(yōu)秀，家長(cháng)應該換一種話(huà)術(shù)來(lái)跟孩子溝通，首先要先跟孩子說(shuō)為什么不行的原因，然后征求孩子的意見(jiàn)，這樣不僅尊重孩子的意見(jiàn)，也能讓孩子覺(jué)得父母相信自己能分辨好壞，對自己的能力認可。

　　所以，身為父母，不要一開(kāi)口就是指責孩子，這也不行那也不行的，孩子會(huì )很委屈的。

　　笨死了，太沒(méi)用了

　　當孩子做錯事，惹怒父母時(shí)，這句話(huà)就會(huì )脫口而出。孩子下意識就認為自己這樣做是很笨的，怎么做都是錯的，就慢慢開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話(huà)和變現自我，對父母有所畏懼，也同樣畏懼身邊的每一個(gè)人，包括朋友、同學(xué)、親戚，成了人人欺負的對象，對家庭完全沒(méi)有安全感，最終真的就成為父母口中那個(gè)笨死了的人。

　　其實(shí)，作為家長(cháng)，孩子做錯事的時(shí)候，先不要動(dòng)怒，而是這樣教育孩子“寶貝，你剛剛做得很棒，如果你能這樣做的話(huà)，肯定會(huì )做得更好的”。

　　這樣就既肯定了孩子的做法，給孩子做事的信心，也教會(huì )孩子正確處理事情的方法，讓孩子學(xué)會(huì )更多，自然就會(huì )變得更加優(yōu)秀。

　　你看看隔壁家的，再看看你

　　相信大家在成長(cháng)的過(guò)程中都存在著(zhù)這樣的孩子，叫做別人家的孩子。家長(cháng)總是很喜歡拿自家的孩子與別人家的孩子作比較，天天吹捧著(zhù)別人家的孩子，貶低自家孩子，長(cháng)期下去，孩子就會(huì )覺(jué)得自己就是比別人差，自己注定是一個(gè)毫不起眼的角色。

　　總之，家長(cháng)還是要減少在孩子旁邊說(shuō)這樣的話(huà)，從日常生活中肯定孩子的`行為，發(fā)現孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，并及時(shí)表?yè)P，比起跟其他孩子作比較，這樣才能讓孩子主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)要求自己變得優(yōu)秀起來(lái)，往往自發(fā)去行動(dòng)比說(shuō)教更加有效。

　　再也不管你了，愛(ài)咋樣咋樣

　　通常在孩子鬧脾氣或者跟父母頂嘴、爭執的時(shí)候，家長(cháng)很喜歡說(shuō)“再也不想管你了，愛(ài)咋樣咋樣”，本來(lái)父母是想用這些話(huà)來(lái)讓孩子妥協(xié)，讓孩子乖乖聽(tīng)話(huà)的，可是孩子就會(huì )覺(jué)得的爸爸媽媽對我很失望了，就算我再努力學(xué)習、努力表現自己又有什么用呢？

　　孩子就會(huì )越想越多，就對自己沒(méi)有任何要求，也不再約束自己的行為，更加喜歡與父母對著(zhù)干，真是是想咋樣就咋樣了，想管住他就更難了。

　　面對孩子鬧脾氣，也不要隨意說(shuō)這一句話(huà)，你可以嘗試著(zhù)說(shuō)“寶貝，你這樣鬧脾氣是不對的，我知道你有自己堅持的理由，也有自己認為對的道理，你可以綜合爸媽的意見(jiàn)，但是不要一意孤行！”

　　這樣子的溝通就是跟孩子以一種平等的關(guān)系，這樣子才能讓孩子接受，同時(shí)孩子就會(huì )冷靜下來(lái)說(shuō)出自己的想法，從此以后變得愛(ài)溝通，也變得更加尊重自己的父母。

　　你對孩子每說(shuō)一句話(huà)，都在潛移默化的影響他，塑造著(zhù)他的世界觀(guān)和人生觀(guān)，所以對孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候要避免說(shuō)以上4句話(huà)。